SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Mengenal pasti dan
mendefinisi masalah
Anas Bin Suray
MASALAH KAJIAN
• Dinyata secara jelas supaya objektif kajian
lebih tepat.
• Apabila objektif tepat, pengkaji mudah
tentukan kaedah (method) kajian dan
analisis data.
• Masalah hendaklah yang berfaedah dan
memberi sumbangan.
• Masalah hendaklah jitu, konkrit dan wujud
dengan jelas.
SEBAB MENYELIDIK
*Dorongan Kendiri
• Mengetahui fenomena supaya boleh
lakukan sesuatu tindakan.
• Masalah yang merangsang fikiran untuk
mencari jalan penyelesaiannya.
*Atas Permintaan
• Diminta oleh pihak atasan untuk mencari
sebab sesuatu fenomena berlaku.
PROSES MENGENAL PASTI MASALAH
• Ada isu / situasi umum?
• Kurang pengetahuan?
• Bacaan kajian lepas / kaedah kajian
• Fokus kepada satu isu sahaja
• Nyatakan masalah dalam bentuk soalan
• Pastikan masalah itu boleh dikaji
• Minat dan pengetahuan mendalam?
• Adakah mampu bertindak dan
diselesaikan?
KESESUAIAN MASALAH YG DIPILIH
• Boleh dijalankan / diselesaikan?
• Apakah masalah itu mustahak?
• Adakah masalah itu baharu? Atau??
• Adakah cekap dalam kaedah yg dipilih?
• Adakah mampu membina alat ukur?
• Adakah kemahiran dalam analisis data?
KESESUAIAN MASALAH YG DIPILIH
• Boleh dijalankan / diselesaikan?
• Apakah masalah itu mustahak?
• Adakah masalah itu baharu? Atau??
• Adakah cekap dalam kaedah yg dipilih?
• Adakah mampu membina alat ukur?
• Adakah kemahiran dalam analisis data?

More Related Content

What's hot

Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negaraGuru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negaramohdsanusisidik
 
PSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososial
PSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososialPSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososial
PSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososialAmin Upsi
 
kepentingan dan impak pelaksanaan kemahiran berfikir kritis dan kreatif
kepentingan dan impak pelaksanaan kemahiran berfikir kritis dan kreatifkepentingan dan impak pelaksanaan kemahiran berfikir kritis dan kreatif
kepentingan dan impak pelaksanaan kemahiran berfikir kritis dan kreatifnorhafizahabdrahim
 
Penaksiran Awal Kanak-kanak
Penaksiran Awal Kanak-kanak Penaksiran Awal Kanak-kanak
Penaksiran Awal Kanak-kanak Cikgu Nisa
 
Ekonomi token visual bee
Ekonomi token   visual beeEkonomi token   visual bee
Ekonomi token visual beeNur Kareena
 
20140414111308 topik 8 alat penyelesaian masalah
20140414111308 topik 8 alat penyelesaian masalah20140414111308 topik 8 alat penyelesaian masalah
20140414111308 topik 8 alat penyelesaian masalahSemut Hitam
 
Tinjauan literatur
Tinjauan literaturTinjauan literatur
Tinjauan literaturbrabah
 
Borang soal-selidik (2)
Borang soal-selidik (2)Borang soal-selidik (2)
Borang soal-selidik (2)muhammad
 
Tajuk 6 kepemimpinan-guru
Tajuk 6 kepemimpinan-guruTajuk 6 kepemimpinan-guru
Tajuk 6 kepemimpinan-gurudewaperangmop
 
Plus minus-interesting implikasi teori behavirous
Plus minus-interesting implikasi teori behavirousPlus minus-interesting implikasi teori behavirous
Plus minus-interesting implikasi teori behavirousfiro HAR
 
Unit 1 definisi dan konsep pendidikan khas
Unit 1 definisi dan konsep pendidikan khasUnit 1 definisi dan konsep pendidikan khas
Unit 1 definisi dan konsep pendidikan khasMarina Masdar
 
Kesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanKesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanZarina Selamat
 
BAB 4 Pembuatan Keputusan
 BAB 4 Pembuatan Keputusan BAB 4 Pembuatan Keputusan
BAB 4 Pembuatan KeputusanCkg Nizam
 
Definisi kaunseling
Definisi kaunselingDefinisi kaunseling
Definisi kaunselingguestd56616
 
Analisa data maklumat dan analisa swot
Analisa data maklumat dan analisa swotAnalisa data maklumat dan analisa swot
Analisa data maklumat dan analisa swotsmklunas2011
 

What's hot (20)

Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negaraGuru masa kini merealisasikan aspirasi negara
Guru masa kini merealisasikan aspirasi negara
 
PSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososial
PSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososialPSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososial
PSIKOLOGI SOSIAL tingkah laku prososial
 
KONSEP INSTITUSI KELUARGA
KONSEP INSTITUSI KELUARGAKONSEP INSTITUSI KELUARGA
KONSEP INSTITUSI KELUARGA
 
kepentingan dan impak pelaksanaan kemahiran berfikir kritis dan kreatif
kepentingan dan impak pelaksanaan kemahiran berfikir kritis dan kreatifkepentingan dan impak pelaksanaan kemahiran berfikir kritis dan kreatif
kepentingan dan impak pelaksanaan kemahiran berfikir kritis dan kreatif
 
Penaksiran Awal Kanak-kanak
Penaksiran Awal Kanak-kanak Penaksiran Awal Kanak-kanak
Penaksiran Awal Kanak-kanak
 
Terapi bermain
Terapi bermain Terapi bermain
Terapi bermain
 
Ekonomi token visual bee
Ekonomi token   visual beeEkonomi token   visual bee
Ekonomi token visual bee
 
20140414111308 topik 8 alat penyelesaian masalah
20140414111308 topik 8 alat penyelesaian masalah20140414111308 topik 8 alat penyelesaian masalah
20140414111308 topik 8 alat penyelesaian masalah
 
Tinjauan literatur
Tinjauan literaturTinjauan literatur
Tinjauan literatur
 
Borang soal-selidik (2)
Borang soal-selidik (2)Borang soal-selidik (2)
Borang soal-selidik (2)
 
Profesion guru
Profesion guruProfesion guru
Profesion guru
 
Tajuk 6 kepemimpinan-guru
Tajuk 6 kepemimpinan-guruTajuk 6 kepemimpinan-guru
Tajuk 6 kepemimpinan-guru
 
Plus minus-interesting implikasi teori behavirous
Plus minus-interesting implikasi teori behavirousPlus minus-interesting implikasi teori behavirous
Plus minus-interesting implikasi teori behavirous
 
Unit 1 definisi dan konsep pendidikan khas
Unit 1 definisi dan konsep pendidikan khasUnit 1 definisi dan konsep pendidikan khas
Unit 1 definisi dan konsep pendidikan khas
 
Kesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaanKesahan dan kebolehpercayaan
Kesahan dan kebolehpercayaan
 
BAB 4 Pembuatan Keputusan
 BAB 4 Pembuatan Keputusan BAB 4 Pembuatan Keputusan
BAB 4 Pembuatan Keputusan
 
Statistik asas 1
Statistik asas 1Statistik asas 1
Statistik asas 1
 
Definisi kaunseling
Definisi kaunselingDefinisi kaunseling
Definisi kaunseling
 
Analisa data maklumat dan analisa swot
Analisa data maklumat dan analisa swotAnalisa data maklumat dan analisa swot
Analisa data maklumat dan analisa swot
 
Rancangan perniagaan
Rancangan perniagaanRancangan perniagaan
Rancangan perniagaan
 

Similar to 02 mengenal pasti dan mendefinisi masalah

Kuliah 1 PPG - Cadangan Penyelidikan
Kuliah 1 PPG - Cadangan PenyelidikanKuliah 1 PPG - Cadangan Penyelidikan
Kuliah 1 PPG - Cadangan Penyelidikanwmkfirdaus
 
Cadangan Penyelidikan
Cadangan PenyelidikanCadangan Penyelidikan
Cadangan Penyelidikanwmkfirdaus
 
Kemahiran belajar(powerpoint)
Kemahiran belajar(powerpoint)Kemahiran belajar(powerpoint)
Kemahiran belajar(powerpoint)SHAM SPIRIT
 
18682201 panduan-kajian-kes
18682201 panduan-kajian-kes18682201 panduan-kajian-kes
18682201 panduan-kajian-kesChales Etin
 
Kajian tindakan secara umum
Kajian tindakan secara umumKajian tindakan secara umum
Kajian tindakan secara umumEmyza Hamzah
 
PEMBELAJARAN SAINS DENGAN SUKU KATA BERWARNA.pptx
PEMBELAJARAN SAINS DENGAN SUKU KATA BERWARNA.pptxPEMBELAJARAN SAINS DENGAN SUKU KATA BERWARNA.pptx
PEMBELAJARAN SAINS DENGAN SUKU KATA BERWARNA.pptxNORALBANIAHBINTIMOHD
 
konsep penyelidikan YES.pdf
konsep penyelidikan YES.pdfkonsep penyelidikan YES.pdf
konsep penyelidikan YES.pdfshikinedin1
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahQamariah sabariah
 
Konseppenyelidikanazree 120503075815-phpapp02
Konseppenyelidikanazree 120503075815-phpapp02Konseppenyelidikanazree 120503075815-phpapp02
Konseppenyelidikanazree 120503075815-phpapp02Saidah Bahrin
 
Ppg math & sains (kepentingan kajian tindakan)
Ppg math & sains (kepentingan kajian tindakan)Ppg math & sains (kepentingan kajian tindakan)
Ppg math & sains (kepentingan kajian tindakan)Mohamed Nazul Ismail
 
Pengenalan kaedah penyelidikan IRF3013
Pengenalan kaedah penyelidikan IRF3013Pengenalan kaedah penyelidikan IRF3013
Pengenalan kaedah penyelidikan IRF3013wmkfirdaus
 
98801528 tp-model-assure
98801528 tp-model-assure98801528 tp-model-assure
98801528 tp-model-assureAkhmal Ridzwan
 

Similar to 02 mengenal pasti dan mendefinisi masalah (19)

Kursus Penyelesaian Masaalah
Kursus Penyelesaian MasaalahKursus Penyelesaian Masaalah
Kursus Penyelesaian Masaalah
 
Kuliah 1 PPG - Cadangan Penyelidikan
Kuliah 1 PPG - Cadangan PenyelidikanKuliah 1 PPG - Cadangan Penyelidikan
Kuliah 1 PPG - Cadangan Penyelidikan
 
Cadangan Penyelidikan
Cadangan PenyelidikanCadangan Penyelidikan
Cadangan Penyelidikan
 
Kemahiran belajar(powerpoint)
Kemahiran belajar(powerpoint)Kemahiran belajar(powerpoint)
Kemahiran belajar(powerpoint)
 
KERJA KURSUS PSV SPM 2021.ppt
KERJA KURSUS PSV SPM 2021.pptKERJA KURSUS PSV SPM 2021.ppt
KERJA KURSUS PSV SPM 2021.ppt
 
18682201 panduan-kajian-kes
18682201 panduan-kajian-kes18682201 panduan-kajian-kes
18682201 panduan-kajian-kes
 
P&p bentuk 2 matra
P&p bentuk 2 matraP&p bentuk 2 matra
P&p bentuk 2 matra
 
Kajian tindakan secara umum
Kajian tindakan secara umumKajian tindakan secara umum
Kajian tindakan secara umum
 
PEMBELAJARAN SAINS DENGAN SUKU KATA BERWARNA.pptx
PEMBELAJARAN SAINS DENGAN SUKU KATA BERWARNA.pptxPEMBELAJARAN SAINS DENGAN SUKU KATA BERWARNA.pptx
PEMBELAJARAN SAINS DENGAN SUKU KATA BERWARNA.pptx
 
Panduan PBS
Panduan PBSPanduan PBS
Panduan PBS
 
konsep penyelidikan YES.pdf
konsep penyelidikan YES.pdfkonsep penyelidikan YES.pdf
konsep penyelidikan YES.pdf
 
nota kelompok kaunseling
nota kelompok kaunselingnota kelompok kaunseling
nota kelompok kaunseling
 
Pembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalahPembelajaran berasaskan masalah
Pembelajaran berasaskan masalah
 
Konseppenyelidikanazree 120503075815-phpapp02
Konseppenyelidikanazree 120503075815-phpapp02Konseppenyelidikanazree 120503075815-phpapp02
Konseppenyelidikanazree 120503075815-phpapp02
 
bab 1 (final)
bab 1 (final)bab 1 (final)
bab 1 (final)
 
Ppg math & sains (kepentingan kajian tindakan)
Ppg math & sains (kepentingan kajian tindakan)Ppg math & sains (kepentingan kajian tindakan)
Ppg math & sains (kepentingan kajian tindakan)
 
Pengenalan kaedah penyelidikan IRF3013
Pengenalan kaedah penyelidikan IRF3013Pengenalan kaedah penyelidikan IRF3013
Pengenalan kaedah penyelidikan IRF3013
 
Konsep & Kaedah Penyelidikan
Konsep & Kaedah PenyelidikanKonsep & Kaedah Penyelidikan
Konsep & Kaedah Penyelidikan
 
98801528 tp-model-assure
98801528 tp-model-assure98801528 tp-model-assure
98801528 tp-model-assure
 

More from share with me

Soalan ramalan sains upsr 2014
Soalan ramalan sains upsr 2014Soalan ramalan sains upsr 2014
Soalan ramalan sains upsr 2014share with me
 
Tips akhir matematik upsr kertas 2 1
Tips akhir matematik upsr kertas 2 1Tips akhir matematik upsr kertas 2 1
Tips akhir matematik upsr kertas 2 1share with me
 
2014 score a in mathematics paper 2
2014  score  a  in  mathematics  paper  22014  score  a  in  mathematics  paper  2
2014 score a in mathematics paper 2share with me
 
Trial upsr n9 2014 math p2
Trial upsr n9 2014 math p2Trial upsr n9 2014 math p2
Trial upsr n9 2014 math p2share with me
 
Trial upsr 2014 k2-1 johor
Trial upsr 2014 k2-1 johorTrial upsr 2014 k2-1 johor
Trial upsr 2014 k2-1 johorshare with me
 
Trial upsr 2014 k1-1 johor
Trial upsr 2014 k1-1 johorTrial upsr 2014 k1-1 johor
Trial upsr 2014 k1-1 johorshare with me
 
Soalan percubaan negeri kedah 2014 (kertas 2)
Soalan percubaan negeri kedah 2014 (kertas 2)Soalan percubaan negeri kedah 2014 (kertas 2)
Soalan percubaan negeri kedah 2014 (kertas 2)share with me
 
Percubaan upsr math k2 julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k2   julai 2014 kuantanPercubaan upsr math k2   julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k2 julai 2014 kuantanshare with me
 
Percubaan upsr math k1 julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k1   julai 2014 kuantanPercubaan upsr math k1   julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k1 julai 2014 kuantanshare with me
 
Percubaan 2014 terengganu k2
Percubaan 2014 terengganu k2Percubaan 2014 terengganu k2
Percubaan 2014 terengganu k2share with me
 
skema-kertas-1-2-matematik-percubaan-2014-kelantan
skema-kertas-1-2-matematik-percubaan-2014-kelantanskema-kertas-1-2-matematik-percubaan-2014-kelantan
skema-kertas-1-2-matematik-percubaan-2014-kelantanshare with me
 
pulau-pinang-percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-soalan-no-18
pulau-pinang-percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-soalan-no-18pulau-pinang-percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-soalan-no-18
pulau-pinang-percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-soalan-no-18share with me
 
percubaan-upsr-2014-kelantan-matematik-kertas-2
percubaan-upsr-2014-kelantan-matematik-kertas-2percubaan-upsr-2014-kelantan-matematik-kertas-2
percubaan-upsr-2014-kelantan-matematik-kertas-2share with me
 
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raub
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raubpercubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raub
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raubshare with me
 
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-1-daerah-raub
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-1-daerah-raubpercubaan-upsr-2014-matematik-kertas-1-daerah-raub
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-1-daerah-raubshare with me
 

More from share with me (20)

Soalan ramalan sains upsr 2014
Soalan ramalan sains upsr 2014Soalan ramalan sains upsr 2014
Soalan ramalan sains upsr 2014
 
Zon e3
Zon e3Zon e3
Zon e3
 
Zon e2
Zon e2Zon e2
Zon e2
 
Zone1
Zone1Zone1
Zone1
 
Tips akhir matematik upsr kertas 2 1
Tips akhir matematik upsr kertas 2 1Tips akhir matematik upsr kertas 2 1
Tips akhir matematik upsr kertas 2 1
 
2014 score a in mathematics paper 2
2014  score  a  in  mathematics  paper  22014  score  a  in  mathematics  paper  2
2014 score a in mathematics paper 2
 
Trial upsr n9 2014 math p2
Trial upsr n9 2014 math p2Trial upsr n9 2014 math p2
Trial upsr n9 2014 math p2
 
Trial upsr 2014 k2-1 johor
Trial upsr 2014 k2-1 johorTrial upsr 2014 k2-1 johor
Trial upsr 2014 k2-1 johor
 
Trial upsr 2014 k1-1 johor
Trial upsr 2014 k1-1 johorTrial upsr 2014 k1-1 johor
Trial upsr 2014 k1-1 johor
 
Trial penang mt k2
Trial penang mt k2Trial penang mt k2
Trial penang mt k2
 
Trial penang mt k1
Trial penang mt k1Trial penang mt k1
Trial penang mt k1
 
Soalan percubaan negeri kedah 2014 (kertas 2)
Soalan percubaan negeri kedah 2014 (kertas 2)Soalan percubaan negeri kedah 2014 (kertas 2)
Soalan percubaan negeri kedah 2014 (kertas 2)
 
Percubaan upsr math k2 julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k2   julai 2014 kuantanPercubaan upsr math k2   julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k2 julai 2014 kuantan
 
Percubaan upsr math k1 julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k1   julai 2014 kuantanPercubaan upsr math k1   julai 2014 kuantan
Percubaan upsr math k1 julai 2014 kuantan
 
Percubaan 2014 terengganu k2
Percubaan 2014 terengganu k2Percubaan 2014 terengganu k2
Percubaan 2014 terengganu k2
 
skema-kertas-1-2-matematik-percubaan-2014-kelantan
skema-kertas-1-2-matematik-percubaan-2014-kelantanskema-kertas-1-2-matematik-percubaan-2014-kelantan
skema-kertas-1-2-matematik-percubaan-2014-kelantan
 
pulau-pinang-percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-soalan-no-18
pulau-pinang-percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-soalan-no-18pulau-pinang-percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-soalan-no-18
pulau-pinang-percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-soalan-no-18
 
percubaan-upsr-2014-kelantan-matematik-kertas-2
percubaan-upsr-2014-kelantan-matematik-kertas-2percubaan-upsr-2014-kelantan-matematik-kertas-2
percubaan-upsr-2014-kelantan-matematik-kertas-2
 
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raub
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raubpercubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raub
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-2-daerah-raub
 
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-1-daerah-raub
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-1-daerah-raubpercubaan-upsr-2014-matematik-kertas-1-daerah-raub
percubaan-upsr-2014-matematik-kertas-1-daerah-raub
 

02 mengenal pasti dan mendefinisi masalah

  • 1. Mengenal pasti dan mendefinisi masalah Anas Bin Suray
  • 2. MASALAH KAJIAN • Dinyata secara jelas supaya objektif kajian lebih tepat. • Apabila objektif tepat, pengkaji mudah tentukan kaedah (method) kajian dan analisis data. • Masalah hendaklah yang berfaedah dan memberi sumbangan. • Masalah hendaklah jitu, konkrit dan wujud dengan jelas.
  • 3. SEBAB MENYELIDIK *Dorongan Kendiri • Mengetahui fenomena supaya boleh lakukan sesuatu tindakan. • Masalah yang merangsang fikiran untuk mencari jalan penyelesaiannya. *Atas Permintaan • Diminta oleh pihak atasan untuk mencari sebab sesuatu fenomena berlaku.
  • 4. PROSES MENGENAL PASTI MASALAH • Ada isu / situasi umum? • Kurang pengetahuan? • Bacaan kajian lepas / kaedah kajian • Fokus kepada satu isu sahaja
  • 5. • Nyatakan masalah dalam bentuk soalan • Pastikan masalah itu boleh dikaji • Minat dan pengetahuan mendalam? • Adakah mampu bertindak dan diselesaikan?
  • 6. KESESUAIAN MASALAH YG DIPILIH • Boleh dijalankan / diselesaikan? • Apakah masalah itu mustahak? • Adakah masalah itu baharu? Atau?? • Adakah cekap dalam kaedah yg dipilih? • Adakah mampu membina alat ukur? • Adakah kemahiran dalam analisis data?
  • 7. KESESUAIAN MASALAH YG DIPILIH • Boleh dijalankan / diselesaikan? • Apakah masalah itu mustahak? • Adakah masalah itu baharu? Atau?? • Adakah cekap dalam kaedah yg dipilih? • Adakah mampu membina alat ukur? • Adakah kemahiran dalam analisis data?