SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
S U M B A N G A N
D A N P E N C A P A I A N
T A M A D U N I S L A M D A L A M
B I D A N G S E N I B I N A D A N
S E N I U K I R
DAN (INGATLAH) KETIKA NABI IBRAHIM BERSAMA -SAMA NABI ISMAIL
MENINGGIKAN BINAAN ASAS-ASAS (TAPAK) BAITULLAH (KAABAH) ITU, SAM BIL
KEDUA-DUANYA BERDOA DENGAN BERKATA:WAHAI TUHAN KAMI! TERIMALAH
DARIPADA KAMI (AMAL KAMI), SESUNGGUHNYA ENGKAULAH YANG MAHA
MENDENGAR, LAGI MAHA MENGETAHUI.
SURAH AL-BAQARAH: 127)
• Ayat di atas memperlihatkan kepada kita tentang pembinaan kaabah yang diwahyukan
oleh Allah s.w.t. kepada Nabi Ibrahim a.s., seni bina Islam yang masih kekal sehingga ke
hari ini.
• Dalam al-Qur’an dijelaskan bahawa setiap tamadun yang dicapai oleh manusia hanya
dapat diabadikan dan terkenal sehingga ke hari ini melalui kepakaran seni bina.
Contohnya, al-Qur’an menceritakan tentang tamadun kaum Ad, kaum Thamud, kerajaan
Firaun (Surah al-Fajr : 6-10) yang kesemuanya terkenal dengan binaan yang gagah dan
mengagumkan seperti piramid.
• Tidak dapat dinafikan bahawa al-Qur’an menjadi sumber inspirasi kepada
perkembangan seni bina Islam. Di dalam al-Qur’an terdapat banyak ayat yang
menggambarkan seni bina sama ada berkenaan dengan tamadun manusia di dunia.
• Seni ukir Islam memulai sejarah kemunculan di Tanah Arab diikuti Parsi, Turki,India dan
negeri-negeri Tanah Melayu. Bangsa Arab merupakan bangsa yangmula-mula memeluk
Islam dan kerana merekalah seni ukir bermula. Kehebatanmereka sebagai pengukir dan
ahli pertukangan telah terbukti sejak sebelumkelahiran Nabi Muhammad SAW lagi
ANTARA SUMBANGAN TAMADUN ISLAM
DALAM SENI BINA DAN SENI UKIR ADALAH :
-Pembinaan masjid dicatatkan sebagai perkara yang terawal yang Rasullulah s.a.w. lakukan setelah Baginda tiba di
Madinah. Masjid dalam Islam mempunyai beberapa bahagian yang tersendiri. Antaranya ialah menara, kubah, mihrab,
mimbar dan tempat berwuduk.
-perkembangan seni bina Islam bermula dengan terdirinya masjid pertama yang dibina oleh Rasulullah s.a.w. yang
dikenali sebagai Masjid Quba. Masjid ini terletak lima kilometer dari Masjid Nabawi.
-pembinaan masjid yang dibina oleh Rasulullah s.a.w. tidak mempunyai menara, mihrab dan kubah. Manakala
mimbarnya pula diperbuat daripada batang kurma.
-masyarakat Saba’ di Yaman sudah mempunyai ahli-ahli yang mahir dalam bidang ukiran dan pertukangan.Terdapat
banyak bukti yang menunjukkan seni ukir dan seni bina Islam sudah berkembang pada zaman tersebut menerusi
peninggalan runtuhan-runtuhan bangunan termasuk bangunanempayar Ma’rib.
-Antara yang ditemui ialah ukiran batu kaum Saba’ yangmenunjukkan Puteri Saba’ iaitu Puteri Balqis. Turut ditemui
ialah beberapa kesanpertukangan tangan seperti alat-alat rumah, kerusi, lampu dan sebagainya
Rasulullah s.a.w. ketika berumur 35 tahun telah terlibat dalam pembinaan semula kaabah apabila ia runtuh dilanda
CIRI SENI UKIR DALAM TAMADUN ISLAM :
• Seni ukir Islam mempunyai ciri yang berbeza dengan seni ukir bangsa lain.Seni ukir
dalam Tamadun Islam perlu dipelajari kerana mengandungi nilai-nilaiestetika yang
mencerminkan kemahiran dan kehalusan budi sesuatu kaum
• Antara ciri seni ukir Islam ialah seni yang berpandukan kepada akidah dan akhlak,
neutral, bebas dari unsur negatif untuk membangkitkan perasaan damai,dan
merendahkan diri terhadap Ilahi.
• Pengagungan dan perhiasan bukanlah matlamat sebenar bagi seni ukir
Islam.Namun dengan perkembangan bentuk penggunaan corak, warna dan
rekabentukyang diperbuat berdasarkan ajaran al-Quran
• Seni ukir Islam mestilah tertakluk kepada Syariat. Contohnya seni ukir Islam tidak
boleh menyerupai unsur-unsur haiwan dan manusia ataupun makhlukbernyawa.
Perkara ini berbeza dengan seni ukir Parsi yang banyakmenghasilkan ukiran yang
menyerupai haiwan dan manusia. Manakala ukiranpada tembikar dan gangsa turut
bercampur aduk dengan motif-motif kaligrafi dan arabes
Kubah : ia berada di tengah
masjid dan menjadi
sebahagian daripada
bumbung masjid
Menara : muazin akan
melaungkan azan untuk
memanggil manusia solat
v
mihrab : struktur terpenting bagi
sesebuah masjid.Bertujuan
menunjuk arah kiblat
mimbar: tmpat khatib memberi
khutbah. biasanya disebelah
kanan mimbar
tempat wudhuk : tempat untuk
orang islam mengambil wudhuk
sebelum solat. terletak di ruang
jalan masuk dewan.
CIRI SENI UKIR DALAM TAMADUN ISLAM
• pembahagian bidang seni ukur diatur
berdasarkan geometri yang
bermotifkan seperti daun, akar, bunga,
dan sebagainya. Oleh itu, dalamseni
ukir Islam kelihatan paduan yang
harmoni antara rasa dan akal yang
kelihatan pada ukiran kayu, batu,
tembaga, besi dan sebagainya
• Seni ukir ini juga melibatkan seni khat.
Seni khat merupakan
suatukeistimewaan seni ukir yang
sering didapati menghiasi bangunan-
bangunan Islam. seni khat ini memberi
kesan yang mendalam dan bererti iaitu
kesan keindahan yang mendekatkan
kepada peri manusia dan rasa
ketuhanan. Justeru ukiran-ukiran dari
pelbagai motif itu terjalin denagn
keindahan ayat-ayat al-Quran, hadis-
hadis.

More Related Content

What's hot

Sejarah sumbangan khulafah ar rasyidin.( nurul izzah )-SMKPJI
Sejarah sumbangan khulafah ar rasyidin.( nurul izzah )-SMKPJISejarah sumbangan khulafah ar rasyidin.( nurul izzah )-SMKPJI
Sejarah sumbangan khulafah ar rasyidin.( nurul izzah )-SMKPJINurul Izzah
 
Cara melakukan solat lima waktu
Cara melakukan solat lima waktuCara melakukan solat lima waktu
Cara melakukan solat lima waktuArra Asri
 
Pembukaan kota mekah 2
Pembukaan kota mekah 2Pembukaan kota mekah 2
Pembukaan kota mekah 2Wan Iza
 
Cara cara untuk mengekalkan perpaduan
Cara cara untuk mengekalkan perpaduanCara cara untuk mengekalkan perpaduan
Cara cara untuk mengekalkan perpaduangoogle
 
HAJI DAN UMRAH
HAJI DAN UMRAHHAJI DAN UMRAH
HAJI DAN UMRAHradzimr
 
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)NurulAmira87
 
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan MikrajNota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan MikrajAminuddin Mohamad
 
Sumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam seni bina
Sumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam seni binaSumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam seni bina
Sumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam seni binaBenSapik
 
Solat: Pengertian, Syarat, Rukun & Sunat
Solat: Pengertian, Syarat, Rukun & SunatSolat: Pengertian, Syarat, Rukun & Sunat
Solat: Pengertian, Syarat, Rukun & SunatAzizan Jae
 
Sirah- Saidina Uthman bin Affan
Sirah- Saidina Uthman bin AffanSirah- Saidina Uthman bin Affan
Sirah- Saidina Uthman bin Affansriyanti
 
Sumbangan khalifah abu bakar al siddiq
Sumbangan khalifah abu bakar al siddiqSumbangan khalifah abu bakar al siddiq
Sumbangan khalifah abu bakar al siddiqNurhawa Rosman
 
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangKepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangRahila Najihah
 
Sekolah Amanah serta Kaitannya dengan Konsep Permuafakatan Sekolah dan Komuniti.
Sekolah Amanah serta Kaitannya dengan Konsep Permuafakatan Sekolah dan Komuniti.Sekolah Amanah serta Kaitannya dengan Konsep Permuafakatan Sekolah dan Komuniti.
Sekolah Amanah serta Kaitannya dengan Konsep Permuafakatan Sekolah dan Komuniti.Hulwani Ishak
 

What's hot (20)

Sejarah sumbangan khulafah ar rasyidin.( nurul izzah )-SMKPJI
Sejarah sumbangan khulafah ar rasyidin.( nurul izzah )-SMKPJISejarah sumbangan khulafah ar rasyidin.( nurul izzah )-SMKPJI
Sejarah sumbangan khulafah ar rasyidin.( nurul izzah )-SMKPJI
 
Cara melakukan solat lima waktu
Cara melakukan solat lima waktuCara melakukan solat lima waktu
Cara melakukan solat lima waktu
 
Kuiz bersuci upsi
Kuiz bersuci upsiKuiz bersuci upsi
Kuiz bersuci upsi
 
Pembukaan kota mekah 2
Pembukaan kota mekah 2Pembukaan kota mekah 2
Pembukaan kota mekah 2
 
Cara cara untuk mengekalkan perpaduan
Cara cara untuk mengekalkan perpaduanCara cara untuk mengekalkan perpaduan
Cara cara untuk mengekalkan perpaduan
 
HAJI DAN UMRAH
HAJI DAN UMRAHHAJI DAN UMRAH
HAJI DAN UMRAH
 
Tayamum
TayamumTayamum
Tayamum
 
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
Kesusasteraan Melayu (Kritikan Sosial)
 
Sesi Pertama: Pengenalan Tulisan Jawi di Malaysia
Sesi Pertama: Pengenalan Tulisan Jawi di MalaysiaSesi Pertama: Pengenalan Tulisan Jawi di Malaysia
Sesi Pertama: Pengenalan Tulisan Jawi di Malaysia
 
Kaedah diftong
Kaedah diftongKaedah diftong
Kaedah diftong
 
1.0 teknik pengucapan awam
1.0 teknik pengucapan awam1.0 teknik pengucapan awam
1.0 teknik pengucapan awam
 
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan MikrajNota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
Nota Pendidikan Islam Tahun 5 Israk dan Mikraj
 
Saidatina aisyah
Saidatina aisyahSaidatina aisyah
Saidatina aisyah
 
Sumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam seni bina
Sumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam seni binaSumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam seni bina
Sumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam seni bina
 
Solat: Pengertian, Syarat, Rukun & Sunat
Solat: Pengertian, Syarat, Rukun & SunatSolat: Pengertian, Syarat, Rukun & Sunat
Solat: Pengertian, Syarat, Rukun & Sunat
 
Sirah- Saidina Uthman bin Affan
Sirah- Saidina Uthman bin AffanSirah- Saidina Uthman bin Affan
Sirah- Saidina Uthman bin Affan
 
Sumbangan khalifah abu bakar al siddiq
Sumbangan khalifah abu bakar al siddiqSumbangan khalifah abu bakar al siddiq
Sumbangan khalifah abu bakar al siddiq
 
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yangKepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
Kepentingan pendidikan islam dalam melahirkan modal insan yang
 
Adab bermusafir
Adab bermusafirAdab bermusafir
Adab bermusafir
 
Sekolah Amanah serta Kaitannya dengan Konsep Permuafakatan Sekolah dan Komuniti.
Sekolah Amanah serta Kaitannya dengan Konsep Permuafakatan Sekolah dan Komuniti.Sekolah Amanah serta Kaitannya dengan Konsep Permuafakatan Sekolah dan Komuniti.
Sekolah Amanah serta Kaitannya dengan Konsep Permuafakatan Sekolah dan Komuniti.
 

Similar to Sumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam bidang seni ukur dan seni bina

MPW1143 - Bab 9 konsep seni
MPW1143 - Bab  9 konsep seniMPW1143 - Bab  9 konsep seni
MPW1143 - Bab 9 konsep seniMimi Mokhtar
 
1.3 - ISLAMIC ARCHITECTURE.pdf
1.3 - ISLAMIC ARCHITECTURE.pdf1.3 - ISLAMIC ARCHITECTURE.pdf
1.3 - ISLAMIC ARCHITECTURE.pdfDezeri1
 
Sumbangan dan pencapaian dan tamadun islam dalam seni
Sumbangan dan pencapaian dan tamadun islam dalam seniSumbangan dan pencapaian dan tamadun islam dalam seni
Sumbangan dan pencapaian dan tamadun islam dalam senititaslidezana
 
Buletin Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Astaka Morocco
Buletin Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Astaka MoroccoBuletin Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Astaka Morocco
Buletin Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Astaka MoroccoEzad Azraai Jamsari
 
Pembinaan masjid( 21 z)
Pembinaan masjid( 21 z)Pembinaan masjid( 21 z)
Pembinaan masjid( 21 z)putri135
 
Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Muzium Kesenian Islam Malaysia
Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Muzium Kesenian Islam MalaysiaEksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Muzium Kesenian Islam Malaysia
Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Muzium Kesenian Islam MalaysiaEzad Azraai Jamsari
 
pembangunan mapan dalam Islam
pembangunan mapan dalam Islampembangunan mapan dalam Islam
pembangunan mapan dalam IslamIzzati Hashim
 

Similar to Sumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam bidang seni ukur dan seni bina (10)

MPW1143 - Bab 9 konsep seni
MPW1143 - Bab  9 konsep seniMPW1143 - Bab  9 konsep seni
MPW1143 - Bab 9 konsep seni
 
Seni islam
Seni islamSeni islam
Seni islam
 
Seni bina islam
Seni bina islamSeni bina islam
Seni bina islam
 
1.3 - ISLAMIC ARCHITECTURE.pdf
1.3 - ISLAMIC ARCHITECTURE.pdf1.3 - ISLAMIC ARCHITECTURE.pdf
1.3 - ISLAMIC ARCHITECTURE.pdf
 
Tamadun islam
Tamadun islamTamadun islam
Tamadun islam
 
Sumbangan dan pencapaian dan tamadun islam dalam seni
Sumbangan dan pencapaian dan tamadun islam dalam seniSumbangan dan pencapaian dan tamadun islam dalam seni
Sumbangan dan pencapaian dan tamadun islam dalam seni
 
Buletin Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Astaka Morocco
Buletin Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Astaka MoroccoBuletin Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Astaka Morocco
Buletin Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Astaka Morocco
 
Pembinaan masjid( 21 z)
Pembinaan masjid( 21 z)Pembinaan masjid( 21 z)
Pembinaan masjid( 21 z)
 
Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Muzium Kesenian Islam Malaysia
Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Muzium Kesenian Islam MalaysiaEksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Muzium Kesenian Islam Malaysia
Eksplorasi Sejarah dan Tamadun Islam di Muzium Kesenian Islam Malaysia
 
pembangunan mapan dalam Islam
pembangunan mapan dalam Islampembangunan mapan dalam Islam
pembangunan mapan dalam Islam
 

Recently uploaded

Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfSandyItab
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINIZAINABAFINABINTISUHA
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxg46192627
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikangipgp24202619
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdfNURULAFIFIBINTIROSLA
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 

Recently uploaded (12)

Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdfKIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
KIMIA T5 KSSM BAB 1 Keseimbangan Redoks zila khalid =).pdf
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINITUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
TUGASAN MODUL 4 TS25 RUJUKAN SEKOLAH TERKINI
 
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptxULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
ULANGKAJI SAINS TINGKATAN 4 BAB 5 GENETIK.pptx
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikanPBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
PBKK3143 TUTO M4 asas penyelidikan dalam pendidikan
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
064 DSKP KSSM Tingkatan 2 Geografi v2.pdf
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 

Sumbangan dan pencapaian tamadun islam dalam bidang seni ukur dan seni bina

  • 1. S U M B A N G A N D A N P E N C A P A I A N T A M A D U N I S L A M D A L A M B I D A N G S E N I B I N A D A N S E N I U K I R
  • 2. DAN (INGATLAH) KETIKA NABI IBRAHIM BERSAMA -SAMA NABI ISMAIL MENINGGIKAN BINAAN ASAS-ASAS (TAPAK) BAITULLAH (KAABAH) ITU, SAM BIL KEDUA-DUANYA BERDOA DENGAN BERKATA:WAHAI TUHAN KAMI! TERIMALAH DARIPADA KAMI (AMAL KAMI), SESUNGGUHNYA ENGKAULAH YANG MAHA MENDENGAR, LAGI MAHA MENGETAHUI. SURAH AL-BAQARAH: 127) • Ayat di atas memperlihatkan kepada kita tentang pembinaan kaabah yang diwahyukan oleh Allah s.w.t. kepada Nabi Ibrahim a.s., seni bina Islam yang masih kekal sehingga ke hari ini. • Dalam al-Qur’an dijelaskan bahawa setiap tamadun yang dicapai oleh manusia hanya dapat diabadikan dan terkenal sehingga ke hari ini melalui kepakaran seni bina. Contohnya, al-Qur’an menceritakan tentang tamadun kaum Ad, kaum Thamud, kerajaan Firaun (Surah al-Fajr : 6-10) yang kesemuanya terkenal dengan binaan yang gagah dan mengagumkan seperti piramid. • Tidak dapat dinafikan bahawa al-Qur’an menjadi sumber inspirasi kepada perkembangan seni bina Islam. Di dalam al-Qur’an terdapat banyak ayat yang menggambarkan seni bina sama ada berkenaan dengan tamadun manusia di dunia. • Seni ukir Islam memulai sejarah kemunculan di Tanah Arab diikuti Parsi, Turki,India dan negeri-negeri Tanah Melayu. Bangsa Arab merupakan bangsa yangmula-mula memeluk Islam dan kerana merekalah seni ukir bermula. Kehebatanmereka sebagai pengukir dan ahli pertukangan telah terbukti sejak sebelumkelahiran Nabi Muhammad SAW lagi
  • 3. ANTARA SUMBANGAN TAMADUN ISLAM DALAM SENI BINA DAN SENI UKIR ADALAH : -Pembinaan masjid dicatatkan sebagai perkara yang terawal yang Rasullulah s.a.w. lakukan setelah Baginda tiba di Madinah. Masjid dalam Islam mempunyai beberapa bahagian yang tersendiri. Antaranya ialah menara, kubah, mihrab, mimbar dan tempat berwuduk. -perkembangan seni bina Islam bermula dengan terdirinya masjid pertama yang dibina oleh Rasulullah s.a.w. yang dikenali sebagai Masjid Quba. Masjid ini terletak lima kilometer dari Masjid Nabawi. -pembinaan masjid yang dibina oleh Rasulullah s.a.w. tidak mempunyai menara, mihrab dan kubah. Manakala mimbarnya pula diperbuat daripada batang kurma. -masyarakat Saba’ di Yaman sudah mempunyai ahli-ahli yang mahir dalam bidang ukiran dan pertukangan.Terdapat banyak bukti yang menunjukkan seni ukir dan seni bina Islam sudah berkembang pada zaman tersebut menerusi peninggalan runtuhan-runtuhan bangunan termasuk bangunanempayar Ma’rib. -Antara yang ditemui ialah ukiran batu kaum Saba’ yangmenunjukkan Puteri Saba’ iaitu Puteri Balqis. Turut ditemui ialah beberapa kesanpertukangan tangan seperti alat-alat rumah, kerusi, lampu dan sebagainya Rasulullah s.a.w. ketika berumur 35 tahun telah terlibat dalam pembinaan semula kaabah apabila ia runtuh dilanda
  • 4. CIRI SENI UKIR DALAM TAMADUN ISLAM : • Seni ukir Islam mempunyai ciri yang berbeza dengan seni ukir bangsa lain.Seni ukir dalam Tamadun Islam perlu dipelajari kerana mengandungi nilai-nilaiestetika yang mencerminkan kemahiran dan kehalusan budi sesuatu kaum • Antara ciri seni ukir Islam ialah seni yang berpandukan kepada akidah dan akhlak, neutral, bebas dari unsur negatif untuk membangkitkan perasaan damai,dan merendahkan diri terhadap Ilahi. • Pengagungan dan perhiasan bukanlah matlamat sebenar bagi seni ukir Islam.Namun dengan perkembangan bentuk penggunaan corak, warna dan rekabentukyang diperbuat berdasarkan ajaran al-Quran • Seni ukir Islam mestilah tertakluk kepada Syariat. Contohnya seni ukir Islam tidak boleh menyerupai unsur-unsur haiwan dan manusia ataupun makhlukbernyawa. Perkara ini berbeza dengan seni ukir Parsi yang banyakmenghasilkan ukiran yang menyerupai haiwan dan manusia. Manakala ukiranpada tembikar dan gangsa turut bercampur aduk dengan motif-motif kaligrafi dan arabes
  • 5. Kubah : ia berada di tengah masjid dan menjadi sebahagian daripada bumbung masjid Menara : muazin akan melaungkan azan untuk memanggil manusia solat
  • 6. v mihrab : struktur terpenting bagi sesebuah masjid.Bertujuan menunjuk arah kiblat mimbar: tmpat khatib memberi khutbah. biasanya disebelah kanan mimbar tempat wudhuk : tempat untuk orang islam mengambil wudhuk sebelum solat. terletak di ruang jalan masuk dewan.
  • 7. CIRI SENI UKIR DALAM TAMADUN ISLAM • pembahagian bidang seni ukur diatur berdasarkan geometri yang bermotifkan seperti daun, akar, bunga, dan sebagainya. Oleh itu, dalamseni ukir Islam kelihatan paduan yang harmoni antara rasa dan akal yang kelihatan pada ukiran kayu, batu, tembaga, besi dan sebagainya • Seni ukir ini juga melibatkan seni khat. Seni khat merupakan suatukeistimewaan seni ukir yang sering didapati menghiasi bangunan- bangunan Islam. seni khat ini memberi kesan yang mendalam dan bererti iaitu kesan keindahan yang mendekatkan kepada peri manusia dan rasa ketuhanan. Justeru ukiran-ukiran dari pelbagai motif itu terjalin denagn keindahan ayat-ayat al-Quran, hadis- hadis.