More Related Content
Similar to Unit plan template
Similar to Unit plan template (20)
Unit plan template
- 1. Шаблон
План навчального проекту
Примітка: Набирайте текст в полі для відповіді. Клацніть мишею на тексті-
інструкції і починайте набирати свій текст
Автор навчального проекту:
Прізвище, ім’я та по-
Ефа Вячеслав Володимирович
батькові:
Місце роботи / Назва Вільнянська загальнооосвітня школа І - ІІІ ступенів № 3
навчального закладу: Вільнянської районної ради Запорізької області
Місце проживання 70002 вулиця Першотравнева, буд. 118 місто Вільнянськ,
автора проекту: Запорізька область
Відомості про тренінг:
Прізвище, ім’я та по-батькові
Караруш Наталія Володимирівна
тренера (тренерів):
Місце проведення тренінгу: м. Вільнянськ ЗОШ І - ІІІ ступенів № 3
Дати проведення тренінгу:
Якщо ваш навчальний проект виберуть для збереження у
базі даних програми „Intel® Навчання для майбутнього”, чи Так Ні
бажаєте ви, щоб було вказане ваше ім’я як автора проекту?
Опис проекту
Назва проекту: Українська народна іграшка-надбання нації
Основні питання:
Ключове питання: Чи впливає гра на життя?
1. Чим цікава українська народна іграшка для людини ХХІ
століття?
2. Яка краща: сучасна іграшка чи українська народна
Тематичні питання: іграшка?
3. Який вплив має українська народна іграшка на сучасну
дитину?
INTEL® НАВЧАННЯ ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО
©2005 Intel Corporation. Всі права захищені
1
- 2. 1. Як розвивалася українська народна іграшка?
2. Як розвивалася сучасна іграшка?
3. Як виглядала українська народна іграшка?
4. Яка українська іграшка вважалася оберегом? Чому?
Змістові питання: 5. Які особливості виготовлення української народної
іграшки?
6. Які народні іграшки інших націй?
7. Як українська народна іграшка впливає на виховання та
розвиток дитини?
Стислий опис:
Проект передбачає вивчення історії народних традицій та культури українського народу.
Досліджуються відомості з історії виникнення та розвитку української народної іграшки –
одного з найвизначніших явищ української культури.
Формування в учнів культури побуту та праці, трудових прийомів і умінь виготовлення
іграшок.
Навчальні предмет(и): відмітити предмети, з якими пов’язаний ваш навчальний
проект
Основи економіки Людина і суспільство/Основи Географія
філософії
Українська мова і Хімія
література Я і Україна/Довкілля/ Історія України
Природознавство
Зарубіжна література Основи
Фізика, астрономія
Музика, образотворче правознавства
мистецтво Математика Трудове навчання
Інформатика Фізична культура, ОБЖ, Інше: Художня культура
ДПЮ
Всесвітня історія Інше:
Біологія
Іноземна мова інше:
Класи: відмітити класи, яких стосується ваш навчальний проект
1–4 8-9
5-7 10-11
Інше: Інше:
INTEL® НАВЧАННЯ ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО
©2005 Intel Corporation. Всі права захищені
2
- 3. Державні освітні стандарти та навчальні програми:
Державний стандарт базової середньої та повної освіти від 14 січня 2004 року №24
Метою освітньої галузі є формування і розвиток проектно-технологічної та
інформаційно-комунікаційної компетентності для реалізації творчого потенціалу
учнів і їх соціалізації у суспільстві.
Освітня галузь складається з інформаційно-комунікаційного та
технологічного компонентів.
Навчальні цілі та очікувані Діяльність учнів:
результати навчання:
Завдяки участі в цьому проекті в учнів На початку проекту учні ознайомлюються
можливо розширення кругозору з історії з презентацією вчителя, ідентифікують
народних традицій , прилучення до проблеми свого мікрорайону. Розбиваються на
національної культури, переймання духовності групи і починають роботу в проекті. Учні
рідного народу. досліджують ситуацію зі стану формування
Проект допоможе учням розвивати вміння комплексу художніх компетенцій. Учні
знаходити інформацію, аналізувати, розробляють питання тесту та проводять
інтерпретувати та оцінювати її з проблем тестування однолітків. Для презентування
морально-етичного та естетичного життя результатів дослідження вони розробляють
сучасної людини. сценарій мультимедійної презентації.
При проведенні дослідження учні Збирають і систематизують інформацію з
ознайомляться зі змістом проблеми. Інтернету та інших друкованих джерел. Учні
Відповідаючи на питання тесту, вони створюють мультимедійну презентацію. Вони
оцінюють свої знання та можливості з демонструють презентацію перед учнями
культури та історії рідного народу. Учні школи.
планують соціальний проект для свого Для обговорення ідеї та пошуку
мікрорайону. однодумців сторюється Web-сайту проекту. З
При підготовці і створенні презентації метою створення Web-сайту учні починають
учні формують та вдосконалюють навички вивчення програми Microsoft Publisher.
мислення високого рівня: аналізувати, Створюють однорівневий Web-вузол з 3
компонувати, робити висновки, критикувати, сторінок.
ілюструвати, висовувати гіпотезу, Учасники проекту працюють в групах.
організовувати, планувати, ранжувати, Вивчають готові публікації, аналізують їх та
створювати схеми та представляти результати оцінюють. Розробляють план своєї власної
в вигляді діаграм. публікації, що буде створена з метою
Працюючи в групах, учасники проекту інформування учнів школи та мешканців
вчаться аналізувати готові роботи та мікрорайону про хід проекту. Учасники
створювати нову публікацію. Вчаться стисло проекту опрацьовують дані опитування та
подавати інформацію для публікацій. дослідження в Exсel та створюють наочну
Розвивають вміння виділяти головне та демонстрацію результатів своїх досліджень.
робити висновки. Учні отримують початкові Пишуть невеликі статті. Використовуючи
вміння працювати в середовищі Microsoft програму Microsoft Publisher створюють
Publisher. учнівський інформаційний бюлетень.
Побудувавши діаграму в Excel, учні
отримують навички систематизувати,
INTEL® НАВЧАННЯ ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО
©2005 Intel Corporation. Всі права захищені
3
- 4. порівнювати зібраний матеріал та правильно
його відображати за допомогою діаграм для
представлення і аргументування власної
думки.
Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту:
5 уроків по 45 хвилин
Вхідні знання та навички:
Знання програм пакету Microsoft Offiсе (PowerPoint, Excel, Microsoft Publisher, Word), вміння
розшукувати та опрацьовувати інформацію
Матеріали та ресурси:
Обладнання (відмітити необхідні прилади):
Фотоапарат Лазерний диск Комп’ютер(и)
Принтер Відеокамера Відеомагнітофон
Цифровий фотоапарат Проектор Обладнання для
проведення відеоконференцій
Програвач DVD-дисків Сканер
Інше:
Засоби для зв’язку з Телевізор
Інтернетом
Програмне забезпечення (відмітити необхідні програми):
Бази даних Програми Програми для створення
опрацювання веб-сайтів
Табличний процесор
зображень Текстовий редактор
Видавничі системи
Веб-браузер для
Програми для підтримки Програми для створення
перегляду веб-сайтів
роботи з електронною публікацій
Програми для
поштою Архіватори
створення
Енциклопедія на компакт- мультимедійних Інше:
диску презентацій
• Лозован Михайло „Генна пам’ять народної іграшки”
Журнал „Поштовий вісник” № 07 (29.02. 2008).
• Найден О.С. Українська народна іграшка: Історія.
Семантика. Образна своєрідність. Функціональні
особливості. — К.: АртЕк, 1999. — 256 с
• Найден О.С. Українська народна іграшка. Смислові та
Друковані матеріали: обрядові основи // ОМ — 1991 — №3 — с.27-30
• http://meta-ukraine.com/
• http://www.rambler.ru/
• http://uadocs.exdat.com/
• https://www.google.com.ua/
INTEL® НАВЧАННЯ ДЛЯ МАЙБУТНЬОГО
©2005 Intel Corporation. Всі права захищені
4
- 5. Додаткове приладдя та ілюстрації української народної іграшки, ножиці,
витратні матеріали: лінійка, простий олівець, шаблоні деталей іграшок
Запросити батьків, вчителів школи, адміністрацію
Інше:
школи
Диференціація навчання:
Обдаровані учні:
Завдання підвищеної складності, теоретичні питання, які потребують глибокого
вивчення, завдання, виконання яких не має однозначної відповіді
Ключові слова:
Іграшка, макет, коник, століття, традиції, розвиток, історія, мистецтво, надбання,
рідний край, промисли, минуле, бажання, оберіг, Лялька-мотанка, дизайн,
дослідження, етапи проекту, ідея, презентація, технологія
Page 5 of 5