SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Федерік Стендаль.Федерік Стендаль.
Життєвий і творчий шляхЖиттєвий і творчий шлях
письменника. Синтез романтизму йписьменника. Синтез романтизму й
реалізмуреалізму в його творчостів його творчості
Кожний народ повинен мати власнуКожний народ повинен мати власну
літературу, яка б відповідала йоголітературу, яка б відповідала його
власному характерові, подібно довласному характерові, подібно до
того, як кожен з нас носить одяг,того, як кожен з нас носить одяг,
скроєний по своїй фігурі.скроєний по своїй фігурі.
Ф. СтендальФ. Стендаль
Й. О. Содемарк. Портрет Стендаля
Людина незвичайногоЛюдина незвичайного
розуму й дивовижногорозуму й дивовижного
уміння житиуміння жити..
Оноре де БальзакОноре де Бальзак
Опорний конспектОпорний конспект
““Естетичне кредо Ф. Стендаля”Естетичне кредо Ф. Стендаля”
 Мистецтво за своєю природою соціальне.Мистецтво за своєю природою соціальне.
 Митець тільки тоді виконує своєМитець тільки тоді виконує своє
призначення, коли веде за собоюпризначення, коли веде за собою
суспільство.суспільство.
 3 кожною новою історичною добою3 кожною новою історичною добою
змінюється поняття краси.змінюється поняття краси.
 Мистецтво мусить бути правдивим.Мистецтво мусить бути правдивим.
 Навчатись слід у Шекспіра.Навчатись слід у Шекспіра.
Афоризми Ф. Стендаля
Нещастя бідної літератури в тому, що вона
ввійшла в моду. Люди, для яких вона не створена,
хочуть за всяку ціну говорити про неї.
У тисячу разів краще не бачити нічого, ніж
бачити щось чужими очима. Завіса, що
застилає зір, може впасти; але людина, яка
вірить на слово, все життя залишається
жалюгідним папугою.
Кожний народ повинен мати власну літературу,
яка б відповідала його власному характерові,
подібно до того, як кожен з нас носить одяг,
скроєний по своїй фігурі.
Домашнє завданняДомашнє завдання
АнкетаАнкета
- Яке враження справив на вас твір?- Яке враження справив на вас твір?
- Як ви зрозуміли зміст заголовка?- Як ви зрозуміли зміст заголовка?
- Яким ви уявляєте собі головного героя?- Яким ви уявляєте собі головного героя?
- Які епізоди є зав'язкою, кульмінацією та розв'язкою твору?- Які епізоди є зав'язкою, кульмінацією та розв'язкою твору?
- Який епізод справив на вас найсильніше враження? Чому?- Який епізод справив на вас найсильніше враження? Чому?
- З якого проблемного питання чи з аналізом якого уривка- З якого проблемного питання чи з аналізом якого уривка
роману ви хотіли б виступити?роману ви хотіли б виступити?
- Що для вас залишилося незрозумілим?- Що для вас залишилося незрозумілим?
- Які моральні уроки цього твору в наш час? Чи актуальний- Які моральні уроки цього твору в наш час? Чи актуальний
він нині?він нині?
Індивідуальне завдання. Підготувати повідомлення проІндивідуальне завдання. Підготувати повідомлення про
історію створення роману Ф. Стендаля "Червоне і чорне".історію створення роману Ф. Стендаля "Червоне і чорне".

More Related Content

What's hot

5 клас_Книжкова графіка_теорія
5 клас_Книжкова графіка_теорія5 клас_Книжкова графіка_теорія
5 клас_Книжкова графіка_теоріяAndy Levkovich
 
уа 3 карпенко
уа 3 карпенкоуа 3 карпенко
уа 3 карпенкоshinshilla
 
о.генрі «останній листок»
о.генрі «останній листок»о.генрі «останній листок»
о.генрі «останній листок»SnezhanaP10
 
Мистецтво курйозного віршування в українській бароковій та сучасній літерату...
Мистецтво курйозного віршування в  українській бароковій та сучасній літерату...Мистецтво курйозного віршування в  українській бароковій та сучасній літерату...
Мистецтво курйозного віршування в українській бароковій та сучасній літерату...freedom_Z
 
Г.Гейне "Книга пісень". Презентація
Г.Гейне "Книга пісень". ПрезентаціяГ.Гейне "Книга пісень". Презентація
Г.Гейне "Книга пісень". ПрезентаціяAdriana Himinets
 
березової юлії уа3 2003
березової юлії уа3 2003березової юлії уа3 2003
березової юлії уа3 2003shinshilla
 
презентац¦я коробач .
презентац¦я коробач  .презентац¦я коробач  .
презентац¦я коробач .shinshilla
 
Роль трансформаціії у створенні образів
Роль трансформаціії у створенні образівРоль трансформаціії у створенні образів
Роль трансформаціії у створенні образівТетяна Шинкаренко
 
Жити з сонцем у душі. Гуманістичний пафос новели Любові Пономаренко «Гер пер...
Жити  з сонцем у душі. Гуманістичний пафос новели Любові Пономаренко «Гер пер...Жити  з сонцем у душі. Гуманістичний пафос новели Любові Пономаренко «Гер пер...
Жити з сонцем у душі. Гуманістичний пафос новели Любові Пономаренко «Гер пер...selezengalina
 

What's hot (17)

сонет
сонетсонет
сонет
 
5 клас_Книжкова графіка_теорія
5 клас_Книжкова графіка_теорія5 клас_Книжкова графіка_теорія
5 клас_Книжкова графіка_теорія
 
уа 3 карпенко
уа 3 карпенкоуа 3 карпенко
уа 3 карпенко
 
андрій
андрійандрій
андрій
 
о.генрі «останній листок»
о.генрі «останній листок»о.генрі «останній листок»
о.генрі «останній листок»
 
Мистецтво курйозного віршування в українській бароковій та сучасній літерату...
Мистецтво курйозного віршування в  українській бароковій та сучасній літерату...Мистецтво курйозного віршування в  українській бароковій та сучасній літерату...
Мистецтво курйозного віршування в українській бароковій та сучасній літерату...
 
Г.Гейне "Книга пісень". Презентація
Г.Гейне "Книга пісень". ПрезентаціяГ.Гейне "Книга пісень". Презентація
Г.Гейне "Книга пісень". Презентація
 
березової юлії уа3 2003
березової юлії уа3 2003березової юлії уа3 2003
березової юлії уа3 2003
 
І.Франко Фарбований лис
І.Франко Фарбований лис   І.Франко Фарбований лис
І.Франко Фарбований лис
 
композиція
композиціякомпозиція
композиція
 
презентац¦я коробач .
презентац¦я коробач  .презентац¦я коробач  .
презентац¦я коробач .
 
Лісова пісня
Лісова пісняЛісова пісня
Лісова пісня
 
William shakespeare
William shakespeareWilliam shakespeare
William shakespeare
 
що де коли
що де колищо де коли
що де коли
 
Роль трансформаціії у створенні образів
Роль трансформаціії у створенні образівРоль трансформаціії у створенні образів
Роль трансформаціії у створенні образів
 
Жити з сонцем у душі. Гуманістичний пафос новели Любові Пономаренко «Гер пер...
Жити  з сонцем у душі. Гуманістичний пафос новели Любові Пономаренко «Гер пер...Жити  з сонцем у душі. Гуманістичний пафос новели Любові Пономаренко «Гер пер...
Жити з сонцем у душі. Гуманістичний пафос новели Любові Пономаренко «Гер пер...
 
якщо
якщоякщо
якщо
 

Viewers also liked

дж.джойс
дж.джойсдж.джойс
дж.джойсninakysman
 
Фоторепортаж. Булгаков і Київ. Автор Петровська І.О.
Фоторепортаж. Булгаков і Київ. Автор Петровська І.О.Фоторепортаж. Булгаков і Київ. Автор Петровська І.О.
Фоторепортаж. Булгаков і Київ. Автор Петровська І.О.ninakysman
 
Портфоліо учителя математики Поліщук Н.С.
Портфоліо  учителя  математики Поліщук Н.С.Портфоліо  учителя  математики Поліщук Н.С.
Портфоліо учителя математики Поліщук Н.С.ninakysman
 
Ф.Стендаль. Життєвий шлях
Ф.Стендаль. Життєвий шляхФ.Стендаль. Життєвий шлях
Ф.Стендаль. Життєвий шляхninakysman
 
Cальвадор далі - геній сюрреалізму
Cальвадор далі - геній сюрреалізмуCальвадор далі - геній сюрреалізму
Cальвадор далі - геній сюрреалізмуninakysman
 
Соціально-психологічний роман
Соціально-психологічний романСоціально-психологічний роман
Соціально-психологічний романninakysman
 
Літературні явища епохи модернізму
Літературні явища епохи модернізмуЛітературні явища епохи модернізму
Літературні явища епохи модернізмуninakysman
 
Модерністські течії в поезії
Модерністські течії  в поезіїМодерністські течії  в поезії
Модерністські течії в поезіїninakysman
 
нобелівські лауреати 2014
нобелівські лауреати 2014нобелівські лауреати 2014
нобелівські лауреати 2014ninakysman
 
Оноре де Бальзак
Оноре де БальзакОноре де Бальзак
Оноре де Бальзакninakysman
 
Методичні посиденьки
Методичні посиденькиМетодичні посиденьки
Методичні посиденькиninakysman
 
Андерсен
АндерсенАндерсен
Андерсенninakysman
 
ЛЛіндгрен
ЛЛіндгренЛЛіндгрен
ЛЛіндгренninakysman
 
народна казка
народна казканародна казка
народна казкаninakysman
 
Марк Твен
Марк ТвенМарк Твен
Марк Твенninakysman
 
Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"
Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"
Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"ninakysman
 

Viewers also liked (16)

дж.джойс
дж.джойсдж.джойс
дж.джойс
 
Фоторепортаж. Булгаков і Київ. Автор Петровська І.О.
Фоторепортаж. Булгаков і Київ. Автор Петровська І.О.Фоторепортаж. Булгаков і Київ. Автор Петровська І.О.
Фоторепортаж. Булгаков і Київ. Автор Петровська І.О.
 
Портфоліо учителя математики Поліщук Н.С.
Портфоліо  учителя  математики Поліщук Н.С.Портфоліо  учителя  математики Поліщук Н.С.
Портфоліо учителя математики Поліщук Н.С.
 
Ф.Стендаль. Життєвий шлях
Ф.Стендаль. Життєвий шляхФ.Стендаль. Життєвий шлях
Ф.Стендаль. Життєвий шлях
 
Cальвадор далі - геній сюрреалізму
Cальвадор далі - геній сюрреалізмуCальвадор далі - геній сюрреалізму
Cальвадор далі - геній сюрреалізму
 
Соціально-психологічний роман
Соціально-психологічний романСоціально-психологічний роман
Соціально-психологічний роман
 
Літературні явища епохи модернізму
Літературні явища епохи модернізмуЛітературні явища епохи модернізму
Літературні явища епохи модернізму
 
Модерністські течії в поезії
Модерністські течії  в поезіїМодерністські течії  в поезії
Модерністські течії в поезії
 
нобелівські лауреати 2014
нобелівські лауреати 2014нобелівські лауреати 2014
нобелівські лауреати 2014
 
Оноре де Бальзак
Оноре де БальзакОноре де Бальзак
Оноре де Бальзак
 
Методичні посиденьки
Методичні посиденькиМетодичні посиденьки
Методичні посиденьки
 
Андерсен
АндерсенАндерсен
Андерсен
 
ЛЛіндгрен
ЛЛіндгренЛЛіндгрен
ЛЛіндгрен
 
народна казка
народна казканародна казка
народна казка
 
Марк Твен
Марк ТвенМарк Твен
Марк Твен
 
Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"
Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"
Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"
 

Similar to Ф.Стендаль. Життєвий шлях

5 литер коваленко_2013_укр
5 литер коваленко_2013_укр5 литер коваленко_2013_укр
5 литер коваленко_2013_укрAira_Roo
 
7 литер фесенко_заруб_2007_укр
7 литер фесенко_заруб_2007_укр7 литер фесенко_заруб_2007_укр
7 литер фесенко_заруб_2007_укрAira_Roo
 
Гусак_І_В_Урок_2019_М_Коцюбинський_Психологічна_новела_«Intermezzo.ppt
Гусак_І_В_Урок_2019_М_Коцюбинський_Психологічна_новела_«Intermezzo.pptГусак_І_В_Урок_2019_М_Коцюбинський_Психологічна_новела_«Intermezzo.ppt
Гусак_І_В_Урок_2019_М_Коцюбинський_Психологічна_новела_«Intermezzo.pptssuser55a0fb
 
Zarubizhna literatura-10-klas-kovbasenko-2018-stand
Zarubizhna literatura-10-klas-kovbasenko-2018-standZarubizhna literatura-10-klas-kovbasenko-2018-stand
Zarubizhna literatura-10-klas-kovbasenko-2018-standkreidaros1
 
СУЧАСНА ЄВРОПЕЙСЬКА ПРОЗА в книжковій серії «Карта світу»
СУЧАСНА  ЄВРОПЕЙСЬКА  ПРОЗА  в книжковій серії «Карта  світу»СУЧАСНА  ЄВРОПЕЙСЬКА  ПРОЗА  в книжковій серії «Карта  світу»
СУЧАСНА ЄВРОПЕЙСЬКА ПРОЗА в книжковій серії «Карта світу»Tamara Kovalchuk
 
СУЧАСНА ЄВРОПЕЙСЬКА ПРОЗА
СУЧАСНА  ЄВРОПЕЙСЬКА  ПРОЗА СУЧАСНА  ЄВРОПЕЙСЬКА  ПРОЗА
СУЧАСНА ЄВРОПЕЙСЬКА ПРОЗА Tamara Kovalchuk
 
«Зарубіжна література» підручник для 6 класу закладів загальної середньої осв...
«Зарубіжна література» підручник для 6 класу закладів загальної середньої осв...«Зарубіжна література» підручник для 6 класу закладів загальної середньої осв...
«Зарубіжна література» підручник для 6 класу закладів загальної середньої осв...ssuser39b124
 
розробка відкритого уроку в 7 класі р.л.стівенсон1
розробка відкритого уроку в 7 класі  р.л.стівенсон1розробка відкритого уроку в 7 класі  р.л.стівенсон1
розробка відкритого уроку в 7 класі р.л.стівенсон1Andrey Goroshko
 
5_ukrlit_avramenko_2022.pdf
5_ukrlit_avramenko_2022.pdf5_ukrlit_avramenko_2022.pdf
5_ukrlit_avramenko_2022.pdfssuser59c0a2
 
5_ul_arh_2022.pdf
5_ul_arh_2022.pdf5_ul_arh_2022.pdf
5_ul_arh_2022.pdf4book9kl
 
програма самореалізації особистості
програма самореалізації особистостіпрограма самореалізації особистості
програма самореалізації особистостіHelen Golovina
 
5_zl_b_2022.pdf
5_zl_b_2022.pdf5_zl_b_2022.pdf
5_zl_b_2022.pdfLudaM3
 
Мисткині жіночої прози. Ірен Роздобудько
Мисткині жіночої прози. Ірен РоздобудькоМисткині жіночої прози. Ірен Роздобудько
Мисткині жіночої прози. Ірен РоздобудькоНБ МДУ
 
оскар і рожева дама
оскар і рожева дамаоскар і рожева дама
оскар і рожева дамаtim_art16
 
урок 11 клас
урок 11 класурок 11 клас
урок 11 класMaxim Hart
 

Similar to Ф.Стендаль. Життєвий шлях (20)

5 литер коваленко_2013_укр
5 литер коваленко_2013_укр5 литер коваленко_2013_укр
5 литер коваленко_2013_укр
 
7 литер фесенко_заруб_2007_укр
7 литер фесенко_заруб_2007_укр7 литер фесенко_заруб_2007_укр
7 литер фесенко_заруб_2007_укр
 
Гусак_І_В_Урок_2019_М_Коцюбинський_Психологічна_новела_«Intermezzo.ppt
Гусак_І_В_Урок_2019_М_Коцюбинський_Психологічна_новела_«Intermezzo.pptГусак_І_В_Урок_2019_М_Коцюбинський_Психологічна_новела_«Intermezzo.ppt
Гусак_І_В_Урок_2019_М_Коцюбинський_Психологічна_новела_«Intermezzo.ppt
 
бекетова від контексту до підтексту
бекетова від контексту до підтекстубекетова від контексту до підтексту
бекетова від контексту до підтексту
 
Zarubizhna literatura-10-klas-kovbasenko-2018-stand
Zarubizhna literatura-10-klas-kovbasenko-2018-standZarubizhna literatura-10-klas-kovbasenko-2018-stand
Zarubizhna literatura-10-klas-kovbasenko-2018-stand
 
Ю.І.Ковбасенко, Л.В.Ковбасенко. Зарубіжна література. 9 клас. Видавництво «Лі...
Ю.І.Ковбасенко, Л.В.Ковбасенко. Зарубіжна література. 9 клас. Видавництво «Лі...Ю.І.Ковбасенко, Л.В.Ковбасенко. Зарубіжна література. 9 клас. Видавництво «Лі...
Ю.І.Ковбасенко, Л.В.Ковбасенко. Зарубіжна література. 9 клас. Видавництво «Лі...
 
СУЧАСНА ЄВРОПЕЙСЬКА ПРОЗА в книжковій серії «Карта світу»
СУЧАСНА  ЄВРОПЕЙСЬКА  ПРОЗА  в книжковій серії «Карта  світу»СУЧАСНА  ЄВРОПЕЙСЬКА  ПРОЗА  в книжковій серії «Карта  світу»
СУЧАСНА ЄВРОПЕЙСЬКА ПРОЗА в книжковій серії «Карта світу»
 
СУЧАСНА ЄВРОПЕЙСЬКА ПРОЗА
СУЧАСНА  ЄВРОПЕЙСЬКА  ПРОЗА СУЧАСНА  ЄВРОПЕЙСЬКА  ПРОЗА
СУЧАСНА ЄВРОПЕЙСЬКА ПРОЗА
 
«Зарубіжна література» підручник для 6 класу закладів загальної середньої осв...
«Зарубіжна література» підручник для 6 класу закладів загальної середньої осв...«Зарубіжна література» підручник для 6 класу закладів загальної середньої осв...
«Зарубіжна література» підручник для 6 класу закладів загальної середньої осв...
 
розробка відкритого уроку в 7 класі р.л.стівенсон1
розробка відкритого уроку в 7 класі  р.л.стівенсон1розробка відкритого уроку в 7 класі  р.л.стівенсон1
розробка відкритого уроку в 7 класі р.л.стівенсон1
 
69
6969
69
 
1
11
1
 
5_ukrlit_avramenko_2022.pdf
5_ukrlit_avramenko_2022.pdf5_ukrlit_avramenko_2022.pdf
5_ukrlit_avramenko_2022.pdf
 
5_ul_arh_2022.pdf
5_ul_arh_2022.pdf5_ul_arh_2022.pdf
5_ul_arh_2022.pdf
 
програма самореалізації особистості
програма самореалізації особистостіпрограма самореалізації особистості
програма самореалізації особистості
 
5_zl_b_2022.pdf
5_zl_b_2022.pdf5_zl_b_2022.pdf
5_zl_b_2022.pdf
 
Мисткині жіночої прози. Ірен Роздобудько
Мисткині жіночої прози. Ірен РоздобудькоМисткині жіночої прози. Ірен Роздобудько
Мисткині жіночої прози. Ірен Роздобудько
 
оскар і рожева дама
оскар і рожева дамаоскар і рожева дама
оскар і рожева дама
 
урок 11 клас
урок 11 класурок 11 клас
урок 11 клас
 
Українська література.pdf
Українська література.pdfУкраїнська література.pdf
Українська література.pdf
 

More from ninakysman

організація н д р світової літератури лл
організація н д р світової літератури ллорганізація н д р світової літератури лл
організація н д р світової літератури ллninakysman
 
Маяковський
МаяковськийМаяковський
Маяковськийninakysman
 
Пастернак
ПастернакПастернак
Пастернакninakysman
 
закони суспільства
закони  суспільствазакони  суспільства
закони суспільстваninakysman
 
Cальвадор Далі - геній сюрреалізму
Cальвадор Далі - геній сюрреалізмуCальвадор Далі - геній сюрреалізму
Cальвадор Далі - геній сюрреалізмуninakysman
 
Кубізм в живописі. Пабло Пікассо
Кубізм в живописі. Пабло ПікассоКубізм в живописі. Пабло Пікассо
Кубізм в живописі. Пабло Пікассоninakysman
 
Кубізм в живописі. Пабло Пікассо
Кубізм в живописі. Пабло ПікассоКубізм в живописі. Пабло Пікассо
Кубізм в живописі. Пабло Пікассоninakysman
 
Слайд презентація до години класного керівника
Слайд презентація  до години класного керівника Слайд презентація  до години класного керівника
Слайд презентація до години класного керівника ninakysman
 
Досвід роботи вчителя
Досвід роботи вчителяДосвід роботи вчителя
Досвід роботи вчителяninakysman
 
Слайд - презентація до уроку
Слайд - презентація до уроку Слайд - презентація до уроку
Слайд - презентація до уроку ninakysman
 
Герої роману Діккенса "Пригоди Олівера Твіста"
Герої  роману Діккенса "Пригоди Олівера Твіста"Герої  роману Діккенса "Пригоди Олівера Твіста"
Герої роману Діккенса "Пригоди Олівера Твіста"ninakysman
 
Діккенс. Роман "Пригоди Олівера Твіста"
Діккенс. Роман "Пригоди Олівера Твіста"Діккенс. Роман "Пригоди Олівера Твіста"
Діккенс. Роман "Пригоди Олівера Твіста"ninakysman
 
Англія часів королеви Вікторії
Англія часів королеви ВікторіїАнглія часів королеви Вікторії
Англія часів королеви Вікторіїninakysman
 
Бальзак
Бальзак Бальзак
Бальзак ninakysman
 
Ілюстрації ддо роману Стендаля
Ілюстрації  ддо роману СтендаляІлюстрації  ддо роману Стендаля
Ілюстрації ддо роману Стендаляninakysman
 
Наполеон Бонапарт
Наполеон БонапартНаполеон Бонапарт
Наполеон Бонапартninakysman
 
Представники реалізму ХІХ ст.
Представники реалізму ХІХ ст.Представники реалізму ХІХ ст.
Представники реалізму ХІХ ст.ninakysman
 
М.Булгаков. Життєвий шлях
М.Булгаков. Життєвий шляхМ.Булгаков. Життєвий шлях
М.Булгаков. Життєвий шляхninakysman
 
Картини художників - прерафаелітів
Картини художників - прерафаелітівКартини художників - прерафаелітів
Картини художників - прерафаелітівninakysman
 
Тургенівськими місцями
Тургенівськими місцямиТургенівськими місцями
Тургенівськими місцямиninakysman
 

More from ninakysman (20)

організація н д р світової літератури лл
організація н д р світової літератури ллорганізація н д р світової літератури лл
організація н д р світової літератури лл
 
Маяковський
МаяковськийМаяковський
Маяковський
 
Пастернак
ПастернакПастернак
Пастернак
 
закони суспільства
закони  суспільствазакони  суспільства
закони суспільства
 
Cальвадор Далі - геній сюрреалізму
Cальвадор Далі - геній сюрреалізмуCальвадор Далі - геній сюрреалізму
Cальвадор Далі - геній сюрреалізму
 
Кубізм в живописі. Пабло Пікассо
Кубізм в живописі. Пабло ПікассоКубізм в живописі. Пабло Пікассо
Кубізм в живописі. Пабло Пікассо
 
Кубізм в живописі. Пабло Пікассо
Кубізм в живописі. Пабло ПікассоКубізм в живописі. Пабло Пікассо
Кубізм в живописі. Пабло Пікассо
 
Слайд презентація до години класного керівника
Слайд презентація  до години класного керівника Слайд презентація  до години класного керівника
Слайд презентація до години класного керівника
 
Досвід роботи вчителя
Досвід роботи вчителяДосвід роботи вчителя
Досвід роботи вчителя
 
Слайд - презентація до уроку
Слайд - презентація до уроку Слайд - презентація до уроку
Слайд - презентація до уроку
 
Герої роману Діккенса "Пригоди Олівера Твіста"
Герої  роману Діккенса "Пригоди Олівера Твіста"Герої  роману Діккенса "Пригоди Олівера Твіста"
Герої роману Діккенса "Пригоди Олівера Твіста"
 
Діккенс. Роман "Пригоди Олівера Твіста"
Діккенс. Роман "Пригоди Олівера Твіста"Діккенс. Роман "Пригоди Олівера Твіста"
Діккенс. Роман "Пригоди Олівера Твіста"
 
Англія часів королеви Вікторії
Англія часів королеви ВікторіїАнглія часів королеви Вікторії
Англія часів королеви Вікторії
 
Бальзак
Бальзак Бальзак
Бальзак
 
Ілюстрації ддо роману Стендаля
Ілюстрації  ддо роману СтендаляІлюстрації  ддо роману Стендаля
Ілюстрації ддо роману Стендаля
 
Наполеон Бонапарт
Наполеон БонапартНаполеон Бонапарт
Наполеон Бонапарт
 
Представники реалізму ХІХ ст.
Представники реалізму ХІХ ст.Представники реалізму ХІХ ст.
Представники реалізму ХІХ ст.
 
М.Булгаков. Життєвий шлях
М.Булгаков. Життєвий шляхМ.Булгаков. Життєвий шлях
М.Булгаков. Життєвий шлях
 
Картини художників - прерафаелітів
Картини художників - прерафаелітівКартини художників - прерафаелітів
Картини художників - прерафаелітів
 
Тургенівськими місцями
Тургенівськими місцямиТургенівськими місцями
Тургенівськими місцями
 

Recently uploaded

Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 

Recently uploaded (16)

Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 

Ф.Стендаль. Життєвий шлях

  • 1. Федерік Стендаль.Федерік Стендаль. Життєвий і творчий шляхЖиттєвий і творчий шлях письменника. Синтез романтизму йписьменника. Синтез романтизму й реалізмуреалізму в його творчостів його творчості
  • 2. Кожний народ повинен мати власнуКожний народ повинен мати власну літературу, яка б відповідала йоголітературу, яка б відповідала його власному характерові, подібно довласному характерові, подібно до того, як кожен з нас носить одяг,того, як кожен з нас носить одяг, скроєний по своїй фігурі.скроєний по своїй фігурі. Ф. СтендальФ. Стендаль
  • 3. Й. О. Содемарк. Портрет Стендаля
  • 4. Людина незвичайногоЛюдина незвичайного розуму й дивовижногорозуму й дивовижного уміння житиуміння жити.. Оноре де БальзакОноре де Бальзак
  • 5. Опорний конспектОпорний конспект ““Естетичне кредо Ф. Стендаля”Естетичне кредо Ф. Стендаля”  Мистецтво за своєю природою соціальне.Мистецтво за своєю природою соціальне.  Митець тільки тоді виконує своєМитець тільки тоді виконує своє призначення, коли веде за собоюпризначення, коли веде за собою суспільство.суспільство.  3 кожною новою історичною добою3 кожною новою історичною добою змінюється поняття краси.змінюється поняття краси.  Мистецтво мусить бути правдивим.Мистецтво мусить бути правдивим.  Навчатись слід у Шекспіра.Навчатись слід у Шекспіра.
  • 6. Афоризми Ф. Стендаля Нещастя бідної літератури в тому, що вона ввійшла в моду. Люди, для яких вона не створена, хочуть за всяку ціну говорити про неї. У тисячу разів краще не бачити нічого, ніж бачити щось чужими очима. Завіса, що застилає зір, може впасти; але людина, яка вірить на слово, все життя залишається жалюгідним папугою. Кожний народ повинен мати власну літературу, яка б відповідала його власному характерові, подібно до того, як кожен з нас носить одяг, скроєний по своїй фігурі.
  • 7. Домашнє завданняДомашнє завдання АнкетаАнкета - Яке враження справив на вас твір?- Яке враження справив на вас твір? - Як ви зрозуміли зміст заголовка?- Як ви зрозуміли зміст заголовка? - Яким ви уявляєте собі головного героя?- Яким ви уявляєте собі головного героя? - Які епізоди є зав'язкою, кульмінацією та розв'язкою твору?- Які епізоди є зав'язкою, кульмінацією та розв'язкою твору? - Який епізод справив на вас найсильніше враження? Чому?- Який епізод справив на вас найсильніше враження? Чому? - З якого проблемного питання чи з аналізом якого уривка- З якого проблемного питання чи з аналізом якого уривка роману ви хотіли б виступити?роману ви хотіли б виступити? - Що для вас залишилося незрозумілим?- Що для вас залишилося незрозумілим? - Які моральні уроки цього твору в наш час? Чи актуальний- Які моральні уроки цього твору в наш час? Чи актуальний він нині?він нині? Індивідуальне завдання. Підготувати повідомлення проІндивідуальне завдання. Підготувати повідомлення про історію створення роману Ф. Стендаля "Червоне і чорне".історію створення роману Ф. Стендаля "Червоне і чорне".