1. Зимние деревья.
ФИО: Кузнецова Ольга Сергеевна
Предмет: трудовое обучение
Класс: 1 «А»
год: 2012-2013
www.shkola499.ru
Школа №499
Красногвардейского района Санкт-Петербурга
2. Содержание
Организационный момент.
Повторение техники безопасности
Сообщение темы урока и анализ образца изделия.
Выполнение изделия по инструкции
Подведение итогов урока.
www.shkola499.ru
3. Цели и задачи
Цель: научить выполнять аппликации из кусочков
рваной бумаги.
Задачи:
1 Образовательные:
-Закрепить умение обводить детали изделия по шаблону.
-Закрепить правила безопасной работы с ножницами.
- Закрепить умение вырезать по намеченным линиям.
-закрепить умение выполнять работу в соответствии с образцом ,правильно располагать и
приклеивать детали изделия.
2 Коррекционно-развивающие:
- Коррекция и развитие зрительного и слухового внимания,
- Коррекция и развитие звукового анализа и синтеза,
- Коррекция и развитие зрительной и слуховой памяти,
- Коррекция и развитие мелкой моторики,
- Коррекция и развитие наглядно-действенного, наглядно-образного мышления.
3 Воспитательные:
- Воспитание интереса к учѐбе в том числе благодаря мультимедийным средствам обучения,
- Воспитание умения внимательно слушать учителя и ответы одноклассников.
- Воспитание интереса к звукам окружающей действительности
- Воспитание трудолюбия и усидчивости
- Воспитание правильного поведения на уроке, обращении с интерактивной доской.
www.shkola499.ru
4. Наш гость.
Я - мальчишка деревянный
В полосатом колпачке.
Создан я на радость людям,
Счастья ключ в моей руке.
Черепаха подарила
Этот ключ волшебный мне.
И тогда я очутился
В доброй сказочной стране.
5. Напомним Буратино правила безопасной работы с
ножницами.
Правила работы с ножницами:
ножницы — это НЕ игрушка. Ножницы — это ИНСТРУМЕНТ. Они острые и опасные. Если неправильно
ими пользоваться, можно пораниться;
ножницами НЕЛЬЗЯ: играть, махать, бросать, подносить к лицу, брать без разрешения, ходить с
ними, а тем более бегать;
НЕЛЬЗЯ оставлять ножницы раскрытыми;
НЕ подходить к товарищу во время работы;
с ножницами нужно работать, сидя за столом;
класть ножницы кольцами к себе;
следить за движением лезвий во время резания;
передавать ножницы только закрытыми: кольцами вперед, взяв за сомкнутые лезвия;
после работы класть ножницы на свое место, чтобы точно знать, где их можно взять в следующий раз;
использовать ножницы по назначению.
10. Пора отдохнуть (физминутка)
Деревцо
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо все выше, выше.
(Вместе с ребенком (или детьми в классе) имитировать
дуновение ветра, качая туловище и помогая руками. На
словах «тише, тише» - присесть. На словах «выше, выше» -
встать и вытянуть руки вверх.)
