2. Виховна робота в ХНВК №15 спрямована на виконання
“Концепції виховання дітей та молоді у національній системі
освіти”, Програми “Основні орієнтири виховання учнів 1- 12
класів загальноосвітніх навчальних закладів України”,
Комплексної програми профілактики злочинності в
Харківській області на 2010 – 2015 роки, Закону України “Про
запобігання захворюванню на синдром набутого
імунодефіциту ( СНІД) та соціальний захист населення”,
Програми розвитку краєзнавства в Харківській області на
період до 2013 року, регіональної програми духовно –
морального відродження і збереження історичної правди на
2010 – 2015 роки, Державної цільової соціальної програми
зменшення шкідливого впливу тютюну на здоров'я населення
на період на 2012 рік . Робота педагогічного колективу
спрямована на формування в учнів соціальної компетентності
для успішної самореалізації в соціумі, морально –духовної
життєво компетентної особистості, яка успішно
самореалізується в соціумі як громадянин, сім‘янин,
професіонал.

3. Формування оптимального мікроклімату
учнівського колективу, як засіб створення
умов для самореалізації особистості
громадянина, інтелектуально розвиненої,
духовно і морально зрілої особистості.

4. Створити умови для розвитку:
 інтелектуальних;
 морально - етичних, духовних,
загальнолюдських якостей;
 художньо – естетичних;
 трудових;
 фізичних сфер особистості учнів;
 творчої особистості, її здібностей і
талантів.

5.  1.Формування особистісних рис громадянина України, національної
самосвідомості, правосвідомості, політичної культури, культури
міжетнічних відносин.
 2.Формування морально-активної особистості, в якій поєднані
моральні якості та норми поведінки по відношенню до оточуючих.
 3.Формування екологічної культури, почуття особистої причетності
до збереження природних багатств, відповідальності за них,
здатності гармонійно співіснувати з природою.
 4.Розвивати в учнів широкий спектр естетичних почуттів, здатності
збагнути та висловити власне ставлення до мистецтва.
 5.Морально–психологічна підготовка учнів до майбутньої
професійної діяльності, формування усвідомлення соціальної
значущості праці, трудової активності, ініціативності.
 6.Формувати вміння цінувати себе як носія фізичних, духовно-
душевних та соціальних якостей, формування активної життєвої
позиції.
 7.Виховання свідомого ставлення до навчання, розвиток
пізнавальної активності, культури розумової праці.

6. Виховання національно-свідомого
громадянина України, здатного займати
активну громадянську позицію, вміння
реалізовувати свої здібності, бути
гуманною, принциповою, з відчуттям
честі, гідності й справедливості
особистістю.

7. Рада Учнівської Молоді
“Р У М”

8. Усі ми – єдина родина шкільна,
Ми разом живемо і зростаємо,
Спілкуємось разом, працюємо ми,
Навчаємось, відпочиваємо!
Ми разом вивчаємо закони й права,
Традиції славного роду,
Ми творимо милосердні діла
Й разом збережемо природу!
Ми разом збудуємо майбутнє своє,
Бо ми – громадяни країни,
Єдина мета і справи в нас є,
Ми діти твої, Україно!

10. Голова ради учнівської молоді (РУМ)
Служба Служба Служба Служба дисципліни Служба екології Служба здоров'я
інформації освіти культури і порядку і праці і спорту
Класні служби

11.  Вересень  Січень
1. Звіт про роботу самоврядування 1. Відповідальність учнів за своє доручення - це обов'язок
2. Ознайомлення з обов’язками членами РУМ 2.Звіт старост за роботу
3. Розподіл доручень РУМ, вибір голови РУМ, його 3. Планування роботи на місяць
заступників. 4. Тиждень ввічливості
4. Складання Плану засідань РУМ.  Лютий
5. Ознайомлення з оформлення документації 1. Моє доручення і відповідальності.
6. Тиждень безпеки життєдіяльності 2. Звіт про роботу за місяць.
7. Провести свято «Осінній ярмарок» Акцію «Милосердя» 3. Планування роботи на лютий місяць.
 Жовтень  Березень
1. Заслухати керівників служб про роботу за місяць(труднощі, 1. Тиждень краси.
успіхи, невдачі) 2. Мій вибір – моя професія (профорієнтація)
2. Ознайомлення з планом роботи на місяць і спланувати 3. Планування роботи на місяць
роботу центрів.  Квітень
3. Відповідальність за виконання правил внутрішкільного 1.Тиждень „Здоровий спосіб життя”
розпорядку. 2.День Здоров'я
4. Тиждень протипожежної безпеки. 3.Планування роботи на місяць
5. Свято День вчителя 4.„Лідер- який він”
 Листопад  Травень
1. Звіти старост за роботу в І четверті. 1.Тиждень слави, пошани до ветеранів.
2. Планування роботи на місяць 2.Підведення підсумків роботи центрів
3. Поведінка та відповідальність учнів за свої вчинки. 3.Складання моніторингів участі класів у шкільному
4.Проведення Дня спільних дій в інтересах дитини. житті.
 Грудень 4. Звіт про проведені акції «Милосердя» за рік.
1. Проведення Дня відкритих дверей.
2. Підготовка до новорічних свят.
3. Підсумки роботи за І семестр.
4. Тиждень правової освіти.
5. Підсумки проведення акції» Милосердя»

12.  Слива Дмитро - Голова РУМ - 7-А
 Обідіхіна Христина - Служба освіти - 7-А
 Яценко Аріна - Служба культури - 10-А
 Данилко Алойна - Служба інформації - 9-А
 Чесноков Микита - Служба здоров'я та спорту - 6-Б
 Головко Ганна - Служба дисципліни та порядку - 10-А
 Удянська Катерина - Служба екології та праці - 9-А

13.  Служба освіти – Житушкіна А.В.
 Служба культури – Мороз А. Є.
 Служба здоров'я та спорту – Сергєєв А.В., Артеменко Л.І.
 Служба екології і праці – Яценко Л. Г., Савенкова В. Б.
 Служба інформації – Уланова Т.В., Лугова І.М.
 Служба внутрішніх справ – Кондратова Л. І., Бабак Н. М.

14.  1. РУМ – I середа кожного місяця.
 2. Служба освіти, Служба Культури – ІV середа
 3. Служба дисципліни та порядку , Служба
здоров'я і спорту - IIІ середа
 4. Служба інформації, Служба екології та
праці - II середа

15.  Статут учнівського самоврядування.
 Положення про учнівське самоврядування.
 Концепція розвитку учнівського
самоврядування.

37. “Команда черлідерів”
“Спортивні зірочки”