SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Kingdom Of Saudi Arabia
Ministry Of Higher Education
National Center For E-Learning and Distance Learning
‫المملكة‬‫العربية‬‫السعودية‬
‫وزارة‬‫التعليم‬‫العالي‬
‫المركز‬‫الوطني‬‫للتعلم‬‫اللكتروني‬‫والتعليم‬‫عن‬‫بعد‬
‫عنوان‬‫الدورة‬:
‫تطبيقات‬ -‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫في‬‫التعليم‬
‫مقدمة‬‫بسيطة‬‫عن‬‫أهمية‬‫الدورة‬:
‫تعتمد‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫على‬‫فكرة‬‫وجود‬‫أكثر‬‫من‬‫مركز‬‫بيانات‬‫موزعة‬‫جغرافيا‬‫بين‬‫أكثر‬‫من‬‫لة‬‫ل‬‫دول‬‫وهنلا‬‫لن‬‫ل‬‫يكم‬‫تطلبيق‬‫تقنيلة‬‫الملوارد‬
‫الفتراضية‬Virtualized resources‫والهدف‬ ,‫الساسي‬‫من‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫هو‬‫خدمة‬‫المستفيدين‬‫عند‬‫الطلب‬‫بغض‬‫لر‬‫ل‬‫النظ‬
‫عن‬‫موقع‬‫مركز‬‫البيانات‬،‫ولها‬‫تطبيقات‬‫متعددة‬‫في‬‫مجال‬‫التعليم‬‫والتعلم‬‫اللكتروني‬‫لمشاركة‬‫العمل‬‫وإثراء‬‫التعلم‬‫لدى‬‫المتعلمين‬.
‫اسم‬‫منفذ‬‫الدورة‬:
‫الستاذ‬‫عمر‬ /‫بن‬‫عبدال‬‫الصبي‬
‫مدرب‬‫متخصص‬‫في‬‫تقنيات‬‫التعليم‬
‫نبذه‬‫مختصرة‬‫عن‬‫مقدم‬‫الدورة‬:‫)مرفق‬‫صورة‬‫شخصية‬‫حديثة‬‫للمدرب‬‫مع‬‫كامل‬‫السيرة‬‫الذاتية‬(
‫بكالوريوس‬ -‫حاسب‬‫آلي‬‫من‬‫جامعة‬‫الملك‬‫سعود‬.
‫ماجستير‬ -‫تقنيات‬‫التعليم‬‫من‬‫جامعة‬‫الملك‬‫سعود‬.
‫مدرب‬ -‫في‬‫مجال‬‫التعلم‬‫اللكتروني‬‫والتعليم‬‫عن‬‫بعد‬.
‫مستشار‬ -‫تقني‬‫في‬‫عدد‬‫من‬‫المؤسسات‬‫والهيئات‬.
‫محكم‬ -‫لمشاريع‬‫التقنية‬‫والحاسب‬‫المقدمة‬‫لمشروع‬‫الموهبة‬‫والبداع‬‫لمدة‬3‫سنوات‬.
‫المشاركة‬ -‫في‬‫المؤتمر‬‫الدولي‬‫الثالث‬‫للتعلم‬‫اللكتروني‬‫والتعليم‬‫عن‬‫بعد‬‫بالرياض‬.
‫المشاركة‬ -‫في‬‫المؤتمر‬‫الدولي‬‫الرابع‬‫للتعلم‬‫اللكتروني‬‫والتعليم‬‫عن‬‫بعد‬‫بالرياض‬.
‫المشاركة‬ -‫في‬‫إعداد‬‫وتصميم‬‫الحقائب‬‫التدريبية‬‫وتحكيمها‬‫لعدد‬‫من‬‫المؤسسات‬‫المتخصصة‬.
‫مدرب‬ -‫متعاون‬‫في‬‫إدارة‬‫التدريب‬‫التربوي‬‫بإدارة‬‫التعليم‬‫بالرياض‬.
‫مدرب‬ -‫متعاون‬‫في‬‫المركز‬‫الوطني‬‫للتعلم‬‫اللكتروني‬‫والتعليم‬‫عن‬‫بعد‬.
‫الحد‬‫)الدنى‬–:‫للحضور‬ (‫العلى‬
40‫متدرب‬
‫التاريخ‬‫المناسب‬‫لقامة‬‫الدورة‬:
-‫تم‬‫تحديده‬‫مسبقا‬
‫وقت‬‫الدورة‬:
•‫وفق‬‫الجدول‬‫المعد‬‫لذلك‬
www.elc.edu.sa
Kingdom Of Saudi Arabia
Ministry Of Higher Education
National Center For E-Learning and Distance Learning
‫المملكة‬‫العربية‬‫السعودية‬
‫وزارة‬‫التعليم‬‫العالي‬
‫المركز‬‫الوطني‬‫للتعلم‬‫اللكتروني‬‫والتعليم‬‫عن‬‫بعد‬
‫الفئة‬:‫المستهدفة‬
•‫معلمي‬‫ومعلمات‬‫الحد‬‫الجنوبي‬
‫مهارات‬‫أو‬‫متطلبات‬‫يجب‬‫على‬‫المتدرب‬‫إتقانها‬‫قبل‬‫الدورة‬.
•‫التعامل‬‫مع‬‫النترنت‬‫والبريد‬‫اللكتروني‬.
•‫التعامل‬‫مع‬‫تطبيقات‬‫الهواتف‬‫الذكية‬.
‫أدوات‬‫وبرامج‬‫حاسوبية‬‫يجب‬‫توفرها‬‫في‬‫قاعة‬‫التدريب‬‫لتتمكن‬‫من‬‫إقامة‬‫الدورة‬‫بالشكل‬.‫المطلوب‬
•‫حاسب‬‫آلي‬.
•‫التصال‬.‫بالنترنت‬
‫أهداف‬‫الدورة‬:
-‫أن‬‫يتعرف‬‫المتدرب‬‫على‬‫أبرز‬‫تطبيقات‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬.
-‫أن‬‫يتعرف‬‫المتدرب‬‫على‬‫أبرز‬‫مميزات‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫في‬‫التعليم‬.
-‫أن‬‫يطبق‬‫المتدرب‬‫بعض‬‫المهارات‬‫للتعامل‬‫مع‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬.
-‫أن‬‫يتعرف‬‫المتدرب‬‫على‬‫أساليب‬‫توظيف‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫في‬‫البيئة‬‫التعليمية‬
‫محتويات‬‫ومحاور‬‫الدورة‬:
-‫مفهوم‬‫السحابة‬.‫اللكترونية‬
-‫تطبيقات‬‫السحابة‬‫اللكترونية‬
-‫التعامل‬‫مع‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬Dropbox
-‫مشاركة‬‫الملفات‬‫مع‬‫الطلب‬‫من‬‫خلل‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬.
-‫أسلوب‬‫توظيف‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫في‬‫التعليم‬‫من‬‫خلل‬‫شبكات‬‫التواصل‬‫التجتماعية‬.
‫مخرتجات‬‫البرنامج‬‫بعد‬ )‫حضور‬‫هذه‬‫الدورة‬‫سيتمكن‬‫المدرب‬‫من‬‫إتقان‬( :
1-‫تطبيقات‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫والتعامل‬‫معها‬.
2-‫توظيف‬‫تطبيقات‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫في‬‫مجال‬‫التعليم‬.
3-‫مشاركة‬‫وتكوين‬‫فرق‬‫العمل‬‫من‬‫خلل‬‫تطبيقات‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬.
www.elc.edu.sa

More Related Content

What's hot

Use qr code in education
Use qr code in educationUse qr code in education
Use qr code in educationsamiaaldarwish
 
الجامعة الذكية
الجامعة الذكيةالجامعة الذكية
الجامعة الذكيةEt3lum.com
 
عناصر و مقومات برامج التعلم عن بعد
عناصر و مقومات برامج التعلم عن بعدعناصر و مقومات برامج التعلم عن بعد
عناصر و مقومات برامج التعلم عن بعدMukhalad Hamza
 
التعلم الالكتروني
التعلم الالكترونيالتعلم الالكتروني
التعلم الالكترونيsaraqudsi
 
الأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانوي
الأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانويالأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانوي
الأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانويبثينة راشد
 
تصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونيةتصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونيةyusriya aljamil
 

What's hot (6)

Use qr code in education
Use qr code in educationUse qr code in education
Use qr code in education
 
الجامعة الذكية
الجامعة الذكيةالجامعة الذكية
الجامعة الذكية
 
عناصر و مقومات برامج التعلم عن بعد
عناصر و مقومات برامج التعلم عن بعدعناصر و مقومات برامج التعلم عن بعد
عناصر و مقومات برامج التعلم عن بعد
 
التعلم الالكتروني
التعلم الالكترونيالتعلم الالكتروني
التعلم الالكتروني
 
الأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانوي
الأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانويالأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانوي
الأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانوي
 
تصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونيةتصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونية
 

Similar to تطبيقات الحوسبة السحابية في التعليم

التعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيالتعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيdalal-almutairi
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيMohamed Raslan
 
محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1
محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1
محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1Gamal Faragallah
 
سيرتي
سيرتيسيرتي
سيرتيamalasa
 
العرض التقديمى للمشروع
العرض التقديمى للمشروعالعرض التقديمى للمشروع
العرض التقديمى للمشروعBahaaeldin Mohamed
 
2 مزايا ومبررات استخدام الحاسب في التعليم
2 مزايا ومبررات استخدام الحاسب في التعليم2 مزايا ومبررات استخدام الحاسب في التعليم
2 مزايا ومبررات استخدام الحاسب في التعليمد.فداء الشنيقات
 
مهم في برامج تصميم مستودع
مهم في برامج تصميم مستودع مهم في برامج تصميم مستودع
مهم في برامج تصميم مستودع Dr-mahmoud Algamel
 
السيرة الذاتية صفاء عميد معهد الحاسبات الالية فقط 2014
السيرة الذاتية صفاء عميد معهد الحاسبات الالية  فقط 2014السيرة الذاتية صفاء عميد معهد الحاسبات الالية  فقط 2014
السيرة الذاتية صفاء عميد معهد الحاسبات الالية فقط 2014Safaa Sayed
 
‫عرض الانترنت نسخة
‫عرض الانترنت   نسخة‫عرض الانترنت   نسخة
‫عرض الانترنت نسخةhajer4
 
التعليم الالكتروني ‫
التعليم الالكتروني ‫التعليم الالكتروني ‫
التعليم الالكتروني ‫helmymoota
 
التعليم الالكتروني ‫
التعليم الالكتروني ‫التعليم الالكتروني ‫
التعليم الالكتروني ‫helmymoota
 
‫التعلم الإلكتروني
‫التعلم الإلكتروني‫التعلم الإلكتروني
‫التعلم الإلكترونيHessahAziz
 
التعليم عن بعد التقنيات والتطبيقات
التعليم عن بعد التقنيات والتطبيقاتالتعليم عن بعد التقنيات والتطبيقات
التعليم عن بعد التقنيات والتطبيقاتAdel Khalifa, PhD
 
تقنيات التعليم
تقنيات التعليمتقنيات التعليم
تقنيات التعليمbushra k
 

Similar to تطبيقات الحوسبة السحابية في التعليم (20)

التعلم الإلكتروني
التعلم الإلكترونيالتعلم الإلكتروني
التعلم الإلكتروني
 
04
0404
04
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
 
محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1
محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1
محاضرة إدارة ابشواى التعليمية 1
 
سيرتي
سيرتيسيرتي
سيرتي
 
العرض التقديمى للمشروع
العرض التقديمى للمشروعالعرض التقديمى للمشروع
العرض التقديمى للمشروع
 
2 مزايا ومبررات استخدام الحاسب في التعليم
2 مزايا ومبررات استخدام الحاسب في التعليم2 مزايا ومبررات استخدام الحاسب في التعليم
2 مزايا ومبررات استخدام الحاسب في التعليم
 
Manarbadr
ManarbadrManarbadr
Manarbadr
 
Presentation AR
Presentation ARPresentation AR
Presentation AR
 
مهم في برامج تصميم مستودع
مهم في برامج تصميم مستودع مهم في برامج تصميم مستودع
مهم في برامج تصميم مستودع
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
السيرة الذاتية صفاء عميد معهد الحاسبات الالية فقط 2014
السيرة الذاتية صفاء عميد معهد الحاسبات الالية  فقط 2014السيرة الذاتية صفاء عميد معهد الحاسبات الالية  فقط 2014
السيرة الذاتية صفاء عميد معهد الحاسبات الالية فقط 2014
 
‫عرض الانترنت نسخة
‫عرض الانترنت   نسخة‫عرض الانترنت   نسخة
‫عرض الانترنت نسخة
 
التعليم الالكتروني ‫
التعليم الالكتروني ‫التعليم الالكتروني ‫
التعليم الالكتروني ‫
 
التعليم الالكتروني ‫
التعليم الالكتروني ‫التعليم الالكتروني ‫
التعليم الالكتروني ‫
 
توجيهات
توجيهات توجيهات
توجيهات
 
‫التعلم الإلكتروني
‫التعلم الإلكتروني‫التعلم الإلكتروني
‫التعلم الإلكتروني
 
التعليم عن بعد التقنيات والتطبيقات
التعليم عن بعد التقنيات والتطبيقاتالتعليم عن بعد التقنيات والتطبيقات
التعليم عن بعد التقنيات والتطبيقات
 
تقنيات التعليم
تقنيات التعليمتقنيات التعليم
تقنيات التعليم
 

تطبيقات الحوسبة السحابية في التعليم

  • 1. Kingdom Of Saudi Arabia Ministry Of Higher Education National Center For E-Learning and Distance Learning ‫المملكة‬‫العربية‬‫السعودية‬ ‫وزارة‬‫التعليم‬‫العالي‬ ‫المركز‬‫الوطني‬‫للتعلم‬‫اللكتروني‬‫والتعليم‬‫عن‬‫بعد‬ ‫عنوان‬‫الدورة‬: ‫تطبيقات‬ -‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫في‬‫التعليم‬ ‫مقدمة‬‫بسيطة‬‫عن‬‫أهمية‬‫الدورة‬: ‫تعتمد‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫على‬‫فكرة‬‫وجود‬‫أكثر‬‫من‬‫مركز‬‫بيانات‬‫موزعة‬‫جغرافيا‬‫بين‬‫أكثر‬‫من‬‫لة‬‫ل‬‫دول‬‫وهنلا‬‫لن‬‫ل‬‫يكم‬‫تطلبيق‬‫تقنيلة‬‫الملوارد‬ ‫الفتراضية‬Virtualized resources‫والهدف‬ ,‫الساسي‬‫من‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫هو‬‫خدمة‬‫المستفيدين‬‫عند‬‫الطلب‬‫بغض‬‫لر‬‫ل‬‫النظ‬ ‫عن‬‫موقع‬‫مركز‬‫البيانات‬،‫ولها‬‫تطبيقات‬‫متعددة‬‫في‬‫مجال‬‫التعليم‬‫والتعلم‬‫اللكتروني‬‫لمشاركة‬‫العمل‬‫وإثراء‬‫التعلم‬‫لدى‬‫المتعلمين‬. ‫اسم‬‫منفذ‬‫الدورة‬: ‫الستاذ‬‫عمر‬ /‫بن‬‫عبدال‬‫الصبي‬ ‫مدرب‬‫متخصص‬‫في‬‫تقنيات‬‫التعليم‬ ‫نبذه‬‫مختصرة‬‫عن‬‫مقدم‬‫الدورة‬:‫)مرفق‬‫صورة‬‫شخصية‬‫حديثة‬‫للمدرب‬‫مع‬‫كامل‬‫السيرة‬‫الذاتية‬( ‫بكالوريوس‬ -‫حاسب‬‫آلي‬‫من‬‫جامعة‬‫الملك‬‫سعود‬. ‫ماجستير‬ -‫تقنيات‬‫التعليم‬‫من‬‫جامعة‬‫الملك‬‫سعود‬. ‫مدرب‬ -‫في‬‫مجال‬‫التعلم‬‫اللكتروني‬‫والتعليم‬‫عن‬‫بعد‬. ‫مستشار‬ -‫تقني‬‫في‬‫عدد‬‫من‬‫المؤسسات‬‫والهيئات‬. ‫محكم‬ -‫لمشاريع‬‫التقنية‬‫والحاسب‬‫المقدمة‬‫لمشروع‬‫الموهبة‬‫والبداع‬‫لمدة‬3‫سنوات‬. ‫المشاركة‬ -‫في‬‫المؤتمر‬‫الدولي‬‫الثالث‬‫للتعلم‬‫اللكتروني‬‫والتعليم‬‫عن‬‫بعد‬‫بالرياض‬. ‫المشاركة‬ -‫في‬‫المؤتمر‬‫الدولي‬‫الرابع‬‫للتعلم‬‫اللكتروني‬‫والتعليم‬‫عن‬‫بعد‬‫بالرياض‬. ‫المشاركة‬ -‫في‬‫إعداد‬‫وتصميم‬‫الحقائب‬‫التدريبية‬‫وتحكيمها‬‫لعدد‬‫من‬‫المؤسسات‬‫المتخصصة‬. ‫مدرب‬ -‫متعاون‬‫في‬‫إدارة‬‫التدريب‬‫التربوي‬‫بإدارة‬‫التعليم‬‫بالرياض‬. ‫مدرب‬ -‫متعاون‬‫في‬‫المركز‬‫الوطني‬‫للتعلم‬‫اللكتروني‬‫والتعليم‬‫عن‬‫بعد‬. ‫الحد‬‫)الدنى‬–:‫للحضور‬ (‫العلى‬ 40‫متدرب‬ ‫التاريخ‬‫المناسب‬‫لقامة‬‫الدورة‬: -‫تم‬‫تحديده‬‫مسبقا‬ ‫وقت‬‫الدورة‬: •‫وفق‬‫الجدول‬‫المعد‬‫لذلك‬ www.elc.edu.sa
  • 2. Kingdom Of Saudi Arabia Ministry Of Higher Education National Center For E-Learning and Distance Learning ‫المملكة‬‫العربية‬‫السعودية‬ ‫وزارة‬‫التعليم‬‫العالي‬ ‫المركز‬‫الوطني‬‫للتعلم‬‫اللكتروني‬‫والتعليم‬‫عن‬‫بعد‬ ‫الفئة‬:‫المستهدفة‬ •‫معلمي‬‫ومعلمات‬‫الحد‬‫الجنوبي‬ ‫مهارات‬‫أو‬‫متطلبات‬‫يجب‬‫على‬‫المتدرب‬‫إتقانها‬‫قبل‬‫الدورة‬. •‫التعامل‬‫مع‬‫النترنت‬‫والبريد‬‫اللكتروني‬. •‫التعامل‬‫مع‬‫تطبيقات‬‫الهواتف‬‫الذكية‬. ‫أدوات‬‫وبرامج‬‫حاسوبية‬‫يجب‬‫توفرها‬‫في‬‫قاعة‬‫التدريب‬‫لتتمكن‬‫من‬‫إقامة‬‫الدورة‬‫بالشكل‬.‫المطلوب‬ •‫حاسب‬‫آلي‬. •‫التصال‬.‫بالنترنت‬ ‫أهداف‬‫الدورة‬: -‫أن‬‫يتعرف‬‫المتدرب‬‫على‬‫أبرز‬‫تطبيقات‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬. -‫أن‬‫يتعرف‬‫المتدرب‬‫على‬‫أبرز‬‫مميزات‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫في‬‫التعليم‬. -‫أن‬‫يطبق‬‫المتدرب‬‫بعض‬‫المهارات‬‫للتعامل‬‫مع‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬. -‫أن‬‫يتعرف‬‫المتدرب‬‫على‬‫أساليب‬‫توظيف‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫في‬‫البيئة‬‫التعليمية‬ ‫محتويات‬‫ومحاور‬‫الدورة‬: -‫مفهوم‬‫السحابة‬.‫اللكترونية‬ -‫تطبيقات‬‫السحابة‬‫اللكترونية‬ -‫التعامل‬‫مع‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬Dropbox -‫مشاركة‬‫الملفات‬‫مع‬‫الطلب‬‫من‬‫خلل‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬. -‫أسلوب‬‫توظيف‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫في‬‫التعليم‬‫من‬‫خلل‬‫شبكات‬‫التواصل‬‫التجتماعية‬. ‫مخرتجات‬‫البرنامج‬‫بعد‬ )‫حضور‬‫هذه‬‫الدورة‬‫سيتمكن‬‫المدرب‬‫من‬‫إتقان‬( : 1-‫تطبيقات‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫والتعامل‬‫معها‬. 2-‫توظيف‬‫تطبيقات‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬‫في‬‫مجال‬‫التعليم‬. 3-‫مشاركة‬‫وتكوين‬‫فرق‬‫العمل‬‫من‬‫خلل‬‫تطبيقات‬‫الحوسبة‬‫السحابية‬. www.elc.edu.sa