SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Ciri-ciri Negara Berkembang 
a. Dari segi ekonomi (Tingakat Pendapatan Perkapita) 
Negara-negara berkembang memiliki pertumbuhan ekonomi lambat, Negara berkembang 
pada umumnya struktur perekonomiannya agraris seperti negara-negara berkembang di Asia, 
Afrika dan Amerika Latin. 
Negara berkembang masih memnafaatkan sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan 
hidupanya. 
Sumber daya alam yang ada masih belum bisa dimanfaatkan secara optimal disebabkan tidak 
adanya atau minimnya tenaga ahli dan modal yang ada. Hal ini berdampak secara kumulatif 
terhadap tingkat penghidupan penduduk yang rendah seperti: tingkat pendapatan perkapita 
yang rendah, kondisi perumahan yang tidak memadai, sarana kesehatan yang terbatas, 
tingkat pendidikan yang rendah, tingkat kematian yang tinggi, tingkat harapan hidup yang 
rendah, perasaan kacau tidak menentu dan rasa putus asa terhadap tingkat penghidupan 
yang rendah. 
b. Dari Segi Kualitas Penduduk 
1) Tingkat Pendidikan Rendah 
Tingkat pendidikan yang rendah ini dapat diukur dari prosentase jumlah penduduk yang 
melek huruf. Indikator kemajuan suatu negara diukur dengan tingkat pendidikan 
penduduknya. Semakin banyak penduduk yang buta huruf semakin sulit negara itu 
berkembang untuk menerima pembaharuan, sebaliknya semakin tinggi tingkat pendidikan 
penduduk semakin mudah negara itu itu menerima pembaharuan atau kemajuan baik 
dibidang Ekonomi, sosial, budaya dan politik. Pendapatan perkapita penduduk secara 
langsung berhubungan dengan tingkat pendidikan penduduk. Biasanya orang yang memiliki 
Tingkat pendidikan yang tinggi memiliki tingkat penghasilan yang tinggi sehingga memiliki 
penghidupan yang lebih baik. Data 2006 penduduk yang memiliki kemampuan membaca dan 
menulis di Indonesia sebasar 90,94 % dengan tingkat pendapatan perkapita penduduk sebesar 
3720 US$. Di India angka melek hurufnya di daerah pedalaman sebesar 56 % dengan tingkat
pendapatan perkapita penduduk India sebesar 3460 US$. Di Pakistan yang bebas buta huruf 
43 % dengan tingkat pendapatan perkapita penduduk sebesar 2350 US$. Di Nigeria untuk 
penduduknya yang berusia 15 tahun baru melek huruf sebesar 63 %, dengan tingkat 
pendapatan perkapita penduduk sebesar 1040 US$, dan masih banyak negara-negara 
berkembang lainnya dengan keadaan yang hampir sama dengan negara-negara yang kita 
sebutkan tadi.
Ciri ciri Negara Maju 
Apa yang dimaksud dengan Negara Maju ? Negara maju adalah negara yang mengutamakan 
unsur unsur undustri sebagai tiang perekonomian. Apa ciri ciri dari negara maju ? Ciri ciri 
tersebut antara lain dari segi ekonomi, segi pendidikan, penduduk, dan lingkungan fisik. 
Berikut penjelasannya 
Segi Pendidikan 
Negara maju pada umumnya memiliki tingkatan pendidikan yang sangat tinggi. Bahkan 
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang ada juga telah maju dengan sangat 
pesat. Dengan kemajuan tersebut, negara maju sudah mampu mengolah sumber daya alam 
secara Optimal, misalnya sudah mampu menciptakan industri dari industri tingan sampai 
industri yang berat. 
Berikut 5 gambaran mengenai tingkat pendidikan di negara negara maju di antaranya berikut 
ini : 
 Di jepang, pemerintah telah melaksanakan wajib belajar untuk usia 6-15 tahun semenjak 
perang dunia 2 berakhir. Jadi, sektor pendidikan di jepang memang mendapat perhatian 
utama. 
 Di Inggris sudah tidak ada lagi buta huruf karena anak usia 5-16 tahun dikenakan wajib 
belajar tanpa dipungut biaya 
 Singapura merupakan negara yang paling tinggi angka bebas buta huruf di asia. Sekitar 
83% penduduk usia di atas 15 tahun sudah dapat membaca dan menulis. 
 Wajib belajar juga dterapkan untuk usia 6-14 tahun di italia. Sebagian besar sekolah 
dikelola dan diawasi oleh pemerintah. Lulusan SMA yang tidak melanjutkan dapat
masuk di sekolah kejuruhan dalam berbagai bidang agar lebih siap menghadapi dunia 
kerja. 
 Australia sudah bebas buta huruf sebab pemerintah mengatur dengan Undang undang 
wajib belajar untuk usia 6 sampai 15 tahun. Sejak 1985, pendidikan di daerah terpencil 
sudah menggunakan teknologi modern, yaitu melalui radio dan televisi. Guru guru 
ditugaskan mendatangi mereka dengan pesawat (schools over the air)
INDIKATOR PENDIDIKAN 
DI NEGARA MAJU DAN BERKEMBANG 
Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas 
Mata Pelajaran IPS 
Disusun Oleh : 
A. Rifki Alfarez 
Faizal Fajri R 
Quraisy Syhab H 
Rizky Abdul Hujaz 
Sely Geliana B 
Sri Septi W 
Kelas : IX A 
SMP NEGERI 1 CIAWI 
Jl. Raya Malangbong No. 10 Ciawi Tasikmalaya 
2014 / 2015

More Related Content

What's hot

Dasar Dasar MIPA
Dasar Dasar MIPADasar Dasar MIPA
Dasar Dasar MIPAenifolia
 
Definisi negara maju_dan_berkembang
Definisi negara maju_dan_berkembangDefinisi negara maju_dan_berkembang
Definisi negara maju_dan_berkembangIdrus Laoki
 
Pengertian Negara Maju dan Negara Berkembang IX E
Pengertian Negara Maju dan Negara Berkembang IX EPengertian Negara Maju dan Negara Berkembang IX E
Pengertian Negara Maju dan Negara Berkembang IX EEni_Cahya
 
SOAL midsemester1 Ips 9
SOAL midsemester1 Ips 9SOAL midsemester1 Ips 9
SOAL midsemester1 Ips 9GE CENTRE
 
Perbedaan negara maju dan berkembang _ Amerika x Indonesia (part 01)
Perbedaan negara maju dan berkembang _ Amerika x Indonesia (part 01)Perbedaan negara maju dan berkembang _ Amerika x Indonesia (part 01)
Perbedaan negara maju dan berkembang _ Amerika x Indonesia (part 01)Syaferi Anwar
 
gambaran indonesia 15 tahun yang akan datang khususnya dalam dunia pendidikan
gambaran indonesia 15 tahun yang akan datang khususnya dalam dunia pendidikangambaran indonesia 15 tahun yang akan datang khususnya dalam dunia pendidikan
gambaran indonesia 15 tahun yang akan datang khususnya dalam dunia pendidikanYayu Ferdian
 
Kebijakan Dinegara Filipina (Hardie)
Kebijakan Dinegara Filipina (Hardie)Kebijakan Dinegara Filipina (Hardie)
Kebijakan Dinegara Filipina (Hardie)Hardi yuan
 
isu pemerataan pendidikan dalam kajian sosiologi pendidikan;DADANG DJOKO KARY...
isu pemerataan pendidikan dalam kajian sosiologi pendidikan;DADANG DJOKO KARY...isu pemerataan pendidikan dalam kajian sosiologi pendidikan;DADANG DJOKO KARY...
isu pemerataan pendidikan dalam kajian sosiologi pendidikan;DADANG DJOKO KARY...Dadang DjokoKaryanto
 
Asement edu
Asement eduAsement edu
Asement edusihah
 
SOSIOLOGI PENDIDIKAN; MASALAH PEMERATAAN PENDIDIKAN ; WORO HANDAYANI
SOSIOLOGI PENDIDIKAN;  MASALAH PEMERATAAN PENDIDIKAN ; WORO HANDAYANISOSIOLOGI PENDIDIKAN;  MASALAH PEMERATAAN PENDIDIKAN ; WORO HANDAYANI
SOSIOLOGI PENDIDIKAN; MASALAH PEMERATAAN PENDIDIKAN ; WORO HANDAYANIDadang DjokoKaryanto
 

What's hot (14)

Mahalnya biaya kuliah di Indonesia
Mahalnya biaya kuliah di IndonesiaMahalnya biaya kuliah di Indonesia
Mahalnya biaya kuliah di Indonesia
 
Dasar Dasar MIPA
Dasar Dasar MIPADasar Dasar MIPA
Dasar Dasar MIPA
 
Definisi negara maju_dan_berkembang
Definisi negara maju_dan_berkembangDefinisi negara maju_dan_berkembang
Definisi negara maju_dan_berkembang
 
29bab 20081123201837__1279__28
29bab  20081123201837__1279__2829bab  20081123201837__1279__28
29bab 20081123201837__1279__28
 
Pengertian Negara Maju dan Negara Berkembang IX E
Pengertian Negara Maju dan Negara Berkembang IX EPengertian Negara Maju dan Negara Berkembang IX E
Pengertian Negara Maju dan Negara Berkembang IX E
 
SOAL midsemester1 Ips 9
SOAL midsemester1 Ips 9SOAL midsemester1 Ips 9
SOAL midsemester1 Ips 9
 
Perbedaan negara maju dan berkembang _ Amerika x Indonesia (part 01)
Perbedaan negara maju dan berkembang _ Amerika x Indonesia (part 01)Perbedaan negara maju dan berkembang _ Amerika x Indonesia (part 01)
Perbedaan negara maju dan berkembang _ Amerika x Indonesia (part 01)
 
gambaran indonesia 15 tahun yang akan datang khususnya dalam dunia pendidikan
gambaran indonesia 15 tahun yang akan datang khususnya dalam dunia pendidikangambaran indonesia 15 tahun yang akan datang khususnya dalam dunia pendidikan
gambaran indonesia 15 tahun yang akan datang khususnya dalam dunia pendidikan
 
Ppt ti
Ppt tiPpt ti
Ppt ti
 
Kebijakan Dinegara Filipina (Hardie)
Kebijakan Dinegara Filipina (Hardie)Kebijakan Dinegara Filipina (Hardie)
Kebijakan Dinegara Filipina (Hardie)
 
Tentang Pendidikan Nasional
Tentang Pendidikan NasionalTentang Pendidikan Nasional
Tentang Pendidikan Nasional
 
isu pemerataan pendidikan dalam kajian sosiologi pendidikan;DADANG DJOKO KARY...
isu pemerataan pendidikan dalam kajian sosiologi pendidikan;DADANG DJOKO KARY...isu pemerataan pendidikan dalam kajian sosiologi pendidikan;DADANG DJOKO KARY...
isu pemerataan pendidikan dalam kajian sosiologi pendidikan;DADANG DJOKO KARY...
 
Asement edu
Asement eduAsement edu
Asement edu
 
SOSIOLOGI PENDIDIKAN; MASALAH PEMERATAAN PENDIDIKAN ; WORO HANDAYANI
SOSIOLOGI PENDIDIKAN;  MASALAH PEMERATAAN PENDIDIKAN ; WORO HANDAYANISOSIOLOGI PENDIDIKAN;  MASALAH PEMERATAAN PENDIDIKAN ; WORO HANDAYANI
SOSIOLOGI PENDIDIKAN; MASALAH PEMERATAAN PENDIDIKAN ; WORO HANDAYANI
 

Similar to Ciri Pendidikan Negara Maju dan Berkembang

Penduduk indonesia
Penduduk indonesiaPenduduk indonesia
Penduduk indonesiafebry777
 
PEMBANGUNAN MANUSIA DI ASIA TENGGARA
PEMBANGUNAN MANUSIA DI ASIA TENGGARAPEMBANGUNAN MANUSIA DI ASIA TENGGARA
PEMBANGUNAN MANUSIA DI ASIA TENGGARATauladansyaputra
 
Pendudukan dan permasalahannya
Pendudukan dan permasalahannyaPendudukan dan permasalahannya
Pendudukan dan permasalahannyaNely Istiqomah
 
Kualitas penduduk rendah
Kualitas penduduk rendahKualitas penduduk rendah
Kualitas penduduk rendahJulianto Lisma
 
Makalah Mahalnya pendidikan
Makalah Mahalnya pendidikanMakalah Mahalnya pendidikan
Makalah Mahalnya pendidikanAli Rohman
 
Bab 1 Negara Maju dan Negara Berkembang.pdf
Bab 1 Negara Maju dan Negara Berkembang.pdfBab 1 Negara Maju dan Negara Berkembang.pdf
Bab 1 Negara Maju dan Negara Berkembang.pdfheri262263
 
Portofolio IPS kelas 8 .. Materi " Dinamika Kependudukan " Kurikulum 2013
Portofolio IPS kelas 8 .. Materi " Dinamika Kependudukan " Kurikulum 2013Portofolio IPS kelas 8 .. Materi " Dinamika Kependudukan " Kurikulum 2013
Portofolio IPS kelas 8 .. Materi " Dinamika Kependudukan " Kurikulum 2013Fitriyani Rahman
 
Ips kependudukan
Ips kependudukanIps kependudukan
Ips kependudukanDebora GP
 
1. KERJASAMA NEGARA MAJU DAN NEGARA BERKEMBANG. (show).ppsx
1.  KERJASAMA NEGARA MAJU DAN NEGARA BERKEMBANG. (show).ppsx1.  KERJASAMA NEGARA MAJU DAN NEGARA BERKEMBANG. (show).ppsx
1. KERJASAMA NEGARA MAJU DAN NEGARA BERKEMBANG. (show).ppsxNunungJuniarti2
 
negaramajudannegaraberkembang.ppt
negaramajudannegaraberkembang.pptnegaramajudannegaraberkembang.ppt
negaramajudannegaraberkembang.pptAziz456203
 

Similar to Ciri Pendidikan Negara Maju dan Berkembang (20)

IPS kelas 9 BAB 1
IPS kelas 9 BAB 1IPS kelas 9 BAB 1
IPS kelas 9 BAB 1
 
Makalah sumber daya manusia
Makalah sumber daya manusiaMakalah sumber daya manusia
Makalah sumber daya manusia
 
85813505 pendidikan-pembangunan
85813505 pendidikan-pembangunan85813505 pendidikan-pembangunan
85813505 pendidikan-pembangunan
 
85813505 pendidikan-pembangunan
85813505 pendidikan-pembangunan85813505 pendidikan-pembangunan
85813505 pendidikan-pembangunan
 
Penduduk indonesia
Penduduk indonesiaPenduduk indonesia
Penduduk indonesia
 
Makalah sumber daya manusia
Makalah sumber daya manusiaMakalah sumber daya manusia
Makalah sumber daya manusia
 
Makalah sumber daya manusia
Makalah sumber daya manusiaMakalah sumber daya manusia
Makalah sumber daya manusia
 
Pengertian Kualitas Penduduk
Pengertian Kualitas PendudukPengertian Kualitas Penduduk
Pengertian Kualitas Penduduk
 
PEMBANGUNAN MANUSIA DI ASIA TENGGARA
PEMBANGUNAN MANUSIA DI ASIA TENGGARAPEMBANGUNAN MANUSIA DI ASIA TENGGARA
PEMBANGUNAN MANUSIA DI ASIA TENGGARA
 
Pendudukan dan permasalahannya
Pendudukan dan permasalahannyaPendudukan dan permasalahannya
Pendudukan dan permasalahannya
 
Kualitas penduduk rendah
Kualitas penduduk rendahKualitas penduduk rendah
Kualitas penduduk rendah
 
Kualitas Penduduk
Kualitas PendudukKualitas Penduduk
Kualitas Penduduk
 
Makalah Mahalnya pendidikan
Makalah Mahalnya pendidikanMakalah Mahalnya pendidikan
Makalah Mahalnya pendidikan
 
Bab 1 Negara Maju dan Negara Berkembang.pdf
Bab 1 Negara Maju dan Negara Berkembang.pdfBab 1 Negara Maju dan Negara Berkembang.pdf
Bab 1 Negara Maju dan Negara Berkembang.pdf
 
Portofolio IPS kelas 8 .. Materi " Dinamika Kependudukan " Kurikulum 2013
Portofolio IPS kelas 8 .. Materi " Dinamika Kependudukan " Kurikulum 2013Portofolio IPS kelas 8 .. Materi " Dinamika Kependudukan " Kurikulum 2013
Portofolio IPS kelas 8 .. Materi " Dinamika Kependudukan " Kurikulum 2013
 
Ips kependudukan
Ips kependudukanIps kependudukan
Ips kependudukan
 
Negara maju-dan-berkembang
Negara maju-dan-berkembangNegara maju-dan-berkembang
Negara maju-dan-berkembang
 
1. KERJASAMA NEGARA MAJU DAN NEGARA BERKEMBANG. (show).ppsx
1.  KERJASAMA NEGARA MAJU DAN NEGARA BERKEMBANG. (show).ppsx1.  KERJASAMA NEGARA MAJU DAN NEGARA BERKEMBANG. (show).ppsx
1. KERJASAMA NEGARA MAJU DAN NEGARA BERKEMBANG. (show).ppsx
 
negaramajudannegaraberkembang.ppt
negaramajudannegaraberkembang.pptnegaramajudannegaraberkembang.ppt
negaramajudannegaraberkembang.ppt
 
negaramajudannegaraberkembang.ppt
negaramajudannegaraberkembang.pptnegaramajudannegaraberkembang.ppt
negaramajudannegaraberkembang.ppt
 

More from Vimz SpecialOps

Beberapa bukti keotentikan al-quran
Beberapa bukti keotentikan al-quranBeberapa bukti keotentikan al-quran
Beberapa bukti keotentikan al-quranVimz SpecialOps
 
Pembahasan merakit komputers
Pembahasan merakit komputersPembahasan merakit komputers
Pembahasan merakit komputersVimz SpecialOps
 
Fisiografi persalinansdjfsjkdgf
Fisiografi persalinansdjfsjkdgfFisiografi persalinansdjfsjkdgf
Fisiografi persalinansdjfsjkdgfVimz SpecialOps
 
Metode pengukuran luas daun
Metode pengukuran luas daunMetode pengukuran luas daun
Metode pengukuran luas daunVimz SpecialOps
 
1 pelaksanaan-supervisi-manajerial-implementasi-kurikulum-2013
1 pelaksanaan-supervisi-manajerial-implementasi-kurikulum-20131 pelaksanaan-supervisi-manajerial-implementasi-kurikulum-2013
1 pelaksanaan-supervisi-manajerial-implementasi-kurikulum-2013Vimz SpecialOps
 

More from Vimz SpecialOps (7)

Beberapa bukti keotentikan al-quran
Beberapa bukti keotentikan al-quranBeberapa bukti keotentikan al-quran
Beberapa bukti keotentikan al-quran
 
Pembahasan merakit komputers
Pembahasan merakit komputersPembahasan merakit komputers
Pembahasan merakit komputers
 
Fisiografi persalinansdjfsjkdgf
Fisiografi persalinansdjfsjkdgfFisiografi persalinansdjfsjkdgf
Fisiografi persalinansdjfsjkdgf
 
Metode pengukuran luas daun
Metode pengukuran luas daunMetode pengukuran luas daun
Metode pengukuran luas daun
 
Kehamilan Kelinci
Kehamilan KelinciKehamilan Kelinci
Kehamilan Kelinci
 
1 pelaksanaan-supervisi-manajerial-implementasi-kurikulum-2013
1 pelaksanaan-supervisi-manajerial-implementasi-kurikulum-20131 pelaksanaan-supervisi-manajerial-implementasi-kurikulum-2013
1 pelaksanaan-supervisi-manajerial-implementasi-kurikulum-2013
 
Logo bkc
Logo bkcLogo bkc
Logo bkc
 

Recently uploaded

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 

Recently uploaded (20)

Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 

Ciri Pendidikan Negara Maju dan Berkembang

  • 1. Ciri-ciri Negara Berkembang a. Dari segi ekonomi (Tingakat Pendapatan Perkapita) Negara-negara berkembang memiliki pertumbuhan ekonomi lambat, Negara berkembang pada umumnya struktur perekonomiannya agraris seperti negara-negara berkembang di Asia, Afrika dan Amerika Latin. Negara berkembang masih memnafaatkan sumber daya alam untuk memenuhi kebutuhan hidupanya. Sumber daya alam yang ada masih belum bisa dimanfaatkan secara optimal disebabkan tidak adanya atau minimnya tenaga ahli dan modal yang ada. Hal ini berdampak secara kumulatif terhadap tingkat penghidupan penduduk yang rendah seperti: tingkat pendapatan perkapita yang rendah, kondisi perumahan yang tidak memadai, sarana kesehatan yang terbatas, tingkat pendidikan yang rendah, tingkat kematian yang tinggi, tingkat harapan hidup yang rendah, perasaan kacau tidak menentu dan rasa putus asa terhadap tingkat penghidupan yang rendah. b. Dari Segi Kualitas Penduduk 1) Tingkat Pendidikan Rendah Tingkat pendidikan yang rendah ini dapat diukur dari prosentase jumlah penduduk yang melek huruf. Indikator kemajuan suatu negara diukur dengan tingkat pendidikan penduduknya. Semakin banyak penduduk yang buta huruf semakin sulit negara itu berkembang untuk menerima pembaharuan, sebaliknya semakin tinggi tingkat pendidikan penduduk semakin mudah negara itu itu menerima pembaharuan atau kemajuan baik dibidang Ekonomi, sosial, budaya dan politik. Pendapatan perkapita penduduk secara langsung berhubungan dengan tingkat pendidikan penduduk. Biasanya orang yang memiliki Tingkat pendidikan yang tinggi memiliki tingkat penghasilan yang tinggi sehingga memiliki penghidupan yang lebih baik. Data 2006 penduduk yang memiliki kemampuan membaca dan menulis di Indonesia sebasar 90,94 % dengan tingkat pendapatan perkapita penduduk sebesar 3720 US$. Di India angka melek hurufnya di daerah pedalaman sebesar 56 % dengan tingkat
  • 2. pendapatan perkapita penduduk India sebesar 3460 US$. Di Pakistan yang bebas buta huruf 43 % dengan tingkat pendapatan perkapita penduduk sebesar 2350 US$. Di Nigeria untuk penduduknya yang berusia 15 tahun baru melek huruf sebesar 63 %, dengan tingkat pendapatan perkapita penduduk sebesar 1040 US$, dan masih banyak negara-negara berkembang lainnya dengan keadaan yang hampir sama dengan negara-negara yang kita sebutkan tadi.
  • 3. Ciri ciri Negara Maju Apa yang dimaksud dengan Negara Maju ? Negara maju adalah negara yang mengutamakan unsur unsur undustri sebagai tiang perekonomian. Apa ciri ciri dari negara maju ? Ciri ciri tersebut antara lain dari segi ekonomi, segi pendidikan, penduduk, dan lingkungan fisik. Berikut penjelasannya Segi Pendidikan Negara maju pada umumnya memiliki tingkatan pendidikan yang sangat tinggi. Bahkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang ada juga telah maju dengan sangat pesat. Dengan kemajuan tersebut, negara maju sudah mampu mengolah sumber daya alam secara Optimal, misalnya sudah mampu menciptakan industri dari industri tingan sampai industri yang berat. Berikut 5 gambaran mengenai tingkat pendidikan di negara negara maju di antaranya berikut ini :  Di jepang, pemerintah telah melaksanakan wajib belajar untuk usia 6-15 tahun semenjak perang dunia 2 berakhir. Jadi, sektor pendidikan di jepang memang mendapat perhatian utama.  Di Inggris sudah tidak ada lagi buta huruf karena anak usia 5-16 tahun dikenakan wajib belajar tanpa dipungut biaya  Singapura merupakan negara yang paling tinggi angka bebas buta huruf di asia. Sekitar 83% penduduk usia di atas 15 tahun sudah dapat membaca dan menulis.  Wajib belajar juga dterapkan untuk usia 6-14 tahun di italia. Sebagian besar sekolah dikelola dan diawasi oleh pemerintah. Lulusan SMA yang tidak melanjutkan dapat
  • 4. masuk di sekolah kejuruhan dalam berbagai bidang agar lebih siap menghadapi dunia kerja.  Australia sudah bebas buta huruf sebab pemerintah mengatur dengan Undang undang wajib belajar untuk usia 6 sampai 15 tahun. Sejak 1985, pendidikan di daerah terpencil sudah menggunakan teknologi modern, yaitu melalui radio dan televisi. Guru guru ditugaskan mendatangi mereka dengan pesawat (schools over the air)
  • 5. INDIKATOR PENDIDIKAN DI NEGARA MAJU DAN BERKEMBANG Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas Mata Pelajaran IPS Disusun Oleh : A. Rifki Alfarez Faizal Fajri R Quraisy Syhab H Rizky Abdul Hujaz Sely Geliana B Sri Septi W Kelas : IX A SMP NEGERI 1 CIAWI Jl. Raya Malangbong No. 10 Ciawi Tasikmalaya 2014 / 2015