Pengenalan komputer PENGENALAN HARDWARE KOMPUTER DASAR
Pada seri ini akan dikenalkan komputer dasar #HARDWARE dan #SOFTWARE merupakan pelajaran anak setingkat SD, SMP, hingga SMA. Pengenalan #KOMPUTERDASAR agar pemula dapat belajar secara gratis dan mudah. Selamat datang di channel belajar bersama Pak Andy Komputer. Selamat menyimak. Untuk berlangganan klik subscribe dan tanda lonceng untuk pemberitahuan video berikutnya. Terima kasih
2. DENGAN TIK KITA
DAPAT….
1. Meningkatkan kualitas SDM & IPM
2. Menyebarluaskan Informasi (secara luas,
cepat, efektif, & Efisien)
3. Menunjang keberhasilan praktik kegiatan
Pembelajaran.
4. Menunjang karakter fiksi dalam permainan
favorit, mencapai tujuan tertentu, mengalahkan
musuh/bos
3. RUANG LINGKUP TIK
• Menurut Puskur Kemendiknas, TIK mencakup 2 Aspek:
1. Teknologi Informasi : segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan
sebagai alat bantu, manipulasi dan pengelolaan informasi.
2. Teknologi Komunikasi : Segala hal yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu
untuk memproses dan mentransfer data
4. REVOLUSI DUNIA PENDIDIKAN
(ERIC ASHBY)
• Revolusi pertama Orang menyerahkan pendidikan
anaknya kepada seorang guru Revolusi ke dua
Digunakannya tulisan untuk tujuan pembelajaran
Revolusi Ke Tiga Revolusi Ke empat Materi
pembelajaran disajikan melalui media cetak Radio
& TV untuk pemerataan & perluasan pendidikan
Revolusi Ke Lima Digunakannya TIK (Komputer &
internet) dalam kegiatan pendidikan
5. MENGUASAI PERMAINAN DI
DUNIA
• Dengan cara yang persis sama,
memiliki informasi tentang berbagai
topik terus kami selangkah lebih maju
dari permainan. Baik sebagai individu,
perusahaan atau komunitas, kami
adalah lebih siap untuk mengambil
lebih pintar keputusan, jika kita tahu
saat ini tren, berita terbaru dan masa
lalu kejadian dan akibat dari masalah.
6. KEBUTUHAN
• Kebutuhan akan informasi memang tidak selalu ada tersedia, meskipun. Seiring
waktu, seiring dengan pertumbuhan dalam jumlah, keinginan, kemampuan dan
tuntutan, kebutuhan kita akan informasi telah meningkat secara eksponensial
meningkat tinggi. Hari ini, informasi tersedia pada beragam topik, dan setiap titik
memungkinkan kita dalam berbagai cara. Informasi menjadi salah satu kebutuhan
fundamental kita. Menggunakan komputer atau komputer sistem untuk mengelola
semua informasi disebut Informasi Teknologi.
8. KOMPONEN INFORMASI
• a. Root of Information (komponen inti)
• b. Bar of Information (badan informasi)
• c. Branch of Information (informasi yang dipahami)
• d. Stick of Information (cabang informasi)
• e. Bud of Information (informasi semi mikro)
• f. Leaf of Information (informasi pelindung)
9. PENGERTIAN
• 1. Teknologi : cara dimana kita menggunakan ilmu
pengetahuan untuk memecahkan masalah praktis.
2. Informasi: fakta atau apa pun yang dapat
digunakan sebagai input dalam menghasilkan
informasi. 3. Komunikasi: suatu proses
penyampaian pesan dari satu pihak ke pihak lain
agar terjadi saling mempengaruhi antara
keduanya.
10. JADI TIK ADALAH…
• peralatan elektronika yang terdiri dari perangkat keras dan perangkat lunak serta
segala kegiatan yang berkaitan dengan pemprosesan, manipulasi, pengelolaan,
dan transfer atau pemindahan informasi antar media
11. TAHUKAH KALIAN BAHWA
KOMPUTER BISA MEMBANTU
KEGIATAN KITA?
• Karena adanya sistem komputer yang dibentuk dari komponen-komponen?
• Bagaimana kerja sistem komputer?
12.
13.
14. KOMPUTER MENGERTI SAYA
• Komputer memahami semua kombinasi angka 0 dan 1, tetapi juga mengerti
bagaimana membangun sesuatu dari kombinasi kode binari, binari kode yang
hanya terdiri atas angka 0 dan 1
15. • Sempoa atau Abacus adalah alat kuno
untuk penghitungan yang terbuat dari
rangka kayu dengan sederetan poros yang
berisi manik-manik yang bisa di geser.
• Charles Babbage
menemukan mesin
hitung mekanik
16.
17. JENIS KOMPUTER
• Berdasarkan penggunaannya ada saat ini dalam keseharian. Banyak komputer
adalah telepon pintar, tablet, laptop dan terkadang adalah komputer desktop.
Semua jenis komputer itu adalah komputer pribadi.
18. BERDASARKAN UKURANNYA
• • Super Computer: komputer dengan kecepatan sangat tinggi, komputer ini
umumnya dipakai pada bidang sains dan teknologi yang memerlukan penghitungan
yang sangat rumit.
• • Mainframe : menggunakan prosesor yang mempunyai kemampuan yang sangat
besar dan ditujukan untuk multi user. Dengan menggunakan teknologi time sharing
maka efeknya tidak begitu dirasakan oleh user. Jenis Komputer ini memiliki suatu
Central Processing Unit, Storage Device yang agak besar (kira-kira sebesar 2
lemari pakaian) dan ditempatkan pada tempat tersendiri.
19. • • Mini Computer :Kapasitas prosesor yang digunakan hampir sama dengan
mainframe, hanya jumlah terminal yang dapat disambungkan ke dalam ke
komputernya tidak sebanyak seperti pada jenis komputer mainframe
• Micro Computer: lebih dikenal dengan sebutan PC/Komputer pribadi, merupakan
komputer yang murah dan dibuat atau diproduksi secara massal, dengan
kecepatan 1-50 MLPOS. Biasanya menggunakan Windows, Linux Atau Mac OS.
20. CARA KOMPUTER BEKERJA
• diagram kotak
• arsitektur sederhana sebuah komputer di mana
pemroses (kotak besar) menerima masukan dari
piranti masukan dan menghasilkan keluaran
melalui port .
Bagian dari CPU : chip, ROM, RAM,
Hard drive, CD ROM,
21. INPUT DAN OUTPUT TERBAGI
MENJADI DUA BAGIAN, YAITU :
• Mekanisme I/O (alat input dan output)
perangkat dari input dan output itu sendiri
seperti keyboard, paper feeder, tape head
dan sebagainya.
• Pengontrol I/O (I/O controller/system I/O)
komponen yang mengatur aliran informasi
antara perangkat I/O dan komputer
22. INPUT
• Alat input Alat input dapat digolongkan
menjadi 2 :
• Alat input langsung . Contohnya :
papan ketik pointing device, scanner ,
sensor, voice recognizer.
• Alat input tidak langsung. Contohnya
: keypunch, key-to-tape (tape), dan
key- to-disk
23.
24. CENTRAL PROCESSING UNIT
(CPU)
•Teknologi Adalah Keajaiban Antara Input dan
Output adalah langkah penting Pemrosesan. Ini
adalah dimana keajaiban terjadi! Pemrosesan
berlangsung di Central Processing Unit atau CPU.
CPU menggunakan instruksi, diberikan kepadanya
oleh pengguna, bersama dengan instruksi yang
tersimpan di dalamnya memori untuk memberikan
hasil.
25. CPU
• komputer menerima masukan dari peranti masukan,
memproses masukan tersebut, dan menghasilkan output
• Merupakan komponen utama yang bertugas melakukan
perhitungan, perintah dan menjalankan program.
• Merupakan otak komputer
27. KOMPONEN CPU
• CU (control unit) & ALU (Arithmetic/Logic Unit)
• CU mengambil (mendapat) instruksi dari memori
• ALU menjalankan instruksi aritmatika atau logika
28. • Unit aritmatika/logika menjalankan
instruksi aritmatika atau logika.
• ALU diberikan kendali dan melakukan
operasi aktual pada data,
memanipulasi data dalam struktur
data dan sesuai fungsi.
• Unit aritmatika/logika menyimpan hasil
operasi ini dalam memori atau
register.
3
29. CONTOH KERJA CPU
• Ketika Anda membuka aplikasi di perangkat smartphone atau komputer.
• Apakah hanya klik saja itu semua menunjukkan kerja komputer
• Ketika ikon diklik, tugasmu sudah selesai. Dari sini komputermu mengambil alih.
• Perangkat input mesin Anda mendaftarkan klik dan mengirimkan informasi bersama
dengan lokasi klik ke prosesor.
• Prosesor yang dimaksud memorinya untuk memeriksa dimana program diwakili
oleh gambar kecil (ikon) di bagian dari layar.
30. SELANJUTNYA ...
• Kemudian ditemukan nama program dan
memuatnya ke memori sementara dari tempat
penyimpanan permanen/memori.
• CPU membaca memori dan menafsirkan kode
untuk aplikasi ini. Kemudian, mengikuti
instruksi yang memberitahunya akan
menampilkannya gambar dan teks dilayar
sebagai aplikasi tadi.
• Semua ini terjadi dalam beberapa detik di
perangkat yang menakjubkan yaitu komputer
Anda.
31. SAMPAI BERJUMPA LAGI KITA
• sekarang tahu apa istilah Teknologi Informasi artinya
• Apa itu komputer dan bagaimana mereka dikembangkan selama bertahun-tahun
dan apa yang ada di dalam mereka.
• Kita juga mempelajari bagaimana komputer berfungsi.
• Sekarang kita perlu melihat ini mesin pada tingkat yang lebih dalam untuk
memahami mereka lebih baik.
• Mari kita mempercepat ke yang berikutnya tonggak pencapaian!
32. MESIN KOMPUTER
• struktur komputer yang terdiri atas input, output, memori dan CPU
• Instruksi yang dijalankan oleh mesin harus dikenali oleh CPU yang disebut
bahasa mesin.
• Komputer akan menjalankan
(mengeksekusi) perhitungan
dengan langkah yang disebut
“fetch execute cycle” (siklus
ambil dan jalankan)
• Otak komputer adalah CPU yang
terdiri dari ALU dan CU.
• Tugas komputasi menggunakan
kombinasi dua komponen ini dan
memori
33. ALU
• Mari kita mulai dengan Aritmatika dan Satuan
Logika.
• Ini adalah otak matematika dari komputer dan
sesuatu yang indah!
• Ini terdiri dari 2 bagian. Bagian Aritmetika dan
Logika.
• Setiap bagian berisi rangkaian kompleks listrik
berdasarkan operasi aritmetika (Tambahkan
Kurangi, Perkalian, dan Bagi) dan Operasi logika
(AND, OR, NOT, XOR) dilakukan.
• Atas arahan dari CU, sirkuit elektronik yang
benar digunakan untuk melakukan operasi.
• program penggajian, misalnya,
• instruksi meletakkan data tarif
(gaji-per jam) di lokasi kotak 3 dan
jumlah jam kerja di lokasi kotak 6.
gaji karyawan, mengalikan data di
kotak 3 dan data di kotak 6 dan
hasilnya ke kotak 8.
34. ALU ...
• A dan B adalah nilai-nilai yang operasi yang
harus dilakukan.
• C mewakili ruang yang dibuat dalam memori
untuk menyimpan hasil dari operasi.
• Nilai A dan B dikirim dari Memori ke ALU
bersama dengan data tentang operasi akan
dilakukan.
• ALU menerima A dan B, mengeksekusi
instruksi dan menyimpan jawaban di C.
Jawaban ini sekarang bisa dibagikan dengan
pengguna dengan menggunakan perangkat
keluaran komputer.
35. UNIT KONTROL
• mengambil (mendapat) instruksi dari
memori
• menerjemahkan instruksi
(memutuskan apa artinya) dan
• memerintahkan agar data yang
diperlukan dipindahkan dari memori
ke ALU
• memerintahkan memori untuk
mengirimkan hasilnya ke perangkat
keluaran atau perangkat
penyimpanan sekunder
36. TEMPAT PENYIMPANAN
• Ada dua jenis penyimpanan: primer (primary storage) dan sekunder
(secondary storage)
• penyimpanan primer atau memori utama (main memory), mengacu ke
data dan instruksi yang disimpan di dalamnya
• Memori sekunder menyimpan data permanen atau semi permanen
dalam media lain, yaitu media magnetik atau optik, contoh flash disk,
hardisk
• Memori yang lain adalah ROM (Read Only Memory) yaitu memori
yang tidak bisa ditulisi (hanya baca)
• ROM dan tempat penyimpanan memerlukan memori sementara yang
disebut RAM (Random Access Memory)
RAM
Hardisk
37. PENYIMPANAN SEKUNDER
• Komputer memiliki bagian yang disebut penyimpanan untuk
menyimpan data, program dan file dokumen.
• Bila diperlukan, informasi ini dapat dicari dan ditarik dari
penyimpanan primer/permanen. Itu direplikasi di dalam
penyimpanan sementara yang disebut RAM (Random Access
Memori).
• Informasi digandakan di tempat penyimpanan sementara yaitu
RAM.
• Dari sini, masing-masing berurutan instruksi dimuat ke CU,
yang kemudian CU mengeksekusinya.
38. REGISTER
• Ada jenis kecil lainnya memori di komputer yang dikenal sebagai
sebuah register.
• CPU secara keseluruhan berisi beberapa register untuk
melakukan
Ambil:
1. Ambil Data dari satu komponen seperti Memori dan
mengirimkan ke komponen lain seperti CU.
2. Dekode: Menafsirkan instruksi.
Jalankan: menjalankan register biasanya membantu dalam
menyimpan
dan menampilkan hasil operasi dari CPU.
Register adalah penolong kecil yang menjalan segala sesuatu yang
kecil dan penting agar bekerja baik.
39. RINGKASAN SINGKAT
PENYIMPANAN
• Jadi ada hal yang berbeda yang komputer perlu mengingat dan memahami untuk
melaksanakan setiap tugas komputasi:
1. Penyimpanan Sekunder terdiri dari: program, data dan file, biasanya dalam
bentuk disk drive.
2. Penyimpanan primer atau mudah menghilang. Penyimpanan ini termasuk RAM
dan register.
3. ROM terdiri dari instruksi yang tersimpan permanen dan penting yang perlu
digunakan dari waktu ke waktu.