SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
POREMEĆAJI U RADU OSJETILNIH
SUSTAVA
ANOMALIJA PERCEPCIJA BOJA
• SLJEPOĆA ZA BOJE (rijetka); MONOKROMATI
• ANOMALIJE PERCEPCIJE BOJA (8% bijelaca, 5% Azijaca, 3 % crnih muškaraca)
• kod bjelkinja je 10 puta manja prevalencija anomalija u odnosu na muškarce
• PROTANOPIJA (slabija osjetljivost za crveni dio spektra)
• DEUTERANOPIJA (slabija osjetljivost za ZELENI dio spektra)
• TRITANOPIJA (slabija osjetljivost za PLAVI dio spektra)
ISHIHARINE TABLICE BOJA(slika na uvodnom slajdu)
ABNORMALNOST U PERCEPCIJI BOJE
• GLAUKOM i DIJABETES oštećuju vid (plavi dio spektra)
• DIJABETES (oštećenje mrežnice)
• ALKOHOLIZAM (defekti na očnom živcu zbog manjka vitamina b12)
• STAROST (nakon 50-ih leća počinje kristalizirati žuti pigment koji
apsorbira plave valove svjetlost i izgledaju tamniji i mogu se zamijeniti sa
zelenim!)
SLUH
• starost – pad slušne osjetljivosti (izraženiji za visoke frekvencije)
• audiometrija detektira za koje frekvencije postoji pad i kompenzira se slušnim
aparatom – pojačavaju se frekvencije ljudskog govora kako bi nadjačale okolinski
i unutarnji šum
• tinitus – zujanje u ušima (s godinama postaje jači)
• aspirin kod reumatskog artritisa ga pojačava
FANTOMSKI UD
• nakon amputacija udova mogu se pojaviti osjeti boli, svrbeža ili peckanja
u nepostojećem dijelu tijela
• preostali dijelovi senzornih živaca šalju i dalje impulse u mozak pa se
javljaju osjeti iz udova kojih više nema
FANTOMSKI UD
FANTOMSKI UD
• Farmakološko liječenje može se kombinirati s drugim mogućnostima liječenja kao
što su različite fizikalne metode tipa Transkutane Električne Nervne
Stimulacije (TENS), biofeedback terapija, terapija ogledalom (potrebno je da
pacijent u potpunosti stvori iluziju postojanja i druge ruke - fantomski bol biva
suvišan.
• Svakodnevnim vježbama mozak polako zaboravlja na dio tijela tijela kojeg više
nema (vježbe su tako koncipirane da terapeut zahtjeva od pacijenta da zamisli
svaki prst i mišić nepostojeće ruke) i akupunktura. U nekih bolesnika metode
izbora su minimalno invazivne metode tipa lokalne aplikacije analgetika i/ili
steroida te stimulacija kralježnične moždine. Ukoliko su iscrpljene sve mogućnosti
liječenje dostupne su i neurokirurške metode tipa duboke moždane stimulacije.
• S obzirom da fantomska bol uz novonastali gubitak dijela tijela značajno ugrožava
kvalitetu života bolesnika, treba ju shvatiti ozbiljno te je neophodno
individualizirati i optimalizirati liječenje svakog pojedinog bolesnika.
LITERATURA
• Havelka, M. i Zarevski P. (2014). Psihologija-udžbenik za treći razred
medicinske škole za zanimanje medicinska sestra/tehničar opće njege.
Zagreb: Školska knjiga
FOTOGRAFIJE
https://quizlet.com/93966313/psychology-perception-types-flash-cards/
https://www.today.com/health/reporter-miles-obrien-losing-arm-after-
accident-mind-boggling-2D79356546

More Related Content

What's hot (8)

Hospitalizacija djece
Hospitalizacija djeceHospitalizacija djece
Hospitalizacija djece
 
Neurotski poremecaji
Neurotski poremecajiNeurotski poremecaji
Neurotski poremecaji
 
Specificne reakcije na tjelesne gubtike
Specificne reakcije na tjelesne gubtikeSpecificne reakcije na tjelesne gubtike
Specificne reakcije na tjelesne gubtike
 
PSIHOLOSKA POMOC NAKON TESKIH OZLJEDA
PSIHOLOSKA POMOC NAKON TESKIH OZLJEDAPSIHOLOSKA POMOC NAKON TESKIH OZLJEDA
PSIHOLOSKA POMOC NAKON TESKIH OZLJEDA
 
MR aut
MR autMR aut
MR aut
 
Depresivni poremećaj
Depresivni poremećajDepresivni poremećaj
Depresivni poremećaj
 
ptsp
ptspptsp
ptsp
 
Alzheimer café 10 savjeta - dr. kušan jukić
Alzheimer café  10 savjeta - dr. kušan jukićAlzheimer café  10 savjeta - dr. kušan jukić
Alzheimer café 10 savjeta - dr. kušan jukić
 

More from petraognjenovic

Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxPristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxpetraognjenovic
 
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjeUtjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjepetraognjenovic
 
Vještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxVještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxpetraognjenovic
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxpetraognjenovic
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxpetraognjenovic
 
Komunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxKomunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxpetraognjenovic
 
Emocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxEmocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxpetraognjenovic
 
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpriprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpetraognjenovic
 
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxOblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxpetraognjenovic
 
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxPsihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxpetraognjenovic
 
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxnovo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxpetraognjenovic
 

More from petraognjenovic (20)

Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptxPristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
Pristup djeci s teškoćama u razvoju.pptx
 
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenjeUtjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
Utjecaj dobi na psihičke reakcije djeteta na tjelesno oštećenje
 
Vještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptxVještine uvjeravanja.pptx
Vještine uvjeravanja.pptx
 
Sukobi motiva.pptx
Sukobi motiva.pptxSukobi motiva.pptx
Sukobi motiva.pptx
 
Motivacija.pptx
Motivacija.pptxMotivacija.pptx
Motivacija.pptx
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
 
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptxČimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
Čimbenici uspješnog učenja i pamćenja.pptx
 
Ja poruke.pptx
Ja poruke.pptxJa poruke.pptx
Ja poruke.pptx
 
Asertivnost.pptx
Asertivnost.pptxAsertivnost.pptx
Asertivnost.pptx
 
Komunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptxKomunikacijski stilovi.pptx
Komunikacijski stilovi.pptx
 
Emocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptxEmocionalna edukacija.pptx
Emocionalna edukacija.pptx
 
Frustracija.pptx
Frustracija.pptxFrustracija.pptx
Frustracija.pptx
 
Stres.pptx
Stres.pptxStres.pptx
Stres.pptx
 
Emocije.pptx
Emocije.pptxEmocije.pptx
Emocije.pptx
 
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdfpriprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
priprema za 3. pisanu provjeru znanja.pdf
 
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptxOblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
Oblikovanje stavova prema osobama s invaliditetom.pptx
 
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptxPsihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
Psihosocijalna prilagodba osoba s invaliditetom.pptx
 
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptxnovo za web kako napraviti 20232024.pptx
novo za web kako napraviti 20232024.pptx
 
Tugovanje.pptx
Tugovanje.pptxTugovanje.pptx
Tugovanje.pptx
 
Empatija.pptx
Empatija.pptxEmpatija.pptx
Empatija.pptx
 

PROS

  • 1. POREMEĆAJI U RADU OSJETILNIH SUSTAVA
  • 2. ANOMALIJA PERCEPCIJA BOJA • SLJEPOĆA ZA BOJE (rijetka); MONOKROMATI • ANOMALIJE PERCEPCIJE BOJA (8% bijelaca, 5% Azijaca, 3 % crnih muškaraca) • kod bjelkinja je 10 puta manja prevalencija anomalija u odnosu na muškarce • PROTANOPIJA (slabija osjetljivost za crveni dio spektra) • DEUTERANOPIJA (slabija osjetljivost za ZELENI dio spektra) • TRITANOPIJA (slabija osjetljivost za PLAVI dio spektra) ISHIHARINE TABLICE BOJA(slika na uvodnom slajdu)
  • 3. ABNORMALNOST U PERCEPCIJI BOJE • GLAUKOM i DIJABETES oštećuju vid (plavi dio spektra) • DIJABETES (oštećenje mrežnice) • ALKOHOLIZAM (defekti na očnom živcu zbog manjka vitamina b12) • STAROST (nakon 50-ih leća počinje kristalizirati žuti pigment koji apsorbira plave valove svjetlost i izgledaju tamniji i mogu se zamijeniti sa zelenim!)
  • 4. SLUH • starost – pad slušne osjetljivosti (izraženiji za visoke frekvencije) • audiometrija detektira za koje frekvencije postoji pad i kompenzira se slušnim aparatom – pojačavaju se frekvencije ljudskog govora kako bi nadjačale okolinski i unutarnji šum • tinitus – zujanje u ušima (s godinama postaje jači) • aspirin kod reumatskog artritisa ga pojačava
  • 5. FANTOMSKI UD • nakon amputacija udova mogu se pojaviti osjeti boli, svrbeža ili peckanja u nepostojećem dijelu tijela • preostali dijelovi senzornih živaca šalju i dalje impulse u mozak pa se javljaju osjeti iz udova kojih više nema FANTOMSKI UD
  • 6. FANTOMSKI UD • Farmakološko liječenje može se kombinirati s drugim mogućnostima liječenja kao što su različite fizikalne metode tipa Transkutane Električne Nervne Stimulacije (TENS), biofeedback terapija, terapija ogledalom (potrebno je da pacijent u potpunosti stvori iluziju postojanja i druge ruke - fantomski bol biva suvišan. • Svakodnevnim vježbama mozak polako zaboravlja na dio tijela tijela kojeg više nema (vježbe su tako koncipirane da terapeut zahtjeva od pacijenta da zamisli svaki prst i mišić nepostojeće ruke) i akupunktura. U nekih bolesnika metode izbora su minimalno invazivne metode tipa lokalne aplikacije analgetika i/ili steroida te stimulacija kralježnične moždine. Ukoliko su iscrpljene sve mogućnosti liječenje dostupne su i neurokirurške metode tipa duboke moždane stimulacije. • S obzirom da fantomska bol uz novonastali gubitak dijela tijela značajno ugrožava kvalitetu života bolesnika, treba ju shvatiti ozbiljno te je neophodno individualizirati i optimalizirati liječenje svakog pojedinog bolesnika.
  • 7. LITERATURA • Havelka, M. i Zarevski P. (2014). Psihologija-udžbenik za treći razred medicinske škole za zanimanje medicinska sestra/tehničar opće njege. Zagreb: Školska knjiga FOTOGRAFIJE https://quizlet.com/93966313/psychology-perception-types-flash-cards/ https://www.today.com/health/reporter-miles-obrien-losing-arm-after- accident-mind-boggling-2D79356546