SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
2.2 Kepentingan Gizi Seimbang
~DIPERSEMBAHKAN~
Gizi Seimbang
Gizi
Seimbang
Untuk kekal sihat
Mengandungi 7 buah kelas makanan
dan jumlah yang betul
Berbeza bagi setiap individu
Faktor yang Menentukan Gizi Seimbang Seseorang
Nilai Kalori Makanan
=>Nilai kalori makanan ialah jumlah tenaga yang dibebaskan
apabila satu gram makanan dibakar dengan lengkap.
=>Unit: Kj/g atau kcal/g
Nilai dalam Tenaga Karbohidrat, Protein dan Lemak
Karbohidrat
Protein
lemak
17 Kj g1
18 Kj g1
39 Kj g1
BYE !!!

More Related Content

What's hot

Jadual spesifikasi kandungan (JSK)
Jadual spesifikasi kandungan (JSK)Jadual spesifikasi kandungan (JSK)
Jadual spesifikasi kandungan (JSK)Nur Kareena
 
Rph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sains
Rph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sainsRph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sains
Rph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sainsLiza Ahmad
 
BBM dalam pengajaran
BBM dalam pengajaranBBM dalam pengajaran
BBM dalam pengajaranZanari Zainon
 
Rph kaedah masteri(berpusatkn guru)
Rph kaedah masteri(berpusatkn guru)Rph kaedah masteri(berpusatkn guru)
Rph kaedah masteri(berpusatkn guru)Ida's Mustafa
 
Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualzabidah awang
 
Tugasan autentik
Tugasan autentikTugasan autentik
Tugasan autentikHK Chew
 
Rph pembentangan
Rph pembentanganRph pembentangan
Rph pembentanganlizapandi
 
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptxRubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptxMahmudAhmad21
 
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatifPerbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatifHuiping Lu
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rphtamya65
 
model-model pengajaran
model-model pengajaran model-model pengajaran
model-model pengajaran Opie Mohamad
 
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJARPERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJARFazHani Faz
 

What's hot (20)

Jadual spesifikasi kandungan (JSK)
Jadual spesifikasi kandungan (JSK)Jadual spesifikasi kandungan (JSK)
Jadual spesifikasi kandungan (JSK)
 
Bab 1 Tingkatan 2 Sains
Bab 1 Tingkatan 2 SainsBab 1 Tingkatan 2 Sains
Bab 1 Tingkatan 2 Sains
 
8.5 teori interaksionisme
8.5 teori interaksionisme8.5 teori interaksionisme
8.5 teori interaksionisme
 
Rph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sains
Rph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sainsRph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sains
Rph dan justifikasi 4MAT tumpuan dalam sains
 
BBM dalam pengajaran
BBM dalam pengajaranBBM dalam pengajaran
BBM dalam pengajaran
 
Teori pembelajaran
Teori pembelajaranTeori pembelajaran
Teori pembelajaran
 
Pendekatan pengajaran
Pendekatan pengajaranPendekatan pengajaran
Pendekatan pengajaran
 
Pembinaan jsu
Pembinaan jsuPembinaan jsu
Pembinaan jsu
 
Rph kaedah masteri(berpusatkn guru)
Rph kaedah masteri(berpusatkn guru)Rph kaedah masteri(berpusatkn guru)
Rph kaedah masteri(berpusatkn guru)
 
Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstual
 
Rubrik
RubrikRubrik
Rubrik
 
Tugasan autentik
Tugasan autentikTugasan autentik
Tugasan autentik
 
Rph pembentangan
Rph pembentanganRph pembentangan
Rph pembentangan
 
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptxRubrik Analitik dan Holistik.pptx
Rubrik Analitik dan Holistik.pptx
 
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatifPerbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
Perbezaan antara penilaian formatif dan penilaian sumatif
 
Panduan penulisan rph
Panduan penulisan rphPanduan penulisan rph
Panduan penulisan rph
 
88 aktiviti pak21
88 aktiviti pak2188 aktiviti pak21
88 aktiviti pak21
 
2.2 gizi seimbang
2.2 gizi seimbang2.2 gizi seimbang
2.2 gizi seimbang
 
model-model pengajaran
model-model pengajaran model-model pengajaran
model-model pengajaran
 
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJARPERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
PERANAN DAN TINDAKAN GURU KAUNSELING DALAM MENGATASI MASALAH DISIPLIN PELAJAR
 

Viewers also liked

Bab 2 nutrisi (Kelas Makanan)
Bab 2   nutrisi (Kelas Makanan)Bab 2   nutrisi (Kelas Makanan)
Bab 2 nutrisi (Kelas Makanan)nurlailiizzati3
 
7 kelas makanan
7 kelas makanan7 kelas makanan
7 kelas makananaqey
 
Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"
Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"
Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"SMK Jeram
 
1 menilai kepentingan amalan pengambilan nutrisi dan pemakanan yang baik
1 menilai kepentingan amalan pengambilan nutrisi dan pemakanan yang baik1 menilai kepentingan amalan pengambilan nutrisi dan pemakanan yang baik
1 menilai kepentingan amalan pengambilan nutrisi dan pemakanan yang baikMohd Shukri Suib
 
Gizi seimbang untuk_keluarga
Gizi seimbang untuk_keluargaGizi seimbang untuk_keluarga
Gizi seimbang untuk_keluargaMaria Dewi
 
Contoh Perhitungan Nilai Kalori Makanan Sehari
Contoh Perhitungan Nilai Kalori Makanan SehariContoh Perhitungan Nilai Kalori Makanan Sehari
Contoh Perhitungan Nilai Kalori Makanan Seharidewisetiyana52
 
Pel. 13 unit 3 kesan beriman kepada malaikat
Pel. 13 unit 3 kesan beriman kepada malaikatPel. 13 unit 3 kesan beriman kepada malaikat
Pel. 13 unit 3 kesan beriman kepada malaikatIzzat Hakim
 
Slaid promosi my nutriapps ii mynutridiari
Slaid promosi my nutriapps ii mynutridiariSlaid promosi my nutriapps ii mynutridiari
Slaid promosi my nutriapps ii mynutridiariJessWongHuiJuan1
 
Dr yazid beriman kpd malaikat
Dr yazid beriman kpd malaikatDr yazid beriman kpd malaikat
Dr yazid beriman kpd malaikatSuhaillul Yazid
 
Macam – Macam Tauhid
Macam – Macam TauhidMacam – Macam Tauhid
Macam – Macam TauhidYusuf Arifin
 
Perencanaan gizi seimbang melalui edukasi gizi berdasarkan pugs
Perencanaan gizi seimbang melalui edukasi gizi berdasarkan pugsPerencanaan gizi seimbang melalui edukasi gizi berdasarkan pugs
Perencanaan gizi seimbang melalui edukasi gizi berdasarkan pugsHusHa Hatimah
 
Bab 2 nutrisi (Penyerapan Semula Air dan penyahtinjaan)
Bab 2 nutrisi (Penyerapan Semula Air dan penyahtinjaan)Bab 2 nutrisi (Penyerapan Semula Air dan penyahtinjaan)
Bab 2 nutrisi (Penyerapan Semula Air dan penyahtinjaan)nurlailiizzati3
 
Faktor yang mempengaruhi cuaca & iklim Malaysia
Faktor yang mempengaruhi cuaca & iklim MalaysiaFaktor yang mempengaruhi cuaca & iklim Malaysia
Faktor yang mempengaruhi cuaca & iklim Malaysiaannisa ulhusna
 
Ert bab 5 (2)
Ert bab 5 (2)Ert bab 5 (2)
Ert bab 5 (2)ert2uthm
 

Viewers also liked (20)

Bab 2 nutrisi (Kelas Makanan)
Bab 2   nutrisi (Kelas Makanan)Bab 2   nutrisi (Kelas Makanan)
Bab 2 nutrisi (Kelas Makanan)
 
Bab 2 nutrisi
Bab 2 nutrisiBab 2 nutrisi
Bab 2 nutrisi
 
7 kelas makanan
7 kelas makanan7 kelas makanan
7 kelas makanan
 
Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"
Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"
Sains T2 - BAB 2 "Nutrisi"
 
Nutrisi
NutrisiNutrisi
Nutrisi
 
Bab 2 nutrisi
Bab 2 nutrisiBab 2 nutrisi
Bab 2 nutrisi
 
Pengiraan kalori
Pengiraan kaloriPengiraan kalori
Pengiraan kalori
 
1 menilai kepentingan amalan pengambilan nutrisi dan pemakanan yang baik
1 menilai kepentingan amalan pengambilan nutrisi dan pemakanan yang baik1 menilai kepentingan amalan pengambilan nutrisi dan pemakanan yang baik
1 menilai kepentingan amalan pengambilan nutrisi dan pemakanan yang baik
 
Gizi seimbang untuk_keluarga
Gizi seimbang untuk_keluargaGizi seimbang untuk_keluarga
Gizi seimbang untuk_keluarga
 
Contoh Perhitungan Nilai Kalori Makanan Sehari
Contoh Perhitungan Nilai Kalori Makanan SehariContoh Perhitungan Nilai Kalori Makanan Sehari
Contoh Perhitungan Nilai Kalori Makanan Sehari
 
Pel. 13 unit 3 kesan beriman kepada malaikat
Pel. 13 unit 3 kesan beriman kepada malaikatPel. 13 unit 3 kesan beriman kepada malaikat
Pel. 13 unit 3 kesan beriman kepada malaikat
 
Slaid promosi my nutriapps ii mynutridiari
Slaid promosi my nutriapps ii mynutridiariSlaid promosi my nutriapps ii mynutridiari
Slaid promosi my nutriapps ii mynutridiari
 
Dr yazid beriman kpd malaikat
Dr yazid beriman kpd malaikatDr yazid beriman kpd malaikat
Dr yazid beriman kpd malaikat
 
Makanan rda
Makanan rdaMakanan rda
Makanan rda
 
Macam – Macam Tauhid
Macam – Macam TauhidMacam – Macam Tauhid
Macam – Macam Tauhid
 
Perencanaan gizi seimbang melalui edukasi gizi berdasarkan pugs
Perencanaan gizi seimbang melalui edukasi gizi berdasarkan pugsPerencanaan gizi seimbang melalui edukasi gizi berdasarkan pugs
Perencanaan gizi seimbang melalui edukasi gizi berdasarkan pugs
 
Bab 2 nutrisi (Penyerapan Semula Air dan penyahtinjaan)
Bab 2 nutrisi (Penyerapan Semula Air dan penyahtinjaan)Bab 2 nutrisi (Penyerapan Semula Air dan penyahtinjaan)
Bab 2 nutrisi (Penyerapan Semula Air dan penyahtinjaan)
 
Faktor yang mempengaruhi cuaca & iklim Malaysia
Faktor yang mempengaruhi cuaca & iklim MalaysiaFaktor yang mempengaruhi cuaca & iklim Malaysia
Faktor yang mempengaruhi cuaca & iklim Malaysia
 
Ert bab 5 (2)
Ert bab 5 (2)Ert bab 5 (2)
Ert bab 5 (2)
 
Tauhid vs Syirik
Tauhid vs SyirikTauhid vs Syirik
Tauhid vs Syirik
 

Bab 2 nutrisi (Kepentingan Gizi Seimbang)