SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
KONSEP DASAR
TEKNOLOGI INFORMASI
DAN KOMUNIKASI
Andy Yulianto
DENGAN TIK KITA
DAPAT….
1. Meningkatkan kualitas SDM & IPM
2. Menyebarluaskan Informasi (secara luas,
cepat, efektif, & Efisien)
3. Menunjang keberhasilan praktik kegiatan
Pembelajaran.
4. Menunjang karakter fiksi dalam permainan
favorit, mencapai tujuan tertentu, mengalahkan
musuh/bos
RUANG LINGKUP TIK
• Menurut Puskur Kemendiknas, TIK mencakup 2 Aspek:
1. Teknologi Informasi : segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan
sebagai alat bantu, manipulasi dan pengelolaan informasi.
2. Teknologi Komunikasi : Segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu
untuk memproses dan mentransfer data
REVOLUSI DUNIA PENDIDIKAN
(ERIC ASHBY)
• Revolusi pertama Orang menyerahkan pendidikan
anaknya kepada seorang guru Revolusi ke dua
Digunakannya tulisan untuk tujuan pembelajaran
Revolusi Ke Tiga Revolusi Ke empat Materi
pembelajaran disajikan melalui media cetak Radio
& TV untuk pemerataan & perluasan pendidikan
Revolusi Ke Lima Digunakannya TIK (Komputer &
internet) dalam kegiatan pendidikan
MENGUASAI PERMAINAN DI
DUNIA
• Dengan cara yang persis sama,
memiliki informasi tentang berbagai
topik terus kami selangkah lebih maju
dari permainan. Baik sebagai individu,
perusahaan atau komunitas, kami
adalah lebih siap untuk mengambil
lebih pintar keputusan, jika kita tahu
saat ini tren, berita terbaru dan masa
lalu kejadian dan akibat dari masalah.
KEBUTUHAN
• Kebutuhan akan informasi memang tidak selalu ada tersedia, meskipun. Seiring
waktu, seiring dengan pertumbuhan dalam jumlah, keinginan, kemampuan dan
tuntutan, kebutuhan kita akan informasi telah meningkat secara eksponensial
meningkat tinggi. Hari ini, informasi tersedia pada beragam topik, dan setiap titik
memungkinkan kita dalam berbagai cara. Informasi menjadi salah satu kebutuhan
fundamental kita. Menggunakan komputer atau komputer sistem untuk mengelola
semua informasi disebut Informasi Teknologi.
INFORMASI
• Informasi adalah fakta apa
pun yang dapat digunakan
sebagai input dalam
menghasilkan informasi
KOMPONEN INFORMASI
• a. Root of Information (komponen inti)
• b. Bar of Information (badan informasi)
• c. Branch of Information (informasi yang dipahami)
• d. Stick of Information (cabang informasi)
• e. Bud of Information (informasi semi mikro)
• f. Leaf of Information (informasi pelindung)
PENGERTIAN
• 1. Teknologi : cara dimana kita menggunakan ilmu
pengetahuan untuk memecahkan masalah praktis.
2. Informasi: fakta atau apa pun yang dapat
digunakan sebagai input dalam menghasilkan
informasi. 3. Komunikasi: suatu proses
penyampaian pesan dari satu pihak ke pihak lain
agar terjadi saling mempengaruhi antara
keduanya.
JADI TIK ADALAH…
• peralatan elektronika yang terdiri dari perangkat keras dan perangkat lunak serta
segala kegiatan yang berkaitan dengan pemprosesan, manipulasi, pengelolaan,
dan transfer atau pemindahan informasi antar media
TAHUKAH KALIAN BAHWA
KOMPUTER BISA MEMBANTU
KEGIATAN KITA?
• Karena adanya sistem komputer yang dibentuk dari komponen-komponen?
• Bagaimana kerja sistem komputer?
KOMPUTER MENGERTI SAYA
• Komputer memahami semua kombinasi angka 0 dan 1, tetapi juga mengerti
bagaimana membangun sesuatu dari kombinasi kode binari, binari kode yang
hanya terdiri atas angka 0 dan 1
• Sempoa atau Abacus adalah alat kuno
untuk penghitungan yang terbuat dari
rangka kayu dengan sederetan poros yang
berisi manik-manik yang bisa di geser.
• Charles Babbage
menemukan mesin
hitung mekanik
JENIS KOMPUTER
• Berdasarkan penggunaannya ada saat ini dalam keseharian. Banyak komputer
adalah telepon pintar, tablet, laptop dan terkadang adalah komputer desktop.
Semua jenis komputer itu adalah komputer pribadi.
BERDASARKAN UKURANNYA
• • Super Computer: komputer dengan kecepatan sangat tinggi, komputer ini
umumnya dipakai pada bidang sains dan teknologi yang memerlukan penghitungan
yang sangat rumit.
• • Mainframe : menggunakan prosesor yang mempunyai kemampuan yang sangat
besar dan ditujukan untuk multi user. Dengan menggunakan teknologi time sharing
maka efeknya tidak begitu dirasakan oleh user. Jenis Komputer ini memiliki suatu
Central Processing Unit, Storage Device yang agak besar (kira-kira sebesar 2
lemari pakaian) dan ditempatkan pada tempat tersendiri.
• • Mini Computer :Kapasitas prosesor yang digunakan hampir sama dengan
mainframe, hanya jumlah terminal yang dapat disambungkan ke dalam ke
komputernya tidak sebanyak seperti pada jenis komputer mainframe
• Micro Computer: lebih dikenal dengan sebutan PC/Komputer pribadi, merupakan
komputer yang murah dan dibuat atau diproduksi secara massal, dengan
kecepatan 1-50 MLPOS. Biasanya menggunakan Windows, Linux Atau Mac OS.
CARA KOMPUTER BEKERJA
• diagram kotak
• arsitektur sederhana sebuah komputer di mana
pemroses (kotak besar) menerima masukan dari
piranti masukan dan menghasilkan keluaran
melalui port .
Bagian dari CPU : chip, ROM, RAM,
Hard drive, CD ROM,
INPUT DAN OUTPUT TERBAGI
MENJADI DUA BAGIAN, YAITU :
• Mekanisme I/O (alat input dan output)
perangkat dari input dan output itu sendiri
seperti keyboard, paper feeder, tape head
dan sebagainya.
• Pengontrol I/O (I/O controller/system I/O)
komponen yang mengatur aliran informasi
antara perangkat I/O dan komputer
INPUT
• Alat input Alat input dapat digolongkan
menjadi 2 :
• Alat input langsung . Contohnya :
papan ketik pointing device, scanner ,
sensor, voice recognizer.
• Alat input tidak langsung. Contohnya
: keypunch, key-to-tape (tape), dan
key- to-disk
CENTRAL PROCESSING UNIT
(CPU)
•Teknologi Adalah Keajaiban Antara Input dan
Output adalah langkah penting Pemrosesan. Ini
adalah dimana keajaiban terjadi! Pemrosesan
berlangsung di Central Processing Unit atau CPU.
CPU menggunakan instruksi, diberikan kepadanya
oleh pengguna, bersama dengan instruksi yang
tersimpan di dalamnya memori untuk memberikan
hasil.
CPU
• komputer menerima masukan dari peranti masukan,
memproses masukan tersebut, dan menghasilkan output
• Merupakan komponen utama yang bertugas melakukan
perhitungan, perintah dan menjalankan program.
• Merupakan otak komputer
APA
KOMPONEN
DALAM
KOMPUTER?
• komponen komputer,
CPU, ALU, perangkat
lunak, perangkat
keras, sistem operasi
KOMPONEN CPU
• CU (control unit) & ALU (Arithmetic/Logic Unit)
• CU mengambil (mendapat) instruksi dari memori
• ALU menjalankan instruksi aritmatika atau logika
• Unit aritmatika/logika menjalankan
instruksi aritmatika atau logika.
• ALU diberikan kendali dan melakukan
operasi aktual pada data,
memanipulasi data dalam struktur
data dan sesuai fungsi.
• Unit aritmatika/logika menyimpan hasil
operasi ini dalam memori atau
register.
3
CONTOH KERJA CPU
• Ketika Anda membuka aplikasi di perangkat smartphone atau komputer.
• Apakah hanya klik saja itu semua menunjukkan kerja komputer
• Ketika ikon diklik, tugasmu sudah selesai. Dari sini komputermu mengambil alih.
• Perangkat input mesin Anda mendaftarkan klik dan mengirimkan informasi bersama
dengan lokasi klik ke prosesor.
• Prosesor yang dimaksud memorinya untuk memeriksa dimana program diwakili
oleh gambar kecil (ikon) di bagian dari layar.
SELANJUTNYA ...
• Kemudian ditemukan nama program dan
memuatnya ke memori sementara dari tempat
penyimpanan permanen/memori.
• CPU membaca memori dan menafsirkan kode
untuk aplikasi ini. Kemudian, mengikuti
instruksi yang memberitahunya akan
menampilkannya gambar dan teks dilayar
sebagai aplikasi tadi.
• Semua ini terjadi dalam beberapa detik di
perangkat yang menakjubkan yaitu komputer
Anda.
SAMPAI BERJUMPA LAGI KITA
• sekarang tahu apa istilah Teknologi Informasi artinya
• Apa itu komputer dan bagaimana mereka dikembangkan selama bertahun-tahun
dan apa yang ada di dalam mereka.
• Kita juga mempelajari bagaimana komputer berfungsi.
• Sekarang kita perlu melihat ini mesin pada tingkat yang lebih dalam untuk
memahami mereka lebih baik.
• Mari kita mempercepat ke yang berikutnya tonggak pencapaian!
MESIN KOMPUTER
• struktur komputer yang terdiri atas input, output, memori dan CPU
• Instruksi yang dijalankan oleh mesin harus dikenali oleh CPU yang disebut
bahasa mesin.
• Komputer akan menjalankan
(mengeksekusi) perhitungan
dengan langkah yang disebut
“fetch execute cycle” (siklus
ambil dan jalankan)
• Otak komputer adalah CPU yang
terdiri dari ALU dan CU.
• Tugas komputasi menggunakan
kombinasi dua komponen ini dan
memori
ALU
• Mari kita mulai dengan Aritmatika dan Satuan
Logika.
• Ini adalah otak matematika dari komputer dan
sesuatu yang indah!
• Ini terdiri dari 2 bagian. Bagian Aritmetika dan
Logika.
• Setiap bagian berisi rangkaian kompleks listrik
berdasarkan operasi aritmetika (Tambahkan
Kurangi, Perkalian, dan Bagi) dan Operasi logika
(AND, OR, NOT, XOR) dilakukan.
• Atas arahan dari CU, sirkuit elektronik yang
benar digunakan untuk melakukan operasi.
• program penggajian, misalnya,
• instruksi meletakkan data tarif
(gaji-per jam) di lokasi kotak 3 dan
jumlah jam kerja di lokasi kotak 6.
gaji karyawan, mengalikan data di
kotak 3 dan data di kotak 6 dan
hasilnya ke kotak 8.
ALU ...
• A dan B adalah nilai-nilai yang operasi yang
harus dilakukan.
• C mewakili ruang yang dibuat dalam memori
untuk menyimpan hasil dari operasi.
• Nilai A dan B dikirim dari Memori ke ALU
bersama dengan data tentang operasi akan
dilakukan.
• ALU menerima A dan B, mengeksekusi
instruksi dan menyimpan jawaban di C.
Jawaban ini sekarang bisa dibagikan dengan
pengguna dengan menggunakan perangkat
keluaran komputer.
UNIT KONTROL
• mengambil (mendapat) instruksi dari
memori
• menerjemahkan instruksi
(memutuskan apa artinya) dan
• memerintahkan agar data yang
diperlukan dipindahkan dari memori
ke ALU
• memerintahkan memori untuk
mengirimkan hasilnya ke perangkat
keluaran atau perangkat
penyimpanan sekunder
TEMPAT PENYIMPANAN
• Ada dua jenis penyimpanan: primer (primary storage) dan sekunder
(secondary storage)
• penyimpanan primer atau memori utama (main memory), mengacu ke
data dan instruksi yang disimpan di dalamnya
• Memori sekunder menyimpan data permanen atau semi permanen
dalam media lain, yaitu media magnetik atau optik, contoh flash disk,
hardisk
• Memori yang lain adalah ROM (Read Only Memory) yaitu memori
yang tidak bisa ditulisi (hanya baca)
• ROM dan tempat penyimpanan memerlukan memori sementara yang
disebut RAM (Random Access Memory)
RAM
Hardisk
PENYIMPANAN SEKUNDER
• Komputer memiliki bagian yang disebut penyimpanan untuk
menyimpan data, program dan file dokumen.
• Bila diperlukan, informasi ini dapat dicari dan ditarik dari
penyimpanan primer/permanen. Itu direplikasi di dalam
penyimpanan sementara yang disebut RAM (Random Access
Memori).
• Informasi digandakan di tempat penyimpanan sementara yaitu
RAM.
• Dari sini, masing-masing berurutan instruksi dimuat ke CU,
yang kemudian CU mengeksekusinya.
REGISTER
• Ada jenis kecil lainnya memori di komputer yang dikenal sebagai
sebuah register.
• CPU secara keseluruhan berisi beberapa register untuk
melakukan
Ambil:
1. Ambil Data dari satu komponen seperti Memori dan
mengirimkan ke komponen lain seperti CU.
2. Dekode: Menafsirkan instruksi.
Jalankan: menjalankan register biasanya membantu dalam
menyimpan
dan menampilkan hasil operasi dari CPU.
Register adalah penolong kecil yang menjalan segala sesuatu yang
kecil dan penting agar bekerja baik.
RINGKASAN SINGKAT
PENYIMPANAN
• Jadi ada hal yang berbeda yang komputer perlu mengingat dan memahami untuk
melaksanakan setiap tugas komputasi:
1. Penyimpanan Sekunder terdiri dari: program, data dan file, biasanya dalam
bentuk disk drive.
2. Penyimpanan primer atau mudah menghilang. Penyimpanan ini termasuk RAM
dan register.
3. ROM terdiri dari instruksi yang tersimpan permanen dan penting yang perlu
digunakan dari waktu ke waktu.

More Related Content

What's hot

Berpikir komputasional ppt @ramli jm
Berpikir komputasional ppt @ramli jm Berpikir komputasional ppt @ramli jm
Berpikir komputasional ppt @ramli jm WijayaKusumah4
 
Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras
Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat kerasMengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras
Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat kerasFaridiraf Sama Aja
 
bab 7 algoritma dan pemograman.pptx
bab 7  algoritma dan pemograman.pptxbab 7  algoritma dan pemograman.pptx
bab 7 algoritma dan pemograman.pptxNaeniPaccing
 
Belajar Pemrograman Scratch Part 1
Belajar Pemrograman Scratch Part 1Belajar Pemrograman Scratch Part 1
Belajar Pemrograman Scratch Part 1Joko Prasetyo
 
Aplikasi pengolah kata
Aplikasi pengolah kataAplikasi pengolah kata
Aplikasi pengolah kataHilmi Halim
 
Algoritma dan Pemrograman Kelas 9
Algoritma dan Pemrograman Kelas 9Algoritma dan Pemrograman Kelas 9
Algoritma dan Pemrograman Kelas 9Farichah Riha
 
Soal Essay UAS Dasar Desain Grafis Kelas X Multimedia
Soal Essay UAS Dasar Desain Grafis Kelas X MultimediaSoal Essay UAS Dasar Desain Grafis Kelas X Multimedia
Soal Essay UAS Dasar Desain Grafis Kelas X MultimediaSMK MUhammadiyah Singkut
 
Jenis- jenis Komputer
Jenis- jenis KomputerJenis- jenis Komputer
Jenis- jenis KomputerAnggie M
 
ANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdf
ANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdfANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdf
ANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdfmohammadnunamandiri
 
Tugas PPT Tutorial Power Point 2010
Tugas PPT Tutorial Power Point 2010Tugas PPT Tutorial Power Point 2010
Tugas PPT Tutorial Power Point 2010Yulianto Wahyudin
 
Materi tik kelas X semester 1
Materi tik kelas X semester 1Materi tik kelas X semester 1
Materi tik kelas X semester 1Adonia Barnessa
 
Analisis Data Kelas 8
Analisis Data Kelas 8Analisis Data Kelas 8
Analisis Data Kelas 8Farichah Riha
 
Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas 7
Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas 7Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas 7
Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas 7Farichah Riha
 
Evolusi kinerja komputer
Evolusi kinerja komputer Evolusi kinerja komputer
Evolusi kinerja komputer arcah02
 
Belajar Ms. Word, Ms. Excel, Ms. Powerpoint dan Internet.
Belajar Ms. Word, Ms. Excel, Ms. Powerpoint dan Internet.Belajar Ms. Word, Ms. Excel, Ms. Powerpoint dan Internet.
Belajar Ms. Word, Ms. Excel, Ms. Powerpoint dan Internet.Iven Elvany Rumahorbo
 
06.1 Berpikir Komputasional.pptx
06.1 Berpikir Komputasional.pptx06.1 Berpikir Komputasional.pptx
06.1 Berpikir Komputasional.pptxEdi Nur Rochman
 

What's hot (20)

Berpikir komputasional ppt @ramli jm
Berpikir komputasional ppt @ramli jm Berpikir komputasional ppt @ramli jm
Berpikir komputasional ppt @ramli jm
 
Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras
Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat kerasMengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras
Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras
 
bab 7 algoritma dan pemograman.pptx
bab 7  algoritma dan pemograman.pptxbab 7  algoritma dan pemograman.pptx
bab 7 algoritma dan pemograman.pptx
 
Belajar Pemrograman Scratch Part 1
Belajar Pemrograman Scratch Part 1Belajar Pemrograman Scratch Part 1
Belajar Pemrograman Scratch Part 1
 
Aplikasi pengolah kata
Aplikasi pengolah kataAplikasi pengolah kata
Aplikasi pengolah kata
 
Algoritma dan Pemrograman Kelas 9
Algoritma dan Pemrograman Kelas 9Algoritma dan Pemrograman Kelas 9
Algoritma dan Pemrograman Kelas 9
 
Soal Essay UAS Dasar Desain Grafis Kelas X Multimedia
Soal Essay UAS Dasar Desain Grafis Kelas X MultimediaSoal Essay UAS Dasar Desain Grafis Kelas X Multimedia
Soal Essay UAS Dasar Desain Grafis Kelas X Multimedia
 
Jenis- jenis Komputer
Jenis- jenis KomputerJenis- jenis Komputer
Jenis- jenis Komputer
 
ANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdf
ANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdfANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdf
ANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdf
 
Tugas PPT Tutorial Power Point 2010
Tugas PPT Tutorial Power Point 2010Tugas PPT Tutorial Power Point 2010
Tugas PPT Tutorial Power Point 2010
 
Pengantar UI/UX
Pengantar UI/UXPengantar UI/UX
Pengantar UI/UX
 
Materi tik kelas X semester 1
Materi tik kelas X semester 1Materi tik kelas X semester 1
Materi tik kelas X semester 1
 
Analisis Data Kelas 8
Analisis Data Kelas 8Analisis Data Kelas 8
Analisis Data Kelas 8
 
PENGERTIAN E-MAIL [PPT]
PENGERTIAN E-MAIL [PPT]PENGERTIAN E-MAIL [PPT]
PENGERTIAN E-MAIL [PPT]
 
SOAL ESSAY HOTS ANIMASI 2D 3D SEMESTER 2
SOAL ESSAY HOTS ANIMASI 2D 3D SEMESTER 2SOAL ESSAY HOTS ANIMASI 2D 3D SEMESTER 2
SOAL ESSAY HOTS ANIMASI 2D 3D SEMESTER 2
 
Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas 7
Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas 7Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas 7
Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas 7
 
Evolusi kinerja komputer
Evolusi kinerja komputer Evolusi kinerja komputer
Evolusi kinerja komputer
 
Belajar Ms. Word, Ms. Excel, Ms. Powerpoint dan Internet.
Belajar Ms. Word, Ms. Excel, Ms. Powerpoint dan Internet.Belajar Ms. Word, Ms. Excel, Ms. Powerpoint dan Internet.
Belajar Ms. Word, Ms. Excel, Ms. Powerpoint dan Internet.
 
TIK Bab 6 kelas 7.pdf
TIK Bab 6 kelas 7.pdfTIK Bab 6 kelas 7.pdf
TIK Bab 6 kelas 7.pdf
 
06.1 Berpikir Komputasional.pptx
06.1 Berpikir Komputasional.pptx06.1 Berpikir Komputasional.pptx
06.1 Berpikir Komputasional.pptx
 

Similar to KONSEP DASAR TIK

Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)Toto Soegiarto
 
Makalah sistem komputer
Makalah sistem komputerMakalah sistem komputer
Makalah sistem komputerSugeng Ajah
 
Presentasi_TIK.pptx
Presentasi_TIK.pptxPresentasi_TIK.pptx
Presentasi_TIK.pptxRiyanRachman
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptwinartiwakiran
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptssusera35b35
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptHabibiIlkomII
 
Pengenalan Komputer (1).ppt
Pengenalan Komputer (1).pptPengenalan Komputer (1).ppt
Pengenalan Komputer (1).pptIzalPerdana
 
Chapter 1-1 Pengenalan Komputer
Chapter 1-1 Pengenalan KomputerChapter 1-1 Pengenalan Komputer
Chapter 1-1 Pengenalan Komputerbeiharira
 
Yjjj
YjjjYjjj
YjjjBKI2
 
Yjjj
YjjjYjjj
YjjjBKI2
 
Laporan Prakerin
Laporan PrakerinLaporan Prakerin
Laporan PrakerinKiki Irawan
 
Pengertian_dasar_komputer.ppt
Pengertian_dasar_komputer.pptPengertian_dasar_komputer.ppt
Pengertian_dasar_komputer.pptSarsiati
 
pengertian dasar.ppt
pengertian dasar.pptpengertian dasar.ppt
pengertian dasar.pptKakaMadrasah
 
Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01
Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01
Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01peusangan p1
 

Similar to KONSEP DASAR TIK (20)

Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
Pengantar Teknologi Informasi (PTI)
 
Makalah sistem komputer
Makalah sistem komputerMakalah sistem komputer
Makalah sistem komputer
 
Kuliah pti teknik unej
Kuliah pti teknik unejKuliah pti teknik unej
Kuliah pti teknik unej
 
Pertemuan 11
Pertemuan 11Pertemuan 11
Pertemuan 11
 
Pertemuan 11
Pertemuan 11Pertemuan 11
Pertemuan 11
 
Presentasi_TIK.pptx
Presentasi_TIK.pptxPresentasi_TIK.pptx
Presentasi_TIK.pptx
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
 
Pengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.pptPengenalan Komputer.ppt
Pengenalan Komputer.ppt
 
Pengenalan Komputer (1).ppt
Pengenalan Komputer (1).pptPengenalan Komputer (1).ppt
Pengenalan Komputer (1).ppt
 
Chapter 1-1 Pengenalan Komputer
Chapter 1-1 Pengenalan KomputerChapter 1-1 Pengenalan Komputer
Chapter 1-1 Pengenalan Komputer
 
Pengertian dasar
Pengertian dasarPengertian dasar
Pengertian dasar
 
Yjjj
YjjjYjjj
Yjjj
 
Yjjj
YjjjYjjj
Yjjj
 
Laporan Prakerin
Laporan PrakerinLaporan Prakerin
Laporan Prakerin
 
Pengertian_dasar_komputer.ppt
Pengertian_dasar_komputer.pptPengertian_dasar_komputer.ppt
Pengertian_dasar_komputer.ppt
 
TIK PERT-2-KOMPUTER.ppt
TIK PERT-2-KOMPUTER.pptTIK PERT-2-KOMPUTER.ppt
TIK PERT-2-KOMPUTER.ppt
 
pengertian dasar.ppt
pengertian dasar.pptpengertian dasar.ppt
pengertian dasar.ppt
 
Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01
Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01
Makalahsistemkomputer 130705020058-phpapp01
 

Recently uploaded

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfHendroGunawan8
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxssuser8905b3
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 

Recently uploaded (20)

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdfDiskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
Diskusi PPT Sistem Pakar Sesi Ke-4 Simple Naïve Bayesian Classifier .pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptxPPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
PPT AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH DUA.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 

KONSEP DASAR TIK

  • 1. KONSEP DASAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Andy Yulianto
  • 2. DENGAN TIK KITA DAPAT…. 1. Meningkatkan kualitas SDM & IPM 2. Menyebarluaskan Informasi (secara luas, cepat, efektif, & Efisien) 3. Menunjang keberhasilan praktik kegiatan Pembelajaran. 4. Menunjang karakter fiksi dalam permainan favorit, mencapai tujuan tertentu, mengalahkan musuh/bos
  • 3. RUANG LINGKUP TIK • Menurut Puskur Kemendiknas, TIK mencakup 2 Aspek: 1. Teknologi Informasi : segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi dan pengelolaan informasi. 2. Teknologi Komunikasi : Segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data
  • 4. REVOLUSI DUNIA PENDIDIKAN (ERIC ASHBY) • Revolusi pertama Orang menyerahkan pendidikan anaknya kepada seorang guru Revolusi ke dua Digunakannya tulisan untuk tujuan pembelajaran Revolusi Ke Tiga Revolusi Ke empat Materi pembelajaran disajikan melalui media cetak Radio & TV untuk pemerataan & perluasan pendidikan Revolusi Ke Lima Digunakannya TIK (Komputer & internet) dalam kegiatan pendidikan
  • 5. MENGUASAI PERMAINAN DI DUNIA • Dengan cara yang persis sama, memiliki informasi tentang berbagai topik terus kami selangkah lebih maju dari permainan. Baik sebagai individu, perusahaan atau komunitas, kami adalah lebih siap untuk mengambil lebih pintar keputusan, jika kita tahu saat ini tren, berita terbaru dan masa lalu kejadian dan akibat dari masalah.
  • 6. KEBUTUHAN • Kebutuhan akan informasi memang tidak selalu ada tersedia, meskipun. Seiring waktu, seiring dengan pertumbuhan dalam jumlah, keinginan, kemampuan dan tuntutan, kebutuhan kita akan informasi telah meningkat secara eksponensial meningkat tinggi. Hari ini, informasi tersedia pada beragam topik, dan setiap titik memungkinkan kita dalam berbagai cara. Informasi menjadi salah satu kebutuhan fundamental kita. Menggunakan komputer atau komputer sistem untuk mengelola semua informasi disebut Informasi Teknologi.
  • 7. INFORMASI • Informasi adalah fakta apa pun yang dapat digunakan sebagai input dalam menghasilkan informasi
  • 8. KOMPONEN INFORMASI • a. Root of Information (komponen inti) • b. Bar of Information (badan informasi) • c. Branch of Information (informasi yang dipahami) • d. Stick of Information (cabang informasi) • e. Bud of Information (informasi semi mikro) • f. Leaf of Information (informasi pelindung)
  • 9. PENGERTIAN • 1. Teknologi : cara dimana kita menggunakan ilmu pengetahuan untuk memecahkan masalah praktis. 2. Informasi: fakta atau apa pun yang dapat digunakan sebagai input dalam menghasilkan informasi. 3. Komunikasi: suatu proses penyampaian pesan dari satu pihak ke pihak lain agar terjadi saling mempengaruhi antara keduanya.
  • 10. JADI TIK ADALAH… • peralatan elektronika yang terdiri dari perangkat keras dan perangkat lunak serta segala kegiatan yang berkaitan dengan pemprosesan, manipulasi, pengelolaan, dan transfer atau pemindahan informasi antar media
  • 11. TAHUKAH KALIAN BAHWA KOMPUTER BISA MEMBANTU KEGIATAN KITA? • Karena adanya sistem komputer yang dibentuk dari komponen-komponen? • Bagaimana kerja sistem komputer?
  • 12.
  • 13.
  • 14. KOMPUTER MENGERTI SAYA • Komputer memahami semua kombinasi angka 0 dan 1, tetapi juga mengerti bagaimana membangun sesuatu dari kombinasi kode binari, binari kode yang hanya terdiri atas angka 0 dan 1
  • 15. • Sempoa atau Abacus adalah alat kuno untuk penghitungan yang terbuat dari rangka kayu dengan sederetan poros yang berisi manik-manik yang bisa di geser. • Charles Babbage menemukan mesin hitung mekanik
  • 16.
  • 17. JENIS KOMPUTER • Berdasarkan penggunaannya ada saat ini dalam keseharian. Banyak komputer adalah telepon pintar, tablet, laptop dan terkadang adalah komputer desktop. Semua jenis komputer itu adalah komputer pribadi.
  • 18. BERDASARKAN UKURANNYA • • Super Computer: komputer dengan kecepatan sangat tinggi, komputer ini umumnya dipakai pada bidang sains dan teknologi yang memerlukan penghitungan yang sangat rumit. • • Mainframe : menggunakan prosesor yang mempunyai kemampuan yang sangat besar dan ditujukan untuk multi user. Dengan menggunakan teknologi time sharing maka efeknya tidak begitu dirasakan oleh user. Jenis Komputer ini memiliki suatu Central Processing Unit, Storage Device yang agak besar (kira-kira sebesar 2 lemari pakaian) dan ditempatkan pada tempat tersendiri.
  • 19. • • Mini Computer :Kapasitas prosesor yang digunakan hampir sama dengan mainframe, hanya jumlah terminal yang dapat disambungkan ke dalam ke komputernya tidak sebanyak seperti pada jenis komputer mainframe • Micro Computer: lebih dikenal dengan sebutan PC/Komputer pribadi, merupakan komputer yang murah dan dibuat atau diproduksi secara massal, dengan kecepatan 1-50 MLPOS. Biasanya menggunakan Windows, Linux Atau Mac OS.
  • 20. CARA KOMPUTER BEKERJA • diagram kotak • arsitektur sederhana sebuah komputer di mana pemroses (kotak besar) menerima masukan dari piranti masukan dan menghasilkan keluaran melalui port . Bagian dari CPU : chip, ROM, RAM, Hard drive, CD ROM,
  • 21. INPUT DAN OUTPUT TERBAGI MENJADI DUA BAGIAN, YAITU : • Mekanisme I/O (alat input dan output) perangkat dari input dan output itu sendiri seperti keyboard, paper feeder, tape head dan sebagainya. • Pengontrol I/O (I/O controller/system I/O) komponen yang mengatur aliran informasi antara perangkat I/O dan komputer
  • 22. INPUT • Alat input Alat input dapat digolongkan menjadi 2 : • Alat input langsung . Contohnya : papan ketik pointing device, scanner , sensor, voice recognizer. • Alat input tidak langsung. Contohnya : keypunch, key-to-tape (tape), dan key- to-disk
  • 23.
  • 24. CENTRAL PROCESSING UNIT (CPU) •Teknologi Adalah Keajaiban Antara Input dan Output adalah langkah penting Pemrosesan. Ini adalah dimana keajaiban terjadi! Pemrosesan berlangsung di Central Processing Unit atau CPU. CPU menggunakan instruksi, diberikan kepadanya oleh pengguna, bersama dengan instruksi yang tersimpan di dalamnya memori untuk memberikan hasil.
  • 25. CPU • komputer menerima masukan dari peranti masukan, memproses masukan tersebut, dan menghasilkan output • Merupakan komponen utama yang bertugas melakukan perhitungan, perintah dan menjalankan program. • Merupakan otak komputer
  • 26. APA KOMPONEN DALAM KOMPUTER? • komponen komputer, CPU, ALU, perangkat lunak, perangkat keras, sistem operasi
  • 27. KOMPONEN CPU • CU (control unit) & ALU (Arithmetic/Logic Unit) • CU mengambil (mendapat) instruksi dari memori • ALU menjalankan instruksi aritmatika atau logika
  • 28. • Unit aritmatika/logika menjalankan instruksi aritmatika atau logika. • ALU diberikan kendali dan melakukan operasi aktual pada data, memanipulasi data dalam struktur data dan sesuai fungsi. • Unit aritmatika/logika menyimpan hasil operasi ini dalam memori atau register. 3
  • 29. CONTOH KERJA CPU • Ketika Anda membuka aplikasi di perangkat smartphone atau komputer. • Apakah hanya klik saja itu semua menunjukkan kerja komputer • Ketika ikon diklik, tugasmu sudah selesai. Dari sini komputermu mengambil alih. • Perangkat input mesin Anda mendaftarkan klik dan mengirimkan informasi bersama dengan lokasi klik ke prosesor. • Prosesor yang dimaksud memorinya untuk memeriksa dimana program diwakili oleh gambar kecil (ikon) di bagian dari layar.
  • 30. SELANJUTNYA ... • Kemudian ditemukan nama program dan memuatnya ke memori sementara dari tempat penyimpanan permanen/memori. • CPU membaca memori dan menafsirkan kode untuk aplikasi ini. Kemudian, mengikuti instruksi yang memberitahunya akan menampilkannya gambar dan teks dilayar sebagai aplikasi tadi. • Semua ini terjadi dalam beberapa detik di perangkat yang menakjubkan yaitu komputer Anda.
  • 31. SAMPAI BERJUMPA LAGI KITA • sekarang tahu apa istilah Teknologi Informasi artinya • Apa itu komputer dan bagaimana mereka dikembangkan selama bertahun-tahun dan apa yang ada di dalam mereka. • Kita juga mempelajari bagaimana komputer berfungsi. • Sekarang kita perlu melihat ini mesin pada tingkat yang lebih dalam untuk memahami mereka lebih baik. • Mari kita mempercepat ke yang berikutnya tonggak pencapaian!
  • 32. MESIN KOMPUTER • struktur komputer yang terdiri atas input, output, memori dan CPU • Instruksi yang dijalankan oleh mesin harus dikenali oleh CPU yang disebut bahasa mesin. • Komputer akan menjalankan (mengeksekusi) perhitungan dengan langkah yang disebut “fetch execute cycle” (siklus ambil dan jalankan) • Otak komputer adalah CPU yang terdiri dari ALU dan CU. • Tugas komputasi menggunakan kombinasi dua komponen ini dan memori
  • 33. ALU • Mari kita mulai dengan Aritmatika dan Satuan Logika. • Ini adalah otak matematika dari komputer dan sesuatu yang indah! • Ini terdiri dari 2 bagian. Bagian Aritmetika dan Logika. • Setiap bagian berisi rangkaian kompleks listrik berdasarkan operasi aritmetika (Tambahkan Kurangi, Perkalian, dan Bagi) dan Operasi logika (AND, OR, NOT, XOR) dilakukan. • Atas arahan dari CU, sirkuit elektronik yang benar digunakan untuk melakukan operasi. • program penggajian, misalnya, • instruksi meletakkan data tarif (gaji-per jam) di lokasi kotak 3 dan jumlah jam kerja di lokasi kotak 6. gaji karyawan, mengalikan data di kotak 3 dan data di kotak 6 dan hasilnya ke kotak 8.
  • 34. ALU ... • A dan B adalah nilai-nilai yang operasi yang harus dilakukan. • C mewakili ruang yang dibuat dalam memori untuk menyimpan hasil dari operasi. • Nilai A dan B dikirim dari Memori ke ALU bersama dengan data tentang operasi akan dilakukan. • ALU menerima A dan B, mengeksekusi instruksi dan menyimpan jawaban di C. Jawaban ini sekarang bisa dibagikan dengan pengguna dengan menggunakan perangkat keluaran komputer.
  • 35. UNIT KONTROL • mengambil (mendapat) instruksi dari memori • menerjemahkan instruksi (memutuskan apa artinya) dan • memerintahkan agar data yang diperlukan dipindahkan dari memori ke ALU • memerintahkan memori untuk mengirimkan hasilnya ke perangkat keluaran atau perangkat penyimpanan sekunder
  • 36. TEMPAT PENYIMPANAN • Ada dua jenis penyimpanan: primer (primary storage) dan sekunder (secondary storage) • penyimpanan primer atau memori utama (main memory), mengacu ke data dan instruksi yang disimpan di dalamnya • Memori sekunder menyimpan data permanen atau semi permanen dalam media lain, yaitu media magnetik atau optik, contoh flash disk, hardisk • Memori yang lain adalah ROM (Read Only Memory) yaitu memori yang tidak bisa ditulisi (hanya baca) • ROM dan tempat penyimpanan memerlukan memori sementara yang disebut RAM (Random Access Memory) RAM Hardisk
  • 37. PENYIMPANAN SEKUNDER • Komputer memiliki bagian yang disebut penyimpanan untuk menyimpan data, program dan file dokumen. • Bila diperlukan, informasi ini dapat dicari dan ditarik dari penyimpanan primer/permanen. Itu direplikasi di dalam penyimpanan sementara yang disebut RAM (Random Access Memori). • Informasi digandakan di tempat penyimpanan sementara yaitu RAM. • Dari sini, masing-masing berurutan instruksi dimuat ke CU, yang kemudian CU mengeksekusinya.
  • 38. REGISTER • Ada jenis kecil lainnya memori di komputer yang dikenal sebagai sebuah register. • CPU secara keseluruhan berisi beberapa register untuk melakukan Ambil: 1. Ambil Data dari satu komponen seperti Memori dan mengirimkan ke komponen lain seperti CU. 2. Dekode: Menafsirkan instruksi. Jalankan: menjalankan register biasanya membantu dalam menyimpan dan menampilkan hasil operasi dari CPU. Register adalah penolong kecil yang menjalan segala sesuatu yang kecil dan penting agar bekerja baik.
  • 39. RINGKASAN SINGKAT PENYIMPANAN • Jadi ada hal yang berbeda yang komputer perlu mengingat dan memahami untuk melaksanakan setiap tugas komputasi: 1. Penyimpanan Sekunder terdiri dari: program, data dan file, biasanya dalam bentuk disk drive. 2. Penyimpanan primer atau mudah menghilang. Penyimpanan ini termasuk RAM dan register. 3. ROM terdiri dari instruksi yang tersimpan permanen dan penting yang perlu digunakan dari waktu ke waktu.