Documentul analizează diverse tipuri de texte, inclusiv rezumatul, povestirea, argumentația, referatul și eseul, evidențiind caracteristicile și structura fiecăruia. De asemenea, se discută despre specificul știrilor, comunicatelor de presă și anunțurilor publicitare, subliniind importanța clarității și conciziei în comunicare. Se menționează și corespondența oficială și formularele tipizate, care facilitează comunicarea scrisă în cadrul instituțiilor.

1. TIPURI DE TEXTE ☻ Rezumatul ☻ Povestirea ☻ Argumenta ţia ☻ Referatul ☻ Eseul - structurat - nestructurat ☻ Ş tirile ☻ Anun ţ urile publicitare ☻ Coresponden ţ a privat ă + oficial ă ☻ Formularele tipizate. COLEGIUL TEHNIC “ANGHEL SALIGNY “ Baia Mare Propun ă tor : prof. Puiu Mariana

2. = reproduce un act de comunicare î n aspectele sale esen ţ iale; =prezint ă succint , oral sau î n scris, ideile majore ale unei expuneri sau ale unei lucr ă ri redactate. Rezumatul

3. Caracteristici principale: COEREN Ţ A CLARITATEA CONCIZIA Vorbirea direct ă -> vorbire indirect ă Modurile verbale folosite = indicativ prezent ş i perfect compus Propozi ţ iile sunt enun ţ iative

4. Conceperea presupune 3 etape : a) segmentarea fragm. l ogice b) stabilirea ideilor principale c) redactarea propriu-zis ă a compozi ţ iei rezumative

5. Povestirea = rezultatul actului de a spune o poveste , de a istorisi o î nt â mplare, de a nara un grup de fapte î ntr-o succesi une logic ă de momente ale subiectului.

6. Are o structur ă mai ampl ă ca rezumatul Asociaz ă planului simplu de idei principale ş i pe cel dezvoltat de idei secundare) Face referiri la fragmentele descriptive Nara ţ iunea se face la persoana a III – a. Limbajul se personalizeaz ă , cap ă t ă individualitate prin m ă rcile expresivit ăţ ii – devine conotativ Frazele devin mai a m ple E admis ă citarea de scurte pasaje din text, pentru a î nt ă ri anumite idei sus ţ inute P o vestitorul se poate implica cu modera ţ ie î n prezentul î nt â mpl ă rii, dar e obligat s ă pun ă accent pe eviden ţ ierea modului î n care decurg î nt â mpl ă r i le , nu pe interpretarea lor. CLARITATE COEREN ŢĂ DENOTA Ţ IE SUBIECTIVISM EXPRESIVITATE

7. Trei etape de realizare: a)segmentarea unor fragmente logice mai restr â nse , pentru reliefarea am ă nuntelor semnificative ş i cu rol important î n ac ţ iune b) stabilirea ideilor principale ş i a celor secundare c) redactarea propriu-zis ă

8. Argumenta ţ ia Modalitatea de organizare a discursului caracterizat prin asumarea de c ă tre locutor a unui punct de vedere, expunerea î ntr-o manier ă ra ţ ional ă (bazat ă pe logica argumentativ ă ) î n scopul persu a d ă rii(al convingerii) interlocutorului î n privin ţ a adev ă rului opiniei sus ţ inute .

9. Este o form ă a discursului ş tiin ţ ific : -polemic -nepolemic Discursul monologic Apare ş i-n cel jurnalistic , didactic , etc.

10. Strategiile argumentative Difer ă î n func ţ ie de text ş i de inten ţ iile locutorului : -ofensive -defensive

11. Caracterizare general ă G ă sirea ş i reformularea argumenta ţ iei Î nl ă n ţ uirea lor ra ţ ional ă Impresia pe care o creaz ă , de utilizare a argumentului î n scopul sus ţ inerii adev ă rului (al “ adev ă rului “ locutorului) Eficien ţă î n reu ş ita locutorului de a- ş i convinge interlocutorul de adev ă rul (juste ţ ea) argumenta ţ iei sale .

12. Referatul Text informativ- ş tiin ţ ific care cuprinde relatarea succint ă a unei act i vit ăţ i sau prezentarea unei lucr ă ri de specialitate

13. Structura Numele activit ăţ ii consemnate ( titlul lucr ă rii recenzate ) Prezentarea pe scurt a problematicii abordate Descrierea activit ăţ ii , a cercet ă rii sau a unei c ă r ţ i Formularea de amendamente , propuneri ş i concluzii referitoare la originalitatea ş i valoarea celor analizate Semn ă tura referentului

14. Eseul structurat Este un studiu cu orientare reflexiv ă (speculativ ă ), de prop o r ţ ii restr â nse, pe o tem ă clar enun ţ at ă (literatur ă filozofic ă , din domeniul artelor, existen ţ ialismului, politice…) jalonat metodologic î n etape.

15. Etapele Domeniul intelectual vizat Tema abordat ă Argumenta ţ ia (de obicei sincretic ă , prin corelarea exemplelor preluate din mai multe arte ) Atitudinea autorului (direct implicat î n observa ţ ia cu profund caracter personal) concluzia

16. ! Respectarea unui plan de idei, rigoarea argumentativ ă ş i pl ă cerea demonstra ţ iei reflexive se î mbin ă î ntr-o astfel de compozi ţ ie, cu referin ţ ele eteroclite (preluate din varia domenii de cunoa ş tere), cu libertatea interpretativ ă , manifestarea originalit ăţ ii î n g â ndire ş i-n expresivitate. !Stilul = digresiv; = asociativ; = critic

17. Ş TIRILE = informa ţ ii aduse la cuno ş tiin ţ a publicului larg prin mijloacele de informare î n mas ă , selectate din toate domeniile de activitate uman ă , cu prec ă dere din sfera vie ţ ii social-politice ş i sportive .

18. ! Comunicatele de pres ă ş i audio-vizuale, (Radio, TV) con ţ in informa ţ ii particularizate (nu generale) bine documentate, prezentate într-un stil denotativ impersonal ş i m ă surat î n aprecieri .

19. ☻ limbajul = standard = cu expresii consacrate î n mediul publicistic = formul ă ri exacte, adecvate strict mesajelor transmise ☻ simplul enun ţ coincide cu “ ş tirea scurt ă ” ☻ microtextul informativ se refer ă la o “ ş tire dezvoltat ă ” ☻ un succint comentariu asupra unor mesaje oficiale legate de o problematic ă cu aspecte comune / î nrudite formeaz ă “grupajul de ş tiri”

20. ANUN Ţ URILE PUBLICITARE = scurte î n ş tiin ţă ri specializate pe variate domenii de activitate uman ă , ( / î n special, sfera economic ă sau serviciile care apar sub sigla “Mica publicitate”) î n cotidianele de mare tiraj. CARACTERISTICI: -> concizia -> formularea neutr ă -> persuasiunea (mesaj conving ă tor) -> claritatea (s ă fie perceput repede de destinatar)

21. CORESPONDEN Ţ A OFICIAL Ă Ş I PRIVAT Ă = ansamblul mesajelor scrise, cu destina ţ ie particular ă sau public ă

22. Varietate de specii epistolare: Telegrama Biletul Scrisoarea (toate tipurile de scrisori) Felicitarea (toate tipurile) Invita ţ ia (toate tipurile) Coresponden ţ a conturilor Oferta de servicii E-mail-ul

23. Formularele tipizate= acte oficiale, î ntocmite dup ă tipare prestabilite care î nlesnesc comunicarea scris ă î n cadrul institu ţ iilor statului, utiliz â nd stilul administrativ - juridic Limbajul = strict informativ Utilizeaz ă sintagme fixe de adresare ş i de comunicare ( ş abloane / cli ş ee) Include variate tipuri de acte (C.V., cerere, proces-verbal, memoriu, circulara, decizie, hot ă r â re de guvern, act de investire, adeverin ţ a, etc.) Formularele tipizate (cererea de angajare, contractul, formularele CEC, chitan ţ a, mandatul po ş tal, etc., men ţ in doar construc ţ iile fixe ş i las ă spa ţ iile libere necesare pentru a fi completate cu datele individuale ale solicitan ţ ilor )