SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
ΓΙΩΡΓΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ 
Ο Γιώργος Ιωάννου (20 Νοεμβρίου 1927 – 16 Φεβρουαρίου 1985) 
ήταν ένας από τους σημαντικότερους Έλληνες λογοτέχνες της 
μεταπολεμικής γενιάς. Ο Γιώργος Σορολόπης (όπως ήταν το 
πραγματικό όνομα του Γιώργου Ιωάννου) γεννήθηκε στη 
Θεσσαλονίκη το 1927. Σπούδασε στο τμήμα Ιστορίας- 
Αρχαιολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής Θεσσαλονίκης και για ένα 
διάστημα υπηρέτησε ως βοηθός στην έδρα της Αρχαίας ιστορίας 
στο Πανεπιστήμιο της πόλης.
Εργάστηκε ως φιλόλογος αρχικά σε ιδιωτικά σχολεία στην Αθήνα 
και σε άλλα μέρη της Ελλάδας και στη συνέχεια σε δημόσια 
σχολεία σε διάφορες περιοχές της χώρας. Από το 1962 και για δύο 
χρόνια δίδαξε στο ελληνικό γυμνάσιο στη Βεγγάζη της Λιβύης. Το 
1974 ορίστηκε μέλος της Επιτροπής για τη συγκρότηση ανθολογίου 
κειμένων λογοτεχνίας για το Δημοτικό σχολείο, καθώς και για την 
ανανέωση των Νεοελληνικών Αναγνωσμάτων του Γυμνασίου. 
Πέθανε στα 58 του χρόνια.
ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ 
Το 1959 εξέδωσε την πρώτη ποιητική του συλλογή 'κιβώτια και εννιά χρόνια 
αργότερα ακολούθησε η συλλογή Τα χίλια δέντρα. Στράφηκε οριστικά στην 
πεζογραφία το 1964, με μια συλλογή 22 πεζογραφημάτων με τίτλο Για ένα φιλότιμο. 
Ασχολήθηκε ιδιαίτερα με την παράδοση και κατέγραψε και εξέδωσε δημοτικά 
τραγούδια, παραμύθια και έργα του Θεάτρου Σκιών. Σχετικά με την νεοελληνική 
παράδοση δημοσίευσε τις εξής εργασίες: 
Τα δημοτικά μας τραγούδια (1970) 
Μαγικά παραμύθια του ελληνικού λαού (1966) 
Παραλογές (1970) 
Καραγκιόζης (1971–1972, Τόμοι 3) 
Παραμύθια του λαού μας (1973)
Ασχολήθηκε επίσης με το θέατρο. Το 1981 εξέδωσε ένα θεατρικό έργο για 
παιδιά, Το αυγό της κότας. Μετά το θάνατό του εκδόθηκε το παιδικό 
ανάγνωσμά του Ο Πίκος και η Πίκα. 
Επίσης μετέφρασε και σχολίασε: 
Ευριπίδη, Ιφιγένεια εν Ταύροις (1969) 
XII βιβλίο της Παλατινής Ανθολογίας που έχει τίτλο: «Στράτωνος Μούσα 
Παιδική» (1980) 
Γερμανία (ιστορικό δοκίμιο του Τάκιτου) (1981) 
Ακόμη επιμελήθηκε την έκδοση του Ημερολογίου του Φ.Σ. Δραγούμη (1984) 
με εισαγωγή, επιμέλεια και σχόλια δικά του. 
Επίσης στίχοι του μελοποιημένοι κυκλοφόρησαν σε δίσκο, με τον τίτλο, 
Κέντρο διερχομένων, σε μουσική, ενορχήστρωση Νίκου Μαμαγκάκη. 
Τραγουδούν: Δημήτρης Ψαριανός, Δημήτρης Κοντογιάννης και Ελευθερία 
Αρβανιτάκη, LYRA 1982
Κύρια λογοτεχνική ενασχόληση όμως του Ιωάννου υπήρξε η πεζογραφία, όπου 
καθιέρωσε ένα εντελώς προσωπικό ύφος και τρόπο γραφής, από το οποίο 
επηρεάστηκαν αρκετοί μεταγενέστεροι συγγραφείς. Τα κυριότερα πεζά του που 
εκδόθηκαν μέχρι τον θάνατό του είναι: 
Η Σαρκοφάγος, συλλογή πεζών με 29 κείμενα (1971) 
Η μόνη κληρονομιά, συλλογή πεζών με 17 κείμενα (1974) 
To δικό μας αίμα, (Πρώτο Κρατικό Βραβείο Πεζογραφίας 1978) (1978) 
Επιτάφιος Θρήνος (1980) 
Ομόνοια (1980) 
Κοιτάσματα (1981) 
Πολλαπλά κατάγματα (1981) 
Περί εφήβων και μη (1982) 
Εύφλεκτη χώρα (1982) 
Καταπακτή (1982) 
Η πρωτεύουσα των προσφύγων (1984) 
Ο της φύσεως έρως (1986)
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΤΟΥ 
ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ 
τοιχεία τεχνικής που χαρακτηρίζουν το έργο του Ιωάννου είναι η μονομερής 
αφήγηση, η τεχνική του διασπασμένου θέματος και η σύνθεση του χρόνου. Η 
μονομερής ή μονοεστιακή αφήγηση είναι μια μορφή αφήγησης, στην οποία τα 
πάντα μας δίνονται από την οπτική γωνία ενός μόνο προσώπου, το οποίο άλλοτε 
μετέχει σε αυτά που εξιστορούνται και άλλοτε είναι θεατής και τα αφηγείται. Η 
αφηγηματική αυτή μορφή δεν γίνεται απαραίτητα σε πρώτο πρόσωπο, αν και 
είναι το συνηθέστερο. Π.χ. και μολονότι σε όλα πεζά του Ιωάννου ακολουθείται η 
μονομερής αφήγηση, άλλα είναι γραμμένα σε πρώτο, άλλα σε δεύτερο και άλλα 
σε τρίτο πρόσωπο. 
την τεχνική του διασπασμένου θέματος, τα γεγονότα είναι ψηφίδες που συνθέτουν 
το αφήγημα ενώ ταυτόχρονα παρεμβάλλονται σκέψεις και συναισθήματα του 
συγγραφέα. Δεν υπάρχει δηλαδή η κλασική μορφή διηγήματος με αρχή, μέση και 
τέλος.
σύνθεση του χρόνου αποτελεί το τρίτο τεχνικό γνώρισμα των πεζών του Ιωάννου. 
Σύμφωνα με αυτό, η αφήγηση μπορεί να ξεκινά από το παρόν ή το παρελθόν, 
αλλά δεν προχωρεί γραμμικά προς μεταγενέστερες στιγμές, αφού η μετάβαση 
από το παρόν στο παρελθόν και αντίστροφα είναι συνεχής. 
πίσης σημαντικό ρόλο στο έργο του Ιωάννου παίζουν οι εμπειρίες του από τα 
μέρη όπου έζησε στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, και το κοινωνικό του 
περιβάλλον (η οικογένεια, οι φτωχογειτονιές, οι φίλοι, οι άνθρωποι που γνώρισε, 
κλπ.). Ιδιαίτερο ρόλο παίζει η γενέτειρά του, η οποία δίνεται όχι μόνο ως ένας 
συγκεκριμένος χώρος με τα μνημεία, τις γειτονιές, τους δρόμους, τους πρόσφυγες 
και την πολυπολιτισμικότητά της, αλλά και ως χώρος στον οποίο έζησε τα 
παιδικά και νεανικά του χρόνια.
ΜΕΤΑΦΡΑΣΕΙΣ ΣΤΑ ΙΣΠΑΝΙΚΑ 
l sarcófago, trad. R.Bermejo- E.Ibáñez- A.López, Valladolid, Servicio de 
Publicaciones de la Universidad de Valladolid, 1998. 
ópez Jimeno A., “Un relato de Yorgos Ioanu (1927-1985): +13-12-43, de 
la colección Por amor propio (Για ενα φιλοτιμο, 1964)” Fortunatae 9, 
1997, 41-57. 
ópez Jimeno A., “Los judíos sefarditas de Tesalónica en los relatos de 
Yorgos Ioanu (1927-1985): Las tumbas judías, Las Incantadas y La cama", 
Hermeneus 4, 2001.
ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ 
ΑΝΑΓΝΩΣΗ 
ΒΑΣΙΛΗΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΗΣ

More Related Content

What's hot

ποιήματα για την_ποίηση
ποιήματα για την_ποίησηποιήματα για την_ποίηση
ποιήματα για την_ποίησηsyrkyr
 
νεοελληνικα δημοτικα τραγουδια
νεοελληνικα δημοτικα τραγουδιανεοελληνικα δημοτικα τραγουδια
νεοελληνικα δημοτικα τραγουδιαGeorgia Sofi
 
Iωάννου 1 Μες στους προσφυγικούς συνοικισμούς
Iωάννου 1 Μες στους προσφυγικούς συνοικισμούςIωάννου 1 Μες στους προσφυγικούς συνοικισμούς
Iωάννου 1 Μες στους προσφυγικούς συνοικισμούςδημήτρης χριστόπουλος
 
διονύσιος σολωμός To ergo tou
διονύσιος σολωμός To ergo tou διονύσιος σολωμός To ergo tou
διονύσιος σολωμός To ergo tou protagoras74
 
παραδοσιακή ποίηση νεοτερικη ποιηση
παραδοσιακή ποίηση νεοτερικη ποιησηπαραδοσιακή ποίηση νεοτερικη ποιηση
παραδοσιακή ποίηση νεοτερικη ποιησηGeorgia Sofi
 
Το ημερολόγιο της Άννα Φράνκ
Το ημερολόγιο της Άννα ΦράνκΤο ημερολόγιο της Άννα Φράνκ
Το ημερολόγιο της Άννα Φράνκlykialys
 
δελτιο τυπου ημερασ ποιησησ
δελτιο τυπου ημερασ ποιησησδελτιο τυπου ημερασ ποιησησ
δελτιο τυπου ημερασ ποιησησdoragk
 
γιάννης ρίτσος
γιάννης ρίτσοςγιάννης ρίτσος
γιάννης ρίτσοςpanosk66
 
Aπομνημονεύματα
AπομνημονεύματαAπομνημονεύματα
AπομνημονεύματαAngeliki Chroni
 
Ritsos_E1_2013
Ritsos_E1_2013Ritsos_E1_2013
Ritsos_E1_2013Evelyn G.
 
Kazantzakis_E2_2013
Kazantzakis_E2_2013Kazantzakis_E2_2013
Kazantzakis_E2_2013Evelyn G.
 
Διονυσιος Σολωμος
Διονυσιος ΣολωμοςΔιονυσιος Σολωμος
Διονυσιος ΣολωμοςStauroula Balla
 
σολωμος
σολωμοςσολωμος
σολωμοςtyasp13
 

What's hot (20)

Program dhmoula theo_200515
Program dhmoula theo_200515Program dhmoula theo_200515
Program dhmoula theo_200515
 
Διονύσιος Σολωμός
Διονύσιος Σολωμός   Διονύσιος Σολωμός
Διονύσιος Σολωμός
 
ποιήματα για την_ποίηση
ποιήματα για την_ποίησηποιήματα για την_ποίηση
ποιήματα για την_ποίηση
 
νεοελληνικα δημοτικα τραγουδια
νεοελληνικα δημοτικα τραγουδιανεοελληνικα δημοτικα τραγουδια
νεοελληνικα δημοτικα τραγουδια
 
Iωάννου 1 Μες στους προσφυγικούς συνοικισμούς
Iωάννου 1 Μες στους προσφυγικούς συνοικισμούςIωάννου 1 Μες στους προσφυγικούς συνοικισμούς
Iωάννου 1 Μες στους προσφυγικούς συνοικισμούς
 
Γιώργος Σεφέρης
Γιώργος ΣεφέρηςΓιώργος Σεφέρης
Γιώργος Σεφέρης
 
Γιωργος Σεφερης
Γιωργος ΣεφερηςΓιωργος Σεφερης
Γιωργος Σεφερης
 
διονύσιος σολωμός To ergo tou
διονύσιος σολωμός To ergo tou διονύσιος σολωμός To ergo tou
διονύσιος σολωμός To ergo tou
 
παραδοσιακή ποίηση νεοτερικη ποιηση
παραδοσιακή ποίηση νεοτερικη ποιησηπαραδοσιακή ποίηση νεοτερικη ποιηση
παραδοσιακή ποίηση νεοτερικη ποιηση
 
Το ημερολόγιο της Άννα Φράνκ
Το ημερολόγιο της Άννα ΦράνκΤο ημερολόγιο της Άννα Φράνκ
Το ημερολόγιο της Άννα Φράνκ
 
δελτιο τυπου ημερασ ποιησησ
δελτιο τυπου ημερασ ποιησησδελτιο τυπου ημερασ ποιησησ
δελτιο τυπου ημερασ ποιησησ
 
γιάννης ρίτσος
γιάννης ρίτσοςγιάννης ρίτσος
γιάννης ρίτσος
 
Aπομνημονεύματα
AπομνημονεύματαAπομνημονεύματα
Aπομνημονεύματα
 
γιώργος σεφερης
γιώργος σεφερηςγιώργος σεφερης
γιώργος σεφερης
 
Ritsos_E1_2013
Ritsos_E1_2013Ritsos_E1_2013
Ritsos_E1_2013
 
Selides iwannou
Selides iwannouSelides iwannou
Selides iwannou
 
Kazantzakis_E2_2013
Kazantzakis_E2_2013Kazantzakis_E2_2013
Kazantzakis_E2_2013
 
Γιώργος Σεφέρης
Γιώργος ΣεφέρηςΓιώργος Σεφέρης
Γιώργος Σεφέρης
 
Διονυσιος Σολωμος
Διονυσιος ΣολωμοςΔιονυσιος Σολωμος
Διονυσιος Σολωμος
 
σολωμος
σολωμοςσολωμος
σολωμος
 

Viewers also liked

για τον όρο καθηγητές
για τον όρο καθηγητέςγια τον όρο καθηγητές
για τον όρο καθηγητέςaggpet
 
Brecht,gia ton-oro-metanastes
Brecht,gia ton-oro-metanastesBrecht,gia ton-oro-metanastes
Brecht,gia ton-oro-metanastesaggpet
 
ταινίες για το σχολείο
ταινίες για το σχολείοταινίες για το σχολείο
ταινίες για το σχολείοaggpet
 
βιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίασηβιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίασηaggpet
 
Ένας πρόσφυγας αφηγείται
Ένας πρόσφυγας αφηγείταιΈνας πρόσφυγας αφηγείται
Ένας πρόσφυγας αφηγείταιaggpet
 
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιοπροτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιοaggpet
 
H κυρία νίτσα μ
H κυρία νίτσα μH κυρία νίτσα μ
H κυρία νίτσα μaggpet
 
ζωρζ σαρη και πάλι στο σχολείο.
ζωρζ σαρη και πάλι στο σχολείο.ζωρζ σαρη και πάλι στο σχολείο.
ζωρζ σαρη και πάλι στο σχολείο.patmaria92
 
άννα φρανκ
άννα φρανκάννα φρανκ
άννα φρανκpatmaria92
 

Viewers also liked (9)

για τον όρο καθηγητές
για τον όρο καθηγητέςγια τον όρο καθηγητές
για τον όρο καθηγητές
 
Brecht,gia ton-oro-metanastes
Brecht,gia ton-oro-metanastesBrecht,gia ton-oro-metanastes
Brecht,gia ton-oro-metanastes
 
ταινίες για το σχολείο
ταινίες για το σχολείοταινίες για το σχολείο
ταινίες για το σχολείο
 
βιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίασηβιβλιοπαρουσίαση
βιβλιοπαρουσίαση
 
Ένας πρόσφυγας αφηγείται
Ένας πρόσφυγας αφηγείταιΈνας πρόσφυγας αφηγείται
Ένας πρόσφυγας αφηγείται
 
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιοπροτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
προτεινομενα βιβλια για το γυμνασιο
 
H κυρία νίτσα μ
H κυρία νίτσα μH κυρία νίτσα μ
H κυρία νίτσα μ
 
ζωρζ σαρη και πάλι στο σχολείο.
ζωρζ σαρη και πάλι στο σχολείο.ζωρζ σαρη και πάλι στο σχολείο.
ζωρζ σαρη και πάλι στο σχολείο.
 
άννα φρανκ
άννα φρανκάννα φρανκ
άννα φρανκ
 

Similar to Γιωργος Ιωάννου

Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.
Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.
Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.Eleni Kots
 
Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21
Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21
Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21Eugenia Kosmatou
 
Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.
Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.
Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.Μαρία Τσουκανέλη
 
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)Μαρία Τσουκανέλη
 
Γιώργος Σεφέρης
Γιώργος ΣεφέρηςΓιώργος Σεφέρης
Γιώργος Σεφέρηςvserdaki
 
Τσαλουχίδης Παντελής: Διονύσιου Σολωμού "O Kρητικός"
Τσαλουχίδης Παντελής: Διονύσιου Σολωμού "O Kρητικός"Τσαλουχίδης Παντελής: Διονύσιου Σολωμού "O Kρητικός"
Τσαλουχίδης Παντελής: Διονύσιου Σολωμού "O Kρητικός"Pantelis Tsalouhidis
 
εργασια στην λογοτεχνια τουνασ
εργασια στην λογοτεχνια τουνασεργασια στην λογοτεχνια τουνασ
εργασια στην λογοτεχνια τουνασΜαρία Τσουκανέλη
 
ριτσος
ριτσοςριτσος
ριτσοςblahou
 
γενιά '30
γενιά '30γενιά '30
γενιά '30aikpan
 
Οδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας ΕλύτηςΟδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας Ελύτηςsofiasmy
 
ο σχολικός ρίτσος
ο σχολικός ρίτσοςο σχολικός ρίτσος
ο σχολικός ρίτσοςswtia
 

Similar to Γιωργος Ιωάννου (20)

Selides iwannou
Selides iwannouSelides iwannou
Selides iwannou
 
Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.
Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.
Μ.ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ,Θεσσαλονίκη, Μέρες του 1969 μ.Χ.
 
Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21
Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21
Δ Σολωμός, p.p., 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, Τάξη Γ2, 2020-21
 
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ
 
Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.
Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.
Μέλπω Αξιώτη, εργασία Μάττου Α.
 
Μέλπω Αξιώτη (1905 1973)
Μέλπω Αξιώτη  (1905 1973)Μέλπω Αξιώτη  (1905 1973)
Μέλπω Αξιώτη (1905 1973)
 
Μέλπω Αξιώτη (1905 1973)
Μέλπω Αξιώτη  (1905 1973)Μέλπω Αξιώτη  (1905 1973)
Μέλπω Αξιώτη (1905 1973)
 
Μέλπω Αξιώτη (1905 1973)
Μέλπω Αξιώτη  (1905 1973)Μέλπω Αξιώτη  (1905 1973)
Μέλπω Αξιώτη (1905 1973)
 
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
Εργασία λογοτεχνικών κειμένων (Μ. Αξιώτη "Από δόξα και θάνατο)
 
Γιώργος Σεφέρης
Γιώργος ΣεφέρηςΓιώργος Σεφέρης
Γιώργος Σεφέρης
 
Τσαλουχίδης Παντελής: Διονύσιου Σολωμού "O Kρητικός"
Τσαλουχίδης Παντελής: Διονύσιου Σολωμού "O Kρητικός"Τσαλουχίδης Παντελής: Διονύσιου Σολωμού "O Kρητικός"
Τσαλουχίδης Παντελής: Διονύσιου Σολωμού "O Kρητικός"
 
Μανόλης Αναγνωστάκης
Μανόλης ΑναγνωστάκηςΜανόλης Αναγνωστάκης
Μανόλης Αναγνωστάκης
 
εργασια στην λογοτεχνια τουνασ
εργασια στην λογοτεχνια τουνασεργασια στην λογοτεχνια τουνασ
εργασια στην λογοτεχνια τουνασ
 
ριτσος
ριτσοςριτσος
ριτσος
 
γενιά '30
γενιά '30γενιά '30
γενιά '30
 
Οδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας ΕλύτηςΟδυσσέας Ελύτης
Οδυσσέας Ελύτης
 
ποιηματα σεφέρης
ποιηματα σεφέρηςποιηματα σεφέρης
ποιηματα σεφέρης
 
Διονύσιος Σολωμός
Διονύσιος ΣολωμόςΔιονύσιος Σολωμός
Διονύσιος Σολωμός
 
Μέλπω Αξιώτη, Β2
Μέλπω Αξιώτη, Β2Μέλπω Αξιώτη, Β2
Μέλπω Αξιώτη, Β2
 
ο σχολικός ρίτσος
ο σχολικός ρίτσοςο σχολικός ρίτσος
ο σχολικός ρίτσος
 

More from aggpet

Παρουσίαση.pptx
Παρουσίαση.pptxΠαρουσίαση.pptx
Παρουσίαση.pptxaggpet
 
Για τον ορο μαθητες
Για τον ορο μαθητεςΓια τον ορο μαθητες
Για τον ορο μαθητεςaggpet
 
έκθεση παιχνιδιών στο Γκάζι
έκθεση παιχνιδιών στο Γκάζιέκθεση παιχνιδιών στο Γκάζι
έκθεση παιχνιδιών στο Γκάζιaggpet
 
ταινίες για παιχνίδια
ταινίες για παιχνίδιαταινίες για παιχνίδια
ταινίες για παιχνίδιαaggpet
 
παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία 3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17
παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία  3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία  3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17
παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία 3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17aggpet
 
φίλιππός β'
φίλιππός β'φίλιππός β'
φίλιππός β'aggpet
 
η μακεδονία τον 4ο αιώνα
η μακεδονία τον 4ο αιώναη μακεδονία τον 4ο αιώνα
η μακεδονία τον 4ο αιώναaggpet
 
Δίον
ΔίονΔίον
Δίονaggpet
 
βεργινα
βεργιναβεργινα
βεργιναaggpet
 
η καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιων
η καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιωνη καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιων
η καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιωνaggpet
 
H διατροφη των αρχαιων
H διατροφη των αρχαιωνH διατροφη των αρχαιων
H διατροφη των αρχαιωνaggpet
 
το ημερολόγιο της άννας φρανκ
το ημερολόγιο της άννας φρανκτο ημερολόγιο της άννας φρανκ
το ημερολόγιο της άννας φρανκaggpet
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)aggpet
 
μιχαηλ στρογκοφ
μιχαηλ στρογκοφμιχαηλ στρογκοφ
μιχαηλ στρογκοφaggpet
 
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςaggpet
 
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςaggpet
 
η καθημερινή ζωή στην αθήνα
η καθημερινή ζωή στην αθήναη καθημερινή ζωή στην αθήνα
η καθημερινή ζωή στην αθήναaggpet
 
περικλης
περικληςπερικλης
περικληςaggpet
 
περικλής
περικλήςπερικλής
περικλήςaggpet
 
η κωνσταντινα και οι αραχνες της
η κωνσταντινα και οι αραχνες τηςη κωνσταντινα και οι αραχνες της
η κωνσταντινα και οι αραχνες τηςaggpet
 

More from aggpet (20)

Παρουσίαση.pptx
Παρουσίαση.pptxΠαρουσίαση.pptx
Παρουσίαση.pptx
 
Για τον ορο μαθητες
Για τον ορο μαθητεςΓια τον ορο μαθητες
Για τον ορο μαθητες
 
έκθεση παιχνιδιών στο Γκάζι
έκθεση παιχνιδιών στο Γκάζιέκθεση παιχνιδιών στο Γκάζι
έκθεση παιχνιδιών στο Γκάζι
 
ταινίες για παιχνίδια
ταινίες για παιχνίδιαταινίες για παιχνίδια
ταινίες για παιχνίδια
 
παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία 3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17
παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία  3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία  3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17
παρουσίαση προγράμματος για την ενδοσχολική βία 3ο γυμνάσιο ιλίου- 2016-17
 
φίλιππός β'
φίλιππός β'φίλιππός β'
φίλιππός β'
 
η μακεδονία τον 4ο αιώνα
η μακεδονία τον 4ο αιώναη μακεδονία τον 4ο αιώνα
η μακεδονία τον 4ο αιώνα
 
Δίον
ΔίονΔίον
Δίον
 
βεργινα
βεργιναβεργινα
βεργινα
 
η καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιων
η καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιωνη καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιων
η καθημερινη ζωη και η εκπαιδευση των αθηναιων
 
H διατροφη των αρχαιων
H διατροφη των αρχαιωνH διατροφη των αρχαιων
H διατροφη των αρχαιων
 
το ημερολόγιο της άννας φρανκ
το ημερολόγιο της άννας φρανκτο ημερολόγιο της άννας φρανκ
το ημερολόγιο της άννας φρανκ
 
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)
Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ (2)
 
μιχαηλ στρογκοφ
μιχαηλ στρογκοφμιχαηλ στρογκοφ
μιχαηλ στρογκοφ
 
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
 
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύςο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
ο δρόμος για τον παράδεισο είναι μακρύς
 
η καθημερινή ζωή στην αθήνα
η καθημερινή ζωή στην αθήναη καθημερινή ζωή στην αθήνα
η καθημερινή ζωή στην αθήνα
 
περικλης
περικληςπερικλης
περικλης
 
περικλής
περικλήςπερικλής
περικλής
 
η κωνσταντινα και οι αραχνες της
η κωνσταντινα και οι αραχνες τηςη κωνσταντινα και οι αραχνες της
η κωνσταντινα και οι αραχνες της
 

Recently uploaded

Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxAreti Arvithi
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Areti Arvithi
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 

Recently uploaded (20)

Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docxΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΣΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ.docx
 
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
Παρατήρηση Κυττάρων στο Μικροσκόπιο _ παρουσίαση /Observation of cells under ...
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 

Γιωργος Ιωάννου

  • 2. ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ Ο Γιώργος Ιωάννου (20 Νοεμβρίου 1927 – 16 Φεβρουαρίου 1985) ήταν ένας από τους σημαντικότερους Έλληνες λογοτέχνες της μεταπολεμικής γενιάς. Ο Γιώργος Σορολόπης (όπως ήταν το πραγματικό όνομα του Γιώργου Ιωάννου) γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη το 1927. Σπούδασε στο τμήμα Ιστορίας- Αρχαιολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής Θεσσαλονίκης και για ένα διάστημα υπηρέτησε ως βοηθός στην έδρα της Αρχαίας ιστορίας στο Πανεπιστήμιο της πόλης.
  • 3. Εργάστηκε ως φιλόλογος αρχικά σε ιδιωτικά σχολεία στην Αθήνα και σε άλλα μέρη της Ελλάδας και στη συνέχεια σε δημόσια σχολεία σε διάφορες περιοχές της χώρας. Από το 1962 και για δύο χρόνια δίδαξε στο ελληνικό γυμνάσιο στη Βεγγάζη της Λιβύης. Το 1974 ορίστηκε μέλος της Επιτροπής για τη συγκρότηση ανθολογίου κειμένων λογοτεχνίας για το Δημοτικό σχολείο, καθώς και για την ανανέωση των Νεοελληνικών Αναγνωσμάτων του Γυμνασίου. Πέθανε στα 58 του χρόνια.
  • 4. ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ Το 1959 εξέδωσε την πρώτη ποιητική του συλλογή 'κιβώτια και εννιά χρόνια αργότερα ακολούθησε η συλλογή Τα χίλια δέντρα. Στράφηκε οριστικά στην πεζογραφία το 1964, με μια συλλογή 22 πεζογραφημάτων με τίτλο Για ένα φιλότιμο. Ασχολήθηκε ιδιαίτερα με την παράδοση και κατέγραψε και εξέδωσε δημοτικά τραγούδια, παραμύθια και έργα του Θεάτρου Σκιών. Σχετικά με την νεοελληνική παράδοση δημοσίευσε τις εξής εργασίες: Τα δημοτικά μας τραγούδια (1970) Μαγικά παραμύθια του ελληνικού λαού (1966) Παραλογές (1970) Καραγκιόζης (1971–1972, Τόμοι 3) Παραμύθια του λαού μας (1973)
  • 5. Ασχολήθηκε επίσης με το θέατρο. Το 1981 εξέδωσε ένα θεατρικό έργο για παιδιά, Το αυγό της κότας. Μετά το θάνατό του εκδόθηκε το παιδικό ανάγνωσμά του Ο Πίκος και η Πίκα. Επίσης μετέφρασε και σχολίασε: Ευριπίδη, Ιφιγένεια εν Ταύροις (1969) XII βιβλίο της Παλατινής Ανθολογίας που έχει τίτλο: «Στράτωνος Μούσα Παιδική» (1980) Γερμανία (ιστορικό δοκίμιο του Τάκιτου) (1981) Ακόμη επιμελήθηκε την έκδοση του Ημερολογίου του Φ.Σ. Δραγούμη (1984) με εισαγωγή, επιμέλεια και σχόλια δικά του. Επίσης στίχοι του μελοποιημένοι κυκλοφόρησαν σε δίσκο, με τον τίτλο, Κέντρο διερχομένων, σε μουσική, ενορχήστρωση Νίκου Μαμαγκάκη. Τραγουδούν: Δημήτρης Ψαριανός, Δημήτρης Κοντογιάννης και Ελευθερία Αρβανιτάκη, LYRA 1982
  • 6. Κύρια λογοτεχνική ενασχόληση όμως του Ιωάννου υπήρξε η πεζογραφία, όπου καθιέρωσε ένα εντελώς προσωπικό ύφος και τρόπο γραφής, από το οποίο επηρεάστηκαν αρκετοί μεταγενέστεροι συγγραφείς. Τα κυριότερα πεζά του που εκδόθηκαν μέχρι τον θάνατό του είναι: Η Σαρκοφάγος, συλλογή πεζών με 29 κείμενα (1971) Η μόνη κληρονομιά, συλλογή πεζών με 17 κείμενα (1974) To δικό μας αίμα, (Πρώτο Κρατικό Βραβείο Πεζογραφίας 1978) (1978) Επιτάφιος Θρήνος (1980) Ομόνοια (1980) Κοιτάσματα (1981) Πολλαπλά κατάγματα (1981) Περί εφήβων και μη (1982) Εύφλεκτη χώρα (1982) Καταπακτή (1982) Η πρωτεύουσα των προσφύγων (1984) Ο της φύσεως έρως (1986)
  • 7. ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ τοιχεία τεχνικής που χαρακτηρίζουν το έργο του Ιωάννου είναι η μονομερής αφήγηση, η τεχνική του διασπασμένου θέματος και η σύνθεση του χρόνου. Η μονομερής ή μονοεστιακή αφήγηση είναι μια μορφή αφήγησης, στην οποία τα πάντα μας δίνονται από την οπτική γωνία ενός μόνο προσώπου, το οποίο άλλοτε μετέχει σε αυτά που εξιστορούνται και άλλοτε είναι θεατής και τα αφηγείται. Η αφηγηματική αυτή μορφή δεν γίνεται απαραίτητα σε πρώτο πρόσωπο, αν και είναι το συνηθέστερο. Π.χ. και μολονότι σε όλα πεζά του Ιωάννου ακολουθείται η μονομερής αφήγηση, άλλα είναι γραμμένα σε πρώτο, άλλα σε δεύτερο και άλλα σε τρίτο πρόσωπο. την τεχνική του διασπασμένου θέματος, τα γεγονότα είναι ψηφίδες που συνθέτουν το αφήγημα ενώ ταυτόχρονα παρεμβάλλονται σκέψεις και συναισθήματα του συγγραφέα. Δεν υπάρχει δηλαδή η κλασική μορφή διηγήματος με αρχή, μέση και τέλος.
  • 8. σύνθεση του χρόνου αποτελεί το τρίτο τεχνικό γνώρισμα των πεζών του Ιωάννου. Σύμφωνα με αυτό, η αφήγηση μπορεί να ξεκινά από το παρόν ή το παρελθόν, αλλά δεν προχωρεί γραμμικά προς μεταγενέστερες στιγμές, αφού η μετάβαση από το παρόν στο παρελθόν και αντίστροφα είναι συνεχής. πίσης σημαντικό ρόλο στο έργο του Ιωάννου παίζουν οι εμπειρίες του από τα μέρη όπου έζησε στην Ελλάδα και στο εξωτερικό, και το κοινωνικό του περιβάλλον (η οικογένεια, οι φτωχογειτονιές, οι φίλοι, οι άνθρωποι που γνώρισε, κλπ.). Ιδιαίτερο ρόλο παίζει η γενέτειρά του, η οποία δίνεται όχι μόνο ως ένας συγκεκριμένος χώρος με τα μνημεία, τις γειτονιές, τους δρόμους, τους πρόσφυγες και την πολυπολιτισμικότητά της, αλλά και ως χώρος στον οποίο έζησε τα παιδικά και νεανικά του χρόνια.
  • 9. ΜΕΤΑΦΡΑΣΕΙΣ ΣΤΑ ΙΣΠΑΝΙΚΑ l sarcófago, trad. R.Bermejo- E.Ibáñez- A.López, Valladolid, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Valladolid, 1998. ópez Jimeno A., “Un relato de Yorgos Ioanu (1927-1985): +13-12-43, de la colección Por amor propio (Για ενα φιλοτιμο, 1964)” Fortunatae 9, 1997, 41-57. ópez Jimeno A., “Los judíos sefarditas de Tesalónica en los relatos de Yorgos Ioanu (1927-1985): Las tumbas judías, Las Incantadas y La cama", Hermeneus 4, 2001.
  • 10. ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΒΑΣΙΛΗΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΔΗΣ