Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang proses mutasi siswa dari dan ke lembaga pendidikan agama Islam di Indonesia melalui sistem informasi manajemen pendidikan EMIS 4.0. Proses mutasi siswa meliputi pembuatan surat keterangan mutasi, pengajuan persetujuan mutasi, dan penerimaan siswa di lembaga baru. Dokumen tersebut juga menjawab beberapa pertanyaan umum terkait mutasi siswa seperti masa berlaku surat mutasi dan
Beasiswa Bidik Misi memberikan dukungan biaya hidup dan pendidikan kepada mahasiswa selama delapan semester untuk program Diploma IV dan S1, atau enam semester untuk program Diploma III, dengan syarat mahasiswa tersebut tetap aktif. Beasiswa ini memfasilitasi calon mahasiswa untuk masuk perguruan tinggi negeri melalui seleksi mandiri, SBMPTN, atau SNMPTN.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang proses mutasi siswa dari dan ke lembaga pendidikan agama Islam di Indonesia melalui sistem informasi manajemen pendidikan EMIS 4.0. Proses mutasi siswa meliputi pembuatan surat keterangan mutasi, pengajuan persetujuan mutasi, dan penerimaan siswa di lembaga baru. Dokumen tersebut juga menjawab beberapa pertanyaan umum terkait mutasi siswa seperti masa berlaku surat mutasi dan
Beasiswa Bidik Misi memberikan dukungan biaya hidup dan pendidikan kepada mahasiswa selama delapan semester untuk program Diploma IV dan S1, atau enam semester untuk program Diploma III, dengan syarat mahasiswa tersebut tetap aktif. Beasiswa ini memfasilitasi calon mahasiswa untuk masuk perguruan tinggi negeri melalui seleksi mandiri, SBMPTN, atau SNMPTN.
Dokumen tersebut membahas mekanisme pengelolaan dan pemberian Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) bagi peserta didik di Indonesia. Mekanisme ini dilakukan secara terkoordinasi antara sekolah, dinas pendidikan daerah, dan kementerian pendidikan melalui sistem aplikasi yang terintegrasi. NISN berfungsi sebagai identitas unik setiap peserta didik yang digunakan untuk pelaksanaan berbagai program pemerintah di bidang pendidikan.
Dokumen tersebut merangkum prosedur pendaftaran Penelusuran Minat dan Kemampuan (PMDK) di Politeknik Negeri untuk tahun 2015, meliputi 15 langkah mulai dari persiapan undangan oleh politeknik, pendaftaran sekolah dan siswa secara online, pengiriman berkas pendaftaran, verifikasi data, seleksi nasional, pengumuman kelulusan, hingga pendaftaran ulang calon mahasiswa. Prosedur ini bertujuan untuk mem
Petunjuk Teknis Sekolah untuk BIDIKMISI 2014jeeroloo
User manual sistem Bidikmisi tahun 2014 untuk sekolah memberikan panduan lengkap tentang proses pendaftaran sekolah, penginputan data prestasi dan siswa, serta rekomendasi siswa untuk program Bidikmisi. Dokumen ini membahas tahapan registrasi sekolah baru atau yang sudah terdaftar, pengisian data UNAS dan prestasi, serta cara merekomendasikan siswa terpilih.
Dokumen ini memberikan petunjuk teknis untuk mengakses dan menggunakan aplikasi manajemen ujian nasional untuk mendaftarkan siswa dari database EMIS ke ujian nasional. Prosedurnya meliputi login, mengisi data administrasi, mengunduh dan melengkapi template siswa dan ruang kelas, mengunggah template, dan mengunduh file .ez dan berita acara.
Rangkuman dari dokumen tersebut adalah:
1. Rapat koordinasi pengelolaan EMIS membahas rencana integrasi data EMIS dengan sistem DAPODIK Kemdikbud dan mekanisme pertukaran data referensi pendidikan seperti NPSN, NISN, dan NUPTK.
2. EMIS akan dikembangkan menjadi platform data pendidikan dengan menggunakan arsitektur cloud dan memperluas cakupan data ke sekolah non-Islam.
3. Permasalahan sa
Manual ini memberikan panduan lengkap mengenai proses permohonan kemasukan ke prasekolah KPM secara dalam talian dan manual, termasuk syarat permohonan, tatacara permohonan, semakan permohonan, dan semakan keputusan.
Dokumen memberikan instruksi lengkap tentang tahapan update data siswa aktif di sistem EMIS untuk semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018. Terdiri dari 12 langkah verifikasi dan validasi data siswa meliputi identitas siswa, data sekolah asal, kebutuhan khusus, alamat tempat tinggal, data orang tua, beasiswa, prestasi dan status mutasi siswa. Langkah-langkah ini penting untuk menghasilkan data siswa yang benar, lengkap dan
User guide dan mekanisme verval pd kemenag finalMTs DARUSSALAM
Aplikasi ini memberikan panduan penggunaan aplikasi Verval PD Kemenag untuk melakukan verifikasi validasi data peserta didik madrasah. Aplikasi ini membagi hak akses antara operator madrasah dan operator Kemenag Kabupaten/Kota, dan menjelaskan diagram alur proses verifikasi validasi peserta didik madrasah.
Sistem Analisis Peperiksaan Sekolah (SAPS) dirangkum dalam tiga kalimat:
SAPS merupakan sistem analisis data peperiksaan sekolah secara atas talian yang membolehkan pengumpulan, penyimpanan dan penganalisisan data peperiksaan dalaman sekolah di seluruh Malaysia untuk tujuan pemantauan dan pengurusan oleh KPM, JPN dan PPD.
Dokumen tersebut membahas mekanisme pengelolaan dan pemberian Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) bagi peserta didik di Indonesia. Mekanisme ini dilakukan secara terkoordinasi antara sekolah, dinas pendidikan daerah, dan kementerian pendidikan melalui sistem aplikasi yang terintegrasi. NISN berfungsi sebagai identitas unik setiap peserta didik yang digunakan untuk pelaksanaan berbagai program pemerintah di bidang pendidikan.
Dokumen tersebut merangkum prosedur pendaftaran Penelusuran Minat dan Kemampuan (PMDK) di Politeknik Negeri untuk tahun 2015, meliputi 15 langkah mulai dari persiapan undangan oleh politeknik, pendaftaran sekolah dan siswa secara online, pengiriman berkas pendaftaran, verifikasi data, seleksi nasional, pengumuman kelulusan, hingga pendaftaran ulang calon mahasiswa. Prosedur ini bertujuan untuk mem
Petunjuk Teknis Sekolah untuk BIDIKMISI 2014jeeroloo
User manual sistem Bidikmisi tahun 2014 untuk sekolah memberikan panduan lengkap tentang proses pendaftaran sekolah, penginputan data prestasi dan siswa, serta rekomendasi siswa untuk program Bidikmisi. Dokumen ini membahas tahapan registrasi sekolah baru atau yang sudah terdaftar, pengisian data UNAS dan prestasi, serta cara merekomendasikan siswa terpilih.
Dokumen ini memberikan petunjuk teknis untuk mengakses dan menggunakan aplikasi manajemen ujian nasional untuk mendaftarkan siswa dari database EMIS ke ujian nasional. Prosedurnya meliputi login, mengisi data administrasi, mengunduh dan melengkapi template siswa dan ruang kelas, mengunggah template, dan mengunduh file .ez dan berita acara.
Rangkuman dari dokumen tersebut adalah:
1. Rapat koordinasi pengelolaan EMIS membahas rencana integrasi data EMIS dengan sistem DAPODIK Kemdikbud dan mekanisme pertukaran data referensi pendidikan seperti NPSN, NISN, dan NUPTK.
2. EMIS akan dikembangkan menjadi platform data pendidikan dengan menggunakan arsitektur cloud dan memperluas cakupan data ke sekolah non-Islam.
3. Permasalahan sa
Manual ini memberikan panduan lengkap mengenai proses permohonan kemasukan ke prasekolah KPM secara dalam talian dan manual, termasuk syarat permohonan, tatacara permohonan, semakan permohonan, dan semakan keputusan.
Dokumen memberikan instruksi lengkap tentang tahapan update data siswa aktif di sistem EMIS untuk semester ganjil tahun pelajaran 2017/2018. Terdiri dari 12 langkah verifikasi dan validasi data siswa meliputi identitas siswa, data sekolah asal, kebutuhan khusus, alamat tempat tinggal, data orang tua, beasiswa, prestasi dan status mutasi siswa. Langkah-langkah ini penting untuk menghasilkan data siswa yang benar, lengkap dan
User guide dan mekanisme verval pd kemenag finalMTs DARUSSALAM
Aplikasi ini memberikan panduan penggunaan aplikasi Verval PD Kemenag untuk melakukan verifikasi validasi data peserta didik madrasah. Aplikasi ini membagi hak akses antara operator madrasah dan operator Kemenag Kabupaten/Kota, dan menjelaskan diagram alur proses verifikasi validasi peserta didik madrasah.
Sistem Analisis Peperiksaan Sekolah (SAPS) dirangkum dalam tiga kalimat:
SAPS merupakan sistem analisis data peperiksaan sekolah secara atas talian yang membolehkan pengumpulan, penyimpanan dan penganalisisan data peperiksaan dalaman sekolah di seluruh Malaysia untuk tujuan pemantauan dan pengurusan oleh KPM, JPN dan PPD.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai tahapan pendaftaran jalur Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) dan Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT) untuk program Diploma III, Sarjana Terapan (D.IV) dan Sarjana tahun 2023, yang mencakup persyaratan sekolah dan peserta, pilihan program studi, tahapan pendaftaran, dan unggahan portofolio.
Dokumen ini berisi panduan pengisian PDSS (Pendidikan Dasar dan Menengah Sekolah) tahun 2023 yang harus diikuti oleh sekolah. Panduan ini menjelaskan tahapan login, pengisian profil sekolah, jurusan, siswa, kurikulum, dan nilai siswa serta finalisasi data.
Tutorial aktivasi nuptk ptk untuk cetaknaflasyakira
1. Tutorial ini menjelaskan proses verifikasi dan validasi NUPTK secara mandiri oleh guru dan verifikasi oleh operator sekolah.
2. Terdiri dari 4 langkah yaitu pengunduhan formulir, verifikasi oleh operator sekolah dan UPT, aktivasi akun guru, dan pengisian data secara mandiri oleh guru.
3. Hasil akhirnya adalah guru mendapatkan bukti verifikasi tingkat 2 (permanent aktif) setelah menyerahkan cetakan aju
Panduan ini memberikan instruksi lengkap tentang penggunaan aplikasi Sispena-S/M untuk proses penilaian akreditasi sekolah/madrasah, mulai dari login, pengisian data sekolah, pemutakhiran data dari Dapodik/EMIS, pengisian prasyarat dan instrumen penilaian, hingga pengisian kartu kendali setelah visitasi akreditasi. Langkah-langkahnya meliputi 63 poin instruksi secara terperinci dan diilustrasikan dengan
Buku Panduan DAPODIK 2013 Bagi OP SekolahAhmad Mubarak
Dokumen tersebut memberikan tutorial lengkap mengenai langkah-langkah instalasi dan pengisian data di aplikasi Dapodikdas 2013, mulai dari instalasi aplikasi, pengisian data sekolah, peserta didik, dan PTK beserta tahapan-tahapannya.
Buku saku ini memberikan panduan singkat tentang Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPPKB) untuk guru TK dan PLB, termasuk penjelasan mengenai sistem informasi manajemen (SIM PKB), cara mendaftar dan memperoleh akun SIM PKB, verifikasi data sekolah dan mata pelajaran, serta prosedur pemutakhiran data.
Petunjuk web online_simdik.info_bagi_operator_sekolah_2Bayu Nugroho
Dokumen ini memberikan panduan penggunaan Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMDIK) yang terdiri dari web publik yang dapat diakses umum dan web operator untuk manajemen data sekolah dan siswa. Web publik berisi informasi umum sementara web operator memungkinkan pengeditan dan pembaruan data sekolah serta siswa, meliputi entri, mutasi, distribusi, dan laporan. Dokumen ini juga menjelaskan fitur dan cara penggunaan masing-masing menu pada SIMDIK
Dokumen tersebut memberikan panduan langkah-langkah pengisian data pada aplikasi Dapodikdas 2013, mulai dari pengisian identitas sekolah, data peserta didik, data PTK, serta penugasan PTK."
Rangkuman dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang rilis Dapodik 2023 dan agenda terkait pengumpulan data sekolah ke dalam sistem Dapodik, termasuk proses input data siswa baru dan mutasi siswa antar sekolah.
Panduan ini memberikan informasi tentang proses validasi siswa penerima bantuan sosial (PIP) di sekolah melalui aplikasi online Validasi PIP Dikmen. Panduan ini menjelaskan tata cara operator sekolah melakukan validasi nomor kartu keluarga miskin (KKS) siswa, pengajuan siswa non-KKS untuk mendapatkan manfaat PIP, serta rencana penyaluran manfaat PIP kepada siswa yang divalidasi dan disetujui.
Dokumen tersebut membahas tentang verifikasi dan validasi data pendidikan di Indonesia. Tiga poin utama dalam dokumen ini adalah: (1) tujuan verifikasi dan validasi adalah untuk memeriksa dan memperbarui data pendidikan sehingga menghasilkan data yang valid, (2) lingkup verifikasi dan validasi mencakup data peserta didik, pendidik, dan tenaga kependidikan, serta (3) proses verifikasi dan validasi dilakukan melalui beberapa aplikasi online
Dokumen tersebut membahas tentang sinkronisasi data antara sistem informasi penjaminan mutu pendidikan Sispena-S/M dengan sumber data lain seperti EMIS dan DMS untuk tujuan akreditasi madrasah. Sispena akan menarik data kinerja sekolah dari sumber-sumber tersebut untuk menentukan apakah sekolah layak mendapat perpanjangan akreditasi otomatis atau harus mengikuti reakreditasi. Saat ini 99% data sudah terhubung antara EMIS
Dokumen ini membahas tentang pemutakhiran data EMIS Madrasah. Beberapa poin pentingnya adalah mengatur kebijakan aplikasi EMIS Madrasah berdasarkan Surat Edaran Dirjen Pendis, Project REP-MEQR, dan Keputusan Menteri Agama, dengan memanfaatkan teknologi aplikasi EMIS 4.0 berbasis cloud untuk meningkatkan kualitas data, menurunkan kasus ganda dan belum memiliki NISN, serta meningkatkan indeks akur
Kabid PAUD dan Dikmas Disdik Provinsi DKI Jakarta.pptNanang Kurniawan
Kebijakan Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta mendukung pelaksanaan program akreditasi PAUD dan PNF serta mekanisme penjaminan mutu lainnya dengan meningkatkan akses program yang tepat sasaran, memperkuat mutu satuan yang terakreditasi, dan meng-upgrade PAUD sesuai perkembangan zaman.
IPI - STRATEGI PENILIK DALAM KESIAPAN PELAKSANAAN AKREDITASI.pptxNanang Kurniawan
1. Sigsite adalah sistem informasi berbasis Google Site yang digunakan untuk mengarsipkan berbagai dokumen seperti konten, naskah, presentasi, video, pdf, dan lainnya secara terstruktur dan profesional untuk mempersiapkan akreditasi lembaga.
2. Drive Google digunakan sebagai platform penyimpanan dan pengelolaan arsip secara online dan terintegrasi dengan aplikasi kolaborasi Google lainnya.
3. Sigsite memungkinkan publikasi is
P3PAUD dan Dikmas telah melaksanakan program pelatihan untuk pendidik dan tenaga kependidikan PAUD dan Dikmas guna meningkatkan kualitas mereka, meliputi pelatihan berjenjang, inklusi, parenting, teknik pembelajaran, media, karakter, pengelolaan, holistik integratif, bimbingan konseling, instruktur LKP, dan tutor kesetaraan.
2. Materi Pak Denny (Emis Pusat)_Pendataan EMIS Madrasah 2019-2020.pptxNanang Kurniawan
Rapat koordinasi membahas persiapan pemutakhiran data EMIS Madrasah tahun 2019/2020. Pendataan EMIS Ganjil 2019-2020 meliputi profil lembaga, sarana prasarana, kesiswaan, dan PTK. Pengawas madrasah diminta melengkapi dan memperbarui data yang belum diisi. Tujuannya adalah meningkatkan kualitas data EMIS Madrasah."
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
1. TRAINING MATERIAL
EMIS 4.0
2021
Educational Management
Information System (EMIS)
Directorate General of Islamic
Education Ministry of Religious Affairs
The Republic of Indonesia
3. PPDB dari Madrasah
Tutorial ini akan menjelaskan Cara
Menambahkan Data Siswa Baru (PPDB) dari
Jenjang Madrasah Sebelumnya atau
Sekolah Umum oleh Pengelola Lembaga
MATERI SISWA
(PPDB)
4. MENU SISWA
Menambahkan Data Siswa Baru (PPDB) dari Jenjang
Madrasah Sebelumnya oleh Pengelola Lembaga (1)
1 Pada halaman dashboard, klik menu Siswa.
Lalu pilih dan klik sub menu Daftar Siswa.
Pada halaman daftar siswa yang tampil, klik tombol
Tambah.
Pilih dan klik opsi Dari Madrasah.
Pada halaman Tambah Data Siswa Baru Dari
Madrasah yang tampil, ketikkan NSM atau Nama
Sekolah Asal pada kotak input NSM Sekolah Asal.
Selanjutnya pilih opsi input NIK/NISN untuk
mencari data siswa berdasarkan NIK/NISN miliknya.
Lalu, ketikkan NIK/NISN siswa pada kotak input
NIK/NISN.
2
3
4
5
6
6a
1
2
3
4
5
6
6a
5. PPDB dari Sekolah Umum
Tutorial ini akan menjelaskan Cara
Menambahkan Data Siswa Baru (PPDB) dari
Jenjang Madrasah Sebelumnya atau
Sekolah Umum oleh Pengelola Lembaga
MATERI SISWA
(PPDB)
6. MENU SISWA
Menambahkan Data Siswa Baru (PPDB) dari
Sekolah Umum Lainnya oleh Pengelola Lembaga (7)
Masih pada halaman daftar siswa, klik tombol
Tambah.
Pilih dan klik opsi Dari Sekolah Umum utuk
menambahkan data siswa baru dari sekolah umum.
Pada halaman Tambah Data Siswa Baru Dari
Sekolah Umum yang tampil, ketikkan NPSN Sekolah
Asal pada kotak input NPSN Sekolah Asal.
Ketikkan pula NISN siswa pada kotak input NISN
Siswa.
Tombol Cari baru akan aktif seperti ini jika kotak
inputan NPSN dan NISN Siswa telah diisi. Klik
tombol Cari untuk mencari data siswa yang ingin
ditambahkan!
Jika data tidak ditemukan seperti ini, ulangi
kembali pada poin 3-5 menggunakan NPSN
dan NISN lainnya.
1
2
3
4
5
1
2
3 4
5
5a
7. Input Data Siswa Baru
Tutorial ini akan menjelaskan Cara Input
Data Siswa Baru (PPDB) oleh Pengelola
Lembaga
MATERI SISWA
(PPDB)
8. MENU SISWA
Input Data Siswa Baru (PPDB) Bagi Siswa Yang Belum
Pernah
Sekolah di Madrasah oleh Pengelola Lembaga (1)
1 Pada halaman dashboard, klik menu Siswa.
Lalu pilih dan klik sub menu Daftar Siswa.
Pada halaman daftar siswa yang tampil, klik tombol
Tambah.
Pilih dan klik opsi Input Data Baru.
Pada halaman Formulir Peserta Didik Baru pilih
opsi NIK untuk mengisi formulir data siswa baru
berdasarkan NIK siswa.
Ketikkan NIK siswa baru yang belum tersedia di
sistem EMIS 4.0 pada kotak input NIK.
Jika kotak isian NIK telah diisi, maka tombol
Selanjutnya akan aktif seperti ini. Klik tombol
Selanjutnya untuk melanjutkan pengisian
formulir data siswa baru!
2
3
4
5
5a
5b
1
2
3
5
5a
4
5b
9. User:
Tutorial ini akan menjelaskan cara
mendaftarkan siswa baru dari luar negeri
oleh Kemenag Kabupaten/Kota
Tutorial ini untuk Kemenag Kab./Kota
Kemenag Kab./Kota
10. User: Kemenag Kab./Kota
1 Pada halaman dashboard, klik menu Siswa.
Lalu pilih dan klik submenu Daftar Siswa Baru.
Halaman Daftar Siswa Baru akan tampil.
Untuk melakukan filter data pendaftaran siswa
baru, gunakan kotak filter status ini.
Pilih opsi Diajukan untuk menampilkan data
pendaftaran siswa baru dengan status
“Diajukan” saja.
Pilih opsi Disetujui untuk menampilkan data
pendaftaran siswa baru dengan status
“Disetujui” saja.
Pilih opsi Ditolak untuk menampilkan data
pendaftaran siswa baru dengan status
“Ditolak” saja.
Pilih opsi Semua untuk menampilkan seluruh
data pendaftaran siswa baru tanpa
memerhatikan status.
2
3
4a
4b
4
MENU SISWA
Melihat Data Pendaftaran Siswa Baru
Oleh Kemenag Kabupaten/Kota (1)
4c
4d
1
2
3
4
4a
4
b 4c
4
d
11. User:
Tutorial ini akan menjelaskan cara
mendaftarkan siswa baru di luar masa PPDB
oleh Kemenag Kabupaten/Kota
Tutorial ini untuk Kemenag Kab./Kota
Kemenag Kab./Kota
12. User: Kemenag Kab./Kota
1
Pada halaman dashboard, klik menu Siswa.
Lalu pilih dan klik submenu Daftar Siswa Baru.
Halaman Daftar Siswa Baru akan tampil.
Untuk melakukan filter data pendaftaran siswa
baru, gunakan kotak filter status ini.
Pilih opsi Diajukan untuk menampilkan data
pendaftaran siswa baru dengan status
“Diajukan” saja.
Pilih opsi Disetujui untuk menampilkan data
pendaftaran siswa baru dengan status
“Disetujui” saja.
Pilih opsi Ditolak untuk menampilkan data
pendaftaran siswa baru dengan status
“Ditolak” saja.
Pilih opsi Semua untuk menampilkan seluruh
data pendaftaran siswa baru tanpa
memerhatikan status.
2
3
4a
4b
4
MENU SISWA
Melihat Data Pendaftaran Siswa Baru
Oleh Kemenag Kabupaten/Kota (1)
4c
4d
1
2
3
4
4a
4b
4c
4d
13. MATERI SISWA
FAQ
Input siswa tahun
ajaran sebelumnya
boleh atau tidak
Input siswa tahun ajaran semester sebelumnya atau siswa yang belum di input di
emis lama, penginputannya dilakukan di menu Input data siswa baru di Kemenag
Kota/Kab persetujuan Kemenag Provinsi
Mengapa untuk
fitur input data baru
tidak ada untuk
jenjang MTS dan
MA
● Input Data Baru hanya tersedia di RA dan MI untuk memasukkan data siswa
yang belum pernah sekolah sebelumnya (tidak ada di EMIS maupun
Kemdikbud/VVPD)
● Untuk MTs dan MA, karena siswanya pasti sudah pernah sekolah sebelumnya,
maka diharapkan datanya sudah ada di EMIS maupun Kemdikbud
Bagaimana Jika
saat input ppdb
menggunakan
pilihan NISN / NIK
tidak bisa “data
tidak ditemukan”
PPDB Input data baru akan melakukan pengecekan data ke EMIS apakah pernah
ada sebelumnya. Pencarian berdasarkan NIK dan NISN ada untuk pengecekan di
depan, dan tidak akan bisa input jika datanya tidak ditemukan di EMIS. Jadi
Bapak/Ibu dapat menggunakan pilihan input menggunakan Nama, Tempat Lahir,
dan Tanggal Lahir
14. MATERI SISWA
FAQ
Bagaimana tidak bisa
input ppdb
keterangan “ Siswa
tidak dapat di
daftarkan karena
tingkat terakhir siswa
tidak sesuai”
Untuk PPDB, tingkat yang bisa didaftarkan adalah siswa dengan :
1. status alumni pada jenjang sebelumnya
2. status tidak aktif pada kelas awal jenjang yang sama
Bagaimana tidak
bisa input ppdb
keterangan “Siswa
aktif di suatu
lembaga “
Untuk PPDB, tingkat yang bisa didaftarkan adalah siswa dengan :
1. status alumni pada jenjang sebelumnya (Pastikan pada lembaga asalnya siswa
tersebut sudah diproses kelulusan siswanya agar dapat ditarik pada lembaga
tujuannya sesuai jenjang)
2. status tidak aktif pada kelas awal jenjang yang sama
Apakah bisa untuk
ppdb RA dapat
memilih tingkat
PPDB untuk jenjang RA dapat memilih tingkat Kelompok A maupun Kelompok B
silahkan disesuaikan pada kolom Tingkat pada formulir PPDB