SlideShare a Scribd company logo

Bahasa indonesia kelas 1 - mahmud fasya

•
•
primagraphology consulting
primagraphology consulting

Buku teks pelajaran bahasa Indonesia untuk SD dan MI kelas 1 ini membahas tentang perkenalan diri siswa, menirukan bunyi, membaca nyaring, dan belajar menulis huruf serta kata. Pembelajaran diawali dengan memperkenalkan diri dan berkenalan dengan teman, dilanjutkan dengan menirukan bunyi binatang, benda, dan alam. Kemudian siswa belajar membaca nyaring dan menulis huruf serta kata sederhana. Buku ini berisi 10

Education
1 of 166
Download to read offline
Mahmud Fasya Ferina Meliasanti Yadi Mulyadi Bahasa Indonesia untuk SD dan MI Kelas 1
Penulis : Mahmud Fasya Ferina Meliasanti Yadi Mulyadi Editor : Sri Nurasiawati Heni Rohaeni Ilustrasi : Muhammad Iskandar Tata Letak : Dede Gunawan Hendi Titing Supartini Perancang Kulit : Ahmad Devitrah Ukuran Buku : : 17,6 x 25 cm untuk SD dan MI Kelas 1 Bahasa Indonesia 372.6 MAH MAHMUD Fasya b Bahasa Indonesia 1: Untuk SD dan MI Kelas 1 / penulis, Mahmud Fasya, Ferina Meliasanti, Yadi Mulyadi ; editor, Sri Nurasiawati, Heni Rohaeni ; illustrasi, Muhammad Iskandar. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. vi, 158 hlm. : ilus. ; 25 cm. Bibliografi : hlm. 158 Indeks ISBN 978-979-068-495-9 (no. jilid lengkap) ISBN 978-979-068-496-6 1. Bahasa Indonesia-Pendidikan Dasar I. Judul II. Ferina Meliasanti III. Yadi Mulyadi IV. Sri Nurasiawati V. Heni Rohaeni VI. Muhammad Iskandar Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009 Diperbanyak oleh .... Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari CV Thursina ii
Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 81 Tahun 2009. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indone- sia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan iii
kata pengantar iv salam sejahtera selamat datang di sekolah baru selamat bertemu dengan pelajaran bahasa indonesia belajar bahasa indonesia sangat mudah sejak kecil kamu sudah mengenal bahasa indonesia akan tetapi kamu tetap perlu belajar bahasa indonesia supaya kamu terampil berbahasa indonesia dengan baik dan benar dalam pelajaran bahasa indonesia kamu akan berlatih mendengarkan dengan baik berlatih berbicara dengan sopan berlatih membaca dengan nyaring dan lancar dan berlatih menulis dengan indah dan rapi supaya kamu dapat menguasai pelajaran ini semangatlah dalam belajar ikutilah nasihat dan petunjuk gurumu selamat belajar penulis
daftar isi v kata sambutan ............................................................................... iii kata pengantar ............................................................................... iv daftar isi ......................................................................................... v pelajaran 1 mari berkenalan ................................................................ 1 a mari kita berkenalan ........................................................................... 3 b yuk kita bedakan bunyi ........................................................................ 5 c membaca nyaring ................................................................................ 9 d belajar menulis ..................................................................................... 12 pelatihan 1 ................................................................................................ 16 pelajaran 2 menuntut ilmu .......................................................... 19 a membacakan puisi .................................................................... 21 b melaksanakan perintah ............................................................. 22 c membaca nyaring ...................................................................... 25 d belajar menulis ......................................................................... 27 pelatihan 2 .................................................................................... 30 pelajaran 3 belajar di kelas .......................................................... 33 a mendengarkan cerita ................................................................. 35 b mendeskripsikan benda di sekitar............................................... 38 c membaca nyaring .................................................................... 41 d menyalin puisi anak ................................................................. 43 pelatihan 3 .................................................................................... 44 pelajaran 4 teman temanku yang baik ........................................ 49 a menyapa teman ......................................................................... 51 b membaca nyaring kalimat .......................................................... 54 c melengkapi kalimat yang belum selesai ..................................... 56 d menyebutkan tokoh dalam dongeng .......................................... 58 pelatihan 4 .................................................................................... 61 pelajaran 5 bermain yuk .............................................................. 67 a membaca nyaring ...................................................................... 69 b melakukan petunjuk sederhana.................................................. 70 c menyebutkan kegunaan anggota tubu ....................................... 72 d menyalin puisi ............................................................................ 74 pelatihan 5 ..................................................................................... 76
pelatihan akhir semester 1 ....................................................................... 79 pelajaran 6 sahabatku ...............................................................................83 a membaca nyaring .................................................................................. 85 b menulis kalimat ....................................................................................... 87 c menyebutkan isi dongeng ...................................................................... 89 d menjelaskan isi gambar ........................................................................ 92 pelatihan 6 ................................................................................................... 94 pelajaran 7 ayo berperilaku terpuji ................................................ 97 a melakukan percakapan ................................................................ 99 b membaca .....................................................................................100 c menulis ........................................................................................102 d mengulang deskripsi benda .........................................................105 pelatihan 7 ......................................................................................107 pelajaran 8 liburan yang menarik ................................................. 109 a membaca lancar dengan nada yang tepat ...................................111 b menyampaikan rasa suka dan tidak suka ....................................112 c menulis kalimat sederhana .........................................................117 d mengulang penjelasan tentang benda ......................................... 118 pelatihan 8 ......................................................................................120 pelajaran 9 binatangku sayang ..................................................... 123 a menyebutkan isi dongeng ...........................................................125 b memerankan tokoh dongeng ......................................................127 c membaca puisi anak ................................................................... 130 d menyalin puisi ............................................................................. 131 pelatihan 9 .......................................................................................133 pelajaran 10 cita citaku ....................................................................137 a membaca lancar ...........................................................................139 b mengulang deskripsi ciri ciri ..........................................................140 c menulis kalimat ............................................................................ 144 d menyampaikan rasa suka dan tidak suka .....................................146 pelatihan 10.......................................................................................148 pelatihan akhir semester 2 ............................................................ 151 daftar istilah ....................................................................................157 daftar sumber ..................................................................................158 vi
pelajaran 1 marimarimarimarimari berberberberberkkkkkenalanenalanenalanenalanenalan apa ini apa ituselamat datang di sekolah baru pasti kamu memiliki banyak teman baru ayo perkenalkan dirimu kepada teman teman barumu
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 12 peta konsep hal yang akan kamu lakukan pada pembelajaran ini antara lain memperkenalkan diri 1 menirukan berbagai bunyi 2 membaca nyaring 3 menulis berbagai huruf dan bentuk 4 kompetensi dasar : berbicara : memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan bahasa yang santun mendengarkan : membedakan berbagai bunyi bahasa membaca : membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat menulis : menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf
pelajaran 1 - mari berkenalan 3 1 memperkenalkan diri halo teman teman nama saya dadi umur saya 7 tahun rumah saya di jalan rajawali nomor 2 ayah saya bernama dani ibu saya bernama rani kakak saya bernama yadi saya anak kedua hobi saya menggambar saya ingin menjadi pelukis saya senang berkenalan dengan kalian aaaaa mari kmari kmari kmari kmari kita berita berita berita berita berkkkkkenalanenalanenalanenalanenalan dadi memperkenalkan diri ayo berlatih memperkenalkan diri itu sangat mudah majulah satu persatu perkenalkan dirimu di depan kelas
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 14 2 berkenalan dengan teman amati gambar berikut ini siapa namamu namaku mita 1 apa cita citamu aku ingin jadi guru 3 aku suka bermain sepeda apa kesukaanmu 2
pelajaran 1 - mari berkenalan 5 ayo berlatih coba kamu peragakan adegan gambar sebelumnya tanyakan kepada teman sebangkumu siapa namanya apa kesukaan dan cita citanya tulis dalam kolom berikut di buku tugasmu nama teman kesukaan cita cita bbbbb yuk kyuk kyuk kyuk kyuk kita bedakita bedakita bedakita bedakita bedakan ban ban ban ban bunyiunyiunyiunyiunyi setelah kamu berkenalan gurumu akan menirukan bunyi kamu harus meniru bunyi itu perkenalkanlah dirimu jika ingin dikenal
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 16 3 4 5 embee embeeguk guk guk wek wek wek 2 tirukan suara binatang berikut ini kukuruyuk meong meong cicit cuit 1 tirukan suara benda berikut ini 1 2
pelajaran 1 - mari berkenalan 7 3 tirukan bunyi alam berikut ini 1 2 3 4 menirukan kata tirukan kata kata berikut tuliskan hurufnya di kotak kosong pada buku tulismu istilah dalam keluarga kakek nenek k a k e kcontoh
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 18 ayah ibu paman bibi kakak adik nama orang dadi budi yadi nina lala rani d a d i
pelajaran 1 - mari berkenalan 9 nama benda meja kursi buku m e j a baju topi dasi setiap benda memiliki bunyi yang berbeda sekarang kamu akan belajar membaca bacalah dengan nyaring dan jelas ccccc membaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaring
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 110 ini dani d d d d d d a a a a a a n n n n n n i i i i i i d a n i i ni da ni ini dani ini dani ini ami a a a m m m i i i a m i i ni a mi ini ami ini ami dani ami 1 membaca permulaan
pelajaran 1 - mari berkenalan 11 2 membaca kata dani teman saya da ni te man sa ya ini dani dani teman saya dani teman saya ini dani ami teman saya a mi ini ami ami teman saya ami teman saya dani dan ami teman saya ami teman saya haisalam kenal
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 112 sekarang kamu akan belajar menulis 1 menulis huruf jiplaklah huruf dalam kotak dengan kertas yang tipis ddddd belajar menulisbelajar menulisbelajar menulisbelajar menulisbelajar menulis e e e e e perhatikan cara menulis hurufnya a a a a a a i de membaca nyaring harus diucapkan dengan jelas i i i i i d d d d d
pelajaran 1 - mari berkenalan 13 g g g g g g m m m m m m dani 2 menyalin kata salinlah kata kata ke kotak yang tersedia dani ini dani dani teman saya ami ini ami ami teman saya dani dan mega berteman dani dan mega teman saya
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 114 jiplaklah bentuk-bentuk ini di kertas tipis 3 membuat berbagai bentuk benda
pelajaran 1 - mari berkenalan 15 permainan susunlah huruf berikut ini menjadi sebuah nama berapa banyak nama yang kamu temukan? a d i n menjiplak melatih kelenturan tangamu rangkuman 1 memperkenalkan diri melatih kemampuan berbicara 2 isi perkenalan adalah menyebutkan nama alamat umur hobi dan sebagainya 3 menirukan bunyi melatih pendengaranmu setiap benda memiliki bunyi yang berbeda 4 membaca nyaring melatih kemampuan membaca jika kamu lancar membaca berarti kamu sudah pandai membaca 5 menjiplak berguna untuk melatihmu menulis lemaskan tanganmu agar tidak kaku
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 116 2a coba kamu tirukan suara berikut ba dc fe hg nama ibu saya umur ibu saya pekerjaan ibu hobi ibu pelatihan 1 1 perkenalkan nama orang tuamu di depan kelas nama ayah saya umur ayah saya pekerjaan ayah hobi ayah
pelajaran 1 - mari berkenalan 17 2b tirukan cara membaca kata berikut topi kopi papa pipi sapu sapi baju baja mama mimi dasi desi kakek kakak saku siku adik aduk susu sisi paman taman tas tes gelas jelas buku buka sikat sikut 3 bacalah dengan suara nyaring a ni ani a mi ami ani dan ami sahabatku di di didi da ni dani didi dan dani teman saya di di didi a mi ami te man teman didi dan ami berteman didi dan ami teman saya
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 118 4 salinlah dengan huruf lepas pada buku tugasmu papa sama mama mama sama papa papa mama makan berkenalanlah dengan kakak kelasmu tanyakan nama umur alamat dan kesukaannya lalu tulislah di buku tugasmu tugas mama papa minum 5 jiplaklah benda berikut ini dengan kertas tipis lalu warnailah
pelajaran 2 - menuntut ilmu 19 pelajaran 2 menmenmenmenmenuntut ilmuntut ilmuntut ilmuntut ilmuntut ilmuuuuu menuntut ilmu itu sangat asyik kita bisa tahu banyak hal yuk kita ikuti semua kegiatan di sekolah
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 120 peta konsep hal yang akan kamu lakukan pada pembelajaran ini antara lain mendeklamasikan puisi 1 melaksanakan perintah sederhana 2 membaca nyaring 3 menebalkan berbagai bentuk gambar 4 kompetensi dasar : berbicara : mendeklamasikan puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat mendengarkan : melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana membaca : membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat menulis : menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf
pelajaran 2 - menuntut ilmu 21 deni anak yang rajin setiap hari deni bangun pagi deni siap untuk sekolah di sekolah deni membuat puisi bacakanlah puisi itu di depan kelas bangun pagi karya soewito m burung burung berkicau di pagi hari matahari telah bersinar di ufuk timur bangun ayolah bangun dari tempat tidurmu siapkanlah dirimu untuk pergi sekolah aaaaa membacakmembacakmembacakmembacakmembacakan puisian puisian puisian puisian puisi ayo berlatih jawablah secara lisan 1 apa judul puisi itu 2 binatang apa yang berkicau 3 apa yang bersinar 4 di mana matahari bersinar 5 mengapa harus bangun pagi
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 122 dengarkanlah perintah gurumu laksanakan perintahnya 1 persiapan belajar bbbbb melakmelakmelakmelakmelaksanaksanaksanaksanaksanakan perintahan perintahan perintahan perintahan perintah a b deni anak yang patuh di sekolah deni mendengarkan perintah guru guru adalah orang tua di sekolah membaca puisi dapat melatih kemampuan membaca beranikandirimuuntukmembacapuisi berdoalah sebelum belajarduduklah yang baik siapkan buku pelajaranmu peganglahpensildenganbenar c d
pelajaran 2 - menuntut ilmu 23 2 mendata barang setiap hari deni membawa tas ke sekolah isinya adalah berbagai benda untuk belajar tuliskanlah benda yang ada dalam tas sekolahmu sesuai gambar berikut
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 124 3 mencocokkan pasangan benda dani anak yang pandai bantulah dani memasangkan berbagai benda berikut tuliskanlah pasangan benda tersebut dibuku tugasmu melaksanakan perintah dapat melatih pendengaranmu jika perintah dilakukan dengan benar artinya kamu menyimak dengan baik contoh pensil dengan buku
pelajaran 2 - menuntut ilmu 25 1 membaca huruf ccccc membaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaring eli baca buku bacalah secara perlahan dengan suara nyaring l i l i c a c a k u k u li - li ca - ca ku - ku lili caca kuku b a b a b u b u ba - ba bu - bu baba bubu e l i b a c a b u k u e - li ba - ca bu - ku eli ba ca buku eli baca buku e e e e e e l l l l l l i i i i i i c c c c c c b b b b b b k k k k k k u u u u u u
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 126 s a s a s a m a t u t i sa sa sa ma tu ti s a s a s a m a t u t i sa - sa sa - ma tu - ti sasa - sama - tuti sasa sama tuti 2 membaca kata e - li ba - ca bu - ku eli baca buku eli baca buku s s s s s s s a a a a a a a m m m m m m m t t t t t t t u u u u u u u i i i i i i i halo semua membacalah secara perlahan bacalah dua huruf dahulu lalu rangkaian
pelajaran 2 - menuntut ilmu 27 ddddd belajar menulisbelajar menulisbelajar menulisbelajar menulisbelajar menulis 1 menulis huruf pisah dan huruf tegak bersambung tebalkanlah huruf berikut menggunakan pensil perhatikanlah cara menulis huruf tersebut u u u u u u b b b b b b
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 128 c c c c c c l l l l l l k k k k k k
pelajaran 2 - menuntut ilmu 29 t t t t t t menebalkan huruf melatih kemampuan menulismu jika kamu sudah hafal caranya kamu dapat menulis tanpa menebalkan atau menjiplak 2 menyalin dan menjiplak salin dan jiplaklah kata kata berikut eli baca buku dani minum susu sasa sama tuti deni makan roti mereka temanku
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 130 pelatihan 2 1 deklamasikanlah puisi berikut ini belajar karya soewito m waktu aku masih kecil ditimang ayah dan ibu waktu aku belajar diasuh ibu guru aku belajar untuk menuntut ilmu agar berguna bagi nusa dan bangsa rangkuman 1 puisi memiliki kata kata yang indah 2 membaca puisi harus lantang sesuai dengan isi puisinya 3 perintah adalah hal yang harus dilakukan 4 mulailah membaca setiap dua huruf lalu rangkaikan 5 menulis harus benar caranya ikuti tanda panah dalam huruf tanda panah akan memandumu menulis
pelajaran 2 - menuntut ilmu 31 3 Tulislah nama benda berikut ini di buku tugasmu p e n s i l t jawablah pertanyaan sesuai puisi di atas a apa judul puisi di atas b siapa yang ditimang c kapang aku ditimang d siapa yang mengasuhku belajar e untuk apa aku belajar 2 lakukan perintah di bawah ini a sebut dan tuliskan perlengkapan sekolahmu b sebut dan tuliskan seragam sekolah c buanglah sampah pada tempatnya d tidak boleh ribut ketika belajar e bereskan peralatan setelah belajar b k
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 132 4 bacalah dengan suara yang keras eli sasa dan tuti adalah temanku mereka rajin belajar mereka sangat pandai eli senang membaca setiap hari eli membaca eli membaca buku cerita sasa dan tuti berteman sasa pandai membaca tuti pandai menulis t b p t carilah sebuah bacaan di majalah anak jiplaklah bacaan itu dengan kertas transparan tugas
pelajaran 3 - belajar di kelas 33 pelajaran 3 belajar di kbelajar di kbelajar di kbelajar di kbelajar di kelaselaselaselaselas apa ini apa itu belajar di kelas itu asyik kita bisa mendengarkan cerita belajar membaca dan menulis yuk kita ikuti pelajaran ini
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 134 peta konsep hal yang akan kamu lakukan dalam pembelajaran ini antara lain mendengar cerita guru dengan baik 1 mendeskripsikan benda di sekitar 2 membaca nyaring 3 menulis menyalin puisi 4 kompetensi dasar : mendengarkan : menyebutkan tokoh tokoh dalam cerita berbicara : mendeskripsikan benda benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana membaca : membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat menulis : menyalin puisi anak sederhana dengan huruf lepas
pelajaran 3 - belajar di kelas 35 aaaaa mendengmendengmendengmendengmendengarararararkkkkkan ceritaan ceritaan ceritaan ceritaan cerita pernahkah kamu mendengarkan dongeng contohnya dongeng si kancil siapakah yang suka mendongeng sekarang dengarkanlah dongeng yang akan dibacakan gurumu ke mana si anak burung karya endang firdaus di atas pohon ada dua ekor gagak yaitu induk gagak dan anak gagak si pohon belajar membaca jam sementara itu anak gagak belajar terbang anak gagak terbang menuju menara induk gagak pandai membaca jam si pohon belajar membaca jam pada induk gagak pagi hari induk gagak terbang ia akan mencari makanan untuk anak gagak
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 136 saat induk gagak datang anak gagak sudah menghilang induk gagak bertanya pada pohon ke mana anak gagak pergi si pohon memberi tahu gagak anaknya terbang pukul sembilan induk gagak jadi bingung ia juga datang pukul sembilan si pohon melihat jam di menara ia bingung mengapa jam tidak berubah anak gagak tersangkut di jam ternyata anak gagak tersangkut ia tersangkut di jarum jam induk gagak kaget induk gagak segera menyelamatkannya sumber majalah bobo wah anak gagak tersangkut di jam
pelajaran 3 - belajar di kelas 37 I jawablah secara lisan lalu tuliskan di buku tugasmu 1 siapa yang berada di atas pohon 2 siapa yang belajar tentang jam 3 untuk apa induk gagak terbang 4 siapa yang belajar terbang 5 ke mana anak gagak terbang 6 pukul berapa induk gagak datang 7 kapan anak gagak terbang 8 mengapa si pohon bingung 9 mengapa jam tidak berubah 10 siapa yang menyelamatkan anak gagak II tebaklah nama tokoh sesuai dengan cerita sebelumnya gagak bersarang di atasku aku belajar tentang jam kepada gagak aku adalah ______ aku pintar membaca jam aku mengajari pohon membaca jam aku terbang mencari makanan aku adalah ______ aku belajar terbang aku tersangkut di jarum jam menara aku adalah ______ ayo berlatih
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 138 1 menyebutkan benda yuk kita sebutkan benda benda apa saja yang ada di kelasmu bbbbb mendeskripsikmendeskripsikmendeskripsikmendeskripsikmendeskripsikan benda di sekan benda di sekan benda di sekan benda di sekan benda di sekitaritaritaritaritar tuliskanlah benda benda yang ada pada gambar kelas tersebut di buku tulismu 2 menyebutkan ciri ciri benda menyebutkan ciri ciri benda adalah menceritakan benda menceritakan bentuknya mendeskripsikan benda adalah menyebutkan ciri ciri benda menyebutkan tokoh dapat mengingatkanmu pada jalan cerita kelas
pelajaran 3 - belajar di kelas 39 papan tulis aku adalah benda berbentuk kotak aku disimpan di depan kelas aku adalah tempat menulis guru bu guru menulisiku dengan kapur warnaku biasanya hitam meja aku berbentuk persegi panjang aku terbuat dari kayu aku mempunyai empat kaki aku dipakai untuk belajar pasanganku adalah kursi menceritakan kegunanya bisa juga menceritakan warnanya ayo berlatih I bermain tebak tebakan lihatlah benda benda berikut ini
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 140 tebaklah teka teki di bawah ini sesuai dengan gambar yang sudah kamu lihat sebelumnya 1 aku adalah sebuah benda aku dipakai untuk menulis bentukku seperti batang warnaku bermacam-macam aku adalah 2 aku adalah sebuah benda aku terbuat dari kayu aku mempunyai 4 kaki aku adalah pasangan meja biasanya aku diduduki aku adalah 3 aku adalah sebuah benda aku terbuat dari kayu bentukku sangat besar aku tempat menyimpan baju aku juga bisa menyimpan barang aku memiliki pintu dan cermin aku adalah 4 aku adalah sebuah benda aku terbuat dari busa aku disimpan dekat papan tulis aku dipakai untuk membersihkan membersihkan papan tulis aku adalah
pelajaran 3 - belajar di kelas 41 e aku adalah sebuah benda aku tempat melihat waktu aku mempunyai 12 angka aku mempunyai jarum jarum panjang dan jarum pendek bentukku bulat atau kotak aku adalah CCCCC membaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaring 1 membaca huruf Bacalah dengan suara nyaring r r r r r r i i i i i i s s s s s s o o o o o o mendeskripsikan benda membuatmu hafal ciri ciri benda r i r i i n i r o s i ri - ri i - ni ro - si riri ini rosi riri ini rosi s i s i t e m a n r o s a si - si te - man ro - sa sisi teman rosa sisi teman rosa
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 142 2 membaca kalimat bacalah bacaan berikut ini rajin belajar kita harus rajin belajar kita tidak boleh malas belajar setiap hari kita harus belajar membaca mengerjakan tugas dari guru ayo berlatih carilah bacaan di majalah anak bacakan bacaan itu dengan nyaring lakukan secara bergantian ketika di kelas tidak boleh ribut kita harus mendengarkan apa kata guru belajar harus tekun jika kita rajin belajar cita cita akan tercapai murid mendengarkan apa kata guru rajinlah membaca supaya membacamu semakin lancar kamu dapat mengeja dahulu lalu menggabungkannya
pelajaran 3 - belajar di kelas 43 ddddd menyalin puisi anakmenyalin puisi anakmenyalin puisi anakmenyalin puisi anakmenyalin puisi anak tentunya kamu sudah belajar menulis sekarang kamu akan belajar menyalin menyalin adalah menulis huruf atau kata sebelum menyalin bacalah puisi berikut di depan kelas anak yang baik karya poppy s budi adalah anak yang baik setiap hari selalu belajar belajar untuk mengejar cita cita budi anak yang penurut dia selalu mendengarkan nasihat ibu budi adalah anak yang baik salinlah puisi tadi dengan huruf lepas huruf lepas adalah huruf yang terpisah pisah perhatikanlah contoh ayo berlatih anak yang baik karya poppy s budi anak yang baik
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 144 perhatikanlah bentuk bentuk huruf ketika menyalin rangkuman 1 dongeng adalah cerita yang tidak benar benar terjadi 3 tokoh adalah orang atau hewan yang berperan dalam cerita dongeng 4 mendeskripsikan benda adalah menyebutkan ciri ciri benda 5 menyalin adalah menulis huruf atau kata seperti contoh 1 dengarkanlah gurumu bercerita si kancil kancil lari tunggang langgang kancil dikejar oleh harimau kancil ingin melarikan diri kancil pergi ke tepi sungai di suangai si kancil bingung kancil tidak bisa menyeberang tiba-tiba buaya muncul buaya gembira karena ada mangsa kancil berpikir sejenak ingin mengelabui buaya pelatihan 3
pelajaran 3 - belajar di kelas 45 kancil berjanji pada buaya jika kancil sudah menyeberang buaya boleh memakannya buaya pun berbaris kancil melintas di atas punggung buaya kancil pun tiba di seberang sungai akhirnya kancil berlari meninggalkan buaya kancil selamat dari kejaran harimau kancil juga lepas dari buaya kancil sangat gembira kancil terlepas dari dua pemangsa jawablah pertanyaan secara lisan kemudian tulislah di buku tulismu a siapa yang lari tunggang langgang b siapa yang mengejar kancil c siapa yang muncul dari sungai d mengapa buaya gembira melihat kancil e bagaimana kancil menyeberangi sungai 2 coba kamu ceritakan kembali cerita si kancil berdasarkan gambar berikut ini a b
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 146 dapur 2 1 4 3 5 3 menyebutkan benda yang ada dalam ruangan a sebutkan benda benda yang ada pada gambar berikut ini ruang tengah kamar tidur 1 3 4 2 5 2 4 5 3 5 c d
pelajaran 3 - belajar di kelas 47 b sebutkan ciri ciri benda berikut ini 5 salinlah syair lagu berikut dengan huruf lepas dalam buku tugasmu nilai raporku karya pranadjaja lihatlah kawan kawan nilai raporku penuh dengan delapan bangga hatiku tralalalalalalala tralalalalalalala ayah terima kasih atas bimbinganmu serta doa restumu bunda tercinta
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 148 tuliskanlah tokoh tokoh dalam dongeng si kancil tuliskanlah ciri ciri tokoh tersebut dari bentuknya sifatnya atau warnanya tugas
pelajaran 4 - teman temanku yang baik 49 pelajaran 4 teman temankteman temankteman temankteman temankteman temankuuuuu yyyyyang baikang baikang baikang baikang baik apa ini apa itu kamu pasti mempunyai teman teman yang baik apa yang kamu lakukan jika bertemu dengan temanmu bisakah kamu ceritakan hal tersebut
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 150 peta konsep hal yang akan kamu lakukan pada pembelajaran ini antara lain belajar menyapa orang lain dengan sopan 2 membaca nyaring 3 menyebutkan tokoh tokoh dalam cerita 4 melengkapi kalimat 1 kompetensi dasar : berbicara : menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun mendengarkan : menyebutkan tokoh tokoh dalam cerita membaca : membacanyaringkalimatsederhanadenganlafaldanintonasiyangtepat menulis : melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar
pelajaran 4 - teman temanku yang baik 51 aaaaa menyapa temanmenyapa temanmenyapa temanmenyapa temanmenyapa teman 1 menyapa orang lain hai rin hai juga di mau ke mana ke rumah tina mengerjakan tugas kelompok arahnya ke sana ya dadi mempunyai banyak teman salah satunya adalah rina dadi menyapa rina ketika bertemu di jalan sapalah temanmu jika bertemu yuk kita perhatikan cara dadi menyapa rina kalau begitu ayo kita pergi bersama iya ke arah barat
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 152 2 menyampaikan permohonan maaf hai juga tina maaf aku terlambat tidak apa apa lain kali jangan terlambat hai don tina datang terlambat ia harus meminta maaf kepada doni bagaimana cara tina meminta maaf yuk kita perhatikan percakapan tina dan doni 3 meminta izin meminjam indah tidak membawa pensil ia ingin meminjam pensil kepada fitri bagaimana cara indah meminta izin perhatikanlah percakapan berikut ini
pelajaran 4 - teman temanku yang baik 53 oh begitu yaaku lupa membawa pensil bolehkah aku meminjam satu pensilmu boleh silahkan pakai pensilku ayo berlatih lakukan percakapan tadi di depan kelas secara berpasangan praktikkan cara menyapa orang lain cara meminta maaf dan cara meminta izin ketika menyapa gunakanlah kata sapaan misalnya halo hai dan apa kabar
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 154 bbbbb membaca nymembaca nymembaca nymembaca nymembaca nyaring karing karing karing karing kalimaalimaalimaalimaalimattttt 1 membaca nyaring coba kamu baca huruf berikut ini sekarang kamu baca kata dan kalimat berikut ini k k k k k k i i i i i i d d d d d d o o o o o o k i k i i n i d i d o ki ki i ni di do kiki ini dido kiki ini dido dido ini kiki kiki dan dido bersalaman k i k i n a i k k u d a ki ki na ik ku da kiki naik kuda kiki naik kuda dido naik sepeda kiki dan dido sedang bermain
pelajaran 4 - teman temanku yang baik 55 temanku hari ini aku gembira aku belajar dengan tenang teman temanku juga sama mereka belajar dengan tenang bel istirahat berbunyi kami semua makan di pojok sana ada temanku temanku bernama tini tini tidak makan tini tidak membawa makanan heni memberi roti kepada tini aku memberi minuman tini sangat gembira 2 membaca kalimat tini ditawari makanan ayo berlatih I laksanakan secara berkelompok carilah cerita di majalah anak bacakan cerita tersebut dengan suara nyaring lakukan secara bergantian selain mengeja kamu dapat membaca dua huruf membaca dua huruf memudahkanmu ketika membaca
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 156 CCCCC melengkmelengkmelengkmelengkmelengkaaaaapi kpi kpi kpi kpi kalimaalimaalimaalimaalimat yt yt yt yt yang belumang belumang belumang belumang belum selesaiselesaiselesaiselesaiselesai ayo berlatih kalimat adalah susunan kata biasanya terdiri atas tiga sampai lima kata menyusun kalimat harus tepat untuk membantu menyusun kalimat kita bisa melihat gambar kalimat harus sesuai dengan gambar melengkapi kalimat adalah menulis kata dalam kalimat yang belum lengkap siska memakai doni bermain 1 2 I lengkapilah dengan kata sesuai gambar kerjakanlah di buku tulismu contoh rudi naik sepeda
pelajaran 4 - teman temanku yang baik 57 5 deni sedang kiki membaca 43 susan bermain II tulislah di buku tulismu kata sesuai gambar yang ada di sampingnya a kiki membawa b doni meminjam c siska membaca d reni membeli gambarakanmemudahkanmumelengkapi kalimat kamu harus bisa menuliskan nama benda dalam gambar
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 158 di atas pohon ada monyet monyet turun mengambil topi ketika roni terbangun roni kaget topi titipan temannya hilang roni melihat ke atas pohon di atas pohon ada seekor monyet monyet memakai topi teman roni menari roni sedang bermain roni dititipi topi oleh temannya roni berteduh di bawah pohon udara begitu sejuk tanpa sengaja roni tertidur roni tertidur di bawah pohon ddddd menymenymenymenymenyeeeeebbbbbutkutkutkutkutkan tokan tokan tokan tokan tokoh dalamoh dalamoh dalamoh dalamoh dalam dongdongdongdongdongengengengengeng pada pelajaran yang lalu kamu sudah mendengarkan dongeng dongeng induk gagak anak gagak dan si pohon mereka adalah tokoh dongeng tokoh adalah manusia atau hewan yang ada dalam cerita sekarang dengarkan dongeng berikut ini
pelajaran 4 - teman temanku yang baik 59 ayo berlatih roni ingin topi temannya kembali roni memikirkan sebuah cara roni pun menari monyet di pohon ikut menari roni mulai membanting topinya monyet ikut membantingkan topinya roni gembira monyet telah membantingkan topi temannya roni segera memungut topi roni pun segera pergi I jawablah secara lisan lalu tuliskan 1 siapa yang tertidur 2 di mana roni tertidur 3 mengapa roni kaget 4 siapa yang mengambil topinya 5 bagaimana cara roni mengambil topinya II tebaklah tokoh sesuai ceritanya 1 dia mempunyai topi dia menitipkan topinya kepada roni siapakah dia 2 dia memakai topi di atas pohon
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 160 III kerjakanlah tugas berikut bermain peranlah kamu di depan kelas perankan olehmu cerita tadi tentukan perannya siapa yang menjadi roni siapa yang menjadi monyet siapa yang menjadi teman roni dia mengambil topi ketika roni sedang tidur pisang adalah makanan kesukaannya siapakah dia 3 dia tertidur di bawah pohon dia dititipi topi dia menari di hadapan monyet siapakah dia mendengarkan dongeng sangat menyenangkan kita tahu banyak cerita kita juga dapat menghapal tokoh tokohnya
pelajaran 4 - teman temanku yang baik 61 a ita menyapa maya yang sedang menyapu halaman 1 perhatikan gambar berikut isilah balon yang kosong dengan kalimat sapaan tuliskanlah di buku tugasmu aku sedang menyapu halaman ................ ................ ................ ................ pelatihan 4 rangkuman 1 menyapa adalah mengucapkan salam ketika bertemu orang lain 2 meminta maaf adalah mengucapkan maaf apabila kita melakukan kesalahan 3 meminta izin adalah mengucapkan permohonan izin untuk suatu hal 4 membaca nyaring dapat dilakukan dengan menyambung atau membaca dua huruf 5 tokoh adalah sesuatu bisa hewan atau manusia yang ada dalam cerita
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 162 c adi menyapa pak guru di depan kelas selamat pagi adi d adi menyapa bu mega yang baru pulang dari pasar ibu baru dari pasar ................ ................ ................ ................ ................ ................ b pak rt menyapa adi yang hendak berangkat sekolah saya mau berangkat sekolah, pak ............ ............ ............
pelajaran 4 - teman temanku yang baik 63 e adi menyapa pak rt yang mau pergi ke kantor pos membawa koper bapak mau ke kantor pos ................ ................ ................ 2 bacalah dengan suara nyaring ketika istirahat di sekolah yuda sakit perut yuda meringis kesakitan kiki menolong yuda yuda dibawa ke ruang uks kiki menyuruh rina mengambil obat rina mengambil obat di lemari tika memberi tahu bu guru yuda sakit perut ibu guru langsung ke ruang uks ibu guru mengizinkan yuda pulang tata mengantar yuda pulang tata mengantar sampai rumah yuda berterima kasih kepada tata tata segera kembali ke sekolah
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 164 a ibu sedang memasak di b kiki menghapus 3 lengkapilah kalimat berikut sesuai gambar kerjakanlah di buku tulismu contoh ayah sedang membaca koran c arif sedang d susan permen di warung
pelajaran 4 - teman temanku yang baik 65 e dina sedang televisi 4 menyebutkan tokoh si kerbau dan si jalak sore itu di tepi sawah kerbau sedang beristirahat kerbau mengamati persawahan betapa hijaunya padi di sawah tiba tiba kerbau merasa gatal kerbau ingin menggaruknya kaki kerbau tidak sampai ke punggungnya kerbau kehabisan akal di atas pohon ada burung jalak kerbau memanggil burung jalak kerbau meminta tolong burung jalak menyanggupinya burung jalak mematuk kutu kerbau burung jalak sangat gembira burung jalak merasa kenyang
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 166 kerbau pun gembira punggungnya tidak gatal lagi jawablah pertanyaan berikut secara lisan a siapa yang sedang beristirahat b di mana kerbau beristirahat c mengapa punggung kerbau gatal d kerbau meminta tolong kepada siapa e mengapa kerbau meminta tolong f apa yang dilakukan burung jalak g mengapa burung jalak gembira h apakah kerbau gembira i mengapa kerbau gembira j sesama teman harus tugas kamu terlambat masuk sekolah coba kamu tuliskan ucapan meminta izin kepada gurumu agar bisa masuk kelas
pelajaran 5 - bermain yuk 67 pelajaran 5 bermain yukbermain yukbermain yukbermain yukbermain yuk bermain itu sangat menyenangkan kamu pasti punya permainan yang menarik bisakah kamu jelaskan bagaimana cara memainkannya
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 168 melakukan petunjuk sederhana peta konsep hal yang akan kamu lakukan pada pembelajaran ini antara lain 2 3 4 1 menyebutkan guna anggota tubuh membaca nyaring kompetensi dasar : berbicara : mendeskripsikan benda benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana mendengarkan : melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana membaca : membacanyaringkalimatsederhanadenganlafaldanintonasiyangtepat menulis : menyalin puisi anak sederhana dengan huruf lepas menulis menyalin puisi
pelajaran 5 - bermain yuk 69 aaaaa membaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaring tentunya kamu pernah memainkan berbagai permainan permainan apa yang paling disenangi dan sering kamu mainkan sekarang bacalah pengalaman riki dino deni dan doni bermain kelereng bel sekolah berdering jam istirahat tiba anak anak gembira mereka keluar berhamburan riki dino deni dan dani berkumpul mereka akan bermain kelereng mereka pergi ke belakang sekolah mereka mulai membuat bulatan kelereng dilempar mendekati bulatan kelereng dani yang terdekat dani memulai permainan riki dino deni dan dani asyik bermain bel masuk kelas berdering mereka mengakhiri permainan mereka pergi membasuh tangan kemudian mereka masuk kelas
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 170 1 siapa saja yang bermain kelereng 2 kapan mereka bermain kelereng 3 di mana riki dino deni dan deni bermain keleeng 4 bagaimana cara memainkan kelereng 5 apa yang harus dilakukan sesudah bermain kelereng ayo berlatih II. kamu pasti tahu permainan petak umpet sekarang buatlah petunjuk memainkan permainan tersebut gunakanlah kalimat yang jelas I Jawablah pertanyaan berikut ini petunjuk adalah cara melakukan sebuah pekerjaan bbbbb melakmelakmelakmelakmelakukukukukukan petunjuk sederhanaan petunjuk sederhanaan petunjuk sederhanaan petunjuk sederhanaan petunjuk sederhana mendengarkan dongeng sangat menyenangkan kita tahu banyak cerita kita juga dapat menghafal tokoh tokohnya
pelajaran 5 - bermain yuk 71 bila kita mengikuti petunjuk maka pekerjaan akan selesai dengan baik sekarang kamu akan membuat lukisan yuk ikuti petunjuknya siapkan alat dan bahan 1 kertas gambar 2 benang kasur 3 air dan cat air cara membuatnya 1 campurkan cat air dengan air celupkan benang ke dalam cat air 2 lipat kertas gambar menjadi dua 3 letakkan benang di dalam kertas 4 tekan dan tarik benang lakukan secara berulang dari kanan ke kiri
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 172 ayo berlatih jawablah pertanyaan berikut 1 apa saja untuk membuat lukisan 2 bagaimana cara menyiapkan cat air 3 apa yang harus dilakukan pada benang 4 apa yang harus dilakukan pada kertas 5 dimana benang itu diletakkan 1 menyebutkan anggota tubuh manusia adalah makhluk sempurna manusia memiliki tubuh yang lengkap ccccc menymenymenymenymenyeeeeebbbbbutkutkutkutkutkan kan kan kan kan keeeeegunaan anggunaan anggunaan anggunaan anggunaan anggggggotaotaotaotaota tubuhtubuhtubuhtubuhtubuh ayo perhatikan gambar tubuh berikut 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 suatu pekerjaan akan mudah dikerjakan apabila sesuai dengan petunjuk
pelajaran 5 - bermain yuk 73 2 menyebutkan fungsi anggota tubuh mata ada dua mata gunanya untuk melihat sekarang kita belajar menyebutkan fungsi anggota tubuh perhatikan gambar anggota tubuh lalu baca keterangan di sampingnya telinga ada dua telinga gunanya untuk mendengar tuliskan nama anggota tubuh yang ditunjuk tanda angka kemudian sebutkan hidung ada satu hidung gunanya untuk bernapas hidung memiliki lubang lubang hidung ada dua tangan gunanya untuk memegang tangan jumlahnya ada dua pada tangan ada jari jumlah jari tangan ada sepuluh mulut gunanya untuk berbicara mulut terdiri atas bibir gigi dan lidah mulut manusia ada satu
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 174 ayo berlatih kamu sudah tahu sebagian fungsi anggota tubuh sekarang kamu sebutkan fungsi dari rambut gigi lidah leher kaki lutut dan tumit setelah menyebutkan anggota tubuh kamu mengetahui kegunaanya rawatlah tubuhmu agar berfungsi secara normal ddddd menyalin puisimenyalin puisimenyalin puisimenyalin puisimenyalin puisi lagu anak mudah dihafal lagu anak dapat dijadikan puisi bacalah teks lagu berikut ini naik sepeda karya pak kasur kring kring kring ada sepeda sepedaku roda dua kudapat dari ayah karena rajin belajar
pelajaran 5 - bermain yuk 75 ayo berlatih salinlah dengan huruf lepas teks lagu yang telah kamu baca tadi lakukan di buku tugas menyalin teks lagu melatihmu menulis dengan rapi selain itu kamu jadi hafal teks lagu tok tok tok ada sepatu sepatuku kulit lembu kudapat dari ibu karena rajin membantu rangkuman 1 membaca nyaring harus dibacakan dengan suara yang jelas 2 petunjuk adalah cara melakukan sebuah pekerjaan mengikuti petunjuk memudahkan sebuah pekerjaan 3 menyebutkan anggota tubuh sangat mudah sebutkan namanya lalu kegunaannya sebutkan pula ciri cirinya 4 menyalin kalimat akan lancar jika dilakukan terus menerus
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 176 1 sebutkan kegunaan anggota badan a gunanya untuk b gunanya untuk c gunanya untuk d gunanya untuk e gunanya untuk pelatihan 5 a 2 tuliskanlah nama benda berikut ini dengan ruangan yang sesuai tuliskan pula nama ruangannya b c ruangan
pelajaran 5 - bermain yuk 77 3 bacalah dengan suara keras main bola semua penonton berteriak mereka bersorak ramai mereka sedang menonton pertandingan sepak bola di lapangan sekolah tim roni dian dan dudu bermain melawan tim dodo deri dan bani mereka bermain sangat lincah akhirnya dodo memasukkan bola ke gawang tim roni penonton bersorak ramai suara peluit melengking wasit mengakhiri permainan para pemain berhenti roni dian dan dudu kalah dodo deri dan bani menang mereka semua bersalaman mereka sangat bergembira benda
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 178 jawablah pertanyaan berikut ini sesuai cerita sebelumnya a mereka sedang bermain apa b di mana pertandingan dilaksanakan c siapa saja yang bermain d siapa yang mencetak gol e tim siapa yang kalah 4 salinlah teks lagu berikut ini nyanyikanlah bersama teman sekelasmu naik kereta api karya ibu sud naik kereta api tut tut tut siapa hendak turut ke bandung surabaya bolehlah naik dengan percuma ayo kawanku cepat naik keretaku tidak berhenti lama tugas carilah satu permainan yang kamu ketahui lalu buatlah petunjuk memainkannya tulislah dalam buku tugasmu gunakan kalimat yang jelas
pelatihan akhir semester 1 79 pelatihan akhir semester 1 a pilihlah jawaban yang paling tepat 1 halo teman teman nama saya dadi umur saya 7 tahun rumah saya di jalan dadali nomor 2 kalimat di atas adalah untuk a perkenalan b meminta izin c berterima kasih 2 cit cit cuit adalah bunyi _____ a anjing b kucing c burung 3 tik tik tik adalah bunyi _____ a petir b hujan c angin 4 gambar di samping adalah a tas b buku c pensil 5 aku adalah benda berbentuk kotak biasanya aku disimpan di depan kelas aku adalah tempat menulis guru bu guru menulisiku dengan kapur warnaku kebanyakan hitam
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 180 siapakah aku a kapur tulis b papan tulis c meja 6 dina : hai mina mina : jawaban yang tepat dari nina adalah a hai juga b sedang sakit c sudah pergi 7 siska memakai a tas b payung c sepeda 8 ibu sedang memasak di a kamar b wc c dapur 9 hidung gunanya untuk a makan b mencium c memegang 10 p – u – s - a kata yang benar sesuai gambar adalah a sapu b puas c supa
pelatihan akhir semester 1 81 11 aku adalah sebuah benda aku tempat melihat waktu aku mempunyai banyak angka aku mempunyai dua jarum jarum panjang dan jarum pendek siapakah aku a kulkas b jam c televisi 12 tina: maaf aku terlambat risa: tidak apa apa lain kali jangan terlambat kalimat di atas adalah untuk a meminta izin b memohon maaf c perkenalan 13 boleh aku pinjam pensilmu kalimat di atas adalah untuk a meminta izin b memohon maaf c perkenalan 14 rudi naik a sepeda b mobil c becak 15 naik naik ke puncak kata yang tepat untuk melengkapinya adalah a becak b gunung c meja
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 182 B lakukanlah hal hal berikut 1 buatlah kalimat perkenalan 2 buatlah kalimat untuk memohon izin 3 salinlah kalimat berikut a budi sedang makan b rudi naik sepeda c reni bermain boneka 4 salinlah puisi berikut menanti pagi karya kak sri aku tak bisa tidur aku tak bisa menutup mata ini aku terus melihat jam jam yang menempel di dinding aku tak sabar menanti aku ingin malam cepat berlalu aku ingin segera pagi karena aku ingin segera sekolah 5 bacalah dengan nyaring kiki ini dido dido ini kiki kiki dan dido bersalaman kiki naik kuda dido naik sepeda kiki dan dido sedang bermain
pelajaran 6 - sahabatku 83 pelajaran 6 sahabatku apa ini apa itu kamu pasti memiliki banyak sahabat apa yang biasa kamu lakukan bersama sahabatmu
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 184 peta konsep hal yang kamu lakukan pada pembelajaran ini antara lain 2 3 4 1 membaca lancar kalimat sederhana menulis kalimat yang didiktekan oleh guru menyebutkan isi dongeng kompetensi dasar : membaca : membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat menulis : menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung mendengarkan : menyebutkan isi dongeng berbicara : menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri
pelajaran 6 - sahabatku 85 1 bacalah dengan tepat jaki sahabatku jaki suka belajar ja ki su ka be la jar j a k i s u k a b e l a j a r ja ki su ka be la jar jaki suka belajar aaaaa membaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaring jaki rajin belajar jaki ingin pintar jaki membaca buku bahasa Indonesia jaki adalah sahabatku kami teman sekelas aku dan jaki sering belajar bersama andi mempunyai sahabat namanya jaki yuk kita baca ceritanya
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 186 j r ng 1 tulislah tiga benda yang dimulai huruf j r dan ng 2 tulislah tiga benda yang diakhiri huruf r dan ng ayo berlatih kamu harus rajin membaca kata jika sudah bisa kamu dapat membaca 2 bacalah secara berulang ucapkan dengan tepat ucapkan dengan suara lantang nama bulan dimulai dengan huruf j januari juni juli nama bulan diakhiri huruf r september oktober november desember kata kata yang diakhiri dengan ng datang renang pulang terang senang pematang matang
pelajaran 6 - sahabatku 87 bbbbb menmenmenmenmenulis kulis kulis kulis kulis kalimaalimaalimaalimaalimattttt I jiplaklah jiplaklah huruf berikut ini pada buku tugasmu setelah itu tebalkan lakukan secara perlahan ayo berlatih menulis harus dilakukan perlahan buatlah huruf dari atas ke bawah bentuklah huruf sesuai contoh lakukanlah latihan sebanyak mungkin j jerapah
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 188 r burung ng capung II melengkapi kalimat lengkapilah dengan kata yang tepat sesuai gambar a ini ayah b ini
pelajaran 6 - sahabatku 89 c terbang di angkasa d ria berwarna merah e aku suka bermain __________ III menulis kalimat gurumu akan mendikte kalimat tulislah kalimat yang didiktekan gurumu gunakan huruf tegak bersambung perhatikan contoh kalimat yang didiktekan gurumu 1 pak guru menyuruh berdoa 2 aku pergi ke kebun binatang 3 ayah sedang membaca koran 4 kakak bermain sampai sore 5 aku ingin jadi juara kelas kamu harus pandai menulis huruf lepas dan huruf sambung latihlah terus agar tulisanmu semakin bagus ccccc menymenymenymenymenyeeeeebbbbbutkutkutkutkutkan isi dongan isi dongan isi dongan isi dongan isi dongengengengengeng dongeng banyak macamnya ada legenda dan fabel legenda adalah dongeng asal usul fabel adalah dongeng hewan hewan
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 190 gurumu akan membacakan dongeng yuk kita dengarkan gajah dan harimau suatu hari di musim kemarau semua binatang sangat lapar mereka berusaha mencari makanan gajah sedang bermain tiba tiba harimau datang ia berpura pura menyapa gajah padahal harimau mau memakan gajah gajah memberi satu syarat harimau harus mencarikan buah buahan untuk gajah jika gajah telah memakan buah harimau boleh memakan dirinya harimau menyanggupinya harimau pun membawa buah gajah menolak harimau sebab buahnya terlalu sedikit harimau pun berlalu ia kembali mencari buah harimau datang kembali ia membawa banyak buah harimau kelelahan dan tertidur gajah memakan semua buahnya gajah pun segera pergi sebelum harimau bangun
pelajaran 6 - sahabatku 91 ayo berlatih I yuk kita jawab pertanyaannya 1 siapa saja tokoh dalam dongeng itu 2 siapa yang sedang bermain 3 siapa yang menyapa gajah 4 apa syarat yang diajukan gajah 5 bagaimana akhir cerita itu II menceritakan kembali dongeng yuk kita ceritakan kembali dongeng itu sebelum kamu menceritakannya lengkapilah cerita berikut di buku tugasmu suatu hari di musim semua sangat lapar mereka berusaha mencari gajah sedang tiba tiba datang ia berpura pura menyapa padahal harimau mau gajah gajah memberi satu harimau harus mencarikan untuk gajah jika telah memakan buah harimau boleh dirinya harimau menyanggupinya harimau pun membawa
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 192 dengarkanlah dongeng dengan seksama dengan demikian kamu bisa mengingat ceritanya gajah menolak sebab buahnya terlalu harimau pun berlalu ia kembali buah datang kembali ia membawa banyak memakan semua buahnya gajah pun segera sebelum bangun ddddd menjelaskmenjelaskmenjelaskmenjelaskmenjelaskan isi gan isi gan isi gan isi gan isi gambarambarambarambarambar jika kita melihat gambar kita tahu cerita dalam gambar kamu harus bisa menuliskan cerita dalam gambar tersebut ayo ikuti latihan berikut ayo berlatih I perhatikan gambar yang tersedia kamu harus menjelaskan gambar itu lengkapilah kalimat di sampingnya
pelajaran 6 - sahabatku 93 2 didi dan bani pergi ke rina 3 didi dan bani menanyakan keadaan rina kepada rina 4 dan menghibur yang sedang sakit 5 didi dan bani pulang menjelaskan isi gambar melatih pengamatanmu juga dapat meningkatkan kemampuan bercerita II jelaskan kembali gambar di atas secara berurutan mulai dari gambar nomor 1 hingga gambar nomor 5 1 didi dan bani pamit kepada dan
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 194 pelatihan 6 1 membaca lancar cerita bacalah dengan tepat dan lancar menjenguk teman sejak kemarin temanku sakit namanya julia julia sakit demam sepulang sekolah nanti kami akan menjenguk julia kami ingin tahu keadaannya bel pulang berdering kami berangkat ke rumah julia kami semua naik mobil rangkuman 1 membentuk huruf bisa dengan cara menulis dari atas ke bawah 2 buatlah garis lurus atau lengkungan sesuai contoh hurufnya 3 huruf kapital adalah huruf abjad yang penulisannya besar huruf kapital digunakan untuk mengawali kalimat 4 huruf tegak bersambung adalah huruf huruf yang ditulis secara berangkai 5 dongeng banyak macamnya contohnya legenda dan fabel
pelajaran 6 - sahabatku 95 setelah tiba di rumah julia kami dipersilakan masuk julia terbaring lemah kamipun menghibur julia akhirnya julia tertawa gembira 2 menulis kalimat gurumu akan mendiktekan kalimat tulislah dengan huruf tegak bersambung a sahabatku datang dari kampung b reni dan rina bersahabat c kemarin kami menjenguk susi d rudi membantu anggi belajar e toni belajar bersama di sekolah 3 bacalah dongeng berikut ceritakan kembali dongeng berikut ini di depan guru dan temanmu di dalam kelas kura kura dan semut suatu sore di tepi sungai semua binatang berkumpul ada yang sedang minum ada yang sedang bermain dari sungai muncullah kura kura kura kura sangat senang karena melihat banyak binatang
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 196 alangkah kagetnya kura kura tiba tiba ia dilemparkan badak semut lalu bergerombol semut menolong kura kura kura kura berterima kasih semut menyerang badak semut menggigit badan badak badak terjatuh itulah akibat perbuatan budak kura kura tersenyum kura kura berterima kasih semut berkata kita harus menolong sesama 4 jelaskan isi gambar berikut ceritakan mengenai apakah gambar berikut tugas carilah dongeng dalam majalah anak lalu ceritakan dongeng itu kepada temanmu gunakan kalimat yang sederhana
pelajaran 7 - ayo berperilaku terpuji 97 pelajaran 7 aaaaayyyyyo bero bero bero bero berperilakperilakperilakperilakperilakuuuuu terterterterterpujipujipujipujipuji aziz suka mencoret coret tembok aziz menggambar burung orang orangan topeng dan lain lain tembok menjadi kotor dan jelek apakah perbuatan aziz baik
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 198 peta konsep hal yang akan kamu lakukan pada pembelajaran ini antara lain 3 4 membaca kalimat sederhana dengan lancar menulis huruf tegak bersambung 2 kompetensi dasar : berbicara : melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang sudah dikuasai mendengarkan : mengulang deskripsi tentang benda benda di sekitar membaca : membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat menulis : menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung menyebutkan ciri ciri benda 1 melakukan percakapan
pelajaran 7 - ayo berperilaku terpuji 99 percakapan adalah kegiatan tanya jawab percakapan dilakukan dua orang atau lebih sperti yang dilakukan aziz dan fadli aziz sedang mencoret coret tembok itu adalah perbuatan yang tidak baik fadli melarang aziz berbuat buruk yuk kita baca percakapannya aaaaa melakmelakmelakmelakmelakukukukukukan peran peran peran peran percakcakcakcakcakaaaaapanpanpanpanpan hai aziz hai juga apa yang sedang kamu lakukan aku sedang menggambar burung kalau menggambar jangan di tembok ya suka suka aku dong memangnya kenapa
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1100 ayo berlatih peragakanlah percakapan di atas mintalah temanmu membantumu perankan secara bergantian menggambar di tembok itu tidak boleh nanti temboknya jadi kotor itu perilaku tidak baik oh kalau begitu aku salah akan kubersihkan tembok ini 1 bacalah bacaan berikut dengan tepat bacalah dengan suara yang lantang zaki anak yang baik za-ki a-nak yang ba-ik z a k i a n a k y a n g b a i k setiap pagi zaki sekolah sebelum sekolah aziz berpamitan bbbbb membacamembacamembacamembacamembaca kamu pasti sering melakukan percakapan ngobrol atau berbicara dengan orang lain juga termasuk percakapan
pelajaran 7 - ayo berperilaku terpuji 101 berpamitan kepada ayah dan ibunya ayah zaki bernama pak farhan ibu zaki bernama bu vani zaki pun mengucapkan salam pak farhan mengantar zaki bu vani melambaikan tangan bu vani bangga kepada zaki karena zaki anak yang sopan dan patuh 2 bacalah secara berulang bacalah dengan ucapan yang tepat inilah kata yang ada huruf z aziz rizki razia inilah kata yang ada huruf f farhan hafal sofa z f
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1102 ayo berlatih v inilah kata yang ada huruf v vani televisi vivi I Jawablah pertanyaan berikut ini 1 apa yang dilakukan zaki setiap pagi 2 apa yang dilakukan zaki sebelum sekolah 3 apa yang diucapkan zaki ketika berangkat 4 siapa yang mengantar zaki 5 mengapa bu vani kepada zaki II sebutkan nama orang yang dimulai huruf z f dan v dalam cerita sebelumnya membaca dapat meningkatkan pengetahuan jika kamu ingin pintar rajinlah belajar ccccc menulismenulismenulismenulismenulis 1 jiplaklah bentuk huruf berikut jiplaklah bentuk huruf berikut pada buku tugasmu lakukan secara perlahan setelah itu tebalkan
pelajaran 7 - ayo berperilaku terpuji 103 z zebra z z z z z v televisi v v v v v f film f f f f f 2 menyalin dengan huruf tegak bersambung tentunya kamu sudah mengenal puisi kini kamu harus menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1104 huruf tegak bersambung adalah huruf yang ditulis dengan cara lurus lalu dirangkaikan perhatikanlah contoh salinlah dengan tulisan tegak bersambung 1 kuda zebra berwarna belang 2 kakak menonton film di bioskop 3 acara televisi sangat seru 4 vani anak yang patuh 5 fandi juara kelas ayo berlatih menjiplak dapat membuat tulisan sama pinsil berlatihlah agar tulisanmu semakin rapi
pelajaran 7 - ayo berperilaku terpuji 105 sebelumnya kamu pernah mendeskripsikan benda dengarkan penjelasan gurumu perhatikan ciri ciri benda tersebut jawablah secara lisan sebelumnya tutuplah bukumu 1 aku adalah benda aku suka ditonton orang semua orang sering melihatku namaku dimulai dengan huruf t siapakah aku 2 aku berbentuk persegi panjang aku sangat dingin aku bisa membuat air menjadi beku aku juga bisa membuat benda menjadi dingin namaku dimulai dengan huruf k siapakah aku 3 aku benda elektronik aku memiliki banyak angka aku digunakan untuk berbicara pada jarak jauh ddddd mengulang deskripsi bendamengulang deskripsi bendamengulang deskripsi bendamengulang deskripsi bendamengulang deskripsi benda aku berbunyi kring kring aku bisa menghabiskan pulsa namaku dimulai dengan huruf t siapakah aku
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1106 4 anak sekolah selalu membawaku aku bisa berbentuk ransel aku tempat menyimpan buku aku kadang berada di punggung namaku dimulai dengan huruf t siapakah aku 5 aku terbuat dari besi aku sangat tajam aku digunakan untuk memotong aku memiliki dua gagang namaku dimulai dengan huruf g siapakah aku ayo berlatih deskripsikanlah benda benda berikut deskripsi benda bisa dibuat tebak tebakan bacakan ciri cirinya lalu jawab
pelajaran 7 - ayo berperilaku terpuji 107 rangkuman 1 percakapan adalah kegiatan tanya jawab percakapan dilakukan oleh dua orang atau lebih 2 huruf tegak bersambung adalah huruf yang ditulis dengan cara lurus lalu dirangkaikan atau disambungkan 3 mendeskripsikan benda adalah menyebutkan ciri ciri benda bisa dari bentuknya atau fungsinya pelatihan 7 1 lakukanlah percakapan di depan kelas dalam percakapan itu kamu mengajak temanmu bermain 2 bacalah bacaan berikut ini dengan lancar tugasku hari ini hari senin aku mendapat tugas dari bu guru tugas menulis bahasa Indonesia sore hari aku bermain aku lupa mengerjakan tugas itu devi datang ke rumahku devi mengingatkanku tentang tugas itu aku sangat gembira aku mengucapkan terima kasih karena devi telah mengingatkanku
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1108 3 tuliskan kalimat berikut dengan huruf tegak bersambung a aku melihat kuda zebra kemarin b zorro adalah tokoh kartun hebat c paman membeli vespa yang baru d bapak sedang memperbaiki televisi e fadil dan devi sedang menghafal drama 4 sebutkan dan deskripsikan benda berikut ini buatlah percakapan ceritanya kamu melihat temanmu temanmu makan sambil berdiri kamu menyuruh temanmu makan sambil duduk tugas
pelajaran 8 - liburan yang menarik 109 pelajaran 8 liburan adalah saat yang menyenangkan kita bisa mencoba pengalaman baru apa yang kamu lakukan saat liburan liblibliblibliburururururan yan yan yan yan yangangangangang menarikmenarikmenarikmenarikmenarik
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1110 peta konsep hal yang akan kamu lakukan dalam pembelajaran ini antara lain 2 3 4 1 membaca kalimat sederhana dengan lancar menyampaikan rasa suka atau tidak suka menulis kalimat yang didiktekan menyebutkan ciri ciri suatu benda kompetensi dasar : berbicara : menyampaikan rasa suka dan tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana mendengarkan : mengulang deskripsi tentang benda benda membaca : membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3 sampai 5 kata dengan intonasi yang tepat menulis : menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung
pelajaran 8 - liburan yang menarik 111 saat membaca kita harus menggunakan nada nada itu berbeda beda ada nada keras dan rendah nada keras digunakan ketika bertanya nada rendah digunakan ketika menjawab membaca harus degan nada yang tepat dengan demikan bacaan menjadi mudah dimengerti sekarang kita akan membaca yuk kita ucapkan dengan tepat perhatikan contoh dari gurumu liburan kemarin yadi merasa senang yadi berlibur di rumah nenek rumah nenek sangat asri yadi ingin terus tinggal di sana pemandangannya sangat indah udaranya sangat sejuk suasananya begitu damai yadi diajak kakek memancing kakek pandai memancing mereka dapat banyak ikan nenek memasak ikan aaaaa membaca lancar dengmembaca lancar dengmembaca lancar dengmembaca lancar dengmembaca lancar dengan nadaan nadaan nadaan nadaan nada yyyyyang teang teang teang teang tepapapapapattttt
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1112 II carilah bacaan di majalah kesukaanmu bacakan bacaan itu di depan orangtuamu gunakan nada yeng tepat mintalah penilaian orangtuamu I jawab pertanyaan berikut ini 1 siapa yang kemarin berlibur 2 ke mana yadi berlibur 3 bagaimana suasana di rumah nenek 4 siapa yang mengajak memancing 5 siapa yang memasak ikan membaca lancar dengan nada tepat biasa dilakukan oleh kepala sekolah ketika membaca teks pancasila saat upaca bbbbb menymenymenymenymenyampaikampaikampaikampaikampaikan ran ran ran ran rasa sukasa sukasa sukasa sukasa suka dana dana dana dana dan tidak suktidak suktidak suktidak suktidak sukaaaaa kita bisa menyampaikan rasa suka dan rasa tidak suka kita menyukai perbuatan yang baik kita tidak suka perbuatan buruk ayo berlatih
pelajaran 8 - liburan yang menarik 113 ayo berlatih I menyampaikan perasaan yuk kita sampaikan perasaanmu perasaan suka atau tidak suka perhatikan gambar berikut 3 4 1 2 kita menyukai makanan yang enak kita tidak menyukai makanan yang tidak enak 5 6 jika kamu sudah memerhatikan gambar katakan pendapatmu tentang isi gambar itu
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1114 3 4 II perhatikan gambar di bawah menurutmu mana perbuatan yang benar mana perbuatan yang salah kamu harus tegas mengatakannya benar atau salah 1 2 5 6 melawan kepada orangtua membantu ibu di rumah hormat kepada yang lebih tua mengganggu adik makan sambil berlari duduk di atas meja
pelajaran 8 - liburan yang menarik 115 9 10 7 8 berdiri di kursi membuang sampah pada tempatnya menjaga kebersihan mengejek orang lain III berikan pendapatmu pada perbuatan dalam gambar berikut perhatikan contoh melawan kepada orang tua aku tidak suka hal itu itu perbuatan tidak baik aku harus patuh kepada orang tua
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1116 membantu ibu di rumah hormat kepada orang tua 2 berdamai dengan teman 4 mencuci piring sendiri bermain di kelas 5 1 3 setiap perbuatan ada yang baik dan benar perbuatan yang baik harus ditiru perbuatan yang buruk jangan ditiru
pelajaran 8 - liburan yang menarik 117 I gurumu akan membacakan kalimat salinlah kalimat yang didiktekan gurumu gunakan huruf tegak bersambung 1 banyak sekali itik di rumah nenek 2 kakek danu sedang mencangkul 3 binatang peliharaan kakek sangat banyak 4 nenek mengajakku bermain ke sungai 5 aku ingin tinggal di rumah nenek 6 liburanku sangat menyenangkan 7 banyak pohon kelapa yang tinggi 8 pemandangan yang sangat indah 9 di belakang rumah ada gunung 10 anak anak sedang bermain kelereng ccccc menmenmenmenmenulis kulis kulis kulis kulis kalimaalimaalimaalimaalimat sederhanat sederhanat sederhanat sederhanat sederhana kalimat adalah susunan kata yang mengandung satu maksud kalimat sederhana terdiri atas orang binatang benda dan yang dilakukannya contohnya adi sedang bermain ayo berlatih
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1118 II menyusun kalimat susunlah kata acak menjadi kalimat salinlah dengan huruf tegak bersambung mulailah dengan kata yang dicetak tebal 1 kelereng - ari - bermain 2 yeni - dapur - di - ibu - membantu 3 berlibur - ke - pantai - eli 4 balon - meniup - arif - besar - sampai 5 indah - pemandangan - alam - yang - sangat menyusun kalimat dapat melatih kemampuan bahasamu juga melatih ketepatan membacamu ddddd mengulang penjelasan tentangmengulang penjelasan tentangmengulang penjelasan tentangmengulang penjelasan tentangmengulang penjelasan tentang bendabendabendabendabenda benda benda di sekitar kita banyak sekali bentuknya juga berbeda tentu saja fungsinya juga berbeda dengan dideskripsikan maka kita akan tahu ciri benda tersebut ayo berlatih sekarang kamu harus mendengarkan gurumu dengarkan dengan baik penjelasannya jelaskan kembali ciri cirinya
pelajaran 8 - liburan yang menarik 119 d aku terbuat dari plastic dan karet orang orang suka menendangku aku berbentuk lingkaran namaku dimulai dengan huruf b e aku terbuat dari plastik karet dan kain aku mirip dengan manusia aku dimainkan oleh anak perempuan namaku dimulai dengan huruf b a aku berbentuk segi empat bentukku sangat besar aku tempat ikan yang besar orang suka memancing di tempatku namaku dimulai dengan huruf k b aku terbuat dari kertas aku punya rangka dari bambu aku terbang di angkasa namaku dimulai dengan huruf l c aku suka ditanami padi aku memiliki banyak air pak tani suka merawatku namaku dimulai dengan huruf s
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1120 anak anak bermain di pantai rangkuman 1 membaca lancar harus menggunakan nada nada itu ada yang rendah ada pula yang tinggi dengan nada yang tepat bacaan menjadi mudah dimengerti 2 mencapaikan perasaan suka atau tidak suka sangat bermanfaat untuk kebaikan yang baik harus dipuji yang tidak baik harus dipuji 3 menyampaikan rasa tidak suka harus disertai alasan yang tepat 4 kalimat sederhana terdiri atas orang atau pelaku dan pekerjaan atau kegiatannya 5 kalimat adalah susunan kata yang mengandung satu maksud lihatlah benda disekitarmu deskripsikanlah benda itu jika kamu pandai mendeskripsikan orang lain akan mengerti benda yang kamu maksud pelatihan 8 1 bacalah dengan lancar pantai nyiur melambai lambai awan berjajar di langit menambah kesejukan pantai
pelajaran 8 - liburan yang menarik 121 mereka bermain pasir ada yang membuat patung ada yang membuat rumah ada yang mengubur kakinya liburan kali ini sangat indah menikmati indahnya pantai dihiasi gemuruhnya ombak suara gembira anak anak 2 tentukan pendapatmu perhatikan gambar berikut berikan alasan terhadap pendapatmu suka atau tidak suka 2 4 1 3 65
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1122 3 tulislah kalimat berikut gunakan huruf tegak bersambung tulislah dalam buku tugasmu a ayah mengajakku ke pantai b pantai pangandaran sangat indah c anak anak bermain dengan gembira d aku bermain layang layang di pantai e bentuk layang layangnya sangat lucu f di pantai banyak sekali turis g kami naik perahu ke laut h liburan kali ini sangat indah i kami melihat matahari terbenam j aku membeli baju pantai 4 deskripsikanlah ciri ciri benda berikut a gunung b pantai c matahari d perahu e ikan sebutkan lima benda yang ada di pantai atau laut ajaklah temanmu untuk menyebutkannya jelaskanlah ciri ciri benda itu tugas
pelajaran 9 - binatang kesayanganku 123 pelajaran 9 binabinabinabinabinatangtangtangtangtang kkkkkesaesaesaesaesayyyyyangangangangangankankankankankuuuuu apa ini apa itu pernahkah kamu berkunjung ke kebun binatang di sana banyak sekali binatangnya kita harus menyayangi binatang binatang adalah ciptaan tuhan
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1124 peta konsep hal yang akan kamu lakukan dalam pembelajaran ini antara lain 2 3 4 1 menyebutkan isi dongeng memainkan peran tokoh dalam dongeng membaca puisi kompetensi dasar: mendengarkan : menyebutkan isi dongeng berbicara : memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi yang sesuai membaca : membaca puisi anak yang terdiri atas 2 sampai 4 baris dengan lafat dan intonasi yang tepat menulis : menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung
pelajaran 9 - binatang kesayanganku 125 dengarkan dongeng berikut gurumu akan membacakannya burung baik hati di pagi yang cerah seekor ibu gelatik terbang tinggi dia terbang sambil bernyanyi ia terbang jauh ke hutan mencari makanan untuk anaknya ibu gelatik menukik tajam dia menemukan makanan ibu gelatik sangat gembira ibu gelatik pulang dengan ceria aaaaa menymenymenymenymenyeeeeebbbbbutkutkutkutkutkan isi dongan isi dongan isi dongan isi dongan isi dongengengengengeng di perjalanan pulang ibu gelatik mendengar suara suara anak elang yang kelaparan ibu gelatik menghampirinya melihat anak elang kelaparan ibu gelatik memberikan makanan ibu gelatik tidak tega anak elang langsung melahapnya merasa sudah kenyang anak elang sangat gembira ia berterima kasih pada gelatik ia pun tertidur kembali
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1126 setelah menolong anak elang burung gelatik terbang kembali mencari makanan untuk anaknya burung gelatik lelah ia tidak menemukan makanan burung gelatik bertemu rajawali rajawali menyapanya ibu gelatik bercerita bahwa ia tidak menemukan makanan ternyata rajawali punya banyak makanan rajawali memberi ibu gelatik sebagian makanan burung gelatik bergembira ia tidak perlu mencari makanan burung gelatik berterima kasih ayo berlatih I memahami isi dongeng setelah mendengar dongeng tadi yuk kita jawab pertanyaannya 1 sebutkan tokoh dalam dongeng itu 2 siapa yang sedang mencari makanan 3 mendengar suara apa burung gelatik
pelajaran 9 - binatang kesayanganku 127 4 bagaimana sikap gelatik setelah mendengarnya 5 bagaimana sikap anak elang 6 bertemu siapa burung gelatik 7 apa yang diberikan rajawali 8 apa yang gelatik ucapkan kepada rajawali 9 tokoh mana yang kamu suka 10 mengapa kamu suka tokoh itu II menyebutkan isi dongeng coba kamu ceritakan kembali dongeng itu gunakan kata katamu sendiri lakukan di depan kelas mendengarkandongengharuskonsentrasi agar kamu memahami dongengnya selain itu kamu juga akan tahu sifat tokohnya bbbbb memermemermemermemermemerankankankankankan tokan tokan tokan tokan tokoh dongoh dongoh dongoh dongoh dongengengengengeng memerankan tokoh dongeng adalah menirukan tokoh menirukan ucapan dan perbuatannya memerankan tokoh disebut drama bacalah dongeng di bawah ini pesta hutan musim bunga sudah tiba beruang gajah kucing dan buaya tampak berkumpul
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1128 mereka akan mengadakan acara pesta hutan yang meriah mereka kemudian menyiapkan tempat pesta hutan dihias dengan indah lalu mereka mengundang hewan lainnya tampak di antara yang hadir si kera dan pak burung serta pak ular di pesta banyak makanan si kera tampak sangat gembira pesta hutan dimulai burung bernyanyi dengan suara merdu ular menari sangat gemulai kera berjingkrak jingkrak akhirnya kera sangat kelelahan kera tertidur dengan pulas acara makan sudah dimulai kera masih tertidur
pelajaran 9 - binatang kesayanganku 129 ayo berlatih I jawablah pertanyaan di bawah ini 1 kapan pesta hutan itu dilakukan 2 siapa saja yang hadir di pesta 3 siapa yang gembira melihat makanan 4 siapa yang bernyanyi di pesta hutan 5 mengapa kera tertidur saat pesta tokoh dongeng bermacam macam ada yang sifatnya baik ada yang sifatnya buruk kita harus meniru sifat yang baik II perankanlah dongeng di atas bersama teman pilihlah tokoh yang kamu inginkan tokoh burung ular kera dan hewan lainnya mintalah bimbingan gurumu lalu kera terbangun kera sangat kaget pesta telah usai tidak ada makanan tersisa kera sangat menyesal ia tidak kebagian makanan
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1130 ccccc membaca puisi anakmembaca puisi anakmembaca puisi anakmembaca puisi anakmembaca puisi anak bacalah puisi berikut ini bacakan puisi di depan kelas bacakan dengan suara yang lantang kupu kupu karya soewito m kupu kupu yang indah warna warni sayapnya ada yang warna kuning ada yang warna merah terbang melayang layang hinggap di atas bunga menari nari oh indahnya ayo berlatih I jawablah pertanyaan di bawah ini 1 bagaimana bentuk kupu kupu itu 2 apanya yang berwarna warni 3 apa yang dilakukan kupu kupu 4 di mana kupu kupu hinggap 5 seperti gerakan apa kupu kupu itu II setelah mendengar temanmu membaca bacalah puisi itu secara bergantian bacakan dengan lantang dan jelas di depan kelas
pelajaran 9 - binatang kesayanganku 131 salinlah puisi berikut pada buku tugasmu gunakan huruf tegak bersambung burung aku menyukaimu suaramu begitu merdu bulumu halus berkilau memancarkan aneka warna burung kau tak takut ketinggian kau terbang ke angkasa melihat seluruh dunia ddddd menyalin puisimenyalin puisimenyalin puisimenyalin puisimenyalin puisi kamu jangan takut jika disuruh membaca puisi membaca puisi haruslah tenang karena kata kata dalam puisi sangat indah burung aku ingin menjadi sepertimu bisa terbang bebas meliuk liuk di angkasa
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1132 carilah puisi di majalah kesukaanmu salinlah dengan huruf tegak bersambung salinlah di buku tugasmu kumpulkan hasilnya kepada gurumu ayo berlatih jika ingin menulis dengan indah teruslah berlatih dengan sering berlatih tulisanmu pasti bertambah bagus perhatikan contoh
pelajaran 9 - binatang kesayanganku 133 pelatihan 9 1 menyebutkan isi dongeng a dengarkanlah dongeng berikut gurumu akan membacakannya ayam jantan yang bodoh suatu hari di pinggir sungai ayam jantan sedang beristirahat datanglah kura kura dan bekicot mereka menyapa ayam jantan kura kura berbicara pada bekicot mereka membicarakan kelebihan rumahnya rangkuman 1 dongeng memiliki tokoh dongeng memiliki jalan cerita dongeng memiliki pesan 2 memerankan dongeng adalah menirukan tokoh bagaimana bicaranya dan perbuatannya 3 membaca puisi harus jelas gunakan intonasi yang tepat 4 menyalin adalah meniru tulisan
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1134 mereka tidak perlu tempat tinggal mereka sudah mempunyai rumah sendiri bekicot rumahnya di punggung kura kura juga sama ayam jantan menyela mereka ia berbangga diri ia tidak punya rumah di punggungnya ia dapat berjalan dengan cepat bekicot dan kura kura tersinggung bekicot mengajak lomba memanjat pohon ayam jantan pun kalah ayam tidak bisa memanjat pohon giliran kura kura berlomba kura kura mengajak berenang ayam jantan tidak bisa berenang ayam jantan tertunduk malu ayam jantan pun sadar setiap binatang mempunyai kelebihan ayam tidak boleh menyombongkan diri
pelajaran 9 - binatang kesayanganku 135 b jawablah pertanyaan berikut 1 siapa yang sedang beristirahat 2 siapa yang datang 3 apa yang dibicarakan kura kura dan bekicot 4 siapa yang menang dalam lomba renang 5 bagaimana akhirnya sikap ayam c ceritakan kembali dongeng itu gunakan kata katamu sendiri lakukan di depan kelas 2 bermain peranlah dengan temanmu pilihlah tokoh yang kamu inginkan tokoh ayam jantan kura kura dan bekicot mintalah bimbingan gurumu 3 bacalah lagu berikut bacalah dengan suara lantang ayamku karya at mahmud kok kok kok kok lihatlah ayamku berkeliaran di halaman rumah kok kok kok kok lihatlah ayamku berkeliaran di halaman rumah induk ayam dan anaknya kok kok kok kok mencari makan
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1136 4 salinlah lagu berikut gunakan huruf tegak bersambung lakukan di buku tugasmu cicak karya at mahmud cicak cicak di dinding diam diam merayap datang seekor nyamuk hap lalu ditangkap tugas carilahdongengdalammajalahanak sebutkanlah isi dongeng tersebut pelajaran apa yang bisa kamu ambil tulis dalam buku tugasmu
pelajaran 10 - cita citaku 137 pelajaran 10 cita citakcita citakcita citakcita citakcita citakuuuuu setiap anak pasti mempunyai cita cita jika punya cita cita pasti kita akan belajar keras agar cita cita bisa tercapai sebutkan apa cita citamu
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1138 peta konsep hal yang akan kamu lakukan dalam pembelajaran ini antara lain 2 3 4 1 membaca kalimat dengan lancar menyebutkan ciri ciri benda menulis kalimat menyampaikan rasa suka atau tidak suka kompetensi dasar : berbicara : menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana mendengarkan : mengulang deskripsi benda benda di sekitar membaca : membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3 sampai 5 kata dengan intonasi yang tepat menulis : menulis kalimat berdasarkan gambar
pelajaran 10 - cita citaku 139 aaaaa membaca lancarmembaca lancarmembaca lancarmembaca lancarmembaca lancar membaca harus mudah dimengerti oleh karena itu gunakanlah intonasi intonasi adalah nada suara ketika membaca bacalah bacaan berikut dengan tepat keinginanku setiap aku mulai belajar semangatku terus terpacu aku ingin menjadi orang sukses aku ingin seperti ayah ayahku adalah seorang dokter ayah sering memakai pakaian putih seorang dokter kerjanya menolong menolong orang yang sakit tugas dokter sangat mulia aku akan terus belajar aku juga akan terus berdoa
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1140 ayo berlatih I setelah kamu membaca bacaan tadi jawablah pertanyaan berikut 1 apa judul bacaan di atas 2 apa keinginanku 3 memakai pakaian apa seorang dokter 4 apa pekerjaan dokter 5 apa yang aku lakukan membaca dengan intonasi dapat memudahkanpendengardalammemahami isi bacaan bbbbb mengulang deskripsi ciri cirimengulang deskripsi ciri cirimengulang deskripsi ciri cirimengulang deskripsi ciri cirimengulang deskripsi ciri ciri supaya cita cita terwujud 1 mendengarkan penjelasan guru dengarkan gurumu menjelaskan pahami dengan baik ciri ciri benda yang dijelaskan gurumu a) sepeda aku adalah sebuah benda aku suka ditunggangi aku punya roda dua aku melaju dikayuh
pelajaran 10 - cita citaku 141 b) jarum suntik aku adalah sebuah benda aku sering dipakai dokter aku sering dipakai menyuntik ujungku kecil dan tajam c) payung aku sebuah benda kepalaku tipis dan lebar aku dipakai di musim hujan aku juga dipakai pada musim panas rangkaku terbuat dari besi d) radio aku berbentuk persegi panjang aku mengeluarkan suara kamu sering mendengarkan musik dariku e) wayang golek aku sebuah benda aku terbuat dari kayu aku dimainkan oleh dalang aku adalah bentuk kesenian aku kesenian dari jawa barat
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1142 2 bermain tebak tebakan keinginanmu a) jika kamu ingin seperti aku kamu harus pandai berhitung dan menggambar kamu akan membuat gambar bangunan tebaklah pekerjaanku b) jika kamu ingin seperti aku kamu harus rajin membaca kamu juga harus pandai berbicara kamu akan mengajarkan sesuatu kepada murid tebaklah pekerjaanku c) aku bekerja membuat masakan dan makanan jika kamu ingin seperti aku kamuharuspandaimemasak dan tahu resep masakan tebaklah pekerjaanku d) jika kamu ingin seperti aku kamu harus teliti kamu akan mengemudikan pesawat terbang tebaklah pekerjaanku
pelajaran 10 - cita citaku 143 e) jika kamu ingin seperti aku kamu harus rajin berolahraga kamu akan menjaga keamanan kamu juga akan mengatur lalu lintas tebaklah pekerjaanku ayo berlatih I pilihlah cita citamu sekarang kamu ingin menjadi apa jelaskan keinginanmu di depan kelas lakukan secara bergantian dengan temanmu II menjelaskan kembali ciri ciri benda jelaskan kembali ciri benda berikut 1 sepeda 2 tas 3 jarum suntik 4 payung 5 radio mendeskripsikan tidak hanya pada benda pekerjaan atau kesukaan bisa dideskripsikan
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1144 I lengkapilah kalimat sesuai gambar kerjakan di buku tugasmu 1 kelak aku ingin seorang b) menjadi adalah cita citaku c) aku ingin menjadi menulis kalimat harus lengkap juga harus tepat jika kalimat tidak tepat arti kalimatnya akan berubah ayo berlatih ccccc menmenmenmenmenulis kulis kulis kulis kulis kalimaalimaalimaalimaalimattttt
pelajaran 10 - cita citaku 145 d) aku ingin menjadi seorang e) aku ingin menjadi pemain supaya aku bisa menjadi dunia II salinlah kalimat yang sudah lengkap tadi gunakan huruf tegak bersambung III gurumu akan membacakan kalimat kamu harus mendengarkannya tutuplah bukumu tulislah kalimat yang didiktekan gurumu gunakan huruf tegak bersambung 1 reni sangat rajin mengaji 2 paman rudi adalah penjahit 3 guruku sangat baik 4 seragam tentara berwarna hijau 5 pakaianku putih seperti dokter
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1146 gambar akan memudahkanmu membuat kalimat oleh karena itu buatlah kalimat dengan tepat menyampaikan rasa suka dengan alasan begitu pula ketika menyampaikan rasa tidak suka sampaikanlah alasan dengan kalimat yang santun hal itu agar tidak menyinggung orang lain ayo ikuti latihan berikut ini I tentukanlah perasaanmu suka atau tidak suka kerjakanlah di buku tugasmu 1 2 ayo berlatih ddddd menymenymenymenymenyampaikampaikampaikampaikampaikan ran ran ran ran rasa sukasa sukasa sukasa sukasa suka dana dana dana dana dan tidak suktidak suktidak suktidak suktidak sukaaaaa
pelajaran 10 - cita citaku 147 3 4 5 menyampaikan rasa suka dan tidak suka sangat bermanfaat dengandemikianperbuatanyangbaik akandilakukan perbuatan yang buruk dihindari rangkuman 1 membaca harus menggunakan intonasi intonasi adalah nada suara ketika membaca 2 menulis berdasarkan gambar harus tepat agar arti kalimat tidak berubah
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1148 1 bacalah dengan lancar dan jelas cita citaku suatu hari nanti aku ingin menjadi seorang pilot aku akan terbang menjadi penakluk di angkasa pesawatku terbang cepat mengantar semua orang dengan selamat akan kuajak semua orang naik menikmati indahnya angkasa gumpalan awan kuterjang angkasa yang luas kuarungi tuhan kabulkanlah keinginanku ini 2 jelaskan ciri benda berikut a sapu lidi b jam dinding c sikat gigi d ember e mobil pelatihan 10 3 menyampaikan rasa suka harus dengan alasan begitu pula ketika menyampaikan rasa tidak suka sampaikan alasan dengan kalimat yang santun
pelajaran 10 - cita citaku 149 3 menulis kalimat yang didikte gurumu akan mendikte dengarkan dengan baik tulislah kalimat yang didiktekan gurumu a aku ingin menjadi seorang guru b didu belajar dengan tekun c rani sedang mengerjakan tugas menulis d ayahku seorang insinyur e bani sedang belajar menggambar f ayah mengajakku naik kereta api g raihlah semua cita citamu h aku memakai baju tentara i hani pergi ke sekolah j kemarin dina datang dari bogor 4 lengkapi kalimat berikut sesuai gambar tuliskan di buku tugasmu a aku suka karena rasanya b aku suka karena warnanya c aku suka karena bentuknya
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1150 tugas jelaskan pekerjaan di bawah ini gunakan kata katamu sendiri a guru b tentara c suster d presiden e supir d aku suka karena udaranya e aku suka supaya menjadi
pelatihan akhir semester 2 151 pelatihan akhir semester 2 a pilihlah jawaban yang tepat 1 didi dan bani sedang kata yang tepat untuk melengkapinya adalah a berpamitan b meminta jajan c menangis 2 semua orang membutuhkanku aku dipakai untuk menulis aku juga suka dipakai untuk menggambar warnaku bermacam macam namaku dimulai dengan huruf p siapakah aku a pintu b pensil c paku 3 kelereng - ari - bermain susunan kalimat yang benar adalah a bermain kelereng ari b kelereng ari bermain c ari bermain kelereng
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1152 4 aku terbuat dari plastik dan karet orang orang suka menendangku aku berbentuk lingkaran namaku dimulai dengan huruf b siapakah aku a bola b bintang c bulan 5 penghuni hutan mulai mengundang tetangga pak burung sekeluarga diundang tidak lupa keluarga pak ular kera pun diundang secara resmi siapa yang diundang dalam pesta a burung kera dan ular b burung dan serangga c kuda dan penyu 6 menjadi ____ adalah cita citaku kata yang tepat untuk melengkapinya adalah a polisi b tentara c dokter
pelatihan akhir semester 2 153 7 dedi ingin menjadi juara kelas dedi harus rajin a belajar b bermain c tidur 8 sena sedang sakit kalimat di atas ditulis dengan huruf a lepas b tegak bersambung c kapital 9 melawan kepada orang tua hal tersebut termasuk perbuatan yang a baik b salah c bagus 10 hormat kepada yang lebih tua hal tersebut termasuk perbuatan yang a baik b salah c jelek 11 gambar di samping adalah gambar a telinga b hidung c mata
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1154 12 tangan berfungsi untuk a melihat b memegang c mencium 13 membaca - zenal – buku susunan kalimat yang benar adalah a buku membaca zenal b zenal membaca buku c membaca zenal buku 14 bunyi meong meong adalah bunyi a harimau b kucing c ayam 15 ayah sedang membaca a koran b buku c majalah b jawablah pertanyaan berikut dengan jelas 1 jelaskan kembali ciri ciri benda berikut a televisi b kulkas c pensil d tas e kursi
pelatihan akhir semester 2 155 2 bacalah puisi berikut bacalah dengan suara lantang nasihat bukannya congkak bukannya sombong yang disayangi handai tolan anak anak tak pernah sombong rajin belajar peramah dan sopan 3 salinlah puisi berikut ini gunakan huruf tegak bersambung melati karya soewito m bunga bunga di taman beraneka warna merah putih kuning semerbak mewangi bunga melati putih bunga indonesia bunga satria pahlawan sejati
bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1156 c d e b 4 tentukanlah perasaanmu suka atau tidak suka berilah alasan a
daftar istilah 157 daftar istilah data : keterangan yang benar dan nyata deskripsi : pemaparan atau penggambaran dengan kata-kata secara jelas dan terperinci fungsi : kegunaan suatu hal huruf lepas : huruf yang ditulis secara terpisah atau tidak berkait jiplak : menggambar atau menulis garis-garis gambaran atau tulisan yang telah tersedia dengan menempelkan kertas kosong pada gambar atau tulisan yang akan dituri lantang : terdengar jelas lentur : tidak kaku lisan : perkataan yang diucapkan mangsa : binatang yang menjadi makanan binatang buas pemangsa : pemakan binatang lain praktik : melaksanakan apa yang diperintahkan atau melaksanakan petunjuk menyalin : menulis kembali sapa : perkataan untuk menegur atau mengajak bercakap- cakap teks : bacaan yang berupa rangkaian kata tiru : mencontoh ufuk : kaki langit nyaring : suaranya terdengar keras
daftar sumber158 Alwi, Hasan, dkk. 1999. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Edisi ke-3. Jakarta: Balai Bahasa Aziz, Furqonul dan Chaidar Al Wasilah. 2000. Pengajaran Bahasa Komunikatif Teori dan Praktik. Bandung: Rosdakarya Bobo. No.12 / XXXV Bobo. No. 16 / XXXV Bobo. No. 28 / XXVII Bobo. No. 49/ XXIX Bobo. Tahun 1997 Bobo. Tahun 2004 BNSP. 2006. Standar Isi 2006 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta Carmel, Bird. 2001. Menulis dengan Emosi. Bandung: Kaifa E-smartschool.com. 6 Oktober 2003 Hernowo (ed.). 2003. Quantum Reading. Bandung: MLC Kreatif. No. 7/ 2007 MacDonald, Margaret Read. 2003. Cerita-cerita Pelestarian Lingkungan. Yogyakarta: Kanisius Marahimin, Ismail. 1994. Menulis Secara Populer. Jakarta: Pustaka Jaya Mudzakir, Arief. 2006. Rangkuman Pengetahuan Umum Lengkap Global. Semarang: Aneka Ilmu Purwanto, M. Ngalim dan Djenah Ngalim. 1997. Metodelogi Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Jakarta: Rosda Jayaputra Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Depdiknas RI. 2003. Pedoman Umum Ejaan Bahasa IndonesiaYang Disempurnakan dan Pedoman Pembentukan Istilah. Bandung: Yrama Widya Tasyaonline.com. 17 Maret 2004 Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi ke-3. Cetakan ke-2. Jakarta: Balai Pustaka UniKids. 6 November 2003 daftar sumber
Bahasa indonesia kelas 1 - mahmud fasya

Recommended

materi bahasa indonesia kelas 2 MI
materi bahasa indonesia kelas 2 MImateri bahasa indonesia kelas 2 MI
materi bahasa indonesia kelas 2 MIhidayah06
 
Pendidikan kewarganegaraan bse kelas 2 sd
Pendidikan kewarganegaraan bse kelas 2 sdPendidikan kewarganegaraan bse kelas 2 sd
Pendidikan kewarganegaraan bse kelas 2 sdAbdul Latip
 
Bahasa indonesia Kelas 1 Sekolah Dasar
Bahasa indonesia Kelas 1 Sekolah DasarBahasa indonesia Kelas 1 Sekolah Dasar
Bahasa indonesia Kelas 1 Sekolah DasarlombkTBK
 
Pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1 - anis kusumawardani
Pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1 - anis kusumawardaniPendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1 - anis kusumawardani
Pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1 - anis kusumawardaniprimagraphology consulting
 
Kelas 1 sd ipa
Kelas 1 sd ipaKelas 1 sd ipa
Kelas 1 sd ipasiti nur alifah
 
Bahasa indonesia kelas 1 sd - umri nuraini
Bahasa indonesia kelas 1 sd - umri nurainiBahasa indonesia kelas 1 sd - umri nuraini
Bahasa indonesia kelas 1 sd - umri nurainiprimagraphology consulting
 
Matematika kelas 2 - tri dayat
Matematika kelas 2 - tri dayatMatematika kelas 2 - tri dayat
Matematika kelas 2 - tri dayatprimagraphology consulting
 
Bahasa kita bahasa indonesia kelas 1 s
Bahasa kita bahasa indonesia kelas 1 sBahasa kita bahasa indonesia kelas 1 s
Bahasa kita bahasa indonesia kelas 1 sSdit Rahmah
 

Recommended

materi bahasa indonesia kelas 2 MI
materi bahasa indonesia kelas 2 MImateri bahasa indonesia kelas 2 MI
materi bahasa indonesia kelas 2 MIhidayah06
 
Pendidikan kewarganegaraan bse kelas 2 sd
Pendidikan kewarganegaraan bse kelas 2 sdPendidikan kewarganegaraan bse kelas 2 sd
Pendidikan kewarganegaraan bse kelas 2 sdAbdul Latip
 
Bahasa indonesia Kelas 1 Sekolah Dasar
Bahasa indonesia Kelas 1 Sekolah DasarBahasa indonesia Kelas 1 Sekolah Dasar
Bahasa indonesia Kelas 1 Sekolah DasarlombkTBK
 
Pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1 - anis kusumawardani
Pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1 - anis kusumawardaniPendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1 - anis kusumawardani
Pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1 - anis kusumawardaniprimagraphology consulting
 
Kelas 1 sd ipa
Kelas 1 sd ipaKelas 1 sd ipa
Kelas 1 sd ipasiti nur alifah
 
Bahasa indonesia kelas 1 sd - umri nuraini
Bahasa indonesia kelas 1 sd - umri nurainiBahasa indonesia kelas 1 sd - umri nuraini
Bahasa indonesia kelas 1 sd - umri nurainiprimagraphology consulting
 
Matematika kelas 2 - tri dayat
Matematika kelas 2 - tri dayatMatematika kelas 2 - tri dayat
Matematika kelas 2 - tri dayatprimagraphology consulting
 
Bahasa kita bahasa indonesia kelas 1 s
Bahasa kita bahasa indonesia kelas 1 sBahasa kita bahasa indonesia kelas 1 s
Bahasa kita bahasa indonesia kelas 1 sSdit Rahmah
 
Matematika 1 Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika 1 Untuk Kelas 1 SD / MIMatematika 1 Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika 1 Untuk Kelas 1 SD / MISetiadji Sadewo
 
Bahasa indonesia untuk kelas 5
Bahasa indonesia untuk kelas 5Bahasa indonesia untuk kelas 5
Bahasa indonesia untuk kelas 5primagraphology consulting
 
Bahasa indonesia kelas 2 - samidi
Bahasa indonesia kelas 2 - samidiBahasa indonesia kelas 2 - samidi
Bahasa indonesia kelas 2 - samidiprimagraphology consulting
 
Pkn 1 untuk kelas 1 - suliasih
Pkn 1 untuk kelas 1 - suliasihPkn 1 untuk kelas 1 - suliasih
Pkn 1 untuk kelas 1 - suliasihprimagraphology consulting
 
Bahasa indonesia kelas 1 sd - iskandar
Bahasa indonesia kelas 1 sd - iskandarBahasa indonesia kelas 1 sd - iskandar
Bahasa indonesia kelas 1 sd - iskandarprimagraphology consulting
 
Matematika untuk kelas 2 - dian permana
Matematika untuk kelas 2 - dian permanaMatematika untuk kelas 2 - dian permana
Matematika untuk kelas 2 - dian permanaprimagraphology consulting
 
Bahasa indonesia kls 2
Bahasa indonesia kls 2Bahasa indonesia kls 2
Bahasa indonesia kls 2Mif Tah
 
pdf Materi IPA kelas 1
pdf Materi IPA kelas 1pdf Materi IPA kelas 1
pdf Materi IPA kelas 1linamayasari03
 
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MIMatematika Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MISetiadji Sadewo
 
Bahasa inggris kelas 4
Bahasa inggris kelas 4Bahasa inggris kelas 4
Bahasa inggris kelas 4Lely Wijaya II
 
Aku bisa bahasa indonesia kelas 1 - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia kelas 1 - yeti nurhayatiAku bisa bahasa indonesia kelas 1 - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia kelas 1 - yeti nurhayatiprimagraphology consulting
 
Soal tematik kelas 1 tema 3 subtema 4 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 1 tema 3 subtema 4 dan kunci jawabanSoal tematik kelas 1 tema 3 subtema 4 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 1 tema 3 subtema 4 dan kunci jawabanPena Pengajar
 
Bahasa indonesia kelas 3 - samidi
Bahasa indonesia kelas 3 - samidiBahasa indonesia kelas 3 - samidi
Bahasa indonesia kelas 3 - samidiprimagraphology consulting
 
Bahasa indonesia kelas 2 - umri nuraini
Bahasa indonesia kelas 2 - umri nurainiBahasa indonesia kelas 2 - umri nuraini
Bahasa indonesia kelas 2 - umri nurainiprimagraphology consulting
 
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2primagraphology consulting
 
Sains, ipa untuk kelas 2 - sularmi
Sains, ipa untuk kelas 2 - sularmiSains, ipa untuk kelas 2 - sularmi
Sains, ipa untuk kelas 2 - sularmiprimagraphology consulting
 
Ips 1 untuk kelas 1
Ips 1 untuk kelas 1Ips 1 untuk kelas 1
Ips 1 untuk kelas 1primagraphology consulting
 
Buku bahasa inggris sd kelas 3
Buku bahasa inggris sd kelas 3Buku bahasa inggris sd kelas 3
Buku bahasa inggris sd kelas 3NurHidayah332
 
Bahasa indonesia kelas 3 SD
Bahasa indonesia kelas 3 SDBahasa indonesia kelas 3 SD
Bahasa indonesia kelas 3 SDFarohhh26
 
Matematika Untuk SD Dan MI Kelas 2
Matematika Untuk SD Dan MI Kelas 2Matematika Untuk SD Dan MI Kelas 2
Matematika Untuk SD Dan MI Kelas 2Setiadji Sadewo
 
Bahasa indonesia untuk kelas 3 - mahmud fasya
Bahasa indonesia untuk kelas 3 - mahmud fasyaBahasa indonesia untuk kelas 3 - mahmud fasya
Bahasa indonesia untuk kelas 3 - mahmud fasyaprimagraphology consulting
 
Indonesian Lenguage
Indonesian LenguageIndonesian Lenguage
Indonesian LenguageMono Manullang
 

More Related Content

What's hot

Matematika 1 Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika 1 Untuk Kelas 1 SD / MIMatematika 1 Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika 1 Untuk Kelas 1 SD / MISetiadji Sadewo
 
Bahasa indonesia kls 2
Bahasa indonesia kls 2Bahasa indonesia kls 2
Bahasa indonesia kls 2Mif Tah
 
pdf Materi IPA kelas 1
pdf Materi IPA kelas 1pdf Materi IPA kelas 1
pdf Materi IPA kelas 1linamayasari03
 
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MIMatematika Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MISetiadji Sadewo
 
Bahasa inggris kelas 4
Bahasa inggris kelas 4Bahasa inggris kelas 4
Bahasa inggris kelas 4Lely Wijaya II
 
Aku bisa bahasa indonesia kelas 1 - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia kelas 1 - yeti nurhayatiAku bisa bahasa indonesia kelas 1 - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia kelas 1 - yeti nurhayatiprimagraphology consulting
 
Soal tematik kelas 1 tema 3 subtema 4 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 1 tema 3 subtema 4 dan kunci jawabanSoal tematik kelas 1 tema 3 subtema 4 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 1 tema 3 subtema 4 dan kunci jawabanPena Pengajar
 
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2primagraphology consulting
 
Buku bahasa inggris sd kelas 3
Buku bahasa inggris sd kelas 3Buku bahasa inggris sd kelas 3
Buku bahasa inggris sd kelas 3NurHidayah332
 
Bahasa indonesia kelas 3 SD
Bahasa indonesia kelas 3 SDBahasa indonesia kelas 3 SD
Bahasa indonesia kelas 3 SDFarohhh26
 
Matematika Untuk SD Dan MI Kelas 2
Matematika Untuk SD Dan MI Kelas 2Matematika Untuk SD Dan MI Kelas 2
Matematika Untuk SD Dan MI Kelas 2Setiadji Sadewo
 

What's hot (20)

Matematika 1 Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika 1 Untuk Kelas 1 SD / MIMatematika 1 Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika 1 Untuk Kelas 1 SD / MI
 
Bahasa indonesia untuk kelas 5
Bahasa indonesia untuk kelas 5Bahasa indonesia untuk kelas 5
Bahasa indonesia untuk kelas 5
 
Bahasa indonesia kelas 2 - samidi
Bahasa indonesia kelas 2 - samidiBahasa indonesia kelas 2 - samidi
Bahasa indonesia kelas 2 - samidi
 
Pkn 1 untuk kelas 1 - suliasih
Pkn 1 untuk kelas 1 - suliasihPkn 1 untuk kelas 1 - suliasih
Pkn 1 untuk kelas 1 - suliasih
 
Bahasa indonesia kelas 1 sd - iskandar
Bahasa indonesia kelas 1 sd - iskandarBahasa indonesia kelas 1 sd - iskandar
Bahasa indonesia kelas 1 sd - iskandar
 
Matematika untuk kelas 2 - dian permana
Matematika untuk kelas 2 - dian permanaMatematika untuk kelas 2 - dian permana
Matematika untuk kelas 2 - dian permana
 
Bahasa indonesia kls 2
Bahasa indonesia kls 2Bahasa indonesia kls 2
Bahasa indonesia kls 2
 
pdf Materi IPA kelas 1
pdf Materi IPA kelas 1pdf Materi IPA kelas 1
pdf Materi IPA kelas 1
 
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MIMatematika Untuk Kelas 1 SD / MI
Matematika Untuk Kelas 1 SD / MI
 
Bahasa inggris kelas 4
Bahasa inggris kelas 4Bahasa inggris kelas 4
Bahasa inggris kelas 4
 
Aku bisa bahasa indonesia kelas 1 - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia kelas 1 - yeti nurhayatiAku bisa bahasa indonesia kelas 1 - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia kelas 1 - yeti nurhayati
 
Soal tematik kelas 1 tema 3 subtema 4 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 1 tema 3 subtema 4 dan kunci jawabanSoal tematik kelas 1 tema 3 subtema 4 dan kunci jawaban
Soal tematik kelas 1 tema 3 subtema 4 dan kunci jawaban
 
Bahasa indonesia kelas 3 - samidi
Bahasa indonesia kelas 3 - samidiBahasa indonesia kelas 3 - samidi
Bahasa indonesia kelas 3 - samidi
 
Bahasa indonesia kelas 2 - umri nuraini
Bahasa indonesia kelas 2 - umri nurainiBahasa indonesia kelas 2 - umri nuraini
Bahasa indonesia kelas 2 - umri nuraini
 
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
 
Sains, ipa untuk kelas 2 - sularmi
Sains, ipa untuk kelas 2 - sularmiSains, ipa untuk kelas 2 - sularmi
Sains, ipa untuk kelas 2 - sularmi
 
Ips 1 untuk kelas 1
Ips 1 untuk kelas 1Ips 1 untuk kelas 1
Ips 1 untuk kelas 1
 
Buku bahasa inggris sd kelas 3
Buku bahasa inggris sd kelas 3Buku bahasa inggris sd kelas 3
Buku bahasa inggris sd kelas 3
 
Bahasa indonesia kelas 3 SD
Bahasa indonesia kelas 3 SDBahasa indonesia kelas 3 SD
Bahasa indonesia kelas 3 SD
 
Matematika Untuk SD Dan MI Kelas 2
Matematika Untuk SD Dan MI Kelas 2Matematika Untuk SD Dan MI Kelas 2
Matematika Untuk SD Dan MI Kelas 2
 

Similar to Bahasa indonesia kelas 1 - mahmud fasya

BAHASA INDONESIA UNTUK SD & MI KELAS 5 -- SAMIDI & TRI PUSPITASARI
BAHASA INDONESIA UNTUK SD & MI KELAS 5 -- SAMIDI & TRI PUSPITASARIBAHASA INDONESIA UNTUK SD & MI KELAS 5 -- SAMIDI & TRI PUSPITASARI
BAHASA INDONESIA UNTUK SD & MI KELAS 5 -- SAMIDI & TRI PUSPITASARIprimagraphology consulting
 
Bahasa indonesia 4_kelas_4_samidi_tri_puspitasari_2009
Bahasa indonesia 4_kelas_4_samidi_tri_puspitasari_2009Bahasa indonesia 4_kelas_4_samidi_tri_puspitasari_2009
Bahasa indonesia 4_kelas_4_samidi_tri_puspitasari_2009natalieayu
 
Buku Bahasa Indonesia kelas 7
Buku Bahasa Indonesia kelas 7 Buku Bahasa Indonesia kelas 7
Buku Bahasa Indonesia kelas 7 Dnr Creatives
 
Aktif bahasa Indonesia
Aktif bahasa IndonesiaAktif bahasa Indonesia
Aktif bahasa IndonesiaMono Manullang
 
Bahasa indonesia kelas 4
Bahasa indonesia kelas 4Bahasa indonesia kelas 4
Bahasa indonesia kelas 4Iif Afifah
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesialombkTBK
 
Bahasa indonesia (1)
Bahasa indonesia (1)Bahasa indonesia (1)
Bahasa indonesia (1)asih yuliana
 
Bahasa indonesia 5
Bahasa indonesia 5Bahasa indonesia 5
Bahasa indonesia 5acilfi
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesialombkTBK
 
Bahasa indonesia 3
Bahasa indonesia 3Bahasa indonesia 3
Bahasa indonesia 3NabilaUlfa08
 
Bahasa indonesia kls2
Bahasa indonesia kls2Bahasa indonesia kls2
Bahasa indonesia kls2slomed_riyadi
 
Bahasa indonesia 2
Bahasa indonesia 2Bahasa indonesia 2
Bahasa indonesia 2lombkTBK
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesiaMif Tah
 

Similar to Bahasa indonesia kelas 1 - mahmud fasya (20)

Bahasa indonesia untuk kelas 3 - mahmud fasya
Bahasa indonesia untuk kelas 3 - mahmud fasyaBahasa indonesia untuk kelas 3 - mahmud fasya
Bahasa indonesia untuk kelas 3 - mahmud fasya
 
Indonesian Lenguage
Indonesian LenguageIndonesian Lenguage
Indonesian Lenguage
 
BAHASA INDONESIA UNTUK SD & MI KELAS 5 -- SAMIDI & TRI PUSPITASARI
BAHASA INDONESIA UNTUK SD & MI KELAS 5 -- SAMIDI & TRI PUSPITASARIBAHASA INDONESIA UNTUK SD & MI KELAS 5 -- SAMIDI & TRI PUSPITASARI
BAHASA INDONESIA UNTUK SD & MI KELAS 5 -- SAMIDI & TRI PUSPITASARI
 
Bahasa indonesia 4_kelas_4_samidi_tri_puspitasari_2009
Bahasa indonesia 4_kelas_4_samidi_tri_puspitasari_2009Bahasa indonesia 4_kelas_4_samidi_tri_puspitasari_2009
Bahasa indonesia 4_kelas_4_samidi_tri_puspitasari_2009
 
Buku Bahasa Indonesia kelas 7
Buku Bahasa Indonesia kelas 7 Buku Bahasa Indonesia kelas 7
Buku Bahasa Indonesia kelas 7
 
Aktif bahasa Indonesia
Aktif bahasa IndonesiaAktif bahasa Indonesia
Aktif bahasa Indonesia
 
Bahasa indonesia kelas 4
Bahasa indonesia kelas 4Bahasa indonesia kelas 4
Bahasa indonesia kelas 4
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Bahasa indonesia 4
Bahasa indonesia 4Bahasa indonesia 4
Bahasa indonesia 4
 
Bahasa indonesia kelas 4 - iskandar
Bahasa indonesia kelas 4 - iskandarBahasa indonesia kelas 4 - iskandar
Bahasa indonesia kelas 4 - iskandar
 
Bahasa indonesia (1)
Bahasa indonesia (1)Bahasa indonesia (1)
Bahasa indonesia (1)
 
Bahasa indonesia 5
Bahasa indonesia 5Bahasa indonesia 5
Bahasa indonesia 5
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Bahasa indonesia 3
Bahasa indonesia 3Bahasa indonesia 3
Bahasa indonesia 3
 
Bahasa indonesia 3
Bahasa indonesia 3Bahasa indonesia 3
Bahasa indonesia 3
 
Bahasa indonesia kls2
Bahasa indonesia kls2Bahasa indonesia kls2
Bahasa indonesia kls2
 
Bahasa indonesia untuk kelas 2
Bahasa indonesia untuk kelas 2Bahasa indonesia untuk kelas 2
Bahasa indonesia untuk kelas 2
 
Bahasa indonesia 2
Bahasa indonesia 2Bahasa indonesia 2
Bahasa indonesia 2
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 

More from primagraphology consulting

Keagungan Rasulullah SAW & Keutamaan Ahlul Bait.pdf
Keagungan Rasulullah SAW & Keutamaan Ahlul Bait.pdfKeagungan Rasulullah SAW & Keutamaan Ahlul Bait.pdf
Keagungan Rasulullah SAW & Keutamaan Ahlul Bait.pdfprimagraphology consulting
 
Mengapa. Sebaiknya Kita Sujud di Atas Tanah_ Editor Musyayya Ba abud.pdf
Mengapa. Sebaiknya Kita Sujud di Atas Tanah_ Editor Musyayya Ba abud.pdfMengapa. Sebaiknya Kita Sujud di Atas Tanah_ Editor Musyayya Ba abud.pdf
Mengapa. Sebaiknya Kita Sujud di Atas Tanah_ Editor Musyayya Ba abud.pdfprimagraphology consulting
 
BUNYI MERDEKA : SEJARAH SOSIAL DAN TINJAUAN MUSIKOLOGI LAGU KEBANGSAAN INDONE...
BUNYI MERDEKA : SEJARAH SOSIAL DAN TINJAUAN MUSIKOLOGI LAGU KEBANGSAAN INDONE...BUNYI MERDEKA : SEJARAH SOSIAL DAN TINJAUAN MUSIKOLOGI LAGU KEBANGSAAN INDONE...
BUNYI MERDEKA : SEJARAH SOSIAL DAN TINJAUAN MUSIKOLOGI LAGU KEBANGSAAN INDONE...primagraphology consulting
 
SEJARAH TEORI KRISIS : SEBUAH PENGANTAR ANALISA MARXIS -- ANWAR SHAIKH
SEJARAH TEORI KRISIS : SEBUAH PENGANTAR ANALISA MARXIS -- ANWAR SHAIKHSEJARAH TEORI KRISIS : SEBUAH PENGANTAR ANALISA MARXIS -- ANWAR SHAIKH
SEJARAH TEORI KRISIS : SEBUAH PENGANTAR ANALISA MARXIS -- ANWAR SHAIKHprimagraphology consulting
 
MEMBUKA GERBANG KEHIDUPAN : KIAT MENGATASI KEPUTUSASAAN -- ABBAS AL-MUDARRISI
MEMBUKA GERBANG KEHIDUPAN : KIAT MENGATASI KEPUTUSASAAN -- ABBAS AL-MUDARRISIMEMBUKA GERBANG KEHIDUPAN : KIAT MENGATASI KEPUTUSASAAN -- ABBAS AL-MUDARRISI
MEMBUKA GERBANG KEHIDUPAN : KIAT MENGATASI KEPUTUSASAAN -- ABBAS AL-MUDARRISIprimagraphology consulting
 
MANUSIA, PEREMPUAN, LAKI-LAKI : PENGANTAR KE PEMIKIRAN HANNAH ARENDT, SEYLA B...
MANUSIA, PEREMPUAN, LAKI-LAKI : PENGANTAR KE PEMIKIRAN HANNAH ARENDT, SEYLA B...MANUSIA, PEREMPUAN, LAKI-LAKI : PENGANTAR KE PEMIKIRAN HANNAH ARENDT, SEYLA B...
MANUSIA, PEREMPUAN, LAKI-LAKI : PENGANTAR KE PEMIKIRAN HANNAH ARENDT, SEYLA B...primagraphology consulting
 
TAHUN YANG TAK PERNAH BERAKHIR : MEMAHAMI PENGALAMAN KORBAN 65 -- ESAI-ESAI L...
TAHUN YANG TAK PERNAH BERAKHIR : MEMAHAMI PENGALAMAN KORBAN 65 -- ESAI-ESAI L...TAHUN YANG TAK PERNAH BERAKHIR : MEMAHAMI PENGALAMAN KORBAN 65 -- ESAI-ESAI L...
TAHUN YANG TAK PERNAH BERAKHIR : MEMAHAMI PENGALAMAN KORBAN 65 -- ESAI-ESAI L...primagraphology consulting
 
PEMBAHARUAN TANPA APOLOGIA : ESAI-ESAI TENTANG AHMAD WAHIB
PEMBAHARUAN TANPA APOLOGIA : ESAI-ESAI TENTANG AHMAD WAHIBPEMBAHARUAN TANPA APOLOGIA : ESAI-ESAI TENTANG AHMAD WAHIB
PEMBAHARUAN TANPA APOLOGIA : ESAI-ESAI TENTANG AHMAD WAHIBprimagraphology consulting
 
ISLAM RADIKAL : TELAAH KRITIS RADIKALISME DARI IKHWANUL MUSLIMIN HINGGA ISIS ...
ISLAM RADIKAL : TELAAH KRITIS RADIKALISME DARI IKHWANUL MUSLIMIN HINGGA ISIS ...ISLAM RADIKAL : TELAAH KRITIS RADIKALISME DARI IKHWANUL MUSLIMIN HINGGA ISIS ...
ISLAM RADIKAL : TELAAH KRITIS RADIKALISME DARI IKHWANUL MUSLIMIN HINGGA ISIS ...primagraphology consulting
 
STRATEGI SUKSES MENGELOLA KARIER DAN BISNIS -- JOHANES LIM
STRATEGI SUKSES MENGELOLA KARIER DAN BISNIS -- JOHANES LIM STRATEGI SUKSES MENGELOLA KARIER DAN BISNIS -- JOHANES LIM
STRATEGI SUKSES MENGELOLA KARIER DAN BISNIS -- JOHANES LIM primagraphology consulting
 
MAJALAH TEMPO EDISI KHUSUS SOEHARTO -- LIMITED EDITION
MAJALAH TEMPO EDISI KHUSUS SOEHARTO -- LIMITED EDITIONMAJALAH TEMPO EDISI KHUSUS SOEHARTO -- LIMITED EDITION
MAJALAH TEMPO EDISI KHUSUS SOEHARTO -- LIMITED EDITIONprimagraphology consulting
 
Majalah TEMPO EDISI KHUSUS "RAHASIA-RAHASIA ALI MURTOPO", 14 - 20 OKTOBER 2013
Majalah TEMPO EDISI KHUSUS "RAHASIA-RAHASIA ALI MURTOPO", 14 - 20 OKTOBER 2013Majalah TEMPO EDISI KHUSUS "RAHASIA-RAHASIA ALI MURTOPO", 14 - 20 OKTOBER 2013
Majalah TEMPO EDISI KHUSUS "RAHASIA-RAHASIA ALI MURTOPO", 14 - 20 OKTOBER 2013primagraphology consulting
 
BADAI PEMBALASAN : EPISODE KEEMPAT SERI KARBALA -- MUHSEIN LABIB
BADAI PEMBALASAN : EPISODE KEEMPAT SERI KARBALA -- MUHSEIN LABIBBADAI PEMBALASAN : EPISODE KEEMPAT SERI KARBALA -- MUHSEIN LABIB
BADAI PEMBALASAN : EPISODE KEEMPAT SERI KARBALA -- MUHSEIN LABIBprimagraphology consulting
 
TENTARA LANGIT DI KARBALA : EPIC SUCI CUCU SANG NABI
TENTARA LANGIT DI KARBALA : EPIC SUCI CUCU SANG NABITENTARA LANGIT DI KARBALA : EPIC SUCI CUCU SANG NABI
TENTARA LANGIT DI KARBALA : EPIC SUCI CUCU SANG NABIprimagraphology consulting
 

More from primagraphology consulting (20)

pengantar-daras-filsafat.pdf
pengantar-daras-filsafat.pdfpengantar-daras-filsafat.pdf
pengantar-daras-filsafat.pdf
 
Teologi pembebasan dalam Islam.pdf
Teologi pembebasan dalam Islam.pdfTeologi pembebasan dalam Islam.pdf
Teologi pembebasan dalam Islam.pdf
 
Keagungan Rasulullah SAW & Keutamaan Ahlul Bait.pdf
Keagungan Rasulullah SAW & Keutamaan Ahlul Bait.pdfKeagungan Rasulullah SAW & Keutamaan Ahlul Bait.pdf
Keagungan Rasulullah SAW & Keutamaan Ahlul Bait.pdf
 
Mengapa. Sebaiknya Kita Sujud di Atas Tanah_ Editor Musyayya Ba abud.pdf
Mengapa. Sebaiknya Kita Sujud di Atas Tanah_ Editor Musyayya Ba abud.pdfMengapa. Sebaiknya Kita Sujud di Atas Tanah_ Editor Musyayya Ba abud.pdf
Mengapa. Sebaiknya Kita Sujud di Atas Tanah_ Editor Musyayya Ba abud.pdf
 
BUNYI MERDEKA : SEJARAH SOSIAL DAN TINJAUAN MUSIKOLOGI LAGU KEBANGSAAN INDONE...
BUNYI MERDEKA : SEJARAH SOSIAL DAN TINJAUAN MUSIKOLOGI LAGU KEBANGSAAN INDONE...BUNYI MERDEKA : SEJARAH SOSIAL DAN TINJAUAN MUSIKOLOGI LAGU KEBANGSAAN INDONE...
BUNYI MERDEKA : SEJARAH SOSIAL DAN TINJAUAN MUSIKOLOGI LAGU KEBANGSAAN INDONE...
 
SEJARAH TEORI KRISIS : SEBUAH PENGANTAR ANALISA MARXIS -- ANWAR SHAIKH
SEJARAH TEORI KRISIS : SEBUAH PENGANTAR ANALISA MARXIS -- ANWAR SHAIKHSEJARAH TEORI KRISIS : SEBUAH PENGANTAR ANALISA MARXIS -- ANWAR SHAIKH
SEJARAH TEORI KRISIS : SEBUAH PENGANTAR ANALISA MARXIS -- ANWAR SHAIKH
 
MEMBUKA GERBANG KEHIDUPAN : KIAT MENGATASI KEPUTUSASAAN -- ABBAS AL-MUDARRISI
MEMBUKA GERBANG KEHIDUPAN : KIAT MENGATASI KEPUTUSASAAN -- ABBAS AL-MUDARRISIMEMBUKA GERBANG KEHIDUPAN : KIAT MENGATASI KEPUTUSASAAN -- ABBAS AL-MUDARRISI
MEMBUKA GERBANG KEHIDUPAN : KIAT MENGATASI KEPUTUSASAAN -- ABBAS AL-MUDARRISI
 
MANUSIA, PEREMPUAN, LAKI-LAKI : PENGANTAR KE PEMIKIRAN HANNAH ARENDT, SEYLA B...
MANUSIA, PEREMPUAN, LAKI-LAKI : PENGANTAR KE PEMIKIRAN HANNAH ARENDT, SEYLA B...MANUSIA, PEREMPUAN, LAKI-LAKI : PENGANTAR KE PEMIKIRAN HANNAH ARENDT, SEYLA B...
MANUSIA, PEREMPUAN, LAKI-LAKI : PENGANTAR KE PEMIKIRAN HANNAH ARENDT, SEYLA B...
 
TAHUN YANG TAK PERNAH BERAKHIR : MEMAHAMI PENGALAMAN KORBAN 65 -- ESAI-ESAI L...
TAHUN YANG TAK PERNAH BERAKHIR : MEMAHAMI PENGALAMAN KORBAN 65 -- ESAI-ESAI L...TAHUN YANG TAK PERNAH BERAKHIR : MEMAHAMI PENGALAMAN KORBAN 65 -- ESAI-ESAI L...
TAHUN YANG TAK PERNAH BERAKHIR : MEMAHAMI PENGALAMAN KORBAN 65 -- ESAI-ESAI L...
 
PEMBAHARUAN TANPA APOLOGIA : ESAI-ESAI TENTANG AHMAD WAHIB
PEMBAHARUAN TANPA APOLOGIA : ESAI-ESAI TENTANG AHMAD WAHIBPEMBAHARUAN TANPA APOLOGIA : ESAI-ESAI TENTANG AHMAD WAHIB
PEMBAHARUAN TANPA APOLOGIA : ESAI-ESAI TENTANG AHMAD WAHIB
 
ISLAM RADIKAL : TELAAH KRITIS RADIKALISME DARI IKHWANUL MUSLIMIN HINGGA ISIS ...
ISLAM RADIKAL : TELAAH KRITIS RADIKALISME DARI IKHWANUL MUSLIMIN HINGGA ISIS ...ISLAM RADIKAL : TELAAH KRITIS RADIKALISME DARI IKHWANUL MUSLIMIN HINGGA ISIS ...
ISLAM RADIKAL : TELAAH KRITIS RADIKALISME DARI IKHWANUL MUSLIMIN HINGGA ISIS ...
 
STRATEGI SUKSES MENGELOLA KARIER DAN BISNIS -- JOHANES LIM
STRATEGI SUKSES MENGELOLA KARIER DAN BISNIS -- JOHANES LIM STRATEGI SUKSES MENGELOLA KARIER DAN BISNIS -- JOHANES LIM
STRATEGI SUKSES MENGELOLA KARIER DAN BISNIS -- JOHANES LIM
 
MENGOREK ABU SEJARAH HITAM INDONESIA
MENGOREK ABU SEJARAH HITAM INDONESIAMENGOREK ABU SEJARAH HITAM INDONESIA
MENGOREK ABU SEJARAH HITAM INDONESIA
 
MAJALAH TEMPO EDISI KHUSUS SOEHARTO -- LIMITED EDITION
MAJALAH TEMPO EDISI KHUSUS SOEHARTO -- LIMITED EDITIONMAJALAH TEMPO EDISI KHUSUS SOEHARTO -- LIMITED EDITION
MAJALAH TEMPO EDISI KHUSUS SOEHARTO -- LIMITED EDITION
 
Majalah TEMPO EDISI KHUSUS "RAHASIA-RAHASIA ALI MURTOPO", 14 - 20 OKTOBER 2013
Majalah TEMPO EDISI KHUSUS "RAHASIA-RAHASIA ALI MURTOPO", 14 - 20 OKTOBER 2013Majalah TEMPO EDISI KHUSUS "RAHASIA-RAHASIA ALI MURTOPO", 14 - 20 OKTOBER 2013
Majalah TEMPO EDISI KHUSUS "RAHASIA-RAHASIA ALI MURTOPO", 14 - 20 OKTOBER 2013
 
BADAI PEMBALASAN : EPISODE KEEMPAT SERI KARBALA -- MUHSEIN LABIB
BADAI PEMBALASAN : EPISODE KEEMPAT SERI KARBALA -- MUHSEIN LABIBBADAI PEMBALASAN : EPISODE KEEMPAT SERI KARBALA -- MUHSEIN LABIB
BADAI PEMBALASAN : EPISODE KEEMPAT SERI KARBALA -- MUHSEIN LABIB
 
TENTARA LANGIT DI KARBALA : EPIC SUCI CUCU SANG NABI
TENTARA LANGIT DI KARBALA : EPIC SUCI CUCU SANG NABITENTARA LANGIT DI KARBALA : EPIC SUCI CUCU SANG NABI
TENTARA LANGIT DI KARBALA : EPIC SUCI CUCU SANG NABI
 
DEWI-DEWI SAHARA -- MUHSIN LABIB
DEWI-DEWI SAHARA -- MUHSIN LABIBDEWI-DEWI SAHARA -- MUHSIN LABIB
DEWI-DEWI SAHARA -- MUHSIN LABIB
 
SEJARAH AL-HUSAIN DAN TRAGEDI KARBALA
SEJARAH AL-HUSAIN DAN TRAGEDI KARBALASEJARAH AL-HUSAIN DAN TRAGEDI KARBALA
SEJARAH AL-HUSAIN DAN TRAGEDI KARBALA
 
TRAGEDI KARBALA -- SWARAMUSLIM.COM
TRAGEDI KARBALA -- SWARAMUSLIM.COMTRAGEDI KARBALA -- SWARAMUSLIM.COM
TRAGEDI KARBALA -- SWARAMUSLIM.COM
 

Recently uploaded

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 

Bahasa indonesia kelas 1 - mahmud fasya

  • 1.
  • 2. Mahmud Fasya Ferina Meliasanti Yadi Mulyadi Bahasa Indonesia untuk SD dan MI Kelas 1
  • 3. Penulis : Mahmud Fasya Ferina Meliasanti Yadi Mulyadi Editor : Sri Nurasiawati Heni Rohaeni Ilustrasi : Muhammad Iskandar Tata Letak : Dede Gunawan Hendi Titing Supartini Perancang Kulit : Ahmad Devitrah Ukuran Buku : : 17,6 x 25 cm untuk SD dan MI Kelas 1 Bahasa Indonesia 372.6 MAH MAHMUD Fasya b Bahasa Indonesia 1: Untuk SD dan MI Kelas 1 / penulis, Mahmud Fasya, Ferina Meliasanti, Yadi Mulyadi ; editor, Sri Nurasiawati, Heni Rohaeni ; illustrasi, Muhammad Iskandar. — Jakarta : Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2009. vi, 158 hlm. : ilus. ; 25 cm. Bibliografi : hlm. 158 Indeks ISBN 978-979-068-495-9 (no. jilid lengkap) ISBN 978-979-068-496-6 1. Bahasa Indonesia-Pendidikan Dasar I. Judul II. Ferina Meliasanti III. Yadi Mulyadi IV. Sri Nurasiawati V. Heni Rohaeni VI. Muhammad Iskandar Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2009 Diperbanyak oleh .... Hak Cipta Buku ini dibeli oleh Departemen Pendidikan Nasional dari CV Thursina ii
  • 4. Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 81 Tahun 2009. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Departemen Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Departemen Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indone- sia yang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juni 2009 Kepala Pusat Perbukuan iii
  • 5. kata pengantar iv salam sejahtera selamat datang di sekolah baru selamat bertemu dengan pelajaran bahasa indonesia belajar bahasa indonesia sangat mudah sejak kecil kamu sudah mengenal bahasa indonesia akan tetapi kamu tetap perlu belajar bahasa indonesia supaya kamu terampil berbahasa indonesia dengan baik dan benar dalam pelajaran bahasa indonesia kamu akan berlatih mendengarkan dengan baik berlatih berbicara dengan sopan berlatih membaca dengan nyaring dan lancar dan berlatih menulis dengan indah dan rapi supaya kamu dapat menguasai pelajaran ini semangatlah dalam belajar ikutilah nasihat dan petunjuk gurumu selamat belajar penulis
  • 6. daftar isi v kata sambutan ............................................................................... iii kata pengantar ............................................................................... iv daftar isi ......................................................................................... v pelajaran 1 mari berkenalan ................................................................ 1 a mari kita berkenalan ........................................................................... 3 b yuk kita bedakan bunyi ........................................................................ 5 c membaca nyaring ................................................................................ 9 d belajar menulis ..................................................................................... 12 pelatihan 1 ................................................................................................ 16 pelajaran 2 menuntut ilmu .......................................................... 19 a membacakan puisi .................................................................... 21 b melaksanakan perintah ............................................................. 22 c membaca nyaring ...................................................................... 25 d belajar menulis ......................................................................... 27 pelatihan 2 .................................................................................... 30 pelajaran 3 belajar di kelas .......................................................... 33 a mendengarkan cerita ................................................................. 35 b mendeskripsikan benda di sekitar............................................... 38 c membaca nyaring .................................................................... 41 d menyalin puisi anak ................................................................. 43 pelatihan 3 .................................................................................... 44 pelajaran 4 teman temanku yang baik ........................................ 49 a menyapa teman ......................................................................... 51 b membaca nyaring kalimat .......................................................... 54 c melengkapi kalimat yang belum selesai ..................................... 56 d menyebutkan tokoh dalam dongeng .......................................... 58 pelatihan 4 .................................................................................... 61 pelajaran 5 bermain yuk .............................................................. 67 a membaca nyaring ...................................................................... 69 b melakukan petunjuk sederhana.................................................. 70 c menyebutkan kegunaan anggota tubu ....................................... 72 d menyalin puisi ............................................................................ 74 pelatihan 5 ..................................................................................... 76
  • 7. pelatihan akhir semester 1 ....................................................................... 79 pelajaran 6 sahabatku ...............................................................................83 a membaca nyaring .................................................................................. 85 b menulis kalimat ....................................................................................... 87 c menyebutkan isi dongeng ...................................................................... 89 d menjelaskan isi gambar ........................................................................ 92 pelatihan 6 ................................................................................................... 94 pelajaran 7 ayo berperilaku terpuji ................................................ 97 a melakukan percakapan ................................................................ 99 b membaca .....................................................................................100 c menulis ........................................................................................102 d mengulang deskripsi benda .........................................................105 pelatihan 7 ......................................................................................107 pelajaran 8 liburan yang menarik ................................................. 109 a membaca lancar dengan nada yang tepat ...................................111 b menyampaikan rasa suka dan tidak suka ....................................112 c menulis kalimat sederhana .........................................................117 d mengulang penjelasan tentang benda ......................................... 118 pelatihan 8 ......................................................................................120 pelajaran 9 binatangku sayang ..................................................... 123 a menyebutkan isi dongeng ...........................................................125 b memerankan tokoh dongeng ......................................................127 c membaca puisi anak ................................................................... 130 d menyalin puisi ............................................................................. 131 pelatihan 9 .......................................................................................133 pelajaran 10 cita citaku ....................................................................137 a membaca lancar ...........................................................................139 b mengulang deskripsi ciri ciri ..........................................................140 c menulis kalimat ............................................................................ 144 d menyampaikan rasa suka dan tidak suka .....................................146 pelatihan 10.......................................................................................148 pelatihan akhir semester 2 ............................................................ 151 daftar istilah ....................................................................................157 daftar sumber ..................................................................................158 vi
  • 8. pelajaran 1 marimarimarimarimari berberberberberkkkkkenalanenalanenalanenalanenalan apa ini apa ituselamat datang di sekolah baru pasti kamu memiliki banyak teman baru ayo perkenalkan dirimu kepada teman teman barumu
  • 9. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 12 peta konsep hal yang akan kamu lakukan pada pembelajaran ini antara lain memperkenalkan diri 1 menirukan berbagai bunyi 2 membaca nyaring 3 menulis berbagai huruf dan bentuk 4 kompetensi dasar : berbicara : memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan bahasa yang santun mendengarkan : membedakan berbagai bunyi bahasa membaca : membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat menulis : menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf
  • 10. pelajaran 1 - mari berkenalan 3 1 memperkenalkan diri halo teman teman nama saya dadi umur saya 7 tahun rumah saya di jalan rajawali nomor 2 ayah saya bernama dani ibu saya bernama rani kakak saya bernama yadi saya anak kedua hobi saya menggambar saya ingin menjadi pelukis saya senang berkenalan dengan kalian aaaaa mari kmari kmari kmari kmari kita berita berita berita berita berkkkkkenalanenalanenalanenalanenalan dadi memperkenalkan diri ayo berlatih memperkenalkan diri itu sangat mudah majulah satu persatu perkenalkan dirimu di depan kelas
  • 11. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 14 2 berkenalan dengan teman amati gambar berikut ini siapa namamu namaku mita 1 apa cita citamu aku ingin jadi guru 3 aku suka bermain sepeda apa kesukaanmu 2
  • 12. pelajaran 1 - mari berkenalan 5 ayo berlatih coba kamu peragakan adegan gambar sebelumnya tanyakan kepada teman sebangkumu siapa namanya apa kesukaan dan cita citanya tulis dalam kolom berikut di buku tugasmu nama teman kesukaan cita cita bbbbb yuk kyuk kyuk kyuk kyuk kita bedakita bedakita bedakita bedakita bedakan ban ban ban ban bunyiunyiunyiunyiunyi setelah kamu berkenalan gurumu akan menirukan bunyi kamu harus meniru bunyi itu perkenalkanlah dirimu jika ingin dikenal
  • 13. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 16 3 4 5 embee embeeguk guk guk wek wek wek 2 tirukan suara binatang berikut ini kukuruyuk meong meong cicit cuit 1 tirukan suara benda berikut ini 1 2
  • 14. pelajaran 1 - mari berkenalan 7 3 tirukan bunyi alam berikut ini 1 2 3 4 menirukan kata tirukan kata kata berikut tuliskan hurufnya di kotak kosong pada buku tulismu istilah dalam keluarga kakek nenek k a k e kcontoh
  • 15. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 18 ayah ibu paman bibi kakak adik nama orang dadi budi yadi nina lala rani d a d i
  • 16. pelajaran 1 - mari berkenalan 9 nama benda meja kursi buku m e j a baju topi dasi setiap benda memiliki bunyi yang berbeda sekarang kamu akan belajar membaca bacalah dengan nyaring dan jelas ccccc membaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaring
  • 17. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 110 ini dani d d d d d d a a a a a a n n n n n n i i i i i i d a n i i ni da ni ini dani ini dani ini ami a a a m m m i i i a m i i ni a mi ini ami ini ami dani ami 1 membaca permulaan
  • 18. pelajaran 1 - mari berkenalan 11 2 membaca kata dani teman saya da ni te man sa ya ini dani dani teman saya dani teman saya ini dani ami teman saya a mi ini ami ami teman saya ami teman saya dani dan ami teman saya ami teman saya haisalam kenal
  • 19. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 112 sekarang kamu akan belajar menulis 1 menulis huruf jiplaklah huruf dalam kotak dengan kertas yang tipis ddddd belajar menulisbelajar menulisbelajar menulisbelajar menulisbelajar menulis e e e e e perhatikan cara menulis hurufnya a a a a a a i de membaca nyaring harus diucapkan dengan jelas i i i i i d d d d d
  • 20. pelajaran 1 - mari berkenalan 13 g g g g g g m m m m m m dani 2 menyalin kata salinlah kata kata ke kotak yang tersedia dani ini dani dani teman saya ami ini ami ami teman saya dani dan mega berteman dani dan mega teman saya
  • 21. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 114 jiplaklah bentuk-bentuk ini di kertas tipis 3 membuat berbagai bentuk benda
  • 22. pelajaran 1 - mari berkenalan 15 permainan susunlah huruf berikut ini menjadi sebuah nama berapa banyak nama yang kamu temukan? a d i n menjiplak melatih kelenturan tangamu rangkuman 1 memperkenalkan diri melatih kemampuan berbicara 2 isi perkenalan adalah menyebutkan nama alamat umur hobi dan sebagainya 3 menirukan bunyi melatih pendengaranmu setiap benda memiliki bunyi yang berbeda 4 membaca nyaring melatih kemampuan membaca jika kamu lancar membaca berarti kamu sudah pandai membaca 5 menjiplak berguna untuk melatihmu menulis lemaskan tanganmu agar tidak kaku
  • 23. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 116 2a coba kamu tirukan suara berikut ba dc fe hg nama ibu saya umur ibu saya pekerjaan ibu hobi ibu pelatihan 1 1 perkenalkan nama orang tuamu di depan kelas nama ayah saya umur ayah saya pekerjaan ayah hobi ayah
  • 24. pelajaran 1 - mari berkenalan 17 2b tirukan cara membaca kata berikut topi kopi papa pipi sapu sapi baju baja mama mimi dasi desi kakek kakak saku siku adik aduk susu sisi paman taman tas tes gelas jelas buku buka sikat sikut 3 bacalah dengan suara nyaring a ni ani a mi ami ani dan ami sahabatku di di didi da ni dani didi dan dani teman saya di di didi a mi ami te man teman didi dan ami berteman didi dan ami teman saya
  • 25. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 118 4 salinlah dengan huruf lepas pada buku tugasmu papa sama mama mama sama papa papa mama makan berkenalanlah dengan kakak kelasmu tanyakan nama umur alamat dan kesukaannya lalu tulislah di buku tugasmu tugas mama papa minum 5 jiplaklah benda berikut ini dengan kertas tipis lalu warnailah
  • 26. pelajaran 2 - menuntut ilmu 19 pelajaran 2 menmenmenmenmenuntut ilmuntut ilmuntut ilmuntut ilmuntut ilmuuuuu menuntut ilmu itu sangat asyik kita bisa tahu banyak hal yuk kita ikuti semua kegiatan di sekolah
  • 27. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 120 peta konsep hal yang akan kamu lakukan pada pembelajaran ini antara lain mendeklamasikan puisi 1 melaksanakan perintah sederhana 2 membaca nyaring 3 menebalkan berbagai bentuk gambar 4 kompetensi dasar : berbicara : mendeklamasikan puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat mendengarkan : melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana membaca : membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat menulis : menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf
  • 28. pelajaran 2 - menuntut ilmu 21 deni anak yang rajin setiap hari deni bangun pagi deni siap untuk sekolah di sekolah deni membuat puisi bacakanlah puisi itu di depan kelas bangun pagi karya soewito m burung burung berkicau di pagi hari matahari telah bersinar di ufuk timur bangun ayolah bangun dari tempat tidurmu siapkanlah dirimu untuk pergi sekolah aaaaa membacakmembacakmembacakmembacakmembacakan puisian puisian puisian puisian puisi ayo berlatih jawablah secara lisan 1 apa judul puisi itu 2 binatang apa yang berkicau 3 apa yang bersinar 4 di mana matahari bersinar 5 mengapa harus bangun pagi
  • 29. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 122 dengarkanlah perintah gurumu laksanakan perintahnya 1 persiapan belajar bbbbb melakmelakmelakmelakmelaksanaksanaksanaksanaksanakan perintahan perintahan perintahan perintahan perintah a b deni anak yang patuh di sekolah deni mendengarkan perintah guru guru adalah orang tua di sekolah membaca puisi dapat melatih kemampuan membaca beranikandirimuuntukmembacapuisi berdoalah sebelum belajarduduklah yang baik siapkan buku pelajaranmu peganglahpensildenganbenar c d
  • 30. pelajaran 2 - menuntut ilmu 23 2 mendata barang setiap hari deni membawa tas ke sekolah isinya adalah berbagai benda untuk belajar tuliskanlah benda yang ada dalam tas sekolahmu sesuai gambar berikut
  • 31. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 124 3 mencocokkan pasangan benda dani anak yang pandai bantulah dani memasangkan berbagai benda berikut tuliskanlah pasangan benda tersebut dibuku tugasmu melaksanakan perintah dapat melatih pendengaranmu jika perintah dilakukan dengan benar artinya kamu menyimak dengan baik contoh pensil dengan buku
  • 32. pelajaran 2 - menuntut ilmu 25 1 membaca huruf ccccc membaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaring eli baca buku bacalah secara perlahan dengan suara nyaring l i l i c a c a k u k u li - li ca - ca ku - ku lili caca kuku b a b a b u b u ba - ba bu - bu baba bubu e l i b a c a b u k u e - li ba - ca bu - ku eli ba ca buku eli baca buku e e e e e e l l l l l l i i i i i i c c c c c c b b b b b b k k k k k k u u u u u u
  • 33. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 126 s a s a s a m a t u t i sa sa sa ma tu ti s a s a s a m a t u t i sa - sa sa - ma tu - ti sasa - sama - tuti sasa sama tuti 2 membaca kata e - li ba - ca bu - ku eli baca buku eli baca buku s s s s s s s a a a a a a a m m m m m m m t t t t t t t u u u u u u u i i i i i i i halo semua membacalah secara perlahan bacalah dua huruf dahulu lalu rangkaian
  • 34. pelajaran 2 - menuntut ilmu 27 ddddd belajar menulisbelajar menulisbelajar menulisbelajar menulisbelajar menulis 1 menulis huruf pisah dan huruf tegak bersambung tebalkanlah huruf berikut menggunakan pensil perhatikanlah cara menulis huruf tersebut u u u u u u b b b b b b
  • 35. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 128 c c c c c c l l l l l l k k k k k k
  • 36. pelajaran 2 - menuntut ilmu 29 t t t t t t menebalkan huruf melatih kemampuan menulismu jika kamu sudah hafal caranya kamu dapat menulis tanpa menebalkan atau menjiplak 2 menyalin dan menjiplak salin dan jiplaklah kata kata berikut eli baca buku dani minum susu sasa sama tuti deni makan roti mereka temanku
  • 37. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 130 pelatihan 2 1 deklamasikanlah puisi berikut ini belajar karya soewito m waktu aku masih kecil ditimang ayah dan ibu waktu aku belajar diasuh ibu guru aku belajar untuk menuntut ilmu agar berguna bagi nusa dan bangsa rangkuman 1 puisi memiliki kata kata yang indah 2 membaca puisi harus lantang sesuai dengan isi puisinya 3 perintah adalah hal yang harus dilakukan 4 mulailah membaca setiap dua huruf lalu rangkaikan 5 menulis harus benar caranya ikuti tanda panah dalam huruf tanda panah akan memandumu menulis
  • 38. pelajaran 2 - menuntut ilmu 31 3 Tulislah nama benda berikut ini di buku tugasmu p e n s i l t jawablah pertanyaan sesuai puisi di atas a apa judul puisi di atas b siapa yang ditimang c kapang aku ditimang d siapa yang mengasuhku belajar e untuk apa aku belajar 2 lakukan perintah di bawah ini a sebut dan tuliskan perlengkapan sekolahmu b sebut dan tuliskan seragam sekolah c buanglah sampah pada tempatnya d tidak boleh ribut ketika belajar e bereskan peralatan setelah belajar b k
  • 39. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 132 4 bacalah dengan suara yang keras eli sasa dan tuti adalah temanku mereka rajin belajar mereka sangat pandai eli senang membaca setiap hari eli membaca eli membaca buku cerita sasa dan tuti berteman sasa pandai membaca tuti pandai menulis t b p t carilah sebuah bacaan di majalah anak jiplaklah bacaan itu dengan kertas transparan tugas
  • 40. pelajaran 3 - belajar di kelas 33 pelajaran 3 belajar di kbelajar di kbelajar di kbelajar di kbelajar di kelaselaselaselaselas apa ini apa itu belajar di kelas itu asyik kita bisa mendengarkan cerita belajar membaca dan menulis yuk kita ikuti pelajaran ini
  • 41. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 134 peta konsep hal yang akan kamu lakukan dalam pembelajaran ini antara lain mendengar cerita guru dengan baik 1 mendeskripsikan benda di sekitar 2 membaca nyaring 3 menulis menyalin puisi 4 kompetensi dasar : mendengarkan : menyebutkan tokoh tokoh dalam cerita berbicara : mendeskripsikan benda benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana membaca : membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat menulis : menyalin puisi anak sederhana dengan huruf lepas
  • 42. pelajaran 3 - belajar di kelas 35 aaaaa mendengmendengmendengmendengmendengarararararkkkkkan ceritaan ceritaan ceritaan ceritaan cerita pernahkah kamu mendengarkan dongeng contohnya dongeng si kancil siapakah yang suka mendongeng sekarang dengarkanlah dongeng yang akan dibacakan gurumu ke mana si anak burung karya endang firdaus di atas pohon ada dua ekor gagak yaitu induk gagak dan anak gagak si pohon belajar membaca jam sementara itu anak gagak belajar terbang anak gagak terbang menuju menara induk gagak pandai membaca jam si pohon belajar membaca jam pada induk gagak pagi hari induk gagak terbang ia akan mencari makanan untuk anak gagak
  • 43. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 136 saat induk gagak datang anak gagak sudah menghilang induk gagak bertanya pada pohon ke mana anak gagak pergi si pohon memberi tahu gagak anaknya terbang pukul sembilan induk gagak jadi bingung ia juga datang pukul sembilan si pohon melihat jam di menara ia bingung mengapa jam tidak berubah anak gagak tersangkut di jam ternyata anak gagak tersangkut ia tersangkut di jarum jam induk gagak kaget induk gagak segera menyelamatkannya sumber majalah bobo wah anak gagak tersangkut di jam
  • 44. pelajaran 3 - belajar di kelas 37 I jawablah secara lisan lalu tuliskan di buku tugasmu 1 siapa yang berada di atas pohon 2 siapa yang belajar tentang jam 3 untuk apa induk gagak terbang 4 siapa yang belajar terbang 5 ke mana anak gagak terbang 6 pukul berapa induk gagak datang 7 kapan anak gagak terbang 8 mengapa si pohon bingung 9 mengapa jam tidak berubah 10 siapa yang menyelamatkan anak gagak II tebaklah nama tokoh sesuai dengan cerita sebelumnya gagak bersarang di atasku aku belajar tentang jam kepada gagak aku adalah ______ aku pintar membaca jam aku mengajari pohon membaca jam aku terbang mencari makanan aku adalah ______ aku belajar terbang aku tersangkut di jarum jam menara aku adalah ______ ayo berlatih
  • 45. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 138 1 menyebutkan benda yuk kita sebutkan benda benda apa saja yang ada di kelasmu bbbbb mendeskripsikmendeskripsikmendeskripsikmendeskripsikmendeskripsikan benda di sekan benda di sekan benda di sekan benda di sekan benda di sekitaritaritaritaritar tuliskanlah benda benda yang ada pada gambar kelas tersebut di buku tulismu 2 menyebutkan ciri ciri benda menyebutkan ciri ciri benda adalah menceritakan benda menceritakan bentuknya mendeskripsikan benda adalah menyebutkan ciri ciri benda menyebutkan tokoh dapat mengingatkanmu pada jalan cerita kelas
  • 46. pelajaran 3 - belajar di kelas 39 papan tulis aku adalah benda berbentuk kotak aku disimpan di depan kelas aku adalah tempat menulis guru bu guru menulisiku dengan kapur warnaku biasanya hitam meja aku berbentuk persegi panjang aku terbuat dari kayu aku mempunyai empat kaki aku dipakai untuk belajar pasanganku adalah kursi menceritakan kegunanya bisa juga menceritakan warnanya ayo berlatih I bermain tebak tebakan lihatlah benda benda berikut ini
  • 47. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 140 tebaklah teka teki di bawah ini sesuai dengan gambar yang sudah kamu lihat sebelumnya 1 aku adalah sebuah benda aku dipakai untuk menulis bentukku seperti batang warnaku bermacam-macam aku adalah 2 aku adalah sebuah benda aku terbuat dari kayu aku mempunyai 4 kaki aku adalah pasangan meja biasanya aku diduduki aku adalah 3 aku adalah sebuah benda aku terbuat dari kayu bentukku sangat besar aku tempat menyimpan baju aku juga bisa menyimpan barang aku memiliki pintu dan cermin aku adalah 4 aku adalah sebuah benda aku terbuat dari busa aku disimpan dekat papan tulis aku dipakai untuk membersihkan membersihkan papan tulis aku adalah
  • 48. pelajaran 3 - belajar di kelas 41 e aku adalah sebuah benda aku tempat melihat waktu aku mempunyai 12 angka aku mempunyai jarum jarum panjang dan jarum pendek bentukku bulat atau kotak aku adalah CCCCC membaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaring 1 membaca huruf Bacalah dengan suara nyaring r r r r r r i i i i i i s s s s s s o o o o o o mendeskripsikan benda membuatmu hafal ciri ciri benda r i r i i n i r o s i ri - ri i - ni ro - si riri ini rosi riri ini rosi s i s i t e m a n r o s a si - si te - man ro - sa sisi teman rosa sisi teman rosa
  • 49. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 142 2 membaca kalimat bacalah bacaan berikut ini rajin belajar kita harus rajin belajar kita tidak boleh malas belajar setiap hari kita harus belajar membaca mengerjakan tugas dari guru ayo berlatih carilah bacaan di majalah anak bacakan bacaan itu dengan nyaring lakukan secara bergantian ketika di kelas tidak boleh ribut kita harus mendengarkan apa kata guru belajar harus tekun jika kita rajin belajar cita cita akan tercapai murid mendengarkan apa kata guru rajinlah membaca supaya membacamu semakin lancar kamu dapat mengeja dahulu lalu menggabungkannya
  • 50. pelajaran 3 - belajar di kelas 43 ddddd menyalin puisi anakmenyalin puisi anakmenyalin puisi anakmenyalin puisi anakmenyalin puisi anak tentunya kamu sudah belajar menulis sekarang kamu akan belajar menyalin menyalin adalah menulis huruf atau kata sebelum menyalin bacalah puisi berikut di depan kelas anak yang baik karya poppy s budi adalah anak yang baik setiap hari selalu belajar belajar untuk mengejar cita cita budi anak yang penurut dia selalu mendengarkan nasihat ibu budi adalah anak yang baik salinlah puisi tadi dengan huruf lepas huruf lepas adalah huruf yang terpisah pisah perhatikanlah contoh ayo berlatih anak yang baik karya poppy s budi anak yang baik
  • 51. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 144 perhatikanlah bentuk bentuk huruf ketika menyalin rangkuman 1 dongeng adalah cerita yang tidak benar benar terjadi 3 tokoh adalah orang atau hewan yang berperan dalam cerita dongeng 4 mendeskripsikan benda adalah menyebutkan ciri ciri benda 5 menyalin adalah menulis huruf atau kata seperti contoh 1 dengarkanlah gurumu bercerita si kancil kancil lari tunggang langgang kancil dikejar oleh harimau kancil ingin melarikan diri kancil pergi ke tepi sungai di suangai si kancil bingung kancil tidak bisa menyeberang tiba-tiba buaya muncul buaya gembira karena ada mangsa kancil berpikir sejenak ingin mengelabui buaya pelatihan 3
  • 52. pelajaran 3 - belajar di kelas 45 kancil berjanji pada buaya jika kancil sudah menyeberang buaya boleh memakannya buaya pun berbaris kancil melintas di atas punggung buaya kancil pun tiba di seberang sungai akhirnya kancil berlari meninggalkan buaya kancil selamat dari kejaran harimau kancil juga lepas dari buaya kancil sangat gembira kancil terlepas dari dua pemangsa jawablah pertanyaan secara lisan kemudian tulislah di buku tulismu a siapa yang lari tunggang langgang b siapa yang mengejar kancil c siapa yang muncul dari sungai d mengapa buaya gembira melihat kancil e bagaimana kancil menyeberangi sungai 2 coba kamu ceritakan kembali cerita si kancil berdasarkan gambar berikut ini a b
  • 53. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 146 dapur 2 1 4 3 5 3 menyebutkan benda yang ada dalam ruangan a sebutkan benda benda yang ada pada gambar berikut ini ruang tengah kamar tidur 1 3 4 2 5 2 4 5 3 5 c d
  • 54. pelajaran 3 - belajar di kelas 47 b sebutkan ciri ciri benda berikut ini 5 salinlah syair lagu berikut dengan huruf lepas dalam buku tugasmu nilai raporku karya pranadjaja lihatlah kawan kawan nilai raporku penuh dengan delapan bangga hatiku tralalalalalalala tralalalalalalala ayah terima kasih atas bimbinganmu serta doa restumu bunda tercinta
  • 55. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 148 tuliskanlah tokoh tokoh dalam dongeng si kancil tuliskanlah ciri ciri tokoh tersebut dari bentuknya sifatnya atau warnanya tugas
  • 56. pelajaran 4 - teman temanku yang baik 49 pelajaran 4 teman temankteman temankteman temankteman temankteman temankuuuuu yyyyyang baikang baikang baikang baikang baik apa ini apa itu kamu pasti mempunyai teman teman yang baik apa yang kamu lakukan jika bertemu dengan temanmu bisakah kamu ceritakan hal tersebut
  • 57. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 150 peta konsep hal yang akan kamu lakukan pada pembelajaran ini antara lain belajar menyapa orang lain dengan sopan 2 membaca nyaring 3 menyebutkan tokoh tokoh dalam cerita 4 melengkapi kalimat 1 kompetensi dasar : berbicara : menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun mendengarkan : menyebutkan tokoh tokoh dalam cerita membaca : membacanyaringkalimatsederhanadenganlafaldanintonasiyangtepat menulis : melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar
  • 58. pelajaran 4 - teman temanku yang baik 51 aaaaa menyapa temanmenyapa temanmenyapa temanmenyapa temanmenyapa teman 1 menyapa orang lain hai rin hai juga di mau ke mana ke rumah tina mengerjakan tugas kelompok arahnya ke sana ya dadi mempunyai banyak teman salah satunya adalah rina dadi menyapa rina ketika bertemu di jalan sapalah temanmu jika bertemu yuk kita perhatikan cara dadi menyapa rina kalau begitu ayo kita pergi bersama iya ke arah barat
  • 59. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 152 2 menyampaikan permohonan maaf hai juga tina maaf aku terlambat tidak apa apa lain kali jangan terlambat hai don tina datang terlambat ia harus meminta maaf kepada doni bagaimana cara tina meminta maaf yuk kita perhatikan percakapan tina dan doni 3 meminta izin meminjam indah tidak membawa pensil ia ingin meminjam pensil kepada fitri bagaimana cara indah meminta izin perhatikanlah percakapan berikut ini
  • 60. pelajaran 4 - teman temanku yang baik 53 oh begitu yaaku lupa membawa pensil bolehkah aku meminjam satu pensilmu boleh silahkan pakai pensilku ayo berlatih lakukan percakapan tadi di depan kelas secara berpasangan praktikkan cara menyapa orang lain cara meminta maaf dan cara meminta izin ketika menyapa gunakanlah kata sapaan misalnya halo hai dan apa kabar
  • 61. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 154 bbbbb membaca nymembaca nymembaca nymembaca nymembaca nyaring karing karing karing karing kalimaalimaalimaalimaalimattttt 1 membaca nyaring coba kamu baca huruf berikut ini sekarang kamu baca kata dan kalimat berikut ini k k k k k k i i i i i i d d d d d d o o o o o o k i k i i n i d i d o ki ki i ni di do kiki ini dido kiki ini dido dido ini kiki kiki dan dido bersalaman k i k i n a i k k u d a ki ki na ik ku da kiki naik kuda kiki naik kuda dido naik sepeda kiki dan dido sedang bermain
  • 62. pelajaran 4 - teman temanku yang baik 55 temanku hari ini aku gembira aku belajar dengan tenang teman temanku juga sama mereka belajar dengan tenang bel istirahat berbunyi kami semua makan di pojok sana ada temanku temanku bernama tini tini tidak makan tini tidak membawa makanan heni memberi roti kepada tini aku memberi minuman tini sangat gembira 2 membaca kalimat tini ditawari makanan ayo berlatih I laksanakan secara berkelompok carilah cerita di majalah anak bacakan cerita tersebut dengan suara nyaring lakukan secara bergantian selain mengeja kamu dapat membaca dua huruf membaca dua huruf memudahkanmu ketika membaca
  • 63. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 156 CCCCC melengkmelengkmelengkmelengkmelengkaaaaapi kpi kpi kpi kpi kalimaalimaalimaalimaalimat yt yt yt yt yang belumang belumang belumang belumang belum selesaiselesaiselesaiselesaiselesai ayo berlatih kalimat adalah susunan kata biasanya terdiri atas tiga sampai lima kata menyusun kalimat harus tepat untuk membantu menyusun kalimat kita bisa melihat gambar kalimat harus sesuai dengan gambar melengkapi kalimat adalah menulis kata dalam kalimat yang belum lengkap siska memakai doni bermain 1 2 I lengkapilah dengan kata sesuai gambar kerjakanlah di buku tulismu contoh rudi naik sepeda
  • 64. pelajaran 4 - teman temanku yang baik 57 5 deni sedang kiki membaca 43 susan bermain II tulislah di buku tulismu kata sesuai gambar yang ada di sampingnya a kiki membawa b doni meminjam c siska membaca d reni membeli gambarakanmemudahkanmumelengkapi kalimat kamu harus bisa menuliskan nama benda dalam gambar
  • 65. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 158 di atas pohon ada monyet monyet turun mengambil topi ketika roni terbangun roni kaget topi titipan temannya hilang roni melihat ke atas pohon di atas pohon ada seekor monyet monyet memakai topi teman roni menari roni sedang bermain roni dititipi topi oleh temannya roni berteduh di bawah pohon udara begitu sejuk tanpa sengaja roni tertidur roni tertidur di bawah pohon ddddd menymenymenymenymenyeeeeebbbbbutkutkutkutkutkan tokan tokan tokan tokan tokoh dalamoh dalamoh dalamoh dalamoh dalam dongdongdongdongdongengengengengeng pada pelajaran yang lalu kamu sudah mendengarkan dongeng dongeng induk gagak anak gagak dan si pohon mereka adalah tokoh dongeng tokoh adalah manusia atau hewan yang ada dalam cerita sekarang dengarkan dongeng berikut ini
  • 66. pelajaran 4 - teman temanku yang baik 59 ayo berlatih roni ingin topi temannya kembali roni memikirkan sebuah cara roni pun menari monyet di pohon ikut menari roni mulai membanting topinya monyet ikut membantingkan topinya roni gembira monyet telah membantingkan topi temannya roni segera memungut topi roni pun segera pergi I jawablah secara lisan lalu tuliskan 1 siapa yang tertidur 2 di mana roni tertidur 3 mengapa roni kaget 4 siapa yang mengambil topinya 5 bagaimana cara roni mengambil topinya II tebaklah tokoh sesuai ceritanya 1 dia mempunyai topi dia menitipkan topinya kepada roni siapakah dia 2 dia memakai topi di atas pohon
  • 67. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 160 III kerjakanlah tugas berikut bermain peranlah kamu di depan kelas perankan olehmu cerita tadi tentukan perannya siapa yang menjadi roni siapa yang menjadi monyet siapa yang menjadi teman roni dia mengambil topi ketika roni sedang tidur pisang adalah makanan kesukaannya siapakah dia 3 dia tertidur di bawah pohon dia dititipi topi dia menari di hadapan monyet siapakah dia mendengarkan dongeng sangat menyenangkan kita tahu banyak cerita kita juga dapat menghapal tokoh tokohnya
  • 68. pelajaran 4 - teman temanku yang baik 61 a ita menyapa maya yang sedang menyapu halaman 1 perhatikan gambar berikut isilah balon yang kosong dengan kalimat sapaan tuliskanlah di buku tugasmu aku sedang menyapu halaman ................ ................ ................ ................ pelatihan 4 rangkuman 1 menyapa adalah mengucapkan salam ketika bertemu orang lain 2 meminta maaf adalah mengucapkan maaf apabila kita melakukan kesalahan 3 meminta izin adalah mengucapkan permohonan izin untuk suatu hal 4 membaca nyaring dapat dilakukan dengan menyambung atau membaca dua huruf 5 tokoh adalah sesuatu bisa hewan atau manusia yang ada dalam cerita
  • 69. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 162 c adi menyapa pak guru di depan kelas selamat pagi adi d adi menyapa bu mega yang baru pulang dari pasar ibu baru dari pasar ................ ................ ................ ................ ................ ................ b pak rt menyapa adi yang hendak berangkat sekolah saya mau berangkat sekolah, pak ............ ............ ............
  • 70. pelajaran 4 - teman temanku yang baik 63 e adi menyapa pak rt yang mau pergi ke kantor pos membawa koper bapak mau ke kantor pos ................ ................ ................ 2 bacalah dengan suara nyaring ketika istirahat di sekolah yuda sakit perut yuda meringis kesakitan kiki menolong yuda yuda dibawa ke ruang uks kiki menyuruh rina mengambil obat rina mengambil obat di lemari tika memberi tahu bu guru yuda sakit perut ibu guru langsung ke ruang uks ibu guru mengizinkan yuda pulang tata mengantar yuda pulang tata mengantar sampai rumah yuda berterima kasih kepada tata tata segera kembali ke sekolah
  • 71. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 164 a ibu sedang memasak di b kiki menghapus 3 lengkapilah kalimat berikut sesuai gambar kerjakanlah di buku tulismu contoh ayah sedang membaca koran c arif sedang d susan permen di warung
  • 72. pelajaran 4 - teman temanku yang baik 65 e dina sedang televisi 4 menyebutkan tokoh si kerbau dan si jalak sore itu di tepi sawah kerbau sedang beristirahat kerbau mengamati persawahan betapa hijaunya padi di sawah tiba tiba kerbau merasa gatal kerbau ingin menggaruknya kaki kerbau tidak sampai ke punggungnya kerbau kehabisan akal di atas pohon ada burung jalak kerbau memanggil burung jalak kerbau meminta tolong burung jalak menyanggupinya burung jalak mematuk kutu kerbau burung jalak sangat gembira burung jalak merasa kenyang
  • 73. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 166 kerbau pun gembira punggungnya tidak gatal lagi jawablah pertanyaan berikut secara lisan a siapa yang sedang beristirahat b di mana kerbau beristirahat c mengapa punggung kerbau gatal d kerbau meminta tolong kepada siapa e mengapa kerbau meminta tolong f apa yang dilakukan burung jalak g mengapa burung jalak gembira h apakah kerbau gembira i mengapa kerbau gembira j sesama teman harus tugas kamu terlambat masuk sekolah coba kamu tuliskan ucapan meminta izin kepada gurumu agar bisa masuk kelas
  • 74. pelajaran 5 - bermain yuk 67 pelajaran 5 bermain yukbermain yukbermain yukbermain yukbermain yuk bermain itu sangat menyenangkan kamu pasti punya permainan yang menarik bisakah kamu jelaskan bagaimana cara memainkannya
  • 75. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 168 melakukan petunjuk sederhana peta konsep hal yang akan kamu lakukan pada pembelajaran ini antara lain 2 3 4 1 menyebutkan guna anggota tubuh membaca nyaring kompetensi dasar : berbicara : mendeskripsikan benda benda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana mendengarkan : melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana membaca : membacanyaringkalimatsederhanadenganlafaldanintonasiyangtepat menulis : menyalin puisi anak sederhana dengan huruf lepas menulis menyalin puisi
  • 76. pelajaran 5 - bermain yuk 69 aaaaa membaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaring tentunya kamu pernah memainkan berbagai permainan permainan apa yang paling disenangi dan sering kamu mainkan sekarang bacalah pengalaman riki dino deni dan doni bermain kelereng bel sekolah berdering jam istirahat tiba anak anak gembira mereka keluar berhamburan riki dino deni dan dani berkumpul mereka akan bermain kelereng mereka pergi ke belakang sekolah mereka mulai membuat bulatan kelereng dilempar mendekati bulatan kelereng dani yang terdekat dani memulai permainan riki dino deni dan dani asyik bermain bel masuk kelas berdering mereka mengakhiri permainan mereka pergi membasuh tangan kemudian mereka masuk kelas
  • 77. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 170 1 siapa saja yang bermain kelereng 2 kapan mereka bermain kelereng 3 di mana riki dino deni dan deni bermain keleeng 4 bagaimana cara memainkan kelereng 5 apa yang harus dilakukan sesudah bermain kelereng ayo berlatih II. kamu pasti tahu permainan petak umpet sekarang buatlah petunjuk memainkan permainan tersebut gunakanlah kalimat yang jelas I Jawablah pertanyaan berikut ini petunjuk adalah cara melakukan sebuah pekerjaan bbbbb melakmelakmelakmelakmelakukukukukukan petunjuk sederhanaan petunjuk sederhanaan petunjuk sederhanaan petunjuk sederhanaan petunjuk sederhana mendengarkan dongeng sangat menyenangkan kita tahu banyak cerita kita juga dapat menghafal tokoh tokohnya
  • 78. pelajaran 5 - bermain yuk 71 bila kita mengikuti petunjuk maka pekerjaan akan selesai dengan baik sekarang kamu akan membuat lukisan yuk ikuti petunjuknya siapkan alat dan bahan 1 kertas gambar 2 benang kasur 3 air dan cat air cara membuatnya 1 campurkan cat air dengan air celupkan benang ke dalam cat air 2 lipat kertas gambar menjadi dua 3 letakkan benang di dalam kertas 4 tekan dan tarik benang lakukan secara berulang dari kanan ke kiri
  • 79. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 172 ayo berlatih jawablah pertanyaan berikut 1 apa saja untuk membuat lukisan 2 bagaimana cara menyiapkan cat air 3 apa yang harus dilakukan pada benang 4 apa yang harus dilakukan pada kertas 5 dimana benang itu diletakkan 1 menyebutkan anggota tubuh manusia adalah makhluk sempurna manusia memiliki tubuh yang lengkap ccccc menymenymenymenymenyeeeeebbbbbutkutkutkutkutkan kan kan kan kan keeeeegunaan anggunaan anggunaan anggunaan anggunaan anggggggotaotaotaotaota tubuhtubuhtubuhtubuhtubuh ayo perhatikan gambar tubuh berikut 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 suatu pekerjaan akan mudah dikerjakan apabila sesuai dengan petunjuk
  • 80. pelajaran 5 - bermain yuk 73 2 menyebutkan fungsi anggota tubuh mata ada dua mata gunanya untuk melihat sekarang kita belajar menyebutkan fungsi anggota tubuh perhatikan gambar anggota tubuh lalu baca keterangan di sampingnya telinga ada dua telinga gunanya untuk mendengar tuliskan nama anggota tubuh yang ditunjuk tanda angka kemudian sebutkan hidung ada satu hidung gunanya untuk bernapas hidung memiliki lubang lubang hidung ada dua tangan gunanya untuk memegang tangan jumlahnya ada dua pada tangan ada jari jumlah jari tangan ada sepuluh mulut gunanya untuk berbicara mulut terdiri atas bibir gigi dan lidah mulut manusia ada satu
  • 81. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 174 ayo berlatih kamu sudah tahu sebagian fungsi anggota tubuh sekarang kamu sebutkan fungsi dari rambut gigi lidah leher kaki lutut dan tumit setelah menyebutkan anggota tubuh kamu mengetahui kegunaanya rawatlah tubuhmu agar berfungsi secara normal ddddd menyalin puisimenyalin puisimenyalin puisimenyalin puisimenyalin puisi lagu anak mudah dihafal lagu anak dapat dijadikan puisi bacalah teks lagu berikut ini naik sepeda karya pak kasur kring kring kring ada sepeda sepedaku roda dua kudapat dari ayah karena rajin belajar
  • 82. pelajaran 5 - bermain yuk 75 ayo berlatih salinlah dengan huruf lepas teks lagu yang telah kamu baca tadi lakukan di buku tugas menyalin teks lagu melatihmu menulis dengan rapi selain itu kamu jadi hafal teks lagu tok tok tok ada sepatu sepatuku kulit lembu kudapat dari ibu karena rajin membantu rangkuman 1 membaca nyaring harus dibacakan dengan suara yang jelas 2 petunjuk adalah cara melakukan sebuah pekerjaan mengikuti petunjuk memudahkan sebuah pekerjaan 3 menyebutkan anggota tubuh sangat mudah sebutkan namanya lalu kegunaannya sebutkan pula ciri cirinya 4 menyalin kalimat akan lancar jika dilakukan terus menerus
  • 83. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 176 1 sebutkan kegunaan anggota badan a gunanya untuk b gunanya untuk c gunanya untuk d gunanya untuk e gunanya untuk pelatihan 5 a 2 tuliskanlah nama benda berikut ini dengan ruangan yang sesuai tuliskan pula nama ruangannya b c ruangan
  • 84. pelajaran 5 - bermain yuk 77 3 bacalah dengan suara keras main bola semua penonton berteriak mereka bersorak ramai mereka sedang menonton pertandingan sepak bola di lapangan sekolah tim roni dian dan dudu bermain melawan tim dodo deri dan bani mereka bermain sangat lincah akhirnya dodo memasukkan bola ke gawang tim roni penonton bersorak ramai suara peluit melengking wasit mengakhiri permainan para pemain berhenti roni dian dan dudu kalah dodo deri dan bani menang mereka semua bersalaman mereka sangat bergembira benda
  • 85. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 178 jawablah pertanyaan berikut ini sesuai cerita sebelumnya a mereka sedang bermain apa b di mana pertandingan dilaksanakan c siapa saja yang bermain d siapa yang mencetak gol e tim siapa yang kalah 4 salinlah teks lagu berikut ini nyanyikanlah bersama teman sekelasmu naik kereta api karya ibu sud naik kereta api tut tut tut siapa hendak turut ke bandung surabaya bolehlah naik dengan percuma ayo kawanku cepat naik keretaku tidak berhenti lama tugas carilah satu permainan yang kamu ketahui lalu buatlah petunjuk memainkannya tulislah dalam buku tugasmu gunakan kalimat yang jelas
  • 86. pelatihan akhir semester 1 79 pelatihan akhir semester 1 a pilihlah jawaban yang paling tepat 1 halo teman teman nama saya dadi umur saya 7 tahun rumah saya di jalan dadali nomor 2 kalimat di atas adalah untuk a perkenalan b meminta izin c berterima kasih 2 cit cit cuit adalah bunyi _____ a anjing b kucing c burung 3 tik tik tik adalah bunyi _____ a petir b hujan c angin 4 gambar di samping adalah a tas b buku c pensil 5 aku adalah benda berbentuk kotak biasanya aku disimpan di depan kelas aku adalah tempat menulis guru bu guru menulisiku dengan kapur warnaku kebanyakan hitam
  • 87. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 180 siapakah aku a kapur tulis b papan tulis c meja 6 dina : hai mina mina : jawaban yang tepat dari nina adalah a hai juga b sedang sakit c sudah pergi 7 siska memakai a tas b payung c sepeda 8 ibu sedang memasak di a kamar b wc c dapur 9 hidung gunanya untuk a makan b mencium c memegang 10 p – u – s - a kata yang benar sesuai gambar adalah a sapu b puas c supa
  • 88. pelatihan akhir semester 1 81 11 aku adalah sebuah benda aku tempat melihat waktu aku mempunyai banyak angka aku mempunyai dua jarum jarum panjang dan jarum pendek siapakah aku a kulkas b jam c televisi 12 tina: maaf aku terlambat risa: tidak apa apa lain kali jangan terlambat kalimat di atas adalah untuk a meminta izin b memohon maaf c perkenalan 13 boleh aku pinjam pensilmu kalimat di atas adalah untuk a meminta izin b memohon maaf c perkenalan 14 rudi naik a sepeda b mobil c becak 15 naik naik ke puncak kata yang tepat untuk melengkapinya adalah a becak b gunung c meja
  • 89. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 182 B lakukanlah hal hal berikut 1 buatlah kalimat perkenalan 2 buatlah kalimat untuk memohon izin 3 salinlah kalimat berikut a budi sedang makan b rudi naik sepeda c reni bermain boneka 4 salinlah puisi berikut menanti pagi karya kak sri aku tak bisa tidur aku tak bisa menutup mata ini aku terus melihat jam jam yang menempel di dinding aku tak sabar menanti aku ingin malam cepat berlalu aku ingin segera pagi karena aku ingin segera sekolah 5 bacalah dengan nyaring kiki ini dido dido ini kiki kiki dan dido bersalaman kiki naik kuda dido naik sepeda kiki dan dido sedang bermain
  • 90. pelajaran 6 - sahabatku 83 pelajaran 6 sahabatku apa ini apa itu kamu pasti memiliki banyak sahabat apa yang biasa kamu lakukan bersama sahabatmu
  • 91. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 184 peta konsep hal yang kamu lakukan pada pembelajaran ini antara lain 2 3 4 1 membaca lancar kalimat sederhana menulis kalimat yang didiktekan oleh guru menyebutkan isi dongeng kompetensi dasar : membaca : membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat menulis : menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung mendengarkan : menyebutkan isi dongeng berbicara : menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri
  • 92. pelajaran 6 - sahabatku 85 1 bacalah dengan tepat jaki sahabatku jaki suka belajar ja ki su ka be la jar j a k i s u k a b e l a j a r ja ki su ka be la jar jaki suka belajar aaaaa membaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaringmembaca nyaring jaki rajin belajar jaki ingin pintar jaki membaca buku bahasa Indonesia jaki adalah sahabatku kami teman sekelas aku dan jaki sering belajar bersama andi mempunyai sahabat namanya jaki yuk kita baca ceritanya
  • 93. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 186 j r ng 1 tulislah tiga benda yang dimulai huruf j r dan ng 2 tulislah tiga benda yang diakhiri huruf r dan ng ayo berlatih kamu harus rajin membaca kata jika sudah bisa kamu dapat membaca 2 bacalah secara berulang ucapkan dengan tepat ucapkan dengan suara lantang nama bulan dimulai dengan huruf j januari juni juli nama bulan diakhiri huruf r september oktober november desember kata kata yang diakhiri dengan ng datang renang pulang terang senang pematang matang
  • 94. pelajaran 6 - sahabatku 87 bbbbb menmenmenmenmenulis kulis kulis kulis kulis kalimaalimaalimaalimaalimattttt I jiplaklah jiplaklah huruf berikut ini pada buku tugasmu setelah itu tebalkan lakukan secara perlahan ayo berlatih menulis harus dilakukan perlahan buatlah huruf dari atas ke bawah bentuklah huruf sesuai contoh lakukanlah latihan sebanyak mungkin j jerapah
  • 95. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 188 r burung ng capung II melengkapi kalimat lengkapilah dengan kata yang tepat sesuai gambar a ini ayah b ini
  • 96. pelajaran 6 - sahabatku 89 c terbang di angkasa d ria berwarna merah e aku suka bermain __________ III menulis kalimat gurumu akan mendikte kalimat tulislah kalimat yang didiktekan gurumu gunakan huruf tegak bersambung perhatikan contoh kalimat yang didiktekan gurumu 1 pak guru menyuruh berdoa 2 aku pergi ke kebun binatang 3 ayah sedang membaca koran 4 kakak bermain sampai sore 5 aku ingin jadi juara kelas kamu harus pandai menulis huruf lepas dan huruf sambung latihlah terus agar tulisanmu semakin bagus ccccc menymenymenymenymenyeeeeebbbbbutkutkutkutkutkan isi dongan isi dongan isi dongan isi dongan isi dongengengengengeng dongeng banyak macamnya ada legenda dan fabel legenda adalah dongeng asal usul fabel adalah dongeng hewan hewan
  • 97. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 190 gurumu akan membacakan dongeng yuk kita dengarkan gajah dan harimau suatu hari di musim kemarau semua binatang sangat lapar mereka berusaha mencari makanan gajah sedang bermain tiba tiba harimau datang ia berpura pura menyapa gajah padahal harimau mau memakan gajah gajah memberi satu syarat harimau harus mencarikan buah buahan untuk gajah jika gajah telah memakan buah harimau boleh memakan dirinya harimau menyanggupinya harimau pun membawa buah gajah menolak harimau sebab buahnya terlalu sedikit harimau pun berlalu ia kembali mencari buah harimau datang kembali ia membawa banyak buah harimau kelelahan dan tertidur gajah memakan semua buahnya gajah pun segera pergi sebelum harimau bangun
  • 98. pelajaran 6 - sahabatku 91 ayo berlatih I yuk kita jawab pertanyaannya 1 siapa saja tokoh dalam dongeng itu 2 siapa yang sedang bermain 3 siapa yang menyapa gajah 4 apa syarat yang diajukan gajah 5 bagaimana akhir cerita itu II menceritakan kembali dongeng yuk kita ceritakan kembali dongeng itu sebelum kamu menceritakannya lengkapilah cerita berikut di buku tugasmu suatu hari di musim semua sangat lapar mereka berusaha mencari gajah sedang tiba tiba datang ia berpura pura menyapa padahal harimau mau gajah gajah memberi satu harimau harus mencarikan untuk gajah jika telah memakan buah harimau boleh dirinya harimau menyanggupinya harimau pun membawa
  • 99. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 192 dengarkanlah dongeng dengan seksama dengan demikian kamu bisa mengingat ceritanya gajah menolak sebab buahnya terlalu harimau pun berlalu ia kembali buah datang kembali ia membawa banyak memakan semua buahnya gajah pun segera sebelum bangun ddddd menjelaskmenjelaskmenjelaskmenjelaskmenjelaskan isi gan isi gan isi gan isi gan isi gambarambarambarambarambar jika kita melihat gambar kita tahu cerita dalam gambar kamu harus bisa menuliskan cerita dalam gambar tersebut ayo ikuti latihan berikut ayo berlatih I perhatikan gambar yang tersedia kamu harus menjelaskan gambar itu lengkapilah kalimat di sampingnya
  • 100. pelajaran 6 - sahabatku 93 2 didi dan bani pergi ke rina 3 didi dan bani menanyakan keadaan rina kepada rina 4 dan menghibur yang sedang sakit 5 didi dan bani pulang menjelaskan isi gambar melatih pengamatanmu juga dapat meningkatkan kemampuan bercerita II jelaskan kembali gambar di atas secara berurutan mulai dari gambar nomor 1 hingga gambar nomor 5 1 didi dan bani pamit kepada dan
  • 101. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 194 pelatihan 6 1 membaca lancar cerita bacalah dengan tepat dan lancar menjenguk teman sejak kemarin temanku sakit namanya julia julia sakit demam sepulang sekolah nanti kami akan menjenguk julia kami ingin tahu keadaannya bel pulang berdering kami berangkat ke rumah julia kami semua naik mobil rangkuman 1 membentuk huruf bisa dengan cara menulis dari atas ke bawah 2 buatlah garis lurus atau lengkungan sesuai contoh hurufnya 3 huruf kapital adalah huruf abjad yang penulisannya besar huruf kapital digunakan untuk mengawali kalimat 4 huruf tegak bersambung adalah huruf huruf yang ditulis secara berangkai 5 dongeng banyak macamnya contohnya legenda dan fabel
  • 102. pelajaran 6 - sahabatku 95 setelah tiba di rumah julia kami dipersilakan masuk julia terbaring lemah kamipun menghibur julia akhirnya julia tertawa gembira 2 menulis kalimat gurumu akan mendiktekan kalimat tulislah dengan huruf tegak bersambung a sahabatku datang dari kampung b reni dan rina bersahabat c kemarin kami menjenguk susi d rudi membantu anggi belajar e toni belajar bersama di sekolah 3 bacalah dongeng berikut ceritakan kembali dongeng berikut ini di depan guru dan temanmu di dalam kelas kura kura dan semut suatu sore di tepi sungai semua binatang berkumpul ada yang sedang minum ada yang sedang bermain dari sungai muncullah kura kura kura kura sangat senang karena melihat banyak binatang
  • 103. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 196 alangkah kagetnya kura kura tiba tiba ia dilemparkan badak semut lalu bergerombol semut menolong kura kura kura kura berterima kasih semut menyerang badak semut menggigit badan badak badak terjatuh itulah akibat perbuatan budak kura kura tersenyum kura kura berterima kasih semut berkata kita harus menolong sesama 4 jelaskan isi gambar berikut ceritakan mengenai apakah gambar berikut tugas carilah dongeng dalam majalah anak lalu ceritakan dongeng itu kepada temanmu gunakan kalimat yang sederhana
  • 104. pelajaran 7 - ayo berperilaku terpuji 97 pelajaran 7 aaaaayyyyyo bero bero bero bero berperilakperilakperilakperilakperilakuuuuu terterterterterpujipujipujipujipuji aziz suka mencoret coret tembok aziz menggambar burung orang orangan topeng dan lain lain tembok menjadi kotor dan jelek apakah perbuatan aziz baik
  • 105. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 198 peta konsep hal yang akan kamu lakukan pada pembelajaran ini antara lain 3 4 membaca kalimat sederhana dengan lancar menulis huruf tegak bersambung 2 kompetensi dasar : berbicara : melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang sudah dikuasai mendengarkan : mengulang deskripsi tentang benda benda di sekitar membaca : membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3-5 kata dengan intonasi yang tepat menulis : menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung menyebutkan ciri ciri benda 1 melakukan percakapan
  • 106. pelajaran 7 - ayo berperilaku terpuji 99 percakapan adalah kegiatan tanya jawab percakapan dilakukan dua orang atau lebih sperti yang dilakukan aziz dan fadli aziz sedang mencoret coret tembok itu adalah perbuatan yang tidak baik fadli melarang aziz berbuat buruk yuk kita baca percakapannya aaaaa melakmelakmelakmelakmelakukukukukukan peran peran peran peran percakcakcakcakcakaaaaapanpanpanpanpan hai aziz hai juga apa yang sedang kamu lakukan aku sedang menggambar burung kalau menggambar jangan di tembok ya suka suka aku dong memangnya kenapa
  • 107. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1100 ayo berlatih peragakanlah percakapan di atas mintalah temanmu membantumu perankan secara bergantian menggambar di tembok itu tidak boleh nanti temboknya jadi kotor itu perilaku tidak baik oh kalau begitu aku salah akan kubersihkan tembok ini 1 bacalah bacaan berikut dengan tepat bacalah dengan suara yang lantang zaki anak yang baik za-ki a-nak yang ba-ik z a k i a n a k y a n g b a i k setiap pagi zaki sekolah sebelum sekolah aziz berpamitan bbbbb membacamembacamembacamembacamembaca kamu pasti sering melakukan percakapan ngobrol atau berbicara dengan orang lain juga termasuk percakapan
  • 108. pelajaran 7 - ayo berperilaku terpuji 101 berpamitan kepada ayah dan ibunya ayah zaki bernama pak farhan ibu zaki bernama bu vani zaki pun mengucapkan salam pak farhan mengantar zaki bu vani melambaikan tangan bu vani bangga kepada zaki karena zaki anak yang sopan dan patuh 2 bacalah secara berulang bacalah dengan ucapan yang tepat inilah kata yang ada huruf z aziz rizki razia inilah kata yang ada huruf f farhan hafal sofa z f
  • 109. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1102 ayo berlatih v inilah kata yang ada huruf v vani televisi vivi I Jawablah pertanyaan berikut ini 1 apa yang dilakukan zaki setiap pagi 2 apa yang dilakukan zaki sebelum sekolah 3 apa yang diucapkan zaki ketika berangkat 4 siapa yang mengantar zaki 5 mengapa bu vani kepada zaki II sebutkan nama orang yang dimulai huruf z f dan v dalam cerita sebelumnya membaca dapat meningkatkan pengetahuan jika kamu ingin pintar rajinlah belajar ccccc menulismenulismenulismenulismenulis 1 jiplaklah bentuk huruf berikut jiplaklah bentuk huruf berikut pada buku tugasmu lakukan secara perlahan setelah itu tebalkan
  • 110. pelajaran 7 - ayo berperilaku terpuji 103 z zebra z z z z z v televisi v v v v v f film f f f f f 2 menyalin dengan huruf tegak bersambung tentunya kamu sudah mengenal puisi kini kamu harus menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung
  • 111. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1104 huruf tegak bersambung adalah huruf yang ditulis dengan cara lurus lalu dirangkaikan perhatikanlah contoh salinlah dengan tulisan tegak bersambung 1 kuda zebra berwarna belang 2 kakak menonton film di bioskop 3 acara televisi sangat seru 4 vani anak yang patuh 5 fandi juara kelas ayo berlatih menjiplak dapat membuat tulisan sama pinsil berlatihlah agar tulisanmu semakin rapi
  • 112. pelajaran 7 - ayo berperilaku terpuji 105 sebelumnya kamu pernah mendeskripsikan benda dengarkan penjelasan gurumu perhatikan ciri ciri benda tersebut jawablah secara lisan sebelumnya tutuplah bukumu 1 aku adalah benda aku suka ditonton orang semua orang sering melihatku namaku dimulai dengan huruf t siapakah aku 2 aku berbentuk persegi panjang aku sangat dingin aku bisa membuat air menjadi beku aku juga bisa membuat benda menjadi dingin namaku dimulai dengan huruf k siapakah aku 3 aku benda elektronik aku memiliki banyak angka aku digunakan untuk berbicara pada jarak jauh ddddd mengulang deskripsi bendamengulang deskripsi bendamengulang deskripsi bendamengulang deskripsi bendamengulang deskripsi benda aku berbunyi kring kring aku bisa menghabiskan pulsa namaku dimulai dengan huruf t siapakah aku
  • 113. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1106 4 anak sekolah selalu membawaku aku bisa berbentuk ransel aku tempat menyimpan buku aku kadang berada di punggung namaku dimulai dengan huruf t siapakah aku 5 aku terbuat dari besi aku sangat tajam aku digunakan untuk memotong aku memiliki dua gagang namaku dimulai dengan huruf g siapakah aku ayo berlatih deskripsikanlah benda benda berikut deskripsi benda bisa dibuat tebak tebakan bacakan ciri cirinya lalu jawab
  • 114. pelajaran 7 - ayo berperilaku terpuji 107 rangkuman 1 percakapan adalah kegiatan tanya jawab percakapan dilakukan oleh dua orang atau lebih 2 huruf tegak bersambung adalah huruf yang ditulis dengan cara lurus lalu dirangkaikan atau disambungkan 3 mendeskripsikan benda adalah menyebutkan ciri ciri benda bisa dari bentuknya atau fungsinya pelatihan 7 1 lakukanlah percakapan di depan kelas dalam percakapan itu kamu mengajak temanmu bermain 2 bacalah bacaan berikut ini dengan lancar tugasku hari ini hari senin aku mendapat tugas dari bu guru tugas menulis bahasa Indonesia sore hari aku bermain aku lupa mengerjakan tugas itu devi datang ke rumahku devi mengingatkanku tentang tugas itu aku sangat gembira aku mengucapkan terima kasih karena devi telah mengingatkanku
  • 115. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1108 3 tuliskan kalimat berikut dengan huruf tegak bersambung a aku melihat kuda zebra kemarin b zorro adalah tokoh kartun hebat c paman membeli vespa yang baru d bapak sedang memperbaiki televisi e fadil dan devi sedang menghafal drama 4 sebutkan dan deskripsikan benda berikut ini buatlah percakapan ceritanya kamu melihat temanmu temanmu makan sambil berdiri kamu menyuruh temanmu makan sambil duduk tugas
  • 116. pelajaran 8 - liburan yang menarik 109 pelajaran 8 liburan adalah saat yang menyenangkan kita bisa mencoba pengalaman baru apa yang kamu lakukan saat liburan liblibliblibliburururururan yan yan yan yan yangangangangang menarikmenarikmenarikmenarikmenarik
  • 117. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1110 peta konsep hal yang akan kamu lakukan dalam pembelajaran ini antara lain 2 3 4 1 membaca kalimat sederhana dengan lancar menyampaikan rasa suka atau tidak suka menulis kalimat yang didiktekan menyebutkan ciri ciri suatu benda kompetensi dasar : berbicara : menyampaikan rasa suka dan tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana mendengarkan : mengulang deskripsi tentang benda benda membaca : membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3 sampai 5 kata dengan intonasi yang tepat menulis : menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung
  • 118. pelajaran 8 - liburan yang menarik 111 saat membaca kita harus menggunakan nada nada itu berbeda beda ada nada keras dan rendah nada keras digunakan ketika bertanya nada rendah digunakan ketika menjawab membaca harus degan nada yang tepat dengan demikan bacaan menjadi mudah dimengerti sekarang kita akan membaca yuk kita ucapkan dengan tepat perhatikan contoh dari gurumu liburan kemarin yadi merasa senang yadi berlibur di rumah nenek rumah nenek sangat asri yadi ingin terus tinggal di sana pemandangannya sangat indah udaranya sangat sejuk suasananya begitu damai yadi diajak kakek memancing kakek pandai memancing mereka dapat banyak ikan nenek memasak ikan aaaaa membaca lancar dengmembaca lancar dengmembaca lancar dengmembaca lancar dengmembaca lancar dengan nadaan nadaan nadaan nadaan nada yyyyyang teang teang teang teang tepapapapapattttt
  • 119. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1112 II carilah bacaan di majalah kesukaanmu bacakan bacaan itu di depan orangtuamu gunakan nada yeng tepat mintalah penilaian orangtuamu I jawab pertanyaan berikut ini 1 siapa yang kemarin berlibur 2 ke mana yadi berlibur 3 bagaimana suasana di rumah nenek 4 siapa yang mengajak memancing 5 siapa yang memasak ikan membaca lancar dengan nada tepat biasa dilakukan oleh kepala sekolah ketika membaca teks pancasila saat upaca bbbbb menymenymenymenymenyampaikampaikampaikampaikampaikan ran ran ran ran rasa sukasa sukasa sukasa sukasa suka dana dana dana dana dan tidak suktidak suktidak suktidak suktidak sukaaaaa kita bisa menyampaikan rasa suka dan rasa tidak suka kita menyukai perbuatan yang baik kita tidak suka perbuatan buruk ayo berlatih
  • 120. pelajaran 8 - liburan yang menarik 113 ayo berlatih I menyampaikan perasaan yuk kita sampaikan perasaanmu perasaan suka atau tidak suka perhatikan gambar berikut 3 4 1 2 kita menyukai makanan yang enak kita tidak menyukai makanan yang tidak enak 5 6 jika kamu sudah memerhatikan gambar katakan pendapatmu tentang isi gambar itu
  • 121. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1114 3 4 II perhatikan gambar di bawah menurutmu mana perbuatan yang benar mana perbuatan yang salah kamu harus tegas mengatakannya benar atau salah 1 2 5 6 melawan kepada orangtua membantu ibu di rumah hormat kepada yang lebih tua mengganggu adik makan sambil berlari duduk di atas meja
  • 122. pelajaran 8 - liburan yang menarik 115 9 10 7 8 berdiri di kursi membuang sampah pada tempatnya menjaga kebersihan mengejek orang lain III berikan pendapatmu pada perbuatan dalam gambar berikut perhatikan contoh melawan kepada orang tua aku tidak suka hal itu itu perbuatan tidak baik aku harus patuh kepada orang tua
  • 123. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1116 membantu ibu di rumah hormat kepada orang tua 2 berdamai dengan teman 4 mencuci piring sendiri bermain di kelas 5 1 3 setiap perbuatan ada yang baik dan benar perbuatan yang baik harus ditiru perbuatan yang buruk jangan ditiru
  • 124. pelajaran 8 - liburan yang menarik 117 I gurumu akan membacakan kalimat salinlah kalimat yang didiktekan gurumu gunakan huruf tegak bersambung 1 banyak sekali itik di rumah nenek 2 kakek danu sedang mencangkul 3 binatang peliharaan kakek sangat banyak 4 nenek mengajakku bermain ke sungai 5 aku ingin tinggal di rumah nenek 6 liburanku sangat menyenangkan 7 banyak pohon kelapa yang tinggi 8 pemandangan yang sangat indah 9 di belakang rumah ada gunung 10 anak anak sedang bermain kelereng ccccc menmenmenmenmenulis kulis kulis kulis kulis kalimaalimaalimaalimaalimat sederhanat sederhanat sederhanat sederhanat sederhana kalimat adalah susunan kata yang mengandung satu maksud kalimat sederhana terdiri atas orang binatang benda dan yang dilakukannya contohnya adi sedang bermain ayo berlatih
  • 125. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1118 II menyusun kalimat susunlah kata acak menjadi kalimat salinlah dengan huruf tegak bersambung mulailah dengan kata yang dicetak tebal 1 kelereng - ari - bermain 2 yeni - dapur - di - ibu - membantu 3 berlibur - ke - pantai - eli 4 balon - meniup - arif - besar - sampai 5 indah - pemandangan - alam - yang - sangat menyusun kalimat dapat melatih kemampuan bahasamu juga melatih ketepatan membacamu ddddd mengulang penjelasan tentangmengulang penjelasan tentangmengulang penjelasan tentangmengulang penjelasan tentangmengulang penjelasan tentang bendabendabendabendabenda benda benda di sekitar kita banyak sekali bentuknya juga berbeda tentu saja fungsinya juga berbeda dengan dideskripsikan maka kita akan tahu ciri benda tersebut ayo berlatih sekarang kamu harus mendengarkan gurumu dengarkan dengan baik penjelasannya jelaskan kembali ciri cirinya
  • 126. pelajaran 8 - liburan yang menarik 119 d aku terbuat dari plastic dan karet orang orang suka menendangku aku berbentuk lingkaran namaku dimulai dengan huruf b e aku terbuat dari plastik karet dan kain aku mirip dengan manusia aku dimainkan oleh anak perempuan namaku dimulai dengan huruf b a aku berbentuk segi empat bentukku sangat besar aku tempat ikan yang besar orang suka memancing di tempatku namaku dimulai dengan huruf k b aku terbuat dari kertas aku punya rangka dari bambu aku terbang di angkasa namaku dimulai dengan huruf l c aku suka ditanami padi aku memiliki banyak air pak tani suka merawatku namaku dimulai dengan huruf s
  • 127. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1120 anak anak bermain di pantai rangkuman 1 membaca lancar harus menggunakan nada nada itu ada yang rendah ada pula yang tinggi dengan nada yang tepat bacaan menjadi mudah dimengerti 2 mencapaikan perasaan suka atau tidak suka sangat bermanfaat untuk kebaikan yang baik harus dipuji yang tidak baik harus dipuji 3 menyampaikan rasa tidak suka harus disertai alasan yang tepat 4 kalimat sederhana terdiri atas orang atau pelaku dan pekerjaan atau kegiatannya 5 kalimat adalah susunan kata yang mengandung satu maksud lihatlah benda disekitarmu deskripsikanlah benda itu jika kamu pandai mendeskripsikan orang lain akan mengerti benda yang kamu maksud pelatihan 8 1 bacalah dengan lancar pantai nyiur melambai lambai awan berjajar di langit menambah kesejukan pantai
  • 128. pelajaran 8 - liburan yang menarik 121 mereka bermain pasir ada yang membuat patung ada yang membuat rumah ada yang mengubur kakinya liburan kali ini sangat indah menikmati indahnya pantai dihiasi gemuruhnya ombak suara gembira anak anak 2 tentukan pendapatmu perhatikan gambar berikut berikan alasan terhadap pendapatmu suka atau tidak suka 2 4 1 3 65
  • 129. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1122 3 tulislah kalimat berikut gunakan huruf tegak bersambung tulislah dalam buku tugasmu a ayah mengajakku ke pantai b pantai pangandaran sangat indah c anak anak bermain dengan gembira d aku bermain layang layang di pantai e bentuk layang layangnya sangat lucu f di pantai banyak sekali turis g kami naik perahu ke laut h liburan kali ini sangat indah i kami melihat matahari terbenam j aku membeli baju pantai 4 deskripsikanlah ciri ciri benda berikut a gunung b pantai c matahari d perahu e ikan sebutkan lima benda yang ada di pantai atau laut ajaklah temanmu untuk menyebutkannya jelaskanlah ciri ciri benda itu tugas
  • 130. pelajaran 9 - binatang kesayanganku 123 pelajaran 9 binabinabinabinabinatangtangtangtangtang kkkkkesaesaesaesaesayyyyyangangangangangankankankankankuuuuu apa ini apa itu pernahkah kamu berkunjung ke kebun binatang di sana banyak sekali binatangnya kita harus menyayangi binatang binatang adalah ciptaan tuhan
  • 131. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1124 peta konsep hal yang akan kamu lakukan dalam pembelajaran ini antara lain 2 3 4 1 menyebutkan isi dongeng memainkan peran tokoh dalam dongeng membaca puisi kompetensi dasar: mendengarkan : menyebutkan isi dongeng berbicara : memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi yang sesuai membaca : membaca puisi anak yang terdiri atas 2 sampai 4 baris dengan lafat dan intonasi yang tepat menulis : menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung
  • 132. pelajaran 9 - binatang kesayanganku 125 dengarkan dongeng berikut gurumu akan membacakannya burung baik hati di pagi yang cerah seekor ibu gelatik terbang tinggi dia terbang sambil bernyanyi ia terbang jauh ke hutan mencari makanan untuk anaknya ibu gelatik menukik tajam dia menemukan makanan ibu gelatik sangat gembira ibu gelatik pulang dengan ceria aaaaa menymenymenymenymenyeeeeebbbbbutkutkutkutkutkan isi dongan isi dongan isi dongan isi dongan isi dongengengengengeng di perjalanan pulang ibu gelatik mendengar suara suara anak elang yang kelaparan ibu gelatik menghampirinya melihat anak elang kelaparan ibu gelatik memberikan makanan ibu gelatik tidak tega anak elang langsung melahapnya merasa sudah kenyang anak elang sangat gembira ia berterima kasih pada gelatik ia pun tertidur kembali
  • 133. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1126 setelah menolong anak elang burung gelatik terbang kembali mencari makanan untuk anaknya burung gelatik lelah ia tidak menemukan makanan burung gelatik bertemu rajawali rajawali menyapanya ibu gelatik bercerita bahwa ia tidak menemukan makanan ternyata rajawali punya banyak makanan rajawali memberi ibu gelatik sebagian makanan burung gelatik bergembira ia tidak perlu mencari makanan burung gelatik berterima kasih ayo berlatih I memahami isi dongeng setelah mendengar dongeng tadi yuk kita jawab pertanyaannya 1 sebutkan tokoh dalam dongeng itu 2 siapa yang sedang mencari makanan 3 mendengar suara apa burung gelatik
  • 134. pelajaran 9 - binatang kesayanganku 127 4 bagaimana sikap gelatik setelah mendengarnya 5 bagaimana sikap anak elang 6 bertemu siapa burung gelatik 7 apa yang diberikan rajawali 8 apa yang gelatik ucapkan kepada rajawali 9 tokoh mana yang kamu suka 10 mengapa kamu suka tokoh itu II menyebutkan isi dongeng coba kamu ceritakan kembali dongeng itu gunakan kata katamu sendiri lakukan di depan kelas mendengarkandongengharuskonsentrasi agar kamu memahami dongengnya selain itu kamu juga akan tahu sifat tokohnya bbbbb memermemermemermemermemerankankankankankan tokan tokan tokan tokan tokoh dongoh dongoh dongoh dongoh dongengengengengeng memerankan tokoh dongeng adalah menirukan tokoh menirukan ucapan dan perbuatannya memerankan tokoh disebut drama bacalah dongeng di bawah ini pesta hutan musim bunga sudah tiba beruang gajah kucing dan buaya tampak berkumpul
  • 135. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1128 mereka akan mengadakan acara pesta hutan yang meriah mereka kemudian menyiapkan tempat pesta hutan dihias dengan indah lalu mereka mengundang hewan lainnya tampak di antara yang hadir si kera dan pak burung serta pak ular di pesta banyak makanan si kera tampak sangat gembira pesta hutan dimulai burung bernyanyi dengan suara merdu ular menari sangat gemulai kera berjingkrak jingkrak akhirnya kera sangat kelelahan kera tertidur dengan pulas acara makan sudah dimulai kera masih tertidur
  • 136. pelajaran 9 - binatang kesayanganku 129 ayo berlatih I jawablah pertanyaan di bawah ini 1 kapan pesta hutan itu dilakukan 2 siapa saja yang hadir di pesta 3 siapa yang gembira melihat makanan 4 siapa yang bernyanyi di pesta hutan 5 mengapa kera tertidur saat pesta tokoh dongeng bermacam macam ada yang sifatnya baik ada yang sifatnya buruk kita harus meniru sifat yang baik II perankanlah dongeng di atas bersama teman pilihlah tokoh yang kamu inginkan tokoh burung ular kera dan hewan lainnya mintalah bimbingan gurumu lalu kera terbangun kera sangat kaget pesta telah usai tidak ada makanan tersisa kera sangat menyesal ia tidak kebagian makanan
  • 137. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1130 ccccc membaca puisi anakmembaca puisi anakmembaca puisi anakmembaca puisi anakmembaca puisi anak bacalah puisi berikut ini bacakan puisi di depan kelas bacakan dengan suara yang lantang kupu kupu karya soewito m kupu kupu yang indah warna warni sayapnya ada yang warna kuning ada yang warna merah terbang melayang layang hinggap di atas bunga menari nari oh indahnya ayo berlatih I jawablah pertanyaan di bawah ini 1 bagaimana bentuk kupu kupu itu 2 apanya yang berwarna warni 3 apa yang dilakukan kupu kupu 4 di mana kupu kupu hinggap 5 seperti gerakan apa kupu kupu itu II setelah mendengar temanmu membaca bacalah puisi itu secara bergantian bacakan dengan lantang dan jelas di depan kelas
  • 138. pelajaran 9 - binatang kesayanganku 131 salinlah puisi berikut pada buku tugasmu gunakan huruf tegak bersambung burung aku menyukaimu suaramu begitu merdu bulumu halus berkilau memancarkan aneka warna burung kau tak takut ketinggian kau terbang ke angkasa melihat seluruh dunia ddddd menyalin puisimenyalin puisimenyalin puisimenyalin puisimenyalin puisi kamu jangan takut jika disuruh membaca puisi membaca puisi haruslah tenang karena kata kata dalam puisi sangat indah burung aku ingin menjadi sepertimu bisa terbang bebas meliuk liuk di angkasa
  • 139. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1132 carilah puisi di majalah kesukaanmu salinlah dengan huruf tegak bersambung salinlah di buku tugasmu kumpulkan hasilnya kepada gurumu ayo berlatih jika ingin menulis dengan indah teruslah berlatih dengan sering berlatih tulisanmu pasti bertambah bagus perhatikan contoh
  • 140. pelajaran 9 - binatang kesayanganku 133 pelatihan 9 1 menyebutkan isi dongeng a dengarkanlah dongeng berikut gurumu akan membacakannya ayam jantan yang bodoh suatu hari di pinggir sungai ayam jantan sedang beristirahat datanglah kura kura dan bekicot mereka menyapa ayam jantan kura kura berbicara pada bekicot mereka membicarakan kelebihan rumahnya rangkuman 1 dongeng memiliki tokoh dongeng memiliki jalan cerita dongeng memiliki pesan 2 memerankan dongeng adalah menirukan tokoh bagaimana bicaranya dan perbuatannya 3 membaca puisi harus jelas gunakan intonasi yang tepat 4 menyalin adalah meniru tulisan
  • 141. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1134 mereka tidak perlu tempat tinggal mereka sudah mempunyai rumah sendiri bekicot rumahnya di punggung kura kura juga sama ayam jantan menyela mereka ia berbangga diri ia tidak punya rumah di punggungnya ia dapat berjalan dengan cepat bekicot dan kura kura tersinggung bekicot mengajak lomba memanjat pohon ayam jantan pun kalah ayam tidak bisa memanjat pohon giliran kura kura berlomba kura kura mengajak berenang ayam jantan tidak bisa berenang ayam jantan tertunduk malu ayam jantan pun sadar setiap binatang mempunyai kelebihan ayam tidak boleh menyombongkan diri
  • 142. pelajaran 9 - binatang kesayanganku 135 b jawablah pertanyaan berikut 1 siapa yang sedang beristirahat 2 siapa yang datang 3 apa yang dibicarakan kura kura dan bekicot 4 siapa yang menang dalam lomba renang 5 bagaimana akhirnya sikap ayam c ceritakan kembali dongeng itu gunakan kata katamu sendiri lakukan di depan kelas 2 bermain peranlah dengan temanmu pilihlah tokoh yang kamu inginkan tokoh ayam jantan kura kura dan bekicot mintalah bimbingan gurumu 3 bacalah lagu berikut bacalah dengan suara lantang ayamku karya at mahmud kok kok kok kok lihatlah ayamku berkeliaran di halaman rumah kok kok kok kok lihatlah ayamku berkeliaran di halaman rumah induk ayam dan anaknya kok kok kok kok mencari makan
  • 143. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1136 4 salinlah lagu berikut gunakan huruf tegak bersambung lakukan di buku tugasmu cicak karya at mahmud cicak cicak di dinding diam diam merayap datang seekor nyamuk hap lalu ditangkap tugas carilahdongengdalammajalahanak sebutkanlah isi dongeng tersebut pelajaran apa yang bisa kamu ambil tulis dalam buku tugasmu
  • 144. pelajaran 10 - cita citaku 137 pelajaran 10 cita citakcita citakcita citakcita citakcita citakuuuuu setiap anak pasti mempunyai cita cita jika punya cita cita pasti kita akan belajar keras agar cita cita bisa tercapai sebutkan apa cita citamu
  • 145. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1138 peta konsep hal yang akan kamu lakukan dalam pembelajaran ini antara lain 2 3 4 1 membaca kalimat dengan lancar menyebutkan ciri ciri benda menulis kalimat menyampaikan rasa suka atau tidak suka kompetensi dasar : berbicara : menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana mendengarkan : mengulang deskripsi benda benda di sekitar membaca : membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3 sampai 5 kata dengan intonasi yang tepat menulis : menulis kalimat berdasarkan gambar
  • 146. pelajaran 10 - cita citaku 139 aaaaa membaca lancarmembaca lancarmembaca lancarmembaca lancarmembaca lancar membaca harus mudah dimengerti oleh karena itu gunakanlah intonasi intonasi adalah nada suara ketika membaca bacalah bacaan berikut dengan tepat keinginanku setiap aku mulai belajar semangatku terus terpacu aku ingin menjadi orang sukses aku ingin seperti ayah ayahku adalah seorang dokter ayah sering memakai pakaian putih seorang dokter kerjanya menolong menolong orang yang sakit tugas dokter sangat mulia aku akan terus belajar aku juga akan terus berdoa
  • 147. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1140 ayo berlatih I setelah kamu membaca bacaan tadi jawablah pertanyaan berikut 1 apa judul bacaan di atas 2 apa keinginanku 3 memakai pakaian apa seorang dokter 4 apa pekerjaan dokter 5 apa yang aku lakukan membaca dengan intonasi dapat memudahkanpendengardalammemahami isi bacaan bbbbb mengulang deskripsi ciri cirimengulang deskripsi ciri cirimengulang deskripsi ciri cirimengulang deskripsi ciri cirimengulang deskripsi ciri ciri supaya cita cita terwujud 1 mendengarkan penjelasan guru dengarkan gurumu menjelaskan pahami dengan baik ciri ciri benda yang dijelaskan gurumu a) sepeda aku adalah sebuah benda aku suka ditunggangi aku punya roda dua aku melaju dikayuh
  • 148. pelajaran 10 - cita citaku 141 b) jarum suntik aku adalah sebuah benda aku sering dipakai dokter aku sering dipakai menyuntik ujungku kecil dan tajam c) payung aku sebuah benda kepalaku tipis dan lebar aku dipakai di musim hujan aku juga dipakai pada musim panas rangkaku terbuat dari besi d) radio aku berbentuk persegi panjang aku mengeluarkan suara kamu sering mendengarkan musik dariku e) wayang golek aku sebuah benda aku terbuat dari kayu aku dimainkan oleh dalang aku adalah bentuk kesenian aku kesenian dari jawa barat
  • 149. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1142 2 bermain tebak tebakan keinginanmu a) jika kamu ingin seperti aku kamu harus pandai berhitung dan menggambar kamu akan membuat gambar bangunan tebaklah pekerjaanku b) jika kamu ingin seperti aku kamu harus rajin membaca kamu juga harus pandai berbicara kamu akan mengajarkan sesuatu kepada murid tebaklah pekerjaanku c) aku bekerja membuat masakan dan makanan jika kamu ingin seperti aku kamuharuspandaimemasak dan tahu resep masakan tebaklah pekerjaanku d) jika kamu ingin seperti aku kamu harus teliti kamu akan mengemudikan pesawat terbang tebaklah pekerjaanku
  • 150. pelajaran 10 - cita citaku 143 e) jika kamu ingin seperti aku kamu harus rajin berolahraga kamu akan menjaga keamanan kamu juga akan mengatur lalu lintas tebaklah pekerjaanku ayo berlatih I pilihlah cita citamu sekarang kamu ingin menjadi apa jelaskan keinginanmu di depan kelas lakukan secara bergantian dengan temanmu II menjelaskan kembali ciri ciri benda jelaskan kembali ciri benda berikut 1 sepeda 2 tas 3 jarum suntik 4 payung 5 radio mendeskripsikan tidak hanya pada benda pekerjaan atau kesukaan bisa dideskripsikan
  • 151. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1144 I lengkapilah kalimat sesuai gambar kerjakan di buku tugasmu 1 kelak aku ingin seorang b) menjadi adalah cita citaku c) aku ingin menjadi menulis kalimat harus lengkap juga harus tepat jika kalimat tidak tepat arti kalimatnya akan berubah ayo berlatih ccccc menmenmenmenmenulis kulis kulis kulis kulis kalimaalimaalimaalimaalimattttt
  • 152. pelajaran 10 - cita citaku 145 d) aku ingin menjadi seorang e) aku ingin menjadi pemain supaya aku bisa menjadi dunia II salinlah kalimat yang sudah lengkap tadi gunakan huruf tegak bersambung III gurumu akan membacakan kalimat kamu harus mendengarkannya tutuplah bukumu tulislah kalimat yang didiktekan gurumu gunakan huruf tegak bersambung 1 reni sangat rajin mengaji 2 paman rudi adalah penjahit 3 guruku sangat baik 4 seragam tentara berwarna hijau 5 pakaianku putih seperti dokter
  • 153. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1146 gambar akan memudahkanmu membuat kalimat oleh karena itu buatlah kalimat dengan tepat menyampaikan rasa suka dengan alasan begitu pula ketika menyampaikan rasa tidak suka sampaikanlah alasan dengan kalimat yang santun hal itu agar tidak menyinggung orang lain ayo ikuti latihan berikut ini I tentukanlah perasaanmu suka atau tidak suka kerjakanlah di buku tugasmu 1 2 ayo berlatih ddddd menymenymenymenymenyampaikampaikampaikampaikampaikan ran ran ran ran rasa sukasa sukasa sukasa sukasa suka dana dana dana dana dan tidak suktidak suktidak suktidak suktidak sukaaaaa
  • 154. pelajaran 10 - cita citaku 147 3 4 5 menyampaikan rasa suka dan tidak suka sangat bermanfaat dengandemikianperbuatanyangbaik akandilakukan perbuatan yang buruk dihindari rangkuman 1 membaca harus menggunakan intonasi intonasi adalah nada suara ketika membaca 2 menulis berdasarkan gambar harus tepat agar arti kalimat tidak berubah
  • 155. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1148 1 bacalah dengan lancar dan jelas cita citaku suatu hari nanti aku ingin menjadi seorang pilot aku akan terbang menjadi penakluk di angkasa pesawatku terbang cepat mengantar semua orang dengan selamat akan kuajak semua orang naik menikmati indahnya angkasa gumpalan awan kuterjang angkasa yang luas kuarungi tuhan kabulkanlah keinginanku ini 2 jelaskan ciri benda berikut a sapu lidi b jam dinding c sikat gigi d ember e mobil pelatihan 10 3 menyampaikan rasa suka harus dengan alasan begitu pula ketika menyampaikan rasa tidak suka sampaikan alasan dengan kalimat yang santun
  • 156. pelajaran 10 - cita citaku 149 3 menulis kalimat yang didikte gurumu akan mendikte dengarkan dengan baik tulislah kalimat yang didiktekan gurumu a aku ingin menjadi seorang guru b didu belajar dengan tekun c rani sedang mengerjakan tugas menulis d ayahku seorang insinyur e bani sedang belajar menggambar f ayah mengajakku naik kereta api g raihlah semua cita citamu h aku memakai baju tentara i hani pergi ke sekolah j kemarin dina datang dari bogor 4 lengkapi kalimat berikut sesuai gambar tuliskan di buku tugasmu a aku suka karena rasanya b aku suka karena warnanya c aku suka karena bentuknya
  • 157. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1150 tugas jelaskan pekerjaan di bawah ini gunakan kata katamu sendiri a guru b tentara c suster d presiden e supir d aku suka karena udaranya e aku suka supaya menjadi
  • 158. pelatihan akhir semester 2 151 pelatihan akhir semester 2 a pilihlah jawaban yang tepat 1 didi dan bani sedang kata yang tepat untuk melengkapinya adalah a berpamitan b meminta jajan c menangis 2 semua orang membutuhkanku aku dipakai untuk menulis aku juga suka dipakai untuk menggambar warnaku bermacam macam namaku dimulai dengan huruf p siapakah aku a pintu b pensil c paku 3 kelereng - ari - bermain susunan kalimat yang benar adalah a bermain kelereng ari b kelereng ari bermain c ari bermain kelereng
  • 159. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1152 4 aku terbuat dari plastik dan karet orang orang suka menendangku aku berbentuk lingkaran namaku dimulai dengan huruf b siapakah aku a bola b bintang c bulan 5 penghuni hutan mulai mengundang tetangga pak burung sekeluarga diundang tidak lupa keluarga pak ular kera pun diundang secara resmi siapa yang diundang dalam pesta a burung kera dan ular b burung dan serangga c kuda dan penyu 6 menjadi ____ adalah cita citaku kata yang tepat untuk melengkapinya adalah a polisi b tentara c dokter
  • 160. pelatihan akhir semester 2 153 7 dedi ingin menjadi juara kelas dedi harus rajin a belajar b bermain c tidur 8 sena sedang sakit kalimat di atas ditulis dengan huruf a lepas b tegak bersambung c kapital 9 melawan kepada orang tua hal tersebut termasuk perbuatan yang a baik b salah c bagus 10 hormat kepada yang lebih tua hal tersebut termasuk perbuatan yang a baik b salah c jelek 11 gambar di samping adalah gambar a telinga b hidung c mata
  • 161. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1154 12 tangan berfungsi untuk a melihat b memegang c mencium 13 membaca - zenal – buku susunan kalimat yang benar adalah a buku membaca zenal b zenal membaca buku c membaca zenal buku 14 bunyi meong meong adalah bunyi a harimau b kucing c ayam 15 ayah sedang membaca a koran b buku c majalah b jawablah pertanyaan berikut dengan jelas 1 jelaskan kembali ciri ciri benda berikut a televisi b kulkas c pensil d tas e kursi
  • 162. pelatihan akhir semester 2 155 2 bacalah puisi berikut bacalah dengan suara lantang nasihat bukannya congkak bukannya sombong yang disayangi handai tolan anak anak tak pernah sombong rajin belajar peramah dan sopan 3 salinlah puisi berikut ini gunakan huruf tegak bersambung melati karya soewito m bunga bunga di taman beraneka warna merah putih kuning semerbak mewangi bunga melati putih bunga indonesia bunga satria pahlawan sejati
  • 163. bahasa indonesia untuk sd dan mi kelas 1156 c d e b 4 tentukanlah perasaanmu suka atau tidak suka berilah alasan a
  • 164. daftar istilah 157 daftar istilah data : keterangan yang benar dan nyata deskripsi : pemaparan atau penggambaran dengan kata-kata secara jelas dan terperinci fungsi : kegunaan suatu hal huruf lepas : huruf yang ditulis secara terpisah atau tidak berkait jiplak : menggambar atau menulis garis-garis gambaran atau tulisan yang telah tersedia dengan menempelkan kertas kosong pada gambar atau tulisan yang akan dituri lantang : terdengar jelas lentur : tidak kaku lisan : perkataan yang diucapkan mangsa : binatang yang menjadi makanan binatang buas pemangsa : pemakan binatang lain praktik : melaksanakan apa yang diperintahkan atau melaksanakan petunjuk menyalin : menulis kembali sapa : perkataan untuk menegur atau mengajak bercakap- cakap teks : bacaan yang berupa rangkaian kata tiru : mencontoh ufuk : kaki langit nyaring : suaranya terdengar keras
  • 165. daftar sumber158 Alwi, Hasan, dkk. 1999. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Edisi ke-3. Jakarta: Balai Bahasa Aziz, Furqonul dan Chaidar Al Wasilah. 2000. Pengajaran Bahasa Komunikatif Teori dan Praktik. Bandung: Rosdakarya Bobo. No.12 / XXXV Bobo. No. 16 / XXXV Bobo. No. 28 / XXVII Bobo. No. 49/ XXIX Bobo. Tahun 1997 Bobo. Tahun 2004 BNSP. 2006. Standar Isi 2006 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta Carmel, Bird. 2001. Menulis dengan Emosi. Bandung: Kaifa E-smartschool.com. 6 Oktober 2003 Hernowo (ed.). 2003. Quantum Reading. Bandung: MLC Kreatif. No. 7/ 2007 MacDonald, Margaret Read. 2003. Cerita-cerita Pelestarian Lingkungan. Yogyakarta: Kanisius Marahimin, Ismail. 1994. Menulis Secara Populer. Jakarta: Pustaka Jaya Mudzakir, Arief. 2006. Rangkuman Pengetahuan Umum Lengkap Global. Semarang: Aneka Ilmu Purwanto, M. Ngalim dan Djenah Ngalim. 1997. Metodelogi Pengajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Jakarta: Rosda Jayaputra Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Depdiknas RI. 2003. Pedoman Umum Ejaan Bahasa IndonesiaYang Disempurnakan dan Pedoman Pembentukan Istilah. Bandung: Yrama Widya Tasyaonline.com. 17 Maret 2004 Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi ke-3. Cetakan ke-2. Jakarta: Balai Pustaka UniKids. 6 November 2003 daftar sumber