Program televisyen pendidikan (ETV) di Universiti Terbuka Allama Iqbal di Pakistan memberikan manfaat besar kepada pelajar pengajian jarak jauh walaupun terdapat beberapa kelemahan seperti ketidakmampuan untuk merekod program. Kajian menunjukkan majoriti pelajar merasa ETV berguna untuk persiapan tugasan dan ujian serta meningkatkan pengetahuan mereka.
1. KPT 6044
PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK DAN WEB
(Electronic and Web-based Learning)
PENILAIAN PROGRAM TELEVISYEN PENDIDIKAN (ETV) UNTUK
PENGAJIAN JARAK JAUH
NAMA PELAJAR : NGOI HIN HOO
NO.MATRIK : M 20092000871
PENSYARAH :
PROF. MADYA DR. ABDUL LATIF B. GAPOR
2. Tempat Kajian :
Allama Iqbal Open University (AIOU)
- sebuah universiti terbuka di Pakistan.
- merupakan institut pengajian jarak jauh tertua di Pakistan
- ditubuhkan tahun 1974
- merupakan perintis dalam pembelajaran tidak formal dan
pendidikan jarak jauh di Pakistan
- sekarang AIOU ialah antara senarai Mega Universiti dunia
3. AIOU menyediakan peluang untuk kaum buruh
meningkatkan kelayakan mereka tanpa
melepaskan pekerjaan atau tempat hidup mereka.
- menawarkan kursus-kursus dan program-
program untuk semua peringkat (kursus
persijilan kepada PhD Degrees)
4. AIOU menggunakan semua kemungkinan media
sebagai sumber pengajaran dan pembelajaran
termasuk; Radio dan TV, Satellite Transmission,
Online mengajar, Non- media penyiaran,
bimbingan kelas tutorial dan bengkel latihan
kumpulan dan lain-lain.
Tujuan Kajian :
- untuk menilai keberkesanan program televisyen
pendidikan dalam sistem pengajian jarak jauh
5. Kaedah Kajian :Kaedah Tinjauan
- Soal selidik
- maklum balas pelajar-pelajar sistem pengajian
jarak jauh.
- Keputusan kajian menunjukkan, program-
program ETV sangat berguna dan efektif untuk
pelajar-pelajar & sebahagian besar pelajar
mendapat faedah menerusinya.
6. Kelemahan program ETV
- beberapa kelemahan yang perlu diperbaiki agar dapat
meningkatkan keberkesanannya.
- tidak mendapat siaran-siaran program ETV kerana mereka terlepas
rancangan ETV
- separuh daripada pelajar-pelajar yang menonton program
ETV tidak boleh mencatat isi kandungan penting program
disebabkan oleh lambat dalam mencatat
- ketiadaan kemudahan peralatan rakaman.
7. ETV BERKESAN UNTUK PELAJAR
% PERKARA
55% Berguna untuk penyediaan tugasan
dan ujian
58% Menonton ETV sebagai rancangan
menarik
62% ETV meningkatkan ilmu pengetahuan
92% Pelajar menyedari adanya ETV
8. ETV BERKESAN SEBAGAI BAHAN
PEMBELAJARAN PENGAJIAN JARAK JAUH
% PERKARA
56% Guru jelaskan kandungan pengajaran
dengan contoh baik
60% Guru sampaikan pengajaran dengan
persediaan penuh
67% Hubungi tutor semasa membuat tugasan
89% Hubungi tutor dan bincang lebih lanjut.
