power poin hidup rukun di masyarakat

1. Kompetensi dasar:
B.Indonesia
1.Menyampaikan pesan pendek yang
didengarkannya kepada orang lain
2.Menyebutkan atau menjawab yang ada
pada cerita pendek.
3.Menyanyikan lkembali lagu yang berjudul
peramah dan sopan
4.Menuliskan kesimpulan lagu dengan
huruf tegak bersambung
5.Menyampaikan puisi kepada orng lain
Matematika
1.Memahami dan di hitung sebuah kubus dansebuah penomoran
rumah
SBK
1. Berkreasi dengan barang bekas

2. Tujuan pembelajarn:
B.indonesia
•¨ Siswa dapat menulis pesan ke dalam beberapa kalimat dan menyampaikannya
kepada orang lain.
•¨ Siswa dapat menyampaikan pertanyaan sesuai dengan isi cerita yang didengarkan.
•¨ Siswa dapat membaca lancar dengan dengan pemahaman teks cerita agak panjang.
•¨ Siswa dapat menulis pengalaman dengan huruf sambung yang benar.
Matematika
•-Siswa dapat berhitung dan mejumlahkan kubus dan penooran rumah
•--siswa dapat berhitung dengan bilangan pola+7
SBK
•siswa dapat menunjukan langkah-langkah membuat hiasan kelas

3. Udin dan teman-teman belajar di sekolah. Selain waktu belajar,
ada juga waktu istirahat dapat di gunakan untuk bermain. Ada
juga yang memanfaatkan untuk saling bercanda udin
beristirahat di bawah pohon rindang. Udin d temani beni. Udin
dan beni membuka bekal makanan yang berisi roti dan
minuman dari rumah. Mereka menikmati bekal bersama
.
1. Tuliskan pertanyaan pada kartu tanya jawab tentang
kerukunan udin dan beni?
2. Tukarkan tajawabi tu dengan temanmu dan cobalah saling
menjawab pertanyaan itunnya.?

4. bacalah puisi di bawah ini dengan percaya diri !
SAHABAT
Ciptaan: Aca
betapa bahagia mempunyai sahabat
tertawa gembira bersama sahabat
berbagai cerita bersama sahabat
bermain gembira bersamasahabat
tak hanya bersama dalam suka
dalam duka punkami bersama
saling menghibur dalam duka
agar duka menjadi bahgia

5. 3. puisi berjudul sahabat terdiri atas dua bait. setiap
bait terdiri atas empat baris. hitunglah banyak kata
dan huruf yang terdapat pada bait pertama ? dan
hitunglah banyak kata dan huruf yang terdapat pada
bait kedua?

6. 4. masih ingat lagu berjuudl peramah dan sopan?
nyanyikan kembali bersama teman-teman!
Peramah dan Sopan
Ciptaan : pak Dal
bukan yang congkak
bukan yang sombong
yang disayangi handai dan taulan.
hanya anak yang tak pernah bohong.
rajin bekerja, peramah, dan sopan.

7. 5. hitunglah berapa loncatan bila bilangan 100 maju ke
bilangan yang teratur.
100 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114
lengkapilah barisan bilangan dengan pola +7 di bawah ini
dengan teliti?
A. 47 ... .... .... ....
B. ... 53 .... .... ....
C..... .... 64 .... ....
D .... .... ..... 71 ....

8. 6. Manfaatkan barang bekas untuk membuat hiasan kelas
Bahan alat yang digunakan
•Daun kelapa atau kertas bekas kalender
•Gunting
•Stepler
•Benang kasur
Cara membuat
1.Gambarlah beberapa bentuk pola misalnya , pola persegi panjang ,pla lingkaran ,pola
lengkung.
2.Jiplaklah pola itu pada daun
3.Guntinglah plastik bekas pembungkus sesuai gambar pola, hati-hati meggunakan
gunting. Mintalah bantuan gurumu dalam menggunakan gunting.
4.Lipatlah guntingan pola itu dan pasanglah pada benang kasur dan rekatkan
menggunakan stepler. Hati-hati menggunakan stepler,mintalah bantuan gurumu.
5.Guntingkan hasil rangkaian pola Iini pada tempat yang akan dihias