SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
‫ف‬‫و‬‫الحر‬ ‫مخارج‬
Articulation Points of Letters
‫نمبر‬ ‫سبق‬:7
‫مخرج‬ ‫دوسرا‬ ‫کا‬ ‫العامہ‬ ‫مخارج‬
‫الحلق‬
‫یعن‬ ‫ہیں‬ ‫جاتے‬ ‫کےی‬ ‫ادا‬‫ف‬‫و‬‫حر‬ ‫مختلف‬‫چھ‬ ‫سے‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫مخرج‬ ‫تین‬‫کے‬ ‫اس‬‫ی‬
‫سے۔‬ ‫حلق‬‫آخر‬ ‫ر‬‫او‬ ‫سے‬ ‫حلق‬ ‫میانی‬‫ر‬‫د‬،‫سے‬ ‫حلق‬ ‫ابتدائی‬
1-‫الحلق‬ ‫ی‬ ‫اقص‬
2-‫الحلق‬ ‫وسط‬
3-‫الحلق‬ ‫ادنی‬
‫الحلق‬ ‫ی‬ ‫اقص‬
‫ےہ۔اس‬‫ہوتا‬ ‫قریب‬ ‫سے‬ ‫سیےن‬‫ر‬‫او‬‫ر‬‫دو‬ ‫سے‬ ‫منہ‬‫جو‬ ‫ہ‬ّ‫حص‬‫نچال‬ ‫کا‬ ‫حلق‬
‫ہیں‬‫تے‬ ‫ہو‬ ‫ادا‬ ‫ف‬‫و‬‫حر‬‫دو‬ ‫سے‬‫جگہ‬:‫ھ۔‬ ، ‫ء‬
‫الحلق‬ ‫وسط‬
‫ہیں‬ ‫تے‬ ‫ہو‬ ‫ادا‬‫ف‬‫و‬‫حر‬‫دو‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫ےہ۔‬ ‫ہ‬ّ‫حص‬‫میانی‬‫ر‬‫د‬ ‫کا‬ ‫حلق‬:‫ح۔‬ ، ‫ع‬
‫الحلق‬ ‫ادنی‬
‫دو‬ ‫سے‬ ‫ےہ۔اس‬ ‫ہوتا‬ ‫قریب‬‫ذیادہ‬ ‫سے‬ ‫منہ‬‫جو‬ ‫حصہ‬ ‫ابتدائی‬ ‫کا‬ ‫حلق‬
‫ہیں‬ ‫تے‬ ‫ہو‬‫ادا‬ ‫ف‬‫و‬‫حر‬:‫خ‬ ، ‫غ‬
‫الحلق‬ ‫مخرج‬
‫ی‬ ‫اقص‬‫وسط‬‫ادنی‬
‫ھ‬ ، ‫ء‬‫ح‬ ، ‫ع‬‫خ‬ ، ‫غ‬
1-
َ
‫ا‬ َ ‫الجوف‬
‫و‬
‫ی‬
2-‫الحلق‬‫ھ‬ ،‫ء‬ ‫الحلق‬ ‫ی‬ ‫اقص‬
‫ح‬ ،‫ع‬ ‫الحلق‬ ‫وسط‬
‫خ‬ ،‫غ‬ ‫الحلق‬ ‫ادنی‬

More Related Content

More from Al-Huda Qatar, Doha (20)

Tajweed lesson3
Tajweed lesson3Tajweed lesson3
Tajweed lesson3
 
تجوید, tajweed
تجوید, tajweedتجوید, tajweed
تجوید, tajweed
 
Importance of Ten Days of Zilhajjah
Importance of Ten Days of ZilhajjahImportance of Ten Days of Zilhajjah
Importance of Ten Days of Zilhajjah
 
Ramadan kareem
Ramadan kareemRamadan kareem
Ramadan kareem
 
Surah 'ali 'imran 78 91
Surah 'ali 'imran 78 91Surah 'ali 'imran 78 91
Surah 'ali 'imran 78 91
 
Surah 'ali 'imran 64 77
Surah 'ali 'imran 64  77Surah 'ali 'imran 64  77
Surah 'ali 'imran 64 77
 
Surah 'ali 'imran 45 63
Surah 'ali 'imran 45 63Surah 'ali 'imran 45 63
Surah 'ali 'imran 45 63
 
Surah 'ali 'imran 33 44
Surah 'ali 'imran 33 44Surah 'ali 'imran 33 44
Surah 'ali 'imran 33 44
 
Surah 'al 'imran 23-32
Surah 'al 'imran 23-32 Surah 'al 'imran 23-32
Surah 'al 'imran 23-32
 
Surah 'ali 'imran 14 22
Surah 'ali 'imran 14 22Surah 'ali 'imran 14 22
Surah 'ali 'imran 14 22
 
Surah Ali imran Ayaat 1- 13
Surah Ali imran Ayaat  1- 13Surah Ali imran Ayaat  1- 13
Surah Ali imran Ayaat 1- 13
 
Surah al baqarah 284-286
Surah al baqarah 284-286Surah al baqarah 284-286
Surah al baqarah 284-286
 
Surah al baqarah 282-283
Surah al baqarah 282-283Surah al baqarah 282-283
Surah al baqarah 282-283
 
Surah al baqarah 275-281
Surah al baqarah 275-281Surah al baqarah 275-281
Surah al baqarah 275-281
 
Surah al baqarah 267-274
Surah al baqarah 267-274Surah al baqarah 267-274
Surah al baqarah 267-274
 
Surah al baqarah 261 -266
Surah al baqarah 261 -266Surah al baqarah 261 -266
Surah al baqarah 261 -266
 
Surah Al-Baqarah 253- 260
Surah Al-Baqarah 253- 260Surah Al-Baqarah 253- 260
Surah Al-Baqarah 253- 260
 
Surah baqarah 243 to 252 (18)
Surah baqarah 243 to 252 (18)Surah baqarah 243 to 252 (18)
Surah baqarah 243 to 252 (18)
 
Surah al baqarah 234-242
Surah al baqarah 234-242Surah al baqarah 234-242
Surah al baqarah 234-242
 
Surah al baqarah 229-233
Surah al baqarah 229-233Surah al baqarah 229-233
Surah al baqarah 229-233
 

Recently uploaded

سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 

Recently uploaded (16)

سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 

Tajweed lesson7

  • 1.
  • 3. ‫مخرج‬ ‫دوسرا‬ ‫کا‬ ‫العامہ‬ ‫مخارج‬ ‫الحلق‬ ‫یعن‬ ‫ہیں‬ ‫جاتے‬ ‫کےی‬ ‫ادا‬‫ف‬‫و‬‫حر‬ ‫مختلف‬‫چھ‬ ‫سے‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫مخرج‬ ‫تین‬‫کے‬ ‫اس‬‫ی‬ ‫سے۔‬ ‫حلق‬‫آخر‬ ‫ر‬‫او‬ ‫سے‬ ‫حلق‬ ‫میانی‬‫ر‬‫د‬،‫سے‬ ‫حلق‬ ‫ابتدائی‬ 1-‫الحلق‬ ‫ی‬ ‫اقص‬ 2-‫الحلق‬ ‫وسط‬ 3-‫الحلق‬ ‫ادنی‬
  • 4.
  • 5. ‫الحلق‬ ‫ی‬ ‫اقص‬ ‫ےہ۔اس‬‫ہوتا‬ ‫قریب‬ ‫سے‬ ‫سیےن‬‫ر‬‫او‬‫ر‬‫دو‬ ‫سے‬ ‫منہ‬‫جو‬ ‫ہ‬ّ‫حص‬‫نچال‬ ‫کا‬ ‫حلق‬ ‫ہیں‬‫تے‬ ‫ہو‬ ‫ادا‬ ‫ف‬‫و‬‫حر‬‫دو‬ ‫سے‬‫جگہ‬:‫ھ۔‬ ، ‫ء‬ ‫الحلق‬ ‫وسط‬ ‫ہیں‬ ‫تے‬ ‫ہو‬ ‫ادا‬‫ف‬‫و‬‫حر‬‫دو‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫ےہ۔‬ ‫ہ‬ّ‫حص‬‫میانی‬‫ر‬‫د‬ ‫کا‬ ‫حلق‬:‫ح۔‬ ، ‫ع‬ ‫الحلق‬ ‫ادنی‬ ‫دو‬ ‫سے‬ ‫ےہ۔اس‬ ‫ہوتا‬ ‫قریب‬‫ذیادہ‬ ‫سے‬ ‫منہ‬‫جو‬ ‫حصہ‬ ‫ابتدائی‬ ‫کا‬ ‫حلق‬ ‫ہیں‬ ‫تے‬ ‫ہو‬‫ادا‬ ‫ف‬‫و‬‫حر‬:‫خ‬ ، ‫غ‬
  • 7. 1- َ ‫ا‬ َ ‫الجوف‬ ‫و‬ ‫ی‬ 2-‫الحلق‬‫ھ‬ ،‫ء‬ ‫الحلق‬ ‫ی‬ ‫اقص‬ ‫ح‬ ،‫ع‬ ‫الحلق‬ ‫وسط‬ ‫خ‬ ،‫غ‬ ‫الحلق‬ ‫ادنی‬