2. «Мы обязаны создать нормальную систему
образования, чтобы дети и подростки с ОВЗ
смогли обучаться среди сверстников в
обычных образовательных школах. Это
нужно не только им, но и самому
обществу.»
Д. Медведев
3. Цель:
Дать возможность обучаться в нашей школе всем
детям, независимо от степени их обучаемости или
наличия нарушений в развитии.
Задачи:
-Создать для детей оптимальные условия для
обучения и развития.
-Дать знания и учить применять эти знания.
-Помочь детям социализироваться в обществе.
4. • В нашей школе обучается 94 ребенка с ОВЗ, из
них 19 инвалидов. В учебной деятельности
заняты18 педагогов - предметников, педагог-
психолог, педагог -логопед.
14. Категории обучающихся нашей
школы с ОВЗ:
-дети с нарушением речи;
-дети с задержкой психического развития;
-дети с УО;
-дети с нарушениями поведения;
-дети с нарушениями развития.
23. Формы обучения детей с ОВЗ
1. Классы СКО (специального коррекционного
обучения 7 и 8 вид)
2. Надомное индивидуальное обучение
24. Дети с ОВЗ получают квалифицированную
помощь специалистов:
• Психолога:
• Логопеда:
• Дефектолога:
• Медицинского работника:
• Библиотекаря:
• Музыкального работника:
25. Сопровождение детей с ОВЗ
• Сопровождение – создание условий для
успешного воспитания, обучения и развития
ребенка на каждом возрастном этапе.
26. Сопровождение детей с ОВЗ
• В нашей школе 39 учебных кабинетов,
столовая, библиотека, 2 спортивных зала,
кабинет логопеда-дефектолога, специально
оборудованная мастерская для занятий по
технологии для мальчиков, кабинет по
технологии для девочек, кабинет психолога и
комната релаксации, подаренная спонсором
ОАО «Мегафон» в 2010 году.
34. В гостях у нас зам. командира
дивизии ВКО и личный состав в/ч
35. Условия успеха:
• 2. Взаимодействие с семьей
• 3. Наличие квалифицированных педагогов и
специалистов
• 4. Работа по новым адаптированным
программам в соответствии с новыми ФГОС
для детей с ОВЗ
• 5. Поддержка спонсора административного
директора ОАО «Мегафон»
36. Итоги работы
• Все выпускники с ОВЗ успешно сдают
итоговую аттестацию по окончанию школы и
получают документ об образовании.
• Продолжают свой путь развития в средне-
специальном учебном учреждении,
овладевают специальностями и получают
профессии, нужные обществу.
• Успешно социализируются и не забывают
родную школу и учителей.
