SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
1
Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
2
Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
Nama :
No. Peserta :
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar !
1. Perhatikan pernyataan-pernyataan tentang sifat-sifat segi-empat berikut ini!
i. Setiap pasang sisi berhadapan sejajar
ii. Setiap balok dapat dikatakan kubus
iii. Setiap kubus dapat dikatakan belahketupat
iv. Setiap layang-layang dapat dikatakan belahketupat
Pernyataan-pernyataan yang benar tentang sifat-sifat segi-empat di atas adalah ….
a. i, ii dan iii c. ii, iii dan iv
b. i, ii dan iv d. i, ii, iii dan iv
2. Banyak persegi panjang pada gambar berikut adalah ….
a. 8
b. 12
c. 14
d. 28
3. Pada persegi ABCD diketahui panjang diagonal AC = 15 cm dan panjang diagonal BD = (2x + 7) cm,
maka nilai x adalah ....
a. 2 cm c. 6 cm
b. 4 cm d. 8 cm
4. Perhatikan gambar bangun berkut! Gambar bangun
berikut adalah belah ketupat yang diketahui
beberapa besar sudutnya. Tentukan nilai x.
a. 20
b. 40
c. 60
d. 80
5. Perhatikan gambar di bawah ini!
Keliling bangun tersebut adalah ....
a. 161 cm c. 142 cm
b. 152 cm d. 128 cm
(4x–10)
(2x+70)
(2y)
Mathematics Sport
http://m2suidhat.blogspot.com/
9 cm
15 cm
11 cm
32 cm
3
Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
6. Keliling sebuah taman berbentuk belahketupat 104 mater. Jika panjang salah satu diagonalnya 20 meter, maka
luas taman tersebut adalah ....
a. 960 cm2
c. 480 cm2
b. 640 cm2
d. 320 cm2
7. Perhatikan gambar berikut!
Luas daerah yang diarsir adalah......
a. 100 cm2
c. 572 cm2
b. 472 cm2
d. 672 cm2
8. Panjang FB dari jajargenjang berikut adalah ….
a. 12 cm c. 16 cm
b. 15 cm d. 20 cm
9. Pada gambar di bawah ini panjang AC = 25 cm, CO = 9 cm dan BD = 24 cm. Keliling layang-layang
ABCD adalah …..
a. 70 cm
b. 58 cm
c. 49 cm
d. 35 cm
10. Penyataan dibawah ini yang tidak mungkin dapat digambar
a. Segitiga siku-siku
b. Segitiga tumpul sama kaki
c. Segitiga tumpul sama sisi
d. Segitiga siku-siku sama kaki
26 cm
22 cm
8 cm
4 cm
A B
CD
E
F
20 cm
15 cm 12 cm
O
D
C
B
A
4
Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
11. Perhatikan gambar di bawah! Besar sudut B adalah ….
a. 20
c. 60
b. 40
d. 80
12. Perhatikan gambar berikut!
Berdasarkan gambar di atas, besar BAC adalah ....
a. 20
c. 60
b. 40
d. 80
13. Jika suatu segitiga sudut-sudutnya berbanding 1 : 2 : 3 maka besar sudut terbesarnya adalah ....
a. 135
c. 108
b. 120
d. 90
14. Pada gambar di samping, ∆ABC sama kaki dengan panjang
AB = 14 cm dan AC = 9 cm. Keliling ∆ABC adalah ....
a. 28 cm c. 37 cm
b. 32 cm d. 40 cm
15. Perhatikan gambar berikut ini
Luas segitiga pada gambar di atas adalah ….
a. 5 cm c. 11 cm
b. 8 cm d. 12 cm
16. Penyelesaian dari 3x + 7 = 31 – x adalah .....
a. 4 c. 8
b. 6 d. 12
B
CA
9 cm
14 cm
2x 3x
4x
A
B
C
7x
5x
3x
A D
C
B
5
Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
17. Penyelesaian dari adalah .....
a. –14 c. 12
b. –12 d. 14
18. Penyelesaian dari 5(7x – 3) – 3(7x – 3) = x + 7 adalah .....
a. 4 c. 2
b. 3 d. 1
19. Penyelesaian dari 4x  4 ≤ 6 + 2x adalah .....
a. x ≥ 5 c. x ≥ 6
b. x ≤ 5 d. x ≤ 6
20. Penyelesaian dari
2
3
2
3
1 x
x  adalah .....
a.
7
8
x c.
7
12
x
b.
7
8
x d.
7
12
x
21. Pengganti x yang benar dari 1027  xx , x adalah variable pada bilangan –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3,
4 adalah .....
a. 3, 4 c. 1, 2, 3, 4
b. 2, 3, 4 d. 0, 1, 2, 3, 4
22. Raka mempunyai 3 kelereng lebih banyak dari kelereng Adi. Jika jumlah kelereng mereka adalah 19
buah, maka banyak kelereng Raka adalah .....
a. 8 buah c. 11 buah
b. 10 buah d. 13 buah
23. Seorang pedagang membeli 20 ikat sayuran dengan harga Rp1.400 per 4 ikat. Kemudian sayuran itu
dijual dengan harga Rp2.100 per 5 ikat. Maka pedagang sayur tersebut akan mengalami .....
a. Untung 20% c. Untung 25%
b. Rugi 20% d. Rugi 25%
24. Seorang pedagang membeli 6 buah tas seharga Rp210.000. Karena ketinggalan mode, pedagang
merugi 10%. Harga jual tas per buahnya adalah ....
a. Rp30.500 c. Rp35.000
b. Rp31.500 d. Rp36.500
25. Harga suatu barang setelah mendapat diskon 20% adalah Rp60.000. Harga barang tersebut sebelum
diskon adalah.....
a. Rp48.000 c. Rp75.000
b. Rp72.000 d. Rp80.000
26. Suatu barang mempunyai tara sebesar 4% sama dengan 3 kg. Netto barang itu adalah .....
a. 57 kg c. 72 kg
b. 67 kg d. 75 kg
6
Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
27. Seorang pedagang membeli I karung gula pasir dengan berat seluruhnya 50 kg dan tara 2%. Berapa
yang harus dibayar pedagang itu harga 1 kg gula pasir Rp3.200?
a. Rp158.000 c. Rp156.800
b. Rp158.600 d. Rp156.000
28. Rahmah memiliki tabungan di bank sebesar Rp150.000 dengan bunga 18% per tahun. Jumlah uang
Rahmah setelah 8 bulan adalah .....
a. Rp158.000 c. Rp178.000
b. Rp185.000 d. Rp168.000
29. Pak Tohir menyimpan uang sebesar Rp600.000 di sebuah bank. Setelah 4 bulan jumlah simpanannya
menjadi Rp642.000. Besar bunga bank tersebut per tahun adalah .....
a. 21% c. 15%
b. 18% d. 12%
30. Torik meminjam uang pada koperasi sebesar Rp600.000 dengan bunga 21%per tahun selama 10
bulan. Maka uang cicilan yang harus dibayar tiap bulan oleh Torik adalah .....
a. Rp75.000 c. Rp65.000
b. Rp70.500 d. Rp60.500
31. Titik P(a,3) ditranslasikan oleh 





 2
4
dilanjutkan oleh translasi 





6
5
menghasilkan titik (1, h),
maka nilai a dan h berturut-turut adalah...
a. 1 dan –8 c. 1 dan 5
b. 1 dan 8 d. 1 dan 7
32. Titik P(–2,3) dicerminkan terhadap garis y = x dan bayangannya ditranslasikan dengan 







5
4
.
Koordinat bayangan akhir titik P adalah ......
a. (–1, 7) c. (–l, –7)
b. (l, –7) d. (1, 7)
33. Persegi panjang PQRS dengan koordinat titik P (–4, 3), Q (–1, 3), dan R (–1, –2).
Koordinat bayangan titik S dari persegi panjang tersebut bila ditranslasikan 





4
5
adalah .....
a. S' (–4, 2) c. S' (4, 2)
b. S' (1, 2) d. S' (2, 1)
34. Koordinat bayangan titik Q (2, 4) oleh rotasi yang berpusat di O sejauh 90° adalah ........
a. (–2, –4) c. (4, –2)
b. (–4, 2) d. (2, 4)
35. Jika A (–3, –5), B (4, –1), dan C (–2, 5) merupakan koordinat titik-titik sudut segitiga ABC, maka
koordinat bayangan segitiga ABC pada rotasi berpusat di O sejauh 180° adalah ....
a. A' (–3, 5), B' (4, 1), dan C' (–2, –5) c. A' (3, 5), B' (–4, 1), dan C' (2, –5)
b. A' (3, –5), B (–4, –1), dan C' (2, 5) d. A' (5, 3), B' (–1, 4), dan C (5, –2)
7
Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
36. Perhatikan diagram berikut
Diagram di atas menunjukkan perolehan nilai ulangan matematika kelas 7A. Jika Kriteria Ketuntasan
Minimal (KKM) =75, maka banyaknya siswa yang lulus pada ualangan matematika tersebut adalah
....
a. 5 siswa c. 18 siswa
b. 10 siswa d. 30 siswa
37. Perhatikan diagram berikut
Diagram di atas menunjukkan warna baju kesukaan siswa kelas 7A. Banyak siswa kelas 7A adalah....
a. 30 siswa c. 40 siswa
b. 35 siswa d. 45 siswa
Nilai Matematika
8
Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
38. Perhatikan Label !
2015
Tinggi Badan Banyak Siswa
167 cm
165 cm
162 cm
157 cm
155 cm
154 cm
150 cm
3
8
10
6
9
4
1
Tinggi badan siswa terbanyak pada data tersebut adalah ......
a. 162 cm c. 159 cm
b. 160 cm d. 157 cm
39. Perhatikan diagram berikut
Diagram lingkaran di atas menunjukkan hasil penelitian dari 1080 siswa, tentang bidang studi yang
paling digemari di sebuah SMP favorit. Dari data tersebut banyaknya siswa yang gemar bahasa
Inggris adalah .......
a. 200 orang c. 220 orang
b. 216 orang d. 225 orang
40. Parto minum 80 mg untuk obat mengendalikan tekanan darahnya. Grafik berikut memperlihatkan
banyaknya obat pada saat itu beserta banyaknya obat dalam darah Parto setelah satu, dua, tiga, dan
empat hari
Berapa banyak obat yang masih tetap aktif pada akhir hari pertama?
a. 6 mg c. 26 mg
b. 12 mg d. 32 mg
9
Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
41. Dalam suatu percobaan penggelindingan dadu (mata dadu 1, 2, 3, 4, 5, dan 6) sebanyak 1 kali, kalian
menemui tiga kejadian berbeda seperti berikut:
a) Kejadian muncul mata dadu antara 1 sampai 6
b) Kejadian muncul mata dadu 7
c) Kejadian muncul mata 5
Dari kejadian di atas pernyataan yang benar secara berturut-turut adalah ....
a. tidak mungkin terjadi (mustahil), mungkin terjadi, pasti terjadi.
b. mungkin terjadi, tidak mungkin terjadi (mustahil), pasti terjadi.
c. pasti terjadi, tidak mungkin terjadi (mustahil), mungkin terjadi.
d. mungkin terjadi, tidak mungkin terjadi (mustahil), pasti terjadi.
42. Pada suatu percobaan penggelindingan dadu sebanyak 180 kali, mata dadu “2” muncul sebanyak 30
kali. peluang empirik yang mungkin adalah....
a. c.
b. d.
43. Alvin memiliki tetangga baru yang mempunyai 2 anak. Alvin mengetahui salah satu anak tetangga
tersebut adalah laki-laki. Peluang kedua anak tetangga baru itu semuanya laki-laki adalah ....
a. c.
b. d.
44. Pada percobaan pengetosan satu koin uang logam (sisi angka dan gambar) sebanyak 100 kali,
muncul sisi angka sebanyak 45 kali. Peluang empirik muncul sisi angka dan sisi gambar berturut-
turut adalah ....
a. , c. ,
b. , d. ,
45. Pada acara Hardiknas Tahun 2015 SMP Islam Sabilillah Malang, akan membagi-bagikan 120 buku
pelajaran kepada 480 siswa SD di Kota Malang. Peluang setiap siswa untuk mendapatkan hadiah
adalah ...
a. 0,25 c. 0,35
b. 0,30 d. 0,40
10
Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 ©
Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
46. Perhatikan gambar!
Daerah yang diarsir adalah sketsa tanah yang ditanami rumput. Berapakah luas hamparan rumput
tersebut?
47. Perhatikan gambar!
Jika panjang BD = 12 cm, maka berapakah luas bangun AEBCD?
48. Torik membeli sebuah mobil bekas seharga Rp65.000.000,00. Kemudian diperbaiki dengan biata
Rp5000.000,00. Karena ada kebutuhan mendesak, mobil tersebut dijual seharga 72.000.000,00.
Berapakah persentase untung atau ruginya terhadap pembelian dan terhadap harga penjualan?
49. Titik P(2, –5) dirotasi –90° dengan pusat O(0,0), kemudian dilanjutkan dengan translasi oleh . Jika
bayangan dan titik P adalah P' maka tentukan koordinat titik P'!
50. Diagram batang di bawah ini.
Diagram di atas menunjukkan data mata pelajaran yang disukai siswa
kelas VII. Jika banyak siswa 140 orang, maka tentukan banyak siswa
yang gemar Matematika!
Disusun oleh : Mohammad Tohir
Jika ada saran, kritik maupun masukan
silahkan kirim ke- My email: mohammadtohir@yahoo.com
Terima kasih.
My blog : http://matematohir.wordpress.com/
Mathematics Sport; http://m2suidhat.blogspot.com/
10 cm
13 cm

More Related Content

What's hot

Penerapan keliling dan luas lingkaran pada soal cerita
Penerapan keliling dan luas lingkaran pada soal ceritaPenerapan keliling dan luas lingkaran pada soal cerita
Penerapan keliling dan luas lingkaran pada soal ceritaMega Putri Hardini
 
Soal osn matematika 2019
Soal osn matematika 2019Soal osn matematika 2019
Soal osn matematika 2019MJUNAEDI1961
 
Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7Amira Amanda
 
latihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smp
latihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smplatihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smp
latihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smpDian Nurdiana
 
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORASLATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORASRadityo Pras
 
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk AkarUlangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akarika rani
 
LKS Tentang Tabung dan Kerucut
LKS Tentang Tabung dan KerucutLKS Tentang Tabung dan Kerucut
LKS Tentang Tabung dan Kerucutedyuzumaky
 
(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8
(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8
(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
 
Soal uts mtk kelas 8 sem 2
Soal uts mtk kelas 8 sem 2Soal uts mtk kelas 8 sem 2
Soal uts mtk kelas 8 sem 2HSKS
 
LATIHAN SOAL MATEMATIKA BILANGAN BULAT
LATIHAN SOAL MATEMATIKA BILANGAN BULATLATIHAN SOAL MATEMATIKA BILANGAN BULAT
LATIHAN SOAL MATEMATIKA BILANGAN BULATqiera.id
 
Modul teorema phytagoras
Modul teorema phytagorasModul teorema phytagoras
Modul teorema phytagorasQuanita Dianti
 
Bank soal-matematika-smp-volume-bangun-ruang
Bank soal-matematika-smp-volume-bangun-ruangBank soal-matematika-smp-volume-bangun-ruang
Bank soal-matematika-smp-volume-bangun-ruangcah_bagus12
 
Garis garis sejajar
Garis garis sejajarGaris garis sejajar
Garis garis sejajarAbdul Majid
 
Contoh soal perbandingan berbalik nilai jadi 2
Contoh soal perbandingan berbalik nilai   jadi    2Contoh soal perbandingan berbalik nilai   jadi    2
Contoh soal perbandingan berbalik nilai jadi 2Bagas Ar-Rosyd
 
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016Budi Haryono
 
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8kreasi_cerdik
 
Soal Ulangan Harian Matematika Materi Lingkaran Kelas 6.docx
Soal Ulangan Harian Matematika Materi Lingkaran Kelas 6.docxSoal Ulangan Harian Matematika Materi Lingkaran Kelas 6.docx
Soal Ulangan Harian Matematika Materi Lingkaran Kelas 6.docxlembayungsenja13
 
Pembuktian hub. sudut-sudut pada garis sejajar
Pembuktian hub. sudut-sudut pada garis sejajarPembuktian hub. sudut-sudut pada garis sejajar
Pembuktian hub. sudut-sudut pada garis sejajarLam RoNna
 

What's hot (20)

Penerapan keliling dan luas lingkaran pada soal cerita
Penerapan keliling dan luas lingkaran pada soal ceritaPenerapan keliling dan luas lingkaran pada soal cerita
Penerapan keliling dan luas lingkaran pada soal cerita
 
Soal osn matematika 2019
Soal osn matematika 2019Soal osn matematika 2019
Soal osn matematika 2019
 
Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7Segitiga dan segiempat kelas 7
Segitiga dan segiempat kelas 7
 
latihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smp
latihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smplatihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smp
latihan soal matematika kesebangunan dan kekongruenan kelas 9 smp
 
Soal lingkaran
Soal lingkaranSoal lingkaran
Soal lingkaran
 
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORASLATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS
 
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk AkarUlangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
Ulangan Harian Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar
 
LKS Tentang Tabung dan Kerucut
LKS Tentang Tabung dan KerucutLKS Tentang Tabung dan Kerucut
LKS Tentang Tabung dan Kerucut
 
(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8
(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8
(8.5.1) soal dan pembahasan gradien, matematika sltp kelas 8
 
Soal uts mtk kelas 8 sem 2
Soal uts mtk kelas 8 sem 2Soal uts mtk kelas 8 sem 2
Soal uts mtk kelas 8 sem 2
 
LATIHAN SOAL MATEMATIKA BILANGAN BULAT
LATIHAN SOAL MATEMATIKA BILANGAN BULATLATIHAN SOAL MATEMATIKA BILANGAN BULAT
LATIHAN SOAL MATEMATIKA BILANGAN BULAT
 
Tabung
TabungTabung
Tabung
 
Modul teorema phytagoras
Modul teorema phytagorasModul teorema phytagoras
Modul teorema phytagoras
 
Bank soal-matematika-smp-volume-bangun-ruang
Bank soal-matematika-smp-volume-bangun-ruangBank soal-matematika-smp-volume-bangun-ruang
Bank soal-matematika-smp-volume-bangun-ruang
 
Garis garis sejajar
Garis garis sejajarGaris garis sejajar
Garis garis sejajar
 
Contoh soal perbandingan berbalik nilai jadi 2
Contoh soal perbandingan berbalik nilai   jadi    2Contoh soal perbandingan berbalik nilai   jadi    2
Contoh soal perbandingan berbalik nilai jadi 2
 
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VII 2015/2016
 
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8
Soal & pembahasan bangun ruang sisi datar kls 8
 
Soal Ulangan Harian Matematika Materi Lingkaran Kelas 6.docx
Soal Ulangan Harian Matematika Materi Lingkaran Kelas 6.docxSoal Ulangan Harian Matematika Materi Lingkaran Kelas 6.docx
Soal Ulangan Harian Matematika Materi Lingkaran Kelas 6.docx
 
Pembuktian hub. sudut-sudut pada garis sejajar
Pembuktian hub. sudut-sudut pada garis sejajarPembuktian hub. sudut-sudut pada garis sejajar
Pembuktian hub. sudut-sudut pada garis sejajar
 

Viewers also liked

Buku Guru Matematika Kelas VII SMP Kurikulum 2013
Buku Guru Matematika Kelas VII SMP Kurikulum 2013Buku Guru Matematika Kelas VII SMP Kurikulum 2013
Buku Guru Matematika Kelas VII SMP Kurikulum 2013Randy Ikas
 
Soal pengayaan uas mat 7 ganjil 2014 by:matematohir.wordpress.com
Soal pengayaan uas mat 7 ganjil 2014 by:matematohir.wordpress.comSoal pengayaan uas mat 7 ganjil 2014 by:matematohir.wordpress.com
Soal pengayaan uas mat 7 ganjil 2014 by:matematohir.wordpress.comOktavianti Nur Hasanah
 
Pemetaan soal ulangan semester genap pai vii k-13
Pemetaan soal ulangan semester genap pai vii k-13Pemetaan soal ulangan semester genap pai vii k-13
Pemetaan soal ulangan semester genap pai vii k-13Kama Nur Anisa
 
Daftar 218 sekolah smp atau mts terbaik 2015 di indonesia
Daftar 218 sekolah smp atau mts terbaik 2015 di indonesiaDaftar 218 sekolah smp atau mts terbaik 2015 di indonesia
Daftar 218 sekolah smp atau mts terbaik 2015 di indonesiaKang Heri Setiawan
 
Pengayaan Matematika SMP un 2012
Pengayaan Matematika SMP un 2012Pengayaan Matematika SMP un 2012
Pengayaan Matematika SMP un 2012Ikhsan Din
 
Kelas 7 smp agama islam
Kelas 7 smp agama islamKelas 7 smp agama islam
Kelas 7 smp agama islamMuhammad Idris
 
چه طور موهای کوتاه را تزئین کنم؟
چه طور موهای کوتاه را تزئین کنم؟چه طور موهای کوتاه را تزئین کنم؟
چه طور موهای کوتاه را تزئین کنم؟Patrisa
 
Presented By - IT Educenter
 Presented By - IT Educenter Presented By - IT Educenter
Presented By - IT Educenteriteducenter6
 
Feral Cat Trapping Instructions
Feral Cat Trapping InstructionsFeral Cat Trapping Instructions
Feral Cat Trapping InstructionsAmanda Bell
 
HAHN_Artist_Resume-2013
HAHN_Artist_Resume-2013HAHN_Artist_Resume-2013
HAHN_Artist_Resume-2013David Hahn
 
Trapping Instructions
Trapping InstructionsTrapping Instructions
Trapping InstructionsAmanda Bell
 
Newsletter June 2014.pages
Newsletter June 2014.pagesNewsletter June 2014.pages
Newsletter June 2014.pagesAmanda Bell
 

Viewers also liked (20)

Buku Guru Matematika Kelas VII SMP Kurikulum 2013
Buku Guru Matematika Kelas VII SMP Kurikulum 2013Buku Guru Matematika Kelas VII SMP Kurikulum 2013
Buku Guru Matematika Kelas VII SMP Kurikulum 2013
 
Kelas x bab 5
Kelas x bab 5Kelas x bab 5
Kelas x bab 5
 
Soal pengayaan uas mat 7 ganjil 2014 by:matematohir.wordpress.com
Soal pengayaan uas mat 7 ganjil 2014 by:matematohir.wordpress.comSoal pengayaan uas mat 7 ganjil 2014 by:matematohir.wordpress.com
Soal pengayaan uas mat 7 ganjil 2014 by:matematohir.wordpress.com
 
Pemetaan soal ulangan semester genap pai vii k-13
Pemetaan soal ulangan semester genap pai vii k-13Pemetaan soal ulangan semester genap pai vii k-13
Pemetaan soal ulangan semester genap pai vii k-13
 
Daftar 218 sekolah smp atau mts terbaik 2015 di indonesia
Daftar 218 sekolah smp atau mts terbaik 2015 di indonesiaDaftar 218 sekolah smp atau mts terbaik 2015 di indonesia
Daftar 218 sekolah smp atau mts terbaik 2015 di indonesia
 
Pengayaan Matematika SMP un 2012
Pengayaan Matematika SMP un 2012Pengayaan Matematika SMP un 2012
Pengayaan Matematika SMP un 2012
 
Kelas 7 smp agama islam
Kelas 7 smp agama islamKelas 7 smp agama islam
Kelas 7 smp agama islam
 
چه طور موهای کوتاه را تزئین کنم؟
چه طور موهای کوتاه را تزئین کنم؟چه طور موهای کوتاه را تزئین کنم؟
چه طور موهای کوتاه را تزئین کنم؟
 
Data Entry System
Data Entry SystemData Entry System
Data Entry System
 
Presented By - IT Educenter
 Presented By - IT Educenter Presented By - IT Educenter
Presented By - IT Educenter
 
Debora Sanders_Resume
Debora Sanders_ResumeDebora Sanders_Resume
Debora Sanders_Resume
 
Feral Cat Trapping Instructions
Feral Cat Trapping InstructionsFeral Cat Trapping Instructions
Feral Cat Trapping Instructions
 
Lrc 430 final project
Lrc 430 final projectLrc 430 final project
Lrc 430 final project
 
Merry christmas
Merry christmasMerry christmas
Merry christmas
 
HAHN_Artist_Resume-2013
HAHN_Artist_Resume-2013HAHN_Artist_Resume-2013
HAHN_Artist_Resume-2013
 
Trapping Instructions
Trapping InstructionsTrapping Instructions
Trapping Instructions
 
Newsletter June 2014.pages
Newsletter June 2014.pagesNewsletter June 2014.pages
Newsletter June 2014.pages
 
Merry christmas
Merry christmasMerry christmas
Merry christmas
 
2016 resume
2016 resume2016 resume
2016 resume
 
Unilever-Manual
Unilever-ManualUnilever-Manual
Unilever-Manual
 

Similar to Soal pengayaan uas matematika kelas 7 semester genap 2015 (matematohir.wordpress.com)

Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...Mathematics Sport
 
Try out smpn196 10
Try out smpn196 10Try out smpn196 10
Try out smpn196 10lestariayu94
 
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3Wasis Sukrisno
 
Modul latihan Ujian Nasional 2015
Modul latihan Ujian Nasional 2015Modul latihan Ujian Nasional 2015
Modul latihan Ujian Nasional 2015Wasis Sukrisno
 
Soal un-mat-2011-alt
Soal un-mat-2011-altSoal un-mat-2011-alt
Soal un-mat-2011-altHikma Wardani
 
Lt soal-mtk-un-smp
Lt soal-mtk-un-smpLt soal-mtk-un-smp
Lt soal-mtk-un-smpmardiyanto83
 
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 2
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 2Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 2
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 2Wasis Sukrisno
 
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 4
Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 4Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 4
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 4Edi Topan
 

Similar to Soal pengayaan uas matematika kelas 7 semester genap 2015 (matematohir.wordpress.com) (20)

Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
Soal pengayaan uas matematika kelas 8 semester genap 2015 (matematohir.wordpr...
 
Matematika UN SMP
Matematika UN SMPMatematika UN SMP
Matematika UN SMP
 
Try out smpn196 10
Try out smpn196 10Try out smpn196 10
Try out smpn196 10
 
Tuc 1.mat
Tuc 1.matTuc 1.mat
Tuc 1.mat
 
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 3
 
Modul latihan Ujian Nasional 2015
Modul latihan Ujian Nasional 2015Modul latihan Ujian Nasional 2015
Modul latihan Ujian Nasional 2015
 
Workshop Un Paket 1
Workshop Un Paket 1Workshop Un Paket 1
Workshop Un Paket 1
 
Soal un-mat-2011-alt
Soal un-mat-2011-altSoal un-mat-2011-alt
Soal un-mat-2011-alt
 
Matika 1
Matika 1Matika 1
Matika 1
 
Share Soal UN MTK
Share Soal UN MTK Share Soal UN MTK
Share Soal UN MTK
 
Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
 
Matematika
MatematikaMatematika
Matematika
 
Lt soal-mtk-un-smp
Lt soal-mtk-un-smpLt soal-mtk-un-smp
Lt soal-mtk-un-smp
 
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 2
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 2Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 2
Try Out UN Matematika SMP 2015 Paket 2
 
Try out matematika 2015
Try out matematika 2015Try out matematika 2015
Try out matematika 2015
 
Prediksi paket-1
Prediksi paket-1Prediksi paket-1
Prediksi paket-1
 
Us mtk vii genap bg
Us mtk vii genap bgUs mtk vii genap bg
Us mtk vii genap bg
 
soal matematika vi
soal matematika visoal matematika vi
soal matematika vi
 
Prediksi paket-4
Prediksi paket-4Prediksi paket-4
Prediksi paket-4
 
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 4
Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 4Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 4
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 4
 

More from Mathematics Sport

Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018Mathematics Sport
 
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...Mathematics Sport
 
Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...
Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...
Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...Mathematics Sport
 
Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...
Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...
Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...Mathematics Sport
 
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat provinsi 2014 (bagian a isian...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat provinsi 2014 (bagian a  isian...Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat provinsi 2014 (bagian a  isian...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat provinsi 2014 (bagian a isian...Mathematics Sport
 
Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...
Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...
Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...Mathematics Sport
 
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.comPembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.comMathematics Sport
 
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...Mathematics Sport
 
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...Mathematics Sport
 

More from Mathematics Sport (9)

Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
Soal dan Pembahasan OSN Matematika SMP Tingkat Provinsi 2018
 
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
Peningkatan efektivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi p...
 
Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...
Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...
Analisis kemampuan calon guru matematika dalam menerapkan pendekatan saintifi...
 
Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...
Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...
Menjadikan para siswa aktif bertanya dalam kelas matematika berdasarkan kurik...
 
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat provinsi 2014 (bagian a isian...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat provinsi 2014 (bagian a  isian...Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat provinsi 2014 (bagian a  isian...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat provinsi 2014 (bagian a isian...
 
Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...
Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...
Pembahasan soal un matematika smp tahun 2014 paket 1-www.olimattohir.blogspot...
 
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.comPembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
 
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian b)-www.olima...
 
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...
Soal dan pembahasan osn matematika smp tingkat kota 2015 (bagian a)-www.olima...
 

Recently uploaded

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 

Soal pengayaan uas matematika kelas 7 semester genap 2015 (matematohir.wordpress.com)

  • 1. 1 Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 © Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/
  • 2. 2 Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 © Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/ Nama : No. Peserta : A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar ! 1. Perhatikan pernyataan-pernyataan tentang sifat-sifat segi-empat berikut ini! i. Setiap pasang sisi berhadapan sejajar ii. Setiap balok dapat dikatakan kubus iii. Setiap kubus dapat dikatakan belahketupat iv. Setiap layang-layang dapat dikatakan belahketupat Pernyataan-pernyataan yang benar tentang sifat-sifat segi-empat di atas adalah …. a. i, ii dan iii c. ii, iii dan iv b. i, ii dan iv d. i, ii, iii dan iv 2. Banyak persegi panjang pada gambar berikut adalah …. a. 8 b. 12 c. 14 d. 28 3. Pada persegi ABCD diketahui panjang diagonal AC = 15 cm dan panjang diagonal BD = (2x + 7) cm, maka nilai x adalah .... a. 2 cm c. 6 cm b. 4 cm d. 8 cm 4. Perhatikan gambar bangun berkut! Gambar bangun berikut adalah belah ketupat yang diketahui beberapa besar sudutnya. Tentukan nilai x. a. 20 b. 40 c. 60 d. 80 5. Perhatikan gambar di bawah ini! Keliling bangun tersebut adalah .... a. 161 cm c. 142 cm b. 152 cm d. 128 cm (4x–10) (2x+70) (2y) Mathematics Sport http://m2suidhat.blogspot.com/ 9 cm 15 cm 11 cm 32 cm
  • 3. 3 Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 © Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/ 6. Keliling sebuah taman berbentuk belahketupat 104 mater. Jika panjang salah satu diagonalnya 20 meter, maka luas taman tersebut adalah .... a. 960 cm2 c. 480 cm2 b. 640 cm2 d. 320 cm2 7. Perhatikan gambar berikut! Luas daerah yang diarsir adalah...... a. 100 cm2 c. 572 cm2 b. 472 cm2 d. 672 cm2 8. Panjang FB dari jajargenjang berikut adalah …. a. 12 cm c. 16 cm b. 15 cm d. 20 cm 9. Pada gambar di bawah ini panjang AC = 25 cm, CO = 9 cm dan BD = 24 cm. Keliling layang-layang ABCD adalah ….. a. 70 cm b. 58 cm c. 49 cm d. 35 cm 10. Penyataan dibawah ini yang tidak mungkin dapat digambar a. Segitiga siku-siku b. Segitiga tumpul sama kaki c. Segitiga tumpul sama sisi d. Segitiga siku-siku sama kaki 26 cm 22 cm 8 cm 4 cm A B CD E F 20 cm 15 cm 12 cm O D C B A
  • 4. 4 Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 © Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/ 11. Perhatikan gambar di bawah! Besar sudut B adalah …. a. 20 c. 60 b. 40 d. 80 12. Perhatikan gambar berikut! Berdasarkan gambar di atas, besar BAC adalah .... a. 20 c. 60 b. 40 d. 80 13. Jika suatu segitiga sudut-sudutnya berbanding 1 : 2 : 3 maka besar sudut terbesarnya adalah .... a. 135 c. 108 b. 120 d. 90 14. Pada gambar di samping, ∆ABC sama kaki dengan panjang AB = 14 cm dan AC = 9 cm. Keliling ∆ABC adalah .... a. 28 cm c. 37 cm b. 32 cm d. 40 cm 15. Perhatikan gambar berikut ini Luas segitiga pada gambar di atas adalah …. a. 5 cm c. 11 cm b. 8 cm d. 12 cm 16. Penyelesaian dari 3x + 7 = 31 – x adalah ..... a. 4 c. 8 b. 6 d. 12 B CA 9 cm 14 cm 2x 3x 4x A B C 7x 5x 3x A D C B
  • 5. 5 Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 © Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/ 17. Penyelesaian dari adalah ..... a. –14 c. 12 b. –12 d. 14 18. Penyelesaian dari 5(7x – 3) – 3(7x – 3) = x + 7 adalah ..... a. 4 c. 2 b. 3 d. 1 19. Penyelesaian dari 4x  4 ≤ 6 + 2x adalah ..... a. x ≥ 5 c. x ≥ 6 b. x ≤ 5 d. x ≤ 6 20. Penyelesaian dari 2 3 2 3 1 x x  adalah ..... a. 7 8 x c. 7 12 x b. 7 8 x d. 7 12 x 21. Pengganti x yang benar dari 1027  xx , x adalah variable pada bilangan –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3, 4 adalah ..... a. 3, 4 c. 1, 2, 3, 4 b. 2, 3, 4 d. 0, 1, 2, 3, 4 22. Raka mempunyai 3 kelereng lebih banyak dari kelereng Adi. Jika jumlah kelereng mereka adalah 19 buah, maka banyak kelereng Raka adalah ..... a. 8 buah c. 11 buah b. 10 buah d. 13 buah 23. Seorang pedagang membeli 20 ikat sayuran dengan harga Rp1.400 per 4 ikat. Kemudian sayuran itu dijual dengan harga Rp2.100 per 5 ikat. Maka pedagang sayur tersebut akan mengalami ..... a. Untung 20% c. Untung 25% b. Rugi 20% d. Rugi 25% 24. Seorang pedagang membeli 6 buah tas seharga Rp210.000. Karena ketinggalan mode, pedagang merugi 10%. Harga jual tas per buahnya adalah .... a. Rp30.500 c. Rp35.000 b. Rp31.500 d. Rp36.500 25. Harga suatu barang setelah mendapat diskon 20% adalah Rp60.000. Harga barang tersebut sebelum diskon adalah..... a. Rp48.000 c. Rp75.000 b. Rp72.000 d. Rp80.000 26. Suatu barang mempunyai tara sebesar 4% sama dengan 3 kg. Netto barang itu adalah ..... a. 57 kg c. 72 kg b. 67 kg d. 75 kg
  • 6. 6 Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 © Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/ 27. Seorang pedagang membeli I karung gula pasir dengan berat seluruhnya 50 kg dan tara 2%. Berapa yang harus dibayar pedagang itu harga 1 kg gula pasir Rp3.200? a. Rp158.000 c. Rp156.800 b. Rp158.600 d. Rp156.000 28. Rahmah memiliki tabungan di bank sebesar Rp150.000 dengan bunga 18% per tahun. Jumlah uang Rahmah setelah 8 bulan adalah ..... a. Rp158.000 c. Rp178.000 b. Rp185.000 d. Rp168.000 29. Pak Tohir menyimpan uang sebesar Rp600.000 di sebuah bank. Setelah 4 bulan jumlah simpanannya menjadi Rp642.000. Besar bunga bank tersebut per tahun adalah ..... a. 21% c. 15% b. 18% d. 12% 30. Torik meminjam uang pada koperasi sebesar Rp600.000 dengan bunga 21%per tahun selama 10 bulan. Maka uang cicilan yang harus dibayar tiap bulan oleh Torik adalah ..... a. Rp75.000 c. Rp65.000 b. Rp70.500 d. Rp60.500 31. Titik P(a,3) ditranslasikan oleh        2 4 dilanjutkan oleh translasi       6 5 menghasilkan titik (1, h), maka nilai a dan h berturut-turut adalah... a. 1 dan –8 c. 1 dan 5 b. 1 dan 8 d. 1 dan 7 32. Titik P(–2,3) dicerminkan terhadap garis y = x dan bayangannya ditranslasikan dengan         5 4 . Koordinat bayangan akhir titik P adalah ...... a. (–1, 7) c. (–l, –7) b. (l, –7) d. (1, 7) 33. Persegi panjang PQRS dengan koordinat titik P (–4, 3), Q (–1, 3), dan R (–1, –2). Koordinat bayangan titik S dari persegi panjang tersebut bila ditranslasikan       4 5 adalah ..... a. S' (–4, 2) c. S' (4, 2) b. S' (1, 2) d. S' (2, 1) 34. Koordinat bayangan titik Q (2, 4) oleh rotasi yang berpusat di O sejauh 90° adalah ........ a. (–2, –4) c. (4, –2) b. (–4, 2) d. (2, 4) 35. Jika A (–3, –5), B (4, –1), dan C (–2, 5) merupakan koordinat titik-titik sudut segitiga ABC, maka koordinat bayangan segitiga ABC pada rotasi berpusat di O sejauh 180° adalah .... a. A' (–3, 5), B' (4, 1), dan C' (–2, –5) c. A' (3, 5), B' (–4, 1), dan C' (2, –5) b. A' (3, –5), B (–4, –1), dan C' (2, 5) d. A' (5, 3), B' (–1, 4), dan C (5, –2)
  • 7. 7 Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 © Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/ 36. Perhatikan diagram berikut Diagram di atas menunjukkan perolehan nilai ulangan matematika kelas 7A. Jika Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) =75, maka banyaknya siswa yang lulus pada ualangan matematika tersebut adalah .... a. 5 siswa c. 18 siswa b. 10 siswa d. 30 siswa 37. Perhatikan diagram berikut Diagram di atas menunjukkan warna baju kesukaan siswa kelas 7A. Banyak siswa kelas 7A adalah.... a. 30 siswa c. 40 siswa b. 35 siswa d. 45 siswa Nilai Matematika
  • 8. 8 Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 © Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/ 38. Perhatikan Label ! 2015 Tinggi Badan Banyak Siswa 167 cm 165 cm 162 cm 157 cm 155 cm 154 cm 150 cm 3 8 10 6 9 4 1 Tinggi badan siswa terbanyak pada data tersebut adalah ...... a. 162 cm c. 159 cm b. 160 cm d. 157 cm 39. Perhatikan diagram berikut Diagram lingkaran di atas menunjukkan hasil penelitian dari 1080 siswa, tentang bidang studi yang paling digemari di sebuah SMP favorit. Dari data tersebut banyaknya siswa yang gemar bahasa Inggris adalah ....... a. 200 orang c. 220 orang b. 216 orang d. 225 orang 40. Parto minum 80 mg untuk obat mengendalikan tekanan darahnya. Grafik berikut memperlihatkan banyaknya obat pada saat itu beserta banyaknya obat dalam darah Parto setelah satu, dua, tiga, dan empat hari Berapa banyak obat yang masih tetap aktif pada akhir hari pertama? a. 6 mg c. 26 mg b. 12 mg d. 32 mg
  • 9. 9 Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 © Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/ 41. Dalam suatu percobaan penggelindingan dadu (mata dadu 1, 2, 3, 4, 5, dan 6) sebanyak 1 kali, kalian menemui tiga kejadian berbeda seperti berikut: a) Kejadian muncul mata dadu antara 1 sampai 6 b) Kejadian muncul mata dadu 7 c) Kejadian muncul mata 5 Dari kejadian di atas pernyataan yang benar secara berturut-turut adalah .... a. tidak mungkin terjadi (mustahil), mungkin terjadi, pasti terjadi. b. mungkin terjadi, tidak mungkin terjadi (mustahil), pasti terjadi. c. pasti terjadi, tidak mungkin terjadi (mustahil), mungkin terjadi. d. mungkin terjadi, tidak mungkin terjadi (mustahil), pasti terjadi. 42. Pada suatu percobaan penggelindingan dadu sebanyak 180 kali, mata dadu “2” muncul sebanyak 30 kali. peluang empirik yang mungkin adalah.... a. c. b. d. 43. Alvin memiliki tetangga baru yang mempunyai 2 anak. Alvin mengetahui salah satu anak tetangga tersebut adalah laki-laki. Peluang kedua anak tetangga baru itu semuanya laki-laki adalah .... a. c. b. d. 44. Pada percobaan pengetosan satu koin uang logam (sisi angka dan gambar) sebanyak 100 kali, muncul sisi angka sebanyak 45 kali. Peluang empirik muncul sisi angka dan sisi gambar berturut- turut adalah .... a. , c. , b. , d. , 45. Pada acara Hardiknas Tahun 2015 SMP Islam Sabilillah Malang, akan membagi-bagikan 120 buku pelajaran kepada 480 siswa SD di Kota Malang. Peluang setiap siswa untuk mendapatkan hadiah adalah ... a. 0,25 c. 0,35 b. 0,30 d. 0,40
  • 10. 10 Pengayaan UAS-MT7-2014/2015 © Hak Cipta pada Pusat Berbagi Ilmu Pendidikan –PUSBILDIK–http://matematohir.wordpress.com/ B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar ! 46. Perhatikan gambar! Daerah yang diarsir adalah sketsa tanah yang ditanami rumput. Berapakah luas hamparan rumput tersebut? 47. Perhatikan gambar! Jika panjang BD = 12 cm, maka berapakah luas bangun AEBCD? 48. Torik membeli sebuah mobil bekas seharga Rp65.000.000,00. Kemudian diperbaiki dengan biata Rp5000.000,00. Karena ada kebutuhan mendesak, mobil tersebut dijual seharga 72.000.000,00. Berapakah persentase untung atau ruginya terhadap pembelian dan terhadap harga penjualan? 49. Titik P(2, –5) dirotasi –90° dengan pusat O(0,0), kemudian dilanjutkan dengan translasi oleh . Jika bayangan dan titik P adalah P' maka tentukan koordinat titik P'! 50. Diagram batang di bawah ini. Diagram di atas menunjukkan data mata pelajaran yang disukai siswa kelas VII. Jika banyak siswa 140 orang, maka tentukan banyak siswa yang gemar Matematika! Disusun oleh : Mohammad Tohir Jika ada saran, kritik maupun masukan silahkan kirim ke- My email: mohammadtohir@yahoo.com Terima kasih. My blog : http://matematohir.wordpress.com/ Mathematics Sport; http://m2suidhat.blogspot.com/ 10 cm 13 cm