1. 1
السيرة الذاتية
ف قلب مد نٌة دمشق ولد محمد عل بحري عام 8691 ، و رٌى أن كونه من أبناء أقدم عاصمة مأهولة ف التار خٌ
أعطاه شعور ا بالقدرة على التواصل مع كل المجتمعات والثقافات كما ه مد نٌته.
. ح به للغة العرب ةٌ دفعه لدراسة الأدب العرب ف جامعة دمشق ح ثٌ تخرج ف هٌا سنة 8661
عام 8661 بدأ العمل مدقق ا لغو ا ف دار القلم الت كانت إحدى أكبر دور النشر ف سور ةٌ، ود قق ف هٌا خلال خمسة
أعوام أكث ر من خمس نٌ كتابا ف الثقافة الإسلام ةٌ والفكر الإسلام والأدب العرب .ً
وسافر إلى ن جٌ رٌ اٌ عام 8669 ل كٌون من س قاً لشبكة مدارس علمية وتهتم باللغة العرب ةٌ، واهتم ف هٌا بتطو رٌ أداء
معلم اللغة العرب ةٌ بصورة خاصة.
عام 8666 تخصص ف )القصة في القرآن الكريم( وحصل على الماجست رٌ ف جامعة جوس ف ن جٌ رٌ اٌ. ومن
خلال دراسته هذه أحب الدراسات الأدب ةٌ للقرآن الكر مٌ بالإضافة لف ن المسرح ةٌ والقصة.
عندما عاد إلى سور ةٌ ف نها ةٌ 2112 بدأ العمل ف شركة النجم للإنتاج الفني للأطفال، وبدأ اهتمامه بإعلام الطفل
فكتب دراسة عن أهم مجلات الأطفال ف الوطن العرب والولا اٌت المتحدة، وبدأ بعدها بصفته مد رٌ تحر رٌ بإعداد
. مجلة )يمان( حتى نها ةٌ 2112
خلال عمله ف شركة النجم للإنتاج الفن حتى عام 2112 عمل ف إعداد عدة أعمال رسوم متحركة
(animation) ترف هٌ ةٌ وتعل مٌ ةٌ. كما أشرف على برنامج ) سندباد العربي Arabian Sinbad ( وهو برنامج
لتعل مٌ اللغة العرب ةٌ للأطفال الأجانب، لشركة الإمارات للرسوم المتحركة ) EmariToons, Dubai .)
. وأعدّ المادة اللغو ةٌ لعشر حلقات من برنامج )كلمات(، لقناة الجزيرة للأطفال عام 2116
ع م ل محاضر ا لمادة مهارات اللغة العرب ةٌ ف كل ةٌ الترب ةٌ ف جامعة دمشق من 2111 حتى 2112 ، كما درّس
اللغة العرب ةٌ ف المعهد الهولندي للدراسات الأكاديمية ) 2111 حتى 2188 ( وكان طلابه من بلاد مختلفة ومن
مستو اٌت جامع ةٌ متنوعة، ف هٌم طلاب الجامعة وطلاب الدراسات العل اٌ وأساتذة الجامعة، و جٌمعهم كلهم ح ب
الاطلاع على الشرق وثقافته، وأتاح له اتصا ل ه بهم وتنو عهم التعر ف إلى الثقافة الغرب ةٌ إلى ح د ما.
كان عند تدر سٌه ف كل ةٌ الترب ةٌ مهتما بالتدر بٌ على مهارات الإلقاء الأدب للشعر والنثر، ومن هنا ازداد اهتمامه
بالإعلام فالتحق بدورت نٌ ف مركز الجزيرة الإعلامي للتدر بٌ والتطو رٌ عام 2111 ، كانت أولاهما ف تقديم

2. 2
الأخبار، والثان ةٌ ف إدارة البرامج الحوارية، ود ر س سنت نٌ ف جامعة دمشق كل ةٌ الإعلام ثم حصل على الدبلوم في
. الإعلام من الأكاد مٌ ةٌ السور ةٌ الدول ةٌ 2116
كما التحق بدورة )مراسل ميداني( ، ودورة )مونتاج( في الأكاديمية الدولية السورية 3122 ، ودورة ف )مهارات
. البحث والتحليل الإعلامي( ف الاتحاد الدول للاستشارات والدراسات والتدر بٌ ف القاهرة 2182
والتحق ف مس رٌة ح اٌته العلم ةٌ بدورات ف أكثر من مجال، منها : كتابة الس نٌار وٌ مهارات التواصل تدر بٌ - -
المدرب نٌ التعلم السر عٌ - الق اٌدة البرمجة اللغو ةٌ العصب ةٌ الذكاء العاطف .ً – - -
وشارك في عدة ندوات ومؤتمرات وقدَّم موضوعات منها :
- ورقة بعنوان )كيف نتعامل مع التاريخ لصناعة دراما تلفازية( ق دمت في القاهرة 7002 في المعهد
الفلمنكي.
- ورقة عن مشروع سندباد العربي )برنامج رسوم متحركة تعليمي( ق دمت في السودان في ندوة معهد
. الخرطوم الدولي التابع لجامعة الدول العربية في 7002
- ندوة بعنوان )الفن وأثره في تغيير الإنسان( عقدت في معرض )ربيع الكتاب( في مارس 7000 ، بدمشق.
- ورقة بعنوان )أدب الحوار( ق دمت في ندوة في مدينة جوس بنيجيريا.
كان له ف مجلة )شباب لك( مادتان: أولاهما حوار ةٌ باسم )يا مال الشام( وه حوار جر هٌ مع أحد المثقف نٌ
الأجانب الذ نٌ زاروا سور ةٌ والشرق، حٌاورهم ف هٌا عما رأوه ف ز اٌرتهم من إ جٌاب اٌت وسلب اٌت، وما تركه
احتكاكهم بالشرق من أثر. والزاو ةٌ الثان ةٌ بعنوان )بيت القصيد( ف الأدب تحك قصة من قصص العرب ف أشعارهم.
دقق وراجع كتباً كثيرة لكن أكثر الأعمال التي يعتز بها مراجعته لكتاب )الإعراب المرئي للقرآن الكريم( ) 6
أجزاء(، وترجمته بتصرف لقصة )جبلنا الجل دٌي ذٌوب( لمؤلفها جون كوتر John Kotter وقد تر ج مها تحت
عنوان )قبل أن تنهار المدينة(.
عمل من نوفمبر 3123 حتى نهاية أوكتوبر 3124 مديرا لمكتب إعلامي في القاهرة، ومن نوفمبر 3124 حتى اليوم
يعمل مستشار اً إعلامي اً في قطر.
وهو مهتم بالتدريب الإعلامي ويقدم دورات تدريبية في : الإلقاء الإذاعي واللغة العربية للإعلاميين والكلام – –
أمام وسائل الإعلام ، وغير ذلك.