1. MODUL 8
Tamadun Islam & Sumbangannya
DISEDIAKAN OLEH :
PN NORIZAN AHMAD JAFFRI
SMK SERI BENTONG
2. STANDARD KANDUNGAN
Latar belakang masyarakat Arab Sebelum Kedatangan Islam
Kemunculan dan Perkembangan Tamadun Islam
Ketokohan Nabi Muhammad SAW sebagai pemimpin
Sumbangan tamadun Islam kepada Dunia
Sumbangan Tamadun Islam dalam Bidang Seni Bina
3. 8.1 Latar Belakang Masyarakat Arab Sebelum
Kedatangan Islam
Sebelum kedatangan Islam masyarakat Arab mempunyai cara
hidup dan petempatan yang berbeza dari segi politik,
ekonomi dan sosial
Mereka tinggal di Semenanjung Tanah Arab yang dikelilingi
Padang Pasir Syam Di Utara
Laut Arab Di Selatan
Teluk Parsi Di Timur
Laut Merah Di Barat
4. Latar belakang masyarakat Arab
Terdapat beberapa wilayah seperti Najd, Hijaz, Yaman, Oman dan Hadramaut
Di wilayah Hijaz terdapat 3 kota yang strategik dan berkembang sebagai pusat
pertanian dan perdagangan
Makkah
Taif
Madinah
5. Latar belakang masyarakat Arab
Selepas keruntuhan Empangan Maarib sekitar tahun 300 Masihi, berlaku
kemerosotan ekonomi dan menjejaskan kehidupan sosial masyarakat
Arab sehingga tidak mampu membina semula Empangan Maarib
Ketika itu masyarakat arab mengalami zaman kegelapan atau dikenali
sebagai ZAMAN JAHILIAH (JAHIL daripada ketiadaan nabi dan kitab suci
sebagai petunjuk)
6.
7. SISTEM POLITIK MASYARAKAT JAHILIAH
Terbahagi kepada 2 kaum utama yang tinggal dalam
kelompok kabilah
a) HADHARI – yang tinggal di kota, menjalankan
perniagaan dan memiliki binatang ternakan
b)BADWI – yang hidup secara nomad dengan
memelihara binatang ternakan
8. CIRI-CIRI POLITIK MASYARAKAT ARAB
Mengamalkan sistem kabiliah yang diketuai oleh seorang
syeikh
Syeikh yang dilantik mestilah disukai ahli kabilah, berani,
matang,pandai berpidato dan sanggup mempertahankan
puaknya
Penyatuan masyarakat berkabilah adalah berdasarkan
keturunan yang digelar semangat assabiyah
Mereka bermegah dan taksub dengan kabilah masing-
masing dan sering berperang untuk merebut pengaruh,
kuasa dan harta
9. SISTEM EKONOMI MASYARAKAT JAHILIAH
Kegiatan ekonomi utama bidang pertanian dan perdagangan
Kegiatan ekonomi penduduk berdasarkan kawasan
KAWASAN KEGIATAN EKONOMI
Semenanjung Tanah Arab Tanah kurang subur untuk pertanian
Yaman • Tanaman gandum dan kopi bergantung pada hujan
• Memasarkan hasil dagangan dari Hadramaut dan
India ke Syam dan Mesir
Oman Tanaman sekoi dan padi
Mahra dan Hadramaut Tanaman Kemenyan
Hijaz • Membeli barang dari Yaman dan Habsyah dan
menjualnya di Syam dan Mesir
• Sejak abad ke-6 Masihi, menjadikan Makkah sebagai
pusat perdagangan yang baharu
10. Kegiatan Ekonomi Kaum Badwi
Menternak bintang seperti unta, biri-biri dan kambing
Menternak secara nomad (berpindah-randah) untuk mendapatkan
rumput dan air
Mengamalkan sistem tukar barang dengan menukarkan binatang dan
hasil ternakan dengan barang keperluan seperti kurma dan pakaian
11. Kegiatan Ekonomi Kaum Hadhari
Berdagang secara KAFILAH iaitu membawa barang
dagangan merentasi padang pasir. Perniagaan yang
dijalankan hanya mementingkan keuntungan,
mengamalkan riba dan penipuan timbangan
12. SISTEM SOSIAL MASYARAKAT JAHILIAH
SISTEM SOSIAL
Agama dan
kepercayaan
Adat dan
kehidupan
seharian
13. AGAMA & KEPERCAYAAN
Yahudi Dianuti oleh Bani Israel yang menetap di utara Semenanjung Tanah Arab
Hunafa’ Terdapat penganut yang mengamalkan ajaran yang dibawa oleh Nabi Ibrahim AS tetapi
dicampuraduk dengan amalan tradisi
Majusi Agama yang berasal dari Parsi iaitu menyembah api yang dianuti oleh penduduk Yaman, Oman
dan Bahrain yang menerima pengaruh Parsi
Wathani Menyembah Berhala seperti al-Latta, al-Uzza, Al-Manat dan Hubal. Terdapat 360 Berhala
disekeliling Ka’abah
Nasrani Agama yang dianuti oleh Bani Israel dan dikembangkan di utara Semenanjung Tanah Arab oleh
penduduk Hirah dan Ghassan
Animisme Mempercayai roh dan kuasa ghaib
14. ADAT & KEHIDUPAN SEHARIAN
Mengamalkan tilik nasib
Mempercayai ahli sihir dan kuasa azimat
Memandang rendah pada kaum wanita
Melakukan maksiat seperti berjudi, berzina, minum arak dan angkuh
Memandang hina pada golongan hamba
15. SIKAP BAIK MASYARAKAT JAHILIAH
Memuliakan tetamu
Menepati janji
Menghormati tuan rumah
Menjaga kehormatan diri
Gigih dan sanggup berkorban untuk tetamu. Cth: memasang api ditempat
tinggi untuk membantu penggembara yang sesat
Bersyair, bersajak dan pidato. Karya bermutu akan digantung di Kaabah dan
dibaca dalam Temasya tahunan di Pasar Ukaz
16. 8.2 KEMUNCULAN DAN PERKEMBANGAN
TAMADUN ISLAM
Nabi Muhammad SAW dilahirkan pada 12 Rabiulawal tahun Gajah bersamaan 20 April 570 Masihi
Ayah : Abdullah Bin Abdul Mutalib (peniaga yang berulang alik dari Makkah ke Syam. Meninggal
dunia semasa nabi berada dalam kandungan ibunya
Ibu : Aminah Binti Wahab. Meninggal dunia semasa nabi berusia 6 tahun
Nabi Muhammad SAW dipelihara oleh datuknya Abdul Mutalib, selepas 2 tahun datuknya
meninggal dunia dan nabi dipelihara oleh bapa saudaranya Abu Talib
Nabi Muhammmad SAW pernah berniaga ke Syam dan sekitar kota Makkah
Menjalankan perniagaan milik Siti Khadijah.
Budi pekerti yang mulia dan amanah mewujudkan rasa hormat Siti Khadijah kepada nabi sehingga
membawa kepada perkahwinan mereka
17. Nabi Muhammad SAW sebagai Pemimpin Agama
Islam
Penerimaan wahyu pertama 17 Ramadhan (6 Ogos 610M) di Gua Hira’
merupakan detik pertama permulaan tamadun Islam
a) Wahyu pertama dari surah al-Alaq (ayat 1-5)
b) bermula dengan perkataan iqra (bacalah)
c) Membaca dan menulis merupakan asas ilmu pengetahuan untuk
melahirkan tamadun
d) Melalui semagat iqra maka lahirlah tamadun Islam yang berkembang maju
18. Wahyu kedua… Surah al-Mudassir (ayat 1-7)
Merupakan pengisytiharan Nabi Muhammad SAW
sebagai Pesuruh Allah atau Rasulullah
Baginda diwajibkan menyampaikan ajaran Islam
kepada seluruh manusia
19. Nabi Muhammad SAW menyebarkan
Islam
RAHSIA
Selama 3 tahun
Siti Khadijah, Ali
bin Abi Talib,
ZaidBin Harithah
dan Abu Bakar
Al-Siddiq
memeluk Islam
Dakwah
dijalankan
memalui sahabat
baginda dirumah
Al-Arqam bin
Abi al-Arqam
TERANG-
TERANGAN
Dakwah kepada
kaum keluarga di
Bukit Safa
Mendapat
tentangan bapa
saudara Abu
Lahab
Baginda tabah
menghadapi
tentangan
daripada orang
Arab Quraisy
21. Sifat Terpuji Nabi Muhammad SAW
SIIDIQ – Berkata benar
TABLIGH – Menyampaikan
AMANAH – Dipercayai
FATANAH - Bujaksana
22. Strategi Penyebaran Agama Islam
Secara diplomasi dan menunjukkan nilai-nulai yang baik
Menerusi warkah menyeru memeluk islam
Mewujudkan persefahaman dengan kawasan tersebut
23. Penyebaran Agama Islam Zaman Khulafa Al-
Rasyidin
ABU BAKAR AL-
SIDDIQ
• Menegetuai
peperangan al-
Riddah iaitu
memerangi
golongan murtad
keran aenggan
membayar zakat
• Tentera Islam
mencapai
kemenangan dan
semakin ramai
memeluk Islam
UMAR BIN AL-
KHATTAB
• Menghantar
golongan peneroka
untuk membuka
wilayah baru di
Utara Sem. Tanah
Arab seperti Iraq,
Mesir dan Syam
• Pembahagian
Wilayah Islam yang
luas kepada
beberapa bahagian
untuk
memudahkan
pentadbiran
UTHMAN BIN AFFAN
• Mentadbir wilayah
Islam yang luas
merangkumi
kerajaan Parsi dan
beberapa bahagian
kerajaan Byzantium
di laut
Mediterranean
• Melantik gabenor
bagi mengetuai
pentadbiran
wilayah Islam
ALI BIN ABI TALIB
• Islam semakin
mantap dan kukuh
• Wilayah Islam
semakin luas dan
makmur
24. Penyebaran Islam Pada Zaman Kerajaan
Islam
Kerajaan Bani
Umaiyah
Kerajaan Bani
Abbasiyah
Kerajaan Turki
Utmaniyah
25. FAKTOR PENYEBARAN AGAMA ISLAM
FAKTOR PENERANGAN
1. DAKWAH Pendekatan secara diplomasi dan bujaksana
2. PERDAGANGAN Hubungan baik dengan pedagang Arab dengan pedagang asing di Asia dan Afrika
3. KESYUMULAN ISLAM Keseimbangan rohani dan jasmani serta tidak menolak kemajuan dunia
4. HUBUNGAN
DIPLOMATIK
Kerajaan Islam dengan negara lain di eropah
5. PRINSIP
KETERBUKAAN
Amalan tolenransi, keterbukaan dan tolak ansur
6. PRINSIP
KESAKSAMAAN
Berasaskan kesaksamaan dan keadilan
7. PEMBUKAAN
WILAYAH BARU
Seperti Iraq, Mesir dan Syam
26. 8.3 KETOKOHAN NABI MUHAMMAD SAW
SEBAGAI PEMIMPIN
Pemimpin Negara Pemimpin Masyarakat
Pemimpin Ekonomi Pemimpin Tentera
KETOKOHAN NABI
MUHAMMAD SAW SEBAGAI
PEMIMPIN
27. PEMIMPIN NEGARA
• Merangka Piagam Madinah
• Kebebasan beragama
• Mempersaudarakan Muhajirin dan Ansar
• Menyatukan Masyrakat Islam dan Bukan Islam
PEMIMPIN
TEMPATAN
• menghantar perwakilan dan misi dakwah ke
luar negara
• Seperti ke Habsyah, Mesir, Byzantium dan
Parsi
PEMIMPIN
ANTARABANGSA
28. PEMIMPIN MASYARAKAT
Menekankan aspek akhlak, akidah dan syariah
Menekankan konsep syura (perundingan), keadilan dan persamaan
serta kebebasan melalui piagamMadinah
Menyatukan golongan Muhajirin dan Ansar
30. PEMIMPIN TENTERA
Mengamalkan Konsep JIHAD yang berunsurkan kesungguhan
dan dedikasi
Tujuan berperang untuk mempertahankan agama Islam
Tidak dibenarkan membunuh sesuka hati dan memusnahkan
tanaman
Perang Badar, Perang Uhud dan Perang Khandak
Pembukaan semula Kota Makkah
32. POLITIK
• Mesyuarat diadakan untuk mencapaikeputusan menigut suara
majoritiSISTEM SYURA
• Mentadbir Madinah melalui penggubalan Piagam Madinah
• Diteruskan olek Khulafa Al-Rasyidin selepas kewafatan Rasulullah
• Kerjasama antarabangsa untuk menyebarkan ISlam
KEHIDUPAN BERNEGARA
• Konsep masyarakat yang dikenali sebagai ummah
• Masyarakat disatukan tanpa mengira keturunan dan agama
• Bersama bertanggungjawab memajukan negara
KONSEP UMMAH
• Pemerintahan yang adil untuk menjamin kemakmuran negara
PEMERINTAHAN DAN
CARA HIDUP
BERTERASKAN KEADILAN
33. EKONOMI
PEMBINAA EMPANGAN DAN KEMUDAHAN LAIN
MENGGALAKKAN PERNIAGAAN DAN PERDAGANGAN
INSTITUSI BAITULMAL
AMALAN EKONOMI
34. AMALAN EKONOMI
Memperkenalkan Sistem Zakat dan Wakaf
Sistem matawang Dirham dan Perak
Mewujudkan Sistem Cukai (Al-Kharaj, Al-Usyr, Suh al-Jizyah dan Jizyah al-Ru’us)
Melarang Riba
Mencegah penindasan dan penipuan dalam perniagaan
Menggalakkan kegitan perdagangan mengikut hokum syarak
Menggalakkan pengeluaran produk bermutu dan pemnyelidikan untuk
membangunkan ekonomi
Menghulurkan bantuan, memberi sedekah dan berjimat cermat digalakkan
35. INSTITUSI BAITULMAL
Sebagai Perbendaharaan Negara yang mengurus kewangan negara
Kekal sehingga kini
Sumber Baitulmal adalah seperti zakat masyarakat, harta negara (cukai), harta hak
milik umat islam (sedekah, wakaf dan wasiat), pelaburan dan saham, harta warisan
tiada waris, dan harta daripada perang
37. MENGANGKAT KEDUDUKAN WANITA
Islam memuliakan dan mengangkat martabat wanita
Diberi peluang mendapatkan pendidikan dan menghadiri
majlis ilmu
Siti Aisyah Binti Abu Bakar as-Sidiq = wanita yang luas
ilmunya sehingga menjadi periwayat hadis dan rujukan
wanita dan para sahabt tentang masalah dan hokum agama
38. MENGGALAKKAN PENDIDIKAN SAINTIFIK
(a) Perkembangan sains dan teknologi telah membantu industri pengeluaran
barangan seperti industri kertas yang diperkenalkan di Itali, Perancis, dan egara
Eropah lain. Teknik membuat kertas telah diperkenalkan dengan menggunakan
campuran kain linen,pisang tali (hem), dan kapas.
(b) Pengenalan kaedah penyelidikan pertanian seperti sistem pengairan,
pemilihan benih dan baja bermutu, serta teknik cantuman untuk menghasilkan
bunga dan buah.
(c) Perkembangan dalam penyelidikan saintifik dalam bidang fizik, astronomi,
kimia, dan perubatan.
39. KEPESATAN KEGIATAN INTELEKTUAL
(a) Semasa kerajaan Bani Umaiyah, masjid menjadi institusi pendidikan seperti di Kufah, Damsyik, dan
Basrah.
(b) Istana khalifah turut menjadi pusat kegiatan pendidikan dengan menyediakan tempat belajar dan
perpustakaan.
(c) Perkembangan kegiatan intelektual di Cordoba dan Toledo, Sepanyol:
(i) Pengkaji dan pelajar dari seluruh pelosok Eropah datang belajar di universiti Islam dalam bidang
falsafah dan sains.
(ii) Kegiatan penterjemahan yang dilakukan oleh sarjana Islam telah menambahbaik ilmu
pengetahuan sains dan falsafah dari zaman Yunani.
(iii) Perkembangan pesat tamadun Islam di Sepanyol telah melahirkan budaya ilmu yang cemerlang
hasil hubungan antara orang Islam, Yahudi, dan Kristian.
42. 8.5 SUMBANGAN TAMADUN ISLAM DALAM
BIDANG SENI BINA
1. Seni bina merujuk kepada bidang seni untuk mendirikan
bangunan, reka bentuk, dan reka letak.
2. Seni bina Islam bermula dengan pembinaan Masjid
Quba' pada zaman Nabi Muhammad SAW. Masjid tertua ini
menjadi model pembinaan masjid pada masa kini. Masjid
berfungsi sebagai tempat beribadat dan menyampaikan
segala maklumat.
43. CIRI-CIRI SENI BINA ISLAM
(a) Binaan kukuh, selamat, dan tahan lama.
(b) Berunsurkan luahan perasaan, aman, dan damai.
(c) Mempunyai ruang cahaya untuk keselesaan beribadat.
(d) Terdapat ruangan yang memisahkan lelaki dan wanita.
(e) Reka bentuk ruang yang dibina disesuaikan dengan iklim
setempat.
45. MENGGALAKKAN PERHIASAN INDAH
1. Seni bina Islam menunjukkan bentuk bangunan yang indah, kubah
yang menarik, area yang mengagumkan, seni khat, dan ukiran yang
kreatif.
2. Ukiran menjadi lebih berseni apabila dihiasi kaca bertatah batu
permata yang berfungsi:
(a) Melengkapkan binaan
(b) Melahirkan ketenangan
(c) Menunjukkan keunikan seni bina Islam
46. MENGHASILKAN KEUNIKAN REKA BENTUK
Reka bentuk pintu yang melengkung melambangkan perasaan hormat
dan tunduk apabila memasuki masjid atau bangunan itu
Penggunaan air dan cahaya berfungsi menimbulkan kesan dari segi
penampilan ruang
47. MENYESUAIKAN REKA BENTUK DENGAN IKLIM
SETEMPAT
1. Seni bina Islam disesuaikan dengan budaya setempat dan
faktor geografi seperti bentuk muka bumi, cuaca, suhu, dan
keadaan cuaca.
2. Seni bina masjid di Nusantara menunjukkan jumlah tingkap
yang banyak disebabkan iklim di Nusantara yang panas dan
lembab, serta hujan yang kerap.
3. Tingkap yang banyak berfungsi untuk penyejukan dan
pengudaraan yang baik.
48. MEMPUNYAI ELEMEN ESTETIKA
1. Seni bina Islam menggalakkan nilai estetika.
2. Binaan bangunan dihiasi dengan ukiran arabes, motif kaligrafi, geometri, dan
cakerawala yang berfungsi memberikan ketenangan dan keselesaan.