SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
Το κινητό ως μέσο
επικοινωνίας
Μια Ερευνητική Εργασία του 4ου
ΕΠΑΛ
Σχολικό έτος 2014-2015
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Νίκα Ουρανία - Φιλόλογος
.
Οι ομάδες μας:
Πράσινη ΔύναμηΠράσινη Δύναμη
Γκάιντα Ντορίνα
Γούπιος Παναγιώτης
Παπαγιαννόπουλος Μιχάλης
Σύψα Βιβή
Οι ομάδες μας:
Απίθανοι ΓαλάζιοιΑπίθανοι Γαλάζιοι
Δανάη Λάζαρη
Γιώργος Τσαλπατούρος
Κωνσταντίνος Τσολάκης
Δέσποινα Φιλιππακοπούλου
Οι ομάδες μας:
Δρακουμέλ και ΨιψινέλΔρακουμέλ και Ψιψινέλ
Μαρία Λίλα
Ιωάννα Μητροπούλου
Θάνος Τσιντώνης
Οι ομάδες μας:
Πατ-ΚιουτΠατ-Κιουτ
Παναγιώτης Δημητρόπουλος
Κωνσταντίνος Μπαρούνης
Λεωνίδας Μπαρούνης
Άγγελος Σούλη
Τα συμβόλαιά
μας:
Τα συμβόλαιά
μας:
Τα συμβόλαιά μας:
Τα συμβόλαιά
μας:
Μελετήσαμε σε βάθος:
-- Την επίδραση του κινητού στον τρόπο
που επικοινωνούμε σωματικά και
λεκτικά.
-- Τις επιπτώσεις του κινητού στην υγεία
μας, σωματική και ψυχολογική
Κάθε ομάδα βρήκε, μελέτησε και παρουσίασε κείμενα
από διάφορους ιστότοπους:
… για το πώς θα προστατεύσουμε
την ελληνική γλώσσα.
http://www.stipsi.gr/alphabet/lexeis2.htm
http://www.pi.ac.cy/InternetSafety/kindinoi_parabiasiglossas.html
http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGL-A110/246/1822
http://el.wikipedia.org/wiki/Greeklish
Κάθε ομάδα βρήκε, μελέτησε και παρουσίασε κείμενα
από διάφορους ιστότοπους:
… για το πώς θα προστατεύσουμε
την υγεία μας.
http://lyk-esp-ampel.thess.sch.gr/www_mobile_phones/epipt.htm
http://www.economist.gr/index.php/2012-02-09-11-16-57/2012-02-09-11-20-46-85/16507-oi-kind
http://pacific.jour.auth.gr/emmeis/?p=2683
http://ygeia.tanea.gr/default.asp?pid=8&ct=98&articleID=7317&la=1
http://www.iatronet.gr/ygeia/iatriki-ergasias/article/3966/pithanoi-oi-
makroprothesmoi-kindynoi-apo-ti-xrisi-kinitwn.html
http://ygeia.tanea.gr/default.asp?pid=8&ct=10&articleID=17688&la=1
http://www.greekinformatics.gr/texnologia/apopseis/1736-
kindynosaktinovoliakiniton.html
Κάθε ομάδα βρήκε, μελέτησε και παρουσίασε κείμενα
από διάφορους ιστότοπους:
… για το πώς θα προστατεύσουμε
την επικοινωνία μεταξύ μας.
http://antikleidi.com/2012/11/12/how-your-cell-phone-hurts-your-relationships-2/
http://el.wiktionary.org/wiki/%CE%B5%CF%80%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE
%B9%CE%BD%CF%89%CE%BD%CE%AF%CE%B1
http://www.veresies.com/index.php?
option=com_content&view=article&id=284&Itemid=162&lang=el
http://www.zougla.gr/sexuality/article
/pos-to-smartphone-mpori-na-apodinamosi
-ti-sxesi
Κάθε ομάδα βρήκε, μελέτησε και παρουσίασε κείμενα
από διάφορους ιστότοπους:
… για την ιστορική εξέλιξη
του κινητού τις τελευταίες δεκαετίες.
http://www.sansimera.gr/articles/241
http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A4%CE%B7%CE%BB%CE%AD%CF%86%CF
%89%CE%BD%CE%BF
http://www.authorstream.com/Presentation/costasaigio-1664696/
http://techblog.gr/mobile/fueled-presents-40-years-of-cellphone-3429/
Εκτός από κείμενα, συγκεντρώσαμε:
… βίντεο
… φωτογραφίες
… σκίτσα
…που μπορείτε να τα βρείτε στον ιστότοπο
του σχολείου μας.
Η ομάδα ΠΑΤ ΚΙΟΥΤ έφτιαξε δύο δικά της βίντεο
με θέμα τη χρήση του κινητού σήμερα.
Η ομάδα ΔΡΑΚΟΥΜΕΛ ΚΑΙ ΨΙΨΙΝΕΛ έφτιαξε
μια παρουσίαση για τις βλαβερές συνέπειες
από την κατάχρηση του κινητού.
Η μεγάλη μας έρευνα
Αυτή η Ερευνητική Εργασία μας έδωσε την
ευκαιρία να εξετάσουμε πώς διεξάγεται μια
έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου.
Συγκεκριμένα μάθαμε:
-- πώς συντάσσεται ένα ερωτηματολόγιο
-- πώς συγκεντρώνονται τα αποτελέσματα
της έρευνας
-- πώς αναλύονται σε γραφήματα με τη χρήση
προγράμματος Η/Υ.
Η μεγάλη μας έρευνα
Μοιράσαμε τα ερωτηματολόγια σε τυχαίο
δείγμα μαθητών του σχολείου μας
και των τριών τάξεων.
Οι απαντήσεις ήταν ανώνυμες.
Πήραμε απαντήσεις από 127 μαθητές/τριες.
Σας τις παρουσιάζουμε:
«Έχεις κινητό;»
Μόνο 7 απάντησαν αρνητικά! Για να είμαστε ειλικρινείς, ακόμα και
αυτές οι 7 αρνητικές απαντήσεις μας φάνηκαν πολλές!
119
7
0
20
40
60
80
100
120
ΝΑΙ ΌΧΙ
ΕΧΕΙΣ ΚΙΝΗΤΟ;
Στο 76% των ερωτηθέντων, όλα τα μέλη της οικογένειας
διαθέτουν κινητό!
ΤΑΜΕΛΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΟΥ ΕΧΟΥΝ ΚΙΝΗΤΟ;
76%
22%
2%
ΟΛΟΙ ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΙ ΚΑΝΕΝΑΣ
Οι φίλοι σου χρησιμοποιούν κινητό;
ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΣΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΚΙΝΗΤΟ;
78%
18%
2%
2%
ΟΛΟΙ ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΙ ΟΙ ΛΙΓΟΤΕΡΟΙ ΚΑΝΕΝΑΣ
Κινητό και Ίντερνετ
– περισσότεροι από 2 στους 3 είναι «συνδεδεμένοι»
ΣΥΝΔΕΕΣΑΙ ΣΤΟ INTERNET ΑΠΟ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ
ΣΟΥ;
78%
22%
ΝΑΙ ΌΧΙ
Οι περισσότεροι (31%) ξοδεύουν μέχρι 5 Ε το μήνα για το κινητό
τους. Ωστόσο, ένα μεγάλο ποσοστό (23%) ξοδεύει πάνω από 30 Ε!
Πώς είπατε; Οικονομική κρίση;
ΠΟΣΑ ΧΡΗΜΑΤΑ ΞΟΔΕΥΕΙΣ ΤΟ ΜΗΝΑ;
31%
27%
19%
23%
5 Ε 10 Ε 20 Ε ΠΑΝΩ ΑΠΌ 30 Ε
Το 39% των μαθητών ασχολείται με το κινητό πάνω από 2
ώρες την ημέρα! Πού καιρός για διάβασμα…
ΠΟΣΗ ΩΡΑΤΗΝ ΗΜΕΡΑΑΣΧΟΛΕΙΣΑΙ ΜΕ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ ΣΟΥ;
22%
17%
22%
39%
ΛΙΓΑ ΛΕΠΤΑ
ΜΙΑ ΩΡΑ
ΠΑΝΩ ΑΠΌ ΜΙΑ ΕΩΣ ΔΥΟ ΩΡΕΣ
ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΑΠΌ ΔΥΟ ΩΡΕΣ
Το 39% των μαθητών απέκτησε το κινητό στην ηλικία των
12-13 ετών. Εντυπωσιακό είναι το γεγονός ότι ένα ποσοστό
10% των γονέων αγοράζει κινητό στο παιδί του όταν αυτό
είναι 7-8 ετών!
ΑΝ ΕΧΕΙΣ, ΣΕ ΠΟΙΑΗΛΙΚΙΑΑΠΕΚΤΗΣΕΣ ΚΙΝΗΤΟ;
10%
12%
26%
39%
13%
7 ΕΤΩΝ 8-9 ΕΤΩΝ 10-11 ΕΤΩΝ 12-13 ΕΤΩΝ 14 ΕΤΩΝ ΚΑΙ ΑΝΩ
106
78 82
63
89
79
19
0
20
40
60
80
100
120
1
ΓΙΑ ΠΟΙΟ ΛΟΓΟ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΕ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ;
ΚΛΗΣΕΙΣ ΜΗΝΥΜΑΤΑ
INTERNET ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
ΜΟΥΣΙΚΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ/ ΒΙΝΤΕΟ
GPS
Τι κινητό έχεις;
κινητό με πληκτρολόγιο ή κινητό αφής;
…
ΤΙ ΚΙΝΗΤΟ ΕΧΕΙΣ;
83%
17%
ΑΦΗΣ ΜΕΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΙΟ
ΠΟΣΑ ΤΗΛΕΦΟΝΗΜΑΤΑ ΚΑΝΕΤΕΤΗΝ ΗΜΕΡΑ;
42%
31%
27%
ΕΩΣ 3 4 ΕΩΣ 7 ΠΑΝΩ ΑΠΌ 8
Πόσα κινητά έχεις;
ΠΟΣΑ ΚΙΝΗΤΑ ΕΧΕΙΣ;
91
21
9
ΠΟΣΑ ΚΙΝΗΤΑ
ΕΧΕΙΣ;
ΈΝΑ
ΔΥΟ
ΠΑΝΩ ΑΠΌ 3
Με ποιον τρόπο προτιμάς να επικοινωνείς;
με κλήση ή με sms;
ΜΕ ΠΟΙΟΝ ΤΡΟΠΟ ΠΡΟΤΙΜΑΣ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΕΙΣ;
83%
17%
ΜΕ ΚΛΗΣΗ
ΜΕ SMS
Η καθηγήτριά μας μάς ζήτησε να απαντήσουμε στην
εξής ερώτηση:
 Τους προηγούμενους μήνες
ασχοληθήκαμε με το κινητό
και τη σχέση μας μαζί του και βγάλαμε
τα συμπεράσματά μας.
Γράψτε μια λέξη Ο ΚΑΘΕΝΑΣ,
που ΝΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΕΙ
τη σχέση μας με το κινητό μας
όπως ΠΡΕΠΕΙ τελικά να είναι.
 Απαντήσαμε και… ιδού το αποτέλεσμα.
Όσο περισσότερες φορές αναφέρθηκε μια
λέξη, τόσο μεγαλύτερη είναι στο
«συννεφόλεξο»:
Απαντήσαμε όμως και σε άλλη μια ερώτηση:
 Πώς νιώσατε κατά τη διάρκεια
του μαθήματος
της ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ;
Γράψτε ο ΚΑΘΕΝΑΣ
το βασικό σας συναίσθημα (μία λέξη).
 Να λοιπόν ο πίνακας των συναισθημάτων
μας. Όσο περισσότερες φορές
αναφέρθηκε κάποιο συναίσθημα, τόσο
μεγαλύτερη είναι η λέξη:
το κινητό ως μέσο επικοινωνίας
το κινητό ως μέσο επικοινωνίας

More Related Content

Similar to το κινητό ως μέσο επικοινωνίας

έρευνα εθισμού
έρευνα εθισμούέρευνα εθισμού
έρευνα εθισμού
Manolis Benakis
 
κείμενομεεργασίεςκατανόησηςναπάρωκινητόστοπαιδίμου 1
κείμενομεεργασίεςκατανόησηςναπάρωκινητόστοπαιδίμου 1κείμενομεεργασίεςκατανόησηςναπάρωκινητόστοπαιδίμου 1
κείμενομεεργασίεςκατανόησηςναπάρωκινητόστοπαιδίμου 1
ssuser31899e
 
παιδί και διαδίκτυο
παιδί και διαδίκτυοπαιδί και διαδίκτυο
παιδί και διαδίκτυο
4Gym Glyfadas
 
Ερευνητική εργασία Α1 τάξης Γυμνασίου Τραγανου: Κινητα και ακτινβολια, Σχολικ...
Ερευνητική εργασία Α1 τάξης Γυμνασίου Τραγανου: Κινητα και ακτινβολια, Σχολικ...Ερευνητική εργασία Α1 τάξης Γυμνασίου Τραγανου: Κινητα και ακτινβολια, Σχολικ...
Ερευνητική εργασία Α1 τάξης Γυμνασίου Τραγανου: Κινητα και ακτινβολια, Σχολικ...
George Arlapanos
 
κινητα ματινα γιαννης σοφια κικη
κινητα ματινα γιαννης σοφια κικηκινητα ματινα γιαννης σοφια κικη
κινητα ματινα γιαννης σοφια κικη
mariamatina98
 
διαδικτυο και ο ρολος των γονεων
διαδικτυο και ο ρολος των γονεωνδιαδικτυο και ο ρολος των γονεων
διαδικτυο και ο ρολος των γονεων
4ogymnasio
 
Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ευόσμου
Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο ΕυόσμουΔιαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ευόσμου
Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ευόσμου
diapevpro
 
Πρόγραμμα "Διαφήμιση - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"
Πρόγραμμα "Διαφήμιση  - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"Πρόγραμμα "Διαφήμιση  - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"
Πρόγραμμα "Διαφήμιση - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"
aggelkosmas
 

Similar to το κινητό ως μέσο επικοινωνίας (20)

Μαθητές και Διαδίκτυο, Γυμνάσιο Δροσιάς
Μαθητές και Διαδίκτυο, Γυμνάσιο ΔροσιάςΜαθητές και Διαδίκτυο, Γυμνάσιο Δροσιάς
Μαθητές και Διαδίκτυο, Γυμνάσιο Δροσιάς
 
Γονείς, παιδιά και μέσα προώθησης της κινητής τηλεφωνίας, ερευνητική εργασία...
Γονείς, παιδιά και μέσα προώθησης  της κινητής τηλεφωνίας, ερευνητική εργασία...Γονείς, παιδιά και μέσα προώθησης  της κινητής τηλεφωνίας, ερευνητική εργασία...
Γονείς, παιδιά και μέσα προώθησης της κινητής τηλεφωνίας, ερευνητική εργασία...
 
έρευνα εθισμού
έρευνα εθισμούέρευνα εθισμού
έρευνα εθισμού
 
κείμενομεεργασίεςκατανόησηςναπάρωκινητόστοπαιδίμου 1
κείμενομεεργασίεςκατανόησηςναπάρωκινητόστοπαιδίμου 1κείμενομεεργασίεςκατανόησηςναπάρωκινητόστοπαιδίμου 1
κείμενομεεργασίεςκατανόησηςναπάρωκινητόστοπαιδίμου 1
 
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011
Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2011
 
Kinhta thlefona
Kinhta thlefonaKinhta thlefona
Kinhta thlefona
 
παιδί και διαδίκτυο
παιδί και διαδίκτυοπαιδί και διαδίκτυο
παιδί και διαδίκτυο
 
Ερευνητική εργασία Α1 τάξης Γυμνασίου Τραγανου: Κινητα και ακτινβολια, Σχολικ...
Ερευνητική εργασία Α1 τάξης Γυμνασίου Τραγανου: Κινητα και ακτινβολια, Σχολικ...Ερευνητική εργασία Α1 τάξης Γυμνασίου Τραγανου: Κινητα και ακτινβολια, Σχολικ...
Ερευνητική εργασία Α1 τάξης Γυμνασίου Τραγανου: Κινητα και ακτινβολια, Σχολικ...
 
Ασφαλής πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Ασφαλής πλοήγηση στο ΔιαδίκτυοΑσφαλής πλοήγηση στο Διαδίκτυο
Ασφαλής πλοήγηση στο Διαδίκτυο
 
κινητα ματινα γιαννης σοφια κικη
κινητα ματινα γιαννης σοφια κικηκινητα ματινα γιαννης σοφια κικη
κινητα ματινα γιαννης σοφια κικη
 
Eλένη_Μυρτώ_Ψαρουδάκη_1092552_Ευθαλία_Τριανταφυλλάκη_1092535
Eλένη_Μυρτώ_Ψαρουδάκη_1092552_Ευθαλία_Τριανταφυλλάκη_1092535Eλένη_Μυρτώ_Ψαρουδάκη_1092552_Ευθαλία_Τριανταφυλλάκη_1092535
Eλένη_Μυρτώ_Ψαρουδάκη_1092552_Ευθαλία_Τριανταφυλλάκη_1092535
 
διαδικτυο και ο ρολος των γονεων
διαδικτυο και ο ρολος των γονεωνδιαδικτυο και ο ρολος των γονεων
διαδικτυο και ο ρολος των γονεων
 
Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ευόσμου
Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο ΕυόσμουΔιαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ευόσμου
Διαπολιτισμικό Γυμνάσιο Ευόσμου
 
Αποτελέσματα ερωτηματολογίου κατά τάξη
Αποτελέσματα ερωτηματολογίου κατά τάξηΑποτελέσματα ερωτηματολογίου κατά τάξη
Αποτελέσματα ερωτηματολογίου κατά τάξη
 
Πρόγραμμα "Διαφήμιση - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"
Πρόγραμμα "Διαφήμιση  - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"Πρόγραμμα "Διαφήμιση  - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"
Πρόγραμμα "Διαφήμιση - Τηλεόραση - Κινηματογράφος"
 
Έφηβοι και παιδικές σειρές
Έφηβοι και παιδικές σειρέςΈφηβοι και παιδικές σειρές
Έφηβοι και παιδικές σειρές
 
Το κινητό τηλέφωνο στη ζωή μας 2016-17
Το κινητό τηλέφωνο στη ζωή μας 2016-17Το κινητό τηλέφωνο στη ζωή μας 2016-17
Το κινητό τηλέφωνο στη ζωή μας 2016-17
 
επεξεργασια ερωτηματολογιου
επεξεργασια ερωτηματολογιουεπεξεργασια ερωτηματολογιου
επεξεργασια ερωτηματολογιου
 
Πρακτική Τελικό ΙΙ
Πρακτική Τελικό ΙΙΠρακτική Τελικό ΙΙ
Πρακτική Τελικό ΙΙ
 
SID hmerida 21022020.last2b
SID hmerida 21022020.last2bSID hmerida 21022020.last2b
SID hmerida 21022020.last2b
 

More from Rania Nika (6)

Erotimatologio erevnas
Erotimatologio erevnasErotimatologio erevnas
Erotimatologio erevnas
 
παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
παρουσίαση ερευνητικής εργασίαςπαρουσίαση ερευνητικής εργασίας
παρουσίαση ερευνητικής εργασίας
 
Oι επιπτωσεις της χρησης του κινητου στην υγεια
Oι επιπτωσεις της χρησης του κινητου στην υγειαOι επιπτωσεις της χρησης του κινητου στην υγεια
Oι επιπτωσεις της χρησης του κινητου στην υγεια
 
Slideshare slideboom
Slideshare slideboomSlideshare slideboom
Slideshare slideboom
 
Slideshare οδηγιες
Slideshare οδηγιεςSlideshare οδηγιες
Slideshare οδηγιες
 
Slideshare οδηγιες
Slideshare οδηγιεςSlideshare οδηγιες
Slideshare οδηγιες
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (20)

Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ
Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗΗ Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ
Η Αγία του Θεού Σοφία, ΣΟΦΙΑ ΡΟΝΤΟΓΙΑΝΝΗ
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ, ΧΑΡΗΣ ΤΑΣΙΟΥΔΗΣ-ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΑΝΗΣ
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
ΔΙΑΣΗΜΕΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΕΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΕΣ,ΕΦΗ ΨΑΛΛΙΔΑ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 

το κινητό ως μέσο επικοινωνίας

  • 1. Το κινητό ως μέσο επικοινωνίας Μια Ερευνητική Εργασία του 4ου ΕΠΑΛ Σχολικό έτος 2014-2015 Υπεύθυνη καθηγήτρια: Νίκα Ουρανία - Φιλόλογος
  • 2. .
  • 3. Οι ομάδες μας: Πράσινη ΔύναμηΠράσινη Δύναμη Γκάιντα Ντορίνα Γούπιος Παναγιώτης Παπαγιαννόπουλος Μιχάλης Σύψα Βιβή
  • 4. Οι ομάδες μας: Απίθανοι ΓαλάζιοιΑπίθανοι Γαλάζιοι Δανάη Λάζαρη Γιώργος Τσαλπατούρος Κωνσταντίνος Τσολάκης Δέσποινα Φιλιππακοπούλου
  • 5. Οι ομάδες μας: Δρακουμέλ και ΨιψινέλΔρακουμέλ και Ψιψινέλ Μαρία Λίλα Ιωάννα Μητροπούλου Θάνος Τσιντώνης
  • 6. Οι ομάδες μας: Πατ-ΚιουτΠατ-Κιουτ Παναγιώτης Δημητρόπουλος Κωνσταντίνος Μπαρούνης Λεωνίδας Μπαρούνης Άγγελος Σούλη
  • 11. Μελετήσαμε σε βάθος: -- Την επίδραση του κινητού στον τρόπο που επικοινωνούμε σωματικά και λεκτικά. -- Τις επιπτώσεις του κινητού στην υγεία μας, σωματική και ψυχολογική
  • 12. Κάθε ομάδα βρήκε, μελέτησε και παρουσίασε κείμενα από διάφορους ιστότοπους: … για το πώς θα προστατεύσουμε την ελληνική γλώσσα. http://www.stipsi.gr/alphabet/lexeis2.htm http://www.pi.ac.cy/InternetSafety/kindinoi_parabiasiglossas.html http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGL-A110/246/1822 http://el.wikipedia.org/wiki/Greeklish
  • 13. Κάθε ομάδα βρήκε, μελέτησε και παρουσίασε κείμενα από διάφορους ιστότοπους: … για το πώς θα προστατεύσουμε την υγεία μας. http://lyk-esp-ampel.thess.sch.gr/www_mobile_phones/epipt.htm http://www.economist.gr/index.php/2012-02-09-11-16-57/2012-02-09-11-20-46-85/16507-oi-kind http://pacific.jour.auth.gr/emmeis/?p=2683 http://ygeia.tanea.gr/default.asp?pid=8&ct=98&articleID=7317&la=1 http://www.iatronet.gr/ygeia/iatriki-ergasias/article/3966/pithanoi-oi- makroprothesmoi-kindynoi-apo-ti-xrisi-kinitwn.html http://ygeia.tanea.gr/default.asp?pid=8&ct=10&articleID=17688&la=1 http://www.greekinformatics.gr/texnologia/apopseis/1736- kindynosaktinovoliakiniton.html
  • 14. Κάθε ομάδα βρήκε, μελέτησε και παρουσίασε κείμενα από διάφορους ιστότοπους: … για το πώς θα προστατεύσουμε την επικοινωνία μεταξύ μας. http://antikleidi.com/2012/11/12/how-your-cell-phone-hurts-your-relationships-2/ http://el.wiktionary.org/wiki/%CE%B5%CF%80%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE %B9%CE%BD%CF%89%CE%BD%CE%AF%CE%B1 http://www.veresies.com/index.php? option=com_content&view=article&id=284&Itemid=162&lang=el http://www.zougla.gr/sexuality/article /pos-to-smartphone-mpori-na-apodinamosi -ti-sxesi
  • 15. Κάθε ομάδα βρήκε, μελέτησε και παρουσίασε κείμενα από διάφορους ιστότοπους: … για την ιστορική εξέλιξη του κινητού τις τελευταίες δεκαετίες. http://www.sansimera.gr/articles/241 http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A4%CE%B7%CE%BB%CE%AD%CF%86%CF %89%CE%BD%CE%BF http://www.authorstream.com/Presentation/costasaigio-1664696/ http://techblog.gr/mobile/fueled-presents-40-years-of-cellphone-3429/
  • 16. Εκτός από κείμενα, συγκεντρώσαμε: … βίντεο … φωτογραφίες … σκίτσα …που μπορείτε να τα βρείτε στον ιστότοπο του σχολείου μας. Η ομάδα ΠΑΤ ΚΙΟΥΤ έφτιαξε δύο δικά της βίντεο με θέμα τη χρήση του κινητού σήμερα. Η ομάδα ΔΡΑΚΟΥΜΕΛ ΚΑΙ ΨΙΨΙΝΕΛ έφτιαξε μια παρουσίαση για τις βλαβερές συνέπειες από την κατάχρηση του κινητού.
  • 17. Η μεγάλη μας έρευνα Αυτή η Ερευνητική Εργασία μας έδωσε την ευκαιρία να εξετάσουμε πώς διεξάγεται μια έρευνα με τη χρήση ερωτηματολογίου. Συγκεκριμένα μάθαμε: -- πώς συντάσσεται ένα ερωτηματολόγιο -- πώς συγκεντρώνονται τα αποτελέσματα της έρευνας -- πώς αναλύονται σε γραφήματα με τη χρήση προγράμματος Η/Υ.
  • 18. Η μεγάλη μας έρευνα Μοιράσαμε τα ερωτηματολόγια σε τυχαίο δείγμα μαθητών του σχολείου μας και των τριών τάξεων. Οι απαντήσεις ήταν ανώνυμες. Πήραμε απαντήσεις από 127 μαθητές/τριες. Σας τις παρουσιάζουμε:
  • 19. «Έχεις κινητό;» Μόνο 7 απάντησαν αρνητικά! Για να είμαστε ειλικρινείς, ακόμα και αυτές οι 7 αρνητικές απαντήσεις μας φάνηκαν πολλές! 119 7 0 20 40 60 80 100 120 ΝΑΙ ΌΧΙ ΕΧΕΙΣ ΚΙΝΗΤΟ;
  • 20. Στο 76% των ερωτηθέντων, όλα τα μέλη της οικογένειας διαθέτουν κινητό! ΤΑΜΕΛΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΟΥ ΕΧΟΥΝ ΚΙΝΗΤΟ; 76% 22% 2% ΟΛΟΙ ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΙ ΚΑΝΕΝΑΣ
  • 21. Οι φίλοι σου χρησιμοποιούν κινητό;
  • 22. ΟΙ ΦΙΛΟΙ ΣΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΝ ΚΙΝΗΤΟ; 78% 18% 2% 2% ΟΛΟΙ ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΙ ΟΙ ΛΙΓΟΤΕΡΟΙ ΚΑΝΕΝΑΣ
  • 23. Κινητό και Ίντερνετ – περισσότεροι από 2 στους 3 είναι «συνδεδεμένοι» ΣΥΝΔΕΕΣΑΙ ΣΤΟ INTERNET ΑΠΟ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ ΣΟΥ; 78% 22% ΝΑΙ ΌΧΙ
  • 24. Οι περισσότεροι (31%) ξοδεύουν μέχρι 5 Ε το μήνα για το κινητό τους. Ωστόσο, ένα μεγάλο ποσοστό (23%) ξοδεύει πάνω από 30 Ε! Πώς είπατε; Οικονομική κρίση; ΠΟΣΑ ΧΡΗΜΑΤΑ ΞΟΔΕΥΕΙΣ ΤΟ ΜΗΝΑ; 31% 27% 19% 23% 5 Ε 10 Ε 20 Ε ΠΑΝΩ ΑΠΌ 30 Ε
  • 25. Το 39% των μαθητών ασχολείται με το κινητό πάνω από 2 ώρες την ημέρα! Πού καιρός για διάβασμα… ΠΟΣΗ ΩΡΑΤΗΝ ΗΜΕΡΑΑΣΧΟΛΕΙΣΑΙ ΜΕ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ ΣΟΥ; 22% 17% 22% 39% ΛΙΓΑ ΛΕΠΤΑ ΜΙΑ ΩΡΑ ΠΑΝΩ ΑΠΌ ΜΙΑ ΕΩΣ ΔΥΟ ΩΡΕΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΑΠΌ ΔΥΟ ΩΡΕΣ
  • 26. Το 39% των μαθητών απέκτησε το κινητό στην ηλικία των 12-13 ετών. Εντυπωσιακό είναι το γεγονός ότι ένα ποσοστό 10% των γονέων αγοράζει κινητό στο παιδί του όταν αυτό είναι 7-8 ετών! ΑΝ ΕΧΕΙΣ, ΣΕ ΠΟΙΑΗΛΙΚΙΑΑΠΕΚΤΗΣΕΣ ΚΙΝΗΤΟ; 10% 12% 26% 39% 13% 7 ΕΤΩΝ 8-9 ΕΤΩΝ 10-11 ΕΤΩΝ 12-13 ΕΤΩΝ 14 ΕΤΩΝ ΚΑΙ ΑΝΩ
  • 27. 106 78 82 63 89 79 19 0 20 40 60 80 100 120 1 ΓΙΑ ΠΟΙΟ ΛΟΓΟ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΕ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ; ΚΛΗΣΕΙΣ ΜΗΝΥΜΑΤΑ INTERNET ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ/ ΒΙΝΤΕΟ GPS
  • 28. Τι κινητό έχεις; κινητό με πληκτρολόγιο ή κινητό αφής;
  • 30. ΠΟΣΑ ΤΗΛΕΦΟΝΗΜΑΤΑ ΚΑΝΕΤΕΤΗΝ ΗΜΕΡΑ; 42% 31% 27% ΕΩΣ 3 4 ΕΩΣ 7 ΠΑΝΩ ΑΠΌ 8
  • 32. ΠΟΣΑ ΚΙΝΗΤΑ ΕΧΕΙΣ; 91 21 9 ΠΟΣΑ ΚΙΝΗΤΑ ΕΧΕΙΣ; ΈΝΑ ΔΥΟ ΠΑΝΩ ΑΠΌ 3
  • 33. Με ποιον τρόπο προτιμάς να επικοινωνείς; με κλήση ή με sms;
  • 34. ΜΕ ΠΟΙΟΝ ΤΡΟΠΟ ΠΡΟΤΙΜΑΣ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΕΙΣ; 83% 17% ΜΕ ΚΛΗΣΗ ΜΕ SMS
  • 35. Η καθηγήτριά μας μάς ζήτησε να απαντήσουμε στην εξής ερώτηση:  Τους προηγούμενους μήνες ασχοληθήκαμε με το κινητό και τη σχέση μας μαζί του και βγάλαμε τα συμπεράσματά μας. Γράψτε μια λέξη Ο ΚΑΘΕΝΑΣ, που ΝΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΖΕΙ τη σχέση μας με το κινητό μας όπως ΠΡΕΠΕΙ τελικά να είναι.  Απαντήσαμε και… ιδού το αποτέλεσμα. Όσο περισσότερες φορές αναφέρθηκε μια λέξη, τόσο μεγαλύτερη είναι στο «συννεφόλεξο»:
  • 36.
  • 37. Απαντήσαμε όμως και σε άλλη μια ερώτηση:  Πώς νιώσατε κατά τη διάρκεια του μαθήματος της ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ; Γράψτε ο ΚΑΘΕΝΑΣ το βασικό σας συναίσθημα (μία λέξη).  Να λοιπόν ο πίνακας των συναισθημάτων μας. Όσο περισσότερες φορές αναφέρθηκε κάποιο συναίσθημα, τόσο μεγαλύτερη είναι η λέξη: