SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
รายงานผลการปฏิบัติราชการของผู้รับการประเมิน                                                                        ผนวก ข

ระหว่างวันที่ .......... เดือน ........................ พ.ศ. ................ ถึง วันที่ ........... เดือน ....................... พ.ศ. ................
ส่วนที่ ๑ : ข้อมูลส่วนบุคคล ยศ ชื่อ ชื่อสกุล ของผู้รายงาน (๑)..............................................................................
              ตาแหน่ง (๒).................................................ช่วยราชการ/ปฏิบัติราชการ (3)..............................................

ส่วนที่ ๒ : การรายงานผลการปฏิบัติราชการในความรับผิดชอบตามอานาจหน้าที่และที่ได้รับมอบหมาย (๔)
ผลการปฏิบัติราชการ (ร้อยละ ๗๐)
๑. งานประจาตามระเบียบ
       1.1 มีการมอบหมายงานในความรับผิดชอบ
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
       ๑.๒ มีการวางแผนการทางานประจาที่ได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบ เช่น กาหนดเป้าหมาย ระยะเวลาในการ
                 ทางานอย่างชัดเจน
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
       ๑.๓ มีการพัฒนาการทางานตามแผนการทางานข้อ 1.2 เช่น งานรวดเร็วขึ้น มีขั้นตอนและระยะเวลาที่สั้นลง
                 อย่างมีนัยสาคัญ หรือมีช่องทางวิธีการในการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้อย่างเหมาะสม
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
       ๑.๔ มีการตรวจสอบ กาชับ ปรับปรุงแก้ไขข้อผิดพลาดความบกพร่องหรือพัฒนาให้ดีขึ้น
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
๒. งานปกครองบังคับบัญชา
       - ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างตามข้อปฏิบัติของตารวจ โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
๓. งานที่ได้รับมอบหมายพิเศษ
       ๓.๑ มีงานพิเศษที่รับผิดชอบนอกเหนือจากงานประจาปกติ หรือเป็นการทางานเชิงรุกที่ผู้รับการประเมินเสนอ
                 ขออนุมัติจากผู้บังคับบัญชาและผู้บังคับบัญชาเห็นชอบให้ดาเนินการต่อไปได้
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
       ๓.๒ มี การศึ กษาดาเนิ นการหรือพั ฒนางานพิเศษตามข้ อ ๓.๑ อย่างมีแผน เป็นขั้ นเป็ นตอน ต่อเนื่ อง และเป็น
                 ประโยชน์ต่อทางราชการ
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

                                                                                                                                                             (มีต่อหน้า ๒)
-2-
ความสามารถเชิงสมรรถนะ (ร้อยละ ๓๐)
๔. จริยธรรม
               การประเมินครั้งที่ 1 ไม่อยู่ระหว่างถูกตั้งคณะกรรมการสอบสวนทางวินัยหรือถูกฟ้องคดีอาญายกเว้น
                                                ความผิดที่กระทาโดยประมาท ความผิดลหุโทษ หรือความผิดที่เกี่ยวกับการปฏิบัติ
                                                หน้าที่
               การประเมินครั้งที่ 2 ได้รับประกาศเชิดชูเกียรติตามกฎ ก.ตร.ว่าด้วยประมวลจริยธรรมและจรรยาบรรณ
                                                ของตารวจ
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
5. สภาวะผู้นา มีวิสัยทัศน์หรือเป้าหมายในการทางาน และมีการทางานตามวิสัยทัศน์หรือเป้าหมายที่กาหนด
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................
๖. ร่วมมือร่วมใจ มีส่วนร่วมในการฝึก การประชุม กิจกรรม 5 ส กิจกรรมทางศาสนา/วัฒนธรรม/ประเพณี ฯลฯ
.................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................

ส่วนที่ ๓ : เอกสาร/หลักฐานประกอบการประเมินตามตัวชี้วัด (๕)
ผลการปฏิบัติราชการ (ร้อยละ ๗๐)
๑. งานประจาตามระเบียบ
    ๑.๑ มีการมอบหมายงานในความรับผิดชอบ
                □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น
                □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ
      ๑.๒ มีการวางแผนการทางานประจาที่ได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบโดยกาหนดเป้าหมาย ระยะเวลาในการทางาน
          อย่างชัดเจน
                □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น
                □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ
      ๑.๓ มีการพัฒนาการทางานให้รวดเร็วขึ้น มีขั้นตอนและระยะเวลาที่สั้นลงอย่างมีนัยสาคัญ หรือมีช่องทางวิธีการ
          ในการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้อย่างเหมาะสม
                □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น
                □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ
      ๑.๔ มีการตรวจสอบกาชับ เสนอแนะการทางาน เพื่อปรับปรุงแก้ไขข้อผิดพลาดความบกพร่องหรือพัฒนาให้ดีขึ้น
                □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น
                □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ


                                                                                                                                                              (มีต่อหน้า 3)
-3-
๒. งานปกครองบังคับบัญชา
   - ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างตามข้อปฏิบัติของตารวจ โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
               □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น
               □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ
๓. งานที่ได้รับมอบหมายพิเศษ
   ๓.๑ งานพิเศษที่รับผิดชอบนอกเหนือจากงานประจาปกติ หรือเป็นการทางานเชิงรุกที่ผู้รับการประเมินเสนอขออนุมัติจาก
          ผู้บังคับบัญชาก็ได้แต่ต้องเป็นงานที่ผู้บังคับบัญชาเห็นชอบให้ดาเนินการต่อไปได้เท่านั้น
               □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น
               □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ
      ๓.๒         มีการศึกษาดาเนินการหรือพัฒนางานพิเศษตามข้อ ๓.๑ อย่างมีแผน เป็นขั้นเป็นตอนต่อเนื่อง และเป็นประโยชน์
               ต่อทางราชการ
               □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น
               □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ
ความสามารถเชิงสมรรถนะ (ร้อยละ ๓๐)
๔. จริยธรรม
      □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น
      □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ
๕. สภาวะผู้นา
      □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น
      □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ
๖. ร่วมมือร่วมใจ
      □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น
      □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ
ส่วนที่ ๔ : การตรวจสอบและรับรองผลการปฏิบัติราชการ (๖)
     ขอรับรองว่าผลการปฏิบติราชการ
                         ั                                              ตรวจสอบแล้วถูกต้อง                                                ตรวจสอบแล้วถูกต้อง
     เป็นจริงและสามารถตรวจสอบได้                        ความเห็น (๘)............................................          ความเห็น (๑๐)...........................................
                                                        ...............................................................   ...............................................................
                                                        ...............................................................   ...............................................................
(ลงชื่อ)..............................ผู้รายงาน   (๗)
                                                        (ลงชื่อ) ................................ผู้ประเมิน (๙)           (ลงชื่อ).............................ผู้ตรวจสอบ (๑๑)
        (..............................)                             (.............................)                                   (.........................)
ตาแหน่ง ............................                    ตาแหน่ง .............................                             ตาแหน่ง ............................
           ......../.........../........                               ........./.........../.......                                     ........./.........../......


หมายเหตุ คาชี้แจงปรากฏด้านหลัง
คาชีแจง
    ้
            แบบรายงานผลการปฏิ บัติราชการของผู้รับการประเมินใช้ สาหรับข้าราชการตารวจระดับ ผบ.ตร. - ผบ.หมู่ โดย
ให้ระบุห้วงเวลาในการรายงานผลการปฏิบัติราชการที่ชัดเจน
ส่วนที่ ๑ : ข้อมูลส่วนบุคคล
           (๑) ให้ระบุ ยศ ชื่อ ชื่อสกุล ของผู้รายงาน
           (๒) ให้ระบุระดับตาแหน่งของผู้รายงาน
           (๓) ให้ระบุหน่วยงานกรณีช่วยราชการหรือปฏิบัตราชการ
                                                      ิ
ส่วนที่ ๒ : การรายงานผลการปฏิบัตราชการในความรับผิดชอบตามอานาจหน้าที่และที่ได้รับมอบหมาย
                                  ิ
            (4) ให้ระบุผลการปฏิบัตราชการที่ดาเนินการในรอบระยะเวลาการประเมินตามห้วงเวลาทีระบุขางต้นในความรับผิดชอบ
                                    ิ                                                   ่ ้
                ตามอานาจหน้าที่ และงานที่ได้รบมอบหมาย
                                              ั
ส่วนที่ ๓ : เอกสาร/หลักฐานประกอบการประเมินตามตัวชี้วัด

            (๕) ให้ทาเครื่องหมาย / ในช่อง □ หน้าข้อ ๑ – ๖ และระบุจานวนแผ่นกรณีมหลักฐานประกอบการดาเนินการ
                                                                               ี
ส่วนที่ ๔ : การตรวจสอบและรับรองผลการปฏิบติราชการ
                                        ั
           (๖) ให้ผู้รายงาน(ผู้รบการประเมิน)รับรองผลการปฏิบัตราชการของตนเอง และลงนามรับรองความถูกต้อง
                                 ั                                 ิ
               ของหลักฐานประกอบการอ้างอิง เพื่อเสนอผูประเมิน และผู้ตรวจสอบ
                                                             ้
           (๗) ให้ระบุ ยศ ชื่อ ชื่อสกุล ตาแหน่ง ของผู้รายงาน(ผู้รบการประเมิน) พร้อมทั้งวัน เดือน ปี ที่ลงนาม
                                                                 ั
           (๘) ให้ผประเมินตรวจสอบความถูกต้องของผลการปฏิบติราชการและหลักฐานประกอบการอ้างอิงที่ผู้รายงาน
                      ู้                                             ั
               (ผู้รับการประเมิน) รับรองความถูกต้องแล้ว โดยให้ความเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้รบการประเมิน
                                                                                                         ั
           (๙) ให้ระบุ ยศ ชื่อ ชื่อสกุล ตาแหน่ง ของผู้ประเมิน พร้อมทั้งวัน เดือน ปี ที่ลงนาม
           (๑๐) ให้ผู้ตรวจสอบตรวจสอบความถูกต้องของผลการปฏิบัติราชการและหลักฐานประกอบการอ้างอิงของ
                   ผู้รายงาน(ผู้รับการประเมิน ) ที่ผู้ประเมินได้ลงนามรับรองความถูกต้องแล้ว โดยให้ความเห็น เกี่ยวกับ
                   การปฏิบัตงานของผู้รับการประเมิน
                             ิ
           (๑๑) ให้ระบุ ยศ ชื่อ ชื่อสกุล ตาแหน่ง ของผู้ตรวจสอบ พร้อมทั้งวัน เดือน ปี ที่ลงนาม

More Related Content

What's hot

คู่มือเข้าค่ายมัธยม(4วัน)
คู่มือเข้าค่ายมัธยม(4วัน)คู่มือเข้าค่ายมัธยม(4วัน)
คู่มือเข้าค่ายมัธยม(4วัน)niralai
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง เหตุการณ์
ใบงานที่ 3 เรื่อง เหตุการณ์ใบงานที่ 3 เรื่อง เหตุการณ์
ใบงานที่ 3 เรื่อง เหตุการณ์kanjana2536
 
แบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
แบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพแบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
แบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพMethawee May
 
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย docใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย docthnaporn999
 
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์Nirut Uthatip
 
คู่มือเข้าค่ายมัธยม(3วัน)
คู่มือเข้าค่ายมัธยม(3วัน)คู่มือเข้าค่ายมัธยม(3วัน)
คู่มือเข้าค่ายมัธยม(3วัน)niralai
 
คู่มือเข้าค่ายจริยธรรมประถมศึกษา
คู่มือเข้าค่ายจริยธรรมประถมศึกษาคู่มือเข้าค่ายจริยธรรมประถมศึกษา
คู่มือเข้าค่ายจริยธรรมประถมศึกษาniralai
 
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20Tongsamut vorasan
 
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 18
สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 18สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 18
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 18Tongsamut vorasan
 
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 15
สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 15สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 15
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 15Tongsamut vorasan
 
ร่างรัฐธรรมนูญ 59 ฉบับก่อนลงประชามติ
ร่างรัฐธรรมนูญ 59 ฉบับก่อนลงประชามติร่างรัฐธรรมนูญ 59 ฉบับก่อนลงประชามติ
ร่างรัฐธรรมนูญ 59 ฉบับก่อนลงประชามติประพันธ์ เวารัมย์
 
ใบกิจกรรมที่๕.
ใบกิจกรรมที่๕.ใบกิจกรรมที่๕.
ใบกิจกรรมที่๕.busarakorn
 
Scireleaseditem pisa-timss
Scireleaseditem pisa-timssScireleaseditem pisa-timss
Scireleaseditem pisa-timssBiobiome
 
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timssNirut Uthatip
 
ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSS
ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSSตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSS
ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSSkunkrooyim
 

What's hot (17)

คู่มือเข้าค่ายมัธยม(4วัน)
คู่มือเข้าค่ายมัธยม(4วัน)คู่มือเข้าค่ายมัธยม(4วัน)
คู่มือเข้าค่ายมัธยม(4วัน)
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง เหตุการณ์
ใบงานที่ 3 เรื่อง เหตุการณ์ใบงานที่ 3 เรื่อง เหตุการณ์
ใบงานที่ 3 เรื่อง เหตุการณ์
 
แบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
แบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพแบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
แบบคำร้องกิจการที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ
 
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย docใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
ใบกิจกรรมที่ 1.กฎหมายไทย doc
 
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
14 ตัวอย่างการประเมินผลนานาชาติ คณิตศาสตร์
 
คู่มือเข้าค่ายมัธยม(3วัน)
คู่มือเข้าค่ายมัธยม(3วัน)คู่มือเข้าค่ายมัธยม(3วัน)
คู่มือเข้าค่ายมัธยม(3วัน)
 
คู่มือเข้าค่ายจริยธรรมประถมศึกษา
คู่มือเข้าค่ายจริยธรรมประถมศึกษาคู่มือเข้าค่ายจริยธรรมประถมศึกษา
คู่มือเข้าค่ายจริยธรรมประถมศึกษา
 
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 20
 
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 18
สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 18สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 18
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 18
 
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 15
สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 15สนอง วรอุไร   สนทนาภาษาธรรม เล่ม 15
สนอง วรอุไร สนทนาภาษาธรรม เล่ม 15
 
คำใหม่ ป.๕ รวม ๑๐๔๙ คำ
คำใหม่ ป.๕  รวม ๑๐๔๙ คำคำใหม่ ป.๕  รวม ๑๐๔๙ คำ
คำใหม่ ป.๕ รวม ๑๐๔๙ คำ
 
ใบงานประวัติศาสตร์ที่ 3
ใบงานประวัติศาสตร์ที่ 3ใบงานประวัติศาสตร์ที่ 3
ใบงานประวัติศาสตร์ที่ 3
 
ร่างรัฐธรรมนูญ 59 ฉบับก่อนลงประชามติ
ร่างรัฐธรรมนูญ 59 ฉบับก่อนลงประชามติร่างรัฐธรรมนูญ 59 ฉบับก่อนลงประชามติ
ร่างรัฐธรรมนูญ 59 ฉบับก่อนลงประชามติ
 
ใบกิจกรรมที่๕.
ใบกิจกรรมที่๕.ใบกิจกรรมที่๕.
ใบกิจกรรมที่๕.
 
Scireleaseditem pisa-timss
Scireleaseditem pisa-timssScireleaseditem pisa-timss
Scireleaseditem pisa-timss
 
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
12 ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ pisa_timss
 
ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSS
ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSSตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSS
ตัวอย่างการประเมินผลวิทยาศาสตร์นานาชาติ PISA และ TIMSS
 

Viewers also liked

Lexington Communications: Education & Skills Round-Up
Lexington Communications: Education & Skills Round-Up Lexington Communications: Education & Skills Round-Up
Lexington Communications: Education & Skills Round-Up LexEduSkills
 
A s nov 2013 full web pdf
A s nov 2013 full web pdfA s nov 2013 full web pdf
A s nov 2013 full web pdfMadhavbaug
 
Eit orginal
Eit orginalEit orginal
Eit orginalanamsini
 
Five Strategies to Consider as You Seek Capital for Your Business
Five Strategies to Consider as You Seek Capital for Your BusinessFive Strategies to Consider as You Seek Capital for Your Business
Five Strategies to Consider as You Seek Capital for Your BusinessCharlie Stewart
 
尼斯
尼斯尼斯
尼斯tinaho
 
Reaching 26 million users on a shoestring!
Reaching 26 million users on a shoestring!Reaching 26 million users on a shoestring!
Reaching 26 million users on a shoestring!ixigo.com
 
Genius Recipe for Homemade Soup
Genius Recipe for Homemade SoupGenius Recipe for Homemade Soup
Genius Recipe for Homemade SoupSuzy Bowler
 
בדיקה בעברית
בדיקה בעבריתבדיקה בעברית
בדיקה בעבריתTom Meir
 
The Habit of Retention
The Habit of RetentionThe Habit of Retention
The Habit of RetentionAmanda Burbage
 
Break the Rules - The WOLF & SELL ME THIS PEN
Break the Rules - The WOLF & SELL ME THIS PENBreak the Rules - The WOLF & SELL ME THIS PEN
Break the Rules - The WOLF & SELL ME THIS PENGuillaume Warckol
 
Presentación de power point oportunidades de exportación - 26 de octubre de...
Presentación de power point   oportunidades de exportación - 26 de octubre de...Presentación de power point   oportunidades de exportación - 26 de octubre de...
Presentación de power point oportunidades de exportación - 26 de octubre de...rodolfo1253
 
E&y acma presentation_5th_septembr_2012
E&y acma presentation_5th_septembr_2012E&y acma presentation_5th_septembr_2012
E&y acma presentation_5th_septembr_2012keshav_13
 
Géneros literarios
Géneros literariosGéneros literarios
Géneros literariosKatalogador
 
Presentation in the British Embassy in Madrid - Threats and opportunities in ...
Presentation in the British Embassy in Madrid - Threats and opportunities in ...Presentation in the British Embassy in Madrid - Threats and opportunities in ...
Presentation in the British Embassy in Madrid - Threats and opportunities in ...col.lab | collaboration laboratory
 
Textos de magia en papiros griegos
Textos de magia    en papiros griegosTextos de magia    en papiros griegos
Textos de magia en papiros griegosMónica Cano
 
Social justice facilitation pack - introductory letter
Social justice facilitation pack - introductory letterSocial justice facilitation pack - introductory letter
Social justice facilitation pack - introductory letterfairerscotland
 

Viewers also liked (20)

Lexington Communications: Education & Skills Round-Up
Lexington Communications: Education & Skills Round-Up Lexington Communications: Education & Skills Round-Up
Lexington Communications: Education & Skills Round-Up
 
A s nov 2013 full web pdf
A s nov 2013 full web pdfA s nov 2013 full web pdf
A s nov 2013 full web pdf
 
Eit orginal
Eit orginalEit orginal
Eit orginal
 
review
reviewreview
review
 
Five Strategies to Consider as You Seek Capital for Your Business
Five Strategies to Consider as You Seek Capital for Your BusinessFive Strategies to Consider as You Seek Capital for Your Business
Five Strategies to Consider as You Seek Capital for Your Business
 
尼斯
尼斯尼斯
尼斯
 
Reaching 26 million users on a shoestring!
Reaching 26 million users on a shoestring!Reaching 26 million users on a shoestring!
Reaching 26 million users on a shoestring!
 
Daily Newsletter: 13th May, 2011
Daily Newsletter: 13th May, 2011Daily Newsletter: 13th May, 2011
Daily Newsletter: 13th May, 2011
 
Oral Cancer infographic
Oral Cancer infographicOral Cancer infographic
Oral Cancer infographic
 
Genius Recipe for Homemade Soup
Genius Recipe for Homemade SoupGenius Recipe for Homemade Soup
Genius Recipe for Homemade Soup
 
בדיקה בעברית
בדיקה בעבריתבדיקה בעברית
בדיקה בעברית
 
The Habit of Retention
The Habit of RetentionThe Habit of Retention
The Habit of Retention
 
Break the Rules - The WOLF & SELL ME THIS PEN
Break the Rules - The WOLF & SELL ME THIS PENBreak the Rules - The WOLF & SELL ME THIS PEN
Break the Rules - The WOLF & SELL ME THIS PEN
 
Presentación de power point oportunidades de exportación - 26 de octubre de...
Presentación de power point   oportunidades de exportación - 26 de octubre de...Presentación de power point   oportunidades de exportación - 26 de octubre de...
Presentación de power point oportunidades de exportación - 26 de octubre de...
 
E&y acma presentation_5th_septembr_2012
E&y acma presentation_5th_septembr_2012E&y acma presentation_5th_septembr_2012
E&y acma presentation_5th_septembr_2012
 
Géneros literarios
Géneros literariosGéneros literarios
Géneros literarios
 
Presentation in the British Embassy in Madrid - Threats and opportunities in ...
Presentation in the British Embassy in Madrid - Threats and opportunities in ...Presentation in the British Embassy in Madrid - Threats and opportunities in ...
Presentation in the British Embassy in Madrid - Threats and opportunities in ...
 
Apresentação Estilo
Apresentação EstiloApresentação Estilo
Apresentação Estilo
 
Textos de magia en papiros griegos
Textos de magia    en papiros griegosTextos de magia    en papiros griegos
Textos de magia en papiros griegos
 
Social justice facilitation pack - introductory letter
Social justice facilitation pack - introductory letterSocial justice facilitation pack - introductory letter
Social justice facilitation pack - introductory letter
 

Similar to รายงานผลการปฏิบัติราชการของผู้รับการประเมิน ข.

ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdfใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdfNattapon
 
ระเบียบวาระ 23 มค 56
ระเบียบวาระ 23 มค 56ระเบียบวาระ 23 มค 56
ระเบียบวาระ 23 มค 56Dhanee Chant
 
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการแบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการKittiphat Chitsawang
 
แบบขอรับค่ารักษาพยาบาล สปส.2 19 (กรณีทุพพลภาพ)
แบบขอรับค่ารักษาพยาบาล สปส.2 19 (กรณีทุพพลภาพ)แบบขอรับค่ารักษาพยาบาล สปส.2 19 (กรณีทุพพลภาพ)
แบบขอรับค่ารักษาพยาบาล สปส.2 19 (กรณีทุพพลภาพ)Nithimar Or
 
หนังสือรับรอง บศ.2-2555
หนังสือรับรอง บศ.2-2555หนังสือรับรอง บศ.2-2555
หนังสือรับรอง บศ.2-2555Pichsukan Teawrat
 
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุกใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุกguest9deb61
 
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุกใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุกtassanee chaicharoen
 
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุกใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุกguestf57acc
 
ตย.การรายงานขอปิดโครงการ (1)
ตย.การรายงานขอปิดโครงการ  (1)ตย.การรายงานขอปิดโครงการ  (1)
ตย.การรายงานขอปิดโครงการ (1)i_cavalry
 
แบบแจ้งผลการประเมินการปฏิบัติราชการค.
แบบแจ้งผลการประเมินการปฏิบัติราชการค.แบบแจ้งผลการประเมินการปฏิบัติราชการค.
แบบแจ้งผลการประเมินการปฏิบัติราชการค.สมมารถ ขาวนวล
 
ลิมิตของลำดับ
ลิมิตของลำดับลิมิตของลำดับ
ลิมิตของลำดับaoynattaya
 
แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2Surapong Jakang
 
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555ทับทิม เจริญตา
 
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษาบันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษาthanapat yeekhaday
 
คู่มือพัสดุ1
คู่มือพัสดุ1คู่มือพัสดุ1
คู่มือพัสดุ1chalermchaisub
 

Similar to รายงานผลการปฏิบัติราชการของผู้รับการประเมิน ข. (20)

ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdfใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
ใบงานที่ 2 ประเภทขององค์ประกอบของระบบสารสนเทศ.pdf
 
ระเบียบวาระ 23 มค 56
ระเบียบวาระ 23 มค 56ระเบียบวาระ 23 มค 56
ระเบียบวาระ 23 มค 56
 
Sing2
Sing2Sing2
Sing2
 
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการแบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
แบบฟอร์มบันทึกการรายงานผลการดำเนินโครงการ
 
แบบขอรับค่ารักษาพยาบาล สปส.2 19 (กรณีทุพพลภาพ)
แบบขอรับค่ารักษาพยาบาล สปส.2 19 (กรณีทุพพลภาพ)แบบขอรับค่ารักษาพยาบาล สปส.2 19 (กรณีทุพพลภาพ)
แบบขอรับค่ารักษาพยาบาล สปส.2 19 (กรณีทุพพลภาพ)
 
การงาน ป.6 ชุด 1
การงาน ป.6 ชุด 1การงาน ป.6 ชุด 1
การงาน ป.6 ชุด 1
 
หนังสือรับรอง บศ.2-2555
หนังสือรับรอง บศ.2-2555หนังสือรับรอง บศ.2-2555
หนังสือรับรอง บศ.2-2555
 
ใบสมัคร(ปวช. ปวส.)
ใบสมัคร(ปวช. ปวส.)ใบสมัคร(ปวช. ปวส.)
ใบสมัคร(ปวช. ปวส.)
 
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุกใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
 
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุกใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
 
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุกใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
ใบกิจกรรมการเรียนรู้เรื่องสามชุก
 
ตย.การรายงานขอปิดโครงการ (1)
ตย.การรายงานขอปิดโครงการ  (1)ตย.การรายงานขอปิดโครงการ  (1)
ตย.การรายงานขอปิดโครงการ (1)
 
แบบแจ้งผลการประเมินการปฏิบัติราชการค.
แบบแจ้งผลการประเมินการปฏิบัติราชการค.แบบแจ้งผลการประเมินการปฏิบัติราชการค.
แบบแจ้งผลการประเมินการปฏิบัติราชการค.
 
ลิมิตของลำดับ
ลิมิตของลำดับลิมิตของลำดับ
ลิมิตของลำดับ
 
2.circle
2.circle2.circle
2.circle
 
แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2แผนคอมฯ ม.2 2
แผนคอมฯ ม.2 2
 
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
บันทึกข้อความเวียนข้อสอบ Pre o net ปี2555
 
K11
K11K11
K11
 
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษาบันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
บันทึกข้อความ ขอเปลี่ยนหัวข้อโครงงาน กลุ่ม-อาจารย์ที่ปรึกษา
 
คู่มือพัสดุ1
คู่มือพัสดุ1คู่มือพัสดุ1
คู่มือพัสดุ1
 

รายงานผลการปฏิบัติราชการของผู้รับการประเมิน ข.

  • 1. รายงานผลการปฏิบัติราชการของผู้รับการประเมิน ผนวก ข ระหว่างวันที่ .......... เดือน ........................ พ.ศ. ................ ถึง วันที่ ........... เดือน ....................... พ.ศ. ................ ส่วนที่ ๑ : ข้อมูลส่วนบุคคล ยศ ชื่อ ชื่อสกุล ของผู้รายงาน (๑).............................................................................. ตาแหน่ง (๒).................................................ช่วยราชการ/ปฏิบัติราชการ (3).............................................. ส่วนที่ ๒ : การรายงานผลการปฏิบัติราชการในความรับผิดชอบตามอานาจหน้าที่และที่ได้รับมอบหมาย (๔) ผลการปฏิบัติราชการ (ร้อยละ ๗๐) ๑. งานประจาตามระเบียบ 1.1 มีการมอบหมายงานในความรับผิดชอบ ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ๑.๒ มีการวางแผนการทางานประจาที่ได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบ เช่น กาหนดเป้าหมาย ระยะเวลาในการ ทางานอย่างชัดเจน ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ๑.๓ มีการพัฒนาการทางานตามแผนการทางานข้อ 1.2 เช่น งานรวดเร็วขึ้น มีขั้นตอนและระยะเวลาที่สั้นลง อย่างมีนัยสาคัญ หรือมีช่องทางวิธีการในการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้อย่างเหมาะสม ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ๑.๔ มีการตรวจสอบ กาชับ ปรับปรุงแก้ไขข้อผิดพลาดความบกพร่องหรือพัฒนาให้ดีขึ้น ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ๒. งานปกครองบังคับบัญชา - ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างตามข้อปฏิบัติของตารวจ โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ๓. งานที่ได้รับมอบหมายพิเศษ ๓.๑ มีงานพิเศษที่รับผิดชอบนอกเหนือจากงานประจาปกติ หรือเป็นการทางานเชิงรุกที่ผู้รับการประเมินเสนอ ขออนุมัติจากผู้บังคับบัญชาและผู้บังคับบัญชาเห็นชอบให้ดาเนินการต่อไปได้ ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ๓.๒ มี การศึ กษาดาเนิ นการหรือพั ฒนางานพิเศษตามข้ อ ๓.๑ อย่างมีแผน เป็นขั้ นเป็ นตอน ต่อเนื่ อง และเป็น ประโยชน์ต่อทางราชการ ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. (มีต่อหน้า ๒)
  • 2. -2- ความสามารถเชิงสมรรถนะ (ร้อยละ ๓๐) ๔. จริยธรรม การประเมินครั้งที่ 1 ไม่อยู่ระหว่างถูกตั้งคณะกรรมการสอบสวนทางวินัยหรือถูกฟ้องคดีอาญายกเว้น ความผิดที่กระทาโดยประมาท ความผิดลหุโทษ หรือความผิดที่เกี่ยวกับการปฏิบัติ หน้าที่ การประเมินครั้งที่ 2 ได้รับประกาศเชิดชูเกียรติตามกฎ ก.ตร.ว่าด้วยประมวลจริยธรรมและจรรยาบรรณ ของตารวจ ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. 5. สภาวะผู้นา มีวิสัยทัศน์หรือเป้าหมายในการทางาน และมีการทางานตามวิสัยทัศน์หรือเป้าหมายที่กาหนด ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ๖. ร่วมมือร่วมใจ มีส่วนร่วมในการฝึก การประชุม กิจกรรม 5 ส กิจกรรมทางศาสนา/วัฒนธรรม/ประเพณี ฯลฯ ................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ส่วนที่ ๓ : เอกสาร/หลักฐานประกอบการประเมินตามตัวชี้วัด (๕) ผลการปฏิบัติราชการ (ร้อยละ ๗๐) ๑. งานประจาตามระเบียบ ๑.๑ มีการมอบหมายงานในความรับผิดชอบ □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ ๑.๒ มีการวางแผนการทางานประจาที่ได้รับมอบหมายให้รับผิดชอบโดยกาหนดเป้าหมาย ระยะเวลาในการทางาน อย่างชัดเจน □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ ๑.๓ มีการพัฒนาการทางานให้รวดเร็วขึ้น มีขั้นตอนและระยะเวลาที่สั้นลงอย่างมีนัยสาคัญ หรือมีช่องทางวิธีการ ในการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นได้อย่างเหมาะสม □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ ๑.๔ มีการตรวจสอบกาชับ เสนอแนะการทางาน เพื่อปรับปรุงแก้ไขข้อผิดพลาดความบกพร่องหรือพัฒนาให้ดีขึ้น □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ (มีต่อหน้า 3)
  • 3. -3- ๒. งานปกครองบังคับบัญชา - ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างตามข้อปฏิบัติของตารวจ โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ ๓. งานที่ได้รับมอบหมายพิเศษ ๓.๑ งานพิเศษที่รับผิดชอบนอกเหนือจากงานประจาปกติ หรือเป็นการทางานเชิงรุกที่ผู้รับการประเมินเสนอขออนุมัติจาก ผู้บังคับบัญชาก็ได้แต่ต้องเป็นงานที่ผู้บังคับบัญชาเห็นชอบให้ดาเนินการต่อไปได้เท่านั้น □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ ๓.๒ มีการศึกษาดาเนินการหรือพัฒนางานพิเศษตามข้อ ๓.๑ อย่างมีแผน เป็นขั้นเป็นตอนต่อเนื่อง และเป็นประโยชน์ ต่อทางราชการ □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ ความสามารถเชิงสมรรถนะ (ร้อยละ ๓๐) ๔. จริยธรรม □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ ๕. สภาวะผู้นา □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ ๖. ร่วมมือร่วมใจ □ หลักฐานประกอบการดาเนินการจานวน ....................แผ่น □ ไม่มีหลักฐานประกอบการดาเนินการ ส่วนที่ ๔ : การตรวจสอบและรับรองผลการปฏิบัติราชการ (๖) ขอรับรองว่าผลการปฏิบติราชการ ั ตรวจสอบแล้วถูกต้อง ตรวจสอบแล้วถูกต้อง เป็นจริงและสามารถตรวจสอบได้ ความเห็น (๘)............................................ ความเห็น (๑๐)........................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... (ลงชื่อ)..............................ผู้รายงาน (๗) (ลงชื่อ) ................................ผู้ประเมิน (๙) (ลงชื่อ).............................ผู้ตรวจสอบ (๑๑) (..............................) (.............................) (.........................) ตาแหน่ง ............................ ตาแหน่ง ............................. ตาแหน่ง ............................ ......../.........../........ ........./.........../....... ........./.........../...... หมายเหตุ คาชี้แจงปรากฏด้านหลัง
  • 4. คาชีแจง ้ แบบรายงานผลการปฏิ บัติราชการของผู้รับการประเมินใช้ สาหรับข้าราชการตารวจระดับ ผบ.ตร. - ผบ.หมู่ โดย ให้ระบุห้วงเวลาในการรายงานผลการปฏิบัติราชการที่ชัดเจน ส่วนที่ ๑ : ข้อมูลส่วนบุคคล (๑) ให้ระบุ ยศ ชื่อ ชื่อสกุล ของผู้รายงาน (๒) ให้ระบุระดับตาแหน่งของผู้รายงาน (๓) ให้ระบุหน่วยงานกรณีช่วยราชการหรือปฏิบัตราชการ ิ ส่วนที่ ๒ : การรายงานผลการปฏิบัตราชการในความรับผิดชอบตามอานาจหน้าที่และที่ได้รับมอบหมาย ิ (4) ให้ระบุผลการปฏิบัตราชการที่ดาเนินการในรอบระยะเวลาการประเมินตามห้วงเวลาทีระบุขางต้นในความรับผิดชอบ ิ ่ ้ ตามอานาจหน้าที่ และงานที่ได้รบมอบหมาย ั ส่วนที่ ๓ : เอกสาร/หลักฐานประกอบการประเมินตามตัวชี้วัด (๕) ให้ทาเครื่องหมาย / ในช่อง □ หน้าข้อ ๑ – ๖ และระบุจานวนแผ่นกรณีมหลักฐานประกอบการดาเนินการ ี ส่วนที่ ๔ : การตรวจสอบและรับรองผลการปฏิบติราชการ ั (๖) ให้ผู้รายงาน(ผู้รบการประเมิน)รับรองผลการปฏิบัตราชการของตนเอง และลงนามรับรองความถูกต้อง ั ิ ของหลักฐานประกอบการอ้างอิง เพื่อเสนอผูประเมิน และผู้ตรวจสอบ ้ (๗) ให้ระบุ ยศ ชื่อ ชื่อสกุล ตาแหน่ง ของผู้รายงาน(ผู้รบการประเมิน) พร้อมทั้งวัน เดือน ปี ที่ลงนาม ั (๘) ให้ผประเมินตรวจสอบความถูกต้องของผลการปฏิบติราชการและหลักฐานประกอบการอ้างอิงที่ผู้รายงาน ู้ ั (ผู้รับการประเมิน) รับรองความถูกต้องแล้ว โดยให้ความเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานของผู้รบการประเมิน ั (๙) ให้ระบุ ยศ ชื่อ ชื่อสกุล ตาแหน่ง ของผู้ประเมิน พร้อมทั้งวัน เดือน ปี ที่ลงนาม (๑๐) ให้ผู้ตรวจสอบตรวจสอบความถูกต้องของผลการปฏิบัติราชการและหลักฐานประกอบการอ้างอิงของ ผู้รายงาน(ผู้รับการประเมิน ) ที่ผู้ประเมินได้ลงนามรับรองความถูกต้องแล้ว โดยให้ความเห็น เกี่ยวกับ การปฏิบัตงานของผู้รับการประเมิน ิ (๑๑) ให้ระบุ ยศ ชื่อ ชื่อสกุล ตาแหน่ง ของผู้ตรวจสอบ พร้อมทั้งวัน เดือน ปี ที่ลงนาม