2. СТРУКТУРА ГОДОВОГО ПЛАНА
I АНАЛИЗ РАБОТЫ ЗА ПРОШЛЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД И
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЗАДАЧ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД.
3
1.1 Краткая характеристика ДОО. 3
1.2 Анализ выполненных годовых задач и проведённых работ. 4
1.3 Определение задач на новый 2016-2017 учебный год. 7
II РАБОТА С КАДРАМИ. 8
2.1 Кадровый потенциал детского сада «Солнышко». 8
2.2 Организационно-педагогическая работа. 8
2.2.1 Производственные собрания. 8
III МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА. 9
3.1 Педсоветы. 9
3.2 Формы работы с педагогическими кадрами 10
3.2.1 Семинары 10
3.2.2 Консультации для педагогов 10
3.2.3 Медико-педагогические совещания 11
3.3 Смотры, выставки, конкурсы. 13
3.4 Контроль. 13
3.5 Научно-методическое и кадровое обеспечение 15
IV ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЁЙ. 16
4.1 Общие родительские собрания. 16
4.2 Групповые родительские собрания. 17
4.3 Консультации для родителей. 18
V РАБОТА С ДЕТЬМИ. 19
5.1 Развлекательно-досуговая деятельность детей. 19
5.2 Физкультурно-оздоровительные мероприятия 20
VI АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА. 21
6.1 Административно-хозяйственные совещания. 21
6.2 Работа по укреплению материально-технической базы ДОО. 23
2
3. БЛОК I.
АНАЛИЗ РАБОТЫ ЗА ПРОШЛЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД И ОПРЕДЕЛЕНИЕ
ЗАДАЧ НА НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД.
1.1 Краткая характеристика ДОО:
Наименование учреждения: ДОО «Солнышко»
Тип учреждения: образовательный.
Адрес: с. Нежинка, ул. Нежинская 1.
Телефон: 87153528054
Режим работы: 5-дневный, 8.30 – 17.00.
Предмет деятельности дошкольного образовательного
учреждения: воспитание, развитие, обучение детей дошкольного возраста в
условиях ДОО.
Язык обучения – смешанный.
Детский сад состоит из двух блоков зданий, проектная мощность – 95 детей.
Посещают дети в возрасте от 2 до 6 лет.
Всего в детском саду воспитываются и обучаются 49 детей в возрасте от 2 до 6
лет.
Количество групп: 3. По возрастному составу группы распределены
следующим образом:
o Первая младшая группа-15 детей;
o Вторая младшая группа-14 детей;
o Средняя группа-20 детей;
Учебно-воспитательный процесс детского сада осуществляют 5 педагогов.
Из них:
o с высшим педагогическим образованием – 1 человек;
o со средне специальным педагогическим образованием – 4 человека.
3
4. 1.2. Анализ выполненных годовых задач и проведённых работ.
На 2015-2016 учебный год педагогический коллектив ставил перед собой
следующие годовые задачи:
1.Укреплять физическое и психологическое здоровье детей, создавая условия
для эмоционального комфорта;
2.Привлекать родителей воспитанников к сотрудничеству, участию в жизни
детского сада.
3.Формирование у детей общепринятых норм и правил взаимоотношений со
сверстниками и взрослыми как условие успешной адаптации к школе;
4.Развивать интерес к труду, желание трудиться, воспитывать навыки
элементарной трудовой деятельности.
Для реализации годовых задач, коллектив ДОО проводил
целенаправленную и систематическую работу в течение всего учебного года.
Одной из главных задач перед сотрудниками ДОО стояла задача по
укреплению физического и психологического здоровья детей.
В детском саду для детей создаются оптимальные условия для
физического развития детей и их психологического благополучия путем
проведения: ежедневной утренней гимнастики, физкультурных занятий,
физкультминуток, корригирующей гимнастика после сна, соблюдение
санэпидрежима в группе, ежедневных прогулок 2 раза в день; медсестра
строго следит за состоянием здоровья каждого ребенка.
Работа по оздоровлению детей строилась по
следующим направлениям:
- создание условий для физического развития детей и снижения
заболеваемости,
- комплексное решение физкультурно-оздоровительных задач в содружестве с
педагогами, медицинским работником и родителями.
педагоги используют разнообразные формы организации физической
активности детей (проводят зарядку, физминутки, гимнастику после сна,
подвижные и спортивные игры, развлечения и физкультурные досуги и
праздники, занимаются индивидуально развитием основных видов движений с
детьми).
Особое внимание было уделено сохранению здоровьесберегающих
технологий во все режимные моменты и организацию воспитательно-
образовательного процесса в ДОО.
Одной из основных задач также является сотрудничество с родителями
воспитанников, привлечение их к жизни детского сада:
4
5. Цель работы с родителями: включение родителей в воспитательно–
образовательный процесс ДОО, приобщение к жизни детского сада.
Задачи:
1.Изучение интересов, мнений и запросов родителей;
2. Обеспечение оптимальных условий для самореализации родителей в
освоении ими различных социальных ролей;
3. Расширение средств и методов работы с родителями, проведение их анализа
и оценки;
4. Создание особой творческой атмосферы;
5. Изменение позиции родителей по отношению к деятельности дошкольного
учреждения, привлечение их к организации, контролю и планированию
деятельности ДОУ.
Основные формы взаимодействия с семьями воспитанников.
Формы
взаимодействия
Цель Виды взаимодействия
Взаимопознание Разностороннее
знакомство педагогов с
семьями.
• Встречи
• Собрания
• Анкетирование
Взаимообщение Обмен информацией о
психологических и
индивидуальных
особенностях детей.
• Индивидуальные и групповые
консультации
• Родительские собрания
• Оформление информационных
стендов
• Организация выставок детского
творчества
• Приглашение родителей на
детские праздники
Совместная
деятельность
Укрепление социальных
связей
• Привлечение родителей к
созданию детского портфолио
• Привлечение к конкурсам
• Привлечение к участию в
праздниках
5
6. Содержание основных мероприятий Срок Исполнители
«Мой ребенок пойдет в детский сад» Как
правильно подготовить ребенка к
посещению ребенка д/сада.
«Адаптационный период» для малышей -
что это такое?
август-
сентябрь
Воспитатели,
родители
Знакомство родителей с годовым планом
ДОО. Задачи на учебный год.
октябрь
ноябрь
Заведующая,
методист, родители
Вредные привычки родителей и их
влияние на здоровье детей.
декабрь Заведующая,
родители
Вовлечение родителей в воспитательно-
образовательный процесс
в течение
года
Методист,
воспитатели,
родители
Собрания по вопросам основ
безопасности жизнедеятельности в
разные сезонные периоды
Февраль Воспитатели,
методист, родители
Здоровье вашего ребенка. Организация и
проведение закаливающих процедур в
летне-оздоровительный период.
апрель-май Заведующая,
методист, родители
Подведение итогов по успеваемости детей
за год.
май Воспитатели,
заведующая,
методист, родители
Общие родительские собрания:
1. «Воспитываем вместе»
2. «Навстречу блеску детских глаз,
взрослые, сделайте шаг»
сентябрь
май
Заведующая
методист
В 2015-2016 учебном году работе семье уделялось достаточно внимания.
Родители участвовали в таких мероприятиях детского сада, как «День Матери»,
«Дни Здоровья», «День семьи», «Новогодний утренник», посещали групповые и
общие собрания.
Совместно с родителями были проведены: праздники ко Дню Защитника
Отечества, Дню 8 Марта.
Не менее важным направлением в работе дошкольного учреждения было
сотрудничество детского сада с семьёй по вопросам приобщения семей к
здоровому образу жизни. На групповых родительских собраниях раскрывались
6
7. вопросы физического развития и здоровья детей, особенно подробно
закаливание детского организма.
Положительно то, что позиция родителей к процессу обучения изменилась к
лучшему. Родители стали более активными участниками жизни детского сада.
ВЫВОД:
Совместная работа с родителями укрепила сотрудничество детского сада и
семьи, а также помогла добиться положительных результатов в развитии
каждого ребёнка.
Необходимо продолжать совершенствовать социальное партнёрство семьи
и детского сада, используя разные современные формы работы.
В целом задачи, взятые для решение в 2015-2016 учебном году выполнены.
1.3. Определение задач на новый 2016-2017 учебный год.
По итогам работы учреждения за 2015 –2016 учебный год, перед
коллективом детского сада ставятся следующие цели и задачи на 2016 –2017
учебный год:
Цель работы: создание условий обеспечивающих физическое,
интеллектуальное развитие ребенка для эффективной совместной работы с
семьей по вопросам воспитания у детей знаний, умений и навыков здорового
образа жизни.
Задачи на текущий год:
Развивать физические качества и мотивационный интерес к своему здоровью
через разные формы организации детской деятельности. Продолжить работу по
созданию безопасных условий для сохранения и укрепления здоровья детей во
всех видах деятельности.
Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в свете
ГОСО ДО посредством внедрения современных технологий обучения
дошкольников.
Повысить уровень игровой деятельности детей, способствуя овладению
конструктивными способами взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
7
8. БЛОК II.
РАБОТА С КАДРАМИ.
2.1. Кадровый потенциал ДОО.
Кадровый потенциал детского сада составляет 13 человек. 5 педагогических
работников (из них заведующая, методист, 3 воспитателя).
Характеристика кадрового состава Количество
человек
1. По образованию высшее педагогическое образование 1
среднее педагогическое образование 4
2. По стажу до 5 лет 3
от 5 до 10 лет 1
от 10 до 15 лет 3
свыше 15 лет
3. По результатам
аттестации
высшая квалификационная категория
первая квалификационная категория
соответствие занимаемой должности
не имеют квалификационной категории 5
2.2. Организационно-педагогическая работа.
2.2.1.Производственные совещания
№ Тематика Форма
проведения
Сроки Ответственные
1. 1.О санитарном состоянии детского
сада
2.Обеспечение выполнения
инструкций по ТБ и охране труда.
методический
час
сентябрь Медсестра
Григорян В.А.
Заведующая
Жабагина Г.К.
2. Принятие в штат сотрудника
Ноздрину В.Ю. в качестве методиста
собрание ноябрь Заведующая
Жабагина Г.К.
3. «Соблюдение правил внутреннего
трудового распорядка и трудовой
дисциплины».
планерка январь Заведующая
Жабагина Г.К.
4. 1.Обсуждение и утверждение
графика отпусков
собрание май Заведующая
Жабагина Г.К.
8
9. БЛОК III.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
3.1. Педагогические советы
№ Тематика Форма
проведения срок
ответственные
1. 1. Итоги работы ДОО за летне-
оздоровительный период
2. Утверждение годового плана
воспитательно-образовательной работы
на 2016-2017 учебный год
3.Результаты готовности групп,
кабинетов к новому учебному году.
инструктаж сентябрь Заведующая
2. «Совершенствование форм работы по
трудовому воспитанию детей»
1.Вступительное слово заведующей
2.Опыт работы по трудовому
воспитанию в детском саду
«Солнышко»
3.Деловая игра «Биржа педагогических
идей».
круглый
стол
декабрь Заведующая,
методист
3. «Психическое и физическое здоровье
дошкольника»
1.Вступительное слово заведующей
2.Сохранение и укрепление
психического и физического здоровья
дошкольников в ДОО.
3.Анализ заболеваемости –
медработник Григорян В.А.
4.Создание оптимальных условий,
обеспечивающих охрану и укрепление
физического и психического здоровья
детей
круглый
стол
март
Заведующая
медсестра
4. Итоговый
1.Анализ воспитательно-
образовательной работы за 2016-2017
учебный год
2. Обсуждение и утверждение плана
работы, режима дня и сетки занятий на
летний оздоровительный период.
круглый
стол
май
Заведующая,
методист
медсестра
9
10. 3.Инструктаж по охране жизни и
здоровья детей в летний период
3.2.Формы работы с педагогическими кадрами.
3.2.1.Семинары
№
Тема
Кол-
во
часов
Сроки
проведе
ния
Категория Ответственн
ый
1. Семинар – практикум
Тема: «Развиваем речь детей и
взрослых».
Цель:
- создание атмосферы
психологической комфортности;
-повышение профессионального
мастерства;
- воспитание интереса к речи как
особому объекту познания;
- выявление и развитие
индивидуальных способностей к
речевой деятельности;
- приобщение педагогов к
языковому богатству литературы и
устного народного творчества.
4 часа Октябрь
-ноябрь
Воспитатели
Специалисты
Заведующий
методист
2. Теоретический семинар:
Тема: «Патриотическое
воспитание дошкольников».
6
часов
Февраль
-март
Воспитатели Заведующий
Методист
10
11. 3.2.2.Консультации для педагогов
3.2.3.Медико-педагогические совещания.
Тема. Форма. Цель Основные
вопросы
Срок Ответственные
1.
«Первый раз в
детский сад»
Обсуждение
модели
организации
работы с
детьми в
адаптационный
период.
1.Понятие
«адаптация»
2.Особенности
детей раннего
возраста,
которые
необходимо
учитывать при
поступлении в
детский сад.
3.Деятельность
педагога в
Сентябрь
2016г.
Заведующая
Ст. воспитатель
Медсестра
Воспитатель
11
№ Тематика Категория Сроки Ответственн
ые
1.
Планирование учебной деятельности на
основе ГОСО – 2012.
воспитатели Сентябрь Заведующая
2. «Только книга может обогатить мир
ребенка».
воспитатели ноябрь Воспитатель
3. Формирование двигательной активности
как средство оздоровления детей
воспитатели январь Медсестра
4. Кто он «проблемный» ребенок? Как с
ним быть?
воспитатели февраль Методист
5. Роль педагога в формировании
положительного психоэмоционального
благополучия дошкольников.
воспитатели апрель Заведующая
6. Использование средств театрализованной
деятельности в работе с детьми.
воспитатели май Воспитатель
7. Культурно-гигиенические навыки, их
значение в развитии ребёнка.
воспитатели июнь Воспитатель,
медсестра
12. адаптационный
период.
4.Создание
единого
пространства
семьи и ДОО для
воспитания
здорового
ребёнка.
5.Определение
групп здоровья.
6.Документация
группы
2.
«Сенсорное
воспитание
детей раннего и
младшего
дошкольного
возраста»
Выявить
основные
направления
работы по
сенсорному
воспитанию
детей.
1.Анализ нервно-
психического
развития детей.
2.Анализ работы
по сенсорному
воспитанию.
3.Анализ
заболеваемости
детей.
Декабрь
2016г.
Заведующая
Ст. воспитатель
Медсестра
Воспитатель
3.
«Профилактик
а
инфекционных
заболеваний»
Способствовать
сохранению
жизни и
здоровья
ребёнка.
1.Выработать
единые
требования к
культурно-
Гигиеническим
требованиям в
семье и ДОО
2.Требования
СанПиНа к
организации
режима
пребывания
детей в весенне-
летний период
3.Формы и
методы работы с
детьми по
реализации
физкультурно-
оздоровительной
образовательной
работы.
Апрель
2017 г.
Заведующая
Ст. воспитатель
Медсестра
12
13. 3.3. Смотры, выставки, конкурсы.
№ Мероприятие Дата
проведение
Ответствен-
Ные
1 Выставка «Огородные фантазии»
сентябрь
Воспитатели
2 Выставка поделок из
природного материала «Дары осени» октябрь-
ноябрь
Мингалимова
Г.П
3 Выставка «Мастерская Деда Мороза» декабрь-
январь
Воспитатели
4. Изготовление
праздничных поделок/открыток
«Моя мама»
март Воспитатели
5. Выставка праздничных открыток
«Подарок мамочке»
март Воспитатели
6.
Конкурс «Праздник – проказник»
1 апреля Лаврентьева
И.А.
7. Смотр «Готовность участков к летнему
периоду».
май Заведующая
методист,
медработник.
13
14. 3.4. Контроль.
Цель: обеспечить качество учебно-воспитательной работы в условиях
внедрения ГОСО, программ.
Сроки Содержание, вид
контроля
Методы Ответственный
Сентябрь Оперативный
-Подготовка к
учебному году
Текущий
-программно-
методическое
обеспечение
Посещение групп,
наблюдение
Наблюдение режимных
моментов
Заведующая
Заведующая
Ноябрь
Оперативный:
-культурно-
гигиенические навыки
детей
Тематический:
Состояние работы
коллектива по
формированию единого
здоровьесберегающего
пространства семьи,
детского сада, социума.
Сравнительный
контроль
параллельных групп
Медсестра,
Заведующая
Январь Оперативный:
-индивидуальный
подход к детям.
-культурно-
гигиенические навыки
детей во время приема
пищи
Предупредительный:
-осуществление
контроля за
соблюдением норм и
качества продуктов.
Сравнительный
контроль параллельных
групп
Анализ заболеваемости
Воспитатели
Медсестра
14
15. -контроль
заболеваемости.
Март Оперативный:
-соблюдение режима
дня.
-проведение прогулок
-выполнение
санэпидрежима;
Тематический:
-Состояние работы по
развитию творческих
способностей детей
посредством
изобразительной
деятельности.
Воспитатели,
медсестра,
методист
Методист
Май
Оперативный:
-индивидуальный
подход к детям;
-соблюдение норм
охраны труда, техники
безопасности,
Сравнительный:
-культурно-
гигиенические навыки
детей вовремя приема
пищи
сравнительный контроль
параллельных групп.
Воспитатели
Медсестра
Заведующая
3.5. Научно – методическое и кадровое обеспечение
1
Изготовление наглядных пособий
В течение года
Воспитатели
2 Октябрь
15
16. Составление плана по
самообразованию
Воспитатели
3
Чтение педагогической литературы В течение года
Воспитатели
4
Подписка на методические и
периодические издания
Сентябрь
Июль
Заведующая
5
Составление плана работы на летний
период
Май
Воспитатели
Заведующая
6 Выезд на семинары
По плану
Заведующая
Воспитатели
БЛОК IV.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЁЙ.
4.1.Общие родительские собрания.
Тема. Форма. Цель. Основные
вопросы
Срок Ответствен
ные
Тема:
«Воспитываем
вместе»
Создание
партнёрских
отношений с
родителями
воспитанников
1. Ознакомление
с годовым
планом работы
детского сада на
2016-2017
учебный год.
2.Анализ
успеваемости за
предыдущий
учебный год.
3.Организация
режима ребенка
в саду и дома
4.Взаимодействи
е детского сада с
семьей.
Сентябрь
2016г.
Заведующая
Методист
Медсестра
Воспитатели
групп
Тема:
«Навстречу
блеску детских
глаз, взрослые,
сделайте шаг»
Создание
единого поля
формирования
у детей
здорового
образа жизни.
1.Рубрика «Про
жизнь»
2.Рубрика «Про
еду»
3.Рубрика «Про
медицину»
Май
2017 г.
Заведующая
Методист
Медсестра
Воспитатели
групп
16
17. 4.2. Групповые родительские собрания.
Месяц
Первая младшая
группа
Вторая младшая
группа
Средняя
группа
Сентябрь-Октябрь2016г.
«»
«Организационное» «Воспитание похвалой»
Ноябрь-
декабрь
2016г.
«» «Взаимоотношения
родителей с
детьми»
«Режим – это серьезно»
Февраль-март2017г.
«» «Развитие
познавательной
деятельности»
«О воспитании любви к
природе».
17
18. Май2017г.
«» «Чему мы
научились»
«Ребенок на дороге».
4.3. Консультации для родителей.
Месяц
Первая младшая
группа
Вторая младшая
группа
Средняя
группа
Сентябрь
«Режим дня ребенка» «Давайте научим
детей любить своих
родителей»
«Начинаем учиться вместе»
Октябрь
«Физическая
культура вашего
малыша»
«Поговорим о
правильном
питании»
«Детские истерики»
Ноябрь
«Мой ребенок
непоседа»
«Как правильно
наказывать ребенка»
«Что делать, если ребёнок
не желает убирать за собой
игрушки»
Декабрь
«Грипп и как с ним
бороться»
«Математика на
кухне».
«Как провести выходной с
детьми»
18
19. Январь «Подвижные игры с
детьми на свежем
воздухе»
«Не жадина, а
собственник»
«Воспитываем добротой»Февраль
«Какие игрушки
необходимы детям».
«Как приучать детей
к труду».
«Дисциплина на улице -
залог безопасности»
Март
«Играйте вместе с
детьми»
«Правила этикета». Азбука общения с
ребёнком»
Апрель
«Полезные и вредные
продукты»
«Я и дорога». «Безопасность в быту»
Май
«Кризис 3х лет». «Оздоровление детей
в летнее время».
«Игры с песком дома»
БЛОК V.
РАБОТА С ДЕТЬМИ
5.1.Развлекательная - досуговая деятельность детей
Вид деятельности Тематика
Дата
проведения
Ответственные
Тематическое занятие «День Знаний»
1 сентября Воспитатели всех
групп
Праздник осени и
урожая
«Осень, осень, в гости
просим!»
Октябрь
Воспитатель
Мингалимова Г.П.
Экскурсия по
экологиче
ской тропе
«Осень милая
шурши…»
Октябрь Воспитатели
Методист
Новогодний карнавал «Здравствуй, Новый
год!»
Декабрь Воспитатели всех
групп,
Методист
19
20. Ноздрина В.Ю.
Театрализованное
представление
«В гостях у сказки» Февраль Работники д/к
Утренник
Утренник
«Весенняя капель»
«Мамин день»
Март
Март
Воспитатели Евич
Н.С., Лаврентьева
И.А.
Мингалимова Г.П.
Утренник «Наурыз-Думан-
Тамаша»
Март Воспитатели всех
групп
Международный день
Здоровья
Фестиваль подвижных
игр
Апрель Воспитатели всех
групп
Заведующая
Жабагина Г.К.
Медработник
Григорян В.А.
Экологическая акция
«День Земли – сделаем
планету чище»
22 апреля Воспитатели
Мингалимова Г.П.,
Лаврентьева И.А.
Игра-путешествие
«Шире круг»- 1 мая –
день межкультурной
осведомленности
1 мая Воспитатели всех
групп,
Методист
Ноздрина В.Ю.
Утренник
«До свидания, детский
сад!»
Май Воспитатель
Мингалимова Г.П.
Методист
Ноздрина В.Ю.
Развлечение
«Пусть всегда будем
мы!»
1 июня Воспитатели всех
групп
Жабагина Г.К.
День здоровья
«Путешествие в страну
Здоровья»
«Если хочешь быть
здоров...»
«Сильным, ловким
вырастай»
ноябрь
февраль
апрель
Воспитатели,
Медсестра
Григорян В.А..
5.2. Физкультурно-оздоровительные мероприятия
Время года месяц
Все группы
Осень сентябр
ь
«Осенние листья»
20
21. октябрь «Белоснежка и гномы»
ноябрь «Котята и собачки»
День Здоровья
«Путешествие в страну здоровья»
Зима декабрь «Казахские национальные игры»
январь «В гостях у Карлсона»
февраль «В гостях у Солнечного зайчика»; «Күн көзінде
қонақта» – ойын-сауық
День Здоровья
«Если хочешь быть здоров....»
Весна март «Веселые старты»
апрель «Фестиваль подвижных игр»
май «Семейная Олимпиада» - гостиная
БЛОК VI.
АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА.
6.1. Административно-хозяйственные совещания.
№
п/п
Тема Вопросы Срок Ответственн
ые
1 «Общая
культура
сотрудников»
1.Общие требования к
внешнему виду сотрудников
- как эталона для
подражания детей.
2.Культура общения
сотрудников между собой, с
детьми и родителями.
Сентябрь Заведующая.
2 «Организация
питания в
1.Состояние работы
пищеблока, соответствие
Октябрь Заведующая
Медсестра
21
22. ДОО» санитарным нормам и
правилам.
2.Анализ приготовления
пищи, обогащения рациона
питания.
3.Питание в режиме дня.
Роль воспитателя и
помощника воспитателя в
кормлении.
4.Формирование навыков
культуры поведения за
столом у детей.
3 «Анализ
состояния
материально
-
технической
базы ДОО».
1.Анализ оборудования и
мебели. Состояние,
сохранность и
соответствие нормам ТБ и
ПБ.
2.Сохранность мягкого
оборудования. Обогащение
предметно-развивающей
среды.
3.Работа по укреплению и
пополнению материально-
технической базы ДОО.
Ноябрь Заведующая
4 «Обеспечение
ТБ, ПБ и ОЖЗ
Детей»
1.Выполнение инструкций
«Должностных
обязанностей»,
инструкций по ТБ, ПБ и
ОЖЗ детей.
2. Ведение документации.
3. Анализ состояния
воспитательно-
образовательной работы по
ТБ, ПБ и поведению в
чрезвычайных ситуациях.
Декабрь Заведующая
Методист
5 «Отчетность
подотчетных
лиц»
1.Анализ заболеваемости в
ДОО, выполнение плана
детодней, оплата за ДОО.
2. Состояние воспитательно-
образовательного процесса.
Январь Заведующая
Методист
Медсестра
6 «Организация и
проведения
праздников и
развлечений»
1. Подготовка и обогащение
костюмов, реквизита.
2.Организация репетиций со
взрослыми и детьми.
Февраль
Март
Заведующая
Методист
Воспитатели
22
23. 3.Работа с родителями
8 Подготовка к
летнему
оздоровительно
му периоду
1.Состояние оборудования и
инвентаря для выполнения
летних работ.
2.Озеленение территории
ДОО.
Май Заведующая
6.2.Работа по укреплению материально-технической базы ДОО.
№
п/п
Вид работ Срок
1 Создание развивающей среды в группах в
соответствии с ГОСО.
В течение года
2 Мелкий ремонт инвентаря В течение года
3 Подготовка окон к зимнему периоду. Сентябрь-октябрь
4 Проверка состояния осветительных приборов
и противопожарного инвентаря.
В течение года
5 Обеспечение новогодней ёлкой. Декабрь
6 Замена песка на участках групп Апрель
7 Закладка огорода и цветника.
8 Перекопка газонов и клумб.
9 Работа по благоустройству территории. Июнь-август
10 Текущий ремонт. Подготовка учреждения к
новому учебному году.
Июнь-
июль
23
