SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
‫آداب‬ ‫کے‬ ‫قرآن‬
‫آداب‬ ‫باطنی‬
‫آنا‬ ‫سمجھ‬‫معنی‬ ‫لفظی‬ ‫٭‬
‫کرنا‬‫اقرار‬‫و‬ ‫احساس‬ ‫کا‬ ‫عظمت‬ ‫٭‬
‫ہونا‬ ‫قلب‬‫ر‬‫حضو‬ ‫٭‬
‫کرنا‬‫تفکر‬‫و‬‫تدبر‬ ‫٭‬
‫لینا‬ ‫جائزہ‬ ‫اپنا‬ ‫لیۓ‬ ‫کے‬ ‫عمل‬ ‫تخصیص‬ ‫٭‬
‫آداب‬ ‫ی‬‫ظاہر‬
‫رخ‬ ‫قبلہ‬ ،‫کرنا‬ ‫ہونا،مسواک‬ ‫صاف‬‫کا‬ ‫جگہ‬،‫،کپڑوں‬ ‫بدن‬ ‫٭‬
‫ےہ‬ ‫افضل‬ ‫ہونا‬
‫استعاذہ‬ ‫٭‬(‫تعوذ‬)‫کہنا‬ ‫بسملہ‬‫و‬
‫سے‬ ‫ں‬‫لوگو‬ ‫کے‬ ‫کر‬ ‫منقطع‬ ‫میں‬ ‫میان‬‫ر‬‫د‬‫کو‬ ‫تالوت‬ ‫٭‬‫ر‬‫و‬‫ضر‬‫غیر‬‫ی‬
‫کہن‬ ‫تعوذ‬ ‫ہ‬‫ر‬‫دوبا‬‫تو‬‫آجاۓ‬ ‫پیش‬‫ت‬‫ر‬‫و‬‫ضر‬‫کرنا،اگر‬ ‫نہ‬‫گفتگو‬‫ا‬
‫آداب‬ ‫ی‬‫ظاہر‬
‫فضل‬‫آیات‬ ‫ر‬‫او‬ ‫کرنا‬‫طلب‬ ‫استعانت‬ ‫سے‬ ‫ہللا‬‫پر‬ ‫وعید‬ ‫آیات‬ ‫٭‬
‫مانگنا‬ ‫فضل‬ ‫سے‬ ‫ہللا‬‫پر‬
‫نا‬‫و‬‫ر‬‫پر‬‫اس‬ ‫ر‬‫او‬ ‫ہونا‬ ‫میں‬ ‫دل‬ ‫خضوع‬‫و‬ ‫خشوع‬ ‫٭‬
‫استعاذہ‬
‫شیطان‬ ‫کرنا‬ ‫طلب‬ ‫حفاظت‬‫ر‬‫او‬ ‫پناہ‬ ‫سے‬ ‫ہللا‬
‫لیۓ‬‫کے‬ ‫بچےن‬ ‫سے‬‫شر‬‫کے‬
(‫النحل‬:98)
‫ا‬
َ
‫ذ‬ِ‫إ‬
َ
‫ف‬
َ
‫ت‬
ْ
‫أ‬َ‫ر‬
َ
‫ق‬
َ
‫آن‬ْ‫ر‬
ُ
‫ق‬
ْ
‫ال‬
ْ
‫ذ‬ِ‫ع‬
َ
‫ت‬ ْ‫اس‬
َ
‫ف‬ِ
َ‫اّلل‬ِ‫ب‬َ‫ن‬ِ‫م‬ِ‫ان‬
َ
‫ط‬ْ‫ي‬
َ
‫الش‬ِ‫يم‬ ِ‫ج‬َ‫الر‬﴿٩٨﴾
‫احکام‬ ‫کے‬ ‫استعاذہ‬
‫بھی‬ ‫استعاذہ‬‫تو‬‫ہو‬ ‫ہا‬‫ر‬‫کر‬ ‫تالوت‬ ‫میں‬‫آواز‬ ‫آہستہ‬ ‫ی‬‫قار‬‫اگر‬ ‫٭‬
‫گا‬ ‫پڑھے‬ ‫ی‬ ‫ہ‬ ‫آہستہ‬
‫ےہ‬ ‫جاتا‬ ‫پڑھا‬ ‫آہستہ‬ ‫استعاذہ‬ ‫میں‬‫نماز‬ ‫حالت‬ ‫٭‬
‫بھی‬ ‫استعاذہ‬‫تو‬‫ہو‬ ‫ی‬ ‫ہ‬‫ر‬ ‫جا‬‫کی‬ ‫میں‬‫واز‬ ‫آ‬ ‫بلند‬ ‫تالوت‬‫اگر‬ ‫٭‬
‫گا‬ ‫جاۓ‬ ‫پڑھا‬ ‫میں‬‫آواز‬ ‫بلند‬
‫احکام‬ ‫کے‬ ‫استعاذہ‬
‫با‬ ‫شخص‬‫پہال‬ ‫صرف‬‫تو‬‫ہو‬ ‫ی‬ ‫ہ‬‫ر‬ ‫جا‬‫کی‬ ‫ی‬‫بار‬‫ی‬‫بار‬‫ت‬‫تالو‬‫اگر‬ ‫٭‬
‫گے‬ ‫پڑھیں‬ ‫استعاذہ‬ ‫میں‬ ‫دل‬ ‫تمام‬ ‫باقی‬‫ر‬‫او‬ ‫گا‬ ‫پڑھے‬ ‫بلند‬‫آواز‬
‫یا‬ ‫جاۓ‬‫آ‬ ‫وقفہ‬‫ر‬‫او‬ ‫جاۓ‬‫آ‬ ‫ی،چھینک‬ ‫کھانس‬ ‫میں‬‫قرآۃ‬‫اگر‬ ‫٭‬
‫ک‬‫ع‬‫و‬‫شر‬ ‫ہ‬‫ر‬‫دوبا‬‫تو‬ ‫جاۓ‬‫کی‬ ‫بات‬ ‫متعلق‬‫سے‬‫تفسیر‬ ‫یا‬ ‫معنی‬‫نے‬ ‫ر‬
‫نہیں‬‫ی‬‫ر‬‫و‬‫ضر‬ ‫کہنا‬ ‫استعاذہ‬‫پہلے‬ ‫سے‬
‫احکام‬ ‫کے‬ ‫استعاذہ‬
‫اگر‬ ‫٭‬‫قرآۃ‬‫ت‬‫ہو‬‫گئ‬‫کی‬‫و‬‫ر‬‫سے‬ ‫وجہ‬‫کی‬ ‫نے‬ ‫کھا‬‫یا‬ ‫کام‬ ‫عام‬ ‫ی‬ ‫کس‬‫و‬
‫ےہ‬‫ی‬‫ر‬‫و‬‫ضر‬‫کہنا‬ ‫ہواستعاذہ‬ ‫تے‬ ‫کر‬ ‫ع‬‫و‬‫شر‬ ‫ہ‬‫ر‬‫دوبا‬
‫حکم‬ ‫کا‬‫بسملہ‬
ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬‫ن‬ِ‫م‬َ‫ان‬َ‫م‬‫ي‬َ‫ل‬ُ‫س‬ُ‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ِ‫م‬‫س‬ِ‫ب‬‫ا‬ِ َّ‫ّلل‬ِ‫ن‬ ََٰ‫م‬‫ح‬َّ‫الر‬ِ‫يم‬ ِ‫ح‬َّ‫الر‬﴿٣٠﴾
‫النمل‬(30)
‫استعاذہ‬‫ر‬‫او‬‫بسملہ‬
‫تو‬‫جاۓ‬‫کی‬ ‫سے‬ ‫ع‬‫و‬‫شر‬ ‫کے‬ ‫ت‬‫ر‬‫سو‬‫ابتدا‬ ‫کی‬ ‫تالوت‬‫اگر‬ ‫٭‬
‫ےہ‬‫ی‬‫ر‬‫و‬‫ضر‬ ‫پڑھنا‬ ‫بسملہ‬‫ر‬‫او‬ ‫استعاذہ‬
‫جاۓ‬‫کی‬ ‫سے‬ ‫میان‬‫ر‬‫د‬ ‫کے‬ ‫ت‬‫ر‬‫سو‬‫ابتدا‬ ‫کی‬ ‫تالوت‬‫اگر‬ ‫٭‬
‫ےہ‬‫ی‬‫اختیار‬ ‫بسملہ‬‫ر‬‫او‬ ‫ےہ‬ ‫می‬‫ز‬‫ال‬ ‫استعاذہ‬
‫جاۓ‬‫ہو‬ ‫ع‬‫و‬‫شر‬‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬ ‫ی‬‫دوسر‬ ‫کوئی‬ ‫ہوۓ‬ ‫تے‬ ‫کر‬ ‫تالوت‬‫اگر‬ ‫٭‬
‫گے‬ ‫پڑھیں‬ ‫بسملہ‬ ‫صرف‬‫تو‬
‫الجمیع‬ ‫قطع‬ ‫٭‬
‫پڑھنا‬ ‫علیحدہ‬ ‫علیحدہ‬‫کو‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬‫ر‬‫او‬ ‫بسملہ‬، ‫استعاذہ‬
‫الجمیع‬ ‫الوصل‬ ‫٭‬
‫ر‬‫او‬ ‫بسملہ‬، ‫استعاذہ‬‫کرنا‬‫کر‬‫مال‬‫اکٹھا‬ ‫آغاز‬ ‫کا‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬
‫تیں‬‫ر‬‫صو‬‫کی‬ ‫پڑھےن‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬‫ر‬‫او‬‫،بسملہ‬ ‫استعاذہ‬
، ‫استعاذہ‬‫تیں‬‫ر‬‫صو‬‫کی‬ ‫پڑھےن‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬‫ر‬‫او‬‫بسملہ‬
‫ۃ‬‫ر‬‫بالسو‬ ‫البسملۃ‬ ‫وصل‬‫و‬ ‫االستعاذہ‬ ‫قطع‬ ‫٭‬
‫مال‬‫آغاز‬ ‫کا‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬‫ر‬‫او‬ ‫بسملہ‬‫مگر‬ ‫پڑھنا‬ ‫علیحدہ‬‫کو‬ ‫استعاذہ‬
‫کرنا‬‫کر‬
‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬‫ل‬‫او‬ ‫عن‬ ‫قطعھما‬‫و‬ ‫بالبسملۃ‬ ‫االستعاذہ‬ ‫وصل‬ ‫٭‬
‫عات‬‫و‬‫شر‬‫کی‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬‫ر‬‫او‬ ‫پڑھنا‬‫کر‬‫مال‬‫کو‬ ‫بسملہ‬‫ر‬‫او‬ ‫استعاذہ‬
‫پڑھنا‬ ‫الگ‬‫کو‬

More Related Content

Viewers also liked

Female bouncers ­ the new `it' thing at pubs, concerts and even hospitals!
Female bouncers ­  the new `it' thing at pubs, concerts and even hospitals!Female bouncers ­  the new `it' thing at pubs, concerts and even hospitals!
Female bouncers ­ the new `it' thing at pubs, concerts and even hospitals!Other Mother
 
Scrum master who sold his authority
Scrum master who sold his authority Scrum master who sold his authority
Scrum master who sold his authority Maris Prabhakaran M
 
Computacion grafica
Computacion graficaComputacion grafica
Computacion graficafreddbng
 
Prometeo sustentable resultados
Prometeo sustentable resultadosPrometeo sustentable resultados
Prometeo sustentable resultadosRoberto Carvallo
 
Accounting 0137 chapter 2 lecture 10
Accounting 0137 chapter 2 lecture 10Accounting 0137 chapter 2 lecture 10
Accounting 0137 chapter 2 lecture 10Cambriannews
 
Calculo de letrinas.
Calculo de letrinas.Calculo de letrinas.
Calculo de letrinas.Nany Lozano
 

Viewers also liked (14)

Female bouncers ­ the new `it' thing at pubs, concerts and even hospitals!
Female bouncers ­  the new `it' thing at pubs, concerts and even hospitals!Female bouncers ­  the new `it' thing at pubs, concerts and even hospitals!
Female bouncers ­ the new `it' thing at pubs, concerts and even hospitals!
 
लिंग
लिंगलिंग
लिंग
 
Scrum master who sold his authority
Scrum master who sold his authority Scrum master who sold his authority
Scrum master who sold his authority
 
Nigel haworth
Nigel haworthNigel haworth
Nigel haworth
 
Computacion grafica
Computacion graficaComputacion grafica
Computacion grafica
 
Prometeo sustentable resultados
Prometeo sustentable resultadosPrometeo sustentable resultados
Prometeo sustentable resultados
 
IMG_0006
IMG_0006IMG_0006
IMG_0006
 
19.10.2007, NEWSWIRE, Issue 2
19.10.2007, NEWSWIRE, Issue 219.10.2007, NEWSWIRE, Issue 2
19.10.2007, NEWSWIRE, Issue 2
 
Accounting 0137 chapter 2 lecture 10
Accounting 0137 chapter 2 lecture 10Accounting 0137 chapter 2 lecture 10
Accounting 0137 chapter 2 lecture 10
 
Resume GA updated
Resume GA updatedResume GA updated
Resume GA updated
 
Calculo de letrinas.
Calculo de letrinas.Calculo de letrinas.
Calculo de letrinas.
 
680
680680
680
 
Antigen & Antibody Interactions
Antigen & Antibody InteractionsAntigen & Antibody Interactions
Antigen & Antibody Interactions
 
Practica 2
Practica 2Practica 2
Practica 2
 

More from Al-Huda Qatar, Doha (20)

Ramadan aur Taqwa
Ramadan aur TaqwaRamadan aur Taqwa
Ramadan aur Taqwa
 
Tajweed lesson7
Tajweed lesson7Tajweed lesson7
Tajweed lesson7
 
Tajweed lesson8
Tajweed lesson8Tajweed lesson8
Tajweed lesson8
 
Tajweed lesson6
Tajweed lesson6Tajweed lesson6
Tajweed lesson6
 
Tajweed lesson7
Tajweed lesson7Tajweed lesson7
Tajweed lesson7
 
Tajweed lesson5
Tajweed lesson5Tajweed lesson5
Tajweed lesson5
 
Tajweed lesson2
Tajweed lesson2Tajweed lesson2
Tajweed lesson2
 
Tajweed lesson3
Tajweed lesson3Tajweed lesson3
Tajweed lesson3
 
Importance of Ten Days of Zilhajjah
Importance of Ten Days of ZilhajjahImportance of Ten Days of Zilhajjah
Importance of Ten Days of Zilhajjah
 
Ramadan kareem
Ramadan kareemRamadan kareem
Ramadan kareem
 
Surah 'ali 'imran 78 91
Surah 'ali 'imran 78 91Surah 'ali 'imran 78 91
Surah 'ali 'imran 78 91
 
Surah 'ali 'imran 64 77
Surah 'ali 'imran 64  77Surah 'ali 'imran 64  77
Surah 'ali 'imran 64 77
 
Surah 'ali 'imran 45 63
Surah 'ali 'imran 45 63Surah 'ali 'imran 45 63
Surah 'ali 'imran 45 63
 
Surah 'ali 'imran 33 44
Surah 'ali 'imran 33 44Surah 'ali 'imran 33 44
Surah 'ali 'imran 33 44
 
Surah 'al 'imran 23-32
Surah 'al 'imran 23-32 Surah 'al 'imran 23-32
Surah 'al 'imran 23-32
 
Surah 'ali 'imran 14 22
Surah 'ali 'imran 14 22Surah 'ali 'imran 14 22
Surah 'ali 'imran 14 22
 
Surah Ali imran Ayaat 1- 13
Surah Ali imran Ayaat  1- 13Surah Ali imran Ayaat  1- 13
Surah Ali imran Ayaat 1- 13
 
Surah al baqarah 284-286
Surah al baqarah 284-286Surah al baqarah 284-286
Surah al baqarah 284-286
 
Surah al baqarah 282-283
Surah al baqarah 282-283Surah al baqarah 282-283
Surah al baqarah 282-283
 
Surah al baqarah 275-281
Surah al baqarah 275-281Surah al baqarah 275-281
Surah al baqarah 275-281
 

تجوید, tajweed

  • 1.
  • 2.
  • 4. ‫آداب‬ ‫باطنی‬ ‫آنا‬ ‫سمجھ‬‫معنی‬ ‫لفظی‬ ‫٭‬ ‫کرنا‬‫اقرار‬‫و‬ ‫احساس‬ ‫کا‬ ‫عظمت‬ ‫٭‬ ‫ہونا‬ ‫قلب‬‫ر‬‫حضو‬ ‫٭‬ ‫کرنا‬‫تفکر‬‫و‬‫تدبر‬ ‫٭‬ ‫لینا‬ ‫جائزہ‬ ‫اپنا‬ ‫لیۓ‬ ‫کے‬ ‫عمل‬ ‫تخصیص‬ ‫٭‬
  • 5. ‫آداب‬ ‫ی‬‫ظاہر‬ ‫رخ‬ ‫قبلہ‬ ،‫کرنا‬ ‫ہونا،مسواک‬ ‫صاف‬‫کا‬ ‫جگہ‬،‫،کپڑوں‬ ‫بدن‬ ‫٭‬ ‫ےہ‬ ‫افضل‬ ‫ہونا‬ ‫استعاذہ‬ ‫٭‬(‫تعوذ‬)‫کہنا‬ ‫بسملہ‬‫و‬ ‫سے‬ ‫ں‬‫لوگو‬ ‫کے‬ ‫کر‬ ‫منقطع‬ ‫میں‬ ‫میان‬‫ر‬‫د‬‫کو‬ ‫تالوت‬ ‫٭‬‫ر‬‫و‬‫ضر‬‫غیر‬‫ی‬ ‫کہن‬ ‫تعوذ‬ ‫ہ‬‫ر‬‫دوبا‬‫تو‬‫آجاۓ‬ ‫پیش‬‫ت‬‫ر‬‫و‬‫ضر‬‫کرنا،اگر‬ ‫نہ‬‫گفتگو‬‫ا‬
  • 6. ‫آداب‬ ‫ی‬‫ظاہر‬ ‫فضل‬‫آیات‬ ‫ر‬‫او‬ ‫کرنا‬‫طلب‬ ‫استعانت‬ ‫سے‬ ‫ہللا‬‫پر‬ ‫وعید‬ ‫آیات‬ ‫٭‬ ‫مانگنا‬ ‫فضل‬ ‫سے‬ ‫ہللا‬‫پر‬ ‫نا‬‫و‬‫ر‬‫پر‬‫اس‬ ‫ر‬‫او‬ ‫ہونا‬ ‫میں‬ ‫دل‬ ‫خضوع‬‫و‬ ‫خشوع‬ ‫٭‬
  • 7. ‫استعاذہ‬ ‫شیطان‬ ‫کرنا‬ ‫طلب‬ ‫حفاظت‬‫ر‬‫او‬ ‫پناہ‬ ‫سے‬ ‫ہللا‬ ‫لیۓ‬‫کے‬ ‫بچےن‬ ‫سے‬‫شر‬‫کے‬ (‫النحل‬:98) ‫ا‬ َ ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ ‫ف‬ َ ‫ت‬ ْ ‫أ‬َ‫ر‬ َ ‫ق‬ َ ‫آن‬ْ‫ر‬ ُ ‫ق‬ ْ ‫ال‬ ْ ‫ذ‬ِ‫ع‬ َ ‫ت‬ ْ‫اس‬ َ ‫ف‬ِ َ‫اّلل‬ِ‫ب‬َ‫ن‬ِ‫م‬ِ‫ان‬ َ ‫ط‬ْ‫ي‬ َ ‫الش‬ِ‫يم‬ ِ‫ج‬َ‫الر‬﴿٩٨﴾
  • 8. ‫احکام‬ ‫کے‬ ‫استعاذہ‬ ‫بھی‬ ‫استعاذہ‬‫تو‬‫ہو‬ ‫ہا‬‫ر‬‫کر‬ ‫تالوت‬ ‫میں‬‫آواز‬ ‫آہستہ‬ ‫ی‬‫قار‬‫اگر‬ ‫٭‬ ‫گا‬ ‫پڑھے‬ ‫ی‬ ‫ہ‬ ‫آہستہ‬ ‫ےہ‬ ‫جاتا‬ ‫پڑھا‬ ‫آہستہ‬ ‫استعاذہ‬ ‫میں‬‫نماز‬ ‫حالت‬ ‫٭‬ ‫بھی‬ ‫استعاذہ‬‫تو‬‫ہو‬ ‫ی‬ ‫ہ‬‫ر‬ ‫جا‬‫کی‬ ‫میں‬‫واز‬ ‫آ‬ ‫بلند‬ ‫تالوت‬‫اگر‬ ‫٭‬ ‫گا‬ ‫جاۓ‬ ‫پڑھا‬ ‫میں‬‫آواز‬ ‫بلند‬
  • 9. ‫احکام‬ ‫کے‬ ‫استعاذہ‬ ‫با‬ ‫شخص‬‫پہال‬ ‫صرف‬‫تو‬‫ہو‬ ‫ی‬ ‫ہ‬‫ر‬ ‫جا‬‫کی‬ ‫ی‬‫بار‬‫ی‬‫بار‬‫ت‬‫تالو‬‫اگر‬ ‫٭‬ ‫گے‬ ‫پڑھیں‬ ‫استعاذہ‬ ‫میں‬ ‫دل‬ ‫تمام‬ ‫باقی‬‫ر‬‫او‬ ‫گا‬ ‫پڑھے‬ ‫بلند‬‫آواز‬ ‫یا‬ ‫جاۓ‬‫آ‬ ‫وقفہ‬‫ر‬‫او‬ ‫جاۓ‬‫آ‬ ‫ی،چھینک‬ ‫کھانس‬ ‫میں‬‫قرآۃ‬‫اگر‬ ‫٭‬ ‫ک‬‫ع‬‫و‬‫شر‬ ‫ہ‬‫ر‬‫دوبا‬‫تو‬ ‫جاۓ‬‫کی‬ ‫بات‬ ‫متعلق‬‫سے‬‫تفسیر‬ ‫یا‬ ‫معنی‬‫نے‬ ‫ر‬ ‫نہیں‬‫ی‬‫ر‬‫و‬‫ضر‬ ‫کہنا‬ ‫استعاذہ‬‫پہلے‬ ‫سے‬
  • 10. ‫احکام‬ ‫کے‬ ‫استعاذہ‬ ‫اگر‬ ‫٭‬‫قرآۃ‬‫ت‬‫ہو‬‫گئ‬‫کی‬‫و‬‫ر‬‫سے‬ ‫وجہ‬‫کی‬ ‫نے‬ ‫کھا‬‫یا‬ ‫کام‬ ‫عام‬ ‫ی‬ ‫کس‬‫و‬ ‫ےہ‬‫ی‬‫ر‬‫و‬‫ضر‬‫کہنا‬ ‫ہواستعاذہ‬ ‫تے‬ ‫کر‬ ‫ع‬‫و‬‫شر‬ ‫ہ‬‫ر‬‫دوبا‬
  • 12. ‫استعاذہ‬‫ر‬‫او‬‫بسملہ‬ ‫تو‬‫جاۓ‬‫کی‬ ‫سے‬ ‫ع‬‫و‬‫شر‬ ‫کے‬ ‫ت‬‫ر‬‫سو‬‫ابتدا‬ ‫کی‬ ‫تالوت‬‫اگر‬ ‫٭‬ ‫ےہ‬‫ی‬‫ر‬‫و‬‫ضر‬ ‫پڑھنا‬ ‫بسملہ‬‫ر‬‫او‬ ‫استعاذہ‬ ‫جاۓ‬‫کی‬ ‫سے‬ ‫میان‬‫ر‬‫د‬ ‫کے‬ ‫ت‬‫ر‬‫سو‬‫ابتدا‬ ‫کی‬ ‫تالوت‬‫اگر‬ ‫٭‬ ‫ےہ‬‫ی‬‫اختیار‬ ‫بسملہ‬‫ر‬‫او‬ ‫ےہ‬ ‫می‬‫ز‬‫ال‬ ‫استعاذہ‬ ‫جاۓ‬‫ہو‬ ‫ع‬‫و‬‫شر‬‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬ ‫ی‬‫دوسر‬ ‫کوئی‬ ‫ہوۓ‬ ‫تے‬ ‫کر‬ ‫تالوت‬‫اگر‬ ‫٭‬ ‫گے‬ ‫پڑھیں‬ ‫بسملہ‬ ‫صرف‬‫تو‬
  • 13. ‫الجمیع‬ ‫قطع‬ ‫٭‬ ‫پڑھنا‬ ‫علیحدہ‬ ‫علیحدہ‬‫کو‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬‫ر‬‫او‬ ‫بسملہ‬، ‫استعاذہ‬ ‫الجمیع‬ ‫الوصل‬ ‫٭‬ ‫ر‬‫او‬ ‫بسملہ‬، ‫استعاذہ‬‫کرنا‬‫کر‬‫مال‬‫اکٹھا‬ ‫آغاز‬ ‫کا‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬ ‫تیں‬‫ر‬‫صو‬‫کی‬ ‫پڑھےن‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬‫ر‬‫او‬‫،بسملہ‬ ‫استعاذہ‬
  • 14. ، ‫استعاذہ‬‫تیں‬‫ر‬‫صو‬‫کی‬ ‫پڑھےن‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬‫ر‬‫او‬‫بسملہ‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫بالسو‬ ‫البسملۃ‬ ‫وصل‬‫و‬ ‫االستعاذہ‬ ‫قطع‬ ‫٭‬ ‫مال‬‫آغاز‬ ‫کا‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬‫ر‬‫او‬ ‫بسملہ‬‫مگر‬ ‫پڑھنا‬ ‫علیحدہ‬‫کو‬ ‫استعاذہ‬ ‫کرنا‬‫کر‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬‫ل‬‫او‬ ‫عن‬ ‫قطعھما‬‫و‬ ‫بالبسملۃ‬ ‫االستعاذہ‬ ‫وصل‬ ‫٭‬ ‫عات‬‫و‬‫شر‬‫کی‬ ‫ۃ‬‫ر‬‫سو‬‫ر‬‫او‬ ‫پڑھنا‬‫کر‬‫مال‬‫کو‬ ‫بسملہ‬‫ر‬‫او‬ ‫استعاذہ‬ ‫پڑھنا‬ ‫الگ‬‫کو‬