More Related Content
Similar to ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน (20)
More from Natnicha Nuanlaong (7)
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
- 1. ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ มี 5 ประเภท ให้ นกเรียนค้ นหาขอบข่ายของโครงงานแต่ละ
ั
ประเภท เป็ นข้ อๆ (ค้ นจากห้ องสมุด / อินเทอร์เน็ต) แล้ วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ที่เตรียมมา พร้ อม
เขียน แหล่งที่มา หรือ Address ของ website ที่นกเรียนค้นหาข้ อมูลเหล่านันด้ วย
ั ้
โครงงานคอมพิวเตอร์ แบ่งตามวัตถุประสงค์ของการใช้ งานดังนี ้
- การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
- การพัฒนาเครื่องมือ
- การทดลองทฤษฎี
- การประยุกต์ใช้ งาน
- การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์
1.โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
เป็ นโครงงานที่ใช้ คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อการศึกษาโดยการสร้ างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการ
เรียน ซึ่งอาจจะต้ องมีภาคแบบฝึ กหัด บททบทวน และคาถามคาตอบไว้ พร้ อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบ
รายบุคคลหรือรายกลุมการสอน โดยใช้ คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี ้ ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็ นอุปกรณ์ การสอน ซึ่ง
่
อาจเป็ นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ ผ้เู รียนเข้ ามาศึกษาด้ วยตนเองก็ได้ โครงงานประเภทนี ้
สามารถพัฒนาขึ ้นเพื่อใช้ ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ โดยผู้เรียนอาจคัดเลือกเนื ้อหาที่เข้ าใจยาก มาเป็ น
หัวข้ อในการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา เช่น การเคลื่อนที่แบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุริยจักรวาล หลัก
ภาษาไทย และสถานที่สาคัญของประเทศไทย โครงงานเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์ วิถีชีวิตของคนไทย
พวน โปรแกรม ดนตรีไทยแสนสนุก โปรแกรม ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต โปรแกรมสานวนไทยพาสนุก
โปรแกรมฝึ กอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ โปรแกรมเรียนรู้คณิตศาสตร์
2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ เป็ นโครงงานที่สร้ างเครื่องมือ ใช้ สร้ างงาน ส่วนใหญ่จะอยูในรูปของ
่
ซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน และซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ เป็ นต้น
สาหรับซอฟต์แวร์เพื่อการพิมพ์งานนันสร้ างขึ ้นเป็ นโปรแกรมประมวลคา ซึ่งจะเป็ นเครื่องมือให้ เราใช้ ในการ
้
พิมพ์งานต่างๆบนเครื่องคอมพิวเตอร์ ส่วนซอฟต์แวร์การวาดรูป พัฒนาขึ ้นเพื่ออานวยความสะดวกให้ การ
วาดรูปบนเครื่องคอมพิวเตอร์ให้ เป็ นไปได้ โดยง่าย สาหรับซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ ใช้ สาหรับ
ช่วยการออกแบบสิ่งของ อาทิเช่น ผู้ใช้ วาดแจกันด้ านหน้ า และต้ องการจะดูวาด้ านบนและด้ านข้ างเป็ น
่
อย่างไร ก็ให้ ซอฟต์แวร์คานวณค่าและภาพที่ควรจะเป็ นมาให้ เพื่อพิจารณาและแก้ ไขภาพแจกันที่ออกแบบ
ไว้ ได้ อย่างสะดวก เป็ นต้น
- 2. 3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็ นโครงงานที่ใช้ คอมพิวเตอร์ในการจาลองการทดลองของ
สาขาต่างๆ ซึ่งเป็ นงานที่ไม่สามารถทดลองด้ วยสถานการณ์จริงได้ เช่น การจุดระเบิด เป็ นต้น และเป็ น
โครงงานที่ผ้ ทาต้ องศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้ อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึ ้งในเรื่องที่
ู
ต้ องการศึกษาแล้ วเสนอเป็ นแนวคิด แบบจาลอง หลักการ ซึ่งอาจอยู่ในรูปของสูตร สมการ หรือคาอธิบาย
พร้ อมทังารจาลองทฤษฏีด้วยคอมพิวเตอร์ให้ ออกมาเป็ นภาพ ภาพที่ได้ ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตรหรือสมการ
้
นัน ซึ่งจะทาให้ ผ้เู รียนมีความเข้ าใจได้ ดียิ่งขึ ้น การทาโครงงานประเภทนี ้มีจดสาคัญอยูที่ผ้ ทาต้ องมีความรู้
้ ุ ่ ู
ในเรื่องนันๆ เป็ นอย่างดี ตัวอย่างโครงงานจาลองทฤษฎี เช่น การทดลองเรื่องการไหลของของเหลว การ
้
ทดลองเรื่องพฤติกรรมของปลาปิ รันย่า และการทดลองเรื่องการมองเห็นวัตถุแบบสามมิติ เป็ นต้ น
4. โครงงานประเภทการประยุกต์ ใช้ งาน สร้ างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้ งานในชีวิตประจาวันอาทิเช่น
ซอฟต์แวร์สาหรับการออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สาหรับการผสมสี และซอฟต์แวร์
สาหรับการระบุคนร้ าย เป็ นต้ น โครงงานประเภทนี ้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรืออุปกรณ์ใช้
สอยต่างๆ ซึ่งอาจเป็ นการคิดสร้ างสิ่งของขึ ้นใหม่ หรือปรับปรุงเปลี่ยนแปลงของเดิมที่มีอยู่แล้ วให้ มี
ประสิทธิภาพสูงขึ ้น โครงงานลักษณะนี ้จะต้ องศึกษาและวิเคราะห์ความต้ องการของผู้ใช้ ก่อน แล้ วนา
ข้ อมูลที่ได้ มาใช้ ในการออกแบบ และพัฒนาสิ่งของนันๆ ต่อจากนันต้ องมีการทดสอบการทางานหรือ
้ ้
ทดสอบคุณภาพของสิ่งประดิษฐ์ แล้ วปรับปรุงแก้ ไขให้ มีความสมบูรณ์ โครงงานประเภทนี ้ผู้เรียนต้ องใช้
ความรู้เกี่ยวกับเครื่องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และเครื่องมือต่างๆ ที่เกี่ยวข้ อง โปรแกรมระบบงานการ
กีฬา โปรแกรมระบบแฟมฐานข้ อมูลผู้เรียน 2001
้
5. โครงงานพัฒนาเกม เพื่อความรู้ ความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมารุก โปรแกรม ต่อให้ เพิ่ม เติมให้ เต็ม
(Magic Puzzle) โปรแกรม เกมผู้รอดชีวิต โปรแกรมเกมทศกัณฑ์ เกมทายคาศัพท์ และเกมการคานวณเลข
เป็ นต้น ซึ่งเกมที่พฒนาขึ ้นนี ้น่าจะเน้ นให้ เป็ นเกมที่ไม่รุนแรง เน้ นการใช้ สมองเพื่อฝึ กความคิดอย่างมี
ั
หลักการ โครงงานประเภทนี ้จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพื่อให้ น่าสนใจแก่ผ้เู ล่น
พร้ อมทังให้ ความรู้สอดแทรกไปด้ วย ผู้พฒนาควรจะได้ ทาการสารวจและรวบรวมข้ อมูลเกี่ยวกับเกมต่างๆ
้ ั
ที่มีอยู่ทวไป และนามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึ ้นใหม่เพื่อให้ เป็ นเกมที่แปลกใหม่ และน่าสนใจแก่ผ้เู ล่นกลุม
ั่ ่
ต่างๆ