SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo :
0917.193.864
ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
NGUYỄN THÚY HẰNG
QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC
VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG
TẠI HUYỆN BẮC TRÀ MY, TỈNH QUẢNG NAM
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ
QUẢN LÝ KINH TẾ
Mã số: 834 04 10
Đà Nẵng - Năm 2020
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
Công trình được hoành thành tại
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐHĐN
Ngƣời hƣớng dẫn KH: TS. Phạm Quang Tín
Phản biện 1: PGS.TS. Đào Hữu Hòa
Phản biện 2: PGS.TS. Giang Thanh Long
Luận văn sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt
nghiệp Thạc sĩ Quản lý kinh tế họp tại trường Đại học kinh tế,
Đại học Đà nẵng vào ngày 14 tháng 10 năm 2020.
Có thể tìm hiểu luận văn tại:
- Trung tâm thông tin-Học liệu, Đại học Đà Nẵng.
- Thư viện trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
1
MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Đẩy mạnh tốc độ tăng trưởng và chuyển dịch cơ cấu kinh tế, cơ
cấu lao động theo hướng công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, thương
mại - dịch vụ, đẩy mạnh công nghiệp hóa – hiện đại hóa, Quản lý
Nhà nước về tạo việc làm được thực hiện dưới các hình thức tuyên
truyền, tư vấn cho người lao động hiểu về các chính sách, pháp luật
của Nhà nước, tạo điều kiện thuận lợi cho các Ban, ngành nắm bắt
cung cầu và sự biến động cung cầu về lao động từ đó làm cơ sở
quyết định chính sách quy hoạch, kế hoạch về nguồn nhân lực, phân
bổ và sử dụng toàn xã hội, nhằm đảm bảo việc làm cho người lao
động không rơi vào tình trạng thất nghiệp, mặt khác một số ngành
công nghiệp trọng điểm không rơi vào tình trạng thiếu lao động.
Chương trình quốc gia về việc làm, dạy nghề là chủ trương, chính
sách lớn, có ý nghĩ hết sức quan trọng, nhằm tổ chức hiệu quả công
tác đào tạo nghề cho lao động; tạo thêm nhiều việc làm, nâng cao thu
nhập, góp phần chuyển dịch mạnh mẽ cơ cấu lao động và cơ cấu
kinh tế, phục vụ đắc lực vào phát triển kinh tế và thúc đẩy phát triển
xã hội. Trong khi khoa học công nghệ, kỹ thuật ngày càng tiên tiến
thì yêu cầu người lao động phải nhạy bén và thích ứng nhanh với sự
thay đổi đó, tuy nhiên trên thực tế thu nhập của người lao động vẫn
còn nhiều hạn chế.
Huyện Bắc Trà My là một huyện vùng cao của tỉnh Quảng
Nam, có địa hình rất phức tạp, địa thế núi cao, đồi dốc hiểm trở, có
nhiều sông suối chằng chịt, có núi rừng trùng điệp, vì có địa hình và
điều kiện tự nhiên không thuận lợi thường bị ảnh hưởng bởi thiên tai,
lũ lụt... do đó người lao động được Đảng và Nhà nước quan tâm tạo
dựng việc làm, duy trì, ổn định cuộc sống.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
2
Tuy nhiên Công tác quản lý nhà nước về tạo việc làm trên địa
bàn huyện vẫn còn nhiều hạn chế, bất cập như chưa có tính sáng tạo
trong phát huy tiềm năng thế mạnh của huyện, việc thực hiện chính
sách về lao động và việc làm còn chậm, gặp khó khăn trong tư vấn
và giới thiệu việc làm, còn hạn chế trong khả năng tư vấn, cơ cấu
ngành đào tạo chưa phù hợp với thị trường lao động, chưa đáp ứng
với nhu cầu thực tiễn. Chính vì vậy, cần thiết phải đổi mới công tác
quản lý nhà nước về tạo việc làm. Đến thời điểm này chưa có đề tài
nào nghiên cứu một cách chi tiết, đầy đủ về Quản lý nhà nước về tạo
việc làm nên tác giả lựa chọn đề tài “Quản lý nhà nƣớc về tạo việc
làm cho ngƣời lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng
Nam” làm đề tài nghiên cứu.
2. Mục tiêu nghiên cứu
2.1. Mục tiêu tổng quát
Đề tài hệ thống hóa lý thuyết làm rõ những cơ sở lý luận quản
lý nhà nước (QLNN) về tạo việc làm cho lao động, đánh giá thực
trạng về công tác QLNN về tạo việc làm cho lao động huyện Bắc Trà
My và đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác QLNN về tạo việc làm
cho người lao động huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.
2.2. Mục tiêu cụ thể
- Đề tài hệ thống hóa lý thuyết làm rõ những cơ sở lý luận
QLNN về tạo việc làm cho người lao động.
- Phân tích, đánh giá thực trạng công tác QLNN về tạo việc làm
cho người lao động huyện Bắc Trà My.
- Đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác QLNN về tạo việc làm
cho người lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.
3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu
3.1. Đối tượng nghiên cứu
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
3
Đối tượng nghiên cứu: Hoạt động QLNN về các chính sách tạo
việc làm cho người lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng
Nam.
3.2. Phạm vi nghiên cứu
Nội dung: công tác QLNN về tạo việc làm cho người lao động
với 5 nhóm nội dung chủ yếu về tạo việc làm cho người lao động tại
huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.
Về không gian: Nghiên cứu trên địa bàn huyện Bắc Trà My,
tỉnh Quảng Nam.
Về thời gian: Nghiên cứu thực trạng QLNN về tạo việc làm cho
người lao động tại huyện Bắc Trà My giai đoạn 2014-2019 và giải
pháp hoàn thiện công tác QLNN về chính sách tạo việc làm cho
người lao động huyện Bắc Trà My đến năm 2025.
4. Phƣơng pháp nghiên cứu
- Phƣơng pháp thu thập số liệu: Trong phạm vi đề tài này, sử
dụng chủ yếu kết hợp là nguồn dữ liệu thứ cấp và dữ liệu điều tra sơ
cấp bằng phiếu khảo sát.
+ Dữ liệu thứ cấp được thu thập theo chuỗi thời gian từ năm
2014 đến năm 2019
+ Dữ liệu sơ cấp được tác giả thu thập bằng phiếu khảo sát:
* Nội dung phiếu khảo sát nhằm lấy ý kiến đánh giá của người
lao động và cán bộ quản lý về nội dung QLNN về tạo việc làm.
* Phương pháp điều tra là điều tra trực tiếp.
- Phƣơng pháp phân tích: Để phân tích tình hình QLNN đối
với công tác tạo việc làm cho người lao động trên địa bàn huyện Bắc
Trà My – Quảng Nam đề tài sử dụng kết hợp các phương pháp phân
tích:
+ Các phương pháp trình bày dữ liệu thông qua bảng thống kê,
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
4
đồ thị thống kê để tổng hợp dữ liệu về tình trạng tạo việc làm cho
người lao động và một số chỉ tiêu phản ánh tình hình kinh tế - xã hội
của địa phương.
+ Phương pháp phân tích kết cấu (số tương đối kết cấu) để đánh
giá tình hình quản lý nhà nước về tạo việc làm.
+ Phương pháp phân tích dãy số thời gian
+ Phương pháp phân tích hoàn thành kế hoạch.
+ Phương pháp phân tích thống kê mô tả thông qua chỉ tiêu
trung bình (Mean) để phân tích dữ liệu sơ cấp về ý kiến đánh giá của
người lao động và cán bộ quản lý đối với tình hình quản lý nhà nước
nước về tạo việc làm cho người lao động, giá trị trung bình của thang
đo để giúp cho việc phân tích số liệu được hợp lý và hiệu quả hơn
5. Bố cục đề tài
Ngoài phần mở đầu và kết luận, các danh mục có liên quan nội
dung chính của Luận văn được trình bày trong 03 chương:
Chương 1. Cơ sở lý luận Quản lý nhà nước về tạo việc làm cho
lao động.
Chương 2. Thực trạng công tác Quản lý nhà nước vềtạo việc
làm cho người lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.
Chương 3. Giải pháp hoàn thiện công tác Quản lý nhà nước về
tạo việc làm cho lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.
6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu
6.1. Sơ lược tài liệu chính sử dụng trong nghiên cứu
6.2. Tổng quan các công trình nghiên cứu thực nghiệm
6.3. Khoản trống nghiên cứu
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
5
CHƢƠNG 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ TẠO
VIỆC LÀM CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG
1.1 KHÁI QUÁT QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ TẠO VIỆC LÀM
CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG
1.1.1. Một số khái niệm
a. Khái niệm về Việc làm
- Trong Luật số 38/2013/QH13, ngày 16/11/2013 có khái niệm
về việc làm, “Việc làm là hoạt động lao động tạo ra thu nhập mà
không bị pháp luật cấm”; “Việc làm công là việc làm tạm thời có trả
công được tạo ra thông qua việc thực hiện các dự án hoặc các hoạt
động sử dụng vốn Nhà nước gắn với các chương trình phát triền
KTXH trên địa bàn, xã, phường, thị trấn”.
Tổ chức lao động quốc tế (ILO,2014). “Việc làm được bắt
nguồn từ lao động của con người thông qua công cụ lao động tác
động đến đối tượng lao động nhằm tạo ra của cải vật chất, việc làm
luôn gắn với một ngành nghề nhất định”.
b. Khái niệm về Tạo việc làm
Trần Xuân Cầu (2013), “Tạo việc làm là quá trình tạo điều kiện
kinh tế - xã hội cần thiết để người lao động có thể kết hợp giữa sức
lao động và tư liệu sản xuất, nhằm tiến hành quá trình lao động, tạo
ra hàng hóa và dịch vụ theo yêu cầu thị trường”, Giáo trình kinh tế
nguồn nhân lực, Nhà xuất bản Đại học Kinh tế quốc dân.
c. Khái niệm về quản lý nhà nước
Lê Bảo, “Giáo trình quản lý Nhà nước về kinh tế”, của Trường
Đại Học Kinh tế Đà Nẵng đã định nghĩa có các đặc trưng sau:
QLNN là sự điều khiển chỉ đạo một hệ thống hay quá trình để
nó vận động theo phương hướng đạt mục đích nhất định căn cứ vào
các quy luật hành chính, luật nguyên tắc tương ứng.
QLNN là hoạt động của nhà nước trên các lĩnh vực lập pháp
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
6
hành pháp và tư pháp nhằm thực hiện các chức năng đối nội và đối
ngoại của nhà nước.QLNN là sự tác động của các chủ thể mang
quyền lực nhà nước chủ yếu bằng pháp luật tới đối tượng quản lý.
d. Khái niệm QLNN về tạo việc làm
Khái niệm tạo việc làm “Tạo việc làm là quá trình đưa người lao
động vào làm việc, tạo ra những điều kiện cần thiết cho sự kết hợp
giữa tư liệu sản xuất và sức lao động”.
1.1.2. Đặc điểm của QLNN về tạo việc làm cho ngƣời lao động
Nhà nước là chủ thể tổ chức và quản lý các hoạt động tạo việc
làm cho người lao động trong nền kinh tế thị trường. Xuất phát từ
tính phức tạp, năng động và nhạy cảm đòi hỏi mang tính quyền lực
nhà nước để tổ chức và điều hành các hoạt động tạo việc làm. Chủ
thể ấy chính là nhà nước mà cụ thể hơn là các cơ quan nhà nước, các
tổ chức và cá nhân được nhà nước trao quyền.
1.1.3. Vai trò của QLNN về tạo việc làm cho ngƣời lao động
Vai trò QLNN về tạo việc làm đối với sự phát triển kinh tế - xã
hội là rất quan trọng. Để đáp ứng được nhu cầu việc làm của toàn xã
hội đòi hỏi Nhà nước phải có những chiến lược, kế hoạch cụ thể đáp
ứng được nhu cầu này, góp phần tăng trưởng kinh tế, ổn định KTXH
1.2. NỘI DUNG QLNN VỀ TẠO LÀM CHO NGƢỜI LAO
ĐỘNG
1.2.1. Ban hành, phổ biến các chính sách của Nhà nƣớc về
tạo việc làm cho ngƣời lao động
Các tiêu chí:
- Số lượt phổ biến chính sách về tạo việc làm giai đoạn 2014-2019
- Các hình thức phổ biến chính sách về tạo việc làm
- Tỷ lệ số người tham dự nghe phổ biến chính sách về tạo việc làm.
- Ý kiến đánh giá của người lao động và cán bộ quản lý về Ban
hành, phổ biến các chính sách của Nhà nước về tạo việc làm cho
người lao động
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
7
1.2.2. Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện chính sách về
tạo việc làm cho ngƣời lao động
Các tiêu chí:
- Thời điểm ban hành Kế hoạch tuyên truyền, phổ biến các
chính sách
- Sự chuyển dịch cơ cầu lao động trong các nhóm ngành
- Ý kiến đánh giá của người lao động và cán bộ quản lý về xây
dựng kế hoạch triển khai thực hiện chính sách về tạo việc làm cho
người lao động
1.2.3. Tổ chức triển khai thực hiện chính sách về việc tạo
việc làm ngƣời cho lao động
Chính sách đào tạo nghề, tạo việc làm cho người lao động Đổi
mới và phát triển đào tạo nghề cho lao động theo hướng
nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo và tạo điều kiện thuận lợi để
lao động tham gia đăng ký học nghề phù hợp với trình độ học vấn,
điều kiện kinh tế.
Kết nối người lao động với cơ s sử dụng lao động
Tăng cường thu thập thông tin thị trường lao động, nhu cầu lao
động ở các địa phương về việc làm; nhu cầu tuyển dụng của các
doanh nghiệp để phục vụ cho việc tư vấn, cung cấp thông tin thị
trường lao động, tổ chức các buổi gặp gỡ, sàn giao dịch việc làm
giữa lao động và người sử dụng lao động đa dạng các hình thức tư
vấn … góp phần nâng cao hiệu quả kết nối thông tin cung - cầu lao
động trong thị trường việc làm.
Hỗ trợ vay vốn tạo việc làm:
Các quy định pháp luật điều chỉnh hoạt động cho vay từ Quỹ
quốc gia về việc làm được ban hành tương đối đầy đủ; đảm bảo tính
kế thừa và có những sửa đổi, bổ sung phù hợp với thực tiễn, góp
phần thực hiện mục tiêu hỗ trợ tạo việc làm, duy trì và mở rộng.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
8
Tạo việc làm thông qua xuất khẩu lao động (XKLĐ)
Theo quy định tại điều 6 của Luật số 72/2006/QH11 ngày
29/11/2006 có 4 hình thức, đòi hỏi người lao động phải đáp ứng các
yêu cầu: đã qua học nghề, ngoại ngữ, phong cách làm việc…
Tiêu chí:
- Triển khai chính sách có phù hợp với người lao động, đầy đủ
và tiến độ thực hiện chính sách.
- Số lượng lao động qua đào tạo nghề có việc làm
- Tỷ lệ lao động có việc làm, tự tạo việc làm sau đào đạo
- Số lượng cơ sở được kết nối
- Số lượng việc làm tạo ra trong một thời kỳ
- Tỷ lệ lao động được vay vốn tạo việc làm.
- Số lượng và tỷ lệ xuất khẩu lao động
- Ý kiến đánh giá của người lao động và cán bộ quản lý về tổ
chức triển khai thực hiện chính sách tạo việc làm cho người lao
động.
1.2.4. Công tác kiểm tra, giám sát các chính sách tạo việc
làm cho ngƣời lao động
Tiêu chí
- Số lượt thực hiện việc kiểm tra, giám sát các chính sách
- Tiến độ kiểm tra giám sát
- Ý kiến đánh giá của người lao động và cán bộ quản lý về Công
tác kiểm tra, giám sát chính sách tạo việc làm cho người lao động.
1.2.5. Xử lý vi phạm trong thực hiện các chính sách về tạo
việc làm ngƣời lao động
Tiêu chí
- Hình thức xử lý các trường hợp vi phạm
- Hiệu quả của việc xử lý vi phạm
- Ý kiến đánh giá của người lao động và cán bộ quản lý về xử lý
vi phạm trong thực hiện chính sách về tạo việc làm người lao động.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
9
1.3. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN CÔNG TÁC QLNN
VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG TẠI ĐỊA PHƢƠNG
1.3.1. Điều kiện tự nhiên của địa phƣơng
1.3.2. Trình độ phát triển kinh tế của địa phƣơng
1.3.3. Nhân tố về Dân số
1.3.4. Nhân tố về giáo dục và dạy nghề
1.4. KINH NGHIỆM QLNN VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO LAO
ĐỘNG Ở MỘT SỐ ĐỊA PHƢƠNG
1.4.1. Kinh nghiệm QLNN về tạo việc làm cho ngƣời lao
động ở một số địa phƣơng.
a. Kinh nghiệm của huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định nỗ lực
tạo việc làm cho người lao động
b. Kinh nghiệm quản lý nhà nước về tạo việc làm của thanh
niên ở nông thôn tại huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc.
1.4.2. Bài học kinh nghiệm quản lý nhà nước về tạo việc làm
cho Huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam từ hai huyện Nghĩa Hưng,
huyện Lập Thạch
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
10
CHƢƠNG 2
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ TẠO VIỆC LÀM
CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG TẠI HUYỆN BẮC TRÀ MY,
TỈNH QUẢNG NAM
2.1. ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA HUYỆN BẮC TRÀ MY ẢNH
HƢỞNG ĐẾN CÔNG TÁC QLNN VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO
NGƢỜI LAO ĐỘNG
2.1.1. Vị trí địa lý và điều kiện tự nhiên huyện Bắc Trà My
Huyện Trà My là một trong các huyện miền núi của tỉnh
Quảng Nam Tháng 8/2003 Huyện Trà My được tách từ thành 02
trung tâm hành chính Bắc Trà My và Nam Trà My, có địa hình rất
phức tạp, địa thế nhiều núi, đồi dốc hiểm trở, có nhiều sông suối
chằng chịt, có núi rừng trùng điệp, huyện Bắc Trà My có diện tích
84.669,4 ha đất. Huyện Bắc Trà My có 12 xã, 01thị trấn, có 11.265
hộ, 41.212 thành viên. Tổng số lao động theo thống kê năm 2019 có
27.782 người tăng so với năm 2014 là 123,6% tương ứng 5.306
người. Khí hậu có 2 mùa rõ rệt. Tài nguyên thiên nhiên phong phú.
2.1.2. Tình hình phát triển kinh tế - xã hội tại huyện Bắc
Trà My, tỉnh Quảng Nam.
Với quyết tâm và nỗ lực của các cấp, các ngành và của nhân
dân toàn huyện đã đạt được kết quả sau: Tổng giá trị sản xuất của
huyện giai đoạn 2014-2019 các chỉ tiêu đều tăng qua các năm tổng
giá trị sản xuất theo giá so sánh 2010 năm 2019 tăng so với năm
2014 đạt 183,11% tương ứng tăng 528,3 tỷ đồng,
2.1.3. Tình hình việc làm và thiếu việc làm của ngƣời lao
động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.
Từ năm 2014 đến năm 2019, UBND huyện đã ban hành nhiều
văn bản liên quan đến công tác tạo việc làm cho người lao động trên
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
11
địa bàn huyện. Nội dung văn bản chủ yếu tập trung trong công tác
chỉ đạo điều hành; Kế hoạch triển khai công tác việc làm xuất khẩu
lao động hàng năm; số lượng dân số ngày một tăng kéo theo lực
lượng lao động tăng lên, tình trạng thiếu việc làm vẫn còn cao…Số
người chưa có việc làm năm 2019 là 7.473 người.
Để tạo việc làm cho số lao động là một vấn đề cần giải quyết
tốt để người lao động có việc làm và có mức thu nhập ổn định.
2.2. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QLNN VỀ TẠO VIỆC LÀM
CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG.
Ngoài số liệu thu thập được báo cáo, kết quả kiểm tra; tác giả
đã xây dựng bảng khảo sát công tác QLNN về tạo việc làm cho
người lao động tại 8/13 xã, thị trấn và các ban, ngành trong huyện.
Với số phiếu cho 103 người (95 người lao động và 8 cán bộ quản lý).
Với 30 câu hỏi được xây dựng xoay quanh 05 nội dung tại
Chương I “Nội dung quản lý nhà nước về tạo việc làm cho người lao
động”. Người lao động và cán bộ quản lý sẽ được đánh giá để giúp
cho việc phân tích số liệu được hợp lý và hiệu quả với thang đo
Likert 5 lựa chọn trong bảng khảo sát.
Giá trị khoảng cách qua 05 mức có ý nghĩa sau: 1.00 – 1.80: Hoàn
toàn không đồng ý; 1.81 – 2.60: Không đồng ý; 2.61 – 3.50: Bình
thường; 3.51–4.00: Đồng ý; 4.01 – 5.0: Hoàn toàn đồng ý.
2.2.1. Thực trạng công tác phổ biến chính sách của Nhà
nƣớc về tạo việc làm cho ngƣời lao động
Số người lao động tham dự tuyên truyền, phổ biến bằng các
hình thức từ năm 2014-2019 tăng lên 1.920 người. Qua khảo sát nội
dung các chính sách cơ bản đã đến được với người lao động và rất phù
hợp điều kiện kinh tế xã hội của địa phương, đã đi vào cuộc sống, không
ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của người lao
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
12
động, đã có bước phát triển tích cực, đạt được nhiều thành tựu đáng
kể, tổng đánh giá 3,96 (người lao động 3,98 và cán bộ quản lý 3,75).
Nhưng hoạt động định hướng, đào tạo nghề chưa phù hợp với
nhu cầu của thị trường lao động, một phần do việc chưa quan tâm đúng
mức, không ít người lao động còn hiểu biết mờ nhạt về quyền và nghĩa
vụ của tạo việc làm là nền tảng phát triển kinh tế - xã hội.
2.2.2. Thực trạng việc xây dựng kế hoạch triển khai thực
hiện chính sách về tạo việc làm cho ngƣời lao động
Thường xuyên nghiên cứu các chính sách, cung cầu lao động,
số lượng lao động mà các doanh nghiệp cần và xây dựng các Kế
hoạch nhấn mạnh tạo việc làm lâu dài và ổn định phải là ưu tiên hàng
đầu đối với lãnh đạo huyện. Tổng các ý kiến về việc xây dựng kế
hoạch, triển khai thực hiện chính sách được đánh giá cao các chỉ tiêu
ở 03 nội dung 1,2,3 của bảng 2.6, bên cạnh đó công tác lập kế hoạch
còn một số tồn tại: Công tác dự báo nhu cầu không chính xác và thời
gian thực hiện; việc xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện chính
sách còn chậm…
2.2.3. Thực trạng tổ chức triển khai thực hiện chính sách
về việc tạo việc làm cho ngƣời lao động
Triển khai thực hiện chính sách về việc làm cho người lao
động là toàn bộ quá trình đưa chính sách vào đời sống xã hội theo
một trình tự nhất định và thống nhất nhằm tạo việc làm cho lao động.
Đào tạo nghề tạo việc làm cho người lao động
Chính sách đào tạo nghề đối với lao động là các quan điểm,
mục tiêu từ Trung ương đến địa phương ban hành nhằm hỗ trợ đối
tượng học nghề nâng cao năng lực, kiếm được làm mới phù hợp, ổn
định sau quá trình đào tạo. Chính sách đào tạo nghề tạo việc làm cho
người lao động từ năm 2014-2019 có 2.348 người tham gia học
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
13
nghề, cho thấy được nỗ lực của các xã trong công tác này chưa cao,
chiểm tỷ lệ 31,39%. Qua khảo sát, các chính sách hỗ trợ trong thời
gian được đào tạo được đánh giá cao. Nhưng vẫn có tồn tại: Công tác
thống kê, tổng hợp nhu cầu học nghề từ cấp xã, đến cấp huyện còn
thiếu chính xác và chưa được chú trọng. Công tác phối hợp quản lý
đào tạo nghề giữa các cơ quan chuyên môn cấp tỉnh và cấp huyện
còn thiếu chặt chẽ, chế độ hỗ trợ tiền ăn cho học viên thấp.
Kết nối người lao động với cơ s sử dụng lao động
Tăng cường thu thập thông tin thị trường, nhu cầu lao động ở
các địa phương về việc làm; nhu cầu tuyển dụng của các doanh
nghiệp để liên hệ, kết nối với các doanh nghiệp phục vụ cho việc tư
vấn, đào tạo nghề, giới thiệu việc làm và phân tích, cung cấp thông
tin thị trường lao động, tổ chức các buổi gặp gỡ, tư vấn về các chính
sách việc làm giữa lao động và cam kết nhận lao động vào làm việc
theo cam kết. Hai nội dung về kết nối tại bảng 2.9 được đánh giá là
có đáp ứng nhưng cả người lao động, và cán bộ quản lý mong muốn
nhiều doanh nghiệp có đa ngành để người lao động có thể chọn
những ngành nghề phù hợp với khả năng và có thể làm lâu dài tại
doanh nghiệp. Hiện nay đã kết nối lao động với 66 cơ sở sử dụng lao
động trong và ngoài huyện.
Hỗ trợ vay vốn tạo việc làm
Hỗ trợ vay vốn tạo việc làm: hỗ trợ vay vốn cho 450 lượt cho
người lao động và các đối tượng chính sách khác được vay vốn với
số tiền gần 14,19 tỷ đồng. Từ nguồn vốn đã tiếp sức cho nhiều mô
hình sản xuất kinh doanh có hiệu quả, rất nhiều hộ gia đình được tiếp
cận vốn vay, sử dụng hiệu quả nguồn vốn vay ưu đãi của Chính phủ
để tập trung đầu tư vào các mô hình kinh tế có chất lượng cao…
Công tác thực hiện các thủ tục vay thực hiện nhanh chóng được đánh
giá 3.70.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
14
Xuất khẩu lao động để tạo việc làm
Xuất khẩu lao động là một trong những biện pháp tạo việc
làm cho người lao động có hiệu quả, phù hợp với xu thế toàn cầu hóa
và nhu cầu khách quan về phát triển Kinh tế - Xã hội trong giai đoạn
hiện nay, góp phần phát triển nguồn nhân lực. Đây cũng là công việc
mới UBND huyện đã chỉ đạo tiến hành thí điểm ở một số xã từ năm
2016-2019, toàn huyện có khoảng 16 lao động đi làm việc có thời
hạn ở nước ngoài. Chủ yếu ở các nước Hàn Quốc, Nhật bản, Đài
Loan. Người lao động và cán bộ quản lý đánh giá tại nội dung 5 bằng
2.9 là 3.39 “đồng ý” nội dung này còn mới so với người lao động
trên địa bàn, nhiều lao động cũng muốn đi XKLĐ nhưng hạn chế
trình độ, kiến thức …
2.2.4. Thực trạng về công tác kiểm tra, giám sát các chính
sách tạo việc làm cho ngƣời lao động
Việc kiểm tra, giám sát của cơ quan QLNN về tạo việc làm
cho người lao động phù hợp với quy định. Các đoàn kiểm tra thực
hiện đúng quy trình, tiến độ, đúng nội dung kiểm tra từ việc áp dụng
quy định đến công tác thực hiện tại các đơn vị. Qua khảo sát trong
quá trình kiểm tra, giám sát đối với các chương trình tạo việc làm
cho người lao động trên địa bàn huyện được người lao động và cán
bộ quản lý đánh giá cao và rất hài lòng với công tác này. Thực trạng
tiêu cực không xảy ra trong quá trình kiểm tra, giám sát đối với các
chương trình tạo việc làm cho người lao động tạo niềm tin cho người
lao động có động lực, cố gắng học tập, tự tạo việc làm và làm việc tại
các doanh nghiệp ổn định và lâu dài.
2.2.5. Thực trạng xử lý vi phạm trong việc thực hiện các
chính sách về tạo việc làm ngƣời lao động
Khi các đơn vị, cá nhân vi phạm trong thực hiện các chính
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
15
sách về tạo việc làm cho người lao động, thì các hình thức xử phạt
còn mang tính chất răn đe, tuyên truyền, vận động, kết quả nhắc nhở
là chủ yếu. Qua khảo sát công tác này được thực hiện tốt tạo được
lòng tin trong nhân dân tin tưởng vào công tác xử lý vi phạm.
Các nội dung giám sát, kiểm tra cho thấy hình thức xử lý này
rất hợp với lòng dân những vẫn làm cho người lao động và người sử
dụng lao động thực hiện đúng luật, đúng quy định của Nhà nước.
Năm 2014-2019 không có vi phạm nào phải chịu trách nhiệm
hình sự.
2.3. ĐÁNH GIÁ QLNN VỀ TẠO VIỆC LÀM TRÊN ĐỊA BÀN
HUYỆN BẮC TRÀ MY, TỈNH QUẢNG NAM
2.3.1. Thành công
Thứ nhất, Công tác QLNN về tạo việc làm cho lao trên địa
bàn huyện Bắc Trà My trong những năm qua được triển khai thông
qua các chính sách; Phát huy vai trò của các tổ chức chính trị-xã hội
đã tác động tích cực đến công tác QLNN về việc làm và tạo việc làm
cho người lao động.
Thứ hai, Hệ thống cơ quan QLNN về tạo việc làm được hình
thành từ huyện xuống cơ sở.
Thứ ba, UBND huyện Bắc Trà My đã ban hành được các
Chương trình, Kế hoạch về tạo việc làm cho người lao động thông
qua kết hợp với các chương trình mục tiêu quốc gia.
Thứ tư, công tác triển khai thực hiện chính sách tạo việc làm
cho lao động được triển khai kịp thời.
Thứ năm, Xác định rõ tạo việc làm cho lao động là việc cần thiết,
giải quyết tỷ lệ người lao động không có việc làm, thiếu việc làm
xuống mức thấp nhất, nâng thời gian sử dụng lao động nhàn rỗi. Thứ
sáu, Nhiều lao động sau khi được học các nghề phi nông
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
16
nghiệp đã tự tìm được việc làm tại các cơ sở doanh nghiệp trên địa
bàn của tỉnh và một số lao động tự tạo việc làm tại chỗ.
Thứ bảy, Công tác kiểm tra, giám sát được thực hiện chặt chẽ,
đúng quy trình.
Thứ tám, Công tác xử lý vi phạm tuyên truyền, khích lệ, tư vấn
là chủ yếu, khích lệ người lao động và đối với người sử dụng lao có
các hình thức xử phạt tùy theo mức độ sai phạm.
2.3.2. Hạn chế
- Về công tác phổ biến chính sách của Nhà nƣớc về tạo
việc làm cho ngƣời lao động
Khó khăn trong cách truyền đạt thông tin và nhận thông tin từ
người truyền đạt và người nghe. Chỉ tuyên truyền khi có yêu cầu
không tự xây dựng kế hoạch. Không gian tuyên truyền tại các xã đa
số chật hẹp làm giảm hiệu suất tiếp thu của người lao động.
- Việc xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện chính sách
về tạo việc làm cho ngƣời lao động
Nội dung kế hoạch còn chung chung chưa chi tiết, cụ thể, một
số kết quả bước đầu như thế nhưng công tác chăm lo tạo việc làm
của huyện vẫn chưa đáp ứng nhu cầu của người lao động.
Năng lực tổng hợp thông tin, xây dựng Kế hoạch vẫn còn
nhiều hạn chế. Kế hoạch xây dựng một số nghề được đưa vào
chương trình đào tạo chưa phù hợp với khả năng và điều kiện sản
xuất của người lao động.
- Việc tổ chức triển khai thực hiện chính sách về việc tạo
việc làm cho ngƣời lao động
Việc triển khai thực hiện các chính sách còn chậm, gặp nhiều
khó khăn do số lượng đối tượng lớn, thiếu cán bộ cơ sở (cấp xã,
huyện). Công tác quản lý và nắm thông tin lao động về số lượng, cơ
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
17
cấu, chất lượng, độ tuổi, giới tính, việc ứng dụng công nghệ thông tin
…còn hạn chế, chưa đầy đủ, kịp thời, chính xác. Một số lao động đã
phá vỡ cam kết, vi phạm nội quy.
- Công tác kiểm tra, giám sát: Một số xã chưa chủ động lập
tổ kiểm tra, giám sát, thăm hỏi các lao động và các doanh nghiệp có
lao động làm việc trên địa bàn để có phương án hỗ trợ kịp thời cho
người lao động.
- Công tác xử lý vi phạm: Còn mang tính khích lệ, tuyên
truyền, vận động là chủ yếu.
2.3.3. Nguyên nhân
- Về công tác phổ biến chính sách của Nhà nước về tạo việc
làm cho người lao động: Kỹ năng tuyên truyền hạn chế; trình độ của
đối tượng dự nghe không đều nhau; Về hình thức tuyên truyền: Nội
dung còn chung chung
- Việc xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện chính sách về
tạo việc làm cho người lao động: Chính quyền địa phương còn thụ
động trong việc xây dựng kế hoạch tư vấn về việc làm, đào tạo nghề;
dự báo và thu thập thông tin thị trường lao động còn chậm; Công tác
quản lý, nắm thông tin lao động về số lượng, cơ cấu … còn hạn chế
- Về tổ chức triển khai thực hiện chính sách về việc tạo việc
làm cho người lao động. Chưa phân ra từng đối tượng để vận động
thực hiện. Không chủ động vận động người lao động, chỉ vận động
khi được cấp trên yêu cầu tổng hợp, báo cáo. Hệ thống Trung tâm
dịch vụ việc làm còn hạn chế về khả năng tư vấn, giới thiệu việc làm
và thu thập thông tin về cung - cầu lao động.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
18
CHƢƠNG 3
GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÀ
NƢỚC VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG TẠI HUYỆN
BẮC TRÀ MY, TỈNH QUẢNG NAM
3.1. CĂN CỨ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP
3.1.1. Dự báo gia tăng lao động của địa phƣơng đến năm
2025
Căn cứ vào xu hướng gia tăng dân số của huyện trong những
năm qua, với gia tăng tốc độ dân số thực tế là 1,80% - 1,93%/ năm.
Dự báo tổng số lao động năm 2025 sẽ là 31.050 người.
Bên cạnh đó các khóa đào tạo nghề cũng nên được tăng
cường, theo hướng hỗ trợ, chuyển đổi lao động đang tham gia hoạt
động nông nghiệp theo mô hình sinh kế truyền thống sang tham gia
vào hoạt động thương mại - dịch vụ, các ngành công nghiệp, tiểu thủ
công nghiệp và xây dựng. Tùy vào lợi thế của từng địa phương mà
đưa ra định hướng chuyển đổi phù hợp. Dự báo cơ cấu kinh tế của
huyện tiếp tục chuyển dịch theo hướng giảm dần ngành Nông lâm
thủy sản, tăng tỷ trọng của các nhóm ngành công nghiệp – xây dựng
và Thương mại - dịch vụ.
Dự báo đến năm 2025 như sau:
+ Tổng số lao động: 31.050 người
+ Lao động có việc làm không ổn định: 4.203 người
+ Xuất khẩu lao động:10 người
+ Tỷ lệ nông lâm thủy sản giảm còn 71,75%
+ Tỷ lệ Công nghiệp–Xây dựng tăng: 6,47%
+ Tỷ lệ thương mại – Dịch vụ 19,55 (%)
(Dự báo của UBND huyện trình tại Đại hội Đảng bộ huyện lần
thứ XIX, nhiệm kỳ 2020-2025).
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
19
3.1.2. Định hƣớng tạo việc làm cho ngƣời lao động trên
địa bàn huyện Bắc Trà My đến năm 2025
a. Tạo việc làm cho người lao động trên địa bàn phải gắn với
kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của huyện Bắc Trà My
Chỉ tiêu giai đoạn 2020 – 2025
Dự báo sự gia tăng của lao động hàng năm sẽ giúp cho UBND
huyện biết được lực lượng lao động hiện có tại địa phương. Dự báo
nguồn nhân lực sẽ có chính sách tuyên truyền, hỗ trợ, đào tạo, tạo
việc làm cho lao động kịp thời. Làm giảm tỷ lệ thiếu thất nghiệp và
thiếu việc làm trên địa bàn phấn đấu giảm 10%/ năm. Xuất khẩu lao
động từ 5-10 người/năm.
b. Đảm bảo vừa phát huy được thế mạnh của người lao động,
giải quyết tốt mối quan hệ giữa cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động
Chuyển dịch cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động theo đúng
hướng, vừa tập trung vào những ngành kinh tế mũi nhọn, vừa tạo đà
cho nền kinh tế của huyện tăng tỷ trọng công nghiệp và dịch vụ,
giảm tỷ trọng nông nghiệp. Tạo tiền đề vững chắc để thực hiện chiến
lược phát triển kinh tế - xã hội 2020 - 2025 với các mục tiêu tăng
trưởng kinh tế nhanh và bền vững, ổn định.
3.2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN
LÝ NHÀ NƢỚC VỀ TẠO VIỆC LÀM
3.2.1. Hoàn thiện công tác phổ biến chính sách về tạo việc
làm cho ngƣời lao động
Đến từ nóc của thôn để tuyên truyền; Phân loại từng nhóm lao
động để tuyên truyền các chính sách; Giới thiệu gương điển hình người
thực, việc thực; Đầu tư với các nhà mạng để lắp đặt ở các xã có thôn ở
xa có thể có mạng di động và có thể truy cập mạng. Xây dựng phần
mềm để người lao động tham gia đăng ký đào tạo và chuyên mục
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
20
hỏi đáp các thắc mắc; Kết hợp với cuộc điều tra hộ nghèo hàng năm
lồng ghép các chính sách đến từng hộ gia đình; Các cán bộ trong các
xã, thị trấn phải lập một tổ tư vấn và sẵn sàng tiếp nhận tư vấn, đăng
ký học nghề của lao động.
3.2.2. Hoàn thiện công tác xây dựng kế hoạch về tạo việc
làm cho ngƣời lao động
Tổng hợp thông tin thị trường lao động và thông tin tuyển dụng
của các doanh nghiệp; Việc xây dựng kế hoạch tổ chức phải được thực
hiện vào cuối năm trước; Lập kế hoạch cụ thể từng mức hỗ trợ để trình
thẩm định kinh phí sớm; Xây dựng kế hoạch cụ thể, chi tiết mời các
doanh nghiệp và các trường trung cấp nghề tham gia tư vấn.
3.2.3. Hoàn thiện công tác tổ chức thực hiện chính sách về
việc tạo việc làm cho ngƣời lao động
a. Chính sách đào tạo nghề tạo việc làm cho người lao động
Xây dựng và hoàn thiện các chính sách liên quan đến giáo dục
nghề nghiệp gắn với các ngành nghề phù hợp với quy hoạch, kế
hoạch phát triển kinh tế - xã hội; Kiện toàn công tác QLNN về giáo
dục nghề nghiệp; Đẩy mạnh công tác xã hội hóa trong công tác đào
tạo nghề nghiệp; Giảm sự ngăn cách giữa lý luận và thực tiễn, xác
định mục tiêu đào tạo; Nắm bắt nhu cầu, thị trường lao động, nhu
cầu học nghề; Khảo sát nhu cầu phát triển ngành nghề, học nghề .
b. T ng cường ết nối các cơ sở lao động với người lao động
Tư vấn các chính sách về đào tạo nghề, chính sách ưu đãi cho
người lao động; Tổ chức đối thoại giữa lao động với doanh nghiệp
02 lần trong năm; Kết nối doanh nghiệp đa dạng ngành nghề, cơ sở
kinh doanh; Tổ chức sàn giao dịch online.
c. Hỗ trợ vốn vay cho người lao động
Hàng năm đều có nhu cầu lao động và dự kiến lao động cho
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
21
năm tiếp theo, vì vậy cần có các Kế hoạch ngay từ đầu năm phân bổ
kinh phí hỗ trợ vốn vay cho người lao động tự tạo việc làm và cho
các doanh nghiệp. Hiện nay tại huyện Bắc Trà My, ngoài nguồn kinh
phí của ngân hàng chính sách xã hội còn quỹ khởi nghiệp sáng tạo là
nguồn cho vay hỗ trợ việc làm cho lao động. Các ngân hàng cần có
sự phối hợp chặt chẽ, các thủ tục được đơn giản hóa, tránh rườm rà,
gây khó khăn cho người lao động và các doanh nghiệp.
d. T ng cường giải pháp xuất hẩu lao động
Khảo sát nắm chắc lực lượng trong độ tuổi lao động trên cơ sở
đó giao chỉ tiêu số lượng đào tạo và tạo việc làm cho các xã, thị trấn.
Liên kết với doanh nghiệp, cơ sở tuyển dụng lao động uy tín trong
công tác xuất khẩu lao động, thủ tục dễ dàng, gọn và nhanh theo
đúng quy trình. Xác định vai trò xuất khẩu lao động có ý nghĩa, tầm
quan trọng của công tác xuất khẩu lao động với phát triển kinh tế -
xã hội trên địa bàn huyện
Phối hợp các Công ty xuất khẩu lao động tổ chức tư vấn, tọa
đàm, tuyển chọn trực tiếp tại các phiên giao dịch việc làm được tổ
chức định kỳ hàng tháng
3.2.4. Hoàn thiện công tác kiểm tra, giám sát các chính
sách về tạo việc làm cho ngƣời lao động
Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra từ cấp huyện đến cấp
xã, thị trấn và các doanh nghiệp với nhiều hình thức kiểm tra định
kỳ, kiểm tra đột xuất, kiểm tra các cơ sở sản xuất kinh doanh, kiểm
tra công tác tổ chức triển khai, quản lý, sử dụng kinh phí, sử dụng cơ
sở vật chất và tuyển dụng lao động.
3.2.5. Hoàn thiện công tác xử lý vi phạm trong việc thực
hiện các chính sách về tạo việc làm ngƣời lao động.
Đối với mỗi vi phạm hành chính, cá nhân tổ chức vi phạm chỉ
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
22
phải chịu một trong các hình thức xử phạt chính. Tùy theo tính
chất,mức độ vi phạm, cá nhân, tổ chức vi phạm hành chính còn có
thể bị áp dụng một hoặc các hình thức xử phạt bổ sung.
Cần có các chế tài cho các hành vi vi phạm hợp đồng lao động,
ngoài hình thức xử lý vi phạm phạt tiền, cảnh cáo, cần phải có chế tài
khi vi phạm các chính sách về tạo việc làm cho người lao động..
3.2.6. Các giải pháp khác
a. Thu hút đầu tư, phát triển các hu công nghiệp tạo việc
làmcho người lao động
b. Phát triển làng nghề, nông nghiệp, tiểu thủ công nghiệp
c. Phát triển doanh nghiệp vừa và nhỏ (DNVVN):
3.3. MỘT SỐ KIẾN NGHỊ
3.3.1. Đối với Trung ƣơng
Hệ thống pháp luật về thị trường lao động vần được nghiên
cứu hoàn thiện về tiền lương tối thiểu đáp ứng với quy định của quốc
tế. Quyết định số 1956/QĐ-TTg phê duyệt đề án đào tạo nghề cho
lao động nông thôn, sẽ hết hiệu lực vào năm 2020, do đó cần ban
hành một Quyết định mới thay thế để tiếp tục hỗ trợ đào tạo nghề tạo
việc làm cho lao động cho giai đoạn tiếp theo. Cần nâng mức hỗ trợ
tiền ăn và tiền đi lại cho phù hợp với tính hình giá cả thị trường .
3.3.2. Đối với Tỉnh
- Quyết định số 3577/QĐ-UBND ngày 14/10/2016 của UBND
tỉnh Quảng Nam hết hiệu lực vào năm 2020 vậy UBND tỉnh cũng
cần có phương án để tiếp tục hỗ trợ đào tạo lao động cho chương
trình, dự án trọng điểm và các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh cho các
giai đoạn tiếp theo; Nâng mức kinh phí hỗ trợ trong công tác tuyên
truyền, tư vấn kiểm tra, giám sát của huyện.
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
23
KẾT LUẬN
1. Kết quả đạt đƣợc của đề tài
Chính sách hỗ trợ tạo việc làm cho người lao động đã được
triển khai trong thời gian qua đã đem lại những hiệu quả tích cực.
Mặc dù đã đạt được những thành công trong công tác đào tạo nghề
và tạo việc làm. Bên cạnh đó còn có những bất cập về mục tiêu và
biện pháp thực hiện. Các chính sách hỗ trợ đào tạo nghề và chính
sách tạo việc làm cho lao động đã và đang được thực hiện đầy đủ
trên địa bàn huyện.
Các đề xuất định hướng chính sách tạo việc làm cho người lao
động phù hợp với giai đoạn hiện nay và đến năm 2025. Bên cạnh các
giải pháp hoàn thiện công tác QLNN về tạo việc làm cho người lao
động tại huyện thì đề tài cũng đưa ra quan điểm để giải quyết thực
trạng việc làm của người lao động trên địa bàn huyện.
2. Hạn chế của đề tài
Việc tiếp cận cách làm bài và thời gian nghiên cứu thu thập số
liệu ngắn nên thông tin cập nhật còn thiếu; chưa phân tích sâu các
tiêu chí; việc sử dụng các phép tính để ra kết quả phân tích cụ thể chi
tiết hơn còn hạn chế, cụ thể luận văn đã chưa đánh giá được tác động
của các nhân tố đến quá trình QLNN đối với việc tạo việc làm cho
người lao động trên địa bàn Huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.
Tuy nhiên, trong quá trình nghiên cứu không tránh khỏi những
thiếu sót và hạn chế. Rất mong nhận được sự quan tâm đóng góp,
phê bình của quý thầy, cô và các bạn để luận văn được hoàn thiện
hơn.
3. Hƣớng phát triển của đề tài
Trong tương lai, điều kiện cho phép về nguồn dữ liệu, kinh
nghiệm nghiên cứu và có kinh phí thì tác giả có thể tiếp tục nghiên
Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 -
VIETKHOALUAN.COM
Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864
24
cứu tác động của các nhân tố đến quá trình QLNN về tạo việc làm
cho người lao động, đồng thời lấy ý kiến chuyên gia về vấn đề này
thì nội dung của luận văn sẽ chất lượng hơn và các giải pháp đề xuất
sẽ có tính khả thi cao hơn.

More Related Content

Similar to Quản lý nhà nƣớc về tạo việc làm cho ngƣời lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.doc

Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở Thành phố ...
Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở Thành phố ...Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở Thành phố ...
Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở Thành phố ...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Luận Văn Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở t...
Luận Văn Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở t...Luận Văn Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở t...
Luận Văn Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở t...sividocz
 
Luận Văn Quản lý nhà nước về đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại thị xã Đ...
Luận Văn Quản lý nhà nước về đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại thị xã Đ...Luận Văn Quản lý nhà nước về đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại thị xã Đ...
Luận Văn Quản lý nhà nước về đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại thị xã Đ...sividocz
 
Luận Văn Tạo động lực làm việc đối với cán bộ, công chức tại chi Cục thuế Huy...
Luận Văn Tạo động lực làm việc đối với cán bộ, công chức tại chi Cục thuế Huy...Luận Văn Tạo động lực làm việc đối với cán bộ, công chức tại chi Cục thuế Huy...
Luận Văn Tạo động lực làm việc đối với cán bộ, công chức tại chi Cục thuế Huy...sividocz
 
Luận Văn Quản lý nhà nước về công tác đào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn trê...
Luận Văn Quản lý nhà nước về công tác đào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn trê...Luận Văn Quản lý nhà nước về công tác đào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn trê...
Luận Văn Quản lý nhà nước về công tác đào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn trê...sividocz
 
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Chi cục Quản lý th...
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Chi cục Quản lý th...Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Chi cục Quản lý th...
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Chi cục Quản lý th...sividocz
 
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Huyện Đại Lộc, tỉnh...
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Huyện Đại Lộc, tỉnh...Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Huyện Đại Lộc, tỉnh...
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Huyện Đại Lộc, tỉnh...sividocz
 
Nghiên cứu động cơ làm việc của nhân viên tại bảo hiểm xã hội tỉnh Kom Tum.doc
Nghiên cứu động cơ làm việc của nhân viên tại bảo hiểm xã hội tỉnh Kom Tum.docNghiên cứu động cơ làm việc của nhân viên tại bảo hiểm xã hội tỉnh Kom Tum.doc
Nghiên cứu động cơ làm việc của nhân viên tại bảo hiểm xã hội tỉnh Kom Tum.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Luận Văn Quản lý Nhà nước về ĐTN cho LĐNT trên địa bàn huyện Hiệp Đức, tỉnh Q...
Luận Văn Quản lý Nhà nước về ĐTN cho LĐNT trên địa bàn huyện Hiệp Đức, tỉnh Q...Luận Văn Quản lý Nhà nước về ĐTN cho LĐNT trên địa bàn huyện Hiệp Đức, tỉnh Q...
Luận Văn Quản lý Nhà nước về ĐTN cho LĐNT trên địa bàn huyện Hiệp Đức, tỉnh Q...sividocz
 
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...
Luận Văn  Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...Luận Văn  Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...sividocz
 
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Văn phòng y ban nhân dân tỉnh Qu...
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Văn phòng y ban nhân dân tỉnh Qu...Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Văn phòng y ban nhân dân tỉnh Qu...
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Văn phòng y ban nhân dân tỉnh Qu...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Quản Lý Nhà Nƣớc Về Công Tác Đào Tạo Cán Bộ, Công Chức Tại Huyện Sa Thầy, Tỉn...
Quản Lý Nhà Nƣớc Về Công Tác Đào Tạo Cán Bộ, Công Chức Tại Huyện Sa Thầy, Tỉn...Quản Lý Nhà Nƣớc Về Công Tác Đào Tạo Cán Bộ, Công Chức Tại Huyện Sa Thầy, Tỉn...
Quản Lý Nhà Nƣớc Về Công Tác Đào Tạo Cán Bộ, Công Chức Tại Huyện Sa Thầy, Tỉn...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công chức tại Cục Thuế tỉnh Kon Tum.doc
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công chức tại Cục Thuế tỉnh Kon Tum.docLuân Văn Tạo động lực làm việc cho công chức tại Cục Thuế tỉnh Kon Tum.doc
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công chức tại Cục Thuế tỉnh Kon Tum.docsividocz
 
Luận văn: Quản lý nhà nước về giải quyết việc làm cho lao động nông, 9 ĐIỂM
Luận văn: Quản lý nhà nước về giải quyết việc làm cho lao động nông, 9 ĐIỂMLuận văn: Quản lý nhà nước về giải quyết việc làm cho lao động nông, 9 ĐIỂM
Luận văn: Quản lý nhà nước về giải quyết việc làm cho lao động nông, 9 ĐIỂMViết Thuê Khóa Luận _ ZALO 0917.193.864 default
 
Luận Văn Tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức tại Ủy ban nhân dân huyệ...
Luận Văn Tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức tại Ủy ban nhân dân huyệ...Luận Văn Tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức tại Ủy ban nhân dân huyệ...
Luận Văn Tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức tại Ủy ban nhân dân huyệ...sividocz
 
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nông thôn trên địa bàn Huyện Hoà Va...
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nông thôn trên địa bàn Huyện Hoà Va...Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nông thôn trên địa bàn Huyện Hoà Va...
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nông thôn trên địa bàn Huyện Hoà Va...Dịch vụ viết đề tài trọn gói 0934.573.149
 
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Quận Sơn Trà, Thành...
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Quận Sơn Trà, Thành...Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Quận Sơn Trà, Thành...
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Quận Sơn Trà, Thành...sividocz
 
Luận Văn Tạo Động Lực Làm Việc Cho Đội Ngũ Công Chức, Viên Chức Tại Huyện Hiệ...
Luận Văn Tạo Động Lực Làm Việc Cho Đội Ngũ Công Chức, Viên Chức Tại Huyện Hiệ...Luận Văn Tạo Động Lực Làm Việc Cho Đội Ngũ Công Chức, Viên Chức Tại Huyện Hiệ...
Luận Văn Tạo Động Lực Làm Việc Cho Đội Ngũ Công Chức, Viên Chức Tại Huyện Hiệ...sividocz
 
Luận Văn Quản lý Nhà nước đối với hoạt động dạy nghề tại thành phố Đà Nẵng.doc
Luận Văn Quản lý Nhà nước đối với hoạt động dạy nghề tại thành phố Đà Nẵng.docLuận Văn Quản lý Nhà nước đối với hoạt động dạy nghề tại thành phố Đà Nẵng.doc
Luận Văn Quản lý Nhà nước đối với hoạt động dạy nghề tại thành phố Đà Nẵng.docsividocz
 
Luận Văn Phát Triển Nguồn Nhân Lực Ở Cục Thống Kê Tỉnh Kon Tum.doc
Luận Văn  Phát Triển Nguồn Nhân Lực Ở Cục Thống Kê Tỉnh Kon Tum.docLuận Văn  Phát Triển Nguồn Nhân Lực Ở Cục Thống Kê Tỉnh Kon Tum.doc
Luận Văn Phát Triển Nguồn Nhân Lực Ở Cục Thống Kê Tỉnh Kon Tum.docsividocz
 

Similar to Quản lý nhà nƣớc về tạo việc làm cho ngƣời lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.doc (20)

Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở Thành phố ...
Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở Thành phố ...Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở Thành phố ...
Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở Thành phố ...
 
Luận Văn Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở t...
Luận Văn Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở t...Luận Văn Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở t...
Luận Văn Tạo việc làm cho lao động nông nghiệp trong quá trình đô thị hoá ở t...
 
Luận Văn Quản lý nhà nước về đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại thị xã Đ...
Luận Văn Quản lý nhà nước về đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại thị xã Đ...Luận Văn Quản lý nhà nước về đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại thị xã Đ...
Luận Văn Quản lý nhà nước về đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại thị xã Đ...
 
Luận Văn Tạo động lực làm việc đối với cán bộ, công chức tại chi Cục thuế Huy...
Luận Văn Tạo động lực làm việc đối với cán bộ, công chức tại chi Cục thuế Huy...Luận Văn Tạo động lực làm việc đối với cán bộ, công chức tại chi Cục thuế Huy...
Luận Văn Tạo động lực làm việc đối với cán bộ, công chức tại chi Cục thuế Huy...
 
Luận Văn Quản lý nhà nước về công tác đào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn trê...
Luận Văn Quản lý nhà nước về công tác đào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn trê...Luận Văn Quản lý nhà nước về công tác đào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn trê...
Luận Văn Quản lý nhà nước về công tác đào tạo nghề cho lao ñộng nông thôn trê...
 
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Chi cục Quản lý th...
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Chi cục Quản lý th...Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Chi cục Quản lý th...
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Chi cục Quản lý th...
 
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Huyện Đại Lộc, tỉnh...
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Huyện Đại Lộc, tỉnh...Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Huyện Đại Lộc, tỉnh...
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Huyện Đại Lộc, tỉnh...
 
Nghiên cứu động cơ làm việc của nhân viên tại bảo hiểm xã hội tỉnh Kom Tum.doc
Nghiên cứu động cơ làm việc của nhân viên tại bảo hiểm xã hội tỉnh Kom Tum.docNghiên cứu động cơ làm việc của nhân viên tại bảo hiểm xã hội tỉnh Kom Tum.doc
Nghiên cứu động cơ làm việc của nhân viên tại bảo hiểm xã hội tỉnh Kom Tum.doc
 
Luận Văn Quản lý Nhà nước về ĐTN cho LĐNT trên địa bàn huyện Hiệp Đức, tỉnh Q...
Luận Văn Quản lý Nhà nước về ĐTN cho LĐNT trên địa bàn huyện Hiệp Đức, tỉnh Q...Luận Văn Quản lý Nhà nước về ĐTN cho LĐNT trên địa bàn huyện Hiệp Đức, tỉnh Q...
Luận Văn Quản lý Nhà nước về ĐTN cho LĐNT trên địa bàn huyện Hiệp Đức, tỉnh Q...
 
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...
Luận Văn  Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...Luận Văn  Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...
Luận Văn Giải pháp tạo động lực làm việc cho nhân viên tại Sở Kế hoạch và Đầ...
 
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Văn phòng y ban nhân dân tỉnh Qu...
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Văn phòng y ban nhân dân tỉnh Qu...Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Văn phòng y ban nhân dân tỉnh Qu...
Tạo động lực làm việc cho người lao động tại Văn phòng y ban nhân dân tỉnh Qu...
 
Quản Lý Nhà Nƣớc Về Công Tác Đào Tạo Cán Bộ, Công Chức Tại Huyện Sa Thầy, Tỉn...
Quản Lý Nhà Nƣớc Về Công Tác Đào Tạo Cán Bộ, Công Chức Tại Huyện Sa Thầy, Tỉn...Quản Lý Nhà Nƣớc Về Công Tác Đào Tạo Cán Bộ, Công Chức Tại Huyện Sa Thầy, Tỉn...
Quản Lý Nhà Nƣớc Về Công Tác Đào Tạo Cán Bộ, Công Chức Tại Huyện Sa Thầy, Tỉn...
 
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công chức tại Cục Thuế tỉnh Kon Tum.doc
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công chức tại Cục Thuế tỉnh Kon Tum.docLuân Văn Tạo động lực làm việc cho công chức tại Cục Thuế tỉnh Kon Tum.doc
Luân Văn Tạo động lực làm việc cho công chức tại Cục Thuế tỉnh Kon Tum.doc
 
Luận văn: Quản lý nhà nước về giải quyết việc làm cho lao động nông, 9 ĐIỂM
Luận văn: Quản lý nhà nước về giải quyết việc làm cho lao động nông, 9 ĐIỂMLuận văn: Quản lý nhà nước về giải quyết việc làm cho lao động nông, 9 ĐIỂM
Luận văn: Quản lý nhà nước về giải quyết việc làm cho lao động nông, 9 ĐIỂM
 
Luận Văn Tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức tại Ủy ban nhân dân huyệ...
Luận Văn Tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức tại Ủy ban nhân dân huyệ...Luận Văn Tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức tại Ủy ban nhân dân huyệ...
Luận Văn Tạo động lực làm việc cho cán bộ, công chức tại Ủy ban nhân dân huyệ...
 
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nông thôn trên địa bàn Huyện Hoà Va...
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nông thôn trên địa bàn Huyện Hoà Va...Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nông thôn trên địa bàn Huyện Hoà Va...
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nông thôn trên địa bàn Huyện Hoà Va...
 
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Quận Sơn Trà, Thành...
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Quận Sơn Trà, Thành...Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Quận Sơn Trà, Thành...
Luận Văn Giải quyết việc làm cho lao động nữ trên địa bàn Quận Sơn Trà, Thành...
 
Luận Văn Tạo Động Lực Làm Việc Cho Đội Ngũ Công Chức, Viên Chức Tại Huyện Hiệ...
Luận Văn Tạo Động Lực Làm Việc Cho Đội Ngũ Công Chức, Viên Chức Tại Huyện Hiệ...Luận Văn Tạo Động Lực Làm Việc Cho Đội Ngũ Công Chức, Viên Chức Tại Huyện Hiệ...
Luận Văn Tạo Động Lực Làm Việc Cho Đội Ngũ Công Chức, Viên Chức Tại Huyện Hiệ...
 
Luận Văn Quản lý Nhà nước đối với hoạt động dạy nghề tại thành phố Đà Nẵng.doc
Luận Văn Quản lý Nhà nước đối với hoạt động dạy nghề tại thành phố Đà Nẵng.docLuận Văn Quản lý Nhà nước đối với hoạt động dạy nghề tại thành phố Đà Nẵng.doc
Luận Văn Quản lý Nhà nước đối với hoạt động dạy nghề tại thành phố Đà Nẵng.doc
 
Luận Văn Phát Triển Nguồn Nhân Lực Ở Cục Thống Kê Tỉnh Kon Tum.doc
Luận Văn  Phát Triển Nguồn Nhân Lực Ở Cục Thống Kê Tỉnh Kon Tum.docLuận Văn  Phát Triển Nguồn Nhân Lực Ở Cục Thống Kê Tỉnh Kon Tum.doc
Luận Văn Phát Triển Nguồn Nhân Lực Ở Cục Thống Kê Tỉnh Kon Tum.doc
 

More from dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149

Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..docLuận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.docQuản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.docPhát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.docTạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.docdịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149
 

More from dịch vụ viết đề tài trọn gói 0973287149 (20)

Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
Hoàn thiện hoạt động kiểm tra của Chi nhánh Bảo hiểm tiền gửi Việt Nam tại Th...
 
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..docLuận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
Luận Văn Phát triển cây cao su trên địa bàn huyện Bố Trạch, tỉnh Quảng Bình..doc
 
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
Hoàn thiện hệ thống quản trị chất lượng theo tiêu chuẩn ISO 9001 2008 tại nhà...
 
Hoàn Thiện Kế Toán Trách Nhiệm Tại Công Ty Tnhh Domex Quảng Nam.doc
Hoàn Thiện Kế Toán Trách Nhiệm Tại Công Ty Tnhh Domex Quảng Nam.docHoàn Thiện Kế Toán Trách Nhiệm Tại Công Ty Tnhh Domex Quảng Nam.doc
Hoàn Thiện Kế Toán Trách Nhiệm Tại Công Ty Tnhh Domex Quảng Nam.doc
 
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
Hoàn thiện hoạt ñộng kiểm soát chi thường xuyên ngân sách nhà nước tại Kho bạ...
 
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
Hoàn thiện công tác lập Báo cáo tài chính hợp nhất tại Tổng công ty cổ phần x...
 
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.docQuản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
Quản lý Nhà nước về đầu tư công trên địa bàn huyện Tu Mơ Rông, tỉnh Kon Tum.doc
 
Luận Văn Phát triến nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực Quảng Nam.doc
Luận Văn Phát triến nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực Quảng Nam.docLuận Văn Phát triến nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực Quảng Nam.doc
Luận Văn Phát triến nguồn nhân lực tại Công ty Điện lực Quảng Nam.doc
 
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Ngân Hàng Tmcp Đầu Tư Và Phát Triển Việt Nam Chi N...
 
Phát triển dịch vụ E-Mobifhone banking tại ngân hàng NN&PTNT Việt Nam - chi n...
Phát triển dịch vụ E-Mobifhone banking tại ngân hàng NN&PTNT Việt Nam - chi n...Phát triển dịch vụ E-Mobifhone banking tại ngân hàng NN&PTNT Việt Nam - chi n...
Phát triển dịch vụ E-Mobifhone banking tại ngân hàng NN&PTNT Việt Nam - chi n...
 
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.docPhát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
Phát Triển Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cổ Phần Dược – Vật Tư Y Tế Đắk Lắk.doc
 
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
Xây dựng chiến lược phát triển nguồn nhân lực tại Đại học Duy Tân đến năm 202...
 
LUận Văn Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cao Su Kon Tum.doc
LUận Văn Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cao Su Kon Tum.docLUận Văn Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cao Su Kon Tum.doc
LUận Văn Đào Tạo Nguồn Nhân Lực Tại Công Ty Cao Su Kon Tum.doc
 
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự gắn kết của người lao động tại trường ...
 
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.docTạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
Tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng nghề Nguyễn Văn Trỗi.doc
 
Phát triển Doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.doc
Phát triển Doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.docPhát triển Doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.doc
Phát triển Doanh nghiệp nhỏ và vừa trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.doc
 
Phát triển nguồn nhân lực tại Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Ngãi.doc
Phát triển nguồn nhân lực tại Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Ngãi.docPhát triển nguồn nhân lực tại Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Ngãi.doc
Phát triển nguồn nhân lực tại Bảo hiểm xã hội tỉnh Quảng Ngãi.doc
 
Hoàn thiện công tác quản trị bán hàng tại công ty cổ phần dược TW 3.doc
Hoàn thiện công tác quản trị bán hàng tại công ty cổ phần dược TW 3.docHoàn thiện công tác quản trị bán hàng tại công ty cổ phần dược TW 3.doc
Hoàn thiện công tác quản trị bán hàng tại công ty cổ phần dược TW 3.doc
 
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
Quản lý nhà nước về bảo trợ xã hội trên địa bàn quận Liên Chiểu, thành phố Đà...
 
Luận Văn Thạc Sĩ Phát triển thương hiệu VDC tại khu vực miền Trung.doc
Luận Văn Thạc Sĩ  Phát triển thương hiệu VDC tại khu vực miền Trung.docLuận Văn Thạc Sĩ  Phát triển thương hiệu VDC tại khu vực miền Trung.doc
Luận Văn Thạc Sĩ Phát triển thương hiệu VDC tại khu vực miền Trung.doc
 

Recently uploaded

Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...hoangtuansinh1
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgsNmmeomeo
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.pptAccess: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.pptPhamThiThuThuy1
 
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhdtlnnm
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhdangdinhkien2k4
 
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng TạoĐề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạowindcances
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...ChuThNgnFEFPLHN
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfhoangtuansinh1
 
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàBài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàNguyen Thi Trang Nhung
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietKiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietNguyễn Quang Huy
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnBài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnpmtiendhti14a5hn
 
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docxbài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docxTrnHiYn5
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdfltbdieu
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfXem Số Mệnh
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfNguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
Danh sách sinh viên tốt nghiệp Đại học - Cao đẳng Trường Đại học Phú Yên năm ...
 
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgspowerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
powerpoint mẫu họp phụ huynh cuối kì 2 học sinh lớp 7 bgs
 
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LÝ LUẬN VĂN HỌC NĂM HỌC 2023-2024 - MÔN NGỮ ...
 
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.pptAccess: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
Access: Chuong III Thiet ke truy van Query.ppt
 
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhhkinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
kinh tế chính trị mác lênin chương hai và hàng hoá và sxxhh
 
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hànhbài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
bài tập lớn môn kiến trúc máy tính và hệ điều hành
 
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng TạoĐề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
Đề thi tin học HK2 lớp 3 Chân Trời Sáng Tạo
 
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
SD-05_Xây dựng website bán váy Lolita Alice - Phùng Thị Thúy Hiền PH 2 7 8 6 ...
 
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdfSLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
SLIDE - Tu van, huong dan cong tac tuyen sinh-2024 (đầy đủ chi tiết).pdf
 
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhàBài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
Bài học phòng cháy chữa cháy - PCCC tại tòa nhà
 
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
TUYỂN TẬP ĐỀ THI GIỮA KÌ, CUỐI KÌ 2 MÔN VẬT LÍ LỚP 11 THEO HÌNH THỨC THI MỚI ...
 
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net VietKiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
Kiến thức cơ bản về tư duy số - VTC Net Viet
 
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CÁC TỈNH THÀNH NĂM HỌC 2020 –...
 
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiệnBài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
Bài giảng môn Truyền thông đa phương tiện
 
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
TUYỂN TẬP 50 ĐỀ LUYỆN THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT MÔN TOÁN NĂM 2024 CÓ LỜI GIẢ...
 
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docxbài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
bài thi bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.docx
 
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
26 Truyện Ngắn Sơn Nam (Sơn Nam) thuviensach.vn.pdf
 
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdfxemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
xemsomenh.com-Vòng Tràng Sinh - Cách An 12 Sao Và Ý Nghĩa Từng Sao.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdfBỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
BỘ LUYỆN NGHE VÀO 10 TIẾNG ANH DẠNG TRẮC NGHIỆM 4 CÂU TRẢ LỜI - CÓ FILE NGHE.pdf
 

Quản lý nhà nƣớc về tạo việc làm cho ngƣời lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.doc

  • 1. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGUYỄN THÚY HẰNG QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG TẠI HUYỆN BẮC TRÀ MY, TỈNH QUẢNG NAM TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ KINH TẾ Mã số: 834 04 10 Đà Nẵng - Năm 2020
  • 2. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 Công trình được hoành thành tại TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ĐHĐN Ngƣời hƣớng dẫn KH: TS. Phạm Quang Tín Phản biện 1: PGS.TS. Đào Hữu Hòa Phản biện 2: PGS.TS. Giang Thanh Long Luận văn sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm Luận văn tốt nghiệp Thạc sĩ Quản lý kinh tế họp tại trường Đại học kinh tế, Đại học Đà nẵng vào ngày 14 tháng 10 năm 2020. Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm thông tin-Học liệu, Đại học Đà Nẵng. - Thư viện trường Đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng.
  • 3. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Đẩy mạnh tốc độ tăng trưởng và chuyển dịch cơ cấu kinh tế, cơ cấu lao động theo hướng công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, thương mại - dịch vụ, đẩy mạnh công nghiệp hóa – hiện đại hóa, Quản lý Nhà nước về tạo việc làm được thực hiện dưới các hình thức tuyên truyền, tư vấn cho người lao động hiểu về các chính sách, pháp luật của Nhà nước, tạo điều kiện thuận lợi cho các Ban, ngành nắm bắt cung cầu và sự biến động cung cầu về lao động từ đó làm cơ sở quyết định chính sách quy hoạch, kế hoạch về nguồn nhân lực, phân bổ và sử dụng toàn xã hội, nhằm đảm bảo việc làm cho người lao động không rơi vào tình trạng thất nghiệp, mặt khác một số ngành công nghiệp trọng điểm không rơi vào tình trạng thiếu lao động. Chương trình quốc gia về việc làm, dạy nghề là chủ trương, chính sách lớn, có ý nghĩ hết sức quan trọng, nhằm tổ chức hiệu quả công tác đào tạo nghề cho lao động; tạo thêm nhiều việc làm, nâng cao thu nhập, góp phần chuyển dịch mạnh mẽ cơ cấu lao động và cơ cấu kinh tế, phục vụ đắc lực vào phát triển kinh tế và thúc đẩy phát triển xã hội. Trong khi khoa học công nghệ, kỹ thuật ngày càng tiên tiến thì yêu cầu người lao động phải nhạy bén và thích ứng nhanh với sự thay đổi đó, tuy nhiên trên thực tế thu nhập của người lao động vẫn còn nhiều hạn chế. Huyện Bắc Trà My là một huyện vùng cao của tỉnh Quảng Nam, có địa hình rất phức tạp, địa thế núi cao, đồi dốc hiểm trở, có nhiều sông suối chằng chịt, có núi rừng trùng điệp, vì có địa hình và điều kiện tự nhiên không thuận lợi thường bị ảnh hưởng bởi thiên tai, lũ lụt... do đó người lao động được Đảng và Nhà nước quan tâm tạo dựng việc làm, duy trì, ổn định cuộc sống.
  • 4. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 2 Tuy nhiên Công tác quản lý nhà nước về tạo việc làm trên địa bàn huyện vẫn còn nhiều hạn chế, bất cập như chưa có tính sáng tạo trong phát huy tiềm năng thế mạnh của huyện, việc thực hiện chính sách về lao động và việc làm còn chậm, gặp khó khăn trong tư vấn và giới thiệu việc làm, còn hạn chế trong khả năng tư vấn, cơ cấu ngành đào tạo chưa phù hợp với thị trường lao động, chưa đáp ứng với nhu cầu thực tiễn. Chính vì vậy, cần thiết phải đổi mới công tác quản lý nhà nước về tạo việc làm. Đến thời điểm này chưa có đề tài nào nghiên cứu một cách chi tiết, đầy đủ về Quản lý nhà nước về tạo việc làm nên tác giả lựa chọn đề tài “Quản lý nhà nƣớc về tạo việc làm cho ngƣời lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam” làm đề tài nghiên cứu. 2. Mục tiêu nghiên cứu 2.1. Mục tiêu tổng quát Đề tài hệ thống hóa lý thuyết làm rõ những cơ sở lý luận quản lý nhà nước (QLNN) về tạo việc làm cho lao động, đánh giá thực trạng về công tác QLNN về tạo việc làm cho lao động huyện Bắc Trà My và đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác QLNN về tạo việc làm cho người lao động huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam. 2.2. Mục tiêu cụ thể - Đề tài hệ thống hóa lý thuyết làm rõ những cơ sở lý luận QLNN về tạo việc làm cho người lao động. - Phân tích, đánh giá thực trạng công tác QLNN về tạo việc làm cho người lao động huyện Bắc Trà My. - Đề xuất giải pháp hoàn thiện công tác QLNN về tạo việc làm cho người lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam. 3. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu
  • 5. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 3 Đối tượng nghiên cứu: Hoạt động QLNN về các chính sách tạo việc làm cho người lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam. 3.2. Phạm vi nghiên cứu Nội dung: công tác QLNN về tạo việc làm cho người lao động với 5 nhóm nội dung chủ yếu về tạo việc làm cho người lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam. Về không gian: Nghiên cứu trên địa bàn huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam. Về thời gian: Nghiên cứu thực trạng QLNN về tạo việc làm cho người lao động tại huyện Bắc Trà My giai đoạn 2014-2019 và giải pháp hoàn thiện công tác QLNN về chính sách tạo việc làm cho người lao động huyện Bắc Trà My đến năm 2025. 4. Phƣơng pháp nghiên cứu - Phƣơng pháp thu thập số liệu: Trong phạm vi đề tài này, sử dụng chủ yếu kết hợp là nguồn dữ liệu thứ cấp và dữ liệu điều tra sơ cấp bằng phiếu khảo sát. + Dữ liệu thứ cấp được thu thập theo chuỗi thời gian từ năm 2014 đến năm 2019 + Dữ liệu sơ cấp được tác giả thu thập bằng phiếu khảo sát: * Nội dung phiếu khảo sát nhằm lấy ý kiến đánh giá của người lao động và cán bộ quản lý về nội dung QLNN về tạo việc làm. * Phương pháp điều tra là điều tra trực tiếp. - Phƣơng pháp phân tích: Để phân tích tình hình QLNN đối với công tác tạo việc làm cho người lao động trên địa bàn huyện Bắc Trà My – Quảng Nam đề tài sử dụng kết hợp các phương pháp phân tích: + Các phương pháp trình bày dữ liệu thông qua bảng thống kê,
  • 6. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 4 đồ thị thống kê để tổng hợp dữ liệu về tình trạng tạo việc làm cho người lao động và một số chỉ tiêu phản ánh tình hình kinh tế - xã hội của địa phương. + Phương pháp phân tích kết cấu (số tương đối kết cấu) để đánh giá tình hình quản lý nhà nước về tạo việc làm. + Phương pháp phân tích dãy số thời gian + Phương pháp phân tích hoàn thành kế hoạch. + Phương pháp phân tích thống kê mô tả thông qua chỉ tiêu trung bình (Mean) để phân tích dữ liệu sơ cấp về ý kiến đánh giá của người lao động và cán bộ quản lý đối với tình hình quản lý nhà nước nước về tạo việc làm cho người lao động, giá trị trung bình của thang đo để giúp cho việc phân tích số liệu được hợp lý và hiệu quả hơn 5. Bố cục đề tài Ngoài phần mở đầu và kết luận, các danh mục có liên quan nội dung chính của Luận văn được trình bày trong 03 chương: Chương 1. Cơ sở lý luận Quản lý nhà nước về tạo việc làm cho lao động. Chương 2. Thực trạng công tác Quản lý nhà nước vềtạo việc làm cho người lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam. Chương 3. Giải pháp hoàn thiện công tác Quản lý nhà nước về tạo việc làm cho lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam. 6. Tổng quan tài liệu nghiên cứu 6.1. Sơ lược tài liệu chính sử dụng trong nghiên cứu 6.2. Tổng quan các công trình nghiên cứu thực nghiệm 6.3. Khoản trống nghiên cứu
  • 7. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 5 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG 1.1 KHÁI QUÁT QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG 1.1.1. Một số khái niệm a. Khái niệm về Việc làm - Trong Luật số 38/2013/QH13, ngày 16/11/2013 có khái niệm về việc làm, “Việc làm là hoạt động lao động tạo ra thu nhập mà không bị pháp luật cấm”; “Việc làm công là việc làm tạm thời có trả công được tạo ra thông qua việc thực hiện các dự án hoặc các hoạt động sử dụng vốn Nhà nước gắn với các chương trình phát triền KTXH trên địa bàn, xã, phường, thị trấn”. Tổ chức lao động quốc tế (ILO,2014). “Việc làm được bắt nguồn từ lao động của con người thông qua công cụ lao động tác động đến đối tượng lao động nhằm tạo ra của cải vật chất, việc làm luôn gắn với một ngành nghề nhất định”. b. Khái niệm về Tạo việc làm Trần Xuân Cầu (2013), “Tạo việc làm là quá trình tạo điều kiện kinh tế - xã hội cần thiết để người lao động có thể kết hợp giữa sức lao động và tư liệu sản xuất, nhằm tiến hành quá trình lao động, tạo ra hàng hóa và dịch vụ theo yêu cầu thị trường”, Giáo trình kinh tế nguồn nhân lực, Nhà xuất bản Đại học Kinh tế quốc dân. c. Khái niệm về quản lý nhà nước Lê Bảo, “Giáo trình quản lý Nhà nước về kinh tế”, của Trường Đại Học Kinh tế Đà Nẵng đã định nghĩa có các đặc trưng sau: QLNN là sự điều khiển chỉ đạo một hệ thống hay quá trình để nó vận động theo phương hướng đạt mục đích nhất định căn cứ vào các quy luật hành chính, luật nguyên tắc tương ứng. QLNN là hoạt động của nhà nước trên các lĩnh vực lập pháp
  • 8. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 6 hành pháp và tư pháp nhằm thực hiện các chức năng đối nội và đối ngoại của nhà nước.QLNN là sự tác động của các chủ thể mang quyền lực nhà nước chủ yếu bằng pháp luật tới đối tượng quản lý. d. Khái niệm QLNN về tạo việc làm Khái niệm tạo việc làm “Tạo việc làm là quá trình đưa người lao động vào làm việc, tạo ra những điều kiện cần thiết cho sự kết hợp giữa tư liệu sản xuất và sức lao động”. 1.1.2. Đặc điểm của QLNN về tạo việc làm cho ngƣời lao động Nhà nước là chủ thể tổ chức và quản lý các hoạt động tạo việc làm cho người lao động trong nền kinh tế thị trường. Xuất phát từ tính phức tạp, năng động và nhạy cảm đòi hỏi mang tính quyền lực nhà nước để tổ chức và điều hành các hoạt động tạo việc làm. Chủ thể ấy chính là nhà nước mà cụ thể hơn là các cơ quan nhà nước, các tổ chức và cá nhân được nhà nước trao quyền. 1.1.3. Vai trò của QLNN về tạo việc làm cho ngƣời lao động Vai trò QLNN về tạo việc làm đối với sự phát triển kinh tế - xã hội là rất quan trọng. Để đáp ứng được nhu cầu việc làm của toàn xã hội đòi hỏi Nhà nước phải có những chiến lược, kế hoạch cụ thể đáp ứng được nhu cầu này, góp phần tăng trưởng kinh tế, ổn định KTXH 1.2. NỘI DUNG QLNN VỀ TẠO LÀM CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG 1.2.1. Ban hành, phổ biến các chính sách của Nhà nƣớc về tạo việc làm cho ngƣời lao động Các tiêu chí: - Số lượt phổ biến chính sách về tạo việc làm giai đoạn 2014-2019 - Các hình thức phổ biến chính sách về tạo việc làm - Tỷ lệ số người tham dự nghe phổ biến chính sách về tạo việc làm. - Ý kiến đánh giá của người lao động và cán bộ quản lý về Ban hành, phổ biến các chính sách của Nhà nước về tạo việc làm cho người lao động
  • 9. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 7 1.2.2. Xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện chính sách về tạo việc làm cho ngƣời lao động Các tiêu chí: - Thời điểm ban hành Kế hoạch tuyên truyền, phổ biến các chính sách - Sự chuyển dịch cơ cầu lao động trong các nhóm ngành - Ý kiến đánh giá của người lao động và cán bộ quản lý về xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện chính sách về tạo việc làm cho người lao động 1.2.3. Tổ chức triển khai thực hiện chính sách về việc tạo việc làm ngƣời cho lao động Chính sách đào tạo nghề, tạo việc làm cho người lao động Đổi mới và phát triển đào tạo nghề cho lao động theo hướng nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo và tạo điều kiện thuận lợi để lao động tham gia đăng ký học nghề phù hợp với trình độ học vấn, điều kiện kinh tế. Kết nối người lao động với cơ s sử dụng lao động Tăng cường thu thập thông tin thị trường lao động, nhu cầu lao động ở các địa phương về việc làm; nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp để phục vụ cho việc tư vấn, cung cấp thông tin thị trường lao động, tổ chức các buổi gặp gỡ, sàn giao dịch việc làm giữa lao động và người sử dụng lao động đa dạng các hình thức tư vấn … góp phần nâng cao hiệu quả kết nối thông tin cung - cầu lao động trong thị trường việc làm. Hỗ trợ vay vốn tạo việc làm: Các quy định pháp luật điều chỉnh hoạt động cho vay từ Quỹ quốc gia về việc làm được ban hành tương đối đầy đủ; đảm bảo tính kế thừa và có những sửa đổi, bổ sung phù hợp với thực tiễn, góp phần thực hiện mục tiêu hỗ trợ tạo việc làm, duy trì và mở rộng.
  • 10. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 8 Tạo việc làm thông qua xuất khẩu lao động (XKLĐ) Theo quy định tại điều 6 của Luật số 72/2006/QH11 ngày 29/11/2006 có 4 hình thức, đòi hỏi người lao động phải đáp ứng các yêu cầu: đã qua học nghề, ngoại ngữ, phong cách làm việc… Tiêu chí: - Triển khai chính sách có phù hợp với người lao động, đầy đủ và tiến độ thực hiện chính sách. - Số lượng lao động qua đào tạo nghề có việc làm - Tỷ lệ lao động có việc làm, tự tạo việc làm sau đào đạo - Số lượng cơ sở được kết nối - Số lượng việc làm tạo ra trong một thời kỳ - Tỷ lệ lao động được vay vốn tạo việc làm. - Số lượng và tỷ lệ xuất khẩu lao động - Ý kiến đánh giá của người lao động và cán bộ quản lý về tổ chức triển khai thực hiện chính sách tạo việc làm cho người lao động. 1.2.4. Công tác kiểm tra, giám sát các chính sách tạo việc làm cho ngƣời lao động Tiêu chí - Số lượt thực hiện việc kiểm tra, giám sát các chính sách - Tiến độ kiểm tra giám sát - Ý kiến đánh giá của người lao động và cán bộ quản lý về Công tác kiểm tra, giám sát chính sách tạo việc làm cho người lao động. 1.2.5. Xử lý vi phạm trong thực hiện các chính sách về tạo việc làm ngƣời lao động Tiêu chí - Hình thức xử lý các trường hợp vi phạm - Hiệu quả của việc xử lý vi phạm - Ý kiến đánh giá của người lao động và cán bộ quản lý về xử lý vi phạm trong thực hiện chính sách về tạo việc làm người lao động.
  • 11. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 9 1.3. CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN CÔNG TÁC QLNN VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG TẠI ĐỊA PHƢƠNG 1.3.1. Điều kiện tự nhiên của địa phƣơng 1.3.2. Trình độ phát triển kinh tế của địa phƣơng 1.3.3. Nhân tố về Dân số 1.3.4. Nhân tố về giáo dục và dạy nghề 1.4. KINH NGHIỆM QLNN VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG Ở MỘT SỐ ĐỊA PHƢƠNG 1.4.1. Kinh nghiệm QLNN về tạo việc làm cho ngƣời lao động ở một số địa phƣơng. a. Kinh nghiệm của huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định nỗ lực tạo việc làm cho người lao động b. Kinh nghiệm quản lý nhà nước về tạo việc làm của thanh niên ở nông thôn tại huyện Lập Thạch, tỉnh Vĩnh Phúc. 1.4.2. Bài học kinh nghiệm quản lý nhà nước về tạo việc làm cho Huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam từ hai huyện Nghĩa Hưng, huyện Lập Thạch
  • 12. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 10 CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG TẠI HUYỆN BẮC TRÀ MY, TỈNH QUẢNG NAM 2.1. ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA HUYỆN BẮC TRÀ MY ẢNH HƢỞNG ĐẾN CÔNG TÁC QLNN VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG 2.1.1. Vị trí địa lý và điều kiện tự nhiên huyện Bắc Trà My Huyện Trà My là một trong các huyện miền núi của tỉnh Quảng Nam Tháng 8/2003 Huyện Trà My được tách từ thành 02 trung tâm hành chính Bắc Trà My và Nam Trà My, có địa hình rất phức tạp, địa thế nhiều núi, đồi dốc hiểm trở, có nhiều sông suối chằng chịt, có núi rừng trùng điệp, huyện Bắc Trà My có diện tích 84.669,4 ha đất. Huyện Bắc Trà My có 12 xã, 01thị trấn, có 11.265 hộ, 41.212 thành viên. Tổng số lao động theo thống kê năm 2019 có 27.782 người tăng so với năm 2014 là 123,6% tương ứng 5.306 người. Khí hậu có 2 mùa rõ rệt. Tài nguyên thiên nhiên phong phú. 2.1.2. Tình hình phát triển kinh tế - xã hội tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam. Với quyết tâm và nỗ lực của các cấp, các ngành và của nhân dân toàn huyện đã đạt được kết quả sau: Tổng giá trị sản xuất của huyện giai đoạn 2014-2019 các chỉ tiêu đều tăng qua các năm tổng giá trị sản xuất theo giá so sánh 2010 năm 2019 tăng so với năm 2014 đạt 183,11% tương ứng tăng 528,3 tỷ đồng, 2.1.3. Tình hình việc làm và thiếu việc làm của ngƣời lao động tại huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam. Từ năm 2014 đến năm 2019, UBND huyện đã ban hành nhiều văn bản liên quan đến công tác tạo việc làm cho người lao động trên
  • 13. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 11 địa bàn huyện. Nội dung văn bản chủ yếu tập trung trong công tác chỉ đạo điều hành; Kế hoạch triển khai công tác việc làm xuất khẩu lao động hàng năm; số lượng dân số ngày một tăng kéo theo lực lượng lao động tăng lên, tình trạng thiếu việc làm vẫn còn cao…Số người chưa có việc làm năm 2019 là 7.473 người. Để tạo việc làm cho số lao động là một vấn đề cần giải quyết tốt để người lao động có việc làm và có mức thu nhập ổn định. 2.2. THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QLNN VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO NGƢỜI LAO ĐỘNG. Ngoài số liệu thu thập được báo cáo, kết quả kiểm tra; tác giả đã xây dựng bảng khảo sát công tác QLNN về tạo việc làm cho người lao động tại 8/13 xã, thị trấn và các ban, ngành trong huyện. Với số phiếu cho 103 người (95 người lao động và 8 cán bộ quản lý). Với 30 câu hỏi được xây dựng xoay quanh 05 nội dung tại Chương I “Nội dung quản lý nhà nước về tạo việc làm cho người lao động”. Người lao động và cán bộ quản lý sẽ được đánh giá để giúp cho việc phân tích số liệu được hợp lý và hiệu quả với thang đo Likert 5 lựa chọn trong bảng khảo sát. Giá trị khoảng cách qua 05 mức có ý nghĩa sau: 1.00 – 1.80: Hoàn toàn không đồng ý; 1.81 – 2.60: Không đồng ý; 2.61 – 3.50: Bình thường; 3.51–4.00: Đồng ý; 4.01 – 5.0: Hoàn toàn đồng ý. 2.2.1. Thực trạng công tác phổ biến chính sách của Nhà nƣớc về tạo việc làm cho ngƣời lao động Số người lao động tham dự tuyên truyền, phổ biến bằng các hình thức từ năm 2014-2019 tăng lên 1.920 người. Qua khảo sát nội dung các chính sách cơ bản đã đến được với người lao động và rất phù hợp điều kiện kinh tế xã hội của địa phương, đã đi vào cuộc sống, không ngừng nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của người lao
  • 14. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 12 động, đã có bước phát triển tích cực, đạt được nhiều thành tựu đáng kể, tổng đánh giá 3,96 (người lao động 3,98 và cán bộ quản lý 3,75). Nhưng hoạt động định hướng, đào tạo nghề chưa phù hợp với nhu cầu của thị trường lao động, một phần do việc chưa quan tâm đúng mức, không ít người lao động còn hiểu biết mờ nhạt về quyền và nghĩa vụ của tạo việc làm là nền tảng phát triển kinh tế - xã hội. 2.2.2. Thực trạng việc xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện chính sách về tạo việc làm cho ngƣời lao động Thường xuyên nghiên cứu các chính sách, cung cầu lao động, số lượng lao động mà các doanh nghiệp cần và xây dựng các Kế hoạch nhấn mạnh tạo việc làm lâu dài và ổn định phải là ưu tiên hàng đầu đối với lãnh đạo huyện. Tổng các ý kiến về việc xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện chính sách được đánh giá cao các chỉ tiêu ở 03 nội dung 1,2,3 của bảng 2.6, bên cạnh đó công tác lập kế hoạch còn một số tồn tại: Công tác dự báo nhu cầu không chính xác và thời gian thực hiện; việc xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện chính sách còn chậm… 2.2.3. Thực trạng tổ chức triển khai thực hiện chính sách về việc tạo việc làm cho ngƣời lao động Triển khai thực hiện chính sách về việc làm cho người lao động là toàn bộ quá trình đưa chính sách vào đời sống xã hội theo một trình tự nhất định và thống nhất nhằm tạo việc làm cho lao động. Đào tạo nghề tạo việc làm cho người lao động Chính sách đào tạo nghề đối với lao động là các quan điểm, mục tiêu từ Trung ương đến địa phương ban hành nhằm hỗ trợ đối tượng học nghề nâng cao năng lực, kiếm được làm mới phù hợp, ổn định sau quá trình đào tạo. Chính sách đào tạo nghề tạo việc làm cho người lao động từ năm 2014-2019 có 2.348 người tham gia học
  • 15. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 13 nghề, cho thấy được nỗ lực của các xã trong công tác này chưa cao, chiểm tỷ lệ 31,39%. Qua khảo sát, các chính sách hỗ trợ trong thời gian được đào tạo được đánh giá cao. Nhưng vẫn có tồn tại: Công tác thống kê, tổng hợp nhu cầu học nghề từ cấp xã, đến cấp huyện còn thiếu chính xác và chưa được chú trọng. Công tác phối hợp quản lý đào tạo nghề giữa các cơ quan chuyên môn cấp tỉnh và cấp huyện còn thiếu chặt chẽ, chế độ hỗ trợ tiền ăn cho học viên thấp. Kết nối người lao động với cơ s sử dụng lao động Tăng cường thu thập thông tin thị trường, nhu cầu lao động ở các địa phương về việc làm; nhu cầu tuyển dụng của các doanh nghiệp để liên hệ, kết nối với các doanh nghiệp phục vụ cho việc tư vấn, đào tạo nghề, giới thiệu việc làm và phân tích, cung cấp thông tin thị trường lao động, tổ chức các buổi gặp gỡ, tư vấn về các chính sách việc làm giữa lao động và cam kết nhận lao động vào làm việc theo cam kết. Hai nội dung về kết nối tại bảng 2.9 được đánh giá là có đáp ứng nhưng cả người lao động, và cán bộ quản lý mong muốn nhiều doanh nghiệp có đa ngành để người lao động có thể chọn những ngành nghề phù hợp với khả năng và có thể làm lâu dài tại doanh nghiệp. Hiện nay đã kết nối lao động với 66 cơ sở sử dụng lao động trong và ngoài huyện. Hỗ trợ vay vốn tạo việc làm Hỗ trợ vay vốn tạo việc làm: hỗ trợ vay vốn cho 450 lượt cho người lao động và các đối tượng chính sách khác được vay vốn với số tiền gần 14,19 tỷ đồng. Từ nguồn vốn đã tiếp sức cho nhiều mô hình sản xuất kinh doanh có hiệu quả, rất nhiều hộ gia đình được tiếp cận vốn vay, sử dụng hiệu quả nguồn vốn vay ưu đãi của Chính phủ để tập trung đầu tư vào các mô hình kinh tế có chất lượng cao… Công tác thực hiện các thủ tục vay thực hiện nhanh chóng được đánh giá 3.70.
  • 16. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 14 Xuất khẩu lao động để tạo việc làm Xuất khẩu lao động là một trong những biện pháp tạo việc làm cho người lao động có hiệu quả, phù hợp với xu thế toàn cầu hóa và nhu cầu khách quan về phát triển Kinh tế - Xã hội trong giai đoạn hiện nay, góp phần phát triển nguồn nhân lực. Đây cũng là công việc mới UBND huyện đã chỉ đạo tiến hành thí điểm ở một số xã từ năm 2016-2019, toàn huyện có khoảng 16 lao động đi làm việc có thời hạn ở nước ngoài. Chủ yếu ở các nước Hàn Quốc, Nhật bản, Đài Loan. Người lao động và cán bộ quản lý đánh giá tại nội dung 5 bằng 2.9 là 3.39 “đồng ý” nội dung này còn mới so với người lao động trên địa bàn, nhiều lao động cũng muốn đi XKLĐ nhưng hạn chế trình độ, kiến thức … 2.2.4. Thực trạng về công tác kiểm tra, giám sát các chính sách tạo việc làm cho ngƣời lao động Việc kiểm tra, giám sát của cơ quan QLNN về tạo việc làm cho người lao động phù hợp với quy định. Các đoàn kiểm tra thực hiện đúng quy trình, tiến độ, đúng nội dung kiểm tra từ việc áp dụng quy định đến công tác thực hiện tại các đơn vị. Qua khảo sát trong quá trình kiểm tra, giám sát đối với các chương trình tạo việc làm cho người lao động trên địa bàn huyện được người lao động và cán bộ quản lý đánh giá cao và rất hài lòng với công tác này. Thực trạng tiêu cực không xảy ra trong quá trình kiểm tra, giám sát đối với các chương trình tạo việc làm cho người lao động tạo niềm tin cho người lao động có động lực, cố gắng học tập, tự tạo việc làm và làm việc tại các doanh nghiệp ổn định và lâu dài. 2.2.5. Thực trạng xử lý vi phạm trong việc thực hiện các chính sách về tạo việc làm ngƣời lao động Khi các đơn vị, cá nhân vi phạm trong thực hiện các chính
  • 17. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 15 sách về tạo việc làm cho người lao động, thì các hình thức xử phạt còn mang tính chất răn đe, tuyên truyền, vận động, kết quả nhắc nhở là chủ yếu. Qua khảo sát công tác này được thực hiện tốt tạo được lòng tin trong nhân dân tin tưởng vào công tác xử lý vi phạm. Các nội dung giám sát, kiểm tra cho thấy hình thức xử lý này rất hợp với lòng dân những vẫn làm cho người lao động và người sử dụng lao động thực hiện đúng luật, đúng quy định của Nhà nước. Năm 2014-2019 không có vi phạm nào phải chịu trách nhiệm hình sự. 2.3. ĐÁNH GIÁ QLNN VỀ TẠO VIỆC LÀM TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN BẮC TRÀ MY, TỈNH QUẢNG NAM 2.3.1. Thành công Thứ nhất, Công tác QLNN về tạo việc làm cho lao trên địa bàn huyện Bắc Trà My trong những năm qua được triển khai thông qua các chính sách; Phát huy vai trò của các tổ chức chính trị-xã hội đã tác động tích cực đến công tác QLNN về việc làm và tạo việc làm cho người lao động. Thứ hai, Hệ thống cơ quan QLNN về tạo việc làm được hình thành từ huyện xuống cơ sở. Thứ ba, UBND huyện Bắc Trà My đã ban hành được các Chương trình, Kế hoạch về tạo việc làm cho người lao động thông qua kết hợp với các chương trình mục tiêu quốc gia. Thứ tư, công tác triển khai thực hiện chính sách tạo việc làm cho lao động được triển khai kịp thời. Thứ năm, Xác định rõ tạo việc làm cho lao động là việc cần thiết, giải quyết tỷ lệ người lao động không có việc làm, thiếu việc làm xuống mức thấp nhất, nâng thời gian sử dụng lao động nhàn rỗi. Thứ sáu, Nhiều lao động sau khi được học các nghề phi nông
  • 18. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 16 nghiệp đã tự tìm được việc làm tại các cơ sở doanh nghiệp trên địa bàn của tỉnh và một số lao động tự tạo việc làm tại chỗ. Thứ bảy, Công tác kiểm tra, giám sát được thực hiện chặt chẽ, đúng quy trình. Thứ tám, Công tác xử lý vi phạm tuyên truyền, khích lệ, tư vấn là chủ yếu, khích lệ người lao động và đối với người sử dụng lao có các hình thức xử phạt tùy theo mức độ sai phạm. 2.3.2. Hạn chế - Về công tác phổ biến chính sách của Nhà nƣớc về tạo việc làm cho ngƣời lao động Khó khăn trong cách truyền đạt thông tin và nhận thông tin từ người truyền đạt và người nghe. Chỉ tuyên truyền khi có yêu cầu không tự xây dựng kế hoạch. Không gian tuyên truyền tại các xã đa số chật hẹp làm giảm hiệu suất tiếp thu của người lao động. - Việc xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện chính sách về tạo việc làm cho ngƣời lao động Nội dung kế hoạch còn chung chung chưa chi tiết, cụ thể, một số kết quả bước đầu như thế nhưng công tác chăm lo tạo việc làm của huyện vẫn chưa đáp ứng nhu cầu của người lao động. Năng lực tổng hợp thông tin, xây dựng Kế hoạch vẫn còn nhiều hạn chế. Kế hoạch xây dựng một số nghề được đưa vào chương trình đào tạo chưa phù hợp với khả năng và điều kiện sản xuất của người lao động. - Việc tổ chức triển khai thực hiện chính sách về việc tạo việc làm cho ngƣời lao động Việc triển khai thực hiện các chính sách còn chậm, gặp nhiều khó khăn do số lượng đối tượng lớn, thiếu cán bộ cơ sở (cấp xã, huyện). Công tác quản lý và nắm thông tin lao động về số lượng, cơ
  • 19. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 17 cấu, chất lượng, độ tuổi, giới tính, việc ứng dụng công nghệ thông tin …còn hạn chế, chưa đầy đủ, kịp thời, chính xác. Một số lao động đã phá vỡ cam kết, vi phạm nội quy. - Công tác kiểm tra, giám sát: Một số xã chưa chủ động lập tổ kiểm tra, giám sát, thăm hỏi các lao động và các doanh nghiệp có lao động làm việc trên địa bàn để có phương án hỗ trợ kịp thời cho người lao động. - Công tác xử lý vi phạm: Còn mang tính khích lệ, tuyên truyền, vận động là chủ yếu. 2.3.3. Nguyên nhân - Về công tác phổ biến chính sách của Nhà nước về tạo việc làm cho người lao động: Kỹ năng tuyên truyền hạn chế; trình độ của đối tượng dự nghe không đều nhau; Về hình thức tuyên truyền: Nội dung còn chung chung - Việc xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện chính sách về tạo việc làm cho người lao động: Chính quyền địa phương còn thụ động trong việc xây dựng kế hoạch tư vấn về việc làm, đào tạo nghề; dự báo và thu thập thông tin thị trường lao động còn chậm; Công tác quản lý, nắm thông tin lao động về số lượng, cơ cấu … còn hạn chế - Về tổ chức triển khai thực hiện chính sách về việc tạo việc làm cho người lao động. Chưa phân ra từng đối tượng để vận động thực hiện. Không chủ động vận động người lao động, chỉ vận động khi được cấp trên yêu cầu tổng hợp, báo cáo. Hệ thống Trung tâm dịch vụ việc làm còn hạn chế về khả năng tư vấn, giới thiệu việc làm và thu thập thông tin về cung - cầu lao động.
  • 20. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 18 CHƢƠNG 3 GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ TẠO VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG TẠI HUYỆN BẮC TRÀ MY, TỈNH QUẢNG NAM 3.1. CĂN CỨ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP 3.1.1. Dự báo gia tăng lao động của địa phƣơng đến năm 2025 Căn cứ vào xu hướng gia tăng dân số của huyện trong những năm qua, với gia tăng tốc độ dân số thực tế là 1,80% - 1,93%/ năm. Dự báo tổng số lao động năm 2025 sẽ là 31.050 người. Bên cạnh đó các khóa đào tạo nghề cũng nên được tăng cường, theo hướng hỗ trợ, chuyển đổi lao động đang tham gia hoạt động nông nghiệp theo mô hình sinh kế truyền thống sang tham gia vào hoạt động thương mại - dịch vụ, các ngành công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp và xây dựng. Tùy vào lợi thế của từng địa phương mà đưa ra định hướng chuyển đổi phù hợp. Dự báo cơ cấu kinh tế của huyện tiếp tục chuyển dịch theo hướng giảm dần ngành Nông lâm thủy sản, tăng tỷ trọng của các nhóm ngành công nghiệp – xây dựng và Thương mại - dịch vụ. Dự báo đến năm 2025 như sau: + Tổng số lao động: 31.050 người + Lao động có việc làm không ổn định: 4.203 người + Xuất khẩu lao động:10 người + Tỷ lệ nông lâm thủy sản giảm còn 71,75% + Tỷ lệ Công nghiệp–Xây dựng tăng: 6,47% + Tỷ lệ thương mại – Dịch vụ 19,55 (%) (Dự báo của UBND huyện trình tại Đại hội Đảng bộ huyện lần thứ XIX, nhiệm kỳ 2020-2025).
  • 21. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 19 3.1.2. Định hƣớng tạo việc làm cho ngƣời lao động trên địa bàn huyện Bắc Trà My đến năm 2025 a. Tạo việc làm cho người lao động trên địa bàn phải gắn với kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của huyện Bắc Trà My Chỉ tiêu giai đoạn 2020 – 2025 Dự báo sự gia tăng của lao động hàng năm sẽ giúp cho UBND huyện biết được lực lượng lao động hiện có tại địa phương. Dự báo nguồn nhân lực sẽ có chính sách tuyên truyền, hỗ trợ, đào tạo, tạo việc làm cho lao động kịp thời. Làm giảm tỷ lệ thiếu thất nghiệp và thiếu việc làm trên địa bàn phấn đấu giảm 10%/ năm. Xuất khẩu lao động từ 5-10 người/năm. b. Đảm bảo vừa phát huy được thế mạnh của người lao động, giải quyết tốt mối quan hệ giữa cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động Chuyển dịch cơ cấu kinh tế và cơ cấu lao động theo đúng hướng, vừa tập trung vào những ngành kinh tế mũi nhọn, vừa tạo đà cho nền kinh tế của huyện tăng tỷ trọng công nghiệp và dịch vụ, giảm tỷ trọng nông nghiệp. Tạo tiền đề vững chắc để thực hiện chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 2020 - 2025 với các mục tiêu tăng trưởng kinh tế nhanh và bền vững, ổn định. 3.2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC QUẢN LÝ NHÀ NƢỚC VỀ TẠO VIỆC LÀM 3.2.1. Hoàn thiện công tác phổ biến chính sách về tạo việc làm cho ngƣời lao động Đến từ nóc của thôn để tuyên truyền; Phân loại từng nhóm lao động để tuyên truyền các chính sách; Giới thiệu gương điển hình người thực, việc thực; Đầu tư với các nhà mạng để lắp đặt ở các xã có thôn ở xa có thể có mạng di động và có thể truy cập mạng. Xây dựng phần mềm để người lao động tham gia đăng ký đào tạo và chuyên mục
  • 22. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 20 hỏi đáp các thắc mắc; Kết hợp với cuộc điều tra hộ nghèo hàng năm lồng ghép các chính sách đến từng hộ gia đình; Các cán bộ trong các xã, thị trấn phải lập một tổ tư vấn và sẵn sàng tiếp nhận tư vấn, đăng ký học nghề của lao động. 3.2.2. Hoàn thiện công tác xây dựng kế hoạch về tạo việc làm cho ngƣời lao động Tổng hợp thông tin thị trường lao động và thông tin tuyển dụng của các doanh nghiệp; Việc xây dựng kế hoạch tổ chức phải được thực hiện vào cuối năm trước; Lập kế hoạch cụ thể từng mức hỗ trợ để trình thẩm định kinh phí sớm; Xây dựng kế hoạch cụ thể, chi tiết mời các doanh nghiệp và các trường trung cấp nghề tham gia tư vấn. 3.2.3. Hoàn thiện công tác tổ chức thực hiện chính sách về việc tạo việc làm cho ngƣời lao động a. Chính sách đào tạo nghề tạo việc làm cho người lao động Xây dựng và hoàn thiện các chính sách liên quan đến giáo dục nghề nghiệp gắn với các ngành nghề phù hợp với quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội; Kiện toàn công tác QLNN về giáo dục nghề nghiệp; Đẩy mạnh công tác xã hội hóa trong công tác đào tạo nghề nghiệp; Giảm sự ngăn cách giữa lý luận và thực tiễn, xác định mục tiêu đào tạo; Nắm bắt nhu cầu, thị trường lao động, nhu cầu học nghề; Khảo sát nhu cầu phát triển ngành nghề, học nghề . b. T ng cường ết nối các cơ sở lao động với người lao động Tư vấn các chính sách về đào tạo nghề, chính sách ưu đãi cho người lao động; Tổ chức đối thoại giữa lao động với doanh nghiệp 02 lần trong năm; Kết nối doanh nghiệp đa dạng ngành nghề, cơ sở kinh doanh; Tổ chức sàn giao dịch online. c. Hỗ trợ vốn vay cho người lao động Hàng năm đều có nhu cầu lao động và dự kiến lao động cho
  • 23. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 21 năm tiếp theo, vì vậy cần có các Kế hoạch ngay từ đầu năm phân bổ kinh phí hỗ trợ vốn vay cho người lao động tự tạo việc làm và cho các doanh nghiệp. Hiện nay tại huyện Bắc Trà My, ngoài nguồn kinh phí của ngân hàng chính sách xã hội còn quỹ khởi nghiệp sáng tạo là nguồn cho vay hỗ trợ việc làm cho lao động. Các ngân hàng cần có sự phối hợp chặt chẽ, các thủ tục được đơn giản hóa, tránh rườm rà, gây khó khăn cho người lao động và các doanh nghiệp. d. T ng cường giải pháp xuất hẩu lao động Khảo sát nắm chắc lực lượng trong độ tuổi lao động trên cơ sở đó giao chỉ tiêu số lượng đào tạo và tạo việc làm cho các xã, thị trấn. Liên kết với doanh nghiệp, cơ sở tuyển dụng lao động uy tín trong công tác xuất khẩu lao động, thủ tục dễ dàng, gọn và nhanh theo đúng quy trình. Xác định vai trò xuất khẩu lao động có ý nghĩa, tầm quan trọng của công tác xuất khẩu lao động với phát triển kinh tế - xã hội trên địa bàn huyện Phối hợp các Công ty xuất khẩu lao động tổ chức tư vấn, tọa đàm, tuyển chọn trực tiếp tại các phiên giao dịch việc làm được tổ chức định kỳ hàng tháng 3.2.4. Hoàn thiện công tác kiểm tra, giám sát các chính sách về tạo việc làm cho ngƣời lao động Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra từ cấp huyện đến cấp xã, thị trấn và các doanh nghiệp với nhiều hình thức kiểm tra định kỳ, kiểm tra đột xuất, kiểm tra các cơ sở sản xuất kinh doanh, kiểm tra công tác tổ chức triển khai, quản lý, sử dụng kinh phí, sử dụng cơ sở vật chất và tuyển dụng lao động. 3.2.5. Hoàn thiện công tác xử lý vi phạm trong việc thực hiện các chính sách về tạo việc làm ngƣời lao động. Đối với mỗi vi phạm hành chính, cá nhân tổ chức vi phạm chỉ
  • 24. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 22 phải chịu một trong các hình thức xử phạt chính. Tùy theo tính chất,mức độ vi phạm, cá nhân, tổ chức vi phạm hành chính còn có thể bị áp dụng một hoặc các hình thức xử phạt bổ sung. Cần có các chế tài cho các hành vi vi phạm hợp đồng lao động, ngoài hình thức xử lý vi phạm phạt tiền, cảnh cáo, cần phải có chế tài khi vi phạm các chính sách về tạo việc làm cho người lao động.. 3.2.6. Các giải pháp khác a. Thu hút đầu tư, phát triển các hu công nghiệp tạo việc làmcho người lao động b. Phát triển làng nghề, nông nghiệp, tiểu thủ công nghiệp c. Phát triển doanh nghiệp vừa và nhỏ (DNVVN): 3.3. MỘT SỐ KIẾN NGHỊ 3.3.1. Đối với Trung ƣơng Hệ thống pháp luật về thị trường lao động vần được nghiên cứu hoàn thiện về tiền lương tối thiểu đáp ứng với quy định của quốc tế. Quyết định số 1956/QĐ-TTg phê duyệt đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn, sẽ hết hiệu lực vào năm 2020, do đó cần ban hành một Quyết định mới thay thế để tiếp tục hỗ trợ đào tạo nghề tạo việc làm cho lao động cho giai đoạn tiếp theo. Cần nâng mức hỗ trợ tiền ăn và tiền đi lại cho phù hợp với tính hình giá cả thị trường . 3.3.2. Đối với Tỉnh - Quyết định số 3577/QĐ-UBND ngày 14/10/2016 của UBND tỉnh Quảng Nam hết hiệu lực vào năm 2020 vậy UBND tỉnh cũng cần có phương án để tiếp tục hỗ trợ đào tạo lao động cho chương trình, dự án trọng điểm và các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh cho các giai đoạn tiếp theo; Nâng mức kinh phí hỗ trợ trong công tác tuyên truyền, tư vấn kiểm tra, giám sát của huyện.
  • 25. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 23 KẾT LUẬN 1. Kết quả đạt đƣợc của đề tài Chính sách hỗ trợ tạo việc làm cho người lao động đã được triển khai trong thời gian qua đã đem lại những hiệu quả tích cực. Mặc dù đã đạt được những thành công trong công tác đào tạo nghề và tạo việc làm. Bên cạnh đó còn có những bất cập về mục tiêu và biện pháp thực hiện. Các chính sách hỗ trợ đào tạo nghề và chính sách tạo việc làm cho lao động đã và đang được thực hiện đầy đủ trên địa bàn huyện. Các đề xuất định hướng chính sách tạo việc làm cho người lao động phù hợp với giai đoạn hiện nay và đến năm 2025. Bên cạnh các giải pháp hoàn thiện công tác QLNN về tạo việc làm cho người lao động tại huyện thì đề tài cũng đưa ra quan điểm để giải quyết thực trạng việc làm của người lao động trên địa bàn huyện. 2. Hạn chế của đề tài Việc tiếp cận cách làm bài và thời gian nghiên cứu thu thập số liệu ngắn nên thông tin cập nhật còn thiếu; chưa phân tích sâu các tiêu chí; việc sử dụng các phép tính để ra kết quả phân tích cụ thể chi tiết hơn còn hạn chế, cụ thể luận văn đã chưa đánh giá được tác động của các nhân tố đến quá trình QLNN đối với việc tạo việc làm cho người lao động trên địa bàn Huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam. Tuy nhiên, trong quá trình nghiên cứu không tránh khỏi những thiếu sót và hạn chế. Rất mong nhận được sự quan tâm đóng góp, phê bình của quý thầy, cô và các bạn để luận văn được hoàn thiện hơn. 3. Hƣớng phát triển của đề tài Trong tương lai, điều kiện cho phép về nguồn dữ liệu, kinh nghiệm nghiên cứu và có kinh phí thì tác giả có thể tiếp tục nghiên
  • 26. Viết đề tài giá sinh viên – ZALO: 0917.193.864 - VIETKHOALUAN.COM Tải tài liệu tại kết bạn zalo : 0917.193.864 24 cứu tác động của các nhân tố đến quá trình QLNN về tạo việc làm cho người lao động, đồng thời lấy ý kiến chuyên gia về vấn đề này thì nội dung của luận văn sẽ chất lượng hơn và các giải pháp đề xuất sẽ có tính khả thi cao hơn.