Media Pembelajaran interaktif hasil dari bimbingan PPG Daljab 2021-2022

1. Listr k
Statis
K ELA S X I I SMA BH AYA N G K A RI 1 JA K A RTA
D I SU SU N O LEH :
SETYAWAN A RI W I BO W O ,M.Pd
START

2. DAFTAR ISI
KOMPETENSI
DASAR DAN
TUJUAN
01
APERSEPSI
02
MATERI
PEMBELAJARAN
04
TUGAS
MANDIRI
05
PERTEMUAN 1
PERTEMUAN 1
PERTEMUAN 1
03
PETA
KONSEP
06 PRE TEST
07 POST TES

3. Kompetensi Dasar
3.2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik,
energi potensial listrik serta penerapannya pada berbagai kasus. (C4)
4.2 Menyajikan percobaan berikut presentasi hasil percobaan kelistrikan
(misalnya pengisian dan pengosongan kapasitor) dan manfaatnya dalam kehidupan
sehari-hari. (P4)
Tujuan Pembelajaran
1. Menganalisis konsep muatan listrik dan Hukum Coulomb dengan mandiri dan teliti
2. Menganalisis arah medan listrik dengan mandiri dan teliti
3. Menganalisis kuat medan listrik dan penerapannya dengan rasa ingin tahu dan kritis
4. Mengkomunikasikan hasil diskusi dengan baik dan persuasif
5. Menunjukkan perilaku berfikir kritis,komunikatif,kerja sama dan kreatif
selama unjuk kerja
HOME

4. PETA KONSEP
PERTEMUAN
1
LISTRIK
STATIS
MUATAN
LISTRIK
APLIKASI
MEDAN
LISTRIK
HUKUM
COULOMB
MEDAN
LISTRIK
SEJARAH
LISTRIK
PERTEMUAN
2
HOME

5. PREE TES
LINK : https://bit.ly/3SyqQhZ

6. POST TES
LINK : https://bit.ly/3SyqQhZ

7. Perhatikan 1 Video Berikut
Sumber : https://www.youtube.com/watch?v=6pJY0tEavYM

8. Perhatikan Animasi Di bawah ini
Sumber :https://phet.colorado.edu/sims/html/balloons-and-static-
electricity/latest/balloons-and-static-electricity_in.html

9. • Mengapa benda dapat bermuatan listrik
positif atau negatif
• Bagaimana interaksi dua muatan listrik yang
sejenis dan berbeda jenis
• Bagaimana skema terjadinya petir
• Bagaimana cara menghasilkan muatan
listrik
• Apa itu listrik statis
RUMUSAN MASALAH
HOME

10. • Fenomena apa yang kamu lihat pada video
sebelumnya?
• Apa yang menyebakan fenomena tersebut
terjadi?
HASIL PENGAMATAN
VIDEO
HOME

11. • Fenomena apa yang kamu lihat pada
animasi sebelumnya?
• Mengapa fenomena tersebut dapat terjadi
• Apa masalah yang dapat kalian angkat dari
animasi tersebut…?
HASIL PENGAMATAN
ANIMASI
HOME

12. SEJARAH LISTRIK
Kata listrik (electricity) berasal dari bahasa yunani, electron,
yang berarti “amber”. Gejala listrik telah diselidiki sejak tahun
200 SM oleh Thales.
Dia melakukan percobaan dengan
menggosok-gosokkan batu amber pada
sepotong kain wol atau bulu halus dan diletakkan
didekat benda ringan seperti bulu ayam.
Ternyata bulu ayam tersebut akan terbang dan menempel
pada batu amber. Sehingga, dapat dikatakan bahwa batu
amber menjadi bermuatan listrik.

13. MUATAN LISTRIK
Muatan listrik petama kali diperkenalkan Oleh fisikawan
Benjamin Franklin (1706-1790). Dengan menggunakan botol
leyden ia menerbangkan layang-layang ketika banyak
terjadi kilat.
Melalui tali layang-layang yang dilapisi logam ia berhasil mengalirkan muatan
ke dalam botol tersebut.
Muatan Listrik adalah pembawa sifat kelistrikan
benda. Muatan listrik suatu benda terjadi karena
susunan partikel benda yang terdiri dari molekul-
molekul dan atom, yang didalamnya terdapat
proton (+) dan elektron (-) serta satu partikel
yang tidak bermuatan yang disebut netron.

14. DiSKUSi
KELOMPOK
Pada Diskusi Kelompok Ini Kamu Diharapkan Dapat Menyelesaikan Masalah
Terkait Sifat Muatan dan Hukum Coulomb Pada Muatan
Untuk Membantu Kamu Dalam Menyelesaikan Masalah Tersebut
Eksplorlah Informasi Dari Berbagai Sumber Termasuk Modul Listrik Statis
Pada Link bit.ly/LKPDListis1

15. PEMBAGIAN KELOMPOK
KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3 KELOMPOK 4
soni Sabrina Orry Falisa
antigo Lutfi Siska Etika
Irfan Theo Diva Kemal
Risma Danar
KELOMPOK
5
KELOMPOK
6
KELOMPOK
7
KELOMPOK
8
Rafa Ifan resta David
Rasya Zulfan Akbar Ananda
Fadil Naufal Cahaya Mustika
Nayza Faqih
KELOMPOK 9 KELOMPOK 10 KELOMPOK 11 KELOMPOK 12
Abrio Ihsan
Nadia Alif
Raditya Diana
Ajeng

16. TIME’S UP
WAKTU PENGERJAAN LKPD HABIS
SILAHKAN KUMPUL DAN AKAN DIPAPARKAN
KE DEPAN KELAS

17. MUATAN LISTRIK
1. Benda Netral adalah benda yang jumlah elektron (-) dan proton
(+) dalam atom-atom benda tersebut jumlahnya sama.
2. Benda Bermuatan positif adalah benda yang jumlah elektron (-)
lebih sedikit dari proton (+).
3. Benda Bermuatan negatif adalah benda yang jumlah elektron (-)
lebih banyak dari proton (+)..
U N T U K L E B I H J E L A S N Y A
P E R H A T I K A N G A M B A R
D I S A M P I N G I N I
Berdasarkan muatannya benda dibagi menjadi 3 jenis:

18. Interaksi Muatan Listrik
Interaksi Antar Muatan Listrik Terdiri Dari :
Jika muatan yang sejenis didekatkan
maka keduanya akan tolak-menolak.
Jika muatan yang beda jenis didekatkan
maka keduanya akan tolak-menolak.

19. Hukum Coulomb
Pada tahun 1785, seorang fisikawan Prancis bernama
Charles Augustin Coulomb melakukan penelitian mengenai
Gaya yang ditimbulkan oleh dua benda yang bermuatan
Listrik.
Coulomb menyatakan bahwa”besar gaya tolak
atau Gaya tarik antara dua muatan listrik
sebanding dengan Besar muatan-muatannya
dan berbanding terbalik Dengan Kuadrat jarak
antara kedua muatan tersebut”. Teori ini
Disebut dengan Hukum Coulomb.
Gaya tarik dan gaya tolak dua muatan listrik
dinamakan Gaya Coulomb

20. Hukum Coulomb
01 02 03
Secara matematis Hukum Coulomb dapat ditulis dengan persamaan:

21. Arah Gaya Coulomb
antara Dua Muatan
01 02 03
Jika kedua muatan merupakan muatan sejenis maka gaya yang Bekerja
bersifat tolak –menolak. Dan jika kedua muatan mem Punyai tanda yang
berlawanan , gaya yang bekerja bersifat Tarik-menarik.

22. KESIMPULAN

23. Perhatikan Video 2 Berikut
Sumber :https://www.youtube.com/watch?v=CJeG5Nxti_4
LISTRIK STATIS DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

24. Tugas Di
Rumah
• Kerjakan dengan baik dan benar
• Apabila menemukan kesulitan, silahkan
berdiskusi dengan teman atau tanyakan
pada Guru
Untuk meningkatkan
pemahaman dan sejauh
mana kemampuan kamu
https://bit.ly/3fUx
kJi
END
HOME

25. C
x
C
Q 6
1 10
2
2 

 
Diketahui
C
x
C
Q 6
2 10
6
6 

 
+ -
C
Q 
2
1  C
Q 
6
2 
cm
r 6

m
x
cm
r 2
10
6
6 


2
2
9
.
10
9 
 C
Nm
x
k
Ditanyakan ?
....
21
12 
atauF
F
Jawab
?
....
21
12 
atauF
F
2
2
1
21
12
.
r
Q
Q
k
F
F 

2
2
6
6
9
21
12
)
10
6
(
10
6
.
10
2
10
9 




x
x
x
x
F
F
4
6
6
9
21
12
10
36
10
6
.
10
2
10
9 




x
x
x
x
F
F
4
6
6
9
21
12
10
36
10
6
.
10
2
10
9 




x
x
x
x
F
F
6
3
3
4
6
6
9
21
12 10
10
10
10
3 x
x
x
x
F
F 



4
6
6
9
21
12 10
3 



 x
F
F
N
x
F
F 30
10
3 1
21
12 



26. Bagaimana perasaan kamu
setelah belajar hari ini?
END
HOME
Sangat Senang Senang Ngantuk Bosan Sedih dan Susah

27. Perhatikan Video Berikut
Sumber : https://bit.ly/aperLS2

28. • Fenomena apa yang kamu lihat pada video
sebelumnya?
• Apa yang terjadi bila penggaris terlalu jauh
dari kertas?
HASIL PENGAMATAN
VIDEO
HOME
ORIENTASI MASALAH :
MENGAPA SEMAKIN JAUH KERTAS MAKIN
LEMAH DITARIK PENGGARIS?

29. Medan
Listrik
Pertemuan 2

30. Jika suatu muatan listrik q didekatkan pada muatan sumber
Q, muatan listrik q akan mengalami gaya dari muatan listrik
sumber Q. peristiwa ini menunjukkan bahwa disekitar
muatan Q terdapat medan listrik. Jadi, medan listrik adalah
ruangan di sekitar suatu muatan listrik, dimana jika benda
bermuatan listrik lain diletakkan dalam ruang tersebut akan
mengalami gaya listrik (gaya Coulomb). Medan Listrik
merupakan besaran vektor sehingga tanda positif (+) atau
Negatif (-) pada medan listrik hanya menunjukkan arah
medan listrik ( tidak masuk kedalam perhitungan)

31. Arah Medan Listrik
(Garis Gaya Listrik)
Arah medan listrik menjauhi muatan positif dan mendekati muatan negatif.
a.Muatan positif Menjauhi muatan (keluar)
b.Muatan negatif Menuju muatan (masuk)
c.Garis gaya listrik pada muatan sejenis akan tolak menolak
d.Garis gaya listrik pada muatan yang tidak sejenis akan tarik menarik

32. DiSKUSi
KELOMPOK
Pada Diskusi Kelompok Ini Kamu Diharapkan Dapat Menyelesaikan Masalah
Terkait Medan Listrik Pada Muatan
Untuk Membantu Kamu Dalam Menyelesaikan Masalah Tersebut
Eksplorlah Informasi Dari Berbagai Sumber Termasuk Modul Listrik Statis
Pada Link bit.ly/LKPDListis2

33. TIME’S UP
WAKTU PENGERJAAN LKPD HABIS
SILAHKAN KUMPUL DAN AKAN DIPAPARKAN
KE DEPAN KELAS

34. Kuat medan listrik
( E )
• Lorem ipsum
dolor sit amet,
• consectetur
adipiscing elit,
sed do
• Lorem ipsum
dolor sit amet,
• Lorem ipsum
dolor sit amet,
• consectetur
adipiscing elit,
sed do
• Lorem ipsum
dolor sit amet,
Kuat medan listrik didefinisikan sebagai besar gaya
elektrostatik persatuan muatan dititik itu. Maka:

35. Medan Listrik Bola
Berongga
• Lorem ipsum
dolor sit amet,
• consectetur
adipiscing elit,
sed do
• Lorem ipsum
dolor sit amet,
• Lorem ipsum
dolor sit amet,
• consectetur
adipiscing elit,
sed do
• Lorem ipsum
dolor sit amet,
Jika sebuah konduktor berjari-jari R diberi muatan Q,
maka muatan tersebut akan tersebar merata di
permukaan bola terluar maka:

36. Medan Listrik Bola
Pejal
• Lorem ipsum
dolor sit amet,
• consectetur
adipiscing elit,
sed do
• Lorem ipsum
dolor sit amet,
• Lorem ipsum
dolor sit amet,
• consectetur
adipiscing elit,
sed do
• Lorem ipsum
dolor sit amet,
Muatan listrik akan cenderung merata di seluruh bagian
bola. Dengan demikian kuat medan listrik (E) menjadi:

37. KESIMPULAN

38. Tugas Di
Rumah
• Kerjakan dengan baik dan benar
• Apabila menemukan kesulitan, silahkan
berdiskusi dengan teman atau tanyakan
pada Guru
Untuk meningkatkan
pemahaman dan sejauh
mana kemampuan kamu Akses tugas melalui laman :
bit.ly/tugasAbib
END
HOME
https://bit.ly/3fUx
kJi

39. Bagaimana perasaan kamu
setelah belajar hari ini?
END
HOME
Sangat Senang Senang Ngantuk Bosan Sedih dan Susah

40. Terima
Kasih