1. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
DỰ ÁN: XÂY DỰNG NHÀ MÁY ĐIỆN HẠT NHÂN TẠI VIỆT NAM
CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC
-
-
-
-
Kiến thức giảng dạy: chương 7 chương trình Vật Lý 12 căn bản gồm các bài sau:
Bài 1: Tính chất và cấu tạo hạt nhân.
Bài 2: Năng lượng lien kết hạt nhân-Phản ứng hạt nhân.
Bài 3: Phóng xạ.
Bài 4: Phản ứng phân hạch.
Bài 5: Phản ứng nhiệt hạch.
Thời lượng trên lớp:
6 tiết học mỗi tiết học 45 phút sử dụng để báo cáo.
10 phút/tuần để kiểm tra tiến độ thực hiện dự án.
Thời gian tiến hành dự án: 3 tháng (Từ ngày 15/2/2014-15/4/2014).
Cách thức tổ chức lớp học: Học sinh được phân làm 5 nhóm nhỏ với số lượng là 8 HS/nhóm:
Nhóm 1: Phóng viên hiện trường
Nhóm 2: kỹ sư vật lý
Nhóm 3: Bác sĩ.
Nhóm 4: Kỹ sư môi trường.
Nhóm 5: Chính trị gia- nhà hoạch định chiến lược.
Tiến trình cụ thể như sau:

2. Thời gian
Nội dung
Tháng Tuần Tìm hiểu dự án
2
3
(Trên lớp: 1
tiết)
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Sản phẩm thu
hoạch
Đánh giá
Tích hợp công
nghệ
Giáo viên cung
cấp tài liệu, kế
hoạch giúp học
sinh hình dung
dự án, cung cấp
các công cụ
giúp các em tìm
hiểu dự án:
+ Trang blog
chung.
+ Các tài
nguyên lớp học.
+ Bản Kế hoạch
dự án.
+ Một số bản
kiểm mục cần
thiết.
+ Công cụ
Internet và
quản lý tập tin.
+ Phiếu đánh
giá và khảo sát
nhu cầu học
sinh
Học sinh tìm
hiểu dự án
mình sắp tham
gia:
+ Dạy học dự
án là gì? Tại
sao chúng ta
phải dạy học
dự án?
+ Kế hoạch mà
chúng ta sắp
tham gia là gì?
+Chúng ta
tham gia KH
với vai trò nào?
+ Những công
việc cụ thể phải
thực hiện?
+ Hình thức
làm việc?
+ Hình thức
đánh giá kết
quả dự án.
+ Phần thuởng
cho dự án.
Hình dung của
học sinh về dự
án này.
Vốn và nhu
cấu của học
sinh đối với dự
án.
+ Thông qua bản
đánh giá tìm hiểu
nhu cầu học sinh.
+ Thông quá đánh
giá tìm hiểu dự án
của học sinh.
-Công cụ tìm
kiếm trên
Internet và công
cụ quản lý tập
tin.
- Phương thức
giao tiếp trực
tuyến qua email
và facebook,
blog.

3. Tuần Phân công và
4
huớng dẫn cụ
thể nhiệm vụ
từng nhóm
+ Phản hồi
tuần.
+ Dựa vào bản + Các em học
đánh giá tìm
sinh lựa chọn
hiểu nhu cấu
nhóm hoạt
học sinh và ý
động.
muốn của các
+ Các nhóm
em, giáo viên
chọn lựa nhóm
cho các em lựa trưởng tạm
chọn nhóm hoạt thời.
động.
+ Tiếp nhận,
+ Giáo viên
cải tiến, mở
cung cấp cho
rộng các công
các em một số
cụ từ giáo viên
công cụ mở
sao cho phú
đầu: Công cụ
hợp nhật với
làm việc nhóm, nhóm mình.
công cụ hoạch
+ Lên kế hoạch
định mục tiệu,
hoạt động
phân chia công nhóm: Nhóm
việc, công cụ
làm gì để đạt
đánh giá (Nhật nhiệm vụ đã
ký hoạt động,
được phân
bảng phân công công.
và chấm điểm
+Tiến kế nhật
theo nhóm,
ký học tập và
blog chung của sổ theo dõi
dự án), công cụ đánh giá hoạt
khai thác thông động nhóm.
tin, công cụ về + Báo lại cho
công nghệ (tìm giáo viên hoạt
+ Danh sách
nhóm.
+Nhật ký học
tập.
+ Sổ theo dõi
và điểm danh
hoạt động
nhóm.
+ Kế hoạch
hoạt động của
nhóm.
+ Bài báo cáo
để báo cáo
trong buổi tiếp
theo.
+ Sổ theo dõi của
giáo viên.
+ -Công cụ tìm
kiếm trên
Internet và công
cụ quản lý tập
tin.
- Phương thức
giao tiếp trực
tuyến qua email
và facebook,
blog.
+ Công cụ xử lý
văn bản, làm bài
trình chiếu.

4. kiếm, xử lý
thông tin, số
liệu thu thập
được)…
Tháng Tuần Báo cáo công
3
1
tác chuẩn bị dự
án (2 tiết)
+ Giáo viên
chuẩn bị lớp
học, máy tính,
màn chiếu để
học sinh báo
cáo
+ Nhận xét và
góp ý cho phần
chuẩn bị của
các em.
Tuần Tìm hiểu nội
2
dung kiến thức,
kỹ năng lien
quan.
Giáo viên cung
cấp cho học
sinh các công
cụ học tập
huớng dẫn, tài
liệu tham khảo,
các trang web.
động đính kỳ
của nhóm
(ngày, giờ, địa
điểm).
+ Phản hồi
tuần.
+ Báo cáo công
tác chuẩn bị
của nhóm.
+ Tiếp nhận ý
kiến nhận xét,
lời khuyên từ
cô và các bạn
cùng lớp.
+ Theo dõi và
nhận xét phần
việc các nhóm
khác.
+ Phản hồi
tuần.
+ Học sinh tìm Các kiến thức
hiểu các tài liệu và kỹ năng cấn
được cung cấp thiết.
và các tài liệu
bên ngoài phục
cụ dự án.
+ Phản hồi
tuần.
+Bài báo cáo của
nhóm.
+ Sổ theo dõi của
giáo viên.
+Các bản kiệm
mục.
+Nhật ký học tập.
+ Sổ theo dõi và
điểm danh hoạt
động nhóm.
+ Sản phẩm nhóm.
+ Sổ theo dõi của
giáo viên.
+ các bản kiểm
mục.
+ Công cụ tìm
kiếm trên
Internet và công
cụ quản lý tập
tin.
+ Phương thức
giao tiếp trực
tuyến qua email
và facebook,
blog.
+ Công cụ xử lý

5. Tuần Tìm hiểu dự án
3
qua các kênh
thông tin
Huớng dẫn học
sinh
+ Học sinh tìm
hiểu nội dung
lien quan từ
báo mạng, báo
giấy, các giáo
viên và các
chuyên gia
trong lĩnh vực.
+ Phản hồi
tuần.
Bản tường
trình+báo cáo
kết quả tìm
hiểu.
+Nhật ký học tập.
+ Sổ theo dõi và
điểm danh hoạt
động nhóm.
+ Sản phẩm nhóm.
+ Sổ theo dõi của
giáo viên.
+ các bản kiểm
mục.
Tuần Khảo sát sự
4
hiểu biết của
mọi người về
dự án trên diện
rộng.
+ Huớng dẫn
học sinh: công
cụ và cách thức
chuẩn bị, thực
hiện và tổng kết
kết quả khảo sát
, đánh giá kết
quả khảo sát.
+ Huớng dẫn
học sinh lên ý
tưởng mẫu sản
phẩm học sinh
+ Học sinh làm
phiếu khảo sát
(giấy và online)
dựa trên các
nội dung nhóm
nghĩ là cấn
thiết, phát
phiếu khảo sát,
thu và đánh giá
kết quả khảo
sát.
+ Nhóm lên ý
tưởng mẫu sản
phẩm học sinh.
+ Phản hồi
tuần.
+ Bản báo cáo
kết quả khảo
sát.
+ Ý tưởng
mẫu sản phẩm
học sinh.
+Nhật ký học tập.
+ Sổ theo dõi và
điểm danh hoạt
động nhóm.
+ Sản phẩm nhóm.
+ Sổ theo dõi của
giáo viên.
+ các bản kiểm
mục.
+ Huớng dẫn
Học sinh thực
+ Báo cáo
+Nhật ký học tập.
Tháng Tuần Tổng hợp kết
văn bản.
+ Công cụ tìm
kiếm trên
Internet và công
cụ quản lý tập
tin.
+ Phương thức
giao tiếp trực
tuyến qua email
và facebook,
blog.
+ Công cụ xử lý
văn bản.
+ Công cụ tìm
kiếm trên
Internet và công
cụ quản lý tập
tin.
+ Phương thức
giao tiếp trực
tuyến qua email
và facebook,
blog.
+ Công cụ xử lý
văn bản.
+ Công cụ tìm

6. 4
1
quả từ dự án.
(1 tiết trên lớp)
học sinh tỗng
hợp kết quả dự
án.
+ Thực hiện
mẫu sản phẫm
học sinh.
+ Bài báo cáo
tổng kết dự án.
hiện:
+ Tổng kết dự
án.
+ Hoàn thiện
sản phẩm học
sinh.
+ Làm bài báo
cáo dự án.
+ Phản hồi
tuần.
tổng kết dự án. + Sổ theo dõi và
+ Sản phẩm
điểm danh hoạt
học sinh.
động nhóm.
+ Sản phẩm nhóm.
+ Sổ theo dõi của
giáo viên.
+ các bản kiểm
mục.
Tuần Báo cáo dự án
2
(2 tiết trên lớp)
Tổ chức lớp
học, huớng dẫn
học sinh thực
hiện báo cáo.
+ Báo cáo kết
quả dự án.
+ Học sinh
phản hồi kết
thúc khóa học.
Bài báo cáo
+Nhật ký học tập.
+ Sổ theo dõi và
điểm danh hoạt
động nhóm.
+ Sản phẩm nhóm.
+ Sổ theo dõi của
giáo viên.
+ các bản kiểm
mục.
kiếm trên
Internet và công
cụ quản lý tập
tin.
+ Phương thức
giao tiếp trực
tuyến qua email
và facebook,
blog.
+ Công cụ xử lý
văn bản và thực
hiện bài trình
chiếu.
+ Công cụ tìm
kiếm trên
Internet và công
cụ quản lý tập
tin.
+ Phương thức
giao tiếp trực
tuyến qua email
và facebook,
blog.
+ Công cụ xử lý
văn bản và thực
hiện bài trình
chiếu.