5. Задачи:
Внедрение оптимальных сочетаний форм
организации воспитательного процесса на основе
здоровьесберегающего подхода;
Определить исходные позиции для реализации
здоровьесберегающего подхода в ГПД на основе
анализа инновационных исследований и опыта
работы школы;
Воспитывать нравственную культуру учащихся,
интерес к истории спорта, желания побеждать в
себе свои отрицательные привычки и эмоции;
Расширить знания, умения и навыки в области
здоровья;
Содействовать выполнению стоящих перед
школой учебно-воспитательных задач.
6. Основные направления работы
Образовательная деятельность
Развивающая деятельность
Воспитательная деятельность
Спортивно-оздоровительная
деятельность
8. Заседание кафедры воспитателей групп продлённого дня:
10.09.2014г.
Организационное заседание.
«Основные направления совершенствования учебно-воспитательной
и научно-методической деятельности МО на 2014-2015 учебный год».
Цель:
- совершенствование педагогической деятельности воспитателя.
Задачи:
-своевременное и качественное освоение педагогами нормативного и
- учебно-методического обеспечения воспитательного процесса;
Повестка дня:
1. Ознакомление воспитателей ГПД с целями и задачами работы
кафедры воспитателей ГПД на 2014-2015 учебный год
2. Утверждение тематики заседаний М.О.
3. Утверждение графика, режима работы групп продлённого дня
на 2014-2015 учебный год.
5. Единые требования к ведению документации воспитателя ГПД.
9. 6. Организация конкурса методических разработок среди воспитателей
ГПД на тему “Использование здоровьесберегающих технологий в ГПД
в работе с детьми младшего школьного возраста”
11. Семинар-практикум воспитателей ГПД
Программа семинара-практикума воспитателей ГПД
МБОУ «Симферопольская академическая гимназия»
Тема:«Технологии обучения навыков чтения, проверка навыка
чтения и уровня
начитанности в условиях ГПД».
Цель: повышение профессиональной компетентности
воспитателей групп
продленного дня по формированию навыков чтения у младших
школьников.
Форма проведения: семинар-практикум.
Место проведения: МБОУ «Симферопольская академическая гимназия»
Дата: 27.03. 2015 г.
Время проведения: 09.00
12. Вопросы для обсуждения:
• Учебно-методический блок:
1. Развитие интереса к чтению у младших школьников.
Бережная Т.В., заместитель директора по УВР МБОУ «Симферопольская академическая гимназия».
Методика учителя-методиста В.Б. Эдигея.
Ярошенко А.С., Романек Я.А., воспитатели МБОУ «Симферопольская академическая гимназия».
3. Формирование навыков чтения в 1 классе на занятиях вГПД.
Шерфеддинова Л.М., воспитатель ГПД МБОУ «Симферопольская академическая гимназия».
Практический блок:
1. Секторная игра «Читаем как дети»: Камышенцева Г.А., Кобзева Л.П., Маргарян Н.А., Субота
Л.И., воспитатели ГПД МБОУ «Симферопольская академическая гимназия».
3.Методическая копилка (из опыта работы).
4. Выставка литературы.
5. Рефлексия. Выработка рекомендаций. Подведение итогов.
39. День дарения книг в ГПД
МБОУ «Симферопольская академическая гимназия»
14 февраля, помо Дня влюбленных,
в мире проходит необычная акция –
Международный день дарения книг.
Её цель простая и добрая –
ПОДАРИТЬ РЕБЕНКУ ХОРОШУЮ КНИГУ!
И, если получится, вдохновить и
организовать других людей на
такой же замечательный поступок.
59. Соревнования
«Весёлы старты», посвященные празднованию
Дня Победы
«О, спорт! Ты – здоровье.»
Проводят совместно праздник воспитатели ГПД:
Романек Я.А, ШерфединоваЛ.М, и учитель
физкультуры Клетная Е,А,
Участники: ученики 1-А и 1-Б классов.
