1. Благодарный медведь.
ФИО: Кузнецова Ольга Сергеевна
Чтение
Класс: 2 «А»
год: 2013-2014
www.shkola499.ru
Школа №499
Красногвардейского района Санкт-Петербурга

2. Содержание
Орг.момент
Проверка Д/З
Проверка знаний по теме.
Изучение нового.
Закрепление изученного.
www.shkola499.ru

3. Повторение.
Узнай сказку
«Лиса и козёл», «Лиса и волк», «Гуси и лиса».

4. Повторение.
 Какие это сказки? Русские народные сказки
 Кто их автор? Русский народ

5. Проверка Д/З.
Чтение сказки
.

6. Проверка Д/З.
 Какая это сказка?
 Кто её автор?
Казахская сказка
Казахский народ

7. Проверка знаний по теме.
Восстановите последовательность
событий в сказке.
Заяц знал , что выиграет и валялся на траве.
Заяц предложил черепахе бежать наперегонки.
Черепаха торопилась изо всех
сил.
Победа черепахи.

8. Проверка знаний по теме
Найдите в тексте предложение к каждой
картинке.

9. Физминутка.
Мишка-косолапый.

10. Изучение нового.
«Благодарный медведь».
(мордовская сказка)

11. Изучение нового.
 Какая это сказки?
 Кто её автор?
мордовская сказка
Мордовский народ

12. Закрепление изученного.
6
1
3
2
4
5
1.Кто гулял по лесу?
2.Кто встретился девочке в лесу?
3.Место встречи героев сказки?
4.Что было в лапе у медведя?
5.Что испытала девочка
при виде медведя?
6.Что принёс медведь девочке?

13. Закрепление изученного.
Ответьте на вопросы:
1.Почему девочка не смогла убежать от
медведя?
2.О чѐм попросил медведь ?
3.Как девочка помогла медведю?
4.Как он еѐ отблагодарил?
5.Почему сказка называется
«Благодарный медведь» ?

14. Домашнее задание.
Стр.50

15. Школа №499
Красногвардейского района Санкт-Петербурга