SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Владивосток = остров Русский
13-23 июля 2014
Дальневосточный федеральный университет (ДВФУ)
Школа педагогики ДВФУ
Межрегиональная тьюторская ассоциация (МТА)
Департамент образования и науки администрации
Приморского края
Дальневосточный региональный центр развития
тьюторских практик
Дальневосточный региональный учебно-методический
центр (ДВ РУМЦ)
Организаторы семинара
«Тихоокеанский
университет
тьюторства»
(ТУТ-2014)
6 стран мира
8 университетов
( 3 федеральных)
20 регионов РФ
114 научно-
педагогических
работников России
35%
32%
5%
16%
12%
состав участников
Школы……..40
Институты...36
Доп Обр.......6
Эксперты….18
Правление…14
МОСКВА а/п КНЕВИЧИ
17.10 8.35 (1.35)
8ч 35мин
11 500 руб.
на Владивостокостров Русский
РУССКИЙ МОСТ
Общая длина моста — 1885 м
Общая протяжённость с эстакадами — 3100 м
Длина центрального руслового пролёта — 1104 м
Высота пилонов — 320 м
ПИЛОНЫ
ВАНТЫ
кампус ДВФУ
33 300 студентов 468 специальностей
116 кафедр 13 208 бюджетных мест
11 Общежитий 5 500 комнат
Главный корпус ДВФУ
Дракоша
БЫТ
в кафе
в лифте в гостинице
в номере
по
ДВФУ
тьюторские посиделки
мастер-класс
10.45 –
13.00
Свободный образовательный
формат:
1. Мастер-класс «Тьюторское
сопровождение проектной
деятельности школьников»
Беляков А.Н. Ауд. 602
корпус D
экспертиза тьюторской практики
за 10
минут!!!
время 19 июля
10:45-
11:45
экспертная лаборатория №4
Беляков Александр Николаевич:
«Тьюторское сопровождение в юношеском
объединении по интересам «Триколор»».
Руководитель лаборатории: Кобыща Е.И.
Федеральный эксперт: Иванова Е.Н.
Эксперт-стажер: Сербинова Олеся Аркадьевна
телемост с Пекином
Открытие и закрытие семинара
прощальный фуршет
по Владивостоку
ПАРАДИГМА
1. Компетентности учителя
2. Компетентности обучающегося
3. Тьюторство
4. Социально успешный опыт
Индивидуализация в образовании –
процесс построения индивидуальной
образовательной программы
2013 г.
2014 г.
Владивосток
Владивосток

More Related Content

Viewers also liked (8)

Сплоточные ускорители
Сплоточные  ускорителиСплоточные  ускорители
Сплоточные ускорители
 
Фабрика бумажная
Фабрика бумажнаяФабрика бумажная
Фабрика бумажная
 
Универсальный шуруповерт
Универсальный  шуруповертУниверсальный  шуруповерт
Универсальный шуруповерт
 
Китай
КитайКитай
Китай
 
Формирование гражданской позиции
Формирование гражданской позицииФормирование гражданской позиции
Формирование гражданской позиции
 
2.1 Умение применять современные методики
2.1 Умение применять современные методики2.1 Умение применять современные методики
2.1 Умение применять современные методики
 
Аттестация СЗД 2015 МБОУ СШ №50
Аттестация СЗД 2015 МБОУ СШ №50Аттестация СЗД 2015 МБОУ СШ №50
Аттестация СЗД 2015 МБОУ СШ №50
 
Аттестация педагога в дши1
Аттестация педагога в дши1Аттестация педагога в дши1
Аттестация педагога в дши1
 

Similar to Владивосток

Организация на базе Дальневосточного государственного университета конференци...
Организация на базе Дальневосточного государственного университета конференци...Организация на базе Дальневосточного государственного университета конференци...
Организация на базе Дальневосточного государственного университета конференци...
Students Scientific Affairs Dept of Novosibirsk Univ
 
Газета дружба №3
 Газета дружба №3 Газета дружба №3
Газета дружба №3
RudnSite
 
Презентация ФТА
Презентация ФТАПрезентация ФТА
Презентация ФТА
lukyanov-fta
 
Резюме_Плохих Роман Вячеславович
Резюме_Плохих Роман ВячеславовичРезюме_Плохих Роман Вячеславович
Резюме_Плохих Роман Вячеславович
Roman Plokhikh
 
Газета дружба- №2 (1461)
 Газета дружба- №2 (1461) Газета дружба- №2 (1461)
Газета дружба- №2 (1461)
RudnSite
 
Газета "Дружба" №6 2015
Газета "Дружба" №6 2015Газета "Дружба" №6 2015
Газета "Дружба" №6 2015
RudnSite
 
2014 22
2014 222014 22
2014 22
rcnovo
 

Similar to Владивосток (16)

Вестник СКГМИ №13-14, октябрь 2014 г.
Вестник СКГМИ №13-14, октябрь 2014 г.Вестник СКГМИ №13-14, октябрь 2014 г.
Вестник СКГМИ №13-14, октябрь 2014 г.
 
Вестник СКГМИ №13-14, октябрь 2014
Вестник СКГМИ №13-14, октябрь 2014Вестник СКГМИ №13-14, октябрь 2014
Вестник СКГМИ №13-14, октябрь 2014
 
Международное сотрудничество ФАО «НЦПК «Өрлеу»«ИПК ПР по СКО» с системой пов...
Международное сотрудничество ФАО «НЦПК «Өрлеу»«ИПК ПР по СКО»с системой пов...Международное сотрудничество ФАО «НЦПК «Өрлеу»«ИПК ПР по СКО»с системой пов...
Международное сотрудничество ФАО «НЦПК «Өрлеу»«ИПК ПР по СКО» с системой пов...
 
РУДН в цифрах и фактах 2015г.
РУДН в цифрах и фактах 2015г. РУДН в цифрах и фактах 2015г.
РУДН в цифрах и фактах 2015г.
 
Kravcova
KravcovaKravcova
Kravcova
 
Организация на базе Дальневосточного государственного университета конференци...
Организация на базе Дальневосточного государственного университета конференци...Организация на базе Дальневосточного государственного университета конференци...
Организация на базе Дальневосточного государственного университета конференци...
 
презентация юкгпи
презентация юкгпипрезентация юкгпи
презентация юкгпи
 
Газета дружба №3
 Газета дружба №3 Газета дружба №3
Газета дружба №3
 
0
00
0
 
CDOOSH conference 2016
CDOOSH conference 2016CDOOSH conference 2016
CDOOSH conference 2016
 
Презентация ФТА
Презентация ФТАПрезентация ФТА
Презентация ФТА
 
Резюме_Плохих Роман Вячеславович
Резюме_Плохих Роман ВячеславовичРезюме_Плохих Роман Вячеславович
Резюме_Плохих Роман Вячеславович
 
Газета дружба- №2 (1461)
 Газета дружба- №2 (1461) Газета дружба- №2 (1461)
Газета дружба- №2 (1461)
 
Газета дружба № 2
Газета дружба № 2 Газета дружба № 2
Газета дружба № 2
 
Газета "Дружба" №6 2015
Газета "Дружба" №6 2015Газета "Дружба" №6 2015
Газета "Дружба" №6 2015
 
2014 22
2014 222014 22
2014 22
 

More from sed49

Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществамиСопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
sed49
 

More from sed49 (20)

формирование интереса к народной музыке своего народа у школьников
формирование интереса к народной музыке своего народа у школьниковформирование интереса к народной музыке своего народа у школьников
формирование интереса к народной музыке своего народа у школьников
 
Роль комнатных растений в интерьере
Роль комнатных растений в интерьереРоль комнатных растений в интерьере
Роль комнатных растений в интерьере
 
Выявление, изучение и описание педагогом собственного опыта
Выявление, изучение и описание педагогом собственного опытаВыявление, изучение и описание педагогом собственного опыта
Выявление, изучение и описание педагогом собственного опыта
 
Педагогические сетевые сообщества
Педагогические сетевые сообществаПедагогические сетевые сообщества
Педагогические сетевые сообщества
 
Региональный этап олимпиады. Мелентьев
Региональный этап олимпиады. МелентьевРегиональный этап олимпиады. Мелентьев
Региональный этап олимпиады. Мелентьев
 
Виды транспорта
 Виды транспорта Виды транспорта
Виды транспорта
 
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществамиСопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
Сопровождение аттестации педагогических работников сетевыми сообществами
 
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образованияОценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
 
а ну ка девочки
а ну ка девочкиа ну ка девочки
а ну ка девочки
 
Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.
Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.
Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.
 
Технология разработки рабочей учебной программы учителя технологии
Технология разработки рабочей учебной программы учителя технологииТехнология разработки рабочей учебной программы учителя технологии
Технология разработки рабочей учебной программы учителя технологии
 
Организация внеурочной деятельности обучающихся
Организация внеурочной деятельности обучающихсяОрганизация внеурочной деятельности обучающихся
Организация внеурочной деятельности обучающихся
 
Экспертиза логопедического занятия и оценка профессиональной деятельности уч...
Экспертиза логопедического занятия  и оценка профессиональной деятельности уч...Экспертиза логопедического занятия  и оценка профессиональной деятельности уч...
Экспертиза логопедического занятия и оценка профессиональной деятельности уч...
 
Особенности экспертизы аттестационных материалов
Особенности экспертизы аттестационных материаловОсобенности экспертизы аттестационных материалов
Особенности экспертизы аттестационных материалов
 
Сборка изделия из древесины
Сборка изделия из древесиныСборка изделия из древесины
Сборка изделия из древесины
 
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
 
Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.
Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.
Организация и проведение олимпиады 2016-2017 уч.г.
 
Методика оценки профессиональной деятельности педагога
Методика оценки профессиональной деятельности педагогаМетодика оценки профессиональной деятельности педагога
Методика оценки профессиональной деятельности педагога
 
Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.
Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.
Формирование пространства жилой среды. Визжачая Г.Г.
 
Внеурочная деятельность с учащимися ОВЗ. Никитин В.В.
Внеурочная деятельность с учащимися ОВЗ. Никитин В.В.Внеурочная деятельность с учащимися ОВЗ. Никитин В.В.
Внеурочная деятельность с учащимися ОВЗ. Никитин В.В.
 

Владивосток