ΟΣΚ-Επεμβάσεις ενεργειακής αναβάθμισης υφιστάμενων σχολικών κτιρίων

1. Κοινή σύσκεψη μεταξύ εκπροσώπων Υπουργείου
Παιδείας, ΥΠΕΚΑ & ΟΣΚ ΑΕ
αιδείας, &Ο
Επεμβάσεις ενεργειακής αναβάθμισης
υφιστάμενων σχολικών κτιρίων και
ένταξη στο πρόγραμμα «Περιβάλλον και
Αειφόρος Ανάπτυξη»
Αειφόρος Ανάπτυξη»
Παναγιώτης Κερχουλάς | Πρόεδρος
Παναγιώτης Κερχουλάς | Πρόεδρος
Ηρακλής Δρούλιας | Διευθύνων Σύμβουλος
Βασίλης Οικονομόπουλος | Ειδικός Σύμβουλος
Ιούλιος 2010
Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων

2. Επεμβάσεις ενεργειακής αναβάθμισης υφιστάμενων
Επεμβάσεις ενεργειακής αναβάθμισης υφιστάμενων
σχολικών κτιρίων και ένταξη στο πρόγραμμα
«Περιβάλλον και Αειφόρος Ανάπτυξη»
Agenda
ΕΕισαγωγήή
 Συγκριτικά πλεονεκτήματα της ΟΣΚ ΑΕ
 Εμπειρία της ΟΣΚ ΑΕ στο σχεδιασμό, μελέτη και
κατασκευή σχολικών κτιρίων
 Αναμενόμενα οφέλη
 Απόδοση συστημάτων ΑΠΕ
η ημ
 Άλλες δράσεις εξοικονόμησης ενέργειας
 Κέντρο Παρακολούθησης & Ελέγχου
 Πρόταση για το ΕΠΠΕΡΑΑ
Πρόταση για το ΕΠΠΕΡΑΑ
Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων

3. Εισαγωγή
 Η ενεργειακή αναβάθμιση των υφισταμένων σχολικών κτιρίων
ε εργεια ή α αβάθμιση τω υφισταμέ ω σχολι ώ τιρίω
αποτελεί σημαντική προτεραιότητα της ΟΣΚ ΑΕ
 Με αυτή τη δράση επιδιώκονται σημαντικά οφέλη
 Πρόκειται για την εγκατάσταση Φωτοβολταϊκών Συστημάτων [Φ/Β]
Πρόκειται για την εγκατάσταση Φωτοβολταϊκών Συστημάτων [Φ/Β]
στα δώματα των υφισταμένων σχολείων και αξιοποίηση Ανανεώσιμων
Πηγών Ενέργειας [ΑΠΕ]
 Η ένταξη των νέων σχολικών κτιρίων είναι επίσης σημαντική αφορά
Η ένταξη των νέων σχολικών κτιρίων είναι επίσης σημαντική, αφορά
όμως σε άλλο πρόγραμμα και θα αντιμετωπισθεί ξεχωριστά
Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων

4. Συγκριτικά πλεονεκτήματα της ΟΣΚ ΑΕ
Συγκριτικά πλεονεκτήματα της ΟΣΚ ΑΕ
για την άμεση ένταξη στο ΕΠΠΕΡΑΑ και την αποτελεσματική
και ταχεία υλοποίηση του έργου κεντρικά από την ΟΣΚ ΑΕ
χ η η ργ ρ η
 Γνώση του κάθε σχολείου από τις υπηρεσίες της ΟΣΚ ΑΕ
 Έκδοση της άδειας από την πολεοδομία της ΟΣΚ ΑΕ
 Δυνατότητα αυτοψίας και επικαιροποίησης της αποτύπωσης της
υφιστάμενης κατάστασης των σχολείων από το τμήμα επιβλέψεων της
Διεύθυνσης Κατασκευών της ΟΣΚ
Διεύθυνσης Κατασκευών της ΟΣΚ
 Εμπειρία της ΟΣΚ ΑΕ στη μελέτη βιοκλιματικών σχολείων: σε ό,τι
αφορά τα Φ/Β έχουν υλοποιηθεί ή είναι σε φάση κατασκευής
περισσότερα από 80 συστήματα
περισσότερα από 80 συστήματα
 Επιθυμία του προσωπικού της ΟΣΚ να δραστηριοποιηθεί και να
συνεισφέρει προς την κατεύθυνση αυτή
Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων

5. Συγκριτικά πλεονεκτήματα της ΟΣΚ ΑΕ
Συγκριτικά πλεονεκτήματα της ΟΣΚ ΑΕ
Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων

6. Εμπειρία στο σχεδιασμό, μελέτη και κατασκευή
Εμπειρία στο σχεδιασμό μελέτη και κατασκευή
σχολικών κτιρίων
 Με τις αρχές του βιοκλιματικού σχεδιασμού
ε τις αρχές του βιο λιματι ού σχεδιασμού
 Με εγκατάσταση συστημάτων παραγωγής ενέργειας από ΑΠΕ –
Φωτοβολταϊκά Συστήματα (Φ/Β) στα δώματα των σχολικών κτιρίων
Εκπόνηση
Απόκτηση γης Δημοπράτηση Κατασκευή
μελέτης
 Έχουν εγκατασταθεί ή βρίσκονται στην φάση της τελικής
Έχουν εγκατασταθεί ή βρίσκονται στην φάση της τελικής
εγκατάστασης Φ/Β σε 84 σχολεία
Εγκατεστημένη Ισχύς Φ/Β: 945 kW
Κόστος κατασκευής Φ/Β: 3.600.000 Ευρώ
ό ή Φ/ ώ
Απόδοση
Ετήσια
Παραγόμενη ηλεκτρική ενέργεια: 1.335.000 kWh
Αποφυγή εκπομπής CO2: 1.068 tons
Α
Αντιστοιχία σε φύτευση δένδρων: 3.150 δένδρα
Οικονομική απόδοση: 550.000 Ευρώ
Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων

7. Αναμενόμενα οφέλη
Αναμενόμενα οφέλη
 Συμβολή στη μείωση των εκπομπών του διοξειδίου του άνθρακα
[αξιοποίηση ηλιακής ενέργειας για την παραγωγή ηλεκτρικού ρεύματος]
 Ενίσχυση των οικονομικών δυνατοτήτων συντήρησης των σχολείων
μ
μέσω της οικονομικής απόδοσης του συστήματος [πώληση ηλεκτρικής
ης μ ής ης ήμ ς[ η ηη ρ ής
ενέργειας]
 Παραγωγή και παροχή ηλεκτρικής ενέργειας στο δίκτυο εντός του
οικιστικού ιστού
οικιστικού ιστού
 Παραγωγή και παροχή ηλεκτρικής ενέργειας στο δίκτυο τις χρονικές
περιόδους αιχμής της ζήτησης
 Κάλυψη του «ενεργειακού αποτυπώματος» όλων των σχολείων της
Κάλυψη του «ενεργειακού αποτυπώματος» όλων των σχολείων της
χώρας
 Δυνατότητα αξιοποίησης των Φ/Β για εκπαιδευτικούς σκοπούς
ΕΕγκατάσταση και εξοπλισμός από οικολογικά/ανακυκλώσιμα υλικά
ά ξ λ ό ό λ ά/ λώ λ ά
Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων

8. Απόδοση συστημάτων ΑΠΕ
Απόδοση συστημάτων ΑΠΕ
 Έχουν εγκατασταθεί ή βρίσκονται στην φάση της τελικής εγκατάστασης
Εγκατεστημένη Ισχύς Φ/Β: 945 kW
Εγκατεστημένη Ισχύς Φ/Β: 945 kW
Κόστος κατασκευής Φ/Β: 3.600.000 Ευρώ
πόδοση
τήσια
Παραγόμενη ηλεκτρική ενέργεια: 1.335.000 kWh
Αποφυγή εκπομπής CO2: 1.068 tons
Αποφυγή εκπομπής CO2: 1 068 tons
Ετ
Απ
Αντιστοιχία σε φύτευση δένδρων: 3.150 δένδρα
Οικονομική απόδοση: 550.000 Ευρώ
 Νέ
Νέες εγκαταστάσεις με δυνατότητα ένταξης στο ΕΣΠΑ και δικαιούχο την
ά δ ό έ ξ ΕΣΠΑ δ ύ
ΟΣΚ ΑΕ
Εγκατεστημένη Ισχύς Φ/Β: 8.000 kW
Κόστος κατασκευής Φ/Β: 40.000.000 Ευρώ
Απόδοση
Ετήσια
Παραγόμενη ηλεκτρική ενέργεια: 12.000.000 kWh
Αποφυγή εκπομπής CO2: 9.600 tons
Α
Αντιστοιχία σε φύτευση δένδρων: 27.200 δένδρα
Οικονομική απόδοση: 4.900.000 Ευρώ
Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων

9. Άλλες δράσεις εξοικονόμησης ενέργειας
Άλλες δράσεις εξοικονόμησης ενέργειας
Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων

10. Άλλες δράσεις εξοικονόμησης ενέργειας
Άλλες δράσεις εξοικονόμησης ενέργειας
 Εγκατάσταση χρονοδιακόπτη ή φωτοκύτταρου
γ ατάσταση χρο οδια όπτη ή φωτο ύτταρου
 Εγκατάσταση συστήματος αντιστάθμισης σε κάθε λεβητοστάσιο
 Αντικατάσταση κατεστραμμένων μονώσεων σωληνώσεων
 Αντικατάσταση λεβήτων και καυστήρων
Αντικατάσταση λεβήτων και καυστήρων
 Εγκατάσταση βαλβίδων ρυθμιζόμενου χρόνου ροής
 Αντικατάσταση λαμπτήρων και φωτιστικών σωμάτων πυρακτώσεως με
αντίστοιχα υψηλής ενεργειακής απόδοσης
αντίστοιχα υψηλής ενεργειακής απόδοσης
 Έλεγχος φωτισμού αιθουσών διδασκαλίας με αισθητήρες παρουσίας
 Εγκατάσταση ανεμιστήρων οροφής στις αίθουσες διδασκαλίας και τα
γραφεία
φ ί
 Αντικατάσταση υαλοστασίων με αντίστοιχα υψηλής ενεργειακής
απόδοσης
 Εγκατάσταση συστημάτων βελτίωσης συνημιτόνου στους ηλεκτρικούς
πίνακες
Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων

11. Κέντρο Παρακολούθησης & Ελέγχου [ΟCC]
Κέντρο Παρακολούθησης & Ελέγχου [ΟCC]
 Πρωτεύοντες στόχοι
Λειτουργικοί στόχοι:
Στρατηγικά οφέλη:
Καταγραφή, επεξεργασία
Έλεγχος & αξιολόγηση
Έλεγχος & αξιολόγηση
και προβολή λειτουργικών
β λή λ ώ
λειτουργίας και συντήρησης
στοιχείων & αποτελεσμάτων
 Δευτερεύοντες στόχοι
Λειτουργικός στόχος:
Λειτουργικός στόχος: Στρατηγικό όφελος:
Στρατηγικό όφελος:
Χαρακτήρας «επίδειξης» Περιβαλλοντική συνείδηση
του συστήματος σε μαθητές‐καθηγητές‐
εγκατάστασης & λειτουργίας
εγκατάστασης & λειτουργίας γονείς
Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων

12. Πρόταση για το ΕΠΠΕΡΑΑ
Πρόταση για το ΕΠΠΕΡΑΑ
Σχολικές
Σχολικές
Επιτροπές
 ΟΣΚ ΑΕ

 Ανάληψη από την ΟΣΚ ΑΕ κεντρικού ρόλου, ως κύριου δικαιούχου στο
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα Περιβάλλον και Αειφόρος Ανάπτυξη
 Εξασφάλιση της άδειας παραγωγού ηλεκτρικής ενέργειας και της
σύνδεσης με ΔΕΗ των επί μέρους Φ/Β στα σχολικά κτίρια
 Επόμενα βήματα:
Πρόσκληση για υποβολή προτάσεων στο Υποβολή της σχετικής
ΕΠΠΕΡΑΑ με τελικό δικαιούχο την ΟΣΚ ΑΕ πρότασης υπαγωγής
Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων

13. Ευχαριστώ πολύ για την προσοχή σας!
υχαριστώ πολύ για τη προσοχή σας
Οργανισμός Σχολικών Κτιρίων