1. Biology is the science that studies life in all its aspects, from molecules to global ecosystems. 2. All living things are made up of complex cells that use energy to grow, develop, reproduce, and respond to their environments through homeostasis. 3. The study of biology examines phenomena at multiple levels, from molecules to populations, and involves making observations and testing hypotheses through the scientific method.

1. PENDAHULUANPENDAHULUAN
APA BIOLOGI ITU?
SAINS TENTANG KEHIDUPAN, DENGAN
SELURUH ASPEKNYA.
BIOLOGI MENCAKUP ASPEK MOLEKUL,
SEL JARINGAN, ORGAN, SISTEM,
ORGANISME, POPULASI SAMPAI
KOMUNITAS SECARA GLOBAL
(BIOSFER)

2. ORGANISMEORGANISME
(MOLEKUL  SELL  JARINGAN
 ORGAN  SISTEM ORGAN 
SPESIMEN / INDIVIDU), POPULASI
DST..

3. PHENOMENA BIOLOGI MEMBAHAS
TENTANG :
 BENDA HIDUP,
 BENDA MATI,
 BENDA TAK HIDUP.
BIDANG BIOLOGI MEMBEDAKAN
BENDA HIDUP DNG BENDA TAK
HIDUP.

4. CIRI – CIRI HIDUP :
 TERDIRI DARI SEL KOMPLEKS,
 TERSUSUN DARI MATERI & PROSES KOMPLEKS,
 MEMBUTUHKAN ENERGI UNTUK HIDUP,
 MEMILIKI PROSES METABOLISME,
 TUMBUH & BERKEMBANG,
 MENGADAKAN REPRODUKSI /BERBIAK,
 MEMILIKI SIFAT KETURUNAN YANG SPESIFIK,
 RESPON THD. LINGKUNGAN / IRRITABILITAS,
 HOMEOSTATIS - KESEIMBANGAN KONDISI TUBUH
DENGAN LINGKUNGAN,

5. 1. TERDIRI DARI SEL KOMPLEKS:
PEMBELAHAN :
MITOSIS (2N  2N) PADA SAAT TUMBUH DAN
BERKEMBANG.
MEIOSIS (2N  N) PADA SAAT REPRODUKSI
(SEL GAMET)
UNISELULER  TDD SATU SEL (MIKRO-
ORGANISME: BAKTERI, CHLORELLA,
PARAMAECIUM, EUGLENA, PLASMODIUM)
MULTISELULER  TDD BANYAK SEL
{ORGANISME : HEWAN INVERTEBRATA DAN
VERTEBRATA, Tumbuhan HERBA, SEMAK,
POHON}

6. SEL PADA ORGANISMESEL PADA ORGANISME
SEL TUMBUHAN SEL HEWAN

7. SEL PD ORGANISMESEL PD ORGANISME
NUCLEOLUS: tempat RIBOSOM RNA
DISYNTESIS.
NUCLEUS, CELL (PLASMA) MEMBRANE,
DINDING SELL,
VACUOLE, CYTOPLASMA, PARAPLASMA
AMYLOPLAST; CHLOROPLAST
(FOTOSINTESIS), RIBOSOME (SINTESIS
PROTEIN), DAN STROMA (REAKSI GELAP),

8. SEL PD ORGANISMESEL PD ORGANISME
ENDOPLASMIC RETICULUM / E.R. (ENZYM)
: ENDOPLASMIC RETICULUM HALUS
(TANPA RIBOSOM)
ENDOPLASMIC RETICULUM KASAR (TDPT
RIBOSOM  SYNTH. PROTEIN)
GOLGI APPARATUS (SINTESIS PROTEIN),
LYSOSOME : (SUMBER ENZYM)
PENGHANCUR MATERI & SISA
METABOLISME, (HEWAN)
MITOCHONDRION (PENGHASIL ENERGI
ATP & REAKSI GLUKOSA)

9. CONTOH SEL & ORGANISMECONTOH SEL & ORGANISME

10. TUMBUHAN :
SPOROPHYTA : BRYOPHYTA (LUMUT)
& PTERIDOPHYTA (PAKU-PAKUAN)
SPERMATOPHYTA
GYMNOSPERMAE (BIJI TERBUKA) &
ANGIOSPERMAE (BIJI TERTUTUP) 
MONOCOTYLE (BIJI TUNGGAL);
DIKOTYLE (BIJI BERKEPING DUA).

11. 2. MATERI & PROSES YANG KOMPLEK, UNIK :
MOLEKUL SEDERHANA &
MOLEKUL MAJEMUK
MIRKO/TRACE ELEMENT (Zn, I, K, F, Mg);
MAKRO ELEMENT (C, H, O, N, S, P, Ca, Fe,
Cu)

12. 3. KEBUTUHAN ENERGI UNTUK HIDUP:
 REAKSI DASAR
CHY MTH
6 CO2
+ 6 H2
O  C6
H12
O6
+ 6 O2
CHLOROPHIL
 AUTOTROP (PRODUSEN) : MEMBUTUHKAN
CHY. MTH. UNTUK FOTOSINTESIS 
ASIMILASI CO2
+ H2
O MENJADI C6
H12
O6
.
(TEPUNG/PATI, SELULOSA, LEMAK, PROTEIN,
VITAMIN, ENSIM, HORMON DSB.)
 HETEROTROP (KONSUMER) :
MEMANFAATKAN HASIL ASIMILASI UNTUK
HIDUP & BERKEMBANG.
ADA : RANTAI & JEJARING MAKANAN

13. 4.PROSES METABOLISME :
KATABOLISME  PEMBONGKARAN SUATU
MATERI MOLEKUL BESAR  KECIL;
MOLEKUL MAJEMUK  SEDERHANA.
ANABOLISME  PENYUSUNAN DARI
MATERI MOLEKUL SEDERHANA  MOLEKUL
MAJEMUK (ASIMILASI / FOTOSINTESIS);
KEDUA PROSES TSB. MELIBATKAN ENZIM
(KATALISATOR) DAN HORMON (PEMICU /
TRIGER SUATU MATERI / ORGAN).

14. *5. TUMBUH DAN BERKEMBANG :
TUMBUH  MENJADI BESAR,
BERKEMBANG  MENJADI BANYAK,

15. 6. REPRODUKSI: USAHA ORGANISME
MEMPERBANYAK DIRI/INDIVIDU
ASEKSUAL : TANPA MEMBENTUK ORGAN
REPRODUKSI; MEMBELAH DIRI, MEMBENTUK
TUNAS, KONJUGASI, STEK, OKULASI)
SEKSUAL : MEMBENTUK ORGAN SEKSUAL PADA
TUMBUHAN MEMBENTUK  BUNGA, BUAH &
BIJI, SPORA
HEWAN MEMBENTUK OVARIUM & TESTIS 
AMPHIGONI & PARTENOGENESIS.
MONOSEUS, HERMAPRODIT (PROTOGINI,
PROTANDRI & SINKRONI) & DIOSEUS

16. *7. KETURUNAN (HEREDITAS) :
KROMOSOME : DENGAN SEDERETAN GEN
(PEMBAWA SIFAT KETURUNAN),
BERPASANGAN PADA TIAP INDIVIDU.
DIKENDALIKAN OLEH DNA & RNA PADA
INTISEL (NUCLEUS).
GENOTIP : SIFAT YANG TIDAK DAPAT DILIHAT
LANGSUNG (RESESIF & DOMINAN).
FENOTIP : SIFAT YANG TERLIHAT PADA
BENTUK LUAR

17. *8. RESPON THD. LINGKUNGAN :
IRITABILITAS  MANIFESTASI GERAK
ORGANISME THD LINGKUNGAN
HEWAN : PINDAH TEMPAT / MOBILITAS
TUMBUHAN : FOTOTHROP POSITIF
(TUMBUH KE ARAH CAHAYA
MATAHARI) : BATANG, DAUN, BUNGA.
DAN, FOTOTHROP NEGATIF ( TUMBUH
MENJAUHI CAHAYA MATAHARI) : AKAR,
UMBI, BUAH POLONG.

18. *9. HOMEOSTATIS :
KESEIMBANGAN KIMIAWI & CAIRAN PADA
TUBUH ORGANISME  PROSES
FISIOLOGIS / FAAL ;
DIFFUSI, OSMOSIS, EVAPORASI,
RESPIRASI, EKSPIRASI, GUTASI,
OSMOREGULASI.
ORGAN : KULIT, GINJAL, DAN INSANG

19. BIDANG – BIDANG BIOLOGIBIDANG – BIDANG BIOLOGI
PENDEKATAN SAINTIFIK :
- OBSERVASI
- KAJIAN FENOMENA ALAM
- HYPOTESIS  DIUJI
- EKSPLORASI, INVENSI & PENYELIDIKAN
- ANALISA & KESIMPULAN
- PENGUJIAN LANJUT

20. METODE ILMIAH :METODE ILMIAH :
1. INFORMASI,
OBSERVASI
6. SESUAI
HIPOTESIS
2. MASALAH
4. RANCANGAN
PERCOBAAN
3. HIPOTESIS
5. EKSPERIMEN
7. HASIL
SAMPINGAN
9.PELAPORAN
8.KESIMPULAN
10.EKSPERIMEN
LAIN
11.EKSPERIMEN
LANJUTAN