SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
LAMPIRAN 5
JURNAL PEMBIMBINGAN SUPERVISIOR 2
NIM/Nama Mahasiswa : 822108686 / Alif Hira
Mengajar di Kelas : IV
Sekolah : SD Negeri 11 Parigi
No.
Hari/
Tanggal
Kegiatan Hasil/Komentar
Tindak
Lanjut
Paraf
Mhs.
Sup
2
1. Senin,
28 April 2014
Mendiskusikan
refleksi terhadap
pelaksanaan
pembelajaran
pra siklus
 Identifikasi
masalah,analisis
masalah,alternatif
dan prioritas
pemecahan
masalah kurang
sejalan
Perbaiki
refleksi
terhadap
pembelajaran
2. Senin,
12 Mei 2014
Mendiskusikan
RPP perbaikan
siklus I beserta
lembar
pengamatannya
 Alat penilaian
harus sesuai
dengan indikator
 Lembar penilaian
harus di sesuaikan
dengan fokus
masalah
Perbaiki alat
penilaian dan
lembar
pengamatan
3. Rabu,
14 Mei 2014
Mengamati
pelaksanaan
perbaikan
pembelajaran
siklus I
 Masih ada siswa
yang cepat bosan
dalam menerima
pembelajaran
 Kurangnya
keterampilan guru
dalam bertanya
sehingga siswa
terkesan pasif
 Belum di
laksanakan
pembelajaran
sesuai dengan
langkah-langkah
ctl seutuhnya
-distribusi
siswa-siswa
yang pintar
secara merata
pada masing-
masing
kelompok
-sesuaikan
kegiatan guru
dengan siswa
dengan RPP
yang telah di
susun
4. Sabtu,
17 Mei 2014
Mendiskusikan
refleksi terhadap
pelaksanaan
pembelajaran
siklus I
 Melaksanakan
pembelajaran
sesuai dengan
langkah-langkah
pembelajaran
metode integrated
 Perbaikan siklus
berikutnya
Laksanakan
proses
pembelajaran
sesuai dengan
langkah-
langkah
metode
pembelajaran
metode
integrated
5. Senin,
19 Mei 2014
Mendiskusikan
RPP perbaikan
siklus II beserta
lembar
pengamatannya
 Guru
mengupayakan
semua siswa aktif
dalam
pembelajaran
 Guru harus
memantapkan
kembali
penguasaan
langkah-langkah
pembelajaran
metode integrated
Menerapkan
pembelajaran
metode
integrated
sesuai dengan
prosedur
Parigi, Mei 2014
Mengetahui
Supervisor 1 Supervisor 2
Drs. H. Mulia Basri, M.Pd La Nihanta, S.Pd
NIP. 19531231 198103 1 044 NIP. 19641231 198408 1 018
6. Rabu,
21 Mei 2014
Mengamati
pelaksanaan
pembelajaran
siklus II
 Penerapan metode
pembelajaran
metode integrated
sudah berjalan
dengan baik
 Interaksi guru dan
siswa dalam
pembelajaran
sudah berjalan
sesuai yang
diharapkan
Pertahankan
kondisi
pembelajaran
yang sudah
berjalan
sesuai dengan
yang di
rencanakan
7. Sabtu,
24 Mei 2014
Mendiskusikan
refleksi terhadap
pelaksanaan
pembelajaran
siklus 2
 Hasil nilai tes
siklus 2 sudah
menunjukkan
peningkatan dan
telah mencapai
indikator kerja
yang telah di
terapkan
 Tidak perlu di
lanjutkan dengan
siklus 3
Menyusun
laporan
pelaksanaan
perbaikan
pembelajaran

More Related Content

What's hot

Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil BelajarModul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil BelajarNaita Novia Sari
 
Pengaruh detergen thdp prkcmbhan
Pengaruh detergen thdp prkcmbhanPengaruh detergen thdp prkcmbhan
Pengaruh detergen thdp prkcmbhanRizal Fahmi
 
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...Soal Universitas Terbuka
 
refleksi PPL 4 ok.pptx
refleksi PPL 4 ok.pptxrefleksi PPL 4 ok.pptx
refleksi PPL 4 ok.pptxpanjihussein
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docxLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docxazwar38
 
Instrumen aktifitas-guru-sd
Instrumen aktifitas-guru-sdInstrumen aktifitas-guru-sd
Instrumen aktifitas-guru-sdLuthfi Somashi
 
Pedoman observasi untuk peserta didik
Pedoman observasi untuk peserta didikPedoman observasi untuk peserta didik
Pedoman observasi untuk peserta didikTyasMommy Cozy Azalea
 
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.Grace Ginting
 
LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL
LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL
LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL ernierahma
 
Tugas tutorial ke i ptk
Tugas tutorial ke i ptkTugas tutorial ke i ptk
Tugas tutorial ke i ptkeunhyuklee4
 
Contoh Soal TAP Mapel IPA dan Pembahasan III.docx
Contoh Soal TAP Mapel IPA dan Pembahasan III.docxContoh Soal TAP Mapel IPA dan Pembahasan III.docx
Contoh Soal TAP Mapel IPA dan Pembahasan III.docxErfanDwiKurniawan
 
REFLEKSI PPL PELAKSANAAN AKSI 1.pdf
REFLEKSI PPL PELAKSANAAN AKSI 1.pdfREFLEKSI PPL PELAKSANAAN AKSI 1.pdf
REFLEKSI PPL PELAKSANAAN AKSI 1.pdfheniwulandari16
 

What's hot (20)

Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil BelajarModul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
 
RPP Sastra Anak
RPP Sastra AnakRPP Sastra Anak
RPP Sastra Anak
 
Pengaruh detergen thdp prkcmbhan
Pengaruh detergen thdp prkcmbhanPengaruh detergen thdp prkcmbhan
Pengaruh detergen thdp prkcmbhan
 
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
Contoh Laporan PKP UT PGSD IPA Materi Perpindahan Energi Panas - Pemantaan Ke...
 
Format
Format Format
Format
 
refleksi PPL 4 ok.pptx
refleksi PPL 4 ok.pptxrefleksi PPL 4 ok.pptx
refleksi PPL 4 ok.pptx
 
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docxLK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
LK. 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi.docx
 
Instrumen aktifitas-guru-sd
Instrumen aktifitas-guru-sdInstrumen aktifitas-guru-sd
Instrumen aktifitas-guru-sd
 
Pedoman observasi untuk peserta didik
Pedoman observasi untuk peserta didikPedoman observasi untuk peserta didik
Pedoman observasi untuk peserta didik
 
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
PENDEKATAN dalam PENGEMBANGAN KURIKULUM.
 
Presentasi modul 7 ipa kb 2
Presentasi modul 7 ipa kb 2Presentasi modul 7 ipa kb 2
Presentasi modul 7 ipa kb 2
 
LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL
LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL
LEMBAR PENGAMATAN PTK BERJUDUL
 
Laporan pkp martia
Laporan  pkp martiaLaporan  pkp martia
Laporan pkp martia
 
Tugas tutorial ke i ptk
Tugas tutorial ke i ptkTugas tutorial ke i ptk
Tugas tutorial ke i ptk
 
REFLEKSI AWAL PKP_2_
REFLEKSI AWAL PKP_2_REFLEKSI AWAL PKP_2_
REFLEKSI AWAL PKP_2_
 
Contoh Soal TAP Mapel IPA dan Pembahasan III.docx
Contoh Soal TAP Mapel IPA dan Pembahasan III.docxContoh Soal TAP Mapel IPA dan Pembahasan III.docx
Contoh Soal TAP Mapel IPA dan Pembahasan III.docx
 
Penilaian pembelajaran ips
Penilaian pembelajaran ipsPenilaian pembelajaran ips
Penilaian pembelajaran ips
 
4 lampiran
4 lampiran4 lampiran
4 lampiran
 
LAPORAN PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP)
LAPORAN PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP)LAPORAN PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP)
LAPORAN PEMANTAPAN KEMAMPUAN PROFESIONAL (PKP)
 
REFLEKSI PPL PELAKSANAAN AKSI 1.pdf
REFLEKSI PPL PELAKSANAAN AKSI 1.pdfREFLEKSI PPL PELAKSANAAN AKSI 1.pdf
REFLEKSI PPL PELAKSANAAN AKSI 1.pdf
 

Similar to Jurnal pembimbingan supervisior 2

Similar to Jurnal pembimbingan supervisior 2 (20)

Jurnal pembmibingan
Jurnal pembmibinganJurnal pembmibingan
Jurnal pembmibingan
 
Jurnal pembmibingan
Jurnal pembmibinganJurnal pembmibingan
Jurnal pembmibingan
 
Lampira1
Lampira1Lampira1
Lampira1
 
exported-text (1).docx
exported-text (1).docxexported-text (1).docx
exported-text (1).docx
 
Evadir Kelas 6B.pdf
Evadir Kelas 6B.pdfEvadir Kelas 6B.pdf
Evadir Kelas 6B.pdf
 
laporan evaluasi guru.docx
laporan evaluasi guru.docxlaporan evaluasi guru.docx
laporan evaluasi guru.docx
 
Dokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docx
Dokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docxDokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docx
Dokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docx
 
Hasil model les dan diobservasi wiwin widianingsih
Hasil model les dan diobservasi wiwin widianingsihHasil model les dan diobservasi wiwin widianingsih
Hasil model les dan diobservasi wiwin widianingsih
 
Lembar catatan fakta_hasil_pengamatan_dan pemantauan
Lembar catatan fakta_hasil_pengamatan_dan pemantauanLembar catatan fakta_hasil_pengamatan_dan pemantauan
Lembar catatan fakta_hasil_pengamatan_dan pemantauan
 
THIA_Laporan_Rekan_Sejawat Januari-Juni 2024.pdf
THIA_Laporan_Rekan_Sejawat  Januari-Juni 2024.pdfTHIA_Laporan_Rekan_Sejawat  Januari-Juni 2024.pdf
THIA_Laporan_Rekan_Sejawat Januari-Juni 2024.pdf
 
Pendekatan pengajaran individual
Pendekatan pengajaran individualPendekatan pengajaran individual
Pendekatan pengajaran individual
 
ixps.pdf
ixps.pdfixps.pdf
ixps.pdf
 
Apkg kamawati
Apkg kamawatiApkg kamawati
Apkg kamawati
 
Instrumen
Instrumen Instrumen
Instrumen
 
Instrumen dan indiinskator penilaian kinerja guru
Instrumen dan indiinskator penilaian kinerja guruInstrumen dan indiinskator penilaian kinerja guru
Instrumen dan indiinskator penilaian kinerja guru
 
refleksi diri.pdf
refleksi diri.pdfrefleksi diri.pdf
refleksi diri.pdf
 
Dariango analisis penilaian u.t
Dariango analisis penilaian u.tDariango analisis penilaian u.t
Dariango analisis penilaian u.t
 
Dariango analisis penilaian u.t
Dariango analisis penilaian u.tDariango analisis penilaian u.t
Dariango analisis penilaian u.t
 
Catatan asesor toyibin
Catatan asesor toyibinCatatan asesor toyibin
Catatan asesor toyibin
 
Perbaikan PBM PTK.pptx
Perbaikan PBM PTK.pptxPerbaikan PBM PTK.pptx
Perbaikan PBM PTK.pptx
 

More from Operator Warnet Vast Raha

Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiOperator Warnet Vast Raha
 

More from Operator Warnet Vast Raha (20)

Stiker kk bondan
Stiker kk bondanStiker kk bondan
Stiker kk bondan
 
Proposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bolaProposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bola
 
Surat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehatSurat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehat
 
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajarSurat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
 
Halaman sampul target
Halaman sampul targetHalaman sampul target
Halaman sampul target
 
Makalah seni kriya korea
Makalah seni kriya koreaMakalah seni kriya korea
Makalah seni kriya korea
 
Makalah makromolekul
Makalah makromolekulMakalah makromolekul
Makalah makromolekul
 
126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Mata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budayaMata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budaya
 
Lingkungan hidup
Lingkungan hidupLingkungan hidup
Lingkungan hidup
 
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
 
Odher scout community
Odher scout communityOdher scout community
Odher scout community
 
Surat izin keramaian
Surat izin keramaianSurat izin keramaian
Surat izin keramaian
 
Makalah keganasan
Makalah keganasanMakalah keganasan
Makalah keganasan
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Makalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetikaMakalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetika
 
Undangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepaUndangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepa
 
Bukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajakBukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajak
 

Jurnal pembimbingan supervisior 2

  • 1. LAMPIRAN 5 JURNAL PEMBIMBINGAN SUPERVISIOR 2 NIM/Nama Mahasiswa : 822108686 / Alif Hira Mengajar di Kelas : IV Sekolah : SD Negeri 11 Parigi No. Hari/ Tanggal Kegiatan Hasil/Komentar Tindak Lanjut Paraf Mhs. Sup 2 1. Senin, 28 April 2014 Mendiskusikan refleksi terhadap pelaksanaan pembelajaran pra siklus  Identifikasi masalah,analisis masalah,alternatif dan prioritas pemecahan masalah kurang sejalan Perbaiki refleksi terhadap pembelajaran 2. Senin, 12 Mei 2014 Mendiskusikan RPP perbaikan siklus I beserta lembar pengamatannya  Alat penilaian harus sesuai dengan indikator  Lembar penilaian harus di sesuaikan dengan fokus masalah Perbaiki alat penilaian dan lembar pengamatan
  • 2. 3. Rabu, 14 Mei 2014 Mengamati pelaksanaan perbaikan pembelajaran siklus I  Masih ada siswa yang cepat bosan dalam menerima pembelajaran  Kurangnya keterampilan guru dalam bertanya sehingga siswa terkesan pasif  Belum di laksanakan pembelajaran sesuai dengan langkah-langkah ctl seutuhnya -distribusi siswa-siswa yang pintar secara merata pada masing- masing kelompok -sesuaikan kegiatan guru dengan siswa dengan RPP yang telah di susun 4. Sabtu, 17 Mei 2014 Mendiskusikan refleksi terhadap pelaksanaan pembelajaran siklus I  Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran metode integrated  Perbaikan siklus berikutnya Laksanakan proses pembelajaran sesuai dengan langkah- langkah metode pembelajaran metode integrated 5. Senin, 19 Mei 2014 Mendiskusikan RPP perbaikan siklus II beserta lembar pengamatannya  Guru mengupayakan semua siswa aktif dalam pembelajaran  Guru harus memantapkan kembali penguasaan langkah-langkah pembelajaran metode integrated Menerapkan pembelajaran metode integrated sesuai dengan prosedur
  • 3. Parigi, Mei 2014 Mengetahui Supervisor 1 Supervisor 2 Drs. H. Mulia Basri, M.Pd La Nihanta, S.Pd NIP. 19531231 198103 1 044 NIP. 19641231 198408 1 018 6. Rabu, 21 Mei 2014 Mengamati pelaksanaan pembelajaran siklus II  Penerapan metode pembelajaran metode integrated sudah berjalan dengan baik  Interaksi guru dan siswa dalam pembelajaran sudah berjalan sesuai yang diharapkan Pertahankan kondisi pembelajaran yang sudah berjalan sesuai dengan yang di rencanakan 7. Sabtu, 24 Mei 2014 Mendiskusikan refleksi terhadap pelaksanaan pembelajaran siklus 2  Hasil nilai tes siklus 2 sudah menunjukkan peningkatan dan telah mencapai indikator kerja yang telah di terapkan  Tidak perlu di lanjutkan dengan siklus 3 Menyusun laporan pelaksanaan perbaikan pembelajaran