SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
ΓΙΩΡΓΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ:
ΚΑΤΣΑΜΠΗ
ΜΑΡΙΑ, Β2
Η ζωή του
• Ο Γιώργος Σορολόπης (όπως ήταν το πραγματικό
όνομα του Γιώργου Ιωάννου) γεννήθηκε στη
Θεσσαλονίκη το 1927.
• Σπούδασε στο τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας της
Φιλοσοφικής Σχολής Θεσσαλονίκης και για ένα
διάστημα υπηρέτησε ως βοηθός στην έδρα της
Αρχαίας ιστορίας στο Πανεπιστήμιο της πόλης.
• Εργάστηκε ως φιλόλογος αρχικά σε ιδιωτικά
σχολεία στην Αθήνα και σε άλλα μέρη της
Ελλάδας και στη συνέχεια σε δημόσια σχολεία σε
διάφορες περιοχές της χώρας.
Η ζωή του
• Από το 1962 και για δύο χρόνια δίδαξε στο
ελληνικό γυμνάσιο στη Βεγγάζη της Λιβύης.
• Το 1974 ορίστηκε μέλος της Επιτροπής για τη
συγκρότηση ανθολογίου κειμένων
λογοτεχνίας για το Δημοτικό σχολείο, καθώς
και για την ανανέωση των Νεοελληνικών
Αναγνωσμάτων του Γυμνασίου.
• Πέθανε στα 58 του χρόνια.
Το έργο του
• Το 1959 εξέδωσε την πρώτη ποιητική του συλλογή ‘Κιβώτια’
και εννιά χρόνια αργότερα ακολούθησε η συλλογή ‘Τα χίλια
δέντρα’.
• Στράφηκε οριστικά στην πεζογραφία το 1964, με μια
συλλογή 22 πεζογραφημάτων με τίτλο Για ένα ‘φιλότιμο’.
• Ασχολήθηκε ιδιαίτερα με την παράδοση και κατέγραψε και
εξέδωσε δημοτικά τραγούδια, παραμύθια και έργα του
Θεάτρου Σκιών.
Το έργο του
• Ασχολήθηκε επίσης με το θέατρο. Το 1981 εξέδωσε ένα
θεατρικό έργο για παιδιά, ‘Το αυγό της κότας’. Μετά το
θάνατό του εκδόθηκε το παιδικό ανάγνωσμά του ‘Ο Πίκος και
η Πίκα’.
• Κύρια λογοτεχνική ενασχόληση όμως του Ιωάννου υπήρξε η
πεζογραφία, όπου καθιέρωσε ένα εντελώς προσωπικό ύφος
και τρόπο γραφής, από το οποίο επηρεάστηκαν αρκετοί
μεταγενέστεροι συγγραφείς.
Εργασίες που δημοσίευσε
• Μαγικά παραμύθια του ελληνικού λαού (1966)
• Tα δημοτικά μας τραγούδια (1970)
• Παραλογές (1970)
• Καραγκιόζης (1971–1972, Τόμοι 3)
• Παραμύθια του λαού μας (1973)
Μεταφράσεις και σχολιασμοί του
• Ευριπίδη, Ιφιγένεια εν Ταύροις (1969)
• XII βιβλίο της Παλατινής Ανθολογίας που έχει
τίτλο: «Στράτωνος Μούσα Παιδική» (1980)
• Γερμανία (ιστορικό δοκίμιο του Τάκιτου)
(1981)
Πεζά του που εκδόθηκαν
• Η Σαρκοφάγος, συλλογή πεζών με 29 κείμενα
(1971)
• Η μόνη κληρονομιά, συλλογή πεζών με 17
κείμενα (1974)
• To δικό μας αίμα, (Πρώτο Κρατικό Βραβείο
Πεζογραφίας 1978)
• Επιτάφιος Θρήνος (1980)
• Ομόνοια (1980)
• Κοιτάσματα (1981)
Πεζά του που εκδόθηκαν
• Πολλαπλά κατάγματα (1981)
• Περί εφήβων και μη (1982)
• Εύφλεκτη χώρα (1982)
• Καταπακτή (1982)
• Η πρωτεύουσα των προσφύγων (1984)
• Ο της φύσεως έρως (1986)
Μερικά Έργα Του
Στοιχεία τεχνικής έργου του
• μονομερής αφήγηση
• η τεχνική του διασπασμένου θέματος
• η σύνθεση του χρόνου
Μονομερής ή Μονοεστιακή Αφήγηση
• Τα πάντα μας δίνονται από την οπτική γωνία
ενός μόνο προσώπου,
• το οποίο άλλοτε μετέχει σε αυτά που
εξιστορούνται
• και άλλοτε είναι θεατής και τα αφηγείται.
• Η αφηγηματική αυτή μορφή δεν γίνεται
απαραίτητα σε πρώτο πρόσωπο, αν και είναι το
συνηθέστερο. Π.χ. και μολονότι σε όλα πεζά του
Ιωάννου ακολουθείται η μονομερής αφήγηση,
άλλα είναι γραμμένα σε πρώτο, άλλα σε δεύτερο
και άλλα σε τρίτο πρόσωπο.
Τεχνική Διασπασμένου Θέματος
• Τα γεγονότα είναι ψηφίδες που συνθέτουν το
αφήγημα,
• ενώ ταυτόχρονα παρεμβάλλονται σκέψεις
και συναισθήματα του συγγραφέα.
• Δεν υπάρχει δηλαδή η κλασική μορφή
διηγήματος με αρχή, μέση και τέλος.
Σύνθεση του Χρόνου
• Η αφήγηση μπορεί να ξεκινά από το
παρόν ή το παρελθόν,
• αλλά δεν προχωρεί γραμμικά προς
μεταγενέστερες στιγμές,
• αφού η μετάβαση από το παρόν στο
παρελθόν και αντίστροφα είναι συνεχής.
Σημαντικό ρόλο στο έργο του Ιωάννου παίζουν οι
εμπειρίες του από τα μέρη όπου έζησε στην Ελλάδα
και στο εξωτερικό, και το κοινωνικό του περιβάλλον (η
οικογένεια, οι φτωχογειτονιές, οι φίλοι, οι άνθρωποι
που γνώρισε, κλπ.).
Ιδιαίτερο ρόλο παίζει η γενέτειρά του, η οποία δίνεται
όχι μόνο ως ένας συγκεκριμένος χώρος με τα μνημεία,
τις γειτονιές, τους δρόμους, τους πρόσφυγες και την
πολυπολιτισμικότητά της, αλλά και ως χώρος στον
οποίο έζησε τα παιδικά και νεανικά του χρόνια
Για τη βιωματικότητα στο έργο του, ο Ιωάννου είπε:[
«Λέγοντας λοιπόν βιωματική, εννοώ τη λογοτεχνία εκείνη που
αντλείται από προσωπικά βιώματα του συγγραφέα [...]. Τα
βιώματα πάλι δεν είναι μονάχα εκείνα που προέρχονται από την
εμπειρία, αλλά και οι φαντασιώσεις και οι ισχυρές πνευματικές
καταστάσεις που έχει ζήσει ο άνθρωπος [...].
Ανακουφίζομαι γράφοντας σε πρώτο πρόσωπο. Είναι για μένα
κάτι σαν ψυχολογική ανάγκη. Ωστόσο τα περισσότερα από
αυτά που γράφω δεν είναι βιογραφικά και δεν συνέβησαν
ακριβώς έτσι, όπως μεταφέρονται στο χαρτί. Άλλωστε, στα
πεζογραφήματά μου υποδύομαι και πολλά πρόσωπα που θα
ήθελα να είμαι.»
Φωτογραφίες

More Related Content

What's hot

οδυσσεασ ελυτησ.Ppt2
οδυσσεασ ελυτησ.Ppt2οδυσσεασ ελυτησ.Ppt2
οδυσσεασ ελυτησ.Ppt2Stella Sigourtsidou
 
Γιώργος Ιωάννου (λογοτέχνης)
Γιώργος Ιωάννου (λογοτέχνης)Γιώργος Ιωάννου (λογοτέχνης)
Γιώργος Ιωάννου (λογοτέχνης)1gympyl
 
Γιώργος Σεφέρης
Γιώργος ΣεφέρηςΓιώργος Σεφέρης
Γιώργος ΣεφέρηςEvageliki
 
μια εικόνα χίλιες λέξεις αντίγραφο
μια εικόνα χίλιες λέξεις   αντίγραφομια εικόνα χίλιες λέξεις   αντίγραφο
μια εικόνα χίλιες λέξεις αντίγραφοStella Sigourtsidou
 
ΑΦΙΕΡΩΜΑ: ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ
ΑΦΙΕΡΩΜΑ: ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣΑΦΙΕΡΩΜΑ: ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ
ΑΦΙΕΡΩΜΑ: ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣStauroula Balla
 
δημήτρης χατζής
δημήτρης χατζήςδημήτρης χατζής
δημήτρης χατζήςsofia armeliniou
 
Ποιητές & Λογοτέχνες του 20ού αιώνα στη Θεσσαλονίκη
Ποιητές & Λογοτέχνες του 20ού αιώνα στη ΘεσσαλονίκηΠοιητές & Λογοτέχνες του 20ού αιώνα στη Θεσσαλονίκη
Ποιητές & Λογοτέχνες του 20ού αιώνα στη ΘεσσαλονίκηDe La Salle College - Thessaloniki
 
Γιάννης Ρίτσος: Η ζωή και το έργο, Εργασία μαθητή
Γιάννης Ρίτσος: Η ζωή και το έργο, Εργασία μαθητήΓιάννης Ρίτσος: Η ζωή και το έργο, Εργασία μαθητή
Γιάννης Ρίτσος: Η ζωή και το έργο, Εργασία μαθητήΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
διονύσιος σολωμός To ergo tou
διονύσιος σολωμός To ergo tou διονύσιος σολωμός To ergo tou
διονύσιος σολωμός To ergo tou protagoras74
 
Aπομνημονεύματα
AπομνημονεύματαAπομνημονεύματα
AπομνημονεύματαAngeliki Chroni
 
λορέντζος μαβίλης
λορέντζος μαβίληςλορέντζος μαβίλης
λορέντζος μαβίληςMatoula Mk
 

What's hot (20)

οδυσσεασ ελυτησ.Ppt2
οδυσσεασ ελυτησ.Ppt2οδυσσεασ ελυτησ.Ppt2
οδυσσεασ ελυτησ.Ppt2
 
Γιώργος Ιωάννου (λογοτέχνης)
Γιώργος Ιωάννου (λογοτέχνης)Γιώργος Ιωάννου (λογοτέχνης)
Γιώργος Ιωάννου (λογοτέχνης)
 
δημοτική ποίηση
δημοτική ποίησηδημοτική ποίηση
δημοτική ποίηση
 
Γιώργος Σεφέρης
Γιώργος ΣεφέρηςΓιώργος Σεφέρης
Γιώργος Σεφέρης
 
μια εικόνα χίλιες λέξεις αντίγραφο
μια εικόνα χίλιες λέξεις   αντίγραφομια εικόνα χίλιες λέξεις   αντίγραφο
μια εικόνα χίλιες λέξεις αντίγραφο
 
ποιηματα σεφέρης
ποιηματα σεφέρηςποιηματα σεφέρης
ποιηματα σεφέρης
 
ΑΦΙΕΡΩΜΑ: ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ
ΑΦΙΕΡΩΜΑ: ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣΑΦΙΕΡΩΜΑ: ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ
ΑΦΙΕΡΩΜΑ: ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ
 
δημήτρης χατζής
δημήτρης χατζήςδημήτρης χατζής
δημήτρης χατζής
 
Ποιητές & Λογοτέχνες του 20ού αιώνα στη Θεσσαλονίκη
Ποιητές & Λογοτέχνες του 20ού αιώνα στη ΘεσσαλονίκηΠοιητές & Λογοτέχνες του 20ού αιώνα στη Θεσσαλονίκη
Ποιητές & Λογοτέχνες του 20ού αιώνα στη Θεσσαλονίκη
 
Γιάννης Ρίτσος: Η ζωή και το έργο, Εργασία μαθητή
Γιάννης Ρίτσος: Η ζωή και το έργο, Εργασία μαθητήΓιάννης Ρίτσος: Η ζωή και το έργο, Εργασία μαθητή
Γιάννης Ρίτσος: Η ζωή και το έργο, Εργασία μαθητή
 
Aλέξανδρος Παπαδιαμάντης
Aλέξανδρος ΠαπαδιαμάντηςAλέξανδρος Παπαδιαμάντης
Aλέξανδρος Παπαδιαμάντης
 
Κωστης Παλαμας
Κωστης ΠαλαμαςΚωστης Παλαμας
Κωστης Παλαμας
 
Oδυσσέας Ελύτης
Oδυσσέας ΕλύτηςOδυσσέας Ελύτης
Oδυσσέας Ελύτης
 
διονύσιος σολωμός To ergo tou
διονύσιος σολωμός To ergo tou διονύσιος σολωμός To ergo tou
διονύσιος σολωμός To ergo tou
 
2 h ομαδα
2 h ομαδα2 h ομαδα
2 h ομαδα
 
Aπομνημονεύματα
AπομνημονεύματαAπομνημονεύματα
Aπομνημονεύματα
 
Διονύσιος Σολωμός
Διονύσιος Σολωμός   Διονύσιος Σολωμός
Διονύσιος Σολωμός
 
λορέντζος μαβίλης
λορέντζος μαβίληςλορέντζος μαβίλης
λορέντζος μαβίλης
 
οδυσσεασ ελυτησ
οδυσσεασ ελυτησοδυσσεασ ελυτησ
οδυσσεασ ελυτησ
 
Kώστας Kαρυωτάκης
Kώστας Kαρυωτάκης Kώστας Kαρυωτάκης
Kώστας Kαρυωτάκης
 

Viewers also liked

αναβίωση ολυμπιακών αγώνων στα νεότερα χρόνια, σάβιακλη φωτεινή
αναβίωση ολυμπιακών αγώνων στα νεότερα χρόνια, σάβιακλη φωτεινήαναβίωση ολυμπιακών αγώνων στα νεότερα χρόνια, σάβιακλη φωτεινή
αναβίωση ολυμπιακών αγώνων στα νεότερα χρόνια, σάβιακλη φωτεινήMatoula Mk
 
η γυναικα στην αρχαιοτητα, δεσποινα σαριδου, β5
η γυναικα στην αρχαιοτητα, δεσποινα σαριδου, β5η γυναικα στην αρχαιοτητα, δεσποινα σαριδου, β5
η γυναικα στην αρχαιοτητα, δεσποινα σαριδου, β5Matoula Mk
 
Webquest-ιστοεξερεύνηση, Η Μικρασιατική καταστροφή στη Λογοτεχνία
Webquest-ιστοεξερεύνηση, Η Μικρασιατική καταστροφή στη ΛογοτεχνίαWebquest-ιστοεξερεύνηση, Η Μικρασιατική καταστροφή στη Λογοτεχνία
Webquest-ιστοεξερεύνηση, Η Μικρασιατική καταστροφή στη ΛογοτεχνίαMatoula Mk
 
Μένης Κουμανταρέας
Μένης ΚουμανταρέαςΜένης Κουμανταρέας
Μένης ΚουμανταρέαςMatoula Mk
 
ραψωδίες κ, λ, μ, ν
ραψωδίες κ, λ, μ, νραψωδίες κ, λ, μ, ν
ραψωδίες κ, λ, μ, νMatoula Mk
 
Άλκη Ζέη
Άλκη ΖέηΆλκη Ζέη
Άλκη ΖέηMatoula Mk
 
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των ΨαρώνΔιονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των ΨαρώνMatoula Mk
 
ύβρις νέμεσις-τίσις
ύβρις νέμεσις-τίσιςύβρις νέμεσις-τίσις
ύβρις νέμεσις-τίσιςMatoula Mk
 
Ομηρικα επη
Ομηρικα επηΟμηρικα επη
Ομηρικα επηMatoula Mk
 
H Θεσσαλονίκη μας, τουριστικός οδηγός-μαθητική εργασία
H Θεσσαλονίκη μας,  τουριστικός οδηγός-μαθητική εργασίαH Θεσσαλονίκη μας,  τουριστικός οδηγός-μαθητική εργασία
H Θεσσαλονίκη μας, τουριστικός οδηγός-μαθητική εργασίαMatoula Mk
 
ε 165 310, ενότητα 8
ε 165 310, ενότητα 8ε 165 310, ενότητα 8
ε 165 310, ενότητα 8Matoula Mk
 
O Όμηρος εμπνέει, οι μαθητές ζωγραφίζουν
O Όμηρος εμπνέει, οι μαθητές ζωγραφίζουνO Όμηρος εμπνέει, οι μαθητές ζωγραφίζουν
O Όμηρος εμπνέει, οι μαθητές ζωγραφίζουνMatoula Mk
 
Οδύσσεια (εικόνες)
Οδύσσεια (εικόνες)Οδύσσεια (εικόνες)
Οδύσσεια (εικόνες)Matoula Mk
 
άννα βορδού κατερίνα γεώργα
άννα βορδού κατερίνα γεώργαάννα βορδού κατερίνα γεώργα
άννα βορδού κατερίνα γεώργαMatoula Mk
 
Oδύσσεια, ε, 1 -165
Oδύσσεια, ε, 1 -165Oδύσσεια, ε, 1 -165
Oδύσσεια, ε, 1 -165Matoula Mk
 
Νικος Καζαντζακης
Νικος ΚαζαντζακηςΝικος Καζαντζακης
Νικος ΚαζαντζακηςMatoula Mk
 
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361Matoula Mk
 
ε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεα
ε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεαε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεα
ε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεαMatoula Mk
 

Viewers also liked (18)

αναβίωση ολυμπιακών αγώνων στα νεότερα χρόνια, σάβιακλη φωτεινή
αναβίωση ολυμπιακών αγώνων στα νεότερα χρόνια, σάβιακλη φωτεινήαναβίωση ολυμπιακών αγώνων στα νεότερα χρόνια, σάβιακλη φωτεινή
αναβίωση ολυμπιακών αγώνων στα νεότερα χρόνια, σάβιακλη φωτεινή
 
η γυναικα στην αρχαιοτητα, δεσποινα σαριδου, β5
η γυναικα στην αρχαιοτητα, δεσποινα σαριδου, β5η γυναικα στην αρχαιοτητα, δεσποινα σαριδου, β5
η γυναικα στην αρχαιοτητα, δεσποινα σαριδου, β5
 
Webquest-ιστοεξερεύνηση, Η Μικρασιατική καταστροφή στη Λογοτεχνία
Webquest-ιστοεξερεύνηση, Η Μικρασιατική καταστροφή στη ΛογοτεχνίαWebquest-ιστοεξερεύνηση, Η Μικρασιατική καταστροφή στη Λογοτεχνία
Webquest-ιστοεξερεύνηση, Η Μικρασιατική καταστροφή στη Λογοτεχνία
 
Μένης Κουμανταρέας
Μένης ΚουμανταρέαςΜένης Κουμανταρέας
Μένης Κουμανταρέας
 
ραψωδίες κ, λ, μ, ν
ραψωδίες κ, λ, μ, νραψωδίες κ, λ, μ, ν
ραψωδίες κ, λ, μ, ν
 
Άλκη Ζέη
Άλκη ΖέηΆλκη Ζέη
Άλκη Ζέη
 
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των ΨαρώνΔιονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
Διονύσιος Σολωμός, Η καταστροφή των Ψαρών
 
ύβρις νέμεσις-τίσις
ύβρις νέμεσις-τίσιςύβρις νέμεσις-τίσις
ύβρις νέμεσις-τίσις
 
Ομηρικα επη
Ομηρικα επηΟμηρικα επη
Ομηρικα επη
 
H Θεσσαλονίκη μας, τουριστικός οδηγός-μαθητική εργασία
H Θεσσαλονίκη μας,  τουριστικός οδηγός-μαθητική εργασίαH Θεσσαλονίκη μας,  τουριστικός οδηγός-μαθητική εργασία
H Θεσσαλονίκη μας, τουριστικός οδηγός-μαθητική εργασία
 
ε 165 310, ενότητα 8
ε 165 310, ενότητα 8ε 165 310, ενότητα 8
ε 165 310, ενότητα 8
 
O Όμηρος εμπνέει, οι μαθητές ζωγραφίζουν
O Όμηρος εμπνέει, οι μαθητές ζωγραφίζουνO Όμηρος εμπνέει, οι μαθητές ζωγραφίζουν
O Όμηρος εμπνέει, οι μαθητές ζωγραφίζουν
 
Οδύσσεια (εικόνες)
Οδύσσεια (εικόνες)Οδύσσεια (εικόνες)
Οδύσσεια (εικόνες)
 
άννα βορδού κατερίνα γεώργα
άννα βορδού κατερίνα γεώργαάννα βορδού κατερίνα γεώργα
άννα βορδού κατερίνα γεώργα
 
Oδύσσεια, ε, 1 -165
Oδύσσεια, ε, 1 -165Oδύσσεια, ε, 1 -165
Oδύσσεια, ε, 1 -165
 
Νικος Καζαντζακης
Νικος ΚαζαντζακηςΝικος Καζαντζακης
Νικος Καζαντζακης
 
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361Οδύσσεια,  ενότητα 4η, α 174-361
Οδύσσεια, ενότητα 4η, α 174-361
 
ε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεα
ε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεαε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεα
ε 311 420 παρουσιαση συγκρουση ποσειδωνα - οδυσσεα
 

Similar to γιωργοσ ιωαννου, κατσαμπη μαρια β2

Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.
Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.
Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.Eleni Kots
 
ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ
ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ
ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣavgeri
 
Άλκη Ζέη.pptx
Άλκη Ζέη.pptxΆλκη Ζέη.pptx
Άλκη Ζέη.pptxViki Garouffo
 
Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.
Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.
Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.Μαρία Τσουκανέλη
 
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Δ. ΣΤΑΜΟΣ - Βιογραφία
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Δ. ΣΤΑΜΟΣ - ΒιογραφίαΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Δ. ΣΤΑΜΟΣ - Βιογραφία
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Δ. ΣΤΑΜΟΣ - ΒιογραφίαLevadia Library
 
Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21
Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21
Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21Eugenia Kosmatou
 
Zωρζ Σαρή
Zωρζ ΣαρήZωρζ Σαρή
Zωρζ Σαρήmatoula74
 
γραμματολογια β λυκειου
γραμματολογια β λυκειουγραμματολογια β λυκειου
γραμματολογια β λυκειουGeorgiadou Agathi
 
Sxolikos elyths, ellinikothta thw poihshs toy
Sxolikos elyths, ellinikothta thw poihshs toySxolikos elyths, ellinikothta thw poihshs toy
Sxolikos elyths, ellinikothta thw poihshs toyΕλένη Ξ
 
ο σχολικός ρίτσος
ο σχολικός ρίτσοςο σχολικός ρίτσος
ο σχολικός ρίτσοςswtia
 
γενιά '30
γενιά '30γενιά '30
γενιά '30aikpan
 
η καλή μέρα από το πρωί φαίνεται θ, βαλτινός
η καλή μέρα από το πρωί φαίνεται   θ, βαλτινόςη καλή μέρα από το πρωί φαίνεται   θ, βαλτινός
η καλή μέρα από το πρωί φαίνεται θ, βαλτινόςZeta Stavropoulou
 
Η ΗΘΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Η ΗΘΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΗ ΗΘΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Η ΗΘΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑsofia armeliniou
 
Γιώργος Σεφέρης
Γιώργος ΣεφέρηςΓιώργος Σεφέρης
Γιώργος Σεφέρηςvserdaki
 
τάκης σινόπουλος
τάκης σινόπουλοςτάκης σινόπουλος
τάκης σινόπουλοςmpaschoudi89
 

Similar to γιωργοσ ιωαννου, κατσαμπη μαρια β2 (20)

Selides iwannou
Selides iwannouSelides iwannou
Selides iwannou
 
Selides iwannou
Selides iwannouSelides iwannou
Selides iwannou
 
Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.
Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.
Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.
 
ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ
ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ
ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ
 
Άλκη Ζέη.pptx
Άλκη Ζέη.pptxΆλκη Ζέη.pptx
Άλκη Ζέη.pptx
 
Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.
Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.
Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.
 
Μανόλης Αναγνωστάκης
Μανόλης ΑναγνωστάκηςΜανόλης Αναγνωστάκης
Μανόλης Αναγνωστάκης
 
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Δ. ΣΤΑΜΟΣ - Βιογραφία
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Δ. ΣΤΑΜΟΣ - ΒιογραφίαΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Δ. ΣΤΑΜΟΣ - Βιογραφία
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ Δ. ΣΤΑΜΟΣ - Βιογραφία
 
Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21
Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21
Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21
 
Zωρζ Σαρή
Zωρζ ΣαρήZωρζ Σαρή
Zωρζ Σαρή
 
γραμματολογια β λυκειου
γραμματολογια β λυκειουγραμματολογια β λυκειου
γραμματολογια β λυκειου
 
Sxolikos elyths, ellinikothta thw poihshs toy
Sxolikos elyths, ellinikothta thw poihshs toySxolikos elyths, ellinikothta thw poihshs toy
Sxolikos elyths, ellinikothta thw poihshs toy
 
Kειμενα
KειμεναKειμενα
Kειμενα
 
ο σχολικός ρίτσος
ο σχολικός ρίτσοςο σχολικός ρίτσος
ο σχολικός ρίτσος
 
γενιά '30
γενιά '30γενιά '30
γενιά '30
 
η καλή μέρα από το πρωί φαίνεται θ, βαλτινός
η καλή μέρα από το πρωί φαίνεται   θ, βαλτινόςη καλή μέρα από το πρωί φαίνεται   θ, βαλτινός
η καλή μέρα από το πρωί φαίνεται θ, βαλτινός
 
σεφέρης
σεφέρηςσεφέρης
σεφέρης
 
Η ΗΘΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Η ΗΘΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΗ ΗΘΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
Η ΗΘΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
 
Γιώργος Σεφέρης
Γιώργος ΣεφέρηςΓιώργος Σεφέρης
Γιώργος Σεφέρης
 
τάκης σινόπουλος
τάκης σινόπουλοςτάκης σινόπουλος
τάκης σινόπουλος
 

More from Matoula Mk

ΝIκοs Καζαντζάκηs
ΝIκοs ΚαζαντζάκηsΝIκοs Καζαντζάκηs
ΝIκοs ΚαζαντζάκηsMatoula Mk
 
Αναπαριστώντας σκηνές λογοτεχνικώνν κειμένων
Αναπαριστώντας σκηνές λογοτεχνικώνν κειμένωνΑναπαριστώντας σκηνές λογοτεχνικώνν κειμένων
Αναπαριστώντας σκηνές λογοτεχνικώνν κειμένωνMatoula Mk
 
H οικογένεια (ζωγραφική)
H οικογένεια (ζωγραφική)H οικογένεια (ζωγραφική)
H οικογένεια (ζωγραφική)Matoula Mk
 
ραψωδία π 1 172
ραψωδία π 1 172ραψωδία π 1 172
ραψωδία π 1 172Matoula Mk
 
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί;
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί;Γιάννης Μαγκλής, Γιατί;
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί;Matoula Mk
 
Αντωνυμίες νέας ελληνικής
Αντωνυμίες νέας ελληνικήςΑντωνυμίες νέας ελληνικής
Αντωνυμίες νέας ελληνικήςMatoula Mk
 
παραθετικά επιθέτων - επιρρημάτων, β΄ όρος σύγκρισης
παραθετικά επιθέτων - επιρρημάτων, β΄ όρος σύγκρισηςπαραθετικά επιθέτων - επιρρημάτων, β΄ όρος σύγκρισης
παραθετικά επιθέτων - επιρρημάτων, β΄ όρος σύγκρισηςMatoula Mk
 
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗMatoula Mk
 
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Matoula Mk
 
Συνθετικές εργασίες
Συνθετικές εργασίεςΣυνθετικές εργασίες
Συνθετικές εργασίεςMatoula Mk
 
Έλλη Αλεξίου
Έλλη ΑλεξίουΈλλη Αλεξίου
Έλλη ΑλεξίουMatoula Mk
 
Σύνθεση με αχώριστα μόρια, φύλλα εργασίας
Σύνθεση με αχώριστα μόρια, φύλλα εργασίαςΣύνθεση με αχώριστα μόρια, φύλλα εργασίας
Σύνθεση με αχώριστα μόρια, φύλλα εργασίαςMatoula Mk
 
Πολιτισμικά στοιχεία, Μιχαήλ Άγγελος Τσικούρης
Πολιτισμικά στοιχεία, Μιχαήλ Άγγελος ΤσικούρηςΠολιτισμικά στοιχεία, Μιχαήλ Άγγελος Τσικούρης
Πολιτισμικά στοιχεία, Μιχαήλ Άγγελος ΤσικούρηςMatoula Mk
 
Οδύσσεια σε εικόνες
Οδύσσεια σε εικόνεςΟδύσσεια σε εικόνες
Οδύσσεια σε εικόνεςMatoula Mk
 
Οι περιπέτειες του Οδυσσέα με εικόνες
Οι περιπέτειες του Οδυσσέα με εικόνεςΟι περιπέτειες του Οδυσσέα με εικόνες
Οι περιπέτειες του Οδυσσέα με εικόνεςMatoula Mk
 
ο ανθρωποκεντρισμος στην οδυσσεια,ραψωδία ε, Χατζηλαζαρίδης Μάριος, Α5
ο ανθρωποκεντρισμος στην οδυσσεια,ραψωδία ε, Χατζηλαζαρίδης Μάριος, Α5ο ανθρωποκεντρισμος στην οδυσσεια,ραψωδία ε, Χατζηλαζαρίδης Μάριος, Α5
ο ανθρωποκεντρισμος στην οδυσσεια,ραψωδία ε, Χατζηλαζαρίδης Μάριος, Α5Matoula Mk
 

More from Matoula Mk (16)

ΝIκοs Καζαντζάκηs
ΝIκοs ΚαζαντζάκηsΝIκοs Καζαντζάκηs
ΝIκοs Καζαντζάκηs
 
Αναπαριστώντας σκηνές λογοτεχνικώνν κειμένων
Αναπαριστώντας σκηνές λογοτεχνικώνν κειμένωνΑναπαριστώντας σκηνές λογοτεχνικώνν κειμένων
Αναπαριστώντας σκηνές λογοτεχνικώνν κειμένων
 
H οικογένεια (ζωγραφική)
H οικογένεια (ζωγραφική)H οικογένεια (ζωγραφική)
H οικογένεια (ζωγραφική)
 
ραψωδία π 1 172
ραψωδία π 1 172ραψωδία π 1 172
ραψωδία π 1 172
 
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί;
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί;Γιάννης Μαγκλής, Γιατί;
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί;
 
Αντωνυμίες νέας ελληνικής
Αντωνυμίες νέας ελληνικήςΑντωνυμίες νέας ελληνικής
Αντωνυμίες νέας ελληνικής
 
παραθετικά επιθέτων - επιρρημάτων, β΄ όρος σύγκρισης
παραθετικά επιθέτων - επιρρημάτων, β΄ όρος σύγκρισηςπαραθετικά επιθέτων - επιρρημάτων, β΄ όρος σύγκρισης
παραθετικά επιθέτων - επιρρημάτων, β΄ όρος σύγκρισης
 
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΣΕ ΠΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ
 
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΔΙΑΘΕΣΕΙΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
 
Συνθετικές εργασίες
Συνθετικές εργασίεςΣυνθετικές εργασίες
Συνθετικές εργασίες
 
Έλλη Αλεξίου
Έλλη ΑλεξίουΈλλη Αλεξίου
Έλλη Αλεξίου
 
Σύνθεση με αχώριστα μόρια, φύλλα εργασίας
Σύνθεση με αχώριστα μόρια, φύλλα εργασίαςΣύνθεση με αχώριστα μόρια, φύλλα εργασίας
Σύνθεση με αχώριστα μόρια, φύλλα εργασίας
 
Πολιτισμικά στοιχεία, Μιχαήλ Άγγελος Τσικούρης
Πολιτισμικά στοιχεία, Μιχαήλ Άγγελος ΤσικούρηςΠολιτισμικά στοιχεία, Μιχαήλ Άγγελος Τσικούρης
Πολιτισμικά στοιχεία, Μιχαήλ Άγγελος Τσικούρης
 
Οδύσσεια σε εικόνες
Οδύσσεια σε εικόνεςΟδύσσεια σε εικόνες
Οδύσσεια σε εικόνες
 
Οι περιπέτειες του Οδυσσέα με εικόνες
Οι περιπέτειες του Οδυσσέα με εικόνεςΟι περιπέτειες του Οδυσσέα με εικόνες
Οι περιπέτειες του Οδυσσέα με εικόνες
 
ο ανθρωποκεντρισμος στην οδυσσεια,ραψωδία ε, Χατζηλαζαρίδης Μάριος, Α5
ο ανθρωποκεντρισμος στην οδυσσεια,ραψωδία ε, Χατζηλαζαρίδης Μάριος, Α5ο ανθρωποκεντρισμος στην οδυσσεια,ραψωδία ε, Χατζηλαζαρίδης Μάριος, Α5
ο ανθρωποκεντρισμος στην οδυσσεια,ραψωδία ε, Χατζηλαζαρίδης Μάριος, Α5
 

Recently uploaded

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (20)

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 

γιωργοσ ιωαννου, κατσαμπη μαρια β2

  • 2. Η ζωή του • Ο Γιώργος Σορολόπης (όπως ήταν το πραγματικό όνομα του Γιώργου Ιωάννου) γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη το 1927. • Σπούδασε στο τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής Θεσσαλονίκης και για ένα διάστημα υπηρέτησε ως βοηθός στην έδρα της Αρχαίας ιστορίας στο Πανεπιστήμιο της πόλης. • Εργάστηκε ως φιλόλογος αρχικά σε ιδιωτικά σχολεία στην Αθήνα και σε άλλα μέρη της Ελλάδας και στη συνέχεια σε δημόσια σχολεία σε διάφορες περιοχές της χώρας.
  • 3. Η ζωή του • Από το 1962 και για δύο χρόνια δίδαξε στο ελληνικό γυμνάσιο στη Βεγγάζη της Λιβύης. • Το 1974 ορίστηκε μέλος της Επιτροπής για τη συγκρότηση ανθολογίου κειμένων λογοτεχνίας για το Δημοτικό σχολείο, καθώς και για την ανανέωση των Νεοελληνικών Αναγνωσμάτων του Γυμνασίου. • Πέθανε στα 58 του χρόνια.
  • 4. Το έργο του • Το 1959 εξέδωσε την πρώτη ποιητική του συλλογή ‘Κιβώτια’ και εννιά χρόνια αργότερα ακολούθησε η συλλογή ‘Τα χίλια δέντρα’. • Στράφηκε οριστικά στην πεζογραφία το 1964, με μια συλλογή 22 πεζογραφημάτων με τίτλο Για ένα ‘φιλότιμο’. • Ασχολήθηκε ιδιαίτερα με την παράδοση και κατέγραψε και εξέδωσε δημοτικά τραγούδια, παραμύθια και έργα του Θεάτρου Σκιών.
  • 5. Το έργο του • Ασχολήθηκε επίσης με το θέατρο. Το 1981 εξέδωσε ένα θεατρικό έργο για παιδιά, ‘Το αυγό της κότας’. Μετά το θάνατό του εκδόθηκε το παιδικό ανάγνωσμά του ‘Ο Πίκος και η Πίκα’. • Κύρια λογοτεχνική ενασχόληση όμως του Ιωάννου υπήρξε η πεζογραφία, όπου καθιέρωσε ένα εντελώς προσωπικό ύφος και τρόπο γραφής, από το οποίο επηρεάστηκαν αρκετοί μεταγενέστεροι συγγραφείς.
  • 6. Εργασίες που δημοσίευσε • Μαγικά παραμύθια του ελληνικού λαού (1966) • Tα δημοτικά μας τραγούδια (1970) • Παραλογές (1970) • Καραγκιόζης (1971–1972, Τόμοι 3) • Παραμύθια του λαού μας (1973)
  • 7. Μεταφράσεις και σχολιασμοί του • Ευριπίδη, Ιφιγένεια εν Ταύροις (1969) • XII βιβλίο της Παλατινής Ανθολογίας που έχει τίτλο: «Στράτωνος Μούσα Παιδική» (1980) • Γερμανία (ιστορικό δοκίμιο του Τάκιτου) (1981)
  • 8. Πεζά του που εκδόθηκαν • Η Σαρκοφάγος, συλλογή πεζών με 29 κείμενα (1971) • Η μόνη κληρονομιά, συλλογή πεζών με 17 κείμενα (1974) • To δικό μας αίμα, (Πρώτο Κρατικό Βραβείο Πεζογραφίας 1978) • Επιτάφιος Θρήνος (1980) • Ομόνοια (1980) • Κοιτάσματα (1981)
  • 9. Πεζά του που εκδόθηκαν • Πολλαπλά κατάγματα (1981) • Περί εφήβων και μη (1982) • Εύφλεκτη χώρα (1982) • Καταπακτή (1982) • Η πρωτεύουσα των προσφύγων (1984) • Ο της φύσεως έρως (1986)
  • 11. Στοιχεία τεχνικής έργου του • μονομερής αφήγηση • η τεχνική του διασπασμένου θέματος • η σύνθεση του χρόνου
  • 12. Μονομερής ή Μονοεστιακή Αφήγηση • Τα πάντα μας δίνονται από την οπτική γωνία ενός μόνο προσώπου, • το οποίο άλλοτε μετέχει σε αυτά που εξιστορούνται • και άλλοτε είναι θεατής και τα αφηγείται. • Η αφηγηματική αυτή μορφή δεν γίνεται απαραίτητα σε πρώτο πρόσωπο, αν και είναι το συνηθέστερο. Π.χ. και μολονότι σε όλα πεζά του Ιωάννου ακολουθείται η μονομερής αφήγηση, άλλα είναι γραμμένα σε πρώτο, άλλα σε δεύτερο και άλλα σε τρίτο πρόσωπο.
  • 13. Τεχνική Διασπασμένου Θέματος • Τα γεγονότα είναι ψηφίδες που συνθέτουν το αφήγημα, • ενώ ταυτόχρονα παρεμβάλλονται σκέψεις και συναισθήματα του συγγραφέα. • Δεν υπάρχει δηλαδή η κλασική μορφή διηγήματος με αρχή, μέση και τέλος.
  • 14. Σύνθεση του Χρόνου • Η αφήγηση μπορεί να ξεκινά από το παρόν ή το παρελθόν, • αλλά δεν προχωρεί γραμμικά προς μεταγενέστερες στιγμές, • αφού η μετάβαση από το παρόν στο παρελθόν και αντίστροφα είναι συνεχής.
  • 15. Σημαντικό ρόλο στο έργο του Ιωάννου παίζουν οι εμπειρίες του από τα μέρη όπου έζησε στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, και το κοινωνικό του περιβάλλον (η οικογένεια, οι φτωχογειτονιές, οι φίλοι, οι άνθρωποι που γνώρισε, κλπ.). Ιδιαίτερο ρόλο παίζει η γενέτειρά του, η οποία δίνεται όχι μόνο ως ένας συγκεκριμένος χώρος με τα μνημεία, τις γειτονιές, τους δρόμους, τους πρόσφυγες και την πολυπολιτισμικότητά της, αλλά και ως χώρος στον οποίο έζησε τα παιδικά και νεανικά του χρόνια
  • 16. Για τη βιωματικότητα στο έργο του, ο Ιωάννου είπε:[ «Λέγοντας λοιπόν βιωματική, εννοώ τη λογοτεχνία εκείνη που αντλείται από προσωπικά βιώματα του συγγραφέα [...]. Τα βιώματα πάλι δεν είναι μονάχα εκείνα που προέρχονται από την εμπειρία, αλλά και οι φαντασιώσεις και οι ισχυρές πνευματικές καταστάσεις που έχει ζήσει ο άνθρωπος [...]. Ανακουφίζομαι γράφοντας σε πρώτο πρόσωπο. Είναι για μένα κάτι σαν ψυχολογική ανάγκη. Ωστόσο τα περισσότερα από αυτά που γράφω δεν είναι βιογραφικά και δεν συνέβησαν ακριβώς έτσι, όπως μεταφέρονται στο χαρτί. Άλλωστε, στα πεζογραφήματά μου υποδύομαι και πολλά πρόσωπα που θα ήθελα να είμαι.»