SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
ilffiiltililillllilililfl tfl lflilflilflil
Matematika SMP/MTs
Nama :
NoPesorta: *004-33- q
l. Seorang ibu masih memiliki stok 21 kg beras. untuk persediaan ia membeli lagi S-L kg
J 4"
beras. Setelah dimasak t] kg, persediaan beras ibu tinggal ...
2 "'
A. olrc12"
I
B. 6- ke
4'
c. o]- tg
2
D. el re
4
2. Pak Abdul mempunyai persediaan bahan makanan untuii 60 ekor ayamnya selama 24 hari.
Jika ia menjual ayamnya 15 ekor, bahan makanan ayam tersebut akan habis dalam
waktu....
A. 18 hari
B. 28hari
C. 32hai
D. 42hari
:
3. Hasil dari 64i adalah ....
A. l0
B. 16
c. 32
D. 48
4. Hasil dari .,Go , J5 adalah ....
A. 3J'
B. 3J'
C. 2J1
D. 2J'

5. Bentuk dari #, iika dirasionalkan penyebutnya adalah ....
./5 "
t:
{5A.
5
B, J5
t:
^ v5
L.
2
D. 5J5
olluk C'ipta pacla Pr.rsat Pcnjlilinn pc:ndi.likan-BiLI f BANC-KtN.IDIKB( tL)
DOKUMEN NEGARA
P-ZC-201312011
DOKUMEN NEGARA ilililil lil rillllilllllllllil lllil llillil
6.
Matematika SMP/1VITs
Kakak menabung di bank sebesar Rp800 000,00 dengan suku bunga ttnggal 9o/o setahun'
i"Ur.g"" t"f."r. saat diambil sebesaiRp920 000,00 Lama menabung adalah "
A. 1 8 bulan
B. 20 bulan
C. 22bulan
D. 24 bulan
Diketahui barisan aritmetika dengan U5 = 8 dan Us = 20 Suku ke- 1 0 adalah " '
A. -31
B. -23
e. 23
D. 3l
Dari barisan aritmetika diketahui u3 = 1 8 dan u7 = 3 8 Jumlah 24 suku pertama adalah " '
A. 786
B. 1.248
c. 1.572
D. 3.144
Banyakkursipadabarispertamasebuahgeclungpeltunjukalladalah20kursi,bariskedua
i: i,r.i dan seterusnya sehingga banyak
-kursi
Liris berikutnya selalu bertarnbah 3 kursi'
.lika clalarn gedung teriebut teriipat 2d baris kursi, maka jumlah kursi pada gedung tersebut
adalah....
A. 270 kursi
B. 970 kursi
C. 1.000 kursi
D. 1.003 kursi
Perhatikan pemfaktoran berikut ini !
i 9ab +21ac =3a(3b +7c)
ii x2 -9 = (x-3)(x-3)
iii 3 p2 - p -2 = (3 p +2)(P -l)
Pemfaktoran tersebut yang benar adalah ....
A. i, ii
B. i, iii
c. ii, iii
D. i, ii, iii
Jika x adalah penyelesaian dari 5x - 8 : iv + 12, nilai dari x + 3 adalah ""
A. 13
B.8
c.5
D. -2
Suatu persegipanjang mempunyai panjang (3x+10) cm dan lebarnya (x+10) cm'
-Jika
keliling persigipanjang terseiut-l44im, maka panj ang dan lebar persegipanjang adalah...'
A. 37 cm dan 35 cm
B. 39 cm dan 33 cm
C. 42 cm dan 30 cm
D, 49 cm dan 23 cm
7.
8.
9.
10.
12.
1' -ZC.-2013 l2l) I 4
ol-ltrk Cipla pado I'usirl Pcnilililn Pcndidikan-BAL,l'I BANG-Kf N'f DiKIll'lD
DOKUMEN NECAR
| iltiltil ril tffi lilil tilill ril ilrilililrrfl
Matematika SMP/MTs
13. Diketahui P = {0,2, 4}
Banyaknya himpunan bagian dari himpunan p adalah ....
A.3
B.6
c.8
D.9
14. Ada 40 peserta yang ikut lomba. Lornba baca puiti diikuti oleh 23 orang,lornba baca puisi
dan menulis cerpen diikttti 12 orang. Banyak peserta yang mengikuti loiba menulis cerpen
adalah....
A. 12 orang
B, 28 orang
C. 29 orang
D. 35 orang
15. Suatu fungsi/di definisikan dengan./(x) = 3.r+ 5. Jika /(a) = -7, maka nilai a adalah....
A*?
B.4
c.3
D,4
P-Z('-l0r l'201.1 ':rl Inli Cipta parla Pusal t,cniltlian pL'nd id ikrn-8,,l. tTBANC-KItN4 DTKBI tI)
DOKUMEN NEGARA
I 6. Gambar grafik Carlesius yang rnenyatakan /(x) : 2x - 1 , :r e R adalah ....
A.y
f
i ffilil lil lrililtilllillll lil illil llilllil
Matematika SMP/MTs
3t /l
ti)
],-,- t -x
-1 ') 2
B.Y
I
' 1.3
t'l
,
"11 l- l rX
-2 '
i -1
c.Y
Z
| ---t:
1_/
--f- X
-1 i 3
r'i-. r)ersalnaan garis di bawah yang tegak lurus dengan garis yang raelalui titik p( 3.g) clan
Q(2.5) adalah ,...
A. 3x - 5y - 14:0
B. 3x + 5y + 14:0
C. 5x + 3y - 42:0
D. 5x-3y-42=0
D.
l'-lr --ln r I :1) 1.1 'rlluli ('llttl pir!lu l'U:iit IrcJril,riirn l,cfdi.t karr-t],l Itll(;,KI:N.1t)lKBl t)
DOKUN4CN NEOARA
t9
7
(3,a). Jika titik A, B
I ltillillil tilil tilllillillil ililIlil lil
Matematika SMP/MTs
dan C terletak pada satu garis18. Diketahui titik A (2,7), B (-3,-3)
lurus maka nilai a adalah ....
A.8
B.9
c. lt
D. 12
dan C
sistenr persarraan linicr 3x+1y:17 dan
I3
t2
10
8
4x -2y = 8. Nilai dari 2-r+3yDiketahui
adalah,...
A.
B.
C.
D.
20. Asri membeli 3 buah roti A dan 5 buah.roti B dengarr harga Rp39.000,00. Sedangkan
Barkah juga membeli 1 buah roti A darr 1 br,rah roti B dengan harga Rp 1 I .000,00. .lika
Cantik ingin membeli 4 br-rah roti A dan 2 buah roti B, maka jumlah r:ang yang harus ia
bayar adalah ....
A. Rp28.000,00
B. Rp36.000.00
C. Rp38.000,00
D. Rp62.000,00
21. Perhatikan gambar kapal layar!
Sembilan puluh Iima persen komoditas perdagangar.r dunia
mclalui sarana trallsportasi laut, cicngan mcnggr-Lnakarr sekitar
50.000 kapal tanl<er. kapal-kapal pengiriin. dan pengangkut
baranq raksasa. Scbagian besar kapal-ka;ral ini n.renggunakan
bahan bakar solar. .
Pala insinl'ul berencana untlrk nrcntbangun tcnaga pendukune
menggunakan angir.r untuk kapalJ<apal tersebut. Usul mereka
adalah dengan memasang layatr berupa layang-layang ke
kapal dan menggunakan tenaga angin untuk uengurangi
pemakaian solar serta dampak solar terhadap lingkungan.
ilri '.
4i',1. I
-1r, '.'
t
:- ...
'l
--:
lla
'*,
Dari hal tersebut. berapa kira-kira panjang tali Iayar ciari
layang-layang agar la1,ar tersebut mcnarik kapal pada
sudut 45" dan berada pada ketinggian verlii(al 150 m,
seperti yang diperlihatkan pada gambar?
A. 175 rn
B. 212 r-r:t
C. 285 m
D. 300 rr
1'-l( -2013i20ItI ll: L.; lr1'.1',r .'.:.,'r'cJ. ,r .jt'r,(nJ:1, 1..,J)-n J Llr{,.1(l llrllltl Ll
DOKUMEN NEGARA
22. Perhatikan gambar!
ABCD dan VWXY adalah persegi, A adalah titik
pusat simetri putar persegi VWXY. Luas daerah
yang diarsir adalah ....
A. 64 cm2
B, 36 cm2
C. 25 cm2
D. 20 cm2
23. Perhatikan gambar!
Keliling garnbar pada bangun di samping adalah ....
A. 90 cm
B. 86 cm
C. 85 cm
D. 82 cm
24. Perhatikan gambar j aj argenj ang di samping!
Banyak pasangan segitiga yang kongruen adalah ....
A.4
D< J
c.6
D.7
25. Perhatikan gambar!
Illlilfl iltililIiltfliltfl lltilltilflil
Matematika SMP/MTs
DC
16 cm
Diketahui:
AB=12cm
CD=7cm
AD=8cm
DE=8cm
Panj ang CE adatah ....
A. l0 cm
B. 8cm
C. 7cm
D. 6cm
17 cm
o
o
P -ZC-2013 t20 t 4 QHtrk
Ciipta pacla Pusat Pcniltrian Pcndkliktln-B I-tTBn N(j-KIN.IDIKBt [)
DOKUMTJN NECARA
26. Perhatikan gambar!
Pemyataan yang benar adalah ....
.ABAEBEA.
CD EC ED
^ABECDEH _-_-
C.
CD EB AE
CD CE DE
AB EB AE
CD-CE-BE
AB ED AE
Besar sudut A = (5y - 16)" dan besar sudut
berpelurus, maka besar sudut A adalah ....
A. 28"
B. 56.
c. 124
D. 140"
28. Perhatikan gambar!
Urutan lukisan garis bagi pada
A. 1,2,3,4
B. 1,4,3,2
c. 1,2,4,3
n ,1d 1
B = 2y". Jika sudut A dan sudut B saling
A ABC yang benar adalah . ..
niHrtk
Cipta pocla Pusar Pcnililian pendidikirn-BALtTBAN(i-KIN,tDIKt]tlD
i iltilililil Itilil ililIilil1IIil iltil ilil Iil
Matematika SMPIIVITs
D.
27.
P-1( -l0l ti 2(,11
DOKUMEN NEGARA
Illtiltilliltilfl lil tfltilIfl lfiilffi ill
Matematika SMP/MTs
Besar sudut pusat AOB pada sebuah lingkaran 60'. Jika panjang jari-jari lingkaran 10 cm,
maka panjangbusur AB adalah .... (" =S1A)
A. 10,46 cm
B. 10,47 cm
C. 52,33 cm
D. 52,34 cm
Diketalrui dua lingkaran berjari-jari masing-masing l2 cm dan 5 cm. .lika panjang garis
singgung persekutuan luarnya 24 crn, maka jarak titik pusat kedua lingkaran adalah ....
A. 36 cm
B. 30 cm
C. 25 cm
D. 17 cm
Alas sebuah limas berbentuk segi-6. Banyaknya rusuk dan sisi limas berturut-turut
adalah ....
A. 7 dan 12
B. 1,2 dan 7
C. 7 dan6
D. 12 dan 6
32. Perhatikan rangkaian persegi berikut!
Rangkaian yang merupakan jaring-jaring kubus adalah....
A. (i) dan (ii)
B. (ii) dan (iii)
C. (iii) dan (iv)
D. (ii) dan (iv)
33. Sebuah prisma trapesium panjang sisi sejajar berturut-rruur g cm dan 12 cm. Jika tinggi
trapesium 5 crn dan tinggi prisma l0 cm, maka volume prisma tersebut adalah ....
A. 700 cm '
B. 640 cm3
C. 600 cm3
D. 500 cm3
34' Diketahui keliling alas sebuah limas yang berbentuk persegi adalah 64 cm. Tinggi limas
15 cm. Luas seluruh permukaan limas adalah....
A, 1.344 cm2
B. 800 cr-n2
C. 736 cm2
D. 676 cnr2
10
29.
30.
31.
(iv)(iii)(ii)(i)
P-1,C-1A132t)t.t ' llilk ( intr pil.lir IrUsirr l)cnilrian t,.n(] i(liktLrr,ll AI I t B,S(i-t<trNII)tKIll it)
36.
DOKUMI]N NEGARA
tl
35. Perhatikan gambar gabungan kerucut dan tabung di samping!
Luas pelmukaan bangun tersebut adalah ....
A. 704 cm2
B. 1.078 cm2
C. 1.232 cm2
D. 1.386 cm2
Data tinggi badan sekelompok anak
cm, 175 cm, 168 cm, 171 cm, 1 66
Median dari data tersebut adalah ....
A. 171 cm
B. 172 cm
C. 172,5 cn
D. 173 cm
I lililrillil fiilll til ililriltil iltilltillil
Matematika SMP/MTs
36 cm
12 cm
adalah sebagai berikut: 168 cm, 182 cm, 165 cm, 173
cm, 173 cm, I 78 9n^, 172 crn, 1 7l cm dan I 70 cm.
rata-rata. Banyak siswa
37. Ada 25 murid perempuan dalam sebuah kelas. Tinggi rat.-rata mereka adalah 130 cm.
Bagairnana cara menghitung tinggi rata-rata tersebut?
A. Jika ada seorang murid perempuan dengan tinggi 132 cm, maka pasti ada
seorang murid perempuan dengan tinggi 12g cm.
B. Jika 23 orang dari murid perempuan tersebut tirgginya masing-masing 130 cm
dan satu orang tingginya I 33 cm, maka satu orang lagi tinggin),; 127 om.
c .lika Anda nrengurutkan semua perempuan tersebut dari ying terpendek sampai
ke yang tertinggi, maka yang di tengah pasti mempunyai tinggi t:b cn.,.
D. Setengah dari-perempuan di kelas pasti di bawah 13b cm din setengahnya ragi
pasti di atas 130 cm.
38. Perhatikan tabel berikut!
Nilai Uiian 3 4 5 6 7 8 9
Frekuensi J 5 t2 7 6 4
Seorang sisr.va dikatakan
yang h"rlus adalah....
A. 7 orang
B. 13 orang
C. 20 orang
D. 24 orang
lulus, jika nilai ujiannya lebih dari nilai
(--=-J
14 cm
l'-Ll-)t)13: )t) I tl
' l laL tlipta padir l,unr]tfiilniiro l)crrdidrk,u-B/Ll I I],N(j-lii: j.illJll(Bf tD
DOKUMEN NEGARA
39. Data banyak
berikut:
t2
pengunjr-lng sebuah museum selama enam
llilillillililililtilllilllllil iltilltillil
Matematika SMP/MTs
hari disajikan dalam diagram
300
E'} 250
a
 200
o)
c
-o 150
LL
g 100
c
o -^co5U
0
. t I tVVVt
Hari
Banyak pengunjung pada hari ke-2 dan hari ke-3 adalah ....
A. 150 orang
B. 250 orang
C. 400 orang
D. 450 orang
40. Dalam sebuah kantong terdapat delapan bola yang diberi nomor 1 sampai dengan g. Akan
diambil sebuah bola secara acak. Peluang terambilnya bola bernomor leUin aari O adalah ....
A,?8
B. 1
8
c.!8
5
D. :_
8
P-ZC-2()t3t20t4 '"flak Cipra pada Pusirt Pcnilaitul pcndid ikiu-BAl-n'BANc-KDMDII(Bt ll)

More Related Content

What's hot

Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemari
Un matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemariUn matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemari
Un matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemariDK Manalu
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...athalla12345
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika smp 2014 paket 20
Soal un matematika smp 2014 paket 20Soal un matematika smp 2014 paket 20
Soal un matematika smp 2014 paket 20SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...Dea Vita Fauzi
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...ristarahayu72
 
Soal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.com
Soal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.comSoal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.com
Soal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.comOktavianti Nur Hasanah
 
Soal ujian semester ganjil klas 8 tahun pelajaran 2014 2015
Soal ujian semester ganjil klas 8 tahun pelajaran 2014 2015Soal ujian semester ganjil klas 8 tahun pelajaran 2014 2015
Soal ujian semester ganjil klas 8 tahun pelajaran 2014 2015mgmpmatematikatgalek
 
Kelompok 2
Kelompok 2Kelompok 2
Kelompok 2pethoet
 

What's hot (19)

Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5Soal un matematika smp 2014 paket 5
Soal un matematika smp 2014 paket 5
 
Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18Soal un matematika smp 2014 paket 18
Soal un matematika smp 2014 paket 18
 
Un matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemari
Un matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemariUn matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemari
Un matematika-smp-mts-2014-kd-anita-sebuahlemari
 
Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8Soal un matematika smp 2014 paket 8
Soal un matematika smp 2014 paket 8
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
 
Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11Soal un matematika smp 2014 paket 11
Soal un matematika smp 2014 paket 11
 
Pts &amp; pas mtk hk genap 2022
Pts &amp; pas mtk hk genap 2022Pts &amp; pas mtk hk genap 2022
Pts &amp; pas mtk hk genap 2022
 
Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10Soal un matematika smp 2014 paket 10
Soal un matematika smp 2014 paket 10
 
Soal un matematika smp 2014 paket 20
Soal un matematika smp 2014 paket 20Soal un matematika smp 2014 paket 20
Soal un matematika smp 2014 paket 20
 
Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6Soal un matematika smp 2014 paket 6
Soal un matematika smp 2014 paket 6
 
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe height="400" width="476" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
 
Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7Soal un matematika smp 2014 paket 7
Soal un matematika smp 2014 paket 7
 
Soal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.com
Soal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.comSoal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.com
Soal pengayaan-uas-mat-8-ganjil-2014 by:matematohir.wordpress.com
 
Soal un matematika smp 2014 paket 2
Soal un matematika smp 2014 paket 2Soal un matematika smp 2014 paket 2
Soal un matematika smp 2014 paket 2
 
Soal ujian semester ganjil klas 8 tahun pelajaran 2014 2015
Soal ujian semester ganjil klas 8 tahun pelajaran 2014 2015Soal ujian semester ganjil klas 8 tahun pelajaran 2014 2015
Soal ujian semester ganjil klas 8 tahun pelajaran 2014 2015
 
Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3Soal un matematika smp 2014 paket 3
Soal un matematika smp 2014 paket 3
 
Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4Soal un matematika smp 2014 paket 4
Soal un matematika smp 2014 paket 4
 
Kelompok 2
Kelompok 2Kelompok 2
Kelompok 2
 

Viewers also liked

NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2012
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL (UN)  IPA SMP  TAHUN 2012 NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL (UN)  IPA SMP  TAHUN 2012
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2012 sajidinbulu
 
Pembahasan un smp bhs ing 2012 paket a
Pembahasan un smp bhs ing 2012 paket aPembahasan un smp bhs ing 2012 paket a
Pembahasan un smp bhs ing 2012 paket aIrviana Rozi
 
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...sajidintuban
 
Uas matematika kelas 9 2014 2015
Uas matematika kelas 9  2014 2015Uas matematika kelas 9  2014 2015
Uas matematika kelas 9 2014 2015Anindhita S
 
Soal dan pembahasan try out ujian nasional smp 2013 kabupaten sampang
Soal dan pembahasan try out ujian nasional smp 2013 kabupaten sampangSoal dan pembahasan try out ujian nasional smp 2013 kabupaten sampang
Soal dan pembahasan try out ujian nasional smp 2013 kabupaten sampangSosuke Aizen
 
Kumpulan soal matematika smp kelas 8
Kumpulan soal matematika smp kelas 8Kumpulan soal matematika smp kelas 8
Kumpulan soal matematika smp kelas 8cah_bagus12
 
Pembahasan soal un ipa smp 2008
Pembahasan soal un ipa smp 2008Pembahasan soal un ipa smp 2008
Pembahasan soal un ipa smp 2008Hijratul Fahmah
 
Soal matematika kelas 9
Soal matematika kelas 9Soal matematika kelas 9
Soal matematika kelas 9Iwan Sumantri
 
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...kreasi_cerdik
 
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 1
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 1Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 1
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 1Sosuke Aizen
 
Soal Dan Pembahasan Try Out matematika SMP
Soal Dan Pembahasan Try Out matematika SMPSoal Dan Pembahasan Try Out matematika SMP
Soal Dan Pembahasan Try Out matematika SMPachmad hidayat
 
Soal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan Pembahasannya
Soal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan PembahasannyaSoal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan Pembahasannya
Soal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan PembahasannyaHyronimus Lado
 
Kumpulan soal-dan-pembahasan-himpunan
Kumpulan soal-dan-pembahasan-himpunanKumpulan soal-dan-pembahasan-himpunan
Kumpulan soal-dan-pembahasan-himpunanDermawan12
 
Soal dan pembahasan un matematika smp 2014 paket 1
Soal dan pembahasan un matematika smp 2014 paket 1Soal dan pembahasan un matematika smp 2014 paket 1
Soal dan pembahasan un matematika smp 2014 paket 1Sosuke Aizen
 
Contoh soal dan pembahasan matematika smp
Contoh soal dan pembahasan matematika smpContoh soal dan pembahasan matematika smp
Contoh soal dan pembahasan matematika smpmardiyanto83
 

Viewers also liked (17)

NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2012
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL (UN)  IPA SMP  TAHUN 2012 NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL (UN)  IPA SMP  TAHUN 2012
NASKAH SOAL UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2012
 
Pembahasan un smp bhs ing 2012 paket a
Pembahasan un smp bhs ing 2012 paket aPembahasan un smp bhs ing 2012 paket a
Pembahasan un smp bhs ing 2012 paket a
 
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
SOAL TRYOUT KAB. UJIAN NASIONAL (UN) IPA SMP TAHUN 2015 SE KABUPATEN TUBAN PA...
 
Soal mgmp ipa bedah skl 2015
Soal mgmp ipa bedah skl 2015Soal mgmp ipa bedah skl 2015
Soal mgmp ipa bedah skl 2015
 
Uas matematika kelas 9 2014 2015
Uas matematika kelas 9  2014 2015Uas matematika kelas 9  2014 2015
Uas matematika kelas 9 2014 2015
 
Soal dan pembahasan try out ujian nasional smp 2013 kabupaten sampang
Soal dan pembahasan try out ujian nasional smp 2013 kabupaten sampangSoal dan pembahasan try out ujian nasional smp 2013 kabupaten sampang
Soal dan pembahasan try out ujian nasional smp 2013 kabupaten sampang
 
Kumpulan soal matematika smp kelas 8
Kumpulan soal matematika smp kelas 8Kumpulan soal matematika smp kelas 8
Kumpulan soal matematika smp kelas 8
 
Pembahasan soal un ipa smp 2008
Pembahasan soal un ipa smp 2008Pembahasan soal un ipa smp 2008
Pembahasan soal un ipa smp 2008
 
Soal matematika kelas 9
Soal matematika kelas 9Soal matematika kelas 9
Soal matematika kelas 9
 
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
 
Bedah skl smp 2016
Bedah skl smp 2016Bedah skl smp 2016
Bedah skl smp 2016
 
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 1
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 1Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 1
Soal dan pembahasan ujian nasional matematika smp 2013 paket 1
 
Soal Dan Pembahasan Try Out matematika SMP
Soal Dan Pembahasan Try Out matematika SMPSoal Dan Pembahasan Try Out matematika SMP
Soal Dan Pembahasan Try Out matematika SMP
 
Soal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan Pembahasannya
Soal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan PembahasannyaSoal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan Pembahasannya
Soal UN Matematika SMP Tahun 2014 dan Pembahasannya
 
Kumpulan soal-dan-pembahasan-himpunan
Kumpulan soal-dan-pembahasan-himpunanKumpulan soal-dan-pembahasan-himpunan
Kumpulan soal-dan-pembahasan-himpunan
 
Soal dan pembahasan un matematika smp 2014 paket 1
Soal dan pembahasan un matematika smp 2014 paket 1Soal dan pembahasan un matematika smp 2014 paket 1
Soal dan pembahasan un matematika smp 2014 paket 1
 
Contoh soal dan pembahasan matematika smp
Contoh soal dan pembahasan matematika smpContoh soal dan pembahasan matematika smp
Contoh soal dan pembahasan matematika smp
 

Similar to OPTIMIZED-MATHEMATICS

Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...ajbasd
 
&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...
&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...
&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...athalla12345
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...athalla12345
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Uji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket A MATEMATIKA
Uji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket A MATEMATIKAUji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket A MATEMATIKA
Uji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket A MATEMATIKAAmphie Yuurisman
 
Uco ke 3 matematika
Uco ke 3 matematikaUco ke 3 matematika
Uco ke 3 matematikatotok aris
 
Kelompok 1
Kelompok 1Kelompok 1
Kelompok 1pethoet
 

Similar to OPTIMIZED-MATHEMATICS (15)

Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12Soal un matematika smp 2014 paket 12
Soal un matematika smp 2014 paket 12
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
 
&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...
&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...
&lt;iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/43644701" height="4...
 
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
&lt;iframe width="476" height="400" src="//www.slideshare.net/slideshow/embed...
 
Paket 01
Paket 01Paket 01
Paket 01
 
Soal uas tahun 2014 siap
Soal uas tahun 2014 siapSoal uas tahun 2014 siap
Soal uas tahun 2014 siap
 
Soal uas tahun 2014 siap
Soal uas tahun 2014 siapSoal uas tahun 2014 siap
Soal uas tahun 2014 siap
 
Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15Soal un matematika smp 2014 paket 15
Soal un matematika smp 2014 paket 15
 
Try out matematika 2015
Try out matematika 2015Try out matematika 2015
Try out matematika 2015
 
Prediksi soal ujian nasional 2011
Prediksi soal ujian nasional 2011Prediksi soal ujian nasional 2011
Prediksi soal ujian nasional 2011
 
Workshop Un Paket 1
Workshop Un Paket 1Workshop Un Paket 1
Workshop Un Paket 1
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
 
Uji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket A MATEMATIKA
Uji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket A MATEMATIKAUji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket A MATEMATIKA
Uji Coba Ujian Nasional (UCUN) 1 2017-2018 Paket A MATEMATIKA
 
Uco ke 3 matematika
Uco ke 3 matematikaUco ke 3 matematika
Uco ke 3 matematika
 
Kelompok 1
Kelompok 1Kelompok 1
Kelompok 1
 

Recently uploaded

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 

OPTIMIZED-MATHEMATICS

  • 1. ilffiiltililillllilililfl tfl lflilflilflil Matematika SMP/MTs Nama : NoPesorta: *004-33- q l. Seorang ibu masih memiliki stok 21 kg beras. untuk persediaan ia membeli lagi S-L kg J 4" beras. Setelah dimasak t] kg, persediaan beras ibu tinggal ... 2 "' A. olrc12" I B. 6- ke 4' c. o]- tg 2 D. el re 4 2. Pak Abdul mempunyai persediaan bahan makanan untuii 60 ekor ayamnya selama 24 hari. Jika ia menjual ayamnya 15 ekor, bahan makanan ayam tersebut akan habis dalam waktu.... A. 18 hari B. 28hari C. 32hai D. 42hari : 3. Hasil dari 64i adalah .... A. l0 B. 16 c. 32 D. 48 4. Hasil dari .,Go , J5 adalah .... A. 3J' B. 3J' C. 2J1 D. 2J' 5. Bentuk dari #, iika dirasionalkan penyebutnya adalah .... ./5 " t: {5A. 5 B, J5 t: ^ v5 L. 2 D. 5J5 olluk C'ipta pacla Pr.rsat Pcnjlilinn pc:ndi.likan-BiLI f BANC-KtN.IDIKB( tL) DOKUMEN NEGARA P-ZC-201312011
  • 2. DOKUMEN NEGARA ilililil lil rillllilllllllllil lllil llillil 6. Matematika SMP/1VITs Kakak menabung di bank sebesar Rp800 000,00 dengan suku bunga ttnggal 9o/o setahun' i"Ur.g"" t"f."r. saat diambil sebesaiRp920 000,00 Lama menabung adalah " A. 1 8 bulan B. 20 bulan C. 22bulan D. 24 bulan Diketahui barisan aritmetika dengan U5 = 8 dan Us = 20 Suku ke- 1 0 adalah " ' A. -31 B. -23 e. 23 D. 3l Dari barisan aritmetika diketahui u3 = 1 8 dan u7 = 3 8 Jumlah 24 suku pertama adalah " ' A. 786 B. 1.248 c. 1.572 D. 3.144 Banyakkursipadabarispertamasebuahgeclungpeltunjukalladalah20kursi,bariskedua i: i,r.i dan seterusnya sehingga banyak -kursi Liris berikutnya selalu bertarnbah 3 kursi' .lika clalarn gedung teriebut teriipat 2d baris kursi, maka jumlah kursi pada gedung tersebut adalah.... A. 270 kursi B. 970 kursi C. 1.000 kursi D. 1.003 kursi Perhatikan pemfaktoran berikut ini ! i 9ab +21ac =3a(3b +7c) ii x2 -9 = (x-3)(x-3) iii 3 p2 - p -2 = (3 p +2)(P -l) Pemfaktoran tersebut yang benar adalah .... A. i, ii B. i, iii c. ii, iii D. i, ii, iii Jika x adalah penyelesaian dari 5x - 8 : iv + 12, nilai dari x + 3 adalah "" A. 13 B.8 c.5 D. -2 Suatu persegipanjang mempunyai panjang (3x+10) cm dan lebarnya (x+10) cm' -Jika keliling persigipanjang terseiut-l44im, maka panj ang dan lebar persegipanjang adalah...' A. 37 cm dan 35 cm B. 39 cm dan 33 cm C. 42 cm dan 30 cm D, 49 cm dan 23 cm 7. 8. 9. 10. 12. 1' -ZC.-2013 l2l) I 4 ol-ltrk Cipla pado I'usirl Pcnilililn Pcndidikan-BAL,l'I BANG-Kf N'f DiKIll'lD
  • 3. DOKUMEN NECAR | iltiltil ril tffi lilil tilill ril ilrilililrrfl Matematika SMP/MTs 13. Diketahui P = {0,2, 4} Banyaknya himpunan bagian dari himpunan p adalah .... A.3 B.6 c.8 D.9 14. Ada 40 peserta yang ikut lomba. Lornba baca puiti diikuti oleh 23 orang,lornba baca puisi dan menulis cerpen diikttti 12 orang. Banyak peserta yang mengikuti loiba menulis cerpen adalah.... A. 12 orang B, 28 orang C. 29 orang D. 35 orang 15. Suatu fungsi/di definisikan dengan./(x) = 3.r+ 5. Jika /(a) = -7, maka nilai a adalah.... A*? B.4 c.3 D,4 P-Z('-l0r l'201.1 ':rl Inli Cipta parla Pusal t,cniltlian pL'nd id ikrn-8,,l. tTBANC-KItN4 DTKBI tI)
  • 4. DOKUMEN NEGARA I 6. Gambar grafik Carlesius yang rnenyatakan /(x) : 2x - 1 , :r e R adalah .... A.y f i ffilil lil lrililtilllillll lil illil llilllil Matematika SMP/MTs 3t /l ti) ],-,- t -x -1 ') 2 B.Y I ' 1.3 t'l , "11 l- l rX -2 ' i -1 c.Y Z | ---t: 1_/ --f- X -1 i 3 r'i-. r)ersalnaan garis di bawah yang tegak lurus dengan garis yang raelalui titik p( 3.g) clan Q(2.5) adalah ,... A. 3x - 5y - 14:0 B. 3x + 5y + 14:0 C. 5x + 3y - 42:0 D. 5x-3y-42=0 D. l'-lr --ln r I :1) 1.1 'rlluli ('llttl pir!lu l'U:iit IrcJril,riirn l,cfdi.t karr-t],l Itll(;,KI:N.1t)lKBl t)
  • 5. DOKUN4CN NEOARA t9 7 (3,a). Jika titik A, B I ltillillil tilil tilllillillil ililIlil lil Matematika SMP/MTs dan C terletak pada satu garis18. Diketahui titik A (2,7), B (-3,-3) lurus maka nilai a adalah .... A.8 B.9 c. lt D. 12 dan C sistenr persarraan linicr 3x+1y:17 dan I3 t2 10 8 4x -2y = 8. Nilai dari 2-r+3yDiketahui adalah,... A. B. C. D. 20. Asri membeli 3 buah roti A dan 5 buah.roti B dengarr harga Rp39.000,00. Sedangkan Barkah juga membeli 1 buah roti A darr 1 br,rah roti B dengan harga Rp 1 I .000,00. .lika Cantik ingin membeli 4 br-rah roti A dan 2 buah roti B, maka jumlah r:ang yang harus ia bayar adalah .... A. Rp28.000,00 B. Rp36.000.00 C. Rp38.000,00 D. Rp62.000,00 21. Perhatikan gambar kapal layar! Sembilan puluh Iima persen komoditas perdagangar.r dunia mclalui sarana trallsportasi laut, cicngan mcnggr-Lnakarr sekitar 50.000 kapal tanl<er. kapal-kapal pengiriin. dan pengangkut baranq raksasa. Scbagian besar kapal-ka;ral ini n.renggunakan bahan bakar solar. . Pala insinl'ul berencana untlrk nrcntbangun tcnaga pendukune menggunakan angir.r untuk kapalJ<apal tersebut. Usul mereka adalah dengan memasang layatr berupa layang-layang ke kapal dan menggunakan tenaga angin untuk uengurangi pemakaian solar serta dampak solar terhadap lingkungan. ilri '. 4i',1. I -1r, '.' t :- ... 'l --: lla '*, Dari hal tersebut. berapa kira-kira panjang tali Iayar ciari layang-layang agar la1,ar tersebut mcnarik kapal pada sudut 45" dan berada pada ketinggian verlii(al 150 m, seperti yang diperlihatkan pada gambar? A. 175 rn B. 212 r-r:t C. 285 m D. 300 rr 1'-l( -2013i20ItI ll: L.; lr1'.1',r .'.:.,'r'cJ. ,r .jt'r,(nJ:1, 1..,J)-n J Llr{,.1(l llrllltl Ll
  • 6. DOKUMEN NEGARA 22. Perhatikan gambar! ABCD dan VWXY adalah persegi, A adalah titik pusat simetri putar persegi VWXY. Luas daerah yang diarsir adalah .... A. 64 cm2 B, 36 cm2 C. 25 cm2 D. 20 cm2 23. Perhatikan gambar! Keliling garnbar pada bangun di samping adalah .... A. 90 cm B. 86 cm C. 85 cm D. 82 cm 24. Perhatikan gambar j aj argenj ang di samping! Banyak pasangan segitiga yang kongruen adalah .... A.4 D< J c.6 D.7 25. Perhatikan gambar! Illlilfl iltililIiltfliltfl lltilltilflil Matematika SMP/MTs DC 16 cm Diketahui: AB=12cm CD=7cm AD=8cm DE=8cm Panj ang CE adatah .... A. l0 cm B. 8cm C. 7cm D. 6cm 17 cm o o P -ZC-2013 t20 t 4 QHtrk Ciipta pacla Pusat Pcniltrian Pcndkliktln-B I-tTBn N(j-KIN.IDIKBt [)
  • 7. DOKUMTJN NECARA 26. Perhatikan gambar! Pemyataan yang benar adalah .... .ABAEBEA. CD EC ED ^ABECDEH _-_- C. CD EB AE CD CE DE AB EB AE CD-CE-BE AB ED AE Besar sudut A = (5y - 16)" dan besar sudut berpelurus, maka besar sudut A adalah .... A. 28" B. 56. c. 124 D. 140" 28. Perhatikan gambar! Urutan lukisan garis bagi pada A. 1,2,3,4 B. 1,4,3,2 c. 1,2,4,3 n ,1d 1 B = 2y". Jika sudut A dan sudut B saling A ABC yang benar adalah . .. niHrtk Cipta pocla Pusar Pcnililian pendidikirn-BALtTBAN(i-KIN,tDIKt]tlD i iltilililil Itilil ililIilil1IIil iltil ilil Iil Matematika SMPIIVITs D. 27. P-1( -l0l ti 2(,11
  • 8. DOKUMEN NEGARA Illtiltilliltilfl lil tfltilIfl lfiilffi ill Matematika SMP/MTs Besar sudut pusat AOB pada sebuah lingkaran 60'. Jika panjang jari-jari lingkaran 10 cm, maka panjangbusur AB adalah .... (" =S1A) A. 10,46 cm B. 10,47 cm C. 52,33 cm D. 52,34 cm Diketalrui dua lingkaran berjari-jari masing-masing l2 cm dan 5 cm. .lika panjang garis singgung persekutuan luarnya 24 crn, maka jarak titik pusat kedua lingkaran adalah .... A. 36 cm B. 30 cm C. 25 cm D. 17 cm Alas sebuah limas berbentuk segi-6. Banyaknya rusuk dan sisi limas berturut-turut adalah .... A. 7 dan 12 B. 1,2 dan 7 C. 7 dan6 D. 12 dan 6 32. Perhatikan rangkaian persegi berikut! Rangkaian yang merupakan jaring-jaring kubus adalah.... A. (i) dan (ii) B. (ii) dan (iii) C. (iii) dan (iv) D. (ii) dan (iv) 33. Sebuah prisma trapesium panjang sisi sejajar berturut-rruur g cm dan 12 cm. Jika tinggi trapesium 5 crn dan tinggi prisma l0 cm, maka volume prisma tersebut adalah .... A. 700 cm ' B. 640 cm3 C. 600 cm3 D. 500 cm3 34' Diketahui keliling alas sebuah limas yang berbentuk persegi adalah 64 cm. Tinggi limas 15 cm. Luas seluruh permukaan limas adalah.... A, 1.344 cm2 B. 800 cr-n2 C. 736 cm2 D. 676 cnr2 10 29. 30. 31. (iv)(iii)(ii)(i) P-1,C-1A132t)t.t ' llilk ( intr pil.lir IrUsirr l)cnilrian t,.n(] i(liktLrr,ll AI I t B,S(i-t<trNII)tKIll it)
  • 9. 36. DOKUMI]N NEGARA tl 35. Perhatikan gambar gabungan kerucut dan tabung di samping! Luas pelmukaan bangun tersebut adalah .... A. 704 cm2 B. 1.078 cm2 C. 1.232 cm2 D. 1.386 cm2 Data tinggi badan sekelompok anak cm, 175 cm, 168 cm, 171 cm, 1 66 Median dari data tersebut adalah .... A. 171 cm B. 172 cm C. 172,5 cn D. 173 cm I lililrillil fiilll til ililriltil iltilltillil Matematika SMP/MTs 36 cm 12 cm adalah sebagai berikut: 168 cm, 182 cm, 165 cm, 173 cm, 173 cm, I 78 9n^, 172 crn, 1 7l cm dan I 70 cm. rata-rata. Banyak siswa 37. Ada 25 murid perempuan dalam sebuah kelas. Tinggi rat.-rata mereka adalah 130 cm. Bagairnana cara menghitung tinggi rata-rata tersebut? A. Jika ada seorang murid perempuan dengan tinggi 132 cm, maka pasti ada seorang murid perempuan dengan tinggi 12g cm. B. Jika 23 orang dari murid perempuan tersebut tirgginya masing-masing 130 cm dan satu orang tingginya I 33 cm, maka satu orang lagi tinggin),; 127 om. c .lika Anda nrengurutkan semua perempuan tersebut dari ying terpendek sampai ke yang tertinggi, maka yang di tengah pasti mempunyai tinggi t:b cn.,. D. Setengah dari-perempuan di kelas pasti di bawah 13b cm din setengahnya ragi pasti di atas 130 cm. 38. Perhatikan tabel berikut! Nilai Uiian 3 4 5 6 7 8 9 Frekuensi J 5 t2 7 6 4 Seorang sisr.va dikatakan yang h"rlus adalah.... A. 7 orang B. 13 orang C. 20 orang D. 24 orang lulus, jika nilai ujiannya lebih dari nilai (--=-J 14 cm l'-Ll-)t)13: )t) I tl ' l laL tlipta padir l,unr]tfiilniiro l)crrdidrk,u-B/Ll I I],N(j-lii: j.illJll(Bf tD
  • 10. DOKUMEN NEGARA 39. Data banyak berikut: t2 pengunjr-lng sebuah museum selama enam llilillillililililtilllilllllil iltilltillil Matematika SMP/MTs hari disajikan dalam diagram 300 E'} 250 a 200 o) c -o 150 LL g 100 c o -^co5U 0 . t I tVVVt Hari Banyak pengunjung pada hari ke-2 dan hari ke-3 adalah .... A. 150 orang B. 250 orang C. 400 orang D. 450 orang 40. Dalam sebuah kantong terdapat delapan bola yang diberi nomor 1 sampai dengan g. Akan diambil sebuah bola secara acak. Peluang terambilnya bola bernomor leUin aari O adalah .... A,?8 B. 1 8 c.!8 5 D. :_ 8 P-ZC-2()t3t20t4 '"flak Cipra pada Pusirt Pcnilaitul pcndid ikiu-BAl-n'BANc-KDMDII(Bt ll)