SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
ILMU CELESTE O MENULIS telepati
APA KATAKAN, BERKATA ATAU MENGAJARKAN ILMU ATAU MENULIS telepati
CELESTE?
Ovnis UFO atau OSNIs, karakteristiknya, seperti di mana, bagaimana dan mereka
yang terlibat dalam konstruksi, yang merupakan suhu tinggi yang dibangun dan apa
pendinginan, waktu yang berlangsung konstruksi (kohesi, jenis molekul dan bahan
yang digunakan, jenis logam sesuai dengan hirarki mereka, matematika dalam
konstruksi, geometri digunakan, konstruksi, jenis magnet, mekanisme, sistem propulsi
dan / atau bahan bakar ...), karena mereka bisa masuk, keluar, melalui matahari
(gunung berapi , benda dan hal) tanpa membakar atau hancur, memasuki atau
meninggalkan laut dan es, karena mereka dibuat tak terlihat, karena mereka berat,
perjalanan mereka dari matahari ke matahari atau dimensi ke dimensi (waktu yang
digunakan untuk memindahkan atau mencari) , yang lebih cepat dari kecepatan
pikiran, manifestasinya di zaman kuno dan bagaimana mereka bertemu; nya berbagai
nama .., jenis, dan warna dari makhluk dan karakteristik mereka, makanan mereka,
ukuran dan jenis dunia yang mereka huni, karena kita melihat dalam jumlah besar
bergerak keluar dari dunia, karena mereka membiarkan diri mereka untuk film dan
karena mereka turun, yang universal (relativitas, dilatasi waktu, magnet, gravitasi,
kecepatan, karena mereka tidak menua et dan perbedaan waktu mereka dan kami,
bergerak atau terletak, teleportasi, telepati, makan, hukum percaya pada tuhan,
keyakinannya , pendidikan mereka, bentuk mereka dari pemerintah ...) UFO, senioritas
dan guru atau avatar dan misi mereka, datang anak-anak matahari, Orion, Pleiades
dan sistem dan dimensi lainnya jenis makhluk yang mengunjungi kami, ukuran UFO
atau UFO, mikro, makro dan perbedaan dalam kualitas dan kualitas, multi-semesta
dan beberapa dimensi (berapa banyak ada, di mana mereka berada, melanggar
paradigma dan hukum-hukum fisika) ...
Como, fitur dan di mana semangat lahir dan di mana kita akan pergi, apa perbedaan
antara peri-roh, jiwa dan roh, yang adalah apa yang pulang ke rumah dan itulah yang
meninggal perbedaan antara inkarnasi dan reinkarnasi, sebagai Lahir kehidupan
setelah kematian, apa yang terjadi dengan semangat, di mana ia pergi, apa tujuan
Anda, perbedaan antara jiwa kerabat dan belahan jiwa dan karena kami tidak
menemukan bukti lupa atau tabir Isis, keberadaan roh atau hantu (karena beberapa
tinggal di sini dan melihat mereka dan yang lainnya tidak) dan apa yang hukuman
mereka untuk campur ...
Asal ide (bagaimana dan di mana mereka dilahirkan, perjalanan mereka dan pada saat
jatuh tempo dan menempatkan mereka dan tukang kebun ruang), mimpi dan mengapa
dan bagaimana kita memasuki mimpi dan kita lihat dalam tidur, perjalanan kita dalam
dimensi dan mimpi-mimpi lainnya atau seperti yang kita masuk dan karena kita melihat
kabur, karena kita tidak ingat otak manusia, karena mimpi buruk, karma dan
bagaimana untuk menyingkirkan terjadi, seperti menciptakan tubuh manusia
(laboratorium dewa dan makhluk mitologis yang diciptakan oleh para dewa di
laboratorium mereka ) siapa dan di mana mereka menciptakan, menciptakan otak
manusia, otak berperilaku seperti matahari atau matahari pasang 318 daerah sensitif
nya, betapa berat ide atau apa nilainya, rute dan saat jatuh tempo ...
Yang paling mikroskopis ada; kerubim (karena mereka dikenal di zaman kuno),
ukurannya, karakteristik dan spesialisasi atau fungsi, yang bisa melihat mereka dan
ketertiban, sedangkan mikrokosmos dan waktu makro (waktu setiap planet, dimensi,
menjadi, ...) tidak unik dalam konser dunia, atau dari alam semesta yang hidup, atau
galaksi konser, multi-semesta, beberapa dimensi, yang tak terbatas dan hidup dan
juga memiliki batas untuk apa yang kita tidak dapat mencapai dengan teknologi dan
pengetahuan mikroskopis kami ... Asal planet bumi; yang adalah pencipta / s atau
dibuat atau dibuat atau partikel atau elemen yang terlibat (laboratorium tua surya atau
avatar, triceptación Anda, karena ia perhitungan dan apa jumlah galaksi mereka,
terletak ke arah pusar), yang ukuran memiliki; dan galaksi dan dimensi menyeberang,
saudara kembarnya, berapa lama itu dan warna, asal setiap elemen alam, asal-usul
spesies dan anak sulung mereka (Adam dan Hawa, binatang misnamed dan semua
makhluk hidup ; mereka memiliki orang tua pertama mereka) di masing-masing dan
bangunan tua mereka, dunia paralel atau dimensi, posisi mereka dan asal-usulnya,
seperti yang kita mengidentifikasi dan mengamati kakak atau alien, yang mengenal
kami di konser alam semesta atau multi-semesta, seperti orang tua surya untuk
menemukan atau mencari dan membuat untuk turun ke bumi ...), era yang memiliki
bumi (mantan penghuninya dan mantan penilaian untuk peradaban ini yang
menghilang) dan kami kekurangan , avatar dan hirarki surya tua, manus atau Adams
dan menyorotkan dan waktu mereka, bumi dan kemiringan yang lebih dari 420 sumbu
kutub sebagai dan ketika mulai dan bahwa ini Dengan demikian, efek pada orang-
orang, asal dan banyak bulan memiliki dan karena kami hanya memiliki satu hari ini,
asal ras dan spesies (manusia, saudara hewan, tumbuhan dan avatar atau pencipta
mereka; filsafat, psikologi, menjelaskan kepribadian, pikiran, ide dan karakteristik
masing-masing spesies, seberapa banyak Anda menimbang setiap gagasan), waktu
yang dihabiskan (Ibu Bumi adalah sel dan sedang menjalani fisik, psikologis,
perubahan fisiologis ... iklim 2 musim yang ekstrim hidup, gerakan dan pergeseran
geografis global, negara-negara percobaan dan manifestasi dari anak manusia. waktu
baru dan karakteristik mereka, yang lulus atau tinggal di milenium cahaya, jenis,
warna, ras dan ukuran dari makhluk yang mendiami dunia ini, semua planet memiliki
cara hidup dengan karakteristik dan dimensi sendiri menurut ...
Asal Allah (Tuhan adalah satu, atau beberapa, karakteristik, hirarki, dan tempat tinggal
dan di mana itu, pra-eksistensi untuk planet mikroskopis ini dan penurunan debu
mikroskopis ini), seperti yang dituturkan di kali, usia dan Anda, seperti yang Anda tahu
di dunia lain, dimensi dan hirarki, seperti yang dituturkan menurut masing-masing
budaya dan tingkat kemajuan dan kemajuan budaya, karakteristik, jenis dan hierarki
dewa dan / atau manajer, asal, perbedaan dan hirarki anak sulung, tunggal, ..., asal
angka, matematika, getaran, magnet, Elohim dan beberapa yang kali suci dan kali
avatar dan era yang dikendalikan dan mereka bergantian di tata surya, langit dot, dll ...
Karena akan menjadi sidang terakhir, dan siapa yang akan menilai (manifestasi dari
Anak Manusia), milenium perdamaian, yang akan atau akan hidup di dalamnya, ukuran
dan bentuk karakteristik dari tanaman, buah-buahan, dan makhluk yang menghuninya,
karena akan dunia baru, filosofi yang akan, keyakinan mereka, gaya hidup mereka,
bentuk dan karakteristik kapal mereka, perjalanan mereka ke kosmos dan tak terbatas,
karena akan menjadi kelahiran makhluk baru jenius yang super dan berbicara lahir dan
memiliki kebijaksanaan yang tak terbatas dari kosmos ukuran tanah dan geografi baru,
yang mulai era baru ini dan yang campur tangan ...
Perbedaan dari hierarki dan karakteristik pesan yang dikirimkan oleh saudara-saudara
dari dimensi mikro dan makro dan lainnya dan multi-semesta dan perbedaan dengan
pesan yang dikeluarkan oleh Bapa yang Kekal ke dunia duniawi melalui telepati hidup
yang universal anak sulung dia, perbedaan pesan pada kualitas dan kualitas, telepati
dan sarang mereka ...
7 segel dan artinya, menjelaskan arti dari perumpamaan ilahi, makna binatang
apokaliptik dan siapa mereka atau di mana mereka disamarkan dan karena kita tidak
melihat secara fisik.
NOTA: Es solo una partecita pequeña de lo que me acuerdo y comparto, mejor lean,
investiguen, comparen y saquen Uds. Mismos sus conclusiones, lo puede encontrar en la
ciencia celeste en la web www.loquevendra318.com
http://ordenestelepaticas.loquevendra318.com/
Ojosolo están abiertos o publicados a la fecha 320 rollos, faltan abrir a la fecha 3 680 rollos o
planos telepáticos de los rollos del cordero de Dios u divina revelación alfa y omega (de los 4 000
planos celestes o rollos del cordero de dios existentes en lince – lima – Perú, este es la
dirección donde puede encontrar al autor de quien está ocultándolos por más de 42 años
http://www.alfayomega.pe/) asimismo están abiertos más de 3 600 ordenes telepática, lo que
faltarían abrir o salir a la luz más de 6 000 ordenes o leyes de las 10 000 ordenes telepáticas o
leyes existentes en lince – lima Perú), por más de 42 años permanecen ocultos y/o escondidos
para el mundo entero (grandes verdades escondidas), este es el enlace donde tiene que
exigirse http://www.alfayomega.pe/ la original. Esta es nuestra propuesta y exigencia Por la
digitalización en alta resolución de los 4 000 planos telepáticos o rollos
del cordero de dios o de la divina revelación alfa y omega, asimismo las
10 000 divinas ordenes telepáticas y demás manuscritos que dejo el
divino Soto Romero Luis, en Lince - Lima - Perú, por su traducción a todos
los idiomas y dialectos del mundo y que se suba en las diferentes redes
sociales y en los diferentes buscadores y se la realice un marketing, para
que el mundo conozca a la CIENCIA CELESTE.
https://www.facebook.com/Por-la-publicaci%C3%B3n-digitalizada-y-traducci%C3%B3n-de-los-
4000-rollos-543835828999662/
Todas las preguntas están explicadas en la CIENCIA CELESTE
En la web http://loquevendra318.com/
En slideshare http://www.slideshare.net/loquevendra9/edit_my_uploads
En wordepress https://wordpress.com/stats/day/loquevendrasite.wordpress.com
En google https://plus.google.com/u/0/+loqueVendra/posts/p/pub
Fotos google https://photos.google.com/u/0/
En youtube https://www.youtube.com/watch?v=Wq5JBFaJSHE
Fotos en facebook https://www.facebook.com/media/set/?
set=a.569373449779233.1073741832.543835828999662&type=3
https://www.facebook.com/pg/SotoRomeroLuis/photos/?
tab=album&album_id=569373449779233
https://loquevendrasite.wordpress.com/shkenca-celeste-telepatik-shkrimi-mesazh-telepatik-
e-perjetshme-qe-ati-divine-revelation-alfa-dhe-omega/
https://loquevendrasite.wordpress.com/himmlischen-wissenschaft-telepathische-schreiben-
science-celeste/
https://loquevendrasite.wordpress.com/science-celeste-telepatiese-boodskap-van-ewige-
vader/
La ciencia celeste también es conocido como:
Escritura Telepática
Doctrina Telepática
Maravilla Telepática
Ciencia telepática
Los Rollos del Cordero de Dios
Doctrina del Cordero de Dios
Divina Revelación Alfa y Omega
Mensaje Telepático del Padre Eterno Alfa y Omega
El Gran Consolador
El Espíritu de la verdad
Materialización de la Visión de Juan en la Isla de Patmos
(Cap. 5 Apocalipsis)
Es la Revelación esperada por Siglos y Siglos
Vea, escuche, analice, compare,
Saque sus propias conclusiones y comparta libremente
Los Rollos originales están escritos a mano, con letra corrida
en el idioma español. (Recurra al idioma original si la
traducción no es clara o precisa)
http://loquevendra318.com/
Dr. Moncada Ortega Segundo Pedro
Segundo_moncada39@hotmail.com
Cel. Nº 952026310
https://loquevendrasite.wordpress.com/science-celeste-telepatiese-boodskap-van-ewige-
vader/
La ciencia celeste también es conocido como:
Escritura Telepática
Doctrina Telepática
Maravilla Telepática
Ciencia telepática
Los Rollos del Cordero de Dios
Doctrina del Cordero de Dios
Divina Revelación Alfa y Omega
Mensaje Telepático del Padre Eterno Alfa y Omega
El Gran Consolador
El Espíritu de la verdad
Materialización de la Visión de Juan en la Isla de Patmos
(Cap. 5 Apocalipsis)
Es la Revelación esperada por Siglos y Siglos
Vea, escuche, analice, compare,
Saque sus propias conclusiones y comparta libremente
Los Rollos originales están escritos a mano, con letra corrida
en el idioma español. (Recurra al idioma original si la
traducción no es clara o precisa)
http://loquevendra318.com/
Dr. Moncada Ortega Segundo Pedro
Segundo_moncada39@hotmail.com
Cel. Nº 952026310

More Related Content

Similar to ILMU CELESTE

1. KehidupanManusia pada Masa Praaksara ok.pptx
1. KehidupanManusia pada Masa Praaksara ok.pptx1. KehidupanManusia pada Masa Praaksara ok.pptx
1. KehidupanManusia pada Masa Praaksara ok.pptxIsmayantiIsmayanti4
 
Makalah keanekaragaman mahkluk hidup dan penyebarannya
Makalah keanekaragaman mahkluk hidup dan penyebarannyaMakalah keanekaragaman mahkluk hidup dan penyebarannya
Makalah keanekaragaman mahkluk hidup dan penyebarannyaHaubibBro
 
Apa itu hidup dan kehidupan bahagian pertama
Apa itu hidup dan kehidupan   bahagian pertamaApa itu hidup dan kehidupan   bahagian pertama
Apa itu hidup dan kehidupan bahagian pertamaYagi Mohamad
 
Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)
Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)
Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)Nur Agustinus
 
Asal mula kehidupan hahasnn
Asal mula kehidupan hahasnnAsal mula kehidupan hahasnn
Asal mula kehidupan hahasnntyhasnna
 
Materi sejarah-kls-x-2-semester
Materi sejarah-kls-x-2-semesterMateri sejarah-kls-x-2-semester
Materi sejarah-kls-x-2-semesterAgus Harianto
 
Peradaban muncul dan hilang silih berganti
Peradaban muncul dan hilang silih bergantiPeradaban muncul dan hilang silih berganti
Peradaban muncul dan hilang silih bergantiNgarayana ナㇻヤナ
 
Pengertian evolusi kebudayaan
Pengertian evolusi kebudayaanPengertian evolusi kebudayaan
Pengertian evolusi kebudayaanHaidar Bashofi
 
Ilmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasarIlmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasaranggutbawah
 
Mengenal Zaman Pra-Aksara di Indonesia
Mengenal Zaman Pra-Aksara di IndonesiaMengenal Zaman Pra-Aksara di Indonesia
Mengenal Zaman Pra-Aksara di IndonesiaDavid Adi Nugroho
 
Hakikat Manusia Dasar-dasar Kependidikan
Hakikat Manusia Dasar-dasar KependidikanHakikat Manusia Dasar-dasar Kependidikan
Hakikat Manusia Dasar-dasar Kependidikanqb59dcrhtg
 

Similar to ILMU CELESTE (20)

1. KehidupanManusia pada Masa Praaksara ok.pptx
1. KehidupanManusia pada Masa Praaksara ok.pptx1. KehidupanManusia pada Masa Praaksara ok.pptx
1. KehidupanManusia pada Masa Praaksara ok.pptx
 
Keindahan di langit
Keindahan di langitKeindahan di langit
Keindahan di langit
 
IAD IBD
IAD IBDIAD IBD
IAD IBD
 
Makalah keanekaragaman mahkluk hidup dan penyebarannya
Makalah keanekaragaman mahkluk hidup dan penyebarannyaMakalah keanekaragaman mahkluk hidup dan penyebarannya
Makalah keanekaragaman mahkluk hidup dan penyebarannya
 
Apa itu hidup dan kehidupan bahagian pertama
Apa itu hidup dan kehidupan   bahagian pertamaApa itu hidup dan kehidupan   bahagian pertama
Apa itu hidup dan kehidupan bahagian pertama
 
Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)
Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)
Adakah Makhluk Lain Dari Angkasa Luar (Erich von Daniken)
 
Asal mula kehidupan hahasnn
Asal mula kehidupan hahasnnAsal mula kehidupan hahasnn
Asal mula kehidupan hahasnn
 
Materi sejarah-kls-x-2-semester
Materi sejarah-kls-x-2-semesterMateri sejarah-kls-x-2-semester
Materi sejarah-kls-x-2-semester
 
Alam semesta
Alam semestaAlam semesta
Alam semesta
 
Alam semesta
Alam semestaAlam semesta
Alam semesta
 
Alam semesta
Alam semestaAlam semesta
Alam semesta
 
Alam semesta
Alam semestaAlam semesta
Alam semesta
 
Jadi ega
Jadi egaJadi ega
Jadi ega
 
Peradaban muncul dan hilang silih berganti
Peradaban muncul dan hilang silih bergantiPeradaban muncul dan hilang silih berganti
Peradaban muncul dan hilang silih berganti
 
Pengertian evolusi kebudayaan
Pengertian evolusi kebudayaanPengertian evolusi kebudayaan
Pengertian evolusi kebudayaan
 
Ilmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasarIlmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasar
 
Zaman Praaksara
Zaman PraaksaraZaman Praaksara
Zaman Praaksara
 
18 36-1-sm
18 36-1-sm18 36-1-sm
18 36-1-sm
 
Mengenal Zaman Pra-Aksara di Indonesia
Mengenal Zaman Pra-Aksara di IndonesiaMengenal Zaman Pra-Aksara di Indonesia
Mengenal Zaman Pra-Aksara di Indonesia
 
Hakikat Manusia Dasar-dasar Kependidikan
Hakikat Manusia Dasar-dasar KependidikanHakikat Manusia Dasar-dasar Kependidikan
Hakikat Manusia Dasar-dasar Kependidikan
 

More from Segundo Moncada Ortega

ASCENSO CON CAMBIO DE GRUPO OCUPACIONAL Y CAMBIO DE NIVEL DE CARRERA DEL PERS...
ASCENSO CON CAMBIO DE GRUPO OCUPACIONAL Y CAMBIO DE NIVEL DE CARRERA DEL PERS...ASCENSO CON CAMBIO DE GRUPO OCUPACIONAL Y CAMBIO DE NIVEL DE CARRERA DEL PERS...
ASCENSO CON CAMBIO DE GRUPO OCUPACIONAL Y CAMBIO DE NIVEL DE CARRERA DEL PERS...Segundo Moncada Ortega
 
Curso super intensivo UFOS = OVNIS = VIMANAS
Curso super intensivo  UFOS = OVNIS = VIMANASCurso super intensivo  UFOS = OVNIS = VIMANAS
Curso super intensivo UFOS = OVNIS = VIMANASSegundo Moncada Ortega
 
¿QUÉ DICE, EXPLICA O ENSEÑA LA CIENCIA CELESTE O ESCRITURA TELEPÁTICA?
¿QUÉ DICE, EXPLICA O ENSEÑA LA CIENCIA CELESTE O ESCRITURA TELEPÁTICA?¿QUÉ DICE, EXPLICA O ENSEÑA LA CIENCIA CELESTE O ESCRITURA TELEPÁTICA?
¿QUÉ DICE, EXPLICA O ENSEÑA LA CIENCIA CELESTE O ESCRITURA TELEPÁTICA?Segundo Moncada Ortega
 
Por la digitalización en alta resolución Los 4 000 planos y 10 000 ordenes te...
Por la digitalización en alta resolución Los 4 000 planos y 10 000 ordenes te...Por la digitalización en alta resolución Los 4 000 planos y 10 000 ordenes te...
Por la digitalización en alta resolución Los 4 000 planos y 10 000 ordenes te...Segundo Moncada Ortega
 
30% 35% Desempeño de cargo R.M. 1445-90-ED del 24/8/1990
30% 35% Desempeño de cargo R.M. 1445-90-ED del 24/8/199030% 35% Desempeño de cargo R.M. 1445-90-ED del 24/8/1990
30% 35% Desempeño de cargo R.M. 1445-90-ED del 24/8/1990Segundo Moncada Ortega
 
REAJUSTE DE PENSIONES Y SALARIOS del D.U. 105-2001
REAJUSTE DE PENSIONES Y SALARIOS  del D.U. 105-2001REAJUSTE DE PENSIONES Y SALARIOS  del D.U. 105-2001
REAJUSTE DE PENSIONES Y SALARIOS del D.U. 105-2001Segundo Moncada Ortega
 
Science CELESTE O dee TELEPATHIC IHE KWURU, KWURU OR akụzi sayensị OR ide TE...
Science CELESTE O dee TELEPATHIC  IHE KWURU, KWURU OR akụzi sayensị OR ide TE...Science CELESTE O dee TELEPATHIC  IHE KWURU, KWURU OR akụzi sayensị OR ide TE...
Science CELESTE O dee TELEPATHIC IHE KWURU, KWURU OR akụzi sayensị OR ide TE...Segundo Moncada Ortega
 
Ley que declara de necesidad pública e interés nacional el concurso interno p...
Ley que declara de necesidad pública e interés nacional el concurso interno p...Ley que declara de necesidad pública e interés nacional el concurso interno p...
Ley que declara de necesidad pública e interés nacional el concurso interno p...Segundo Moncada Ortega
 
НАУКАТА CELESTE О ПИСАНЕ телепатични Какво ще кажете, се казва или да препод...
НАУКАТА CELESTE О ПИСАНЕ телепатични  Какво ще кажете, се казва или да препод...НАУКАТА CELESTE О ПИСАНЕ телепатични  Какво ще кажете, се казва или да препод...
НАУКАТА CELESTE О ПИСАНЕ телепатични Какво ще кажете, се казва или да препод...Segundo Moncada Ortega
 
SCIENCE CELESTE O WRITE telepatski Šta ti kažeš, KAŽE ILI PREDAJE nauke ili ...
SCIENCE CELESTE O WRITE telepatski  Šta ti kažeš, KAŽE ILI PREDAJE nauke ili ...SCIENCE CELESTE O WRITE telepatski  Šta ti kažeš, KAŽE ILI PREDAJE nauke ili ...
SCIENCE CELESTE O WRITE telepatski Šta ti kažeš, KAŽE ILI PREDAJE nauke ili ...Segundo Moncada Ortega
 
sippan CELESTE ao TELEPATHIC saatrayy a bhaalshoet pyaww, pyawwso OR sippan s...
sippan CELESTE ao TELEPATHIC saatrayy a bhaalshoet pyaww, pyawwso OR sippan s...sippan CELESTE ao TELEPATHIC saatrayy a bhaalshoet pyaww, pyawwso OR sippan s...
sippan CELESTE ao TELEPATHIC saatrayy a bhaalshoet pyaww, pyawwso OR sippan s...Segundo Moncada Ortega
 
NAVUKA Ab CELESTE ZAPIS teliepatyčnyja ŠTO SKAZAĆ, KAŽA abo vučyć navuku ABO ...
NAVUKA Ab CELESTE ZAPIS teliepatyčnyja ŠTO SKAZAĆ, KAŽA abo vučyć navuku ABO ...NAVUKA Ab CELESTE ZAPIS teliepatyčnyja ŠTO SKAZAĆ, KAŽA abo vučyć navuku ABO ...
NAVUKA Ab CELESTE ZAPIS teliepatyčnyja ŠTO SKAZAĆ, KAŽA abo vučyć navuku ABO ...Segundo Moncada Ortega
 
НАВУКА Аб CELESTE ЗАПІС тэлепатычныя ШТО СКАЗАЦЬ, КАЖА або вучыць навуку АБО...
НАВУКА Аб CELESTE ЗАПІС тэлепатычныя  ШТО СКАЗАЦЬ, КАЖА або вучыць навуку АБО...НАВУКА Аб CELESTE ЗАПІС тэлепатычныя  ШТО СКАЗАЦЬ, КАЖА або вучыць навуку АБО...
НАВУКА Аб CELESTE ЗАПІС тэлепатычныя ШТО СКАЗАЦЬ, КАЖА або вучыць навуку АБО...Segundo Moncada Ortega
 
SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepa...
SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik  NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepa...SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik  NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepa...
SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepa...Segundo Moncada Ortega
 
SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepat...
SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepat...SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepat...
SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepat...Segundo Moncada Ortega
 
SCIENCE CELESTE O Պրոֆ հեռակառավարման ԻՆՉ Է ԱՍԵԼ, ՈՐ ԱՍՈՒՄ կամ սովորեցնել ԳԻՏ...
SCIENCE CELESTE O Պրոֆ հեռակառավարման ԻՆՉ Է ԱՍԵԼ, ՈՐ ԱՍՈՒՄ կամ սովորեցնել ԳԻՏ...SCIENCE CELESTE O Պրոֆ հեռակառավարման ԻՆՉ Է ԱՍԵԼ, ՈՐ ԱՍՈՒՄ կամ սովորեցնել ԳԻՏ...
SCIENCE CELESTE O Պրոֆ հեռակառավարման ԻՆՉ Է ԱՍԵԼ, ՈՐ ԱՍՈՒՄ կամ սովորեցնել ԳԻՏ...Segundo Moncada Ortega
 
sayinisi CELESTE hoyi ye’āt͟s’at͟s’afi TELEPATHIC mini yilali, yilalu weyimi ...
sayinisi CELESTE hoyi ye’āt͟s’at͟s’afi TELEPATHIC mini yilali, yilalu weyimi ...sayinisi CELESTE hoyi ye’āt͟s’at͟s’afi TELEPATHIC mini yilali, yilalu weyimi ...
sayinisi CELESTE hoyi ye’āt͟s’at͟s’afi TELEPATHIC mini yilali, yilalu weyimi ...Segundo Moncada Ortega
 
ሳይንስ CELESTE ሆይ የአፃፃፍ TELEPATHIC ምን ይላል, ይላሉ ወይም ሳይንስ ወይም በጽሑፍ TELEPATHIC CE...
ሳይንስ CELESTE ሆይ የአፃፃፍ TELEPATHIC  ምን ይላል, ይላሉ ወይም ሳይንስ ወይም በጽሑፍ TELEPATHIC CE...ሳይንስ CELESTE ሆይ የአፃፃፍ TELEPATHIC  ምን ይላል, ይላሉ ወይም ሳይንስ ወይም በጽሑፍ TELEPATHIC CE...
ሳይንስ CELESTE ሆይ የአፃፃፍ TELEPATHIC ምን ይላል, ይላሉ ወይም ሳይንስ ወይም በጽሑፍ TELEPATHIC CE...Segundo Moncada Ortega
 

More from Segundo Moncada Ortega (20)

CIENCIA CELESTE Planos telepaticos
CIENCIA CELESTE Planos telepaticos CIENCIA CELESTE Planos telepaticos
CIENCIA CELESTE Planos telepaticos
 
ASCENSO CON CAMBIO DE GRUPO OCUPACIONAL Y CAMBIO DE NIVEL DE CARRERA DEL PERS...
ASCENSO CON CAMBIO DE GRUPO OCUPACIONAL Y CAMBIO DE NIVEL DE CARRERA DEL PERS...ASCENSO CON CAMBIO DE GRUPO OCUPACIONAL Y CAMBIO DE NIVEL DE CARRERA DEL PERS...
ASCENSO CON CAMBIO DE GRUPO OCUPACIONAL Y CAMBIO DE NIVEL DE CARRERA DEL PERS...
 
Curso super intensivo UFOS = OVNIS = VIMANAS
Curso super intensivo  UFOS = OVNIS = VIMANASCurso super intensivo  UFOS = OVNIS = VIMANAS
Curso super intensivo UFOS = OVNIS = VIMANAS
 
D.U N° 105 2001
D.U N° 105 2001D.U N° 105 2001
D.U N° 105 2001
 
¿QUÉ DICE, EXPLICA O ENSEÑA LA CIENCIA CELESTE O ESCRITURA TELEPÁTICA?
¿QUÉ DICE, EXPLICA O ENSEÑA LA CIENCIA CELESTE O ESCRITURA TELEPÁTICA?¿QUÉ DICE, EXPLICA O ENSEÑA LA CIENCIA CELESTE O ESCRITURA TELEPÁTICA?
¿QUÉ DICE, EXPLICA O ENSEÑA LA CIENCIA CELESTE O ESCRITURA TELEPÁTICA?
 
Por la digitalización en alta resolución Los 4 000 planos y 10 000 ordenes te...
Por la digitalización en alta resolución Los 4 000 planos y 10 000 ordenes te...Por la digitalización en alta resolución Los 4 000 planos y 10 000 ordenes te...
Por la digitalización en alta resolución Los 4 000 planos y 10 000 ordenes te...
 
30% 35% Desempeño de cargo R.M. 1445-90-ED del 24/8/1990
30% 35% Desempeño de cargo R.M. 1445-90-ED del 24/8/199030% 35% Desempeño de cargo R.M. 1445-90-ED del 24/8/1990
30% 35% Desempeño de cargo R.M. 1445-90-ED del 24/8/1990
 
REAJUSTE DE PENSIONES Y SALARIOS del D.U. 105-2001
REAJUSTE DE PENSIONES Y SALARIOS  del D.U. 105-2001REAJUSTE DE PENSIONES Y SALARIOS  del D.U. 105-2001
REAJUSTE DE PENSIONES Y SALARIOS del D.U. 105-2001
 
Science CELESTE O dee TELEPATHIC IHE KWURU, KWURU OR akụzi sayensị OR ide TE...
Science CELESTE O dee TELEPATHIC  IHE KWURU, KWURU OR akụzi sayensị OR ide TE...Science CELESTE O dee TELEPATHIC  IHE KWURU, KWURU OR akụzi sayensị OR ide TE...
Science CELESTE O dee TELEPATHIC IHE KWURU, KWURU OR akụzi sayensị OR ide TE...
 
Ley que declara de necesidad pública e interés nacional el concurso interno p...
Ley que declara de necesidad pública e interés nacional el concurso interno p...Ley que declara de necesidad pública e interés nacional el concurso interno p...
Ley que declara de necesidad pública e interés nacional el concurso interno p...
 
НАУКАТА CELESTE О ПИСАНЕ телепатични Какво ще кажете, се казва или да препод...
НАУКАТА CELESTE О ПИСАНЕ телепатични  Какво ще кажете, се казва или да препод...НАУКАТА CELESTE О ПИСАНЕ телепатични  Какво ще кажете, се казва или да препод...
НАУКАТА CELESTE О ПИСАНЕ телепатични Какво ще кажете, се казва или да препод...
 
SCIENCE CELESTE O WRITE telepatski Šta ti kažeš, KAŽE ILI PREDAJE nauke ili ...
SCIENCE CELESTE O WRITE telepatski  Šta ti kažeš, KAŽE ILI PREDAJE nauke ili ...SCIENCE CELESTE O WRITE telepatski  Šta ti kažeš, KAŽE ILI PREDAJE nauke ili ...
SCIENCE CELESTE O WRITE telepatski Šta ti kažeš, KAŽE ILI PREDAJE nauke ili ...
 
sippan CELESTE ao TELEPATHIC saatrayy a bhaalshoet pyaww, pyawwso OR sippan s...
sippan CELESTE ao TELEPATHIC saatrayy a bhaalshoet pyaww, pyawwso OR sippan s...sippan CELESTE ao TELEPATHIC saatrayy a bhaalshoet pyaww, pyawwso OR sippan s...
sippan CELESTE ao TELEPATHIC saatrayy a bhaalshoet pyaww, pyawwso OR sippan s...
 
NAVUKA Ab CELESTE ZAPIS teliepatyčnyja ŠTO SKAZAĆ, KAŽA abo vučyć navuku ABO ...
NAVUKA Ab CELESTE ZAPIS teliepatyčnyja ŠTO SKAZAĆ, KAŽA abo vučyć navuku ABO ...NAVUKA Ab CELESTE ZAPIS teliepatyčnyja ŠTO SKAZAĆ, KAŽA abo vučyć navuku ABO ...
NAVUKA Ab CELESTE ZAPIS teliepatyčnyja ŠTO SKAZAĆ, KAŽA abo vučyć navuku ABO ...
 
НАВУКА Аб CELESTE ЗАПІС тэлепатычныя ШТО СКАЗАЦЬ, КАЖА або вучыць навуку АБО...
НАВУКА Аб CELESTE ЗАПІС тэлепатычныя  ШТО СКАЗАЦЬ, КАЖА або вучыць навуку АБО...НАВУКА Аб CELESTE ЗАПІС тэлепатычныя  ШТО СКАЗАЦЬ, КАЖА або вучыць навуку АБО...
НАВУКА Аб CELESTE ЗАПІС тэлепатычныя ШТО СКАЗАЦЬ, КАЖА або вучыць навуку АБО...
 
SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepa...
SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik  NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepa...SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik  NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepa...
SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepa...
 
SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepat...
SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepat...SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepat...
SCIENCE CELESTE O YAZI telepatik NƏ DEYİR, demək və ya elm və ya YAZI telepat...
 
SCIENCE CELESTE O Պրոֆ հեռակառավարման ԻՆՉ Է ԱՍԵԼ, ՈՐ ԱՍՈՒՄ կամ սովորեցնել ԳԻՏ...
SCIENCE CELESTE O Պրոֆ հեռակառավարման ԻՆՉ Է ԱՍԵԼ, ՈՐ ԱՍՈՒՄ կամ սովորեցնել ԳԻՏ...SCIENCE CELESTE O Պրոֆ հեռակառավարման ԻՆՉ Է ԱՍԵԼ, ՈՐ ԱՍՈՒՄ կամ սովորեցնել ԳԻՏ...
SCIENCE CELESTE O Պրոֆ հեռակառավարման ԻՆՉ Է ԱՍԵԼ, ՈՐ ԱՍՈՒՄ կամ սովորեցնել ԳԻՏ...
 
sayinisi CELESTE hoyi ye’āt͟s’at͟s’afi TELEPATHIC mini yilali, yilalu weyimi ...
sayinisi CELESTE hoyi ye’āt͟s’at͟s’afi TELEPATHIC mini yilali, yilalu weyimi ...sayinisi CELESTE hoyi ye’āt͟s’at͟s’afi TELEPATHIC mini yilali, yilalu weyimi ...
sayinisi CELESTE hoyi ye’āt͟s’at͟s’afi TELEPATHIC mini yilali, yilalu weyimi ...
 
ሳይንስ CELESTE ሆይ የአፃፃፍ TELEPATHIC ምን ይላል, ይላሉ ወይም ሳይንስ ወይም በጽሑፍ TELEPATHIC CE...
ሳይንስ CELESTE ሆይ የአፃፃፍ TELEPATHIC  ምን ይላል, ይላሉ ወይም ሳይንስ ወይም በጽሑፍ TELEPATHIC CE...ሳይንስ CELESTE ሆይ የአፃፃፍ TELEPATHIC  ምን ይላል, ይላሉ ወይም ሳይንስ ወይም በጽሑፍ TELEPATHIC CE...
ሳይንስ CELESTE ሆይ የአፃፃፍ TELEPATHIC ምን ይላል, ይላሉ ወይም ሳይንስ ወይም በጽሑፍ TELEPATHIC CE...
 

Recently uploaded

Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 

Recently uploaded (20)

Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 

ILMU CELESTE

  • 1. ILMU CELESTE O MENULIS telepati APA KATAKAN, BERKATA ATAU MENGAJARKAN ILMU ATAU MENULIS telepati CELESTE? Ovnis UFO atau OSNIs, karakteristiknya, seperti di mana, bagaimana dan mereka yang terlibat dalam konstruksi, yang merupakan suhu tinggi yang dibangun dan apa pendinginan, waktu yang berlangsung konstruksi (kohesi, jenis molekul dan bahan yang digunakan, jenis logam sesuai dengan hirarki mereka, matematika dalam konstruksi, geometri digunakan, konstruksi, jenis magnet, mekanisme, sistem propulsi dan / atau bahan bakar ...), karena mereka bisa masuk, keluar, melalui matahari (gunung berapi , benda dan hal) tanpa membakar atau hancur, memasuki atau meninggalkan laut dan es, karena mereka dibuat tak terlihat, karena mereka berat, perjalanan mereka dari matahari ke matahari atau dimensi ke dimensi (waktu yang digunakan untuk memindahkan atau mencari) , yang lebih cepat dari kecepatan pikiran, manifestasinya di zaman kuno dan bagaimana mereka bertemu; nya berbagai nama .., jenis, dan warna dari makhluk dan karakteristik mereka, makanan mereka, ukuran dan jenis dunia yang mereka huni, karena kita melihat dalam jumlah besar bergerak keluar dari dunia, karena mereka membiarkan diri mereka untuk film dan karena mereka turun, yang universal (relativitas, dilatasi waktu, magnet, gravitasi, kecepatan, karena mereka tidak menua et dan perbedaan waktu mereka dan kami, bergerak atau terletak, teleportasi, telepati, makan, hukum percaya pada tuhan, keyakinannya , pendidikan mereka, bentuk mereka dari pemerintah ...) UFO, senioritas dan guru atau avatar dan misi mereka, datang anak-anak matahari, Orion, Pleiades dan sistem dan dimensi lainnya jenis makhluk yang mengunjungi kami, ukuran UFO atau UFO, mikro, makro dan perbedaan dalam kualitas dan kualitas, multi-semesta dan beberapa dimensi (berapa banyak ada, di mana mereka berada, melanggar paradigma dan hukum-hukum fisika) ... Como, fitur dan di mana semangat lahir dan di mana kita akan pergi, apa perbedaan antara peri-roh, jiwa dan roh, yang adalah apa yang pulang ke rumah dan itulah yang meninggal perbedaan antara inkarnasi dan reinkarnasi, sebagai Lahir kehidupan setelah kematian, apa yang terjadi dengan semangat, di mana ia pergi, apa tujuan Anda, perbedaan antara jiwa kerabat dan belahan jiwa dan karena kami tidak menemukan bukti lupa atau tabir Isis, keberadaan roh atau hantu (karena beberapa
  • 2. tinggal di sini dan melihat mereka dan yang lainnya tidak) dan apa yang hukuman mereka untuk campur ... Asal ide (bagaimana dan di mana mereka dilahirkan, perjalanan mereka dan pada saat jatuh tempo dan menempatkan mereka dan tukang kebun ruang), mimpi dan mengapa dan bagaimana kita memasuki mimpi dan kita lihat dalam tidur, perjalanan kita dalam dimensi dan mimpi-mimpi lainnya atau seperti yang kita masuk dan karena kita melihat kabur, karena kita tidak ingat otak manusia, karena mimpi buruk, karma dan bagaimana untuk menyingkirkan terjadi, seperti menciptakan tubuh manusia (laboratorium dewa dan makhluk mitologis yang diciptakan oleh para dewa di laboratorium mereka ) siapa dan di mana mereka menciptakan, menciptakan otak manusia, otak berperilaku seperti matahari atau matahari pasang 318 daerah sensitif nya, betapa berat ide atau apa nilainya, rute dan saat jatuh tempo ... Yang paling mikroskopis ada; kerubim (karena mereka dikenal di zaman kuno), ukurannya, karakteristik dan spesialisasi atau fungsi, yang bisa melihat mereka dan ketertiban, sedangkan mikrokosmos dan waktu makro (waktu setiap planet, dimensi, menjadi, ...) tidak unik dalam konser dunia, atau dari alam semesta yang hidup, atau galaksi konser, multi-semesta, beberapa dimensi, yang tak terbatas dan hidup dan juga memiliki batas untuk apa yang kita tidak dapat mencapai dengan teknologi dan pengetahuan mikroskopis kami ... Asal planet bumi; yang adalah pencipta / s atau dibuat atau dibuat atau partikel atau elemen yang terlibat (laboratorium tua surya atau avatar, triceptación Anda, karena ia perhitungan dan apa jumlah galaksi mereka, terletak ke arah pusar), yang ukuran memiliki; dan galaksi dan dimensi menyeberang, saudara kembarnya, berapa lama itu dan warna, asal setiap elemen alam, asal-usul spesies dan anak sulung mereka (Adam dan Hawa, binatang misnamed dan semua makhluk hidup ; mereka memiliki orang tua pertama mereka) di masing-masing dan bangunan tua mereka, dunia paralel atau dimensi, posisi mereka dan asal-usulnya, seperti yang kita mengidentifikasi dan mengamati kakak atau alien, yang mengenal kami di konser alam semesta atau multi-semesta, seperti orang tua surya untuk menemukan atau mencari dan membuat untuk turun ke bumi ...), era yang memiliki bumi (mantan penghuninya dan mantan penilaian untuk peradaban ini yang menghilang) dan kami kekurangan , avatar dan hirarki surya tua, manus atau Adams dan menyorotkan dan waktu mereka, bumi dan kemiringan yang lebih dari 420 sumbu kutub sebagai dan ketika mulai dan bahwa ini Dengan demikian, efek pada orang- orang, asal dan banyak bulan memiliki dan karena kami hanya memiliki satu hari ini, asal ras dan spesies (manusia, saudara hewan, tumbuhan dan avatar atau pencipta
  • 3. mereka; filsafat, psikologi, menjelaskan kepribadian, pikiran, ide dan karakteristik masing-masing spesies, seberapa banyak Anda menimbang setiap gagasan), waktu yang dihabiskan (Ibu Bumi adalah sel dan sedang menjalani fisik, psikologis, perubahan fisiologis ... iklim 2 musim yang ekstrim hidup, gerakan dan pergeseran geografis global, negara-negara percobaan dan manifestasi dari anak manusia. waktu baru dan karakteristik mereka, yang lulus atau tinggal di milenium cahaya, jenis, warna, ras dan ukuran dari makhluk yang mendiami dunia ini, semua planet memiliki cara hidup dengan karakteristik dan dimensi sendiri menurut ... Asal Allah (Tuhan adalah satu, atau beberapa, karakteristik, hirarki, dan tempat tinggal dan di mana itu, pra-eksistensi untuk planet mikroskopis ini dan penurunan debu mikroskopis ini), seperti yang dituturkan di kali, usia dan Anda, seperti yang Anda tahu di dunia lain, dimensi dan hirarki, seperti yang dituturkan menurut masing-masing budaya dan tingkat kemajuan dan kemajuan budaya, karakteristik, jenis dan hierarki dewa dan / atau manajer, asal, perbedaan dan hirarki anak sulung, tunggal, ..., asal angka, matematika, getaran, magnet, Elohim dan beberapa yang kali suci dan kali avatar dan era yang dikendalikan dan mereka bergantian di tata surya, langit dot, dll ... Karena akan menjadi sidang terakhir, dan siapa yang akan menilai (manifestasi dari Anak Manusia), milenium perdamaian, yang akan atau akan hidup di dalamnya, ukuran dan bentuk karakteristik dari tanaman, buah-buahan, dan makhluk yang menghuninya, karena akan dunia baru, filosofi yang akan, keyakinan mereka, gaya hidup mereka, bentuk dan karakteristik kapal mereka, perjalanan mereka ke kosmos dan tak terbatas, karena akan menjadi kelahiran makhluk baru jenius yang super dan berbicara lahir dan memiliki kebijaksanaan yang tak terbatas dari kosmos ukuran tanah dan geografi baru, yang mulai era baru ini dan yang campur tangan ... Perbedaan dari hierarki dan karakteristik pesan yang dikirimkan oleh saudara-saudara dari dimensi mikro dan makro dan lainnya dan multi-semesta dan perbedaan dengan pesan yang dikeluarkan oleh Bapa yang Kekal ke dunia duniawi melalui telepati hidup yang universal anak sulung dia, perbedaan pesan pada kualitas dan kualitas, telepati dan sarang mereka ... 7 segel dan artinya, menjelaskan arti dari perumpamaan ilahi, makna binatang apokaliptik dan siapa mereka atau di mana mereka disamarkan dan karena kita tidak melihat secara fisik.
  • 4. NOTA: Es solo una partecita pequeña de lo que me acuerdo y comparto, mejor lean, investiguen, comparen y saquen Uds. Mismos sus conclusiones, lo puede encontrar en la ciencia celeste en la web www.loquevendra318.com http://ordenestelepaticas.loquevendra318.com/ Ojosolo están abiertos o publicados a la fecha 320 rollos, faltan abrir a la fecha 3 680 rollos o planos telepáticos de los rollos del cordero de Dios u divina revelación alfa y omega (de los 4 000 planos celestes o rollos del cordero de dios existentes en lince – lima – Perú, este es la dirección donde puede encontrar al autor de quien está ocultándolos por más de 42 años http://www.alfayomega.pe/) asimismo están abiertos más de 3 600 ordenes telepática, lo que faltarían abrir o salir a la luz más de 6 000 ordenes o leyes de las 10 000 ordenes telepáticas o leyes existentes en lince – lima Perú), por más de 42 años permanecen ocultos y/o escondidos para el mundo entero (grandes verdades escondidas), este es el enlace donde tiene que exigirse http://www.alfayomega.pe/ la original. Esta es nuestra propuesta y exigencia Por la digitalización en alta resolución de los 4 000 planos telepáticos o rollos del cordero de dios o de la divina revelación alfa y omega, asimismo las 10 000 divinas ordenes telepáticas y demás manuscritos que dejo el divino Soto Romero Luis, en Lince - Lima - Perú, por su traducción a todos los idiomas y dialectos del mundo y que se suba en las diferentes redes sociales y en los diferentes buscadores y se la realice un marketing, para que el mundo conozca a la CIENCIA CELESTE. https://www.facebook.com/Por-la-publicaci%C3%B3n-digitalizada-y-traducci%C3%B3n-de-los- 4000-rollos-543835828999662/ Todas las preguntas están explicadas en la CIENCIA CELESTE En la web http://loquevendra318.com/ En slideshare http://www.slideshare.net/loquevendra9/edit_my_uploads En wordepress https://wordpress.com/stats/day/loquevendrasite.wordpress.com En google https://plus.google.com/u/0/+loqueVendra/posts/p/pub Fotos google https://photos.google.com/u/0/ En youtube https://www.youtube.com/watch?v=Wq5JBFaJSHE Fotos en facebook https://www.facebook.com/media/set/? set=a.569373449779233.1073741832.543835828999662&type=3 https://www.facebook.com/pg/SotoRomeroLuis/photos/? tab=album&album_id=569373449779233 https://loquevendrasite.wordpress.com/shkenca-celeste-telepatik-shkrimi-mesazh-telepatik- e-perjetshme-qe-ati-divine-revelation-alfa-dhe-omega/ https://loquevendrasite.wordpress.com/himmlischen-wissenschaft-telepathische-schreiben- science-celeste/
  • 5. https://loquevendrasite.wordpress.com/science-celeste-telepatiese-boodskap-van-ewige- vader/ La ciencia celeste también es conocido como: Escritura Telepática Doctrina Telepática Maravilla Telepática Ciencia telepática Los Rollos del Cordero de Dios Doctrina del Cordero de Dios Divina Revelación Alfa y Omega Mensaje Telepático del Padre Eterno Alfa y Omega El Gran Consolador El Espíritu de la verdad Materialización de la Visión de Juan en la Isla de Patmos (Cap. 5 Apocalipsis) Es la Revelación esperada por Siglos y Siglos Vea, escuche, analice, compare, Saque sus propias conclusiones y comparta libremente Los Rollos originales están escritos a mano, con letra corrida en el idioma español. (Recurra al idioma original si la traducción no es clara o precisa) http://loquevendra318.com/ Dr. Moncada Ortega Segundo Pedro Segundo_moncada39@hotmail.com Cel. Nº 952026310
  • 6. https://loquevendrasite.wordpress.com/science-celeste-telepatiese-boodskap-van-ewige- vader/ La ciencia celeste también es conocido como: Escritura Telepática Doctrina Telepática Maravilla Telepática Ciencia telepática Los Rollos del Cordero de Dios Doctrina del Cordero de Dios Divina Revelación Alfa y Omega Mensaje Telepático del Padre Eterno Alfa y Omega El Gran Consolador El Espíritu de la verdad Materialización de la Visión de Juan en la Isla de Patmos (Cap. 5 Apocalipsis) Es la Revelación esperada por Siglos y Siglos Vea, escuche, analice, compare, Saque sus propias conclusiones y comparta libremente Los Rollos originales están escritos a mano, con letra corrida en el idioma español. (Recurra al idioma original si la traducción no es clara o precisa) http://loquevendra318.com/ Dr. Moncada Ortega Segundo Pedro Segundo_moncada39@hotmail.com Cel. Nº 952026310