SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Особливості організації
навчання в проектному класі
«Інтелект України»
формування громадянина-патріота,
конкурентоздатної особистості,
інноватора, який успішно працює
з інформацією,
аналізуючи її з метою використання
в практичному житті,
має гнучке мислення,
уміє раціонально організувати працю.
Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів
І ступеня з навчанням українською мовою, які працюють за науково-
педагогічним проектом «Інтелект України»
Освітні галузі Навчальні предмети
Кількість годин на тиждень у класах
1 2 3 4
Мови і літератури (мовний і
літературний компоненти)
Українська мова 3,5 3,5 3,5 3,5
Читання 3,5 3,5 3,5 3,5
Іноземна мова 3 3 3 4
Математика
Математика 4 4 4 4
Еврика - 1 1 1
Природознавство,
Суспільствознавство
Людина і світ 2 2 3 2,5
Навчаємося разом 2 2 2 1,5
Мистецтво Мистецтво 1 1 1 1
Технології
Трудове навчання 0,5 0,5 0,5 0,5
Інформатика - 1 1 1
Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 0,5 0,5 0,5 0,5
Фізична культура 3 3 3 3
Усього 20+3 22+3 23+3 23+3
Гранично допустиме тижневе навчальне
навантаження на учня
20 22 23 23
Інтелект України
Інтелект України
Інтелект України
Інтелект України
Інтелект України

More Related Content

Similar to Інтелект України

інтелект україни
інтелект україниінтелект україни
інтелект україниshkola133
 
використання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійвикористання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійОксана Теглівець
 
використання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійвикористання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійОксана Теглівець
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan templateeffas1985
 
опис досвіду жовніренко а.в.
опис досвіду жовніренко а.в.опис досвіду жовніренко а.в.
опис досвіду жовніренко а.в.zhovnirenko
 
Освітній проект. Фольклор
Освітній проект. ФольклорОсвітній проект. Фольклор
Освітній проект. ФольклорIryna Holodiuk
 
освітній проект рухло
освітній проект рухлоосвітній проект рухло
освітній проект рухлоVova Loboda
 
освітній проект рухло
освітній проект рухлоосвітній проект рухло
освітній проект рухлоVova Loboda
 
ик презентац я_2014
ик презентац я_2014ик презентац я_2014
ик презентац я_2014Tamara Emec
 
план вивчення теми дика
план вивчення теми дикаплан вивчення теми дика
план вивчення теми дикаdikayasvitl
 
план вивчення теми дика
план вивчення теми дикаплан вивчення теми дика
план вивчення теми дикаdikayasvitl
 
освіта запорізького краю
освіта запорізького краюосвіта запорізького краю
освіта запорізького краюtata_2015
 
Підручник як інструментарій компетентнісно орієнтованого навчання: шляхи ефек...
Підручник як інструментарій компетентнісно орієнтованого навчання: шляхи ефек...Підручник як інструментарій компетентнісно орієнтованого навчання: шляхи ефек...
Підручник як інструментарій компетентнісно орієнтованого навчання: шляхи ефек...e-ranok e-ranok
 

Similar to Інтелект України (20)

інтелект україни
інтелект україниінтелект україни
інтелект україни
 
Державний стандарт - 2018
Державний стандарт -  2018Державний стандарт -  2018
Державний стандарт - 2018
 
використання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійвикористання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологій
 
використання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійвикористання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологій
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
опис досвіду жовніренко а.в.
опис досвіду жовніренко а.в.опис досвіду жовніренко а.в.
опис досвіду жовніренко а.в.
 
ікт
іктікт
ікт
 
Освітній проект. Фольклор
Освітній проект. ФольклорОсвітній проект. Фольклор
Освітній проект. Фольклор
 
навч план інтелект I ступінь
навч план інтелект I ступіньнавч план інтелект I ступінь
навч план інтелект I ступінь
 
2015 doc
 2015 doc 2015 doc
2015 doc
 
освітній проект рухло
освітній проект рухлоосвітній проект рухло
освітній проект рухло
 
освітній проект рухло
освітній проект рухлоосвітній проект рухло
освітній проект рухло
 
ик презентац я_2014
ик презентац я_2014ик презентац я_2014
ик презентац я_2014
 
план вивчення теми дика
план вивчення теми дикаплан вивчення теми дика
план вивчення теми дика
 
план вивчення теми дика
план вивчення теми дикаплан вивчення теми дика
план вивчення теми дика
 
визитка Светланы Тищенко
визитка  Светланы Тищенковизитка  Светланы Тищенко
визитка Светланы Тищенко
 
освіта запорізького краю
освіта запорізького краюосвіта запорізького краю
освіта запорізького краю
 
Підручник як інструментарій компетентнісно орієнтованого навчання: шляхи ефек...
Підручник як інструментарій компетентнісно орієнтованого навчання: шляхи ефек...Підручник як інструментарій компетентнісно орієнтованого навчання: шляхи ефек...
Підручник як інструментарій компетентнісно орієнтованого навчання: шляхи ефек...
 
97
9797
97
 
Nav plan 20-21
Nav plan 20-21Nav plan 20-21
Nav plan 20-21
 

More from Александр Роман (12)

Виховна робота
Виховна роботаВиховна робота
Виховна робота
 
НУШ
НУШНУШ
НУШ
 
НУШ
НУШНУШ
НУШ
 
На крилах успіху
На крилах успіхуНа крилах успіху
На крилах успіху
 
Народні звичаї та обряди нашого краю
Народні звичаї та обряди нашого краюНародні звичаї та обряди нашого краю
Народні звичаї та обряди нашого краю
 
Профспілка працівників ЗОШ №1
Профспілка працівників ЗОШ №1Профспілка працівників ЗОШ №1
Профспілка працівників ЗОШ №1
 
Пори року
Пори рокуПори року
Пори року
 
Окремі аспекти розвитку місцевого самоврядування територіальної громади
Окремі аспекти розвитку місцевого самоврядування територіальної громадиОкремі аспекти розвитку місцевого самоврядування територіальної громади
Окремі аспекти розвитку місцевого самоврядування територіальної громади
 
Роль громадської організації
Роль громадської організаціїРоль громадської організації
Роль громадської організації
 
Суспільний діалог в освіті
Суспільний діалог в освітіСуспільний діалог в освіті
Суспільний діалог в освіті
 
Грошологія
ГрошологіяГрошологія
Грошологія
 
Захист досвіду
Захист досвідуЗахист досвіду
Захист досвіду
 

Recently uploaded

Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 

Recently uploaded (13)

Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 

Інтелект України

  • 1. Особливості організації навчання в проектному класі «Інтелект України»
  • 2. формування громадянина-патріота, конкурентоздатної особистості, інноватора, який успішно працює з інформацією, аналізуючи її з метою використання в практичному житті, має гнучке мислення, уміє раціонально організувати працю.
  • 3. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів І ступеня з навчанням українською мовою, які працюють за науково- педагогічним проектом «Інтелект України» Освітні галузі Навчальні предмети Кількість годин на тиждень у класах 1 2 3 4 Мови і літератури (мовний і літературний компоненти) Українська мова 3,5 3,5 3,5 3,5 Читання 3,5 3,5 3,5 3,5 Іноземна мова 3 3 3 4 Математика Математика 4 4 4 4 Еврика - 1 1 1 Природознавство, Суспільствознавство Людина і світ 2 2 3 2,5 Навчаємося разом 2 2 2 1,5 Мистецтво Мистецтво 1 1 1 1 Технології Трудове навчання 0,5 0,5 0,5 0,5 Інформатика - 1 1 1 Здоров’я і фізична культура Основи здоров’я 0,5 0,5 0,5 0,5 Фізична культура 3 3 3 3 Усього 20+3 22+3 23+3 23+3 Гранично допустиме тижневе навчальне навантаження на учня 20 22 23 23