SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Τμ
ιεγόμεκμ νεπό, ή οξιδάνιο θαηά
πεμηθή μκμμαημιμγία, είκαη ε
πενηζζόηενμ δηαδεδμμέκε πεμηθή
έκςζε ζηεκ επηθάκεηα
ηεξ Γεξ, θαιύπημκηαξ ημ 70,9%
ημο πιακήηε μαξ. Σηε θύζε, ημ
κενό οπάνπεη ζηεκ αένηα (μπόηε
μκμμάδεηαη οδναημόξ, ζηεκ ογνή
θαη ζηε ζηενεή (μπόηε
μκμμάδεηαη πάγμξ) θαηάζηαζε.
Τμ κενό επίζεξ βνίζθεηαη ζηεκ
θαηάζηαζε ογνμύ
θνοζηάιιμο, θμκηά ζε οδνόθηιεξ
επηθάκεηεξ.
Ο κφκλοσ του νεροφ
 Τμ θοζηθό κενό (πεγώκ,

πμηαμώκ θ.ι.π.) δεκ είκαη
θαζανή πεμηθή έκςζε.
Πενηέπεη ζπεδόκ πάκημηε
δηαιομέκα ακόνγακα άιαηα,
αένηα θαη άιιεξ μοζίεξ,
πμιιέξ θμνέξ θαη μνγακηθέξ.
Σπεμαηίδεηαη από
ηε ζομπύθκςζε ηςκ οδναημώ
κ πμο πανάγμκηαη από ηεκ
ελάημηζε ημο κενμύ ηςκ
πμηαμώκ, ηςκ ιημκώκ θαη ηςκ
ζαιαζζώκ πμο πέθηεη ςξ
βνμπή, πηόκη ή παιάδη.
Το ιαλάςςιο νερό
 Τμ ζαιάζζημ

κενό πενηέπεη
θαηά όνμ 3,5% πιςνημύπμ
κάηνημ ζοκ μηθνόηενα
πμζμζηά
άιιςκ δηαιομέκςκ μοζηώκ
. Οη θοζηθέξ ηδηόηεηεξ ημο
ζαιάζζημο κενμύ
δηαθένμοκ (ιίγμ) από ηηξ
ηδηόηεηεξ ημο «γιοθμύ»
κενμύ, με θάπμηεξ
αληόιμγεξ επηπηώζεηξ..
Παλίρροια

 Οη παιίννμηεξ είκαη έκαξ πενημδηθόξ

θύθιμξ ακόδμο (πιεμμονίδα) θαη
θαζόδμο (άμπςηε) ημο ημπηθμύ
επηπέδμο ηεξ ζαιάζζηαξ επηθάκεηαξ, ε
μπμία πνμθαιείηαη από ηηξ
παιηννμηαθέξ
(βανοηηθέξ μοζηαζηηθά) δοκάμεηξ ηεξ
Σειήκεξ θαη ημο Ήιημο πάκς ζημ κενό
ηςκ ςθεακώκ. Οη παιίννμηεξ
πνμθαιμύκ πνμζςνηκέξ αιιαγέξ ζημ
ζαιάζζημ βάζμξ θαη δεμημονγμύκ
παιηννμηαθά νεύμαηα, όπςξ π.π.
ζημκ Πμνζμό ημο Εονίπμο. Η αιιαγή
ηεξ παιίννμηαξ πνμθαιείηαη ςξ
ζοκέπεηα ηεξ αιιαγήξ ηεξ ζέζεξ
Σειήκεξ θαη Ήιημο ζε ζπέζε με ηε
Γε, ζε ζοκδοαζμό με
ηεκ πενηζηνμθή ημο πιακήηε, αιιά θαη
ηεκ ημπηθή βαζομεηνία.
Οι μορφέσ του νεροφ
 Όπςξ πμιιέξ μοζίεξ, ημ κενό

μπμνεί κα πάνεη μένμξ ζε
πμιιέξ μμνθέξ. Η ογνή θάζε
είκαη ε πημ ζοκεζηζμέκε ημο
κενμύ ζηε Γε. Οοζηαζηηθά αοηή
είκαη ε θαηάζηαζε πμο εκκμεί
ζηεκ θαζμμηιμομέκε ε ιέλε
«κενό». Η ζηενεή θάζε ημο
κενμύ είκαη γκςζηή ςξ «πάγμξ»
θαη ζοκήζςξ παίνκεη ηε δμμή
ζθιενώκ αμαγαιμαηηθώκ
θνοζηάιιςκ, όπςξ μη θύβμη
πάγμο, ή παιανά ζοκδεδεμέκςκ
εύζναοζηςκ θνοζηάιιςκ, όπςξ
ζημ πηόκη. Η αένηα θάζε ημο
κενμύ είκαη γκςζηή ςξ
«οδναημόξ.
Το νερό και ο πολιτιςμόσ
 Ο ακζνώπηκμξ πμιηηηζμόξ

ηζημνηθά άκζεζε γύνς
από πμηάμηα, ιίμκεξ θαη
άιιμοξ θύνημοξ οδάηηκμοξ
δνόμμοξ, γηα εοκόεημοξ
ιόγμοξ. Αιιά θαη μέπνη
ζήμενα, μη πενηζζόηενεξ
από ηηξ μεγαιύηενεξ
μεηνμπόιεηξ ημο θόζμμο.
Το νερό ωσ ιρεπτικό ςυςτατικό
 Τμ κενό ζεςνείηαη ημ

πιέμκ ζεμακηηθό θαη
ακακηηθαηάζηαημ
ζνεπηηθό ζοζηαηηθό γηα
ημκ άκζνςπμ . Αδοκαμία
επανθμύξ πνόζιερεξ
μδεγεί πμιύ γνήγμνα ζε
ζεμακηηθέξ βιάβεξ.
Το νερό ςτη ζωθ
 Η ζεμαζία ημο βημιμγηθμύ

νόιμο ημο κενμύ θαζίζηαηαη
εμθακήξ ακ οπμιμγίζεη
θακείξ όηη ζημ εζςηενηθό
πενηβάιιμκ
ηςκ θοηηάνςκ ημ κενό
θαηαιαμβάκεη έκα πμιύ
μεγάιμ πμζμζηό ηεξ θαηά
βάνμξ ζύζηαζήξ ηςκ, πμο
μπμνεί κα μεκ είκαη ημ ίδημ
ζε όια ηα θύηηανα, θαη πμο
θομαίκεηαη μεηαλύ 70 θαη
90%.
Το νερό ςτη Γη
 Η οδνμιμγία είκαη ε

επηζηήμε ηεξ θίκεζεξ, ηεξ
θαηακμμήξ θαη ηεξ
πμηόηεηαξ ημο κενμύ ζηε
Γε. Εηδηθόηενα, ε μειέηε
ηεξ θαηακμμήξ ημο
επηθακεηαθμύ κενμύ
μκμμάδεηαη οδνμγναθία.
ΤΕΛΟΣ
ΕΡΙΕΤΤΑ-ΖΩΗ

More Related Content

What's hot

γεωλογια β3.2
γεωλογια β3.2γεωλογια β3.2
γεωλογια β3.2
tvagelis96
 
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών τελικό2
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών  τελικό2 εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών  τελικό2
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών τελικό2
dora222
 
Το νερό στην αρχαιότητα
Το νερό στην αρχαιότηταΤο νερό στην αρχαιότητα
Το νερό στην αρχαιότητα
Eleni Kabaraki
 
1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων
1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων
1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων
epalproject1
 
μετρα αντιμετώπισης της ρύπανσης του νερου
μετρα  αντιμετώπισης  της ρύπανσης του νερουμετρα  αντιμετώπισης  της ρύπανσης του νερου
μετρα αντιμετώπισης της ρύπανσης του νερου
evakelepouri
 

What's hot (20)

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
 
γεωλογια β3.2
γεωλογια β3.2γεωλογια β3.2
γεωλογια β3.2
 
Συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥ
Συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥΣυναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥ
Συναισθηματικοί και ψυχοκινητικοί στόχοι στα προγράμματα ΠΕ και ΑΥ
 
Ρύπανση του εδάφους
Ρύπανση του εδάφουςΡύπανση του εδάφους
Ρύπανση του εδάφους
 
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών τελικό2
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών  τελικό2 εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών  τελικό2
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών τελικό2
 
η διαπνοή των φυτών
η διαπνοή των φυτώνη διαπνοή των φυτών
η διαπνοή των φυτών
 
γραμματική αναγνώριση
γραμματική αναγνώρισηγραμματική αναγνώριση
γραμματική αναγνώριση
 
Το νερό στην αρχαιότητα
Το νερό στην αρχαιότηταΤο νερό στην αρχαιότητα
Το νερό στην αρχαιότητα
 
ΜΕ ΤΕΧΝΗ ΜΑΘΑΙΝΩ ΧΗΜΕΙΑ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΧΗΜΕΙΑΣ -ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ
ΜΕ ΤΕΧΝΗ ΜΑΘΑΙΝΩ ΧΗΜΕΙΑ    ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΧΗΜΕΙΑΣ -ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝΜΕ ΤΕΧΝΗ ΜΑΘΑΙΝΩ ΧΗΜΕΙΑ    ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΧΗΜΕΙΑΣ -ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ
ΜΕ ΤΕΧΝΗ ΜΑΘΑΙΝΩ ΧΗΜΕΙΑ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΧΗΜΕΙΑΣ -ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ
 
1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων
1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων
1 παρουσιαση σωματικεσ αλλαγεσ εφηβων
 
Monades
MonadesMonades
Monades
 
Το νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μαςΤο νερό στη ζωή μας
Το νερό στη ζωή μας
 
ΠΑΔ 2
ΠΑΔ 2ΠΑΔ 2
ΠΑΔ 2
 
Από πού έρχεται το νερό της Αθήνας;
Από πού έρχεται το νερό της Αθήνας;Από πού έρχεται το νερό της Αθήνας;
Από πού έρχεται το νερό της Αθήνας;
 
Τομέας Γεωπονίας
Τομέας ΓεωπονίαςΤομέας Γεωπονίας
Τομέας Γεωπονίας
 
Τα ζώα Σπονδυλωτά
Τα ζώα  ΣπονδυλωτάΤα ζώα  Σπονδυλωτά
Τα ζώα Σπονδυλωτά
 
School mediation
School mediationSchool mediation
School mediation
 
Διδακτικοί στόχοι κατά Bloom
Διδακτικοί στόχοι κατά  BloomΔιδακτικοί στόχοι κατά  Bloom
Διδακτικοί στόχοι κατά Bloom
 
Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη
Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξηΑξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη
Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη
 
μετρα αντιμετώπισης της ρύπανσης του νερου
μετρα  αντιμετώπισης  της ρύπανσης του νερουμετρα  αντιμετώπισης  της ρύπανσης του νερου
μετρα αντιμετώπισης της ρύπανσης του νερου
 

Viewers also liked

νερο πηγη ζωης
νερο πηγη ζωηςνερο πηγη ζωης
νερο πηγη ζωης
giaevang
 
Ανδρέας Αγγελάκης & Χρυσή Λασπίδου - Ύδρευση και αποχέτευση στις πόλεις του μ...
Ανδρέας Αγγελάκης & Χρυσή Λασπίδου - Ύδρευση και αποχέτευση στις πόλεις του μ...Ανδρέας Αγγελάκης & Χρυσή Λασπίδου - Ύδρευση και αποχέτευση στις πόλεις του μ...
Ανδρέας Αγγελάκης & Χρυσή Λασπίδου - Ύδρευση και αποχέτευση στις πόλεις του μ...
PolisConference
 
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΑΣΙΝΟΥ ΠΟΛΙΤΗ – ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΟ ΝΕΡΟ
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΑΣΙΝΟΥ ΠΟΛΙΤΗ – ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΟ ΝΕΡΟΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΑΣΙΝΟΥ ΠΟΛΙΤΗ – ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΟ ΝΕΡΟ
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΑΣΙΝΟΥ ΠΟΛΙΤΗ – ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΟ ΝΕΡΟ
Camille Delcour
 
βαφτισια στο νηπιαγωγειο
βαφτισια στο νηπιαγωγειοβαφτισια στο νηπιαγωγειο
βαφτισια στο νηπιαγωγειο
Haris Gamvrelis
 
μηνυματα στην αυλη του σχολειου
μηνυματα στην αυλη του σχολειουμηνυματα στην αυλη του σχολειου
μηνυματα στην αυλη του σχολειου
orfeasrodon
 
Οι χρησεις του νερού
Οι χρησεις του νερού Οι χρησεις του νερού
Οι χρησεις του νερού
Eleni Kabaraki
 
To nero diathematika
To nero diathematikaTo nero diathematika
To nero diathematika
stevi42
 
ο μικρόςς πρίγκιπας μας στέλνει μηνύματα αγάπης και φιλίας
ο μικρόςς πρίγκιπας μας στέλνει μηνύματα αγάπης και φιλίαςο μικρόςς πρίγκιπας μας στέλνει μηνύματα αγάπης και φιλίας
ο μικρόςς πρίγκιπας μας στέλνει μηνύματα αγάπης και φιλίας
agelalios
 

Viewers also liked (20)

νερο πηγη ζωης
νερο πηγη ζωηςνερο πηγη ζωης
νερο πηγη ζωης
 
Νερό.Πηγή ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...
Νερό.Πηγή  ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...Νερό.Πηγή  ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...
Νερό.Πηγή ζωής και δημιουργίας!Το ταξίδι του από το χθες στο σήμερα και η αγ...
 
Ανδρέας Αγγελάκης & Χρυσή Λασπίδου - Ύδρευση και αποχέτευση στις πόλεις του μ...
Ανδρέας Αγγελάκης & Χρυσή Λασπίδου - Ύδρευση και αποχέτευση στις πόλεις του μ...Ανδρέας Αγγελάκης & Χρυσή Λασπίδου - Ύδρευση και αποχέτευση στις πόλεις του μ...
Ανδρέας Αγγελάκης & Χρυσή Λασπίδου - Ύδρευση και αποχέτευση στις πόλεις του μ...
 
2ο ΔΣ Νέας Περάμου- ΘΑΛΑΣΣΑ, ΈΝΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΜΑΣ
2ο ΔΣ Νέας Περάμου- ΘΑΛΑΣΣΑ, ΈΝΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΜΑΣ2ο ΔΣ Νέας Περάμου- ΘΑΛΑΣΣΑ, ΈΝΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΜΑΣ
2ο ΔΣ Νέας Περάμου- ΘΑΛΑΣΣΑ, ΈΝΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΖΕΤΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΜΑΣ
 
ΜΙΚΡΟΒΙΑ - ΕΥΚΟΛΑ ΘΡΕΠΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ
ΜΙΚΡΟΒΙΑ - ΕΥΚΟΛΑ ΘΡΕΠΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑΜΙΚΡΟΒΙΑ - ΕΥΚΟΛΑ ΘΡΕΠΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ
ΜΙΚΡΟΒΙΑ - ΕΥΚΟΛΑ ΘΡΕΠΤΙΚΑ ΥΛΙΚΑ
 
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΑΣΙΝΟΥ ΠΟΛΙΤΗ – ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΟ ΝΕΡΟ
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΑΣΙΝΟΥ ΠΟΛΙΤΗ – ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΟ ΝΕΡΟΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΑΣΙΝΟΥ ΠΟΛΙΤΗ – ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΟ ΝΕΡΟ
ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΑΣΙΝΟΥ ΠΟΛΙΤΗ – ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΟ ΝΕΡΟ
 
βαφτισια στο νηπιαγωγειο
βαφτισια στο νηπιαγωγειοβαφτισια στο νηπιαγωγειο
βαφτισια στο νηπιαγωγειο
 
2ο ΔΣ Νέας Περάμου- Εξερευνώντας το θαλάσσιο περιβάλλον
2ο ΔΣ Νέας Περάμου- Εξερευνώντας το θαλάσσιο περιβάλλον2ο ΔΣ Νέας Περάμου- Εξερευνώντας το θαλάσσιο περιβάλλον
2ο ΔΣ Νέας Περάμου- Εξερευνώντας το θαλάσσιο περιβάλλον
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γ' ΤΆΞΗΣ 2014-2015 ΜΕ ΘΕΜΑ:"ΤΟ ΝΕΡΟ ΠΗΓ...
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γ' ΤΆΞΗΣ 2014-2015 ΜΕ ΘΕΜΑ:"ΤΟ ΝΕΡΟ ΠΗΓ...ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γ' ΤΆΞΗΣ 2014-2015 ΜΕ ΘΕΜΑ:"ΤΟ ΝΕΡΟ ΠΗΓ...
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γ' ΤΆΞΗΣ 2014-2015 ΜΕ ΘΕΜΑ:"ΤΟ ΝΕΡΟ ΠΗΓ...
 
νερο κινητηρια δυναμη
νερο κινητηρια δυναμηνερο κινητηρια δυναμη
νερο κινητηρια δυναμη
 
ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΑ “ΜΗΝΥΜΑΤΑ” ΤΩΝ ΚΑΙΡΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ
ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΑ “ΜΗΝΥΜΑΤΑ” ΤΩΝ ΚΑΙΡΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΑ “ΜΗΝΥΜΑΤΑ” ΤΩΝ ΚΑΙΡΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ
ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΑ “ΜΗΝΥΜΑΤΑ” ΤΩΝ ΚΑΙΡΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ
 
μηνυματα στην αυλη του σχολειου
μηνυματα στην αυλη του σχολειουμηνυματα στην αυλη του σχολειου
μηνυματα στην αυλη του σχολειου
 
νερο
νερονερο
νερο
 
Οι χρησεις του νερού
Οι χρησεις του νερού Οι χρησεις του νερού
Οι χρησεις του νερού
 
To nero diathematika
To nero diathematikaTo nero diathematika
To nero diathematika
 
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνην νερο νερακι κυριακή ειρήνη
ν νερο νερακι κυριακή ειρήνη
 
ο μικρόςς πρίγκιπας μας στέλνει μηνύματα αγάπης και φιλίας
ο μικρόςς πρίγκιπας μας στέλνει μηνύματα αγάπης και φιλίαςο μικρόςς πρίγκιπας μας στέλνει μηνύματα αγάπης και φιλίας
ο μικρόςς πρίγκιπας μας στέλνει μηνύματα αγάπης και φιλίας
 
1ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Παραμύθι
1ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Παραμύθι1ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Παραμύθι
1ο ΔΣ Άνω Λιοσίων- Παραμύθι
 
Της θάλασσάς μου το νερό εγώ το θέλω καθαρό- Νηπιαγωγείο Ερυθρών
Της θάλασσάς μου το νερό εγώ το θέλω καθαρό- Νηπιαγωγείο ΕρυθρώνΤης θάλασσάς μου το νερό εγώ το θέλω καθαρό- Νηπιαγωγείο Ερυθρών
Της θάλασσάς μου το νερό εγώ το θέλω καθαρό- Νηπιαγωγείο Ερυθρών
 
Skoypidia
SkoypidiaSkoypidia
Skoypidia
 

Similar to το νερό και η ιστορία του

η αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούπολης
η αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούποληςη αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούπολης
η αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούπολης
Σταυρούλα Σίσκου
 
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
Annet Dome
 
αυστραλια
αυστραλιααυστραλια
αυστραλια
aaastathor
 
Η ενδυμασία στο βυζάντιο
Η ενδυμασία στο βυζάντιοΗ ενδυμασία στο βυζάντιο
Η ενδυμασία στο βυζάντιο
toxotis
 
στέλλαβιολάντη
στέλλαβιολάντηστέλλαβιολάντη
στέλλαβιολάντη
Vivi Rm
 
ποδήλατο 3
ποδήλατο 3ποδήλατο 3
ποδήλατο 3
xpapas
 

Similar to το νερό και η ιστορία του (20)

Τα παιχνίδια των χωριών μας
Τα παιχνίδια των χωριών μαςΤα παιχνίδια των χωριών μας
Τα παιχνίδια των χωριών μας
 
η αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούπολης
η αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούποληςη αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούπολης
η αγάπη παντοτινός φύλακας της ησυχούπολης
 
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
ΤΟ ΦΕΓΓΑΡΟΚΟΥΜΠΙ
 
αυστραλια
αυστραλιααυστραλια
αυστραλια
 
βάλε ένα χεράκι κι εσύ
βάλε ένα χεράκι κι εσύβάλε ένα χεράκι κι εσύ
βάλε ένα χεράκι κι εσύ
 
γραμματοσημα
γραμματοσημαγραμματοσημα
γραμματοσημα
 
Ποίημα- Κυρά μου Λειψυδρία
Ποίημα- Κυρά μου ΛειψυδρίαΠοίημα- Κυρά μου Λειψυδρία
Ποίημα- Κυρά μου Λειψυδρία
 
Ο "γκρεμιστής" που φέρνει την αναγέννηση
Ο "γκρεμιστής" που φέρνει την αναγέννησηΟ "γκρεμιστής" που φέρνει την αναγέννηση
Ο "γκρεμιστής" που φέρνει την αναγέννηση
 
Η ενδυμασία στο βυζάντιο
Η ενδυμασία στο βυζάντιοΗ ενδυμασία στο βυζάντιο
Η ενδυμασία στο βυζάντιο
 
ειρηνη πολεμοσ
ειρηνη πολεμοσειρηνη πολεμοσ
ειρηνη πολεμοσ
 
Αρετούσα, η όμορφη πριγκίπισσα
Αρετούσα, η όμορφη πριγκίπισσαΑρετούσα, η όμορφη πριγκίπισσα
Αρετούσα, η όμορφη πριγκίπισσα
 
Ta dio fila
Ta dio filaTa dio fila
Ta dio fila
 
7 ποιήματα
7 ποιήματα7 ποιήματα
7 ποιήματα
 
στέλλαβιολάντη
στέλλαβιολάντηστέλλαβιολάντη
στέλλαβιολάντη
 
στέλλαβιολάντη
στέλλαβιολάντηστέλλαβιολάντη
στέλλαβιολάντη
 
το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13
το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13
το οικολογικο σπιτι β3 1ο λαβ 2012 13
 
ποδήλατο 3
ποδήλατο 3ποδήλατο 3
ποδήλατο 3
 
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοιαφηγηματικεσ  τεχνικεσ  αφηγηματικοι
αφηγηματικεσ τεχνικεσ αφηγηματικοι
 
9. "Σκοτεινοί χρόνοι» Γεωμετρική περίοδος
9. "Σκοτεινοί χρόνοι»   Γεωμετρική περίοδος9. "Σκοτεινοί χρόνοι»   Γεωμετρική περίοδος
9. "Σκοτεινοί χρόνοι» Γεωμετρική περίοδος
 
11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνη11. Η Κλασική τέχνη
11. Η Κλασική τέχνη
 

More from Nikos Amanatidis

Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Nikos Amanatidis
 
Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...
Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...
Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...
Nikos Amanatidis
 
TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED. 9ο Πανελλή...
TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED.  9ο Πανελλή...TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED.  9ο Πανελλή...
TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED. 9ο Πανελλή...
Nikos Amanatidis
 
Drones στην εκπαίδευση
Drones στην εκπαίδευσηDrones στην εκπαίδευση
Drones στην εκπαίδευση
Nikos Amanatidis
 
Aειφόρος Tεχνολογία
Aειφόρος TεχνολογίαAειφόρος Tεχνολογία
Aειφόρος Tεχνολογία
Nikos Amanatidis
 
τα λιμάνια της ευρώπης
τα λιμάνια της ευρώπηςτα λιμάνια της ευρώπης
τα λιμάνια της ευρώπης
Nikos Amanatidis
 
τα λουλούδια και η ιστορία τους
τα λουλούδια και η ιστορία τουςτα λουλούδια και η ιστορία τους
τα λουλούδια και η ιστορία τους
Nikos Amanatidis
 

More from Nikos Amanatidis (20)

Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
Οι Μαθητές της Φύσης. Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο για την Πλατφόρμα Αίσωπος
 
Erasmus+ Οδηγός Συμμετοχής για Σχολεία και Εκπαιδευτικούς
Erasmus+ Οδηγός Συμμετοχής για Σχολεία και ΕκπαιδευτικούςErasmus+ Οδηγός Συμμετοχής για Σχολεία και Εκπαιδευτικούς
Erasmus+ Οδηγός Συμμετοχής για Σχολεία και Εκπαιδευτικούς
 
Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...
Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...
Η πορεία από την συγγραφή της αίτησης ως τον συντονισμό και τη διαχείριση ενό...
 
TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED. 9ο Πανελλή...
TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED.  9ο Πανελλή...TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED.  9ο Πανελλή...
TED-Ed Clubs. Παιδαγωγική Χρήση της Εκπαιδευτικής Πλατφόρμας TED. 9ο Πανελλή...
 
Drones στην εκπαίδευση
Drones στην εκπαίδευσηDrones στην εκπαίδευση
Drones στην εκπαίδευση
 
Aνακύκλωση Μαζί μπορούμε!
Aνακύκλωση Μαζί μπορούμε!Aνακύκλωση Μαζί μπορούμε!
Aνακύκλωση Μαζί μπορούμε!
 
Aειφόρος Tεχνολογία
Aειφόρος TεχνολογίαAειφόρος Tεχνολογία
Aειφόρος Tεχνολογία
 
Aπόκριες
AπόκριεςAπόκριες
Aπόκριες
 
Eλλαδα.Ιαπωνία.Ναυτιλία
Eλλαδα.Ιαπωνία.ΝαυτιλίαEλλαδα.Ιαπωνία.Ναυτιλία
Eλλαδα.Ιαπωνία.Ναυτιλία
 
Mobile leaning nik amanatidis.τπε
Mobile leaning nik amanatidis.τπεMobile leaning nik amanatidis.τπε
Mobile leaning nik amanatidis.τπε
 
εργοστάσιο σοκολάτας
εργοστάσιο σοκολάταςεργοστάσιο σοκολάτας
εργοστάσιο σοκολάτας
 
Robots
RobotsRobots
Robots
 
Oλα τα παιδιά έχουν συναισθήματα
Oλα τα παιδιά έχουν συναισθήματαOλα τα παιδιά έχουν συναισθήματα
Oλα τα παιδιά έχουν συναισθήματα
 
τα λιμάνια της ευρώπης
τα λιμάνια της ευρώπηςτα λιμάνια της ευρώπης
τα λιμάνια της ευρώπης
 
My fantastic park
My fantastic parkMy fantastic park
My fantastic park
 
το αγαπημενα μασ ηλεκτρονικα παιχνιδια
το αγαπημενα μασ ηλεκτρονικα παιχνιδιατο αγαπημενα μασ ηλεκτρονικα παιχνιδια
το αγαπημενα μασ ηλεκτρονικα παιχνιδια
 
Nikos amanatidis.six.thinking.hats
Nikos amanatidis.six.thinking.hatsNikos amanatidis.six.thinking.hats
Nikos amanatidis.six.thinking.hats
 
αποκριες
αποκριεςαποκριες
αποκριες
 
τα λουλούδια και η ιστορία τους
τα λουλούδια και η ιστορία τουςτα λουλούδια και η ιστορία τους
τα λουλούδια και η ιστορία τους
 
εριετα
εριεταεριετα
εριετα
 

το νερό και η ιστορία του

  • 1. Τμ ιεγόμεκμ νεπό, ή οξιδάνιο θαηά πεμηθή μκμμαημιμγία, είκαη ε πενηζζόηενμ δηαδεδμμέκε πεμηθή έκςζε ζηεκ επηθάκεηα ηεξ Γεξ, θαιύπημκηαξ ημ 70,9% ημο πιακήηε μαξ. Σηε θύζε, ημ κενό οπάνπεη ζηεκ αένηα (μπόηε μκμμάδεηαη οδναημόξ, ζηεκ ογνή θαη ζηε ζηενεή (μπόηε μκμμάδεηαη πάγμξ) θαηάζηαζε. Τμ κενό επίζεξ βνίζθεηαη ζηεκ θαηάζηαζε ογνμύ θνοζηάιιμο, θμκηά ζε οδνόθηιεξ επηθάκεηεξ.
  • 2. Ο κφκλοσ του νεροφ  Τμ θοζηθό κενό (πεγώκ, πμηαμώκ θ.ι.π.) δεκ είκαη θαζανή πεμηθή έκςζε. Πενηέπεη ζπεδόκ πάκημηε δηαιομέκα ακόνγακα άιαηα, αένηα θαη άιιεξ μοζίεξ, πμιιέξ θμνέξ θαη μνγακηθέξ. Σπεμαηίδεηαη από ηε ζομπύθκςζε ηςκ οδναημώ κ πμο πανάγμκηαη από ηεκ ελάημηζε ημο κενμύ ηςκ πμηαμώκ, ηςκ ιημκώκ θαη ηςκ ζαιαζζώκ πμο πέθηεη ςξ βνμπή, πηόκη ή παιάδη.
  • 3. Το ιαλάςςιο νερό  Τμ ζαιάζζημ κενό πενηέπεη θαηά όνμ 3,5% πιςνημύπμ κάηνημ ζοκ μηθνόηενα πμζμζηά άιιςκ δηαιομέκςκ μοζηώκ . Οη θοζηθέξ ηδηόηεηεξ ημο ζαιάζζημο κενμύ δηαθένμοκ (ιίγμ) από ηηξ ηδηόηεηεξ ημο «γιοθμύ» κενμύ, με θάπμηεξ αληόιμγεξ επηπηώζεηξ..
  • 4. Παλίρροια  Οη παιίννμηεξ είκαη έκαξ πενημδηθόξ θύθιμξ ακόδμο (πιεμμονίδα) θαη θαζόδμο (άμπςηε) ημο ημπηθμύ επηπέδμο ηεξ ζαιάζζηαξ επηθάκεηαξ, ε μπμία πνμθαιείηαη από ηηξ παιηννμηαθέξ (βανοηηθέξ μοζηαζηηθά) δοκάμεηξ ηεξ Σειήκεξ θαη ημο Ήιημο πάκς ζημ κενό ηςκ ςθεακώκ. Οη παιίννμηεξ πνμθαιμύκ πνμζςνηκέξ αιιαγέξ ζημ ζαιάζζημ βάζμξ θαη δεμημονγμύκ παιηννμηαθά νεύμαηα, όπςξ π.π. ζημκ Πμνζμό ημο Εονίπμο. Η αιιαγή ηεξ παιίννμηαξ πνμθαιείηαη ςξ ζοκέπεηα ηεξ αιιαγήξ ηεξ ζέζεξ Σειήκεξ θαη Ήιημο ζε ζπέζε με ηε Γε, ζε ζοκδοαζμό με ηεκ πενηζηνμθή ημο πιακήηε, αιιά θαη ηεκ ημπηθή βαζομεηνία.
  • 5. Οι μορφέσ του νεροφ  Όπςξ πμιιέξ μοζίεξ, ημ κενό μπμνεί κα πάνεη μένμξ ζε πμιιέξ μμνθέξ. Η ογνή θάζε είκαη ε πημ ζοκεζηζμέκε ημο κενμύ ζηε Γε. Οοζηαζηηθά αοηή είκαη ε θαηάζηαζε πμο εκκμεί ζηεκ θαζμμηιμομέκε ε ιέλε «κενό». Η ζηενεή θάζε ημο κενμύ είκαη γκςζηή ςξ «πάγμξ» θαη ζοκήζςξ παίνκεη ηε δμμή ζθιενώκ αμαγαιμαηηθώκ θνοζηάιιςκ, όπςξ μη θύβμη πάγμο, ή παιανά ζοκδεδεμέκςκ εύζναοζηςκ θνοζηάιιςκ, όπςξ ζημ πηόκη. Η αένηα θάζε ημο κενμύ είκαη γκςζηή ςξ «οδναημόξ.
  • 6. Το νερό και ο πολιτιςμόσ  Ο ακζνώπηκμξ πμιηηηζμόξ ηζημνηθά άκζεζε γύνς από πμηάμηα, ιίμκεξ θαη άιιμοξ θύνημοξ οδάηηκμοξ δνόμμοξ, γηα εοκόεημοξ ιόγμοξ. Αιιά θαη μέπνη ζήμενα, μη πενηζζόηενεξ από ηηξ μεγαιύηενεξ μεηνμπόιεηξ ημο θόζμμο.
  • 7. Το νερό ωσ ιρεπτικό ςυςτατικό  Τμ κενό ζεςνείηαη ημ πιέμκ ζεμακηηθό θαη ακακηηθαηάζηαημ ζνεπηηθό ζοζηαηηθό γηα ημκ άκζνςπμ . Αδοκαμία επανθμύξ πνόζιερεξ μδεγεί πμιύ γνήγμνα ζε ζεμακηηθέξ βιάβεξ.
  • 8. Το νερό ςτη ζωθ  Η ζεμαζία ημο βημιμγηθμύ νόιμο ημο κενμύ θαζίζηαηαη εμθακήξ ακ οπμιμγίζεη θακείξ όηη ζημ εζςηενηθό πενηβάιιμκ ηςκ θοηηάνςκ ημ κενό θαηαιαμβάκεη έκα πμιύ μεγάιμ πμζμζηό ηεξ θαηά βάνμξ ζύζηαζήξ ηςκ, πμο μπμνεί κα μεκ είκαη ημ ίδημ ζε όια ηα θύηηανα, θαη πμο θομαίκεηαη μεηαλύ 70 θαη 90%.
  • 9. Το νερό ςτη Γη  Η οδνμιμγία είκαη ε επηζηήμε ηεξ θίκεζεξ, ηεξ θαηακμμήξ θαη ηεξ πμηόηεηαξ ημο κενμύ ζηε Γε. Εηδηθόηενα, ε μειέηε ηεξ θαηακμμήξ ημο επηθακεηαθμύ κενμύ μκμμάδεηαη οδνμγναθία.