SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
 З учнями першого класу краще працювати, коли в
комп’ютерному класі є інтерактивна дошка;
 З учнями 2-4-их класів можна працювати на уроці
безпосередньо за комп’ютерами, ділячи клас на
підгрупи (1 частина учнів виконує завдання за
партою, а інша – за комп’ютером);
 Доки учням цікаво працювати за комп’ютером,
потрібно домагатися, щоб він був помічником
учителя, батьків, школярів у здобутті знань, а не
пристроєм для ігор;
 Не залишати учнів початкових класів без
контролю під час роботи в мережі Інтернет;
 Отже, знання методики використання ІКТ
в навчально-виховному процесі початкової
школи позбавить вчителя помилок та
страху, надасть можливість
використовувати інструментарій активного
та безпечного входження дитини в
інформаційне суспільство.

More Related Content

What's hot

Активізація пізнавальної діяльності школярів шляхом впровадження інформаційно...
Активізація пізнавальної діяльності школярів шляхом впровадження інформаційно...Активізація пізнавальної діяльності школярів шляхом впровадження інформаційно...
Активізація пізнавальної діяльності школярів шляхом впровадження інформаційно...school_hiiche
 
використання ікт на уроках в початковій школі вчителем1
використання ікт на уроках в початковій школі вчителем1використання ікт на уроках в початковій школі вчителем1
використання ікт на уроках в початковій школі вчителем1Людмила Шведенко
 
Презентація ІКТ у Гійченській школі
Презентація ІКТ у Гійченській школіПрезентація ІКТ у Гійченській школі
Презентація ІКТ у Гійченській школіschool_hiiche
 
Програма Сходинки до інформатики (2-4 клас)
Програма Сходинки до інформатики (2-4 клас)Програма Сходинки до інформатики (2-4 клас)
Програма Сходинки до інформатики (2-4 клас)vmakarets
 
Календарне планування 2 клас
Календарне планування 2 класКалендарне планування 2 клас
Календарне планування 2 класLesia Gunaza
 
інформатизація в навчальному виховному процесі
інформатизація в навчальному виховному процесіінформатизація в навчальному виховному процесі
інформатизація в навчальному виховному процесіNelly Sypchu
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointNataKvasha
 
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикиbersenova
 
Семінар, Житомир, квітень
Семінар, Житомир, квітеньСемінар, Житомир, квітень
Семінар, Житомир, квітень1Lori
 
сходинки до інформатики
сходинки до інформатикисходинки до інформатики
сходинки до інформатикиTamara Emec
 
Комп"ютери та їх різновиди
Комп"ютери та їх різновидиКомп"ютери та їх різновиди
Комп"ютери та їх різновидиsveta7940
 
Викладання інформатики у 2013-2014 н.р. за новим Державним стандартом базової...
Викладання інформатики у 2013-2014 н.р. за новим Державним стандартом базової...Викладання інформатики у 2013-2014 н.р. за новим Державним стандартом базової...
Викладання інформатики у 2013-2014 н.р. за новим Державним стандартом базової...Светлана Брюховецкая
 
ікт презентація
ікт презентаціяікт презентація
ікт презентація0506699
 
іт на уроці інформатики
іт на уроці інформатикиіт на уроці інформатики
іт на уроці інформатикиkissoli
 
Інформаційно-комунікаційні технології в початковій школі
Інформаційно-комунікаційні технології в початковій школіІнформаційно-комунікаційні технології в початковій школі
Інформаційно-комунікаційні технології в початковій школіJulia Kryvenko
 
Використання підручника для формування компетентностей на уроках праці у 5 класі
Використання підручника для формування компетентностей на уроках праці у 5 класіВикористання підручника для формування компетентностей на уроках праці у 5 класі
Використання підручника для формування компетентностей на уроках праці у 5 класіe-ranok e-ranok
 
ппз для початкової школи
ппз для початкової школи ппз для початкової школи
ппз для початкової школи Vladimir Smirnov
 

What's hot (20)

Активізація пізнавальної діяльності школярів шляхом впровадження інформаційно...
Активізація пізнавальної діяльності школярів шляхом впровадження інформаційно...Активізація пізнавальної діяльності школярів шляхом впровадження інформаційно...
Активізація пізнавальної діяльності школярів шляхом впровадження інформаційно...
 
використання ікт на уроках в початковій школі вчителем1
використання ікт на уроках в початковій школі вчителем1використання ікт на уроках в початковій школі вчителем1
використання ікт на уроках в початковій школі вчителем1
 
Презентація ІКТ у Гійченській школі
Презентація ІКТ у Гійченській школіПрезентація ІКТ у Гійченській школі
Презентація ІКТ у Гійченській школі
 
Програма Сходинки до інформатики (2-4 клас)
Програма Сходинки до інформатики (2-4 клас)Програма Сходинки до інформатики (2-4 клас)
Програма Сходинки до інформатики (2-4 клас)
 
Календарне планування 2 клас
Календарне планування 2 класКалендарне планування 2 клас
Календарне планування 2 клас
 
інформатизація в навчальному виховному процесі
інформатизація в навчальному виховному процесіінформатизація в навчальному виховному процесі
інформатизація в навчальному виховному процесі
 
презентация Microsoft power point
презентация Microsoft power pointпрезентация Microsoft power point
презентация Microsoft power point
 
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математики
 
Семінар, Житомир, квітень
Семінар, Житомир, квітеньСемінар, Житомир, квітень
Семінар, Житомир, квітень
 
сходинки до інформатики
сходинки до інформатикисходинки до інформатики
сходинки до інформатики
 
презентація розумники-Литвинова
презентація розумники-Литвиновапрезентація розумники-Литвинова
презентація розумники-Литвинова
 
Комп"ютери та їх різновиди
Комп"ютери та їх різновидиКомп"ютери та їх різновиди
Комп"ютери та їх різновиди
 
Викладання інформатики у 2013-2014 н.р. за новим Державним стандартом базової...
Викладання інформатики у 2013-2014 н.р. за новим Державним стандартом базової...Викладання інформатики у 2013-2014 н.р. за новим Державним стандартом базової...
Викладання інформатики у 2013-2014 н.р. за новим Державним стандартом базової...
 
ікт презентація
ікт презентаціяікт презентація
ікт презентація
 
іт на уроці інформатики
іт на уроці інформатикиіт на уроці інформатики
іт на уроці інформатики
 
Інформаційно-комунікаційні технології в початковій школі
Інформаційно-комунікаційні технології в початковій школіІнформаційно-комунікаційні технології в початковій школі
Інформаційно-комунікаційні технології в початковій школі
 
Використання підручника для формування компетентностей на уроках праці у 5 класі
Використання підручника для формування компетентностей на уроках праці у 5 класіВикористання підручника для формування компетентностей на уроках праці у 5 класі
Використання підручника для формування компетентностей на уроках праці у 5 класі
 
з досвіду роботи
з досвіду роботиз досвіду роботи
з досвіду роботи
 
ппз для початкової школи
ппз для початкової школи ппз для початкової школи
ппз для початкової школи
 
Кабінет №19
Кабінет №19 Кабінет №19
Кабінет №19
 

Viewers also liked

Wk7 assgncrowj powerpoint
Wk7 assgncrowj powerpointWk7 assgncrowj powerpoint
Wk7 assgncrowj powerpointJessica Crow
 
Who's Teaching the Digital Revolution? (1)
Who's Teaching the Digital Revolution? (1)Who's Teaching the Digital Revolution? (1)
Who's Teaching the Digital Revolution? (1)Reuben Loewy
 
Facts about interior designer in walnut creek
Facts about interior designer in walnut creek Facts about interior designer in walnut creek
Facts about interior designer in walnut creek projectguruonline
 
Strumenti di partecipazione e democrazia diretta
Strumenti di partecipazione e democrazia direttaStrumenti di partecipazione e democrazia diretta
Strumenti di partecipazione e democrazia direttaLuca Zanellato
 
Interestingness of articles using twitter sentiments
Interestingness of articles using twitter sentimentsInterestingness of articles using twitter sentiments
Interestingness of articles using twitter sentimentsKritiKansalK
 
Più democrazia nella politica comunale
Più democrazia nella politica comunalePiù democrazia nella politica comunale
Più democrazia nella politica comunaleLuca Zanellato
 
Il parco della vallata dell’Asola definitiva
Il parco della vallata dell’Asola definitivaIl parco della vallata dell’Asola definitiva
Il parco della vallata dell’Asola definitivafutura2014
 
Akuntansi Internasioal Negara Thailand
Akuntansi  Internasioal Negara ThailandAkuntansi  Internasioal Negara Thailand
Akuntansi Internasioal Negara ThailandGunadarma University
 
Akarsh Jayanth Raju
Akarsh Jayanth RajuAkarsh Jayanth Raju
Akarsh Jayanth RajuAkarsh Raj
 
Rwanda literacy
Rwanda literacyRwanda literacy
Rwanda literacykeyzz
 
Hypothesis political group on airesis
Hypothesis political group on airesisHypothesis political group on airesis
Hypothesis political group on airesisLuca Zanellato
 

Viewers also liked (16)

Wk7 assgncrowj powerpoint
Wk7 assgncrowj powerpointWk7 assgncrowj powerpoint
Wk7 assgncrowj powerpoint
 
.
..
.
 
Who's Teaching the Digital Revolution? (1)
Who's Teaching the Digital Revolution? (1)Who's Teaching the Digital Revolution? (1)
Who's Teaching the Digital Revolution? (1)
 
Facts about interior designer in walnut creek
Facts about interior designer in walnut creek Facts about interior designer in walnut creek
Facts about interior designer in walnut creek
 
Strumenti di partecipazione e democrazia diretta
Strumenti di partecipazione e democrazia direttaStrumenti di partecipazione e democrazia diretta
Strumenti di partecipazione e democrazia diretta
 
Interestingness of articles using twitter sentiments
Interestingness of articles using twitter sentimentsInterestingness of articles using twitter sentiments
Interestingness of articles using twitter sentiments
 
Più democrazia nella politica comunale
Più democrazia nella politica comunalePiù democrazia nella politica comunale
Più democrazia nella politica comunale
 
Il parco della vallata dell’Asola definitiva
Il parco della vallata dell’Asola definitivaIl parco della vallata dell’Asola definitiva
Il parco della vallata dell’Asola definitiva
 
Akuntansi Internasioal Negara Thailand
Akuntansi  Internasioal Negara ThailandAkuntansi  Internasioal Negara Thailand
Akuntansi Internasioal Negara Thailand
 
Akarsh Raj BA
Akarsh Raj BAAkarsh Raj BA
Akarsh Raj BA
 
Akarsh Jayanth Raju
Akarsh Jayanth RajuAkarsh Jayanth Raju
Akarsh Jayanth Raju
 
Rwanda literacy
Rwanda literacyRwanda literacy
Rwanda literacy
 
Tugas pengemb pembel 1
Tugas pengemb pembel  1Tugas pengemb pembel  1
Tugas pengemb pembel 1
 
5G
5G5G
5G
 
Hypothesis political group on airesis
Hypothesis political group on airesisHypothesis political group on airesis
Hypothesis political group on airesis
 
JBowmanResearchPaper
JBowmanResearchPaperJBowmanResearchPaper
JBowmanResearchPaper
 

More from Sonya19

Hallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klas
Hallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klasHallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klas
Hallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klasSonya19
 
Deutsche stadte
Deutsche stadteDeutsche stadte
Deutsche stadteSonya19
 
Alphabet
AlphabetAlphabet
AlphabetSonya19
 
презентація осінній вернісаж
презентація осінній вернісажпрезентація осінній вернісаж
презентація осінній вернісажSonya19
 
урок
урокурок
урокSonya19
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентаціяSonya19
 

More from Sonya19 (11)

Virshi
VirshiVirshi
Virshi
 
Hallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klas
Hallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klasHallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klas
Hallo freunde 33_pidruchnik_nimetska_mova_5_klas
 
Ostern
OsternOstern
Ostern
 
Geyne2
Geyne2Geyne2
Geyne2
 
Geyne2
Geyne2Geyne2
Geyne2
 
Deutsche stadte
Deutsche stadteDeutsche stadte
Deutsche stadte
 
Cdz
CdzCdz
Cdz
 
Alphabet
AlphabetAlphabet
Alphabet
 
презентація осінній вернісаж
презентація осінній вернісажпрезентація осінній вернісаж
презентація осінній вернісаж
 
урок
урокурок
урок
 
презентація
презентаціяпрезентація
презентація
 

презентация Microsoft office power point

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.  З учнями першого класу краще працювати, коли в комп’ютерному класі є інтерактивна дошка;  З учнями 2-4-их класів можна працювати на уроці безпосередньо за комп’ютерами, ділячи клас на підгрупи (1 частина учнів виконує завдання за партою, а інша – за комп’ютером);  Доки учням цікаво працювати за комп’ютером, потрібно домагатися, щоб він був помічником учителя, батьків, школярів у здобутті знань, а не пристроєм для ігор;  Не залишати учнів початкових класів без контролю під час роботи в мережі Інтернет;
  • 6.
  • 7.  Отже, знання методики використання ІКТ в навчально-виховному процесі початкової школи позбавить вчителя помилок та страху, надасть можливість використовувати інструментарій активного та безпечного входження дитини в інформаційне суспільство.