SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
INTERNALISASI BELAJAR DAN 
SPESIALISASI 
Abdul Adjis Nasa Malik 
10114016 
1KA04
INTERNALISASI BELAJAR 
DAN SPESIALISASI 
A. Pengertian Pemuda 
Pemuda adalah generasi yang diharapkan terhadap bangsa dan negaranya untuk 
meneruskan generasi sebelumnya. 
Macam – macam Pemuda 
1. Jenis Pemuda Urakkan 
2. Jenis Pemuda Nakal 
3. Jenis Pemuda Radikal 
4. Jenis Pemuda Sholeh 
B. Pengertian Sosialisasi 
Sosialisasi adalah suatu peroses yang mempelajari tentang norma – norma masyarakat 
yang akan membentuk kepribadiannya dilingkungan masyarakat, dan dapat berfungsi sebagai 
peranan di kelompok individu.
INTERNALISASI BELAJAR 
DAN SPESIALISASI 
C. Proses Sosialisasi 
1. Tahapan persiapan 
2. Tahapan meniru 
3. Tahapan siap bertindak 
4. Tahapan norma kolektif 
D. Peranan Sosial Mahasiswa dan Pemuda Masyarakat 
Pola dasar Pembinaan dan pengembangan Generasi Muda : 
1. Landasan Idiil 
2. Landasan Konstitusiona 
3. Landasan Strategis 
4. Landasan Historis 
5. Landasan Normatif
INTERNALISASI BELAJAR 
DAN SPESIALISASI 
E. Dua Pengertian Pokok Pembinaan dan Pengembangan Generasi Muda 
1. Generasi muda sebagai subyek 
2. Generasi muda sebagai obyek 
F. Masalah-masalah dikalangan generasi muda : 
1. Kawin muda 
2. Pergaulan bebas 
3. Keberanian mengambil resiko 
4. Kurangnya gizi 
5. Kemampuan menguasai ilmu dan teknologi 
G. Tujuan Sosialisasi : 
1. Memberikan ketrampilan terhadap seseorang agar mampu mengimbangi hidup bermasyarakat. 
2. Mengembangkan kemampuan berkomunikasi secara efektif. 
3. Membantu mengendalikan fungsi – fungsi organic yang dipelajari melalui latihan – latihan mawas diri yang tepat. 
4. Membiasakan diri dengan berprilaku sesuai dengan nilai – nilai dan kepercayaan pokok yang ada dimasyarakat
INTERNALISASI BELAJAR 
DAN SPESIALISASI 
H. Perguruan dan Pendidikan 
 Mengembangkan potensi generasi muda 
Potensi Generasi Muda dapat dikembangkan melalui bidangnya 
masing – masing agar tercapai suatu keinginan yang selaras antara 
Generasi sebelumnya dan Generasi Baru 
 Pendidikan dan Perguruan Tinggi 
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan 
suasana belajar dan proses pembelajaran. 
Sedangkan perguruan tinggi adalah satuan pendidikan 
penyelenggara pendidikan tinggi disebut Mahasiswa sedangkan tenaga 
pendidikan perguruan tinggi disebut dosen.
TERIMAKASIH

More Related Content

What's hot

Dasar dasar pelaksanaan pendidikan
Dasar dasar pelaksanaan pendidikanDasar dasar pelaksanaan pendidikan
Dasar dasar pelaksanaan pendidikanNeti kusumawati
 
Pendidikan dan perkembangan masyarakat
Pendidikan dan perkembangan masyarakatPendidikan dan perkembangan masyarakat
Pendidikan dan perkembangan masyarakatyoulinda
 
Tugas 3 ISD
Tugas 3 ISDTugas 3 ISD
Tugas 3 ISDanamuno
 
Pengertian dan Unsur-unsur Pendidikan - Pengantar Pendidikan
Pengertian dan Unsur-unsur Pendidikan - Pengantar PendidikanPengertian dan Unsur-unsur Pendidikan - Pengantar Pendidikan
Pengertian dan Unsur-unsur Pendidikan - Pengantar PendidikanAnita Julia
 
landasan sosiologi dan antropologi pendidikan
landasan sosiologi dan antropologi pendidikanlandasan sosiologi dan antropologi pendidikan
landasan sosiologi dan antropologi pendidikanMey Wulan
 
Anak didik sebagai komponen pendidikan
Anak didik sebagai komponen pendidikanAnak didik sebagai komponen pendidikan
Anak didik sebagai komponen pendidikanFani Diamanti
 
Bab2 130712014222-phpapp01
Bab2 130712014222-phpapp01Bab2 130712014222-phpapp01
Bab2 130712014222-phpapp01Riki Hamdani
 
(T3)presentation1 tugas filsafat
(T3)presentation1 tugas filsafat(T3)presentation1 tugas filsafat
(T3)presentation1 tugas filsafatmariam agustin
 

What's hot (14)

MATERI 1 - Pengertian Pendidikan
MATERI 1 - Pengertian PendidikanMATERI 1 - Pengertian Pendidikan
MATERI 1 - Pengertian Pendidikan
 
Ruang lingkup pendidikan
Ruang lingkup pendidikanRuang lingkup pendidikan
Ruang lingkup pendidikan
 
Dasar dasar pelaksanaan pendidikan
Dasar dasar pelaksanaan pendidikanDasar dasar pelaksanaan pendidikan
Dasar dasar pelaksanaan pendidikan
 
Pendidikan dan perkembangan masyarakat
Pendidikan dan perkembangan masyarakatPendidikan dan perkembangan masyarakat
Pendidikan dan perkembangan masyarakat
 
Landasan pendidikan
Landasan pendidikanLandasan pendidikan
Landasan pendidikan
 
PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT
PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKATPENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT
PENGENALAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT
 
Tugas 3 ISD
Tugas 3 ISDTugas 3 ISD
Tugas 3 ISD
 
PENDIDIKAN MODEN
PENDIDIKAN MODENPENDIDIKAN MODEN
PENDIDIKAN MODEN
 
Pengertian dan Unsur-unsur Pendidikan - Pengantar Pendidikan
Pengertian dan Unsur-unsur Pendidikan - Pengantar PendidikanPengertian dan Unsur-unsur Pendidikan - Pengantar Pendidikan
Pengertian dan Unsur-unsur Pendidikan - Pengantar Pendidikan
 
landasan sosiologi dan antropologi pendidikan
landasan sosiologi dan antropologi pendidikanlandasan sosiologi dan antropologi pendidikan
landasan sosiologi dan antropologi pendidikan
 
Anak didik sebagai komponen pendidikan
Anak didik sebagai komponen pendidikanAnak didik sebagai komponen pendidikan
Anak didik sebagai komponen pendidikan
 
Bab2 130712014222-phpapp01
Bab2 130712014222-phpapp01Bab2 130712014222-phpapp01
Bab2 130712014222-phpapp01
 
Isd pert 4
Isd pert 4Isd pert 4
Isd pert 4
 
(T3)presentation1 tugas filsafat
(T3)presentation1 tugas filsafat(T3)presentation1 tugas filsafat
(T3)presentation1 tugas filsafat
 

Viewers also liked

Top 8 district coordinator resume samples
Top 8 district coordinator resume samplesTop 8 district coordinator resume samples
Top 8 district coordinator resume samplestonychoper5105
 
E boletim nº2
E boletim nº2E boletim nº2
E boletim nº2Carla Lage
 
Estación 2:Contexto de Formación
Estación 2:Contexto de FormaciónEstación 2:Contexto de Formación
Estación 2:Contexto de Formacióncarolinagomez1124
 
Práctica ventajas slideshare
Práctica ventajas slidesharePráctica ventajas slideshare
Práctica ventajas slideshareAdriana Castillo
 
Diario de jerez domingo 20 de marzo 2011
Diario de jerez domingo 20 de marzo 2011Diario de jerez domingo 20 de marzo 2011
Diario de jerez domingo 20 de marzo 2011Andres del Pino
 
Como cuidar la pc para que dure mas
Como cuidar la pc para que dure masComo cuidar la pc para que dure mas
Como cuidar la pc para que dure mas1232323213313131
 
La gastronomía de italia es extremadamente variada
La gastronomía de italia es extremadamente variadaLa gastronomía de italia es extremadamente variada
La gastronomía de italia es extremadamente variadajeserchef
 
Land Trust bets on green future editorial 6-26-08
Land Trust bets on green future editorial 6-26-08Land Trust bets on green future editorial 6-26-08
Land Trust bets on green future editorial 6-26-08James Bernard
 
3. accounting for management lecture 12 final account
3. accounting for management lecture 12 final account3. accounting for management lecture 12 final account
3. accounting for management lecture 12 final accountNony Gupta
 
Final report
Final reportFinal report
Final reportWadeLim
 
Presentacion guia 16 sara taylor
Presentacion guia 16 sara taylorPresentacion guia 16 sara taylor
Presentacion guia 16 sara taylorSarataylor1D
 
Presentation Linkedin Taxlawchanges
Presentation Linkedin TaxlawchangesPresentation Linkedin Taxlawchanges
Presentation Linkedin Taxlawchangesaigulassociates
 
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES -- APRENDIZAJE UTMACH
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES -- APRENDIZAJE UTMACHPROYECTO INTEGRADOR DE SABERES -- APRENDIZAJE UTMACH
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES -- APRENDIZAJE UTMACHFercho Aguilera Mosquera
 
Mapamentalescuelas sociologicas
Mapamentalescuelas sociologicasMapamentalescuelas sociologicas
Mapamentalescuelas sociologicasjhenari
 
57 unicef dinamicas de juego
57 unicef dinamicas de juego57 unicef dinamicas de juego
57 unicef dinamicas de juegoSolange Barea
 

Viewers also liked (20)

Slideshare dani
Slideshare daniSlideshare dani
Slideshare dani
 
Top 8 district coordinator resume samples
Top 8 district coordinator resume samplesTop 8 district coordinator resume samples
Top 8 district coordinator resume samples
 
E boletim nº2
E boletim nº2E boletim nº2
E boletim nº2
 
Estación 2:Contexto de Formación
Estación 2:Contexto de FormaciónEstación 2:Contexto de Formación
Estación 2:Contexto de Formación
 
Práctica ventajas slideshare
Práctica ventajas slidesharePráctica ventajas slideshare
Práctica ventajas slideshare
 
Diario de jerez domingo 20 de marzo 2011
Diario de jerez domingo 20 de marzo 2011Diario de jerez domingo 20 de marzo 2011
Diario de jerez domingo 20 de marzo 2011
 
Advantage
AdvantageAdvantage
Advantage
 
Como cuidar la pc para que dure mas
Como cuidar la pc para que dure masComo cuidar la pc para que dure mas
Como cuidar la pc para que dure mas
 
La gastronomía de italia es extremadamente variada
La gastronomía de italia es extremadamente variadaLa gastronomía de italia es extremadamente variada
La gastronomía de italia es extremadamente variada
 
Land Trust bets on green future editorial 6-26-08
Land Trust bets on green future editorial 6-26-08Land Trust bets on green future editorial 6-26-08
Land Trust bets on green future editorial 6-26-08
 
fluorescent
fluorescentfluorescent
fluorescent
 
3. accounting for management lecture 12 final account
3. accounting for management lecture 12 final account3. accounting for management lecture 12 final account
3. accounting for management lecture 12 final account
 
Final report
Final reportFinal report
Final report
 
Presentacion guia 16 sara taylor
Presentacion guia 16 sara taylorPresentacion guia 16 sara taylor
Presentacion guia 16 sara taylor
 
Gmail1
Gmail1Gmail1
Gmail1
 
Session 33 Peder Wadman
Session 33 Peder WadmanSession 33 Peder Wadman
Session 33 Peder Wadman
 
Presentation Linkedin Taxlawchanges
Presentation Linkedin TaxlawchangesPresentation Linkedin Taxlawchanges
Presentation Linkedin Taxlawchanges
 
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES -- APRENDIZAJE UTMACH
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES -- APRENDIZAJE UTMACHPROYECTO INTEGRADOR DE SABERES -- APRENDIZAJE UTMACH
PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES -- APRENDIZAJE UTMACH
 
Mapamentalescuelas sociologicas
Mapamentalescuelas sociologicasMapamentalescuelas sociologicas
Mapamentalescuelas sociologicas
 
57 unicef dinamicas de juego
57 unicef dinamicas de juego57 unicef dinamicas de juego
57 unicef dinamicas de juego
 

Similar to Belajar dan Spesialisasi Generasi Muda

Tugas isd bab 4
Tugas isd bab 4Tugas isd bab 4
Tugas isd bab 4nasa14016
 
Internalisai Belajar dan Spesialisasi
Internalisai Belajar dan SpesialisasiInternalisai Belajar dan Spesialisasi
Internalisai Belajar dan Spesialisasid a
 
Tugas isd
Tugas isdTugas isd
Tugas isdd a
 
TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)
TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)
TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)rgnaayu
 
PPT-UEU-Pengantar-Ilmu-Pendidikan-Pertemuan-3.ppt
PPT-UEU-Pengantar-Ilmu-Pendidikan-Pertemuan-3.pptPPT-UEU-Pengantar-Ilmu-Pendidikan-Pertemuan-3.ppt
PPT-UEU-Pengantar-Ilmu-Pendidikan-Pertemuan-3.pptRiadiSuhendra2
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiVinda Syakira
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasipriskyra
 
Tugas Ilmu Sosial Dasar 4
Tugas Ilmu Sosial Dasar 4Tugas Ilmu Sosial Dasar 4
Tugas Ilmu Sosial Dasar 4sopiannudin
 
Aliran – aliran klasik dan gerakan baru dalam pendidikan
Aliran – aliran klasik dan gerakan baru dalam pendidikan Aliran – aliran klasik dan gerakan baru dalam pendidikan
Aliran – aliran klasik dan gerakan baru dalam pendidikan ria gustini
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiabelavier
 
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasionalAlieska Waye
 
Rangkuman materi admin progsus
Rangkuman materi  admin progsusRangkuman materi  admin progsus
Rangkuman materi admin progsusfery_antini
 
Bab 8,9,10,yulia fitriyani
Bab 8,9,10,yulia fitriyaniBab 8,9,10,yulia fitriyani
Bab 8,9,10,yulia fitriyaniyani12345
 

Similar to Belajar dan Spesialisasi Generasi Muda (20)

TUGAS 3 ISD
TUGAS 3 ISDTUGAS 3 ISD
TUGAS 3 ISD
 
Tugas isd bab 4
Tugas isd bab 4Tugas isd bab 4
Tugas isd bab 4
 
Internalisai Belajar dan Spesialisasi
Internalisai Belajar dan SpesialisasiInternalisai Belajar dan Spesialisasi
Internalisai Belajar dan Spesialisasi
 
Tugas isd
Tugas isdTugas isd
Tugas isd
 
Tugas isd
Tugas isdTugas isd
Tugas isd
 
TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)
TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)
TUGAS 3 ISD (pertemuan 4)
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasi
 
PPT-UEU-Pengantar-Ilmu-Pendidikan-Pertemuan-3.ppt
PPT-UEU-Pengantar-Ilmu-Pendidikan-Pertemuan-3.pptPPT-UEU-Pengantar-Ilmu-Pendidikan-Pertemuan-3.ppt
PPT-UEU-Pengantar-Ilmu-Pendidikan-Pertemuan-3.ppt
 
Ilmu sosial dasar 1
Ilmu sosial dasar 1Ilmu sosial dasar 1
Ilmu sosial dasar 1
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasi
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasi
 
Tugas ISD Pertemuan ke-4
Tugas ISD Pertemuan ke-4Tugas ISD Pertemuan ke-4
Tugas ISD Pertemuan ke-4
 
Tugas Ilmu Sosial Dasar 4
Tugas Ilmu Sosial Dasar 4Tugas Ilmu Sosial Dasar 4
Tugas Ilmu Sosial Dasar 4
 
Aliran – aliran klasik dan gerakan baru dalam pendidikan
Aliran – aliran klasik dan gerakan baru dalam pendidikan Aliran – aliran klasik dan gerakan baru dalam pendidikan
Aliran – aliran klasik dan gerakan baru dalam pendidikan
 
Tugas pend.ips sd
Tugas pend.ips sdTugas pend.ips sd
Tugas pend.ips sd
 
Pemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasiPemuda dan sosialisasi
Pemuda dan sosialisasi
 
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
117520939 peran-pemuda-dalam-pembangunan-nasional
 
Rangkuman materi admin progsus
Rangkuman materi  admin progsusRangkuman materi  admin progsus
Rangkuman materi admin progsus
 
Bab 8,9,10,yulia fitriyani
Bab 8,9,10,yulia fitriyaniBab 8,9,10,yulia fitriyani
Bab 8,9,10,yulia fitriyani
 
PENDAPAT AHLI TENTANG PROSES PEMBELAJARAN
PENDAPAT AHLI TENTANG PROSES PEMBELAJARANPENDAPAT AHLI TENTANG PROSES PEMBELAJARAN
PENDAPAT AHLI TENTANG PROSES PEMBELAJARAN
 

Belajar dan Spesialisasi Generasi Muda

  • 1. INTERNALISASI BELAJAR DAN SPESIALISASI Abdul Adjis Nasa Malik 10114016 1KA04
  • 2. INTERNALISASI BELAJAR DAN SPESIALISASI A. Pengertian Pemuda Pemuda adalah generasi yang diharapkan terhadap bangsa dan negaranya untuk meneruskan generasi sebelumnya. Macam – macam Pemuda 1. Jenis Pemuda Urakkan 2. Jenis Pemuda Nakal 3. Jenis Pemuda Radikal 4. Jenis Pemuda Sholeh B. Pengertian Sosialisasi Sosialisasi adalah suatu peroses yang mempelajari tentang norma – norma masyarakat yang akan membentuk kepribadiannya dilingkungan masyarakat, dan dapat berfungsi sebagai peranan di kelompok individu.
  • 3. INTERNALISASI BELAJAR DAN SPESIALISASI C. Proses Sosialisasi 1. Tahapan persiapan 2. Tahapan meniru 3. Tahapan siap bertindak 4. Tahapan norma kolektif D. Peranan Sosial Mahasiswa dan Pemuda Masyarakat Pola dasar Pembinaan dan pengembangan Generasi Muda : 1. Landasan Idiil 2. Landasan Konstitusiona 3. Landasan Strategis 4. Landasan Historis 5. Landasan Normatif
  • 4. INTERNALISASI BELAJAR DAN SPESIALISASI E. Dua Pengertian Pokok Pembinaan dan Pengembangan Generasi Muda 1. Generasi muda sebagai subyek 2. Generasi muda sebagai obyek F. Masalah-masalah dikalangan generasi muda : 1. Kawin muda 2. Pergaulan bebas 3. Keberanian mengambil resiko 4. Kurangnya gizi 5. Kemampuan menguasai ilmu dan teknologi G. Tujuan Sosialisasi : 1. Memberikan ketrampilan terhadap seseorang agar mampu mengimbangi hidup bermasyarakat. 2. Mengembangkan kemampuan berkomunikasi secara efektif. 3. Membantu mengendalikan fungsi – fungsi organic yang dipelajari melalui latihan – latihan mawas diri yang tepat. 4. Membiasakan diri dengan berprilaku sesuai dengan nilai – nilai dan kepercayaan pokok yang ada dimasyarakat
  • 5. INTERNALISASI BELAJAR DAN SPESIALISASI H. Perguruan dan Pendidikan  Mengembangkan potensi generasi muda Potensi Generasi Muda dapat dikembangkan melalui bidangnya masing – masing agar tercapai suatu keinginan yang selaras antara Generasi sebelumnya dan Generasi Baru  Pendidikan dan Perguruan Tinggi Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran. Sedangkan perguruan tinggi adalah satuan pendidikan penyelenggara pendidikan tinggi disebut Mahasiswa sedangkan tenaga pendidikan perguruan tinggi disebut dosen.