2. Lima Elemen Dalam Multimedia
Teks
Grafik
Audio
Video
Animasi
Klik Saya
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
3. TEKS
Definisi
Mukataip Typeface
Teks ialah sebarang aksara yang ditaip
pada komputer. Fungsi utama teks
adalah menyampaikan sesuatu idea atau
fakta.
Aksara terdiri daripada;
• Abdjad : a – z
• Nombor : 0 – 9
• Simbol : @,#, {, [, “, +
1/3
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Fon Font
Kategori Teks
Struktur Teks
Format Fail Teks
Saiz Fail
Keluar
Utama
Menu
4. TEKS - MUKATAIP
Mukataip ialah rekabentuk sesuatu
aksara. Pemilihan mukataip adalah
penting dalam penghasilan bahan
multimedia.
Mukataip yang dipilih haruslah
bersesuaian dengan tema atau kategori
umur untuk menarik perhatian pengguna
2/3
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Mukataip Typeface
Fon Font
Kategori Teks
Struktur Teks
Format Fail Teks
Saiz Fail
Keluar
Utama
Menu
5. TEKS - MUKATAIP
Beberapa contoh mukataip yang selalu
digunakan dalam pembinaan bahan
multimedia murid-murid sekolah rendah di
Malaysia
Comic Sans MS
Fon Font
Kategori Teks
Struktur Teks
a
Perhatikan abjad ‘ ’ yang mudah dikenali
oleh murid.
2/3
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Mukataip Typeface
Format Fail Teks
Saiz Fail
Keluar
Utama
Menu
6. TEKS - MUKATAIP
Arial dan Times New Roman
Mukataip Typeface
Dua contoh mukataip standard yang
digunakan dalam dokumen rasmi
Kementerian Pelajaran Malaysia
Fon Font
Kategori Teks
Struktur Teks
Format Fail Teks
Saiz Fail
3/3
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
7. TEKS - FON
Fon ialah rujukan kepada mukataip yang
diberikan beberapa kesan khusus.
Mukataip Typeface
Fon Font
Contoh Nama Fon : Arial
• Kesan Tebal
• Saiz 24
• Huruf Condong
• Berbaris
• Berbayang
• Kesan potongan
Kategori Teks
Struktur Teks
Format Fail Teks
Saiz Fail
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
8. TEKS – KATEGORI TEKS
Dua kategori teks sahaja yang telah
dikenalpasti, iaitu serif dan sans serif.
Mukataip Typeface
Fon Font
Serif bermaksud ada bentuk dekoratif
dihujung aksara.
Kategori Teks
Struktur Teks
Contoh :
• ALGERIAN
• MONOTYPE CORSIVA
Format Fail Teks
Saiz Fail
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
9. TEKS – KATEGORI TEKS
Sans Serif bermaksud tiada bentuk
dekoratif dihujung aksara.
Mukataip Typeface
Fon Font
Contoh :
• ARIAL
• CALIBRI
• TAHOMA
• TW CEN MT
Kategori Teks
Struktur Teks
Format Fail Teks
Saiz Fail
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
10. TEKS – STRUKTUR TEKS
Dua struktur teks telah dikenalpasti dalam
pembangunan multimedia, iaitu
Mukataip Typeface
Fon Font
• struktur teks linear; dan
• struktur teks tidak linear.
Kategori Teks
Struktur Teks
Format Fail Teks
Saiz Fail
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
11. TEKS – STRUKTUR TEKS
Struktur Teks Linear
Mukataip Typeface
Struktur teks linear membawa maksud
teks yang digunakan tiada mempunyai
apa-apa gaya atau kesan khusus, iaitu
teks sebagai bahan bacaan sahaja.
Fon Font
Kategori Teks
Struktur Teks
Format Fail Teks
Saiz Fail
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
12. TEKS – STRUKTUR TEKS
Struktur Teks Tidak Linear
Struktur teks tidak linear membawa
maksud teks yang digunakan mempunyai
pautan kepada sumber/bahan yang lain
seperti fungsi teks hiper (hypertext).
Mukataip Typeface
Fon Font
Kategori Teks
Struktur Teks
Contoh
Perkataan ‘multimedia’ apabila dilalu/diklik
oleh tetikus akan membawa pengguna
kepada teks/bahan yang lain.
Format Fail Teks
Saiz Fail
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
13. IMEJ
Definisi Imej
•
Paparan visual yang statik hasil
gabungan banyak titik, garis atau
piksel dalam bentuk digital
• Boleh menjadi sumber penyampaian
maklumat secara berkesan
• Contoh imej : gambar lukisan, carta
pai, kartun, gambar foto, struktur
organisasi, carta alir dll.
Definisi Imej
Jenis Imej
Peranan Imej
Kategori Imej
Format Fail Imej
Warna Dalam Imej
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
15. GAMBAR FOTO
•
•
•
Paparan imej paling realistik
menyerupai gambar sebenar
Mesej lebih berkesan dan jelas
kerana mewakili imej sebenarnya
Selalu digunakan sebagai latar
belakang skrin persembahan
Definisi Imej
Jenis Imej
Peranan Imej
Kategori Imej
Format Fail Imej
Warna Dalam Imej
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
16. LUKISAN
•
•
•
Imej yang kurang realistik
Digunakan sebagai alternatif
menggantikan gambar foto
Wujud dalam pelbagai bentuk dari
lukisan mudah sehinggalah kepada
lukisan yang abstrak
Definisi Imej
Jenis Imej
Peranan Imej
Kategori Imej
Format Fail Imej
Warna Dalam Imej
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
17. GRAF ATAU CARTA
•
•
•
Bentuk yang ringkas dan mudah
untuk mesej berbentuk numerik atau
angka
Memudahkan maklumat yang
kompleks ke dalam bentuk carta
atau graf supaya mesej lebih jelas.
Contoh carta pai, carta bar, graf
palang, graf garis dan lain-lain
Definisi Imej
Jenis Imej
Peranan Imej
Kategori Imej
Format Fail Imej
Warna Dalam Imej
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
18. KARTUN
•
•
•
Sejenis lukisan atau illustrasi dalam
kelas yang tersendiri
Boleh mewakili benda hidup seperti
manusia atau haiwan, atau Illustrasi
objek-objek ringkas
Sifat kartun yang ceria dan
berwarna-warni menarik perhatian
terutama kanak-kanak atau remaja
Definisi Imej
Jenis Imej
Peranan Imej
Kategori Imej
Format Fail Imej
Warna Dalam Imej
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
19. IKON, SIMBOL, GARIS DAN BUTANG
•
•
•
•
Grafik ringkas yang digunakan
dalam pembangunan aplikasi atau
perisian multimedia atau laman web
Digunakan untuk pelbagai tujuan
Fungsinya yang utama adalah untuk
interaksi antara sistem dengan
pengguna
Contonya butang navigasi
Definisi Imej
Jenis Imej
Peranan Imej
Kategori Imej
Format Fail Imej
Warna Dalam Imej
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
20. DIAGRAM
•
•
Sejenis lukisan yang digunakan bagi
melambangkan sesuatu seperti
yang sebenar atau asal
Juga merujuk kepada imej bagi
mewakili sesuatu proses, struktur
atau prosedur kerja
Definisi Imej
Jenis Imej
Peranan Imej
Kategori Imej
Format Fail Imej
Warna Dalam Imej
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
21. PERANAN IMEJ DALAM MULTIMEDIA
•
•
•
•
•
•
Menghiburkan
Memberi maklumat
Media komunikasi
Menyampaikan cerita
Merujuk
Menzahirkan perasaan dan emosi
Definisi Imej
Jenis Imej
Peranan Imej
Kategori Imej
Format Fail Imej
Warna Dalam Imej
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
22. KATEGORI IMEJ
Imej digital merupakan paparan
visual yang dihasilkan secara digital
sama ada menggunakan
perkakasan atau perisian komputer.
Imej boleh dibahagikan kepada 2
iaitu
Definisi Imej
Jenis Imej
Peranan Imej
Kategori Imej
Format Fail Imej
Warna Dalam Imej
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
23. IMEJ VEKTOR
• Imej jenis lukisan atau imej
berasaskan objek.
• Dihasilkan menggunakan perisian
tertentu
• Diwakili dalam bentuk geometri atau
arahan matematik yang dibina
daripada garis lurus, lengkungan,
bulatan dsb
Definisi Imej
Jenis Imej
Peranan Imej
Kategori Imej
Format Fail Imej
Warna Dalam Imej
IMEJ VEKTOR
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
24. IMEJ BITMAP
• Dikenali juga sebagai imej raster
• Imej sebenar dalam kehidupan
seharian seperti gambar foto
dihasilkan menggunakan kamera
digital atau pengimbas
• Diwakili oleh satu susunan titik-titik
yang dikenali sebagai piksel atau
bit
Definisi Imej
Jenis Imej
Peranan Imej
Kategori Imej
Format Fail Imej
Warna Dalam Imej
IMEJ BITMAP
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
25. IMEJ VEKTOR VS IMEJ BITMAP
IMEJ VEKTOR
Saiz fail kecil
IMEJ BITMAP
Saiz fail besar
Mudah untuk diubahsuai
Sukar untuk diubahsuai
Terhasil melalui lakaran atau Mudah dihasilkan
lukisan
menggunakan kemera
digital, pengimbas dan
sebagainya
Sesuai untuk carta, graf dan Sesuai untuk memaparkan
diagram
imej dalam kualiti yang
realistik seperti foto
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
26. WARNA DALAM IMEJ
•
•
•
Merujuk kepada kedalaman warna iaitu julat
warna yang wujud di dalam sesebuah piksel
ataupun berapa banyak warna yang berbeza
boleh wujud dalam sesebuah imej.
Julat warna ditentukan oleh dua kuasa kepada
jumlah bit yang ada pada imej tersebut bagi
setiap piksel.
Julat warna
Definisi Imej
Jenis Imej
Peranan Imej
Kategori Imej
Format Fail Imej
Warna Dalam Imej
1/2
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
27. JULAT WARNA
Kedalaman
Warna
Bit bagi setiap
piksel
Formula
Julat warna
1 bit
1
21
2
2 bit
2
22
4
3 bit
3
23
8
4 bit
4
24
16
5 bit
5
25
32
6 bit
6
26
64
7 bit
7
27
128
8 bit
8
28
256
16 bit
16
216
65 536
24 bit
24
224
16 777 216
2/2
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
28. Definisi audio
• Audio juga dikenali sebagai bunyi.
• Audio digital menggunakan digital signal untuk
menghasilkan bunyi.
• Bunyi adalah gelombang yang dihasilkan oleh
getaran molekul-molekul dalam medium seperti
udara.
• Gelombang bunyi juga disebut sebagai
gelombang mekanikal.
• Kekuatan bunyi yang diterima dikenali sebagai
sebagai amplitud dan diukur dalam unit decibels
(dB).
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
29. Definisi audio
• Audio berfungsi untuk memudahkan
penerangan mengenai sesuatu konsep yang
sukar untuk diterangkan melalui penggunaan
teks @ grafik semata-mata.
• Audio mampu mempertingkatkan kefahaman
seseorang kepada sesuatu isi kandungan yang
kompleks.
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
30. Jenis Audio
Mono
– Menggunakan satu
saluran audio sahaja.
Contohnya fail
berformat MIDI
Stero
- Menggunakan dua
saluran audio.
Contohnya fail
berformat mp3
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
31. Tujuan Audio Dalam Multimedia
• Membantu penyampaian lebih berkesan
• Persembahan lebih interaktif dengan
Penyam
memasukkan suara latar, muzik atau lagu
paian
• Menjadi medium bahan bantu jika murid
tidak berkeupayaan melihat dengan baik
BBM
• Menjadi tarikan murid yang gemar kepada audio
dalam pembelajaran bahasa asing
• Meningkatkan motivasi murid
Motivasi • Menimbulkan suasana menarik dan ceria
ceria
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
32. Jenis-jenis Penggunaan Audio
• Audio merupakan elemen yang mampu menimbulkan
perhatian dalam sesebuah persembahan multimedia.
• Audio berfungsi untuk memudahkan penerangan mengenai
sesuatu konsep yang sukar untuk diterangkan melalui
penggunaan teks @ grafik semata-mata.
• Audio mampu mempertingkatkan kefahaman seseorang
kepada sesuatu isi kandungan yang kompleks.
• Contoh penggunaan audio dalam aplikasi multimedia ialah
narasi, kesan bunyi dan muzik latar.
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
33. Narasi (Narration)
• Suara manusia yang digunakan sebagai suara latar
dalam produksi multimedia
• Fungsi:
Untuk menerangkan sesuatu perkara atau
memberi arahan untuk melakukan sesuatu tugas.
Dalam (courseware), narasi digunakan untuk
menyampaikan kandungan pembelajaran kepada
murid
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
34. Muzik Latar
• Bunyi yang dihasil menggunakan gabungan alat muzik seperti
gitar, dram dan piano. Muzik ini dirakam tanpa suara
penyanyi.
Fungsi:
• Digunakan dalam siaran radio, televisyen, permainan video,
laman web dan persembahan multimedia dengan tujuan
untuk menghidupkan suasana dan memberi kesan kepada
pendengar.
• Dimainkan pada permulaan sesuatu persembahan
multimedia ataupun di penghujung persembahan tersebut
Keluar
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Utama
Menu
35. VIDEO
Definisi
Video ialah satu siri imej berterusan yang disusun
dan dimainkan dengan pantas untuk menghasilkan
suatu ilusi pergerakan
Kejelasan paparan bergantung :• kadar kerangka/bilangan frames per sec.(fps)
• resolusi ruang/ saiz imej
• resolusi / bit warna (7 bit / 8 bit)
1/1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
37. KADAR KERANGKA (fps)
• fps merujuk kepada jumlah kerangka imej yang
dipaparkan bagi setiap saat.
• Kadar minimun untuk video digital ialah 15 fps.
• Semakin tinggi fps, semakin lancar perjalanan
video tetapi semakin besar fail bagi video
berkenaan.
1/1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
38. RESOLUSI RUANG /
SAIZ IMEJ
• Dipengaruhi oleh nisbah bagi lebar lawan tinggi
kerangka yang digunakan.
• 4:3 - nisbah kerangka video yang sering
digunakan.
• Saiz kerangka diukur dalam unit piksel.
• 640 x 480 dan 800 x 600 piksel – saiz kerangka
yang sering digunakan.
1/1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
39. RESOLUSI /
KEDALAMAN WARNA
Resolusi warna merujuk kepada jumlah bit yang
digunakan untuk mewakili warna yang digunakan
bagi suatu piksel pada paparan video.
• Semakin tinggi nilai bit, semakin banyak jumlah
warna yang digunakan. Kesannya : semakin
cantik dan berkualiti paparan video tersebut.
• Format yang sering digunakan : YUV : 7 bit (2 juta
warna) dan 8 bit (16 juta warna)
1/1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
40. ELEMEN ANIMASI
Definisi
Animasi membawa maksud ‘gerak’.
Elemen animasi ialah satu siri pergerakan
sesuatu objek pada skrin.
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi mampu menarik minat, fokus dan
menghidupkan sesuatu idea atau konsep
yang ingin disampaikan pada skrin/layar.
1/1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Animasi
3 Dimensi
Keluar
Utama
Menu
41. ANIMASI GIF
Animasi gif menggunakan fail dalam
format gif yang disusun secara berturutan
dalam perisian pengarangan gif.
Apabila fail ini dimainkan dalam MS
PowerPoint atau pelayar web, satu siri
pergerakan akan dilihat oleh pengguna.
1/2
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
Keluar
Utama
Menu
42. ANIMASI GIF
Contoh Animasi GIF
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
2/2
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
43. ANIMASI BERKOMPUTER
Pada hari ini penerbitan bahan
multimedia banyak bergantung kepada
animasi berkomputer. Dari persembahan
elektronik hinggalah ke layar perak.
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi berkomputer membawa maksud
penggunaan komputer untuk menjana
animasi. Terdapat dua kategori, iaitu
animasi 2 dimensi dan animasi 3
dimensi.
1/1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Animasi
3 Dimensi
Keluar
Utama
Menu
44. ANIMASI 2 DIMENSI
Animasi 2 Dimensi merujuk kepada
pergerakan sesuatu objek secara linear di
skrin. Terdapat 4 teknik untuk menjana
animasi 2 dimensi;
•
•
•
•
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi laluan
Animasi sel
Animasi skrin
Animasi fon
1/5
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Animasi
3 Dimensi
Keluar
Utama
Menu
45. ANIMASI LALUAN
Animasi laluan membawa maksud satu
siri pergerakan objek dari satu titik ke satu
titik. Contohnya seperti objek di bawah
bergerak disepanjang titik yang telah
ditentukan.
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
2/5
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Animasi
3 Dimensi
B
A
Keluar
Utama
Menu
46. ANIMASI SEL
Animasi sel bermaksud satu siri sel atau
rangka (frame) disalin berulang kali,
merujuk kepada objek yang sama.
Beberapa bahagian objek akan berubah
untuk memperlihat pergerakan.
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
3/5
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
47. ANIMASI SKRIN
Animasi skrin bermaksud satu siri
pergerakan skrin. Skrin seolah-oleh
bergerak yang menunjukkan perubahan
isi kandungan atau persembahan.
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
4/5
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
48. ANIMASI FON
Animasi fon bermaksud perubahan fon
asal kepada bentuk yang lain dari segi
saiz, warna, jenis dan pelbagai lagi.
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
5/5
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
49. ANIMASI 3 DIMENSI
Animasi 3 Dimensi bermaksud output
yang dihasilkan dalam bentuk 3 dimensi.
Animasi ini mempunyai 3 sudut
pandangan, iaitu x, y, dan z. Z ialah paksi
kedalaman sesuatu objek.
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
1 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
50. ANIMASI 3 DIMENSI
Penghasilan Papan Cerita
Papan cerita adalah rujukan kepada skrinskrin 3 D yang akan dibina menggunakan
perisian komputer. Papan cerita penting
kerana proses pembinaan model,
pemetaan dan perenderan animasi.
2 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
Keluar
Utama
Menu
51. ANIMASI 3 DIMENSI
Permodelan adalah proses membuat
model dalam bentuk kerangka dawai
(wireframe). Model ini akan diisi dengan
elemen yang sesuai seperti cahaya dan
warna.
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Model membantu pembina produksi
multimedia melihat sesuatu objek/struktur
dalam bentuk 3 dimensi
3 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Animasi
3 Dimensi
Keluar
Utama
Menu
52. ANIMASI 3 DIMENSI
Proses membuat rangka wayar
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
4 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
53. ANIMASI 3 DIMENSI
Proses membuat Rangka wayar,
Warna dan Pencahayaan
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
5 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
54. ANIMASI 3 DIMENSI
Model yang telah lengkap
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
6 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
55. ANIMASI 3 DIMENSI
Pemetaan adalah proses menghidupkan
sesuatu model seperti cahaya, warna dan
tekstur. Ini adalah proses yang penting
dalam animasi 3 D kerana dalam
pemetaan, objek yang lengkap akan
mewakili imaginasi animator dan
memberikan kesan kepada penerbitan
multimedia.
7 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
Keluar
Utama
Menu
56. ANIMASI 3 DIMENSI
Model 3D yang lengkap
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
8 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
57. ANIMASI 3 DIMENSI
Pelbagai sudut imej grafik
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
9 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
58. ANIMASI 3 DIMENSI
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
Pelbagai sudut
imej grafik
10 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
59. ANIMASI 3 DIMENSI
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Pemodelan
3D
Animasi
3 Dimensi
11 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
60. ANIMASI 3 DIMENSI
Rangka Wayar
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
12 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
61. ANIMASI 3 DIMENSI
Pelbagai sudut imej grafik
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
13 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
62. ANIMASI 3 DIMENSI
Proses Pencahayaan dan Warna
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
14 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
63. ANIMASI 3 DIMENSI
Rendering dan Animasi
Ini adalah proses terakhir pembinaan
animasi 3 D. Semua model, pemetaan
dan objek yang telah dibina akan
disatukan dalam skrin dan objek-objek
lain. Proses render akan menentukan
format akhir sesuatu animasi 3 D.
15 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
Keluar
Utama
Menu
64. ANIMASI 3 DIMENSI
Model 3D yang telah lengkap
Animasi GIF
Animated GIF
Animasi
Berkomputer
Animasi
2 Dimensi
Animasi
3 Dimensi
16 / 16
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Keluar
Utama
Menu
