1. Програма
“Крок за кроком виховуємо
духовну особистість, людину,
громадянина”.
Криворізька загальноосвітня школа
І-ІІІ ступенів №85

2. Сучасні виховні
концепції
 Ідеї гуманізації;
 Здійснення виховання у контексті
культури;
 Створення відкритих виховних систем;
 Підтримка і розвиток індивідуальності;
 Альтернативність і гнучкість методів і
організаційних форм виховання.

3. КЛАСНИЙ КЕРІВНИК
Цілі і  Класний керівник
завдання: прагне створити
згуртований колектив,
основою якого є
формування
морально-етичних
цінностей і виявлення
самостійних творчих
сил кожної дитини.

4. “У руках педагога –
сильний і водночас
небезпечний інструмент,
який вимагає великої
мудрості й обачності, -
влада над молоддю”
В. Сухомлинський

5. КЛАСНИЙ КЕРІВНИК
ЯК АВТОР ЯК СКУЛЬПТОР
НОТАТКИ 5 клас ВИВЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ
РОБОТА НАД СЮЖЕТОМ 6 клас ПОШУК ВИТОНЧЕНОСТІ
ЛОГІЧНИЙ НАГОЛОС 7 клас ОСОБЛИВЕ ПРИЗНАЧЕННЯ
РОЗВИТОК ПОДІЙ 8 клас САМОВИЗНАЧЕННЯ
КУЛЬМІНАЦІЯ 9 клас УДОСКОНАЛЕННЯ
РОЗВ`ЯЗКА 10 клас ДОВЕРШЕНІСТЬ
ВІДГУК ЧИТАЧА 11 клас ОЦІНКА МАЙСТРА

6. 7 - 8 класи
Модуль “Розвиток творчої духовно – розвиненої особистості”;
Модуль “В здоровому тілі – здоровий дух”.
9 класи
Модуль “Себе я бачу в дзекралі суспільства”;
Модуль “Своє життя я побудую сам”.
10 – 11 класи
Модуль “Розвиток соціально – адаптованої
особистості”
Модуль “Я – патріот, я – громадянин”

7. Важливим є, щоб кожная дитина
із гідністю несла ім`я – Людина!