права людини

1. Умови проведення інтелектуальної гри «Права людини», присвяченої Міжнародному дню прав
людини
Шановні учні 9 - 11 класів Кіровоградського НВК №26!
10 грудня 2014 року розпочинається інтелектуальна гра «Права людини». Гра
присвячується 66-й річниці прийняття ГА ООН Загальної декларації прав людини.
Мета проведення інтелектуальної гри:
 активізація пізнавального інтересу учнів(учениць) до вивчення міжнародних
документів у галузі прав людини;
 популяризація внеску відомих та маловідомих історичних осіб у становлення
міжнародних стандартів з прав людини;
 розвиток правового мислення учнів(учениць);
 формування громадянської та інформаційної компетентностей школярів;
 пошук та підтримка талановитої учнівської молоді.
Завдання гри будуть розміщені на сайті Сергія Ворони http://femida-nvk26kir.at.ua в
рубриках "Актуальні новини(Блог)" та «Інтелектуальні ігри/Правознавство" 9
грудня 2014 року.
Умови проведення конкурсу :
1. Конкурс проводиться серед учнів 9 — 11 – x класів Кіровоградського
НВК № 26 з 10 грудня до 12 грудня 2014 року включно.
2. Участь у конкурсі відбувається на добровільних засадах.
3. Відповіді можуть бути написані від руки, набрані комп’ютерним
шрифтом Times New Roman на папері формату А4 або представлені в
електронному вигляді( розмір шрифту — 14 або 12).
4. Відповіді мають бути лаконічними, охайно та грамотно
оформленими відповідно до норм українського правопису.
5. Критерії оцінювання конкурсних робіт: за кожну правильну відповідь
нараховується 10 балів, за кожну частково правильну відповідь – 5
балів, за неправильну відповідь – 0 балів.
6. Роботи з відповідями подавати особисто вчителю правознавства
Вороні Сергію Олексійовичу або надсилати в електронному варіанті у
вигляді прикріпленого файлу у форматі .doc (.docx) на електронну
адресу serega3000@meta.ua. У разі успішного отримання матеріалів
автор отримує повідомлення на свою електронну адресу від
організатора конкурсу.

2. 7. Посилання на використану літературу та інтернет–ресурси
обов’язкове.
8. Усі учасники гри гарантовано отримають «10» балів з правознавства,
історії України, всесвітньої історії, курсу «Людина і світ»(на вибір
учасників) незалежно від кількості правильних відповідей і кількості
набраних балів.
9. Переможці гри — конкурсанти, які займуть І, ІІ, ІІІ призові місця —
обов’язково отримають до своєї скарбнички навчальних досягнень «12»
чи «11» балів з правознавства, історії України, всесвітньої історії,
курсу «Людина і світ»(на вибір учасників).
10. Урочиста церемонія нагородження переможців вікторини дипломами
відбудеться у період з 15 до 19 грудня 2014 року.
Бажаю натхнення, удачі і переконливої перемоги усім
правосвідомим особистостям !
З повагою, організатор гри Сергій Ворона.

3. Зразок оформлення титульної сторінки (формат А4)
Навчально – виховний комплекс № 26
Кіровоградської міської ради
Кіровоградської області
Робота учасника (учасниці)
інтелектуальної гри «Права людини»
(присвячується 66-й річниці прийняття ГА ООН
Загальної декларації прав людини)
учня (учениці) 9 (10, 11) ____ класу
Прізвище, ім’я, по батькові
(в Родовому відмінку)
місто Кіровоград
2014 рік

4. Завдання інтелектуальної гри «Права людини» :
1. Упізнайте історичний документ та визначте його назву. (10 балів)
2. На світлині зображено відомого англійського юриста і вченого, який
народився в місті Жовква Львівської області. Він написав книгу, яка
вважається первинним джерелом для створення Загальної декларації прав
людини. Визначте ім’я цієї особи та назву його книги. (10 балів)

5. 3. Президент США Гаррі Трумен назвав її «першою леді всього світу» за її
досягнення в галузі захисту прав людини. Подивіться уважно на світлини і
визначте, хто на них зображений. Установіть зв’язок між цією історичною
особою та так званою «Біблією прав людини». (10 балів)

6. 4. На світлині зображений юрист-міжнародник,уродженець
Катеринослава(місто Дніпропетровськ). Найбільше досягнення в його
кар’єрі – це обрання цього діяча членом та віце-президентом Міжнародного
Суду ООН у Гаазі. Визначте його ім’я. Яким чином він пов’язаний з
міжнародними стандартами у галузі прав людини? (10 балів)
5. Визначте, яку історичну подію зображено на світлині? (10 балів)

7. 6. На світлині зображено французького юриста, який в 1965-1968 роках був
головою Європейського суду з прав людини, а в 1968 році отримав
Нобелівську премію миру і премію ООН з прав людини. Визначте, про якого
історичного діяча йдеться в описі. Яким чином він пов’язаний із Загальною
декларацією прав людини? (10 балів)
7. 10 грудня 1948 року ГА ООН прийняла Загальну декларацію прав людини 40
голосами «за». Голосів «проти» не було, але представники 8-ми делегацій
утрималися під час голосування. Делегації яких держав утрималися під час
голосування? (10 балів)
8. Коли було створено Раду ООН з прав людини? В якому місті вона проводить
свої офіційні засідання? (10 балів)
9. Мало хто знає, що напередодні прийняття ЗДПЛ 9 грудня 1948 року ГА ООН
прийняла інший не менш важливий міжнародний документ, автором якого
був польський юрист єврейського походження. Він у 1928 році закінчив
філологічний та юридичний факультети Львівського університету. Після
Другої світової війни цей діяч брав участь у роботі Нюрнберзького
трибуналу. Саме він запровадив у науковий обіг термін «геноцид». Уважно
подивіться на світлину і визначте, про якого діяча йдеться в описі.
Установіть назву міжнародного документа, автором якого він вважається.

8. 10. Структуру Загальної декларації прав людини запропонував Рене Кассен
у другому варіанті проекту. З чим він порівнював Декларацію?
(10 балів)
11. Закінчіть висловлювання О.Радищева: «Тільки тоді станеш людиною,
коли навчишся…». (10 балів)
12. Закінчіть висловлювання Р.Емерсона:«Моя свобода розмахувати
руками закінчується там, де починається…». (10 балів)