Download free for 30 days
Sign in
Upload
Language (EN)
Support
Business
Mobile
Social Media
Marketing
Technology
Art & Photos
Career
Design
Education
Presentations & Public Speaking
Government & Nonprofit
Healthcare
Internet
Law
Leadership & Management
Automotive
Engineering
Software
Recruiting & HR
Retail
Sales
Services
Science
Small Business & Entrepreneurship
Food
Environment
Economy & Finance
Data & Analytics
Investor Relations
Sports
Spiritual
News & Politics
Travel
Self Improvement
Real Estate
Entertainment & Humor
Health & Medicine
Devices & Hardware
Lifestyle
Change Language
Language
English
Español
Português
Français
Deutsche
Cancel
Save
Submit search
EN
Uploaded by
ملزمتي
56,513 views
مذكرة لغة عربية للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة لغة عربية للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي http://www.mlzamty.com/
Education
◦
Read more
8
Save
Share
Embed
Embed presentation
Download
Downloaded 96 times
1
/ 146
2
/ 146
3
/ 146
4
/ 146
5
/ 146
6
/ 146
7
/ 146
8
/ 146
9
/ 146
10
/ 146
11
/ 146
12
/ 146
13
/ 146
14
/ 146
15
/ 146
16
/ 146
17
/ 146
18
/ 146
19
/ 146
20
/ 146
21
/ 146
22
/ 146
23
/ 146
24
/ 146
25
/ 146
26
/ 146
27
/ 146
28
/ 146
29
/ 146
30
/ 146
31
/ 146
32
/ 146
33
/ 146
34
/ 146
35
/ 146
36
/ 146
37
/ 146
38
/ 146
39
/ 146
40
/ 146
41
/ 146
42
/ 146
43
/ 146
44
/ 146
45
/ 146
46
/ 146
47
/ 146
48
/ 146
49
/ 146
50
/ 146
51
/ 146
52
/ 146
53
/ 146
54
/ 146
55
/ 146
56
/ 146
57
/ 146
58
/ 146
59
/ 146
60
/ 146
61
/ 146
62
/ 146
63
/ 146
64
/ 146
65
/ 146
66
/ 146
67
/ 146
68
/ 146
69
/ 146
70
/ 146
71
/ 146
72
/ 146
73
/ 146
74
/ 146
75
/ 146
76
/ 146
77
/ 146
78
/ 146
79
/ 146
80
/ 146
81
/ 146
82
/ 146
83
/ 146
84
/ 146
85
/ 146
86
/ 146
87
/ 146
88
/ 146
89
/ 146
90
/ 146
91
/ 146
92
/ 146
93
/ 146
94
/ 146
95
/ 146
96
/ 146
97
/ 146
98
/ 146
99
/ 146
100
/ 146
101
/ 146
102
/ 146
103
/ 146
104
/ 146
105
/ 146
106
/ 146
107
/ 146
108
/ 146
109
/ 146
110
/ 146
111
/ 146
112
/ 146
113
/ 146
114
/ 146
115
/ 146
116
/ 146
117
/ 146
118
/ 146
119
/ 146
120
/ 146
121
/ 146
122
/ 146
123
/ 146
124
/ 146
125
/ 146
126
/ 146
127
/ 146
128
/ 146
129
/ 146
130
/ 146
131
/ 146
132
/ 146
133
/ 146
134
/ 146
135
/ 146
136
/ 146
137
/ 146
138
/ 146
139
/ 146
140
/ 146
141
/ 146
142
/ 146
143
/ 146
144
/ 146
145
/ 146
146
/ 146
More Related Content
PDF
حيازة الأراضي في مصر تحت الحكم العربي
by
Dr. Islam Abou Elmagd
PDF
الماديه الدياليكتيكيه والماديه التاريخيه - ستالين
by
الدكتور محمد مدحت مصطفى
PDF
монгол улс дахь ядуурлын дүр төрх
by
Buya Buyanaa
PDF
Lumpy skin disease fact sheet fa 2016
by
Ali Ojaghi
PDF
Media relations in the covid 19 news cycle ar
by
W7Worldwide
PDF
obstructive paper
by
Khadijeh Foghi
PDF
Plant parasitic nemetodes 1st project
by
Naim Khalid
PDF
5156
by
kotob arabia
حيازة الأراضي في مصر تحت الحكم العربي
by
Dr. Islam Abou Elmagd
الماديه الدياليكتيكيه والماديه التاريخيه - ستالين
by
الدكتور محمد مدحت مصطفى
монгол улс дахь ядуурлын дүр төрх
by
Buya Buyanaa
Lumpy skin disease fact sheet fa 2016
by
Ali Ojaghi
Media relations in the covid 19 news cycle ar
by
W7Worldwide
obstructive paper
by
Khadijeh Foghi
Plant parasitic nemetodes 1st project
by
Naim Khalid
5156
by
kotob arabia
What's hot
PDF
معجم مصطلحات امراض الفم و الاسنان
by
Entesar Mohammed
PDF
اضرار الشمس على البشرة
by
Ali Muhammad
PDF
Lean manufacturing
by
gkeyhan
PDF
جزوه متره و برآورد صورت وضعیت ها
by
mohamad niknejad
PDF
άγιος ιωαννης ο προδρομος
by
Λόγοι πνευματικοί
PPTX
UUMWE 2 FWATURURA OMU AVA VHURU KUTWARA KOMENHO EKULIKO LYOMAUNONGO GOKURESA....
by
NATALIE REINO
PDF
Qc ethics ver01
by
Reza Seifollahy
PDF
حفاظ شاخ گوزنی
by
mohammaddoge
PDF
Baghodrat .future study
by
Mohammad Hossein Forghani
PDF
سیستم ترمز ضدقفل ABS
by
Behzad Samadi
PDF
دليلك لتجنب توقف القلب
by
Ammar Qadri
PDF
آﻧﺘﻲاﻛﺴﻴﺪانﭼﻴﺴﺖوﭼﮕﻮﻧﻪ اﺛﺮ ﻣﻲﻛﻨﺪ
by
Farid Kamali
PDF
Математика 3 класс. Богданович (2)
by
21kisa
PDF
3 матем богданович_лишенко_2014_рус
by
Aira_Roo
معجم مصطلحات امراض الفم و الاسنان
by
Entesar Mohammed
اضرار الشمس على البشرة
by
Ali Muhammad
Lean manufacturing
by
gkeyhan
جزوه متره و برآورد صورت وضعیت ها
by
mohamad niknejad
άγιος ιωαννης ο προδρομος
by
Λόγοι πνευματικοί
UUMWE 2 FWATURURA OMU AVA VHURU KUTWARA KOMENHO EKULIKO LYOMAUNONGO GOKURESA....
by
NATALIE REINO
Qc ethics ver01
by
Reza Seifollahy
حفاظ شاخ گوزنی
by
mohammaddoge
Baghodrat .future study
by
Mohammad Hossein Forghani
سیستم ترمز ضدقفل ABS
by
Behzad Samadi
دليلك لتجنب توقف القلب
by
Ammar Qadri
آﻧﺘﻲاﻛﺴﻴﺪانﭼﻴﺴﺖوﭼﮕﻮﻧﻪ اﺛﺮ ﻣﻲﻛﻨﺪ
by
Farid Kamali
Математика 3 класс. Богданович (2)
by
21kisa
3 матем богданович_лишенко_2014_рус
by
Aira_Roo
Viewers also liked
PDF
ملزمة عربي للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
by
أمنية وجدى
PDF
ملزمة دراسات للصف الرابع الإبتدائى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
by
أمنية وجدى
PDF
ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى
by
أمنية وجدى
PDF
حساب للصف الأول الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
رياضيات للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
by
أمنية وجدى
PDF
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
by
مذكرة دوت كوم
PDF
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية الرابع الابتدائي ترم أول 2017 معدل بالقرائية
by
أمنية وجدى
PDF
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
by
أمنية وجدى
PDF
بوكلت شرح منهج اللغة العربية الجديد للصف الرابع الابتدائى - الفصل الدراسى الأ...
by
أمنية وجدى
PDF
مدارس الدلتا مذكرة الشرح والتوضيح فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى ترم أول
by
أمنية وجدى
DOC
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
by
أمنية وجدى
PDF
حساب للصف الثاني الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
ملزمة عربي للصف الخامس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
by
أمنية وجدى
ملزمة دراسات للصف الرابع الإبتدائى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
ملزمة لغة عربية للصف الأول الإعدادى مستر رضا عبد الرحمن - ترم أول
by
أمنية وجدى
ملخص وتدريبات قصة عقبة بن نافع أولى إعدادى للترمين أ/أمنية وجدى
by
أمنية وجدى
حساب للصف الأول الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
رياضيات للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
بوكلت العربى أولى اعدادى ت1
by
أمنية وجدى
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
by
مذكرة دوت كوم
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية الرابع الابتدائي ترم أول 2017 معدل بالقرائية
by
أمنية وجدى
بوكلت اللغة العربية الجديد 2017 للصف الثالث الابتدائى - الفصل الدراسى الأول أ...
by
أمنية وجدى
بوكلت شرح منهج اللغة العربية الجديد للصف الرابع الابتدائى - الفصل الدراسى الأ...
by
أمنية وجدى
مدارس الدلتا مذكرة الشرح والتوضيح فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى ترم أول
by
أمنية وجدى
عقبة بن نافع للترمين معا بالتدريبات بملف وورد أمنية وجدى
by
أمنية وجدى
حساب للصف الثاني الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
More from ملزمتي
PDF
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
PDF
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
by
ملزمتي
Recently uploaded
DOCX
PEMC 2025 - 2026 MEX xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
by
mariagonzalez376327
PDF
🌟 LABUAN4D – PLATFORM HIBURAN ONLINE TERBAIK!
by
Labuan 4D
PPTX
Святой Иоанн Кантий, 1390–1473 Доктор Церкви.pptx
by
Martin M Flynn
PPT
O’zbekiston Respublikasida uzluksiz ta’lim tizimi va uning turlari.ppt
by
ShamsiddinRaisov
PDF
ict final project about food chains .pdf
by
ammhgamer
PDF
محاضرة جامعة الرباط- هوية العمارة السودانية
by
Hashim Khalifa
PDF
Projecte de la porta d'i3A: La màgia de l'unicorn
by
eduardrubio1
PDF
Correlation - सहसंबंध @irfanullah_mehar #world_of_wisdom.pdf
by
World of Wisdom
PDF
( من علوم القرآن )_men_aloom_alquran.pdf
by
mgoma99
PDF
15 Dec 2025 PS.pdf 15 Dec 2025 PS.pdf 15 Dec 2025 PS.pdf
by
ssuser787edf
PEMC 2025 - 2026 MEX xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
by
mariagonzalez376327
🌟 LABUAN4D – PLATFORM HIBURAN ONLINE TERBAIK!
by
Labuan 4D
Святой Иоанн Кантий, 1390–1473 Доктор Церкви.pptx
by
Martin M Flynn
O’zbekiston Respublikasida uzluksiz ta’lim tizimi va uning turlari.ppt
by
ShamsiddinRaisov
ict final project about food chains .pdf
by
ammhgamer
محاضرة جامعة الرباط- هوية العمارة السودانية
by
Hashim Khalifa
Projecte de la porta d'i3A: La màgia de l'unicorn
by
eduardrubio1
Correlation - सहसंबंध @irfanullah_mehar #world_of_wisdom.pdf
by
World of Wisdom
( من علوم القرآن )_men_aloom_alquran.pdf
by
mgoma99
15 Dec 2025 PS.pdf 15 Dec 2025 PS.pdf 15 Dec 2025 PS.pdf
by
ssuser787edf
مذكرة لغة عربية للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
2.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٢ ٤ ١٨ ٢١ ٣٣ ٣٦ ٣٩ ٤٧ ٥٦ ٦٦ ٧٣ ٨٥ ٩٠ ٩٦ ١٠٨ ١٢٣ ١٣١ ١٣٣
3.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٣
4.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٤
5.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٥ ﺗﻌﺎﻟﻰ ـﺎلﻗ"ﻣ ادﺧﻠﻮاِـَﺼﺮَﺷﺎء إناﻟـﱠـﻠـﻪُ◌آﻣـﻨـﻴـَﻦ" اﻵﯾﺔ:٩٩ﺳﻮرة ﻣﻦ)ﯾﻮﺳﻒ( اﻟﻛﻠﻣﺔاﻟﻣرادفاﻟﻛﻠﻣﺔاﻟﻣﺿﺎداﻟﻛﻠﻣﺔاﻟﺟﻣﻊ آﻣﻧﯾنﺳﺎﻟﻣﯾنادﺧﻠوااﺧرﺟواادﺧلادﺧﻠوا ﺷﺎءأرادﺷﺎءرﻓضآﻣنأﻣﻧﯾن ﻣﺻرﻣﺻر أرضآﻣﻧﯾنﺧﺎﺋﻔﯾن ﯾﺧﺑرﻧإﻟﻰ ﯾﺣﺿروا أن ﻷھﻠﮫ أراد ﻋﻧدﻣﺎ اﻟﺳﻼم ﻋﻠﯾﮫ ﯾوﺳف ﺳﯾدﻧﺎ ﻗﺻﺔ ﻓﻰ ﺗﻌﺎﻟﻰ و ﺳﺑﺣﺎﻧﮫ ﷲ ﺎ واﻟﺳﻼم اﻟراﺣﺔ و ﺑﺎﻷﻣن ﻣﺗﻣﺗﻌﯾن ﺳﺎﻟﻣﯾن ﯾدﺧﻠوھﺎ أن أﺧﺑرھم ﻣﺻر. "ادﺧﻠوا"اﻹرﺷﺎد و اﻟﻧﺻﺢ و اﻟﺣث ﻏرﺿﮫ أﻣر ﻓﻌل. اﻟﺷرح اﻟﺟﻣﺎل ﻣواطن ِﻣْﺼِ ﻦْاﻷﻣ ُأرض ُﺮ واﻷﻣﺎنِ◌
6.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٦ اﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ: اﻵﯾﺔ ﺗﻠك ﻗﺎل ﻣن)اﻟﺧطﺎب ھذا ﻣن ﻟﺳﺎن ﻋﻠﻰ(؟ﻋﻠﻰاﻟﺳﻼم ﻋﻠﯾﮫ ﯾوﺳف ﺳﯾدﻧﺎ ﻟﺳﺎن. ﻛﻠﻣﺔ ﺗﻔﯾد ﻣﺎذا"آﻣﻧﯾن"؟اﻟﺳﻼم و ﺑﺎﻷﻣن اﻟﺷﻌور ﺗﻔﯾد. ھذه ﺗﻌﻠق أﯾن؟ اﻵﯾﺔﻟﻣﺎذا و؟اﻟﻘﺎھرة ﻣطﺎر ﻓﻰ ﺗﻌﻠق.و اﻷﻣﺎن و ﺑﺎﻷﻣن اﻟﺳﯾﺎح ﻟﯾﺷﻌر اﻟﺳﻼمواﻟراﺣﺔ. اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎ ذﻛﻰوﻣﺿﺎدﻫﺎ اﻟﻔﻬم ﺳرﯾﻊ)ﻏﺑﻰ(اﻻطﻼعاﻟاءةرﻘ اﻟﻣرﺷداﻟﻣﺻرﯾﺔ اﻵﺛﺎرو اﻷﻣﺎﻛن ﺗﺎرﯾﺦ ﻟﻬم وﯾﺷرح ﻟﻶﺛﺎر ارﺗﻬمز ﻓﻰ اﻟﺳﯾﺎح اﻓقرﯾ اﻟذى اﻟﺷﺧص ﻫو أﻫداﻩﻣﻘﺎﺑل ﺑﻼ أﻋطﺎﻩﺗﺟذبﺗﺷد اجوأﻓوﻣﻔردﻫﺎ اﻟﻧﺎس ﻣن ﺟﻣﺎﻋﺎت)ﻓوج(ﺟﻣﯾﻊﻛل ﯾﺄﺗونﯾﺣﺿروناضرأﻏأﻫداف ﻣﺗﻌددةوﻣﺿﺎدﻫﺎ ةﻛﺛﯾر)ﻗﻠﯾﻠﺔ أو اﺣدةو(ةرﻟزﯾﺎوﻟ ﻟﻠذﻫﺎبﻠﺣﺿور اﻟﺧﺎﻟدةوﻣﺿﺎدﻫﺎ اﻟﺑﺎﻗﯾﺔ)اﻟﻔﺎﻧﯾﺔ(ﻫﺔﻟﻠﻧزﻟﻠﻔﺳﺣﺔ اﻻﺳﺗﻣﺗﺎعاﻟﺗﻣﺗﻊﺷﺎﻫدأىر ﯾﻠﺗﻘطونﯾﺄﺧذوناﻟﺗذﻛﺎرﯾﺔىذﻛر ﻟﻬﺎ اﻟﺗﻰ ﻗﯾﻣﺔوﺟﻣﻌﻬﺎ ﻏﺎل وﺛﻣن ﻗدر)ﻗﯾم(ﻣﺗﻌﺔوﻣﺿﺎدﻫﺎ ﺳرور)ﺣز( ﻣﺷﺎﻫدةرؤﯾﺔاﻟﺗﺣفأﺛرﯾﺔ أو ﻓﻧﻲ ﻗﯾﻣﺔ ﻟﻪ ﺷﺊ ﻛل اﻹرﺷﺎداﻟﻬداﯾﺔو اﻟﺗوﺟﯾﻪﻧﺣﺳنﻧﺟﯾد رﺟﻊﻋﺎدﻟﯾتﻟﻠﺗﻣﻧﻰ ﺗﻘﺎل ﻛﻠﻣﺔ أﺷﺎﻫدىأرﻣﻌﺎﻟموﻣﻔردﻫﺎ أﻣﺎﻛن)ﻣﻌﻠم( أﻏﻣضأﻏﻠقﺗﺧﯾلﺗﺻور ﺑﺳﺎطاﻟﺻوف ﻣن ﯾﻧﺳﺞ اﻟﻔرش ﻣن عﻧو)ﯾﺑﺳط ﻣﺎ ﻛل( آﻣﯾنﻣطﻣﺋﻧﯾنﻣﻠﺣﻘًﺎا ًطﺎﺋر اﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎ ﺗﻠﻣﯾذﺗﻼﻣﯾذﺛﻘﺎﻓﺔﺛﻘﺎﻓﯾﺎتﻓﻧدقﻓﻧﺎدق ذﻛﻰأذﻛﯾﺎءاﻟﻧوﻫﺔﻫﺎتاﻟﻧزﻣطﻌمﻣطﺎﻋم اﻻطﻼعاﻻطﻼﻋﺎتﺗرﻓﯾﻬﯾﺔﺗرﻓﯾﻬﯾﺎتةطﺎﺋراترطﺎﺋ ﺳرﯾﻊاع َر ِﺳاﻷﺛرﯾﺔاﻷﺛرﯾﺎتةﺑﺎﺧراﺧروﺑ أو اترﺑﺎﺧ
7.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٧ ﻣرﺷدﻣرﺷدوندﯾﻧﯾﺔدﯾﻧﯾﺎتﻗطﺎرُطُرﻗ أو اترﻗطﺎ ﻣﺛلأﻣﺛﺎلاﻟﻌﻼجاﻟﻌﻼﺟﺎتةراﻟﺗﺟﺎاتراﻟﺗﺟﺎ ﻛﺗﺎبﺗُبُﻛﯾومأﯾﺎماﻹرﺷﺎداﻹرﺷﺎدات ﺻﻐﯾرﺻﻐﺎراﻟﺗذﻛﺎرﯾﺔاﻟﺗذﻛﺎرﯾﺎتﻣﻌﺎﻣﻠﺔﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟﺳﯾﺎﺣﺔاﻟﺳﯾﺎﺣﺎتﻗﯾﻣﺔمَِﯾﻗﺑﯾتأﺑﯾﺎت أو ﺑﯾوت اﻟﻌﺎﻟماﻟمواﻟﻌ أو اﻟﻌﺎﻟَﻣوناﻟﺳﺎﺋﺢاﻟﺳﯾﺎح أو اﻟﺳﺎﺋﺣونﻧﻔسأﻧﻔس أو ﻧﻔوس ﻣﺗﻌددةﻣﺗﻌدداتةرﻛﺑﯾاترﻛﺑﯾاﻟﺳﻣﺎءاتواﻟﺳﻣ ةرزﯾﺎاترزﯾﺎﺗﺎرﯾﺧﯾﺔﺗﺎرﯾﺧﯾﺎتﺟﺎﻟسﺟﺎﻟﺳون اﻟﺧﺎﻟدةاﻟﺧﺎﻟداتﺑﺳﺎطط ُُﺳﺑﻫذﻩﻫؤﻻء ﻣﺗﻌﺔﺗَﻊ ُﻣﱠﺢﯾاﻟرﱠﺎحﯾاﻟرﺳﯾﺎﺣﺔﺳﯾﺎﺣت اﻟﺟﻣﻊاﻟﻣﻔرداﻟﺟﻣﻊاﻟﻣﻔرداﻟﺟﻣﻊاﻟﻣﻔرد اجوأﻓﻓوجاﻟﻛﻧﺎﺋساﻟﻛﻧﯾﺳﺔاﻟﻔﻧﺎدقاﻟﻔﻧدق اﻟﺳﺎﺋﺣﯾناﻟﺳﺎﺋﺢآﺛﺎرأﺛراﻟﻣطﺎﻋماﻟﻣطﻌم دولدوﻟﺔﺑﻼدﻧﺎﺑﻠدﻧﺎوﺳﺎﺋلوﺳﯾﻠﺔ اضرأﻏﻏرضاﻟﺗﺣفاﻟﺗﺣﻔﺔاﺻﻼتواﻟﻣاﺻﻠﺔواﻟﻣ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎتاﻟﻣﻌﻠوﻣﺔﻧﻘودﻧﻘدﻣﻌﺎﻟمﻠَم ْﻌ َﻣ اﻟﺻورةراﻟﺻوآﻻفأﻟفاﻟﻣﺳﺎﺟداﻟﻣﺳﺟد اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎ ذﻛﻰﻏﺑﻰﻫﻧﺎكﻫﻧﺎﺳن ْﻧُﺣﻰ ِﻧُﺳ اﺳﻊوﺿﯾقاﻟﻣﺎﺿﻰاﻵﺗﻰرﺟﻊذﻫب ﺳرﯾﻊﺑطﺊﻫبﻋﺎد أو رعﺑﻌدﻗﺑل ﯾﺣبﻩﯾﻛرﺳﺄلأﺟﺎبﺷﻛرﺟﺣد ا ًﺻﻐﯾرا ًﻛﺑﯾرًﻗﺎﺋﻼﺳﺎﻛﺗًﺎﻗﺎلﺳﻛت ﺗﺟذبِرّﻔﺗﻧﯾﻬﺗمﯾﻬﻣلأﻏﻣضﻓﺗﺢ ﯾﺄﺗونﯾرﺟﻌونةرﻛﺑﯾةرﺻﻐﯾﻓوﺗﺣت ﻣﺗﻌددةﻗﻠﯾﻠﺔ أو اﺣدةوﯾﺟدﯾﻔﻘدارﺗﻔﻊاﻧﺧﻔض ﯾﺄﺗﻰﯾرﺟﻊﺗﺳﻔﯾدﱡر َﺗُﺿاﻟﺳﻣﺎءاﻷرض اﻟﺧﺎﻟدةاﻟﻔﺎﻧﯾﺔﯾرﻛبﯾﻧزلاوادﺧﻠاواﺧرﺟ ﯾﻌرفﯾﻬلىﯾﺷﺗرﯾﺑﯾﻊآﻣﻧﯾنﺧﺎﺋﻔﯾن ﯾﺟﻣﻊقِ ّﻔَرُﯾﯾﻧﻔقﯾﺑﺧل
8.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٨ س-؟ ﺑﻛﺎر ﺻﻔﺎت ﻣﺎ ج-اﻟﻔﮭﻢ ﺳﺮﯾﻊ ، اﻻطﻼع واﺳﻊ ، ذﻛﻰ ﺗﻠﻤﯿﺬ ﺑﻜﺎر. س–؟ ﯾﻛﺑر ﻋﻧدﻣﺎ ﯾﻛون أن ﺑﻛﺎر أﺣب ﻣﺎذا ج–ﻋﻤﮫ ﻣﺜﻞ ﯾﻜﺒﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن ان ﺑﻜﺎر أﺣﺐ"ﻣﻔﯿﺪ"ً ﺳﯿﺎﺣﯿﺎ ً ﻣﺮﺷﺪا. س-ﻛ وﻣﺎذا ؟ ﺑﻛﺎر اﺳم ﻣﺎ؟ ﯾﻌﻣل ﺎن ج-ﺑﻜﺎر ﻋﻢ اﺳﻢ"ﻣﻔﯿﺪ"ً ﺳﯿﺎﺣﯿﺎ ً ﻣﺮﺷﺪا ﯾﻌﻤﻞ وﻛﺎن ،. س-؟ إﻟﯾﮫ ﺑﻛﺎر ﻋم اھداه اﻟذي ﻣﺎ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ ﻋﻦ ً ﺻﻐﯿﺮا ً ﻛﺘﺎﺑﺎ ﻋﻤﮫ أھﺪاه. س-ﻋم أھداه اﻟذي اﻟﻛﺗﺎب ﯾﺗﺣدث ﺷﺊ أى ﻋن"ﻣﻔﯾد"؟ ﺑﻛﺎر إﻟﻲ ج-ﻋﻦ ﯾﺘﺤﺪث ﻛﺎن اﻟﻜﺘﺎب"ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ" س-؟ ﻣﺻر إﻟﻲ اﻟﺳﯾﺎح ﯾﺄﺗﻰ وﯾﻌﺮف ، اﻟﺨﺎﻟﺪة ﻣﺼﺮ اﺛﺎر ﻟﺰﯾﺎرة ﯾﺎﺗﻰ ﻣﻦ ﻓﻤﻨﮭﻢ ﻣﺘﻌﺪدة أﻏﺮاض اﺟﻞ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ إﻟﻲ اﻟﺴﯿﺎح ﯾﺄﺗﻰ اﻟﺘﺮﻓﯿﮭﯿﺔ اﺟﻞ ﻣﻦ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻦ وﻣﻨﮭﻢ ، اﻟﻌﻼج اﺟﻞ ﻣﻦ ﯾﺎﺗﻰ ﻣﻦ وﻣﻨﮭﻢ ، اﻟﺼﻮر وﯾﺠﻤﻊ ، اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺴﯿﺎﺣﯿﺔ اﻟﻤﻌﺎﻟﻢ وزﯾﺎرة ﻧﻔﺴﮫ ﻋﻦ. س-اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ أﻧواع ﻣﺎس أو ؟ ﻣﺻر ﻓﻲ-؟ ﻣﺻر ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎﺣﺔ أﻧواع ﺑﯾن ﻗﺎرن ﺛﻘﺎﻓﯿﺔ ﺳﯿﺎﺣﺔﺗﺮﻓﯿﮭﯿﺔ ﺳﯿﺎﺣﺔدﯾﻨﯿﺔ ﺳﯿﺎﺣﺔﻋﻼﺟﯿﺔ ﺳﯿﺎﺣﺔ اﻵﺛﺎر زﯾﺎرة وھﻰ اﻟﺼﻮر وأﻟﺘﻘﺎط اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﺟﻤﻊ اﻟﺘﺬﻛﺎرﯾﺔ . اﻟﻨﺰھﺔ ﺑﻐﺮض وھﻲ واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع زﯾﺎرة ﺑﻐﺮض وھﻰ اﻷﺛﺮﯾﺔ واﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻌﻼج ﺑﻐﺮض وھﻰ ﻣﺼﺮ س-؟ ﻟﻌﻣﮫ ﺑﻛﺎر ذھب ﻣﺗﻰ ج-ﻋﻤﮫ إﻟﻲ ﺑﻜﺎر ذھﺐ"اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﯾﻮم. " س-ﻟﻌﻣﮫ ذھب ﺣﯾن ﺑﻛﺎر ﺷﺎھد ﻣﺎذا"ﻣﻔﯾد"؟ ج-اﻟﺘﺬﻛﺎرﯾﺔ اﻟﺼﻮر ﺑﻌﺾ ﯾﻠﺘﻘﻄﻮن اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ ﺑﻜﺎر ﺷﺎھﺪ. س-؟ زﯾﺎرﺗﮭم أﺛﻧﺎء اﻟﺳﯾﺎح ﯾﻠﺗﻘطﺗﮫ ﻛﺎن اﻟذي ﻣﺎ ج-ﯾﻠﺘﻘﻄﻮن اﻟﺴﯿﺎح ﻛﺎناﻟﺘﺬﻛﺎرﯾﺔ اﻟﺼﻮر.
9.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٩ س-؟ ﺑﺎﻵﺛﺎر اﻟﺳﯾﺎح ﯾﮭﺗم ﻟﻣﺎذا ج-ھﺬه ﻣﺸﺎھﺪة ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻌﺔ ﯾﺠﺪ اﻟﺴﺎﺋﺢ ﻛﻤﺎ ، ﻛﺒﯿﺮة ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ ﻗﯿﻤﺔ ﻟﮭﺎ ﻷن ، ﺑﺎﻵﺛﺎر اﻟﺴﯿﺎح ﯾﮭﺘﻢ اﻟﺨﺎﻟﺪة اﻵﺛﺎر. س-اﻟﻣﺻرﯾﺔ ﻟﻶﺛﺎر ﻣﺷﺎھدﺗﮫ أﺛﻧﺎء اﻟﺳﺎﺋﺢ ﯾﺟده اﻟذي ﻣﺎ ؟ اﻟﺧﺎﻟدة ج-ﻓ اﻟﻤﺘﻌﺔ اﻟﺴﺎﺋﺢ ﯾﺠﺪاﻟﺨﺎﻟﺪة اﻵﺛﺎر ھﺬه ﻣﺸﺎھﺪة ﻲ. س-؟ واﻟﺳﯾﺎﺣﺔ اﻟﺳﯾﺎح ﻣن ﻣﺻر ﺗﺳﺗﻔﯾد ﻣﺎذا ج-وﯾﺮﻛﺐ ﻣﻄﻌﻢ ﻓﻲ وﯾﺄﻛﻞ ، ﻓﻨﺪق ﻓﻲ وﯾﻨﺰل ﺑﻼدﻧﺎ آﺛﺎر ﯾﻌﺮف ﻣﺼﺮ إﻟﻲ اﻟﺴﯿﺎح ﯾﺎﺗﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻟﻤﺼﺮ اﻟﻘﻮﻣﻰ اﻟﺪﺧﻞ زﯾﺎدة ﻋﻠﻲ ﯾﺴﺎﻋﺪ ﻛﻠﮫ ذﻟﻚ ﻓﺈن وھﻜﺬا طﺎﺋﺮة. س-إ ﯾﺄﺗون ﻋﻧدﻣﺎ اﻟﺳﯾﺎح ﯾﻧزل أﯾن؟ ﻣﺻر ﻟﻲ ج–ﺷﻜﻞ اﺣﺪث ﻋﻠﻲ ﻣﺼﻤﻢ ﺟﻤﯿﻞ ﻓﻨﺪق ﻓﻲ ﻣﺼﺮ إﻟﻲ ﯾﺎﺗﻮن ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﺴﯿﺎح ﯾﻨﺰل. س–؟ ﻣﺻر ﺷﺑﺎب ﯾﻌﻣل أﯾن اﻟﺴﯿﺎﺣﻰ واﻹرﺷﺎد واﻟﺘﺠﺎرة اﻟﻤﻮاﺻﻼت وﺳﺎﺋﻞ وﻓﻲ ، واﻟﻤﻄﺎﻋﻢ اﻟﻔﻨﺎدق ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﺷﺒﺎب ﯾﻌﻤﻞ ج س-؟ ﻣﺻر ﻣن اﻟﺳﺎﺋﺢ ﯾﺷﺗرﯾﮫ اﻟذي ﻣﺎ ج-اﻟﺘ ﻣﻦ ﻛﺜﯿﺮ اﻟﺴﺎﺋﺢ ﯾﺸﺘﺮيﺑﻠﺪﻧﺎ اﻗﺘﺼﺎد ﻣﻨﮭﺎ ﯾﺴﺘﻔﯿﺪ ً ﻧﻘﻮدا ﯾﻨﻔﻖ أى ، ﺤﻒ. س-؟ ﻣﺻر ﻓﻲ اﻟﺳﺎﺋﺢ ﯾﺗﻧﻘل ﻛﯾف ج–اﻟﻄﺎﺋﺮة أو اﻟﺒﺎﺧﺮة أو اﻟﻘﻄﺎر أو اﻟﺴﯿﺎرة طﺮﯾﻖ ﻋﻦ ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﺎﺋﺢ ﯾﺘﻨﻘﻞ. س-؟ اﻟﺳﯾﺎح ﺗﺟﺎه ﻋﻠﯾﻧﺎ اﻟواﺟب ﻣﺎ ج-و طﯿﺒﺔ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻧﻌﺎﻣﻠﮭﻢ ان اﻟﺴﯿﺎح ﺗﺠﺎه ً ﺟﻤﯿﻌﺎ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﻮاﺟﺐوﻗﺖ ﻛﻞ ﻓﻲ ﺑﮭﻢ ﻧﺮﺣﺐ. س-؟ اﻟﺳﯾﺎﺣﻰ ﺑﺎﻹرﺷﺎد اﻟﻣﻘﺻود ﻣﺎ ج-اﻟﻌﻈﯿﻢ وﺗﺎرﯾﺨﮭﺎ اﻟﻤﺼﺮﯾﺔ ﺑﺎﻵﺛﺎر اﻟﺴﯿﺎح وﺗﻌﺮﯾﻒ إرﺷﺎد ھﻮ اﻟﺴﯿﺎﺣﻰ ﺑﺎﻹرﺷﺎد اﻟﻤﻘﺼﻮد. س-؟ ﺑﻛﺎر ﺗﻣﻧﺎھﺎ اﻟﺗﻰ اﻷﻣﻧﯾﺔ ﻣﺎ ج-اﻟﺴﺤﺮي اﻟﺒﺴﺎط ﯾﻤﺘﻠﻚ أو اﻟﺴﻤﺎء ﻓﻲ ﺑﮭﻤﺎ وﯾﻄﯿﺮ ﺟﻨﺎﺣﯿﻦ ﻟﮫ ﯾﻜﻮن ان ﺑﻜﺎر ﺗﻤﻨﻰﯾﺸﺎھﺪ ﺣﺘﻰ ، اﻟﺴﯿﺎﺣﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﻣﻌﺎﻟﻢ ﻛﻞ. س-؟ اﻟﺳﺣري اﻟﺑﺳﺎط ﯾﻣﺗﻠك أن ﺑﻛﺎر ﺗﻣﻧﻰ ﻟﻣﺎذا ج-اﻟﺴﯿﺎﺣﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﻣﻌﺎﻟﻢ ﻛﻞ ﯾﺸﺎھﺪ ﺣﺘﻰ ، اﻟﺴﺤﺮي اﻟﺒﺴﺎط ﯾﻤﺘﻠﻚ أن ﺑﻜﺎر ﺗﻤﻨﻰ.
10.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٠ س-؟ اﻟﺑﺳﺎط ﻓوق ﻧﻔﺳﮫ ﺑﻛﺎر ﺗﺧﯾل ﻛﯾف ج-اﻟﺴﺤﺮي اﻟﺒﺴﺎط ﻓﻮق ً ﺟﺎﻟﺴﺎ ﻧﻔﺴﮫ ﺑﻜﺎر ﺗﺨﯿﻞ. س-اذﻛر؟ ﺳورة آى وﻣن ؟ ﻣﺻر اﺳم ﻓﯾﮭﺎ ذﻛر آﯾﺔ ج-"آﻣﻨﯿﻦ ﷲ ﺷﺎء إن ﻣﺼﺮ ادﺧﻠﻮا/ "ﺳﻮرة ﻣﻦ"ﯾﻮﺳﻒ"}اﻵﯾﺔ:٩٩{. س-؟ اﻟﺳﯾﺎﺣﻰ اﻟﻣرﺷد ﯾﺗﻘﻧﮫ أن ﯾﺟب اﻟذي ﻣﺎ ج-وﻟﻜﻰ اﻟﺴﯿﺎح ﻣﻊ اﻟﺘﺤﺪث ﯾﺴﺘﻄﯿﻊ ﺣﺘﻰ اﻟﻠﻐﺎت ﻣﻦ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﯾﺘﻘﻦ أن اﻟﺴﯿﺎﺣﻰ اﻟﻤﺮﺷﺪ ﻋﻠﻲ ﯾﺠﺐ ﻣﺮ ﯾﺴﺘﻄﯿﻊﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﯿﺎﺣﯿﺔ ﻟﻠﻤﻌﺎﻟﻢ زﯾﺎرﺗﮭﻢ أﺛﻨﺎء اﻟﺴﯿﺎح اﻓﻘﺔ. ١-ﯾﺄﺗﻲ ﻣﺎ ھﺎت ﻣﻌﻨﻲ:ذﻛﻲ..........:ﯾﺄﺗﻮن..............:اﻟﺨﺎﻟﺪة...............: ﻣﺘﻌﺔ............:ﺗﺨﯿﻞ................: ﺟﻤﻊ:ﻋﻢ..........:ﯾﻮم..............:اﻟﺴﺎﺋﺢ...............: ﺑﺎﺧﺮة............:ﺑﺴﺎط................: ﻣﻔﺮد:أﻓﻮاج..........:اﻟﺼﻮر..............:ﱡﺤﻒاﻟﺘ...............: اﻟﺸﺒﺎب............:دول................: ﻣﻀﺎد:ذﻛﻲ..........:ﺳﺮﯾﻊ..............:واﺳﻊ...............: ﻣﺘﻌﺔ............:ﯾﻌﺮف................: *************************************************** ٢-ﯾﺄﺗﻲ ﻋﻤﺎ أﺟﺐ: ١-ﻣﻦﺑﻜﺎر؟ ﺻﻔﺎت أھﻢ ................................................................................................................. . ٢-؟ اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻲ ﯾﻜﻮن أن ﺑﻜﺎر ﯾﺤﺐ ﻣﺎذا .............................................................................................................. ٣-؟ إﻟﯿﮫ أھﺪاه اﻟﺬي اﻟﻜﺘﺎب ﯾﺘﻨﺎول ؟وﻣﺎذا ﺑﻜﺎر ﻋﻢ اﺳﻢ ﻣﺎ ................................................................................................................. . ٤-ﻋﻤﮫ إﻟﯿﮫ أھﺪاه اﻟﺬي اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ ﺑﻜﺎر ﻋﺮﻓﮫ ﻣﺎ أھﻢ ﻣﺎ)ﻣﻔﯿﺪ(؟ ................................................................................................................. . ٥-؟ ﻣﺼﺮ ﺑﺂﺛﺎر اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن ﯾﮭﺘﻢ ﻟﻤﺎذا
11.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١١ ................................................................................................................. . ٦-؟ اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ ﻣﻦ ﺑﻼدﻧﺎ ﺗﺴﺘﻔﯿﺪ ﻣﺎذا ................................................................................................................. . ٧-؟ وﻟﻤﺎذا ؟ ﻧﻔﺴﮫ ﻓﻲ ﺑﻜﺎر ﻗﺎل ﻣﺎذا ................................................................................................................. . ٨-؟ ﻋﯿﻨﮫ أﻏﻤﺾ أن ﺑﻌﺪ ﻧﻔﺴﮫ ﺑﻜﺎر ﺗﺨﯿﻞ ................................................................................................................. . ٣-ﻣﻔﯿﺪة ﺟﻤﻠﺔ وﻛﻮن ﺳﻄﺮ ﻛﻞ ﻛﻠﻤﺎت رﺗﺐ:- ١-واﺳﻊ–ﺑﻜﺎر-اﻻطﻼع–ﺗﻠﻤﯿﺬ–ذﻛﻲ. ............................................................................................................. ٢-ًاﺪﻣﺮﺷ–ﯾﺤﺐ–ﯾﻜﻮن–ﺳﯿﺎﺣﯿﺎ–أن–ﺑﻜﺎر. ............................................................................................................. ٣-ﺑﻌﺾ–ﺷﺎھﺪ–اﻟﺘﺬﻛﺎرﯾﺔ–ﺑﻜﺎر–اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ–ﯾﻠﺘﻘﻄﻮن–اﻟﺼﻮر. ............................................................................................................. ٤-آﺛﺎر–ﻗﯿﻤﺔ–إن–ﻣﺼﺮ–ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ–ﻛﺒﯿﺮة–ﻟﮭﺎ. ............................................................................................................. ٤-)ﺗﺮﻓﯿﮭﯿﺔ–اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ–ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ–ًاﺪﻣﺮﺷ( .......................................................................................................... ٤-اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻨﻘﻂ ﻣﻜﺎن ﺿﻊ: ١-ﻋﻦ ﺻﻐﯿﺮا ﻛﺘﺎﺑﺎ ا ًﺑﻜﺎر ٌﺪﻣﻔﯿ أھﺪى...............ﻣﺼﺮ ﻓﻲ. ٢-ﯾﻌﻤﻞ ﻣﻔﯿﺪ اﻟﻌﻢ..............ﺳﯿﺎﺣﯿﺎ. ٣-ﺳﯿﺎﺣﺔ وھﺬه ،واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﻟﻠﻨﺰھﺔ ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن ﯾﺄﺗﻲ. ............. ٤-ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﻮاﺟﺐﻧﺤﺴﻦ أن................اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ. *************************************************** ٥-ﺗﻌﺒﯿﺮك ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻲ اﻵﺗﯿﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ ﻛﻞ أدﺧﻞ: -ﺗﺠﺬب.................................................................................. : -ﯾﺄﺗـــﻲ..........:......................................................................... -ﻣﺘﻌﺪدة.................................................................................. : -آﺛـــــﺎر................................................................................:.. -اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن...............................................................................: -ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻨﻘﻂ ﻣﻜﺎن ﺿﻊ)ھﻮ(ﻛﻠﻤﺔ أو)ھﻲ(ﯾﺄﺗﻲ ﻓﯿﻤﺎ:
12.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٢ -.........ﻧﺸﯿﻄﺔ ﺗﻠﻤﯿﺬة. -.........ﻣﺎھﺮ ﻋﺎﻣﻞ. -.........ﻋﻤﻠﮫ ﻓﻲ ﻣﺨﻠﺺ ﻓﻼح. -.........ﻣﺠﺘﮭﺪة ﻋﺎﻣﻠﺔﻋﻤﻠﮭﺎ ﻓﻲ س١:ﻋﻼﻣﺔ ﺿﻊ)√(وﻋﻼﻣﺔ ، اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﻌﺒﺎرة أﻣﺎم)×(اﻟﺼﺤﯿﺤ ﻏﯿﺮ اﻟﻌﺒﺎرة أﻣﺎمﺔ ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯿﻤﺎ:- ١-)ﺑﻜﺎر(اﻟﻔﮭﻢ ﺳﺮﯾﻊ ، اﻻطﻼع واﺳﻊ ، ذﻛﻰ ﺗﻠﻤﯿﺬ.( ) ٢-)ﺑﻜﺎر(ًﺎﺳﻣﮭﻨﺪ ﯾﻜﻮن أن ﯾﺤﺐ.( ) ٣-ﻋَﻢﱠ)ﺑﻜﺎر(ٌﺪِﯿﻔُﻣ(ًﺎﯿﺳﯿﺎﺣ ًاﺪﻣﺮﺷ ﯾﻌﻤﻞ.( ) ٤-ﻋﻢ)ﺑﻜﺎر) (ﻣﻔﯿﺪ(ﻗﺼﺔ أھﺪاه.( ) ٥-ﻟﻠﻨﺰھ ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن ﯾﺄﺗﻰﺗﺮﻓﯿﮭﯿﺔ ﺳﯿﺎﺣﺔ وھﺬه ، واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﺔ.( ) *************************************************** س٢:اﻟﺪرس ﻣﻦ وﻓﮭﻤﺖ ﻗﺮأت ﻛﻤﺎ اﻷﺗﯿﺔ اﻷﻓﻜﺎر رﺗﺐ: --------)ﺑﻜﺎر(اﻟﺘﺬﻛﺎرﯾﺔ اﻟﺼﻮر ﯾﻠﺘﻘﻄﻮن اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ ﯾﺸﺎھﺪ. -------)ﺑﻜﺎر(، ﻋﯿﻨﯿﮫ ﯾﻐﻤﺾاﻟﺮﯾﺢ ﺑﺴﺎط ﻓﻮق ًﺎﺴﺟﺎﻟ ﻧﻔﺴﮫ وﯾﺘﺨﯿﻞ. --------)ﺑﻜﺎر(اﻟﻔﮭﻢ ﺳﺮﯾﻊ ، اﻻطﻼع واﺳﻊ ذﻛﻰ ﺗﻠﻤﯿﺬ. --------ﻣﺘﻌﺪدة ﻷﻏﺮاض ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ﯾﺄﺗﻮن اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن. --------ﻋﻢ)ﺑﻜﺎر) (ﻣﻔﯿﺪ(ﻣﺼﺮ ﻓﻰ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ ﻋﻦ ﻛﺘﺎﺑﺎ ﯾﮭﺪﯾﮫ. *************************************************** س٣:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ ھﺎت:- ١-ﻣﻌﻨﻰ)ذﻛﻰ–ﯾﺄﺗﻮن-اﻟﺨﺎﻟﺪة–ﻣﺘﻌﺔ–ﺗﺨﯿﻞ( .......................................................................................................... ٢-ﺟﻤﻊ)ّﻋَﻢ–م َْﻮﯾ–اﻟﺴﺎﺋﺢ–ﺮة َِﺎﺧﺑ–ِﺴَﺎطﺑ( .......................................................................................................... ٣-د َﻣُﻔْﺮ)أﻓﻮاج–ِولد–اﻟﺼﻮر–اﻟﺘﺤﻒ–اﻟﺸﺒﺎب( .......................................................................................................... *************************************************** س٤:ﻓﻰ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻜﻞ ھﺎت)أ(ﻓﻰ اﻟﻨﺎﺳﺐ ﻋﻜﺴﮭﺎ)ب: (- ١-ﺐﱡ ُِﺤﯾ–َﺪدة َﻌﺘُﻣ–ﻤﻊَْﺠﯾ–ﻛﺒﯿﺮة–ﯾﺸﺘﺮى. ٢-ﯾﻔﺮق–ﯾﺒﯿﻊ–ﯾﻜﺮه–ﻗﻠﯿﻠﺔ–ﺻﻐﯿﺮ. س٥:ﯾﺄﺗﻰ ﻋﻤﺎ أﺟﺐ: ١-ﺻﻔﺎت أھﻢ ﻣﺎ)ﺑﻜﺎر(؟ ..........................................................................................................
13.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٣ .......................................................................................................... ٢-ﯾﺤﺐ ﻣﺎذا)ﺑﻜﺎر(؟ ﺣﯿﺎﺗﮫ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻰ ﯾﻜﻮن أن .......................................................................................................... ٣-ﻋﻢ اﺳﻢ ﻣﺎ)ﺑﻜﺎر(؟ إﻟﯿﮫ أھﺪاه اﻟﺬى اﻟﻜﺘﺎب ﯾﺘﻨﺎول وﻣﺎذا ؟ .......................................................................................................... ٤-ﻋﺮﻓﮫ ﻣﺎ أھﻢ ﻣﺎ)ﺑﻜﺎر(ﻋﻤﮫ إﻟﯿﮫ أھﺪاه اﻟﺬى اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ)ﻣﻔﯿﺪ(؟ .......................................................................................................... ٥-؟ ﻣﺼﺮ ﺑﺂﺛﺎر اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن ﯾﮭﺘﻢ ﻟﻤﺎذا .......................................................................................................... ٦-؟ اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ ﻣﻦ ﺑﻼدﻧﺎ ﺗﺴﺘﻔﯿﺪ ﻣﺎذا .......................................................................................................... ٧-ﻗﺎل ﻣﺎذا)ﺑﻜﺎر(؟ وﻟﻤﺎذا ؟ ﻧﻔﺴﮫ ﻓﻰ .......................................................................................................... ٨-ﺗﺨﯿﻞ ﻛﯿﻒ)ﺑﻜﺎر(؟ ﻋﯿﻨﯿﮫ أﻏﻤﺾ أن ﺑﻌﺪ ﻧﻔﺴﮫ .......................................................................................................... س٦:"ﺑﻜﺎر"اﻟﻔﮭﻢ ﺳﺮﯾﻊ ، اﻻطﻼع واﺳﻊ ذﻛﻰ ﺗﻠﻤﯿﺬ)ﺑﻜﺎر(ًﺎﯿﺳﯿﺎﺣ ًاﺪﻣﺮﺷ ﯾﻜﻮن أن ﯾﺤﺐ ﻋﻤﮫ ﻣﺜﻞ)ﻣﻔﯿﺪ٩ﻣﺼﺮ ﻓﻰ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ ﻋﻦ ا ًﺻﻐﯿﺮ ًﺎﺑﻛﺘﺎ ﻋﻤﮫ أھﺪاه. " أ-ﻣﻌﻨﻰ ھﺎت)أھﺪاه(وﺟﻤﻊ)ﻣﺮﺷﺪ(وﺿﺎد)ﺳﺮﯾﻊ. ( .......................................................................................................... ب-ﺻﻔﺎت أھﻢ ﻣﺎ)ﺑﻜﺎر(؟ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﺒﺎرة ﻣﻦ ﻓﮭﻤﺖ ﻛﻤﺎ .......................................................................................................... ﺟـ-ﯾﺤﺐ ﻣﺎذا)ﺑﻜﺎر(؟ ﺣﯿﺎﺗﮫ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ ﻓﻰ ﯾﻜﻮن أن .......................................................................................................... د-ﻋﻤﻞ ﻣﺎ)ﻣﻔﯿﺪ(ﻋﻢ)ﺑﻜﺎر(؟ .......................................................................................................... *************************************************** س٧:ﻣﻦ اﺧﺘﺮ)ب(وﯾﻜﻤﻞ ﯾﻨﺎﺳﺐ ﻣﺎ)أ: (- )أ()ب( ﻟﻠﻨﺰھﺔ ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن ﯾﺄﺗﻰﻋﻼﺟﯿﺔ ﺳﯿﺎﺣﺔ ﻓﮭﺬه ﻣﺼ ﻓﻰ واﻟﻜﻨﺎﺋﺲ اﻟﻤﺴﺎﺟﺪ ﻟﺰﯾﺎرة اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن ﯾﺄﺗﻰﺮﺗﺮﻓﯿﮭﯿﺔ ﺳﯿﺎﺣﺔ ﻓﮭﺬه ﻟﻠﻌﻼج ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن ﯾﺄﺗﻰﺛﻘﺎﻓﯿﺔ ﺳﯿﺎﺣﺔ ﻓﮭﺬه
14.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٤ اﻟﺼﻮر وﺟﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن ﯾﺄﺗﻰدﯾﻨﯿﺔ ﺳﯿﺎﺣﺔ ﻓﮭﺬه س٨:"ﻓﯿﮫ ﻗﺮأ ،ﻣﺼﺮ ﻓﻰ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ ﻋﻦ ا ًﺻﻐﯿﺮ ًﺎﺑﻛﺘﺎ ﻋﻤﮫ أھﺪاه:ﻣﻦ أﻓﻮاﺟًﺎ ﺗﺠﺬب ﻣﺼﺮ ﻣ إﻟﻰ ﯾﺄﺗﻮن ﻓﮭﻢ ؛ اﻟﻌﺎﻟﻢ دول ﺟﻤﯿﻊ ﻣﻦ اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦﯾﺄﺗﻰ ﻣﻦ ﻓﻤﮭﻢ ؛ ﻣﺘﻌﺪدة ﻷﻏﺮاض ﺼﺮ ﺛﻘﺎﻓﯿﺔ ﺳﯿﺎﺣﺔ وھﺬه ، اﻟﺼﻮر وﯾﺠﻤﻊ ، اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ،وﯾﻌﺮف اﻟﺨﺎﻟﺪة ﻣﺼﺮ آﺛﺎر ﻟﺰﯾﺎرة. " أ-ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯿﺎ اﻟﻘﻮﺳﯿﻦ ﺑﯿﻦ ﻣﺎ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﺧﺘﺮ: ١-ﻣﻌﻨﻰ)ﺗﺬب()ﺗﺮﺗﻔﻊ–ﺗﺸﺪ–ﺗﻌﻄﻰ( ٢-ﻣﻔﺮد)أﻓﻮاج()ﻓﻮﯾﺞ–ﻓﻮﺟﻮن–ﻓﻮ( ٣-ﺟﻤﻊ)ﻛﺘﺎب()ﻛﺘﺒﻮن–أﻛﺘﺎب–ﻛﺘﺐ( ٤-ﻣﻀﺎد)ﯾﻌﺮف()ﯾﮭﺘﻢ–ﯾﺠﮭﻞ–ﯾﺒﺘﻌﺪ( ب-؟ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﺒﺎرة ﻣﻦ ﻓﮭﻤﺖ ﻛﻤﺎ ، اﻟﺜﻘﺎﻓﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ ﻣﺎ .......................................................................................................... .......................................................................................................... ﺟـ-؟ اﻟﺘﺮﻓﯿﮭﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ ﻣﺎ .......................................................................................................... .......................................................................................................... د-؟ اﻟﻌﻼﺟﯿﺔ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ ﺗﻜﻮن ﻛﯿﻒ .......................................................................................................... .......................................................................................................... *************************************************** س٩:ﻣﻔﯿﺪة ﺟﻤﻠﺔ وﻛﻮن ، ﺳﻄﺮ ﻛﻞ ﻛﻠﻤﺎت رﺗﺐ:- ١-واﺳﻊ–ﺑﻜﺎر–اﻻطﻼع–ﺗﻠﻤﯿﺬ–ذﻛﻰ. .......................................................................................................... ٢-ًاﺪﻣﺮﺷ–ﯾﺤﺐ–ﯾﻜﻮن–ًﺎﯿﺳﯿﺎﺣ–أن–ﺑﻜﺎر. .......................................................................................................... ٣-ﺑﻌﺾ–ﺷﺎھﺪ–اﻟﺘﺬﻛﺎرﯾﺔ–ﺑﻜﺎر–اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ–ﯾﻠﺘﻘﻄﻮن–اﺻﻮر. .......................................................................................................... ٤-آﺛﺎر–ﻗﯿﻤﺔ–إن–ﻣﺼﺮ–ﺗﺎرﯾﺨﯿﺔ–ﻛﺒﯿﺮة–ﻟﮭﺎ. .......................................................................................................... *************************************************** س١٠:"ذھﺐ ، اﻟﻤﺎﺿﻰ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﯾﻮم)ﺑﺎر(ﻋﻤﮫ ﻣﻊ)ﻣﻔﯿﺪ(ﯾﻠﻘﻄﻮن اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ وﺷﺎھﺪ ، ًﻗﺎﺋﻼ ﻋﻤﮫ ﻓﺴﺄل ، اﻟﺘﺬﻛﺎرﯾﺔ اﻟﺼﻮر ﺑﻌﺾ:ﻋﻤﻰ ﯾﺎ ﻣﺼﺮ ﺑﺂﺛﺎر اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن ﯾﮭﺘﻢ ﻟﻤﺎذا" )أ(ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ أﻛﻤﻞ:-
15.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٥ -ﻣﻌﻨﻰ)ﯾﻠﺘﻘﻄﻮن.................................. (-وﻣﻔﺮد)اﻟﺼﻮر......................... ( -ﺟﻤﻊ)ﻋﻢ........................................ (...-وﻣﻀﺎد)ﯾﮭﺘﻢ........................... ( )ب(ذھﺐ ﻣﻦ ﻣﻊ٠ﺑﻜﺎر(؟ اﻟﻤﺎﺿﻰ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﯾﻮم .......................................................................................................... )ﺟـ(ﺷﺎھﺪ ﻣﺎذا)ﺑﻜﺎر(؟ اﻟﻤﺎﺿﻰ اﻟﺠﻤﻌﺔ ﯾﻮم .......................................................................................................... )د(ﻋﻢ أﺟﺎب ﺑﻢ)ﺑﻜﺎر(ﺳﺆال ﻋﻦ)ﺑﻜﺎر(؟ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﺒﺎرة ﻓﻰ ﺟﺎء اﻟﺬى .......................................................................................................... س١١) :ﺗﺮﻓﯿﮭﯿﺔ–ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﺴﯿﺎﺣﺔ–ًاﺪﻣﺮﺷ( اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻖ ﻣﻜﺎن ﺿﻊ: ١-أھﺪى)ﻣﻔﯿﺪ) (ﺑﻜﺎر(ﻋﻦ ا ًﺻﻐﯿﺮ ًﺎﺑﻛﺘﺎ...............................ﻣﺼﺮ ﻓﻰ. ٢-اﻟﻌﻢ)ﻣﻔﯿﺪ)ﯾﻌﻤﻞ.........................ًﺎﯿﺳﯿﺎﺣ. ٣-ﺳﯿﺎﺣﺔ ﻓﮭﺬه ، واﻻﺳﺘﻤﺘﺎع ﻟﻠﻨﺰھﺔ ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن ﯾﺄﺗﻰ................... ٤-ﻧﺤﺴﻦ أن ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﻮاﺟﺐ..........................اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ. *************************************************** س١٢:)ﺑﻜﺎر: (؟ اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ ﻣﻦ ﺑﻼدﻧﺎ ﺗﺴﺘﻔﯿﺪ وﻣﺎذا اﻟﻌﻢ:ﯾﺎ)ﺑﻜﺎر(وﯾﺄﻛﻞ ، ﻓﻨﺪق ﻓﻰ وﯾﻨﺰل ﺑﻼدﻧﺎ آﺛﺎر ﯾﻌﺮف ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ﯾﺄﺗﻰ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﺴﺎﺋﺢ ، أى ، اﻟﺘﺤﻒ وﯾﺸﺘﺮى ، ﺳﯿﺎرة أو ا ًﻗﻄﺎر أو ﺑﺎﺧﺮة أو طﺎﺋﺮة وﯾﺮﻛﺐ ، ﻣﻄﻌﻢ ﻓﻰﯾﻨﻔﻖ إﻧﮫ ﺑﺪﻧﺎ اﻗﺘﺼﺎد ﻣﻨﮭﺎ ﯾﺴﺘﻔﯿﺪ ًادﻧﻘﻮ. " ١-ﻣﻌﻨﻰ ﻣﺎ)اﻟﺘﺤﻒ(ﺟﻤﻊ وﻣﺎ ؟ ﻣﻔﺮدھﺎ وﻣﺎ ،)ﻣﻄﻌﻢ(ﻣﻀﺎد وﻣﺎ ؟)ﯾﻨﻔﻖ(؟ .......................................................................................................... ٢-اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ ﻣﻦ ﺑﻼدﻧﺎ ﺗﺴﺘﻔﯿﺪ ﻣﺎذا؟ .......................................................................................................... ٣-؟ ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺴﯿﺎح ﻗﺪوم ﻧﺘﯿﺠﺔ أﺧﺮى ﻓﺎﺋﺪة أذﻛﺮ .......................................................................................................... ٤-؟ اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ ﻧﺤﻮ ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﻮاﺟﺐ ﻣﺎ .......................................................................................................... س١٣:ﻓﻰ ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻜﻞ اﺧﺘﺮ)أ(ﻓﻰ اﻟﻤﻨﺴﺐ ﺟﻤﻌﮭﺎ)ب(ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﺠﻤﻊ ھﺬا أدﺧﻞ ﺛﻢ ، ﺗﻌﺒﯿﺮك: ١-ﻣُﺮﺷﺪ–ذﻛﻰ–ﻓﻨﺪق–ﻧﻔﺲ–اﻟﺮﯾﺢ.
16.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٦ ٢-ﻧﻔﻮس–ﻓﻨﺎدق–اﻟﺮﯾﺎح–أذﻛﯿﺎء–ﻣﺮﺷﺪون. س١٥:ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ ﺣﻀﻮر أﺳﺒﺎب ﻓﯿﮫ ﺗﺒﯿﻦ ًﺎﻋﻣﻮﺿﻮ اﻟﻔﺼﻞ ﺻﺤﯿﻔﺔ ﻓﻰ اﻛﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﺗﻮد اﻟﺘﻰ واﻟﻔﻮاﺋﺪﺣﻀﻮرھﻢ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ. .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... *************************************************** س١٦:اﻟ ﻣﻜﺎن ﺿﻊﻨﻘﻂ)ھﺬا(أو)ھﺬه: ( ١-...............اﻷﺧﻼق ﻛﺮﯾﻢ اﻟﺼﺪﯾﻖ.٢-...........ﺑﺎﻟﻤﺪرﺳﺔ زﻣﯿﻠﺘﻰ اﻟﺼﺪﯾﻘﺔ. ٣-..............ﺻﺪﯾﻘﻰ واﻟﺪى)أﺣﻤﺪ(٤-............اﻷﺧﻼق ﻣﮭﺬﺑﺔ ﻓﺘﺎة. ٥-...............أﺻﺪﻗﺎﺋﮫ اﺧﺘﯿﺎر أﺣﺴﻦ اﻟﺸﺎب. *************************************************** س١٧" :رﺟﻊ)ﺑﻜﺎر(ﻧﻔﺴﮫ ﻓﻰ ﻗﺎل ﺛﻢ ، ﻋﻤﮫ ﺷﻜﺮ أن ﺑﻌﺪ ، ﺑﯿﺘﮫ إﻟﻰ:ﺟﻨﺎﺣﯿﻦ ﻟﻰ ﻟﯿﺖ اﻟﺴﯿﺎﺣﯿﺔ ﻣﺼﺮ ﻣﻌﺎﻟﻢ ﻛﻞ أﺷﺎھﺪ ﺣﺘﻰ ، اﻟﺮﯾﺢ ﺑﺴﺎط أﻣﻠﻚ ﻟﯿﺘﻨﻰ أو ، اﻟﺴﻤﺎء ﻓﻰ ﺑﮭﻤﺎ أطﯿﺮ . " )أ(ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ أﻛﻤﻞ: -ﻣﻌﻨﻰ)رﺟﻊ.................. (................–وﻣﻔﺮد)ﻣﻌﺎﻟﻢ.......................... ( -ﺟﻤﻊ)ﻋﻢ................................... (–وﻣﻀﺎد)رﺟﻊ................................ ( )ب(؟ وﻟﻤﺎذا ؟ ﻟﺒﯿﺘﮫ رﺟﻊ أن ﺑﻌﺪ ﺑﻜﺎر ﺗﻤﻨﻰ ﻣﺎذا .......................................................................................................... .......................................................................................................... )ﺟـ(؟ ﻋﯿﻨﯿﮫ أﻏﻤﺾ أن ﺑﻌﺪ ﻧﻔﺴﮫ ﺑﻜﺎر ﺗﺨﯿﻞ ﻛﯿﻒ .......................................................................................................... .......................................................................................................... س١٨:ﺗﻌﺒﯿﺮك ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ ﻓﻰ اﻵﺗﯿﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ ﻛﻞ أدﺧﻞ: )ﺗﺠﺬب–ﯾﺄﺗﻰ–ﻣﺘﻌﺪدة–آﺛﺎر–اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن( .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... س١٩:ﻛﺮاﺳﺘﻚ ﻓﻰ اﻛﺘﺒﮭﺎ ﺛﻢ ، اﻵﺗﯿﺔ اﻟﻜﻠﻤﺎت ھﺠﺎء ﺗﻌﺮف: )ذﻛﻰ–اﻻطﻼع–ﺗﺠﺬب–ﯾﺄﺗﻮن–اﻟﺴﺎﺋﺤﻮن( ..........................................................................................................
17.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٧ .......................................................................................................... س٢٠:ﻣﺮﺗﯿﻦ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ واﻟﺮﻗﻌﺔ اﻟﻨﺴﺦ ﺑﺨﻂ اﻛﺘﺐ: اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻧﺤﺴﻦ أن ﻋﻠﯿﻨﺎ اﻟﻮاﺟﺐ .......................................................................................................... .......................................................................................................... ﻣﻦ ﻣﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻮد اﻟﺘﻲ واﻟﻔﻮاﺋﺪ ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺴﺎﺋﺤﯿﻦ ﺣﻀﻮر أﺳﺒﺎب ﻋﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ اﻛﺘﺐ ﻟ ﺣﻀﻮرھﻢاﻟﺪوﻟﺔ و ﻠﺸﻌﺐ. ************************************************* اﻟﻤﻮﺿﻮع ------------------------------------- .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... ..........................................................................................................
18.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٨ اﻗرأ:- "ﻫذا)ـﺎرﻛﺑ(أىر ، ةزـﯾاﻟﺟ امرـﻫأ ـوقﻓ ـرﯾﯾط ، ﯾﺢرـﻟا ـﺎطﺳﺑ ـﻰﻠﻋ ـﺎﻟسﺟ)ـﺎرﻛﺑ(، ـﺎﺋﺣﯾنﺳاﻟ ـنﻣ ا ً◌ ًاجوـﻓأ ـﺎطـﺳﻟﻠﺑ ـﺎلـﻘﻓ:إن ، ـرـظأﻧــﻫﻻءؤـﺎـﻧرآﺛﺎ ـﻰـﻟإ ـﺎبـﺟﺑﺈﻋ ـرونـظﯾﻧ ـﺎﺋﺣﯾنـﺳاﻟﻻءـؤـﻫوـسـﺑﻣﻼ ـدنـﺗرﯾ ـﺎﺋﺣﺎتـﺳ ، ﺟﻣﯾﻠﺔ ﻋوﻧﯾﺔﻓروﻫذﻩًـﺎﺋﻼﻗ ﯾﺢرـﻟا ـﺎطﺳﺑ ـﺎرﺷﻓﺄ ، ـرﺑاﻷﻛ ـرمﻬﻟﻠ ا ًـورﺻ ـﺗﻘطﻠﺗ ـﺎﺋﺣﺔﺳ:ـﺎﯾ ـرظأﻧ)ـﺎرﻛﺑ(، ـذانـﻫ، ـلـﻣاﻟﺟ ـﺎنـﺑﯾرﻛ ـﺎﺋﺣﺎنـﺳـﺎنـﺗوﻫﺎـﺎلـﻣﺑﺟ ـﺗﻣﺗﻌﺎنـﺳﺗ ـﺎﺋﺣﺗﺎنـﺳـذﻩـﻫـﯾوفـﺿ ـﺎﺋﺣﯾنـﺳاﻟ إن ، ـﺎرـﺛاﻵ ، ﻣﺻرﻣﻌﺎﻣﻠﺗﻬم وﺣﺳن اﺳﺗﻘﺑﺎﻟﻬم ﺣﺳن وﻋﻠﯾﻧﺎ. ( ﻻﺣظ: ﻫﻰ ﺧط ﺗﺣﺗﻬﺎ ﻛﻠﻣﺔ ﻛل أن)ةرإﺷﺎ اﺳم(ﺑﻌدﻫﺎ اﻻﺳم وﯾﺳﻣﻰ ،)إﻟﯾﻪ ﻣﺷﺎر. ( أن)ﺑﻛﺎر(ةراﻹﺷﺎ اﺳم اﺳﺗﺧدﻣﻧﺎ وﻟذﻟك ؛ اﻟﻣذﻛر اﻟﻣﻔرد ﻋﻠﻰ ﯾدل)ﻫذا. ( أنو)ﺳﺎﺋﺣﺔ(ةراﻹﺷﺎ اﺳم اﺳﺗﺧدﻣﻧﺎ وﻟذﻟك ؛ ﻣؤﻧﺛﺔ ﻣﻔرد ﻋﻠﻰ ﺗدل)ﻫذﻩ. ( أن)ﺳﺎﺋﺣﺎن(أى ـﯾنﻧاﺛ ﻋﻠﻰ ﯾدل:ةرـﺎﺷاﻹ ـمﺳا ـﺗﺧدﻣﻧﺎﺳا ـذﻟكﻟو ؛ ـذﻛرﻣ ـﻰﻧﻣﺛ)ـذانﻫ( . ـﺎــﻣأ)ـﺎﺋﺣﺗﺎنـــﺳ(أى ـﯾنـــﺗاﺛﻧ ـﻰـــﻠﻋ ـدلـــﺗ ـﺎـــﻬﻓﺈﻧ:ةرـﺎـــﺷاﻹ ـمـــﺳا ـﺗﺧدﻣﻧﺎـــﺳا ـذﻟكـــﻟو ، ـثـــﻧﻣؤ ـﻰـــﻧﻣﺛ )ﻫﺎﺗﺎن. ( أن)ـﺎﺋﺣونـﺳ(ةرـﺎـﺷاﻹ ـمـﺳا ـﺗﺧدﻣﻧﺎـﺳا ـذﻟكـﻟو ؛ ـلـﻗﻟﻠﻌﺎ ـذﻛرـﻣ ـﻊـﻣﺟ ـﻰـﻠﻋ ـدلـﯾ)ﻻءـؤـﻫ(، و)ﺳﺎﺋﺣﺎت(ﻋﻠ ﺗدلةرـﺎﺷاﻹ ـمﺳا ـﺗﺧدﻣﻧﺎﺳا ـذﻟكﻟو ، ـلﻗﻟﻠﻌﺎ ﻣؤﻧث ﺟﻣﻊ ﻰ)ﻻءـؤﻫ(ـﺎ ًأﯾﺿ . أنو)آﺛﺎر(ةراﻹﺷﺎ اﺳم اﺳﺗﺧدﻣﻧﺎ وﻟذﻟك ؛ اﻟﻌﺎﻗل ﻟﻐﯾر ﺟﻣﻊ)ﻫذﻩ. ( *أﻛﻣل: -ﻫذا.......................*ﻫذﻩ............................. -ﻫذان....................*ﻫﺎﺗﺎن............................ -ﻻءﻫؤ* ....................ﻻءﻫؤ........................... ج:ﻫذاوﻟد*ﻫذﻩﺑﻧت -ﻫذانوﻟدان*ﻫﺎﺗﺎنﺑﻧﺗﺎن -ﻻءﻫؤﻻدأو*ﻻءﻫؤﺑﻧﺎت
19.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٩ اﻟﻘﺎﻋدة: ﻫﻰ ةاﻹﺷﺎر أﺳﻣﺎء: ) *ﻫذا(اﻟﻣذﻛر ﻟﻠﻣﻔرد ةرإﺷﺎ اﺳم) * .ﻫذﻩ(اﻟﻣؤﻧﺛﺔ ﻟﻠﻣﻔردة ةرإﺷﺎ اﺳم. ) *ﻫذان(اﻟﻣذﻛر ﻟﻠﻣﺛﻧﻰ ةرإﺷﺎ اﺳم.) *ﻫﺎﺗﺎن(اﻟﻣؤﻧث ﻟﻠﻣﺛﻧﻰ ةرإﺷﺎ اﺳم. ) *ﻻءﻫؤ(اﻟﻌﺎﻗل اﻟﻣؤﻧث وﻟﺟﻣﻊ ، اﻟﻌﺎﻗل اﻟﻣذﻛر ﻟﺟﻣﻊ ةرإﺷﺎ اﺳم. ) *ﻫذان) (ﻫﺎﺗﺎن(ﺑﻌد اﻷﻟف ﻻﺣظ)اﻟﻬﺎء(ﻓﻰ)ﻫﺎﺗﺎن( *اﻟﻌﺎﻗل ﻏﯾر ﺟﻣﻊ أﻣﺎ–اﻟﻣؤﻧثو اﻟﻣذﻛر–ـﺑ إﻟﯾﻪ ﻓﯾﺷﺎر)ﻫذﻩ(ﻣﺛل ،:ﻛﺗب ﻫذﻩ–أﺷﺟﺎ ﻫذﻩر( -ﯾﺳﻣﻰ اﺳم ةراﻹﺷﺎ اﺳم ﺑﻌد ﯾﺄﺗﻰ)إﻟﯾﻪ ﻣﺷﺎر. ( ﺗدرﯾﺑﺎت س١:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ، ﯾﻠﻰ ﻣﻣﺎ اﻟﻣﻧﺎﺳب ةاﻹﺷﺎر اﺳﻣم ﺿﻊ: )ﻫذا–ﻫذان–ﻻءﻫؤ–ﻫﺎﺗﺎن–ﻫذﻩ( ١-...............ﻣﺟﺗﻬدون ﺗﻼﻣﯾذ.٢-................ﺻﻐﯾر طﻔل. ٣-...............ﺻﻐﯾر ﺑﻧﺗﺎنﺗﺎن.٤-................ةرﺻﻐﯾ طﻔﻠﺔ. ٥-..............اﻟﺳﺑﺎﺣﺔ ﯾﺟﯾدان ﺷﺎﺑﺎن. *************************************************** س٢:ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺎ ًﻣﻧﺎﺳﺑ ةإﺷﺎر اﺳم ﺿﻊ: ١-.................ﯾونرﻣﺻ ﻋﻠﻣﺎء.٢-.....................ﻋﻣﻠﻪ ﻓﻰ ﻧﺷﯾط ﻋﺎﻣل. ٣-................ةرﻣﺎﻫ ﻣﻬﻧدﺳﺔ.٤-......................انرﻣﺎﻫ طﺑﯾﺑﺎن. ٥-...............ﻧﺷﯾطﺎت ﻓﻼﺣﺎت.٦-...............ﻋﺎﻣﻼناﻟﺻﻠبو اﻟﺣدﯾد ﻣﺻﻧﻊ ﻓﻰ ﯾﻌﻣﻼن *************************************************** س٣:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن وﺿﻌﻪ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ ةاﻹﺷﺎر اﺳم اﺧﺗر:- ١-......................اﻟﻣرﺿﻰ ﺗﻌﺎﻟﺟﺎن ﻣﻣرﺿﺗﺎن) .ﻻءﻫؤ–ﻫذان–ﻫﺎﺗﺎن( ٢-.....................اﻟﻘدم ةرﻛ ﻣﻠﻌب ﻓﻰ ﻻﻋﺑون.)ﻫذان–ﻫذا–ﻻءﻫؤ( ٣-......................ﻣﻬذﺑﺗﺎن ﻓﺗﺎﺗﺎن.)ﻫذان–ﻫﺎﺗﺎن–ﻫذﻩ( ٤-....................ﻣﺟ ﺗﻠﻣﯾذﺗﻬد.)ﻫذان–ﻫذا–ﻫذﻩ( ٥-..................اﺳﺗﻬﺎرد ﻓﻰ ﻣﺗﻔوﻗﺔ ﺗﻠﻣﯾذة.)ﻫﺎﺗﺎن–ﻫذﻩ–ﻫذا( ٦-................ﻣﺛﺎﻟﯾﺎت أﻣﻬﺎت.)ﻻءﻫؤ–ﻫذان–ﻫﺎﺗﺎن( س٥:ﯾﺄﺗﻰ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺎ ًﻣﻧﺎﺳﺑ إﻟﯾﻪ ا ًﻣﺷﺎر ﺿﻊ: ١-ﻫذا.......................٢-ﻫﺎﺗﺎن..........................
20.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٢٠ ٣-ﻫذان.....................٤-ﻻءﻫؤ........................ ٥-ﻫذﻩ......................٦-ﻻءﻫؤ......................... *************************************************** س٦:ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺎ ًﻣﻧﺎﺳﺑ إﻟﯾﻪ ا ًﻣﺷﺎر ﺿﻊﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ:- ١-ﻫذا........................اﻟﻧﺳﯾﺞ ﻣﺻﻧﻊ ﻓﻰ ﯾﻌﻣل. ٢-ﻫﺎﺗﺎن......................طوﯾﻠﺗﺎن. ٣-ﻻءﻫؤ.....................اﻟﺣﻘول ﻓﻰ ﯾﻌﻣﻠون. ٤-ﻻءﻫؤ.............اﻟﻣرﺿﻰ ﯾﻌﺎﻟﺟن. ٥-ﻫذﻩ................اﻟطﻌم ﻟذﯾذة. ٦-ﻫذان..............اﻟﻧﺎدى ﺣﻣﺎم ﻓﻰ ﯾﺳﺑﺣﺎن. *************************************************** س٧" :ﻣﺻر ﻋﻠﻣﺎء ﻣن ﻋﺎﻟم ﻫذا"ﻣـﺎ وﻏﯾـر ، اﻟﻣـذﻛر ﻟﺟﻣﻊ ﺛم ، اﻟﻣذﻛر ﻟﻠﻣﺛﻧﻰ ةاﻹﺷﺎر اﺳم اﺟﻌل ﯾﻠزم. .................................................................................................................. .......................................................................................................... *************************************************** س٨" :اﻷطﻔﺎل ﺗﻌﺎﻟﺞ طﺑﯾﺑﺔ ﻫذﻩ"اﻟﻣؤﻧ ﻟﻠﻣﺛﻧﻰ ةاﻹﺷﺎر اﺳم اﺟﻌلﯾﻠزم ﻣﺎ وﻏﯾر ، ث. .................................................................................................................. ..........................................................................................................
21.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٢١ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻷﻓﻛﺎر: ﺳﺎﺣرة طﺑﯾﻌﺔ ذات ﻋرﯾﻘﺔ ﻣدﯾﻧﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ. وﺟذاﺑﺔ ﻣﺗﻧوﻋﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ آﺛﺎر. ﻏﻧﺎء وﺣداﺋﻘﮭﺎ ،راﺋﻌﺔ ﻗﺻورھﺎ. وﻛﻧﺎﺋﺳﮭﺎ ﺑﻣﺳﺎﺟدھﺎ ﺗﺷﺗﮭر. ﺑﻛﺎر ﻗﺎل:وﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ أﺛرﯾﺔ ﻣﻌﺎﻟم ﺑﻬﺎ ﻋرﯾﻘﺔ ﻣدﯾﻧﺔ ﻋن أﻣس أترﻗ:وروﻣﺎﻧﯾﺔ ﻋوﻧﯾﺔ،وﯾوﻧﺎﻧﯾﺔﻓر ﺳﻼﻣﯾ ٕاو، وﻗﺑطﯾﺔﺔ.اﻟﺗﺎرﯾﺦ ﯾﺗﻌﺎﻧق ﺣﯾث ؛ ةاﻟﺳﺎﺣر اﻟطﺑﯾﻌﺔ إﻟﻰ ﺑﻺﺿﺎﻓﺔ اﻟﻣﺗوﺳط اﻷﺑﯾض اﻟﺑﺣر ﺷﺎطﺊ ﻋﻠﻰ اﺋﻌﺔر ﻟوﺣﺔ ﻣﻌﺎ ﯾرﺳﻣﺎ ﻛﻰ اﻟطﺑﯾﻌﺔ؛و. ؟ اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط ﯾﺎ اﻟﻣدﯾﻧﺔ ﻫذﻩ ﺗﻌرف ﻫل اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط:اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ إﻧﻬﺎ إﻟﯾﻬﺎ ﻧذﻫب ﻫﯾﺎ ، ﺑﻛﺎر ﯾﺎ أﻋرﻓﻬﺎ أﻧﺎ ﻧﻌم ﻧﻌم. ﺟﺎﻟس وﺑﻛﺎر اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط طﺎرأىرﻓ ، ﻓوﻗﻪ-ﺑﻌﯾد ﻣن–اﻷﺑﯾض اﻟﺑﺣر ، اﻟروﻣﺎﻧﻰ اﻟﻣﺳرحو ، اﻟروﻣﺎﻧﻰ اﻟﻣﺗﺣفو ، اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ اﻷﺣﯾﺎء وﻣﺗﺣف ، ﻗﺎﯾﺗﺑﺎى ﻗﻠﻌﺔ أىرو ، اﻟﻣﺗوﺳط اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ وﻣﻛﺗﺑﺔ ، ىارواﻟﺳ وﻋﻣود. ﺑﻛﺎر:ﻟﻧﻌرف ﻓوﻗﻬﺎ ﻧﺣﻠق ﺑﻧﺎ ﻫﯾﺎ ، ﻏﻧﺎء وﺣداﺋق ، ﻓﺧﻣﺔ ارﻗﺻو ىأر إﻧﻧﻰ ؟ اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط ﯾﺎ ﻫذا ﻣﺎ ﻓﯾﻬﺎ ﻣﺎ. اﻟﺑﺣر ﺷﺎطﺊ ﻋﻠﻰ ﯾطل ، ﻩاﻟﻣﻧﺗز ﻗﺻر ﻫذا.، اﺳﻌﺔو وﺣداﺋق ﻫورز اضوأﺣو ارأﺷﺟﺎ أﺷﺎﻫد إﻧﻧﻰ اﻹﺳﻼﻣﻰ ازراﻟط ﻋﻠﻰ ﺑﻧﯾت وﻛﻠﻬﺎ. ﻗﺻر وﻫذا ، ﺗﻣﺎﺛﯾل ﺣوﻟﻪ ﺗﻧﺗﺷر ، ﺧﻼﺑﺔ ﺣداﺋق وﺳط ﯾﻘﻊ ، آﺧر ﻗﺻر ﻫذا ، اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط ﯾﺎ اﻧظر اﻟﺗﯾن أسر ﻗﺻر ،وذﻟك اﻟﻌروﺑﺔ. اﻟرﯾ ﺑﺳﺎطﺢ:اﻟرﻣل ﻣﺣطﺔ ﻓﻰ اﻟﻣرﻗﺳﯾﺔ ةازراﻟﻛ اﺋﯾﺔرﻛﺗد ﻫذﻩ ، ﻛﻧﺎﺋس ىأر إﻧﻧﻰ ىأﺧر ﻛﻧﺎﺋس وﻫذﻩ ، اﻟﻣﺳﯾﺢ اﻟﺳﯾد ﺗﻼﻣذة أﺣد ﺑﻧﺎﻫﺎ. اﻟﺷﺎﻫﻘﺔ ﻣﺋذﻧﺗﻪ وﻫذﻩ اﻟﻣرﺳﻰ اﻟﻌﺑﺎس أﺑﻰ ﺳﯾدى ﻣﺳﺟد وﻫذا ةﻛﺛﯾر وﻣﺳﺎﺟد ىأﺧر ﻣﺳﺎﺟد وﻫذﻩ ىاﻟﺑوﺻﯾر اﻹﻣﺎم ﻣﺳﺟد وﻫذا اﻷرﺑﻊ وﻗﺑﺎﺑﻪ ، اﻻرﺗﻔﺎع. إ ﺣﻘﺎاﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺑﺣر ﻋروس اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ﻣدﯾﻧﺔ ن.
22.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٢٢ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎ ﻋرﯾﻘﺔﻗدﯾﻣﺔ–أﺻﻠﯾﺔﻣﻌﺎﻟموﻣﻔردﻫﺎ ةﻣﺷﻬور أﻣﺎﻛن)ﻣﻌﻠم( ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔﺑﺎﻟزﯾﺎدةةاﻟﺳﺎﺣراًﺟد اﻟﻣﻌﺟﺑﺔ ﯾﺗﻌﺎﻧقﯾﻧﺿماﺋﻌﺔرﺟﻣﯾﻠﺔ أىرﺷﺎﻫدﻓﺧﻣﺔاﻟﻘدر ﻋظﯾﻣﺔ ﻏﻧﺎءاﻟﺷﺟر ةﻛﺛﯾرﻫﯾﺎأﺳرع ﻧُﺣﻠقَطﻧﯾرﯾطلﯾﺷرف أﺷﺎﻫدىأراضوأﺣﻣﻔردﻫﺎ)ﺣوض(ﻣن اﻟﻣﺣدودة اﻟﻣﺳﺎﺣﺔ وﻫﻰ عاﻟزر أو اﻟرض ازراﻟطاﻟﺷﻛلﺧﻼﺑﺔاﻟﺟﻣﺎل ﺷدﯾدة ﻣﺋذﻧﺔﻟﻠﺻﻼة ﻋﻠﯾﻬﺎ ﯾؤذن ةﻣﻧﺎراﻟﺷﺎﻫﻘﺔاﻻرﺗﻔﺎع اﻟﻌظﯾﻣﺔ ﻗﺑﺎبﺟﻣﻊ)ﻗﺑﺔ(ﻣوف ﻣﻘوس ﻣﺳﺗدﯾر ٍﻋﺎل ﺑﻧﺎء وﻫﻰﺣﻘًﺎوﻣﺿﺎدﻫﺎ ًﺎﻗﺻد)ًﺑﺎطﻼ( اﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎ ﻣدﯾﻧﺔﻣدنﻟوﺣﺔﻟوﺣﺎتﻓﺧﻣﺔﻓﺧﻣﺎت ﻋرﯾﻘﺔﻋرﯾﻘﺎتاﺋﻌﺔراﺋﻊور أو اﺋﻌﺎترﻗﺻرﻗﺻور أﺛرﯾﺔأﺛرﯾﺎتﺷﺎطﺊاطﺊوﺷاﺳﻌﺔواﺳﻌﺎتو ﺗﺎرﯾﺧﯾﺔﺗﺎرﯾﺧﯾﺎتاﻟﺑﺣراﻟﺑﺣور–اﻟﺑﺎر–اﻷﺑﺣرازراﻟطاﻟطُرز-ةاﻷطرز ﯾوﻧﺎﻧﯾﺔﯾوﻧﺎﻧﯾﺎتﺑﺳﺎطط ُُﺳﺑأسرءوسر روﻣﺎﻧﯾﺔروﻣﺎﻧﯾﺎتﻗﻠﻌﺔﻗﻼعﻣﺣطﺔﻣﺣطﺎت ﻗﺑطﯾﺔﻗﺑطﯾﺎتﻣﺗﺣفﻣﺗﺎﺣفةرﻛﺛﯾاترﻛﺛﯾ إﺳﻼﻣﯾﺔإﺳﻼﻣﯾﺎتاﻟﻣﺎﺋﯾﺔاﻟﻣﺎﺋﯾﺎتﻣﺳﺟدﻣﺳﺎﺟد اﻹﺿﺎﻓﺔاﻹﺿﺎﻓﺎتاﻟﻣرحﻟﻣﺳﺎرحﻣﺋذﻧﺔﻣﺂذن اﻟطﺑﯾﻌﺔاﻟطﺑﯾﻌﺎتﻋﻣودأﻋﻣدةاﻟﺷﺎﻫﻘﺔاﻟﺷﺎﻫﻘﺎت ةاﻟﺳﺎﺣراتراﻟﺳﺎﺣﻣﻛﺗﺑﺔﻣﻛﺗﺑﺎتﻋروساﺋسرﻋ اﻟﺗﺎرﯾﺦارﯾﺦواﻟﺗﻫذاﻫؤﻻء اﻟﺟﻣﻊاﻟﻣﻔرداﻟﺟﻣﻊاﻟﻣﻔرداﻟﺟﻣﻊاﻟﻣﻔرد ﻣﻌﺎﻟمﻣﻌﻠماضوأﺣﺣوضﺗﺎﻣذةﺗﻠﻣﯾذ ﻗﺻورﻗﺻرﻫورزةﻫرزﻣﺳﺎﺟدﻣﺳﺟد ﺣداﺋقﺣدﯾﻘﺔﺗﻣﺎﺛﯾلﺗﻣﺛﺎلأﺷﺟﺎرةﺷﺟر ﻛﻧﺎﺋسﻛﻧﯾﺳﺔ
23.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٢٣ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎ ﻗﺎلﺳﻛتذﻫبﻧرﺟﻊﺑﻧﯾتﻫدﻣت أﻣسا ًﻏدطﺎرﻫﺑطﺗﻧﺗﺷرﺗﺗﺟﻣﻊ ﻋرﯾﻘﺔﺣدﯾﺛﺔﻓوقﺗﺣتﺑﻧﺎﻫﺎﻫدﻣﻬﺎ اﺋﻌﺔرﻗﺑﯾﺣﺔﺑﻌﯾدﻗرﯾبةرﻛﺛﯾﻗﻠﯾﻠﺔ ﺗﻌرفﺗﺟﻬلﻓﺧﻣﺔةﺣﻘﯾرﺣﻘًﺎًﺑﺎطﻼ ﻧﻌمﻻﻧﺣﻠقﻧﻬﺑطاﻟﺷﺎﻫﻘﺔاﻟﻣﻧﺧﻔﺿﺔ أﻋرﻓﻬﺎأﺟﻬﻠﻬﺎاﺳﻌﺔوﺿﯾﻘﺔ ﻟﻣﺎذاﺳﻣﻲاﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔﺑﻌروساﻟﺑﺣراﻟﻣﺗوﺳط؟ ﻷﻧﮭﺎﺗﺗﻣﺗﻊﺑﻣوﻗﻊﺟﻣﯾلﻋﻠﻰاﻟﺑﺣراﻟﻣﺗوﺳطوﺗﻣﺗﻠﺊ ﺑﺎﻟﺣداﺋقاﻟﻐﻧﺎءواﻟﻘﺻوراﻟﺷﺎھﻘﺔ- واﻵﺛﺎرواﻟﻣﺳﺎﺟد. -2ﻣﺎأﻧواعاﻟﻣﻌﺎﻟماﻷﺛرﯾﺔﺑﺎﻷﺳﻛﻧدرﯾﺔ؟ ﻣﻌﺎﻟم)ﻓرﻋوﻧﯾﺔﯾوﻧﺎﻧﯾﺔروﻣﺎﻧﯾﺔﻗﺑطﯾﺔإﺳﻼﻣﯾﺔ( . – – – – - -3ﻣﺎﻧﺗﯾﺟﺔﺗﻌﺎﻧقاﻟﺗﺎرﯾﺦواﻟطﺑﯾﻌﺔ؟ رﺳﻣﺎًﺎﻣﻌﻟوﺣﺔراﺋﻌﺔﻋﻠﻰﺷﺎطﺊاﻟﺑﺣراﻷﺑﯾضاﻟﻣﺗوﺳطﻟﻺﺳﻛﻧدرﯾﺔ. - -4اذﻛرأھماﻟﻣﻌﺎﻟماﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔﻓﻲاﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ. ﻗﻠﻌﺔﻗﺎﯾﺗﺑﺎي،وﻣﺗﺣفاﻷﺣﯾﺎءاﻟﻣﺎﺋﯾﺔ،واﻟﻣﺗﺣفاﻟروﻣﺎﻧﻲ،واﻟﻣﺳرحاﻟروﻣﺎﻧﻲ،- وﻋﻣوداﻟﺳواري،وﻣﻛﺗﺑﺔاﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ. -5أﯾنﯾﻘﻊﻗﺻراﻟﻣﻧﺗزه؟ ﯾطلﻋﻠﻰﺷﺎطﺊاﻟﺑﺣراﻷﺑﯾضاﻟﻣﺗوﺳط. - -6ﺻفﻗﺻراﻟﻣﻧﺗزه. ﺑﮫأﺷﺟﺎروأﺣواضوزھوروﺣداﺋقواﺳﻌﺔوﻛﻠﮭﺎﺑﻧﯾتﻋﻠﻰاﻟطرازاﻹﺳﻼﻣﻲ. - -7اذﻛرأﺳﻣﺎءﻗﺻورأﺧرىوردتﺑﺎﻟدرسﻏﯾرﻗﺻراﻟﻣﻧﺗزه. ﻗﺻررأساﻟﺗﯾن،وﻗﺻراﻟﻌروﺑﺔ. - -8ﻣﺎأھماﻟﻣﻌﺎﻟماﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔﻓﻲاﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ؟أواذﻛرأﻣﺛﻠﺔﻟﻶﺛﺎراﻟﻘﺑطﯾﺔﺑﺎﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ. ﻛﻧﯾﺳﺔ)ﻛﺎﺗدراﺋﯾﺔاﻟﻛرازةاﻟﻣرﻗﺳﯾﺔ( . - -9أﯾنﺗﻘﻊﻛﻧﯾﺳﺔ)ﻛﺎﺗدراﺋﯾﺔاﻟﻛرازةاﻟﻣرﻗﺳﯾﺔ(وﻣناﻟذيﺑﻧﺎھﺎ؟ ﺗوﺟدﻓﻲﻣﺣطﺔاﻟرﻣل،وﺑﻧﺎھﺎأﺣدﺗﻼﻣذةاﻟﺳﯾداﻟﻣﺳﯾﺢ. - 01اذﻛرأﻣﺛﻠﺔﻟﻶﺛﺎراﻹﺳﻼﻣﯾﺔﻓﻲاﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ. - ﻣﺳﺟدﺳﯾديأﺑﻲاﻟﻌﺑﺎساﻟﻣرﺳﻲ،ﻣﺳﺟداﻹﻣﺎماﻟﺑوﺻﯾري. - 11أﯾﮭﻣﺎأﺟﻣل،وﻟﻣﺎذا)طﺎرﺑﺳﺎطاﻟرﯾﺢاﻧطﻠقﺑﺳﺎطاﻟرﯾﺢ(؟– – طﺎرﺑﺳﺎطاﻟرﯾﺢأﺟﻣلﻷﻧﮫﯾﺻورﺑﺳﺎطاﻟرﯾﺢﺑﺎﻟطﺎﺋروھذاﯾدلﻋﻠﻰاﻟﺳرﻋﺔ. - 11ﻣﺎذاﺗﻔﻌلﻓﻲاﻟﻣواﻗفاﻟﺗﺎﻟﯾﺔ........؟- أ(رﻛﺑتﺑﺳﺎطاﻟرﯾﺢ. أﺗﻣﻧﻰأنأزورآﺛﺎرﻣﺻراﻟﻌظﯾﻣﺔ.
24.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٢٤ ﺑﻛﺎر ﻗﺎل:ﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ و أﺛرﯾﺔ ﻣﻌﺎﻟم ﺑﮭﺎ ﻋرﯾﻘﺔ ﻣدﯾﻧﺔ ﻋن أﻣس ﻗرأت س١:ﻣرادف ھﺎت)ﻋرﯾﻘﺔ(ﺟﻣﻊ و)ﻣدﯾﻧﺔ( ﻣﻔرد و)ﻣﻌﺎﻟم. ( س٢:؟ ﺑﻛﺎر ﻋﻧﮭﺎ ﻗرأ اﻟﺗﻲ اﻟﻣدﯾﻧﺔ ﻣﺎ س٣:؟ ﺑﮭﺎ اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ و اﻷﺛرﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﻟم أﻧواع ﻣﺎ س٤:ھذه ﻓﻲ اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ ﻟﻠﻣﻌﺎﻟم أﻣﺛﻠﺔ اذﻛراﻟﻣدﯾﻧﺔ. --------------------------------------------------------------------------------------- ـﺟ١:.............................................................................................. ـﺟ٢:.............................................................................................. ـﺟ٣:.............................................................................................. ـﺟ٤:.............................................................................................. أري إﻧﻧﻲﻓﯾﮭﺎ ﻣﺎ ﻟﻧﻌرف ﻓوﻗﮭﺎ ﻧﺣﻠق ﺑﻧﺎ ھﯾﺎ ﱠﺎءﻧﻏ ﺣداﺋق و ﻓﺧﻣﺔ ا ًﻗﺻور. س١:ﻣرادف ھﺎت)ﱠﺎءﻧﻏ(ﻣﻔرد و)ﻗﺻور(ﻣﺿﺎد و)ِقّ ﻧﺣﻠ( س٢:اﻟﻘﺻور ﻟﮭذه أﻣﺛﻠﺔ اذﻛر. س٣:ﺟﻣﯾﻠﺔ ﻣدﯾﻧﺔ اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ..ﻟﻠﻌﺑﺎرة ﻓﮭﻣك ﺧﻼل ﻣن ذﻟك وﺿﺢ. --------------------------------------------------------------------------------------- ـﺟ١:.............................................................................................. ـﺟ٢:.............................................................................................. ـﺟ٣:.............................................................................................. ھذه ، ﻛﻧﺎﺋس أري إﻧﻧﻲ"اﻟﻣرﻗﺳﯾﺔ اﻟﻛرازة ﻛﺎﺗدراﺋﯾﺔ"اﻟﻣﺳﯾﺢ اﻟﺳﯾد ﺗﻼﻣذة أﺣد ﺑﻧﺎھﺎ ، اﻟرﻣل ﻣﺣطﺔ ﻓﻲ. س١:ﻣرادف ھﺎت)ﺑﻧﺎھﺎ(وﺟﻣﻊ)ﻣﺣطﺔ(وﻣﻔرد)ﺗﻼﻣذة. ( س٢:؟ ﺑﻧﺎه اﻟذي ﻣن و ؟ اﻟﻌﺑﺎرة إﻟﯾﮫ ﺗﺷﯾر اﻟذي اﻟﻘﺑطﻲ اﻷﺛر ﻣﺎ س٣:اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ﻣدﯾﻧﺔ ﻓﻲ اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ اﻵﺛﺎر ﺑﻌض اذﻛر. س٤:اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ﺳﻣﯾت ﻟﻣﺎذا"اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺑﺣر ﻋـروس"؟ --------------------------------------------------------------------------------------- ﺟـ١:.............................................................................................. ـﺟ٢:..............................................................................................
25.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٢٥ ـﺟ٣:.............................................................................................. ـﺟ٤:.............................................................................................. ************************************************** س١:ﻋﻼﻣﺔ ﺿﻊ)√(وﻋﻼﻣﺔ ، اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ةاﻟﻌﺑﺎر أﻣﺎم)×(اﻟ أﻣﺎمﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻏﯾر ةﻌﺑﺎر:- ١-ﯾﺧﯾﺔروﺗﺎ ﯾﺔرأﺛ ﻣﻌﺎﻟم ﺑﻬﺎ ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد. .( ) ٢-أىر)ﺑﻛﺎر(اﻷﺣﻣر اﻟﺑﺣر ﯾﺢراﻟ ﺑﺳﺎط ﻓوق ﺟﺎﻟس وﻫو.)( ٣-اﻟﺑﺣر ﺷﺎطﺊ ﻋﻠﻰ ﯾطل ﻩزاﻟﻣﻧﺗ ﻗﺻر.)( ٤-ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد ﻓﻰ ﺗﻘﻊ اﻷﯾوﺑﻰ اﻟدﯾن ﺻﻼح ﻗﻠﻌﺔ.)( ٥-اﻟرﻣل ﻣﺣطﺔ ﻓﻰ اﻟﻣرﻗﺳﻲ ةزاراﻟﻛ اﺋﯾﺔرﻛﺎﺗد ﺗﻘﻊ.)( ٦-اﻷﺣﻣر اﻟﺑﺣر ﻋروس ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد ﻣدﯾﻧﺔ.)( *************************************************** س٢:ﻓﻰ ﻛﻠﻣﺔ ﻟﻛل اﺧﺗر)أ(ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎﺳب ﻣﻌﻧﺎﻫﺎ)ب: (- ١-ﯾﻘﺔرﻋ–ﻣﻌﺎﻟم–ﻓﺧﻣﺔ–ﻏﻧﺎء–طلُ ﯾ. ٢-اﻟﺷﺟر ةرﻛﺛﯾ–أﺻﯾﻠﺔ ﻗدﯾﻣﺔ–ةرﻣﺷﻬو أﻣﺎﻛن–ﯾﺷرف–اﻟﻘدر ﻋظﯾﻣﺔ. *************************************************** س٣:ﻓﻰ ﻛﻠﻣﺔ ﻟﻛل اﺗر)أ(ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎﺳب ﻣﻌﻬﺎ)ب: ( ١-ﻣدﯾﻧﺔ–ﻟوﺣﺔ–ﺷﺎطﺊ–ﻗﻠﻌﺔ–ﻋﻣود. ٢-ﻗﻼع–أﻋﻣدة–اطﺊوﺷ–ﻟوﺣﺎت–ﻣدن. *************************************************** س٤:ﻓﻰ ﻛﻠﻣﺔ ﻟﻛل اﺧﺗر)أ(ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎﺳب ﻣﻔردﻫﺎ)ب: ( ١-ﻣﻌﺎﻟم–أﺷﺟﺎر–اضوأﺣ–ﺗﻣﺎﺛﯾل–ﻛﻧﺎﺋس. ٢-ﺣوض–ﻣﻌﻠم–ﻛﻧﯾﺳﺔ–ةرﺷﺟ–ﺗﻣﺛﺎل. س٥:ﻓﻰ ﻛﻠﻣﺔ ﻟﻛل اﺧﺗر)أ(ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎﺳب ﻣﺿﺎادﻫﺎ)ب: ( ١-ﻓوق–ﺑﻌﯾد–اﺳﻌﺔو–ﺗﻧﺗﺷر–ةرﻛﺛﯾ. ٢-ﺗﺗﺟﻊ–ﺗﺣت–ﻗﻠﯾﻠﺔ–ﺿﯾﻘﺔ–ﯾبرﻗ. ***************************************************
26.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٢٦ س٦:ﻋن أﺟباﻵﺗﯾﺔ اﻷﺳﺋﻠﺔ: ١-أرﻗ ﻣﺎذا)ﺑﻛﺎر(؟ أﻣس ................................................................................................. ٢-ﺳﺄﻟﻪ اﻟذى الؤاﻟﺳ ﻣﺎ)ﺑﻛﺎر(؟ أاﺑﻪ وﺑم ؟ ﯾﺢراﻟ ﻟﺑﺳﺎط ................................................................................................. ٣-ﺷﺎﻫدﻫﻣﺎ ﻣﺗﺣﻔﯾن اﺳم أذﻛر)ﺑﻛﺎر(؟ ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد ﻓﻰ ................................................................................................. ٤-ﺷﺎﻫدﻫﺎ ﻗﻠﻌﺔ اﺳم أذﻛر)ﺑﻛﺎر(؟ ﯾﺔراﻹﺳﻛدﻧ ﻓﻰ ................................................................................................. ٥-؟ ﻩزاﻟﻣﻧﺗ ﻗﺻر ﯾطل ﻋﺎم ................................................................................................. ٦-ﺷﺎﻫدﻫﻣﺎ ﯾنرﻗﺻ اﺳم أذﻛر)ﺑﻛﺎر(؟ ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد ﻓﻰ ................................................................................................. ٧-؟ ﺑﻧﺎﻫﺎ اﻟذى وﻣن ؟ ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد ﻓﻰ اﻟﻣرﻗﺳﯾﺔ ةزاراﻟﻛ اﺋﯾﺔرﻛﺎﺗد ﺗﻘﻊ أي ................................................................................................. ٨-ﺷﺎﻫدﻫﻣﺎ ﻣﺳدﯾن اﺳم أذﻛر)ﺑﻛﺎر(؟ ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد ﻓﻰ ................................................................................................. س٧" :ﻗﺎل)ﺑﻛﺎر: (وﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ ، أﺛرﯾﺔ ﻣﻌﺎﻟم ﺑﻬﺎ ﻋرﯾﻘﺔ ﻣدﯾﻧﺔ ﻋن أﻣس أترﻗ:، وﯾوﻧﺎﻧﯾﺔ ، ﻋوﻧﯾﺔﻓر ﺳﻼﻣ ٕاو ، وﻗﺑطﯾﺔﯾﺔ. " ١-ﻣﻌﻧﻰ ﻫﺎت)ﻣﻌﺎﻟم(وﺟﻣﻊ)ﻣدﯾﻧﺔ(وﻣﺿﺎد)أﻣس. ( ................................................................................................. ٢-أرﻗ ﻣﺎذا)ﺑﻛﺎر(؟ ذﻟك ﻛﺎن وﻣﺗﻰ ؟ ................................................................................................. ٤-وﺟﻪ ﻣن إﻻم)ﺑﻛﺎر(؟ إﻟﯾﻪ وﺟﻬﻪ اﻟﻰ الؤاﻟﺳ وﻣﺎ ؟ ﻛﻼﻣﻪ ................................................................................................. *************************************************** س٨:اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن أﻛﻣلاﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن اﻟﺗﻰ ﺑﺎﻟﻛﻠﻣﺎت ًﺎﻣﺳﺗﻌﯾﻧ ، اﻵﺗﯾﺔ اﻟﺟﻣل ﻓﻰ:
27.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٢٧ )اﻷﺑﯾض–اﻟرﻣل–ﺗﻼﻣذة–اﻟﺑﺣر( ١-أىر)ﺑﻛﺎر(اﻟﺑﺣر ﺑﻌﯾد ﻣن...................اﻟﻣﺗوﺳط. ٢-ﺷﺎطﺊ ﻋﻠﻰ ﯾطل ﻩزاﻟﻣﻧﺗ ﻗﺻر...................... ٣-ﻣﺣطﺔ ﻓﻰ اﻟﻣرﻗﺳﯾﺔ ةزاراﻟﻛ اﺋﯾﺔرﻛﺎﺗد ﺗﻘﻊ.................. ٤-أﺣد ﺑﻧﺎﻫﺎ اﻟﻣرﻗﺳﯾﺔ ةزاراﻟﻛ اﺋﯾﺔرﻛﺎﺗد.......................اﻟﻣﺳﯾﺢ اﻟﺳﯾد. *************************************************** س٩:ﺷﺎﻫدﻫﺎ اﻟﺗﻰ اﻷﻣﺎﻛن رﺗب)ﺑﻛﺎر(ﺑﺎﻟدرس ورودﻫﺎ ﺑﺣﺳب: -ىاﻟﺑوﺻﯾر اﻹﻣﺎم ﻣﺳﺟد.–ﻗﺎﯾﺗﺑﺎى ﻗﻠﻌﺔ. -ﻩزاﻟﻣﻧﺗ ﻗﺻر.–ىارواﻟﺳ ﻋﻣود. -اﻟﺗﯾن أسر ﻗﺻر. *************************************************** س١٠" :و ، اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط طﺎر)ﺑﻛﺎر(أىرﻓـ ، ﻓوﻗـﻪ ﺟﺎل–ﺑﻌﯾـد ﻣـن–ﻗﻠﻌـﺔ أىرو ، اﻟﻣﺗوﺳـط اﻟﺑﺣـر اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ اﻷﺣﯾﺎء وﻣﺗﺣف ، ﻗﺎﯾﺗﺑﺎى" )أ(ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ أﻛﻣل:- ﻣﻌﻧﻰ)أىر.......... (........–ﺟﻣﻊ)اﻟﺑﺣر.... (.....–ﻣﺿﺎد)ﻓوق................. ( )ب(أىر ﻣﺎا)ﺑﻛﺎر(؟ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ةراﻟﻌﺑﺎ ﻣن ﻓﻬم ﻛﻣﺎ ، ﯾﺢراﻟ ﺑﺳﺎط ﻓوق ﺟﺎﻟس وﻫو )ـﺟ(ﺷﺎﻫدﻫﻣﺎ حﻣﺳر اﺳمو ، ﻣﺗﺣف اﺳم أذﻛر)ﺑﻛﺎر(ﯾﺢراﻟ ﺑﺳﺎط ﻓوق ﺟﺎﻟس وﻫو. س١١:ﻣﻔﯾدة ﺟﻣﻠﺔ وﻛون ، ﺳطر ﻛل ﻛﻠﻣﺎت رﺗب:- ١-ﺑﺳﺎط–ﻓوﻗﻪ–و)ﺑﻛﺎر(–ﺟﺎﻟس–طﺎر-ﯾﺢراﻟ. ................................................................................................. ٢-ا ًﻗﺻور–أىر–ﻓﺧﻣﺔ–)ﺑﻛﺎر. ( ................................................................................................. ٣-ﻋﻠﻰ–ﺷﺎطﺊ–ﻗﺻر–طلُ ﯾ–ﻩزاﻟﻣﻧﺗ–اﻟﺑﺣر. ................................................................................................. ٤-ﻋروس–ﻣدﯾﻧﺔ–اﻟﺑﺣر–ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد–اﻟﻣﺗوﺳط. ................................................................................................. ***************************************************
28.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٢٨ س١٢" :ﺑﻛﺎر:ﻓوﻗﻬﺎ ﻧﺣﻠق ﺑﻧﺎ ﻫﯾﺎ ، ﻏﻧﺎء وﺣداﺋق ، ﻓﺧﻣﺔ ا ًﻗﺻور ىأر إﻧﻧﻰ ؟ اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط ﯾﺎ ﻫﺎ ﻣﺎ ﻣﺎ ﻟﻧﻌرفاﻟﺑﺣر ﺷﺎطﺊ ﻋﻠﻰ ﯾطل ، ﻩاﻟﻣﻧﺗز ﻗﺻر ﻫذا ، ﻓﯾﻬﺎ. " ١-ﻣﻌﻰ ﻫﺎت)ﻏﻧﺎء(وﻣﻔرد)ﻗﺻور(وﺟﻣﻊ)ﺷﺎطﺊ(وﻣﺿﺎد)ﻧﻌرف. ( ................................................................................................. ٢-أىر ﻣﺎذا)ﺑﻛﺎر(؟ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ةراﻟﻌﺑﺎ ﻣن ﺗﻔﻬم ﻛﻣﺎ ................................................................................................. ٣-ﺷﺎﻫد ﻣﺎذا)ﺑﻛﺎر(؟ ﻩزاﻟﻣﻧﺗ ﻩرﻗﺻ ﻓﻰ ................................................................................................. ٤-ﺷﺎﻫدﻫﻣﺎ ﯾنرﻗﺻ اﺳم أذﻛر)ﺑﻛﺎر(؟ ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد ﻓﻰ ................................................................................................. *************************************************** س١٣:ﻓﻰ ﻛﻠﻣﺔ ﻟﻛل اﺧﺗر)أ(ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎﺳب ﻣﻌﻧﺎﻫﺎ)ب: ( ١-ﻫﯾﺎ–اﻟﺷﺎﻫﻘﺔ–ازراﻟط–ﺧﻼﺑﺔ. ٢-اﻟﺷك–عأﺳر–اﻟﺟﻣﺎل ﺷدﯾدة–ﺗﻔﺎعراﻻ اﻟﻌظﯾﻣﺔ. س١٤:ﻣﻔﯾدة ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﻛﻠﻣﺔ ك أدﺧل: )ﯾﻘﺔرﻋ–طلُ ﯾ–ﻗﻠﻌﺔ–اﻟﺑﺣر–ﻗﺻور( ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. *************************************************** س١٥" :اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط:ﻫـذﻩ ، ﻛﻧـﺎﺋس ىأر إﻧﻧـﻰ)اﻟﻣرﻗﺳـﯾﺔ ةازراﻟﻛـ اﺋﻲرﻛﺎﺗـد(ﺑﻧﺎﻫـﺎ ، اﻟرﻣـل ﻣﺣطـﺔ ﻓـﻰ ةﻛﺛﯾر وﻣﺳﺎﺟد ىأﺧر ﻛﻧﺎﺋس وﻫذﻩ ، اﻟﻣﺳﯾﺢ اﻟﺳﯾد ﺗﻼﻣذة أﺣد. " ١-ﺟﻣﻊ ﻣﺎ)ﻣﺣطﺔ(ﻣﻔرد وﻣﺎ ؟)ﻣﺳﺎﺟد(ﻣﺿﺎد وم ؟)ةرﻛﺛﯾ(؟ ................................................................................................. ٢-ﺑﻧﻰ اﻟذى ﻣن)اﻟﻣرﻗﺳﻲ ةزاراﻟﻛ اﺋﯾﺔرﻛﺎﺗد(؟
29.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٢٩ ................................................................................................. ٣-ﺷﺎﻫدﻩ ﻣﺳﺟد اﺳم أذﻛر)ﺑﻛﺎر(؟ ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد ﻓﻰ ................................................................................................. *************************************************** س١٦:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎﺳب ةاﻹﺷﺎر اﺳم ﺿﻊ: ١-.........................اﻟﻣﻼﺑس ﻣﺻﻧﻊ ﻓﻰ ﯾﻌﻣﻠن ﻋﺎﻣﻼت. ٢-........................عاﻟﺷﺎر ﻓﻰ اﻟﻣرور ﯾﻧم ﺷرطﻰ. ٣-.......................اﻟﺷﻛل ﺟﻣﯾﻠﺔ اﺷﺔرﻓ. ٤-.......................اﻟﺻﻠبو اﻟﺣدﯾد ﻣﺻﻧﻊ ﻓﻰ ﻋﺎﻣﻼن. ٥-.......................اﻷطﻔﺎل ﺗﻌﺎﻟﺟﺎن طﺑﯾﺑﺗﺎن. *************************************************** س١٧:ﻫﺎﻋﻧدك ﻣن ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ أدﺧﻠﻪ ﺛم ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﻛﻠﻣﺔ ﻛل ﺟﻣﻊ ت: )ﻣﺗﺣف–ﻣدﯾﻧﺔ–ﺷﺎطﺊ–ﻗﺻر–ﻣﺳﺟد( ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. *************************************************** س١٨:ﻛﻠﻣﺔ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ)أﻧﺎ(ﻛﻠﻣﺔ أو)ﻧﺣن(اﻵﺗﯾﺔ اﻟﺟﻣل ﻓﻰ: ١-..............اﻟﻧﺎدى ﺣﻣﺎم ﻓﻰ اﻟﺳﺑﺎﺣﺔ ﻧﺗﻌﻠم. ٢-..............اﻟﺧﯾﺎﻟﯾﺔ اﻟﻘﺻص اءةرﻗ ﻧﺣب. ٣-............ﺎ ًداﺋﻣ ﺑﻰرأﻗﺎ أزور. ٤-.............اﻟﻣوﺳﯾﻘﻰ ﺳﺎع أﺣب. *************************************************** س١٩:اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ﻣدﯾﻧﺔ زرت.اﻹﺳـﻛﻧدرﯾﺔ ﻣدﯾﻧـﺔ ﻋن ﺗﻌرﻓﻪ ﻋﻣﺎ أﺳطر ﺳﺗﺔ ﻋن ﯾﻘل ﻻ ﻓﯾﻣﺎ اﻛﺗب ﻓﯾﻬﺎ اﻩرﺗ أن ﺗﺣب ﻣﺎ أﻫمو ،.
30.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٣٠ ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. *************************************************** س٢٠:اﻷﻣﺎﻛن ﺗﺣت ﺧطًﺎ ﺿﻊﺷﺎﻫدﻫﺎ اﻟﺗﻰ)ﺑﻛﺎر(اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ﻓﻰ: )اﻟروﻣﺎى اﻟﻣﺗﺣف–اﻟﻬول أﺑو–ﻩزاﻟﻣﻧﺗ ﻗﺻر–ةرﺳﻘﺎ آﺛﺎر–ﻋﺎﺑدﯾن ﻗﺻر–ىاروـﺳاﻟ ـودﻣﻋ–ـﺔﻌﻗﻠ ﻗﺎﯾﺗﺑﺎى( *************************************************** س٢١" :ﺻـداﻗﺗﻪ ﻓﻰ ﻣﺧﻠص اﻟﺻدﯾق ﻫذا"و ، اﻟﻣـذﻛر ﻟﻠﻣﺛﻧـﻰ ةاﻹﺷـﺎر اﺳـم اﺟﻌـلﻣـﺎ وﻏﯾـر ، ﺟﻣﻌـﻪ ﯾﻠزم. ................................................................................................. ................................................................................................. *************************************************** ٢٢:ﺑوﺿﻊ اﻵﺗﻲ اﻟﻛﻠﻣﺎت ﻣن ﻛﻠﻣﺔ ﻛل أﻛﻣل)ﻣرﺑوطﺔ ﺗﺎء(أو)ﻣﻔﺗوﺣﺔ ﺗﺎء(ﻧﻬﺎﯾﺗﻬﺎ ﻓﻰ: )ــــــﻘﺣدﯾ.....–ــــــﻌاﻟطﺑﯾ.....–ــــــﻌﺳﻣ........–ـﺎﻫدــــﺷ...................–ـﺔــــﻌﻗﻠ..............– ﺻو(................ *************************************************** س٣٢:اﺳﺗكرﻛ ﻓﻰ اﻛﺗﺑﻬﺎ ﺛم ، اﻵﺗﯾﺔ اﻟﻛﻠﻣﺎت ﻫﺟﺎء ﺗﻌرف: )أترﻗ–اﺋﻌﺔر–اﻟروﻣﺎى–ىارواﻟﺳ–ﺷﺎطﺊ–ﺧﻼﺑﺔ( *************************************************** س٢٤:اﻟرﻗﻌﺔو اﻧﺳﺦ ﺑﺧطﻰ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ اﻛﺗب: "اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺑﺣر ﻋروس ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد ﻣدﯾﻧﺔ" ................................................................................................. .................................................................................................
31.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٣١ "ﺑﻛﺎر ﻗﺎل:ُﻗرأتﺗﺎرﯾﺧﯾﺔ و أﺛرﯾﺔ ﻣﻌﺎﻟم ﺑﮭﺎ ﻋرﯾﻘﺔ ﻣدﯾﻧﺔ ﻋن أﻣس:ﻓرﻋوروﻣﺎﻧﯾﺔ و ﯾوﻧﺎﻧﯾﺔ و ﻧﯾﺔ إﺳﻼﻣﯾﺔ و ﻗﺑطﯾﺔ و...” *ﺗﻌﺑﯾرك ﻣن ﺟﻣل ﻓﻰ وﺻﻔﮫ ﯾﻠﻰ ﻣﺎ ھﺎت:- ١-ﻣرادف:ﯾطل–اﻟﺷﺎھﻘﺔ–ﻋرﯾﻘﺔ.................... .................... .................. ٢-ﻣﻔرد:أﺣواض–ﻗﺑﺎب–ﻣﻌﺎﻟم....................................... .................. ٣-ﻣﺿﺎد:ﺗﺑدأ–ﻓوق–ﻋرﯾﻘﺔ.................... ................. ................. ٤-ﺟﻣﻊ:اﻟﺗﺎرﯾﺦ–ﻣﺗﺣف–ﻣدﯾﻧﺔ................ .................. ..................... ب-ﻗر اﻟﺗﻰ اﻟﻣدﯾﻧﺔ ﻣﺎأ؟ ﺑﻛﺎر ﻋﻧﮭﺎ .................................................................................................................. . ج-اذﻛرأاﻟﻣدﯾﻧﺔ ﺑﮭذه اﻟﻘﺑطﯾﺔ و اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ ﻟﻶﺛﺎر ﻣﺛﻠﺔ. ....................................................................................................................... د-اﻟﻔﻘرة ﻣن اﺳﺗﺧرج:-*اﺳﻣ و ًﻼﻓﻌًﺎ ـ............................... ............................ *ﯾﻛﺗب ﻻ و ﯾﻧطق ﺣرف ﺑﮭﺎ ﻛﻠﻣﺔ.........................*ﺟرﻣ ﺣرفﺗﺻل....................... "ﺑﻌﯾد ﻣن رأى–اﻟروﻣﺎﻧﻰ اﻟﻣﺗﺣف و ، اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ اﻷﺣﯾﺎء ﻣﺗﺣف و ، ﻗﺎﯾﺗﺑﺎى ﻗﻠﻌﺔ رأى و ، اﻟﻣﺗوﺳط اﻷﺑﯾض اﻟﺑﺣر".. *اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﺻواب ﺗﺧﯾر:- -ﻣرادف"رأى) "ﺷﺎھد–ﻋﻠم–ﺣﻠم( -ﻣﺿﺎد"ﺑﻌﯾد")ﻗوى–ﻗرﯾب–ﻏرﯾب( -ﺟﻣﻊ"ﻗﻠﻌﺔ) "ﻗﻠوع–أﻗﻼع–ﻗﻼع( *اﻟﻌﺑﺎرة ﻓﻰ ذﻛرت اﻟﺗﻰ ﻏﯾر ﺑﻛﺎر رآھﺎ اﻟﺗﻰ اﻟﻣﻌﺎﻟم ﺑﻌض اذﻛر:- .......................................................................................................................... *اﺳﺗﺧرج:- -أﺳﻣﺎء ﺛﻼﺛﺔ......................... :،.............................،............................... -ًﻼﻓﻌ.................................. :-ﯾﻧطق ﻻ و ﯾﻛﺗب ﺣرف ﺑﮭﺎ ﻛﻠﻣﺔ................... :.............. اﻹ ﺳﻣﯾت ﻟﻣﺎذﺳﻛﻧدرﯾﺔ"اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺑﺣر ﻋروس"؟..................................................................
32.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٣٢ "ًأﺷﺟﺎر أﺷﺎھد أﻧﻧﻰ ، اﻟﺑﺣر ﺷﺎطﺊ ﻋﻠﻰ ﯾطل اﻟﻣﻧﺗزة ﻗﺻر ھذاَأﺣواض و ازھورٍ◌َﺣداﺋق وواﺳﻌﺔٍ◌ﻛﻠﮭﺎ و ، اﻹﺳﻼﻣﻰ اﻟطراز ﻋﻠﻰ ﺑﻧﯾت.” -اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﺑﺎرة ﻣن ھﺎت:- .ﻣرادف"اﻟﺷﻛل........................... : " .ﻣﻔرد"اﻟﺑﺣﺎر............................ : " .ﺟﻣﻊ"ﺣوض............................ : " .ﻣﺿﺎد"ھدﻣت........................... : " *اﻟﻣﻧﺗزة ﻗﺻر ﺻف.................................................................................................... *اﻟﻔﻘرة ﻣن اﺳﺗﺧرج:--إﻟﯾﮫ اﻟﻣﺷﺎر اﻛﺗب و ، إﺷﺎرة اﺳم............................. .................. -ﯾﻧطق ﻻ و ﯾﻛﺗب ﺣرف ﺑﮭﺎ ﻛﻠﻣﺔ................................... -اﻟﺣر اﻛﺗب و ، ﻣﺷدد ﺣرف ﺑﮭﺎ ﻛﻠﻣﺔف........................ ...................... . *ﻋﻼﻣﺔ ﺿﻊ)√(ﻋﻼﻣﺔ و ، اﻟﺻواب أﻣﺎم)×(اﻟﺧطﺄ اﻣﺎم:- -اﻹاﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺑﺣر ﻋروس ﺳﻛﻧدرﯾﺔ.)( -اﻷ ﻣﺗﺣف ﯾوﺟداﻷﻗﺻر ﻣدﯾﻧﺔ ﻓﻰ اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﺣﯾﺎء.)( -ﻋﻠ اﻟﻣﻧﺗزة ﻗﺻر ﯾطلاﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺑﺣر ﺷﺎطﺊ ﻰ.)( -ﺛﻼﺛﺔ ﻗﺑﺎب اﻟﻣرﺳﻰ اﻟﻌﺑﺎس أﺑﻰ ﻟﻣﺳﺟد.)( -اﻟﻘﺑطﯾﺔ اﻷﺛﺎر ﻣن اﻟﻣرﻗﺳﯾﺔ اﻟﻛرازة ﻛﺎﺗدراﺋﯾﺔ.)( *اﻟﻛﻠﻣﺎت ﺑﮭذه أﻛﻣل:- "ًﻗﺻور أرى إﻧﻧﻰا......................ﺣداﺋق و......................ﻗﺻر ﻓﮭذا..................ﯾﻋﻠ طلﻰ ﺷﺎطﺊ......................إﻧﻧﻰأﺷﺎھد.................واﺳﻌﺔ ﺣداﺋق و زھور أﺣواض وواﻟطراز ﻋﻠﻰ ﺑﻧﯾت ﻛﻠﮭﺎ ........................" اﻹﺳﻼﻣﻰ–اًأﺷﺠﺎر-ﻓﺨﻤﺔ–اﻟﺒﺤﺮ–ّﺎء ﻏﻨـ–اﻟﻤﻨﺘﺰة
33.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٣٣ أﻧﺎ←اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ اﻟﻤﻔﺮد إﻟﻰ ﯾﺸﯿﺮ ﺿﻤﯿﺮﻧﺤﻦ←اﻟﻤﺘﻜﻠﻤﯿﻦ ﺟﻤﻊ إﻟﻰ ﯾﺸﯿﺮ ﺿﻤﯿﺮ ↓↓ اﻟﻤﺬﻛﺮاﻟﻤﺬﻛﺮ ﻧﺤﻦ ٌ ّﻣﺼﺮى أﻧﺎّﻮن ﻣﺼﺮﯾـ ↓↓ اﻟﻤﺆﻧﺚ اﻟﻤﺆﻧﺚ ﻧﺤ ّﺔ ﻣﺼﺮﯾـ أﻧﺎّـــﺎت ﻣﺼﺮﯾـ ﻦ اﻗرأ:- )وﻗف)ﺑﻛﺎر(ﻗﺎل ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد آﺛﺎر أﻣﺎم أﺧﺗﻪو)ﺑﻛﺎر(اززاﻋﺗو ﻓﺧر ﻓﻰ:ـﺎﻧأـﺗأﺧ ـتﻟوﻗﺎ ، ىـرﺻﻣﻪ:ـﺎﻧأ و ، ﺎ ًأﯾﺿ ﯾﺔرﻣﺻﻧﺣنﺑﻼﻧﺎ آﺛﺎر ﻋﻠﻰ ﻧﺣﺎﻓظ ﯾونرﻣﺻ.اﻟﻣرﺷدات ﻗﺎت:ﻧﺣنـﺔﻠﻣﻌﺎﻣ ﻧﺣﺳن ﯾﺎترﻣﺻ اﻟﺳﺎﺋﺣﯾن. ﻻﺣظ: ﺗﺳﻣﻰ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﺑداﯾﺔ ﻓﻰ ﺧط ﺗﺣﺗﻬﺎ اﻟﺗﻰ اﻟﻛﻠﻣﺔ) :ﻟﻠﻣﺗﻛﻠم ا ًﺿﻣﯾر. ( ﻛﻠﻣﺔ)أﻧﺎ(اﻟﻣﺗﻛﻠم اﻟﻣﻔرد إﻟﻰ ﯾﺷﯾر ﺿﻣﯾر)اﻟذﻛر–اﻟﻣؤﻧث. ( ﻛﻠﻣﺔ)ﻧﺣن(ﯾﺷﯾ ﺿﻣﯾراﺣدةو أو اﺣدو ﻣن أﻛﺛر إﻟﻰ ر. اﻟﻘﺎﻋدة: اﻟﻣﺗﻛﻠم ﺿﻣﺎﺋر) :أﻧﺎ(،)ﻧﺣن. ( اﻟﺿﻣﯾر)أﻧﺎ(اﻟﻣﺗﻛﻠﻣﺔ اﻟﻣﻔردة أو ، اﻟﻣﺗﻛﻠم ﻟﻠﻣﻔرد. اﻟﺿﻣﯾر)ﻧﺣن(ﻟﻠﻣﺛﻧﻰ)اﻟﻣؤﻧﺛﯾن أو اﻟﻣذﻛرﯾن(ًﺎﺿأﯾ وﻟﻠﺟﻣﻊ ،)اﻹﻧﺎث أو اﻟذﻛور. ( ************************ -أﻛﻣل: -..............ﺗﻠﻣﯾذ.-..................ﺗﻼﻣﯾذ. -............ﺗﻠﻣﯾذة.-.................ﺗﻠﻣﯾذات.
34.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٣٤ ﯾﻠﻰ ﻓﯿﻤﺎ اﻟﻨﻘﻂ ﻣﻜﺎن ًﺎ ﻣﻨﺎﺳﺒـ ا ًﺿﻤﯿﺮ ﺿﻊ: ..........................اﻟﻤﺒﺎراة أﺷﺎھﺪ. .........................اﻟﻐﻮص رﯾﺎﺿﺔ ُﻧﺤﺐ. ........................ٌ ﻧﺸﯿﻂ. ........................ﻧﺸﯿﻄﺔ. ........................اﻟﻘﻮﻣﻰ اﻟﻤﻨﺘﺨﺐ ﻓﻰ ﻻﻋﺒﻮن. اﻟﻌﻤﻮد ﻣﻦ ﺻﻞ)أ(اﻟﻌﻤﻮد ﻣﻦ ﯾﻨﺎﺳﺒﮫ ﻣﺎ)ب:( )أ()ب( ●ُاﻷرض ﻧﺴﻘﻰ أﻧﺎ●●اﻟﻜﺮة ُأﻟﻌﺐ ﻧﺤـــﻦ●●ﻣﺠﺘﮭﺪون ﻣﻌﻠﻤﻮن ●ﻧﺸﯿﻂ ﺗﻠﻤﯿﺬ اﻟ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻓﻰ ﺧﻂ ﺗﺤﺘﮫ ﻣﺎ اﺟﻌﻞﯾﻠﺰم ﻣﺎ وﻏﯿﺮ أﺧﺮى ﻣﺮة وﻟﻠﺠﻤﻊ ﻣﺮة وﻟﻠﻤﺜﻨﻰ ﻣﺮة اﻟﻤﺬﻛﺮ ﻟﻠﻤﻔﺮد ﺘﺎﻟﯿﺔ: ) )أﻧﺎطﻔﻠﺔٌَ اﻟﺠﻤﯿﻠﺔ َ اﻟﻤﻼﺑﺲ ُ ﺗﺤــــﺐ( ( اﻟﻣذﻛر اﻟﻣﻔرد...............................................................................................................: ا اﻟﻣﺛﻧﻰﻟﻣذﻛر................................................................................................................: اﻟﻣذﻛر اﻟﺟﻣﻊ................................................................................................................: ﺗدرﯾﺑﺎت س١:ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن وﺿﻌﻪ ، اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﻣﻧﺎﺳب اﻟﺿﻣﯾر اﺧﺗر: ١-.....................اﻟﻣﺳﻠﯾﺔ اﻟﻘﺻص أراﻗ) .أﻧﺎ–ﻧﺣن( ٢-....................اءراﻟﻔﻘ ﻋﻠﻰ ﻧﻌطف) .ﻧﺣن–أﻧﺎ( ٣-....................اﻟﺳﺑﺎﺣﺔ ﯾﺎﺿﺔر أﺣب)أﻧﺎ–ﻧﺣن( ٤-....................اﻟﺿﯾف ﻧﻛرم) .ﻧﺣن-أﻧﺎ( *************************************************** س٢:ﻟﻠﻣﺗﻛﻠم ﺑﺿﻣﯾر ﺟﻣﻠﺔ ﻛل أﻛﻣل: ١-.................ﻧﺎﺟﺢ. ٢-................................ﻧﺎﺟﺣﺎن. ٣-................ﻧﺎﺟﺣون. ٤-...............................ﻣﻬذﺑﺔ.
35.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٣٥ ٥-................ﻣﻬذﺑﺗﺎن. ٦-................................ﻣﻬذﺑﺎت. *************************************************** س٣:اﻟﻣﺗﻛﻠم ﺿﻣﯾر ﺑﯾن ﺻل)أﻧﺎ–ﻧﺣن(اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ اﻷﺳﻣﺎء ﻣن ﯾﻧﺎﺳﺑﻪ وﻣﺎ ،: )ﯾمرﻛ–ﯾﻣﺎترﻛ–ﯾﻣﺎنرﻛ–ﻛرﻣﺎء–ﯾﻣﺗﺎنرﻛ–ﯾﻣﺔرﻛ( *************************************************** س٤:ﯾﻧﺎﺳﺑﻪ ﺎ ًاﺳﻣ ﻣﺗﻛﻠم ﺿﻣﯾر ﻛل ﺑﻌد ﺿﻊ: ١-أﻧﺎ...........................٢-ﻧﺣن...................... ٣-ﻧﺣن...........................٤-ﻧﺣن....................... ٥-أﻧﺎ.......................٦-ﻧﺣن........................... *************************************************** س٥:ﻛﻠﻣﺔ ﺿﻊ)أﻧﺎ(ﻛﻠﻣﺔ أو)ﻧﺣن(اﻵﺗﯾﺔ اﻟﺟﻣل ﻓﻰ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن: ١-.........ﯾوم ﻛل دروﺳﻧﺎ ﻧﺳﺗذﻛر.٢-....................ًداﺋﻣ اﻟﺣق أﻗولﺎ. ٣-.........ﻣﻼﺑﺳ ﺑﻧظﺎﻓﺔ أﻫﺗمﻰ.٤-....................اﻟﻣدرﺳﺔ اﻓقرﻣ ﻋﻠﻰ ﻧﺣﺎﻓظ.
36.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٣٦ اﻗرأ: ـﺎنﻛ ـوكﻠاﻟﻣ ادىو ـدﻧﻋ ـﺎﻛرﺑاﻟ ـﺑﺎحﺻاﻟ ـﻰﻓ اوـﻘﯾﻠ أن ﻋﻠﻰ اﻟﺳﺎﺋﺣون اﺗﻔق)ـﺎرﻛﺑ(، ﯾﺢرـﻟا ـﺎطﺳﺑﺑ ـﺎرط ـدﻗ ﻗﺎ ، اﻟﺟﻣﯾﻊ ﻗﺑل ووﺻلاﻟﺳﺎﺋﺣﯾن أﺣد ﻟﻪ ل:وﻗﺎل ، أﺧﺗﻪ إﻟﻰ وﻧظر ، ىﻣﺻر أﻧت:ﯾﺔرﻣﺻ أﻧتو. ـﺎلـﻗ)ـﺎرـﻛﺑ(ـﺎﺋﺣﯾنـﺳ ـﻰـﻟإ ـرـظﯾﻧ ـوـﻫو:ـﺎـﻣﻟﻬ ًـﺎﺋﻼـﻗ ـﺎﺋﺣﯾنـﺳ ـﻰـﻟإ ـتـﻔاﻟﺗو ، ـﺎنـﻣﯾرﻛ ـﯾﻔﺎنـﺿ ـﺎـﻣأﻧﺗ:ـﺎـﻣأﻧﺗو اﻷﺟداد ﻋظﻣﺔ انرﻗد ، ﺳﺎﺣﺗﺎن. ـداتـﺷﻟﻠﻣر ـﻪﺗأﺧ ـتﻟﻗﺎ:ـدﯾنﺷﻟﻠﻣر ـتـﻟوﻗﺎ ، ـﺎتﺻﻣﺧﻠ ﯾﺎترــﺻﻣ ـﺗنﻧأ:ــﺻﻣ أموـﺎتـﻐﺑﻠ ـدﺛونﺣﺗﺗ ، ﯾونر ﺎ ًﺟﻣﯾﻌ ﻓﯾﻛم ﷲ ﺑﺎرك ، ﻣﺗﻌددة. ﻻﺣظ: ﺗﺳﻣﻰ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﺑﺎﯾﺔ ﻓﻰ ﺧط ﺗﺣﺗﻬﺎ اﻟﺗﻰ اﻟﻛﻠﻣﺔ)ﻟﻠﻣﺧﺎطب ﺿﻣﯾر. ( ﻛﻠﻣﺔ)أﻧت(وﻛﻠﻣﺔ اﻟﻣﺧﺎطب ﻟﻠﻣﻔرد ﺿﻣﯾر)أﻧت(اﻟﻣﺧﺎطﺑﺔ ﻟﻠﻣﻔردة ﺿﻣﯾر. ﻛﻠﻣﺔ)أﻧﺗﻣﺎ(اﻟﻣﺧﺎطب ﻟﻠﻣﺛﻧﻰ ﺿﻣﻲ)اﻟﻣذﻛر–اﻟﻣؤن( ﻛﻠﻣﺔ)أﻧﺗم(ﯾ ﺿﻣﯾرااﻟﻣﺧﺎطﺑﯾن ﺟﻣﻊ إﻟﻰ ﺷﯾر)ـذﻛورﻟا(ـﺔﻣوﻛﻠ)ـﺗنﻧأ(ـﺎتﺑاﻟﻣﺧﺎط ـﻊﻣﻟﺟ ـﻣﯾرﺿ )اﻹﻧﺎث. ( -أﻛﻣل: -...........ﺗﻠﻣﯾذ.-............ﺗﻠﻣﯾذة. -.............ﺗﻠﻣﯾذان-...........ﺗﻠﻣﯾذﺗﺎن. -............ﺗﻼﻣﯾذ.-............ﺗﻠﻣﯾذات. ج:ﺗﻠﻣﯾذ أﻧت.–ﺗﻠﻣﯾذة أﻧت. –ﺗﻠﻣﯾذان أﻧﺗﻣﺎ.-ﺗﻠﻣﯾذﺗﺎن أﻧﺗﻣﺎ. –ﺗﻼﻣﻲ أﻧﺗم.–ﺗﻠﻣﯾذات أﻧﺗن. اﻟﻘﺎﻋدة: اﻟﻣﺧﺎطب ﺿﻣﺎﺋر: -ﻟﻠﻣﻔرد)ـتﻧأ(ـذﻛرﻣاﻟ ـﻰﻧﻟﻠﻣﺛ ،)ـﺎﻣأﻧﺗ(ـذﻛرﻣاﻟ ـﻊﻣﻟﺟ ،)ـﺗمﻧأ(ـردةﻔﻟﻠﻣ)ـتﻧأ(ـثﻧاﻟﻣؤ ـﻰﻧﻟﻠﻣﺛ)ـﺎﻣأﻧﺗ(، اﻟﻣؤﻧث ﻟﺟﻣﻊ)أﻧﺗن. ( ﺗدرﯾﺑﺎت
37.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٣٧ س١:اﻵﺗﯾﺔ اﻟﺿﻣﺎﺋر ﻣن ا ًﺿﻣﯾر ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ: )أﻧﺗن–أﻧﺗﻣﺎ–أﻧت–أﻧﺗم–أﻧت( ١-...............ﻣﺟﺗﻬدة ﺗﻠﻣﯾذة.٢-ﻧﺷﯾطﺎت ﻓﻼﺣﺎت. ٣-...............ﻣﺎﻫر ﻻﻋب.٤-.............ﻣﺧﻠﺻﺎن ﺻدﯾﻘﺎن. ٥-...........ﻣﺎﻫرون أطﺑﺎء. *************************************************** س٢:اﻟﻣﻧﺎﺳب اﻟﻣﺧﺎطب ﺑﺿﻣﯾر ﺟﻣﻠﺔ ﻛل أﻛﻣل: ١-....................ﺻدﯾق.٢-...............ﺻدﯾﻘﺎن.٣- .................أﺻدﻗﺎء.٤-...........ﺻدﯾﻘﺔ.٥- ...............ﺻدﯾﻘﺗﺎن.٦-............ﺻدﯾﻘﺎت. *************************************************** س٣:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﯾﻧﺎﺳﺑﻪ وﻣﺎ ، اﻟﻣﺧﺎطب ﺿﻣﯾر ﺑﯾن ﺻل: )أﻧﺗم–أﻧت–أﻧﺗﻣﺎ–أﻧﺗن–أﻧت( )ﻣﺟﺗﻬد–ﻋﺎﻣﻼن–انرﻣﺎﻫ–ﻣﺧﻠﺻﺎت–ﻣﺧﻠص( *************************************************** س٤:ﯾﻧﺎﺳﺑﻪ ﺎ ًاﺳﻣ ﻟﻠﻣﺧﺎطب ﺿﻣﯾر ﻛل ﺑﻌد ﺿﻊ: ١-أﻧت..................٢-أﻧﺗم................. ٣-أﻧﺗﻣﺎ......................٤-أﻧت................. ٥-أﻧﺗﻣﺎ..................٦-أﻧﺗن..................... س٥:ﻧوﻋﻪ وﺑﯾن ، اﻟﺿﻣﯾر ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ ﻋﯾن: ١-ﻣﺧﻠﺻﺎن ﺻدﯾﻘﺎن أﻧﺗﻣﺎ.٢-وﻓﻰ ﺻدﯾق أﻧت. ٣-اترﻣﺎﻫ طﺑﯾﺑﺎت أﻧﺗن.٤-ﻣﺧﺻﺗﺎن ﺻدﯾﻘﺗﺎن أﻧﺗﻣﺎ. ٥-ﻧﺷﯾطون ﻓﻼﺣون أﻧﺗم.٦-ﻣﺛﺎﻟﯾﺔ ﻓﺗﺎة أﻧت. س٦:ﻓﻰ ﺿﻣﯾر ﻟﻛل اﺧﺗر)أ(ﻓﻰ اﻟﺟﻣﻠﺔ وﯾﻧﺎﺳب ﯾﻛﻣل ﻣﺎ)ب: (
38.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٣٨ )أ()ب( أﻧتﻣﺎﻫرون ﻣﻬﻧدﺳون أﻧﺗمﻣﺟﺗﻬدﺗﺎن ﺗﻠﻣﯾذﺗﺎن أﻧﺗﻣﺎﻣﺧﻠﺻﺔ ﻣﻌﻠﻣﺔ أﻧتاترﻣﺎﻫ طﺑﯾﺑﺎت أﻧﺗنﻧﺷﯾطﺎن ﻋﺎﻣﻼن أﻧﺗﻣﺎﻣﺎﻫر ﻣﻬﻧدس *************************************************** س٧:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻛﻠﻣﺔ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ: ١-أﻧﺗم.............ﻓﻰاﻟﻧﺳﯾﺞ ﻣﺻﻧﻊ.٢-أﻧﺗن.................اﻟﺗﻠﻣﯾذات ﺗﻌﻠﻣن. ٣-أﻧﺗﻣﺎ............اﻟﻣرﺿﻰ ﯾﻌﺎﻟﺟﺎن.٤-أﻧت.............اﻷطﻔﺎل ﺗﻌﺎﻟﺟﯾن. ٥-أﻧت................اﻟﻣرﺿﻰ ﺗﻌﺎﻟﺞ.
39.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٣٩ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻷﻓﻛــﺎر: ًﺎ ﺻﺑﺎﺣـ ﯾﺢّاﻟر ِوﺑﺳﺎط ﺑﻛﺎر ُﺣوار. اﻟﻔﯾروز أرض ﻣﻌﺎﻟم ُأھم. ﻣدﯾاﻟﺳﻼم ُ ﻧﺔ. اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ ُﻣﻌﺎﻟم. ـسـوﺟﻠ ، ـﻣسـاﻟﺷ ـرقـﺗﺷ أن ـلـﻗﺑ ارــﻣﺑﻛ ـﺎرـﺑﻛ ـﺗﯾﻘظـاﺳ ﻟﻪ وﻗﺎل ، اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط ﻋﻠﻰ:اﻟﻔﯾروز أرض أزور أن أرﯾد. اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط:اﻟﻔﯾروز أرض ﻋن ﺑﻛﺎر ﯾﺎ ﺣدﺛﻧﻰ. ـﺎرـﺑﻛ:ـﺎـﻣﻌﺎﻟﻣﻬ ـمـأﻫ ـنـوﻣ ، ـﺔـاﻟﺣﺑﯾﺑ ـﯾﻧﺎءـﺳ ةـرـﺟزﯾ ـﺑﻪـﺷ ـﻰـﻫ ـروزـاﻟﻔﯾ أرض:ر ـﺔـﻣﺣﻣﯾ، ـدـﻣﺣﻣ أس ﻣوﺳﻰ وﻋﯾون ، ﻋونﻓر وﺣﻣﺎم.ﻣﻧﻬـﺎ ، ةﻛﺛﯾـر ﺳـﯾﻧﺎء وآﺛـﺎرل:ودﯾـر ، ﻣوﺳـﻰ وﺟﺑـل ، اﻟﻌـرﯾش ﻗﻠﻌـﺔ ﻛﺎﺗرﯾن ﺳﺎﻧت.اﻟﺳﻼم ﻣدﯾﻧﺔ ﺻدﯾﻘﻰ ﯾﺎ ﻫﻧﺎك إن ﺛم. اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط:اﻟﺳﻼم ﻣدﯾﻧﺔ ﻋن ﺑﻛﺎر ﯾﺎ ﺣدﺛﻧﻰ. ﺑﻛﺎر:ﻣﻧ ﻋﻠﯾﻬﺎ أطﻠﻘت اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ أن اﻹﻧﺗرﻧت ﻓﻰ ﯾﺎﺻدﯾﻘﻰ أترﻗﻟﻘب اﻟﯾوﻧﺳﻛو ظﻣﺔ:ﻣدﯾﻧـﺔ اﻟدول ﺑﯾن اﻟﻌﺎدل اﻟﺳﻼم ﻋن ةﻛﺛﯾر اﺟﺗﻣﺎﻋﺎتو اترﻣؤﺗﻣ ﺑﻬﺎ ﻋﻘدت أﻧﻪ اﻟﺳﺑبو ، اﻟﺳﻼم. اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط:ﻋرﻓﺗﻬﺎ ، ﻋرﻓﺗﻬﺎ..اﻷﺣﻣر اﻟﺑﺣر ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻊ ،اﻟﺗﻰ اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ.اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط طﺎر ﺳﻌﯾدا وﻛﺎن ، اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ إﻟﻰ ﻣﺗﺟﻬﺎ ، ةاﻟﻘﺎﻫر ﻣدﯾﻧﺔ ﻣناﻟﺷـﻌبو اﻟﺻﺎﻓﯾﺔ اﻷﺣﻣر اﻟﺑﺣر ﺑﻣﯾﺎﻩ اﻟﺟﻣﯾﻠﺔ اﻟﻣرﺟﺎﻧﯾﺔ. ﺑﻛﺎر:وﻧﺑﺎﺗـﺎت اروطﯾـو اﻧـﺎتوﺣﯾ ﺗﺿـم طﺑﯾﻌﯾـﺔ ﻣﺣﻣﯾـﺎت وﻫـذﻩ ، اﺋﻌـﺔر اطﺋﻬﺎوﺷـ اﻟﺷـﯾﺦ ﺷرم إن ، ﺣﻘﺎ انواﻷﻟو اﻷﺷﻛﺎل ﻣﺗﻧوﻋﺔ. ـﺎنـﻣﻛ ـلـﻛ ـﻰـﻓ ـﺎﺋﺣﯾنـاﻟﺳ ـدـﻓوﺟ ، ـﯾﺦـاﻟﺷ ـرمـﺷ أرض ـﻰـﻋﻠ ـرﯾﺢـاﻟ ـﺎطـﺑﺳ ﻫـﺑط..ـﻊـﻟﻠﺗﻣﺗ ـدونـاﻓوﯾﺗ ـمـإﻧﻬ ﺑاﻟﻔﺳﯾﺣﺔ اﻟﺟﺑﻠﯾﺔ اﻟﻣﻧﺎطق ﻓﻰ ىاﻟﺳﻔﺎر ﺳﯾﺎﺣﺔ ﺟﺎﻧب إﻟﻰ وﺗزﻟﺞ ﻏوص ﻣن اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﺎﻟرﯾﺎﺿﺎت. اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط:اﻟﻣطﺎﻋمو اﻟﻣﻘﺎﻫﻰو اﻟﻔﻧﺎدق وﺗﻠك ، اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ ىاﻟﻘر ﻫذﻩ أﺟﻣل ﻣﺎ ، ﺑﻛﺎر ﯾﺎ اﻧظر. ﺳﯾﻧﺎء أﻋظم ﻣﺎ ﺣﻘﺎ!اﻟﺳﻼم ﻣدﯾﻧﺔ أﺟﻣل وﻣﺎ!ﺑﺎﻟﺳﻼم وﻣرﺣﺑﺎ أﻫﻼو. َﺷَﻣ ِّﻴﺦاﻟﺸ ُﺮمُﺪﻳﻨﺔاﻻﱠﻼمﻟﺴ
40.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٤٠ اﻟﻣﻔر ﻣﻌﺎﻧﻰدات اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎ اﺳﺗﯾﻘظوﻣﺿﺎدﻫﺎ اﻟﻧوم ﻣن ﺻﺣﺎ) :ﻧﺎم( ا ًﻣﺑﻛرا ًﻣﺗﺄﺧر وﻣﺿﺎدﻫﺎ اﻟﺷﻣس عطﻠو ﻗﺑل اﻟﻧﻬﺎر أول اﻟﻌزﯾزاﻟﺟﻣﻊو اﻟﻛرﯾم اﻟﻣﺣﺑوب) :اءزأﻋو ةأﻋز( أرﯾدأﺣبو ﻏبأر اﻟﻔﯾروز أرضﺳﯾﻧﺎء أرض ﺣدﺛﻧﻰﻛﻠﻣﻧﻰ ﻣﻌﺎﻟموﻣﻔردﻫﺎ ةوﻣﺷﻬور ﻣﻌروﻓﺔ أﻣﺎﻛن)ﻌﻠم َﻣ( ﻣﺣﻣﯾﺔﻣﻛﺎنوﺟﻣﻌﻬﺎ ﻫﺎوﻏﯾر ةﻧﺎدر وطﯾور اﻧﺎتوﺣﯾ ﻣن ﻓﯾﻪ ﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﯾﺣﺎﻓظ)ﻣﺣﻣﯾﺎت( ﻗﻠﻌﺔوﺟﻣﻌﻬﺎ اﻟﺟﺑل ﻓﻰ اﻟﻣﻧﯾﻊ اﻟﺣﺻن)ﻗﻼع( دﯾروﺟﻣﻌﻬﺎ اﻫﺑﺎتراﻟو ﻫﺑﺎناﻟر دار) :أدﯾﺎر( أطﻠﻘتﺳﻣﺗﻬﺎ ﻟﻘبوﺟﻣﻌﻬﺎ اﺳم)أﻟﻘﺎب( ﻘدتُﻋأﻗﯾﻣت ﺎ ًﻣﺗﺟﻬاًوﻗﺎﺻد ﺎ ًﻣﺗوﺟﻬ اﻟﺷﻌبعاﻟﻔرو ﺣﻘًﺎوﻣﺿﺎدﻫﺎ ًﺎﻗﺻد) :ًﺑﺎطﻼ( اﺋﻌﺔروﻣﺿﺎدﻫﺎ ﺟﻣﯾﻠﺔ) :ﻗﺑﯾﺣﺔ( ﺗﺿمﺗﺣﺗوى ﻣﺗﻧوﻋﺔوﻣﺿﺎدﻫﺎ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ) :ﻣﺗﻔﻘﺔ( ﻫﺑطَل ََزﻧ اﻓدونوﯾﺗﯾﻘدﻣون ﻏوصاﻟﻣﺎء ﺗﺣت ﺳﺑﺎﺣﺔ ﺗزﻟﺞﺗزﺣﻠق ﺟﺎﻧباروﺟ ىاﻟﺳﻔﺎروﺣﻘﺎﺋﺑﻬم ﺧﯾﺎﻣﻬم ﺑﺣﻣل اﻟﺳﺎﺋﺣون ﻓﯾﻬﺎ ﯾﻘوم رﺣﻼت اﻟﻔﺳﯾﺣﺔوﻣﺿﺎدﻫﺎ اﺳﻌﺔواﻟ) :اﻟﺿﯾﻘﺔ( وﻣ ًأﻫﻼﺎ ًرﺣﺑﺑﺎﻟﻘﺎدم ﻟﻠﺗرﺣﯾب ﻛﻠﻣﺗﺎن
41.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٤١ وﺟﻣﻌﮭﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎ اﻟﺷﻣساﻟﺷﻣوساﻟﺣﺑﯾﺑﺔاﻟﺣﺑﯾﺑﺎتﻣدﯾﻧﺔﻣدن ﺑﺳﺎطط ُُﺳﺑﻣﺣﻣﯾﺔﻣﺣﻣﯾﺎتاﻟﺷﯾﺦاﻟﺷﯾوخ اﻟرﯾﺢاﻟرﯾﺎحأسرءوسرﻣﻧظﻣﺔﻣﻧظﻣﺎت اﻟﺻدﯾقاﻷﺻدﻗﺎءﺣﻣﺎمﺣﻣﺎﻣﺎتﻟﻘبأﻟﻘﺎب اﻟﻌزﯾزاءزاﻷﻋةاﻷﻋز أو اززاﻟﻌ أوﻋونﻓراﻋﻧﺔرﻓاﻟﺳﺑباﻷﺳﺑﺎب أرضأرﺿون أو ٍاضرأةرﻛﺛﯾاترﻛﺛﯾاﻟﻌﺎدلاﻟﻌﺎدﻟون ﺷﺑﻪأﺷﺑﺎﻩﻗﻠﻌﺔﻗﻼعاﻟﺑﺣراﻟﺑﺣور أو اﻷﺑﺣر أو اﻟﺑﺣﺎر ةﺟزﯾراﺋرزﺟ أو ﺟزرﺟﺑلﺟﺑﺎلاﻟﺻﺎﻓﯾﺔاﻟﺻﺎﻓﯾﺎت دﯾرأدﯾﺎر اﻟﻣرﺟﺎﻧﯾﺔاﻟﻣرﺟﺎﻧﯾﺎتﻣﺗﻧوﻋﺔﻣﺗﻧوﻋﺎتﺳﯾﺎﺣﺔﺳﯾﺎﺣﺎت اﻟﺟﻣﯾﻠﺔاﻟﺟﻣﯾﻼتﻣﻛﺎنأو أﻣﻛﻧﺔ أﻣﺎﻛن اﻟﺟﺑﻠﯾﺔاﻟﺟﺑﻠﯾﺎت اﺋﻌﺔراﺋﻊور أو اﺋﻌﺎتراﻟﻣﺎﺋﯾﺔاﻟﻣﺎﺋﯾﺎتاﻟﻔﺳﯾﺣﺔاﻟﻔﺳﯾﺣﺎت طﺑﯾﻌﯾﺔطﺑﯾﻌﯾﺎتﺟﺎﻧباﻧبوﺟاﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔاﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺎت وﻣﻔردھﺎ اﻟﺟﻣﻊ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﺟﻣﻊ ﻣﻔردﻫﺎاﻟﺟﻣﻊ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻔردﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﺟﻣﻊ ﻣﻔردﻫﺎ ﻣﻌﺎﻟمﻣﻌﻠماطﺊوﺷﺷﺎطﺊاﻟرﯾﺎﺿﺎتاﻟرﯾﺎﺿﺔ ﻋﯾونﻋﯾنﻣﺣﻣﯾﺎتﻣﺣﻣﯾﺔاﻟﻣﻧﺎطقاﻟﻣﻧطﻘﺔ آﺛﺎرأﺛراﻧﺎتوﺣﯾانوﺣﯾىاﻟﻘراﻟﻘرﯾﺔ اترﻣؤﺗﻣﻣؤﺗﻣرطﯾورطﺎﺋراﻟﻔﻧﺎدقاﻟﻔﻧدق اﺟﺗﻣﺎﻋﺎتاﺟﺗﻣﺎعﻧﺑﺎﺗﺎتﻧﺑﺎتاﻟﻣﻘﺎﻫﻰاﻟﻣﻘﻬﻰ اﻟدولاﻟدوﻟﺔاﻷﺷﻛﺎلاﻟﺷﻛلاﻟﻣطﺎﻋم ﻣﯾﺎﻩﻣﺎءانواﻷﻟاﻟﻠون اﻟﺷﻌباﻟﺷﻌﺑﺔاﻟﺳﺎﺋﺣﯾناﻟﺳﺎﺋﺢ وﻣﺿﺎدھﺎ ،اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎ اﺳﺗﯾﻘظﻧﺎمﻗﺎلﺳﻛتﻫﻧﺎكﻫﻧﺎ ارﻣﺑﻛارﻣﺗﺄﺧاﻟﺻدﯾقاﻟﻌدواﻟﺳﻼماﻟﺣرب ﻗﺑلﺑﻌداﻟﺣﺑﯾﺑﺔاﻟﺑﻐﯾﺿﺔاﻟﻌﺎدلاﻟظﺎﻟم ﺗﺷرقﺗﻐربةرﻛﺛﯾﻗﻠﯾﻠﺔﻋرﻓﺗﻬﺎﺟﻬﻠﺗﻬﺎ
42.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٤٢ طﺎرﻫﺑطاﺋﻌﺔرﻗﺑﯾﺣﺔاﻟﻔﺳﯾﺣﺔاﻟﺿﯾﻘﺔ ﺳﻌﯾداﺷﻘﯾﺎطﺑﯾﻌﯾﺔﺻﻧﺎﻋﯾﺔأﺟﻣلأﻗﺑﺢ اﻟﺻﺎﻓﯾﺔةاﻟﻌﻛرﻣﺗﻧوﻋﺔﻣﺗﻔﻘﺔأﻋظمأﺣﻘر اﻟﺟﻣﯾﻠﺔاﻟﻘﺑﯾﺣﺔﻫﺑططﺎر ﺣﻘﺎﺑﺎطﻼاﻓدونوﯾﺗﯾرﺣﻠون 1ﻣﺗﻰاﺳﺗﯾﻘظﺑﻛﺎر؟وﻣﺎذاأراد؟ -اﺳﺗﯾﻘظﺑﻛﺎرﻗﺑلأنﺗﺷرقاﻟﺷﻣس،وأرادأنﯾزورأرضاﻟﻔﯾروز. -2ﻣﺎذاأطﻠقﻋﻠﻰﺳﯾﻧﺎءوﺷرماﻟﺷﯾﺦ؟ أطﻠقﻋﻠﻰﺳﯾﻧﺎءأرضاﻟﻔﯾروزوأطﻠقﻋﻠﻰﺷرماﻟﺷﯾﺦﻣدﯾﻧﺔاﻟﺳﻼم. - -3ﻟﻣﺎذاأطﻠقﻋﻠﻰﺳﯾﻧﺎءأرضاﻟﻔﯾروزوﻋﻠﻰﺷرماﻟﺷﯾﺦﻣدﯾﻧﺔاﻟﺳﻼم؟ -ﺳﻣﯾتﺑﺄرضاﻟﻔﯾروزﻟﻛﺛرةوﺟودﻣﻌدناﻟﻔﯾروزﺑﮭﺎ.وﺳﻣﯾتﺷرماﻟﺷﯾﺦﺑﺎﺳم ﻣدﯾﻧﺔاﻟﺳﻼمﺑﺳﺑبﻋﻘدﻣؤﺗﻣراتواﺟﺗﻣﺎﻋﺎتﻛﺛﯾرةﻋناﻟﺳﻼماﻟﻌﺎدلﺑﯾناﻟدول ﻋﻠﻰأرﺿﮭﺎ. -4أﯾنﺗﻘﻊﻣدﯾﻧﺔﺷرماﻟﺷﯾﺦ؟ -ﺗﻘﻊﻋﻠﻰاﻟﺑﺣراﻷﺣﻣر. -5ﺑﻣﺎذاﺗوﺻفﺷواطﺊﺷرماﻟﺷﯾﺦ؟ -ﺗوﺻفﺷواطﺊﺷرماﻟﺷﯾﺦﺑﺎﻟروﻋﺔ. -6ﺑﻣﺎذاﻛﺎنﺑﻛﺎرًادﺳﻌﯾ؟ -ﺑﻣﯾﺎهاﻟﺑﺣراﻷﺣﻣراﻟﺻﺎﻓﯾﺔ،واﻟﺷﻌباﻟﻣرﺟﺎﻧﯾﺔاﻟﺟﻣﯾﻠﺔ. -7ﻣﺎذاﺗﺿماﻟﻣﺣﻣﯾﺎتاﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ؟ -ﺗﺿمﺣﯾواﻧﺎتاًوطﯾوروﻧﺑﺎﺗﺎتﻣﺗﻧوﻋﺔاﻷﺷﻛﺎلواﻷﻟوان. -8ﻟﻣﺎذاﯾﻔداﻟﺳﺎﺋﺣونإﻟﻰﺷرماﻟﺷﯾﺦ؟ -ﻟﻠﺗﻣﺗﻊﺑﺎﻟرﯾﺎﺿﺎتاﻟﻣﺎﺋﯾﺔﻣنﻏوصوﺗزﻟﺞإﻟﻰﺟﺎﻧبﺳﯾﺎﺣﺔاﻟﺳﻔﺎريﻓﻲاﻟﻣﻧﺎطقاﻟﺟﺑﻠﯾﺔ اﻟﻔﺳﯾﺣﺔ. -9اذﻛرﺑﻌضآﺛﺎرﺳﯾﻧﺎء. -ﻣﺣﻣﯾﺔرأسﷴ،وﺣﻣﺎمﻓرﻋون،وﻋﯾونﻣوﺳﻰ،وﻗﻠﻌﺔاﻟﻌرﯾش،ﺟﺑلﻣوﺳﻰ، دﯾرﺳﺎﻧتﻛﺎﺗرﯾن. 11ﻣناﻟذيأطﻠقﻋﻠﻰﺷرماﻟﺷﯾﺦﻣدﯾﻧﺔاﻟﺳﻼم؟– -ﻣﻧظﻣﺔاﻟﯾوﻧﺳﻛو. 11ﻣنأيﺟﮭﺔطﺎرﺑﺳﺎطاﻟرﯾﺢ؟وأﯾناﺗﺟﮫ؟– طﺎرﺑﺳﺎطاﻟرﯾﺢﻣنﻣدﯾﻧﺔاﻟﻘﺎھرةًﺎﮭﻣﺗﺟإﻟﻰﺷرماﻟﺷﯾﺦ. - 11ﻣﺎﻓﺎﺋدةاﻟﻣﺣﻣﯾﺎتاﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ؟- -اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔﻋﻠﻰﻣﺎﻓﯾﮭﺎﻣنﺣﯾواﻧﺎتأوطﯾورﻧﺎدرة.
43.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٤٣ ١-أﻛﻣل أﺳﻠوب اﻟﻌزﯾز اﻟﺻدﯾق أﯾﮭﺎ............. أﺳﻠوب ﺑﻼدﻧﺎ أﺛﺎر ﻣﺎأﻋظم............. أﺳﻠوب ؟ اﻟﻔﯾروز أرض زرت ھل............. ﺑﺗرﺣﺎب اﻟﺳﺎﺋﺣﯾن اﺳﺗﻘﺑلأﺳﻠوب............. أﺳﻠوب اﻻﻧﺑﯾﺎء أرض ﺳﯾﻧﺎء ﺻدﯾﻘﻲ ﯾﺎ............. ٢-ﻓﻲ ﻛﻠﻣﺔ ﻟﻛل اﺧﺗر)أ(ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺎﺳب ﻣﻌﻧﺎھﺎ)ب: ( أ اﺳﺗﯾﻘظ ﻟﻘب ﺗﺿم ﺗزﻟﺞ اﻟﻔﺳﯾﺣﺔ ب اﺳم ﺗﺣﻠق اﻟواﺳﻌﺔ اﻟﻧوم ﻣن ﺻﺣﺎ ﻋﻠﻲ ﺗﺣﺗوي ٣-اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ اﻷﺳﺋﻠﺔ ﻋن أﺟب: ١-ﺑﻌد ﻓﻌل وﻣﺎذا ؟ ﺑﻛﺎر اﺳﺗﯾﻘظ ﻣﺗﻲذﻟك؟ .................................................................................................. ٢-ﯾزوره؟ أن ﺑﻛﺎر أراد اﻟذي اﻟﻣﻛﺎن ﻣﺎ .................................................................................................. ٣-اﻟﻔﯾر أرض ﻣﺎ؟ ﻣﻌﺎﻟﻣﮭﺎ أھم وﻣﺎ وز؟ .................................................................................................. ٤-؟ ﺳﯾﻧﺎء ﻓﻲ اﻷﺛرﯾﺔ اﻷﻣﺎﻛن ﻣن ﺛﻼﺛﺔ اذﻛر .................................................................................................. ٥-اﻟﺳﻼم ﻣدﯾﻧﺔ ﻟﻘب اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﯾوﻧﺳﻛو ﻣﻧظﻣﺔ أطﻠﻘت.ﻓﻠﻣﺎذا؟ .................................................................................................. ٦-اﻟﺷﯾﺦ؟ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ ﻋﻠﯾﮫ ﺗطل اﻟذي اﻟﺑﺣر ﻣﺎ .................................................................................................. ٧-؟ اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻲ اﻷﻣﺎﻛن أھم اذﻛر .................................................................................................. ٨-اﻟﺳﺎﺋﺣون ﺑﮭﺎ ﯾﺗﻣﺗﻊ اﻟﺗﻲ اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ اﻟرﯾﺎﺿﺔ ﻣﺎ؟ اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻓﻲ .................................................................................................. ٤-ﻣﻔﯾدة ﺟﻣﻠﺔ ﻟﺗﻛون ﺳطر ﻛل ﻛﻠﻣﺎت رﺗب: ١-ﺟزﯾرة-اﻟﻔﯾروز–ﺷﺑﮫ–أرض–ھﻲ–ﺳﯾﻧﺎء. .................................................................................................. ٢-اﻟﺳﻼم–أطﻠﻘت–اﻟﯾوﻧﺳﻛو–ﻋﻠﻲ–ﻟﻘب–ﻣدﯾﻧﺔ–ﺷرم–اﻟﺷﯾﺦ–ﻣﻧظﻣﺔ. ..................................................................................................
44.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٤٤ ٣-ﻋﻘدت–ﺷرم–ﻓﻲ–ﻛﺛﯾر–ﻣؤﺗﻣرات–اﻟﺷﯾﺦ. .................................................................................................. ٤-اﻟﺑﺣر–ﺗﻘﻊ–اﻟﺷﯾﺦ–ﻣدﯾﻧﺔ–ﻋﻠﻲ–اﻷﺣﻣر–ﺷرم. .................................................................................................. ٥-اﻟدرس ﻓﻲ ورودھﺎ ﺣﺳب اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ اﻟﻌﺑﺎرات رﺗب: -اﻷﺣﻣر اﻟﺑﺣر ﻋﻠﻲ ﺗﻘﻊ اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ. -اﻟﺳﻼم ﻣدﯾﻧﺔ أﺟﻣل ﻣﺎ. -اﻟﺷﻣس ﺗﺷرق أن ﻗﺑل ًاﻣﺑﻛر ﺑﻛﺎر اﺳﺗﯾﻘظ. -ﺳﯾﻧﺎء ﺟزﯾرة ﺷﺑﮫ ھﻲ ،اﻟﻔﯾروز أرض. -راﺋﻌﺔ ﺷواطﺋﮭﺎ اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم إن. ٦-او اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﻣﻧﺎﺳب اﻷﺳﻠوب ﺧﺗرﯾﺎﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻌﮫ ١-ﻣﺎأاﻟﺣدﯾﻘﺔ ﺟﻣل-أﺳﻠوب.................)ﻧداء-ﺗﻌﺟب-أﻣر( ٢-ﻛﺗﺑك ﻋﻠﻰ ﺣﺎﻓظ.-أﺳﻠوب.................)اﺳﺗﻔﮭﺎم–ﻧداء–أﻣر( ٣-اﻟﺷﻣس ﺗﺷرق ﻣﺗﻰ-أﺳﻠوب................)ﻧداء–اﺳﺗﻔﮭﺎم–ﺗﻌﺟب( ٤-ﷴ ﯾﺎ.-أﺳﻠوب................)اﺳﺗﻔﮭﺎم–ﻧداء–أﻣر( ))ًدﺳﻌﯾ وﻛﺎن اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ إﻟﻰ ﻣﺗﺟﮭﺎ اﻟﻘﺎھرة ﻣدﯾﻧﺔ ﻣن اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط طﺎراﻷﺣﻣر اﻟﺑﺣر ﺑﻣﯾﺎة ا اﻟﺟﻣﯾﻠﺔ اﻟﻣرﺟﺎﻧﯾﺔ واﻟﺷﻌب اﻟﺻﺎﻓﯾﺔ(( ١.اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﺻواب ﺗﺧﯾر: ﻣرادف:اﻟﺻﺎﻓﯾﺔ)اﻟﻧﻘﯾﺔ–اﻟزرﻗﺎء–اﻟﻣﺗﻌﻛرة( ﻣﻔرد:اﻟﺷﻌب)اﻟﺷﻌب–اﻟﺷﻌﺑﺔ–اﻟﺷﻌﺎب( ﻣﺿﺎد:ًدﺳﻌﯾا)ﺻﺎﻓﯾً ـﺎ–ﺣزﯾﻧً ـﺎ–ﻓرﺣً ــﺎ( ﺟﻣﻊ:ﻣدﯾﻧﺔ)ﻣﯾﺎدﯾن–ﻣدﯾﻧﺎت–ﻣدن( ٢.اﺗﺟﮫ أﯾن وإﻟﻰ ؟ اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط طﺎر ﺟﮭﺔ أى ﻣن؟....................................................... ٣.ًﺿﺑﻌ اذﻛراﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ ﻣﻌﺎﻟم ﻣن ﺎ................................................................. ٤.اﺳﺗﺧرج: ﯾﻧطق وﻻ ﯾﻛﺗب ﺣرف ﺑﮭﺎ ﻛﻠﻣﺔ........................................................... وﻻ ﯾﻧطق ﺣرف ﺑﮭﺎ ﻛﻠﻣﺔﯾﻛﺗب........................................................... **اﻟﻛﻠﻣﺎت ﺑﮭذه أﻛﻣل**
45.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٤٥ }اﻟدول–اﻟﺳﻼم–اﻟﺷ ﺷرمﯾﺦ–اﺟﺗﻣﺎﻋﺎت–اﻟﺳﻼم ﻣدﯾﻧﺔ–ﻣؤﺗﻣرات–اﻟﯾوﻧﺳﻛو ﻣﻧظﻣﺔ{ اﻟﺳﻼم ﻣدﯾﻧﺔ.................ﻋﻠﯾﮭﺎ أطﻠﻘت..................ﻟﻘب...............ﻋﻘدت أﻧﮫ واﻟﺳﺑب ﺑﮭﺎ.............و.............ﻋن ﻛﺛﯾرة...................ﺑﯾن اﻟﻌﺎدل.....................{ ١.اﻟﺟدو اﻣﻸاﻟﺗﺎﻟﻰ ل اﺳمﻓﻌلﺣرف ……………………………… …………………………...... …………………….............. ........................................... ……………………………………. ……………………………………. …………………………………… ……………………………………. ……………………………………. ……………………………………. …………………………………. ………………………………….. ))ﻣﻛﺎن ﻛل ﻓﻰ اﻟﺳﺎﺋﺣﯾن ﻓوﺟد ، اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم أرض ﻋﻠﻰ اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط ھﺑط...............ﯾﺗواﻓدون إﻧﮭم اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﺑﺎﻟرﯾﺎﺿﺎت ﻟﻠﺗﻣﺗﻊ((. ٢.اﻟﻌﻣود ﻣن ﺻل)أ(اﻟﻌﻣود ﻣن ﻣﺎﯾﻧﺎﺳﺑﮫ)ب( )أ) (ب( ﻣرادف:ھﺑط........................اﻟرﯾﺎﺿﺔ. ﻣﺿﺎد:وﺟد........................أﻣﻛﻧﺔ. ﺟﻣﻊ:ﻣﻛﺎن........................ﻧزل. ﻣﻔرد:اﻟرﯾﺎﺿﺎت.................ﻓﻘد. ٣.ﺷرم ﻓﻰ اﻟﺳﺎﺋﺣون ﯾﺳﺗﻣﺗﻊ ﺑﻣﺎذااﻟﺷﯾﺦ؟............................................................ ٤.؟ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺎت ﻓﺎﺋدة ﻣﺎ......................................................................... اﻟدرس ﻣن ھﺎت: ﻣرادف:اﺳﺗﯾﻘظ-راﺋﻌﺔ–ﺗزﻟﺞ………… ……….................... ﻣﻔرد:ﻋﯾون-ﻣﯾﺎه-طﯾور………….................... ............... ﻣﺿﺎد:اﻟﻌﺎدل–اًﻣﺑﻛر–اﻟﺻﺎﻓﯾﺔ………................... .............. .. ﺟﻣﻊ:رأس-ﻟﻘب-دﯾر………...................... .............
46.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٤٦ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﺻواب ﺗﺧﯾر ١.ﺑﻼدﻧﺎ آﺛﺎر أﻋظم ﻣﺎ..........أﺳﻠوب) ............أﻣر–ﺗﻌﺟب–اﺳﺗﻔﮭﺎم( ٢.؟ اﻟﻔﯾروز أرض زرت ھل..........أﺳﻠوب).......ﺗﻌﺟب–اﺳﺗﻔﮭﺎم–ﻧداء( ٣.اﻷﻧﺑﯾﺎء أرض ﺳﯾﻧﺎء ، ﺻدﯾﻘﻰ ﯾﺎ....أﺳﻠوب)....ﻧداء–أﻣر–ﺗﻌﺟب( ٤.ﺑﺗرﺣﺎب اﻟﺳﺎﺋﺣﯾن اﺳﺗﻘﺑل.........أﺳﻠوب)......ﻧداء–ﺗﻌﺟب–أﻣر( اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺗﺣت ﺧطﺎ ﺿﻊ أرض)اﻟﻔﯾروز–اﻟﺣﺟﺎز–اﻷﺑطﺎل(ﺳﯾﻧﺎء ﺟزﯾرة ﺷﺑﮫ ھﻰ. ﺑـــ ًادﺳﻌﯾ اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط ﻛﺎن)ﺳﻣك–ﺳﻔن–ﻣﯾﺎه(اﻟﺑﺣر. ﺣﻣﺎم ﺳﯾﻧﺎء ﻣﻌﺎﻟم ﻣن)ﻣوﺳﻰ–ﷴ–ﻓرﻋون.( ﻣدﯾﻧﺔ ھﻰ اﻟﺳﻼم ﻣدﯾﻧﺔ)ﺷرم–ﻛﻔر–ﻋزﺑﺔ(اﻟﺷﯾﺦ. ﺑﻛﺎر اﺳﺗﯾﻘظ)ﻗﺑل–ﺑﻌد–أﺛﻧﺎء(اﻟﺷﻣس ﺷروق.
47.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٤٧ ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ:اﻟﺮاﻓﻌﻰﺻﺎدق ﻣﺼﻄﻔﻰ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻷﻓﻛﺎر: ﻟﻠوطن ﻓداء أﻧﺎ. اﻟﻣﺷرق واﻟﻣﺳﺗﻘﺑل اﻟزاھر اﻟﺣﺎﺿر. اﻟوطن ﺑﺣب ﯾﻧﺑض ﻗﻠﺑﻰ. ﻣﺻر ﯾﺎ اﺳﻠﻣﻰ. اﻟﻣﻔردات ﻣﻌﺎﻧﻰ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎ اﺳﻠﻣﻰﺷر ﻛل ﻋن ﺑﻌﯾدة ﺳﺎﻟﻣﺔ ﻛوﻧﻰ اﻟﻔداﺑﺎﻟﻧﻔس اﻟﺗﺿﺣﯾﺔو اﻟﻔداء ذىﺑﻣﻌﻧﻰ ةإﺷﺎر اﺳم)ﻫذﻩ( اًأﺑدﺎ ًداﺋﻣ ﺗﺳﺗﻛﯾﻧﻰ ﻟنﺗذﻟﻰ وﻟن ﺗﺧﺿﻌﻰ ﻟن ﻋزﻣﻰىاررإﺻ ﻧﺸﯿﺪ:اﺳﻠﻤِﻣ ﻳﺎ ﻰْﺼُﺮ ﻣﺻر ﯾﺎ اﺳﻠﻣﻲإﻧــﯾدي ذي اﻟﻔدا ﻧﻲإﯾ اﻟدﻧﯾﺎ ﻣدت نـدا أﺑــــــــأﺑ ﺗﺳﺗﻛﯾﻧﻲ ﻟن داــداإاﻟ ﻣﻊ أرﺟو ﻧﻧﻲـﻏ ﯾومـــدا اﻟ ﺑﻌد أﻧت وﻟﻘﻠﺑﻲ ﻟﻠﺟﮭﺎد وﻋزﻣﻲ ﻗﻠﺑﻲ وﻣﻌﻲـدﯾ دﯾنــن ﻟـــــﻣ ﯾﺎ كـﺻــاﻟﺳ رـــوﺳ ﻼﻣﺔـــــــــﻼﻣـــﺑ ﯾﺎ ﺎـــــﻼدي إرﻣ نــــﺳﮭ اﻟدھر ﻰـــأﺗ ﺎﻣﮫــــﻘــــــﯾﮭـــﺑ ﺎـــــﻔــــؤادي واﺳـــــﻛ ﻓﻲ ﻠﻣﻲـﺣﯾ لـن
48.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٤٨ اﻟﺟﻬﺎداﻟوطن ﻋن اﻟدﻓﺎع اﻟدﻫروﺟﻣﻌﻪ اﻟطوﯾل اﻟزﻣﺎن)اﻷدﻫرو اﻟدﻫور( ﺳﻬﺎﻣﻪﺟﻣﻊ)ﺳﻬم(ادراﻟﻣو)اﻟﻣﺻﺎﺋبو اﺋبواﻟﻧ( أﺗﻘﯾﻬﺎأﺗﺟﻧﺑﻬﺎ ﺣﯾنوﺟﻣﻌﻬﺎ وﻗت) :أﺣﯾﺎن( وﺟﻣﻌﮭﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎ ﯾدٍأﯾدﻗﻠبﻗﻠوبادؤﻓأﻓﺋدة اﻟدﻧﯾﺎﻧﺎُاﻟداﻟدﯾناﻷدﯾﺎنﺣﯾنأﺣﯾﺎن اﻟﯾوماﻷﯾﺎماﻟدﻫراﻷدﻫر أو اﻟدﻫور-- وﻣﻔردھﺎ اﻟﺟﻣﻊ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﺟﻣﻊ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻔردﻫﺎاﻟﺟﻣﻊ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻔردﻫﺎ ﺑﻼدىﺑﻠدىﺳﻬﺎمﺳﻬم وﻣﺿﺎدھﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎ اﺳﻠﻣﻰاﻫﻠﻛﻰا ًﻏدأﻣسرﻣﻰﺗﻠﻘﻰ ﺗﺳﺗﻛﯾﻧﻰﺗﻧﺗﻔﺿﻰاﻟﺳﻼﻣﺔاﻟﻬﻼكأﺗﻘﯾﻬﺎأﻋرﺿﻬﺎ -0أﯾنﻛﺎنﺑﻛﺎر؟وﻣﺎذاﺗذﻛر؟ -ﻛﺎنﺑﻛﺎرﻓوقﺑﺳﺎطاﻟرﯾﺢ.وﺗذﻛرﻋظﻣﺔﻣﺻروﺣﺿﺎرﺗﻬﺎوﺗﺎرﯾﺧﻬﺎاﻟﺧﺎﻟدأﻧﻬﺎوةﻣﻘﺑر اةزﻟﻠﻐﻋﻠﻰﻣراﻟﺗﺎرﯾﺦ. -5ﻛﺎﻧتﻣﺻرةﻣﻘﺑراةزﻟﻠﻐ،وﺿﺢ. -ﻣﺻرﺳﻣﺎؤﻫﺎﻣﺣرﻗﺔ،أرﺿﻬﺎوﺻﺎﻋﻘﺔ،وﻣﯾﺎﻫﻬﺎﻣﻐرﻗﺔ،ﺗﻘﻬراةزاﻟﻐ،وﺗﺣطمﻛلﻣن ﯾرﯾدﻏزوﻫﺎ. -3ﺑمدﻋﺎاﻟﺷﺎﻋرﻟﻣﺻرﻓﻲأولاﻟﻘﺻﯾدة؟أوﻛﯾفﻋﺑرﻋنﺣﺑﻪﻟﻣﺻر؟ -دﻋﺎﻟﻬﺎأنﺗﺳﻠمﻣنﻛﯾداﻷﻋداء. -2وﺿﺢﺣرصاﻟﺷﺎﻋرﻋﻠﻰاﻟﺗﺿﺣﯾﺔﻣناﺟلﻣﺻر. -ﺣرصاﻟﺷﺎﻋرﻋﻠﻰاﻟﺗﺿﺣﯾﺔﻣنأﺟلﻣﺻرﺑﺄﻧﻪﯾﻣدﻟﻬﺎﯾداﻟﻌونﺎ ًﻋﻣﺳرﻗﺑلأنﺗﻣد إﻟﯾﻬﺎأيﯾدﻓﻲاﻟدﻧﯾﺎ.
49.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٤٩ -2ﻣﺎذاﯾﺗﻣﻧﻰاﻟﺷﺎﻋرﻟﻣﺻرﻓﻲاﻟﺣﺎﺿراﻟﻣﺳﺗﻘﺑلو؟ - )اﻟﺳﻼﻣﺔ(ﯾﺗﻣﻧﻰﻟﻬﺎا ًﺣﺎﺿرا ًﻣزدﻫرًوﻣﺳﺗﻘﺑﻼًﺎﻗﻣﺷرﺗﻧﻌمﻓﯾﻪﺑﺎﻷﻣناﻷﻣﺎنو. -6ﻣﺎاﺟبواﻟﻋﻠﯾﻧﺎﻧﺣوﺑﻼدﻧﺎﻓﻲوﻗتاﻟﺣرب؟ -أنﻧداﻓﻊﻋﻧﻬﺎﺿداﻷﻋداءﺑﻘوةاررﺻ ٕاو،وﻧﻔدﯾﻬﺎﺑﻘﻠوﺑﻧﺎاﺣﻧﺎوأروودﻣﺎﺋﻧﺎ. -7ﻣﺎﻣﻧزﻟﺔﺣباﻟﻔردﻟﺑﻼدﻩ؟ -ﺣباﻟوطنﻓﻲﻗﻠوﺑﻧﺎﯾﺄﺗﻲةﻣﺑﺎﺷرﺑﻌدﺣباﻟدﯾن. -8ﻋﻼمﯾدلﻛلﺗﻌﺑﯾرﻣناتراﻟﺗﻌﺑﯾاﻟﺗﺎﻟﯾﺔ: أذيﯾديإنﻣدتاﻟدﻧﯾﺎﯾدا. - -ﯾديﻋﻠﻰﺗﻘدﯾماﻟﻌوناﻟﻣﺳﺎﻋدةواﻟدﻓﺎعوﻋناﻟوطن. باررﺗﻛﻛﻠﻣﺔﻣﺻر. - -ﯾدلﻋﻠﻰﺷدةﺣباﻟﺷﺎﻋرﻟﻣﺻروﺗﻌﻠﻘﻪﺑﻬﺎ. جأﺗﻘﯾﻬﺎاديؤﺑﻔ. - -ﯾدلﻋﻠﻰاﻟﺗﺿﺣﯾﺔﻣنأﺟلﻣﺻر. -9أﯾﻬﻣﺎأﺟﻣلوﻟﻣﺎذا؟ أ)إﻧﻧﻲاﻟﻔداإﻧﻧﻲاﻟﺑطل( . – - -إﻧﻧﻲاﻟﻔداأﻓﺿلﻷﻧﻪﯾؤﻛداررإﺻاﻟﺷﺎﻋرﻋﻠﻰاﻟﺗﺿﺣﯾﺔﻣنأﺟلوطﻧﻪ. ب)ﻟكﯾﺎﻣﺻراﻟﺳﻼﻣﺔاﻟﺳﻼﻣﺔﻟكﯾﺎﻣﺻر( . – - -ﻟكﯾﺎﻣﺻراﻟﺳﻼﻣﺔأﻓﺿلﻷنﺗﻘدﯾماﻟﺟﺎراﻟﻣﺟروروﯾﻔﯾدأﻫﻣﯾﺔاﻟﺳﻼﻣﺔﻟﻣﺻر. 01ﻣنﻗﺎﺋلﻫذﻩاﻷﺑﯾﺎت؟وﻣﺎذاﺗﻌرفﻋﻧﻪ؟– -ﻣﺻطﻔﻰﺻﺎدقاﻓﻌﻲراﻟ،وﻫوﻣنﻛﺑﺎراﻷدﺑﺎء،وﻗدﻫﺎﺟرتأﺳرﺗﻪﻣناﻟﺷﺎمإﻟﻰﻣﺻر. )اﺳﻠﻣﻲﯾﺎﻣﺻر( :اﺳﻠﻣﻲأﺳﻠوبأﻣرﻏرﺿﻪاﻟدﻋﺎء. - )ﯾﺎﻣﺻر(:أﺳﻠوبﻧداءﻏرﺿﻪاﻟﺗﻌظﯾم. - )اﺳﻠﻣﻲﯾﺎﻣﺻر( :ﺗﻌﺑﯾرﺟﻣﯾلﺗﺧﯾلﻓﯾﻪاﻟﺷﺎﻋرﻣﺻرًﺎإﻧﺳﺎﻧﯾدﻋوﻟﻪﺑﺎﻟﺳﻼﻣﺔاﻷﻣنو. - )إﻧﻧﻲاﻟﻔدا( :ﺗﻌﺑﯾرﺟﻣﯾلﯾؤﻛداررإﺻاﻟﺷﺎﻋرﻋﻠﻰاﻟﺗﺿﺣﯾﺔ.
50.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٥٠ - )ذيﯾدي( :ﺗﻌﺑﯾرﯾدلﻋﻠﻰاﻻﺳﺗﻌداداﻟﺗﺎمﻟﻠﺗﺿﺣﯾﺔﻣنأﺟلﻣﺻر. - )إنﻣدتاﻟدﻧﯾﺎﯾدا(ﺗﻌﺑﯾرﺟﻣﯾل،ﺗﺧﯾلاﻟدﻧﯾﺎًﺎإﻧﺳﺎﻧﯾﻣدﯾدﻩﺑﺎﻟﺗﺿﺣﯾﺔاﻟﻔداءواﻟﺧﯾرو. - )ا ًأﺑدﻟنﺗﺳﺗﻛﯾﻧﻲأﺑدا( :أﺳﻠوبﻧﻔﻲﯾؤﻛدﻋدماﻻﺳﺗﺳﻼم. - )إﻧﻧﻲأرﺟو( :أﺳﻠوبﻣؤﻛدﺑﺈنوﯾوﺣﻲﺑﺎﻷﻣلﻓﻲغدأﻓﺿل. - )اﻟﯾومﻏدا( :ﺑﯾﻧﻬﻣﺎﺗﺿﺎدﯾﺑرزاﻟﻣﻌﻧﻰوﯾوﺿﺣﻪ. – )أﻧتﺑﻌداﻟدﯾندﯾن( :ﺗﻌﺑﯾرﯾدلﻋﻠﻰأنﺣباﻟوطنﯾﺄﺗﻲﺑﻌدﺣباﻟدﯾنةﻣﺑﺎﺷر. - - )ﯾﺎﻣﺻر( :اررﺗﻛاﻟﻧداءﯾدلﻋﻠﻰﺷدةﺣباﻟﺷﺎﻋرﻟﻣﺻر. - )رﻣﻰاﻟدﻫرﺳﻬﺎﻣﻪ( :ﺗﻌﺑﯾرﺟﻣﯾل،ﺗﺧﯾلاﻟدﻫرًﺎإﻧﺳﺎﻧﯾرﻣﻲﻩﻏﯾرﺑﺎﻟﺳﻬﺎم. - )أﺗﻘﯾﻬﺎاديؤﺑﻔ( :ﺗﻌﺑﯾرﯾدلﻋﻠﻰارإﺻراﻟﺷﺎﻋرﻋﻠﻰاﻟﺗﺿﺣﯾﺔﻣنأﺟلاﻟوطن. اﻟﺣﺑﯾﺑﺔ ﺳﯾﻧﺎء ةرﯾزﺟ ﺷﺑﻪ ﻫﻲ اﻟﻔﯾروز أرض.ﻣﻌﺎﻟﻣﻬﺎ أﻫم ﻣن و:ﻋونﻓر وﺣﻣﺎم ﻣﺣﻣد أسر ﻣﺣﻣﯾﺔ ةرﻛﺛﯾ ﺳﯾﻧﺎء آﺛﺎر و ، ﻣوﺳﻲ وﻋﯾون. س١:ﻣرادف ھﺎت)ﻣﻌﺎﻟﻣﮭﺎ(وﻣﻔرد)ﻋﯾون(وﺟﻣﻊ)ﺟزﯾرة( . س٢:اﻟﻔﯾرو ﺑﺄرض ﺳﯾﻧﺎء ﺳﻣﯾت ﻟﻣﺎذا؟ ز س٣:ﻛﺛﯾرة ﺳﯾﻧﺎء آﺛﺎر.اﻵﺛﺎر ھذه ﺑﻌض اذﻛر. ـﺟ١:.................................................................................... .................................................................................... ـﺟ٢:.................................................................................... ـﺟ٣:.................................................................................... اﻷﺣﻣر اﻟﺑﺣر ﺑﻣﯾﺎﻩ ﺳﻌﯾدا وﻛﺎن ، اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ إﻟﻲ ﻣﺗﺟﻬﺎ ةراﻟﻘﺎﻫ ﻣدﯾﻧﺔ ﻣن ﯾﺢراﻟ ﺑﺳﺎط طﺎر اﻟﺷو اﻟﺻﺎﻓﯾﺔاﻟﺟﻣﯾﻠﺔ ﺟﺎﻧﯾﺔاﻟﻣر ﻌب. س١:ﻣرادف ھﺎت)اﻟﺻﺎﻓﯾﺔ(وﻣﻔرد)َب ّﻌﺷاﻟ(وﻣﺿﺎد)ًادﺳﻌﯾ. (
51.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٥١ س٢:؟ ًادﺳﻌﯾ اﻟرﯾﺢ ﺑﺳﺎط ﻛﺎن ﻟﻣﺎذا س٣:ﺑـ اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ ﺳﻣﯾت ﻟﻣﺎذا"اﻟﺳﻼم ﻣدﯾﻧﺔ"أطﻠق اﻟذي وﻣﺎ ؟ ؟ اﻻﺳم ھذا ﻋﻠﯾﮭﺎ س٤:؟ اﻟطﺑﯾﻌﯾﺔ اﻟﻣﺣﻣﯾﺎت ﻓﺎﺋدة ﻣﺎ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ﺟـ١.............................................................. :...................... .................................................................................... ﺟـ٢.................................................................................... : ﺟـ٣................................................. :................................... ﺟـ٤.................................................................................... : .................................................................................... اﻟﺳﺎ ﻓوﺟد ، اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم أرض ﻋﻠﻲ ﯾﺢراﻟ ﺑﺳﺎط ﻫﺑطﻣﻛﺎن ﻛل ﻓﻲ ﺋﺣﯾن..ﻟﻠﺗﻣﺗﻊ اﻓدونوﯾﺗ إﻧﻬم اﻟﻣﺎﺋﯾﺔ ﯾﺎﺿﺎترﺑﺎﻟ. س١:ﻣرادف ھﺎت)ﯾﺗواﻓدون(وﻣﺿﺎد ،)وﺟد(وﻣﻔرد ،)اﻟرﯾﺎﺿﺎت. ( س٢:؟ اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻓﻲ اﻟﺳﺎﺋﺣون ﯾﺳﺗﻣﺗﻊ ﺑم س٣:ﻋن ﺗﻌرﻓﮫ ﻣﺎ اذﻛر"اﻟﺳﻔﺎري ﺳﯾﺎﺣﺔ. " س٤:ﻣﻌﺎﻟم أھم ﻣﺎ"اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ"؟ اﻟﺳﯾﺎﺣﯾﺔ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـﺟ١:.................................................................................... .................................................................................... ـﺟ٢:.................................................................................... ـﺟ٣:.................................................................................... ـﺟ٤:.................................................................................... .................................................................................... اﻟﻔدا ـﻧﻲـﻧإ ﻣﺻر ﯾﺎ اﺳﻠﻣﻲـداﯾ اﻟدﻧﯾﺎ ﻣدت إن ﯾدي ذي ـداــﻏ ـﯾومﻟا ﻣﻊ ﺟوأر إﻧﻧﻲ ـداـﺑأ ﺗﺳﺗﻛﯾﻧﻲ ﻟن ـداـــــــﺑأ ١-ﯾﺎﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﺧﺗر:
52.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٥٢ ﻣﻌﻧﻲ:ﺗﺳﺗﻛﯾﻧﻲ:)ﺗﺑﺗﻌدي–ﺑﻲرﺗﻘﺗ–ﺗﺧﺿﻌﻲ( ﺟﻣﻊ:اﻟﯾوم:)اﻷﯾﺎﻣﺎت–اﻷﯾﺎم–اﻟﯾوﻣﺎت( ﻣﺿﺎد:ﻏدا:)أﻣس–اﻟﯾوم–اﻟﻣﺎﺿﻲ( ٢-اﻷول؟ اﻟﺑﯾت ﻣن ﺗﻔﻬم ﻛﻣﺎ ،ﻟﻣﺻر اﻟﺷﺎﻋر دﻋﺎ ﺑم .................................................................................................. ٣-اﻷﻋداء؟ ﻻﻋﺗداء ﻣﺻر ﺗﻌرﺿت إذا اﻟﺷﺎﻋر ﯾﻔﻌل ﻣﺎذا .................................................................................................. ٤-؟ اﻟﺛﺎﻧﻲ اﻟﺑﯾت ﻣن ﺗﻔﻬم ﻛﻣﺎ ،ﻟﻣﺻر اﻟﺷﺎﻋر ﯾﺗﻣﻧﻲ ﻣﺎذا .................................................................................................. ٥-اﻟﺷﺎ ﻗول ﻓﻲ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎﻋر) :ﯾدي ذي(؟ .................................................................................................. ٢-ﯾﺄﺗﻲ ﻣﺎ ﻫﺎت: ﻣﻌﻧﻲ:اﻟﺟﻬﺎد..............:اﻟﻔداء.............. :أﺗﻘﯾﻬﺎ.............. : ﻋزﻣﻲ....... :........ﺣﯾن.............. : ﺟﻣﻊ:ﯾد............... :اﻟدﻧﯾﺎ............... .:ﻗﻠب.............. : اﻟدﯾن............... :اﻟدﻫر................ : ﻣﻔرد:ﺑﻼدي............... :ﺳﻬﺎم.......... :.... ﻣﺿﺎد:ﻏدا.............. : ـنـﯾد ـدﯾنﻟا ﺑﻌد أﻧت وﻟﻘﻠﺑﻲ ﻟﻠﺟﻬﺎد وﻋزﻣﻲ ﻗﻠﺑﻲ وﻣﻌﻲ ـﻼديــــﺑ ﯾﺎ ـﺎــﻣـﻼــــــــﺳو ـﻼﻣﺔــﺳاﻟ ـرـﺻـﻣ ﯾﺎ ـكــــﻟ اديؤــــﻔـــــﺑ ـﺎــﻬـﯾـــــﻘــــﺗأ ـﺎﻣﻪــﻬﺳ اﻟدﻫر ـﻰـــﻣر إن ـﻛ ﻓﻲ ـﻠﻣﻲــــﺳاوـنﯾﺣ ل ١-؟ اﻷول اﻟﺑﯾت ﻣن ﺗﻔﻬم ﻛﻣﺎ ، ﻣﺻر ﻋن اﻟﺷﺎﻋر ﯾداﻓﻊ ﺑم .................................................................................................. ٢-ﻟﻣﺻر؟ اﻟﺷﺎﻋر ﯾﻔﻌل ﻓﻣﺎذا ،ﺑﻣﺻﺎﺋﺑﻪ ﻣﺻر اﻟدﻫر أﺻﺎب إذا
53.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٥٣ .................................................................................................. ٣-اﻟﺷﺎﻋر ﻗول ﻓﻲ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ) :ﺳﻬﺎﻣﻪ اﻟدﻫر رﻣﻲ(؟ .................................................................................................. ٤-اﻟﻧص؟ ﻫذا ﻗﺎﺋل ﻣن .................................................................................................. ٥-اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﻧﻲ ﻋن ﺗﻌﺑر اﻟﺗﻲ ﯾﺔراﻟﺷﻌ اﻷﺑﯾﺎت اذﻛر: -اﻷﻋداء ﻣن ﻣﺻر ﯾﺎ ﺳﻠﻣت. .................................................................................................. -اﻣﺷرﻗﺎ وﻣﺳﺗﻘﺑﻼ ،طﯾﺑﺎ ارﺣﺎﺿ ﻟﻣﺻر ﯾﺗﻣﻧﻲ ﻟﺷﺎﻋر. .................................................................................................. -اﻷﻋداء انوﻟﻌد ﻣﺻر ﺗﻌرﺿت إذا وﻋزﻣﻪ ، ﻗﻠﺑﻪ ﻣﻌﻪ اﻟﺷﺎﻋر. .................................................................................................. -وﻗﻠﺑﻪ ﺑروﺣﻪ ﯾﻔدﯾﻬﺎ اﻟﺷﺎﻋر ﻓﺈن ﺑﻣﺻﺎﺋﺑﻪ ﻣﺻر اﻟدﻫر أﺻﺎب إذا. .................................................................................................. اﻟ إﻧﻧﻰ ﻣﺻر ﯾﺎ اﺳﻠﻣﻰﻔداﯾدى ذىإاﻟدﻧﯾﺎ ﻣدت ناًﯾد ﺗﺳﺗﻛﯾـــــﻧ ﻟن ًأﺑداﻰًأﺑــــداإًﻏـــد اﻟﯾوم ﻣﻊ أرﺟو ﻧﻧﻰا )أ(ﻣﻌﻧﻰ)ﺗﺳﺗﻛﯾﻧﻰ..................... (ﺟﻣﻊ)اﻟﯾوم.................... (ﻣﺿﺎد )ًﻏدا....................( )ب(ﺗ ﻛﻣﺎ ، ﻟﻣﺻر اﻟﺷﺎﻋر دﻋﺎ ﺑماﻷول؟ اﻟﺑﯾت ﻣن ﻔﻬم ............................................................................................... )ت(ﻹﻋﺗداء ﻣﺻر ﺗﻌرﺿت إذا اﻟﺷﺎﻋر ﯾﻔﻌل ﻣﺎذاﻣناﻷﻋداء؟ ............................................................................................... )ث(ﯾ ﻣﺎذاﺗﻣﻧﻰ؟ اﻟﺛﺎﻧﻰ اﻟﺑﯾت ﻣن ﺗﻔﻬم ﻛﻣﺎ ﻟﻣﺻر اﻟﺷﺎﻋر
54.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٥٤ ............................................................................................... )ج(اﻟﺷﺎﻋر ﻗول ﻓﻰ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ"ﯾدى ذى"؟ ............................................................................................... *ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ ﻫﺎت:- ﻣﻌﻧﻰ)اﻟﻔدا–أرﺟو(................................... ﺟﻣﻊ)ﯾد–اﻟدﻧﯾﺎ-اﻟﯾوم....... (......................................... ﻣﺿﺎد)ًﻏدا(.......................... ﻟﻠﺟﻬﺎد وﻋزﻣﻰ ﻗﻠﺑﻰ وﻣﻌﻰوﺑﻌداﻟدﯾ أﻧت ﻟﻘﺑﻰـدﯾن ن ِﻣ ﯾﺎ ﻟكُﺻــــــرّاﻟﺳﺳﻼﻣ و ﻼﻣـــــــﺔﺎ ً ــــِﺑــــــــﻼد ﯾﺎى إﺳﻬﺎﻣـــــــ اﻟدﻫر رﻣﻰ نأﺗﻘ ــﻪــﺑ ﯾﻬـــــــــﺎــِادؤﻔــــــى اﻷول؟ اﻟﺑﯾت ﻣن ﺗﻔﻬم ﻛﻣﺎ ، ﻣﺻر ﻋن اﻟﺷﺎﻋر ﯾداﻓﻊ ﺑم .................................................................................................... اﻟ ﯾﻔﻌل ﻓﻣﺎذا ﺑﻣﺻﺎﺋﺑﻪ ﻣﺻر اﻟدﻫر أﺻﺎب إذاﻟﻣﺻر؟ ﺷﺎﻋر .................................................................................................... اﻟﺷﺎﻋر ﻗول ﻓﻰ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ"ﺳﻬﺎﻣﻪ اﻟدﻫر رﻣﻰ"؟ .................................................................................................... اﻟﻧص؟ ﻫذا ﻗﺎﺋل ﻣن .................................................................................................... *اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ اﻟﻣﻌﺎﻧﻰ ﻋن ﺗﻌﺑر اﻟﺗﻰ اﻟﺷﻌرﯾﺔ اﻷﺑﯾﺎت اذﻛر:- اﻷﻋداء ﻣن ﻣﺻر ﯾﺎ ﺳﻠﻣت. .................................................................................................... اﻷﻋداء انوﻟﻌد ﻣﺻر ﺗﻌرﺿت إذا ﻋزﻣﻪ و ﻗﻠﺑﻪ ﻣﻌﻪ اﻟﺷﺎﻋر. ....................................................................................................
55.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٥٥ ﯾ اﻟﺷﺎﻋرﺗﻣﻧﻰًﺣﺎﺿر ﻟﻣﺻراطﯾﺑﺎ ً ـﻣ ًوﻣﺳﺗﻘﺑﻼ ،ﺷرﻗﺎ ً ــ. .................................................................................................... ﯾ اﻟﺷﺎﻋر ﻓﺈن ﺑﻣﺻﺎﺋﺑﻪ ﻣﺻر اﻟدﻫر أﺻﺎب إذاﻘﻗﻠﺑﻪ و ﺑروﺣﻪ ﯾﻬﺎ. .................................................................................................... *اﻟﻌﻣود ﻣن أﺳﻠوب ﻛل ﺻل)أ(اﻟﻌﻣود ﻣن ﻋﻠﯾﻪ ﯾدل ﺑﻣﺎ)ب:(- )أ) (ب( ﺗﻌﺟب اﺳﻠوب.–اﻟﺷﯾﺦ ﺷرم ﻣدﯾﻧﺔ أﺟﻣل ﻣﺎ! ﻧداء أﺳﻠوب.–أﺑﯾك ﻧﺻﯾﺣﺔ اﺳﻣﻊ. أﻣر أﺳﻠوب.–اﻟﺷﻣس ﺗﻐرب ﻣﺗﻰ؟. أﺳﻠوباﺳﺗﻔﻬﺎم.–أﺣﻣد ﯾـــــــــﺎ. ١-)ادىؤﺑﻔ أﺗﻘﯾﻬﺎ(اﻟﺗﻌﺑﯾر ﻫذا ﻓﻰ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ؟ .................................................................................................... ............. ٢-اررﺗﻛ)ﻣﺻر ﯾﺎ(ارراﻟﺗﻛ ﻫذا ﻓﻰ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ؟ .................................................................................................... اﻟﺗﺣرﯾرﯾﺔ اﻟﻣﮭﺎم س١ﻣﺻر اﻟﻰ اﻟﺳﺎﺋﺣون ﯾﺄﺗﻲ ﻟﻣﺎذا؟ س٣ﻣﻧﺎﺳب ةراﺷﺎ ﺑﺎﺳم أﻛﻣل ١-..............اﺋﻌﺗﺎنر ﻟوﺣﺗﺎن٢-....................ﻗدﯾم ﺗﻣﺛﺎل ٢-............أﺟﻣﯾﻠﺔ ﻫﺎرز٤-....................ﻣﺣﺗرﻣﺎت ﻓﺗﯾﺎت )٢( س١؟ اﻟﻣﺗوﺳط اﻟﺑﺣر ﻋروس ﯾﺔراﻻﺳﻛﻧد ﺳﻣﯾت ﻟﻣﺎذا س٢أﻣ اذﻛرﯾﺔراﻻﺳﻛﻧد ﻓﻲ اﻟﻘﺑطﯾﺔو اﻻﺳﻼﻣﯾﺔ ﻟﻼﺛﺎر ﺛﻠﺔ س٣اﻟﺟﻣﻊ اﻟﻰ اﻟﻣﻔرد ﻣن اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ اﻟﺟﻣل ﺣول ١-انراﻟﺟﯾ ﻣﻊ أﺗﻌﺎون أﻧﺎ ٢-اﻷﺻدﻗﺎء ﻟﻛﺳب أﺳﻌﻰ أﻧﺎ
56.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٥٦ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻷﻓﻛﺎر: 1-ﺗ اﻟﺷﺟر ورﻗﺔاﻟﻧدى ﺑﻘطرة رﺣب ٢-؟ اﻟﻧدى ﻗطرة ﺗﺑﺧرت ﻛﯾف ٣-؟ اﻟﻣﺎء ﯾﺳﻘط ﻛﯾف ٤-اﻟﺣﯾﺎة ﺳر اﻟﻣﺎء راﺋﻊ ﻧﺳﯾم اﻟﺟو وﻣﻸ ، اﻟﻔﺿﻰ اﻟﻔﺟر ﻧور ﻣﻊ اﻟدﻧﯾﺎ اﺳﺗﯾﻘظت.ﯾﻼدﺑﻣ ﺔﻓرﺣ ، اﻟﺷﺟر أوراق ﺗﻣﺎﯾﻠت ا ﻰ إﻟ ﺎ رﺣﻠﺗﮭ دءﻟﺑ ب ﺗﺗﺄھ ، دىاﻟﻧ راتﻗط ت وﺗﺟﻣﻌ ، ﺎردة اﻟﺑ ﺣباﻟﺳ ت ﺗﻛﺎﺛﻘ ، دﺟدﯾ وم ﯾ، ﻷرض اﻟﺷﺟر وأوراق اﻷزھﺎر و اﻟﻧﺑﺎﺗﺎت ﻟﻠﻘﺎء ﻣﺗﻠﮭﻔﺔ. ﻗﺎﺋﻠﺔ ﻓرﺣﺔ اﺳﺗﻘﺑﻠﺗﮭﺎ اﻟﺗﻰ اﻟﺷﺟرة ورﻗﺔ ﻓوق اﻟﻧدى ﻗطرة ﺳﻘطت: أھﻼ...اﻟﻧدى ﻗطرة ﯾﺎ ، ﺑك وﻣرﺣﺑﺎ أھﻼ. ﺎﯾ كإﻟﯾ لأﺻ ﻰﺣﺗ ﺎةطوﯾ ﺎﻓﺔﻣﺳ تﻗطﻌ دﻟﻘ ، كوﺗرﺣﯾﺑ ﺗﻘﺑﺎﻟكاﺳ نﺣﺳ ﻋﻠﻰ اﻟورﻗﺔ أﯾﺗﮭﺎ ﻟك ﺷﻛرا اﻟﺷﺟرة ورﻗﺔﯾوم ذات وﺟﮭﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻣس أﺷﻌﺔ ﻓﺳﻘطت ، اﻟﺑﺣر أﻣواج وﺳط ﻗطرة ﯾوﻣﺎ ﻛﻧت ﻣﻧذ ، د ﻗ رة ﻛﺛﯾ رات ﻗط ت ﻟﻘﯾ ﺎك وھﻧ ، ﻣﺎء اﻟﺳ ﻰ إﻟ ﺎﻋدة ﺻ ، واء اﻟﮭ ﻰ ﻓ رت وﺗﺑﺧ ، ﻰ ﺣرارﺗ ﺗدتواﺷ ، ﻗﺑﻠﻰ ﺗﺑﺧرت. اﻟورﻗﺔ ﺳﺄﻟت:اﻟﻘطرة أﺟﺎﺑت ؟ ذﻟك ﺑﻌد ﻟك ﺣدث وﻣﺎذا: ﺣﺎﺑﺳ ﺎوﻛوﻧ ، راتاﻟﻘط أﺧواﺗﻰ ﻣﻊ اﺗﺣدتنﻣ ركﻓﻧﺗﺣ ، ﺎحاﻟرﯾ دﻓﻌﻧﺎﺗ ، ﺎمأﯾ دةﻋ ذاھﻛ توظﻠﻠ ، ﺎ ﻣﺎءاﻟﺳ ﻰﻓ رآﺧ ﻰإﻟ ﺎنﻣﻛ..دﻗ تﻛﻧ ، راﻟﻔﺟ زوغﺑ لوﻗﺑ ، سأﻣ ﺎءﻣﺳ واﻟﺟ رودةﺑ ﺗدتاﺷ ﻰﺣﺗ اﻷرض إﻟﻰ اﻟﻌودة ﻟرﺣﻠﺔ ﻣﺗﺄھﺑﺔ ، أﺧرى ﻣرة ﻣﺎء ﻗطرة أﺻﺑﺣت. ﺿﺎﺣﻛﺔ اﻟورﻗﺔ ﻓﻘﺎﻟت: اﻟﻘ أﯾﺗﮭﺎ أﺣﺑك ﻛم ﻋﻧدى ﻛﺎﻧت ، اﻟرﺣﻠﺔ وﺑﻘﯾﺔﺣﯾﺎﺗﻰ ﺳر أﻧت ، اﻟﻐﺎﻟﯾﺔ طرة. ﺷﯾﺋﺎ واﻟورﻗﺔ اﻟﻘطرة وﺻﺎرت ، ﻧﺿﺎرﺗﮭﺎ وزادت ، اﻟورﻗﺔ وﻟﻣﻌت ، وﺟﮭﮭﺎ وﺗﻸﻷ ، اﻟﻘطرة ﺑرﯾق زاد رب ﯾﺎ ﻋظﯾم أﻧت ﻛم ، واﺣدا!! ﻟﻧﻔﺳﻰ ﻗﻠت:ﯾﺎ رأﯾﻛم ﻣﺎ ، أﻓﺿل ﺣﯾﺎة أﺟل ﻣن ﺣل ھﻧﺎك ﯾﻛون أن ﻻﺑد ، ﻗﺎل ﻣﺎ ﻛل ﻓﻰ ﺣق ﻟدﯾﮫ اﻟﻣﺎء أن ﻓﻰ أﺻدﻗﺎﺋﻰمﻟ ﺎءاﻟﻔﺿ ﻰﻓ ﺔاﻟﻣﻌﻠﻘ رةاﻟﻛ أن وﻟ ، ﺎةاﻟﺣﯾ ﺗﺳﺗﻣر أن ﯾﻣﻛن ھل ، ﺣل ﻋن ﻣﻌﺎ ﻧﺑﺣث زرﻗﺎء ﺗﻌد!!
57.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٥٧ ﻛرﯾم ﻗرآن ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻗﺎل)وﻣنآاﻷ ﮫﺑ ﻲﻓﯾﺣﯾ ﺎءﻣ اﻟﺳﻣﺎء ﻣن وﯾﻧزل وطﻣﻌﺎ ﺧوﻓﺎ اﻟﺑرق ﯾرﯾﻛم ﯾﺎﺗﮫﺎﻣوﺗﮭ دﺑﻌ رض إﻵ ذﻟك ﻓﻲ نﯾﻌﻘﻠون ﻟﻘوم ﯾﺎت(اﻟروم٢٤ وﻣﻌﻧﺎھﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎ اﺳﺗﯾﻘظتاﻟﻧوم ﻣن ﺻﺣتاﻟﻔﺟراﻟﻧﻬﺎر عطﻠو أو ﻧﺳﯾموﺟﻣﻌﻬﺎ ا ًﺷﺟر ﺗﺣرك ﻻ اﻟﻠﯾﻧﺔ اﻟرﯾﺢ)أﻧﺳﺎم أو ﻧﺳﺎم(اﺋﻊروﻣﺿﺎدﻫﺎ ﻣﯾل)ﻗﺑﯾﺢ( ﺗﻣﺎﯾﻠتﻣﺎﺋﺔ ﺻﺎرتﻓرﺣﺔوﻣﺿﺎدﻫﺎ ةﻣﺳرور)ﺣزﯾﻧﺔ( ﻣﯾﻼدﻣوﻟدﺗﻛﺎﺛﻘتﻣﺎء إﻟﻰ اﻟﺑﺧﺎر ﺗﺣول اﻟﻧدىﻓ ﯾﺗﻛﺎﺛف اﻟﻣﺎء ﺑﺧﺎروﯾﺳﻘط اﻟﻠﯾل أﺛﻧﺎء ﻓﻰ اﻟﺑﺎردة اﻟﺟو طﺑﻘﺎت ﻰ ﺟﻣﻌﻬﺎ ةﺻﻐﯾر اترﻗط اﻷرض ﻋﻠﻰ)اﻷﻧﺎء( ﺗﺗﺄﻫبﺗﺳﺗﻌد ﻣﺗﻠﻬﻔﺔﻣﺷﺗﺎقﺳﻘطتوﻗﻌت ﺎ ًوﻣرﺣﺑ ًأﻫﻼﻟﻠﺗرﺣﯾب ﻛﻠﻣﺗﺎناﺷﺗدتوﻣﺿﺎدﻫﺎ ادتز)ﻧﻘﺻت( ظﻠﻠتاﺳﺗﻣرﻋدةﻋدد ذا ﺻﺎر غﺑزووﻣﺿﺎدﻫﺎ ظﻬور)اﺧﺗﻔﺎء(ﻛﻧتﺻرت أﺻﺑﺣتﺻرتﻣﺗﺄﻫﺑﺔﻣﺳﺗﻌدة ﺑرﯾقﻣﻌﺎنﺗﻸﻷاﻟﻠؤﻟؤ ﻣﺛل ﺎ ًﻻﻣﻌ ﺻﺎر ﻟﻣﻌتأﺿﺎءتﻧﺿﺎرﺗﻬﺎاﻫﻰزاﻟ اﻷﺧﺿر ﻟوﻧﻬﺎ ﺻﺎرتأﺻﺑﺣت وﺟﻣﻌﮭﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎ اﻟدﻧﯾﺎاﻟدﻧﺎاﻷرضاﺿﻰراﻷوﺳطأوﺳﺎط ﻧوراروأﻧﻣﺗﻠﻬﻔﺔﻣﺗﻠﻬﻔﺎتاﻟﺑﺣراﻟﺑﺣﺎر-اﻟﺑﺣور اﻟﺟواءواﻷﺟﻟﻘﺎءﻟﻘﺎءاتﻧﺳﯾمأﻧﺳﺎم أو ﻧﺳﺎم ةﻗطراترﻗطاﻟﺷﻣساﻟﺷﻣوسﯾومأﯾﺎم ورﻗﺔاقرأووﺟﻪوﺟوﻩاﻟﺑﺎردةاﻟﺑﺎردات ةاﻟﺷﺟراﻷﺷﺟﺎراﻟﺳﻣﺎءاتوااﻟﺳﻣاﻟﻧدىاﻷﻧداء ﻣﺳﺎﻓﺔﻣﺳﺎﻓﺎتةرﻛﺛﯾاترﻛﺛﯾرﺣﻠﺔرﺣﻼت طوﯾﻠﺔطوﯾﻼتﻣﻛﺎنأﻣﺎﻛن أو أﻣﻛﻧﺔﻣﺎءﻣﯾﺎﻩ اﻟﻐﺎﻟﯾﺔاﻟﻐﺎﻟﯾﺎتأﻧتأﻧﺗنةﻣرارﻣت ﺳراررأﺳﻋظﯾمﻋظﻣﺎءىأﺧرأﺧر أو أﺧرﯾﺎت ةرﻧﺿﺎاترﻧﺿﺎﺑﻘﯾﺔﺑﻘﺎﯾﺎﺷﺊأﺷﯾﺎء
58.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٥٨ وﻣﻔردھﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔ: اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻔردﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻔردﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻔردﻫﺎ اقرأوورﻗﺔاﻟﻧﺑﺎﺗﺎتاﻟﻧﺑﺎتاﺗﻰوأﺧأﺧﺗﻰ اﻟﺷﺟرةاﻟﺷﺟرﻫﺎراﻷزةﻫراﻟزأﯾﺎمﯾوم اﻟﺳﺣباﻟﺳﺣﺎباجوأﻣﻣوجاﻟرﯾﺎحاﻟرﯾﺢ ﻗطراةﻗطرأﺷﻌﺔﺷﻌﺎع وﻣﺿﺎدھﺎ اﻟﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎ اﺳﺗﯾﻘظتﻧﺎﻣتﺗﺟﻣﻌتﺗﻔرﻗتاﺷﺗدتﻫدأت ﻧورظﻼمﺑدءﻧﻬﺎﯾﺔﺻﺎﻋدةﻫﺎﺑطﺔ ﻣﻸأﻓرغﻓوقﺗﺣتةرﻛﺛﯾﻗﻠﯾﻠﺔ اﺋﻊرﻗﺑﯾﺢﻗﺎﺋﻠﺔﺳﺎﻛﺗﺔﻗﺑﻠﻰﺑﻌدى ﻓرﺣﺔﺣزﯾﻧﺔا ًﺷﻛرا ًﺟﺣودﺳﺄﻟتأﺟﺎﺑت ﺟدﯾدﻗدﯾمﺣﺳنﺳوءﺑﻌدﻗﺑل اﻟﺑﺎردةاﻟﺳﺎﺧﻧﺔطوﯾﻠﺔةﻗﺻﯾرأﺟﺎﺑتﺳﺄﻟت اﺗﺣدتﺗﻔرﻗتغﺑزواﺧﺗﻔﺎءاﻟﻐﺎﯾﺔاﻟرﺧﯾﺻﺔ ظﻠﻠتاﻧﻘطﻌتأﺻﺑﺣتأﻣﺳﯾتﺣﯾﺎﺗﻰوﺗﻰ ﻧﺗﺣركﻧﺳﻛناﻟﻌودةاﻟذﻫﺎبادزﻧﻘص ﺑرودةﺳﺧوﻧﺔاﻷرضاﻟﺳﻣﺎءﺗﻸﻷاﻧطﻔﺄ ﻣﺎءﺻﺑﺎحﻗﺎﻟتﺳﻛﺗتﻟﻣﻌتﺧﻔﺗت أﻣساﻟﯾومﺿﺎﺣﻛﺔﺑﺎﻛﻲﻧةرﺿﺎﻗﺑﺢ ﻗﺑلﺑﻌدأﺣﺑكﻫكأﻛر-- س١:؟ اﻟﺷﺟر اقرأو ﺗﻣﺎﯾﻠت ﻟﻣﺎذا -ﺟدﯾد ﯾوم ﺑﻣﯾﻼد ﺣﺔﻓر اﻟﺷﺟر اقرأو ﺗﻣﺎﯾﻠت. س٢:؟ اﻟﻧدى ةرﻗط ﺳﻘطت أﯾن -ةرﺷﺟ ورﻗﺔ ﻓوق اﻟﻧدى ةرﻗط ﺳﻘطت.
59.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٥٩ س٣:؟ اﻟﻧدى ةرﻗط ﺗﺟﺎﻩ ﻫﺎﺷﻌور ﻋن اﻟﺷﺟر ورﻗﺔ ﻋﺑرت ﻛﯾف -ﻫﺷﻌور ﻋن اﻟﺷﺟر ورﻗﺔ ﻋﺑرتﻟﻬﺎ ﻗﺎﻟت ﺑﺄن اﻟﻧدى ةرﻗط ﺗﺟﺎﻩ ﺎ:ﺣﯾﺎﺗﻰ ﺳر أﻧت. س٤:؟ اﻟﺟو ﻣﻸ اﻟذى وﻣﺎ ؟ اﻟدﻧﯾﺎ اﺳﺗﯾﻘظت ﻣﺗﻰ -اﺋﻊر ﻧﺳﯾم اﻟﺟو وﻣﻸ ، اﻟﻔﺿﻰ اﻟﻔﺟر ﻧور ﻣن اﻟدﻧﯾﺎ اﺳﺗﯾﻘظت. س٥:؟ اﻟﻧدى اترﻗط ﺗﺟﻣﻌت ﻟﻣﺎذا -ﻟﻠﻘﺎء ﻣﺗﻠﻬﻔﺔ اﻷرض إﻟﻰ ﺣﻠﺗﻬﺎر ﻟﺑدء ﻟﺗﺗﺄﻫب ، اﻟﻧدى اترﻗط ﺗﺟﻣﻌتاﻟﻧﺑﺎاﻟﺷﺟر اقرأوو ﻫﺎراﻷزو ﺗﺎت س٦:؟ اﻟﻧدى ةرﻗط ةراﻟﺷﺟ ورﻗﺔ اﺳﺗﻘﺑﻠت ﻛﯾف -ﻗﺎﺋﻠﺔ ﺣﺔﻓر اﺳﺗﻘﺑﻠﺗﻬﺎ:-ًأﻫﻼ...اﻟﻧدى ةرﻗط ﯾﺎ ﺑك ًوﻣرﺣﺑﺎ ، ًأﻫﻼ. س٧:؟ اﻟﻧدى ةرﻗط ﺗﻛوﻧت ﻛﯾف ﺑﺎﺧﺗﺻﺎر ﺻف )؟ اﻟﺳﺣﺎب ﯾﺗﻛون ﻛﯾف( -أﺷﻌ ﻓﺳﻘطت ، اﻟﺑﺣر اجوأﻣ وﺳط ةرﻗط ﻛﺎﻧتﻓﻰ وﺗﺑﺧرت ، ﺗﻬﺎرارﺣ اﺷﺗدتو ، وﺟﻬﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻣس ﺔ أﯾﺎم ﻋدة اووظﻠ ًﺳﺣﺎﺑﺎ اووﻛوﻧ ، ﻣﻌﻬﺎ اﺗﺣدت ، ةرﻛﺛﯾ اترﻗط ﻟﻘﯾت وﻫﻧﺎك ، اﻟﺳﻣﺎء إﻟﻰ ﺻﺎﻋدة ، اءواﻟﻬ ﻣﺎء ةرﻗط أﺻﺑﺣت ﻗد ﻛﺎﻧت ، اﻟﻔﺟر غﺑزو وﻗﺑل ، أﻣس ﻣﺳﺎء اﻟﺟو ﺑرودة اﺷﺗدت ﺣﺗﻰ ﯾﺎحراﻟ ﺗدﻓﻌﻬم اﻟﻌ ﺣﻠﺔﻟر ﻣﺗﺄﻫﺑﺔ ، ىأﺧر ةرﻣاﻷرض إﻟﻰ ودة. س٨:؟ اﻟﻧدى ةرﻗط ةراﻟﺷﺟ ورﻗﺔ ﺗﺣب ﻟﻣﺎذا -ﺣﯾﺎﺗﻬﺎ ﺳر ﻷﻧﻬﺎ اﻟﻧدى ةرﻗط ةراﻟﺷﺟ ورﻗﺔ ﺗﺣب.
60.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٦٠ س١:ﻋﻼﻣﺔ ﺿﻊ)√(وﻋﻼﻣﺔ ، اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ةاﻟﻌﺑﺎر أﻣﺎم)×(ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻏﯾر ةاﻟﻌﺑﺎر أﻣﺎم: ١-ﺟدﯾد ﯾوم ﺑﻣﯾﻼد ﺣﺔﻓر اﻟﺷﺟر اقرأو ﺗﻣﺎﯾﻠت.( ) ٢-اﻟﻣﻧزل ﻓوق اﻟﻧدى ةرﻗط ﺳﻘطت.( ) ٣-اﻟﻧدى ةرﻗط ﻗﺎﻟت:اﻟ اجوأﻣ وﺳط ﺎ ًﯾوﻣ ﻛﻧتﺑﺣر.( ) ٤-إﻟﻰ ﺻﺎﻋدة اءواﻟﻬ ﻓﻰ اﻟﻧدى ةرﻗط ﺗﺑﺧرتاﻟﺳﻣﺎء.( ) ٥-ﻛﺛﯾ اترﻗط اﻟﺳﻣﺎء ﻓﻰ اﻟﻧدى ةرﻗط ﻟﻘﯾتﺗﺑﺧرت ﻗد ةر( ) ٦-ﻣﻌﻬﺎ ﺗﺗﺣد وﻟم اتراﻟﻘط ﻋن اﻟﻧدى ةرﻗط اﺑﺗﻌدت.( ) *************************************************** س٢:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ ﻫﺎت: ١-ﻣﻌﻧﻰ)ﺗﺗﺄﻫب–ﻣﺗﻠﻬﻔﺔ–غﺑزو–ﯾقرﺑ–ﻟﻣﻌت( ٢-ﺟﻣﻊ)اﻟدﻧﯾﺎ–اﻟﺟو–ﺣﺔر–ﻣﺳﺎﻓﺔ–ةرﻣ( ٣-ﻣﻔرد)اقرأو–اترﻗط–اجوأﻣ–أﺷﻌﺔ–ﯾﺎحراﻟ( ٤-ﻣﺿﺎد)ﻧور–اﻟﺑﺎردة–ﺗﺟﻣﻌت–ﺑدء-ﺿﺎﺣﻛﺔ( *************************************************** س٣:ﯾﺄﺗﻰ ﻋﻣﺎ أﺟب: ١-؟ اﻟدرس ﻣن ﺗﻔﻬم ﻛﻣﺎ ، اﻟدﻧﯾﺎ اﺳﺗﯾﻘظت ﻣﺗﻰ ............................................................................................................. ٢-؟ اﻟﺷﺟر اقرأو ﺗﻣﺎﯾﻠت ﻟﻣﺎذا ............................................................................................................. ٣-؟ اﻟﻧدى اترﻗط ﺗﺟﻣﻌت ﻟﻣﺎذا ............................................................................................................. ٤-؟ اﻟﻧدى ةرﻗط ةراﻟﺷﺟ ورﻗﺔ اﺳﺗﻘﺑﻠت ﻛﯾف ............................................................................................................. ٥-ﻋﻠﻰ ﺳﻘطت ﺣﺗﻰ ، اﻟﻧدى ةرﻗط ﺗﻛوﻧت ﻛﯾف ﺑﺎﺧﺗﺻﺎر ﺻف؟ ةراﻟﺷﺟ ورﻗﺔ .............................................................................................................
61.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٦١ ١-؟ اﻟﻧدى ةرﻗط ةراﻟﺷﺟ ورﻗﺔ ﺗﺣب ﻟﻣﺎذا ............................................................................................................. *************************************************** س٤":ﻓرﺣـﺔ اﻟﺷـﺟر اقرأو ﺗﻣﺎﯾﻠـت ، اﺋـﻊر ﻧﺳـﯾم اﻟﺟـو وﻣـﻸ ، اﻟﻔﺿـﻰ اﻟﻔﺟـر ﻧـور ﻣـﻊ اﻟﻧﯾـﺎ اﺳﺗﯾﻘظت اﻷرض إﻟـﻰ رﺣﻠﺗﻬـﺎ ﻟﺑـدء ﺗﺄﻫـب ، اﻟﻧـدى اترﻗطـ وﺗﺟﻣﻌـت ، اﻟﺑـﺎردة اﻟﺳﺣب ﺗﻛﺎﺛﻔت ، ﺟدﯾد ﯾوم ﺑﻣﯾﻼد اﻟﻧ ﻟﻠﻘﺎء ﻣﺗﻠﻬﻔﺔاﻟﺷﺟر اقرأوو ﻫﺎراﻷزو ﺑﺎﺗﺎت. " )أ(ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﺻﺣﯾﺣﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﺧﺗر: ١-ﻣﻌﻧﻰ)ﺗﺗﺄﻫب()جﺗﺧر–ﺗدﺧل–ﺗﺳﺗﻌد( ٢-ﺟﻣﻊ)اﻟﺟو()اءواﻷﺟ–اتواﻟﺟ–اﻟﺟوﻧون( ٣-ﻣﻔرد)ارﻗطت()ﻗطر–ةرﻗط–أﻗطر( ٤-ﻣﺿﺎد)ﺗﺟﻣﻌت()ﺟتﺧر–ﺻﻌدت–ﺗﻔرﻗت( )ب(؟ اﻟﻔﺟر ﻧور وﺻف وﺑم ؟ اﻟدﻧﯾﺎ اﺳﺗﯾﻘظت ﻣﺗﻰ ............................................................................................................. )ـﺟ(؟ اﻟﺷﺟر اقرأو ﺗﻣﺎﯾﻠت وﻟﻣﺎذا ؟ اﻟﺟو ﻣﻸ ﻣﺎا ............................................................................................................. )د(؟ اﻟﻧدى اترﻗط ﺗﻠﻬﻔت إﻻم ............................................................................................................. س٥:ﻣﻔﯾدة ﺟﻣﻠﺔ وﻛون ، ﺳطر ﻛل ﻛﻠﻣﺎت رﺗب: ١-اﻟﻔﺿﻰ–اﻟدﻧﯾﺎ–اﺳﺗﯾﻘظت–ﻧور–ﻣﻊ–اﻟﻔﺟر. ............................................................................................................. ٢-اﺋﻊر–ﻣﻸ–ﻧﺳﯾم–اﻟﺟو. ............................................................................................................. ٣-اترﻗط–ﺗﺗﺄﻫب–ﺣﻠﺗﻬﺎر–ﻟﺑدء–ﺗﺟﻣﻌت–اﻟﻧدى–اﻷرض–إﻟﻰ. ............................................................................................................. ٤-ادز–وﺗﻸﻷ–ﯾقرﺑ–وﺟﻬﻬﺎ–ةراﻟﻘط. .............................................................................................................
62.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٦٢ س٦:اﻹﺷ اﺳم ﺗﺧﯾرﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن وﺿﻌﻪ ، اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ ةﺎر: )ﻫذان–ﻫذا–ﻻءﻫؤ–ﻫﺎﺗﺎن–ﻫذﻩ( ١-........ﺻورﺟﻣﯾﺔ ة.٢-.................ﻋظﯾﻣﺎن ﻋﺎﻟﻣﺎن. ٣-............ﻣﺧﻠﺻﺎت طﺑﯾﺑﺎت.٤-..................ﺗأﻣﯾن ﺎﺟر. ٥-.............ﻧﺷﯾطﺗﺎن ﻣﻌﻠﻣﺗﺎن. *************************************************** س٧" :ﻗﺎﺋﻠﺔ ﻓرﺣﺔ اﺳﺗﻘﺑﻠﻬﺎ اﻟﺗﻰ ةاﻟﺷﺟر ورﻗﺔ ﻓوق اﻟﻧدى ةﻗطر ﺳﻘطت:ًأﻫﻼ...، ﺑـك ﺎ ًوﻣرﺣﺑ ًأﻫﻼ اﻟﻧدى ةﻗطر ﯾﺎ"وﺗرﺣﯾﺑك اﺳﺗﻘﺑﺎﻟك ﺣﺳن ﻋﻠﻰ اﻟورﻗﺔ أﯾﺗﻬﺎ ﻟك ا ًﺷﻛر. " أ-ﻫﺎت:ﻣﻌﻰ)ﺳﻘطت(وﺟﻣﻊ)ةرﻗط(وﻣﺿﺎد)ﻓوق. ( ............................................................................................................. )ب(؟ اﺳﺗﻘﺑﻠﺗﻬﺎ وﻛﯾف ؟ اﺳﺗﻘﺑﻠﻬﺗﻬﺎ اﻟﺗﻰ وﻣﺎ ؟ اﻟﻧدى ةرﻗط ﺳﻘت ﻋﻼم ............................................................................................................. )ـﺟ(؟ اﻟﻧدى ةرﻗط ﺗﻛوﻧت ﻛﯾف ............................................................................................................. *************************************************** س٨:ﻓﻰ ةﻋﺑﺎر ﻛل ﺻل)أ(ﻓﻰ وﯾﻧﺎﺳﺑﻬﺎ ﯾﻛﻣﻠﻬﺎ ﺑﻣﺎ)ب: ( )أ()ب( ﺣﺔﻓر اﻟﺷﺟر اقرأو ﺗﻣﺎﯾﻠتةراﻟﺷﺟ ورﻗﺔ ﻓوق اﻟﻧدى ةرﻗط ﺳﻘطتﺣﯾﺎﺗﻰ ﺳر أﻧت ةراﻟﺷﺟ ورﻗﺔ ﻗﺎﻟت:ﻟك ا ًﺷﻛر اﻟﻧدى ةرﻗط ﻗﺎﻟت:ﺟدﯾد ﯾوم ﺑﻣﯾﻼد *************************************************** س٩:ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻋﻠﯾﻪ ﺗدل اﻟذى اﻷﺳﻠوب اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺟﻣﻠﺔ ﻛل أﻣﺎم اﻛﺗب: ١-اﻟﯾوم ﯾونزاﻟﺗﻠﯾﻔ أﺷﺎﻫد ﻟم ، ﻻ) .أﺳﻠوب( ......................... ٢-؟ ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد ﻣدﯾﻧﺔ ﺗﻘﻊ أﯾن)أﺳﻠوب.........................( ٣-اﻟﺣدﯾﻘﺔ ﻫﺎرأز ﺗﻘطف ﻻ)أﺳﻠوب( ......................... ٤-ﺑﯾﻊراﻟ ﻓص أﺟم ﻣﺎ) !أﺳﻠوب( .........................
63.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٦٣ س١٠" :ةاﻟﻘطر أﺟﺎﺑت:ﻫﻛ وظﻠﻠت ، ﺎ ًﺳﺣﺎﺑ وﻛوﻧﺎ ، اتراﻟﻘط اﺗﻰوأﺧ ﻣﻊ اﺗﺣدتﺗـدﻓﻌﻧﺎ ، أﯾﺎم ﻋدة ذا غﺑـزو وﻗﺑـل ، أﻣـس ﻣﺳـﺎء اﻟﺟو ﺑرودة اﺷﺗدت ﺣﺗﻰ ، اﻟﺳﻣﺎء ﻓﻰ آﺧر إﻟﻰ ﻣﻛﺎن ﻣن ﻓﻧﺗﺣرك ، اﻟرﯾﺎح اﻷرض إﻟﻰ اﻟﻌودة ﻟرﺣﻠﺔ ﻣﺗﺄﻫﺑﺔ ىأﺧر ةﻣر ﻣﺎء ةﻗطر أﺻﺑﺣت ﻗد ﻛﻧت اﻟﻔﺟر. " )أ(ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ أﻛﻣل: -ﻣﻌﻧﻰ)غﺑزو................. (–ﻣﻔرد)اتراﻟﻘط................... ( -ﺟﻣﻊ)ﻣﻛﺎن...... (............–ﻣﺿﺎد)ﻗﺑل..................... ( )ب(؟ ذﻟك ﺑﻌد ﺣدث وﻣﺎذا ؟ اتراﻟﻘط ﻣﻊ اﻟﻧدى ةرﻗط ﻛوﻧت ﻣﺎذا ............................................................................................................. )ـﺟ(؟ ىأﺧر ةرو ﻣﺎء ةرﻗط اﻟﻧدى ةرﻗط أﺻﺑﺣت ﻣﺗﻰ ............................................................................................................. *************************************************** س١١:ا اتراﻟﻌﺑﺎ رﺗباﻟدرس ﻓﻰ ورودﻫﺎ ﺑﺣﺳب ﻵﺗﯾﺔ: -ةراﻟﺷﺟ ورﻗﺔ ﻓوق اﻧدى ةرﻗط ﺳﻘطت. -ﺟدﯾد ﯾوم ﺑﻣﯾﻼد ﺣﺔﻓر اﻟﺷﺟر اقرأو ﺗﻣﺎﯾﻠت. -اﻟﻔﺿﻰ اﻟﻔﺟر ﻧور ﻣﻊ اﻟدﻧﯾﺎ اﺳﺗﯾﻘظت. -ﺳﺣﺎﺑﺎ وﻛوﻧﺎ ، اتراﻟﻘط اﺗﻰوأﺧ ﻣﻊ اﺗﺣدت. -ًأﻫﻼ...اﻟﻧدى ةرﻗط ﯾﺎ ، ﺑك ﺎ ًﺣﺑوﻣر ، ًأﻫﻼ. *************************************************** س١٢:اﻟﻣﻧﺎﺳب اﻟﻣﺧﺎطب ﺑﺿﻣﯾر ﺟﻣﻠﺔ ﻛل أﻛﻣل: ١-................ﻣﺧﻠﺻﺎن ﺻدﯾﻘﺎن.٢-................ﻣﺧﻠﺻون أﺻدﻗﺎء. ٣-..............ﺗﺎنرﻣﺎﻫ ﻣﻬﻧدﺗﺎن.٤-...............ﻣﻬذﺑﺎت ﺗﻠﻣﯾذات. *************************************************** س١٣:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ اﻟﺗﻛﻣﻠﺔ ﺿﻊ: )اﻟﺷﺟر–اﻟﻔﺿﻰ–ًﺎﺷﯾﺋ–ةرﺷﺟ( ١-اﻟﻔﺟر ﻧور ﻣﻊ اﻟدﻧﯾﺎ اﺳﺗﯾﻘظت...................... ٢-اقرأو ﺗﻣﺎﯾﻠت................ﺟ ﯾوم ﺑﻣﯾﻼد ﺣﺔﻓردﯾد. ٣-ورﻗﺔ ﻓوق اﻟﻧدى ةرﻗط ﺳﻘطت........................
64.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٦٤ ٤-اﻟورﻗﺔو ةراﻟﻘط ﺻﺎرت................ا ًاﺣدو. *************************************************** س١٤:ﻛﻠﻣﺔ ﺿﻊ)أﻧﺎ(ﻛﻠﻣﺔ أو)ﻧﺣن(ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن: ١-................اﻟﺳﺑﺎﺣ أﺣبﺔ.٢-................ﻣﺗﺣﺎﺑﺎن ﺻدﯾﻘﺎن. ٣-.................ﻣﺎﻫرون ﻋﻣﺎل.٤-..................ﻧﺷﯾطﺎت ﻓﻼﺣﺎت. *************************************************** س١٥:ﻣﻔﯾدة ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﺑﻪ ﺗﺄﺗﻰ ﻣﺎ ﺿﻊ ﺛم ، اﻟﻣطﻠوب ﻫﺎت: ١-ﻣﻌﻧﻰ)ﺣﺔﻓر–اﺷﺗدت(......................................................................... ٢-ﺟﻣﻊ)ﻧور–ﻣﻛﺎن(................................................................................ ٣-ﻣﻔرد)أﺷﻌﺔ–أﯾﺎم(................................................................................. ٤-ﻣﺿﺎد)اﺳﺗﯾﻘظت–طوﯾﻠﺔ(........................................................................ *************************************************** س١٦:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺗﻌﺑﯾر ﻛل ﻓﻰ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ: ١-؟ اﻟﻔﺿﻰ اﻟﻔﺟر ﻧور.................................................................................. ٢-؟ اﻟﺷﺟر اقرأو ﺗﻣﺎﯾﻠت.............................................................................. ٣-وﺟﻬﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻣس أﺷﻌﺔ ﺳﻘطت................................................................ *************************************************** س١٧:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن اﻟﻐﺎﺋب ﺿﻣﯾر ﺿﻊ: ١-..........ﺻﺎﻧﻌﺎانرﻣﺎﻫ ن.٢-..........ﻧﺷﯾطﺎت ﻣﻣرﺿﺎت. ٣-..........اﻟﻣرﺿﻰ ﻋﻼج ﻓﻰ ﻣﺎﻫر طﺑﯾب.٤-.......اﻟﺣﻠوى ﻣﺻﻧﻊ ﻓﻰ ﺗﻌﻣﻼن ﻋﺎﻣﻼن. س١٨:انوﺑﻌﻧ ﺎ ًﻣوﺿوﻋ اﻛﺗب"اﻟﺣﯾﺎة ﺳر اﻟﻣﺎء"أﺳطر ﺳﺗﺔ ﻋن ﯾﻘل ﻻ ﻓﯾﻣﺎ. س١٩:ـﺎﻟﻰـﺗﻌ ﷲ ـﺎلـﻗ)ـﻪـﺑ ـﻰـﻓﯾﺣ ـﺎءـﻣ ـﻣﺎءـاﻟﺳ ـنـﻣ ـزلـوﯾﻧ ، ـﺎـ ًوطﻣﻌ ـﺎـًﻓﺧو ـرقـاﻟﺑ ـرﯾﻛمـﯾ ـﻪـآﯾﺎﺗ ـنـوﻣ ﯾﻌﻘﻠون ﻟﻘوم ﻵﯾﺎت ذﻟك ﻓﻰ إن ﻣوﺗﻬﺎ ﺑﻌد اﻷرض. ( ١-ﻣﻌﻧﻰ ﻣﺎ)آﯾﺎﺗﻪ(ﺟﻣﻊ وﻣﺎ ؟)ﻗوم(؟ ............................................................................................................. ٢-؟ ﻟﻪزﯾﻧ اﻟذى وﻣن ؟ اﻟﻣطر ﻓﺎﺋدة ﻣﺎ
65.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٦٥ ............................................................................................................. ٣-؟ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﷲ ةرﻗد دﻻﺋل ﯾﻌرﻓون اﻟذﯾن ﻫم ﻣن ............................................................................................................. *************************************************** س٢٠:ًاﻧوﻋﻧ ﺿﻊاﻟدرس ﻟﻬذا ﻋﻧك ﻣن آﺧر ﺎ. ............................................................................................................. *************************************************** س٢١) :ﻟﻠﺧﯾر ﻣﺣب اﻟﺻﺎﻟﺢ اﻟﻣؤﻣن ﻫذا(وﻏﯾر ، اﺟﻣﻌﻪ ﺛم ، ةاﻹﺷﺎر اﺳم ﺛنﯾﻠزم ﻣﺎ. ............................................................................................................. *************************************************** س٢٢:؟ اﻟدرس ﻫذا ﻣن اﺳﺗﻔدﺗﻪ ﻣﺎ أﻫم ﻣﺎ ............................................................................................................. ............................................................................................................. س٢٣:اﺳﺗكرﻛ ﻓﻰ اﻛﺗﺑﻬﺎ ﺛم ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ ﻛﻠﻣﺔ ﻛل ﻫﺟﺎء ﺗﻌرف: )اﺗﺣدت–غﺑزو–ًﺎﺷﯾﺋ–ﻣﺗﺄﻫﺑﻪ–ﺗﻸﻷ–ﯾقرﺑ( *************************************************** س٢٤:اﻟرﻗﻌﺔو اﻟﻧﺳﺦ ﺑﺧطﻰ اﻛب: "ﺟدﯾد ﯾوم ﺑﻣﯾﻼد ﺣﺔﻓر اﻟﺷﺟر اقرأو ﺗﻣﺎﯾﻠت" ............................................................................................................. ............................................................................................................. **********************************************************
66.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٦٦ اﻟﻛﻼم أﻗﺳﺎم:اﻟﺣرفو اﻟﻔﻌلو اﻻﺳم اﻗرأ: ﺣر ، ﻣﺎء ةرﻗط أﻧﺎـﺟرﺷاﻟ اقرأو ـلﯾوﺗﺗﻣﺎ ، ـﻣسﺷاﻟ ـورﻧﺑ اﻟدﻧﯾﺎ ﺗﺷرق ﺣﯾث اﻟﺻﺑﺎح ﻓﻰ ﺗﺑدأ ، ﺳﻌﯾدة ﻠﺗﻰ اﻟﻧﺑﺎتو انواﻟﺣﯾو اﻹﻧﺳﺎن ﻟﯾﺣﯾﺎ اﻷرض إﻟﻰ اﻟﺳﻣﺎء ﻣن أﻧزل أﻧﺎ ، ﺟدﯾد ﻟﯾوم اﻟﻧﺎس وﯾﺳﺗﻌد ،. ﻻﺣظ: ﺟﻤﻠﺔ ﻣﺜﻞ ، ﻣﻔﯿﺪة ﺟﻤﻞ ﻋﺪة ﻣﻦ ﺗﺘﻜﻮن اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻘﻄﻌﺔ"ﻣﺎء ﻗﻄﺮة أﻧﺎ. " ﻣ ﺗﺘﻜﻮن ﺟﻤﻠﺔ وﻛﻞﻛﻠﻤﺎت ﻋﺪة ﻦ....اﻷﺧﺮى ﻋﻦ ﺗﺨﺘﻠﻒ دﻻﻟﺔ ﻟﮭﺎ ﻛﻠﻤﺔ وﻛﻞ. ١-ﻣﺜﻞ ، ﻏﻨﺴﺎن ﻋﻠﻰ ﺗﺪل ﻛﻠﻤﺎت ﻓﮭﻨﺎك:اﻟﻨﺎس–اﻹﻧﺴﺎن. ﻣﺜﻞ ، طﯿﺮ أو ﺣﯿﻮان ﻋﻠﻰ ﺗﺪل ﻛﻠﻤﺎت:اﻟﺤﯿﻮان–اﻟﻌﺼﺎﻓﯿﺮ. ﻧﺒﺎت ﻋﻠﻰ ﺗﺪل ﻛﻠﻤﺎت:،ﻣﺚ:أوراق–اﻟﺸﺮ. ﻣﺜﻞ ، ﺟﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﺗﺪل ﻛﻠﻤﺎت:اﻷرض–ﻗﻄﺮة. ﺗﺪ ﻛﻠﻤﺎتﻣﺜﻞ ، ﺻﻔﺔ ﻋﻠﻰ ل:ﺳﻌﯿﺪة–ﺟﺪﯾﺪة. ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻜﻠﻤﺎت ھﺬه ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ ﻛﻞاﺳﻤًﺎ. اﻻﺳﻢ ﻋﻼﻣﺎت ﻣﻦ: ا-"ال"ﻣﺜﻞ:اﻟﺸﻤﺲ.٢-اﻟﺘﻨﻮﯾﻦ:ﻣﺜﻞ:ﻣﺎء ٣-ﻣﺜﻞ ، ﻣﺮﺑﻮطﺔ ﺑﺘﺎء ﯾﻨﺘﮭﻰ:ﻗﻄﺮة. *ﻣﺜﻞ ، ﻣﻌﯿﻦ زﻣﻦ ﻓﻰ ﯾﺤﺼﻞ ﺣﺪث ﻋﻠﻰ ﺗﺪل ﻛﻠﻤﺎت وھﻨﺎك: )ﺗﺒﺪأ–ﺗﺸﺮق–ﺗﺘﻤﺎﯾﻞ( ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻜﻤﺎت ھﺬه ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ وﻛﻞًﻓﻌﻼ. ﻣﺜﻞ ، ﻏﯿﺮھﺎ ﻣﻊ إﻻ ﻟﮭﺎ ﻣﻌﻨﻰ ﻻ ﻛﻠﻤﺎت وھﻨﺎك)ﻓﻰ–اﻟﺒﺎء–اﻟﻼم( ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻜﻠﻤﺖ وھﺬه)ًﺎﺣﺮﻓ. ( اﻟﻘﺎﻋدة اﺳﺗﻧﺗﺞ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﺳﻢﻓﻌﻞﺣﺮف ﺎتﻧﺒ أو ﻮانﺣﯿ أو إﻧﺴﺎن ﻋﻠﻰ دل ﻣﺎ ﺻﻔﺔ أو ﺟﻤﺎد أو ﻰﻓ ﺪثﯾﺤ ﻞ ﻋﻤ ﻰﻋﻠ دل ﺎﻣ ﻣﻌﯿﻦ زﻣﻦ إﻻ ﻰ ﻣﻌﻨ ﮫ ﻟ ﯿﺲ ﻟ ﻏﯿﺮه ﻣﻊ ﺗدرﯾﺑﺎت
67.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٦٧ س١:اﻗﺎﺋﻣﺔ ﻓﻰ اﺳم ﻛل ﺻل)أ(اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻓﻰ ﺑﻧوﻋﻪ)ب: ( )أ()ب( )أ(اﻫﯾمرإﺑﺟﻣﺎد )ب(ﺣﺻﺎنطﺎﺋر )ـﺟ(ﻧﺧﻠﺔﻧﺑﺎت )د(ﻓﺎطﻣﺔانوﺣﯾ )ـﻫ(ﺣﻣﺎﻣﺔإﻧﺳﺎن )و(ﻗﻠم *************************************************** س٢:اﻷول اﻟﺳطر ﻣﺛﺎل ﻋﻠﻰ أﻛﻣل: ﺟلر:إﻧﺳﺎن اﺳم *ﻋﺎﺋﺷﺔ.. :* .............ﻓول................*ﻗﻣﺢ.................. *ةرﻋﺻﻔو..............*ﻛﺗﺎب..............*ﺧﯾﺎر................. *************************************************** س٣:اﻟﻧﻘط ﻣﺎن أﺟبو ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ أذﻛر: اﻟﻣﺛﺎل:إﻧﺳﺎن اﺳم:ﺣﺎزم. ١-أﻟﯾف انوﺣﯾ اﺳم...... :.............٢-ﻣﻔﺗرس انوﺣﯾ اﺳم................. ٣-أﻟﯾف طﺎﺋر اﺳم.....................٤-حﺟﺎر طﺎﺋر اﺳم.................... ٥-ﺟﻣﺎد اﺳم...................... *************************************************** س٤:ﻧوﻋﻪ وﺑﯾن ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﺳم ﻛل ﻋﯾن: ١-ﻗطﺔ ﯾرﺳم أﺣﻣد.٢-ﻓﺎطﻣﺔ ىﺗﺟر. ٣-اﻷﺳد أرزﯾ.٤-اﻟﺑﻠب ﯾﻐرد. ٥-اﻟﺑﺎب ﻧﻔﺗﺢ.٦-اﻧﺎﻓذة ﻧﻐﻠق. ٧-اﻟﻣدرﺳﺔ إﻟﻰ أذﻫب.٨-ةزﻣو أﻛﻠت. س٥) :اﻟﺛﻌﻠب–اﻟﺣﺻﺎن–ﺻﻔﺎء–اﻟﻛﺗﺎب–اﻟﻘطن أﺣﻣد( ﺿﻊﻧوﻋﻪ ﺑﯾن ﺛم ، ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺳﺑق ﻣﻣﺎ اﺳم ﻛل:
68.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٦٨ ١-....................ﺷﺟﺎ ﺟﻧدىع.٢-.........ةرﻣﺎﻫ طﺑﯾﺑﺔ. ٣-..............ﺧﺟﻠﯾس ﯾر.٤-............أﻟﯾف انوﺣﯾ. ٥-.............ﻋﺑﺳر ىﯾﺟرﺔ.٦-.............اﺗﻪزﻟو ﺗﺗﻔﺗﺢ. *************************************************** س٦:ﻧوﻋﻪ ﺑﯾن ﺛم ، ﺎ ًﻣﻧﺎﺳﺑ ﺎ ًاﺳﻣ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ: ١-.............طوﯾل ﻋﻧﻘﻬﺎ.٢-ﻋﻠﻰ اﻟﻣدرﺳﺔ ﻓﻰ ﻧﺟﻠس.................. ٣-اﻟﻣﺎ اﺷربﻣن ء..................٤-..............حﺟﺎر طﺎﺋر. ٥-ﺻﻬﯾل ﻧﺳﻣﻊ....................٦-أﻗطف ﻻ..............اﻟﺣدﯾﻘﺔ. *************************************************** س٧:اﻵﺗﯾﺔ اﻟﺟﻣل ﻓﻰ اﺳم ﻛل ﺑﯾن: ١-ﯾﺔراﻟﺳﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻠم ﻧرﻓﻊ.٢-أﺧﺿر اﻟﻧﺑﺎت ﻟون. ٣-اﻟرﻓوف ﻋﻠﻰ اﻟﻛﺗب ﻧﺿﻊ.٤-اﻟﻣرﺿﻰ ﯾﻌﺎﻟﺞ اﻟطﺑﯾب. ٥-اﻟﻣذﯾﺎع وﻧﺳﻊ ، اﻟﺻﺣف أرﻧﻘ. *************************************************** س٨:أﺟب ﺛم أراﻗ" :ﻣرﺿت)ﻫﻧد(، اﻟﻣدرﺳـﺔ ﻋـن اﻧﻘﻌـتو ،ﻓﺣزﻧـت)ﺳـﻧﺎء(أن وﺧﺎﻓـت ، ﻟﻣرﺿـﻬﺎ ﯾﻔوت)ﻫﻧد(اﺳﺗﺄذﻧت ، ادروس ﺑﻌض)ﺳﻧﺎء(ﺑﻣﺳﺎﻋدة ﺗﻘوم أن اﻟدﻫﺎو)ﻫﻧد(ﻟﻬﺎ ﻓﺄذن ، دروﺳﻬﺎ ﻓﻰ . " -أﺳﻣﺎء ﺧﻣﺳﺔ ةراﻟﻔﻘ ﻫذﻩ ﻣن جاﺳﺗﺧر. ................................................................................................. *************************************************** -س٩:ﻋﻧدك ﻣن ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ اﺳم ﻛل أدﺧل: )اﻟﺣدأ–اﻟﻔﯾل–ﻓﻧﺎء–ﺷﺟﺎع–اﺗﻔﺎﺣﺔ( ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. س١٠:اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن اﻛﺗﺑﻪ ﺛم ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﻓﻌل ﻛل ﻋﯾن:
69.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٦٩ ١-ﺑﻌد ﺎ ًﯾوﻣ اﻟﻌﻠم ﯾﺗﻘدمﯾوم( ) . ٢-اﻟﺷﺗﺎء ﻓﻰ اﻟﻠﯾل ﯾطول( ) . ٣-اﻟ اﻟﺷرطﻰ ﯾﻧظمﻣرور.( ) ٤-ﺑﯾﻊراﻟ ﻓﻰ ﺗﺗﻔﺗﺢ ﻫﺎراظز.( ) ٥-ًﻟﯾﻼ ﯾظﻬر اﻟﻘﻣر.( ) *************************************************** س١١:اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن وﺿﻌﻪ ، اﻗوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﻣﻧﺎﺳب اﻟﻔﻌل اﺧﺗر: ١-............ﺑﻧﺟﺎﺣﻪ اﻟﻧﺎﺟﺢ) .حﯾﻔر–ﯾﺣزن–ﯾﺑﻛﻰ( ٢-...........ةزﺑﺎﻟﺟﺎﺋ اﻟﻣﺟﺗﻬد) .ﯾﺗﻘم–ﯾﻔوز–ﯾﺧﺳر( ٣-...........اﻟﻐﺎﺑﺔ ﻓﻰ اﻷﺳد) .ﯾﻌﻠم–ﯾﻌﯾش–ﯾﻔﻬم( ٤-.............اﻟﺟو ﻓﻰ اﻟطﺎﺋر) .ﯾﻬﺑط–ﯾﺳﻘط–ﯾﻌﻠو( *************************************************** س١٢) :ﺗﺑﻌث–ﯾﺣﻛم–ﻗﺎل–ﻧﺎم–ﯾﻧزل( ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﺗﻘط ﻣﻛﺎن اﻟﺳﺎاﺑﻘﺔ اأﻓﻌﺎل ﻣن ًﻓﻌﻼ ﺿﻊ: ١--............ﻣن اﻟﻣطراﻟﺳﺣﺎب.٢-اﻟﺷﻣس أﺷﻌﺔ..............اﻟدفء. ٣-...............اﻟﺣق اﻻﻫد.٤-............ﺑﺎﻟﻌدل اﻟﻘﺎﺿﻰ. ٥-............اﻟﻣﻬد ﻓﻰ اﻟطﻔل. *************************************************** س١٣:ﺎ ًﻣﻧﺎﺳﺑ ًﻓﻌﻼ ﺿﻊﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن: ١-...........ًﺻﺑﺎﺣ اﻟﺷﻣسﺎ.٢-................اﻟﺷﻣس ﺷروق ﻗﺑل اﻟدﯾك. ٣-..............اﻟﺷاﻷﻓق اءرو ﻣس.٤-...............اﻟﻣﺋذﻧﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣؤذن. ٥-................اﻟﻣﺎء ﻓﻰ اﻟﺳﻣك. *************************************************** س١٤:أراﻗ:ﻓﻌل ﻛل ﺗﺣت ﺧطًﺎ وﺿﻊ: "، ـﺎةـﯾاﻟﺣ ـﺑﺎبـﺳأ ﷲ ـﺎـﻫﺣﺑﺎ ـدـﻘﻓ ، ـرـﯾﺑﺧ ﷲ ـلـﺿﺑﻔ ـﺗﺑﻘﻰـﺳو ، ﻫﺎـرـﺿوﺣﺎ ـﯾﻬﺎـﺿﻣﺎ ـﻰـﻓ ـرـﯾﺧ ـﻊـﺑﻣﻧ ـرـﺻﻣ اﺿﯾﺔر ﻋﯾﺷﺔ ﯾﻌﯾﺷون أﺑﻧﺎءﻫﺎ ﺗﺟﻌل اﻟﺗﻰ. ***************************************************
70.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٧٠ س١٥:ﻣﻣ ﻓﻌل ﻛل ﺿﻊﺗﻌﺑﯾرك ﻣن ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﯾﺄﺗﻰ ﺎ: )ﺳﻣﻊ–ﺷﻛر–ﻧظر–ﺑﻧظف–ﯾرﻓﻊ–ﯾﻧظم( ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. *************************************************** س١٦:اﻵﺗﯾﺔ اﻟﺟﻣل ﻓﻰ ﺣرف ﻛﻠﻣﺔ ﻛل ﺗﺣت ﺧطًﺎ ﺿﻊ: ١-اﺑﻰ ﻣن ﻫدﯾﺔ أﺧذت.٢-ﷲ ﻋﻠﻰ أﺗوﻛل. ٣-اﻟﺳوء أﺻدﻗﺎء ﻋن أﺑﺗﻌد.٤-ةراﻟﻘﺎﻫ ﻓﻰ ﻣدرﺳﺗﻰ. ٥-أﺛﺎث ةرﺑﺎﻟﺣﺟ.٦-ﻗﻔل ﻟﻠﺑﺎب. ٧-ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد إﻟﻰ اﻟﺻﯾف ﻓﻰ ذﻫﺑت. *************************************************** س١٧:اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن اﻛﺗﺑﻪو ، اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﻣﻧﺎﺳب اﻟﺣرف اﺧﺗر: ١-أرﻛب................ةراﻟﺳﯾﺎ.)ﻋﻠﻰ–ﻓﻰ–إﻟﻰ( ٢-اﻷﺧﺑﺎر ﺳﻣﻌت................اﻟﻣذﯾﺎع) .ﻣن–إﻟﻰ–ﻋﻠﻰ( ٣-أذﻫب................اﻷﻗﺻر) .ﻣن–ﻓﻰ–إﻟﻰ( ٤-اﻷطﺑﺎق أﺿﻊ............اﻟﻣﺎﺋدة) .ﻓﻰ–إﻟﻰ–ﻋﻠﻰ( ٥-اﻟﻛر ﻧﺿربة................اﻟﻣﺿرب) .ِـﻟ–ِـﺑ–ﻠَﻰ َﻋ( *************************************************** س١٨) :ﻣن–ﻓﻰ–ﻋن–ﻋﻠﻰ–إﻟﻰ–ﺑـ( ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘد ﻣﻛﺎن ﺳﺑق ﻣﻣﺎ اﻟﻣﻧﺎﺳب اﻟﺣرف ﺿﻊ: ١-ًداﺋﻣ أﺻﻠﻰﺎ.............اﻟﻣﺳﺟد.٢-اﻟﻣدر دﺧﻠت إذاﺳﻠﻣت ، ﺳﺔ............زﻣﻼﺋﻰ. ٣-اﻷﺑﯾض اﻋﺳل ﻧﺄﺧذ.......اﻟﻧﺣل.٤-أﺑﺗﻌد....................ﺣﺎماﻟز. ٥-أﻟﻌب..................ةراﻟﻛ.
71.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٧١ *************************************************** س١٩:ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ًﻣﻧﺎب ًﺎﻓﺣر ﺿﻊ: ١-أﯾتر.............ﺣﯾﺔﻣﺳر ﯾونزاﻟﺗﻠﯾﻔ.٢-رﻛﺑت...................اﻟﺣﺻﺎن ظﻬر. ٣-اﻟﺛﻣﺎر ﺟﻣﻌت..............ةراﻟﺷ.٤-أﺑﺗﻌد...........اﻟﻧﺎس إﯾذاء. ٥-اﻷرض ﯾﺣرث اﻟﻔﻼح..............اثراﻟﻣﺣ. *************************************************** س٢٠:اﻗﺣرف ﻛﻣﺔ ﻛل ﺗﺣت ﺧطًﺎ وﺿﻊ ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ أر: "ـﺎــﻫﺧﯾر ـنـﻣو ، ـﺄتـﺷﻧ ـﻬﺎـﺿأر ـﻰــﻠﻋ ، ـﺔـﻣاﻟﻌظﯾ ةرـﺎـﺿاﻟﺣو ، ـقـﯾراﻟﻌ ﯾﺦرـﺎــﺗاﻟ ات ، ـﺔـﯾاﻟﻐﺎﻟ ـرـﺻﻣ ـﻰـﻧوط ـﻰﻟإ ـدمﻘﯾﺗ ـﻰﺗﺣ ، ـﺎرﻬﻧ ـلﯾﻟ ـلﻣأﻋ ـﺑﯾﻠﻪﺳ ـﻰﻓو ، ـﻰﻧوط ـدىﻓأ ـﺎﺗﻰﯾﺑﺧ ، ﻋتﻋرﺗر ﺳﻣﺎﺋﻬﺎ وﺗﺣت ، ﺗﻐذﯾت اﻟﻧﺎﻫﺿﺔ اﻟدول ﻣﻊ اﻷﻣﺎم. " *************************************************** س٢١:ﺗﻌﺑﯾرك ﻣن ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺣرف ﻛل ﺿﻊ: )ﻣن–إﻟﻰ–ﻋن–ﻋﻠﻰ–اﻟﺑﺎء–ﻓﻰ( ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. س٢٢:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛﻠﻣﺔ ﻛل ﻣن اﺳﺗﺧرج) :اﻟﺣرف ، اﻟﻔﻌل ، اﻻﺳم( ١-ﻟﺻدﯾﻘﻪ أخ اﻟﺻدﯾق.٢-اﻟﺻداﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺣرص. ٣-اﺧ ﺗﺣﺳن أن ﯾﺟباﻟﺻدﯾق ﺗﯾﺎر.٤-ﻟﻠﺻدﯾق اﻹﺧﻼص ﻋﻠﻰ اﻟﺣرص ﯾﺟب. *************************************************** س٢٣:ﻧوﻋﻬﺎ وﺑﯾن ، اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ: أن ﺗذﻛر:اﻟﻛﻠﻣﺔ:وﺣرف ، وﻓﻌل ، اﺳم ١-اﻟﺻدﯾق..............و ، ﺻدﯾﻘﻪ ﯾﺣب........................اﻟﺷدة ﻋﻧد. ٢-) ..............أﯾﻣن(ﺻدﯾﻘﻪ)أﻣﺟد(ﻩرﻓﺑﺎد ،......................اﻟﺳﻼم.
72.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٧٢ ٣-ﺗﺎحرا أﻧﺎ....................ﺻدﯾﻘﻰ)أﯾﻣن(ﺻدﯾق ﻫو ،................. ٤-..............اﻷﺻدﻗﺎء...................اتراﻟﺧﯾ ﻋﻣل. *************************************************** س٢٤:ﻋﻧدك ﻣن ﺟﻣل ﻓﻰ أدﺧﻠﻬﺎ ﺛم ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﻛﻠﻣﺔ ﻛل عﻧو ﺑﯾن: )اﻟﺻدﯾق–إﻟﻰ–ﯾﺳﺎﻋد–أﺣﺳن( ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. *************************************************** س٢٥:وداﺋر ، اﻟﻔﻌل ﺗﺣت وﺧطﯾن ، اﻻﺳم ﺗﺣت ﺧطًﺎ ﺿﻊاﻟﺣرف ﺣول ة: ١-اﻟﺻﺑﺎح ﻓﻰ اﻟﺷﻣس ﺗﺷرق.٢-اﻷﺷﺟﺎر ﻓوق اﻟﻌﺻﺎﻓﯾر ﺗﻐرد. ٣-اﻟﺻﯾف ﻓﻰ اﻟﺣر ﯾﺷﺗد. *******************************************
73.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٧٣ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻷﻓﻛﺎر: اﻟﺷدﯾد ﺑﺎﻟظﻣﺄ إﺣﺳﺎس. ّلظ ﻋن اﻟﺑﺣث. اﻟﻣﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺛور. ﯾﺳﻘﻰ اﻟرﺟلاﻟﻛﻠب. ٌنﺣﺳــ ٌ ﺟزاء. ةاﻟظﻬﯾـر وﻗت اءراﻟﺻﺣ ﻓﻰ ﯾﺳﯾر ﻛﺎن رﺟﻼ أن ﯾﺣﻛﻰ.ﻛـل ﻓـﻰ اﻟذﻫﺑﯾـﺔ أﺷـﻌﺗﻬﺎ ﺗرﺳـل اﻟﺷـﻣس وﻛﺎﻧـت ، اﻟﻌطش ﻣن ﺣﻠﻘﻪ وﺟف ، ﺑﺎﻟظﻣﺄ اﻟرﺟل ﻓﺄﺣس ، ارﺣﺎ اﻟﺟو وﻛﺎن ، ﻣﻛﺎن..ﻣﻌﻪ ﻣﺎ اﺳﺗﻧﻔد ﻗد وﻛﺎن ﻣﺎء ﻣن. ﻓ ، وﻫﻧﺎك ﻫﻧﺎ اﻟﻣﺎء ﻋن ﺑﻠﻬﻔﺔ ﯾﺑﯾﺣث اﻟرﺟل أﺧذ، ﺑظﻠﻬـﺎ ﯾﺣﺗﻣـﻰ ةﺷـﺟر ﺗﺣـت وﻗـف ، اﻟﺗﻌـب ﻫـدﻩ ﻠﻣﺎ ىأﺧر ةﻣر اﻟﻣﺎء ﻋن اﻟﺑﺣث ﯾﻌﺎود أن ﻗﺑل ، أﻧﻔﺎﺳﻪ وﯾﻠﺗﻘط. اﻟرﺟل ﻓﺄﺳرع ، ﻣﺎء ﺑﺋر ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺛور إﻟﻰ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﺳﺑﺣﺎﻧﻪ ﷲ ووﻓﻘﻪ ، ﺛﺎﻧﯾﺔ اﻟﻣﺎء ﻋن ﯾﺑﺣث اﻟرﺟل ﺑدأ ارﺗوى ﺣﺗﻰ وﺷرب ، اﻟﺑﺋر وﻧزل. ، طرﯾﻘﻪ ﻓﻰ ﯾﺳﯾر اﻟرﺟل ﻛﺎن وﺑﯾﻧﻣﺎﺷـدة ﻣن ﯾﻠﻬث ﻛﻠﺑﺎ أىر ، ﻩدار إﻟﻰ ﻋﺎﺋدا اﻟﻌطش.ﺑﺎﻟﻐﺎ ارﺗﺄﺛﯾ اﻟﻛﻠب ﻣﻧظر أﺛر وﻗد ، ﻟﻧﻔﺳﻪ اﻟرﺟل ﻗﺎل: ))ﻗﺑل ﻣن ﺑﻪ أﺷﻌر ﻛﻧت ﻣﺛﻠﻣﺎ ، ﺷدﯾد ﺑﻌطش ﯾﺷﻌر اﻟﻣﺳﻛﯾن اﻟﻛﻠب ﻫذا(( اﻟﻛﻠـب وﯾﺳـﻘﻰ ، ﺑﺎﻟﻣـﺎء ﯾﻣﻠـؤﻩ وﺟﻌـل ، ﺣـذاءﻩ وﺧﻠـﻊ ، اﻟﺑﺋر إﻟﻰ ﻋﺎﺋدا أﺳرعو ا ﻓﻧظر ، اﻩوأر ﺣﺗﻰذﯾﻠﻪ ﯾﻬز وﻫو ، اﻧﺻرفو ، ارﺷﺎﻛ إﻟﯾﻪ ﻟﻛﻠب. أﺑوﻩ ﻓﻘﺎل ، ﻓﻌﻠﻪ ﻣﺎ ﻷﺑﯾﻪ اﻟرﺟل ﺣﻛﻰ: ﻓﻘـد ، ﺑﻧـﻰ ﯾـﺎ أﺣﺳﻧتوﺳـﻠم ﻋﻠﯾـﻪ ﷲ ﺻـﻠﱠﻰ ﷲ رﺳـول ﻋـن وى ُر"ﻣـن ىاﻟﺛـر ﯾﺄﻛـل ـﺎ ًﻛﻠﺑ أىر ًرﺟـﻼ أن ـــﺔـاﻟﺟﻧ ـــﻪـﻓﺄدﺧﻠ ﻟـــﻪ ﷲ َـــﻛرـﻓﺷ ، اﻩوأر ـــﻰـﺣﺗ ﺑـــﻪ ـــﻪـﻟ ُﯾﻐـــرف َـــلـﻓﺟﻌ ، ـــﻪـﻔُﺧ ُل اﻟرﺟـــ ـــذـﻓﺄﺧ ِاﻟﻌطـــش" ىاﻟﺑﺧﺎر اﻩور. اﻟﺣدﯾث و اﻟدرس ﻣن ﻧﺗﻌﻠم ﻣﺎذا: ﻧﺣس ﻣﺛﻠﻣﺎ ﯾﺣس ﻷﻧﻪ ﻋﻠﯾﻪ اﻟﻌطف و انوﺑﺎﻟﺣﯾ اﻟرﻓق. ﻳﻘﺘﻠﻪ أن ُاﻟﻌﻄﺶ َﻛﺎد
74.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٧٤ اﻟﻣﺧﻠوﻗﺎت ﻛل و انواﻟﺣﯾ و ﻟﻺﻧﺳﺎن اﻟﻣﺎء أﻫﻣﯾﺔ. اﻹ اءزﺟاﻟﺟﻧﺔ ﯾدﺧﻠﻪ ﷲ ﻋﻧد اﻟﺧﯾر ﯾﻔﻌل اﻟذى ﻧﺳﺎن. ﻟﻠﻌﻼج إﺣﺗﺎج إذا ﻧﻌﺎﻟﺟﻪ و ابراﻟﺷ و اﻟطﻌﺎم ﻟﻪ ﻧﻘدم و انواﻟﺣﯾ ﻧرﺣم أن ﻋﻠﯾﻧﺎ ﯾﺟب. وﻣﻌﻧﺎھﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎ ﯾﺣﻛﻰﯾﻘصةراﻟظﻬﯾاﻟظﻬر أﺣسﺷﻌراﻟظﻣﺄاﻟﻌطش ﺷدة ﺟفًﺎﻓﺟﺎ وﺻﺎر ﯾﺑساﺳﺗﻧﻔدﯾﺗﺑق ﻟم ﯾﺑﺣثﯾﻔﺗشﺑﻠﻬﻔﺔﺷدﯾد ﺑﺷوق ﻫدﻩﻫﻘﻪأرﯾﻠﺗﻘطﯾﺄﺧذ ﯾﻌﺎودﯾﻛرراﻟﺑﺣثاﻟﺗﻔﺗﯾش وﻗﻔﻪأرﺷدﻩارﺗوىاﻟﻣﺎء ﻣن وﺷﺑﻊ ﺷرب اًﻋﺎﺋدﺎ ًاﺟﻌرﯾﻠﻬثإﻋﯾﺎء أو ﻋطش أو ﺣر ﻣن ﻟﺳﺎﻧﻪ ﯾﺧرج ﺷدةﻓﻘوةﻓﯾﻪ أﺛرا ًأﺛر ﻓﯾﻪ ﺗرك ﻣﻧظرﺷﻛلًﺎﺑﺎﻟﻐًﺷدﯾد ﯾﺷﻌرﯾﺣسﺟﻌلأﺧذ ﯾﻬزﺑﻘوة ﯾﺣرﻛﻪ اوﺟﻣﻌﮭﺎ ﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎ رﺟلرﺟﺎلاﻟﺟواءواﻷﺟﺑﺋرآﺑﺎر اءراﻟﺻﺣىاﻟﺻﺣﺎر-اتواراﻟﺻﺣﺣﻠقﺣﻠوقطرﯾقطرق ﻣﺎءاﻩوأﻣ أو ﻣﯾﺎﻩداردوروﻗتأوﻗﺎت ﻟﻬﻔﺔﻟﻬﻔﺎتﻛﻠبﻛﻼباﻟﺷﻣساﻟﺷﻣوس ةﺷﺟراترﺷﺟ–أﺷﺎر-ﺷﺟرﻣﻧظرﻣﻧﺎظراﻟﻔﺿﯾﺔاﻟﻔﺿﯾﺎت اﻟﻣﺳﻛﯾناﻟﻣﺳﺎﻛﯾناﻟذﻫﺑﯾﺔاﻟذﻫﺑﯾﺎتظلﻼلِظ ذاءِﺣأﺣذﯾﺔﻣﻛﺎنأﻣﺎﻛن أو أﻣﻛﻧﺔةﻣراترﻣ `dgذﯾول وﻣﻔردھﺎ اﻟﺟﻣﻊ اﻟﻛﻠﻣﺔ: اﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎ أﺷﻌﺔﺷﻌﺎع
75.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٧٥ اﻟﻛوﻣﺿﺎدھﺎ ﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎ ﯾﺳﯾرﯾﻘفاﻟﺗﻌباراﻟﺣﺔأﺳرعأﺑطﺄ ا ًﺣﺎراًﺑﺎردوﻗفﺟﻠسﻧزلﺻﻌد اﻟظﻣﺄاءواﻻرﺗﺗﺣتﻓوقﺷربظﻣﺄ ﻫﻧﺎﻫﻧﺎكﻗﺑلﺑﻌدارﺗوىﻋطش ﻫﻧﺎكﻫﻧﺎﺑدأاﻧﺗﻬﻰاًﻋﺎﺋدﺎ ًذاﻫﺑ ﺷدةﺿﻌفﻫﺎﻫؤﻻءﯾﻣﻠؤﻩﻏﻪﯾﻔر ﻗﺎلﺳﻛتﺧﻠﻊﻟﺑسا ًﺷﺎﻛرا ًﺟﺎﺣد أﯾنﻛﺎناﻟرﺟلﯾﺳﯾر؟وﻣﺗﻰ؟- ﻓﻲاء،وﻗتراﻟﺻﺣةاﻟظﻬﯾر. - ﻟﻣﺎذاأﺣساﻟرﺟلﺑﺎﻟظﻣﺄ؟- ﻷناﻟﺟوﻛﺎنارﺣﺎ،وﻛﺎﻧتاﻟﺷﻣسﺗرﺳلأﺷﻌﺗﻬﺎاﻟذﻫﺑﯾﺔﻓﻲﻛلﻣﻛﺎن،وﻛﺎناﻟرﺟلﻗد- اﺳﺗﻧﻔدﻣﺎﻣﻌﻪﻣنﻣﺎء. ﻟموﻗفاﻟرﺟلﺗﺣتةﺷﺟر؟- ﻟﯾﺣﺗﻣﻲﺑظﻠﻬﺎﻣناﻟﺷﻣس،اﻟﺣرووﯾﻠﺗﻘطأﻧﻔﺎﺳﻪﻗﺑلأنﻌﺎودُﯾاﻟﺑﺣثﻋناﻟﻣﺎءةﻣر- ىأﺧر. ﻣﺎذاﺣﻘقاﻟرﺟلﻧﺗﯾﺟﺔﺑﺣﺛﻪاﻟطوﯾل؟- ﻋﺛرﻋﻠﻰﺑﺋرﻣﺎء. - ﻛﯾفوﺟداﻟرﺟلاﻟﻣﺎء؟- ﺑﺣثاﻟرﺟلﻋناﻟﻣﺎءﻓﻲﻛلﻣﻛﺎنﺣﺗﻰوﻓﻘﻪاﻟﻪإﻟﻰاﻟﻌﺛورﻋﻠﻰﺑﺋرﻣﺎء. - ﺻفﺣﺎلاﻟرﺟلﻗﺑلأنﯾﺟداﻟﺑﺋر-. ﻛﺎنﻣﺗﻠﻬﻔﺎﻋﻠﻰاﻟﻣﺎءﻟﯾﺷرب،وﻛﺎنﻗدﻩّﻫداﻟﺗﻌب. - ﻣﺎذاﻓﻌلاﻟرﺟلﻋﻧدﻣﺎﻋﺛرﻋﻠﻰﺑﺋراﻟﻣﺎء؟- أﺳرعاﻟرﺟلوﻧزلاﻟﺑﺋروﺷربﺣﺗﻰارﺗوى. - ﻣﺎذاأىراﻟرﺟلﻋﻧدﻋودﺗﻪ؟-
76.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٧٦ أىرﺎ ًﻛﻠﺑﯾﻠﻬثﻣنﺷدةاﻟﻌطش. - ﻣﺎأﺛرﻣﻧظراﻟﻛﻠبﻋﻠﻰاﻟرﺟل؟وﻣﺎذاﻓﻌل؟- ّرﺛأﻣﻧظراﻟﻛﻠبﻓﻲاﻟرﺟلارﺗﺄﺛﯾﺑﺎﻟﻐﺎ،ﻓﺄﺳرعﻋﺎﺋداإﻟﻰاﻟﺑﺋروﺧﻠﻊﺣذاءﻩ،وﺟﻌلﯾﻣﻠؤﻩ- ،ﺑﺎﻟﻣﺎءوﯾﺳﻘﻲاﻟﻛﻠبﺣﺗﻰاﻩوأر. ﻟﻣﺎذاﻋﺎداﻟرﺟلﺎ ًﻋﻣﺳرإﻟﻰاﻟﺑﺋر؟- ﻟﯾﺳﻘﻲاﻟﻛﻠب. - ﻛﯾفﻋﺑراﻟﻛﻠبﻋنﻩﺷﻛرﻟﻠرﺟل؟- ﻧظراﻟﻛﻠبإﻟﯾﻪا ًﺷﺎﻛر،اﻧﺻرفووﻫوﯾﻬزذﯾﻠﻪ. - ﺑمﺗﺻفاﻟرﺟل؟أوﻋﻼمﯾدلﺗﺻرفاﻟرﺟل؟- ﻫذااﻟرﺟلرﺣﯾمانوﺑﺎﻟﺣﯾ.وﯾدلﺗﺻرﻓﻪﻫذاﻋﻠﻰرﺣﻣﺗﻪوﺣﺳنﺗﺻرﻓﻪﻓﻲ اﻗفواﻟﻣ. - ﺑمأوﺻﺎﻧﺎاﻟﻧﺑﻲﺻﻠﻰاﻟﻪﻋﻠﯾﻪوﺳﻠمﻓﻲاﻟﺣدﯾث؟- أوﺻﺎﻧﺎﺑﺎﻟرﻓقانوﺑﺎﻟﺣﯾ. - ﻣﺎذاﻓﻌلاﻟرﺟلﻋﻧدﻣﺎﻋﺎدإﻟﻰﺑﯾﺗﻪ؟وﻣﺎذاﻗﺎلاﻷبﻻﺑﻧﻪ؟- ﺣﻛﻰاﻟرﺟلﻷﺑﯾﻪﻣﺎﻓﻌﻠﻪ،ﻓﻘﺎلاﻷب:أﺣﺳﻧتﯾﺎﺑﻧﻲ. - ﻣﺎاءزﺟاﻟرﺟلﻋﻧداﻟﻪ؟- ﺷﻛراﻟﻪﻟﻪ،وﻏﻔرﻟﻪ،أدﺧﻠﻪواﻟﺟﻧﺔ،وﻫذااءزﺟﺣﺳن ﻛل ﻓﻲ اﻟذﻫﺑﯾﺔ أﺷﻌﺗﻬﺎ ﺗرﺳل اﻟﺷﻣس وﻛﺎﻧت ، ةراﻟظﻬﯾ وﻗت اءراﻟﺻﺣ ﻓﻲ ﯾﺳﯾر ﻛﺎن ﺟﻼر أن ﯾﺣﻛﻲ ا ًﺣﺎر اﻟﺟو ﻛﺎن و ، ﻣﻛﺎن. س١:ﻣرادف ھﺎت)اﻟظﮭﯾرة(ﻣﺿﺎد و)ﺗرﺳل(ﻣﻔرد و)أﺷﻌﺔ(ﺟﻣﻊ و) اﻟﺟو. ( س٢:ﻟﻣ و ؟ اﻟرﺟل ھذا أﺣس ﺑم؟ ﺎذا س٣:؟ ﻋﻧﮫ ﯾﺑﺣث ﻛﺎن ﻣﺎ وﺟد ﻛﯾف و ؟ اﻟرﺟل ھذا ﯾﺑﺣث ﻛﺎن ﻋم .............................................................
77.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٧٧ ............................................................ ............................................................. ........................................................... اﻟﻌطش ﺷدة ﻣن ﯾﻠﻬث ﺎ ًﻛﻠﺑ أير ﻩردا إﻟﻲ ا ًﻋﺎﺋد ﯾﻘﻪرط ﻓﻲ ﯾﺳﯾر ﺟلاﻟر ﻛﺎن ﺑﯾﻧﻣﺎ و.ﻓﻲ ﺟلاﻟر ﻗﺎل ﺑﺎﻟﻐﺎ ا ًﺗﺄﺛﯾر اﻟﻛﻠب ﻣﻧظر ﻓﯾﻪ أﺛر ﻗد و ، ﻧﻔﺳﻪ... س١:ﻣرادف ھﺎت)ﯾﻠﮭث(وﺟﻣﻊ ،)دار(وﻣﺿﺎد ،)اﻟﻌطش. ( س٢:؟ ﯾﻠﮭث اﻟﻛﻠب رأي ﻋﻧدﻣﺎ اﻟرﺟل ﻗﺎل ﻣﺎذا س٣:؟ ﻟﻠﻛﻠب اﻟرﺟل ھذا ﻓﻌل ﻣﺎذا س٤:؟ اﻟﻛﻠب ﻣﻊ اﻟرﺟل ھذا ﻓﻌل ﻣﺎ ﺟزاء ﻣﺎ ............................................................. ............................................................ ............................................................. ........................................................... ﷲ رﺳول ﻋن روي)" : (ﻟﻪ ﯾﻐرف ﻓﺟﻌل ﺧﻔﻪ ﺟلاﻟر ﻓﺄﺧذ اﻟﻌطش ﻣن ياﻟﺛر ﯾﺄﻛل ﺎ ًﻛﻠﺑ أير ًﺟﻼر أن اﻟﺟﻧﺔ ﻓﺄدﺧﻠﻪ ﻟﻪ ﷲ ﻓﺷﻛر اﻩوأر ﺣﺗﻲ ﺑﻪ" س١:ﻣرادف ھﺎت)اﻟﺛري(وﺟﻣﻊ ،)ﺧف(وﻣﺿﺎد ،)ﺷﻛر. ( س٢:؟ اﻟﺣدﯾث ھذا إﻟﯾﮫ ﯾدﻋوﻧﺎ اﻟذي ﻣﺎ س٣:اﻟﺻﺎﻟﺢ اﻟﻌﻣل ﺟزاء اﻟﺣدﯾث ﯾﺑﯾن..ذﻟك وﺿﺢ. ............................................................. ............................................................ ............................................................. ........................................................... .**********************************************************
78.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٧٨ س١؟ ﯾﺳﯾر ﻛﺎن وﻣﺗﻰ ؟ اﻟرﺟل ﯾﺳﯾر ﻛﺎن أﯾن ............................................................. س٢ﺑﺎﻟظﻣﺄ؟ اﻟرﺟل أﺣس ﻟﻣﺎذا ............................................................. س٣؟ اﻟرﺟل ﻓﻌل ﻣﺎذا ............................................................. س٤ﻧﺣوه؟ ﻓﻌل وﻣﺎذا ؟ ﻋﺎﺋد وھو اﻟرﺟل رأى ﻣﺎذا ............................................................. س٥؟ اﻟرﺟل ﻧﺣو اﻟﻛﻠب ﻓﻌل ﻣﺎرد ............................................................. س٦؟ اﻟرﺟل ﺟزاء ﻣﺎ ............................................................. ﺧطﺄ أو ﺻﺢ ﻋﻼﻣﺔ ﺿﻊ ١-أن ﺟلاﻟر ﻓضراﻟﻛﻠب ﻟﯾﺳﻘﻰ ﯾﻌود( ) ٢-ﻣﻧﻪ ﻓﺷرب ارﻧﻬ ﺟلاﻟر وﺟد( ) ٣-ﻛﻠﺑﺎ ﺳﻘﻰ ﻷﻧﻪ اﻟﺟﻧﺔ ﺟﻼر أدﺧل( ) س١:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ الؤﺳ ﻛل ﻋن أﺟب: ١-؟ ةراﻟظﻬﯾ وﻗت ﯾﺳﯾر ﺟلاﻟر ﻛﺎن أﯾن ............................................................................................................. ٢-؟ وﻟﻣﺎذا ؟ ﺟلاﻟر أﺣس ﺑم ............................................................................................................. ٣-؟ ةرﺷﺟ ﺗﺣت ﺟلاﻟر وﻗف ﻟﻣﺎذا ............................................................................................................. ٤-؟ اﻟﺑﺋر إﻟﻰ ﺟلاﻟر ﻧزل ﻟﻣﺎذا .............................................................................................................
79.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٧٩ ٥-؟ ﻩردا إﻟﻰ ا ًﻋﺎﺋد وﻫو ﺟلاﻟر أىر ﻣﺎذا ............................................................................................................. ٦-؟ ﺗﺻرﻓﻪ ﯾدل وﻋﻼم ؟ آﻩر ﻣﺎ ﻣﻊ ﺟلاﻟر ﺗﺻرف ﻛﯾف ............................................................................................................. *************************************************** س٢:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ ﻫﺎت: ١-ﻣﻌﻧﻰ)ةراﻟظﻬﯾ–أﺣس–اﻟظﻣﺄ–ا ًﻋﺎﺋد–ﯾﻬز( ............................................................................................................. ٢-ﻣﻊ)وﻗت–اﻟﺟو–ظ–ﯾقرط–ﻛﻠب( ............................................................................................................. ٣-ﻣﻔرد)أﺷﻌﺔ( ............................................................................................................. ٤-ﻣﺿﺎد)ًﺣﺎرا–اﻟظﻣﺄ–ﻗﺑل–عأﺳر–ا ًﻋﺎﺋد( ............................................................................................................. س٣:ﻋﻼﻣﺔ ﺿﻊ)√(وﻋﻼﻣﺔ ، اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ةاﻟﻌﺑﺎر أﻣﺎم)×(ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻏﯾر ةاﻟﻌﺑﺎر أﻣﺎم: ١اﻟ ﻓﻰ ﯾﺳﯾر ﺟلاﻟر ﻛﺎناﻟﻌﺻر وﻗت اءرﺻﺣ.( ) ٢-ﺑﺎﻟظﻣﺄ ﺟلاﻟر أﺣس( ) ٣-وﻫﻧﺎك ﻫﻧﺎ اﻟﻣﺎء ﻋن ﯾﺑﺣث ﺟلاﻟر أﺧذ( ) ٤-ﺑﺋر ﻓﻰ اﻟﻣﺎء ﺟلاﻟر وﺟد.( ) ٥-اﻟﺧوف ﺷدة ﻣن ﯾﻠﻬث ﺎ ًﻛﻠﺑ ﺟلاﻟر جو( ) . ٦-اﻟﻣﺎء ﻟﻪ ﯾﻘدم أن دون ﻩردا إﻟﻰ عأﺳرو ، اﻟﻛﻠب ﺟلاﻟر ﺗرك.( ) *************************************************** س٤" :أن ﯾﺣﻛﻰاﻟذﻫﺑﯾـﺔ أﺷـﻌﺗﻬﺎ ﺗرﺳـل اﻟﺷـﻣس وﻛﺎﻧت ، ةاﻟظﻬﯾر وﻗت اءراﻟﺻﺣ ﻓﻰ ﯾﺳﯾر ﻛﺎن ًرﺟﻼ ﺑﺎﻟظﻣﺄ اﻟرﺟل ﻓﺄﺣس ، ا ًﺣﺎر اﻟو وﻛﺎن ، ﻣﻛﺎن ﻛل ﻓﻰ. " أ-ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﺧﺗر: ١-ﻣﻌﻧﻰ)اﻟظﻣﺄ) (اﻟﺷﺑﻊ–اﻟﻌطش–اﻟﺗﻌب( ٢-ﺟﻣﻊ)وﻗت) (أوﻗﺎﺗون–وﻗﺗون–أوﻗﺎت( ٣-ﻣﺿﺎد)ا ًﺣﺎر) (ًﺷدﯾد–ا ًﺑﺎرد–ﺿﻌﯾﻔًﺎ(
80.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٨٠ )ب(؟ اءراﻟﺻﺣ ﻓﻰ ﯾﺳﯾر ﺟلاﻟر ﻛﺎن ﻣﺗﻰ ............................................................................................................. )ـﺟ(؟ ﺟلاﻟر ﺳﯾر وﻗت اﻟﺟو ﻛﺎن ﻛﯾف ............................................................................................................. )د(؟ اﻟوﻗت ﻫذا ﻓﻰ ﺟلاﻟر أﺣس ﺑم ............................................................................................................. )ـﻫ(اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ةراﻟﻌﺑﺎ ﻣن جاﺳﺗﺧر) :ﺎ ًاﺳﻣ–ًﻓﻌﻼ–ﺣرﻓًﺎ( ............................................................................................................. *************************************************** س٥:ﻣﻔﯾدة ﺟﻣﻠﺔ وﻛون ، ﺳطر ﻛل ﻛﻠﻣﺎت رﺗب: ١-ةراﻟظﻬﯾ–ﻛﺎن–ﯾﺳﯾر–وﻗت–ﺟلر–اءراﻟﺻﺣ–ﻓﻰ. ............................................................................................................. ٢-اﻟذﻫﺑﯾﺔ–ﻛﺎﻧت–ﺗرﺳل–اﻟﺷﻣس–أﺷﻌﺗﻬﺎ–ﻣﻛﺎن–ﻛل–ﻓﻰ. ............................................................................................................. ٣-ﺟلاﻟر–ﺣﻠﻘﻪ–ﺑﺎﻟظﻣﺄ–أﺣس–وﺟف. ............................................................................................................. ٤-ﯾﺑﺣث–ﻋن–ﺟلار–ﺑﻠﻬﻔﺔ–اﻟﻣﺎء–أﺧذ. ............................................................................................................. *************************************************** س٦:ﻓﻰ ةﻋﺑﺎر ﻛل ﺻل)أ(ﻓﻰ وﯾﻧﺎﺳﺑﻬﺎ ﯾﻛﻣﻠﻬﺎ ﺑﻣﺎ)ب: ( )أ()ب( ةرﺷﺟ ﺗﺣت ﺟلاﻟر وﻗفاﻟﻌطش ﺷدة ﯾﺑﺣث ﺟلاﻟر ﺑدأﺗوىرا ﺣﺗﻰ وﺷرب اﻟﺑﺋر وﻧزل ، ﺟلاﻟر عأﺳرﺑظﻠﻬﺎ ﯾﺣﺗﻣﻰ ﻣن ﯾﻠﻬث ﺎ ًﻛﻠﺑ ﺟلاﻟر أىراﻟﻣﺎء ﻋن *************************************************** س٧:"ﯾﺣﺗﻣـﻰ ةﺷـﺟر ﺗﺣـت وﻗـف ، اﻟﺗﻌـب ﻫـدﻩ ﻓﻠﻣـﺎ ، وﻫﻧـﺎك ﻫﻧـﺎ اﻟﻣـﺎء ﻋن ﺑﻠﻬﻔﺔ ﯾﺑﺣث اﻟرﺟل أﺧذ أﻧﻔﺎﺳﻪ وﯾﻠﺗﻘط ، ﺑظﻠﻬﺎ. "
81.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٨١ أ-ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ أﻛﻣﺎ: -ﻣﻌﻧﻰ)ﯾﻠﺗﻘط............ (–ﺟﻣﻊ)ةرﺷﺟ.................. (-ﻣﺿﺎد)اﻟﺗﻌب............ ( )ب(؟ ﺑﻠﻬﻔﺔ اﻟﻣﺎء ﻋن ﯾﺑﺣث ﺟلاﻟر أﺧذ ﻟﻣﺎذا ............................................................................................................. )ـﺟ(؟ ةرﺷﺟ ﺗﺣت ﺟلاﻟر وﻗف ﻟﻣﺎذا ............................................................................................................. )د(؟ اﻟﻣﺎء ﻋﻠﻰ ﺟلاﻟر ﻋﺛر ﻛﯾف ............................................................................................................. س٨:ﻣﻧﺎﺳب إﻟﯾﻪ ﺑﻣﺷﺎر ﺟﻣﻠﺔ ﻛل أﻛﻣل: ١-ﻫذان.................٢-ﻫﻻءؤ....................٣-ﻫذا......................... ٤-ﻫذﻩ..............٥-ﻻءﻫؤ.....................٦-ﻫﺎﺗﺎن....................... *************************************************** س٩:ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ ﻟﻠﻣﻛﻠم ﺑﺿﻣﯾر ﺟﻣﻠﺔ ﻛل أﻛﻣل: ١-..........................ﺷﺟﺎﻋﺎن ﺟﻧدﯾﺎن. ٢-...................اﻟﻧﺳﯾﺞ ﻣﺻﻧﻊ ﻓﻰ ﻣﻬﻧدس. ٣-..................ﺣﯾﻣﺎتر ﻣﻣرﺿﺎت. ٤-.............زﻣﯾﻼﺗﻰ ﻣن ﻣﺣﺑوﺑﺔ ﻋﺎﻣﻠﺔ. ٥-.............اﻷرض اﻋﺔرز ﻓﻰ ﻣﺗﻌﺎوﻧون ﻓﻼﺣون. *************************************************** س١٠" :، ﺛﺎﻧﯾﺔ اﻟﻣﺎء ﻋن ﯾﺑﺣث اﻟرﺟل ﺑدأو ﺳﺑﺣﺎﻧﻪ ﷲ ووﻓﻘﻪﻣﺎء ﺑﺋر ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺛور إﻟﻰ ﺗﻌﺎى" أ-ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ ﻫﺎت: ١-ﻣﻌﻧﻰ)وﻗﻔﻪ(-ﺟﻣﻊ)ﺑﺋر(-ﻣﺿﺎد)ﺑدأ( ٢-؟ ﺛﺎﻧﯾﺔ اﻟﻣﺎء ﻋن ﯾﺑﺣث ﺟلاﻟر ﺑدأ ﻟﻣﺎذا ............................................................................................................. ٣-؟ ﻣﺎء ﺑﺋر ﻋﻠﻰ ﻋﺛر ﻋﻧدﻣﺎ ﺟلاﻟر ﻓﻌل ﻣﺎذا ............................................................................................................. *************************************************** س١١:ﻛ أﻛﻣلﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ ﻟﻠﻣﺧﺎطب ﻣﻧﺎﺳب ﺑﺿﻣﯾر ﺟﻣﻠﺔ ل:
82.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٨٢ ١-............ﺑﺎأﻣﯾﻧﺎن ﺋﻌﺎن.٢-..........اﻟﻣﻼﺑس ﺗﻔﺻﯾل ﻓﻰ ﻋﺎتﺑﺎر ﻋﺎﻣﻼت. ٣-............ﻣﺎﻫر ﺳﺑﺎح.٤-...........ﺗﺎنرﻣﺎﻫ ﺳﺑﺎﺣﺗﺎن. ٥-.........ﻣﺎﻫرون ﺳﺑﺎﺣون. س١٢:ﻣﻧ ﻛﻠﻣﺔ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ ﺎﺳﺑﺔ: )ا ًﺣﺎر–ةراﻟظﻬﯾ–ﺑﺋر–اﻟﻣﺎء( ١-وﻗت اءراﻟﺻﺣ ﻓﻰ ﯾﺳﯾر ﺟلر ﻛﺎن.................... ٢-اﻟﺟو ﻛﺎن..................ﺑﺎﻟظﻣﺄ ﺟلاﻟر ﻓﺄﺣس ،. ٣-ﻋن ﯾﺑﺣث ﺟلاﻟر أﺧذ.........وﻫﻧﺎك ﻫﻧﺎ. ٤-إﻟﻰ وﺗﻌﺎﻟﻰ ﺳﺑﺣﺎﻧﻪ ﷲ وﻓﻘﻪﻋﻠﻰ اﻟﻌﺛور............ﻣﺎء *************************************************** س١٣" :، ﻩدار إﻟﻰ ا ًﻋﺎﺋد ، طرﯾﻘﻪ ﻓﻰ ﯾﺳﯾر اﻟرﺟل ﻛﺎن وﺑﯾﻧﻣﺎاﻋطش ﺷدة ﻣن ﯾﻠﻬث ﺎ ًﻛﻠﺑ أىر" ١-ﻣﻌﻧﻰ ﻣﺎ)ا ًﻋﺎﺋد(-ﺟﻣﻊ ﻣﺎ)ﻛﻠب(-ﻣﺿﺎد ﻣﺎ)ا ًﻋﺎﺋد( ٢-ﺟاﻟر ﻛﺎن أﯾن إﻟﻰ؟ ا ًﻋﺎﺋد ل ............................................................................................................. ٣-؟ ذﻟك ﯾدل وﻋﻼم ؟ اﻟﻛﻠب ﻣﻊ ﺟلاﻟر ﻓﻌل ﻣﺎذا ............................................................................................................. ٤-اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ةراﻟﻌﺑﺎ ﻣن جاﺳﺗﺧر) :ﺎ ًاﺳﻣ–ًﻓﻌﻼ–ﺣرﻓًﺎ. ( ............................................................................................................. *************************************************** س١٤:اﻟﻌﺑﺎ رﺗباﻟدرس ﻓﻰ ورودﻫﺎ ﺑﺣﺳب ، اﻵﺗﯾﺔ اتر: -ﺑﻠﻬﻔﺔ اﻟﻣﺎء ﻋن ﯾﺑﺣث ﺟلاﻟر أﺧذ. -اﻟﻌطش ﺷدة ﻣن ﯾﻠﻬث ﺎ ًﻛﻠﺑ ﺟلاﻟر أىر. -ﺛﺎﻧﯾﺔ اﻟﻣﺎء ﻋن ﯾﺑﺣث ﺟلاﻟر ﺑدأ. -ﺑﺎﻟظﻣﺄ ﺟلاﻟر ﻓﺄﺣس ، ا ًﺣﺎر اﻟﺟو ﻛﺎن. *************************************************** س١٥:ﺟﻣﻠﺔ ﻛل أﻛﻣلﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ ﻟﻠﻐﺎﺋب ﻣﻧﺎﺳب ﺑﺿﻣﯾر: ١-................ﺣﯾﻣﺎتر أﻣﻬﺎت.٢-..............أﻣﯾن ﺗﺎﺟر. ٣-................ﻣﻬﻧدﻧﺷﯾطﺔ ﺳﺔ.٤-............ﺻﻐﺎر أطﻔﺎل.
83.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٨٣ ٥-................ﻓﺟﻣﯾﻠﺗﺎن رﺷﺗﺎن.٦-...............ﻣﺗﻌﺎوﻧﺎن ﺻدﯾﻘﺎن. *************************************************** س١٦:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﺣرفو ، اﻟﻔﻌلو ، اﻻﺳم ﻋﯾن: ١-اﻟﺻﯾف ﻓﻰ اطﺊواﻟﺷ إﻟﻰ اﻟﻧﺎس ﯾذﻫب. ............................................................................................................. ٢-اﻟﻣدارس ﻓﻰ اﻟﺗﻼﻣﯾذ ﯾﺗﻌﻠم. ............................................................................................................. ٣-ﺻﻔوف ﻓﻰ اﻟﺗﻼﻣﯾذ ﯾﻘف اﻟﺻﺑﺎح ﻓﻰ. ............................................................................................................. *************************************************** س١٧:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎﺳب ةاﻹﺷﺎر اﺳم اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ: ١-.........ﺑﻼدى ﻋﻠم.٢-......ﻣﺗﻌﺎوﻧﺗﺎن ﺗﺎنرﺟﺎ.٣-..........ﺗﻘﺎلرﺑ ةرﺛﻣ. ٤-.........ﻓ ﻓﺎﺋزون ﻻﻋﺑوناﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ اﻷﻟﻌﺎب ﻰ.٥-....ﺑﻼدى ﺻﻧﻊ ﻣن ﺛﻼﺟﺔ. ٦-..........ﻣﻬذﺑﺎت ﻓﺗﯾﺎت. *************************************************** س١٨:أﺷطر ﺳﺗﺔ ﻋﻠﻰ ﯾزﯾد ﻻ ﻓﯾﻣﺎ اﻛﺗﺑﻪو ، اﻟدرس ﻟﺧص. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. *************************************************** س١٩:ﻣﻔﯾدة ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﻛﻠﻣﺔ ﻛل ﺟﻣﻊ ﻫﺎت: )وﻗت–اﻟﺟو–ﺑﺋر–ةرﺷﺟ–ﻣﻛﺎن( ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................
84.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٨٤ ............................................................................................................. س٢٠:ﺣروف وﺛﻼﺛﺔ ، أﻓﻌﺎل وﺛﻼﺛﺔ ، أﺳﻣﺎء ﺛﻼﺛﺔ اﻟدرس ﻣن ﻫﺎت. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. *************************************************** س٢١:اﻟﻛﻠﻣ ﻣﺛل ةﻫﻣز ﺑﻬﺎ ﻛﻠﻣﺎت ﻫﺎتاﻟﺳطر أول ﻓﻰ اﻟﺗﻰ ﺎت: ١-أﺑطﺄ..................... :،......................،....................... ٢-ذﺋب..................... :،......................،....................... ٣-اءرإﺛ..................... :،......................،....................... *************************************************** س٢٢:؟ اﻟدرس ﻫذا ﻣن ﺗﻌﻠﻣت ﻣﺎذا ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. *************************************************** س٢٣:اﻵﺗﯾ اﻟﻛﻠﻣﺎت ﻫﺟﺎء ﺗﻌرفاﺳﺗكرﻛ ﻓﻰ اﻛﺗﺑﻬﺎ ﺛم ، ﺔ: )ةراﻟظﻬﯾ–اﻟذﻫﺑﯾﺔ–اﻟظﻣﺄ–ا ًﻋﺎﺋد–أﺛر–اﻟﺑﺋر( *************************************************** س٢٤:اﻟرﻗﻌﺔو ةﻣر اﻟﻧﺳﺦ ﺑﺧط اﻛﺗب: )ﻣﻛﺎن ﻛل ﻓﻰ اﻟذﻫﺑﯾﺔ أﺷﻌﺗﻬﺎ ﺗرﺳل اﻟﺷﻣس ﻛﺎﻧت( ............................................................................................................. .............................................................................................................
85.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٨٥ اﻗرأ: و ، ﺣوﻟﻬﺎ ﻣن اﻟطﺑﯾﻌﺔ إﻟﻰ اﻟﻣﺎء ةرﻗط ﻧظرتﻗﺎﻟت:ﷲ ةرـدﻗ ـمظأﻋ ﻣﺎ!ﷲ ـﺎﻬﺧﻠﻘ ـﻰﺗاﻟ ـﻣسﺷاﻟـﺎطﻌﺔﺳ و ،اﻟﺟوﻣﺻر ﻓﻰاﺋﻊرواﻟﻧﺳﯾم، ﻋﻠﯾلﺻﺎﻓﯾﺔ اﻟﺳﻣﺎءو. ﻻﺣظ: ﻤﻰﯾﺴ ، ﻢﺑﺎﺳ ﺪأﺗﺒ ﻂﺧ ﺗﺤﺘﮭﺎ اﻟﺘﻰ اﻟﺠﻤﻞ ﻣﻦ ﺟﻤﻠﺔ ﻛﻞ أن) :ﺪأاﻟﻤﺒﺘ(ﺔاﻟﺠﻤﻠ ﻤﻰوﺗﺴ ،)ﺔﺟﻤﻠ اﺳﻤﯿﺔ(ﻛﻠﻤﺔ اﻷوﻟﻰ اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻓﻔﻰ ،)اﻟﺸﻤﺲ(اﻟﻤﺜ وﻓﻰ ، ﻣﺒﺘﺪأﻛﻠﻤﺔ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﺎل)اﻟﺠﻮ(وﻓﻰ ، ﻣﺒﺘﺪأ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﺜﺎل)اﻟﻨﺴﯿﻢ(ﻛﻠﻤﺔ اﻟﺮاﺑﻊ وﻓﻰ ، ﻣﺒﺘﺪأ)اﻟﺴﻤﺎء(ﻣﺒﺘﺪأ. ﻤﻰوﺗﺴ ، ﺪأاﻟﻤﺒﺘ ﺪﺑﻌ ﺎءتﺟ ﻰاﻟﺘ ﺎتاﻟﻜﻠﻤ أو ﺔﺑﺎﻟﻜﻠﻤ ﻢﺗ ﻤﯿﺔاﻻﺳ ﺔاﻟﺠﻤﻠ ﻰﻣﻌﻨ أن)ﺮاﻟﺨﺒ(، ﻗﻠﻨﺎ ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ)ﷲ ﺧﻠﻘﮭﺎ اﻟﺘﻰ(إﻻ اﻟﻤﻌﻨﻰ ﯾﻜﺘﻤﻞ ﻟﻢ ، اﻷول اﻟﻤﺜﺎل ﻓﻰﺮاﻟﺨﺒ ﺎءﺟ ﻋﻨﺪﻣﺎ)ﺎطﻌﺔﺳ( ًاﺪﻣﻔﯿ اﻟﻤﻌﻨﻰ ﻓﺄﺻﺒﺢ..ﺔﻛﻠﻤ ﻰﻓ ﺎﻧﻰاﻟﺜ ﺎلاﻟﻤﺜ ﻓﻰ وھﻜﺬا)ﻊراﺋ(ﺚواﻟﺜﺎﻟ ،)ﻞﻋﻠﯿ(ﻊواﻟﺮاﺑ ، )ﺻﺎﻓﯿﺔ. ( اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺟﻣل ﻣن ﺟﻣﻠﺔ ﻛل أﻛﻣل)أ(اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺟﻣل ﻣن ﺟﻣﻠﺔ وﻛل ، ﻣﻧﺎﺳب ﺑﻣﺑﺗدأ)ب(ﻣﻧﺎﺳب ﺑﺧﺑر: )أ()ب( ١-..........اﻟﺷرب ﻣﯾﺎﻩ ﻣﺻدر.١-اﻟﻧﻘﻰ اﻟﻣﺎء......ﻟﻺﻧﺳﺎن. ٢-.......ﻟﻠﻣﺎء ﻣوﺻﻼت.٢-اﺳﯾرواﻟﻣ ﺷﺑﻛﺎت....اﻟﻣﺎء ﻧﻘل ﻓﻰ. ٣-.....ةرﺧطﯾ.٣-اﻟﻣﺎء....اﻟﺣﯾﺎة. ٤-........اﻟﻣﺎء ﻣن ﻣﺣروﻣﺔ.٤-اﻟﺟو.....اﻟﺻﯾف ﻓﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ: )أ()ب( ١-اﻟﻧﯾلاﻟﺷرب ﻣﯾﺎﻩ ﻣﺻدر.١-اﻟﻧﻘﻰ اﻟﻣﺎءﻣﻔﯾدﻟﻺﻧﺳﺎن. ٢-اﺳﯾرواﻟﻣﻟﻠﻣﺎء ﻣوﺻﻼت.٢-اﺳﯾرواﻟﻣ ﺷﺑﻛﺎتﺗﺳﺗﺧدماﻟﻣﺎء ﻧﻘل ﻓﻰ. ٣-اتراﻟﻘﺎذوةرﺧطﯾ.٣-اﻟﻣﺎءﺳراﻟﺣﯾﺎة. ٤-اءراﻟﺻﺣاﻟﻣﺎء ﻣن ﻣﺣروﻣﺔ.٤-اﻟﺟوﺣﺎراﻟﺻﯾف ﻓﻰ
86.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٨٦ اﻻﺳﻣﯾﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ ﻣن وﺗﺗﻛون ﺑﺎﺳم ﺗﺑدأ اﻟﺗﻰ اﻟﺟﻣﻠﺔ ﻫﻰ)ﻣﺑﺗدأ–ﺧﺑر( اﻟﻘﺎﻋدة: ١-ﺑﺎﺳم ﺗﺑدأ اﻻﺳﻣﯾﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ. ٢-ﻫﻣﺎ ، أﺳﺎﺳﯾﯾن رﻛﻧﯾن ﻣن ﺗﺗﻛون اﻻﺳﻣﯾﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ) :ﻣﺑﺗدأ+ﺧﺑر. ( ٣-اﻻﺳﻣﯾﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ ﻣﻌﻧﻰ ﯾﻛﻣل اﻟﺧﺑر. ********************************************************** ﺗدرﯾﺑﺎت س١:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ اﻻﺳﻣﯾﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ ﻋﯾن: ١-اﺿﺢو اﻟﺣق.٢-اﻟﻣﻠك أﺳﺎس اﻟﻌدل.٣-اﻟﻔﺟر ﯾطﻠﻊ ٤-اﻟظل ﯾﻣﺗد.٥-ﻣﻌﺗدل اﻟﺟو.٦-ﺻﺎﻓﯾﺔ اﻟﺳﻣﺎء. *************************************************** س٢:اﻟﺟﻣﻠﺔ عﻧو وﺑﯾن ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﺧﺑرو اﻟﻣﺑﺗدأ ﻋﯾن: ١-اﻟوطﯾززﻋ ن.٢-ﺷﺟﺎع اﻟﺟﻧدى.٣-اﺟﺑﺔو اﻟﺻﻼة. ٤-ﻋﺎﻟﯾﺔ اﻟﻣﺋذﻧﺔ.٥-ةرﻣﺛﻣ ةراﻟﺷﺟ.٦-ﻧﺎﺿﺟﺔ اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ. *************************************************** س٣:وﺿﻌﻪ ، اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﻣﻧﺎﺳب اﻟﻣﺑﺗدأ اﺧﺗرﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن: ١-..........اﻟﻣﺎء ﻋب) .اﻟﺑﺣر–اﻟﻧﯾل–اﻟﺷﺟر( ٢-.............ﺧرفﻣز) .اﻟﺻﺎﻧﻊ–اﻟﻣﺻﻧﻊ–اﻟﺑﺳﺎط( ٣-.................ﻟذﯾذ) .اﻟورق–اﻟﻘﻠم–اﻟطﻌﺎم( ٤-.......أﺧﺿر) .اﻟﺗﻔﺎح–اﻟﻣوز–اﻟﺧﯾﺎر( *************************************************** س٤:اﻵﺗﯾﺔ اﻟﺟﻣل ﻓﻰ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎ وﺿﻌﻪ ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ اﻟﻣﻧﺎﺳب اﻟﻣﺑﺗدأ اﺧﺗر: )اﻟﺷﺗﺎء–اﻟﺳﻣﺎء–عاﻟﺷﺎر–اﻟﻛﻌﺑﺔ–اﻟﻧﺧﻠﺔ( ١-..............ﻋﺎﻟﯾﺔ.٢-......ﷲ ﺑﯾت.٣-........اﻟﺑرد ﺷدﯾد. ٤-...........ﻏﺎﺋﻣﺔ.٥-.............ﻣزدﺣم. س٥:ﺗﺎﻣﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﻣﺑﺗدأ اﺟﻌﻠﻪو ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻊ ﻛل ﻣﻔرد ﻫﺎت: )اﻷﻧﻬﺎر–اﻟﺑﺣﺎر–اﻟﻘطط–اﻷﺷﺟﺎر(
87.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٨٧ ............................................................................................................. ............................................................................................................. *************************************************** س٦:ﻛل ﺟﻣﻊ ﻫﺎتﺗﺎﻣﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﻣﺑﺗدأ اﺟﻌﻠﻪو ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﻛﻠﻣﺔ: )اﻟﺗﻔﺎﺣﺔ–اﻟﺳﻣﻛﺔ–اﻟﻌﺻﻔور–اﻟﺣﻣﺎﻣﺔ( ............................................................................................................. ............................................................................................................. *************************************************** س٧:ﺎ ًﻣﻧﺎﺳﺑ ﻣﺑﺗدأ ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ: ١-............اﻟﻣﺣطﺔ ﻓﻰ اﻗفو.٢-...................ﺑﺎﻟﻠﯾل ظﺎﻫر. ٣-............ﻣﺗﻸاﻟﺳﻣﺎء ﻓﻰ ﻟﺋﺔ.٤-.............ﻟذﯾذة ﻓﺎﻛﻬﺔ. ٥-........ﻣﺿﺊ.٦-............أﻣﯾن. *************************************************** س٨:اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ ﻩﺗﺧﺗﺎر ، ﺎ ًﻣﻧﺎﺳﺑ ًﺧﺑر اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ: ١-اﻟﺳﻣﺎء) ............ﻋذﺑﺔ–ﻋذب–ﺻﺎﻓﯾﺔ( ٢-اﻟﺣﻘول) ...........ﻣﻣﺗد–ﻣﻣﺗدة–ﺟﻣﯾل( ٣-اﻟطﺑﯾب) .............ةرﻣﺎﻫ–ةرﺣﺎﺿ–ﻣﺎﻫر( ٤-اﻟطﺑﯾﺑﺔ) ..........ﻣﺎﻫر–ﺷﺟﺎع–ﻣﺎﻫةر( ٥-اﻟﺻﺎدق) ............ﻣﻛروﻩ–ﻣﺣﺑوب–ﻣﺣﺑوﺑﺔ( س٩) :ﻣﻔﯾدة–دﻗﯾق–إﺛم–ﻣﻛروﻩ–ﺻﺎدق( اﻟﺟﻣﻠﺔ رﻛﻧﻰ ﺑﯾن ﺛم اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﻛﻠﻣﺎت ﻣن ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻛﻠﻣﺔ ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ: ١-اﻟﻣؤﻣن............٢-اﻟﻣﻐﺗﺎب.......٣-ﻋﺎتاﻟﻣﺧﺗر.................... ٤-اﻵﻟﻰ اﻟﺣﺎﺳب............٥-اﻟظن ﺑﻌض................ *************************************************** س١٠:ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ًﻣﻧﺎﺳب ا ًﺧﺑر ﺿﻊ: ١-اﻟﺻﯾف ﻓﻰ اﻟﺣر..........٢-عاﻷﺳﺑو.........أﯾﺎم. ٣-اﻟﻣﻐﻧﻰ..........اﻟﺻوت.٤-اﻟﻘﺎﺿﻰ................ ٥-اﻷم...............٦-اﻟﻧﺧﻠﺔ..................
88.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٨٨ *************************************************** س١١:ﺟ ﻛل ﻣﻔرد ﻫﺎتﺗﺎﻣﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ا ًﺧﺑر اﺟﻌﻠﻪو ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﻣﻊ: )ﻣﺧﻠﺻون–ﻣﻬذﺑﺎت–اعوأﻧ–ﺳﻌداء–ﯾﺎءرأﺑ( ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. *************************************************** س١٢:ا ًﺧﺑر اﺟﻌﻠﻪو ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﻛﻠﻣﺔ ﻛل ﺟﻣﻊ ﻫﺎتﺗﺎﻣﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ: )ﻣﺳﺎﻓر–ﻣﺟﺗﻬد–ﻧﺷطﺔ–ﻣﺟﺎﻫد–ﻣﺣﺑوب( ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. س١٣:اﺳﻣﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ وﻛون ، ﺳطر ﻛل ﻛﻠﻣﺎت رﺗب: ١-ﯾرﻓﻊ–ﺻﺎﺣﺑﻪ–اﻟﻌﻠم–ﻗدر. ٢-ﯾﻧﺎل–ةزﺟﺎﺋ–اﻟﺳﺑﺎق–اﻟﻔﺎﺋز. ٣-ﯾﺳﻌد–ﻓﻰ–ﻧﻌﯾم–اﻟﻣؤﻣن–اﻟﺟﻧﺔ. ٤-ﻓﻰ–اﻟﺟو–ﻣﻌﺗدل–ﺑﯾﻊراﻟ. *************************************************** س١٤:ﻓﻰ ﻛﻠﻣﺔ ﻛل اﺟﻌل)أ(ﻛﻠﻣﺎت ﻣن ﺎ ًﻣﻧﺎﺳﺑ ا ًﺧﺑر ﻟﻪ اﺧﺗرو ، ﻣﺑﺗدأ)ب: ( ١-اﻟﺷﻣس–اﻟﻘﻣر–اﻟﺣﺎرس–اﻟﻣﺻﻧﻊ. ٢-ﯾﻘظ–ﺟدﯾد–ﻣﺿﺊ–ﺳﺎطﻌﺔ. *************************************************** س١٥:ﻣﻧﻬﻣﺎ ﻛﻼ ﻋﯾن ﺛم ، وﺧﺑر ﻣﺑﺗدأ ﻋﻠﻰ ﺗﺷﺗم اﺳﻣﯾﺔ ﺑﺟﻣﻠﺔ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﻛل ﻋن ﻋﺑر: )اﻟﺳﻣﺎء ﺻﻔﺎء–اﻟﻠﺑن ﺑﯾﺎض–اﻟﺧط اﻋﺗدال–اﻟﻘطﺎر ﻋﺔﺳر–اﻟﺳﻠﺣﻔﺎة ﺑطء–اﻟﺛﻌﻠب ﻣﻛر( .............................................................................................................
89.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٨٩ "ﻓﻰ اﻟذھﺑﯾﺔ أﺷﻌﺗﮭﺎ ﺗرﺳل اﻟﺷﻣس ﻛﺎﻧت و ، اﻟظﮭﯾرة وﻗت اﻟﺻﺣراء ﻓﻰ ﯾﺳﯾر ﻛﺎن ًﻼرﺟ أن ﯾﺣﻛﻰ ًﺣﺎر اﻟﺟو ﻛﺎن و ، ﻣﻛﺎن ﻛلاﺑﺎﻟظﻣﺄ اﻟرﺟل ﻓﺄﺣس ،" )أ(ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ اﻷﺟﺎﺑﺔ اﺧﺗر:- ﻣﻌﻧﻰ)اﻟظﻣﺄ:()اﻟﺷﺑﻊ–اﻟﻌطش–اﻟﺗﻌب( ﺟﻣﻊ)وﻗت: ()أوﻗﺎﺗون–وﻗﺗون–أوﻗﺎت( ﻣﺿﺎد)ًﺣﺎرا: ()ًدﺷدﯾا–ًدﺑﺎرا–ﺿﻌﯾﻔًﺎ ـ( )ب(اﻟﺻﺣراء؟ ﻓﻰ ﯾﺳﯾر اﻟرﺟل ﻛﺎن ﻣﺗﻰ .................................................................................................................. )ج(؟ اﻟرﺟل ﺳﯾر وﻗت اﻟﺟو ﻛﺎن ﻛﯾف .................................................................................................................. )د(ﺑمأاﻟوﻗت؟ ھذا ﻓﻰ اﻟرﺟل ﺣس .................................................................................................................. ).ھـ(اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﺑﺎرة ﻣن اﺳﺗﺧرج)ًﺎاﺳﻣ–ًﻼﻓﻌ و–ًﺎﺣرﻓ و.( ..................................................................................... "اﻟﺮﺟﻞ ﻛﺎن ﺑﯿﻨﻤﺎ واﻟﻌﻄﺶ ﺷﺪة ﻣﻦ ُﯾﻠﮭﺚ ًﺎ ﻛﻠﺒـ رأى ، داره إﻟﻰ ًاﺪﻋﺎﺋ ، طﺮﯾﻘﮫ ﻓﻰ ﯾﺴﯿﺮ." )أ(ﻣﻌﻨﻰ ﻣﺎ)ًاﺪﻋﺎﺋ(ﺟﻤﻊ ﻣﺎ و ،)ﻛﻠﺐ(ﻣﻀﺎد ﻣﺎ و ،)ًاﺪﻋﺎﺋ(؟ ............................................................................................................................... .)ب(؟ ًاﺪﻋﺎﺋ اﻟﺮﺟﻞ ﻛﺎن أﯾﻦ إﻟﻰ ............................................................................................................................... )ج(ذﻟﻚ؟ ﯾﺪل ﻋﻼم ؟و اﻟﻜﻠﺐ ﻣﻊ اﻟﺮﺟﻞ ﻓﻌﻞ ﻣﺎذا ............................................................................................................................... . )د(اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﺒﺎرة ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺮج) :ًﺎ اﺳﻤـ–ًﺎ ﺣﺮﻓـ و ًﻼوﻓﻌ(
90.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٩٠ اﻗرأ: ـرﻬﻧ ـﺎلﻗـﻰﺳﺑﺎﻷ ـﻌرﺷﯾ ـوـﻫو ، ـلﯾاﻟﻧ:ـﺎسـﻧاﻟ ـوثﻠﯾو ، ـﺎءﻣاﻟـﻼحﻔاﻟ ـﻰﻘﯾﻠـﺎتﻧاواﻟﺣﯾ ـثـﺛﺟ، ـﺎءـﻣاﻟ ـﻰﻓ واﻟﻧﺳﺎء ﺗﻐﺳلو ، ﻓﯾﻪ اﻧﻰواﻷو اﻟﻣﻼﺑساﻟﺟﻣﯾﻊ ﯾﻬدرﻓﺎﺋدة ﺑﻼ اﻟﻣﺎء ﻣن ﺿﺧﻣﺔ ﻛﻣﯾﺎت. ﻻﺣظ: ﻤﻰوﺗﺴ ، ﻞﺑﻔﻌ ﺪأﺗﺒ ، ﺎﺑﻘﺔاﻟﺴ ﻞاﻟﺠﻤ ﻦﻣ ﺟﻤﺔ ﻛﻞ أن) :ﺔﻓﻌﻠﯿ ﺔﺟﻤﻠ.. (اﻷول ﺎلاﻟﻤﺜ ﻰﻓ:ﺔﻛﻠﻤ )ﻗﺎل(اﻟﺜﺎﻧﻰ اﻟﻤﺜﺎل وف ، ﻓﻌﻞ:ﻛﻠﻤﺔ)ﯾﻠﻮث(اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﻤﺜﺎل وﻓﻰ ، ﻓﻌﻞ:ﻛﻠﻤﺔ)ﯾﻠﻘﻰ(ﻰوﻓ ، ﻞﻓﻌ اﻟﺮاﺑﻊ اﻣﺜﺎل:ﻛﻠﻤﺔ)ﺗﻐﺴﻞ(اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﻤﺜﺎل وﻓﻰ ، ِﻌﻞﻓ:ﻛﻠﻤﺔ)ﯾﮭﺪر(ِﻌﻞﻓ. ﻛﻠﻤﺔ(ﻧﮭﺮ(ﺗﺴﻤﻰ وذﻟﻚ ؛ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻗﺎﻣﺖ اﻟﺘﻰ ھﻰ) :اﻟﻔﺎﻋﻞ(وﻛﻠﻤﺔ ،)ﺎساﻟﻨ(ﻢﻷﻧﮭ ؛ ﻞاﻟﻔﺎﻋ ﻰھ وﻛﻠﻤﺔ ، ﯾﻠﻮﺛﻮن اﻟﺬﯾﻦ ھﻢ)اﻟﻔﻼح(وﻛﻠﻤﺔ ، ﯾﻠﻘﻰ اﻟﻰ ھﻮ ﻷﻧﮫ ؛ ﻓﺎﻋﻞ)اﻟﻨﺴﺎء(ﻰھ ﺎظﻸﻧﮭ ؛ ﻓﺎﻋﻞ وﻛﻠﻤﺔ ، ﺗﻐﺴﻞ اﻟﺘﻰ)اﻟﺠﻤﯿﻊ(اﻟﻤﺎء ﯾﮭﺪرون اﻟﺬﯾﻦ ھﻢ ﻷﻧﮭﻢ ؛ ﻓﺎﻋﻞ. اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺟﻣل ﻣن ﺟﻣﻠﺔ ﻛل أﻛﻣل)أ(اﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ ﺟﻣل ﻣن ﺟﻣﻠﺔ ﻛل وﻛذﻟك ، ﻣﻧﺎﺳب ﺑﻔﻌل)ب(ﻣﻧﺎﺳب ﺑﻔﺎﻋل: )أ()ب( ١-...................ﯾقراﻟط ﻓﻰ ﺟلاﻟر١-ﻧظر..................ا ًﺷﺎﻛر إﻟﯾﻪ. ٢-...................ﺑﺎﻟظﻣﺄ ﺟلاﻟر. .٢-ﻗﺎل..................أﺣﺳﻧت. ٣-.................اﻟﻣﺎء ﻋن ﺟلاﻟر..٣-وﻗف.................ةرﺷﺟ ﺗﺣت ٤-..................اﻟﺑﺋر ﺟلاﻟر.٤-ﻏﻔر..................ﺟلﻟﻠر. اﻹﺟﺎﺑﺔ: )أ()ب( ١-ﺳﺎرﯾقراﻟط ﻓﻰ ﺟلاﻟر.١-ﻧظراﻟﻛﻠبا ًﺷﺎﻛر إﻟﯾﻪ. ٢-ﺷﻌرﺑﺎﻟظﻣﺄ ﺟلاﻟر. .٢-ﻗﺎلاﻟﻣﻌﻠمأﺣﺳﻧت. ٣-ﺑﺣثاﻟﻣﺎء ﻋن ﺟلاﻟر..٣-وﻗفﺟلاﻟرةرﺷﺟ ﺗﺣت ٤-ﻧزل.اﻟﺑﺋر ﺟلاﻟر.٤-ﻏﻔرﷲﺟلﻟﻠر.
91.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٩١ ﺑﻔﻌل ﺗﺑدأ اﻟﺗﻰ ﻫﻰ اﻟﻔﻌل:ﻋ دل ﻣﺎﻣﻌﯾن زﻣن ﻓﻰ ﯾﺣﺻل ﺣدث ﻠﻰ. اﻟﻔﺎﻋل:ﺑﻪ اﺗﺻف أو ﺑﺎﻟﻔﻌل ﻗﺎم ﻣن ﻋﻠﻰ دل ﻣﺎ. اﻟﻘﺎﻋدة: ٤-ﺑﻔﻌل ﺗﺑدأ اﻟﻔﻌﻠﯾﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ. ٥-ﻫﻣﺎ ، أﺳﺎﺳﯾﯾن رﻛﻧﯾن ﻣن ﺗﺗﻛون اﻟﻔﻌﻠﯾﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ) :اﻟﻔﻌل+اﻟﻔﺎﻋل. ( ٦-ﺑﺎﻟﻔﻌل ﻗﺎم اﻟذى ﻫو اﻟﻔﺎﻋل. ***************************************************** ﺗدرﯾﺑﺎت: س١:اﻷﺳﺎﺳﯾﯾن رﻛﻧﯾﻬﺎ وﺑﯾن ، ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ك ﻋﯾن: ١-اﻟطﺎﻣﻊ وذل ، اﻟﻘﺎﻧﻊ ﻋز.٢-اﻟﺣدﯾﺛﺔ ﻋﺎتاﻟﻣﺧﺗر اﻧﺗﺷرت. ٣-اﻟدﯾﻧﯾﺔو اﻟﻘوﻣﯾﺔ ﺑﺄﻋﯾﺎدﻫﺎ ﻣﺻر ﺗﺣﺗﻔل.٤-أﺻدﻗﺎﺋﻪ اﺧﺗﯾﺎر اﻟﻌﺎﻗل ﯾﺣن. ٥-ﯾﺳﺗﺧاﻟﺑﺣر ﻣن اﻹﺳﻔﻧﺞ اصواﻟﻐ جر. *************************************************** س٢:اﻟﺟﻣﻠﺔ عﻧو اذﻛرو ، اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ ﻩﺗﺧﺗﺎر ، اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺎ ًﻣﻧﺎﺳﺑ ًﻓﻌﻼ ﺿﻊ: ١-...........ﺑﻼدﻩ ﻣﺻﻧوﻋﺎت ىاﻟﻣﺻر) .ﯾﻬﻣل–ﯾﺷﺟﻊ–ﻩرﯾﻛ( ٢-...........اﻟﺎ ًاﺿﺣو ﺣق) .ﻧزل–اﺧﺗﻔﻰ–ظﻬر( ٣-...............اﻟﺻﯾف ﻓﻰ اﻟﻧﯾل) .ﯾﻘل–ﯾﻧﺗﻘل–ﯾﻔﯾض( ٤-.............اﻟﻧﺎدى ﻓﻰ اﻟﺳﺑﺎﺣﺔ اﺋلو) .ﺗﻘدم–ﺗﺷرف–ﺗﻌﻠم( *************************************************** س٣) :أرزﯾ–ﯾﺳود–ﯾﻛﺳب–ﺗﻠﻌب( ﯾﺄﺗﻰ ﻻ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن وﺿﻌﻪ ، ﺳﺑق ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻣﻧﺎﺳب اﻟﻔﻌل اﺧﺗر: ١-...............ﻣﻌﻰ ﻗطﺗﻰ.٢-..............اﻟﻐﺎﺑﺔ ﻓﻰ اﻷﺳد. ٣-............اﻷﻣﯾناﻟﻧﺎس ﺛﻘﺔ.٤-................ﺑﻼدﻧﺎ ﻓﻰ ﺧﺎءاﻟرو اﻷﻣن.
92.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٩٢ س٤:اﻟﺟﻣﻠﺔ عﻧو وﺑﯾن ، ﺎ ًﻣﻧﺎﺳﺑ ًﻓﻌﻼ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ: ١-..........اﻟﻣرور اﻟﺷرطﻰ.٢-...........اﻟﻘز دود ﻣن ﯾرراﻟﺣ. ٣-.............اﻟﺗوت ورق اﻟﻘز ودود.٤-...........اﻟﻠﺑن اﻟطﻔل. ٥-........ﺑﻧﺟﺎﺣﻪ اﻟﻧﺎﺟﺢ.٦-..............اﻟﺣﺷﺎش ﻧبراﻷ. *************************************************** س٥:اﻷﺳﺎﺳﯾﯾن رﻛﻧﯾﻬﺎ ﺑﯾن ﺛم ، ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﻓﻌل ﻛل أدﺧل: )ﯾﺳﻣﻊ–ﯾﺣﺗرم–ﯾﻌطف–حﯾﺷر–ﺣﺿر( ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. *************************************************** س٦:ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ وﻛن ، ﺳطر ﻛل ﻛﻠﻣﺎت رﺗب: ١-اﻟﺷرطﻰ–اﻟﻣﻧﺎزل–ًﻟﯾﻼ–ﯾﺣرس. ............................................................................................................. ٢-اﻟﻔﻼح–ﯾفرﺑﺎﻟ–ﯾﻌﯾش–اﺿﯾﺔر–ﻋﯾﺷﺔ. ............................................................................................................. ٣-ﯾﺑﺗﻛر–ﻣن–ا ًﻛﺛﯾر–اﻟﻌﻠﻣﺎء–ﻋﺎتاﻟﻣﺧﺗر. ............................................................................................................. ٤-اﻟﻌﺎﻗل–ﻧﺻﯾﺣﺔ–ﯾﺳﻣﻊ–أﺑﯾﻪ. ............................................................................................................. *************************************************** س٧:ﻓﻰ ﻓﻌل ﻟﻛل اﺧﺗر)أ(ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎﺳب اﻻﺳم)ب(اﻷﺳﺎﺳـﯾﯾن رﻛﻧﯾﻬﺎ ﺑﯾن ﺛم ، ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ وﻛون ، : ١-ﺗﻣوء–ﺗﺷﻘﺷق–حﯾﻔر–ىﯾﺟر–ﯾﻔﯾض. ٢-اﻟﻧﺎﺟﺢ–اﻟﺣﺻﺎن–اﻟﻧﯾل–اﻟﻌﺻﺎﻓﯾر–اﻟﻘطﺔ.
93.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٩٣ س٨:ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺑﺟﻣﻠﺔ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ الؤﺳ ﻛل ﻋن أﺟب: ١-ا ﻣن اﻟﻧﺷﯾد ﺳﻣﻌت ﻫل؟ ﻟﻣذﯾﺎع................................................................... ٢-؟ اﻟﻌرب ادوﻗ ﻣن ﻣﺻر ﻓﺗﺢ ﻣن................................................................... ٣-؟ اﻟﺻﺑﺎح ﻓﻰ ﺑترﺷ ﻣﺎذا........................................................................... ٤-؟ اﻟﻣدرﺳﺔ إﻟﻰ ذﻫﺑت ﻛﯾف........................................................................ ٥-؟ اﻟﻌش اﻟطﺎﺋر ﯾﺑﻧﻰ أﯾن....................................................................... ٦-؟ اﻟﺟو ﯾﻌﺗدل ﻣﺗﻰ....................................................................... *************************************************** س٩:اﻷﺳﺎﺳﯾﯾن رﻛﻧﯾﻬﺎ وﺑﯾن ، ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ اﺳم ﻛل اﺟﻌل: )اﻟطﻔل–اﻟﺑط–اﻟدﺟﺎﺟﺔ–اﻟدﯾك–اﻟﺑﯾض( ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. *************************************************** س١٠:اﻟﻔﻌﻠﯾﺔو ﻣﻧﻬﺎ اﻻﺳﻣﯾﺔ وﺑﯾن ، اﻵﺗﯾﺔ اﻟﺟﻣل أراﻗ: ١-ﻣﺷرﻗﺔ اﻟﺷﻣس.٢-ﺎ ًﺻﺑﺎﺣ اﻟﺷﻣس ﺗﺷرق. ٣-ﺑﯾﻊراﻟ ﻓﻰ ﻣﻌﺗدل اﻟﺟو.٤-اﻟﺷﻣس اﻟﺳﺣﺎب ﯾﻐطﻰ. ٥-اﻟﺷﺗﺎء ﻓﻰ اﻟﻣطر ﯾﻛﺛر.٦-ﻋﺎﺻﻔﺔ ﯾﺎحراﻟ. *************************************************** س١١:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻷﺳﺎﺳﯾﯾن اﻟرﻛﻧﯾن ﺑﯾن: ١-اﻷﻣﯾن اﻟﺗﺎﺟر ﺑﺢرﯾ.٢-اﺑﺢر اﻷﻣﯾن اﻟﺗﺎﺟر. ٣-ﻣﻐرد طﺎﺋر اﻟﺑﻠﺑل.٤-ﯾاﻟﻐﺻن ﻓوق اﻟﻌﺻﻔور ﻘف. ٥-ﻣﺷﺗﻌﻠﺔ اﻟﻧﺎر٦-اﻟﺳﺣﺎب ﻓوق ةراﻟطﺎﺋ ﺗطﯾر.
94.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٩٤ س١٢:اﻟﺟﻣﻠﺔ عﻧو اﻛر ﺛم ، اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن وﺿﻌﻪ ، ًﻓﻌﻼ أو ﺎ ًاﺳﻣ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﺧﺗر: ١-.............ﺣﻠﺔﻟﻠر اﻟﺗﻼﻣﯾذ) .ﯾﺟﺗﻬد–ﻣﺧﻠص–ﯾﺳﺗﻌد( ٢-ﯾﺔراﻟﻣﺻ ةراﻟﺣﺿﺎ) ..............ﺳﻌﯾدة–ﻗدﯾﻣﺔ–ﯾدرﺗ( ٣-...........ﺻدﯾﻘﻪ آةرﻣ) .اﻟﻧﺎس–اﻟﺻدﯾق–ﯾظﻬر( *************************************************** س١٣) :اﻟﺻﺎروخ–ىﻧﺷﺗر–اﻟﺣﺎج–ﯾطوف( اﻟﺟﻣﻠﺔ عﻧو ﺑﯾن ﺛم ، اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﻛﻠﻣﺎت ﻣن ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻛﻠﻣﺔ ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ: ١١-...............اﻟﻛﻌﺑﺔ ﺣول اﻟﺣﺎج. ٢-...............اﻟﻣروةو اﻟﺻﻔﺎ ﺑﯾن ﯾﺳﻌﻰ. ٣-........اﻟﺟو ﻓﻰ ﻣﻧطﻠق. ٤-..........اﻟﻔﺎﻛﻬﻰ ﻣن اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ. *************************************************** س١٤:اﻟﻣﻠﺔ عﻧو ﺑﯾن ﺛم ﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻛﻠﻣﺔ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ: ١-................زﻣزم ﻣﺎء ﻣن اﻟﺣﺎج ٢-................اﻟﻣﺣطﺔ ﻓﻰ اﻗفو. ٣-................اﻟﻣطﺎر ﻓﻰ ﻫﺎﺑطﺔ. ٤-................اﻟﻣﺻﻠﯾن أﻣﺎم اﻹﻣﺎم. *************************************************** س١٥:ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ إﻟﻰ اﺳﻣﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﺣول: ١-اﻟﺟو ﺗدﻓﺊ اﻟﺷﻣس أﺷﻌﺔ.......................................................................... ٢-ﻩرﺟﺎ ﯾﺳﺎﻋد اﻟﺟﺎر................................................................................. ٣-ةراﻟﺻوو اﻟﺻوت ﯾﻧﻘل ﯾونزاﻟﺗﻠﯾﻔ................................................................ ٤-اﻟﺷﻣس ﻓﻰ ﯾﻧﻣو اﻟﻧﺑﺎت............................................................................ *************************************************** س١٦:اﺳﻣﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ إﻟﻰ ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﺣول: ١-ﺑﺎﻟﺑرودة ﺎ ًﺛﻠﺟ اﻟﻣﺎء ﯾﺻﯾر....................................................................... ٢-ةرارﺑﺎﻟﺣ اﻟﺣدﯾد ﯾﺗﻣدد..................................................................
95.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٩٥ ٣-اﻟﺟو ﻓﻰ اﻟﺑﺧﺎر ﯾﺗﺻﺎﻋد............................................................... *************************************************** س١٧:ىأﺧر ةﻣر ﻓﻌﻠﯾﺔ وﺟﻣﻠﺔ ، ةﻣر اﺳﻣﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ وﻛن ، ﺳطر ﻛل ﻛﻠﻣﺎت رﺗب: ١-ﺗﺣﻧو–ﻫﺎﺻﻐﺎر–اﻟﻘطط–ﻋﻠﻰ................................................................. ٢-ﯾﻧﻔق–ﻻدﻩأو–ﻋﻠﻰ–اﻷب...................................................................... ٣-اﻟﺳﺎﻗﯾﺔ–اﻟﻣﺎء–إﻟﻰ–ﺗرﻓﻊ–اﻟﻘﻧﺎة............................................................ *************************************************** س١٨:ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺑﺟﻣﻠﺔ ةوﻣر ، اﺳﻣﯾﺔ ﺑﺟﻣﻠﺔ ةﻣر ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ الؤﺳ ﻛل ﻋن أﺟب: ١-؟ أﺑﻧﺎءﻩ اﻷب ﯾﺣب ﻫل.............................................................................. ٢-أ ﺗﺳﻌﺔ ﺑطﻧﻬﺎ ﻓﻰ ﺣﻣﻠﺗك ﻣن؟ ﺷﻬر................................................................. ٣-؟ ﻧبراﻷ ﯾﺄﻛل ﻣﺎذا.................................................................................. ٤-؟ اﻟﻣﺻﯾف إﻟﻰ ةراﻷﺳ ﺗذﻫب ﻣﺗﻰ.................................................................. ٥-؟ ﻟﯾﺗﻌﻠم اﻟﺗﻠﻣﯾذ ﯾذﻫب أﯾن........................................................................... *************************************************** س١٩:ﻣ ﻓﻌﻠﯾﺔ وﺟﻣﻠﺔ ، ةﻣر اﺳﻣﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ اﺳم ﻛل أدﺧلىأﺧر ةر: )اﻟﺷرطﻰ–اﻟﻣﻌﻠﻣﺔ–اﻷب–اﻷم( ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. *************************************************** س٢٠:اﺳﻣﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ةوﻣر ، ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ةﻣر ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﻓﻌل ﻛل اﺟﻌل: )ﯾﺳﺎﻋد–ﯾﺗﺻدق–حﯾﻔر–ﯾﺑﻛر( ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. .............................................................................................................
96.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٩٦ اءراﻟﺷﻌ ﻷﻣﯾر:ﺷوﻗﻰ أﺣﻣد اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻷﻓﻛﺎر: اﻟﻘرﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﻼﻣﺢ. اﻟﺳﻌﯾدة اﻟﻘرﯾﺔ طﯾور. اﻟﻧﯾل ﺟﻣﺎل. وﻣﻌﻧﺎھﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎ اﻟﻌذبﺷرﺑﻪ ﯾﻣﻛن اﻟذى اﻟﺣﻠواﻟﻛوﺛراﻟﺟﻧﺔ ﻓﻰ ﻧﻬر رﯾﺎناﻟﻣﺎء ﻛﺛﯾرأﺑﻬﻰوﻣﺿﺎدﻫﺎ أﺟﻣلو أﺣﺳن)أﻗﺑﺢ( اﻟﺧﻠدوﻣﺿﺎدﻫﺎ اﻟﺑﻘﺎء)اﻓﻧﺎء(أﻧﺿروﻣﺿﺎدﻫﺎ أﺟﻣل)أﻗﺑﺢ( اﻟﻔﯾﺎضوﻣﺿﺎدﻫﺎ اﻟﻣﺎء ﻛﺛﯾر)اﻟﻘﻠﯾل(اﻟﻘدساﻟﻣﺑﺎرك اﻟطﺎﻫر اوﻏرﺳاوﻋزرالواﻟﻣﻧاﻟﻘﻣﺎش ﯾﻧﺳﺞ اﻟذى اﻷﺧﻀـــﺮ ﺷﺎطـــﺌﮫ واﻟﺠــــــﻨﺔ اﻟــــﻜﻮﺛــــﺮ ھﻮ اﻟﻌــــﺬب اﻟﻨﯿﻞ أﻧﻀــﺮ وﻣﺎ اﻟﺨــﻠﺪ أﺑﮭـــﻲ ﻣـــﺎ واﻟﻤـــــﻨﻈﺮ اﻟــﺼـﻔـﺤﺔ رﯾـــﺎن ﻏﺮﺳــﻮا وﻣﺎ اﻟﻨﺎس اﻟﺴــــﺎﻗـﻲ اﻟـﻘـــــﺪس اﻟﻔــــﯿﺎض اﻟﺒـﺤـــﺮ واﻷﻧـــﻮر ﺑﺎﻟـﻘـﻄـــﻦ واﻟﻤــــﻨﻌـــﻢ ﻟﺒﺴــﻮا ﻟـﻤـﺎ اﻟﻤﻨـــﻮال ھــــﻮ وﺑـﺤـﯿـﺮﺗــﮫ ﻣـﻨــﺒــﻌــــﮫ ﻣــــﻦ ﻛﺠـــﯿـــﺮﺗﮫ اﻟﻠـــﻮن ﺣـــﺒــﺸﻲ وﻛـﺎﻟـﻌـﻨـﺒـﺮ ﻛﺎﻟـﻤـﺴـﻚ ﻟــــﻮﻧـــﺎ ﺑـﺴـﻤـﺮﺗـﮫ اﻟﺸـﻄـﯿـﻦ ﺻــــﺒـﻎ
97.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٩٧ اﻟﻣﻧﻌماﻟﻣﻌطﻰاﻷﻧورﺎ ًﺑﯾﺎﺿ اﻷﻛﺛر اﻟﻠون ﺣﺑﺷﻰط ﻟون أن ادراﻟﻣاﻟﺣﺑﺷﺔ أﻫل ﻟون ﻣﺛل اﻟﻧﯾل ﻣﻰﻣﻧﺑﻌﻪوﻋﻛﺳﻬﺎ ﻩﻣﺻدر)ﻣﺻﺑﺔ( ﺑﺣﯾرﺗﻪاﻟﻣﻘﺻود)ﺗﺎﻧﺎ ةﺑﺣﯾر(اﻷﺛﯾوﺑﯾﺔ ﺑﺎﻟﻬﺿﺑﺔاﻟﻌﻧﺑرو اﻟﻣﺳكطﯾﺑﺔ اﺋﺣﺗﻬﻣﺎر اﻟطﯾب ﻣن ﻧوﻋﺎن وﺟﻣﻌﮭﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎ اﻟﻌذباﻟﻌذاباﻟﻣﻧظراﻟﻣﻧﺎظرﻣﻧﺑﻊﻣﻧﺎﺑﻊ اﻟﺟﻧﺔاﻟﺟﻧﺎتاﻟﺑﺣراﻟﺑﺣﺎر–اﻟﺑﺣور–اﻷﺑﺣرةرﺑﺣﯾاترﺑﺣﯾ ﺷﺎطﺊاطﺊوﺷاﻟﻘطناﻷﻗطﺎنﻟونانوأﻟ اﻟﺻﻔﺣﺔاﻟﺻﻔﺣﺎتاﻟﻠونانواﻷﻟ وﻣﺿﺎدھﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎ اﻟﻌذباﻟﻣﻠﺳﺢأﻧﺿرأﻗﺑﺢاﻷﻧوراﻷﺳود اﻟﺟﻧﺔاﻟﻧﺎراﻟﻔﯾﺎضاﻟﻘﻠﯾلﻣﻧﺑﻊﻣﺻب أﺑﻬﻰأﻗﺑﺢﻏرﺳوااوﺣﺻداﻟﺧﻠداﻟﻔﻧﺎء اوﻟﺑﺳاوﺧﻠﻌ ١(اﻟﻛوﺛر ھو اﻟﻌذب اﻟﻧﯾل: )ﻟﯾدل اﻟﺟﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻛوﺛر ﺑﻧﮭر اﻟﻧﯾل ﺻور ﺟﻣﯾل ﺗﻌﺑﯾر ﻋظﻣﺗﮫ ﻋﻠﻰ.- ٥(اﻷﺧﺿر ﺷﺎطﺋﮫ واﻟﺟﻧﺔ: )ﻋﻠﻰ ﻟﯾدل ﺑﺎﻟﺟﻧﺔ اﻟﻧﯾل ﺷﺎطﺊ ﺻور ﺟﻣﯾل ﺗﻌﺑﯾر ﻋﻠﻰ وﻟﯾدل ﺟﻣﺎﻟﮫ- اﻟزراﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻧﯾل أھﻣﯾﺔ. ٣(اﻟﺻﻔﺣ رﯾﺎنواﻟﻣﻧظر ﺔ:)اﻟﻣﻧظر وﺟﻣﺎل اﻟﻧﯾل ﻣﺎء ﻛﺛرة ﻋﻠﻰ ﯾدل ﺟﻣﯾل ﺗﻌﺑﯾر. – ٢(اﻟﺧﻠد أﺑﮭﻰ ﻣﺎ!أﻧﺿر وﻣﺎ:) !ﺷﺎطﺊ ﺟﻣﺎل ﺷدة ﻋﻠﻰ ﻟﻠدﻻﻟﺔ ﺗﻌﺟب أﺳﻠوﺑﺎن اﻟﻧﯾل.– ٢(اﻟﻘدس اﻟﻔﯾﺎض اﻟﺑﺣر: )ﻋﻠﻰ ﻟﯾدل ﻓﯾﺎض ﺑﺑﺣر اﻟﻧﯾل ﻧﮭر ﺻور ﺟﻣﯾل ﺗﻌﺑﯾر اﻟﻣﺎء ﻛﺛرة.– ٦(ﻏرﺳوا وﻣﺎ اﻟﻧﺎس اﻟﺳﺎﻗﻲ: )ﺗاﻟﻧﺑﺎت ﯾﺳﻘﻲ ﺑﺈﻧﺳﺎن اﻟﻧﯾل ﯾﺻور ﺟﻣﯾل ﻌﺑﯾر واﻹﻧﺳﺎن–
98.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٩٨ أھﻣﯾﺗﮫ ﻋﻠﻰ دﻟﯾل وھذا. ٧(ﻟﺑﺳوا ﻟﻣﺎ اﻟﻣﻧوال وھو: )ﯾﻧﺳﺞ اﻟذي ﺑﺎﻟﻣﻧوال اﻟﻧﯾل ﻧﮭر ﯾﺻور ﺟﻣﯾل ﺗﻌﺑﯾر اﻟﻣﻼﺑس– اﻟﺻﻧﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻧﯾل ﻧﮭر أھﻣﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻟﯾدل. ٨(ﻛﺟﯾرﺗﮫ اﻟﻠون ﺣﺑﺷﻲ: )أھل ﺑﻠون اﻟﻧﯾل طﻣﻲ ﻟون ﺻور ﺟﻣﯾل ﺗﻌﺑﯾراﻟﺣﺑﺷﺔ اﻷﺳﻣر.– ٩(ﺑﺳﻣرﺗﮫ اﻟﺷطﯾن ﺻﺑﻎ: )اﻟﻧﯾل ﺷﺎطﺊ ﯾﻠون ﺑرﺳﺎم اﻟﻧﯾل ﺻور ﺟﻣﯾل ﺗﻌﺑﯾر اﻷﺳﻣر ﺑﺎﻟﻠون– ٠١(وﻛﺎﻟﻌﻧﺑر ﻛﺎﻟﻣﺳك ﻟوﻧﺎ: )اﻟﻣﺳك ﺑﻠون اﻟﻧﯾل طﻣﻲ ﻟون ﺻور ﺟﻣﯾل ﺗﻌﺑﯾر واﻟﻌﻧﺑر. ؟ اﻟﻧﺷﯾد ﻣن اﻷول اﻟﺑﯾت ﻓﻲ اﻟﻧﯾل اﻟﺷﺎﻋر ﺷﺑﮫ ﺑم -ﺑﻧ اﻟﻧﯾل ﻧﮭر اﻟﺷﺎﻋر ﺷﺑﮫاﻟﺟﻧﺔ ﻓﻲ اﻟﻛوﺛر ﮭر. ؟ ﯾﺷﺑﮭﮫ ﺷﻲء أي وﻓﻲ ؟ اﻟﻧﯾل ﺷﺎطﺊ اﻟﺷﺎﻋر ﺷﺑﮫ ﺑم واﻟﺑﻘﺎء واﻟﺧﺿرة واﻟروﻋﺔ اﻟﺟﻣﺎل ﻓﻲ وﯾﺷﺑﮭﮭﺎ ، ﺑﺎﻟﺟﻧﺔ اﻟﻧﯾل ﺷﺎطﺊ اﻟﺷﺎﻋر ﺷﺑﮫ. ؟ ﺑدﯾﻌﺎ اﻟﻧﯾل وﺟﮫ ﯾﺑدو ﻣﺗﻰ ﺑﺎﻟﻣﺎء ﻣﻣﺗﻠﺊ وھو.- ب اﻟﻣراد ﻣﺎاﻟﺧﻠد؟ أﺑﮭﻰ ﻣﺎ اﻟﻣراد:ودواﻣﮫ اﻟﻧﯾل ﺑﻘﺎء أﺣﺳن ﻣﺎ.- ؟ ﯾﺻب وأﯾن ؟ اﻟﻧﯾل ﻣﯾﺎه ﺗﺄﺗﻲ أﯾن ﻣن اﻟﺑﺣر ﻓﻲ وﯾﺻب ، اﻟﺣﺑﺷﺔ ﻓﻲ أﺛﯾوﺑﯾﺎ ھﺿﺑﺔ ﻓﻲ ﺗﺎﻧﺎ ﺑﺣﯾرة ﻣن اﻟﻧﯾل ﻧﮭر ﻣﯾﺎه ﺗﺄﺗﻲ اﻟﻣﺗوﺳط- ورﺷﯾد دﻣﯾﺎط ﻓرﻋﻲ ﻋﻧد. ؟ ﻟﻠﻧﯾل اﻟﺷﺎﻋر ذﻛرھﺎ اﻟﺗﻲ اﻟﻔواﺋد ﻣﺎ ﻟﻠﻧﯾل اﻟﺷﺎﻋر ذﻛرھﺎ اﻟﺗﻲ اﻟﻔواﺋد:- *اﻟزرع وﯾﺳﻘﻲ ، اﻹﻧﺳﺎن ﻣﻧﮫ ﯾﺷرب *واﻟﺻﻧﺎﻋﺔ اﻟزراﻋﺔ ﻓﻲ ﻛﺑﯾرة أھﻣﯾﺔ ﻟﮫ. ؟ ﺷﺎطﺋﯾﮫ اﻟﻧﯾل ﻧﮭر ﺻﺑﻎ ﺑم اﻷﺳﻣر ﺑﺎﻟطﻣﻲ.- ٨ﺷوﻗﻲ أﺣﻣد اﻟﺷﻌراء أﻣﯾر ؟ اﻷﺑﯾﺎت ھذه ﻗﺎﺋل ﻣن.
99.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٩٩ ـرـﺿـﺧاﻷ ﺷﺎطﺋﻪ اﻟﺟﻧﺔ و ـرﺛاﻟﻛو ﻫو اﻟﻌذب اﻟﻧﯾل ا و اﻟﺻﻔﺣﺔ ﯾﺎنرأﻧﺿر ﻣﺎ و اﻟﺧﻠد أﺑﻬﻲ ﻣﺎ ﻟﻣﻧظر س١:ﻣرادف ھﺎت)اﻟﻌذب(وﺟﻣﻊ ،)اﻟﺟﻧﺔ(وﻣﺿﺎد ،)أﺑﮭﻲ. ( س٢:؟ اﻷول اﻟﺑﯾت ﻓﻲ اﻟﻧﯾل ﻟﻧﮭر اﻟﺷﺎﻋر رﺳﻣﮭﺎ اﻟﺗﻲ اﻟﺻورة ﻣﺎ س٣:؟ ًﺎﺑدﯾﻌ اﻟﻧﯾل ﻧﮭر وﺟﮫ ﯾﺑدو ﻣﺗﻲ س٤" :أﻧﺿر ﻣﺎ و اﻟﺧﻠد أﺑﮭﻲ ﻣﺎ"وﻋ ؟ اﻷﺳﻠوب ﻧوع ﻣﺎ؟ ﯾدل ﻼم ﺟـ١:.................................................................................... .................................................................................... ﺟـ٢:.................................................................................... ﺟـ٣:.................................................................................... ﺟـ٤:.................................................................................... .................................................................................... اوﻏرﺳ وﻣﺎ اﻟﻧﺎس اﻟﺳﺎﻗﻲ ـدسﻘاﻟ ـﺎضﯾاﻟﻔ ـﺣرﺑاﻟ ـورــﻧاﻷ ـطنـﻘﺑﺎﻟ ـﻌمـﻧاﻟﻣو اوﻟﺑﺳ ﻟﻣﺎ الواﻟﻣﻧ وﻫو س١:ﻣرادف ھﺎت)اﻟﻘدس(وﻣﺿﺎد ،)ﻏرﺳوا(وﺟﻣﻊ ،)اﻟﻣﻧوال. ( س٢:؟ اﻟﻧﯾل ﻟﻧﮭر اﻟﺷﺎﻋر ذﻛرھﺎ اﻟﺗﻲ اﻟﻔواﺋد ﻣﺎ س٣:اﻵﺗﻲ اﻟﺗﻌﺑﯾر ﻓﻲ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ"اﻟﻧﺎس اﻟﺳﺎﻗﻲ"؟ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ﺟـ١:.................................................................................... .................................................................................... ﺟـ٢:.................................................................................... ﺟـ٣:....................................................................................
100.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٠٠ اﻟ ﺣﺑﺷﻲـﻪﺗرـﯾﺣﺑ و ـﻌﻪﺑﻣﻧ ـنﻣ ﺗﻪرـﯾﺟﻛ ـونﻠ ﻛﺎﻟﻌﻧﺑر و ﻛﺎﻟﻣﺳك ﻟوﻧﺎ ﺗﻪرﺑﺳﻣ اﻟﺷطﯾن ﺻﺑﻎ س١:ﻣﺿﺎد ھﺎت)ﻣﻧﺑﻊ(ﻣرادف و ،)ﺻﺑﻎ(ﺟﻣﻊ و ،)ﻟون. ( س٢:؟ اﻟﻧﯾل ﻧﮭر ﯾﻧﺑﻊ أﯾن ﻣن س٣:اﻟﺗﻌﺑﯾر ھذا ﻓﻲ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ"ﺑﺳﻣرﺗﮫ اﻟﺷطﯾن ﺻﺑﻎ"؟ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـﺟ١:ﻣﺿﺎد ﻫﺎت)ﻣﻧﺑﻊ: (ادفرﻣ و ، ﻣﺻب)ﺻﺑﻎ: (ﺟﻣﻊ و ، ن ّﻟو)ﻟون: (انوأﻟ. ـﺟ٢:ةرﺑﺣﯾ ﻣن اﻟﻧﯾل ﻧﻬر ﯾﻧﺑﻊ"ﺗﺎﻧﺎ"أﺛﯾوﺑﯾﺎ ﻓﻲ. ـﺟ٣" :ﺗﻪرﺑﺳﻣ اﻟﺷطﯾن ﺻﺑﻎ"ﺑﻔﻧ اﻟﻧﯾل ﯾﺻور ﺗﻌﺑﯾراﻷﺳﻣر ﺑﺎﻟطﻣﻲ اﻟﺷﺎطﺋﯾن ﯾﺻﺑﻎ ﺎن. ******************************************************** ﺟـ١:.................................................................................... .................................................................................... ﺟـ٢:.................................................................................... ﺟـ٣:.................................................................................... س٤؟ اﻟﻧﯾل ﻧﮭر ﻓواﺋد ﻣﺎ .................................................................................... س٥ﯾﺗﺣﻣل؟ وﺑﻣﺎذا ؟ اﻟﻧﯾل ﻧﮭر ﯾﻧﺑﻊ أﯾن ﻣن .................................................................................... س١:اﻟﺷﺎﻋر ﻗﺎل: اﻟﻛوﺛر ﻫو اﻟﻌذب اﻟﻧﯾلاﻷﺧﺿر ﺷﺎطﺋﺔ اﻟﺟﻧﺔو اﻟﻣﻧظرو اﻟﺻﻔﺣﺔ ﯾﺎنرﻣﺎأﻧﺿر وﻣﺎ اﻟﺧﻠد أﺑﻬﻰ! أ-ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﺧﺗر: ١-ﻣﻌﻧﻰ)أﺑﻬﻰ) (أﻗﺑﺢ–أﺟﻣل–أﻗوى( ٢-ﺟﻣﻊ)اﻟﻣﻧظر) (اتراﻟﻣﻧﺎظ–اﻟﻣﻧظور–اﻟﻣﻧﺎظر( ٣-ﻣﺿﺎد)أﻧﺿر) (أﺣﺳن–أﻗﺑﺢ–أﻋﻠﻰ( ب-اﻟﺷﺎ ﺷﺑﻪ ﺑم؟ اﻟﻧﯾل ﻧﻬر ﻋر..................................................................... ـﺟ-؟ اﻟﻧﯾل ﻧﻬر ﺿﻔﺎف ﻋﻠﻰ ﻣﺎذا................................................................ د-؟ ﺑﺎﻟﻣﺎء ﻣﻣﺗﻠﺊ وﻫو ، اﻟﻧﯾل ﻧﻬر ﯾﺑدو ﻛﯾف...................................................
101.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٠١ ـﻫ-اﻟﺷﺎﻋر ﻗول ﻓﻰ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ)اﻟﻛوﺛر ﻫو اﻟﻌذب اﻟﻧﯾل(؟ ............................................................................................................. *************************************************** س٢:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ ﻫﺎت: ١-ﻣﻌﻧﻰ)اﻟﻛوﺛر–ﯾﺎنر–اﻟﻔﯾﺎض–اﻟﻘدس–الواﻟﻣﻧ( ............................................................................................................. ٢-ﻣﻌﻧﻲ)اﻟﺟﻧﺔ–اﻟﺻﻔﺣﺔ–اﻟﻣﻧظر–اﻟﺑﺣر–اﻟﻘطن( ............................................................................................................. ٣-ﻣﺿﺎد)اﻟﻌذب–اﻟﺟﻧﺔ–أﺑﻬﻰ–اﻟﻔﯾﺎض–ﻣﻧﺑﻊ( ............................................................................................................. س٣:اﻟﺷﺎﻋر ﻗﺎل: اﻟﻘدس اﻟﻔﯾﺎض اﻟﺑﺣراوﻏرﺳ وﻣﺎ اﻟﻧﺎس اﻟﺳﺎﻗﻰ اوﻟﺑﺳ ﻟﻣﺎ الواﻟﻣﻧ وﻫواﻷﻧور ﺑﺎﻟﻘطن اﻟﻣﻧﻌمو أ-ﻫﺎت:ﻣﻌﻧﻰ)اﻟﻘدس(وﺟﻣﻊ)اﻟﺑﺣر(وﻣﺿﺎد)اوﻟﺑﺳ. ( ............................................................................................................. ٢-؟ ﻓﺎﺋدﺗﻪ وﻣﺎ ؟ اﻷول اﻟﺑﯾت ﻣن ﺗﻔﻬم ﻛﻣﺎ ، اﻟﻧﯾل ﻧﻬر اﻟﺷﺎﻋر وﺻف ﺑم ............................................................................................................. ٣-ﺑﺄﺳﻠوﺑك اﻟﺛﺎﻧﻰ اﻟﺑﯾت حاﺷر. ............................................................................................................. ٤-؟ ﻫﺎرأزو أﺷﺟﺎر ذات ﺣداﺋق ﺿﻔﺎﻓﻪ وﻋﻠﻰ اﻛوﺛر ﻧﻬر ﻛﺄﻧﻪ اﻟﻧﯾل أن ﻋﻠﻰ ﯾدل اﻟذى اﻟﺑﯾت اﻛﺗب ............................................................................................................. ٥-اﻟﻧص ﻫﺎ ﻗﺎﺋل ﻣن؟ ............................................................................................................. *************************************************** س٤:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺎﺳب ةاﻹﺷﺎر اﺳم ﺿﻊ: ١-..............رطوﯾﻼن ﺟﻼن.٢-....................ﻣﻬذﺑﺗﺎن ﻓﺗﺎﺗﺎن. ٣-.......ﻣﺎﻫر ﻻﻋب.٤-............ةرﻣﺎﻫ ﺳﺑﺎﺣﺔ. ٥-.........ﻣﺎﻫرون ﻻﻋﺑون.٦-...........ﯾﺎترﻣﺻ ﻻﻋﺑﺎت.
102.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٠٢ *************************************************** س٥::ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺎ ًﻣﻧﺎﺳﺑ ا ًﺧﺑر ﺿﻊ: ١-اﻟﺑﺣر....................٢-اﻷﺳد............... ٣-اﻟﺣﺻﺎن.......................٤-ﺗﻘﺎلراﻟﺑ................ *************************************************** س٦:اﻟﺷﺎﻋر ﻗﺎل: ﺗﻪرﻛﺟﯾ اﻟﻠون ﺣﺑﺷﻰﺗﻪروﺑﺣﯾ ﻣﻧﺑﻌﻪ ﻣن ﺗﻪرﺑﺳﻣ اﻟﺷطﯾن ﺻﺑﻎوﻛﺎﻟﻌﻧﺑر ﻛﺎﻟﻣﺳك ﺎًﻟوﻧ أ-ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ أﻛﻣل: -ﻣﻌﻧﻰ)اﻟﻠون ﺣﺑﺷﻰ...................... (ﺟﻣﻊ)ﻣﻧﺑﻊ........... (ﻣﺿﺎد)ﻣﻧﺑﻊ.......... ( ب-ـﺑ اﻟﻣﻘﺻود ﻣﺎ)اﻟﻌﻧﺑرو اﻟﻣﺳك(؟................................................................ ـﺟ-؟ ﻣﻧﺑﻌﻪ ﻣن آت وﻫو اﻟﻧﯾل ﯾﺗﺣﻣل ﺑم............................................................. د-؟ ﺷﺎطﺋﻲ اﻟﻧﯾل ﻧﻬر ﺻﺑﻎ ﺑم......................................................................... ـﻫ-اﻟﺷﺎﻋر ﻗوﻟﻪ ﻓﻰ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ)ﺗﻪرﺑﺳﻣ اﻟﺷطﯾن ﺻﺑﻎ(؟ ............................................................................................................. *************************************************** س٧:ﺑﻬـﺎ اﻟﺗـﻰ اﻟﻛﻠﻣﺔ ﺗﺣت ﺧطًﺎ ﺿﻊ)ﺗـﺎءﻣﻔﺗوﺣـﺔ(ﺑﻬـﺎ اﻟﺗـﻰ اﻟﻛﻠﻣـﺔ ﺗﺣـت وﺧطـﯾن)ﻣرﺑوطـﺔ ﺗـﺎء( ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ: )ﺻﻣت–اتراﻟﺧﯾ–اﻟﺣدﯾﺛﺔ–اتراﻟﺣﺿﺎ–اﻟﺟﻧﺔ–اﻟﺣدﯾﻘﺔ( *************************************************** س٨:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ ﻟﻣﺧﺎطب ا ًﺿﻣﯾر اﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ: ١-..............ﻻﻋﻣﺗﻌﺎوﻧﺎن ﺑﺎن.٢-..................ﻋظﯾم ﻻﻋب. ٣-............ﻣﺗﻔوﻗﺎت ﻻﻋﺑﺎت.٤-.........ﻧﺷﯾطﺗﺎن ﻻﻋﺑﺗﺎن. ٥-.....أﻣﻧﺎء ﺗﺟﺎر. *************************************************** س٩:اﺳﻣﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻟﺗﻛون ، ﺳطر ﻛل ﻛﻠﻣﺎت رﺗب: ١-ﻣﺿﺊ–اﻟﻘﻣر–ًﻟﯾﻼ......................................................................
103.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٠٣ ٢-ﻣﻬﺗﻣون–اﻋﺔرﺑﺎﻟز–اﻟﻔﻼﺣون............................................................ ٣-ﺑﻠد–اﻷﻣن–اﻷﻣﺎنو–ﻣﺻر............................................................ ٤-اودﺧﻠ–اﻟﺗﻼﻣﯾذ–ﺎ ًﺻﺑﺎﺣ–اﻟﻣدرﺳﺔ..................................................... س١٠:ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻟﺗﻛون ، اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ ًﻓﻌﻼ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊ: ١-..........اﻟدرس اﻟﻣﻌﻠم) .جﯾﺧر–حﯾﺷر–ﯾﺄﺧذ( ٢-.........اﻓﺻل اﻟﺗﻼﻣﯾذ) .ﯾﺳﻣﻊ–ﯾﻔﻬم–ﯾدﺧل( ٣-...........اﻟﻐﺎﺑﺔ ﻓﻰ اﻟﻘرود) .ﺗﻌﯾش–ﺗذﻫب–ﺟﻊﺗر( ٤-..............اﻷرض اﻟﻔﻼح) .ﯾذﻫب–عﯾزر–ﯾﻣﺷﻰ( *************************************************** س١١:ﺟﻣﻠ ﻛل أﻛماﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ ﻣﻧﺎﺳب ﺑﻔﺎﻋل ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺔ: ١-دﺧل.........اﻟﻔﺻل) .اﻟﻔﻼح–اﻟﻌﺎﻣل–اﻟﻣﻌﻠم( ٢-أﻛل............اﻟﻣوز) .اﻷﺳد–اﻟﺗﻠﻣﯾذ–اﻟﺣﺻﺎن( ٣-ﺳﻣﻊ........اﻟدر) .اﻟﺗﻼﻣﯾذ–اﻟﺻﯾﺎدون–اﻟﺑﺎﺋﻌون( *************************************************** س١٢:ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻟﺗﻛون ، ﺳطر ﻛل ﻛﻠﻣﺎت رﺗب: ١-اﻟﻔﻼح–ﯾﺟﻧﻰ–اﻟﺛﻣﺎر–ﻣن–اﻟﺷﺟر......................................................... ٢-اﻟﺳﻣك–ﯾﺻطﺎد–ﻣن–اﻟﺻﯾﺎد–اﻟﻣﺎء........................................................ ٣-ﻓﻰ–ﺑﯾﻊراﻟ–اﻟﺟو–ﯾﻌﺗدل..................................................................... ٤-اﻟﺣر–ﻓﻰ–اﻟﺻﯾف–ﯾﺷﺗد..................................................................... *************************************************** س١٣:ﻋﻧدك ﻣن ﻟﻠﻧص آﺧر ًﺎاﻧوﻋﻧ ﺿﻊ........................................................... *************************************************** س١٤:ﻋﻠﻰ ﯾدل ﻣﺎ اﻟﻧص أﺑﯾﺎت ﻣن اﻛﺗب: ١-اﻟﻘطن اﻋﺔرﺑز ﻣﺻر ﻋﻠﻰ أﻧﻌم اﻟﻧﯾل أناﻟﻣﻼﺑس ﻣﻧﻪ ﺗﺻﻧﻊ اﻟذى. ............................................................................................................. ٢-زروﻋﻬم وﯾروى اﻟﻧﺎس ﯾﺳﻘﻰ ﻣﺑﺎرك ﻧﻬر اﻟﻧﯾل ﻧﻬر. .............................................................................................................
104.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٠٤ ٣-اﻟﻌﻧﺑرو اﻟﺳﻣك ﻟون ﯾﺷﺑﻪ اﻟذى اﻷﺳﻣر ﺑﺎﻟﻠون ﺷﺎطﺋﯾﺔ اﻟﻧﯾل طﻣﻰ ﺻﺑﻎ. ............................................................................................................. ١٥:اﺳﻣﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ إﻟﻰ اﻟﻔﻌﻠﯾﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ ﺣولﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ إﻟﻰ اﻻﺳﻣﯾﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔو ،: ١-اﻟﺻﯾف ﻓﻰ اﻟﻧﯾل ﻧﻬر ﯾﻔﯾض. ............................................................................................................. ٢-ﻣﺻر أرض ﯾروى اﻟﻧﯾل. ............................................................................................................. ٣-اﻷﺷﺟﺎر ﻋﻠﻰ ﺗﻘف اﻟﻌﺻﺎﻓﯾر. ............................................................................................................. ٤-ﺑﯾﻊراﻟ ﺑﻘدوم اﻟﻧﺎس حﯾﻔر. ............................................................................................................. ُاﻟﻛوﺛر ﻫو ُاﻟﻌذب ُاﻟﻧﯾلْاﻷﺧﺿر ﺷﺎطﺋﻪ اﻟﺟﻧﺔو اﻟﻣﻧظر و ِاﻟﺻﻔﺣﺔ رﯾﺎنْأﻧﺿر وﻣﺎ َاﻟﺧﻠد أﺑﻬﻰ ﻣﺎ! )أ(ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ أﻛﻣل:- ﻣﻌﻧﻰ)اﻟﻛوﺛر.................. : (ﺟﻣﻊ و)اﻟﺟﻧﺔ.......................... : ( ﻣﺿﺎد و)أﺑﻬﻰ............................... : ( )ب(ﺑﺄﺳﻠوﺑك اﻷول اﻟﺑﯾت اﺷرح. .................................................................................................... )ج(ﺗﻔﻬم ﻛﻣﺎ ؟ اﻟﻧﯾل وﺟﻪ ﯾﺑدو ﻛﯾف؟ اﻟﺛﺎﻧﻰ اﻟﺑﯾت ﻣن .................................................................................................... )د(اﻟﺷﺎﻋر ﻗول ﻓﻰ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ" :ُاﻟﻛوﺛر ﻫو ُاﻟﻌذب ُاﻟﻧﯾل"؟ ....................................................................................................
105.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٠٥ ُاﻟﺑﺣر. ......... ....... ...ُاﻟﻘدسﺎﻗﻰ ّ اﻟﺳـ....................اوﻏرﺳ ﻣﺎ و ﻫو و....................اوﻟﺑﺳ ﻟﻣﺎﺑـ ُاﻟﻣﻧﻌم و...................ْاﻷﻧـــور )أ(اﻟﺳﺎﺑﻘﯾن اﻟﺑﯾﺗﯾن ﻓﻰ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن أﻛﻣل )ب(ﻣﻌﻧﻰ ﻫﺎت)اﻟﻘدس(ﺟﻣﻊ و ،)اﻟﺑﺣر(ﻣﺿﺎد و ،)اوﻟﺑﺳ(؟ .................................................................................................... )ج(؟ اﻟﻧﯾل ﻧﻬر اﻟﺷﺎﻋر وﺻف ﺑم .................................................................................................... )د(؟ اﻷول اﻟﺑﯾت ﻣن ﺗﻔﻬم ﻛﻣﺎ ، اﻟﻧﯾل ﻧﻬر ﯾﺳﻘﻰ ﻣﺎذا .................................................................................................... )ه(؟ ﻟﻧﺎ ﻓﺎﺋدﺗﻪ ﻣﺎ و ؟ ﻣﺻر ﻋﻠﻰ ﺑﻪ اﻟﻧﯾل ﻧﻬر أﻧﻌم اﻟذى اﻟﻣﺣﺻول ﻣﺎ .................................................................................................... )ح(اﻟﺳﺎﺑﻘﯾن اﻟﺑﯾﺗﯾن ﻟﻬذﯾن اﻟﺗﺎﻟﯾﯾن اﻟﺑﯾﺗﯾن اﻛﺗب. .................................................................................................... )١( س١ا اﻷول اﻷﻣر ﻣﺎ؟ اﻟﻣﺎء ةرﺣﯾ أﺛﺎر ﻟذي ............................................................................................................. س٢ﺳطﺢ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺎء ﻣﺻﺎدر ﻣن أﻛﻣل اﻷرض...............،.................،............................ س٣اﻟﻐﺎﺋب ﺿﻣﺎﺋر اﺳﺗﺧدماﻟﺗﺎﻟﯾﺔ اﻟﺟﻣل ﻓﻲ اﻟﻣﺧﺎطب ﺿﻣﺎﺋر ﻣن ﺑدﻻ ١-ﻣﺟﺗﻬدان ﺻدﯾﻘﺎن أﻧﺗﻣﺎ٢-ﺻﺑﺎح ﻛل ﺗﺳﺎﻓر أﻧت ............................................................................................................. )٢( ﻧص ﻣن)ﻣﺻر ﯾﺎ اﺳﻠﻣﻲ( أﺑداﻏدا اﻟﯾوم ﻣﻊ ﺟوأر اﻧﻧﻲ أﺑدا ﺗﺳﺗﻛﯾﻧﻲ ﻟن
106.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٠٦ س١:ﺗﺳﺗﻛﯾﻧﻲ ادفرﻣ...........اﻟﯾوم ﺟﻣﻊ............ﻏدا ﻣﺿﺎد................... س٢؟ اﻟﺷﺎﻋر ﻣن...................................................... س٢ﻓﻲ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ)اﻟﯾوم،ﻏدا(؟ ............................................................................................................. س٤اﻟﺑﯾت ﻫذا ﺑﻌد ﺑﯾﺗﯾن اﻛﺗب ............................................................................................................. ............................................................................................................. )٣( س١؟ ﺑﺎﻟظﻣﺄ ﺟلاﻟر أﺣس ﻟﻣﺎذا...................................................................... س٢؟ ﻣﻌﻪ ﻓﻌل ؟وﻣﺎذا ﻋﺎﺋد وﻫو ﺟلاﻟر ﺷﺎﻫد ﻣﺎذا ............................................................................................................. س٣اﺳﻣﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻟﺗﻛون ﺳطر ﻛل ﻛﻠﻣﺎت ﺗبر ١-ﻟﻬﺎ–ةرﻛﺛﯾ–اﺋدوﻓ–اءةراﻟﻘ ............................................................................................................. ٢-ةراﻟﻘﺎﻫ–ﻣن–جﺑر–اﻟﺣدﯾﺛﺔ–اﻟﻣﻌﺎﻟم ...........................................................................................................
107.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٠٧
108.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٠٨ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻷﻓﻛﺎر: ﺑﮭﺎ وﯾﻔﺧر ﻗرﯾﺗﮫ ﯾﺣب وﻧﯾس. اﻟﻘرﯾﺔ أھل ﺻﻔﺎت. اﻟﻘرﯾﺔ ﻣﺷﻛﻼت ﺑﻌض. اﻟﻘرﯾﺔ أھل ﺗﻌﺎون. اﻟﻧﻣوذﺟﯾﺔ اﻟﻘرﯾﺔ. ﺑﻬﺎ ﻧﺷﺄ اﻟﺗﻰ ىاﻟﻘر إﺣدى ﻓﻰ ﻣدرﺳﺎ ﯾﻌﻣل ، وذﻛﻰ ﻧﺷﯾط ﺷﺎب وﻧﯾس.أﻫﻠﻬﺎو ﻗرﯾﺗﻪ ﯾﺣب وﻧﯾس.ﺑﻬﺎ ﯾﺑﺎﻫﻰ وﻫو وﯾﻘول ، ﻣرﯾم وﺻدﯾﻘﺗﻬﺎ ﻫدى أﺧﺗﻪ أﻣﺎمو ، وﺷﺎﻛر وﺑﻬﺎ اﻫرز أﺻﺣﺎﺑﻪ أﻣﺎم داﺋﻣﺎ:ﺣﻘﺎ..ﻗرﯾ إن،وﻟﻛن ةﺻﻐﯾر ﺗﻰ ﻟﻪ وﯾﻘدم ، اﻵﺧر ﻋن ﻣﻧﻬم ﻛل وﯾﺳﺄل ، انزاﻷﺣو احراﻷﻓ ﻓﻰ ﺑﻌﺿﺎ ﺑﻌﺿﻬم ﯾﺷﺎرك ، ﻣﺗﻌﺎوﻧون طﯾﺑون أﻫﻠﻬﺎ إﻟﯾﻬﺎ اﺣﺗﺎج إذا اﻟﻣﺳﺎﻋدة. أن ﯾﻣﻛن وﻣﺎ ، ﻗرﯾﺗﻧﺎ ﻣﺳﺗﻘﺑل ﻋن ﻧﺗﺣدث ، اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﻗﺻر ﻓﻰ اﻟﻘرﯾﺔ ﺷﺑﺎب ﻣن أﺻﺣﺎﺑﻰ ﻣﻊ أﺟﻠس اﻟﻣﺳﺎء وﻓﻰ ﺧدﻣﺎت ﻣن ﻧﻘدﻣﻪ. ﯾو ذاتاﻫرز ﻗﺎل ، م:ﻧظﺎﻓﺔ ﻣﺛل اﻟﻣﺷﻛﻼت ﺑﻌض ﺑﻬﺎ اﻟﻘرﯾﺔ اﻟﻌﻣدة ﻣن ﻧطﻠب أن وﻋﻠﯾﻧﺎ ، اﻟﻣﯾﺎﻩ اﺳﺗﺧدام وﺳوء ، ارعواﻟﺷ اﻟﻣﺷﻛﻼت ﻫذﻩ ﺣل. ﯾﻘول ﺑﻬﺎء ﻓﺄﺳرع:اﻟﻣﺳﺋول ﻫو اﻟﻌﻣدة إن. وﻧﯾس:؟ ﺑﺄﻧﻔﺳﻧﺎ ﻧﺣن ﻧﺑدأ ﻻ وﻟم!ﻧطﻠب ﺛم ، ذﻟك ﺗﻌودﻧﺎ ﻟﻘد و اﻟﻌون ﯾد ﺑﻣد ﺗﺳرع أن اﻟدوﻟﺔ ﻣن؛ ﻗرﯾﺗﻧﺎ ﻷﻫل اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﺗﻧﻔﯾذﻩ ﻓﻰ ﺑدأﻧﺎ ﻣﺎ ﻣﻌﻧﺎ ﻟﺗﻛﻣل. ﺷﺎﻛر:وﻧﯾس ﯾﺎ ﺣق ﻋﻧدك..ﻓﻰ ﻫدى ةاﻟدﻛﺗور ﺳﻣﻌت ﻟﻘد ﺗﻘول ، ﺑﺎﻟﻘرﯾﺔ اﻟطﺑﯾﺔ اﻟوﺣدة:أﻫل ﺟﻣﯾﻌﺎ إﻧﻧﺎ،أن وﯾﺟب ، ﯾﺟﻣﻌﻧﺎ اﻟذى اﻟﻛﺑﯾر ﺑﯾﺗﻧﺎ ﻓﻬﻰ ، ﻟﻧﺎ ﻣﻠك اﻟﻘرﯾﺔو ﻧﻣوذﺟﯾﺔ ﻗرﯾﺗﻧﺎ ﺗﻛون ﻛﻰ ﺟﻣﯾﻌﺎ ﻧﺗﻌﺎون..اﻟ ﻓﯾﻬﺎ، ﻧظﯾﻔﺔ ﻋﻧﺎارووﺷ ﺑﯾوﺗﻧﺎ ﺗﻛون وﻛﻰ ، اﻟﻛﻬرﺑﺎءو اﻟﻧﻘﻰ ﻣﺎء اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ وﻗﺻر اﻟطﺑﯾﺔ اﻟوﺣدةو ﻣدارس ﺛﻼث ﻓﯾﻬﺎ ﻗرﯾﺗﻧﺎ أن وﺑﺧﺎﺻﺔ. وﻧﯾس:ﻛﻠﻬﺎ اﻟﻘرﯾﺔ ارعوﻟﺷ ٍﻧظﺎﻓﺔ ِﻟﺣﻣﻠﺔ ﺧطﺔ ﻣﻌﺎ ﻟﻧﺿﻊ ﷲ ﺑﺈذن ﻏدا ﺗﻠﺗﻘﻰ ﺳوف..اﻟﻌﻣدة ﻋﻠﻰ ﻧﻌرﺿﻬﺎ ﺛم ﻓﯾﻬﺎ أﯾﻪر ﻟﻧﺄﺧذ..
109.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٠٩ وﻣﻌﻧﺎھ اﻟﻛﻠﻣﺔﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎ ذﻛﻰاﻟﻔﻬم ﺳرﯾﻊﯾﺑﺎﻫﻰﯾﻔﺎﺧر ﺎ ًداﺋﻣوﻗت ﻛل وﻓﻰ اررﺑﺎﺳﺗﻣﺣﻘًﺎوﻣﺿﺎدﻫﺎ ًﺎﻗﺻد)ًﺑﺎطﻼ( اﻟﻣﺳﺎﻋدةاﻟﻣﻌﺎوﻧﺔذاتاﻷﯾﺎم ﻣن ﯾوم ﻓﻰ اﻟﻌﻣدةوﺟﻣﻌﻬﺎ اﻟﻘرﯾﺔ ﺣﺎﻛم)اﻟﻌﻣد(اﻟﻌون ﯾد ﻣداﻟﻣﻘﺻود)اﻟﻣﺳﺎﻋدة( ﻧﻣوذﺟﯾﺔﻣﺛﺎﻟﯾﺔ وﺟﻣﻌﮭﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎ ﺷﺎبﺷﺑﺎبﺻدﯾﻘﺔﺻدﯾﻘﺎتﯾومأﯾﺎم ﻧﺷﯾطﻧﺷطﺎءةرﺻﻐﯾاترﺻﻐﯾﻧظﺎﻓﺔﻧظﺎﻓﺎت ذﻛﻰأذﻛﯾﺎءاﻟﻣﺳﺎﻋدةاﻟﻣﺳﺎﻋداتاﻟﻌﻣدةاﻟﻌﻣد ﻣدرسﻣدرﺳونﻗﺻرﻗﺻوراﻟﻣﺳﺋولاﻟﻣﺳﺋوﻟون ﻗرﯾﺔىﻗراﻟﺛﻘﺎﻓﺔاﻟﺛﻘﺎﻓﺎتاﻟدوﻟﺔادول ﯾدٍأﯾداﻟطﺑﯾﺔاﻟطﺑﯾﺎتﻧظﯾﻔﺔﻧظﯾﻔﺎت أﻫلٍأﻫﺎل-أﻫﻠونﺑﯾتﺑﯾوتﺧطﺔﺧطط ﺣقﺣﻘوقاﻟﻛﺑﯾراﻟﻛﺑﺎرﺣﻣﻠﺔﺣﻣﻼت ةراﻟدﻛﺗواتراﻟدﻛﺗوﻧﻣوذﺟﯾﺔﻧﻣوذﺟﯾﺎتأىراءرآ اﻟوﺣدةاﻟوﺣداتاﻟﻣﺎءاﻟﻣﯾﺎﻩ وﻣﻔردھﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔ: اﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﺟﻣﻌﻬﺎ ىاﻟﻘراﻟﻘرﯾﺔﺧدﻣﺎتﺧدﻣﺔأﻧﻔسﻧﻔس أﺻﺣﺎبﺻﺎﺣباﻟﻣﺷﻛﻼتاﻟﻣﺷﻛﻠﺔﺑﯾوتﺑﯾت ﺷﺑﺎبﺷﺎبعارواﻟﺷاﻟﺷﺎرعﻣدارسﻣدرﺳﺔ وﻣﺿﺎدھﺎ اﻟﻛﻠﻣﺔ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎاﻟﻛﻠﻣﺔﻣﺿﺎدﻫﺎ ﺷﺎبﻛﻬلﯾﻘولﯾﺳﻛتﻧﺗﺣدثﻧﺳﻛت ﻧﺷﯾطﻛﺳولﺣﻘًﺎًﺑﺎطﻼﻧظﺎﻓﺔةﻗذار ذﻛﻰﻏﺑﻰةرﺻﻐﯾةرﻛﺑﯾﺳوءن ْﺳُﺣ ﯾﺣبﻩﯾﻛرطﯾﺑونﺧﺑﯾﺛونﺣلﺗﻌﻘﯾد ﺎ ًداﺋﻣﻣؤﻗﺗًﺎاحراﻷﻓانزاﻷﺣأﺳرعأﺑطﺄ أﻣﺎمﺧﻠفانزاﻷﺣاحراﻷﻓﻧﺑدأﻧﻧﺗﻬﻰ
110.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١١٠ أﺻﺣﺎﺑﻪأﻋداﺋﻪاﻟﻣﺳﺎءاﻟﺻﺑﺎحﺗﺳرعﺗﺑطﺊ ﺻدﯾﻘﻬﺎﻋدوﺗﻬﺎأﺟﻠسأﻗفﻟﺗﻛﻣلﻟﺗﻧﻘص اﻟﻛﺑﯾراﻟﺻﻐﯾراﻟﻧﻘﻰاﻟﻌﻛرا ًﻏدأﻣس ﯾﺟﻣﻌﻧﺎﯾﻔرﻗﻧﺎﻧظﯾﻔﺔةﻗذرﺎ ًﺟﻣﯾﻌﻣﻧﻔردﯾن ﺑﺧﺎﺻﺔﺑﻌﺎﻣﺔ ﻣﺎ؟ وﻧﯾس ﺻﻔﺎت ھﻲ وذﻛﻰ ﻧﺷﯾط ﺷﺎب وﻧﯾس.- ؟ ﯾﻌﻣل وأﯾن وﻧﯾس؟ ﯾﻌﻣل ﻣﺎذا -ﺑﮭﺎ ﻧﺷﺄ اﻟﺗﻰ اﻟﻘرى إﺣدى ﻓﻲ ﻣدرﺳﺎ ﯾﻌﻣل. وﻧﯾس؟ ﯾﺣب ﻣﺎذا -وأھﻠﮭﺎ ﻗرﯾﺗﮫ ﯾﺣب. وﻧﯾس؟ ﻗرﯾﺔ أھل ﺻﻔﺎت ھﻲ ﻣﺎ -ﻛل واﻷﺣزان،وﯾﺳﺄل اﻷﻓراح ﻓﻰ ﺑﻌﺿﺎ ﺑﻌﺿﮭم ﻣﺗﻌﺎوﻧون،ﯾﺷﺎرك طﯾﺑون أھﻠﮭﺎ ﻋن ﻣﻧﮭم اﻵﺧروﯾإﻟﯾﮭﺎ اﺣﺗﺎج إذا اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﻟﮫ ﻘدم. -١وأﺻﺣﺎﺑﮫ؟ وﻧﯾس ﯾﺟﻠس أﯾن اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﻗﺻر ﻓﻲ.- أﺻﺣﺎﺑﮫ؟ ﻣﻊ وﻧﯾس ﻓﯾﮫ ﯾﺷﺗرك اﻟذى اﻟﺣدﯾث ﻣﺎ -ﺧدﻣﺎت ﻣن ﺗﻘدﯾﻣﮫ ﯾﻣﻛن وﻣﺎ ،ﻗرﯾﺗﮫ ﻣﺳﺗﻘﺑل ﻋن اﻟﺣدﯾث. ؟ اﻟﻌﻣدة ﺑﮫ ﯾﻘوم اﻟذي اﻟدور وﻣﺎ وﻧﯾس؟ ﻗرﯾﺔ ﺗواﺟﮫ اﻟﺗﻲ اﻟﻣﺷﻛﻼت ھﻲ ﻣﺎ -،اﻟﺷوارع ﻧظﺎﻓﺔاﻟﻣﯾﺎه اﺳﺗﺧدام ﺳوء.اﻟﻣﺷﻛﻼت ﺣل ﻋن ﻣﺳﺋول واﻟﻌﻣدة. اﻟﻣﺷﻛﻼت؟ ھذه ﻟﺣل زاھر اﻗﺗراح ﻣﺎ -اﻟﻣﺷﻛﻼت ھذه ﺣل اﻟﻌﻣدة ﻣن ﻧطﻠب أن ﯾﻘﺗرح. اﻟﻣﺷﻛﻼت؟ ھذه ﻟﺣل وﻧﯾس اﻗﺗراح ﻣﺎ -ﺑدءوه ﻣﺎ ﺗﻛﻣل أن اﻟدوﻟﺔ ﻣن ﯾطﻠﺑوا ﺛم ، ﺑﺄﻧﻔﺳﮭم ﯾﺑدأوا أن ﯾﻘﺗرح. إﻟ اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﯾد اﻟدوﻟﺔ ﺗﻣد ﻣﺗﻰ؟ اﻟﻘرﯾﺔ أھل ﻰ- -أھل ﺑدأ ﻣﺎ وﻹﻛﻣﺎل ، ﻟﻣﺳﺎﻋدة إذااﺣﺗﺎﺟوا اﻟﻘرﯾﺔ أھل إﻟﻰ اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﯾد اﻟدوﻟﺔ ﺗﻣد ﻓﻲ اﻟﻘرﯾﺔ ﺗﻧﻔﯾذه.
111.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١١١ ؟ اﻟﻧﻣوذﺟﯾﺔ اﻟﻘرﯾﺔ ﺻﻔﺎت ﻣﺎ -اﻟﻧﻣوذﺟﯾﺔ اﻟﻘرﯾﺔ ﺻﻔﺎت.اﻟﺑﯾوت وﺗﻛون ، واﻟﻛﮭرﺑﺎء اﻟﻧﻘﻲ اﻟﻣﺎء ﻓﯾﮭﺎ ﯾﻛون ﻧظﯾﻔﺔ واﻟﺷوارع ط ووﺣدة ﻣدارس ﺑﮭﺎ وﯾﻛون ،ﺛﻘﺎﻓﺔ وﻗﺻر ﺑﯾﺔ. اﻟدﻛﺗو اﻗﺗرﺣت ﻣﺎذارة(ھدى)ﻧﻣوذﺟﯾﺔ؟ ﻗرﯾﺗﮭم ﻟﺗﻛون -وﻗﺎﻟت اﻗﺗرﺣت:ﻧﻣوذﺟﯾﺔ ﻗرﯾﺗﻧﺎ ﺗﻛون ﻛﻲ ﺟﻣﯾﻌﺎ ﻧﺗﻌﺎون أن ﯾﺟب. ﻗرﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻲ اﻟﺟﮭﺎت ﻣﺎ(وﻧﯾس)اﻟﻘرﯾﺔ؟ ﻷھل ﺧدﻣﺎت وﺗﻘدم -ﻣدا ﺛﻼثاﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﻗﺻر و اﻟطﺑﯾﺔ واﻟوﺣدة رس ﻣﺳ ﻋﻠﻰ ﯾﺣث ًﺎﻔﺷرﯾ ًﺎ ﺣدﯾﺛ اذﻛراﻟﻧﺎس ﺎﻋدة. -ﷲ رﺳول ﻗﺎلﷺ)وﷲأﺧﯾﮫ ﻋون ﻓﻲ اﻟﻌﺑد ﻣﺎدام اﻟﻌﺑد ﻋون ﻓﻲ( اﻟﺣدﯾث و اﻟدرس ﻣن ﻧﺗﻌﻠم ﻣﺎذا: اﻟﺑﻌض ﺑﻌﺿﮭم ﯾﺳﺎﻋد و اﻟﺟﻣﯾﻊ ﯾﺗﻌﺎون أن. اﻵﺧرﯾن ﯾرﺣم ﻣن ﯾرﺣم و ،اﻵﺧرﯾن ﯾﺳﺎﻋد ﻣن ﯾﺳﺎﻋد ﺗﻌﺎﻟﻰ و ﺳﺑﺣﺎﻧﮫ ﷲ أن ﻋﻠ ﯾﺟبﯾاﻟﺗﻣﺳك ﻧﺎ، اﻟﺣﻣﯾدة ﺑﺎﻷﺧﻼق}اﻹﺣﺗرام ، اﻟﺗﻌﺎون ، اﻷﻣﺎﻧﺔ ، اﻟﺻدق..{ ﻟﻺﺻﻼح ﺑﺎﻟﻧﻔس اﻟﺑدء.اﻟﻣﺷﻛﻼت ﻟﺣل ﺑﻧﻔﺳﮫ إﻧﺳﺎن ﻛل ﯾﺑدأ أن ﯾﺟب. ﺑﻬﺎ ﻧﺷﺄ اﻟﺗﻲ ياﻟﻘر إﺣدي ﻓﻲ ﺎ ًﻣدرﺳ ﯾﻌﻣل ، وذﻛﻲ ﻧﺷﯾط ﺷﺎب وﻧﯾس..ﻫو و أﻫﻠﻬﺎو ﯾﺗﻪرﻗ ﯾﺣب وﻧﯾس وﺑﻬﺎ اﻫرز أﺻﺣﺎﺑﻪ أﻣﺎم ﺑﻬﺎ ﯾﺑﺎﻫﻲوﺷﺎﻛر ءﯾمرﻣ وﺻدﯾﻘﺗﻬﺎ ﻫدي أﺧﺗﻪ أﻣﺎمو. س١:ﻣرادف ھﺎت)ﯾﺑﺎھﻲ(وﻣﺿﺎد ،)ﻧﺷﯾط(وﺟﻣﻊ ،)ذﻛﻲ. ( س٢:؟ وﻧﯾس ﺻﻔﺎت ﻣﺎ س٣:؟ ﻗرﯾﺗﮫ وﻧﯾس ﯾﺣب ﻟﻣﺎذا س٤:؟ ﯾﺗﺣدﺛون وﻋم ؟ وﻣﺗﻲ ؟ أﺻﺣﺎﺑﮫ ﻣﻊ وﻧﯾس ﯾﺟﻠس أﯾن .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ...................................................................................................
112.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١١٢ اﻫرز ﻗﺎل ، ﯾوم ذات:أن وﻋﻠﯾﻧﺎ اﻟﻣﯾﺎﻩ اﺳﺗﺧدام ﺳوء و ، عارواﻟﺷ ﻧظﺎﻓﺔ ﻣﺛل اﻟﻣﺷﻛﻼت ﺑﻌض ﺑﻬﺎ ﯾﺔراﻟﻘ اﻟﻣﺷﻛﻠﺔ ﻫذﻩ ﺣل اﻟﻌﻣدة ﻣن ﻧطﻠب. س١:ﻣرادف ھﺎت)اﺳﺗﺧدام(وﻣﺿﺎد ،)ﺳوء(وﺟﻣﻊ ،)اﻟﻌﻣدة. ( س٢:؟ اﻟﻘرﯾﺔ ﻣﺷﻛﻼت ﻣﺎ س٣:؟ اﻟﻣﺷﻛﻼت ھذه ﻟﺣل وﻧﯾس اﻗﺗرح ﻣﺎذا س٤:؟ اﻟﻧﻣوذﺟﯾﺔ اﻟﻘرﯾﺔ ﺻﻔﺎت ﻣﺎ س٥:؟ وﻧﯾس ﯾﺔرﻗ ﻓﻲ ﻣدرﺳﺔ ﻛم س٦:؟ اﻟﻘرﯾﺔ ﻷھل ﺧدﻣﺔ ﺗﻘدم اﻟﺗﻲ اﻟﻣؤﺳﺳﺎت ﻣﺎ .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ................................................................................................... ******************************************* س١؟ وﻧﯾس ﻋن ﺗﻌرف ﻣﺎذا)وﻧﯾس ﺻﻔﺎت( .................................................................................................... .................................................................................................... س٢؟ اﻟﻘرﯾﺔ أھل ﺻﻔﺎت ﻣﺎ .................................................................................................... .................................................................................................... س٣؟ ؟وﻟﻣﺎذا ذﻟك ﯾﻛون ؟وأﯾن أﺻﺣﺎﺑﺔ ﻣﻊ وﻧﯾس ﯾﺟﻠس ﻣﺗﻰ ....................................................................................................
113.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١١٣ س٤؟ ﺣﻠﮭﺎ ﻋن اﻟﻣﺳﺋول وﻣن ؟ اﻟﻘرﯾﺔ ﻣﺷﻛﻼت ﻣﺎ .................................................................................................... .................................................................................................... س٥؟ ذﻟك ﻗﺎﻟت وأﯾن ؟ ھدى اﻟدﻛﺗورة ﻗﺎﻟت ﻣﺎذا .................................................................................................... س٦؟ ﻧﻣوذﺟﯾﺔ اﻟﻘرﯾﺔ ﺗﺻﺑﺢ ﻛﯾف .................................................................................................... س٧؟ اﻟﻘرﯾﺔ ﻓﻲ ﯾوﺟد ﻣﺎذا .................................................................................................... س٨؟ وﻟﻣﺎذا ؟ اﻟﺟﻣﯾﻊ ﺳﯾﻠﺗﻘﻲ ﻣﺗﻰ .................................................................................................... ﺧطﺄ أو ﺻﺢ ﻋﻼﻣﺔ ﺿﻊ ﺗدرﯾب ١-ﻣدرﺳﺎ ﯾﻌﻣل وﻧﯾس( ) ٢-ﯾﺗﻪرﺑﻘ وﻧﯾس ﯾﻌﺗز( ) ٣-اﻟﺻﺑﺎح ﻓﻲ أﺻﺣﺎﺑﻪ ﻣﻊ ﯾﺟﻠس وﻧﯾس ﻛﺎن)( س١:اﻵﺗﯾﺔ اﻷﺳﺋﻠﺔ ﻋن أﺟب: ١-ﺎ ًوﻧﯾﺳ ﺻف. ............................................................................................................. ٢-؟ وﻧﯾس ﯾﻌﻣل ﻛﺎن أﯾن ............................................................................................................. ٣-؟ وﻧﯾس ﯾﺣب ﻣﺎذا ............................................................................................................. ٤-؟ وﻧﯾس ﯾﺔرﻗ أﻫل ﺻف ............................................................................................................. ٥-ﯾﺟﻠس أﯾن)وﻧﯾس(؟ ﯾﺟﻠس ﻣن وﻣﻊ ؟ اﻟﻣﺳﺎء ﻓﻰ .............................................................................................................
114.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١١٤ ٦-؟ اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﻗﺻر ﻓﻰ أﺻﺣﺎﺑﻪ ﻣﻊ وﻧﯾس ﻓﯾﻬﺎ ﯾﺗﺣدث اﻟﺗﻰ اﻷﻣور ﻣﺎ ............................................................................................................. ٧-؟ اﻫرز ﻗﺎل ﻣﺎذا ............................................................................................................. ٨-؟ ﯾﺔراﻟﻘ ﻫل اﻟﻣﺳﺎﻋدة ﯾد اﻟدوﻟﺔ ﺗﻘدم ﻣﺗﻰ ............................................................................................................. ٩-ةراﻟدﻛﺗو ﻗﺎﻟﺗﻪ ﻣﺎ ﺑﺎﺧﺗﺻﺎر أذﻛر)ﻫدى(؟ ............................................................................................................. ١٠-ﯾﺔرﻗ ﻓﻰ اﻟﺗﻰ اﻟﺟﻬﺎت ﻣﺎ)وﻧﯾس(ﯾﺔراﻟﻘ ﻷﻫل ﺧدﻣﺎت وﺗﻘدم؟ ............................................................................................................. *************************************************** س٢:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ ﻫﺎت: ١-ﻣﻌﻧﻰ)ذﻛﻰ–ﯾﺑﺎﻫﻰ–اﻟﻌون ﯾد ﻣد–ﻧﻣوذﺟﯾﺔ–ﺣﻘًﺎ( ............................................................................................................. ٢-ﺟﻣﻊ)ﺷﺎب–ﻣدرس–ﻗﺻر–اﻟﻌﻣدة–ﯾﺔراﻟﻘ( ............................................................................................................. ٣-ﻣﻔرد)ىاﻟﻘر–أﺻﺣﺎب–احراﻷﻓ–انزاﻷﺣ–اﻟﻣﺷﻛﻼت( ............................................................................................................. ٤-ﻣﺿﺎد)ﻧﺷﯾط–ذﻛﻰ–ﯾﺣب–اﻟﻣﺳﺎء–اﻟﻛﺑﯾر( ............................................................................................................. *************************************************** س٣:ﻋﻼﻣﺔ ﺿﻊ)√(وﻋﻼﻣﺔ ، اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ةاﻟﻌﺑﺎر أﻣﺎم)×(ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ ﻏﯾر ةاﻟﻌﺑﺎر أﻣﺎم: ١-)وﻧﯾس(ﺑﻬﺎ ﻧﺷﺄ اﻟﺗﻰ ىاﻟﻘر إﺣدى ﻓﻰ ﺎ ًطﺑﯾﺑ ﯾﻌﻣل.( ) ٢-)وﻧﯾس(أﻫﻠﻬﺎو ﯾﺗﻪرﻗ ﯾﺣب( ) . ٣-ﯾﺔرﻗ أﻫل)وﻧﯾس(ﻣﺗﻌﺎوﻧون طﯾﺑون( ) . ٤-ﯾﺟﻠس اﻟﻣﺳﺎء ﻓﻰ)وﻧﯾس(ﯾﺗﻪرﻗ أﻫل ﻛﺑﺎر ﻣﻊ.( ) ٥-اﻫرز ﻗﺎل:ﯾﺔراﻟﻘ ﻣﺷﻛﻼت ﺣل اﻟﻌﻣدة ﻣن ﻧطﻠب أن ﻋﻠﯾﻧﺎ( ) . ٦-ﯾﺔرﻗ ﻓﻰ)وﻧﯾس(ﻣدرﺳﺗﺎن( ) .
115.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١١٥ *************************************************** س٤:ﻛﻠﻣﺔ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ﺿﻊﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ ﻫﺎﺗﺧﺗﺎر: )ﺎ ًﻣدرﺳ–ذﻛﻰ–ﻣدارس–اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ( ١-)وﻧﯾس(و ﻧﺷﯾط ﺷﺎب..................... ٢-ﯾﻌﻣل)وﻧﯾس........... (ﺑﻬﺎ ﻧﺷﺄ اﻟﺗﻰ ىاﻟﻘر إﺣدى ﻓﻰ. ٣-ﯾﺟس اﻟﻣﺳﺎء ﻓﻰ)وﻧﯾس(ﻗﺻر ﻓﻰ أﺻﺣﺎﺑﻪ ﻣﻊ............... ٥-ﯾﺔرﻗ ﻓﻰ)وﻧﯾس(ﺛﻼث.................ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ وﻗﺻر ، طﯾﺑﺔ ووﺣدة. *************************************************** س٥:)أﻫﻠﻬﺎو ﻗرﯾﺗﻪ ﯾﺣب وﻧﯾس ﺑﻬﺎ ﻧﺷﺄ اﻟﺗﻰ ىاﻟﻘر إﺣدى ﻓﻰ ﺎ ًﻣدرﺳ ﯾﻌﻣل ، وذﻛﻰ ﻧﺷﯾط ﺷﺎب وﻧﯾس. ( أ-ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ اﺧﺗر: ١-ﻣﻌﻧﻰ)ذﻛﻰ) (ﯾنزﺣ–اﻟﻔﻬم ﯾﻊرﺳ ﺳﻌﯾد( ٢-ﺟﻣﻊ)ﺷﺎب) (ﺷﺑﺎﺑون–أﺷﺑﺎب–ﺷﺑﺎب( ٣-ﻣﻔرد)ىاﻟﻘر) (اﻟﻘﺎرن–ﯾﺔراﻟﻘ–ﯾﺗونراﻟﻘ( ٤-ﻣﺿﺎد)ﻧﺷﯾط) (ﻛﺳول–ﻣﺣﺑوب–ﺳﻌﯾد( ب-؟ وﻧﯾس ﯾﺗﺻف ﺑم ............................................................................................................. ـﺟ-؟ ﯾﻌﻣل أﯾنو ؟ وﻧﯾس ﯾﻌﻣل ﻣﺎذا ............................................................................................................. د-ﺷﻌور ﻣﺎأﻫﻠﻬﺎو ﯾﺗﻪرﻗ ﻧﺣو وﻧﯾس ............................................................................................................. ـﻫ-؟ ﯾﺗﻪرﺑﻘ وﻧﯾس أﻣﺎﻣﻬم ﯾﺑﺎﻫﻰ اﻟذﯾن ﻣن ............................................................................................................. و-اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ةراﻟﻌﺑﺎ ﻣن جاﺳﺗﺧر)وﺣرﻓًﺎ ، ًوﻓﻌﻼ ، ﺎ ًاﺳﻣ( ............................................................................................................. *************************************************** س٦:ﻛﻠﻣﺎ رﺗبﻣﻔﯾدة ﺟﻣﻠﺔ وﻛون ، ﺳطر ﻛل ت: ١-ﻧﺷﺄ–ﯾﻌﻣل–ﺎ ًﻣدرﺳ–ىاﻗر–)وﻧﯾس(–ﺑﻬﺎ–إﺣدى ﻓﻰ–اﻟﺗﻰ. .............................................................................................................
116.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١١٦ ٢-ﯾﺗﻪرﻗ–)وﻧﯾس(–و–أﻫﻠﻬﺎ–ﯾﺣب. ............................................................................................................. ٣-طﯾﺑون–أﻫل–)وﻧﯾس(–ﯾﺔرﻗ–ﻣﺗﻌﺎوﻧون. ............................................................................................................. ٤-أن–ﺎ ًﺟﻣﯾﻌ–ﻛﻰ–ﯾﺗﻧﺎرﻗ-ﺗﻛون–ﻧﺗﻌﺎون–ﯾﺟب–ﻧﻣوذﺟﯾﺔ. ............................................................................................................. *************************************************** س٧) :ـﯾسـوﻧ:، ةـﻐﯾرـﺻ ـﻰـﻗرﯾﺗ إن ـﺎـًﺣﻘـﻰـﻓ ـﺎـ ًﺑﻌﺿ ـﻬمـﺑﻌﺿ ـﺎركـﯾﺷ ، ـﺎوﻧونـﻣﺗﻌ ـونـطﯾﺑ ـﺎـأﻫﻠﻬ ـنـوﻟﻛ انزاﻷﺣو احراﻷﻓ( ١-ﻫﺎت:ﻣﻌﻧﻰ)ﺣﻘًﺎ(وﺟﻣﻊ)ﯾﺔرﻗ(وﻣﻔرد)احراﻷﻓ(وﻣﺿﺎد)ةرﺻﻐﯾ( ............................................................................................................. ٢-وﻧﯾ وﺻف ﺑم؟ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ةراﻟﻌﺑﺎ ﻣن ﺗﻔﻬم ﻛﻣﺎ ، أﻫﻠﻬﺎو ﯾﺗﻪرﻗ أﻫل س ............................................................................................................. ٣-؟ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ةراﻟﻌﺑﺎ ﻓﻰ ﯾرد وﻟم ، ﯾﺗﻪرﻗ أﻫل وﻧﯾس وﺻف ﺑم ............................................................................................................. ٤-اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ةراﻟﻌﺑﺎ ﻣن جاﺳﺗﺧر)ﺣرﻓًﺎ ، ًﻓﻌﻼ ، ﺎ ًاﺳﻣ. ( ............................................................................................................. *************************************************** س٨:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ إﺟﺎﺑﺔ ﻟﻛل ًاﻻؤﺳ ﺿﻊ: ١-ﺻﯾﻔًﺎ ﯾﺔراﻹﺳﻛﻧد إﻟﻰ ﻧذﻫب....................................................................... ٢-أﺧﻰ اﻟﻣدرﺳﺔ إﻟﻰ ﻣﻌﻰ ﯾذﻫب..................................................................... ٣-ﺎ ًﻣدرﺳ اﻟدىو ﯾﻌﻣل................................................................................ ٤-ةزاﻟﺟﯾ ﻓﻰ انواﻟﺣﯾ ﺣدﯾﻘﺔ ﺗﻘﻊ................................................................... *************************************************** س٩:ﺑﺎﻟدرس وردت ﻛﻣﺎ ، اﻵﺗﯾﺔ اتراﻟﻌﺑﺎ رﺗب: -اﻫرز ﻗﺎل:اﻟﻣﺷﻛﻼت ﺑﻌض ﺑﻬﺎ ﯾﺔراﻟﻘ. -وﻧﯾس ﻗﺎل:ةرﺻﻐﯾ ﯾﺗﻰرﻗ إن ﺣﻘًﺎ. -ﯾﺔرﻗ)وﻧﯾس(ﻟﻠﺛﻘﺎﻓﺔ وﻗﺻر طﺑﯾﺔ ووﺣدة ﻣدارس ﺛﻼث ﻓﯾﻬﺎ.
117.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١١٧ -)وﻧﯾس(أﻫﻠﻬﺎو ﯾﺗﻪرﻗ ﯾﺣب. -)وﻧﯾس(وذﻛﻰ ﻧﺷﯾط ﺷﺎب. *************************************************** س١٠:ﻣﻔﯾدة ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﻛﻠﻣﺔ ﻛل ﺟﻣﻊ أدﺧل: )ﻣدرس–ﯾﺔراﻟﻘ–ﺷﺎب–اﻟدوﻟﺔ–عاﻟﺷﺎر( ............................................................................................................. ............................................................................................................. س١١:)اﻫرز ﻗﺎل ، ﯾوم ذات:اﻟﻣﯾﺎﻩ اﺳﺗﺧدام وﺳوء ارعواﻟﺷ ﻧظﺎﻓﺔ ﻣﺛل ، اﻟﻣﺷﻛﺎت ﺑﻌض ﺑﻬﺎ اﻟﻘرﯾﺔ. ( أ-أﻛﻣل: -ﻣﻌﻧﻰ)اﺳﺗﺧدم............. (–ﺟﻣﻊ)ﯾوم.... : (.......... -ﻣﻔرد)اﻟﻣﺷﻛﻼت.............. (–ﻣﺿﺎد)ﺳوء............... ( ب-؟ وﻧﯾس ﯾﺔرﻗ اﺟﻪوﺗ اﻟﺗﻰ اﻟﻣﺷﻛﻼت ﻣﺎ ............................................................................................................. ـﺟ-اﻫرز ﺣددﻩ اﻟذى اﻟﻣﺳﺋول ﻣن؟ ﯾﺔراﻟﻘ ﻣﺷﻛﻼت ﻟﺣل ............................................................................................................. د-؟ ﯾﺔراﻟﻘ ﻣﺷﻛﻼت ﻟﺣل وﻧﯾس ﻗدﻣﻪ اﻟذى احراﻻﻗﺗ ﻣﺎ ............................................................................................................. ـﻫ-اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ةراﻟﻌﺑﺎ ﻣن جاﺳﺗﺧر:ًﻓﻌﻼ ، ﺎ ًاﺳﻣ. ............................................................................................................. و-اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ةرﻟﻠﻔﻘ ﺎًاﻧوﻋﻧ ﺿﻊ. ............................................................................................................. *************************************************** س١٢:ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن اﻟﻣﻧﺎﺳب ةاﻹﺷﺎر اﺳم ﺿﻊ: ١-...................أﺻدﻗﺎءﻫم ﯾﺳﺎﻋدون أﺻدﻗﺎء. ٢-..................اﻟﺧﯾر ﻋﻣل ﯾﺣﺑﺎن ﺗﻠﻣﯾذان. ٣-..................اﻟﺣﻘل أﻋﻣﺎل ﻓﻰ زوﺟﻬﺎ ﺗﺳﺎﻋد ﻓﻼﺣﺔ. ٤-...........اﻟﻣرﺿﻰ ﻋﻼج ﻓﻰ اترﻣﺎﻫ طﺑﯾﺑﺎت. ***************************************************
118.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١١٨ س١٣) :ـﺎﻛرـﺷ:ةـدﻛﺗورـاﻟ ـﻣﻌتـﺳ ـدـﻟﻘ)ـدىـﻫ(ـﺔـﺑﺎﻟﻘرﯾ ـﺔـاﻟطﺑﯾ ـدةـاﻟوﺣ ـﻰـﻓ، ـلـأﻫ ـﺎـ ًﺟﻣﯾﻌ ـﺎـإﻧﻧ ـولـﺗﻘ ، ﻧﻣوذﺟﯾـﺔ ﻗرﯾﺗﻧـﺎ ﺗﻛـون ﻛـﻰ ﺎ ًﺟﻣﯾﻌ ﻧﺗﻌﺎون أن وﯾﺟب ، ﯾﺟﻣﻌﻧﺎ اﻟذى اﻟﻛﺑﯾر ﺑﯾﺗﻧﺎ ﻓﻬﻰ ، ﻟﻧﺎ ﻣﻠك اﻟﻘرﯾﺔو ﻧظﯾﻔﺔ ﻋﻧﺎارووﺷ ﺑﯾوﺗﻧﺎ ﺗﻛون وﻛﻰ ، اﻟﻛﻬرﺑﺎءو اﻟﻧﻘﻰ اﻟﻣﺎء ﻓﯾﻬﺎ. ( ١-ﻫﺎت:ﻣﻌﻧﻰ)ﻧﻣوذﺟﯾﺔ(وﻣﻔرد)ﺑﯾوت(وﺟﻣﻊ)اﻟوﺣدة(وﻣﺿﺎد)اﻟﻧﻘﻰ. ( ............................................................................................................. ٢-؟ ﯾﺔراﻟﻘ أﻫل ﺑﯾن اﻟﺗﻌﺎون ﻓﺎﺋدة ﻣﺎ ............................................................................................................. ٣-؟ اﻟﻌﻣدة ﻋﻠﻰ وﯾﻌرﺿﻬﺎ ، وﻧﯾس ﺳﯾﺿﻌﻬﺎ اﻟﺗﻰ اﻟﺧطﺔ ﻣﺎ ............................................................................................................. ٤-اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ةراﻟﻔﻘ ﻣن جاﺳﺗﺧر:ﻟﻠﻐﺎﺋب ا ًﺿﻣﯾر. ............................................................................................................. *************************************************** س١٤:اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ اتراﻟﺗﻌﺑﯾ ﻋﻠﯾﻪ ﺗدل ﻣﺎ وﺿﺢ: )اززاﻻﻋﺗ–اﻟﺗﻌﺎون–اﻟﻧﺷﺎط–اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ( ١-أﺻدﻗﺎﺋﻰ ﻣﻊ ﺎ ًداﺋﻣ أﺗﻌﺎون.( ) ٢-ﺑﻼدى ﺑﺂﺛﺎر أﻓﺧر( ) . ٣-اﻧﻬمزأﺣو اﺣﻬمرأﻓ أﺻدﻗﺎﺋﻰ أﺷﺎرك( ) . ٤-ﺎ ًداﺋﻣ ا ًﻣﺑﻛر ﻧوﻣﻰ ﻣن أﺳﺗﯾﻘظ.( ) *************************************************** س١٥:ﻟﻠﻣﺧﺎطب ﺑﺿﻣﯾر ﺟﻣﻠﺔ ﻛل أﻛﻣل: ١-...............انرﻣﺎﻫ ﻣﻬﻧدﺳﺎن.٢-................ﻣﺎﻫرون ﻣﻬﻧدﺳون. ٣-...............اترﻣﺎﻫ ﻣﻬﻧدﺳﺎت.٤-...............ةرﻣﺎﻫ ﻣﻬﻧدﺳﺔ. ٥-.................ﺗﺎنرﻣﺎﻫ ﻣﻬﻧدﺳﺗﺎن. *************************************************** س١٦:ﻣﻔﯾدة ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻊ ﻛل ﻣﻔرد أدﺧل: )أﺻﺣﺎب–اﻟﻣﺷﻛﻼت–عاروﺷ–ىاﻟﻘر–احراﻷﻓ( ............................................................................................................. .............................................................................................................
119.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١١٩ س١٧:اﻟﻣﻧﺎﺳب اﻟﻐﺎﺋب ﺑﺿﻣﯾر ﺟﻣﻠﺔ ﻛل أﻛﻣل: ١-.................ﻧﺷﯾطﺎن ﻓﻼﺣﺎن.٢-............ﻧﺷﯾطون ﻓﻼﺣون. ٣-...................ﻧﺷﯾط ﻓﻼح.٤-.............ﻧﺷﯾطﺎت ﻓﻼﺣﺎت. ٥-...................ﻧﺷﯾطﺗﺎن ﻓﻼﺣﺗﺎن.٦-...............ﻧﺷﯾطﺔ ﻓﻼﺣﺔ. س١٩:ﺑﻣﺑﺗدأ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل أﻛﻣلﻣﻧﺎﺳب: ١-..................ةرﻛﺑﯾ.٢-.....ﺟﻣﯾﻠﺔ. ٣-............طوﯾﻠﺔ.٤-.............ﻟذﯾذ طﻌﻣﻪ. *************************************************** س٢٠:اﺳﻣﯾ ﺟﻣﻠﺔ ﻟﺗﻛون ؛ ﺳطر ﻛل ﻛﻠﻣﺎت رﺗبﺔ: ١-انوﺣﯾ–اﻟﻘطﺔ–أﻟﯾف. ٢-ﻓوق–اﻟﻣﺎﺋدة–اﻟﻛوب. ٣-اﺋدﻫﺎوﻓ–ةراﻟﺷﺟ–ةرﻛﺛﯾ. ٤-اﻟﺳﻣك–ﯾﺻطﺎد–اﻟﺻﯾﺎد. *************************************************** س٢١:ﺗﺎﻣﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻓﻰ ﻣﺑﺗدأ اﺟﻌﻠﻪو ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﺟﻣﻊ ﻛل ﻣﻔرد ﻫﺎت: )اﻟﻣدارس–اﻷﺷﺟﺎر–اﻷطﺑﺎء–اﻟﺣﻘول–اﻟﺑﺣﺎر( ............................................................................................................. *************************************************** س٢٢:ﻣﻧﺎﺳب ﺑﺧﺑر اﻵﺗﯾﺔ اﻟﺟﻣل ﻣن ﺟﻣﻠﺔ ﻛل أﻛﻣل: ١-اﻟﺳﻣك...........٢-اﻟﺷﺗﺎء....................... ٣-اﻟﻧﺧﻠﺔ...................٤-اﻟﺻدﯾق................... *************************************************** س٢٣:اﻟﺟﻣﻠﺔ عﻧو وﺑﯾن ، ﯾﺄﺗﻰ ﻣﻣﺎ ﻣﻠﺔ ﻛل ﻓﻰ اﻟﺧﺑرو اﻟﻣﺑﺗدأ ﻋﯾن: ١-أﺧﺿ اﻟﻧﺑﺎتر.٢-ﻧﺎﺟﺢ اﻟﻣﺟﺗﻬد. ٣-ﺷدﯾد اﻟﺣر.٤-ﺷﺟﺎع اﻟﺟﻧدى. ***************************************************
120.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٢٠ س٢٤:ــﻰـﻓ ــلـﻓﻌ ــلـﻟﻛ ــرـاﺧﺗ)أ(ــﻰـﻓ ــبـاﻟﻣﻧﺎﺳ ــلـاﻟﻔﺎﻋ)ب(ـــرﻛﻧﯾﻬ ــﯾنـﺑ ــمـﺛ ، ــﺔـﻓﻌﻠﯾ ــﺔـﺟﻣﻠ ــنـوﻛ ،ﺎ اﻷﺳﺎﺳﯾﯾن: ١-ﯾﻧﺟﺢ–ﺗﻐﻧﻰ–ىﺗﺟر–عﯾﺳر–ﺗﺷرق. ٢-اﻟﺑﻼﺑل–اﻟﺣﺻﺎن–اﻟﻣﺟﺗﻬد–اﻟﻘطﺔ–اﻟﺷﻣس. س٢٥:اﻟﻔﻌﻠﯾﺔو ﻣﻧﻬﺎ اﻻﺳﻣﯾﺔ وﺑﯾن ، اﻵﺗﯾﺔ اﻟﺟﻣل أراﻗ: ١-ﺑﯾﻊراﻟ ﻓﻰ اﻟﺟو ﯾﻌﺗدل.٢-ﻣﺧﻠص اﻟﺻدﯾق. ٣-اﻟﺻﯾف ﻓﻰ ﺷدﯾد اﻟﺣر.٤-ﺷﺗﺎء اﻟﻣطر ﯾﺳﻘط. *************************************************** س٢٦:ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ إﻟﻰ اﺳﻣﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﺣول: ١-اﻷرض عﯾزر اﻟﻔﻼح.٢-اﻧﺎتواﻟﺣﯾ ﺑﻰرﯾ اﻟﻔﻼح. ٣-اﻹﻧﺳﺎن ﺗﻔﯾد اﻟﻔﺎﻛﻬﺔ.٤-ﻩرﺟﺎ ﯾﻌﺎون اﻟﺟﺎر. *************************************************** س٢٧:اﺳﻣﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ إﻟﻰ ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ ﻛل ﺣول: ١-ﺻﯾﻔًﺎ اطﺊواﻟﺷ إﻟﻰ اﻟﻧﺎس ﯾذﻫب. ٢-اﻟﺣﺷﺎﺋش ﻧبراﻷ ﯾﺄﻛل. ٣-ﻻدﻫﺎﺑﺄو اﻷم ﺗﻌﺗﻧﻰ. ٤-ًﺻﺑﺎﺣ اﻟﻣدرﺳﺔ إﻟﻰ اﻟﺗﻼﻣﯾذ ﯾذﻫبﺎ. *************************************************** س٢٨:ىأﺧر ةﻣر ﻓﻌﻠﯾﺔ وﺟﻣﻠﺔ ، ةﻣر اﺳﻣﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ وﻛون ، ﺳطر ﻛل ﻛﻠﻣﺎت رﺗب: ١-ﻓﻰ–اﻟﺷﺗﺎء–ﯾﺳﻘط–اﻟﻣطر. ٢-ﺗﻧﻣو–اﻟﻣزروﻋﺎت–اﻟﺷﻣس ﻓﻰ. ٣-اﻟﺻدﯾق–ﯾﺳﺎﻋد–ﺻدﯾﻘﻪ. ٤-ﯾﺣﺻد–اﻟﻔﻼح–اﻟﻘﻣﺢ. *************************************************** س٢٩:ىأﺧر ةﻣر اﻟﻐﺎﺋبو ، ةﻣر اﻟﻣﺧﺎطب ﺻﯾﻐﺔ إﻟﻰ اﻟﻣﺗﻛﻠم ﺻﯾﻐﺔ ﻣن اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ ﺣول: )اﻟﻣﺳﺗﻘﺑل أطﺑﺎء ﻧﺣن. (
121.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٢١ س٣٠:ﷲ رﺳول ﻗﺎل)ص) (أﺧﯾﻪ ﻋون ﻓﻰ اﻟﻌﺑد دام ﻣﺎ اﻟﻌﺑد ﻋون ﻓﻰ وﷲ( ١-ﻣﻌﻧﻰ ﻣﺎ)ﻋون(؟ ............................................................................................................. ٢-؟ اﻟﻌﺑد ﻋون ﻓﻰ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﷲ ﯾﻛون ﻣﺗﻰ ............................................................................................................. ٣-؟ ﯾفراﻟﺷ اﻟﺣدﯾث ﯾرﺷدﻧﺎ إﻻم ............................................................................................................. *************************************************** س٣١:اﺳﺗكرﻛ ﻓﻰ اﻛﺗﺑﻬﺎ ﺛم ، اﻵﺗﯾﺔ اﻟﻛﻠﻣﺎت ﻫﺟﺎء ﺗﻌرف: )ﻧﺷﺄ–احراﻷﻓ–ﻣﺗﻌﺎوﻧون–عأﺳر–اﻟﻣﺷﻛﻼت–ﺳوء( *************************************************** س٣٢:اﻟرﻗﻌﺔو اﻟﻧﺳﺦ ﺑﺧطﻰ ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ اﻛﺗب: )ﯾﺟﻣﻌﻧﺎ اﻟذى اﻟﻛﺑﯾر ﺑﯾﺗﻧﺎ وﻫﻰ ، ﻟﻠﺟﻣﯾﻊ ﻣﻠك ﯾﺔراﻟﻘ( ............................................................................................................. ............................................................................................................. ) "وﻧﯾس(، ﺑﮭﺎ ﻧﺷﺄ اﻟﺗﻰ اﻟﻘرى إﺣدى ﻓﻰ ًﺎ ﻣدرﺳـ ﯾﻌﻣل ، ذﻛﻰ و ﻧﺷﯾط ﺷﺎب)وﻧﯾس(و ﻗرﯾﺗﮫ ﯾﺣب أھﻠﮭﺎ" )أ(ﯾﻠﻰ ﻓﯨﻣﺎ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ اﻷﺟﺎﺑﺔ اﺧﺗر: ١-ﻣﻌﻧﻰ)ذﻛﻰ: ()ﺣزﯾن–ﺳﻌﯾد–اﻟﻔﮭم ﺳرﯾﻊ( ٢-ﺟﻣﻊ)ﺷﺎب: ()ﺷﺑﺎﺑون–أﺷﺑﺎل–ﺷﺑﺎب( ٣-ﻣﻔرد)اﻟﻘرى: ()اﻟﻘﺎرن–اﻟﻘرﯾﺔ–اﻟﻘرﯾﺗون( ٤-ﻣﺿﺎد)ﻧﺷﯾط:()ﻛﺳول–ﻣﺣﺑون–ﺳﻌﯾد( )ب(؟ وﻧﯾس ﯾﺗﺻف ﺑم .............................................................................................................. )ج(ﯾﻌﻣل؟ أﯾن و ﻧﯾس؟ و ﯾﻌﻣل ﻣﺎذا .............................................................................................................. )د(ﺷﻌور ﻣﺎ؟ أﺿﮭﻠﮭﺎ و ﻗرﯾﺗﮫ ﻧﺣو ﻧﯾس و ............................................................................................................... )ھـ(ﻗرﯾﺗﮫ؟ ﻧﯾس و أﻣﺎﻣﮭم ﯾﺑﺎھﻰ اﻟذﯾن ﻣن
122.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ٢٢١ .......................................................................................................... )و(اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﺑﺎرة ﻣن اﺳﺗﺧرج)ًﺎ اﺳﻣـ–ًﻼﻓﻌ–ًﺎ ﺣرﻓـ( .............................. .......................... .................... ﻋﻼﻣﺔ ﺿﻊ)√(وﻋﻼﻣﺔ اﻟﺻﺣﯾﺣﺔ اﻟﻌﺑﺎرة أﻣﺎم)X(اﻟﺻﺣﯾ ﻏﯾر اﻟﻌﺑﺎرة أﻣﺎمﺣﺔ: اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ ﻣدﯾﻧﺔ ﻓﻰ ﯾﺳﻛن وﻧﯾس ﻛﺎن( ) . ﻣﮭذب ﺷﺎب وﻧﯾس( ) . ﻗرﯾﺗﮭم ﺑﮭﻣوم ﻣﺷﻐوﻟون اﻟﻘرﯾﺔ ﺷﺑﺎب( ) . اﻟﻘرﯾﺔ ﻣﺷﻛﻼت ﺣل ﻓﻰ ﯾﺗﺷﺎورون اﻟﻘرﯾﺔ أھل) .( ﻧﻘﻰ ﻏﯾر ﺑﮭﺎ اﻟﻣﺎء ﻷن ﻧﻣوذﺟﯾﺔ ﻗرﯾﺔوﻧﯾس ﺗﻛن ﻟم( ). ))واﻟﻣﺳﺎﻋدة اﻟﻌون ﯾد ﺑﻣد ﺗﺳرع أن اﻟدوﻟﺔ ﻣن ﻧطﻠب ،ﺛم ذﻟك ﺗﻌودﻧﺎ ﻟﻘد ؟ ﺑﺄﻧﻔﺳﻧﺎ ﻧﺣن ﻧﺑدأ ﻻ وﻟم ﺗﻧﻔﯾذه ﻓﻰ ﺑدأﻧﺎ ﻣﺎ ﻣﻌﻧﺎ ،ﻟﺗﻛﻣل ﻗرﯾﺗﻧﺎ ﻷھل(( اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ اﻟﺻواب ﺗﺧﯾر: ﻣرادف))ﻧﻛﻣل((}ﻧﺗم-ﻧﺑﻧﻰ-ﻧﻘطﻊ{ ﺟﻣﻊ))اﻟﻌون((}اﻷﻋوان–اﻟﻌواﻧﺔ–اﻟﻣﻌون{ ﻣﺿﺎد))ﺗﺳرع((}ﺗﺗوﻗف–ﺗﮭﻣل–ﺗﺑطﺊ{ اﻟﻔﻘرة ﻟﮭذه ﻋﻧواﻧﺎ ﺿﻊ. ............................................................................................................ ؟ وﻧﯾس ﻗﺎﻟﮫ اﻟذى اﻟﻛﻼم ھذا ﻓﻰ ﺷﺎﻛر رأى ﻣﺎ ............................................................................................................
123.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٢٣ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻷﻓﻛﺎر: ﺟﻣﯾﻠﺔ ٌ ﻗرﯾــﺔ. اﻟ دورواﻟﺷراء اﻟﺑﯾﻊ ﻓﻰ ّﺑﺎب ﺷـ. ﻟﻠﺟﻣﯾﻊ اﻟﻘرﯾﺔ ﻣﻧﺗﺟﺎت. اﻟﻘرﯾﺔ ﻣﻧﺗﺟﺎت ﻋن اﻹﻋﻼن. عارواﻟﺷ ﻧظﺎﻓﺔ ﺣﻣﻠﺔ ﺗﻧﻔﯾذ ﻓﻰ ﻣﻧﺷﻐﻠﺔ اﻟﻣﺎﺿﯾﺔ اﻟﺛﻼﺛﺔ اﻷﺳﺎﺑﯾﻊ الوط ﯾﺔراﻟﻘ ظﻠت..أن أﺳﺗطﯾﻊ ﻻو اﻵن ﯾﺗﻧﺎرﻗ عاروﺷ ﺟﻣﺎل ﻟﻛم أﺻف..اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﻗﺻر إﻟﻰ أﺻدﻗﺎﺋﻰ ﺑرﻓﻘﺔ ذﻫﺑت ، اﻷﻣس ﻣﺳﺎء ﻓﻰ ﺻﺣﯾﻔﺔ ﻓﻰ أرﯾﻘ ، ﺟﺎﻟﺳﺎ اﻟﺟد ﻓوﺟدت ، ﯾﺔرﺑﺎﻟﻘ..ﺣوﻟﻪ وﺗﺣﻠﻘﻧﺎ ، اﻟﺳﻼم ﻋﻠﯾﻪ أﻟﻘﯾﻧﺎ: وﻧﯾس:ﻋﻧدﻣﺎ ، اﻷﺳﺑوﻋﻰ ﯾﺔراﻟﻘ ﺳوق ﻓﻰ اﻟﺑﯾﻊ ﺣرﻛﺔ ﺗﻧﺷﯾط ﻓﻰ ﺳﺎﻟم ﺟدى ﯾﺎ اﻟﺷﺑﺎب ﻻءﻫؤ ﻧﺟﺢ ﻟﻘد اﻟﺳوق ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺗﺟﻪ اﻷﺳر ﺗﻧﺗﺟﻪ ﻣﺎ اوﻋرﺿ. ٢-اﻟﻧﺟﺎح ﺳﺑﯾل ﻫو اﻟﺟﯾد اﻟﻌﻣل ﺳﺎﻟم:اﻟ إنأن ﻣﻧﻛم ﺷﺎب ﻛل ﻋﻠﻰ اﺟبوو ، اﻟﺣﯾﺎة ﻓﻰ اﻟﻧﺟﺎح أﺳﺎس اﻟﺟﯾد اﻟﺗﺧطﯾط ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﺋم ﻌﻣل ﻣﺎ ﯾوﻣﺎ ةرﻛﺑﯾ ﷲ ﺑﻔﺿل ﺗﺻﺑﺢ اﻟﺗﻰ ؛ ةراﻟﺻﻐﯾ ﺑﺎﻟﻣﺷروﻋﺎت ﯾﺷﺗﻐل أنو ، اﻟﻌﻣل طﻠب ﻓﻰ ﯾﺳﻌﻰ.. ٣-ﯾﺔراﻟﻘ ﻓﻰ اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ اﻷﺳر دور ﺷﺎﻛر:ا اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻫذﻩ ﻓﯾﻪ ﺗﺑﺎع ﯾﺔراﻟﻘ ﺳوق إن ، وﻧﯾس ﯾﺎ ﺣﻘﺎاﻟﺷﺑﺎب ﺻﻧﺎﻋﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﺷﺎرك اﻟﺗﻰ ﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻓﻰ أو اﻟﻣﺣﺎﻓظﺔ ﻓﻰ ﺗﻘﺎم اﻟﺗﻰ اﻟﻣﻌﺎرض إﻟﻰ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻫذﻩ ﺑﯾﻊ ﯾﻣﺗد أن حأﻗﺗر أﻧﺎو ، اﻟﻣﻧﺗﺟﻪ اﻷﺳرو ةراﻟﻣﺟﺎو ىاﻟﻘر. اﻫرز:؟ اﻟﺳوق ﯾوم ﻓﻰ وﺗﺛﻘﻔﯾﺔ ﺗروﯾﺣﯾﺔ أﻧﺷطﺔ ﻋرﺿﻧﺎ أﻧﻧﺎ ﻟو أﯾﻛمر وﻣﺎ ، ﺟﯾدة ةرﻓﻛ ﻫذﻩ وﻧﯾس:اﻫرز ﯾﺎ أﺣﺳﻧت..وﯾوﺷﻬور ، اﻋﯾﺔراﻟز اﻟﻣﺣﺎﺻﯾل ﺟﻧﻰ أوﻗﺎتو ، اﻷﻋﯾﺎد ﻣن اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﻣﻛﻧﻧﺎ اﻟﻣﻌﺎرضو اقواﻷﺳ ﻫذﻩ إﻗﺎﻣﺔ ﻓﻰ اتزاﻹﺟﺎ. ﺳﺎﻟم اﻟﺟد:اﻷﻧﺷطﺔ ﻫذﻩ ﻋن ﻟﻺﻋﻼن اتروﻧﺷ ﻣطﺑوﻋﺎت ﯾﻊزﺗو وﻋﻠﯾﻛم. ﯾمرﻣ:اﻟﻣطﺑوﻋ ﻫذﻩ ﻛﺗﺎﺑﺔ ﻓﻰ وﻫدى أﻧﺎ ﺳﻧﺷﺎرك ، ﺟدى ﯾﺎ ﻧﻌماﻟﺳو أﻧﺷطﺔ ﻋن ﺳﻧﻌﻠن ﻛﻣﺎ ، ﺎتق
124.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٢٤ اﻟﺗوﺑﺔ ﺳورة ﻛرﯾم ﻗرآن١٠٥ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻗﺎل )وﺳﺗردون واﻟﻣؤﻣﻧون ورﺳوﻟﮫ ﻋﻣﻠﻛم ﷲ ﻓﺳﯾرى اﻋﻣﻠوا وﻗلإﻋﺎﻟم ﻟﻰ اﻟﻐﯾبﺗﻌﻣﻠون ﻛﻧﺗم ﺑﻣﺎ ﻓﯾﻧﺑﺋﻛم واﻟﺷﮭﺎدة( ♣؟ وﻧﯿﺲ ﻗﺮﯾﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬه ﻓﻰ اﻧﺸﻐﻠﺖ اﻟﺬى اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺎ ←ﻟﺸﻮارﻋﮭﺎ اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻓﻰ ﻣﻨﺸﻐﻠﺔ اﻟﻘﺮﯾﺔ ظﻠﺖ. ♣؟ اﻹﻧﺠﺎز ھﺬا اﻟﻘﺮﯾﺔ أﺗﻤﺖ اﻟﻮﻗﺖ ﻣﻦ ﻛﻢ ←اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻷﺳﺎﺑﯿﻊ طﻮال. ♣ذھﺐ أﯾﻦ)وﻧﯿﺲ(؟ أﺻﺪﻗﺎﺋﮫ ﺑﺮﻓﻘﺔ ←إﻟ وﻧﯿﺲ ذھﺐأﺻﺪﻗﺎﺋﮫ ﺑﺮﻓﻘﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮﯾﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻗﺼﺮ ﻰ. ♣وﺟﺪوا ﻣﻦ)اﻷﺻﺪﻗﺎء(؟ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻗﺼﺮ ﻓﻰ ←اﻷﺻﺪﻗﺎء وﺟﺪ))اﻟﺠﺪ:ﺳﺎﻟﻢ(( ♣اﻟﺠﺪ ﯾﻔﻌﻞ ﻛﺎن ﻣﺎذا)ﺳﺎﻟﻢ(؟ ھﻨﺎك ←اﻟﺠﺪ ﻛﺎن)ﺳﺎﻟﻢ(ﺻﺤﯿﻔﺔ ﯾﻘﺮأ. ♣ﻟﻠﺠﺪ وﻧﯿﺲ وﺻﻔﮫ اﻟﺬى اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺎ)ﺳﺎﻟﻢ(؟ اﻟﻛﻠﻣﺔاﻟﻣرادفاﻟﻛﻠﻣﺔاﻟﻣﺿﺎداﻟﻣﻔرداﻟﺟﻣﻊ ظﻠتاﺳﺗﻣرتﺗﺣﻠﻘﻧﺎﺗﻔرﻗﻧﺎاﻟﻣﺎﺿﯾﺔاﻟﻣواﺿﻰ ﺑرﻓﻘﺔﺑﻣﺻﺎﺣﺑﺔﻧﺟﺢﻓﺷلﺻﺣﯾﻔﺔﺻﺣف ﺗﺣﻠﻘﻧﺎﺣﻠﻘﺔ ﻓﻰ ﺟﻠﺳﻧﺎﺗﻧﺷﯾطرﻛود- ﻛﺳﺎد أﺳﺎسأﺳس ﻋرضأظﮭراﻟﺑﯾﻊاﻟﺷراءاﻟﺣﯾﺎةاﻟﺣﯾوات- اﻟﺣﯾوان اﻟﻘﺎﺋماﻟﻣﻌﺗﻣداﻟﻣﺣﻠﯾﺔاﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔﺷﺎبﺷﺑﺎن أﺳﺎسﺳﺑبﺷﺎركُد َﻌــ ﺑـاﻟﺻﻐﯾرةاﻟﺻﻐﺎﺋر ﯾﺳﻌﻰﯾﺟدﺟﯾدةردﯾﺋﺔاﻟﻛﺑﯾرةاﻟﻛﺑﺎﺋر اﻟﻣﺣﻠﯾﺔاﻟداﺧﻠﯾﺔاﻻﺳﺗﻔﺎدةاﻹﺿرارﻧﺷراتﻧﺷرة ﻧﺷﺎركﻧﺳﮭمرأىآراء
125.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٢٥ ←ﺗﻨﺸﯿﻂ ﻓﻰ اﻟﻘﺮﯾﺔ ﺷﺒﺎب ﻓﯿﮫ ﻧﺠﺢ اﻟﺬى اﻟﻌﻤﻞوذﻟﻚ اﻷﺳﺒﻮﻋﻰ اﻟﻘﺮﯾﺔ ﺳﻮق ﻓﻰ اﻟﺒﯿﻊ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺴﻮق ﻓﻰ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ اﻷﺳﯿﺮ ﺗﻨﺘﺠﮫ ﻣﺎ ﻋﺮﺿﮭﻢ طﺮﯾﻖ ﻋﻦ. ♣؟ وﻧﯿﺲ ﻟﺴﺎن ﻋﻠﻰ ورد ﻛﻤﺎ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻰ اﻟﻨﺠﺎح أﺳﺎس ﻣﺎ ←اﻟﺠﯿﺪ اﻟﺘﺨﻄﯿﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻰ اﻟﻨﺠﺎح أﺳﺎس. ♣؟ اﻟﺸﺒﺎب واﺟﺐ ﻣﺎ ←ﯾﺸﺘﻐﻞ وأن اﻟﻌﻤﻞ طﻠﺐ ﻓﻰ ﯾﺴﻌﻰ أن ﺷﺎب ﻛﻞ واﺟﺐاﻟﺼﻐﯿﺮةاﻟﺘﻰ ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوﻋﺎت ﷲ ﺑﺈذن ﺳﺘﺼﺒﺢ ﻣﺎ ًﺎ ﯾﻮﻣـ ﻓﻰ ﻛﺒﯿﺮة. ♣؟ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ھﺬه ﺻﻨﺎﻋﺔ ﻓﻰ ﺷﺎرﻛﻮا اﻟﺬﯾﻦ ﻣﻦ ←اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ اﻷﺳﺮ و اﻟﻘﺮﯾﺔ ﺷﺒﺎب. ♣؟ ﺷﺎﻛﺮ ﻋﺮﺿﮫ اﻟﺬى اﻹﻗﺘﺮاح ﻣﺎ ←اﻟﻤﺠﺎورة واﻟﻘﺮى اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺎت ﻓﻰ اﻟﻤﻌﺎرض إﻟﻰ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﺑﯿﻊ ﯾﻤﺘﺪ أن ﺷﺎﻛﺮ إﻗﺘﺮح. ♣زاھ رأى ﻛﺎن ﻣﺎذاﺮ؟ ←اﻟﺴﻮق ﯾﻮم ﻓﻰ وﺗﺜﻘﯿﻔﯿﺔ ﺗﺮوﯾﺤﯿﺔ أﻧﺸﻄﺔ ﻋﺮض رأﯾﮫ ﻛﺎن. ♣؟ اﻟﻤﻌﺎرض و اﻷﺳﻮاق ھﺬه ﻹﻗﺎﻣﺔ اﻷوﻗﺎت أﻧﺴﺐ ﻣﺎ ←اﻷﺟﺎزات وﺷﮭﻮر اﻟﻤﺤﺼﻮل ﺟﻤﻊ وأوﻗﺎت اﻷﻋﯿﺎد. ♣ﻟـ اﻟﺠﺪ أﺳﻨﺪه اﻟﺬى اﻟﻌﻤﻞ ﻣﺎ)وھﺪى ﻣﺮﯾﻢ(؟ ←اﻷﻧﺸﻄﺔ ھﺬه ﻋﻦ اﻹﻋﻼﻧﺎت وﻧﺸﺮ اﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎت ﻛﺘﺎﺑﺔ الوط ﯾﺔراﻟﻘ ظﻠتعارواﻟﺷ ﻧظﺎﻓﺔ ﺣﻣﻠﺔ ﺗﻧﻔﯾذ ﻓﻲ ﻣﻧﺷﻐﻠﺔ اﻟﻣﺎﺿﯾﺔ اﻟﺛﻼﺛﺔ اﻷﺳﺎﺑﯾﻊ.أن أﺳﺗطﯾﻊ ﻻو اﻵن ﯾﺗﻧﺎرﻗ عاروﺷ ﺟﻣﺎل ﻟﻛم أﺻف. س١:ﻣرادف ھﺎت)ﺗﻧﻔﯾذ(ﻣﺿﺎد و ،)ﻣﻧﺷﻐﻠﺔ(وﻣﻔرد ،)اﻷﺳﺎﺑﯾﻊ. ( س٢:؟ ﻣﻧﺷﻐﻠﺔ اﻟﻘرﯾﺔ ﻛﺎﻧت ﻓﯾم س٣:وﻣ ؟ اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ ﻗﺻر إﻟﻲ أﺻدﻗﺎؤه و وﻧﯾس ذھب ﻣﺗﻲ؟ وﺟد ﺎذا ---------------------------------------------------------- .................................................................................................... .................................................................................................... ...................................................................................................
126.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٢٦ اوﻋرﺿ ﻋﻧدﻣﺎ اﻷﺳﺑوﻋﻲ ﯾﺔراﻟﻘ ﺳوق ﻓﻲ اﻟﺑﯾﻊ ﺣرﻛﺔ ﺗﻧﺷﯾط ﻓﻲ ﺳﺎﻟم ﺟدي ﯾﺎ اﻟﺷﺑﺎب ﻻءﻫؤ ﻧﺟﺢ ﻟﻘد اﻟﺳوق ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ اﻷﺳر ﺗﻧﺗﺟﻪ ﻣﺎ. س١:ﻣرادف ھﺎت)ﺗﻧﺷﯾط(وﺟﻣﻊ ،)اﻟﺑﯾﻊ(وﻣﺿﺎد ،)ﻧﺟﺢ. ( س٢:؟ اﻟﺷﺑﺎب ھؤﻻء ﻧﺟﺢ ﻟﻣﺎذا س٣:؟ ﻋﻣل أي ﻧﺟﺎح أﺳﺎس ﻣﺎ س٤:؟ ﺷﺎب ﻛل ﻋﻠﻲ ﯾﺟب ﻣﺎذا س٥:؟ اﻟدرس ھذا ﻓﻲ زاھـر و ﺷﺎﻛر اﻗﺗرح ﻣﺎذا س٦:؟ اﻹﺟﺎزات وﺷﮭور اﻷﻋﯾﺎد ﻣن اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﯾﻣﻛن ﻛﯾف ---------------------------------------------------------- .................................................................................................... .................................................................................................... ................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ................................................................................................... ﺗﻌﺎﻟﻲ ﻗﺎل) :و اﻟﻐﯾب ﻋﺎﻟم إﻟﻲ ﺳﺗردون و اﻟﻣؤﻣﻧون و رﺳوﻟﻪ و ﻋﻣﻠﻛم ﷲ يﻓﺳﯾر اواﻋﻣﻠ ﻗل و ﺗﻌﻣﻠون ﻛﻧﺗم ﺑﻣﺎ ﻓﯾﻧﺑﺋﻛم اﻟﺷﻬﺎدة( س١:ﻣرادف ھﺎت)ﯾﻧﺑﺋﻛم(،وﺟﻣﻊ)اﻟﻐﯾب. ( س٢:؟ اﻵﯾﺔ ھذه ﺗدﻋوﻧﺎ إﻻم س٣:؟ اﻵﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﻘﺻود اﻟﻌﻣل ﻣﺎ -------------------------------------------------------------- .................................................................................................... .................................................................................................... ................................................................................................... **********************************************************
127.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٢٧ س١ﻓﯾ؟ ﻣﻧﺷﻐﻠﺔ اﻟﻘرﯾﺔ ﻛﺎﻧت ﻣﺎ ................................................................................................ س٢؟ وﺟد وﻣﺎذا ؟ ذھب ﻣن وﻣﻊ ؟ اﻷﻣس ﻣﺳﺎء وﻧﯾس ذھب أﯾن ................................................................................................ س٣؟ اﻟﺷﺑﺎب ﻧﺟﺢ ﻓﯾﻣﺎ ................................................................................................ س٤؟ اﻟﺣﯾﺎة ﻓﻲ اﻟﻧﺟﺎح أﺳﺎس ﻣﺎ ................................................................................................ س٥؟ ﺷﺎب ﻛل واﺟب ﻣﺎ ................................................................................................ ................................................................................................ س٦ﯾﺷ وﻣن ؟ اﻟﻘرﯾﺔ ﺳوق ﻓﻲ ﯾﺑﺎع ﻣﺎذا؟ ﺻﻧﻌﮫ ﻓﻲ ﺎرك ................................................................................................ س٧اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ؟ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﺗﺳوق أﯾن)ﺷﺎﻛر اﻗﺗراح( ................................................................................................ س٨؟ زاھر اﻗﺗراح ﻣﺎذا ................................................................................................ س٩؟ واﻟﻣﻌﺎرض اﻷﺳواق ﻓﻲ ﻣﻧﮭﺎ اﻻﺳﺗﻔﺎدة ﯾﻣﻛن اﻟﺗﻰ اﻷوﻗﺎت ﻣﺎ ................................................................................................ س١٠؟ ﻣرﯾم أﺟﺎﺑت وﺑم ؟ اﻟﺟد ﻧﺻﺣﮭم ﺑﻣﺎ ................................................................................................ ................................................................................................ س١؟ اﻟﺣﯾﺎة ﻓﻲ اﻟﻧﺟﺎح أﺳﺎس ﻣﺎ ................................................................................................ س٢؟ ﻣﻧﺷﻐﻠﺔ اﻟﻘرﯾﺔ ﻛﺎﻧت ﻓﯾم ................................................................................................
128.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٢٨ ١-ﻣﺎ؟ اﻟﺣﯾﺎة ﻓﻲ اﻟﻧﺟﺎح أﺳﺎس .................................................................................................. ٢-؟ ﻣﻧﺷﻐﻠﺔ اﻟﻘرﯾﺔ ﻛﺎﻧت ﻓﯾم .................................................................................................. ٣-اﻟﻣﺎﺿﯾﺔ؟ اﻷﺳﺎﺑﯾﻊ ﻓﻲ اﻟﻘرﯾﺔ اﻧﺷﻐﻠت ﺷﺊ أي ﻓﻲ .................................................................................................. ٤-اﻟﺣﻣﻠﺔ؟ اﺳﺗﻐرﻗﺗﮭﺎ اﻟﺗﻲ اﻟﻣدة ﻣﺎ .................................................................................................. ٥-ذھب؟ ﻣن وﻣﻊ اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ؟ ﻗﺻر إﻟﻲ وﻧﯾس ذھب ﻣﺗﻲ .................................................................................................. ٦-ﯾﻔﻌل؟ ﻛﺎن وﻣﺎذا اﻟﺛﻘﺎﻓﺔ؟ ﻗﺻر ﻓﻲ وﺟدوه اﻟذي ﻣن .................................................................................................. ٧-وﻧﯾس؟ ﺟد اﺳم ﻣﺎ .................................................................................................. ٨-ذﻟك؟ ﻛﺎن وﻛﯾف اﻻﺳﺑوﻋﻲ؟ اﻟﻘرﯾﺔ ﺳوق ﻓﻲ اﻟﺷﺑﺎب ﻓﻌل ﻣﺎذا .................................................................................................. ٩-اﻟﺣﯾﺎة؟ ﻓﻲ اﻟﻧﺎﺟﺢ اﻟﻌﻣل أﺳﺎس ﻣﺎ .................................................................................................. ١٠-اﻟﺷﺑﺎب؟ ﻛل ﻋﻠﻲ اﻟواﺟب ﻣﺎ .................................................................................................. ١١-اﻧﺗﺟﮫ؟ اﻟذي وﻣن اﻷﺳﺑوﻋﻲ؟ اﻟﻘرﯾﺔ ﺳوق ﻓﻲ ﯾﺑﺎع ﻣﺎذا .................................................................................................. ١٢-أ اﻟذي اﻻﻗﺗراح ﻣﺎﺷﺎﻛر؟ ﻗﺗرﺣﮫ .................................................................................................. ١٣-اﻟﺳوق؟ ﯾوم ﻓﻲ ﯾﻌرض أن زاھر أراد ﻣﺎذا .................................................................................................. ١٤-ﻣواﻟﻣﻌﺎرض؟ اﻷﺳواق ﻷﻗﺎﻣﺔ وﻧﯾس أﻗﺗرﺣﮭﺎ اﻟﺗﻲ اﻷوﻗﺎت ﺎ .................................................................................................. ١٥-ﺳﺎﻟم؟ اﻟﺟد ﻧﺻﺣﮭم ﺑﻣﺎذا .................................................................................................. ١٦-ھﺎت: ﻣﻌﻧﻲ:ظﻠت...............طوال...............ﺑرﻓﻘﺔ........... ﺗﺣﻠﻘﻧﺎ............ﺗروﯾﺣﯾﺔ............ﺟﻧﻲ............ ﺟﻣﻊ:اﻟﻘرﯾﺔ...........ﻣﻧﺷﻐﻠﺔ...............ﺣﻣﻠﺔ..........ﻗﺻر............اﻟﺟد........... ﻣﺿﺎد:ﺟﻣﺎل...............ﻧظﺎﻓﺔ..............اﻟﻣﺎﺿﯾﺔ............ﻣﺳﺎء................... ﺗﻌﺎﻟﻰ ﷲ ﻗﺎل":و اﻟﻐﯿﺐ ﻋﺎﻟﻢ إﻟﻰ ﺳﺘﺮدون و اﻟﻤﺆﻣﻨﻮن و رﺳﻮﻟﮫ و ﻋﻤﻠﻜﻢ ﷲ ﻓﺴﯿﺮى اﻋﻤﻠﻮا وﻗﻞ ﺗﻌﻤﻠﻮن ﻛﻨﺘﻢ ﺑﻤﺎ ﻓﯿﻨﺒﺌﻜﻢ اﻟﺸﺎھﺪة"
129.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٢٩ )أ(ﻣﻌﻨﻰ ﻣﺎ)ﺳﺘﺮدون–ﺳﯿﻨﺒﺌﻜﻢ(؟ .............................................................................................................. )ب(ﻋﻤﻠﻨﺎ؟ ﺳﯿﺮى اﻟﺬى ﻣﻦ ............................................................................................................. )ت(ﺗﻌﺎﻟﻰ ﷲ ﺳﯿﺤﺎﺳﺒﻨﺎ ﻣﺘﻰ؟ اﻋﻤﺎﻟﻨﺎ ﻋﻠﻰ ............................................................................................................. "أن أﺳﺘﻄﯿﻊ وﻻ اﻟﺸﻮارع ﻧﻈﺎﻓﺔ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻓﻰ ﻣﻨﺸﻐﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻷﺳﺎﺑﯿﻊ طﻮال اﻟﻘﺮﯾﺔ ظﻠﺖ ﻓﻰ اﻵن ﻗﺮﯾﺘﻨﺎ ﺷﻮراع ﺟﻤﺎل ﻟﻜﻢ أﺻﻒﺑﺎﻟﻘﺮﯾﺔ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻗﺼﺮ إﻟﻰ أﺻﺪﻗﺎﺋﻰ ﺑﺮﻓﻘﺔ ذھﺒﺖ اﻷﻣﺲ ﻣﺴﺎء" )أ(اﻟﻘﻮﺳﯿﻦ ﺑﯿﻦ ﻣﻤﺎ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻷﺟﺎﺑﺔ اﺧﺘﺮ:- -ﻣﻌﻨﻰ)ظﻠﺖ: ()ﺑﺪأت–اﻧﺘﮭﺖ–اﺳﺘﻤﺮت( -ﻣﻔﺮد)اﻷﺳﺎﺑﯿﻊ: ()اﻟﺴﺒﻮع–اﻟﺴﺎﺑﻊ–اﻷﺳﺒﻮع( -ﺟﻤﻊ)ﻗﺼﺮ: ()أﻗﺼﺮون–ﻗﺼﻮر–ﻗﺼﻮرات( -ﻣﻀﺎد)ﻣﺴﺎء: ()ظﮭﺮ–ﻋﺼﺮ–ﺻﺒﺎح( )ب(اﻟﻤﺎﺿﯿﺔ؟ اﻷﺳﺎﺑﯿﻊ طﻮال اﻟﻘﺮﯾﺔ اﻧﺸﻐﻠﺖ ﻓﯿﻢ .................................................................................................... )ج(اﻵن؟ اﻟﻘﺮﯾﺔ ﺷﻮارع أﺻﺒﺤﺖ ﻛﯿﻒ ..................................................................................................... )د(ﯾﻔﻌﻠﮫ؟ ﻛﺎن اﻟﺬى ﻣﺎ و ؟ اﻟﻘﺮﯾﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻗﺼﺮ إﻟﻰ وﻧﯿﺲ ﻣﻊ ذھﺒﻮا اﻟﺬﯾﻦ ﻣﻦ ................................................................................................. )ه(اﻟﺠﺪ؟ رأوا ﺣﯿﻨﻤﺎ وأﺻﺪﻗﺎؤه وﻧﯿﺲ ﻓﻌﻞ ﻣﺎذا ....................................................................................................
130.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٣٠ "ﻧﯿﺲ و:ﻓﻰ اﻷﺟﺎزات ﺷﮭﻮر و اﻟﺰراﻋﯿﺔ اﻟﻤﺤﺎﺻﯿﻞ ﺟﻨﻰ وأوﻗﺎت اﻷﻋﯿﺎد ﻣﻦ اﻹﺳﺘﻔﺎدة ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ و اﻟﻤﻌﺎرض و اﻷﺳﻮاق ھﺬه إﻗﺎﻣﺔ" )أ(ﯾﺄﺗﻰ ﻣﺎ أﻛﻤﻞ: -ﻣﻌﻨﻰ)ﺟﻨﻰ..... : (......................ﻣﻔﺮد و)اﻷﺳﻮاق............................. : ( -ﻣﻀﺎد و)ﺟﻨﻰ......................... : ( )ب(اﻟﻤﻌﺎرض؟ و اﻷﺳﻮاق ﻹﻗﺎﻣﺔ وﻧﯿﺲ اﻗﺘﺮﺣﮭﺎ اﻟﺘﻰ اﻷوﻗﺎت ﻣﺎ .............................................................................................................. )ت(اﻟﺠﺪ اﻗﺘﺮح ﻣﺎذا)ﺳﺎﻟﻢ(؟ اﻷﻧﺸﻄﺔ ﻋﻦ ﻟﻺﻋﻼن .............................................................................................................. )ث(اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻔﻘﺮة ًﺎ ﻋﻨﻮاﻧــ ﺿﻊ. ............................................................................................................... )ج(اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻔﻘﺮة ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺮج)ًﺎ اﺳﻤــ–ًﻼﻓﻌ–ًﺎ ﺣﺮﻓــ و–اﺷﺎرة اﺳﻢ( ............................................................................................................... "ﺷﺎﻛﺮ:ًﺎ ﺣﻘــﺻﻨﺎﻋﺘﮭﺎ ﻓﻰ ﺷﺎرك اﻟﺘﻰ اﻟﻤﺤﻠﯿﺔ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ھﺬه ﻓﯿﮫ ﺗﺒﺎع اﻟﻘﺮﯾﺔ ﺳﻮق إن ، وﻧﯿﺲ ﯾﺎ اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ اﻷﺳﺮ و اﻟﺸﺒﺎب" )أ(ﯾﺎﺗﻰ ﻣﺎ أﻛﻤﻞ: -ﻣﻌﻨﻰ)ًﺎ ﺣﻘـ...................... : (ﺟﻤﻊ و ،)ﺳﻮق........................... : ( -ﻣﻔﺮد)اﻷﺳﺮ..................... : (ﻣﻀﺎد و ،)ﺗﺒﺎع.... : (........................ )ب(؟ ﯾﺼﻨﻌﮭﺎ اﻟﺬﯾﻦ ﻣﻦ و ؟ اﻟﻘﺮﯾﺔ ﺳﻮق ﻓﻰ ﯾﺒﺎع ﻣﺎذا .................................................................................................... )ت(؟ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﻟﮭﺬه اﻟﺒﯿﻊ ﺣﺮﻛﺔ ﻟﺘﻨﺸﯿﻂ ﺷﺎﻛﺮ اﻗﺘﺮح ﻣﺎذا ......................................................................................................... )ث(ﻋﻼﻣﺔ ﺿﻊ)√(ﻋﻼﻣﺔ و اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﻌﺒﺎرة اﻣﺎم)×(اﻟﺨﺎطﺌﺔ اﻟﻌﺒﺎرة أﻣﺎم:- -اﻟﺸﻮارع اﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺣﻤﻠﺔ ﺗﻨﻔﯿﺬ ﻓﻰ ﻣﻨﺸﻐﻠﺔ اﻟﻤﺎﺿﯿﯿﻦ اﻷﺳﺒﻮﻋﯿﻦ طﻮال اﻟﻘﺮﯾﺔ ظﻠﺖ.)( -ﺛﻘﺎﻓ ﻗﺼﺮ إﻟﻰ أﺧﻮاﺗﮫ ﻣﻊ ﻧﯿﺲ و ذھﺐاﻟﻘﺮﯾﺔ ﺔ.)( -اﻟﺠﺪ ﻓﻮﺟﺪ اﻟﻘﺮﯾﺔ ﺛﻘﺎﻓﺔ ﻗﺼﺮ إﻟﻰ وﻧﯿﺲ ذھﺐ)ﺳﺎﻟﻢ(ﺻﺤﯿﻔﺔ ﻓﻰ ًﺎﯾﻘﺮأ ﺟﺎﻟﺴـ.)(
131.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٣١ ﻣﻧﮭﺎ ﻛل ﻧوع ًﺎﻧﻣﺑﯾ اﻟﻣﻧﺎﺳب ﻓراﻏﮭﺎ ﻓﻰ اﻵﺗﯾﺔ اﻟظروف ﺿﻊ–ﺑﺎﻟﺷﻛل اﻟﺿﺑط ﻣﻊ: ))ﺗﺣت–ﻓوق–ﺷﮭر–ًاءﺷﺗﺎ–ﺳﺎﻋﺔ(( ارﺗﻔﻌت ُ اﻟطﺎﺋرة.......................ِ اﻟﺳﺣﺎب. ُاﻷﻣطﺎر ُ ﺗﮭﺑط........................ ُ اﻟﻐواﺻﺔ ُﺗﺳﯾر.....................ِ اﻟﻣﺎء. ُ ُﻣت ﺻـ........................رﻣﺿﺎن. ﻗﻠﺑﻰ ﻋن ﯾﻐﯾب ﻻ ﷲ ِﻛــــــــرذ.................... ﻣﻛﺎن أو زﻣﺎن ظرف ﻋﻠﻰ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺗﺷﺗﻣل ﺑﺣﯾث اﻵﺗﯾﺔ اﻷﺳﺋﻠﺔ ﻋن أﺟب: ؟ أﺧوك ﺳﺎﻓر ﻣـــﺗﻰ....................................................... ؟ اﻟﺗﻼﻣﯾذ ﯾﺟﻠس أﯾن......................................................... ؟ رﺷﯾد ﺗﻘﻊ أﯾن............................................................. اﻟﺑرد؟ ﯾﺷﺗد ﻣــﺗﻰ........................................................... ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن ًﺎ ﻣﻧﺎﺳﺑــ ًﺎ ظـرﻓــــ ﺿﻊ....ﻧوﻋﮫ ﺑﯾن ﺛم:
132.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٣٢ ُ اﻟطﯾﺎرة ُﺗطﯾـــر.......................ِ اﻟﺳﺣﺎب. ُاﻟﺧﺷب ﯾطﻔو....................ِ اﻟﻣﺎء. ﺣﻘﻠﮫ إﻟﻰ ُحاﻟﻔﻼ ُجﯾﺧر............................... ُ ّاﻟﺟو ُلﯾﻌﺗد...........................و........................... ﻣﻧﺎزﻟﮭم إﻟﻰ ُاﻟﻧﺎس ُدﯾﻌو.......................................... ُداﻟﻘﺎﺋ ٌﯾﺳﯾر...............................اﻟﺟﻧود. ﻋﺷﮫ ﻣن ُاﻟﻌﺻﻔور ُجﯾﺧر.....................وﯾﻌود........................ َاﻷﺷﺟﺎر ُﻧﻐرس......................اﻟﻣﻧزل. ِ أﺳوان إﻟﻰ ُاﻟﻘطﺎر ُﮫﯾﺗﺟ...................اﻹﺳﻛﻧدرﯾﺔ وإﻟﻰ.........................
133.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٣٣ ﻟﻠﺷﺎﻋر:ّــــﻔــــدى اﻟﺻــ َﺎن َﯾـــ ﺑـ اﻟرﺋﯾﺳﯾﺔ اﻷﻓﻛﺎر: اﻟﻘرﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﻼﻣﺢ. اﻟﺳﻌﯾدة اﻟﻘرﯾﺔ طﯾور. اﻟﻘرﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺣﯾﺎة ﻣﻼﻣﺢ. ﻧ رﺳﻣتور اﻟدور ﻓوق ﺗﺿﺣك ﺷﻣﺳﺎ وردة طﻔﻼ ﯾﮭدي طﻔﻼ ﻧور رﺳﻣت اﻟﺳور ﻓوق ﯾرﻛض دﯾﻛﺎ ﻋﺻﻔور أﻧﯾﺔ وﻋﻠﻰ ﻧور رﺳﻣت اﻟﺳﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﯾﻣﺷﻲ ﻓﻼﺣﺎ ﻓﻼﺣﺔ ﺗﺗﺑﻊ ﻋﻧزا اﻟﻘرﯾﺔ أﺟواء أﺣﻠﻰ ﻣﺎ ﺣﯾﺔ ﺗﺑﻘﻰ أﻋﻣﺎﻗﻲ ﻓﻲ
134.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٣٤ اﻟﻘرﯾﺔ أﺟواء أﺣﻠﻰ ﻣﺎ: ) !ﺑﺟﻣﺎل اﻟﺷﺎﻋر إﺣﺳﺎس ﻋﻠﻰ ﯾدل ﺗﻌﺟب أﺳﻠوب ﻗرﯾﺗﮫ.(- اﻟدور ﻓوق ﺗﺿﺣك ًﺎﺳﺷﻣ: )ﯾﺿﺣك إﻧﺳﺎﻧﺎ اﻟﺷﻣس اﻟﺷﺎﻋر ﺗﺧﯾل ﺟﻣﯾل ﺗﻌﺑﯾر ا ًﻣﺳرور.(- طﻔﻼ ُﮭديﯾ ًطﻔﻼوردة: )ﻓﯾﮫ ﯾﻌﯾش اﻟذي اﻟﺷدﯾد اﻟﺣب ﻟﻧﺎ ُﺑﯾنﯾ ﺟﻣﯾل ﺗﻌﺑﯾر اﻟﻘرﯾﺔ أطﻔﺎل. (- اﻟﺳور ﻓوق ﯾرﻛض دﯾﻛًﺎ: )اﻟﻔﻌل(ﯾرﻛض)واﻟﻔرح اﻟﺳﻌﺎدة ﻋﻠﻰ ﯾدل. (- ﺣﯾﺔ ﺗﺑﻘﻰ أﻋﻣﺎﻗﻲ ﻓﻲ: )ﻗﻠﺑﮫ ﻓﻲ داﺋﻣﺎ ﯾﻌﯾش ﻛﺎﺋﻧﺎ اﻟﻘرﯾﺔ ﯾﺻور ﺟﻣﯾل ﺗﻌﺑﯾر وﻓﻛر.( اﻟﻛﻠﻣﺔاﻟﻣرادفاﻟﻛﻠﻣﺔاﻟﻣﺿﺎداﻟﻣﻔرداﻟﺟﻣﻊ ّورداﻟاﻟﻣﻧﺎزلﯾرﻛضﯾﻘفطﻔلأطﻔﺎل ﯾﮭدىﯾﻌطﻰ-ﯾﻘدمﺗﺗﺑﻊﺗﺧﺎﻟفدﯾكدﯾوك-دﯾﻛﺔ ﯾرﻛضﯾﺟرى ًﺎﻋﻣﺳر أﺣﻠﻰأﻗﺑﺢاﻟﺳوراﻷﺳوار اﻟﺳورﻣﺎﯾﺣﯾط ﺑﺎﻟﺑﻧﺎء ﻋﻣقﺳطﺢاﻟﺳﺎﺣﺔاﻟﺳﺎﺣﺎت اﻟﺳﺎﺣﺔﺑﯾن اﻟﻔﺿﺎء اﻟﻣﻧﺎزل ﺣﯾﺔﻣﯾﺗﺔﻋﻧزُز أﻋﻧـــ آﻧﯾﺔاﻟطﻌﺎم أوﻋﯾﺔاﻟﻘرﯾﺔاﻟﻘرى ﻋﻧزاﻟﻣﻌز ُﻧﺛﻰ أ ﺗﺗﺑﻊﺧﻠف ﺗﺳﯾر أﺣﻠﻰأﺟﻣل أﻋﻣﺎﻗﻰﻗﻠﺑﻰ-داﺧﻠﻰ ﺗﺑﻘﻰﺗﺳﺗﻣر ّﺔﯾﺣداﺋﻣﺔ ذﻛراھﺎ
135.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٣٥ رﺳﻣت وﻣﺎذا ؟ اﻟﺷﻣس ﻧور رﺳﻣت ﻛﯾفرﺳﻣت وﻛﯾف ؟ اﻵﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ ؟ اﻟطﻔﻠﯾن- ﻣطﻣﺋﻧﺎ آﻣﻧﺎ ﯾﻘف ﻋﺻﻔور اﻵﻧﯾﺔ وﻋﻠﻰ ، ﺗﺿﺣك اﻟﺷﻣس ﻧور رﺳﻣت وﻋﺑرت ، ﯾﺷرب- وردة آﺧر ﻟطﻔل ﯾﻌطﻲ طﻔل ﺑﺻورة واﻟﺑراءة اﻟﺣب ﻋن. اﻟﺣرﻛﺔ ﻋﻠﻰ ﺗدل وأﺧرى ، اﻟﺻوت ﻋﻠﻰ ﺗدل ﻛﻠﻣﺔ اﻟﻧﺷﯾد ﻣن ھﺎت.- اﻟﺻوت ﻋﻠﻰ ﺗدل ﻛﻠﻣﺔ:ﻋﻠﻰ ﺗدل وﻛﻠﻣﺔ ، ﺗﺿﺣكاﻟﺣرﻛﺔ:، ﯾرﻛض ﺗﺗﺑﻊ ، ﯾﻣﺷﻲ.- ؟ ذﻟك ﯾدل وﻋﻼم ؟ اﻟﻧص ﻓﻲ ﻟﻶﺧر اﻟطﻔل ﯾﮭدي ﻣﺎذا- واﻟﺑراءة اﻟﺣب ﻋﻠﻰ ھذا وﯾدل ، وردة ﻟﻶﺧر ﯾﮭدى اﻟطﻔل.- اﻟﻘرﯾﺔ ﻟﻣﻌﺎﻟم ﺻورة اﻟﺷﺎﻋر رﺳم.ذﻟك وﺿﺢ.- ﺧﻠف ﺗﺳﯾر اﻟﺗﻲ واﻟﻌﻧز ،اﻟﺳﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﯾﻣﺷﻲ اﻟﻔﻼح اﻟﺷﺎﻋر رﺳم ﺣﯾث ﻓﻲ اﻟﻔﻼﺣﺔ- أﻣﺎناﻟذي اﻟدﯾك وﻛذﻟك ، ﺻﺎﺣﺑﺗﮭﺎ ﻣﻊ ودفء ﺑﺣب ﺗﺷﻌر ﻓﮭﻲ واطﻣﺋﻧﺎن ًﺎﻋﻣﺳر ﯾﺟري اﻟﺳور ﻓوق. ...... ؟ اﻟﻘرﯾﺔ أﺟواء اﻟﺷﺎﻋر وﺻف ﺑم- اﻟطﺑﯾﻌﻲ ﺑﺎﻟﺟﻣﺎل.- ؟ اﻟﻧص ھذا ﻗﺎﺋل ﻣن- اﻟﺻﻔدي ﺑﯾﺎن اﻟﺷﺎﻋر اﻟﻧص ھذا ﻗﺎﺋل.
136.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٣٦ س١؟ اﻷﺑﯾﺎت ھذه ﻛﺎﺗب ﻣن ............................................................................................... س٢؟ اﻷﺑﯾﺎت ﻓﻲ ﻧور رﺳﻣت ﻣﺎذا .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ................................................................................................. س٣اﺧﺗ ﻟﻣﺎذا؟ اﻟﺷﺎﻋر ﺎر ١-رﻣز ﻷﻧﻬم اﻷطﻔﺎل............................ ٢-رﻣز ﻷﻧﻬم اﻟوردة............................................. س٤ﻋﻠﻰ ﺗدل اﻟﺗﻲ اﻟﻛﻠﻣﺎت اﻷﺑﯾﺎت ﻣن اﺳﺗﺧرج .................................................................................................... .................................................................................................... س٥؟ اﻟﻘرﯾﺔ أﺟواء اﻟﺷﺎﻋر وﺻف ﺑم .................................................................................................... .................................................................................................... اﻟﺟﻣﺎل ﻣواطن )ﺗﺿﺣك ﺷﻣﺳﺎ(............................................................... )ﯾرﻛض دﯾﻛﺎ(......................................................... )ﯾﺔراﻟﻘ اءوأﺟ أﺣﻠﻰ ﻣﺎ(.......................................................
137.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٣٧ ؟ وﻟﻣﺎذا ؟ أﺟﻣل اﻟﺗﻌﺑﯾرﯾن أي ﺗﺿﺣك ﺷﻣﺳﺎ-ﺗﺷرق ﺷﻣﺳﺎ يﯾﺟر دﯾك-ﯾرﻛض دﯾك وردة طﻔﻼ ﯾﻬدي طﻔﻼ-وردة طﻔﻼ ﯾﻌطﻲ طﻔﻼ ﺟﻣﯾﻠﺔ ﯾﺔراﻟﻘ-اﻟ اءوأﺟ أﺣﻠﻰ ﻣﺎﯾﺔرﻘ **************************************** أراﻗ،أﺟب ﺛم ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻗﺎل)آﻣﻧﯾن ﷲ ﺷﺎء ان ﻣﺻر اوادﺧﻠ( س١؟ ﻏرﺿﻪ ؟وﻣﺎ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ اﻵﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﻠوب عﻧو ﻣﺎ .................................................................................................... .................................................................................................... س٢اﻷﻣﺎنو ﺑﺎﻷﻣن ﯾﺷﻌر ؟ ﻣﺻر ﯾدﺧل ﻣن ﺷﻌور ﻣﺎ .................................................................................................... .................................................................................................... س٣اﻻﯾﺔ ﻫذﻩ ﻓﯾﻬﺎ وردت اﻟﺗﻲ ةاﻟﺳور اﺳم ﻣﺎ؟............................. **************************************** ﻧور رﺳﻣت اﻟدور ﻓوق ﺗﺿﺣك ًﺎﺳﺷﻣ وردة ًطﻔﻼ ﯾﮭدي ًطﻔﻼ س١:ﻣﺿﺎد ھﺎت)ﺗﺿﺣك(وﻣﻔرد ،)اﻟدور(وﻣرادف ،)ﯾﮭدي. ( س٢:؟ اﻟﺷﻣس ﻧور وﺻﻔت ﺑم س٣:ﻣﻓﻲ اﻟﺟﻣﺎل ﺎ"ﺗﺿﺣك ًﺎﺳﺷﻣ"؟ س٤:اﻟﺗﻌﺑﯾر ھذا ﯾدل ﻋﻼم"وردة ًطﻔﻼ ﯾﮭدي ًطﻔﻼ"؟ .................................................................................................... .................................................................................................... ...................................................................................................
138.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٣٨ .................................................................................................... . ﻧور رﺳﻣت اﻟﺳور ﻓوق ﯾرﻛض دﯾﻛًﺎ ﻋﺻﻔور آﻧﯾﺔ ﻋﻠﻲ و س١:ﻣرادف ھﺎت)ﯾرﻛض(وﺟﻣﻊ ،)دﯾﻛًﺎ(وﻣﻔرد ،)آﻧﯾﺔ. ( س٢:و ﺑم؟ اﻟدﯾك ﻧور ﺻﻔت س٣:اﻟﺗﻌﺑﯾر ھذا ﻓﻲ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ"اﻟﺳور ﻓوق ﯾرﻛض دﯾﻛًﺎ"؟ س٤:اﻟﺗﻌﺑﯾر ھذا ﯾدل ﻋﻼم"ﻋﺻﻔور آﻧﯾﺔ ﻋﻠﻲ و"؟ ---------------------------------------------------------- .................................................................................................... .................................................................................................... ................................................................................................... .................................................................................................... ﻧور رﺳﻣت اﻟﺳﺎﺣﺔ ﻓﻲ ﯾﻣﺷﻲ ًﺎﺣﻓﻼ ﻓﻼﺣﺔ ﺗﺗﺑﻊ اًﻋﻧز س١:ﻣرادف ھﺎت)اﻟﺳﺎﺣﺔ(وﺟﻣﻊ ،)ﻋﻧز(وﻣﺿﺎد ،)ﺗﺗﺑﻊ. ( س٢:؟ اﻟﻌﻧز و اﻟﻔﻼح ﻣن ًﻛﻼ ﻧور وﺻﻔت ﺑم س٣" :اﻟﻘرﯾﺔ أﺟواء أﺣﻠﻲ ﻣﺎ"ﻧو ﻣﺎ؟ ﯾدل وﻋﻼم ؟ اﻷﺳﻠوب ھذا ع س٤" :ﺣﯾﺔ ﺗﺑﻘﻲ أﻋﻣﺎﻗﻲ ﻓﻲ"؟ اﻟﺗﻌﺑﯾر ھذا ﯾدل ﻋﻼم ---------------------------------------------------------- .................................................................................................... .................................................................................................... ................................................................................................... ....................................................................................................
139.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٣٩ ١-؟ وﻟﻣﺎذا ؟ أﺟﻣل اﻟﺗﻌﺑﯾرﯾن أي ﺗﺿﺣك ﺷﻣﺳﺎ-ﺗﺷرق ﺷﻣﺳﺎ يﯾﺟر دﯾك-ﯾرﻛض دﯾك وردة طﻔﻼ ﯾﻬدي طﻔﻼ-وردة طﻔﻼ ﯾﻌطﻲ طﻔﻼ ﺟﻣﯾﻠﺔ اﻟﻘرﯾﺔ-اﻟﻘرﯾﺔ اءوأﺟ أﺣﻠﻰ ﻣﺎ ٢-ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻗﺎل)ﻣﺻر اوادﺧﻠإنآﻣﻧﯾن ﷲ ﺷﺎء(ﯾوﺳف ٣-؟ ﻏرﺿﻪ ؟وﻣﺎ اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ اﻵﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﺳﻠوب عﻧو ﻣﺎ .................................................................................................. ٤-؟ ﻣﺻر ﯾدﺧل ﻣن ﺷﻌور ﻣﺎ .................................................................................................. ٥-اﻷ ﻫذﻩ ﻓﯾﻬﺎ وردت اﻟﺗﻲ ةاﻟﺳور اﺳم ﻣﺎ؟ ﯾﺔ .................................................................................................. ﺷرﯾف ﺣدﯾث وﺳﻠم ﻋﻠﯾﻪ ﷲ ﺻﻠﻰ ﷲ رﺳول ﻗﺎل: )ﻛﺎن وﻣن ﺿﯾﻔﻪ ﻓﻠﯾﻛرم اﻻﺧر اﻟﯾومو ﺑﺎ ﯾؤﻣن ﻛﺎن ﻣنوﻣن رﺣﻣﻪ ﻓﻠﯾﺻل اﻻﺧر اﻟﯾومو ﺑﺎ ﯾؤﻣن ﻟﯾﺻﻣت أو ارﺧﯾ ﻓﻠﯾﻘل اﻻﺧر اﻟﯾومو ﺑﺎ ﯾؤﻣن ﻛﺎن( وﺳﻠم ﻋﻠﯾﻪ ﷲ ﺻﻠﻰ ﷲ رﺳول ﺻدق اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎﻣﺿﺎدﻫﺎ ﯾؤﻣن اﻻﺧر اﻟﯾوم رﺣﻣﻪ ﯾﺻل ﺧﯾر ﯾﺻﻣت ﯾﺻدق اﻟﻘﯾﺎﻣﺔ ﯾوم أﻗﺎرﺑﻪ ﯾزور ﺻﺎﻟﺣﺔ ﻛﻠﻣﺔ ﯾﺳﻛت ﯾﻛﻔر اﻟدﻧﯾﺎ أﻗﺎرﺑﻪ ﯾﻘطﻊ ﺷر ﯾﻘول ١-إ؟ اﻟﺷرﯾف اﻟﺣدﯾث ﯾرﺷدﻧﺎ ﻻم ١-اﻟﺿﯾف امراﻛ٢-اﻷﻗﺎرب ةزﯾﺎر٣-اﻟﺧﯾر ﻗول
140.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٤٠ ٢-؟ ﻣن وﺳﻠم ﻋﻠﯾﻪ ﷲ ﺻﻠﻰ ﻗوﻟﻪ أﻓﺎد ﻣﺎذا اﻟﺷﻣولو اﻟﻌﻣوم أﻓﺎد ٣-اﻟﺷرﯾف اﻟﺣدﯾث ﻣن أﻣر أﺳﺎﻟﯾب ﺛﻼﺛﺔ ﻫﺎت.أﻓﺎدت ﻣﺎذا ﺑﯾن و. ﻓﻠﯾﻘل رﺣﻣﻪ ﻓﻠﯾﺻل ﺿﯾﻔﻪ ﻓﻠﯾﻛرماﻻرﺷﺎدو اﻟﻧﺻﺢ أﻓﺎدت ارﺧﯾ ﻛرﯾم آنرﻗ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻗﺎل)وﻣنآاﻷ ﺑﻪ ﻓﯾﺣﯾﻲ ﻣﺎء اﻟﺳﻣﺎء ﻣن وﯾﻧزل وطﻣﻌﺎ ﺧوﻓﺎ اﻟﺑرق ﯾرﯾﻛم ﯾﺎﺗﻪﻣوﺗﻬﺎ ﺑﻌد رض إﻵ ذﻟك ﻓﻲ نﯾﻌﻘﻠون ﻟﻘوم ﯾﺎت( اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎﻣﺿﺎدﻫﺎ آﯾﺎت ﯾرﯾﻛم ﺧوﻓﺎ طﻣﻌﺎ ﻣﺎء ﯾﺣﯾﻲ ﯾﻌﻘﻠون ﻋﻼﻣﺎت ﻟﻛم ﯾظﻬر ﻫﺑﺔر ﻏﺑﺔر اﻟﻣطر اﻟﻣوت ﺑﻌد ﯾﺑﻌث ﯾﺗﻔﻛرون ----------- ﻋﻧﻛم ﯾﺧﻔﻲ أﻣﻧﺎ ﻗﻧﺎﻋﺔ ﺟﻔﺎف ﯾﻣﯾﺗﻪ ﯾﺣﻬﻠون )آﯾﺎت(ﻟﻠﺗﻌظﯾم ةوﻧﻛر ةﻟﻠﻛﺛر ﺟﻣﻊ )ﯾرﯾﻛم–ﯾﻧزل–ﯾﺣﯾﻲ–ﯾﻌﻘﻠون(ارراﻻﺳﺗﻣو اﻟﺗﺟدد ﻋﻠﻰ ﺗدل ﻋﺔﻣﺿﺎر أﻓﻌﺎل )ﯾﺣﯾﻲ،ﻣوﺗﻬﺎ(وﯾؤﻛدﻩ اﻟﻣﻌﻧﻰ ﯾوﺿﺢ ﺗﺿﺎد )ﻗوم(ﻟﻠﺗﻌظﯾم ةﻧﻛر ﺷرﯾف ﺣدﯾث رﷲ رﺳول ﻋن وى–وﺳﻠم ﻋﻠﯾﻪ ﷲ ﺻﻠﻰ–)اﻟرﺟل ﻓﺄﺧذ اﻟﻌطش ﻣن ىاﻟﺛر ﯾﺄﻛل ﻛﻠﺑﺎ أىر رﺟﻼ أن اﻟﺟﻧﺔ ﻓﺄدﺧﻠﻪ ﷲ ﻓﺷﻛر اﻩوأر ﺣﺗﻰ ﻟﻪ ﯾﻐرف ﻓﺟﻌل ﺧﻔﻪ(
141.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٤١ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎﻣﺿﺎدﻫﺎ روى أىر ﯾﺄﻛل ىاﻟﺛر اﻟﻌطش أﺧذ ﺧﻔﻪ ﯾﻐرف اﻩوأر ﺷﻛر ﺣﻛﻰ ﺷﺎﻫد ﯾطﻌم ابراﻟﺗ اﻟظﻣﺄ ﺣﻣل ﯾﻠﺑﺳﻪ رﻗﯾق ﺟﻠدرﺟﻠﻪ ﻓﻲ اﻟرﺟل ﯾﺣﻣل ارﺗوى ﺣﺗﻰ ﯾﺷرب ﺟﻌﻠﻪ ﺣﻣد ﻋﻣﻰ عﯾﺟو اﻟرﻣل ياﻟر ﺗرك ﯾﺿﻊ ﻋطﺷﻪ ﺟﺣد )رﺟﻼ(ﻟﻠﺗﻌظﯾم ةﻧﻛر )ﯾﺄﻛل(ارراﻻﺳﺗﻣو ﻟﻠﺗﺟدد ﻣﺿﺎرع ﻓﻌل )ىاﻟﺛر ﯾﺄﻛل(اﻟﻌطش ﺷدة ﻋﻠﻰ ﯾدل ﺗﻌﺑﯾر )اﻩوأر ﺣﺗﻰ(اﻟﻌﻣل ﺣﺳن ﻋﻠﻰ ﯾدل ﺗﻌﺑﯾر ﺷرﯾف ﺣدﯾث و ﻋﻠﯾﻪ ﷲ ﺻﻠﻰ ﷲ رﺳول ﻗﺎلﺳﻠم)أﺧﯾﻪ ﻋون ﻓﻲ اﻟﻌﺑد دام ﻣﺎ اﻟﻌﺑد ﻋون ﻓﻲ وﷲ(رﺳول ﺻدق وﺳﻠم ﻋﻠﯾﻪ ﷲ ﺻﻠﻰ ﷲ اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎﻣﻌﻧﺎﻫﺎ ﻋون اﻟﻌﺑد دام أﺧﯾﻪ ﻣﺳﺎﻋدة اﻟﻣﺧﻠوق ظل ﺻﺎﺣﺑﻪ ﻣﻌﺎداة اﻟﺧﺎﻟق اﻟﺳﯾد ﻓﻧﻰ ﻋدوﻩ ١-إ؟ ؟وﻟﻣﺎذا اﻟﺣدﯾث ﯾدﻋوﻧﺎ ﻻم ﯾدﻋوﻧﺎإداﺋﻣﺎ ﷲ ﻷن اﻻﺗﺣﺎدو اﻟﺗﻌﺎون ﻟﻰﻋﺑﺎد ﻣﻊﻩاﻟﻣﺗﻌﺎوﻧﯾن
142.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٤٢ )اﻟﻌﺑد ﻋون ﻓﻲ ﷲ(ﻟﻌﺑﺎدﻩ ﷲ ﻣﺳﺎﻧدة ﯾوﺿﺢ ﺟﻣﯾل ﺗﻌﺑﯾر )دام ﻣﺎ(ارراﻻﺳﺗﻣ ﻋﻠﻰ ﯾدل ﺟﻣﯾل ﺗﻌﺑﯾر )أﺧﯾﻪ(اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن ﺑﯾن اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻘوة ﺗوﺣﻲ ﻛرﯾم آنرﻗ ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻗﺎل)اﻟﺷﻬﺎدةو اﻟﻐﯾب ﻋﺎﻟم اﻟﻰ وﺳﺗردون اﻟﻣؤﻣﻧونو ورﺳوﻟﻪ ﻋﻣﻠﻛم ﷲ ىﻓﺳﯾر اواﻋﻣﻠ وﻗل ﻓﯾﺗﻌﻣﻠون ﻛﻧﺗم ﺑﻣﺎ ﻧﺑﺋﻛم( اﻟﻛﻠﻣﺔﻣﻌﻧﺎﻫﺎﻣﺿﺎدﻫﺎ اواﻋﻣﻠ ىﺳﯾر ﺳﺗردون ﻋﺎﻟم اﻟﻐﯾب اﻟﺷﻬﺎدة ﯾﻧﺑﺊ اواﺟﺗﻬد ﺳﯾﻌﻠم ﺳﺗﺑﻌﺛون ﻋﺎرف اﻟﺧﻔﻲ اﻟﻣﻌﻠوم ﯾﺧﺑر اواﻛﺳﻠ ﺳﯾﺟﻬل ﺟﺎﻫل اﻟﺷﻬﺎدة اﻟﻐﯾب ﯾﺧﻔﻲ ١-ﻟﻠرﺳول اﻟﻛرﯾﻣﺔ؟ اﻻﯾﺔ ﻓﻲ اﻷﻣر ﻟﻣن ٢-اﻟرﺳو و ﷲ ؟ اﻷﻋﻣﺎل ﻋﻠﻰ ﺳﯾطﻠﻊ ﻣناﻟﻣؤﻣﻧون و ل ﻧور رﺳﻣت ﱡورداﻟ ﻓوق ﺗﺿﺣك ﺎ ً ﺷﻣﺳـــ وردة طﻔﻼ ﻬدىُ ﯾـ طﻔﻼ
143.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٤٣ اﻟﻘوﺳﯾن ﺑﯾن ﻣﻣﺎ ﺗﺧﯾر: ))اﻟدور((ﻣﻌﻧﺎﻫﺎ))اﻟﻣﺳﺎﺟد–اﻟﻣﻧﺎزل–اﻟﻐرف(( ))طﻔل((ﺟﻣﻌﻬﺎ))طﻔوﻟﺔ–أطﯾﺎف–أطﻔﺎل(( ))آﻧﯾﺔ((ﻣﻔردﻫﺎ))إﻧﺎء-ﻣﯾﻧﺎء-ﺑـــﻧـــﺎء(( ﻗرﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﺣﯾﺎة ﻣظﺎﻫر ﻣﺎ)وﻧﯾس(؟........................................... .................................................................................................... ؟ اﻟﺷﻣس اﻟﺷﺎﻋر وﺻف ﺑم....................................................... .................................................................................................... رﺳﻣت ﻣﺎذا))ﻧور((اﻷﺑﯾﺎت ﻓﻰ ......................................................... .ﻧور رﺳﻣت اﻟﺳــــور ﻓوق ﯾرﻛض ﺎ ً دﯾﻛـــ ﻋﺻﻔور آﻧـــﯾﺔ وﻋﻠﻰ ﺟﻣﻊ ﻫﺎت))اﻟﺳور............................(( اﻟﺗﻌﺑﯾر ﻓﻰ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ))اﻟﺳور ﻓوق ﯾرﻛض ﺎ ً دﯾﻛــ((؟............ ........................................................................... رﺳﻣتﻧور ﻓﻼﺣﺎ ً ـاﻟﺳﺎﺣﺔ ﻓﻰ ﯾﻣﺷﻰ ًﻋﻧزاﻓﻼﺣـــــــــﺔ ﺗﺗﺑﻊ اﻟﻘر اءوأﺟ أﺣﻠﻰ ﻣﺎﯾﺔ ﺣﯾــ ﺗﺑﻘﻰ أﻋﻣﺎﻗﻰ ﻓﻰﺔ ﻫﺎت:ﻣﻌﻧﻰ)أﻋﻣﺎﻗﻰ(ﺟﻣﻊ و)ﻓﻼﺣﺔ(ﻣﻔرد و)اءوأﺟ(ﻣﺿﺎد و)ﺣﯾﺔ(؟ .........................................................................
144.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٤٤ اﻟﻔﻼح؟ ﻧور رﺳﻣت ﻛﯾف ................................................................................. اﻟﻔﻼﺣﺔ؟ ﯾﺗﺑﻊ ﻛﺎن ﻣﺎذا ......................................................................................... اﻟﺷﺎﻋر ﻗول ﻓﻰ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ"اﻟﻘرﯾﺔ اءوأﺟ أﺣﻠﻰ ﻣﺎ"–"ﺣﯾﺔ ﺗﺑﻘﻰ اﻋﻣﺎﻗﻰ ﻓﻰ"؟ .................................................................................................. ﺑﻠدﻩ؟ ﻣﺎ و ؟ اﻟﻧص ﻫذا ﻗﺎﺋل ﻣن .................................................................................................... . أوﻻ:اﻟﺗﻌﺑﯾــــــــر: أﺳطر ﺳﺗﺔ اﻛﺗبﻧﺣوﻫﻣﺎ اﺟﺑكوو ، ﻋﻠﯾك اﻟدﯾكو ﻓﺿل ﻓﻰ. .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ................................................................................................. ﺎ ً ﺛﺎﻧـﯾـ:اءةراﻟﻘ: أﺟب أﺛمراﻟﻣﻧﺗﺟﺔاﻗ اﻟﻘرﯾﺔ عﻣوﺿو ﻣن: ))ﺷﺎﻛر:ﺻﻧﺎﻋﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﺷﺎرك اﻟﺗﻰ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻫذﻩ ﻓﯾﻪ ﺗﺑﺎع اﻟﻘرﯾﺔ ﺳوق إن ﯾﺎوﻧﯾس ﺎ ً ﺣﻘــ اﻟﻣﺣﺎﻓظ ﻓﻰ ﺗﻘﺎم اﻟﺗﻰ اﻟﻣﻌﺎرض إﻟﻰ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﻫذﻩ ﺑﯾﻊ ﯾﻣﺗد أن أﻗﺗرح أﻧﺎو، اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ اﻷﺳرو اﻟﺷﺑﺎبﺔ ةاﻟﻣﺟﺎور ىاﻟﻘر ﻓﻰ أو(( ﻣﻌﻧﻰ أﻛﻣل)ةاﻟﻣﺟﺎور......................(ﻣﻔرد)اﻟﻣﻌﺎرض............................( ﺟﻣﻊ)ﺳوق..........................(ﻣﺿﺎد)ﺗﺑﺎع.........................( اﻷول اﻻﻣﺘﺤﺎن
145.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٤٥ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﺑﯾﻊ ﻟﺗﻧﺷﯾط ﺷﺎﻛر اﻗﺗرﺣﻪ اﻟذى احراﻻﻗﺗ ﻣﺎ؟ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ .................................................................................................... .................................................................................................... ﻟﺗﻧﺷﯾ ووﻧﯾس اﻫرز ﻗدﻣﻬﻣﺎ اﻟﻠذان اﺣﺎنراﻻﻗﺗ ﻣﺎﺻﻧﺎﻋﺗﻬﺎ ﻓﻰ ﺷﺎرك اﻟﺗﻰ اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ اﻟﻣﻧﺗﺟﺎت ﺑﯾﻊ ط اﻟﻣﻧﺗﺟﺔ؟ اﻷﺳرو اﻟﺷﺑﺎب .................................................................................................... .................................................................................................... ﺎ ً ﺛﺎﻟﺛـــ:اﻟﻣﺣﻔوظﺎت: ﯾدا اﻟدﻧﯾﺎ ﻣدت إن ﯾدى ذى اﻟﻔدا إﻧﻧﻰ ﻣﺻر ﯾﺎ اﺳﻠﻣﻰ ا ً◌ًﻏـد اﻟﯾـوم ﻣﻊ أرﺟـو إﻧﻧﻰ ا ًأﺑد ﺗﺳﺗﻛـﯾﻧﻰ ﻟن أﺑدا ﻣﻌﻧﻰ ﻫﺎت)اﻟﻔدا..................(ﺟﻣﻊ)اﻟﯾوم..............(...ﻣﺿﺎد )ا ًﻏد.................( اﻷول اﻟﺑﯾت اﺷرح ................................................................................... .................................................................................................... ﻟﻣ اﻟﺷﺎﻋر ﺗﻣﻧﻰ ﻣﺎذا؟ اﻟﺛﺎﻧﻰ اﻟﺑﯾت ﻓﻰ ﺻر .................................................................................................... ؟ اﻟﺑﯾﺗﺎن ﻫذان ﻣﻧﻪ اﻟذى اﻟﻧص ﻫذا اﺳم ﻣﺎ .................................................................................................... ﻓﻰ اﻟﺟﻣﺎل ﻣﺎ))اﻟﻔدا إﻧﻧﻰ((؟...................................................................... ﺎ ً اﺑﻌــر:اﻟﻧﺣوﯾﺔ اﻋدواﻟﻘ: ))ُﻣﺻــراﻟﺟﻣﯾﻠﺔ اطﺊواﻟﺷو، اﻟﻌرﯾﻘﺔ اﻵﺛﺎرو، اﻟﻣﺷرﻗﺔ اﻟﺷﻣسو، اﻟﻣﻌﺗدل ﺑﺎﻟﺟو ﺗﺗﻣﯾز ، ﺟﻣﯾﻠﺔ ﯾﻘﺑل ﻟذا ؛ ﻫﺎ،وﻏﯾرُاﻟﺳﯾﺎحﻋﻠﻰﻓﯾﻬﺎ ﺑﻣﺎ ﻟﻠﺗﻣﺗﻊ ؛ ﻣﺻـر ةزﯾﺎر(( اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ةاﻟﻌﺑﺎر ﻓﻰ ﺧط ﺗﺣﺗﻪ ﻣﺎ أﻋرب. ُﻣﺻـــــــر.............................................................................. ُاﻟﺳﯾﺎح............................................................................... ﻣ اﺳﺗﺧرجاﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ةاﻟﻌﺑﺎر ن:
146.
اﻋﺪاد/ﺳﻤﺒﺮ ﺑﯿﻮﻣﻰت/٠١٠٦٤٥٤٩٤٦٤ﻣﺠﺎﻧﯿﺔ ھﺪﯾﺔ)أ
روح ﻋﻠﻰ ﺟﺎرﯾﺔ ﺻﺪﻗﺔﺑﻰ١٤٦ ﺎ ً اﺳﻣــ.......................ﻓﻌﻼ......................ﺎ ً ﺣرﻓــ........................... اﺳﻣﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ....................................رﻛﻧﯾﻬﺎ اذﻛرو. ..................... ..................ﻓﻌﻠﯾﺔ ﺟﻣﻠﺔ....................................رﻛﻧﯾﻬﺎ اذﻛرو................... .......................... }ﯾذﻫب.................ﺎ ً ﺻﺑﺎﺣــ اﻟﺣﻘل إﻟﻰ{ﻣﻧﺎﺳب ﺑﻔﺎﻋل اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن أﻛﻣل: ﯾﺄﺗﻰ ﻓﯾﻣﺎ اﻟﻧﻘط ﻣﻛﺎن اﻟﻣﺗﻛﻠم ﺿﻣﯾر ﺿﻊ: ......................اﻟﺣﻘل ﻓﻰ ﻧﻌﻣل ﻓﻼﺣﺎن. ......................ﻓاﻟﺣﻘول ﻓﻰ ﻧﻌﻣل ﻼﺣون. .....................اﻟﺣﻘل ﻓﻰ أزرع ﻓﻼح. ))ﻣﺧﻠص اﻟﺻدﯾق ﻫذا((ﯾﻠزم ﻣﺎ ،وﻏﯾر ﻟﻠﺟﻣﻊ ﺛم ، ﻟﻠﻣﺛﻧﻰ ةاﻹﺷﺎر اﺳم اﺟﻌل. .................................................................................................... .................................................................................................... ﺎ ً ﺧﺎﻣﺳـ:اﻟﺧط ﱡﻗﻌﺔاﻟر ﺑﺧط اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻛﺗب ُﻧداء أﻣﻰّ ﻣﺣﺑـٍـﺔّإن ﺑلِّاﻟﺣب ﻛلّأم ....................................................................................................
Download