1. 《基础会计学》实验要求和步骤
一、实验要求
（一）对教师的要求
会计模拟实验是培养和提高学生专业技能的关键，教师要认真负责，对每次实验要做
到有计划、有控制、有指导、有实验成绩、有实验讲评。教师对实验课要像上正课一样，不得离
开教室或实验室，对整个实验过程要作具体指导，以便学生顺利完成实验任务。
（二）对学生的要求
每个学生必须把经济业务按实训项目要求独立操作，最终把证、 账、表资料装订成册，
形成成果，包括道德要求和技术性要求两个方面。
1、道德要求
（1）会计模拟实验的操作过程要符合会计法规；
（2）会计模拟实验的账务处理要符合会计核算原理；
（3）学生在进行会计模拟实验时，态度要端正，目的要明确，作风要踏实，操作要认
真,以一个会计人员的身份参与实验。
2、技术性要求
（1）进行实训室，必须正确理解原始凭证所反映的经济业务的具体内容，在经过认真
思考确认无误后方可进行具体处理。 为了防止出现错误和遗漏，做完后认真加以检查和复审；
（2）会计实训过程中，按照会计核算的具体要求，依此做好每一项实训内容；
（3）实训所用的各种凭证、账簿和报表一律使用国家统一会计制度要求使用的格式，凭
证、账簿和报表上所列的项目要按规定填写清楚、完整；
（4）会计凭证、会计账簿、会计报表的填制除按规定必须使用红墨水书写外，所有文字
数字都应使用蓝（黑）墨水书写，不准使用有铅笔和圆珠笔（除复写凭证外）；
（5）会计凭证、会计账簿、会计报表的操作出现错误，必须按规定方法进行更正，不得
涂改、刮擦挖补或用褪色药水消除字迹；
（6）会计凭证、会计账簿、会计报表等会计资料，须及时整理立卷，编制目录，装订成
册，归档保管。
二、实验步骤
会计模拟实验的整个过程可分为准备阶段、实验操作阶段和总结阶段。
（一）实验准备阶段
1、实验指导教师应指导学生学习 《基础会计实验教程》 ，让学生明确各个实验的目的、 要
求，以及凭证、账簿、报表填写操作标准。
2、实验资料：实训资料 1 套、 总分类账帐页 35 张、日记账 4 张、三栏式明细账 5 张、数量
金额账 5 张、应交税费明细账 2 张、专用记账凭证收付转各 10 张、 科目汇总表 5 张、资产负债

2. 表 2 张、利润表 2 张、记账凭证封面 1 张、账簿启用表 2 张、装订线、大头针、算盘或计算器、直
尺、小刀、夹子、印泥、科目章、装订机。
（二）实验操作阶段
每次实验都应在实验指导教师的具体指导下进行，学生应认真完成各次实验任务。实验
的具体操作如下：
1、财会书写规范练习。
2、填制和记账原始凭证。
3、填制和记账记账凭证。
4、登记日记账和明细分类账。
5、编制科目汇总表，登记总分类账。
6、对账、试算平衡、差错更正、结账。
7、编制财务报表，整理装订会计凭证。
（三）实验总结阶段
撰写实验报告和实验成果评价，学生总结实验中的收获和不足，指导老师对学生的实
验成果进行评价，总结指导过程的经验和不足。