SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้

ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้

1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน
วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจากัด
วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นพืชที่สามารถปลูกในกระบะไม้ได้
วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... เป็นพืชที่ปลูกในบริเวณที่มีสภาพแวดล้อมเหมาะสมโดยธรรมชาติ
วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... เป็นพืชที่ต้องการใช้พื้นที่ในการปลูกมาก เช่น พืชยืนต้นหรือต้นไม้
ขนาดใหญ่

2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ
วิธีที่ 1 ดองเค็ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... สาหรับต้องการถนอมอาหารโดยใช้สารปรุงแต่งให้มีรสเค็ม เช่น
มะม่วงดอง ผักกาดดอง
วิธีที่ 2 ตากแห้ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... สาหรับต้องการอาหารตากที่มีน้าหนักเบา ง่ายต่อการ ขนส่ง และอายุ
การเก็บนานขึ้น เช่น ปลาแห้ง กล้วยตาก
วิธีที่ 3 การรมควัน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... สาหรับต้องการถนอมอาหารที่ต่างไปจากการตากแห้งธรรมดา
นอกจากจะทาให้อาหารแห้งแล้ว ยังช่วยรักษาให้อาหารเก็บได้นาน มีกลิ่นหอมและ
รสชาติแปลกซึ่งเป็นที่นิยมกันมาก
วิธีที่ 4 การแช่แข็ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... นิยมใช้กับอาหารสด อาหารที่ปรุงเสร็จแล้ว และบรรจุภัณฑ์พร้อม
จาหน่าย ซึ่งผู้บริโภคซื้อแล้วสามารถนาไปอุ่นก่อนรับประทาน

3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... ทาให้หน้าห้องสะอาด ผู้เรียนเห็นแล้วอยากเข้ามาเรียน
วิธีที่ 2 บริเวณในห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... ทาให้ห้องเรียนสะอาด น่าใช้ สร้างบรรยากาศที่ดีในห้องเรียน
วิธีที่ 3 บริเวณโต๊ะเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... ทาให้โต๊ะเรียนสะอาด ผู้เรียนกระตือรือร้นในการเรียน
วิธีที่ 4 บริเวณบอร์ดหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... สร้างสรรค์ผลงานและตกแต่ง เช่น ในงานเทศกาลสาคัญต่างๆ

4. การออกกาลังกาย
วิธีที่ 1 แบดมินตัน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... เป็นกีฬาที่ผู้เล่นสามารถเล่นได้ทุกเพศทุกวัย
วิธีที่ 2 ฟุตบอล
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... เป็นกีฬาที่ผู้เล่นต้องการออกกาลังกายนานๆ ซึ่งต้องใช้พื้นที่ในการ
เล่นเยอะ
วิธีที่ 3 ว่ายน้า
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... เป็นกีฬาที่ผู้เล่นต้องการออกกาลังกายในสระว่ายน้า
วิธีที่ 4 เทเบิลเทนนิส
เกณฑ์ที่เลือกใช้ … เป็นกีฬาที่ผู้เล่นสามารถเล่นได้ทุกเพศทุกวัย ไม่จากัดสถานที่ แต่ต้อง
มีโต๊ะสาหรับใช้เล่น

More Related Content

What's hot

ใบงานที่10
ใบงานที่10 ใบงานที่10
ใบงานที่10 Cheeses 'Zee
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้Natsima Chaisuttipat
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10juice1414
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10Moo Mild
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีมใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีมJustice MengKing
 

What's hot (18)

9
99
9
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10 ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงาน10
ใบงาน10ใบงาน10
ใบงาน10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานท 10
ใบงานท   10ใบงานท   10
ใบงานท 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานท 10
ใบงานท   10ใบงานท   10
ใบงานท 10
 
Computer 10
Computer 10Computer 10
Computer 10
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีมใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ดรีม
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานท 10
ใบงานท  10ใบงานท  10
ใบงานท 10
 
K10
K10K10
K10
 
K10
K10K10
K10
 

Viewers also liked

โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานโครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานkimaira99
 
Powerpointความดันโลหิตสูง
PowerpointความดันโลหิตสูงPowerpointความดันโลหิตสูง
Powerpointความดันโลหิตสูงsecret_123
 
Game แต,อ๋อม,แจง
Game แต,อ๋อม,แจงGame แต,อ๋อม,แจง
Game แต,อ๋อม,แจงbuathip564
 
คิว ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท
คิว ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทคิว ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท
คิว ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทChanon Saiatit
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6ok
ใบงานสำรวจตนเอง M6okใบงานสำรวจตนเอง M6ok
ใบงานสำรวจตนเอง M6okOrraya Swager
 
สถานที่ท่องเที่ยวในประเทศกัมพูชา
สถานที่ท่องเที่ยวในประเทศกัมพูชาสถานที่ท่องเที่ยวในประเทศกัมพูชา
สถานที่ท่องเที่ยวในประเทศกัมพูชาTTaamm
 
ใบงานสำรวจตนเอง
ใบงานสำรวจตนเองใบงานสำรวจตนเอง
ใบงานสำรวจตนเองAnny Na Sonsawan
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานcartoon656
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์kimaira99
 
ใบงานแบบสำรวจและประวัติของนายวริทธิ์ ยามาโมโตะ ชั้น ม.6
ใบงานแบบสำรวจและประวัติของนายวริทธิ์ ยามาโมโตะ ชั้น ม.6ใบงานแบบสำรวจและประวัติของนายวริทธิ์ ยามาโมโตะ ชั้น ม.6
ใบงานแบบสำรวจและประวัติของนายวริทธิ์ ยามาโมโตะ ชั้น ม.6Warit Yamamoto
 
74 pat4 ตุลาคม 2553
74 pat4 ตุลาคม 255374 pat4 ตุลาคม 2553
74 pat4 ตุลาคม 2553adthakron09
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6Thanat Suriyawong
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวSasiyada Promsuban
 
002 eng a-net
002 eng a-net002 eng a-net
002 eng a-netwikanet
 
ใบงานสำรวจตนเอง
ใบงานสำรวจตนเองใบงานสำรวจตนเอง
ใบงานสำรวจตนเองwikanet
 

Viewers also liked (20)

โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งานโครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
 
Powerpointความดันโลหิตสูง
PowerpointความดันโลหิตสูงPowerpointความดันโลหิตสูง
Powerpointความดันโลหิตสูง
 
Game แต,อ๋อม,แจง
Game แต,อ๋อม,แจงGame แต,อ๋อม,แจง
Game แต,อ๋อม,แจง
 
K13
K13K13
K13
 
คิว ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท
คิว ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภทคิว ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท
คิว ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6ok
ใบงานสำรวจตนเอง M6okใบงานสำรวจตนเอง M6ok
ใบงานสำรวจตนเอง M6ok
 
สถานที่ท่องเที่ยวในประเทศกัมพูชา
สถานที่ท่องเที่ยวในประเทศกัมพูชาสถานที่ท่องเที่ยวในประเทศกัมพูชา
สถานที่ท่องเที่ยวในประเทศกัมพูชา
 
แนะนำ
แนะนำแนะนำ
แนะนำ
 
ใบงานสำรวจตนเอง
ใบงานสำรวจตนเองใบงานสำรวจตนเอง
ใบงานสำรวจตนเอง
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
ความหมายและความสำคัญของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานแบบสำรวจและประวัติของนายวริทธิ์ ยามาโมโตะ ชั้น ม.6
ใบงานแบบสำรวจและประวัติของนายวริทธิ์ ยามาโมโตะ ชั้น ม.6ใบงานแบบสำรวจและประวัติของนายวริทธิ์ ยามาโมโตะ ชั้น ม.6
ใบงานแบบสำรวจและประวัติของนายวริทธิ์ ยามาโมโตะ ชั้น ม.6
 
74 pat4 ตุลาคม 2553
74 pat4 ตุลาคม 255374 pat4 ตุลาคม 2553
74 pat4 ตุลาคม 2553
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
 
อยุทธยา
อยุทธยาอยุทธยา
อยุทธยา
 
สารบัญ
สารบัญสารบัญ
สารบัญ
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
 
002 eng a-net
002 eng a-net002 eng a-net
002 eng a-net
 
ใบงานสำรวจตนเอง
ใบงานสำรวจตนเองใบงานสำรวจตนเอง
ใบงานสำรวจตนเอง
 
Hakisan
HakisanHakisan
Hakisan
 

Similar to K10

Similar to K10 (18)

Com10
Com10Com10
Com10
 
ใบงานที่10 21 33
ใบงานที่10 21 33ใบงานที่10 21 33
ใบงานที่10 21 33
 
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10 ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10ใบงานที่ 10
ใบงานที่ 10
 
K10 (1)
K10 (1)K10 (1)
K10 (1)
 
K10
K10K10
K10
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
 
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อกใบงานท   10   ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
ใบงานท 10 ว_เคราะห_สร_างทางเล_อก
 
K10 (1)
K10 (1)K10 (1)
K10 (1)
 
10
1010
10
 
10
1010
10
 
K10
K10K10
K10
 

More from Orraya Swager

ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส  อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธส  อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธOrraya Swager
 
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท“การทดลองทฤษฎี”
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท“การทดลองทฤษฎี”ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท“การทดลองทฤษฎี”
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท“การทดลองทฤษฎี”Orraya Swager
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”Orraya Swager
 

More from Orraya Swager (12)

Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554
 
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส  อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธส  อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
ส อการเร_ยนร__เร__องศาสนาพ_ทธ
 
Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554
 
K14
K14K14
K14
 
K13
K13K13
K13
 
K11
K11K11
K11
 
K16
K16K16
K16
 
K15
K15K15
K15
 
K9
K9K9
K9
 
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท“การทดลองทฤษฎี”
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท“การทดลองทฤษฎี”ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท“การทดลองทฤษฎี”
ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท“การทดลองทฤษฎี”
 
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 

K10

  • 1. ใบงานที่ 10 เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้างทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้ ให้นักเรียนเลือกกระบวนการหรือกิจกรรมที่ต้องน่าจะทาได้ เมื่อทากิจกรรมต่อไปนี้ 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจากัด วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้ เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นพืชที่สามารถปลูกในกระบะไม้ได้ วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... เป็นพืชที่ปลูกในบริเวณที่มีสภาพแวดล้อมเหมาะสมโดยธรรมชาติ วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... เป็นพืชที่ต้องการใช้พื้นที่ในการปลูกมาก เช่น พืชยืนต้นหรือต้นไม้ ขนาดใหญ่ 2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ วิธีที่ 1 ดองเค็ม เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... สาหรับต้องการถนอมอาหารโดยใช้สารปรุงแต่งให้มีรสเค็ม เช่น มะม่วงดอง ผักกาดดอง วิธีที่ 2 ตากแห้ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... สาหรับต้องการอาหารตากที่มีน้าหนักเบา ง่ายต่อการ ขนส่ง และอายุ การเก็บนานขึ้น เช่น ปลาแห้ง กล้วยตาก วิธีที่ 3 การรมควัน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... สาหรับต้องการถนอมอาหารที่ต่างไปจากการตากแห้งธรรมดา นอกจากจะทาให้อาหารแห้งแล้ว ยังช่วยรักษาให้อาหารเก็บได้นาน มีกลิ่นหอมและ รสชาติแปลกซึ่งเป็นที่นิยมกันมาก วิธีที่ 4 การแช่แข็ง เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... นิยมใช้กับอาหารสด อาหารที่ปรุงเสร็จแล้ว และบรรจุภัณฑ์พร้อม จาหน่าย ซึ่งผู้บริโภคซื้อแล้วสามารถนาไปอุ่นก่อนรับประทาน 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... ทาให้หน้าห้องสะอาด ผู้เรียนเห็นแล้วอยากเข้ามาเรียน วิธีที่ 2 บริเวณในห้องเรียน
  • 2. เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... ทาให้ห้องเรียนสะอาด น่าใช้ สร้างบรรยากาศที่ดีในห้องเรียน วิธีที่ 3 บริเวณโต๊ะเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... ทาให้โต๊ะเรียนสะอาด ผู้เรียนกระตือรือร้นในการเรียน วิธีที่ 4 บริเวณบอร์ดหน้าห้องเรียน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... สร้างสรรค์ผลงานและตกแต่ง เช่น ในงานเทศกาลสาคัญต่างๆ 4. การออกกาลังกาย วิธีที่ 1 แบดมินตัน เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... เป็นกีฬาที่ผู้เล่นสามารถเล่นได้ทุกเพศทุกวัย วิธีที่ 2 ฟุตบอล เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... เป็นกีฬาที่ผู้เล่นต้องการออกกาลังกายนานๆ ซึ่งต้องใช้พื้นที่ในการ เล่นเยอะ วิธีที่ 3 ว่ายน้า เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... เป็นกีฬาที่ผู้เล่นต้องการออกกาลังกายในสระว่ายน้า วิธีที่ 4 เทเบิลเทนนิส เกณฑ์ที่เลือกใช้ … เป็นกีฬาที่ผู้เล่นสามารถเล่นได้ทุกเพศทุกวัย ไม่จากัดสถานที่ แต่ต้อง มีโต๊ะสาหรับใช้เล่น