1. РЕФЛЕКСІЯ
ЛИСТОК ОЦІНЮВАННЯ ВМІННЯ ВИСЛОВЛЮВАТИСЬ
Ім’я, прізвище
Критерії оцінки (0-потребує вдосконалення; 1 – задовільно; 2 – прекрасно)
Критерії Бали
Я вмію підбирати аргументи і чітко їх
висловлювати.
Я вмію робити логічні висновки.
Я успішно застосовую
парафразування.
Я вмію ставити запитання.
Я вмію сказати «ні».
Я вмію аргументовано відповідати на
критику.
НЕЗАКІНЧЕНЕ РЕЧЕННЯ
( УСНЕ АБО ПИСЬМОВЕ)
1) Заповніть пропуски в тексті:
Спілкування – це…
Воно є важливим для людини, оскільки…
Якщо я навчуся ефективно спілкуватися, я зможу…
Що я вмію уже в спілкуванні?
Що потребує вдосконалення?
2) Складіть короткий власний кодекс «Про що я завжди намагаюсь пам’ятати
під час суперечки». Використайте пропоновані словосполучення.
Суперечка – це…
Вона є можливістю для…
Інші люди, що сперечаються, мають право на…
Я маю право на …
Моїм завданням в суперечці завжди є…
Тому під час суперечки я намагаюся бути…
Усно пропонуються підсумкові формули: для мене сьогодні важливим
було…, сьогодні я навчився…, мені хотілося в майбутньому навчитися…
Коротке есе з чітким викладенням власної позиції.
Напишіть коротке есе, використовуючи поняття і терміни уроку, в якому
дайте відповідь на запитання:
Як впливає мислення стереотипами на людину?
На суспільство?
На того, хто вірить в даний стереотип?
2. Власні думки обов’язково пояснюйте та підтверджуйте прикладами.
Коротка дискусія, що розкриває тему уроку.
Спробуйте знайти в своєму житті приклади власних упереджень або випадок
дискримінації стосовно себе. Які думки, почуття це викликало у вас тоді? Які
викликає зараз? Як ви будете реагувати на прояви упереджень та
дискримінації?
